我的那個角落相關作文20篇
屬於我的那個角落 篇1
國小四年級作文 ,660字時間過得真快！今天已經是暑假生活第六天了！每天的生活都豐富多彩，總是那麼有趣。因為這裡有屬於我的那個角落。
放假的日子，我每天總會拿起自己最喜愛的書讀起來，我不喜歡趴在地板上讀書，我也不會躺在床上看書。因為我喜歡我自己的那個角落。
我自己的那個角落就在我屋的小陽臺上，那裡擺著一個小沙發，沙發上面擺著一列整齊的書本，剩下的位置只能放一個抱枕。這裡有個我專屬的座位，好像專為我定製一樣，不大不小，是再合適不過了。
我的這個小角落很溫馨，讓我的每天很充實。我總喜歡坐在沙發上看書，因為挨著窗戶，光線十足。閒暇時，透過窗玻璃總是能看見環道上的行人，有的匆忙得像一陣風，有的悠閒得邁著蹣跚的鵝步。
清晨時分，可以聽見外面傳來小鳥清脆悅耳的歌聲，讓人心情舒暢，精神煥發。心情都會好上一整天。
到了中午，太陽透過窗玻璃鑽進來，照得身上暖洋洋的，舒服極了！
這裡還是我寫生創作的“風水寶地”，我喜歡拿著圖畫本坐在沙發上對著樹上的一片葉子畫一幅“大作”。有時我還會畫路上匆忙的人們！有時我會畫枝頭歡快的鳥兒！望著窗外的世界，能找到我“創作”的靈感。
還有，就是在自己心情鬱悶了，難過時，可以在這裡放一首喜歡的音樂，看著美麗的景色，讓自己慢慢釋懷，變得開心快樂起來！
陽臺一角——沙發上，是我生活的一部分。這個角落有著我的喜怒哀樂！這裡就像我的一個小小的“家”，我喜歡這個屬於我的“角落”。
我的那個角落 篇2
國小四年級作文 ,513字在我美好的童年裡去過很多地方，但有一個地方是屬於我和夥伴的祕密基地，屬於我們的角落。
那是在我們小區花園的一角——假山。以前假山是像水簾洞一樣放水的，可現在卻沒有水了，但它那裡的風景還是令人心曠神怡。
這裡有清澈見底的小河，河裡還有自由自在游來游去的小魚。還有嫩綠的小草，微風中搖擺著。樹上的小鳥唱著歌兒，簡直就像是“天堂”。
這裡是我們的娛樂亭。只要說一聲老地方見，大家就知道是假山這兒，都會不約而同的在這裡集合玩遊戲。記得有一次，我和夥伴們在玩捉迷藏，他們都找不到我呢，那時我就躲在假山裡面很隱蔽的地方。等到他們實在找不到的時候，我就會輕輕走出來，走到他們身邊，“哇的一聲嚇他們一跳，看到他們被嚇到，我們都會哈哈大笑起來。
這裡不僅有開心，還有令我難忘的事情。沒錯！那就是縱身跳假山，當時假山有兩米那麼高，在小夥伴的激將下，也是我太逞強了，跳下了假山，結果地上有一個小石子，一下把腳給弄骨折了。現在想想覺得非常後悔但這也讓我長了一次記性，不管做什麼事情都要三思而後行。
不管是開心的還是傷心的，就讓它過去吧。以後我要開開心心的在這個角落裡留下自己美好的回憶！
我的那個角落 篇3
國小四年級作文 ,709字前些日子，我在小區的一個角落裡無意間發現了一株小苗苗，但我並沒有在意它，直到某天的一場暴風雨，徹底洗刷了我對它的印象。
那場雨從當天夜裡就開始下了，直到第二天，雨還在不停的下著，涼絲絲的雨點打在臉頰上，我下意識的縮了縮脖子，當我揹著書包又經過那個角落，不經意間的望到那株小苗苗，驚訝的發現那棵小芽已經長出了長長的莖，頂著一個小小的花苞，細細的幾片葉子在風雨中顫抖，頭頂的花苞也在隨風搖擺，它伴隨著暴風雨搖來搖去，但從來沒有向暴風雨低頭。也許這小小的花苞承受著她全部的希望與夢想，怎麼能輕易被這風雨捲走了呢？一次又一次，她挺直了腰板卻又讓風吹歪了。但她從未放棄，等待了一季的花期，決不能讓綻放化為泡影。
看到這兒，我不禁為它感到一絲絲憂傷，這小小的花苞能不能經歷起這麼大的風雨呢？因為上課時間快到了，我只好加快腳步走開了。
幾天後，我又經過那片草地，正是晴天，空氣中瀰漫著一股沁人的花香，我順著這香氣去尋找。突然間發現，那朵小小的花苞長出了世界上我認為最美麗的花朵，那是一朵野薔薇，也許是因為剛剛開放的緣故吧，小小的花瓣在微風中輕輕搖曳，淡淡的粉紅，芳香撲鼻，薔薇花在綠葉的點綴下，盎然生機，我被這株薔薇花深深的吸引住了。我不禁大吃一驚，沒想到她竟熬過了那場風雨的襲擊，開出了那麼香那麼美的花朵。
以後的日子裡，我經常會去看這朵野薔薇，幫它除去一些雜草，也會經常把我的祕密告訴它，在那個不起眼的角落裡，在我在陪伴下開始有了第二朵野薔薇，接著又開出了第三朵……
又過了一些日子，那角落裡開出了許多的花朵，成為了我心裡最美的地方，我還是經常會去看望它們，因為我覺得那兒已經成為了我的心靈花園。
我的那個角落 篇4
國小四年級作文 ,376字在我剛剛上三年級的時候，爸爸媽媽給我買了一個漂亮的雙層床，我看到後十分喜歡，高興地一蹦三尺高，等安裝好後，我迫不及待上去試了試，果然很舒服。
自從有了這張床後，我只要在家裡它便成了我形影不離的夥伴，它總會伴隨我寫作業、入睡、看書，如果有小朋友來我家玩，他們肯定來到我的雙層床爬上爬下，不亦樂乎。
每當我難過的時候，趴在床上哭一會兒，心情就會好很多，它就像一位好朋友一樣安慰我，陪伴我，讓我每時每刻都開開心心的，不讓我難過。
我在上面看書的時候，就覺得這好像一個按摩椅，趴在上面舒舒服服的；在上面睡覺的時候，它就像一個搖籃一樣伴我入睡；坐在上面寫作業的時候，我彷彿覺得是它給我不一樣的力量，讓我的大腦有了精神，充滿了智慧。
我很喜歡我的床，它靜靜在房間的一個角落，陪伴我度過了一天又一天，給了我無窮的快樂，也帶給我每天的好心情，讓我又多了一個好朋友。
我的那個角落 篇5
國小四年級作文 ,532字今天是放假以來的第六天了，我的房間會變成我呆的最久的地方。
在這裡我有很快樂的故事講給大家聽呢！有一次，我和哥哥吵著要換上下鋪的床，媽媽無可奈何只好答應第二天換床。第二天，媽媽開始了搬床任務。媽媽先把床上的床單什麼的都統統移走，移走後，爸爸正巧回來了，爸爸和媽媽一塊兒把上下床拆成了很多木頭零件，之後爸爸和媽媽把床的木頭搬進我屋開始裝，哥哥也在旁邊幫忙，只有我在中間玩兒玩具。
還有一次我的床底下的垃圾有點多，媽媽把床下的垃圾全都給弄出來。“快把有用的東西撿出來！”媽媽大聲的命令道。我和哥哥快速的跑過來開始數不勝數的垃圾。我們倆飛快的撿呀撿，撿呀撿，撿了十分鐘不到就把所有有用的東西都撿了出來
這裡不僅有我快樂的故事，還有我美好的回憶。記得有一回我丟了一個很重要的東西，我感覺痛不欲生，在自己的小屋發起呆來，妹妹突然走進來像是在安慰我一樣摸了摸我的腦袋，我心裡感覺好多了。對了，我差點忘了我差點忘了給大家分享我的小祕密了，上回我把班裡的圖書帶回家，我就一直放在家裡的圖書櫃上。時間一長我就把這事兒給忘掉了，不過沒關係開學後我立刻就把這本書還回去。我寫完了這一句話後知道了“犯錯不可怕，不承認最可怕。”的意思了。
最美的那個角落 篇6
國小五年級作文 ,90字我的校園，它是多麼美麗。仙境般的快樂農場，生機勃勃的百果園，尊嚴的孔子學院……每一個角落都有校園裡亮麗的風景。
我愛你，我的校園！
校園裡的那個角落 篇7
國小三年級作文 ,395字每天放學的時候，門廳總是熱鬧非凡，有說有笑，但在一個角落卻鴉雀無聲，靜靜地坐在那裡寫作業——溫馨角。
一天放學，暮色四合，太陽徐徐落下。我在那兒無事可做，時而奔跑，時而講話。媽媽來接我時已經五點半了，回到家做作業時拖拖拉拉，一拖就是11點，白天聽課更是沒有效率，學習成績一落千丈。
學校對這個現象感到非常懊惱，不知如何是好。但沒幾天，他們就給予了我們一個寫作業的地方——溫馨角。
雖然這個地方很小，但每天放學時，那裡總是坐滿了人，他們都在全神貫注地做作業，誰也不打擾誰。這樣不但能互相對比誰做得快，回家又沒作業。
這個地方總是歡聲笑語，有些孩子做完了作業就開始玩耍，有人組隊玩成語接龍，或玩些趣味小遊戲，或文靜的同學能從旁邊的書架中取一本書來看。
能苦中作樂的地方，溫馨角總是能吸引我的眼球，能讓孩子們快樂學習。
啊！溫馨角我永遠記著你。
最美的一個角落寫校園 篇8
國小五年級作文 ,715字如果你要問我這樣一個問題：你覺得哪裡最美？我不會選擇有山有水的桂林，不會選擇歷史悠久的北京，也不會選擇瓜果飄香的新疆，更不會選擇經濟發達的上海……我會選擇一個平凡而普通的學校—桓臺縣實驗學校。
這是一個既平凡又普通的學校，她不是遊樂園，但能聽到孩子的笑聲，她不是圖書室，但能看到同學們專心致志讀書的樣子，她也不是果園，但能感受到樹上果實累累……
要說她美，第一：環境美
那一排排的樹，夏天綠樹成蔭，同學們可以在樹下乘涼。春天樹木長出了新芽兒，又換上了“新裝”。秋天葉子變黃了，地面上如同鋪上了一層金黃色的地毯。冬天的樹木又披上了雪白的衣裳，如同一位位穿著銀裝的少女，也像冬日裡的守護兵。
一圈200米的塑膠跑道，可以讓同學們在課間放鬆心情來做自己的遊戲：跳皮筋，打籃球，踢毽子……可熱鬧了。一陣陣歡快的笑聲不時從校園裡傳出。週一升旗，同學們整齊的隊伍注視著鮮豔的五星紅旗，還有胸前飄蕩的紅領巾是用無數革命烈士用自己的鮮血染成的，才換來了我們今天的幸福生活。我們的美麗校園……
要說我們實驗小學的第二處美，那就是教學質量高！
每當優美的音樂響起，同學們立刻快步走進教室，靜等老師來上課，老師把知識教給同學們，老師在上面全神貫注地講，同學們都在下面專心致志地聽，老師都是“捧著一顆心來，不帶半根草去”。
當學生們有不懂得問題時，都會去請教老師來幫助解答，這時老師都會耐心地為同學們做講解，直到把這個問題搞明白為止。當有的同學比以前大有進步了，老師就會鼓勵他；當有的同學退步了，老師不但不會責怪，而且還會為他補上落下的功課；當有的同學病了，老師會給他把今天所學的知識重新講解，直至補上功課為止。
你說咱們桓臺實驗小學美不美？
奇蹟開滿人生的每個角落 篇9
國二作文 ,586字曾幾何時她也以為她會一直幸福下去，曾幾何時她以為她也會像其他的小孩子一樣就這樣過完她的一生。
但這終究都是以為。她十三歲那年，星期六的雨下得好大好大，轟隆隆的雷聲劃過玻璃窗。一切都顯得那麼悲涼。她看著桌子上那紙離婚證書，一種無助感頓時湧上心頭，可她能做什麼呢，她瞭解關於大人們的世界她是沒有訪問許可權的。
“媽，我想跟你走。”
“你還是跟你爸吧，畢竟他能給更好的環境。而我什麼都不能給你。”
“我什麼都可以不要，我想跟你走。我真的不想跟爸。”
她的媽媽還是把她留在來這裡，拖著行李關上門的一瞬間，她好像看見了她媽媽的眼淚劃過嘴角，但卻不是那麼的真切。閃電好像要把天空撕裂一般，她蜷縮在床腳不停地嗚咽。雷聲把她的的聲音完全掩蓋了。她的心寒了，不住地顫抖。她想：為什麼我這麼地懇求，你還是要無情地拒絕我，拒絕我走進你的世界。
十三歲以前的生活他們是人人都羨慕的幸福家庭。放假時一起去遊樂場坐那象徵幸福的摩天輪。
當她十六歲時，她的媽媽回來了。告訴她要她跟她一起住，她媽媽說要補償她三年裡失去的母愛。她笑了，這是她這三年來笑的最美的時候。她沒有拒絕，她接受了，其實她一直都相信會有奇蹟發生的。她從她媽媽拒絕她的一刻起，她就想如果還有那麼一天的話，她不會拒絕她媽媽的。因為她明白那種被別人拒絕的心痛。
因為她明白一眨眼就是一生，一回首就是一輩子。而奇蹟，終究會開滿人生的每個角落。
最懂我的那個人 篇10
國二作文 ,796字世上並不是每個人都十分的瞭解你，而懂你的心的，往往是最愛你的那個人。
—題記
小時候呀！我總是很貪心，剛買了一個新的玩具，又想要新的玩具，但是最終都玩厭了。這些只不過是十幾元的玩具，有什麼好玩的，要是有一個“大傢伙”那該是多好呀！
一天，我看到有人在玩搖控飛機，臉上沒有流露出感情，可心裡卻十分的渴慕：要是我也有那樣的一架飛機該有多好呀！回到家裡也是心不在焉。每當和父母出遊，看到別人在玩飛機是，就會莫名其妙的向父親撒氣。有一天母親對我說：“孩子，媽媽這幾天要出差，好好的爸爸待在一起！”“嗯”，我想，又不是給我買玩具，有什麼好在意的呢！幾天後母親回來了，對我說：“兒子，你想要什麼玩具，媽媽給你買！”我一聽，一蹦三尺高，終於有機會向媽媽要飛機了，毫不猶豫的說：“飛機！”“哈，還是我懂你，果然沒買錯，看，飛機！”母親像變戲法似的，從包裡取出飛機，放在我的手中，我別提有多麼高興了，當天就學會了怎樣玩。
步入了初中，每天總是一張張試卷橫飛過來，最怕的便是月考，因為考後，在年級裡總要排列名次。也許是我後退太多了，或許是別人進步得比我快，反正我就是那個“不幸兒”。
我—落榜了，那天我聽到這個訊息，很是不爽，真想把成績單撕毀，但又無奈：已經成為了不能修改的歷史！
回到家中，我想提，也不敢提自己的成績，因為如果我說出來，母親的目光是會讓我十分難受的。母親總是喜歡問我成績，今天卻出奇的不問，只是讓我好好的休息。
就這樣我迷惑的過了一個月，—又迎來了新一輪的月考，與上一次的不同，我這次做好了準備……成績單下發了，不負所望，我上紅榜了，我第一時間把這個訊息告訴了母親，並且問出了我內心的疑惑，沒想到母親只說了一句：“我知道你上次沒考好！”
蒼天呀！感謝您贈與我一位這麼偉大的母親，她懂我，她知我心，她全心全意愛我。當然，我也不會負了您的希望—成才！