我眼中的頤和園相關作文20篇

我眼中的頤和園篇1

國小四年級作文 ,464字

2018年春天，在學校的組織下，我們來到了中國規模最大的皇家園林—頤和園。

走進頤和園，美麗而壯觀的景象撲面而來，其中最吸引我的就是美麗的長廊，它全長七百多米，壁畫上畫著五彩繽紛的畫，有畫著花鳥魚蟲的，有人物的，每一幅畫都栩栩如生，活靈活現。

穿過長廊，我們來到了十七孔橋。十七孔橋是一座“堅固、美觀、雄偉”的橋。橋上有神態各異的獅子，大大小小共有544只。這座橋非常美麗，橋面和橋基是青白石，青石和花崗岩，護欄用的是漢白玉。站在橋上，遠遠望去像是一道長虹飛跨在碧波之上。

午飯時，我們悠閒坐在昆明湖邊，藍色的湖水與藍藍的天融為一體，使人分不清哪裡是天，哪裡是水了。此時清風吹過，微微涼，讓人無比愜意，湖邊的垂柳也翩翩起舞，搖動漂亮的舞姿。昆明湖旁還有高大的萬壽山，山上長滿了深綠色的樹木，就像一個個綠色的大巨人，守護在昆明湖旁。

遊覽了頤和園，我感覺心曠神怡，也無比留戀，同學們都說還沒遊覽夠呢，真不想走啊！還有排雲殿、德輝殿等等許多美好的景象，還沒有來得及細細品味呢，真想有時間再來遊覽，你有時間也一起來觀賞吧！

我眼中的頤和園篇2

國小四年級作文 ,340字

我眼中的頤和園是春意盎然的。

一進大門，牡丹的芳香就撲鼻而來。走到那一看，果然姿態各異，國色天香。快進夏天了，驕陽似火，柳樹才剛剛冒出嫩芽，許多花兒開得正盛，散發出醉人的芳香。時不時有燕子飛來飛去。湖水沐浴著春姑娘的頭髮，有了星星點點的光芒。就連普通的桌椅也散發著春天的氣息。

走著走著，我來到了很有名的長廊前。旁邊有幾棵柳樹，枝葉給它們披上了長髮，在陽光下，便像幾顆綠寶石一樣閃閃發亮。幾片柳葉飄落在一條小溪上，蕩起一陣陣波紋，彷彿在一幅畫中。仔細一看，粗壯的樹幹像麻繩一般，樹紋是盤旋上去的，摸著十分順溜。一眼望去，還有幾棵桃花樹在那裡，花瓣飄落在河上，把春姑娘打扮得像個花仙子，美若天仙。在桃花樹後面有一個大廣場，還有老人在那兒跳廣場舞呢！

沒有什麼比春天的頤和園更美好了。

我眼中的林海公園篇3

國一作文 ,658字

林海公園這個地方大家並不陌生，每個人眼中的林海公園都存在著不同意義，別人怎麼想的我並不知道，但我眼中的林海公園是幽靜，人性化，文化氣息濃厚，還有一種走在森林裡的感覺。

車頭轉向北，直穿過世昌大道和文化路，奔向國際海水浴場，進入林海公園。剛一進去，就像走進了松樹的海洋。哪裡的每一棵樹都生機勃勃，充滿著活力。每一棵松樹都長的又高又壯，幾乎看不見太陽。真可謂是遮天蔽日，偶爾會有幾縷陽光從松樹的縫隙中灑進來。走在公園的石磚路上，呼吸著伴有草汁香味的空氣，周圍幾乎沒有一點聲音，那種幽靜是在別的公園體會不到的。

林海公園裡，最令我難忘的是它的人性化設計。每走一段你就會發現一個水池，一半可以洗手，一半是直飲水，方便那些沒帶水的人可以直接喝。如果你累了，你會發現每走一段就會有幾把實木椅子，剛好可以坐下休息。還有一個是電子螢幕，你可以在上面學到任何東西，比如：太極，武術等。上面會一個動作一個動作的教你。

公園裡的文化氣息濃厚。當你踏在小路上，聽見陣陣二胡聲時，你就到了充滿文化藝術的曲藝長廊了。“一個是菀仙葩，一個是美玉無瑕……”聽到這裡，大家知道這裡是什麼了吧！對，這就是曲藝長廊裡的老人在唱《枉凝眉》，聽著優美的歌聲，腳下感覺輕飄飄的。再往前走走，你就到了書香致遠的書吧了。在書吧裡，隨便拿一本書，坐在椅子上，一邊在書海里漫遊，一邊感受著大自然帶來的清新，愜意之感油然而生。這真是一種享受啊！

這就是我眼中的林海公園，一個幽靜而不冷清的地方，一個充滿無限生命活力的地方，它既保持了原始松林的原貌，又不失現代的設計風格。

我眼中的聯合國維和部隊篇4

國小四年級作文 ,1458字

一直以來，我都以為聯合國是個國家，全世界那麼多國家，自己知道的也就是那麼幾個，比如韓國，是因為媽媽喜歡看韓劇；比如日本，是因為家裡的電視和空調是松下牌的；比如俄羅斯，是上個學期學校的世界文化巡禮，我們開了一個這樣的班會，我才知道的；比如美國，是爸爸去過美國，給我買了小禮物。

真正瞭解聯合國，是這個學期我們學習了一篇課文《一箇中國孩子的呼聲》。我才知道原來聯合國是個國際組織機構，它是以維護世界各國和平和安全，促進各國人民平等的權利並促進各國之間的合作，對各國國際間的社會、文化，以及發揮人道主人精神，促進全人類的人權和基本自由的尊重。看到這裡，我心中不由地升起神聖感，也不由地對像雷利爸爸那樣的聯合國維和部隊戰士油然升起一股敬意。我在上網查閱資料時候，瞭解到維和部隊是根據聯合國決議建立的一支跨國界的特種部隊，成立於1956年蘇伊士危機之際。它受聯合國大會或安全理事會的委派，活躍於國際上有衝突的地區。維和部隊士兵頭戴天藍色鋼盔或藍色貝雷帽，上有聯合國英文縮寫“UN”，臂章綴有“地球與橄欖枝”圖案。聯合國維持和平部隊的作用是阻止區域性衝突擴大化，或防止衝突再起，並幫助在戰爭中受害的平民百姓，為最終政治解決衝突創造條件後就離開了。它具有鮮明的中立性，其成員必須來自與衝突雙方無直接利害關係的國家。它不同於一支真正的軍隊，它沒有戰場，沒有敵人，是一支政治外交部隊。

應聯合國祕書長的請求，中國自1990年開始，每年向聯合國派遣軍事觀察員執行維和任務。1992年4月至1993年4月，中國先後派遣軍事工程大隊兩批800名官兵，參加柬埔寨過渡時期聯合國權力機構的維持和平行動。這是中國政府派遣的第一支參加聯合國維持和平行動的部隊。在每一個聯合國維和任務區，中國“藍盔”部隊不僅是和平的守護人，更是友誼和文明的傳播者。他們以自己的實際行動彰顯中國“愛和平、負責任”的大國風範，展示出中國軍隊“威武之師、文明之師、和平之師”的良好形象。

我們學習的課文上說“51年後的今天，和平之神並沒有永駐人間。今天，我們中國孩子雖然生活在和平環境中，但是世界並不太平，不少地區還瀰漫著戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的‘和平之花’。”因為我們生活在和平的環境中，並不能感受到生活在戰爭硝煙里人們生活的苦難。我只有上網查閱相關的資料，我看到每年的5月29日聯合國國際日那天，聯合國都會舉行莊嚴的授勳儀式，為上一年在聯合國維和行動中犧牲的各國維和人員頒發勳章。可以說維和部隊是聯合國對世界和平的做出過重大貢獻，也有很大的犧牲。僅僅在去年，就有來自38個國家的94名維和人員獻出了他們的生命，當天的授勳正是對他們的紀念。儀式開始的時候，就全體默哀一分鐘，表示對犧牲的維和戰士的哀悼。聯合國維和行動部的助理副祕書長海迪阿納比在講話中高度讚揚了這些為幫助衝突地區建立和平而犧牲的勇敢的人們。然後，各國大使和武官依次上臺，接受勳章，並在紀念冊上簽字留言。

在我眼中維和部隊是一支特殊的部隊，一項輝煌的使命贏得了一片真誠的讚賞。這支部隊的官兵，個個頭戴神氣的"藍色貝雷帽"，佩戴"地球與橄欖枝"圖案的臂章，裝備車輛和機械裝置全部漆成了白色，上面黑色的"UN"英文字母顯得格外醒目。嚴整的軍姿與軍容，和平的願望與企盼都承載在他們的肩上。看到這些年輕而自信的臉龐，我們似乎看到了世界的明天，每個國家，每個地區的人們生活在祥和寧靜的國度裡，人民安居樂業，幸福快樂。

在我眼中維和部隊永遠是那隻傳遞著和平的信鴿，也是世界人民傳遞友情的橋樑。

我眼中的四季校園篇5

國小六年級作文 ,560字

我們的校園，充滿了童年的氣息，無數的歡聲笑語，讓這裡變成了孩子們的樂園，一年四季都是生機勃勃的樣子。

萬物復甦

清晨，太陽公公用他溫暖輕柔的手把大地從夢中喚醒金色的光輝鋪滿了校園。每個人心中都有一股火熱的暖流。動物植物也都從夢中甦醒過來。頭上的小鳥歡樂地歌唱，四季的樹木長出來新枝嫩葉，讓春的氣息更加濃郁了。

驕陽似火

太陽失去了春天時的那份溫柔，像個火球火辣辣的照著大地，似乎要散發出全部熱量。它晒軟了柏油馬路，晒紅了行人的臉膛，晒得大樹都不敢有絲毫擺動。但在我們學校裡連一個人影都沒呆在教室裡，全部都在那炎炎烈日之下嬉戲。

秋風輕拂

金秋悄悄地來到了校園，趕走了炎熱的夏天，蟬兒停止了歌唱，天空顯得更加潔淨，大雁也忙著準備行裝。校園的秋色好似一幅巨大而美麗的圖畫！我被眼前的景色迷住了，痴痴地站著。

白雪茫茫

冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那麼活躍，我真不知道他們是怎麼想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢！

校園是一個美好的地方，它猶如一個珍貴的相簿，收錄了我們的純真歲月—童年的度過，隨著四季的轉移，也凝聚了我們的友情，記錄著我們的那些快樂的成長歲月，收藏著我們的笑語歡歌。

我眼中的和諧篇6

國三作文 ,841字

和諧是一個國家之本，一個人之本。在每個人眼中和諧是不一樣的。哲學家說：“和諧是生命與自然的相親相愛”，作家說：“和諧是筆端生髮的完美境界”，舵手說：“和諧是力挽狂瀾的默契配合”，學生說：“和諧是經歷的每一個溫馨故事”。

我眼中的和諧是文章的自然過渡。有一次，我寫作文，是關於寫景物的。我不知從何下筆，然後就在那苦思冥想，一會兒撓頭，一會兒轉筆，東拼西湊寫滿了兩頁。次日交上作文，下午就發下來了。老師批註：過渡不自然，前後矛盾。我恍然大悟段與段之間，層次與層次之間銜接好就是過渡自然，文章內容也就自然和諧了。

我眼中的和諧是人與動物友好的相處。當年武松喝了十八碗後獨自一人去過平日人們都不敢過的山。武松在一塊大石頭上睡覺時，忽然聽到老虎的吼聲，便翻身起來，老虎已經向他撲過來。武松和老虎展開了激烈的搏鬥，最後將其打死，成就了一位打虎英雄，毀滅了一條鮮活的生命。當今社會中更多人是為了自己的利益，滿足自己的私慾，將槍口對準人類的朋友动物。對這樣的行為我是深惡痛絕，扼腕嘆息，人們啊，放過那些無辜的生命吧，讓我們與它們同呼吸共命運吧！

我眼中的和諧是民族的團結。七七盧溝橋事變，引發了日軍對中國的全面侵華戰爭。那是到處是血肉橫飛的血腥場面，萬千中華兒女為了新中國拋頭顱灑熱血。最後在長達八年的抗日戰爭中取得偉大的勝利。但緊接著是重慶會議後的全面內戰，是兩個政府爭奪政權的戰爭，最終代表著廣大人民利益的共產黨勝利了。可是現在有些少數分裂分子不珍惜今天和平安定的日子，聽從他人的教唆走上自焚的道路，說是為藏族的獨立獻出自己的生命。他們的這種反動思想影響著他人，只能促使更多人走上不歸路，使我們的國家變得動盪不安，人民不能安居樂業，這是不明智的想法，也是愚蠢的作法。為了中華民族的偉大復興，為了實現億萬中國民族的中國夢，我們團結一致，眾志成城吧！

和諧一詞在不同時代有著不同的含義，但它終歸代表著平安，穩定。和諧是國家之本，民族之本，社會之本，也是人之本，讓我們珍惜和熱愛和諧吧。

我眼中的世園篇7

國二作文 ,72字

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我眼中的校園文化篇8

國二作文 ,1007字

如果說校園是一位美人，那麼，校園文化則是他的服飾。這些服飾有的樸素、有的華麗、有的莊重、有的典雅……

當快到期中、期末考試時，大家的手上、桌上、書包裡、抽屜裡都堆滿了名式各樣的工具書、複習卷、資料，一個個忙得不可開交、焦頭爛額。同學們有的手不釋卷；有的在一張張卷子上奮筆疾書，就差“頭懸樑，錐刺骨”了。到了考試時，除了文具，桌上沒有多餘的物品。沒有平常上課時飛來飛去的紙團；也沒有人互相抄閱。有的只是低頭沉思，努力拼搏和不服輸的精神。競爭，是校園最典型的文化。

當學習累了時，我便會把目光移向窗外。看著窗外的一片翠綠，頓悟“草色入簾青”之妙。有時會看到一群憨態可掬的灰鴿子在地上散步、啄食。我不禁羨慕他們的悠閒自在。如果是陽光燦爛的課間，則會看到一個個嬉戲、打鬧的學生，他們與一輛輛自行車、一棵棵樹、一間間教室、一棟棟教學樓組成一道靚麗的風景，構成一幅美麗的校園風光圖。當我欣賞這幅美景時，我想：這該是校園最美的文化吧？

在運動場上，我們全班都注視著我們班跑接力賽的同學。一聲槍響後，一道白光飛速向前，楊馥波如離弦的箭一般向前飛去。100米外的接力手則嚴陣以待，不敢有絲毫鬆懈。當最後一棒接力手出現在終點不遠處時，我們不約而同地站了起來，齊聲吶喊，為他加油、助威，最後他沒有讓我們失望，跑到了第一名。在一陣陣歡呼聲中，我思索：合作是校園最重要的文化。

校園的早晨又何嘗不是一種文化？早上七點十分教室裡就燈火通明。早來的同學使“冷清”的教室變得熱鬧起來。有交作業的、有收作業的—黑板上總少不了要交的作業。如“霧裡”作業、“樹鞋”作業等等。抄補作業的人自然不用說，每天都有。學生會的人也自然不用說，是抄補作業的人的“死對頭”。學生會的人講究“兵貴神速、突然襲擊、先發制人”，常常在各個教室神出鬼沒、出其不意。他們每次走出教室，都是“戰果累累”。抄補作業的人也不是“吃素”的。在走廊裡、教室裡閒逛的人只要一見到學生會的人就會大聲疾呼：“城管來了，黑社會來了。”抄補作業的人便以光速收好作業，像狐狸一樣敏捷。學生會的人一走，他們便“死灰復燃，繼續抄補。看到這番景象時，我在心裡嘀咕：呵，校園的早晨是最熱鬧的文化。

校園就像大海，校園文化則是匯入大海的河流。有滔滔不絕的長江、黃河；也有時斷時續的涓涓細流；還有微不足道的小小水滴。

校園處處皆文化。讓我們遨遊在校園的海洋裡，去探尋、發展更加豐富多彩的校園文化吧！

我眼中的校園篇9

國小四年級作文 ,431字

我眼中的校園是美麗的、充滿活力的。

我眼中的校園像一個美麗的大花園。春天，在“花園”裡沉睡了一個冬天的大樹開始發芽、長葉了，充滿生機。各種不知名的小花競相開放，有粉的、紅的、紫的……非常漂亮！夏天，“花園”裡的紫藤花慢慢綻放，爬山虎鬱鬱蔥蔥爬滿了藝術樓，每一棵樹都鬱鬱蔥蔥，活力十足。秋天，“花園”裡一盆盆菊花迎著秋風盛開著，把校園裝扮得更加美麗！冬天，“花園”裡開著金黃的臘梅花，一陣陣風吹過，校園裡瀰漫著淡淡的清香。我們總是要貪婪地飽吸幾下，不禁發出長長的讚歎聲：“唔，真香！”

我眼中的校園像一個孩子們的樂園。一下課，“樂園”就熱鬧起來，同學們有跳繩，有的踢毽，有的跳舞，還有的跳橡皮筋……熱鬧極了！

我眼中的校園也像一個溫暖的家園。同學們每天聚在一起學習、嬉戲、生活，大家團結友愛、互相幫助。老師就像爸爸媽媽一樣關心、愛護我們，我們在這個大家園裡一天天健康快樂地成長。

這就是我眼中的美麗、熱鬧、和諧的校園，它能給我們帶來無比的自豪與快樂。因此，我愛它！

我眼中的校園篇10

國小三年級作文 ,570字

秋天的氣息瀰漫在整個校園裡。天空一碧如洗。早上，天空中有一些神奇的雲，像一片片整齊的魚鱗。在同學們上第二節課時，那些像魚鱗一樣的雲就神奇的不見了。天空中只有一個大太陽和一片水汪汪的藍天。教學樓旁許多桂花已經落下來，給桂花樹媽媽當肥料。可是還有一些小桂花仍然喝著媽媽的乳汁，捨不得離開媽媽，空氣中還有一些清新的桂花香。

在小路的一旁，有幾顆楓樹，它的每一片葉子都像小巴掌一樣。彷彿正在迎接來到學校的人。有些落葉悄悄地跟大樹媽媽告了別，就匆匆忙忙“走了”。在小路的另一旁有一小束雛菊，它們小小的，很可愛。還有一些小蜜蜂，在雛菊旁飛來飛去，快樂的採蜜。雛菊在金燦燦的陽光下，競相開放。

在教學樓旁，許多爬山虎爬滿了教學樓。它們從教學樓的下面爬到了頂處。還有的悄悄地爬進了窗戶裡，偷偷的看著同學們上課。秋天的爬山虎葉子是紅色的，教學樓彷彿穿上了一件紅紅的衣服。

操場旁的銀杏樹真神奇。靠近公路和小區那裡的銀杏樹葉是有些綠有些黃，而靠近食堂的樹葉早已變得金黃金黃的了。我在操場旁邊的草地上玩耍，草地光禿禿的，枯黃枯黃的。我翻開幾片落葉，發現枯葉下也有許多小小的生命。我在草地上找到了一片漂亮的葉子，它的周圍是鋸齒狀，在表面上有一點深綠色，大部分是黃色，中間還有點棕色。操場上，同學們在上體育課，有的在地上滾來滾去。開心極了。

啊！校園裡的秋天真美呀！

我眼中的校園篇11

國小三年級作文 ,509字

初冬時節，我站在校門口，抬頭仰望天空，那些白雲早上還像魚鱗一樣整整齊齊地排列著，現在卻奇蹟般地消失了。此時的天空晴空萬里，湛藍透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。溫暖的陽光照在我們身上，非常舒服。

校門口長著一排桂花樹，神奇的是，桂花在九月開過一次，到了十月的時候，居然又開了一次。現在，空氣裡還瀰漫著淡淡的桂花香呢。

校園的小路上，草地裡開著一朵朵雛菊，像一輪輪小太陽，金燦燦的，閃耀著金光，雛菊旁圍著一隻小蜜蜂，正在勤勞地採蜜。楓葉火紅火紅的，彷彿是一個個紅色的小巴掌，正在向我們招手。掃地工人正不知疲倦地清掃著落葉。

教學樓的牆壁上，許許多多的爬山虎從樓下爬到樓頂，不時還悄悄地爬進了教室的窗戶，像是在探著頭看我們上課，聽我們讀書。而且，很多爬山虎還變了色，有的已經凋謝，有的仍然保持著原來的綠色，有的變成了黃色，還有的變成了紅色。

操場旁，草地上的小草已經枯黃，再也沒有了春天的生機，但它的生命力很頑強，讓我想起了“野火燒不盡，春風吹又生”。羽毛球館前的銀杏樹葉已經染成了金黃色，風一吹，它們便像蝴蝶一樣翩翩起舞。遠處的操場上，一群小朋友正排著整齊的隊伍高興地上體育課呢！

我們的校園太美了！我愛我們美麗的校園！

我眼中的校園篇12

國小六年級作文 ,826字

我們來到校園門口，天空一碧如洗，不時飄動著朵朵白雲。還能隱隱約約看到一輪月亮掛在高空。匯風樓旁的桂花樹上還有一些小小的桂花還在開放著，彷彿捨不得大樹媽媽的懷抱一樣。教學樓裡，站在那兒，太陽照著，微風吹著，讓人有說不出的愉快。

一條曲折的小路旁，楓樹的葉子早已變紅，它們紅有一團團火，把我們的心也給燃燒起來了。一旁的草地上三三兩兩地點綴著小雛菊。這裡沒有太陽的照射，讓人感覺涼颼颼的，不過，當你看到那一朵朵金黃金黃的小雛菊時，你就會覺得眼前不是一朵朵小花，而是幾十個小小的太陽在對著你笑呢！到那時，你就會感覺心裡湧進一股曖流，就算現實生活是冷的，但是，你的內心卻是暖和的。在一旁還有幾位清潔工在掃葉子，我往他們的桶裡一瞧，哇！他們的葉子形態各異，你找不到兩片相同的葉子—有三角形的。有弧形的。有圓形的，有弧形的。它們還有屬於自己的顏色呢！火紅的，臘黃的，碧綠的…，一個都不少。

我們來到教學樓邊，教學樓的牆上，密密麻麻爬滿了爬山虎。它們在太陽的照射下，閃著耀眼的光芒。還有一些爬山虎從樓底一直爬上樓頂，有的還悄悄爬進五、六年級的教室，在窗臺口探著探腦，聽老師講課，看同學們寫作業呢！

走進教學樓，我們又來到了操場。操場邊的草地已不像盛夏時節那麼綠油油了，地工落滿了金黃的樹葉，像鋪了一層美麗的地毯一樣。最引人注目的要數銀杏樹了。靠近天水濱江的那一塊兒銀杏樹的葉子是深綠色的，靠近教學樓那邊，銀杏樹已經微微發黃了，靠近食堂那塊兒的銀杏樹早已由金黃色變成了火紅色。我還發現一隻公蟻漫無目的地爬著，突然，它發現了一小堆米粒在不遠處的小泥坑旁，它連忙向那兒爬去，這時，一隻巨大的蜘蛛向它撲來；張開血盆大口要把它吞下去。就在緊急時刻它用“訊號”呼叫它的夥伴，還好，一群公蟻及時趕到，把它救了下來。啊，好險呀！

操場上當然少不了小朋友的身影，他們有的在地上打滾兒，有的追逐打鬧，還有的像猴子一樣爬到了足球門上，在那兒哈哈大笑，他們多快樂啊！

我眼中的校園篇13

國小二年級作文 ,483字

我們的校園是植物的世界。

一進校園，我就看見了一片碧藍的天空，早上那大片大片的魚鱗雲已經消失得無影無蹤，只偶爾飄來幾朵雲。有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著；有的像駿馬一樣飛快地賓士，有可愛的小鳥，有溫柔的綿羊它們在天空中一起開心地嬉戲。校門旁是幾棵桂花樹，樹上的桂花已經掉落，只有幾朵桂花還依偎在大樹媽媽的懷抱裡，不捨得離開。

圍繞教學樓的是一圈柏油小路，小路左邊有一些楓樹，因為已經初冬，楓葉已經紅了。它們在樹技上隨風飄蕩，迎接我們的到來。楓葉的紅也紅得不一樣，有酒紅、血紅、深紅……另一邊有一叢雛菊，雛菊小小的，金燦燦的，像一輪輪小太陽。

鋪滿教學樓牆面的是一片爬山虎，因為天氣冷了，爬山虎也紅了。它們有的爬上了屋頂，有的從視窗探了出來，好象在看我們怎樣上課呢？

操場邊的草坪是另一番景象。那枯黃的草坪可不像地毯一樣，而是像刺一樣扎人。另一邊的草上面有一些螞蟻，他們正在搬家呢！邊上有幾棵銀杏，銀杏綠中帶黃，好看極了。

在旁邊的操場上，男生在上面跑步、打滾，女生在看螞蟻，我和汪士淵在一旁拾一種黑色的果子和它的葉子，它的葉子一碰就斷，奇怪極了。

啊！初冬的校園真美呀！

我眼中的校園篇14

國小二年級作文 ,429字

初冬時節，我早上在校門口看到有點發紅的雲朵，在天空中排著整齊的隊伍。神奇的是當我第二節課再來看時，天空一碧如洗沒有一絲白雲。燦爛的太陽掛在天上，陽光照在我的身上，讓我感覺暖洋洋的。校門口的一旁有一排桂花樹，枝頭上還有一點點桂花正在微微開放，像個害羞的小姑娘。

學校小路的兩旁有火紅的楓樹，紅彤彤的楓樹葉子像一個個小巴掌。灌木叢裡的雛菊黃燦燦的，如同許多小小的太陽，雛菊上面還有隻幾小蜜蜂，它們好像在採蜜。一位掃葉子的工人正辛辛苦苦的工作。教學樓上長著許多爬山虎，爬山虎的顏色有許多，紅色，黃色，綠色，把教學樓裝點的更加美麗。這些爬山虎爬滿了牆，有的還爬進了我們的教室，它們像是在和我們一起學習。

操場的草地上有些是綠油油的，有些是黃燦燦的。銀杏樹的葉子有些泛黃了，但還是生機勃勃。我覺得金黃的銀杏樹也是很好看的。我蹲在草地上仔細觀察螞蟻，它們正為冬天的到來做準備。小朋友們在草地上玩耍，他們有的跑，有的跳，還有的在草地上打滾，開心極了。

我的校園真是太美了！

我眼中的校園篇15

國小二年級作文 ,404字

走進秋天的校園，迎來了一片黃綠相間的樹叢。參天大樹立在那裡，好似一個個忠實的巨人守護著我們的校園。

來到大門口，抬起頭來，那天空水汪汪，湛藍透亮，早上魚鱗般的白雲消失得無影無蹤，換來的是一片萬里無雲的天幕。桂花第二次開放，零零星星，好像捨不得離開大樹媽媽的懷抱。

沿著圍牆邊的小路往前走，一棵棵楓樹火紅火紅，葉子好似一個個小巴掌，在向我們招手呢！這讓我想起一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。一簇簇小雛菊，半掩在草叢裡，金黃金黃，宛如一輪輪小太陽。落葉紛飛，掃葉工人正在辛苦地掃地呢！

教學樓的牆上爬滿了爬山虎，它們有的碧綠，有的金黃，有的火紅，還有的好奇地把腦袋伸到教室裡，好像是在看小朋友上課。

操場上的銀杏樹葉子金燦燦的，像金子一樣。許多花和樹葉都凋落了，草地彷彿蓋上了一條厚厚的金黃織毯。草地上有很多同學在嬉戲，他們有的跳繩，有的捉迷藏，有的踢足球，玩得不亦樂乎。

在我的眼中，秋天的校園真美啊！

我眼中的校園達人篇16

寫人作文 ,769字

一剪閒雲一溪月，一程山水一年華，一世浮生一剎那，一樹一菩提一煙霞。

—題記

微風習習，帶著一絲梔子花的清幽。陽光照耀在樹葉與樹葉之間的縫隙，而你站在樹木下，斑斑星光映在你的頭髮上，額頭上，臉龐上……

你的身上穿著白色襯衫，在配上一條淺藍色的牛仔褲，平常的不能再平常的衣服，穿在你的身上，竟有一種別樣的感覺。

你的右手拿著一支粉筆，左手拿著一張畫紙，在操場的黑板上轉動著你手中的筆。你突然轉過頭來，我的視線便撞進了你深邃的眼睛中。微風掠過你的髮梢，吹起了你散落在肩膀兩旁的長髮，帶著一種凌亂美，與樹葉掉下了落葉相結合，儼然一副歲月靜好的模樣。

你淺笑盈盈，露出了藏在臉頰兩旁的酒窩，星星般的眼睛在陽光的照耀下閃爍，像寒星，像秋露，像冬雨。

你擦了擦布滿了額頭的汗珠，繼而轉過身，繼續在黑板上勾勒著一條條優美的線條，向神筆馬良手中的筆一般，立刻出現了一副細緻的畫作。

一整個下午，你都站在黑板前作畫，不休息也不言語，只是時不時對著自己的作品微微一笑，然後繼續作畫。時而眉頭緊鎖，時而又對著它發呆，時而又拿起筆迅速勾畫，總之，認真的你在陽光的照耀下，顯得高大，美好。

當天空的顏色從蔚藍變成金黃時，你的畫終於結尾了，你對著它從上看到下，從左看到右，時不時微微笑，時不時點點頭。太陽已經變成了夕陽，金色的餘暉灑在你額上的汗珠上，像你的眼睛一樣明亮。

你的畫在校園當中引起了很大的反響，很長一段時間成為同學們津津樂道的物件。你知道微微一笑，然後拿起畫筆，繼續畫起了另一幅畫。

不知過了多久，你的作品已經變成另一副畫，風格與你完全不相同，但我知道，這就是你的作品，因為我又聞到了梔子花香的清幽。

在這個校園中，我不認識你，你不認識我，卻因為一副又一副的畫，在你在我的內心中逐漸深刻起來。

你是我眼中的校園達人，一個帶著梔子花香的清幽女子。

我眼中的校園篇17

寫景作文 ,452字

漫步校園，處處是景，也許它沒有華麗的裝飾，卻有春日一般的勃勃生機，也許它沒有華麗的功績，卻有曾放飛過只只理想的風箏。

說到哪兒最美麗？那定是體育館東南方向的那塊地。弧形的走廊叫人怎麼走也走不厭，抬頭一望就是一片翠綠的藤蔓，碎金一般的陽光，彷彿把它的葉照的如翡翠一般透明。一些矮灌木長出了火紅的新葉，還有的則結出丹砂一樣的赤果，中間有棵大銀杏樹，在這個季節裡，它將扇形的蝶兒放飛著，美的讓人神往。那兒還有一面牆，水如小瀑布似的從上面灑了下來，像極了一面珍珠簾子，牆上記錄的是我們樑豐初中一段又一段的歷史。在這流水聲中，我沉思著，彷彿可以體會到這段歷史是多麼輝煌而又滄桑……

秋季的它，如在春日一樣美麗。赤果的紅，葉兒的翠，銀杏的金……，這一種又一種美到極致的色彩，彷彿成了一幅潑墨彩畫。獨自一人的時候，就想到那兒去，徜徉其中藏身於綠葉兒間。周圍人跡杳然，於是我便讓這綠色的藤蔓，帶著綠色的夢到我的心中來，讓我忘記煩惱，避開歲月的長河。回去時，便想帶走一隻金黃的蝴蝶，讓它靜靜躺在我的書中，做著一個金黃的夢。

我眼中的校園篇18

寫景作文 ,352字

已入深秋，正是桂花盛開的季節，整個校園縈繞著桂花的迷人清香。一聞，鼻翼留香；一見，深銘心間。

校園大道兩旁，早已有盛開的桂樹。深黃、淺黃，花團錦簇，參差不齊，散發著獨特之美。盛開的桂花，飄香四溢，儼然成了校內一道靚麗的風景線。那濃郁的花香，不時吸引了幾隻蝴蝶前來作伴。

金秋十月，丹桂飄香。暖陽照在桂花身上，彷彿勾勒出一層耀眼的金邊。一閃一閃的，為校園增添了一分美麗。園內的這一美景，極其優美靜謐。我尋著花香找到那嬌黃的身影。它們倚在綠葉上享受著微風的撫摸，這就使我沉浸在花香之中了。

桂花一簇一簇的，每一簇都有十幾朵，像極了一群群害羞的小姑娘。若是站遠一點兒，又彷彿是閃爍的小星星一般，星羅密佈地掛滿枝頭。

微風乍起，桂香四溢。頓時包圍了校園的每一個角落。桂花盛開，便是這沉浸深秋的校園裡最美的身影了。

我眼中的校園篇19

國一作文 ,903字

和靜位於西北天山腳下，我生在這裡，長在這裡。

現在，我眼中和靜可美了。你看！一棟棟高樓拔地而起、高聳入雲，它們站在那兒個個不服輸，好像再比誰的個子高似的；路邊的綠化帶裡，種著各式各樣的花草樹木，有丁香、迎春花、一串紅；還有松柏、柳樹、榆樹等。放眼望去，一片生機勃勃，滿眼綠色讓人賞心悅目；馬路不但平穩而且寬敞，那原本不怎麼好看的灰色與路邊林帶裡的“綠樹紅花”形成了鮮明的對比，也變得靈動起來。

和靜還有幾座很有名氣的公園呢！先說說東歸生態園吧。東歸生態公園是一座集休閒、娛樂為一體的公園，因為公園有“山”有水，漫山遍野都是綠色；晚上，音樂噴泉開放時，那些水柱隨音樂翩翩起舞，就如同美麗的仙女在水中跳舞……公園旁邊就是小朋友們最喜愛的遊樂場了，裡面的遊樂設施五花八門，讓人眼花繚亂、應接不暇。我再說說北山森林公園吧！你很難相信，曾經戈壁滿坡、風吹石頭跑的荒山在和靜幾千名幹部日日夜夜的辛勤勞作下，如今變成了名副其實的森林公園。如果你信步走到北山，你就可以看到滿山鳥兒的歡叫聲，百果林中出現的忙碌採蜜的蜂群……我最喜歡北山那條長達10公里的漂流大道，大道兩側那些美麗的畫作可是出自我們和靜縣中小學生稚嫩的畫家之手哦！其中我也是“小小畫家”之一呢！想到我也能為建設美麗和靜貢獻一份小小的力量而興奮不以！原來我也是大美和靜建設者之一哦！

可是，如今這麼美麗的和靜，你們能想象出她曾經的模樣嗎？讓我來告訴你吧！以前的和靜縣城與現在真是有著天壤之別。那時候，和靜縣城沒有一條瀝清路，全是石子路或坑坑凹凹的水泥路，車走在路上就像玩蹦床一樣。路邊林帶裡只有幾株因為缺水而乾枯的榆樹，尤其是夏天灰塵滿天，最惹人煩心的事就是上街去買東西，每次都是穿得乾乾淨淨出門，回到家都是灰土灰臉，我一般選擇窩居在家看書，讓爸爸媽媽幫我買所需要的文具。城裡的人們住的是自家蓋的磚房、土塊房，時間一長，這些房子很容易倒塌，是名副其實的“危房”……

近幾年來，在縣委書記的帶領下，和靜各族幹部群眾團結一心、艱苦奮鬥，硬是讓荒山變成了綠洲……

和靜，和靜，和諧靜美！我一定要努力學習，長大成為一名園林設計師，把家鄉—和靜建設得更美麗！