我看紅梅相關作文20篇
我看紅梅 篇1
國三作文 ,725字夜，一片靜謐，誰都沒注意到雪的悄然來到，卻在第二天，目光為梅而停駐。
家鄉幾乎是不長梅樹的，而我，卻在那一年，心中從此為梅留下身影。一清早出門，幾片雪花頑皮地溜進脖間，一股涼意襲來，不禁打了個冷顫。抬頭看那湛藍的天空，似乎也像被洗滌一般。
不遠處，一束暖陽的光明之下的竟是紅梅。
心不由得澎湃，輕輕走近，梅的美麗躍然於眼前。一條歷經蒼桑的枝條上，點綴著幾朵紅梅，熱情洋溢。有了白雪的陪襯，竟顯得嬌美的理所當然。她便是那輕施粉黛，款款身姿的嬌豔美人。
一股寒冽之風無情吹過，花上的滴滴晶瑩雪水似生命遺失般墜落，梅也在瑟瑟顫抖。心中抖然升起一股吶喊情緒，“加油！”我不禁喊出聲。果不其然，梅在寒風中站住了腳跟，傲視人間。凝視許久，心悸動，梅，飽含著“零落成泥輾作塵，只有香如故。”的錚錚鐵骨，又展示了她“梅花香自苦寒來”的堅韌。梅，不知曾幾何時，我的腦海中，早已為你留下位置。
冬天的精靈啊，你雖然註定孤獨，但你可知，你的出現，為我帶來多少歡樂。
徜徉歷史長河，你成了多少遷客騷人的鐘愛。有人對你吟誦“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”沒錯，你的幽香成了我的日思夜想。冬季，你傲視大地，無人睥睨；你的幽香，將我從夢中喚醒，那段撲鼻之香，不似近聞桂花的濃烈，不似桃花的默默沁脾。惟你，也只有你，以那樣的方式回報大地。這不正是“待到山花爛漫時，你在叢中笑。”你沒有菊的君子之風，沒有牡丹的華貴之姿，也沒有蓮的天然雕飾，你，便是你，我忠愛的紅梅。
今天，我忍不住地讚揚你的錚錚鐵骨，讚揚你的不畏嚴寒，讚揚你的堅韌不拔。然而，許是你知曉人性，竟融入我們。瞧，地震來臨時，不畏艱險上前救援的民警官兵是你，外敵侵略，用筆作武器的革命志士是你……
梅我毫不吝嗇地愛你。
我愛紅梅 篇2
國一作文 ,506字“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”在詩人筆下，紅梅象徵著堅強、勇敢，這也正是我愛她的原因。
寒冬之際，一場雪為大地萬物披上了雪白的衣裳，萬物都陷入沉睡。在雪白的山頂上，有一絲“紅光”，定睛一看：紅梅！她獨自一人在山中，火紅的花瓣如同一團火焰，她的周圍有些野草，但卻已經失去了生機，可紅梅卻仍然在冬天綻放光芒與色彩！
在這寒冷的季節中，紅梅不畏嚴寒，頑強的生活，它為冬季增添了一絲光彩！也許是她對環境適應；也許是她頑強的意志；也許是她堅強，寧死不屈的精神，支援著她綻放美麗！
走近紅梅，你會發現，她沒有牡丹的華貴，沒有月季的高傲，沒有玫瑰的優雅，但是她卻有牡丹身上沒有的堅強，有月季身上沒有的樸實，有玫瑰身上沒有的勇敢。
在寒冷的冬天，如果你不仔細看，你也許不會發現紅梅藏在那裡，只有我們細細觀察，才會發現，她正藏在偏僻的牆角中，幾朵紅瓣讓她更加美麗，她不會開在顯眼的地方，因為她的個性不張揚。她很樸素，以至於有時人們會忘記她，但是，她不想讓別人稱讚她，她只是默默的開著花，默默的綻放自己的頑強。
紅梅以她的堅強、樸實、頑強，深深吸引著我，我也被她的美麗而打動。
我愛紅梅，愛她的“凌寒獨自開”。
紅梅觸動了我的心靈 篇3
國小六年級作文 ,778字雪中茫茫，淒涼無限，萬物沉寂寒冬，你卻一身傲骨，那抹紅映著雪花，映著蒼穹，給予我心靈上深深的觸動與震撼。
那年雪下得格外大，寒得刺骨，彷彿凍住了整個世界，也凍住了我的心。臨近期末考試，複習段中最後一個練習暴露了我從未發現的巨大疏漏問題。時間緊迫，緊張焦慮之餘不還有一絲無奈。
夜中，我在花園渡步，心灰意冷。停電了的城市，沒有霓紅燈絢麗的掩蓋，我陡然發現，夜是那麼漫長，那麼黑，黑得駭人。月光很亮，可被那片黑暗掩蓋了，而那月光也變得慘淡。朔風吹，冷意在空氣中盪漾。雪不再下了，積雪卻沒融化。
倏忽間，我瞥見一抹十分豔麗的紅，瞬間觸動了我的心靈，先前渾濁的眸子清澈起來。尋著陣陣幽香，拾級而上，拾蕊尋香，一株梅！紅得如火的花瓣在黑與白之中格外動人，淡淡月光下，她彷彿被籠罩上一層白色的煙霧，又似是一圈圈光暈。風又起了，那些光禿的樹枝來回晃動，眼前的梅花落了幾瓣，她也抵不住寒冬的力量啊……原來她也那麼弱小啊。可我沒有移步，怔在那裡，我好像看見梅花在風中挺了挺，如玉的花，嬌柔中多了一份鏗鏘！梅花並不畏此嚴冬之寒，她在這百花落莫之時，獨綻枝頭，獨存世間，獨留幽香！風殘雪欺，並不能摧毀你的生命，也並不能吹散你心中始終秉承的精神。梅骨錚錚巾國雄，怎懼此風風雨雨萬般磨？紅梅，你觸動了我的心靈！
其實，你並不嬌柔！梅骨錚錚，這是你骨子裡透出的堅毅。梅開中華，這是你高風亮節如中華的傲骨。你是巾幗，不讓鬚眉，這是你們的英姿，柔剛併兼……這些都是你觸動我心靈的一切。是啊，是你告訴我，失敗挫折並不可怕，堅強站起來吧！去努力，去克服，去在寒冬中綻放，去在崎嶇的路上迎難而上！寒風中，頰上風乾的淚痕已然模糊，已然不復存在…
我的心靈被深深觸動了，震撼了，我的眼神中也多了一份如梅花般的堅毅與信念，帶著心靈中的那份觸動，腦海中銘記的那抹紅，我大步走去，伴著陣陣幽香，我亦是梅！
我喜歡的紅梅 篇4
國小五年級作文 ,609字我愛雍容華貴的牡丹，也愛嬌豔多姿的菊花，但最愛雪的紅梅。
那年寒假，回老家探望外婆，看見外婆窗臺上擺著一盆只有乾枝杈的花，覺得很奇怪，於是問起了外婆，外婆說，是紅梅。紅梅？是《梅花魂》裡提到的梅花嗎？我在心裡想著，如果是這樣，那我一定見證她臨寒獨自開的霸氣。
從那以後，我無時無刻關注她，生怕錯過，天天盼著她的綻放……一日起床發現她竟慢慢長出了一些豆大的小苞，我驚喜的差點尖叫，同外婆分享，外婆卻說：“傻孩子，紅梅可是不長葉的哦，繼續觀察，看看她是怎麼盛開的吧。”日復一日，要看假期都快要過半，怎麼她長的這麼緩慢，我快要等不到她綻放了，卻又不甘心，心裡默默告訴自己，明天，一定是明天。
那晚，我早早的就睡了，天氣漸冷，冷風呼呼的響，睡的格外的香。寒冬，天亮的很晚，等外婆叫我起床吃早餐才勉強睜開眼，“哇，這是……下雪啦，白茫茫的一片，真是壯觀！”“雯雯，你忘記了什麼事情沒呀？”外婆略帶提示的口吻。猛的想起來，紅梅，她還在窗臺上。
我既擔心又驚喜，一路飛奔過去。潔白的雪將紅梅的枝幹全蓋住了，卻擋不住她要盛開的勇氣，紅紅的花瓣在雪花的映襯下格外的耀眼，我用手指小心的將花瓣旁的雪剝落，一朵朵血紅的小花傲氣綻開了，開的那樣豔……突然想起課文裡讀到的“旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”我似乎有點明白了……
而這樣的花，怎能叫人不愛？
紅梅觸動了我的心靈 篇5
國一作文 ,815字雪中茫茫，淒涼無限，萬物沉寂寒冬，你卻一身傲骨，那抹紅映著雪花，映著蒼穹，給予我心靈上深深的觸動與震撼。
那年雪下得格外大，寒得刺骨，彷彿凍住了整個世界，也凍住了我的心。臨近期末考試，複習段中最後一個練習暴露了我從未發現的巨大疏漏問題。時間緊迫，緊張焦慮之餘不還有一絲無奈。
夜中，我在花園渡步，心灰意冷。停電了的城市，沒有霓紅燈絢麗的掩蓋，我陡然發現，夜是那麼漫長，那麼黑，黑得駭人。月光很亮，可被那片黑暗掩蓋了，而那月光也變得慘淡。朔風吹，冷意在空氣中盪漾。雪不再下了，積雪卻沒融化。
倏忽間，我瞥見一抹十分豔麗的紅，瞬間觸動了我的心靈，先前渾濁的眸子清澈起來。尋著陣陣幽香，拾級而上，拾蕊尋香，一株梅！紅得如火的花瓣在黑與白之中格外動人，淡淡月光下，她彷彿被籠罩上一層白色的煙霧，又似是一圈圈光暈。風又起了，那些光禿的樹枝來回晃動，眼前的梅花落了幾瓣，她也抵不住寒冬的力量啊……原來她也那麼弱小啊。可我沒有移步，怔在那裡，我好像看見梅花在風中挺了挺，如玉的花，嬌柔中多了一份鏗鏘！梅花並不畏此嚴冬之寒，她在這百花落莫之時，獨綻枝頭，獨存世間，獨留幽香！風殘雪欺，並不能摧毀你的生命，也並不能吹散你心中始終秉承的精神。梅骨錚錚巾國雄，怎懼此風風雨雨萬般磨？紅梅，你觸動了我的心靈！
其實，你並不嬌柔！梅骨錚錚，這是你骨子裡透出的堅毅。梅開中華，這是你高風亮節如中華的傲骨。你是巾幗，不讓鬚眉，這是你們的英姿，柔剛併兼……這些都是你觸動我心靈的一切。是啊，是你告訴我，失敗挫折並不可怕，堅強站起來吧！去努力，去克服，去在寒冬中綻放，去在崎嶇的路上迎難而上！寒風中，頰上風乾的淚痕已然模糊，已然不復存在…
我的心靈被深深觸動了，震撼了，我的眼神中也多了一份如梅花般的堅毅與信念，帶著心靈中的那份觸動，腦海中銘記的那抹紅，我大步走去，伴著陣陣幽香，我亦是梅！
我在臘梅中看見了春天 篇6
國小五年級作文 ,791字今年的冬天來的很早，也很急切。才初冬人們便已能感受到身邊的寒冷，所以紛紛套上溫暖的衣服抵禦這份冰冷。
我走在空蕩的校園中，心情和天氣一樣的寒冷。這周，因父母有事，便獨自住校，這種感覺不算很好。而且最近我成績下滑得十分快速，自己也感覺滑進了一個深淵。
我搖了搖頭想忘卻這些事，對自己說：快回去吧。忽然一抹淡紅映入眼簾，這是臘梅的花苞吧，真希望能早日看見它開放的樣子。
冬天慢慢走著，天氣也越來越冷了，週末躲在床上便不想起來，可作業還沒做完，也只有咬著牙起了床。穿著衣服，忽然一陣寒風襲來，不禁打了個寒顫。拿起筆，又只能再次感嘆這冬天的凜冽。
一股芬芬飄來，這是一種怎樣的芬芳呀，竟能在寒冷中帶來這樣的雅淡，閒適。我起身看著窗外，極力尋找著那抹芬芳的主人。其實並不難發現那似枯寂為主題的植物中的挺拔毅力的身影，那似雪般輕柔卻像火一樣燃燒的身影，那幾枝臘梅。那幾枝臘梅，那幾枝早已開放的芳香。
剎那間，我感受到一股溫暖，提筆靜下心來完成我本該做完的作業。
期末考試漸漸臨近了，在緊張的複習階段，我很少看見那一抹淡紅了。開始時心中十分焦急，難道它也敗在了嚴冬之下了嗎？可慢慢，隨著天氣的回暖，我也明白了它的用意：“我”只為嚴冬而生，在溫柔的春天是容不下這樣的鐵骨的。可沒辦法，我的冬天才剛剛來臨。
於是我摘下了最後一朵綻放的臘梅，讓它陪在我複習，我也終於感受並領悟到了一些力量，那種剛健勇毅之精神。
考場上，我沒有帶上它，因為我心中明白自己已不需要它來鞭策我了。但我的心中還留著一塊地方，那裡永遠是嚴冬，可永遠有著那一片片的臘梅花海。
有時，人生的嚴冬中，人們經常會絕望，殊不知只有走過了它才能到達春天。所以人們有時需要一枝臘梅，它本應代表著春天，卻獨自跑到嚴冬中承受苦難。只要有了這種精神，相信再大艱難困苦我們都能熬過去。
春天柔情的臘梅本就象徵著春天的來到。
我眼中的紅梅 篇7
國小三年級作文 ,370字這幾天的上學路上，每次都能見到一叢叢嬌豔美麗的紅梅。
朵朵紅梅紅的像不怕吃苦的士兵一樣站在小溪旁。看那直直的莖，看那嬌豔的花瓣，儘管落入水中，也會在別的地方重新安家。
但有一朵梅花不一樣。在一座房子的角落裡，有一朵弱小的梅花，儘管根扎的有多深，也不像別的紅梅一樣美麗，嬌豔。
不過這朵紅梅也有來歷。就是有一個小女孩，她買了一朵梅花，可是她不想要，因為她回家還要畫呢！所以，她把紅梅插在了別人家的房子角落裡。“多麼孤獨的紅梅”我想。
不知幾月幾日，我匆匆趕到房屋面前，發現紅梅和以前不一樣了，弱小的紅梅變成了強大的紅梅。原來在每天下午，太陽到了西方，剛好照在紅梅上，正好茁壯成長。
這朵紅梅雖然沒有別人美麗，但它腳下的每一寸土地都有著它的夢想和希望，對於三七班，也要像這朵紅梅一樣永不放棄，堅持不懈的一種奮鬥精神。
轉過身，我看到了一片花海 篇8
國三作文 ,812字春暖花開，這是我們對青春的擁抱，每一次怒放，都有你們的支援；風兒吹來，這是我們對天空的對白，每一次幸福，都有你們的關愛；驀然回首，這是我對班級大家庭的敬禮，每一次進步，都有你們的傾注。
三年前，我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園；三年來，沐浴春風，讓我步步走向成熟，走向花開。我也是花海中的一朵花，雖然沒有那樣高大，但同樣鮮豔。
七年級時，我們給自己班起得名字—葵花班，每天向著太陽，定時綻放。還記得“129”大合唱，每個同學都用自己最大的努力練習，我們有時也利用空閒的自習課去練習，雖然很累，但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝，整齊的站在臺上，我們沒有絲毫的緊張，因為我們一片花海共同開放，不是你一個人在努力，而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺，那個時刻，那麼難忘。響亮的歌聲，迴響在舞臺上，那一刻，轉過身，我看到了青春洋溢的張張笑臉，一片花的海洋。
“一二一，一二一”隨著一聲有一聲的口號，我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課，我們跑跑停停，老師也給我們指點，即使腰痠背痛，但是我們的心是在一起，我們有著共同的目標，就像是葵花，都面朝著太陽。人心齊，泰山移，每朵花都向著太陽，世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號，震撼了在場的老師們和同學們。果不其然，我們獲得一等獎的好成績。轉過身，我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉，一片花的海洋。
到了九年級，班裡的學習氣氛更濃，凝聚力更強，使我們每朵葵花都朝著一處開放，我們互相幫助、解決問題，互相攜手，走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…，飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺，有的飄洋過海，無論你在哪裡，都會生根發芽、茁壯成長，都會只朝著太陽開放。加油！
同伴們，葵花不僅僅要在太陽下汲取能量，她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭，我到了碩果累累、鬥豔芬芳，一片黃色的海洋。
轉過身，我看到了一片花海 篇9
國三作文 ,812字春暖花開，這是我們對青春的擁抱，每一次怒放，都有你們的支援；風兒吹來，這是我們對天空的對白，每一次幸福，都有你們的關愛；驀然回首，這是我對班級大家庭的敬禮，每一次進步，都有你們的傾注。
三年前，我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園；三年來，沐浴春風，讓我步步走向成熟，走向花開。我也是花海中的一朵花，雖然沒有那樣高大，但同樣鮮豔。
七年級時，我們給自己班起得名字—葵花班，每天向著太陽，定時綻放。還記得“129”大合唱，每個同學都用自己最大的努力練習，我們有時也利用空閒的自習課去練習，雖然很累，但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝，整齊的站在臺上，我們沒有絲毫的緊張，因為我們一片花海共同開放，不是你一個人在努力，而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺，那個時刻，那麼難忘。響亮的歌聲，迴響在舞臺上，那一刻，轉過身，我看到了青春洋溢的張張笑臉，一片花的海洋。
“一二一，一二一”隨著一聲有一聲的口號，我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課，我們跑跑停停，老師也給我們指點，即使腰痠背痛，但是我們的心是在一起，我們有著共同的目標，就像是葵花，都面朝著太陽。人心齊，泰山移，每朵花都向著太陽，世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號，震撼了在場的老師們和同學們。果不其然，我們獲得一等獎的好成績。轉過身，我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉，一片花的海洋。
到了九年級，班裡的學習氣氛更濃，凝聚力更強，使我們每朵葵花都朝著一處開放，我們互相幫助、解決問題，互相攜手，走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…，飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺，有的飄洋過海，無論你在哪裡，都會生根發芽、茁壯成長，都會只朝著太陽開放。加油！
同伴們，葵花不僅僅要在太陽下汲取能量，她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭，我到了碩果累累、鬥豔芬芳，一片黃色的海洋。
我看到了可怕的自己 篇10
國二作文 ,647字小時候，父母花了多少時間，教我用匙子舀湯，用筷子夾菜。費了多少心思，教我係鞋帶、扣扣子、梳頭髮。陪我多少次跌倒了爬起來，扶我踉蹌走路……
而曾經的“媽媽，今天幼兒園裡如何如何。”漸漸變成了“學校裡也沒什麼事，你快出去吧。”曾經一一應著的上學前的叮囑，漸漸變成了“知道了，真能嘮叨。”曾經的“我書包收拾好了，沒落下東西，謝謝媽媽！”漸漸變成了“你煩不煩，我知道了！”……我總是不耐煩地應付，甚或乾脆裝作壓根就什麼也沒聽見。可是媽媽仍像教我走路時一樣不厭其煩。
那天，又跟媽媽賭氣，去表姐家玩。後跟姐姐去一個售樓中心，我在車上等，目睹一場母女舌戰：老媽想買一套三房，讓閨女和自己一起住，但打扮時髦的女兒怎麼也不肯。又是夏天不方便，又是母親半夜看戲吵……聽著聽著，我從那女兒的身上看到了自己的影子！看到了自己的刁蠻無理！我……我的父母教我吃飯、教我走路，曾幾何時嫌過我？而我不是也像這個女兒
一樣對他們嫌這嫌那嗎？那樣的話語，那樣的態度，那簡直是一副醜陋的讓人感到可怕的嘴臉！那就是我？不可以—表姐出來了，我抓過她的電話。“媽，對不起！”“傻孩子！什麼時候回來？”“媽，中午我回家吃飯！”“好！好！”
媽媽想要的只是女兒平安回來罷了！回家的路上，我默吟起《弟子規》言“父母呼，應勿緩。父母命，應勿懶。父母教，須敬聽。父母責，應順承。冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定。出必告，返必面……”或許不需要為父母暖被窩，不需要惟命是從，只要曉得爹孃的辛苦、爹孃的無疆大愛，我總該可以為他們做點什麼吧。