我真粗心啊相關作文20篇
我真粗心啊 篇1
國小五年級作文 ,542字我，是一個十分粗心的女孩，許多人第一次見到我，覺得我衣服、頭髮都乾乾淨淨的，都會誇道：“這個小姑娘一看就很細心！”通常他們這樣說完後，媽媽就會意味深長的看我一眼，而我也只能尷尬地陪著笑。
有一次，我要去考級，一早，我整理好書包，紮好了頭髮，走出了家門。大概走了十幾米，突然想起了一件事——眼鏡沒放進書包。但大概是懶蟲附體，連這麼近的距離我也不想再走回去了。
到了考級的地點，我綁好古箏指甲，就在書包中東翻翻，西找找，“咦？我的古箏書呢？”我喃喃自語道。“糟了，出門前又練了一遍，肯定忘帶來了。天啊，怎麼辦？要不，現在跑回家拿？問人借一本？No！這兩種方法現在都行不通，怎麼辦啊！嗯，只能這樣了——背下來，對，沒錯，快速記憶。”我口中唸叨著，可我揹著揹著，發現自己有一段忘記了，又慌了神。我竭盡全力地想，拼命地反反覆覆念，才想了起來。
“14號！”我聽到了叫號聲，瞄了一眼胸前彆著的號碼牌，想了想，沒事，我是41號，還早著呢。嗯，不對，我就是14號啊！“來了來了！”我連忙踉踉蹌蹌地跑了進去，那樣子別提有多狼狽了。
我真粗心 篇2
國小二年級作文 ,388字晚上，我在書房裡津津有味地看書，外婆給我送來一杯香蕉牛奶，我就邊喝邊看，別提有多爽了。
出來時，我驚奇地發現，書櫥裡有幾張漂亮的貼紙，我就興奮地貼了一臉。走出書房，外婆問我：“啟繼，你喝完了嗎？杯子給我吧！”杯子？我突然發現桌子上的杯子不見了。真奇怪，剛才明明還拿在手上的，難道杯子長翅膀飛走了？我丈二和尚摸不著頭腦，只好吞吞吐吐地說：“喝是喝完了，可杯子不知放哪了。”外公、外婆聽了，忙跑來和我一起找杯子。地上沒有，桌上沒有，連床上的被子都掀開了，也沒有。咦，杯子真的不翼而飛了。我拿起望遠鏡，東瞧瞧，西望望，就是不見杯子。突然，我看見鏡子中的自己滿臉的貼紙，一拍腦門說：“可能是放在書櫥裡，我怎麼沒想到呢？”於是，我連忙跑進書房，開啟書櫥，嘿，杯子還真在裡面。
外公、外婆走過來，點點我的腦門，笑著說：“小小年紀，什麼記性！”小朋友們，可千萬別學我這個丟三落四的壞毛病呀！
我真粗心 篇3
國小六年級作文 ,953字唉，媽媽的一聲嘆息，讓我心如刀絞。
星期天，我學完竹笛要乘坐9路車到兒童公園，媽媽車子會在那邊等著我，她要接我去上英語課。好不容易等到了9路，又經過半個多小時才到，媽媽早已等得焦急不安了，她說差點要趕回來找我了。
我們匆匆趕往英語培訓點，已經遲到了。等上完英語課，我這才發現自己心愛的竹笛丟了，也不知道在哪兒丟的。怎麼辦？我翻遍了整個書包也找不到，內心的焦急立刻湧上心頭，密密麻麻的汗珠早已佈滿了我的額頭！哎，沒有辦法，我只好把這個訊息告訴媽媽，媽媽大吃一驚，要知道這根竹笛要200元呢！唉，媽媽一個勁地詢問我在哪兒丟的，我怎麼知道呢？竹笛很長，書包裝不下，我把竹笛頭露在書包外面了。媽媽分析八成是在9路車上，或者是在下車的兒童公園了。
沒有辦法，趕緊回去找啊。我們按照原路回到兒童樂園，從車站找起，一直到廁所，到兒童樂園停車場，到所有走過的路線仔細地尋找，但天不遂人願，我怎麼也找不到，連竹笛的影子也沒有看見。“阿姨，你看見有人撿到過一根竹笛嗎？”“師傅，有人撿到過一根竹笛嗎？”現場保潔員門衛師傅幾乎被我們問了個遍，可是仍然一無所獲。
原來我還抱著僥倖心理，以為人家不要竹笛的，媽媽卻很肯定地說，這樣一根竹笛人家撿起來都不會再還了。她還列舉了幾個可能：1、落在公交車上了，被人撿走了。2、在公交車上，趁我不注意，竹笛被人抽去了。3、下車時竹笛跳出來掉到地上，被人撿了……
我的希望徹底落空了。此時的我就像熱鍋上的螞蟻的螞蟻—團團轉。想到一根竹笛就是200元，想到媽媽責怪的眼神，想到幾個小時前我還在認真地學習，而現在卻為丟失了竹笛而煩惱，想到我居然連一根小小的竹笛都看不好，我的自責感又出來了：自己怎麼那麼不小心啊，就在這個關鍵時刻我卻把竹笛丟了，我當時應該用繩子捆住竹笛才行啊。唉，我怎麼那麼粗心呢？
看我那樣難過，媽媽反而來安慰我：其實每個人一生當中總會丟過幾次重要的東西，你這次吸取教訓，下次印象就會深刻，就會做好相應的準備，這也是一種人生的閱歷！
說起粗心，這也算是我的一大毛病，考試時，做作業時，因為粗心，屢屢讓自己後悔不已，粗心帶給我的惡果還少嗎？
媽媽說得對，我不能再這麼馬虎了，這麼粗心大意了，我要時時刻刻提醒自己，做事一定要認真仔細，一定要考慮周全。唉，我真是個粗心鬼啊！
我真粗心 篇4
敘事作文 ,909字一天上數學課，丁老師說：“這節課，我們來一次隨堂測試。要認真對待！請拿出實驗班，翻到練習二，開始答題！”我想：我耳朵沒問題吧！我有沒有聽錯？我還沒複習呢！我做夢也沒想到今天會測試！真的是太突然了！弄了我個措手不及。但我還還是以白駒過隙的速度翻到了練習二，開始做題。有一道題把我難住了，我找不到一點思路。我一會兒抓耳撓腮，一會兒在草稿紙上寫寫畫畫，急得我面紅耳赤，一隻“攔路虎”把我“攔”住了。我想：怎麼辦呢？總不能空著吧，空著老師也會認為我空題！怎麼辦呢？
我又把剩下的題都做了，剩下的題都比較簡單，但還是時不時的“跳”出幾隻“小攔路虎”，但我都把它們給“解決”掉了。有些題會讓你不費吹灰之力就算完，但有些題也要讓你抓耳撓腮，要用九牛二虎之力才能算完。然後又來算這隻討厭的“攔路虎”。我實在不會了，所以，我不管三七二十一還是三八二十四，我開始蒙了。我又重新驗算了一遍。我為什麼要驗算？一是這道題佔分較大，丟了可不划算！二是驗算習慣了，是一個好習慣！可我萬萬沒想到，這一驗算，卻讓我白白丟了分！忽然，只聽到丁老師說：“只剩下一分鐘了。同學們快點做！”我又急急忙忙地修改了新的答案，交給了丁老師。
下課了，我趕忙問黃子鳴那道題的答案，他說出了答案。“哎呀！我第一次的答案是正確的！我的驗算哪裡出錯了？”我不由大叫起來，不敢想信自己的耳朵。我後悔極了！我想：驗算到底哪裡錯了？如果真錯了，那我會不會是粗心？但是時間一去不復還啊！
後來，我知道我是錯在了驗算那裡，我竟然沒有進位！我真的好粗心呀！我回到了家，問了媽媽那道題的過程。媽媽三五兩下就算完了。說：“這種題都是用王老師的方法做！但是，一次沒考好，不證明以後都考不好！”媽媽安慰我說。
通過了這件事，我以後要認真答題，畫圖，在答題前，先要在草稿紙上做出要寫的題的答案，然後再抄到試卷上去。在考試/測試前想一想考試/測試該怎樣做，如：認真檢查，當然，也不能太緊張，如果一緊張，就不能平靜下來，會讓這次考試/測試一直都在興奮，激動，緊張的情況下答題，很容易心不在焉！會讓考試/測試考不好。我也知道了粗心很不好，一粗心，會丟很多分。以後，我也會盡量不要粗心！希望我能說到做到！
那一次，我真開心 篇5
國一作文 ,581字在我記憶的長河中，開心的事很多，但是最讓我開心的事，讓我難忘的事，讓我講給你聽。
記得那一次，爸爸開著車帶著我和媽媽去海洲灣遊玩。一到海洲灣，望著無邊無際的大海，我油然而生出一種感慨，一種激動，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
我們迫不及待地把鞋脫了，一邊撿貝殼，一邊漫步在金色的沙灘上，沐浴著輕柔的海風，傾聽著浪濤拍岸的聲響，十分愜意！過了一會兒，我們撿了許多貝殼，那五彩繽紛的貝殼真讓我眼花繚亂。有純白色的，像一隻只小勺子，有深紅的，像一隻可愛的小喇叭，有花色的，像一隻小小的吹笛……望著這些千奇百怪的貝殼，我高興地簡直無法用語言形容。
我們在軟綿綿的沙灘上繼續往前走。突然我發現了一隻小螃蟹緩緩地朝我們走來，我躡手躡腳地走上前去，只見它揮舞著大鉗子，耀武揚威地，好像在說：“小丫頭，你敢碰我嗎？”我毫不示弱，伸手就去抓它。誰知這回上了當，我的手指被它夾住了。我費了九牛二虎之力才甩掉它。突然，我靈機一動，計上心來，在海灘找了一根小棍，搖來搖去去招引小螃蟹。得意忘形的小螃蟹以為又是肉乎乎的手指，又拼命一夾。這回，它上當了，這就叫“將計就計，願者上鉤。”我趁它暫時還沒有鬆開，眼疾手快，抓住它將它放入袋中，我朝小螃蟹笑眯眯地說：“小笨蛋，你被我騙了！哈哈……”爸爸媽媽看到我這副模樣，也被逗得哈哈大笑。
那一次，我真開心，那件事也讓我常憶常笑，常憶常新。
那一次，我真開心 篇6
國三作文 ,829字難題做出來了！那一次，我真開心！即便過了很久都一直難以忘記。
我一直是一個喜歡跟數學難題過招的人。數學難題既讓我開心，又讓我失落；既讓我自豪，又讓我苦悶。正因為如此，我才迷上了挑戰數學難題。
這天，我又開始和數學難題較勁了。乍一看題目，我就被它那難纏的架勢嚇了一跳。一個圓，就像土裡的一隻鼴鼠似的，先往上拱，又往下跳，接著往左鑽，然後往右竄。不僅如此，還從北滾到南，從東溜到西。最後，這道題把我的腦袋繞暈後，再問上一句：“請問它經過的面積是多少？”
我開始左思右想，紙上留下了一串串算式。我越算越有勁，心裡湧起了小小的得意，原來這道題只是一隻紙老虎！但是……我算來算去，就覺得越來越不對勁—我做錯了！我簡直不敢相信，之前的努力全部付之東流了。我又氣又惱，撐著桌子跳了起來，拎起寫滿算式的紙，用鉛筆往上面戳了一個又一個窟窿。哼！我不做了！我把這張滿目瘡痍的紙甩進了垃圾桶，到一邊玩去了。
窗外的陽光那麼美好，樹上的蟬，籠子裡的鳥兒，都朝著陽光啼鳴起來。不過，我卻高興不起來，心裡總是想著那一道難題。想去把它做完，但我嫌它太麻煩。又想直接跳過它，可我心裡又冒出千萬個念頭：萬一這題以後要考怎麼辦？萬一真的考了這道題，我卻不會做怎麼辦？此時，我彷彿聽見窗外的小鳥好像在唱：“嘰嘰嘰，啾啾啾，遇到困難就放棄，真是一個喳喳喳！”
我又跳起來向書房奔去。我用直尺在紙上畫了一個又一個示意圖，再按題目上的資訊做好一個又一個標記。面對圖紙，我不禁感嘆：好一幅巨集偉的萬里長城圖！我冥思苦想，反覆推敲。“前車覆，後車鑑”，我吸取了錯誤的教訓，又總結了之前的經驗，好一會兒才算了答案。我抑制住激動的心情，一步又一步地仔細驗算了一遍。Yes！答案是準確的！此時，我開心地一蹦三尺高，滿屋子跳來跳去。窗外的鳥叫也變成了：“真厲害，真厲害，難題也能想出來，真是一個聰明人！”
那一次，我真開心。“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。”是的，只有堅持與努力，才會收穫開心的果實！
那一次，我真開心 篇7
國二作文 ,896字太好了！我的手中緊緊地攥著媽媽給我的一百元錢，疾步向書店跑去。這一百元錢也許對別人來說只是微不足道的，但對我來說卻有著特別的意義—這一百元錢是我給父母“打工”兩個月所掙得的“工資”。
放暑假的時候，我在回家的路上經過書店，無意中在裡面看到了三本書：《簡。愛》、《假如給我三天光明》和《戰爭與和平》。我被深深的吸引住了，正想著掏錢買下來，卻發現口袋只剩下十元錢了。都怪我平時太貪吃了。哎！囊中羞澀呀！
回到家中，我非常無奈的與媽媽簽下了“賣身契”。要求是：每天除學習時間以外，其餘時間用來“工作“。
契約訂下的第一天，我便開始了我的“打工記”。第一件事就是洗碗。那一個個油膩的碗，看得我只想吐了。不行，為了我的書，拼了！我拿起了洗潔精，往碗裡倒了大半瓶，然後小心的拎起一隻碗，眼睛一閉，刷了起來。約莫半個小時過去了，我總算是刷完了，至於乾不乾淨嘛！還有待研究了。
碗洗完後，我已是腰痠背疼腿抽筋了。不幹了，太累了！放棄吧！不行不行！那我剛才不是白乾了嗎？
於是我拿起抹布，抄起了雞毛撣子，開始打掃客廳。還真是不掃不知道。灰塵還真夠多的！紛紛揚揚的落到了我的臉上，我也不管那麼多了，隨手就在臉上抹了一，接著幹。當客廳打掃完畢時，我已是滿頭大汗了，隨即來到洗手間，當我看到鏡子的時候，我突然一驚：這是我嗎？整個一隻大花貓呀！都是灰塵惹的禍！哼！
客廳算是完了，可還有地板要拖呀！叫媽媽幫忙吧！不行，媽媽那麼小氣一定不肯幫忙的，我不放棄。硬著頭皮開始拖吧！
不一會兒我就遇到了難題—“汙漬大軍”擋住了的去路。不管我是左右包抄，還是前後夾攻。“汙漬大軍”始終巋然不動。“喲呵！我就不信治不了你們，走著瞧！”我來到衛生間，用洗衣粉、沐浴露、洗髮液、肥皂、洗潔劑組成的“超級無敵終極武器”向他們發動了進攻，一邊還哼著：“小白菜呀，地裡黃呀……”終於“汙漬大軍”被我全部殲滅了！哼！跟我槓，還不是被我給“滅了”！
這樣的場景，我每天都要上演一次。經過兩個月的努力，我終於拿到了我人生的“第一桶金”。走在路上，我的心裡更加開心了，不僅僅是我能買到我想要的書了，更重要的是我能獨立自理了。
那一刻，我真傷心 篇8
國一作文 ,828字我有一個非常要好的朋友，她的性格和我的作風，偶鎖片一樣吻合相似。和她從幼兒園時就在一起。一起算一加一，一起在音樂課上數鴨子，一起課後瘋狂的複習a、o、e。
到了六年級，她就走了，那一刻我真傷心。
五年級的那個暑假，我過得悲喜交織的。前一個月盼著上學，盼著她與我一起歡笑；後一個月一直沉浸在離愁別緒之中。
真有說不出的失落，道不盡的悲涼。
道別的那一刻，天氣不是很好，老天一直苦著個臉，時而幾聲悶雷，敲打我的心扉。昏沉的午睡過後，電話鈴響了，令我的心情大大轉晴—是葉夢雨的電話。
我想，這丫頭終於忍不住捨得打電話啦。興奮地抓起聽筒，話比她快，“作業做了多少啊？想我嗎？哦，書看完了嗎？”問了一大串，可那邊卻一聲不響。
許久，她才開口：“做完了，想……”好像說不下去了，聲音有些顫抖。
“怎麼啦？”我著急地問了一聲。
“沒什麼。”她輕輕地回了一句。
“下學期睡哪間寢室呀？”我以為說點上學的事她會來勁兒。
“臧宇……其實我……”還是吞吞吐吐的。
“其實什麼呀？”我真急了，音量提高。
“……要轉學了……”
半晌，我和她通著話，但久久沒有出聲，只聽見幾聲悶雷。
電視機聲音也太大，也許我聽錯了，我更希望自己聽錯了，不敢去問為什麼，怕自己幼小的心靈承受不了她字字珠璣對我的震撼和壓力。
我更不會在短時間內接受事實，就這樣通著話，無語，七分鐘。
她先掛的電話，結束通話之前，我聽到了她輕輕的抽泣，發自她心底。
我忍著，不哭，因為她是去讀書，更好地為將來打下堅實的基礎，我不能牽絆於她。
心中十分糾結，硬留下她，也許會害了她。可我實在捨不得她，逃不掉，躲不了。
平時的我，表面上追求大度開朗的形象，這不是我。於是，不再強制自己，放縱一下，任淚水肆意地流，好帶走我的心傷。
從那一刻起，以後好多天，我除了吃飯，喝水，就望著天空發呆。她在放暑假之前就說過，想她時，就看天空，她會知道。
看著，看著，那個輕輕的抽泣，又在風裡，鑽進腦海。淚水又在打轉兒，滴落手背。
那一次，我真開心 篇9
國一作文 ,591字說到開心，生活中有很多讓人開心的事，但有一件，卻使我難忘。那是六年級時，六一兒童節當天。
因為快小學畢業了，也就意味著這是我們最後一個兒童節了。
早上，天空中飄起了小雨，使原來炎熱的天一下子涼快了起來，使我感到清新，也使我感到這注定是一個快樂的兒童節。
果然，到了教室，裡面是一片熱鬧而溫馨的場景。
很多同學都在忙於教室佈置中。只見一些在這方面有特長的人，有的在為黑板佈置而精心設計，有的在裝飾著牆壁，我也加入他們的行列。
還有些調皮的同學，一手拿氣球，一手拿一支筆，悄悄地走到別人身後，把氣球舉到別人耳後，然後“嘭”的一聲，用筆把氣球扎破了，嚇得那位同學魂都快掉了。在這種快樂中，結束了教室佈置，開始了慶祝。
當主持人宣佈慶祝開始時，同學們都興奮起來。
由幾位女同學帶來的歌曲《一起老去》，這是電影《閨蜜》的主題曲。在她們的深情演唱中，我彷彿感受到了幾個好姐妹之間難以割捨的綿綿情誼。一首歌完畢，臺下響起了熱烈的掌聲。
還有一個令我印象深刻的小品《扶不扶》，使我們捧腹大笑。大笑後，我們又明白了一個道理：“老吾老，以及人之老。”每個人都有老的一天，當自己老時，也一定會希望別人能在自己摔倒時扶一把，所以我們這個世界應互相關愛和信任。
接下來的節目都很精彩，掌聲更是此起彼伏。
這個六一兒童節，與往常不一樣，它使我明白了許多道理，也收穫了許多的快樂。
現在想起來，那一天，我真開心。
那一天我真開心 篇10
國小五年級作文 ,631字人的生命道路中有許多事，他們像星星，閃爍在我們的記憶裡；它們像浪花，在我們心田中翻滾跳躍。那是五月的一天，鳥語花香，滿眼春色，爸爸媽媽提議帶我和幾個小夥伴去翰林山莊玩，我興奮得一蹦三尺高，連聲叫好。
小汽車載著我們飛快地向翰林山莊跑去，一路上，小樹隨風舞蹈，花兒向我們問好，草兒向我們招手，小鳥嘰嘰喳喳唱著歌，好像在熱烈地歡迎我們的到來。到了翰林山莊，我和小夥伴像一群可愛的小蝴蝶，歡快地向湖邊跑去。有的做遊戲，有的散步，還有的興致勃勃地聊天，吃東西。爸爸拿出相機拍下了許多有趣的照片，瞧，他見我和表哥在打鬧，馬上按下了快門，將這有趣的瞬間記錄了下來。
在湖的不遠處，我發現了一個小小的遊樂園，有小挖掘機，還有我最愛的吊床！我趕緊央求媽媽租了一個，看著掛好的吊床，小夥伴們興奮極了，爭先恐後地往上爬，我打算一躍而上，結果不僅沒上去，反而不小心摔了個“嘴啃泥”，褲子上也沾上了好多泥巴，臉上還掛了幾根枯草，成了“大花貓”，小夥伴們都對著我哈哈大笑起來，我滿不在乎地拍了拍手板，再次用力一跳，終於成功上了吊床，我大吼一聲：“你們居然敢嘲笑我，看我怎麼收拾你們！”頓時，吊床上亂成一團。“啊！羅依，你好壞，幹嘛踢我？”表哥大叫一聲，從吊床上掉了下去。我趁機取笑他：“活該，我根本沒踢你呢，你自己那麼胖，就應該小心一點，居然還敢在上面亂滾。”我話還沒說完，大家又笑成了一團。
快樂的時光總是過得特別的快，不知不覺，夕陽西下，我們只好依依不捨地回家了。
真是開心的一天啊！