手機的命運相關作文20篇

手機的命運篇1

國小六年級作文 ,775字

呵，幸福的年代，誰會拒絕再一次體驗童年生活。—拜倫

童年，是幸福的，是天真的，是快樂的。而童年趣事，更會令我難以忘懷。

那是我六歲的大年初一，爸爸爺爺在客廳裡和親戚切磋麻將。媽媽、奶奶和姨媽在拉家常。我不想看電視，就向媽媽要她新換的手機。也許是過年媽媽高興，她用指紋開下手機就給我了。

我拿起手機一蹦一跳地回到了房間，玩起了保護蘿蔔。玩了一會兒，我去上了個廁所。回來時，發現手機開啟屏保了。沒事，媽媽在，我想著。於是我開門找媽媽。

在家轉了一圈，沒找到媽媽，我問爸爸媽媽的去向，他說媽媽出門玩了，我再問他密碼，他說不知道。怎麼辦我該怎麼開啟手機呢？

我突然想到電視上壞蛋抓住英雄會嚴刑拷打，最典型的就是給辣椒吃。如果在手機介面放入辣椒，手機會開嗎？我說幹就幹。在手機的鼓舞下，我很快找到了辣椒醬。我將辣椒醬倒入手機介面，一邊倒一邊說：“你個小壞蛋，在我上廁所的時候關機，現在有你好受的。手機開下即可放你狗命。”可手機就是不開，沒辦法，我又往裡面加了糖、鹽、醋、醬油和芥末。但手機還是不開。第一招，失敗。

我又想起把人丟到水果也會使人變老實。於是，我找來一盆水，把手機放到水裡。看著手機冒泡泡的樣子，心想：“哈哈哈，沒想到你會流落到我的手裡，受我的控制。如果你覺得辣椒不辣，就洗洗澡吧！”可過了半小時，手機也沒開。第二招，失敗。

我覺得我對手機的刺激一夠狠，也許他要更帶感的。我二話不說，直接把手機放到冰箱的冷凍室裡，我把它放到冰箱後，就看電視了。過了半小時，我來拿手機，發現手機已經凍了起來。之前放的調料也成了冰塊。第三招，失敗。

正當我對手機發呆時，媽媽回來了，我剛把手機遞了上去，讓她開密碼。可她一接手機，就叫了起來。為什麼呢？手機壞了。而我，也免不了愛吃的“大嘴吧子”了。

童年就是這樣，無憂無慮，天真無邪。願你也有一個精彩的童年。

我與手機的故事篇2

高一作文 ,859字

“每當我上床睡覺前，才發現有很多作業沒有寫，每當我期末考試前，才知道該唸的書沒有念……等待遺憾的童年”。

你還記得嗎？這是咱倆第一次見面時，你唱給我的那首歌。當時我還在嘲笑那首歌的主人公被沒收了物品，可如今，我卻被沒收東西，然後你靜靜地躺在級部主任的書桌裡了。

唉，寫到傷心處，熱淚又勾起了回憶。

那天是我的生日，父母商量了很久才決定讓你來祝賀。見到你的第一面，我便心動了，我激動地站在你的面前，手不停的發抖，一會兒又縮回手撫摸你那光滑的面板，一會兒又縮回手怕刮花了你，眼睛也不安穩，時而注視你那如鋼琴黑鍵般高貴的外殼，時而看看一向反對我接觸電子產品的父母。

得到父母肯定允許的眼神後，我連句“謝謝”都沒有，就帶著你去蹭WIFI了。開機，然後我把我能想到的手機應用全裝進了你的記憶體卡里，接下來，就是玩了。手指在你的身上飛快地刷、劃、點，手速快的嚇人，手指能完成的動作花樣也多得嚇人，真可謂“輕攏慢捻抹復挑，初為騰訊後淘寶”，一時間，我連自己的生日大餐都忘記了。

“遊戲總有玩膩的時候。”對於母親對我玩遊戲的擔心，父親卻淡定的說了這句話，果不其然，第三天，我的“遊戲”資料夾裡面的遊戲均已玩煩，然後你就被我當工藝品一樣擺在桌上，QQ的提示音不響，我不會碰你。媽媽就此安了心。午後，我就又開始陪媽媽晒陽光、喝下午茶、困晌午覺……你的到來，沒有像電視上說的那樣拉開兩代人之間的距離。

好景不長，雖只是偶爾登陸QQ，但QQ空間還是被我發現，於是我開始了那條漫長的“刷說說”道路。同樣的陽光，同樣的陽臺，同樣的兩人，同樣的茶和甜點，唯獨不同的是因為你的存在而發生變化的母親的眼神。那眼神先以感嘆科技發達注視你，逐漸變為因不想拉開距離而注視我。而此時的你我，卻在因遊戲升級而樂，合不攏嘴。高中開始，你我已經是形影不離，正因為如此，你以違禁品的身份落入老師手中。從此結束了你我的緣分，緩解了母親的憂愁，敲響了自己的傻腦子。

你到底是好還是壞？誰也不好說。你給我帶來了方便與快樂固然是好，但這種好的代價若是兩代人的代溝，我寧願不要！

季節的命運篇3

高二作文 ,957字

春夏秋冬，周而復始，一刻也沒有停過；生命變化，同樣的周而復始，同樣一刻不停。

春的愜意總在還略有寒意時悄然而至。一點新綠在冰雪初融的早晨的空氣中醞釀著新的節奏，鳥鳴便是一個個黑色的音符，帶著春的節奏在冰雪的潔白和柳條的翠綠間輕快的跳動。即便是中午，即便是喧譁的街市，也依然留守著那一份清晨的靜寂。

葉子的顏色逐漸的變深了，以不在有靜靜的夜，蟬鳴的清脆和蟋蟀的小夜曲都足以使人忘記夏季的悶熱；當你看到無數高大的樹木正在風中唰唰的擺動枝葉時，不覺的為天上的行雲，遍地的陽光而感到無比的充實；有時會下上一場傾盆大雨，街上的行人邊跑邊笑，像是在享受淋雨的快樂似的。只可惜，雨不隨人願，若是在下上一點小雨，不打傘，無論走在那裡，一樣能體會到夏天的魅力所在，又何必是如書中所說的走在林陰小路上那樣的浪漫。

紛飛是秋的性格，每片枯黃的落葉沿著屬於它自己的曲線從天空中悠然劃過，沒有交錯，沒有紛爭，只有凋謝的和諧在默無聲息的落葉間穿梭。

有人說，冬天是冰雪和死亡的季節，沒有溫暖，沒有生命。可冬天不只是生命結束的標誌，也是萬物重生的開始。樹木枯萎，花草凋零，一切的生命都在沉睡。下雪了，雪把整個的世界覆蓋上了一層潔白的色彩，皚皚的白雪在空中飄零，不勉要使人以為它們是冬之精靈，是神聖的天使，為世界撥撒新生的種子，春天一到，萬物復甦，精靈們融化自己，希望給種子們最後的滋潤。冬天，你有何嘗不是溫馨的使徒呢？

自古至今，多少人對生命感慨萬千，有的感嘆生命太短暫，有的思考著生命的意義，還有的在後悔自己從前虛度年華。

生命真正的含義又是什麼呢？是秋的感悟，還是冬的希望。

有人把死亡看作是生命的結束，雖然沒有人可以描述出死亡的感受，但生活給了我們體驗的感覺，給了我們生的希望。不管你是呱呱落地的嬰兒，還是年過古昔的老人，都可以在有生之年仔細的品位生活帶給你的那一份只屬於你的感受。無論是快樂，還是悲傷；欣喜，還是憂愁；也不管它是酸的、甜的、苦的、辣的、鹹的、澀的，或是別的什麼怪怪的味道，它都是命運交給你的一把鑰匙；只要它屬於你，只要它能幫助你開啟命運的門，就不需要理會它的外表，不是嗎？

命運有時叫生活，他可以左右你的感情；

命運有時叫夢想，他可以美化你的理想；

命運有時叫希望，他可以使你滿心陽光；

命運有時叫舵盤，你一定可以掌握！

不一樣的命運篇4

國三作文 ,814字

生活不一定是轟轟烈烈的，也許是平淡的，因有平淡更光芒四射。一個人的生活是否充實完全取決於自己。

在平淡的日子中，我學會了用平淡的方式來裝點自己的生活，學會了用文字寫出我對未來的憧憬和嚮往，訴出我心中的憂傷，留住我難忘的時刻，勾起美滿的回憶；學會將滿腔的熱忱投入到書山中去，忘卻自己，忘卻煩惱，忘卻一切，去塑造一個全新的我。

因為有了平淡的生活，自卑與自信這兩種不同性格的人才會誕生。自卑，顧名思義就是指一個失敗者，一個只會看不起、輕視自己，對自己毫無信心的人怎能不失敗呢？自信，卻是成功培養出來的孩子，教育出一個對自己有信心，積極樂觀的人，是成功的必要條件。有自卑心理的人，常常孤立自己，不願或極少與別人交往，他們只會把自己置身於迷陣，到處是陰影。惟獨自信，才是人們所要追求的，它可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，有了它，心中便有了陽光，有了希望。

張海迪自幼喪失了行走的能力，似乎註定一生不能有所作為。對於某些人來說，這不是一片濃厚的陰影嗎？張海迪卻充滿自信，視輪椅為她形影不離的朋友，用一顆跳動有力的心，在那崎嶇的生命歷程中追尋陽光，用自己火熱的青春迎來勝利的寶座。偉大的德國作曲家貝多芬，在遭受貧困、耳聾的陰影下，並沒有沮喪，反而創造出震撼人心的《命運交響曲》……

許多的人因走出自卑、樹立堅定信念，才創出一番事業，那我們現在還遲疑什麼？從角落裡光明正大的走出來，敞開胸襟，面對著陽光，驅走心中的陰影，用自己的真誠和熱情去換取無數顆真誠的心。假如你失敗了，別低頭，用自己的智慧和勇氣去闖過它；假如你遇到了挫折，別後退，只要迎著光明走下去，相信明天會更好。你會發現，是你自己趕走了陰影，是你自己讓陽光灑滿原來佈滿陰影的地方。

我們不必羨慕他人的才能，各人都有他的個性魅力；我們不必羨慕他人的一帆風順，也不必悲嘆自己挫折重重，不管是幸運還是厄運，都是生活賦予我們的，我們只有勇敢面對，堅強地走下去，前面正是陽光燦爛，色彩繽紛時。

手機的自述篇5

國小五年級作文 ,492字

我是一個人見人愛，花見花開，風靡全球，十分精巧的蘋果手機。現在，我來為你免費介紹我自己。

我身著一件白色的襯衫，襯衫上有一個咬了一口的蘋果圖案。我的背上有一個用來照相的攝像頭，旁邊有著調節音量的按鈕。頭頂上還有一個插充電器用的插口，全身上下看起來都感到十分協調、精緻。

我的爺爺，也就是我爸爸的爸爸，是警察叔叔們通用的對講機。因為太笨重，難以攜帶，已經臨近下崗。緊接著人類又發明出了我的爸爸—模擬手機。爸爸的上網速度較慢，但基本功能齊全、種類繁多，所以現在還很受人類歡迎。後來，人類發明出了我—功能強大的蘋果智慧手機。我上網速度快，功能強大。

除了基本的打電話、發信息，還可以聊QQ、微信、網路購物、玩遊戲、電子辦公……，我自己的口號是：沒有我做不到的，只有你想不到的！我不僅功能齊全，而且上網速度非常快。網速在我的系統裡，就好比駿馬在草原上飛馳。

說了這麼多我的優點，不過我也是有缺點的，我有一個致命剋星—水。我只要掉進水裡，水就會進入我的“大腦”，使我全身癱瘓。

雖然我有弱點，但我相信，人類一定會發明出我的下一代，解決問題，創造出更多的奇蹟！

樹的命運篇6

國三作文 ,782字

放假了，爸爸催我到城裡小姨家去待一陣子，順便見見世面。剛到那裡時，我很不習慣，不習慣那裡的生活方式，更不習慣那裡的環境，街上的嘈雜與汙濁的空氣一點摧殘著我的心靈，感覺很壓抑，讓人喘不過氣來。此時，我實然想起了家鄉。

那裡綠樹翠茂，鬱鬱蔥蔥，宛如樹的海洋。每當春天到來，樹幹上便“冒”出了許多新生的綠葉，像綠色的蝴蝶在翩翩起舞，又像雨後春筍直立挺拔，給人帶來了生機與希望；每當夏天到來時，烈日炎炎，大樹早已換上了深綠色的大衣，樹葉像許多綠色的的鴿子棲息在樹上。尤其是雨過天晴，陽光下，被雨打溼的綠葉閃閃發光，像許多寶石裝飾後的聖誕樹，從遠處看，又像一座光彩奪目的寶塔；每當秋天到來時，秋風蕭瑟，大樹又換上了黃色的大衣，秋風中，我們總能時不時地看見樹葉飄落的身影，像許多仙女輕旋而下，在林陰小道上，顯得特別的安靜、祥和；冬季來臨，大樹變成了光禿禿的樹幹，風雪過後，在粉妝玉砌的世界中，我們仍能欣賞到大樹帶給我們的美，主角便是霧淞，她的美零零散散，星星點點，給人帶來了歡樂。想著想著，我的眼前便浮現出綠色的海洋，大海里不斷地翻滾著綠色的波浪。

假期裡，小姨給我買了好多好吃的，可我的心裡卻總是依戀著我的故鄉。時間過得真快，轉眼間，我即將再次回到故鄉。汽車即將啟動時，小姨叮囑了我許多，可我的心裡卻總是想著親近家鄉那綠色的海洋。

啊！終於快到家了。我打算步行，因為這樣，我才能有更多時間與大樹相依相伴。可就在回家路口的拐角處，眼前的一幕給了我一個晴天霹靂。道路不再有綠樹相襯，變得如此空曠、荒涼！這些大樹像是經過一場劫難！看著被砍伐的樹木無奈地躺在路的兩邊，聽著奄奄一息的老樹的呻吟。我再也控制不住情緒，任憑眼淚泉水般湧出，我的心裡更難過了。我聽見旁邊的小樹正悲傷地哭泣，也許它們正在為長輩們哀悼，也許它們正在為以後自己會面臨人類的屠殺而感到傷心！

難道這就是樹的命運嗎？

手機的利與弊篇7

議論文 ,843字

都說21世紀是高科技時代，電腦手機的普及，的確給我們的生活帶來很多方便，但凡事都具有兩面性，手機也不例外。

先來說說它的好處。對於熱愛旅遊的人，出門在外，它可以當導航，只要你想去的地方都可以幫你找到。對於宅男宅女一族，它可以讓你足不出戶就可知遍天下事，吃遍天下美食。對於喜歡購物卻又懶得上街的人來說，它可以讓你在最短時間內買到自己想要的東西。對於學生黨來說，可以玩遊戲來放鬆，減輕疲勞……這樣來看，手機可謂是人見人愛。

可是，你們有沒有發現：現在的人，過著一種“手機人生”。早上登入微博，寫下一天的計劃；上午瀏覽網頁，瞭解最近國內外發生了什麼大事；下午打打遊戲，看看電子書或電視劇；晚上吃飯，拍照上傳；睡前聊會QQ微信，最後發條動態，對世界說聲晚安……就這樣，一天就過去了。單看瀏覽記錄，這一天過得真是忙碌又充實。可從現實來看，什麼真正有意義的事都沒做。

一整天都離不開手機，對我們的健康有著一定的影響。睡覺時，很多人把手機放枕邊，手機的輻射會對人類的中樞神經系統造成機能性障礙，引起頭痛、頭昏、失眠、多夢和脫髮等症狀，有的人面部還會有刺激感。很多人經常熄燈後玩手機，手機的強光，會使黃斑部病變，輕者眼睛乾澀，重者失明。其次，現在很多人得了“手機依賴症”，這會嚴重耽誤學習或工作。再次，現在學生們都有手機，檔次各不相同，這極容易造成心裡不平衡，引起攀比之風，給父母造成經濟負擔。最後，手機是貴重物品，這不僅給不法分子帶來了偷竊的機會，還有可能引發一些盜竊案件的發生。

不僅僅如此，手機還造成我們對於眼前人身邊事的漠不關心。例如在聚會時，每個人都忙著刷手機，拍照發朋友圈發空間，從圖片來看這是個熱鬧又溫馨的場面，可現實卻是鴉雀無聲，冷情至極。再比如說經常在手機上社交會使自己喪失現實社交能力，在網上聊得很嗨，可是一到現實中社交的時候卻表達不出來。

手機的利弊主要決定於自身是否懂得怎樣合理有效地去使用，若僅僅是當做一種工具，它的作用就數不勝數；但若一天到晚“機不離手”，那就是弊大於利了。

一包抽紙的命運篇8

國三作文 ,855字

最近，有點小感冒，鼻涕便肆虐地猖狂起來。可憐了我的同桌，上星期才從家裡帶來一包抽紙，“唰唰”地使勁兒狂抽，幾天就見底了。想了想，照這樣的形式發展下去，恐怕要涕流金山寺嘍，倒不如自己買得兩包算了。

星期日

感冒雖不見好轉，但心情卻大好。“買了兩包紙，哈哈！我成富翁了！”我拍著同桌的肩，得意洋洋地用手託著抽紙在他眼前晃悠。被我搜颳得空空如也的同桌頓時無語，面帶些苦色，連連點頭。我撕開包裝，從那華麗的包裝中隨意地抽了兩張，放到鼻子前，嗅嗅，滿是馨香。又抽了兩三張放進了口袋。頓時，覺得自己特富有，怎麼說呢！沒有經歷過鼻涕的折磨的人是不會懂得有紙是多麼的幸福。

星期一

吃了一袋的板藍根沖劑，感覺好多了，整個人精神爽多了。同桌卻一臉地苦惱，一問才得知，原來他沒紙擦汗。唉，得要靠我救濟，怎麼這感覺像是個發紙的救世主，左鄰右舍們紛紛地問我借紙，才半天不到，就抽走了十幾張。算了，反正有400張呢，怕什麼，以後自己少用點兒不就得了。為了保昔日的恩情，我又送了十幾張紙給同桌，大概能夠他用幾天吧。

星期三

嗑了那麼多藥丸，感冒好得差不多了，但紙也用了快差不多了。我這兩天沒怎麼用，都是一張一張地省下來，卻少了那麼多，莫非有“偷紙賊”。也就只有這種可能。我便整日守在抽紙旁，人在紙在，人不在紙不在，寸步不離地守著。可一天下來，也沒看見什麼“嫌疑人物”出現，可能是我自己太浪費了吧，看來以後得提醒自己小心點。不可一個“走火入魔”抽了十幾張紙用了自己還不知道。

星期五

轉眼間，終於到了星期五，時間匆匆，可紙也用得匆匆。早上起來一個不注意，又著了涼，感冒剛好了的，又嚴重起來，真是“前仆後繼”呀！想當初，嘲笑朋友一連幾個星期感冒都不見好轉，現在真該嘲笑嘲笑自己了。“姜瑋，借一張紙給我唄！”另來了一位同學，真是有紙也是一種罪過。我嘆了一口氣，從桌肚裡拿出一張紙遞給了那位同學。前腳剛走，同桌又來了，我不耐煩地又抽了一張。從桌肚裡拿出那一包抽紙，唉，就剩下幾張了。上天呀！可憐可憐我吧！讓我的感冒快快好起來，我在心裡默默的祈禱。

環境的命運篇9

國小四年級作文 ,652字

我們常常會從新聞裡得知一些有關地球被汙染的訊息，比如：霧霾、大氣汙染、沙塵暴、湖水變臭等等。這一系列的問題歸根結底還是出自於我們人類自身，比如：隨地亂扔垃圾、肆意砍伐樹林、對廢氣廢水不加節制等等。如果照這樣發展下去，我們的地球會是什麼樣子呢？我們的子孫後代，又怎麼在這個地球上生存呢？

我愛我的家鄉，那是一個美麗的村子。我記得小時候，那裡到處都是鮮花綠草。我們呼吸著新鮮的空氣，在蔚藍的天空下奔跑、嬉戲。一切都是那麼的美好。可當我長大後，這一切都變了：樹木差不多都被砍光了，天空不再那麼蔚藍，小花小草也幾乎失去了蹤影。啊，這一切是多麼的糟糕，多麼的令人難受！

真的不敢想象，我們的地球還在遭受著什麼厄運？

我前一段時間從課外書上看到一則關於廢電池的文章。電池本來是我們生活中的必需品，它給我們的生活帶來了便利。但是，不合理地處理廢電池，也將會給我們帶來很多危害。一般的鹼性電池中都含有汞，那是一種毒性很強的化學物質。據說一個鈕釦大的電池會汙染60萬升的純淨水，一節一號電池可以讓一立方平米的土壤完全喪失農用價值。看到這些觸動人心的資料，再想想那隨處可見的廢電池，真的會使人心裡不禁咯噔一跳。如果我們不再加以節制電池的丟棄，我們的地球還能繼續存活嗎？

其實，也並沒有想象中的那麼糟糕，只要合理的處理好廢棄物的使用，以上的問題將會得到很大的改善。

我們既是祖國的花朵，也是地球的公民，我們也有義務保護好我們共同賴以生存的地球母親。那麼，就從今天起，讓我們從小事做起，嚴於律己，共同攜手為地球的環境盡一份力吧！

別做手機的奴隸讀後感篇10

讀後感 ,610字

暑假時，我偶然從一本書上看到了一篇好文章—《別做手機的“奴隸”》。這篇文章用生動活潑的語言寫出了現在的人們沉迷於玩手機的情景以及危害。讀完這篇文章，我忍不住拍手叫好。

文中小作者的爸爸就是一名手機的“奴隸”—吃飯、走路、釣魚，甚至上廁所時都要玩手機。讀到這裡，我有點哭笑不得，這位爸爸簡直就是手機迷呀！可轉眼一想，我的爸爸不也是這樣嗎？吃飯、走路、就連開車等紅綠燈時也要玩手機的手機迷。

過年的時候，我們去給爺爺奶奶拜年。奶奶做了豐盛的晚餐招待我們，我饞得口水都快流出來了。可爸爸卻匆匆掏出手機，對著滿桌的飯菜，邊拍照邊發微信。飯後，爸爸也顧不上和大家聊天，一直在玩手機，還不斷地傳來“滴滴滴”的聲音。

暑假爸爸帶我去旅遊的時候也是這樣。那麼優美的風景簡直把我給陶醉了，可爸爸卻一副滿不在乎的樣子，拿出手機邊拍照邊玩微信。

爸爸在吃飯和旅遊的時候沉迷玩手機也就算了，既然在聽我背書的時候也在玩手機。這次我真是忍無可忍了，便問了爸爸一句：“是我重要還是手機重要？”爸爸頭也不抬地說：“都重要。”聽了這句話，我啼笑皆非，但又無可奈何。

我的爸爸跟文中小作者的爸爸一樣，自從有了手機，便不好好吃飯，不好好走路，就連出去玩也不能痛痛快快地玩上一回。爸爸，你知道嗎？長時間玩手機不僅會損害視力，而且一家人面對面聊天的機會也少了許多。所以呀，千萬不要做手機的“奴隸”。否則，得到的可能不少，但失去的將會更多！

月餅的命運篇11

國二作文 ,586字

我是一隻剛剛從烤箱裡“火熱出爐”的高階月餅。我和我的“同胞”們放在一邊，另一堆小月餅被人放在另一邊。

我的身體漸漸變冷。正當我發抖時，一隻手把握“抓”了起來，裝進了一個小黑盒中。我被那個人搗鼓了半天后，放在了一個會動的布條上，我隨著它緩緩前進。據我的同伴說，我的衣裝華麗，顏色十分鮮豔美麗，上面還綁著絲帶。我的同伴們也是一樣。

我們被運到一家麵包店中。我們站在店中央最顯眼的位置，顧客一走進店裡就能看見我們。在當天，我的許多同伴都陸續被人買走。店長又買進了一些月餅放在我們的身邊。

中秋節那天，我們似乎不那麼受歡迎了。來觀看、撫摸我們的人也少了許多。店長也把我們頭上的牌子換了一個。我不知道為什麼人們不來買我們了，今天不是中秋節嗎？我就這麼發呆了一天。

中秋節後的第一天早上，店長把我們搬到了一個十分不起眼的角落，頭上牌子的數字改成了2元一個。那一天，無人問津。

我們的身上已漸漸落滿了灰塵，無人來打掃。我開始心慌，不知道該怎麼辦，開始害怕我的未來。我就像一隻陷入沙坑的螞蟻，怎麼爬也爬不起來，無能為力。

第二天一早，噩夢來了。我們竟然就這麼被丟進臭氣熏天的垃圾桶，命運已定，改變不了了。

我到現在還是不明白，人們為什麼要做這麼多的月餅，是因為人們要吃，喜歡吃還是隻是做做喜歡吃的樣子呢？而且如果愛吃那又是為什麼要扔掉我們呢？

我帶著這些無人回答的問題靜靜呆在角落。腐朽。

一場關於手機的風波篇12

高一作文 ,875字

近日，由一隻手機引發了一場風波，因為這件事，大家議論紛紛。

學生帶手機，這在校園中常見；老師收手機，這在生活中也常見；不常見的是：老師在捉住學生上課玩手機後，要求學生砸壞手機。網友紛紛評價，有人認可，有人反對，而校方表示並未聽說此事，會於瞭解情況後做出處理。

對於此事恰好鄙人也有一點看法，想在此一吐為快，不知可否？

學校是清幽之地，飽含書墨之氣，自古便是一片淨土。手機這類東西在我看來是不應帶入學校來破壞和諧的，更不要說是上課玩手機了。學生學生，為何叫學生，自然是學習知識的孩子；學校學校，為何名學校，理應是學生學習知識，詢問道理的地方，學生在學校學習時玩手機，不但破壞了課堂氣氛，違反了課堂紀律，對老師心靈造成了傷害，同時，也影響了自己的學習成績，讓父母不高興，這又是何必呢？

當然，這也不是絕對的。如果你帶手機來學校是為了查詢學習資料，那倒無可厚非。你可以上課時關機或將手機調至靜音，好好聽講；下課後開機搜尋上課聽不懂的知識點或題目。如果是這樣，試問哪位老師不同意你帶手機並要求你砸手機？

有人說，直接砸手機的做法太過簡單粗暴，可以沒收手機後交給家長，畢竟手機的價格不低。但我想說，再貴的價格能抵得上你的未來貴嗎？

是的，幾千塊的手機，多貴啊！但你因為幾千塊的手機不學習，放棄了你那說不定幾百萬、幾千萬的前程！哪個更貴一些？家長，現今的家長有多少溺愛孩子，孩子要什麼就給什麼。是，手機是交給家長了，老師也勸過家長了，但那又有什麼用？！手機到了家長手中就相當於又回到了學生的口袋，老師也是無計可施，就像網友所說，手機價格可不低，如果家長要老師賠償老師還要把自己那點微薄工資拿出來，但說不定錢剛到家長的手中就馬上變成手機重回學生的懷抱！

我贊同這位老師的行為，而這個遵守約定砸毀手機的學生也讓我頗為佩服，大丈夫敢作敢當！

鄙人拙見，不足掛齒，只是發表一下自己的看法。不過，對於這種事我自覺不必多說。若人人遵守規定，那這樣的事情自然不會再發生。

由手機引起的一場風波，引人深思，發人深省，希望以後不會再出現類似的事，讓學校安靜的矗立在那兒，教書育人。

一根頭髮的命運篇13

高二作文 ,1954字

白紙、黑字、倦怠，幾乎將我的生活凝滯。

曾經一度，在我眼裡，疾行如風，跳脫律動的筆似乎業已窒息。直到有一天，它闖入了我的視線，纖細的身軀，簡約中不失妖嬈。從此，我漸行習慣著坐擁無形的生動，咂摸思維的韻致。

它，一根我的落髮。

盯著單薄的它，無數未知的小泡充斥眼角，直至同樣長的筆和它相融成一體。這般幻妙，催促著我去找尋它命運的印記……

它，或在人們的頭頂上，享受最高點的光榮，永遠在人們視線的上方；

或被媽媽的笤帚捲成團狀，整日與廢品同床共枕；

或是在幼兒園花哨的教室裡，被我俏皮的手指團弄成狀，蘸蘸口水，在燦爛的陽光下，耀閃靈異的光亮。

或是……

現如今，細細想來，被彎成狀有什麼不好。髮絲認識到自己有身材上的優勢，便毫不吝惜地將它展示，在人們眼前閃現無限的美感。這是每個生命都應有的華麗，是生命價值的體現。髮絲律動，陽光下舞蹈，旋轉，彎腰，婀娜的身姿中盡是另人驚羨的曼妙，惹人傾心。然而，孩童時無知的唾沫布罩髮絲的臉，奇異的味道讓精靈香消殆盡，過去的光鮮頃刻間化為暗淡。生命中的一切便不再那樣光彩奪目，新異美好。

這樣的命運也只能讓稚嫩的孩童萌生憧憬吧！

曾經我試圖玩弄文字，她們百媚於嬌的姿態，令我著迷。傻??地，我曾經把詩那富有韻律的文字搬進散文，即刻間散文變得粘稠了，節奏慢騰騰的，遷就時間的腳步。可我正為這樣的成功拍手稱快的時候，快要被我駕馭的文字怪異地遛走了，徒留毫無生氣的空殼。那感覺怎一個失落了得！

無奈地，我大膽衝入“造文字”的世界，讓靈異的她們貼上我的標籤。沒想到個性讓她們大放異彩，讓我喜不自勝。好景不長，彷彿垃圾堆裡的頭髮，無論躲在哪個角落，終逃脫不了臭味的薰染。這樣的命運，終得黑暗，我想到了變。在變幻高度的瞬間，原本蘑菇雲上瞬息萬變的水汽，自然生成壯偉的“雲垛圖”，柔綿中盡釋雄偉與傳奇。

不自覺地，喜歡上看男生、女生的頭髮。也許這是一種向上的姿態。男生的頭髮，迸發青春活力，少有“貼頭式”的正統與大度，上翹著的根根發尖直挺著腰，向上向上。而女生的頭髮，特別是長髮，順柔聽話，靜靜地伏在上方，毫不張揚，淡定從容。

無理由地，我鍾愛後者，逃避前者，因為那是“高處不勝寒”的不安，未知的飄搖。

一根頭髮的命運，或這或那……

我的未知，我的未來，皆不僅是我的命運。

我，鏈條的鍛造者，注視著鐵圈環環相扣，深信最短的那一環改變命運。白紙、黑字、倦怠，幾乎將我的生活凝滯。

它，一根我的落髮。

盯著單薄的它，無數未知的小泡充斥眼角，直至同樣長的筆和它相融成一體。這般幻妙，催促著我去找尋它命運的印記……

它，或在人們的頭頂上，享受最高點的光榮，永遠在人們視線的上方；

或被媽媽的笤帚捲成團狀，整日與廢品同床共枕；

或是在幼兒園花哨的教室裡，被我俏皮的手指團弄成狀，蘸蘸口水，在燦爛的陽光下，耀閃靈異的光亮。

或是……

這樣的命運也只能讓稚嫩的孩童萌生憧憬吧！

無理由地，我鍾愛後者，逃避前者，因為那是“高處不勝寒”的不安，未知的飄搖。

一根頭髮的命運，或這或那……

我的未知，我的未來，皆不僅是我的命運。

我，鏈條的鍛造者，注視著鐵圈環環相扣，深信最短的那一環改變命運。

你的命運讓我懂得了你篇14

國二作文 ,799字

人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。

—題記

你，甩動衣袖，帶動微風，卻撫不平傷口；你，望月感慨，愁眉緊鎖，輕嘆曲終人散；你，寫下婉約，扯痛心扉，不覺淚已潸然……愛恨離愁是你心中的羈絆，剪不斷，理還亂。

你的身影劃過我淡然的夢，那冰涼的痕讓我如夢初醒，愁緒萬分。你，李清照，一個柔弱的女子被現實磨礪的萬分滄桑。曾經燃燒的青春，終究化為灰燼……

命運賜予了你一個良人，弱水三千，你尋覓到了你的真愛。與他共度的曼妙年華，是你心中的春暖花開，你笑靨如花，怡然地生活，幸福洋溢在你的字裡行間—“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”夢境中的你，依舊帶著香甜，你的生命草長鶯飛，如花美眷。

你為江山社稷憂慮，為軟弱王朝憤恨，你渴望大好山河一片盎然，你盼望不再有兵荒馬亂，一個女子，愛國情仇竟比男子還要入木三分。“當生做人傑，死亦為鬼雄。”是你的壯志宣言。

似水流年，為你的生命染上濃墨，隨後四周擴散，全部的憂傷想你席捲而來。

丈夫的死，是一個無盡黑暗的噩耗，矇住你的心，滲不出絲毫光彩。北宋的滅亡，讓祖國山河破碎，你柔弱的心怎能抗下如此巨大沉重的打擊，心字已成灰。你那靈光一現的瞳眸黯然了，你啞然無言，淚水在你眼眶肆虐。“才下眉頭，又上心頭”的苦楚，困惑你的心。別時容易見時難，當初與他相逢是多美麗的意外，如今，卻已物是人非。

你的臉龐不再微笑，“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風急。”你望著頭頂一齊飛過的大雁，惆悵與傷再度瀰漫，你的生命已如枯萎的花瓣，灑落一地，無力拾起，人生真是此般無情，那短暫的快樂終究敵不過悽慘的命運。

你的愁苦，無人能懂；你的詩詞，無情以誦。最終，“人比黃花瘦”，你病逝於起淒涼的屋室，這是命運，為你畫上的句號。

“冷冷清清悽悽慘慘”的命運，無情地將你折磨多遍，你的堅強，被湮滅於淚過後的痛。你的命運，讓我懂得了你，懂你的幸福，懂你的哀思。你的哀愁，已如一江春水，緩緩向東流走。

關於手機的利與弊篇15

議論文 ,858字

在這個資訊滿天飛的年代，人們傳遞資訊的方式已經漸漸發生了變化，從古代的託人傳信到飛鴿傳書，從現代的郵寄到網路交通……手機，成了這個年代必不可缺的一個東西。

在校園裡，有手機的同學免不得要多對其他同學炫耀，而其他的同學見了自然要眼紅，便回家哭著鬧著要父母給自己也買一部手機。於是，手機便成了校園裡的一種潮流。

那麼，家長給孩子買手機到底是好是壞呢？

這個問題，好答，也不好答。

有人說，對孩子一點好處也沒有。有人又說，對孩子的好處大於壞處。

手機不好在哪裡呢？

大家也都知道，現在大部分的青少年都會玩網路遊戲，類似英雄聯盟、王者榮耀、陰陽師的遊戲軟體層出不窮。給孩子買手機，不是直接增加了孩子玩遊戲的時間了嗎？若是自制力低，成天沉迷於遊戲，那麼再好的學生也會變成一個不思進取、虛度光陰的人。

其次，就是早戀問題。大多數人的手機上總會有那麼一兩個社交軟體。通過這些社交軟體，同學們可以和其他同學聊聊天，有時聊得久了，就會產生一種好感或依賴感，也就促進了早戀。在青少年時期，這個問題說不嚴重，也嚴重，說嚴重呢，又不嚴重。

那手機除了壞的地方還有有利的嗎？

當然有，比如做作業的時候遇到不會的題目，怎麼都不會答，就這樣不理它也不是辦法。於是，手機就派上了用場，隨便百度一下，答案就有了，還附帶各種解題過程以及思路。

再比如上課聽老師講的懵懵懂懂，還沒有理解清楚。那麼這個時候，就可以用手機看看網上的老師的教學視訊，一遍看不懂，還可以看第二遍。這個作用可就大了，畢竟一節課聽不懂，後面的課程學起來必定也不會好到哪裡去。

當然手機的好處還有很多，比如聽聽英語聽力、刷刷題目、看看家作什麼的，這裡就不一一列舉了。

所以，在我看來，手機是利大於弊的。如果家長實在不放心孩子，也可以在手機上安裝一個監控軟體，實時監控孩子的手機，或者可以直接購買學習手機，倒也省心省力。

至於家長到底要不要給孩子買手機這個問題，答案自然是因人而異的。若是孩子本身就不樂於學習，整天玩這玩那，就不必買了；而若是孩子真心想要努力學習，那麼買一臺手機也無妨。

一支粉筆的命運篇16

國一作文 ,675字

我是一支白粉筆，綿延廣闊的大山是我的家。我的媽媽石膏在臨終之前深情地望著我們說：“孩子們，你們一定要找到幸福！”

我和幾位哥哥被機器裝進了“暗無天日”的盒子裡，特別擠，我們不得不一個緊挨著一個才能站好。美麗的家鄉，我將離你遠去。

我們被放進一個大貨車，車緩緩啟動。我既害怕又興奮，新的生活究竟會怎樣呢？我向往著、期待著進入了夢鄉。

一覺醒來，我揉了揉睡眼惺忪的雙眼，只見盒子已經被開啟，陽光照射進來。我動動身子，發現周圍空曠了一點，便拍了拍旁邊哥哥的肩：“怎麼位置大了一點？”他指了指外邊，沒說話。我使勁踮著腳，伸長脖子看到了外面的景色：四五十個小朋友正坐在椅子上，專心致志聽著講，一位男老師拿著粉筆在黑板上寫字。

定睛一看，那粉筆不就是我們兄弟中的一個嗎？它被緊緊握在老師的手中，身體不斷來回摩擦，一部分落在地上，一部分貼在黑板上。它痛苦的淚水順著臉頰滑落。

我不忍心再看下去，懼怕起那隻大手。

一天又一天過去了，一個又一個兄弟被大手抓去。我躲在角落裡，以免被他發現。

這一天終究是到來了。夥伴們都走了，只剩下我一個，大手還是抓住了我。“也許，這就是命吧。”我嘆了口氣，早已淚眼朦朧。

我望了望那些小朋友們，他們有的望著黑板，有的拿起筆認真記筆記，有的舉起手，似乎有什麼問題要問。孩子們的目光滿是求知的渴望。

我想，能教孩子們知識，挺自豪的，興奮、喜悅縈繞在我的心頭。現在，我終於明白了什麼是幸福—原來幸福就是奉獻，就是孩子們燦爛的笑容！我愛上了教室，愛上了這雙大手。

我閉上了雙眼，任憑大手捏著我寫來寫去，任憑我的身體一點一點消失……

不一樣的內心不一樣的命運篇17

國二作文 ,906字

有三個一樣的桶，分別裝著糞，水，酒，眾人對它們厭惡，喜愛和爭搶。桶是一樣的，裝著的東西不同，命運也不同。

羅曼罗蘭曾經說過：“發生的事情只不過是一些機會或藉口。它們充其量只能發動一條彈簧而已，而這條彈簧是由內心需要的手慢慢地擰緊的。”面對世間百態，有不同的內心，不同的選擇，便有不同的命運。

內心可以做一方堅硬挺拔的碑基。在人生的行程中，即使面對“山窮水盡疑無路的境地，勇敢面對，我們仍可以開啟柳暗花明又一村的新門。我國著名文學家，翻譯家林紓，小時候家貧，買不起書往往借書讀，每晚孜孜不倦苦讀，18歲患肺病，連續十年經常咳血，臥病在床仍能堅持刻苦鑽讀，30歲時他讀的書已達到一萬多卷。他不懂外文，但由於他的文學功底深厚，用少見的翻譯書的方式開創了中國翻譯外國著作的先例。被譽為當時最傑出的翻譯家之一。騰訊老總馬化騰不也正是憑藉也可堅強的內心，面對經濟危機不放棄，至今創造了屬於他的商業帝國。人生在世，無論風雨兼程，悲喜傷痛，只要有一顆堅強的內心便可斬開荊棘，揮開迷霧，走向成功。

內心可以做渺小卻又偉大的燈塔，即使面對風浪翻滾的怒濤，只要堅持自己的內心，便可把握生命的航船，準確地駛向正確的港灣，一代巨星成龍在未成名之前只是一個毫不起眼的武術指導，在面對其他導演的有意招攬，即使對方出千金支票，成龍依然堅守自己的內心拒絕了。也因此獲得導演的好感，走上了自己的星路並一舉成名。房祖名出身優渥，面對人生誘惑，無法抗拒，最終被收監入獄。面對誘惑，只要堅守內心的指明燈，便不會迷失方向。

內心亦可以做一把鏡子。鏡子有明有昏。明鏡可以告訴你苦難，痛苦，卻使你不斷完美。昏鏡告訴你幸福，美滿，卻使你走向滅亡。孫臏，龐涓皆是大家，龐涓因一時虛榮砍下孫臏的雙腳，將其收入監獄來保全自己的地位，卻從不認為自己有錯。孫臏獲得齊王的賞識，大放光彩，龐涓一味矇蔽自己。最終孫臏大敗魏國，龐涓自刎而死。選擇內心的明鏡，不斷地完善自己，成就自己。

我們每個人都是赤條條地來到這個世上，不比別人多什麼也不比別人少什麼，卻有著截然不同的人生。不一樣的內心決定不一樣的命運。讓我們堅強卻又柔軟，堅守自己的內心，去創造屬於自己的奇蹟。

人生的命運篇18

國小六年級作文 ,573字

在一條街上，有花花綠綠的金魚和慢吞吞的小烏龜。

在走過地毯時三條小魚透過玻璃缸，它們看見了，一個小男孩付了錢給攤主。這時，三條小魚驚慌失措的跳來跳去。

男孩拿起了魚缸，小心翼翼的從擁擠的人群穿過，他要到哪裡去呢？誰也不知道！

我跟著他的腳步來到路邊。一條小魚好像很開心，一下子跳出了魚缸，被亂哄哄的人群踩死了。小男孩沒有發現！

這時小男孩在萍水畔走著走著，這才發現有一條魚不見了，他不停地左看看，右看看。想知道是不是掉在旁邊了沒有。

可只有在魚缸裡的魚看到了同伴的慘狀，嚇得瑟瑟發抖。

走到了萍水河的時候，小男孩在哪兒等車。這時一隻魚已望見近在咫尺的河水。畢竟是魚，對於水，它們有著不可思議的敏感與親近。它們知道、河的盡頭就是海，那是它們一生都夢想的地方！

第二條魚看準時機毫不猶豫的縱身躍了出去，劃出一道漂亮的弧線，落入萍水河中。獲得了自由，遊向遠方……

而第三條魚，就不這麼幸運了。它只猶豫了一下，就是這一下，使他失去了這個千載難逢的機會那小男孩看到時，捂住了缸口，並迅速遠離了萍水河……

是的！其實人生就是這樣的。如果機會來臨時你不能及時把握，哪怕僅僅是那麼一丁點的猶豫，那麼，你就只能像第三隻金魚那樣，永遠地生活在不那隻小小的魚缸裡了；同樣，就算具備了縱身一躍的勇氣，但也一定要先看好時機，否則，盲目一跳，其實結局也不會比第一條魚好多少。

丟手機的經歷篇19

丟手機的經歷作文40 ,407字

在我二年級暑假時的一個晚上，我不僅丟了手機，而且還讓爸爸和媽媽急得團團轉。

記得那天晚上9點鐘，媽媽讓我回家，我卻和朋友一起去了鐵西公園。我們滑著滑板車，在人山人海中穿梭自如，什麼時候丟了手機，我都不知道。我們一路說說笑笑暢所欲言，把所有的煩惱都拋到了腦後，當時真是快樂無限，後來我回到了小區盪鞦韆時，才發現手機“失蹤”了。這時爸爸媽媽去公園回來了，他們為找不到我而急得束手無策，看到爸爸怒氣衝衝的臉龐時，我的心撲通撲通地亂跳，不由自主地哆嗦了一下，有種不詳的預感。我和爸爸媽媽一起上樓，覺得時間過得很快，一會兒就到了家門前，當時我腦子裡一片空白。回到了家，我被爸爸狠狠地訓斥了一頓，我的心情很是低落，感覺臉上火辣辣得熱，這件事情在我的腦海中紮下了根，終生難忘。

後來，儘管爸爸和媽媽沒有提到我丟手機一事，但我心裡很是慚愧。從那以後，我再也沒有提出要這要那的要求，只是將它轉化為學習的動力，報答父母的寬容慈愛之心。