把愛夾進碗裡相關作文20篇

把愛夾進碗裡 篇1

國小四年級作文 ,587字

“文文,回來啦,快洗手吃飯吧!媽媽做了你最喜歡吃的糖醋小排。”“哦,知道了。”我像往常一樣把書包扔到沙發上,換衣服,洗手。

“媽媽,我語文考了100。”“我女兒真棒!快吃排骨,你最愛吃的小排。”筷子不停地和我的碗邊發生親密接觸,不一會兒,三塊精細的小排、色彩鮮豔的西紅柿雞蛋紛紛迫於媽媽筷子的壓力躺在了我的碗裡。而媽媽的碗裡,只有中午吃剩的那點茄子。“媽媽,你也吃。”“你吃吧,媽媽不喜歡吃油多的東西。學習這麼累,多吃點。”隨著話音,排骨和雞蛋又輪番轟炸了我的碗,我有些哭笑不得了。“哎呀,媽媽!我吃不了了!你夾這麼多菜我怎麼吃得完啊!”“多吃點,你太瘦了!”

看到媽媽停在菜上方的筷子,我眼角忽然溼潤了。回憶起來,每次吃飯,筷子送進我碗裡的都是最好的、最新鮮的;筷子送到媽媽碗裡的,卻是剩菜和我不愛吃的食物。比起媽媽的筷子,我的筷子就太自私了。每次有好吃的,都是想著往自己的嘴裡送,卻忽略了身旁的人。我拿起筷子,夾起一塊小排說:“媽媽,這個小排怎麼這麼硬!”“是嗎?我燉了又炒的怎麼還會硬!”“你嘗,媽媽。”“不硬啊!這不是很好吃嗎?”“哈哈,好吃你也多吃點呀,媽媽!”“臭丫頭!竟然騙你媽媽。”說完,一塊排骨又靜靜地躺在了我的碗裡。

愛到深處細如絲,媽媽的筷子總是盡職地為她表現那瑣碎而細膩的愛。母愛,如涓涓細流,流淌進了我的心裡。母親的筷子,靈動地把愛夾進了我的碗裡。

我把愛種進心裡 篇2

高一作文 ,1098字

“長大了,有什麼夢想呢?”老師慈祥的面容溫柔若水。“讓世界充滿愛。”小小的我毫不猶豫地回答。

凌晨五點四十分,我慌忙衝進教室,抬眼便看到桌子上衝好的茶水和同位的笑靨,慌跳的心瞬息平靜了,我與她相視一笑,投入到緊張的學習中了。這是同位撒向我的愛,我小心拾起種在心間。以後的早晨,我會早來一些,也讓同位享受衝好的香茶。

老師要出去學習三天,臨走時她在教室裡圍著我們轉了一圈又一圈,叮囑再三。她走了,我們像沒孃的孩子一樣,渴盼她早日歸來。在此期間,我不斷地整理著老師給予我們的愛:作業本每一頁上跳動著的紅色的感人至深的激勵話語;噓寒問暖為生病的學生東奔西走,求醫問藥;披星戴月地每天陪我們學到深夜……這些都被我整理好深深地種在心裡。於是作為班長的我,慈母不在家,我盡職盡責地做好保姆的工作,整個班級井井有條。晚上我給身在外地心在我們的戴老師發了資訊,告訴她一切都好,請她放心。

晚上十點,我請假回家洗澡換衣服,卻得知奶奶住院的訊息。奶奶是上週末發病的,腦梗塞,一週了,我卻不知道—家裡人不想影響我的學習。

到奶奶病房已經是夜裡十點四十分了,同病房的人都已睡了,奶奶躺在病床上,睜著眼—她在等我。看見我進門,奶奶一下子翻身坐起,我忙小跑過去扶她,奶奶用掛著吊瓶的雙手緊緊地握著我的雙手,我叫著:“奶奶,奶奶,你怎麼了……?”媽媽在一旁說:“娘,你叫叫天驕。”奶奶緊緊攥著我的手,燦燦地笑著,看著我,吃力地張了張嘴,卻一點聲音都發不出來—她喪失了語言能力了。於是她還是看著我,笑得皺紋又多了些。突然她鬆開手扒拉我的衣領—她是想看我的衣服有沒有穿足,我忙說不冷不冷,她的手滑向了我的指尖,馬上換了一副埋怨的表情—我的指尖冰涼,於是我又重複:沒事,真的不冷。她便又笑開了,就那麼一直笑看著我。不一會兒就開始推我,推我的手,我不明所以的看向媽媽,媽媽說:“你奶奶是讓你回家,這麼晚了,還得洗澡,明天一早還得上學。”奶奶在一邊使勁點頭,我扶奶奶躺下,一步三回頭地走出病房,出門的瞬間,我回頭看到吊瓶下的奶奶高高翹起的頭,看著我的那表情應該是很想讓我多呆一會兒……

一出門,我的眼淚就滾滾而出了,一週了,我都沒來看看奶奶,這麼晚了才來也只呆了幾分鐘……想起奶奶對我無微不至的愛,我一一種進心田,並決定週末休息一定來多陪陪奶奶。

我把得到的無數的愛小心地捧起種進心田,讓他們開花結果,把結成的籽撒向更廣闊的地方。“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一長途點綴得香花瀰漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼”……

把愛包進粽子裡 篇3

國一作文 ,591字

端午節邁著輕緩的腳步走來,如往年一樣,媽媽買了許多粽葉和糯米。

粽葉、糯米放在清水裡浸著,媽媽正切著蜜棗,糯米香溢滿了整個廚房。我興沖沖地跑向廚房,看著媽媽包粽子。

媽媽慢慢取出兩片粽葉,抖落水分,然後用右手一圈,便圈出了圓錐狀,挖兩勺糯米,再放上幾瓣蜜棗。那糯米,顆顆飽滿得像胖娃娃,散著一股濃濃的醇香,配上兩片蜜棗,一定甜極了。我眼巴巴地看著。母親見了,笑著抓幾片蜜棗塞到我嘴裡,我慢慢地咀嚼,顯出滿足的樣子。媽媽也滿足了似的,巧手將粽葉一折,再一裹,用細繩一紮,一個粽子便做好了……

我將這個粽子寶貝似地捧在手心裡,碧綠的葉翠得令人心爽,像吃脹了肚皮的孩子。這層外衣可束縛不住糯米香,它滲透粽葉飄散出來……

媽媽仍低頭包著粽子,那片片粽葉在她手中不斷地翻折,變成一個個粽子。媽媽如一位魔術師,轉眼間個兒大而飽滿的粽子便包好了。我站著、等著、看著粽子一個個下鍋……

快了!快好了!粽子出鍋了!媽媽用手捏下一個,解開細繩,揭去那層清爽的粽葉,一陣撲鼻的清香沁入我的心中。媽媽包的粽子就是獨特,自由自在,粽子的形態各不相同,方的、圓的……可個個都是那麼飽滿!小心地咬開一角,粽子內的蜜棗被糯米包裹著,依偎在純淨的懷抱中!

這多像母親和我呀!母親溫暖的懷抱緊緊環住我,呵護著我。而我就如那顆蜜棗,幸福地依靠著……

細細品嚐,糯米黏黏的、醇香醇香的,吃下去只有甜蜜,那是母愛的味道吧……

把愛裹進粽子裡 篇4

國小五年級作文 ,547字

端午節那天,早晨的太陽才露出半個小臉蛋,我、老媽和外婆劃“龍舟”到遠方的蘆葦蕩,“摘粽葉了!”我一路吶喊,異常興奮。

我們選又長又寬,青色碧綠、無洞無斑的粽葉,清洗乾淨。外婆把糯米用溫水浸泡到中午,再放在一個大淘箕中濾幹水分;老媽學著把紅豆以同樣的溫水,同樣的時間浸泡,濾幹水分;我把尼龍繩剪成若干條,每條有我胳膊那麼長。

吃完午飯,我們圍在大淘箕邊,迫不及待地行動起來。雖然外婆認真地教我如何裹,但我和媽媽裹得老變形,大家笑笑,說成啥樣就啥樣,反正吃到肚子裡都一樣。一聽這話,我的奇思妙想就蹦出來了,一個“枕頭粽子”橫空出世……

裹好後,粽子被外婆逐一放到鍋裡,然後放入冷水漫過粽子一點兒,我燒起了鍋,先猛加柴火,猛燒,慢慢燒上1小時左右。

夕陽西下,外婆從一大堆散發著熱氣的粽子中拿起一個,解開粽葉,我就大口大口地吃了起來,好像一個乾渴的人突然發現一大眼清泉一般……看著我狼吞虎嚥的樣子,老媽笑呵呵地說:“吃慢點!小心噎著!”我一邊吃著粽子,一邊不住地點頭稱讚:“好吃!真好吃!真香!”我一口氣連吃了三個粽子,還覺得意猶未盡,因為今天的粽子不僅味美,還包含著濃濃的愛意。

“五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖……”明年的端午節,我和老媽還要到外婆家裹粽子,把我們的愛裹進粽子裡。

媽媽的愛藏在碗裡 篇5

國小四年級作文 ,419字

媽媽的愛在生活中無處不在。在家裡,最貴、最好的衣服是我穿;最有營養、最好吃的歸我吃。風雨中,是媽媽送我去興趣班;在我傷心、失落的時候,是媽媽給予我溫暖的安慰。那一次在外面吃飯時,我有了意外的發現。

那一天,媽媽帶我出去吃粉。媽媽要了兩碗二兩粉,兩碗粉看上去都一樣,只是其中的一碗有個勺子。吃粉的時候,媽媽讓我吃帶勺子的那碗,難道里面有什麼祕密嗎?於是我趁媽媽去上衛生間時,用勺子撩了撩兩碗粉。原來,我的碗裡多了一個雞蛋,而媽媽那一碗卻沒有。

我感覺發現了一個大祕密,便悄悄地用了個偷天換月法,把兩碗粉換了過來,才狼吞虎嚥地吃了起來。這時,媽媽走了過來,似乎知道了什麼,又把碗換了過去。我問媽媽:“媽媽,你為什麼給我加蛋?”媽媽說:“你在長身體,要多吃!”我聽了十分感動!

之後我在每一餐都仔細觀察:吃米飯時,我的米飯不會帶有鍋巴;吃魚時,碗裡面有挑好刺的魚肉;吃粥時,我的碗總會多幾顆大棗……

想一想,媽媽的愛無處不在。它呀,就藏在碗裡!

把愛種在心裡 篇6

國小五年級作文 ,338字

母親節那天,我從花店買了一束百合送給了媽媽。百合的花心是由黃花瓣組成的,非常漂亮。媽媽臉上樂開了花,眼裡閃著說不清是感動、是欣慰還是別的什麼光,連聲說道:“閨女長大了。”

我和媽媽把這束百合插進了一個精緻的小花瓶裡,倒上水,裡面放上一點白糖,擺在客廳的架子上。

從那以後,我放學回到家,第一件事就是湊花前用鼻子聞花香,嗬!真好,就像媽媽的味道。可是有一天開啟家門,目光習慣地掃向百合,卻發現百合花調謝。我很失落:“不會呀,我每天都認真地照顧它,它不能調謝呀。”

媽媽看著我又看看花,摸著我的頭慈愛地笑著說:“每種植物都有它的生命週期,鮮花也不例外。你已經把百合種在了媽媽心裡,它會永遠綻放在媽媽的心中。”

聽了媽媽的一番話,我轉憂為喜:是的,只要心中有愛,百合就永遠不會調謝。

讓愛走進心裡 篇7

國二作文 ,861字

光陰如流水,無情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶,但有些記憶,任憑時間的洗涮,卻記憶猶新。

星期五,一放學便遇上了暴雨,一路傘中聽雨,心情也被這雨弄得悶悶的嗎,有些不快。沒想到,走近家門竟發現鑰匙沒帶,唉,無奈。我輕輕地嘆了口氣,心情更加鬱悶。彎下腰鋪一張報紙在臺階上,坐下來,慢慢拉開書包,拿出作業靠在腿上開始寫起來。那老天爺卻彷彿硬要與我作對,不斷地有人走過,起身,再坐下。這彷彿是一個連貫的動作,漸漸地,人便麻木了,我也開始淡漠這一切,機械地反覆坐著這兩個動作,似有幾分蘇軾的“也無風雨也無晴。”的情懷。

不知過了多久,天也漸黑了,我才抬起頭,卻被這樣一幅畫面吸引住了,不,應該說被觸動了,那是一個年已花甲的老奶奶和一位一二歲學步的幼兒正在樓梯上來回地學步。老奶奶見我抬起頭,便對我笑了笑,頓時,這似曾相識的笑容讓我一時恍惚起來,那不是外婆的微笑嗎?一時間我有一種想上前叫一聲“外婆”的衝動。但我沒有,因為我知道那不是,也不能是。那對祖孫還在不停地上下走動,一步一個腳印,很慢……年已花甲的老人哪經得起這番折騰,待一會兒就要歇息了吧,我思忖到。可那腳步卻不曾停下,只是固執地不斷走動,看著眼前的風景我再也無心做作業,只是仔細地端詳著這對祖孫,老奶奶的滿頭銀絲中還夾雜著幾根黑髮,臉上卻始終漾著那慈祥的微笑,讓人感覺好親切,那孩童的眸子中滿滿都是天真與執著。頓時,我的心猛然一顫是被這幅祖孫情所感動了,那始終淡漠的心也變得有些歡快起來了,暖暖的……

是啊,兒時外婆不也是這樣嗎?大手牽著小手,有著一雙充滿愛的眼睛,能感化一切的冰涼,總是讓人親切自然。

我旅遊過很多地方自然的風景,它們固然很美,這一點我並不否定,但這充滿愛的祖孫情,不正是風景中的佳品嗎?純潔、高尚。點點滴滴,一絲一縷都充滿了愛的語言。似一杯香醇的美酒,放得越久越值得回味……

祖孫情,我留在心底的一幅愛的風景。

把愛留在心裡 篇8

國小四年級作文 ,752字

留在心底的愛,我一直珍惜!

窗外下起了雨,看著天空落下來的雨,我的情緒回到了那天……

那天,正好下雨,可憐的我並沒有帶傘,我望著陰沉沉的天空,心裡絕望了,我只好等待。

這時,看見遠處一個身影向我走來,我分辨出那是誰。我感覺那個人是我最不想見到的一個人,因為她身上有一種難聞的味道,使我異常討厭。

她走過來笑嘻嘻的對我說,“今天雨下的這麼大,我們一起走回家吧!”我無精打采地跟她說“嗯!”。她似乎感覺到了我討厭她,但卻絲毫沒有表現出來,還問了一句“這樣可以嗎?你沒有淋溼吧?”我還是無精打采的說“沒有”。

雨越下越大,這樣一把小傘根本無法遮住我們兩個,可她的選擇是自己被淋溼,也不會讓雨滴碰到我的一根毫毛。

她對我說:“我快到家了,你拿著傘自己回去吧!”當她把傘交給我時,我摸到了她那冰一般的手。她把傘塞到我手裡,沒等我反應過來就已經跑了,我抬頭一看,猛的想起我也快到家了,可她……

當我想把傘還給她時,她已經無影無蹤了。

第二天我早早地來到了學校,想把傘給她,可到早讀時,她的位置還是空的。我以為她是遲到了,可直到上午第一節課,第二節課,第三……也沒有見到她。

下午第一節課,我實在忍不住了,就跑到老班的辦公室問她為什麼沒來,老班問我:“你問她的事幹嘛?”我把事情經過跟老班說清楚以後,老闆說:“哦,是這麼回事呀,她呀生病了!”我的心像碎了一樣,她一定是為我而病的。

放學後,我沿著那條街慢慢走,才知道自己得到了什麼……

愛住進我心裡 篇9

高二作文 ,1183字

愛,是一束照射冬日的陽光,融化堅冰;愛,是一座照耀黑暗的燈塔,指引方向;愛,是一陣溫暖的春風,催生種子。

本學期是我第一次住校,陌生的環境,陌生的同學,嚴厲的管理,使得一向內向的我更加沉默寡言。每天,我就像一個獨行俠,心裡孤苦,臉上漠然。但那次生病,舍友的友愛,教官的關愛,如春雨滋潤了我,一顆愛的種子悄然播撒,生根、發芽,破土而出。

可能是前幾個星期我用冷水洗頭的緣故吧,這幾周,我的頭總是昏昏沉沉的,但我沒有告訴任何人,也沒有人發現我的異樣。晚自習時,我感覺身體的不適感更嚴重了,全身滾燙滾燙的,連哈出來的氣都燙人。剛開始,我以為只是自己的一個錯覺,後來我清醒意識到我是發燒了。我咬緊牙關熬啊熬,從第一節課熬到第二節課。我頭重腳輕地回到宿舍,舍友們發現我的不同尋常了。有人過來一摸我的頭,立刻反彈回去,說:“好燙,好燙!你發高燒了,趕快量體溫。”“怎麼啦?你怎麼啦?”其他舍友一聽都圍了上來,有人趕快遞過自己的體溫計。舍友們個個爭先恐後地說:“這怎麼行?你都發燒了,不能接觸冷水,我們幫你洗衣服。”

“39。5°!”幫忙看體溫計度數的舍友禁不住大叫起來。我的天,難怪我這麼難受!“什麼!燒得這麼厲害!這可怎麼辦?”整個宿舍瞬間炸開了鍋,舍友們個個急得像熱鍋上的螞蟻,這個給我蓋被子,那個去別的宿舍討要開水;這個用藥油給我擦頭,那個又連忙給我擦腳……“咚咚咚”幾個同學跑步下樓去叫教官了。別的宿舍的同學聽說我燒得厲害,也不時過來問我情況如何。

看到這一幕募,我的淚水止不住在眼眶裡打轉,我極力壓抑著不讓它滾落下來。那一刻,我的心裡湧現出從未有過的感覺,說不出,卻十分滿足、舒心。我的腦裡突然跳出一個奇怪的念頭:生病多好啊!我願意多生病。我從來不知道,原來我的舍友是如此關心我,緊張我……

等不及教官上來,有舍友爬上我的床,東翻翻西翻翻,好不容易翻出我的另一件校服,幫我穿上,並幫我把衣服拉鍊拉到頂,說是發燒,不能再吹到風著涼。然後左邊一個,右邊一個,小心翼翼地扶著我下樓去。

到了教官辦公室,教官正在跟我爸爸通電話,告訴他我發燒了,叫他趕快來接我回去看病。教官放下電話,就對我說發燒要多喝水,然後立即轉身去倒水給我喝,卻發現沒有杯子了,就拿他們自己吃飯用的碗,用開水燙了又燙,然後盛了開水給我喝。可是滾燙的水怎麼能喝呢?教官又去拿另一個教官的碗,並抱歉地說:“不好意思啊,一次性杯子用完了。”教官一手拿一個碗,快速地把水倒來又倒去,希望水快點冷卻,好幾次都燙到了自己的手。他就這樣弄了好幾碗開水給我喝,幾碗水喝下去,我感覺好多了,心裡更是暖和和的。

人間自有真情在,此時此刻,我的感動、我的幸福,一切的一切都盡在不言中。今晚,我清楚地接收到我的舍友、我的教官傳遞過來的真善美,他們濃濃的關愛,讓愛住進了我心裡,我要小心呵護,努力澆灌這顆愛的種子,讓它長成參天大樹。

爸爸媽媽的愛藏在飯碗裡 篇10

國小四年級作文 ,528字

看到題目,你也許會問:“爸爸媽媽對我們的愛,就在我們身邊。可是,愛,怎麼會在飯碗裡呢?”如果你想知道的話,就繼續往下看吧!

早晨,我剛剛起床,就聽見了爸爸媽媽在廚房裡“乒乒乓乓”的做飯。當我匆匆忙忙的洗漱完畢時,就看到桌子上已經放好了爸爸媽媽準備的早餐—三碗麵條。只是,有一碗上面擺著一雙筷子。每次吃飯,爸爸媽媽都讓我把筷子在上面的那碗讓我吃掉,難道有什麼祕密嗎?趁他們打掃衛生的時候,我趕緊用筷子翻翻碗底,果真有祕密!我的碗底下竟然有兩個大雞蛋!於是,我偷偷摸摸的把這兩個大雞蛋正好給他們一人一個放進各自的碗裡,然後捧起我的碗,裝作什麼也沒發生的吃了起來。但是,無論我多麼機靈,也逃不過媽媽那雙厲害的火眼金睛,我有時都覺得媽媽是孫悟空的後代!媽媽向我走來,把雞蛋翻出來還給了我,並生氣的說:“你怎麼不把雞蛋吃了!”

看到媽媽發火了,我嚇的輕聲細語的說:“我想把它留給你吃。”媽媽笑著說:“你還小,吃了補補身體,長的健健康康的。”

從那天早晨起,我對每一頓飯進行了“搜查”:飯硬了,我的碗裡絕對不會有鍋巴;喝粥時,我碗裡的大棗總比爸爸媽媽多幾顆;吃魚時,我碗裡總是有挑好刺魚肉……

同學們,你們找到父母的愛了嗎?我可找到了。它呀,就藏在飯碗裡!