打籃球的第一課相關作文20篇

打籃球的第一課 篇1

國小五年級作文 ,514字

今天是我暑假上籃球課的第一天。在路上,我想:打籃球時要不要做很“痛苦”的準備運動呢?教練會不會很凶?會不會罰蹲馬步?……我腦袋裡的問題一個接著一個地跳出來,使我浮想聯翩……

到了打籃球的地方,迎接我們的是一個高個子肌肉發達的男老師,在瞭解了我的基本情況後說:“先拿個籃球玩一會吧,等等其他同學。”

上課時間到了,同學門都集合了。老師說:“現在我們來做準備動作。”我們便依照老師示範的樣子做了起來,兩腿收緊,兩膝平放,抓住兩隻腳的側面,把頭往下壓,一會兒的功夫,我的雙腳已經又酸又疼,真累啊!

準備動作做好後,就是腳步練習了,我拍在隊伍的後面,看到前面的同學教練一教就會,我不由地緊張起來,心裡想會不會出洋相啊。到我了,心裡記著教練的動作要領,靈活地擺動兩條腿,然後逐漸加快速度,終於,我成功了,我通過了,我心中充滿了自豪。

在訓練的中間我們玩了一個遊戲—切西瓜。我們隊友手拉手圍成一個圈,一個人在外圍用手去切兩名隊員的拉手,看誰跑一圈後先到位子上,輸的人繼續切。這個遊戲看似簡單,其實是在訓練我們的靈活反應能力,爆發力等等。

最後在以七個折返跑,跑完後大家聚在一起舉起手,疊在一起,大喊一聲:加油!結束了今天的課程。

愛打籃球的我 篇2

國小四年級作文 ,542字

每個星期五,我都會跟同學在操場上打籃球,每次都會打一個小時以上。有一次,我看到別人投進了三分球,我很羨慕,心想,要是我也可以投進三分鐘的話,那我以後就是籃球場上的厲害人物了。於是,我找人陪我練,可是沒人陪我練,我只好自己練,足足練了兩個小時才回家。剛開始,我連籃框都碰不到,慢慢地,我差一點點就可以進三分球了,我心裡挺高興的。

有一天,我和同學們約好一起打比賽,只有五個人,同學說:“三打二吧!”於是,我和另一個同學一組,另外三個人一組。一場看起來不是那麼公平的比賽開始了。我搶到了球,傳給了隊友,又馬上衝到籃板底下,隊友把球傳回給我,我一轉身就投進了,得了兩分。

第二回合,對方傳球,我們沒有防守好,他們也有了得分的機會,我們打平了。接下來我們打了好久都沒有進球,大家都跑得挺累的。突然,對方看準時機,又進了兩分,我們落後了。對方為了守住戰果,一直擋著我,把我圍住不讓我進攻。我心裡想:“叫你圍我,我就直接投三分好了!”

我的眼睛準確地瞄準籃框,雙手一拋,球飛了出去,別人都驚呆了,說:“投三分球?”大家都死死地盯著籃框。奇蹟出現了,球進了,球進了,我們隊得了三分!我和隊友擊掌慶祝,互相鼓勵!

這一次的三分球給了我很大的鼓勵,從此我更加努力地學習籃球了。

這就是我,一個籃球少年。

打籃球的爸爸 篇3

國小二年級作文 ,274字

我有個愛打籃球的爸爸。你想看看嗎?跟著我來看一場激烈的比賽吧!

比賽一開始,只見爸爸迅速地跑向籃球框,快速地運著球。跑到籃球框旁,爸爸環顧四周,見周圍人少,抬起手臂,奮力一躍,將球扔向了籃框。這時,我看到了爸爸手臂上的肌肉不停地顫抖。

頓時,場上一陣歡呼。原來,爸爸投進了球。球掉在了地上,爸爸急忙跑過去,又把籃球拍起,一邊拍一邊又向籃框進擊。這時候,對方一人向爸爸衝來。爸爸飛快的躲閃,那人又跑到旁邊等待時機。爸爸找了一個機會,快速的跳起,把球投向籃框,籃球在空中劃出一道優美的弧線,掉進了籃框……

比賽結束,爸爸所在的隊伍以五比二的比分,勝利。

難忘的第一課 篇4

國小五年級作文 ,335字

今天是入學教育的第一天。

剛來這,入學教育“探險”的勁兒頭就被曹教官殺到太陽系裡了,而太陽公公也像得了便宜賣乖似的,可勁兒地贈送太陽光給我們。穿上軍裝,同學們英姿颯爽,但是還是沒有達到標準,於是,教官就開始“雕刻”我們。一天下來,我的腿都快“五馬分屍”了,而教官,仍在那裡筆直的站著,像棵傲人的青松。

今天讓我頭疼的一件事就是教官讓我們練習蹲下這個姿勢,我一會兒就力不從心了,想要堅持,腳和腿卻拒絕了,而教官時不時的說:“加一分鐘”、“十五分鐘”,天哪!我感覺快堅持不住了,還好,蹲了五分鐘,教官就饒了我們,大家在心裡都默默地感激著。

今天雖然累,但是也是初中生活難忘的的第一課,他也為我的人生畫卷添上了璀璨的一筆。感謝老師,感謝教官,感謝父母,感謝我生命中美好的一切。

難忘的第一課 篇5

國小三年級作文 ,415字

一堂課,也許只會給你快樂、知識,也許也會給你幸福,可那一堂課,給了我堅強。

那堂課的老師是爸爸,上的是體育。

“跑一千米。”爸爸直接佈置任務。“什麼?”不敢相信的我問道—那時我才剛上一年級。

雖然極不情願,可我不得不去跑。我一小步一小步地開跑了。

才跑完第二圈,五百米,我便氣喘吁吁,只好停下來,不停地揉腿。可後面的爸爸馬上喊起來:“快跑!這樣也跑不動,以後能幹什麼!”我生氣地想,人家才多大,像你這麼大時,跑幾萬米也不是問題。但是,跑是必須跑的。我還是跑了起來。

第三圈跑完,我已是上氣不接下氣,一見到水,就像溺水人抱住救生圈一樣,撲上去“一氣喝成”,水瓶一下子便見了低,後面的聲音又叫了:“快!”唉,秀才遇到兵,有理說不清!

還有一百米,這時,我的腿“罷工”了,這次是真的跑不動了……

“千萬不要放棄!”“只有十米了!”“幹得好!”我,終於,成功了。

我笑了。

這堂課,我既沒收穫知識,也沒收穫快樂,但收穫了堅強。

難忘的第一課 篇6

國小四年級作文 ,386字

“李暢,媽媽今天要出門辦點事,你一個人在家裡沒問題吧?”

我正在玩電腦裡的遊戲,心不在焉的答道:“你放心吧,我一個人在家沒事。”“真的嗎?”媽媽說,“那我可走咯!”“走吧,沒事的!”隨後聽到的就是關門的聲音。

不知過了多久,我感覺肚子餓了,還是一如既往的對臥室大喊了一聲:“媽媽,我餓了!”這時,我突然想起來,媽媽已經出門了,“真麻煩,要自己做東西吃。”我自言自語道。

走進廚房後,我又進入了深深的思考:做米飯吧!不行,太難了。要不炒青菜?唉,還是太難了。能簡單做好,又好吃的東西是什麼呢?對了,雞蛋!決定要煎雞蛋吃的我,激動的從冰箱拿出了一個雞蛋,打在鍋裡,再把火點燃,“你這個榆木腦袋!”我又用拳頭狠狠的打了一下自己的頭,因為我忘記放油了,這時我才慌忙往鍋裡倒油,可是已經晚了,雞蛋已經焦了。

這天中午,我雖然吃的是焦雞蛋,但是,這是我獨立的第一課,也是人生的第一課。

難忘的第一課 篇7

國小四年級作文 ,306字

很多第一課,在我看來都不過如此,但這一課,是我最難忘的第一課,那就是我盼望已久的春天郊遊第一課。

盼啊盼啊,終於把春遊盼來了,聽到老師宣佈了這個好訊息,全班歡呼:“耶!”我這個愛春遊的小朋友更是一蹦三尺……。不,一蹦八尺高。

春遊時間到,第一個專案是舞龍,我這個當隊長的就是龍珠了。我舉著龍珠,東跑西跑,把隊員們耍得團團轉,我在心裡偷笑:喲,你們還挑戰我?在我得意忘形時,我的排頭兵隊員一把衝過來,還好,我的反應力比光還快10倍,說時遲,那時快,我像一隻小松鼠靈活地而輕巧的一躲,結果他們又撲了個空。最後,隊長大勝,哈哈,就你們也想挑戰我?沒門兒!

接下來,我們玩了做年糕,跳繩等,春遊第一課在我的笑聲中結束了。

難忘的第一課 篇8

國小四年級作文 ,482字

這一課非比尋常,一瞬間使我懂得許多從前的事,使我終身難忘!

一、這一課讓我懂得父愛如山

每當深夜,我睡得正香時,一道小小的光束斑斑點點照進來。您,小心翼翼地把我的被子蓋好,又輕手輕腳地出去,每當我餓時,您不惜一切代價地“上刀山下火海”為我買東西—父親。

二、這一課讓我明白母愛如海

母愛好像由一滴滴水組合而成,而這些水就是來滋潤美麗的“花兒”。每位母親都是偉大的,我的媽媽也不例外。她為我操碎了心。有一次,您和我在車上吵了架,我在那生悶氣不吃飯。您,表面堅強,其實內心十分脆弱,但您不想在我面前表現,只會站在一旁看著我成長。

三、這一課讓我知道兄弟如手足

我有一個“兄弟團”,我們一直是有福同享,有難同當,從來就不自私自利。成員:張奕涵—機制聰明;顏天宇—沉著冷靜;林翔—勇敢義氣……我嘛,幽默風趣。

記得有一回,我被其他人欺負,張奕涵站了出來說道:“群毆,單挑哦!”那個人說:“單挑。”“兄弟上”張奕涵指揮道。“這是幹嘛?”他說。“我們單挑你一個人啊!”張指揮就是厲害……

這就是我人生中難忘的一課,使我受益匪淺。

難忘的第一課 篇9

國小四年級作文 ,447字

“什麼?我要去跳長繩?”我驚呼。“沒錯,你要去。”班主任回答。要知道,在運動會上,我可以被稱為一塊泥巴,我怎麼會有可能去參加運動會呢?可班主任的話不得不聽啊!於是我乖乖地去參加運動會了。

中午吃完了飯,正想回教室休息,可我直接被拖到了大廳。原來中午要訓練跳長繩,輪到我跳時,我直接衝了過去,“咦?怎麼沒被打到。”我轉過頭,“不是吧!穿過來了。”第二次輪到我跳時,我到中間一跳,成功了!大家也很高興。

下午放學,我背上書包,想:“中午練過了,下午應該不用練了吧!”可我錯了,腳剛出門著地,我就被推到了大廳。“天啊!下午也練!”我大叫,下午跳的時候要學連跳,我一個也接不上去。於是沈琦在我後面推了我一把,結果我差點一頭扎進土裡。

練了大約一個月,運動會開始了。我們進賽場時,險些成了肉餅。大家緊張地吸氣吐氣,比賽開始了,大家一個接著一個跳。這時,陳燾的手被繩子捲住了,5秒後才伸出來。

一分鐘過去了,我們跳了一百多個,可12班跳了300多個。這等於晴天霹靂。

我忘不了這件事,這節關於輸贏的第一課。

難忘的第一課 篇10

國小四年級作文 ,1086字

【難忘的第一課】

○黃瑞瑜

第一次踏入蒼南縣小,第一次背起書包,第一次上課,那一節課是我最難忘的第一節課。

我懵懵懂懂的跨入班級,看見整齊的桌椅,漂亮的裝飾,和藹可親的老師,啊!我從那時就下定決心:我一定要在這個如仙境般的校園裡好好學習。

當老師點清人數,第一節課開始了!老師先給每人發了一個信封,我好奇地開啟,發現裡面有一顆糖,一個圓形紙片和一張紙。老師說:“小朋友們,你們好,我姓周,你們可以叫我周老師,你們先拿出信封中的那張紙,在上面畫一個哭臉。”我們紛紛提筆畫哭臉。我畫一個大大的圓形,畫一個閉著的眼睛,畫了幾滴眼淚,再畫一個不高興的嘴,我對自己的作品滿意的點點頭。周老師又說:“你們把它揉成一團扔到垃圾桶裡,有些同學可能會很迷惑,為什麼要扔掉?因為我不喜歡你們哭,所以要記住,不要傷心!”

“你們再拿出那個圓形,在上面畫一個最開心的笑臉,用雙面膠貼在衣服上,要記住永遠開心!”我們照著做,發現嘴角上揚了幾許。

最後的是糖果,老師說:“糖果很甜,希望每天你們都能露出最甜的笑容。”

第一節課結束了,對現在的我來說很久遠了,但是這第一節課一直在我心中。“別傷心,永遠開心,每天都露出最甜的笑容。”這句話永遠會成為我以後成長路上的指路牌。

【難忘的第一課】

○林姝琰

飛機披著一層雪白的雪制外套,融在夜晚的大片大片霓虹之中,而我,來不及欣賞四川的風景,便已睡得昏沉。

隔天醒來,只見哥哥在陽光下對我笑著。“耶!老哥帶我去玩嘍!”我尖叫一聲,“噌”地爬起來。

動物園

我和哥哥裹得似粽子般穿梭於人流中。跨進動物園的大門,我頓時精神起來。唔!看熊貓嘍!熊貓都冬眠了。看猴子嘍!唉,猴子嫌冷,不出來和我玩!看……

我饒有興趣地拉著哥哥到處跑,這兒瞧瞧,那兒看看,說不出的興奮。一會兒去和鱷魚比嘴大,一會兒去和熊比懶,一會兒去和魚比睜眼的時間長,一會兒……真是好快活。

青城山

踏著雪,哼著歌,我和哥哥兩個“粽子”又出發了。目的地:青城山。

看著無處不在、漫天飛舞的雪,我激動地歡呼著。我的眉梢飛舞著,漆黑的眸子裡閃著異樣的光彩,眼角溢位幾分歡愉,嘴角越揚越高,總是掛著絲絲抹不掉的笑。

去爬山嘍

“粽子隊”又出發。

坐車來到山腳,換上特別的防滑草鞋,走!一抬腳,一落地,我的腳就陷入一望無際的白色中。呼—真冷,我打了個冷顫。

我和哥哥相互攙扶著,一步一腳印地向山頂走。雪,仍在下著,可是……我的腳趾已經凍僵了!唉,爬不到山頂,只好在便利店門前席地而坐,捧著方便麵打噴嚏。

唉!回家了,望著又是一片霓燈,我細細回味著那段時間的點點滴滴。這真是一次“難忘的第一課”!

愛打籃球的舅舅 篇11

寫人作文 ,386字

我的舅舅有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的個子,瘦瘦的身子。我的舅舅最喜歡打籃球,只要打籃球,他就渾身都有力氣。

記得有一次,我和舅舅吃完晚飯,看了會電視,我和舅舅就出去打籃球。我們來到籃球場,打了一會兒籃球,就有人找舅舅打比賽,舅舅說:“好!”我跟過去看比賽。比賽開始了,舅舅的隊伍爭到了球,有人傳球給舅舅,他跑到最前面扣籃,球進了,對手也不甘示弱,來了一個三分遠投。唰,球進了,就這樣你投一個,我進一個,比賽很激烈,比分不相上下。這時,有人傳球給舅舅一個球,只見舅舅彎著腰,球在他手下不停地拍著,他看準了時機,加快步伐,他左一拐,右一拐,來到籃下,轉身投籃,籃球在空中劃了一道弧線後,不偏不斜的落在了筐內。我大聲喊著:“好球!好球!”就這樣,全場比賽結束了,比分是75比74,舅舅這一隊贏了。

這就是我的舅舅,一個愛打籃球的舅舅,只要有時間,不管在什麼地方他都會打籃球的。

難忘的第一課 篇12

國一作文 ,803字

今天晚上,學校組織讓我們看了一個勵志視訊,名叫《開學第一課》。

其中功夫明星成龍的經歷使我感動。成龍今年已六十多歲了,可他最近還在演一個電影。他從一個不顯眼的替身演員變成萬眾矚目的功夫明星,那是拿命拼出來的。他身體的每一個部位都有傷,但他從來就沒有退縮。電影中每一個精彩的鏡頭,都是他用無數傷痛換來的,這背後得有多大的毅力啊。成龍從一個小演員成為巨星,都少不了他的努力與堅持。我相信,只要我們為自己的夢想去拼搏、努力,終有實現的一天!

接下來一位是攝影師的故事。他曾經是一名軍人,在解放後拿了一臺照相機,決定拍下身邊一切美好的事物。因為一些學生的行為打動他,於是他要拍下學生對知識的渴望。幾十年中,他一共訪問了一百多所學校、上萬個學生,徒步行走了幾萬公里。其中有幾位學生,因為他的幫助得到了自己的幸福。有兩位學生為了報答他來到了現場,如果不是當年攝影師拍下的幾張黑白照,他們也不會堅持讀書,也不會像今天這樣幸福。攝影師看到二十多年前的他們現在都長大了,甚是高興與激動。最後,攝影師又給他們拍了一張照片。在我們的世界裡,有些人可能因為一些微不足道的事從而改變自己的人生。所以,我們要關注那些細小的事,因為細節能成就一個人的人生。

在這次節目中,王源哥哥也來到了現場。隨著科技的發展,時代的變遷,無殼孵化小雞也誕生了。王源哥哥此次前來就是讓我們見證科學與生命。材料準備完畢,接下來就要讓蛋黃不受損傷並及其迅速地落在保護膜上,所以這不是一個簡單的實驗。第一次,王源哥哥小心撥開蛋殼,但失敗了;第二次,王源哥哥更加謹慎的撥開蛋殼,但還是失敗了;第三次、第四次……雖然王源哥哥臉上有些沮喪,但他並沒有放棄,繼續試驗,蛋黃沒有受損,成功了!現場一片歡呼聲。是啊,科學的力量要持之以恆,即使失敗了,只要堅持,終將會成功!

一個人弱項活得有意義,那必須要有個夢想。有了夢想就會有方向,努力向著你的夢想走去,你才會實現夢想!

打籃球的樂趣 篇13

國小六年級作文 ,356字

我是一個體育運動愛好者,籃球、足球、羽毛球都是我喜歡的運動專案,其中籃球又是所有運動專案中我最喜歡的,因為它帶給我無窮的樂趣。

每當我穿上籃球鞋和運動服在籃球場上奔跑時,就會感到一種無拘無束的自由。藍天、白雲、陽光和清新的空氣讓我感到十分愜意,一切煩惱和憂愁都被拋到九霄雲外去了。

每當準確無誤地投進時,總能聽見籃球撞擊籃筐發出的“啪啪”聲。聽到這聲音,我總是怦然心動,特別自豪。我在球場上有規律地拍著球,與地面相撞發出的“嘭嘭嘭”的聲音,像是一種振奮人心的節拍,告訴我要堅持,不要退縮。當我從“敵人”的夾擊中脫離並準確地把球投進籃筐時,我總是特別興奮,有一種說不出的喜悅;在與隊友互相配合時,舉手投足之間,甚至是一個眼神,都是夥伴間傳遞的訊號,真是令人緊張又激動!

打籃球使我樂在其中,讓我痴迷,令我其樂無窮。

描寫打籃球的精彩作文 篇14

國小六年級作文 ,530字

手機鈴聲突然響起,迷迷糊糊的我拿起手機,“周,我們去打籃球吧!”原來是楊海佳叫我去打籃球,立馬迴應道:“好滴、好滴,幾點”“下午一點”,頓時我就像打了雞血一樣從床上跳了起來。

中午過後我就出發了,四月的陽光照在身上,暖暖的;一陣微風吹過,又是涼涼的。我朝著約好的地方走去,那就是星洲小學的籃球場。當我來到星洲小學時,誰知楊海佳已早早在那等著呢,隨後並一同進入籃球場,那裡早已人滿為患了,可是我們發現第一個籃球場卻沒人,管它呢,我們倆便開始了籃球爭霸賽。

楊海佳提出比賽方法,從各個角度投球,看誰先投進。楊海佳用出很大的勁,用力一投,偏了,我蓄足了力氣,瞄準籃筐一下就投進了,我感覺自己很棒,就在我為自己歡呼的時候,楊海佳已經扳平了比分,這下我要更加努力,不能驕傲。在陽光的照耀下,我們倆顯得也格外有精神,心想我籃球都沒打過幾回,不太可能戰勝楊海佳,所以也不抱太大的希望,但我不會放棄,再次瞄準籃筐投了出去,誰知道,又投進了,我萬分高興,乘著這股幸運,再投進幾個球,我領先兩分了,感覺自己兩腳就像踩著雲輕飄飄的,便放鬆了警惕,結果連丟兩球,到了決勝局,我們倆便比賽搶球,一不小心就撞在了一起,兩人倒在地上哈哈的笑著。

最後我們還是沒分出勝負,友誼第一,比賽第二。

愛打籃球的哥哥 篇15

國小五年級作文 ,507字

“只見一位小夥子在籃球場上飛奔,他左攻右閃,帶著球來到框下,輕鬆上了籃。耶!球進了!”你們知道他是誰嗎?猜不到吧,那就是我的哥哥!

他個子高高的,一身因打籃球而被晒黑的面板,臉頰上有兩個深深的酒窩,顯得格外陽光帥氣。

我的哥哥是個籃球迷,他對籃球的熱愛已經達到狂熱的地步了。不,應該是瘋狂。走進哥哥的房間,就能看到牆上貼著琳琅滿目的籃球球星海報。書架上不僅放滿了文學書籍,還放了許多籃球書籍。由此,就能看出他到底有多喜歡籃球了。

記得一天晚上,哥哥很早就睡覺了。我感到奇怪,問了才知道,凌晨三點半他要看一場NBA重要賽事。於是,我讓哥哥到時候叫上我。

凌晨三點,我們悄悄地走到客廳,輕手輕腳地開啟電視機。“比賽開始了!”哥哥激動地喊道。接著,他就津津有味地看了起來。還不時地說著:“傳球!防守!……”。我不解地問:“哥哥,你為什麼那麼喜歡籃球?”“打籃球需要一種拼搏的精神,不停地努力才能成功。學習也一樣,只有不斷上進,才能取得好成績。”哥哥頭也不回地說了許多道理。“哦,我知道了,你就是把打籃球的精神化成學習的動力吧!”我說道。哥哥點了點頭,仍然目不轉睛地盯著比賽。

這麼熱愛打籃球的哥哥,怎能不使人印象深刻呢?

人生中的第一課 篇16

國一作文 ,831字

在我的記憶中,有許許多多的人,他們每個人身上都有一種精神,使我終生難忘。而其中,就有一位特殊的人——一個令我最熟悉的陌生人。

他,是一位令我敬佩的……殘疾人。

那是在我上小學三年級時的一個晚上,媽媽讓我下樓買菜,當時天上的雲遮住了月亮的光輝,路燈也時明時暗,我遠遠地看見了他,他只有一條手臂,走起路來還一跛一跛的,彎著腰,看起來他是在找什麼東西,我正遠遠地看著他,卻不料,他忽然轉身,那佈滿皺紋的臉上有一條長長的疤痕,乾裂的嘴脣有些發青,眼睛也顯得暗淡無光,渾濁不堪。

他盯著我看,似乎還笑了一下,我嚇得往後退兩步,他看見我這樣,笑容僵在了臉上。

我也意識到了這樣似乎不禮貌,於是歉意的笑了一下,轉身跑上了樓。

第二次看見他同樣是在晚上,我出門買練習本,卻尷尬地發現忘了帶錢,正站在那裡,不知如何是好。

這時,忽然有人拍了我的肩膀一下,我被嚇了一跳,緩緩轉過身,卻見他站在那裡,慈祥地笑著,手裡拿著兩張破舊的一元人民幣。

我猶豫了一下,接過來,說了一聲謝謝。買了本子,他說我一個人不安全,執意要把我送到樓下,我想:他應該是沒有惡意的,否則他不會出錢給我買本子的,我同意了。

路上,他告訴了我關於他的事。原來,他小的時候出去玩,卻被一輛疾馳而來的自行車撞到,從而導致了現在的傷疤。那時候的醫療技術並不像現在這麼發達,就連他臉上的傷口,也只能進行縫合,不能去疤。

我問:你這樣,別人不會笑你嗎?

他說:會啊,但那有什麼呢?難道別人笑話我們就要去死放棄了生命嗎?

是啊!別人嘲笑我們這不好那不好,我們就要自卑,抬不起頭嗎?

那天晚上,我們聊了很多,到家時,我還奇怪,今天怎麼這麼快到家了呢?無奈,只好依依不捨地分別。

從此以後,我們見面就會打個招呼,但不知什麼時候起,我再也見不到他了,每每想起,心裡就是一陣失落。

是他,讓我學會了自信;是他,教會了我堅強:是他,使我明白了自尊自愛:是他給我上了人生中的第一課!

打籃球的好處 篇17

國小二年級作文 ,393字

最近我在打籃球,我覺得打籃球很好玩。而且籃球不止是好玩,還有很多好處呢!第一,可以讓自己長得更高;第二,能鍛鍊身體,不容易生病;第三,多出點汗,還可以減肥呢……看吧,籃球是一種極好的運動。我們班的教練姓郭,他可辛苦啦,忙了這兒忙那兒。

自從學習了籃球以後,我覺得自己長高了很多呢!每天早上7點多就開始訓練,這段時間可真把寶寶給累死了。不過那裡的同學很友好,我還新交了4個朋友,“露露”、“語語”、“妙妙”、“王子”。哈哈,我取的外號不錯吧。對了,我有個朋友在那兒,叫吳左左,他很淘氣,幾次都把我的球給弄掉。

我的夢想就是長姚明叔叔那麼高。怎麼樣,小朋友們,你們也要多打籃球哦!鍛鍊好身體,以後保衛祖國。誰還敢欺負我們大中國,看我不把你打得落花流水,滿地找牙。

愛打籃球的我 篇18

國小五年級作文 ,877字

本人全身長滿運動細胞,任何運動都想去嘗試。沒兵乓球桌高時就開始打乒乓球,稍高一些開始打籃球,一直到現在籃球都是我的最愛。每天不和“老兄弟”見一面,都會不捨,不拍拍它就會覺得手癢癢。

小時候跟爸爸一起看NBA,雖然對籃球知識一無所知,但被運動員瀟灑的投球姿勢、永不言棄的拼搏精神所折服,原來籃球運動也這麼酷。總希望自己能成為“飛人”喬丹、“三分線外一把刀”的科比和“神槍手”詹姆斯等那樣的高手。“臺上一分鐘,臺下十年功”。我知道要想成為一名籃球高手,沒有付出是不會有收穫的,於是7歲時我開始了我的籃球之旅。

考試得了100分媽媽獎勵我一個籃球。家門口有一箇舊球場,雖然條件不好,但並不影響我打籃球的興致。每天吃完晚飯後都要去球場轉轉,許多大朋友在那兒玩,因我小,他們都不願理我。我總是哥哥長、哥哥短叫他們,勤快的幫他們撿球,日子久了,球場上的球員和我這個“常來客”認識了,便主動教我打籃球。

學投籃時,因個子小,只能採用拋的方式來投。首先,把右臂彎成一個銳角,把球放在右手上,然後用左手來控制球的平衡,在投的時候,左手迅速拿開,讓右手來拋。我這樣投,力氣雖然大,但投的不精準,一投一個空,比起詹姆斯一投一個準,我還差遠了。但我並沒有放棄,一份耕耘一份收穫。我每天晚上都去和他們一起練。半個月過去了,我的技術提高的很快,近距離投球命中率較高。投籃、運球都是基本功,攔人、搶球才是硬功夫。他們又教會了我攔人、搶球的技巧,並告訴我一些小技巧。可以假作投籃的姿勢晃過對方,將球傳給隊員,以得到更好的投球機會。打球不僅是一項體力活,更是一項腦力活,在球場上要善於發現對方的弱點,知己知彼百戰百勝。

經過自己的努力,我的球技突飛猛進,經常利用休息時間和同伴切磋切磋。雖然我的籃球當做不那麼標準,姿勢也不怎麼優美,但我型我秀,我娛我樂。

學習時認認真真的學,玩樂時開開心心的玩,讓自己不僅成長為運動達人、更是一名學習標兵。

夢想打籃球的我 篇19

國一作文 ,534字

初次接觸籃球,我就喜歡上了那種無拘無束的感覺。輕輕地拍著球,手心傳來的震動似乎還帶著籃球的溫度,那是一種默契,一種心照不宣的律動,它在鼓舞我,掀起我的熱情令我渾身熱血沸騰,激動不已,甚至令我忘記了自己平時乖乖女的好形象。

沒錯,我是一個女生,一個喜歡打籃球的女生,這也給我的漫漫籃球路添上了一層不可逾越的障礙。每每看到籃球場上一群群男生拋灑汗水,激情洋溢的場面,我總是佇立在一旁望著籃球嘆息。只見它一會兒向上,一個幻象籃球,它高高在上,周圍鑲嵌著金光,令我向往無比。可是……,我可是個女生啊,我的心一沉,籃球也就成了片片碎紙,散落在地上,沒辦法,我只好強扭過頭,訕訕地離去了。

星期六照樣是無聊的一天,我按著遙控器,無意中調到了動漫《黑子的籃球》,裡面的人物形象太豐富了,他們一個個愛打籃球到了不要命的程度,不顧一切,為了自己的夢想努力著,即使受傷跌倒也會重新站起來,伸出執著的“無形之手”。我被他們深深地感染,不覺幻想起自己英姿颯爽地灌籃的那一刻。剎那間,我定下了決心,朝自己的籃球之夢邁出一步!

又是一節體育課,做夢都想打籃球的我,是否能夠堅定地再向前一點?我忐忑地走向了操場……

愛打籃球的我 篇20

國小六年級作文 ,684字

本人不才,倒是有幾個愛好,其中,最喜愛的要數打籃球了。從第一次觀看NBA比賽,我便與這項運動結下了不解之緣。看著球星們精湛的球技,我羨慕無比,決定將打籃球視作我畢生的愛好。

每節體育課,我都迫不及待地與班上的高手們切磋,可我那準度差得離譜的投籃讓我始終無法瀟灑一回。

看,這場比賽正如火如荼地進行著。控衛用犀利的突破吸引來兩個人的包夾,將球準確地傳給了空位的我。接到球,我深吸了一口氣,做出了那個熟悉的投籃動作,球帶著一條怪異的弧線,離開了我的手,華麗麗、赤裸裸地衝向了界外……唉,說多了都是淚呀!

不過,我打球也不是一無是處,憑著身高、臂展的優勢和死纏爛打(我找不到更恰當的詞了)的防守風格,我是許多進攻球員揮不去、抹不掉的夢魘。

小耿的進攻用一個字形容:快;用兩個字形容:很快;用三個字形容:非常快。他好似一把利刃,可以輕易地衝破對手的防線。所以,擋住這把利刃的擔子時常落到我的肩上。

這次進攻,他和平常一樣,緩緩地拍了幾下球,然後突然提速,變向突破。他的“套路”我早就摸透了。我大步流星地緊跟著他,將兩隻手臂張開,擋住了他前進的路線和傳球的視野。

一計不成,他又心生一計,急速停球,幹拔投籃。小樣,他以為“三板斧”下來,我肯定吃不消了,沒想到,一隻大手蓋在球上,連人帶球一起摁了下來,火鍋大帽!由於防守積極,裁判(其實就是童心未泯的老師)也經常給我“獎勵”——犯規!

打籃球不僅能給我帶來樂趣,還能強身健體。我就是我,喜歡打籃球的我!