我眼中的柳宗元相關作文20篇
我眼中的柳宗元 篇1
國二作文 ,885字“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”
我想柳先生可能是個雙魚才子，於是好感暴增，可我的柳先生何以沒有小五那麼出名？
論家世論才情，我柳先生無半點虛的。家中獨子，自幼聰穎過人，13歲以文出名，競爭激烈的仕途，憑著少年盛氣與一腔熱忱，過關斬將，一路平步青雲。只可惜這便是此生最無憂。歲月悠悠，道路坎坷，盛年喪妻，孑然一人煢煢獨立，迎風對月的夜色裡，第一次嚐到人生孤獨之味。
直到33歲，此前事業有成，婚姻一度美滿，整個人生像開口向下的拋物線那樣呈上升趨勢——親人相繼離世，仕途連遭傾軋。
至死沒有等到出頭之日。
所幸還有人始終不離不棄——仕途上曾一同平步青雲的劉禹錫，便有了七年級那首一掃逢秋寂寥詩風的《秋詞》，“兄弟，你也要加油啊！”
柳先生振作了起來，沒事也要找事做，寄情山水——背起來疙疙瘩瘩，奇奇怪怪的六句《漁翁》，當時當景，是否他的心也如去年的你我吟誦般此起彼伏？
他開始遊歷好山好水，《永州八記》——最有名的要屬《小石潭記》，乍看之下，山中景緻靜謐優美。再細品，小石潭下淹著一顆孤悽之心。後人有無迷惑過，此般良辰美景，何以連比興都是令人毛骨悚然的“犬牙差互”？他心中的“悽神寒骨”又怎得那重重咬緊撕合的惡犬之齒所能形容？同遊者五人，他恍若無視，又是多大的失望能透過良辰美景？你我皆不知，哀莫大於心不死。
42歲，兩顆近乎遲暮的心盼星星盼月亮地回了長安，一月不到，一首觀花詩，欲加之罪，何患無辭？柳柳州自此獲名。
孤獨是生命裡必有的黑暗，它無法穿越，也不可戰勝。反觀小五，直面孤獨，從此再不混流官場，仕途中斷卻換來了一身清淨，自此“五柳先生”名揚千古，多瀟灑啊，既能朝九晚五，也能說走就走；或論論東坡，一聲“閒人”豁達樂觀，何以就能留名青史？
這都是柳先生學不來的“孤獨”，可若是論情論景，誰能孤獨過他？
我心目中的柳宗元 篇2
國二作文 ,426字一個人，尤其是一個文人，可以是靈魂高尚，可以，自由不訓馴，可以一生順風順水，被人捧上神壇。但尤其不能失去慾望，對實現自身價值的慾望，對山水的寄情，對一天每時每秒的快樂，這是一個人生來而為人的標誌，失去這些欲求，就沒有痛苦，沒有疲勞和困頓，於是就沒有了思考，沒有了深度，沒有了淺層和片面，沒有了苦中突出的樂趣和幸福！我可憐哪些無慾無求的人，他們是無時無刻不生活在於與地獄無異的天堂中，與大地無異的藍天中，以及與痛苦一樣的幸福中。
沒有七情六慾，又如何將色彩披灑在文墨紙張字裡行間，失去這些，不僅僅是失去了文采甚至於其餘各種的能力，更是一種逃避去，一種與於生活叛逃的表現，躲開了生活中所有人所不能遏制的痛苦與罪惡，孤寂，陰鬱，只追求永恆的極樂。
我讚佩柳宗元，欣賞世世代代中國文人們，他們愚公移山般正面對抗命運的堅強，潔淨而又不是失煙火氣的心靜境和對自身生命的完美詮釋與燃燒，都讓他們的靈魂閃耀著色彩，閃耀著中國藝術與哲學的光芒，構築成一條中國文明的長城。
我眼中的大柳樹 篇3
國小五年級作文 ,674字在我們學校前面的馬路邊種著一排高大的柳樹，雖然樸實無華，但他在我的眼中是那樣的美麗，那樣的偉大。
春天剛剛來到，大地還沒有完全退去寒意，大柳樹的枝條就變得柔軟了。遠遠望去，彷彿有一些淡淡的綠。過不了幾天，在那長長的枝條上長出了一些小芽苞，已經鼓出了黃色的嫩芽，一個個就像雛雞的小嘴。漸漸地，小嘴慢慢變成毛毛狗，毛茸茸的可愛極了，好像一隻只毛毛蟲。再過幾天，毛毛狗逐漸變老，從柳樹上會飄散開，像雪一樣的柳絮在天地間飄飄灑灑。這些可愛的“小精靈”可調皮了，他們時而鑽進你的鼻子裡讓你癢癢的；時而飛到你的頭上，把你變成小老頭；時而跑到你的前面要和你賽跑；時而跑到你的周圍好似跟你玩捉迷藏。
當柳絮正在淘氣的時候，柳枝就會長出嫩綠的葉子。這時的大柳樹真是嫵媚，遠遠望去，有的像是白髮婆婆的老人，有的像是披著長髮的少女，長長的人行路成了一個掛著碧綠珠簾的長廊。
夏天，大柳樹更加茂盛了。柔軟的枝條上長滿了細長的像寶劍似的葉子。微風吹來，那柔軟的枝條隨風飄動，就像少女長髮隨風飄動。有時又好似綠色的瀑布一樣從上流到下，當烈日炎炎時它就變成了一把把遮陽的大傘，為路上的行人遮擋烈日。
金色的秋天來到了，秋風掃過，樹葉紛紛飄落，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鷹展翅飛翔；還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈的旋轉。雖然秋風無情，但大柳樹挺著那高大的身軀，把自己金燦燦的葉子無私地獻給大地，為大地鋪上了金黃的地毯。
冬天來臨了，柳樹還是可以挺著那高大的身軀。他永遠不會倒下，無論風颳得多麼猛烈，無論雪下得多麼大，它也不會倒下！
我愛柳樹，我愛它的美麗，我更愛那兒堅強不屈的品格！
我眼中的蔡元培 篇4
高一作文 ,1279字在餘老師的課堂上，第一次聽到蔡元培這個名字時，感覺即不熟悉也不陌生，總覺得隱隱約約在哪兒聽過。正當我們陷入沉思時，餘老師給出了蔡元培的畫像。乍看之下不過是個穿著西裝的普通人，但仔細觀察後，他那深邃的目光與淡淡的笑容，讓人感覺並不是這麼簡單。當我得知他是北大首位校長時，不由得恍然大悟，原來是他，怪不得如此有氣勢。
後來我認真閱讀了《大學雖已遍天下，世間再無蔡元培》的文章，我更加深入地瞭解蔡元培，讓我知道在混亂的民國初期竟有這樣一位偉大的人物，用自己的付出與智慧，留給後人一份寶貴的精神財富。那在我的眼中，蔡元培是一個什麼樣的人呢？
在我眼中，蔡元培是一個有修養沒架子的人。從文章閱讀中，我對蔡元培的第一印象就是不擺架子。從古自今有多少人愛擺架子，不扯遠的，就拿我的一些老師來說吧。在學生面前，總把腰挺得直直的，衣服和腰之間總留有縫隙，頭揚的高高的，總讓別人覺得自己不容小覷。自己心情不好，就拿我們晚修有點吵為藉口，向我們大發雷霆，罵完了，像一尊石像似的坐在講臺上，露出一點“威”笑，不讓人感到有內涵，反倒給人一種囂張至極的感覺。而蔡元培就不同了，一進校門就給校工們鞠躬致敬，無論是比他年長的還是年幼的，顯示出一種做人的修養。這是我眼中平等的蔡元培。
在我眼中，蔡元培還是一個懂得看人用人的人。在自己接到當北大校長的邀請函後，他便急忙去找一個極不起眼的人—陳獨秀。甚至不惜放下尊嚴，三顧茅廬，最終才把才子陳獨秀請進北大教書。後來還把想當學生的樑瀨溟和人人唾棄的張競生請進北大當先生—教書。這不正說明他懂得看人用人，只依靠客觀事實，不顧眾人眼光嗎？若古代君王個個像他如此，怎會有《馬說》，《破陣子？為陳同甫賦壯詞以寄之》這些作品？可見蔡元培的識人用人的能力真是值得後世人們學習與借鑑。
在我眼中，蔡元培也是一個在思想上相容幷包的人。在1917年的北大，那裡各種理論，各種學派，相互鬥爭，互不相讓。這不正讓北大校園裡重演了兩千多年前的百家爭鳴嗎？中國的多少成就是來自於那時，思想本來就不是隻有一家之說的，但這種絕對的儒家思想在中國持續了兩千多年，而蔡元培在這種如此腐敗的社會風氣，如此惡劣的思想環境下，竟有如此先進的思想，還有勇氣向眾人傳播是非常了不起的，正如蔡元培的辦學思想提倡—思想自由，相容幷包，才使北大形成了自己獨立的思想，影響了一代代的北大人。
在我眼中，讓我最佩服的是蔡元培更是一個清廉的人。曾為國家做出巨大貢獻，獲得成就的人並不少，但在此之後還能控制住自己的行為，抵制誘惑，保持清廉的人就少之又少了。像中國近代的鐵道部部長劉志軍就是一個典型的例子。他開創了中國高鐵建設的先河，為中國解決了春運難題，但最終因受賄而被捕。但蔡元培呢，他死後沒有一分財產，還欠下了千來塊醫藥費。在功成名就後，仍能約束自己的行為，不會個人謀福利，而以天下為己任，如此清廉之人，舍蔡元培還有誰？
這就是我眼中的蔡元培，一個極有修養、不擺架子、懂得用賢、思想自由、更為政清廉的人。蔡元培，雖已故去，但他是我們的榜樣，也是我們人生學習的目標。
我眼中的元宵節習俗 篇5
節日作文 ,467字元宵節，是春節之後的第一個重要的節日，正月十五吃元宵（也叫湯圓）是中國由來已久的習俗。另外，還有掛紅燈、燃放煙火、猜謎語等很多習俗。
每年這天早晨，媽媽要給全家人煮紅皮雞蛋吃，寓意在於紅紅火火的意思。而元宵是用糯米做皮，裡面包有核桃仁、花生仁、黑芝麻等，與加糖的豆沙餡和在一起，團成一個個小圓球下鍋煮熟。亮晶晶的元宵，在滾燙的乳白色湯裡，一看就有食慾，咬上一口，滿嘴都是糯糯的香甜味道。元宵的形狀是圓圓的，煮元宵的時候，元宵都漂在水上邊，使人聯想到天上的圓月，象徵著家庭團團圓圓，甜甜蜜蜜的。
我們孩子們最感興趣的是，在這天晚上，冒著凜冽的寒風，在高高的月亮下，都來到封凍的冰面上，燃起一堆堆木柴，風助火勢，頓時烈焰騰騰。我們興高采烈地圍著“劈啪”作響的火堆，唱歌、跳舞、嬉笑吶喊，非鬧得大汗淋漓，依然餘興未盡……據說，這個習俗是為了驅逐人身上的病魔。才延續到如今的。除此之外，有些地方還有祭祖、猜燈謎、賽龍舟等習俗。
總之，元宵節，即是民間的習俗，也是家人團圓的日子，更是我們喜笑顏開的日子。
樺甸市二道甸子鎮中心小學六年二班：宮苒
我眼中的元宵節 篇6
國小四年級作文 ,404字盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的元宵節，這一天，人們放鞭炮，迎龍燈，大街上熱鬧極了。小朋友們一早的早飯也跟往常不一樣，原來的煎餅包子長油條，統統換成了元宵，而且各個地方吃的不一樣，有芝麻，花生醬，還有肉餡的呢！
夜幕降臨了，街上處處點著燈，有些地方還舞起了龍燈，龍燈十分美麗，它們穿行於街道，時不時引起人群的驚訝、歡呼。爆竹聲此起彼伏，響徹整個夜空，有的像美麗的花朵，有的像可愛的笑臉，還有的似滿天星辰遍佈每個角落……
元宵節到了，我們琅琊路小學三二班也沒閒著，第四節課大家都以為正常，沒想到上課鈴一響，老師沒有來，我們想，老師調課？還是有其他事？那這節是什麼課？正當大家百思不得其解的時候，嚴老師帶了幾個家長進了教室，我們這才反應過來，這節課吃元宵！耶！全班歡呼雀躍，接著，每人都分到了一碗香噴噴的元宵，幾乎所有人都吃的乾乾淨淨，這節元宵課可真棒！
真期待下一個元宵節！
我眼中的爸爸 篇7
國小三年級作文 ,547字我有一個很愛我的爸爸。他臉上那副嚴肅的表情看上去很可怕，但其實他很愛我。
記得有一次，爸爸帶我到家門口學單車。我還沒騎，就自豪地說：“我一定不會失敗！”我騎著騎著，不禁覺得很輕鬆。我看了看後面，原來是爸爸扶著車在我後面跑。我說道：“爸爸你鬆手吧！我一定行的！”可爸爸一鬆手，我就摔了個四腳朝天。爸爸跑來，把我拉了起來，拍了拍我身上的塵土，說：“怎麼樣？傷的重不重？要不要去醫院？”我笑著說：“沒事的，我一點也沒傷到。”於是我又開始騎了。騎著騎著，就會了。可我還不會剎車，眼看我就要掉到河裡了。爸爸大叫一聲：“快停！”我朝著天說：“啊！我不會剎車！”爸爸也沒多想，就撲了上來，一把抓到了車的輪子不鬆手。車子停住了，爸爸的手上磨出了好幾個血泡。我問道：“爸爸，你沒事吧？”爸爸說：“就這點傷，不算什麼！”啊！那一刻，我深深感受到了爸爸對我的愛！
還記得有一次學校舉行了一次拔河比賽。我在比賽之前，對爸爸說：“我們一定會贏的！”爸爸說：“沒錯，我們一定會贏的！”比賽開始了，我和爸爸用盡全力拔著。眼看我們就要輸了，爸爸咬著牙齒對我說：“我們一定要贏！”我一聽，用盡全力拔著。後來沒辦法了，爸爸就把繩子放到肩膀上向前拉。最後我們贏了，可是爸爸的肩上受了很重的傷。
我有一個這樣的老爸，我很自豪，我愛他！
我眼中的東莞 篇8
國小六年級作文 ,748字東莞，一個美麗的城市；東莞，一個歷史悠久的城市；東莞，一個文明的城市……短短几年的時間裡，我的成長樂園—東莞，發生了翻天覆地的變化，不僅讓整個中國驚訝不已，還讓整個世界對我們刮目相看。
記得剛來到東莞時，這裡還只是個平凡的城市。剛一下車，映入眼簾的是崎嶇不平的泥路。走在街道上時，無家可歸的垃圾隨處可見，連灰塵都在空中張牙舞爪……看到這一幕幕，我失落極了。
但是，轉眼間，幾年過去了。東莞—我的第二個家，發生了翻天覆地的變化。她由一個平凡普通的城市，變成繁榮富強的和諧家園。一個寧靜的夜晚，我獨自徘徊在街道上，感受東莞的變化。走著走著，我被東莞這迷人的景色深深地吸引了。瞧！一幢幢高樓大廈聳立在路旁，旁邊的路燈照耀的柏油馬路，路面一片金黃。兩旁樹木拔地而起，茂盛的枝葉上還掛滿了小彩燈，在靜謐的夜晚裡顯得如此的神祕。馬路上各式各樣的汽車令人目不暇接，它們一輛緊接著一輛，一排緊挨著一排，像一條川流不息的小溪，流淌在馬路上。此刻，我的心情非常激動：東莞—我成長的樂園，我感受到您的變化，體會到您的魅力了！
東莞不但是個美麗的城市，而且歷史源遠流長。東莞市是廣東省歷史文化名城，名勝古蹟甚多，可園就是其中一處了。進入可園，一陣清香便會撲鼻而來。首先映入眼簾的就是荷花池了，一朵朵姿態萬千的荷花亭亭玉立地立在水面，池水清澈見底，看得見水裡的細沙，它們正懶洋洋地在池裡睡覺呢！接著，我們又漫步在可園中，欣賞著這美麗的景色。聽長輩們說，可園是廣東近代四大名園之一，它始建於清朝道光30年，也就是公元1850年。前人稱讚它為“可羨人間福地，園誇天上仙宮”。可園見證著、守護著東莞魅力之城的繁榮與富強！
東莞，一個充滿綠色，充滿和諧的城市。她是我的成長樂園，是我的第二個家！
我眼中的黃山 篇9
國二作文 ,705字人們都說“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”。但在我眼中，黃山不僅有著嶙峋怪石，蒼勁翠柏，更有那自強不息的精神永駐在我心間。
坐在緩緩上行黃山的纜車上，我睜大了眼睛看著身下。瞧，那一道道山崖，有如被刀削過，令人歎為觀止。那崖上的松樹，深深紮在乾燥的泥土中，直立的挺著胸膛，好像在向狂風宣戰。腳下，是一片鬱鬱蔥蔥的綠林。到達山頂後，迎著吹來的涼爽風，望著山下，大有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境。看，迎客鬆如一位年逾古稀的老人，頭帶綠色王冠，慈祥地向我張開懷抱，瞧那“一線天”陡峭極了，好像一架雲梯，直插入藍空。光滑的石壁不時滲出冰涼的水，使山路變得滑滑的……黃山，是一個多麼讓人歎為觀止的地方，懸崖斷壁，松林密佈。我眼中的黃山，是大自然的傑作，百變不窮……
在山上瀏覽一通後，我也該下山了。於是我跟隨父母開始走山路。放眼望去，全是一片石階。我只好硬著頭皮開始下山。只走了一會，我的雙腿就如同灌了鉛一樣沉，渾身筋疲力盡，心裡的希望之火逐漸熄滅。這時，一個挑山工映入我眼簾。只見他雙肩一片烙紅，黝黑的臉上汗珠密佈。他的擔子上有八箱飲料。我的心一下子震驚了，他擔那麼多東西上山，那該多累啊！可他只是憨厚地衝路人笑笑，便咬緊牙關，使出全力將貨物挑上去。他們為黃山挑來豐富的物資，同時又挑走山上的垃圾，可以說，沒有他們，黃山就是一座死山。他們默默承受著這超負荷的壓力，只為得到那微薄的報酬。他們，是黃山另一道靚麗的風景線。我眼中的黃山，是挑山工的堅毅，是挑山工的意志築成的
從一粒沙中看一個世界，從一朵花中看一個天堂。我眼中的黃山，它不僅有奇異的鬆、嶙峋的石，更有挑山工的堅毅。我愛你，黃山！愛你的美麗！愛你的自強不息。
我眼中的海 篇10
國二作文 ,510字“爸爸，海停下來休息過嗎？”
“沒有，它是萬物的心臟，從來沒有停下過。”
或許，因為父親的話吸引了我；或許，是它不竭的動力激勵了我，從開始呼吸那一刻起，海，便成了我的嚮往。
在我的記憶中，黃昏的海是最迷人的。半輪太陽掙扎在海平面上，彷彿在用盡太陽所有的光和熱再看一眼這個世界。沙灘，椰影，碧海，藍天，這唯美的一切都令我的心洶湧澎湃。
我愛海，不僅僅愛它的美，它最打動我的心的地方是那竭竭不斷的動力。
那一次，我揉著哭紅的雙眼，握著那不爭氣的考卷靜靜地望著海。它不語，依舊運動著，將那一層層波浪送到我的腳邊。它說話了，用它的潮汐告訴我：奮進！不斷的奮進會使你的成績滿意！望著這強大的精神、我懂了，我懂得了只有努力才會改變命運。
當我第二次回見它的時候，我的臉上掛滿了微笑，它的祕訣令我的成績突飛猛進，可以不用再以淚洗面了。
海，是一名精明的導師，用實際行動闡述了努力的價值。因此，我愛海，在我的眼中，海是一名強大的巨人，用生生不息的動力激勵了萬千少年。
在我的眼中，海的力量無窮盡，用不息的努力展示了自己生命的意義。它強！強於不息！它柔！柔於美麗！
我謹記父親的話：“它是萬物的心臟，從來沒有停下過……”我喜歡海，在於此。
我眼中的秋 篇11
國二作文 ,671字繼夏日的花瓣凋零之後，又在雪花紛飛的冬日之前，秋，你就這麼悄悄、悄悄來了。
當雨不再豪放地傾盆倒下，當樹不再翠綠得讓人心生寒意，當太陽不再那麼灼熱，當風不再那麼爽朗地“呼呼”大笑，是你來了，我認出了你。
秋天的雨，是溫婉女子的眼淚，她不是夏的任性，無理取鬧，秋就這麼悄悄哭了。纏綿的淚呀，化作一縷愁緒，“剪不斷”。為何，概是因那捨不得又無奈離去的雁兒們吧，秋想用淚浸溼它們的羽毛，絆留住它們匆匆的腳步。
有人說，綠是大自然最美的色彩，但我心中卻有自己的一張譜，綠怎比得上那若太陽般炫爛襲人的紅色。
我所要稱讚的，那秋的銀杏與楓樹。
幾乎一夜之間，銀杏與楓葉那麼貪婪著的陽光，永遠注入到了葉兒短暫的生命中。每當我看到那一地的燦爛，便驚喜得不能自拔。我會踮腳在它們縫隙間輕盈的跳圓曲舞；我會彎腰“寵幸”幾片美好的葉子。我感嘆秋賦予他們那撼動人心的美，又為葉感傷：又是要化為春泥沉入永無止盡的泥土中了。但又矛盾地羨慕它們，你說，那悠悠的飛下，在空中跳舞的感覺，用一生傾下的賭注，是有多美？
我會在秋天這個浪漫的童話般的季節，駐足在一棵樹下，閉上眼，讓陽光在臉上跳躍、幻想，變作一片毛茸茸的葉子，輕輕地縱身從枝頭一躍而下……
在秋天，我望向天，無法觸及，不容半點瑕疵的藍，純真；我閉上眼，感受秋風溫柔地拂過面頰；我觸摸秋天的小溪，微涼，觸動我的肌膚，又像傳遞著一種鏗鏘；我勇敢地直視太陽，它只溫暖地笑笑，不再刺痛我的雙眼，在秋天，我不再流淚。
要下雪了，秋也要走了，我可以做到“事來而心始現”，可你，秋的離開，我又惆悵地、寂寞地“事去而心隨空”了……
我眼中的冬梅 篇12
國二作文 ,703字梅花，自古以來便是文人雅士的最愛，在我眼中，她的美更是唯一的。
窮冬烈風，雪海茫茫，當別的花仙子都休眠沉寂時，雪野中那含苞待放的梅花卻倔強的在寒風中搖曳生姿。她的枝頭不知多少次被無情的大雪覆蓋，那花苞下火熱的心卻從沒有被冬的無情所挫敗，她的頭也從不會因此而低下。因為她知道：身處逆境的人，必須拿起勇敢的盾，堅韌的矛迎上去，迎上去。她從冰凍的泥土中吸收水分，在風和雪的摧殘下接受光的照耀，她用身上的雪洗滌自己高尚的心靈。萬般的艱苦只是希望有朝一日能夠燦爛綻放！就這樣，冬梅在狂風和暴雪的交響曲中頑強的、堅韌的生長著，生長著……
終於，梅綻放了，在風雪中高傲的綻放了，花瓣上掛著幾顆晶瑩的雪珠。不！那是極深沉的喜悅所凝結成的淚！是付出後所收穫的大喜！
白色的花瓣似乎與這風雪融為了一體，紅色的花瓣倒像是一簇簇紅的火焰在這風雪中越發的耀眼，伴隨而來的便是那股淡淡的暗香。梅，就是這麼低調，這樣無悔的用生命奉獻出自己的芬芳。“曾經滄海難為水”看過牡丹的明豔，嗅過玫瑰的芳香，還有幾個人會在意這嬌小的冬梅，淡香的冬梅呢？但我眼裡的冬梅自己一定知道，不管別人欣賞什麼，她永遠不會動搖自己心中那股在寒冬裡綻放的信念，因為她守護過，經歷過，受傷過，拼搏過！她太明白人生的意義了……
我們的人生豈不是如此？我們辛辛苦苦的拼搏不就是為了實現自己的人生價值，創造屬於自己的“芳香”？我們也許會受到冷漠，經歷苦痛，但我們也一定要挺過來，像冬梅一樣，即使“零落成泥”也要“香如故”……
成功的花，人們只驚羨她現實的明豔，而當初的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。我眼中的冬梅花就是那朵成功的花兒！她也終將在我心中永遠綻放……
我眼中的秋天 篇13
國二作文 ,708字明媚的九月，穿越紫槿，穿過木棉，闖過時隱時現的悲喜和無常，從我單薄的青春前大步而過，我眼中它的面容，明亮又落寞。
當葉子泛黃時，我意識秋天，就這樣無聲息的來了。它帶走了夏日的繁忙，吹來了秋日的喜悅。當田野裡的玉米杆一排接著一排地親吻著大地時，我看到的是農民們明亮的眼神中閃動著耀眼的光芒，那種因豐收而感到的幸福與滿足也只有秋才能賦予吧！然而，這只是一個開始。當果園裡那一棵棵因成熟而羞澀的彎下了腰的蘋果樹被採摘時，農民的豐收才真正進入了高潮，一個個又大又圓的蘋果被小心翼翼的擺放在筐裡，光是這“賣相”就讓人甚是喜愛。有的蘋果上還貼上各種各樣討喜的圖案，讓人愛不釋手，都不忍心咬下去。這時我看到的是果農們一邊數著“票子”，一邊哼著小曲，他們那已被晒得黝黑的臉上，此時綻放的是最明亮的笑容……
我眼中的秋天，此時是這般明亮又這般耀眼，好似一個萬千寵愛集一身的寵兒，讓人羨慕，仰望……
當最後一片葉子飄落時，我意識到秋天，就這樣悄無聲息的結束了。它帶走了它的豐收與歡騰，留下的只是一片落寞。如今放眼望去，廣闊的田野是上只留下了豐收的殘餘，空寂與落寞充斥著整個曠野，我心中不禁掠過了一絲傷感與難過，曾經的歡聲笑語還歷歷在目，如今卻只剩下了“人走茶涼”。山野間的蘋果樹似乎也感受到悲涼，伴著呼呼的秋風，發出陣陣嗚嗚的硬嚥。我看到的，是秋風下那片片被捲起的殘葉。雖不甘如此，卻也只能“化作春泥更護花”。如今的秋天被悲涼與落寞所包圍著。
我眼中的秋天，此時是這般落寞這般無助，好似一個風燭殘年的老人，讓人心生惋惜，悲傷……
秋天單槍匹馬的度過了最落寞的時光，它穿過人山人海，走過擁擠的人潮來與我深擁，我眼中的秋天是那麼明亮又落寞。
我眼中的秋天 篇14
國二作文 ,660字當金燦燦的稻子彎下腰親吻大地時，秋也隨之而來。像晴空中的白雲，秋無憂而自由。像雨中漫開的水霧，秋朦朧而神祕。我推開嘈雜，拋掉煩惱，只用純淨的眼去追逐秋，
採一株菊花，秋在芬芳中瀰漫。嫩嫩的花瓣在風中搖曳出秋天的風采。遠處落光了樹葉的枝幹與這花、這天相映，婉約而動人的美撲面而來。秋是婉約的美人。
觀一湖清水，秋在水波中盪漾。清澈的湖水中，幾株蘆葦輕輕舞動出秋的靈動。湖中幾隻不知名的魚兒與這平靜的湖相襯，一動一靜平添了幾分趣味。秋是靈動的精靈。
望一片火紅，秋在楓林中跳躍。火紅的楓葉發出嘩嘩的響聲，遠遠望去，滿山都是讓人沸騰的火紅色，像一片紅色的海洋，翻騰、跳躍，演繹出秋的野。這狂野的美，不同於花的婉約，這讓人捉摸不定的性子，讓人愈想接近愈不敢接近。秋有恰到好處的野性。
看一隊飛雁，秋在晴空中翱翔。在秋日的督促下，大雁們只得舍下這秋，去南方追求所謂的暖意。終究是捨不得，雁群展開翅膀的一瞬也不忘再擁抱一次秋天。當成群結隊的雁從空中飛過，高昂的鳴叫聲響徹天地，為這秋天添一抹悲壯。秋是通心意的使者。
摘一籮碩果，秋在豐收中歡笑。秋日到來，蘋果紅透了臉頰，柿子黃澄澄的，連石榴都裂開笑臉，到處一片豐收的景象。秋挺過冬的寒，夏的熱，在陣陣秋風中，為人類送來了喜悅。秋是勤勞的使者。
秋閒適才有了“採菊東籬下，悠然見南山”的無憂舒閒；秋勤勞了才有了“春種一粒粟，秋收萬顆子”的喜悅；秋壯闊才有了“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的景象。
我眼中的秋，我心中的秋，我喜歡深愛的秋，你是如此美麗，你竟如此美麗！
秋天，我愛你！
我眼中的秋 篇15
國二作文 ,637字我眼中最美的是什麼呢？我翻開我心中的百科全書，找啊找，找到了！我心中最美的是秋天。
秋天最美的是落葉，秋風瑟瑟，一陣清風吹去，道路兩邊的樹上不時揚揚灑灑的落下幾片落葉。正可謂是“秋風起兮白雲飛，草木黃落雁南歸”！落下的樹葉，紅的、黃的、綠的！像一幅動態的畫，一個字美！沙沙沙沙沙！像一個個小精靈在彈奏美妙動人的樂章，像一個個音符在舞動！漸漸地金黃的落葉鋪成了一片嗎，像一張無比巨大的地毯。黃燦燦的，好像黃金鋪成的一般，踩上去，鬆鬆軟軟，就像踩在天鵝絨上一樣，躺下來，舒服極了，只有國王才能享受得了。至尊般的感受，皇家般的感受！
秋天最美的是山岡！“碧雲天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。”“看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百般爭流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”秋日的山岡，並非一片死寂。恰恰相反，秋日的山岡是充滿活力的。遠遠望去，綠色充斥著山岡棵棵長青樹像一位英勇挺拔的軍人，時時刻刻包圍著山岡永遠挺立著。那些紅的、黃的、粉的、紫的……是什麼？近了近了！那是一朵美麗動人的野花，更為山岡增添了生氣，更加充滿活力。
秋天最美的是果園：果園周圍方圓幾裡以內都被這天然的香氣所籠罩著，香氣撲鼻到處都瀰漫著豐收的氣息，你看柿子小友在向你打著招呼，蘋果也使盡了渾身解數向你展示出了她的美麗，一個個嵌在枝頭搖搖欲墜讓原本指高氣昂的樹枝向你低頭哈腰。秋天的果園是，充滿喜悅的，因為這裡有農民伯伯快樂的笑容。
這就是我眼中的秋天，一個美麗，快樂，秋天的季節，它是我眼中最美的景物！
我眼中的秋天 篇16
國二作文 ,756字一片落葉，帶走的是無聲的寂寞，悄然地落了；一隻孤雁，帶走的是無盡的詩情畫意，悄然地走了；一陣瑟風，帶走的是無窮的荒蕪寥落，悄然地散了。我眼中的秋，是這樣的……
秋天，在那“萬山紅遍，層林盡染”的山巒上，上演著生命的輪迴。當風吹散夏日餘溫時，那被歲月侵蝕早已泛黃的枯葉不甘地從樹枝上墜落，在風中悠悠地打著幾個旋，似乎仍在留戀這熟悉的環境。最後，還是沉淪在微溼的泥土上，化作一?g春泥呵護著新生的禾苗，沒有眼淚，沒有悲傷，有的只是服從於內心的倔強，即使生命再短暫，但完成了一片樹葉應盡的責任，你說，這不偉大麼？
秋天，在那萬里無雲，湛藍無際的晴空中書寫著情的真諦。當風吹散夏日的陰雲時，雁兒們也就踏上了遷徙的路途。一排排大雁振翅高飛，鳴聲高亢而激越，但在我眼中那聲音是對故土的不捨和對接下來困難重重的路程的一種激勵。那情不會隨著雁兒們的遠去而消散，反而會留在這裡，會留在人們的心裡。每當有大雁因某種原因脫離隊伍，雁群也會騷亂起來。隨即，幾隻大雁就會呼喚著落單的大雁，帶它迴歸群中。那雁群才會安靜下來。沒有勾心鬥角，沒有四分五裂，有的只是眾志成城的無所畏懼，相互扶持，即使前途風雨再多，但有親人、朋友的真心呵護，你說，這不感人麼？
秋天，在無聲無息、無影無蹤的微風中，勾勒著寂寞的美麗。當寒意不期而至時，它就展現出所向披靡的霸氣，所到之處，帶走了生機，留下的只是寥落、孤寂。風在肆無忌憚地蔓延，蟄伏的冬天即將甦醒，凜冽的寒風即將洶湧而來。蕭索的氣氛中浸染著淒涼，但人在，心在，意志還在，你說，這何嘗不是一種寂寞的美麗？
葉落了，留下了關於生命的領悟；雁走了，留下了關於真情的流露；風散了，留下了關於寂寞的禪悟。我眼中的秋，儘管冷冷慼慼，悲悲慘慘，但我還是情不自禁地愛上它了，愛得死心塌地，愛得無法自拔，愛得刻骨銘心……
我眼中的泰山 篇17
國二作文 ,742字“會當凌絕頂，一覽眾山小”，泰山是五嶽之首，自從從爸爸那裡聽來這些後，我便對泰山有了敬畏之情，始終想要去，去年暑假，我這個心願終於實現了。
一路奔波過後，我們終於到達了泰山腳下，抬頭望去，泰山莊重，威嚴，如同仙境一般。我興奮地向上攀登著，路上，我看見了大自然的美麗，領會了人的力量：泰山的路全以石階鋪成，這些石頭堅硬無比，有些地方只有臺階的雛形，甚至有些地方根本切不動的就只好保留在路上，提醒人們小心。世界兩旁全是樹木，它們一個個如同士兵一樣嚴肅，不論颳風下雨，不論烈日大雪，都一動不動地矗立在那兒，做著它們該做的事情，守衛著泰山。
泰山的美，只有在你征服了它之後才肯讓你看到，當我登頂之後，路上的疲憊已消失得無影無蹤了，一次次想要放棄的念頭使我覺得可笑，若我我真的放棄了，這美景我沒看到豈不後悔一輩子嗎？泰山在腳下，雲在周圍飄動，泰安整座城市，盡收眼底。我眼中的泰山是美麗的，是威嚴的，是不容破壞的。
體會了“一覽眾山小”之後，我們開始下山，老話說得好“上山容易下山難”，這次我可體會的透透的了，我扶著一旁的石頭，一步一步地如嬰兒學步般向下走。不過一會兒我就提出要休息。我正坐著喘粗氣時，一個身影映入我的眼簾，他肩上挑著水、方便麵等很多東西，因為很重，再加上需要爬山，他的肩上早已勒上了深深的勒痕，頭上早已汗珠密佈，“他是個挑夫。”爸爸在一旁說，“負責向山上挑東西，再把垃圾挑下去。”“每天都幹嗎？”“對。”“工作這麼辛苦，應該能賺不少錢吧。”’不，體力活賺的最少了。”聽過這一段解釋，我對他們的敬畏之情油然而生，若沒有他們，估計泰山也沒有這麼美麗，這麼幹淨吧。
我眼中的泰山，是挑夫用汗水滋潤的，用雙手保護的，若無他們泰山便如死山一樣，沒有生機。
我眼中的泰山，是它物無法替代的。
我眼中的秋天 篇18
國二作文 ,609字夏，像一雙倦遊的翅膀，悄然在暮色裡歸去。迎面姍姍而來的秋，渾身帶著一種誘惑、嫵媚，使人陶醉。秋天是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，是“夕陽西下，斷腸人在天涯”的淒涼。
秋天，是一個充滿歡笑、充滿生機的季節。來到果園裡，那一棵棵蘋果樹上，掛滿了一個個紅彤彤的大蘋果。樹上那些張牙舞爪的樹枝，個個都被蘋果壓彎了腰。在樹底下來回穿梭的果農們更是樂開了花，看著這些水靈光滑色澤紅潤的大蘋果，那真是幹再多的活都不覺得累啊。他們把摘完的蘋果拉到小販那裡去賣，賣完後高興地數著一張張紅色的“毛爺爺”，很是滿足，不自覺地臉上就洋溢位幸福的笑容。
我眼中的秋天，沒有華麗辭藻的渲染，沒有優美語言的修飾，有的只是它帶給人們的快樂和幸福。
秋天還是一個會演奏動聽音樂、勾勒美麗畫卷的季節。窗外的秋雨在淅淅瀝瀝的下著，落到樹葉上，彈到屋頂上，又跳到水坑裡，好似一個個頑皮的小孩子，在盡情地玩耍。玩耍的同時還不忘一展身手，“噼裡啪啦”小雨滴敲打著屋頂，一會又跑去和樹葉一起演奏樂曲，可最後還是落入水窪裡，完成了這美妙的樂曲。秋雨過後，秋又來到麥田裡，拿出畫筆，把那剛長出芽的小麥，定格在了秋的畫卷裡。
我眼中的秋天，是一個會譜寫優美動聽的樂曲，描繪栩栩如生的畫卷的季節。
秋天，在我眼裡，就是這樣一個如此美麗的季節。秋天那滿樹的樹葉，已經開始慢慢的凋零，秋天就這樣悄悄地走了，可是我心裡的那個秋天，卻永遠藏在心裡。
我眼中的秋天，美麗，動人！
我眼中的秋 篇19
國二作文 ,577字“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”每每吟誦起這句秋日贊詩，心中便浮現出一幅天高氣爽的秋日美景。在我眼中，秋雖沒有春的活力、夏的熱情、冬的深沉，但她卻是美麗的、富有詩意的季節。
我眼中的秋是秋風掃落葉的詩意。秋天，路旁的行道樹漸漸褪去夏的連衣裙，換上了秋天金黃的晚禮服。一陣風吹過，幾片葉子掙脫了大樹母親的懷抱，落向大地。有的像是捨不得媽媽溫暖的懷抱似的，緩緩地、慢慢地旋轉著落下來；有的卻像個急性子，迫不及待地撲向大地。在詩人們看來，秋是抒發情感的大好時光。望一片落葉，品一壺香茗，寫下“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的美好；拾一片落葉，望著漸漸遠去的落日，寫下“夕陽西下，斷腸人在天涯”的思念……在我眼中，秋是詩人們手中的筆。
我眼中的秋，是無拘無束的歡樂。田野上，高大的玉米像一列列戰士守衛著田野。旁邊的果園中，果香四溢，不必說紅彤彤的如燈籠一般的蘋果，更不必說紫寶石一般的葡萄，單是那咧嘴笑得露出紅瑪瑙般牙齒的石榴就足以讓人讚歎了。這秋天的田野更成了孩子們的樂園，雜亂的野草中躲藏著不少的螞蚱。放學後，拿個空瓶子，和小夥伴們一起比比誰抓的螞蚱又多又大。渴了餓了，就去旁邊的果樹上摘個蘋果，胡亂蹭蹭，便送入口中，那味道，大概是世上最美的滋味了吧。在我眼中，秋是孩子們的遊樂場。
我眼中的秋是落葉的詩意，田野的豐收，孩子們的歡樂……
我愛你，秋天！
我眼中的雨 篇20
國二作文 ,621字在我眼中，雨，是有靈性的。
春天，是春雨溫柔地叫醒沉睡的大地。綿綿的細雨零星地灑落到萬物的身體上，給予它們溫柔的呼喚，它悄悄地告訴人們，春天來了。當大地披上新裝，當雲意貫穿雲霄，是春雨澆洗了它們汙濁的身體，使他們可以以嶄新的面貌迎接新一年的生活。當它們從天空灑落，縱使千姿百態，卻仍可以讓人感受到他們整齊的步伐，令人頓時心曠神怡。“春雨貴如油”正因為它的稀少與美好，才更讓人覺得它頗為珍貴。
夏天，正在草叢間嬉鬧的蜂蝶突然驚呼，原來是夏雨來了，原本繁鬧的動物廣場頃刻間鴉雀無聲。放眼望去，淘氣的孩子拿著風箏在雨中奔跑，臉上佈滿了孩童的天真與無憂無慮，欣喜的笑容爬滿臉皮，彷彿在訴說著夏雨給予他們的無盡喜悅。顧名思義，清涼的夏雨為早已口渴了的大地提供了清甜可口的飲品。於是，大地也笑了。早已被高溫折磨多時的人們，此時正拿著蒲扇，優哉遊哉地坐在門檻上聊家常，手中的蒲扇時不時的晃動，他們正在享受著夏雨所帶來的清涼。
秋天，萬物哺乳著後代，是秋雨為它們的生長提供了充足的水分使它們得以健康成長。望著枝頭那一個個又大又紅的蘋果，一個個晶瑩剔透的梨，一個個嘟著粉紅色臉的桃子……農民伯伯笑了，秋雨也笑了。那皆是秋雨的傑作，它卻從未因此而驕傲，每每看到那一顆顆如寶石般的果實，每每看到農民伯伯們那一張張黝黑而赤紅的臉龐，它的嘴角都會上揚，它是萬物之本，但他卻從未因此而炫耀，因為它知道它要儘自己最大的努力鑄造一個五彩斑斕的世界！
我眼中的雨，是有靈性的！