把傷痕當酒窩相關作文20篇
把傷痕當酒窩 篇1
國三作文 ,821字每當我的目光碰及到左膝蓋下方的那塊褐色傷疤時，回憶總是被拽著陷入那個漸漸模糊的場景裡。
那是一個綠色盡情流動、蟬鳴不絕於耳的夏天，我正蹲在沙地上撥弄著小石子。不經意的一抬頭，我竟然看見一個穿蔚藍色紗裙的少女，在離我不遠的地方一閃而過，像是朝著花園的方向去了。好奇心驅使著我向著花園跑去，不料腳下一滑，我重重的向前摔了過去，膝蓋上的一大塊皮肉都被砂礫石子硌得血肉模糊，媽媽慌慌張張地跑了過來。可我，竟咬著牙堅持著走到花園邊，可那裡空蕩蕩的，一個人影也沒有。我強忍著的淚水終於衝破堤壩洶湧而出……
那次受傷刺痛的感覺已經被時間的潮汐漸漸抹平，我也早已遺忘。可時間帶不走那塊觸目驚心的傷疤，它會永遠伴隨著我。時間同樣帶不走那個在我面前一閃而過的藍裙女孩，她總是在我成長的某個不經意的瞬間一次次地出現在我面前，給迷茫的我重新帶來一點光亮，使我鼓起信心和勇氣向著她的方向奮力追趕。可這一路上是多麼的艱辛啊！我曾被狂風暴雨淋得全身溼透，曾站在無邊的荒野迷惘無助過，也曾被瘋狂的荊刺扎得遍體鱗傷，更多的時候是站在角落裡默默哭泣、想要放棄過。可那藍裙少女總會適時地從我眼前一閃而過，似乎總會給我投下一個意味深長的微笑。我於是狠狠地抹掉淚水捏緊拳頭，又獨自踏上了這漫長坎坷的路程。
就在我一次次地跨過難關，一次次地等待雨過天晴之後，我驚訝的發現，那些傷疤的下面，竟是更加堅實的肌肉！那些大大小小的傷疤拼接成的，竟是一條通往目的地的捷徑！
我開始感謝上天賜予我這麼多磨練的機會，而正是那一個又一個的傷疤，讓我變得更明智、更成熟、更豁達。其實，人的一生中是沒有敵人的，敵人只會是自己。我試著把傷痕當做一種美麗，當做我成長路上的路標，把它當做我寄給未來的郵票。正如許嵩說的那樣，把傷痕當酒窩。我要勇敢地面對傷疤，勇敢地克服一切困難險阻，勇敢地直視自己的心靈！我相信總有一天我會追上那個藍裙女孩！
有時，有傷疤的心靈往往是最美麗的，最動人的。讓我們用微笑來面對傷疤吧！
把傷痕當做塵埃 篇2
高三作文 ,698字退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。
—題記
春意盎然，意於包容冬之死寂；夏花絢爛，源於包容春之纏綿。
寬容，愛戴，尊重，都是做人的準則，而寬容還是成就事業的根本。
著名作家許嵩曾遇到這樣一件事，他的父親在他生日那天送他一塊手錶，手錶很是精美，但由於自己管理不好，找不到了，後來，家中來了一位衣衫破舊的老人，老人兜中有一樣東西很是引起他的注意，他硬讓老人拿出來並懷疑他是賊，可當老人拿出時只是一塊簡簡單單的手錶，他當時就羞愧了，老人也沒有因此怪他，寬容別人，寬容自己。
三國時期，蜀漢還沒成立多久，劉備就成為別人的“眼中釘”，有一個都督要陷害劉備，被張飛得知後，直滾下馬，將那個人大綁，用鞭子對其拷打，而被劉備得知後，急忙趕來，對張飛進行勸說，張飛將其放了，劉備，寬容別人才可成大事，古代有器者，無不具備寬容之心，有海納百川，有容乃大之心。
而也有小人之心，心胸狹窄者。正如周瑜被諸葛亮的錦囊妙計氣死，也由於他的心胸狹窄，氣度小，“既生亮，何生瑜”，周瑜自有自知之明，但他不願將就，三氣則敗，最後留給後人的教訓，沒有寬容別人，沒有做成大事的氣度，不可成霸王。
正如紅樓夢中的林黛玉，心胸不寬廣，因為一些小事耿耿於懷，讓自己處於不快之中，晴雯不曾開門讓她進去，自己便不暢，一人獨自垂淚，寶玉也不知原因，自己不搭理他，等到花節來時，自己一人葬花，說些莫名的話，讓寶玉傷心，最終林黛玉的死多半也是由於自身心胸過小，過分的敏感，不能寬容別人，以致傷人傷己。
生活中也常有些小事，不可能一直風平浪靜，總需要面對困難，也總不能是一位任性的孩子，不懂寬容別人。
海納百川，有容乃大，寬容別人，快樂自己。
把傷痕化作酒窩 篇3
國一作文 ,855字我望著奶奶被疾病折磨得滿是傷痕的臉，不禁嗚咽起來。
聽爺爺說奶奶年輕時是個健碩的很會幹家務的女人，很愛笑，並且笑的臉上會隱現出一對淡淡的、淺淺的酒窩，十分好看。我極力地想像著那樣的奶奶，卻怎麼也想像不到。
在我印象中奶奶雖也微笑，但卻很少有爺爺所說的酒窩，只有層疊的皺紋掛在蠟黃、削瘦的臉上，再仔細看也只有那些。至於爺爺說的能吃苦，我就更難理解了。奶奶最多就是坐在廚房裡燒燒鍋，但就連那時也會發出劇烈的咳嗽聲。門外的我聽得一清二楚，每一咳似乎都能吞噬她的性命。
奶奶的病我並不清楚，除了終日的咳嗽聲。尤其是冬天咳的會更厲害，好像不能被冷風觸碰一下，不能受一絲寒涼，並且每天還都要到村上的小醫院去掛水來緩解痛苦。那年冬日的一天，我因受了點小感冒要去掛水，便和爺爺一起去了。由於外面下了點小雪，爺爺又為奶奶多添了至少三件的衣服，大棉襖、皮衣、手套……把奶奶裹的像一個幾百斤的胖子，爺爺讓我扶著奶奶坐好，自己便蹬起了三輪載著我們向醫院駛去。
北風嗚嗚的哭，片大的雪花落在爺爺頭上，奶奶像一隻生病的小貓，蜷縮著身體打顫。
剛走不遠，奶奶又開始咳嗽了。爺爺立馬停下了車問奶奶冷不冷，說著將自己身上唯一的禦寒物—軍大衣脫下，麻利地抖了抖大衣上的雪，又輕慢地幫奶奶披上。奶奶看著他瘦弱單薄的身體硬是不要，爺爺拍拍胸口語氣驕傲地說：“我身體好著呢，不冷，以前當兵時冬天還敢下河游泳呢！”我看著爺爺通紅的臉不禁倒吸了一口涼氣。
不一會到了醫院，爺爺身上竟真冒出了豆大的汗珠。爺爺扶著奶奶進了醫院，坐到了一個暖爐旁。醫生托起奶的手，爺爺便對醫生說：“一定要慢點，一定要慢點！”醫生微笑答應，拿起針頭，爺爺還是不安，上下嘴脣咬的很緊，似乎比奶奶還痛。
奶奶看著爺爺，看著她通紅的手，看著他額頭上豆大的汗珠……竟一時默不作聲了。奶奶又開始咳嗽了，眼角有幾點淚花。她抬頭看爺爺，忽然，嘴角揚起，皺紋隱去，臉上露出了微笑，那時，就在那時我看見了奶奶那對淡淡淺淺的酒窩了。那是我見過最美的酒窩，沒有病痛沒有傷痕，滿滿的只是幸福。
有一種美麗叫傷痕 篇4
國三作文 ,715字在一個烈日的上午，我與爸爸一起去商場買椅子，出門時，爸爸對我說：“回來你搬著椅子哈。”我滿懷壯志的說：“好。”
我們在商場逛了一圈，終於選到了合適的椅子。由於物件太小，商場不配送，爸爸只得將它扛到肩上。出了門，沒有趕上車，但距離家又不算太遠，於是我們決定走著回家。一路上，爸爸與我說說笑笑，卻絲毫沒有提讓我搬椅子的舊話。
到了樓下，好勝的我提議說我要把搬上去，爸爸沒有多說什麼。於是我便學著爸爸的樣子將它也扛到肩上，就在那一刻，我才確確實實地感受到了椅子的重量，很沉。我剛走了幾層樓，就有了感覺，那椅子與我的肩膀接觸的地方，就像是有一把未經打磨過的鈍刀，雖然不能損害肉體，卻也壓得我不能掙扎。我咬著牙，硬著頭皮繼續向上爬。我沒有對爸爸說疼，只是說：“看我多棒啊，爸爸。”因為我知道，一路走來，爸爸與我一定有相同的感受，或許感受的比我更加強烈，他卻沒有喊疼，喊累，我又怎麼能讓爸爸再辛苦呢。
回到家，我立刻放下椅子看看我肩膀的傷勢，整整被壓得下陷而又發紅，我很生氣這椅子為何這樣沉。我又看到爸爸肩膀上被椅子壓出的傷痕，又深又紅，正正的刺入了我的眼睛，那隻肩膀彷彿也被壓變了形，與我肩上那小小的紅印相比，才發現，我的傷根本不算什麼。我終於明白，爸爸為什麼一直都沒提讓我搬椅子。那傷痕是疼痛的，因為它承載了整個椅子的重量；那傷痕也是美麗的，因為它飽含了無言的父愛。
爸爸的愛總是這樣的無言，我忽略了許多父親對我關懷的瞬間，卻總是在抱怨缺少關懷。我感到非常內疚。父親在回家的路上沒有讓我搬椅子，但卻允許我將椅子搬上樓，這是讓我去實踐，親自體驗，這是滿滿的教導啊。我希望，今後的成長路上，我能用心體會，也能用無言的關懷，去回報父親無言的愛。
記住自己擁有傷痕的時候 篇5
國二作文 ,652字美麗的樹木忽然被人颳了一刀，擁有一道不美麗的傷痕。但是，它並不抱怨自己的痛苦，自己的醜陋。而是記住自己擁有傷痕的時候，在自己最困難的時候奮發圖強，越發努力生長，讓傷痕成為自己身體裡最堅硬的部分……擁有傷痕，就是擁有一個警醒，在自己迷茫的時候瞭解自己；擁有傷痕，擁有成熟，傷痕代表經歷的苦難，而重重困難帶我們走向成熟；擁有傷痕，就是擁有幸福，你會在痛過哭過之後努力，通過努力獲取幸福。所以，請記住自己擁有傷痕的時候。
困難帶給所有人的傷痕是刻骨銘心的。
記得那天烏雲密佈，像揮之不去的陰霾久久纏繞在心間。刺眼的紅色數字更是讓人感覺到了寒冬的冰冷。我知道，困難又一次地找上了我。它給我帶來了一道重重的傷痕。因為有了這道傷痕，所有人否定了我的努力。
帶著心灰意冷的心情，我久久徘徊於家門口，心想著如何交待成績。這時，門忽然開了，母親站在門邊神色平靜—顯然她已經知道了我的成績。我低著頭，不敢抬頭看她，心裡想著如何解釋這樣的成績……“這次怎麼考的？“母親的詢問讓我心裡咯噔了一下，盡力想裝的鎮靜，但是我的淚水還是止不住的落下。這時母親開口道：”別太過自責，誰都有犯錯的時候，下次可以努力證明自己。被砍掉枝葉的樹木雖然很醜，但是它會長的比別的樹木茂盛。“
是啊！它擁有更多的傷痕！人生如樹，它不能一直安全地生長下去，偶爾會有一兩個人會給它們帶來傷痕。這樣會讓它更茂盛的生長下去。傷痕是失敗後的刻骨銘心，傷痕是生命年輪裡的不朽記憶，傷痕是命運的饋贈。所以，珍惜困難帶給你的傷痕，請記住自己擁有傷痕的時候！
心靈深處的傷痕 篇6
國三作文 ,635字它不過是發了黃了的竹子，卻改變了我與奶奶的關係，改變了有九年之久。但它不是空心的竹子那麼普通，裡面堆滿了我小時候的歡樂，甜蜜的回憶。她也容不下其它的事情了。
聽爺爺說，這是我出生時，爺爺在竹林裡挑來的。爺爺從未挑剔過，只是為了給我一個玩具。剛來到我家時，它還是青色的。小時候的我，總是提著這細竹子，心裡無比激動，比得到塊糖還快樂。拿著它，總有著至高無上的心情。沒幾天，它的頂部就發芽了。
爺爺見我這麼歡快，就把竹子的一端削得尖尖的。我見了，心裡更是歡。我拿著它，曾吧一朵將要枯萎的話打落；把欺負我家鴨子的小狗趕跑；幫爺爺挑水；在沙子上下龍飛鳳舞的圖畫；在草地上紮下個小眼，放入水，再用這個竹竿大混，打亂……很多很多的事情，都讓這支竹子參加了。每當我用它來做事是，心裡比吃了蜜還甜，還念念不忘。它也一直在發黃。我還記得，它全身上下都成枯黃色了，卻還是那樣飽滿強壯。還像一個戰而不退的勇士，從未臨陣逃脫。這也是我和它同伴了五年，卻沒把它像其它玩具一樣拆了的原因。或許它本來就不應該被拆除，本來就屬於我，屬於我的童心靈深處的傷痕年。
花朵也有枯萎之時，勇士也不是永遠存在的。一次當我起床，見到心愛的夥伴不見時，心裡打了個寒戰，不詳的兆頭充滿了我的腦袋。果真。當我出了房間，已經完了，甜蜜的日子結束了。奶奶已經把它架成籃子了。我當時的心，像被雷劈中了一樣，雷雨相交，心裡像少了最最最重要的夥伴。從此，我和奶奶鬧開了。
知道這天，我還未忘記，當時那沉重的心情，那被刻了個刀痕的心。
我把老師當“美食” 篇7
國一作文 ,715字越來越多的人稱自己是“吃貨”，但是相信越來越多的學生都是實實在在的“師貨”。似乎沒有了老師，我們就不會有良好的學習習慣，沒有了老師的教導，我們就大概不會知道那麼多的知識……。慢慢地發現，“師貨”的世界也是如此精彩！
一杯清茶，沁人心脾
輕輕地泯一口茶，先是一陣澀澀的苦香，但流入舌尖後便覺得香甜。
班主任秦小華老師便如一杯清茶，初次見面便給人一種難以親近的樣子，使我便有點兒小緊張。但時間久了，私底下說話總帶著笑，話語中的幽默總是讓人喜歡。一次次的鼓勵和一次次評語後帶有語氣詞中，都讓人感受到了他那具有魅力的光環在閃閃發光。
美食美酒，珍饈美味
剛認識不久的秦麗莉老師像美食，總是被她端莊的儀容和那優雅的氣質所迷倒。像美酒，灑脫、幹練，早自習時那豪放的聲音讓人難以忘懷。秦老師對我們要求十分嚴格，對待作業也一絲不苟，每當這時，我都會感到慚愧，很多時候秦老師對待我的作業比我自己對待更認真。
一直以來，與秦老師說話甚少。但是我能一直體會到她作為老師對我們的嚴格要求的目的，我願賞完美食，品盡美酒與她一起奮鬥！
麻辣火鍋，熱情洋溢
重慶辣妹子丁玲玲老師總是帶著活力進入地理課堂，剛進校的我們，當時對高中的不適應都被她一點點抹去，她如一個大姐姐般關心著我們，沒有一絲偏心。她總是能把地理中難懂，抽象的知識變得生動，讓我們不得不每次羨慕著她的博學多才。
雖然丁老師已經不交我們了，但是她對我們激勵的話語和直爽的性格依然印在我們的心中。
每位“師貨”都有不同的胃口，但是不論是什麼型別的“美食”，都有它本身的美麗與美味。
我們這一路會遇到很多不同味道的“美食”，說一聲謝謝，正真因為有你們的陪伴，我們才不會飢餓，而會用飽滿的熱血向未來奮鬥！
永恆的傷痕 篇8
散文 ,676字我有很多的親人，後來，他們給了我永恆的傷痕。
幼年的記憶裡，他們對我的疼愛我銘記在心。後來，我長大了，我遺忘了那些他們為我流的眼淚，遺忘了他們徹夜不眠擔憂的深情。我很叛逆，深深地傷了他們的心。
我不記得我何時對他們表示了厭惡。這厭惡它來得毫無緣由。我遠離了他們，一離開就是十幾年。這厭惡大概來自於我失去良心的心臟。
後來，我回來了。一切都變得淡薄。熟悉的人變成了最熟悉的陌生人。我很心痛。
逢年過節，我和他們也會走動，但是我知道我們之間的關係已經斷了。
後來，我們之間發生了矛盾。因為久遠的過錯。當年，我拋棄了他們獨自離開，背棄了他們的感情。這個矛盾成為導火線，從此，他們與我斷絕了關係，我也不再和他們聯絡。
這時候，我才發現我對他們是有感情的。我很傷心。我還記得我生病時，他們陪伴我，縱著我，給我買零食，寬慰我的痛苦。那是久遠的記憶和久遠的溫情，我將永遠和他們說再見了。
我還記得，我和他們在一起無憂無慮的玩耍，那快樂的天空，它是蔚藍的，白雲悠悠，就像含著晶瑩的淚水。
我很後悔一件事，當時，我和他們一起去旅遊，原本氛圍是很好的，但是，我和他們的朋友有了矛盾，他們站在了他們朋友的一邊。我清楚了一切，然後沉默，然後沉默地接受了一切，後來，我離開了。也許，如果當時我包容這件事，一切或許會不一樣。因為正是這件事後，我們都清楚了事實。我們誰都無法再粉飾和平。所以，後來我們是那麼冷靜地道別了。
我將永遠銘記他們，我將保留為這一切美好的或者不美好的一切傷心的權利。我會永恆的傷心，直到黑暗將我的雙眼淹沒。
我的感情就像流水一樣純澈而且透明，它將流向遠方……
把失敗當成暫時的考驗讀後感 篇9
讀後感 ,686字在《把失敗當成暫時的考驗》中有一個故事，它使我懂得了痛苦，挫折的重要性。
一個小孩發現了一個蛹，過了幾天，蛹裂開了，蝴蝶掙扎上好長時間，一直出不來，天真的孩子看到蝴蝶痛苦的樣子十分不忍。於是，剪開了蛹殼，幫蝴蝶脫蛹出來，可是這隻蝴蝶沒有經過破蛹必須經歷的痛苦，出殼後身軀臃腫，翅膀乾癟，根本飛不起來，不久就死去了。
由此我想到了，在生活中不也是如此嗎？獨生子女日益增多，一家的寵愛全在她身上，這樣的孩子可謂是“衣來伸手，飯來張口。”漂亮衣服全給她（他）穿。好東西，好吃的也都是一個人用。這些獨生子女離開父母，什麼都幹不了。該如何生活。
這些告訴我一個人要想在社會上生存，就必須經歷痛苦和挫折。這是對人的磨鍊，也是一個人的成長過程。人生中，誰都會遇到挫折，適當的磨難能夠使人更加奮進。
正如文中所說，其實人生中的失敗挫折並不可怕，關鍵在於，我們怎樣對待它。就像不變的路，就看我們怎麼走一樣。找到正確對待的方法，我們便能夠從中吸取教訓，以後遇到類似的情況能夠避免，讓你取得成功。
我們要有一顆平常心，平靜地看待失敗。遇到了挫折不應該唉聲嘆氣，怨天尤人，覺得命運對自己不公平，更不能自暴自棄。在五年級上學期的一次新沂市的抽考中，我沒有發揮好，失分過多，只考了83。5分。當時我很沮喪，可不久我就打起精神，努力學習，全力以赴考期末試，終於取得了95。5分的好成績。
我們應該認識到：失敗是任何人都不能避免的，對待失敗要保持樂觀、自信的態度。正是挫折和教訓才使我們變得聰明成熟，正是失敗和挫折才讓我們獲得最好後的成功。
失敗和挫折並不可怕，讓我們用一顆平常的心看待它們，快樂成長吧！
那個溫暖的酒窩 篇10
高二作文 ,363字每次說起同學間的友善，我總能想起那件被埋在心底，難忘一生的事情。
夏日的陽光總是那麼刺眼，縱使有大片的綠蔭，也難擋它的“攻擊”，和著一聲高過一聲的蟬鳴，從縫隙中透過窗戶照進來。
作文課上，信心滿滿的我正等待著作文的下發，而看到成績的那一剎那，彷彿是給了我一個響亮的巴掌—怎麼會這樣？我明明已經很用心寫了，可為什麼還是連格都及不了？“滴答，滴答”水滴在作文紙上，暈開了一朵朵“悲傷”的花。
忽然，一張潔白的紙巾遞到了我的眼前，上面還帶著字：“一次失敗不可怕，可怕的是你不吸取教訓。”後面還有一個不成樣的笑臉。沿著手的主人看去，原來是我的同桌，見我看她，靦腆的衝我笑了笑，露出兩顆可愛的小虎牙和甜甜的酒窩。
這彷彿是一道清泉流入我的心間，涼沁沁的，又有一絲溫暖。
我拿起作文紙，透過窗戶的光照在紙上，我認真的修改起來。
請把時間當作生命來看待 篇11
國一作文 ,1022字時間晃如絹絹細流，轉眼即逝；時間又如一把細砂，它會在你的手中偷偷逃走。因此，人們大都十分珍惜時間。他們眼裡，時間就是金銀珠寶，是上帝創造的最最偉大的財物！
然而，在你的眼中，時間又是什麼呢？
有人說，時間那麼廉價，要多少就有多少，不需珍惜；有人說，時間就像自己的戀人，要好好珍惜。在社會中，我們可以看到：前者往往不會成功，他們只能在失望的深淵中徘徊；而後者，他們可能會成功。成功的機率就像站在75°投籃的命中率只有25%一樣，隨時可能只是碰一下那個籃筐卻不能進去。
而我要說，請把時間當作生命來看。只要你這樣做了，我敢打包票，你的成功機率將一定會是100%。
請把時間當作生命來看！記得在哈佛大學的圖書館裡有這麼一句話“此刻打盹，你將做夢；此刻讀書，你將圓夢”。在我們班級裡，就有許多同學都是前半句的那種狀況。坐在我後面的一位同學，他喜歡在上課的時候睡覺。老師，同學常常苦口婆心地勸導他，都想讓他振作。可是，他沒有聽，那是一個怎樣的結局呢？它終將會成為一個社會底層的人，他不知道時間的重要性和浪費時間對他未來的致命性，他不知道打盹做夢對他未來的殘酷性！
對於他，我只想說，請把時間當作生命看待！
請把時間當作生命看待！我生活在一個集體中，集體成員們也大都沒有把時間放在非常重要的地位。飯後，課間，起床後大多數人都沒有當即坐下來學習的習慣。而是東走走，西逛逛，沒有任何意義，就如同街頭流浪漢。他們自然也會被殘酷的生活所淹沒，所扼殺！
小學時學的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；朱自清的“時間它會跳舞啊！不知不覺中便從指間溜走了”；初中的“逝者如斯夫，不捨晝夜”。這麼多年的學習，還不懂得珍惜時間，難道不是我們的悲哀嗎？
我國偉大的文學家魯迅曾經說過—“時間就像海綿裡的水，只要願意擠總還是有的！”既然如此，我們何不從今天做起，從現在做起呢？這樣做，我們的前途將會無限光明，無限耀眼！相信吧，這樣做，迎接我們的必將是“柳暗花明”，必將是成功！
請把時間當作生命看待！人們啊！請不要再保守你們的無知，愚昧，那樣的我們將徹底失敗，我們將被社會打得落花流水！
請把時間當作生命看待！只有這樣，我們才會成為社會中的強者；只有這樣，我們才能經得起生活的摔跌，我們才會成為那打也打不死的小強！
請把時間當作生命看待！這是對於時間最正確的看法，這是我們青少年應有的人生態度，這是我們開拓創新，積極進取的必由之路！
人們啊：
請把時間當作生命看待！
我心中的傷痕 篇12
國小六年級作文 ,691字在我那幼小而脆弱的心靈上，有著一道無法磨滅的傷痕，這是那麼得刻骨銘心，每每回想，總會有一陣微微的疼痛。
我坐在床頭，月亮透過紗窗，灑下了零零的月光。我閉上了雙眼，腦海中又浮現了那一幕，那刻骨銘心的一幕！
“怎麼回事，你上課到底在幹什麼，這點分數還敢回家！”媽媽一看到我那試卷，那張只有66分的試卷，對著我大罵道。
說實話，這確實是我最差的一次，但這試卷太難了，班上優秀的只有一個，這屈指可數的數字，難道還不足以顯示這試卷的難度？再加上當時我有點頭暈，能考好嗎？
但我不敢把這些告訴媽媽，我怕她會再罵我。我紅著臉呆呆站在一旁，我不敢面對她，面對她那凶神惡煞般的面孔，面對她那飽含騰騰殺氣的眼神。
“你讀什麼書啊！考這幾分，像什麼話啊！”尖利的大喊聲再次響起，每一個字都如一把匕首，深深地刺進我的心靈。“啪—啪”，兩記耳光重重地拍在我的臉上，一股火辣辣蔓延在我臉上。
兩行淚悄然而下，一股怒火在心中湧動，為什麼！為什麼！為了一個分數，就能不顧孩子的感受，不顧孩子的尊嚴嗎？我氣憤，我惱怒，不禁握緊了拳頭。我不再呆呆地站著，我一轉身，興沖沖地走出家門，雙手還不停地拭淚。
我來到一個小巷裡，掩著面大哭起來。那一個個充滿殺氣的字，那兩個火辣辣的耳光，是那麼清晰地迴盪在我的腦海裡。我拼命搖著頭，不敢相信這是真的。
打孩子，罵孩子，這樣做有用嗎？有用嗎？有用嗎？
夜幕悄然降臨，我站起身來，沉重地走向家門，我又看到了媽媽，看到了那張嚴厲的面孔，看到了那雙充滿凶狠的眼睛。
我回到房間坐在床頭，兩眼淚流不止，心頭一陣隱隱的刺痛，愧疚與傷心充斥在我心中，這是我的一道難忘的深深的傷痕。
把生活當成一種藝術 篇13
國三作文 ,670字生活，有苦有甜。甜有甜的感覺，苦有苦的滋味。享受生活，我們可以把生活當成一種藝術，發現其中的樂趣。
享受生活需要一種心境，平靜地坐看時光，平靜地細數人世坎坷，這些都是學會生活的意境；生活的意義，不在權勢和金錢，不在物質和名利，而在用一顆平淡無華的心，去領略生活中的風雨兼程與風和日麗。
人在生活中難免有困難，設想一下，如果有一天生活的困難全部被我們消滅了，那麼生活也實在沒什麼意思了，它也像下棋，什麼困難險阻都沒有你還下什麼勁兒？
王蒙，我國著名的小說家，作為一位年近七旬的老人，經過生活的種種歷練，他對歷經坎坷和艱險之後達到的人生境界有了自己新的領悟，駕駛著人生之船，做一次明朗的航行，讓智慧和光明，永遠陪伴著他的生活。
現實生活中，我們每一個人都不可避免地會碰到這樣或那樣的人生際遇。翻開中國文學史，失意文人比比皆是，他們的遭遇都印證了我們的一生就是在坎坷路上前行，唯有直面挫折與痛苦，並通過努力尋求超越，才能擁有輝煌的人生。
把生活當成一種藝術，它需要我們學會滿意生活。有些人的慾望沒完沒了，儘管在某些方面得到了片面的滿足，但也會在另一個新生的慾望中感到不滿。
讓自己滿意的生活是此刻，它的意義在於對今天生活的體會。不要寄希望於未來，但是如果你問100個人：“你滿意的生活是什麼？”大概100個人的回答在未來的一天，我要擁有……我們習慣了賭押未來，而忘記了重視此刻所擁有的。做一個活在此刻的人吧！用發現美的眼睛去發現生活中的美，用輕鬆的心情去享受今天所擁有的幸福。
把生活當成一種藝術，你會發現學會生活就是這麼簡單，而且其中樂趣無窮。
難以磨滅的傷痕 篇14
國二作文 ,542字不知從什麼時候起，喜歡坐在窗前，望著透過樹葉，在樹下灑下斑駁的倒影，沏上一杯淡淡的清茶。像破碎的記憶和斷裂的陽光，時光總是快的讓人心痛，讓人不知所措，想伸手去拽住它，它卻己煙消雲散，只留下了那些記憶的碎片，沉澱在心靈最深處，在閒暇時拿出來放在底下晾晒，嗅些上面的味道，或芬芳，或陰霾，總夾著陽光的味道。
我們是否忘記了心靈的成長？我們是否在朋友的一次錯誤不依不饒，是否我們還在彷徨，不敢面對未來，我們都是孤獨的，這種孤獨來源於內心，有時會很強烈，讓人不能自己，讓人痛心扉。
面對這個世界，我們往往覺得自己很弱小，很無助，有時心靈會傷痕累累，我們只是用紗布一層又一層的包裹，不讓傷口見一點陽光，明知傷口會發炎，卻沒有揭開紗布，療治傷口。
跟著時間的末班車，我再一次經歷了傷痕。
在一次測試中，因為上課沒有注意聽講，課後沒有及時複習，測試的成績便是差得很。分數很少，自己都不敢看。老師還讓回家給家長簽字，這是讓我成績這麼差的人情何以堪？左思右想，怎麼辦？不可能拿回家了，還是自己簽上了，一看就很假，湊個數吧。老師一看就是仿籤的，便給我爸打了電話。
回到家中，在飯桌上，父親便提起這件事，把我說了，眼淚不由得流淌在飯桌上。飯菜永遠是那麼苦澀。
在陽光下，我漸漸成長。懂得了做人，做事要誠實。
我們的迴音傷痕累累 篇15
國三作文 ,626字大自然的音樂家比比皆是，燕子呢喃，風吹樹梢，海水擊打沙灘，雨兒滴嗒，風兒呼呼這是多麼美妙的樂音啊！可是，隨著社會的發展，人們對經濟的需求與日俱增，這些歌唱家似乎已經銷聲匿跡了。
風兒再也無法撫摸樹了，因為諸多的樹木被人造成了一件件精美的傢俱。傢俱越來越高檔，傢俬店裡生意越來越興隆。風兒去卻越來越失落，沒有了樹兒的陪伴，再也無法奏出美妙的樂曲。燕子的喃似乎也停止了，原來那些隨處可見的小動物都成為餐桌上那豐盛的野味。
我們再也聽不到美妙的音樂盛會了。相反，我們能聽到的更多的是電鋸聲。
是電鋸的嗡嗡聲、機器的隆隆聲、動物的慘叫聲……
誰不喜歡優美的歌聲，給人帶來心靈的陶冶，靈魂的享受？並不是任何事物都能用金錢衡量的。一味地追求更高層次的物質生活，給人類帶來的收益不可否認。可是，回過頭來，仔細想想，我們失去的與得到的似乎無法比較！
天空不再像以前那麼藍了，河水也沒有那麼清澈了，生活垃圾、工業“三廢”……這對環境造成的影響是無法用金錢來衡量的。
大自然是我們賴以生存的家園，我們必須善待她。她給我們提供的資源並不是取之不盡，用之不竭的。我們不能一味的索取。
我個人的呼籲，當然是微不足道的。但我希望有更多的人能夠認識到當前的形式，發展經濟的同時，我們不能不重視環境問題！
我相信，有我們的保護，大自然的樂音不會停止，讓我們共同努力，共同呼籲，讓我們賴以生存的家園更加美好！我們一起去把被我們丟掉的歌唱家找回來，重新湊響大自然的樂章，開始新的音樂盛會！
把黑暗當成磨練 篇16
高二作文 ,760字周圍的黑暗僅使你看不見自己的五指，而你心中的黑暗卻使你失去自我失去所有。
黑暗是一種無情，卻又是一扇門。前幾年謝娜和張傑曝出過不下去了，他們也很難受，可是挺過最後美滿在一起，艱難的歲月一直磨礪著我們，鬥爭向前，在黑暗中，壓迫你的是無情而只有你心中才能釋放出一種希望。只有達到某種程度，黑暗也會釋放出真意也會為你開一扇門。
黑暗是一種罪源，卻又是一個階梯。近日，柯震東吸毒被抓大家皆知。釋放後，柯震東也向所有人道歉。我覺得這是一種人性的昇華，吸毒雖然是錯的，但他承認正視自己的錯誤已經不錯了，這也是他人性的一種上升，他的心拯救了他，沒有沉淪，我相信大眾還是給他機會的，人生道路上難免會迷失，矯正自己的心，一切還來得及，較之好一些人吸毒，卻始終不悔改，吸得家破人亡，這又何必他們同時也是黑暗中的失敗者，沒有希望，永遠只能生活於此中。
黑暗是一種傷痛，卻又是一種再生，以前在電視上報道，俞灝明在拍一幕劇時被大面積燒傷卻近年又開始積極拍電影之類。在生活中我們難免會有傷痛，身體上的，心靈上的，這時你會選擇自暴自棄，還是選擇奮勇向上，俞灝明選擇了後者，我猜黑暗給了他機會，重生的機會，他會以全新面貌來面對生活，面對自己的職業，更加珍惜現在的一切。在這黑暗中你跌倒了，為什麼不先躺一下回復一下體力，厚積薄發，再創出一片新天地。
有人說：“黑暗是一座堡壘，你是無法攻克的。”為此許多人在黑暗中迷失，只生活在黑暗中，躲避這一切，沒有想過自己救贖，這些人的下場我們可想而知，有些人為了一點小事有了壓力，而選擇自殺，也有些人碌碌無為，終將一事無成。
黑暗這座堡壘，外面攻不破，而何不從內部試試呢？正如夜晚再黑就當看不見，太陽一定就會出現。月盡天明你挺過了，你將變得更完美。
不要去畏懼心中的黑暗，它只是一種磨練，這樣，希望之光終將普照於你。
欲攜碎片享紛呈，恆以寬容撫傷痕 篇17
欲攜碎片享紛呈，恆以 ,1170字碎片是一種捷徑。
然而，相較“終南捷徑”求名逐利的諷刺意味，碎片之“捷”偏重於其性質與功能的客觀評價，當冗長繁複的長篇被精巧短小的概要簡述細分成段、句，乃至詞，快速地鎖定資訊重點成為必然。每一個思想的理解時間減少，意味著接觸其餘流派駁雜豐富觀點的機會增多，接踵而至的無疑是更遼闊的視野、更廣博的襟懷，最重要的，更多一種可能。
工匠們不必一生拘泥於土木磚瓦、紙娟繪畫中的特定一點，像是蹩腳的染汙，而能筆直成線，指向未知；“克己復禮”不必一枝獨秀，像是被過度虔誠朝拜的濫俗宗教，而能與百家切磋技藝，同昆德拉的“媚俗”、薩特的“地獄”、加繆的“荒誕”頡頏齊飛。碎片時代不再被位至“廟堂之高”的精英封鎖訊息、控制輿論，身處“江湖之遠”的大眾亦有機會各抒己見、鋒芒畢露。
克里斯托弗诺蘭的處女作源自一年多來每個週六的午後，擺弄膠捲、調整光影，於細微處滴水不漏的名導演，彼時不過是初出茅廬的青年攝影愛好者，有著穩定的工作，只是利用碎片時間試探另一種可能。艾瑪沃特森風靡一時的地鐵丟書記也是用行動詮釋碎片閱讀的無盡潛能。
不少所謂的有識之士害怕碎片，詆譭碎片，本質在於對碎片氾濫的擔憂。當生活充斥零星碎片，人們比較容易把自我割裂在時代和社會之外，忘卻治國平天下的責任擔當，沉湎於小情小調的小我碎片“溫柔鄉”裡。這種憂思不無道理，因為眼之所見、耳之所聞皆非事情全貌，人們很難整體全面地考量問題。或因較多負面新聞標題過度渲染乃至駭人聽聞，而“休管他人瓦上霜”；或因生活壓力源自各方，猶如頭懸西西弗斯巨石，而“多種花少栽刺”。
然而，不可置否，從歷史發展程序層面來看，若把古文明迄止的前五千年比作單一的完整色塊，純粹卻乏善可陳；而今的碎片則五彩繽紛，各種花色任你選擇，資訊科技的突飛猛進賦予了人排列組合的權利。只是作為學習拼色搭配的初學者，人們尚且無法使色塊與色塊階段完美銜接。溫潤自然的過渡、美麗和諧的重疊是時代矢志不渝追逐的目標，也理應是大眾精英共同認可的精神信仰。我們不應該也不需要因為暫時粗糙艱澀的邊界帶來的刺痛而退回到混沌的灰黑單色系時代，資訊匱乏、消費不暢。
解鈴還需繫鈴人。片面化、平面化乃至私人化的癥結唯一也是最好的解藥良方只有在碎片之餘，同時將完整拋給世人。碎片用於粗覽略觀，而經典的大部頭著作則適合感興趣者的勤啃，全程還原的事態真相則由大眾選擇追蹤與否。全兮碎所倚，碎兮全所伏。唯有兩者有機結合，融合雜糅唾手可及。
我們志在必行的是：摒棄“碎片時代”是對神聖專一的褻瀆的觀點，正面客觀地予以評價—擁抱它賦予的全新可能，坦然承認它的潛在威脅，卻不消極避世，而懷著於新事物的寬容，構築起碎與全的清醒認知體系，努力規避磨合期的種種不適。精彩與傷痕可能只源於態度的倏忽切換。
碎片在追求時代平衡點，而我們在探索道德至高點。
“傷痕累累”的我 篇18
“傷痕累累”的我作文 ,1145字“這次語文考試是怎麼考的！”在父親的一聲聲怒吼中，和著委屈的淚水和困惑，我趴在桌子上，進入了夢鄉。
在夢中出現了兒時記憶中的一幅幅畫面。有爸爸媽媽拿著小畫書圍著我講書的畫面。他們被我幼稚的提問逗得前仰後合，畫面是溫馨的，我是快樂的！有小學一年級春遊的畫面，我專注地觀察一隻蝴蝶破繭成蝶的過程，別的小朋友在嬉戲打鬧，而我是專注的，快樂的！夢中有爸爸媽媽時常帶我去爺爺奶奶家，看著爺爺和爸爸談古論今各不相讓，奶奶說：“看這爺倆，老不像老，兒不像兒”時那開心的樣子，我被感染並快樂著！
“怎麼睡著了？語文考試的錯誤點訂正和檢查了嗎？”一聲怒吼把我從美夢中驚醒。帶著不捨和無奈我遲緩地開啟期中語文考試卷，開始一項一項檢查我的錯誤點。當檢查到古文部分時，有道題目是“孔子登東山而小魯（《孟子？盡心上》）中‘小魯’是什麼意思”。記得當時我做作業時是開啟iPad查因特網的，網上有個網友寫的答案是“認為魯國小”。我把這個答案想當然地認為是正確的，可試卷的正確答案是“感覺魯國變小”。類似的錯誤在我一次次測驗中時有發生。望著眼前的iPad和書架上塵封已久的古漢語詞典，我陷入了沉思，以前我有不會的字詞就查字典，可隨著年齡的增長學習內容的增加，我開始依賴上網來查詢不會的問題。網上有些問題的解答，我想當然地認為是正確答案，在一次次的想當然中我被一次次資訊碎片化，考試的挫敗感讓我痛苦而困惑。
“怎麼發起呆了！考試卷檢查完了嗎？”我的視線又重回到試卷上，這時電話鈴想起來，傳來爸爸和奶奶的對話，奶奶在電話中問：“這周有時間來家裡吃飯嗎？”爸爸有些敷衍地說：“有時間的話會過去吃飯的”。電話中傳來奶奶一句句“一定要來啊！”的聲音，我才發現我們好久沒去爺爺奶奶家了。這時媽媽問爸爸：“媽這段時間說不舒服，你給媽買的補品有買了送過去嗎？”爸爸一邊用手機回覆著微信裡的資訊一邊說道：“在網上買了，已快遞到爸媽家了。”“老人吃的補品怎麼能在網上買呢！”媽媽不高興地埋怨著爸爸。我已無心再聽接下來他們爭執些什麼了。爸爸媽媽圍著我，和我說書的事少了，被一句句“網上都有，自己去看”所取代。我已不再有去觀察蝴蝶破繭成蝶的興趣和專注。我的閱讀習慣開始變得一目十行，而我的專注卻被《王者榮耀》所取代，跳躍的閱讀習慣來自網路的查詢，可這種不良習慣讓我多次“敗走麥城”，痛苦不已。去爺爺奶奶家的次數少了，看到奶奶開心的笑也變少了。聽到奶奶一次次打來電話問“什麼時候回家來吃飯”的次數多了。
不變的是一年365天，一天的24小時。變化的是我們生活和節奏卻被資訊化，碎片化了。兒時的溫馨畫面不再。奶奶一次次回家吃飯的期待被爸爸網路購物式的問候所取代，我的一次次“敗走麥城”的痛苦，讓我一次次夢迴現實，讓我的內心世界變得虛無而“傷痕累累”。
我把自己當禮物 篇19
國小四年級作文 ,592字“成功的時候，誰都是朋友，但只有母親，她是你失敗時的伴侶。”每當想起這句名言，我的眼前就會浮現出今年母親節時媽媽臉上那燦爛的笑容……
“母親節該送媽媽什麼禮物好呢？”中午吃過飯，我就開始琢磨著：“送我親手摺的紙花吧，不行，去年母親節送過了呀，那賀卡呢，也不行，太沒創意了……過了大約十幾分鍾，我終於想到了一個絕妙的主意：媽媽每天拖完地都要捶捶自己的腰，看樣子很累，不如我就幫媽媽拖地吧。
家裡有四個房間，我先拖爸媽的房間，然後是我的。等拖到奶奶房間的時候，我真的覺得很累啊！我想放棄了，可一想到媽媽每天也要拖這麼多房間，不一樣累嗎，可媽媽並沒有放棄啊！再說了，媽媽常跟我說做一件事最大的失敗是不能堅持到底，我如果現在就這麼放棄了，不就等於失敗了嗎？那還談什麼送禮物給媽媽呢？想到這兒，我又拿起了拖把。
“呦，鬍子悅，怎麼拖起地來了，今天這是怎麼了？”當我幹得正歡的時候，媽媽回來了。
看到媽媽驚奇的目光，我得意地說：“你忘啦，今天是母親節，怎麼樣？這是我送給你的禮物！”
“嗯，不錯，不錯，很乾淨！”媽媽一邊說，一邊竟然高興地旋轉著舞步來到我的身邊，她蹲下身來摸著我的小臉蛋說：“呀，真是太好了，都說女兒是媽媽的小棉襖，沒想到，我這麼快也能享受到了。”
媽媽在說這些話的時候，滿臉都是幸福的笑，激動得連聲音都有些不正常了。
看到媽媽這麼高興，我深深地為能給媽媽這份特殊的禮物感到自豪。
莫把生命當兒戲 篇20
國小五年級作文 ,706字說起交通安全，大家想必也是沒少耳聞。過馬路要走斑馬線、不能闖紅燈、坐摩托車要戴安全頭盔……等等各種規則，早已是爛熟於心了。可是近年來，反倒衍生出一種叫“路怒症”的事兒，在此列舉一二，大家共同深究。
今年春節過後，臨近開學了，我和爸媽坐車回金井。一路暢通無阻，只不過到了高速，和平的“場面”就不復存在了。坐在車裡，心裡自然焦躁、煩悶不已。好不容易能夠解脫一會兒，能夠繼續前進，忽然從側後方冒出一個“插隊”的，見縫插針，見哪個車道在前進，就也插一腳好快些前進。“這些傢伙真氣人，哪有這麼開車的呀！”我吐槽了一句。沒有辦法，誰要是插過來，就讓他插一腳唄；可越讓著插隊的傢伙們，反倒變本加厲，無縫不鑽，無孔不入，真叫人一個氣！過了擁擠的地段，總歸是清淨些了，可車廂裡還是一副憤憤不平的氣氛。好傢伙，“路怒症”這病還真得的不輕！
誰知，一波未平，一波又起。“嗚—嗚！”一陣馬達的轟鳴聲響起，之間一輛白色法拉利跟一陣風似的左突右衝，一路咆哮著“飛”了過去。“嗚！”白色法拉利真是嚇人，一下子貼著我們的車身衝到了我們車前，彷彿在炫耀自己的車有多麼好似的。難道車好就可以不守交通規則嗎？難道車好出人命就可以不用負責嗎？真是太放肆、太張狂了！
回到家後，我不住地憤怒，不住地思考。交通規則對這些“路怒症患者”真的一點約束力都沒有嗎？那些常犯“路怒症”的人難道對自己和他人的生命都不在乎嗎？……一連串的問題，沒有答案，可我仍希望此類問題的答案是正面的。
在此，我想倡議：社會上的“安寧”並不只有交際關係上的，還有交通上的。願永遠，至少很久，都看不到慘劇的發生。同時也請告誡自己，遵守交通規則，莫把別人與自己的生命當兒戲！