我的演講稿相關作文20篇

我的演講稿 篇1

演講稿 ,712字

親愛的同學們:

大家好!現在站在這個講臺上,我的心情是緊張的、興奮的,因為我今天要來競選班長。

我是個樂於助人、積極樂觀的女孩。在學習上,我努力向上,英語尤其是我的強項。在全國“ABC”口語大賽中,我曾獲過金、銀獎;在省級英語能力檢測中,我獲得了一等獎。當然,我也告訴自己,學習要看綜合成績,所以每門功課,我都全力以赴。我也知道當班長不僅成績要好,品德也是非常重要的一個方面,我自信,我可以成為一個好班長,讓同學們在我的帶領下,各方面都能取得進步。

班級裡熱烈的學習氛圍像是一道道海浪,總是很容易被涼風吹靜,任何誘惑或打擊都能很容易地將那些原本信心滿滿的鬥士擊垮。所以班級又是一個有“怪獸”出沒的戰場,但不必擔心,總會有“英雄”來拯救,我相信,我就是這個“英雄”!

一個班級要強大,人人都得好,因為班級是一個整體,如果有一個人脫離軌道,集體就會亂。所以在這個時候,我們要團結一致,幫助脫離軌道的那個同學回到正軌,而團結不是易事,需要一個有能力的領導者,引導大家去幫助他,我有自信,能讓大家往一個方向使力。

我曾見過太多人競選班長,但是當他們選上之後,很多時候沒有為大家、為集體出力,平時只顧自己,連為同學們做一點點小事也不願意,覺得耽誤了自己的學習時間。我覺得既然想當班長,就得有奉獻精神,平時幫助老師管理班級,在同學們需要幫助的時候及時給予幫助,這才是一個班長該有的樣子。

身為一個班長,身上揹負的不僅僅是一份榮譽、一份驕傲,更重的是責任!班長不僅要自己變得強大,更要讓班級變得強大,班長是讓同學們心連心的紐帶!

如果我當上了班長,我會用我的實際行動來向大家證明,我可以帶領大家走過長滿荊棘的泥濘,在夢想的道路上一路前行!

關於教師節的演講稿 篇2

演講稿 ,5259字

【篇一:師者,我所敬也】

教育乃國之命脈,而師者為教育之魂魄。

—題記

教師如粉筆,縮短身軀,傳播知識;教師如紅燭,燃燒自己,照亮別人;教師如園丁,澆灌花朵,點綴春天。“桃李不言,下自成蹊”,教師一直無言付出,但他們的無私奉獻卻讓所有人銘記。教師,值得我們所有人尊敬。

孔子是我國偉大的教育家,他有個弟子名叫子路,其缺點是逞勇好鬥。某日子路問孔子:“君子好勇乎?”孔子回答說:“義之為上,君子好勇而無義則亂,小人好勇而無義則盜。”告誡子路如果沒有義只有勇,無論身份高低,都會走上歪門邪道。在孔子苦口婆心的教導下,子路終變成一個言行一致的“君子”。若沒有孔夫子的正確引導,子路這種好勇之性,便可能走上歧途。指點迷津,使人向善的師者,令人尊重。

石秋傑,南昌大學的普通女教師。48個春秋的生命歷程,14年的抗癌之路,經歷了三次大切除手術,幾十次化療,放療。但是石秋傑老師從來沒有因為治療而耽誤過給學生上課,直到去世前的48小時,石老師還在掙分奪秒地為她的學生修改論文。她身體力行,完美地詮釋了師者的愛與責任。“捧著一顆心來,不帶半根草去”這不正是她真實的寫照嗎?這不正用是任何數字都無法估算的生命價值嗎?這種默默無聞,無私奉獻的精神,難道不值得我們所有人敬重嗎?

2005年3月,女教師張麗莉在車禍瞬間勇救學生,自己雙腿遭碾壓高位截肢,這位女教師的一生將要在輪椅上度過。難道她不怕家人擔心嗎?難道她不怕家人為她落淚嗎?不,她怕。但她心繫學生的安危,在這千鈞一髮之時,她奮不顧身的救下學生。像他們一樣在立足於本職崗位、默默耕耘、為人師表、教書育人、捨己為人、無私奉獻的教師還有很多很多。

又是月光傾灑的夜裡,又是路燈依稀的夜裡,又是老師屋中燈明的夜裡,多少教師正伏案桌前批改作業。他們猶如黑暗中的一盞明燈,給我們以方向;他們猶如大海中的一葉孤舟,給我們以希望。

親愛的老師,您是陽光,普照我們;你是雨露,滋潤我們;因為有您,我們的心田才綠草如茵、繁花似錦!請讓我向您致以最崇高的敬意!

【篇二:最美我師】

有這樣的一位老師,在我心目中,她是全校最美的一個女老師。她有著一頭梨花燙的頭髮,鼻樑上架著一副眼鏡,眼底散發著遮擋不住的光芒。有一次,李老師病了,我們都以為李老師不會來上課了。上課鈴響後,李老師出乎意料的出現在了教室門口。只見她臉色慘白滿臉蒼白,一手扶著門框,一手捂著肚子,似乎有些痛苦。見狀,我立馬跑過扶著她,問:“老師,您還好吧?”“沒事兒,我們上課吧。”她小聲的說道,似乎沒有力氣。然後,她坐在教室裡給我們上了一節課。豆大的汗珠悄悄的滲了出來又悄無聲息的落到地上。教室裡安靜極了,我們知道,李老師是強忍痛苦在給我們上課……啊,多麼敬業的一位人民教師,她負責,她頑強,那種精神,那份感動,我不知道該用什麼言語來表達。

還有這樣一位老師,她不畏艱險,每天護送孩子回家。在護送孩子們回家後,她還有一項工作,那就是勸學。她希望有更多的孩子上學走出大山。本來可以在拉薩工作的她,為了民族文化的發展,她放棄了美好的前途。她就是格桑德吉。她堅守在雪山、河流之間。她用一顆心,脈動一群人的心,用一點光,點亮山間更多的燈火。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師,您是明燈,為迷失方向的孩子找回方向。

更有這樣的一位老師,當客車突然失控衝向學生的危急時刻,她不顧生命安危,挺身而出,為搶救兩名學生而被捲入車下遭到碾壓,以致雙腿高位截肢。她在生死一刻,把生的希望留給學生,把死的危險留給,以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空,用行動偶寫這最偉大的師愛。她就是張莉莉老師。每個人可以高談勇敢,可在大危大急之時,能做的勇敢的試問又有幾人?老師,您是其中的一位。

我曾記得你那雙沾滿粉筆的手;我曾記得您那慈善的諄諄教誨;我曾記得您那新增的幾根銀髮。因為有您,莘莘學子才能成才;因為有您,世界才會如此光明。在這裡,我真摯地對您說一聲:“老師,您最美!”

白色的粉筆末,一陣陣飄落。它染白了您的黑髮,卻將您的青春的綠色映襯得更加濃郁……

—後記

【篇三:老師妈媽作文】

古往今來,讚頌您們的文人墨客數不勝數。李商隱曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”斯大林曾說:“教師是人類靈魂的工程師。”而我要說:“老師啊,您像春蠶,像蠟炬,更像我的母親。”

初入校園,懵懂的我認為學習是一種遊戲,無非就是跟小朋友們拍拍手掌,丟丟手絹。可隨著年齡的增長,作業越來越多,便認為學習是種折磨。上課時的我總是一副病怏怏的樣子,寫的字東倒西歪,作業也不按時完成,成績也一塌糊塗。而您就像天上的北斗星,為我指明瞭前進的方向,在你諄諄的教導下,我不再把學習當成折磨,而把它當成一種享受,並且樹立一個遠大的理想:長大後我要跟您一樣,成為一名優秀的老師。

可是,我也曾對您苦口婆心的教導厭煩過、也曾在心中暗暗嘀咕過“關你什麼事”、也曾當面頂撞過您。您不但沒有發脾氣,還用母親般溫柔的聲音鼓勵我說:“孩子,人因學習而成長,因行動而成功,也許在別人眼裡你是“石頭”,可是在我心裡是閃閃發光的“金子”。”我永遠記得您那時的話語,她如大自然清脆的鳥叫聲;如古典樂器發出的和諧旋律,蘊含了世間所有動聽的音調,她淨化了我的心靈,洗滌了我的靈魂。

老師啊!您伴我成長,點燃我的心燈;您給我勇氣,鼓勵我大聲說出自己的想法;您給我力量,讓我對未來充滿期待。

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。在這裡,我要感激的說一聲:謝謝您!我的老師;謝謝您!我的好媽媽!

【篇四:大愛無疆,築夢中華】

有一縷陽光,它溫暖山底的陰霾;有一種花朵,它怒放在塵囂之外。它的名字就叫老師。

一聲老師,是責任,是千斤重的責任;一聲老師,是關愛,是春風般的關愛。“一燈如豆,四壁青輝”是他們的真實寫照;“鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花”是他們的不懈追求。面對誘惑,他們不為所動,對於清貧,他們甘之若殆。最美鄉村教師馬復興,雖然沒有雙手,卻在三尺講臺耕耘了三十一個春秋,用小小的黑板讓農村的孩子看到了外面的世界;門巴族教師格桑德吉,堅守在西藏家鄉的雪山河流之間,用自己的一點光,點亮山間更多的燈火;“鼓舞媽媽”楊小玲,20年風雨兼程,一路陪伴聾啞學生,創作的《千手觀音》家喻戶曉,震撼世人。

一聲老師,是傳承,是儒家血脈千年的傳承;一聲老師,是無悔,是鞠躬盡瘁,死而後已的終生無悔。老師,用他們的青春,去呵護幼苗;用他們的滿腔赤誠,去鑄就祖國的未來。正是因為他們有太多的寄託,才會在關鍵時刻挺身而出。“摘下我翅膀,送給你飛翔”的張米亞,用血肉之軀為學生牢牢守住了生命之門。英雄教師王茂華,火海之中三進三出,化繭成碟般綻放出耀眼奪目的生命之光。最美教師張麗莉,車禍瞬間勇救學生,大愛詮釋師魂真諦。

這就是我們的老師,一路伴我們成長。在我們迷茫時給予指導,在我們受挫時加以鼓勵,在我們成功時送上最熱情的祝福!這就是我們中國的教師,佇立在祖國大地上的每一間教室,陪伴著億萬萬的中華學子,深情地凝望一雙雙渴求的眼睛。這是一幅多麼美麗,多麼壯闊的畫面。這畫面,就是中華民族逐夢前行的生動寫照;這畫面,就是中華民族生生不息的巨大能量。

大愛無疆,築夢中華。同學們,面對未來,我們放飛夢想的翅膀。而老師,就是我們放飛夢想的築夢者。讓我們一起,匯聚我們的聲音,向我們敬愛的老師,向偉大的築夢者致敬,讓我們發自內心的道一聲:“老師,您好。”

【篇五:老師—照亮生命的陽光】

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《老師—照亮生命的陽光》。

有一縷陽光,它照亮山巒下的陰霾;有一滴雨露,它滋潤沙漠中的小草;有一朵花兒,它怒放在塵囂之外。它的名字叫老師。

何謂老師?《禮記》中說:“師者也,教之以事而喻諸德也。”蔡元培也說:“教育者,養成人格之事業也。”父母給予了我們生命,老師卻塑造了我們的靈魂!是老師淵博的知識,讓我們感受到了文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓我們懂得寬容與理解;是老師堅定的目光,讓我們從懦弱走向堅強。他們用滴水穿石的力量,叩擊著我們的心靈!衛夫人的嚴格要求,塑造了一代“書聖”王羲之;孔子的言傳身教,留下了子路為母百里負米的美談;聞一多的慧眼識珠,成就了詩壇泰斗臧克家!

“三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”老師,他們是歷史長河中必不可少的中流砥柱,是歷史畫卷中不可或缺的丹青妙筆,是人類文明生生不息的動力泉源!

最美鄉村教師朱敏才,駐足山村,一生堅守,只為孩子們的未來夢圓;青年教師徐本禹,大山深處,孤身支教,只為把知識的陽光灑向重重山巒;懸崖邊的護夢人格桑德吉,往返於雪山河流之間,66次的平安接送,書寫著大愛無疆的傳奇……他們用自己的一顆心,脈動著一群人的心;用一點光,點亮更多的燈火;用一份愛,喚醒更多的感動與震撼!這是:“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私;是“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹”的堅持;是“鶴髮銀絲映日月,丹心熱血沃新花”的赤誠!

教師是平凡的,普通的,他們頭上沒有令人眩目的美麗光環,沒有令人豔羨的豐厚待遇,沒有令人嚮往的舒適愜意。可是教師又是不平凡的!當你踏著晨曦來到學校時,老師早已改好了一疊作業;當你哀嘆作業太多時,老師也正忙著備課、上課、處理我們惹下的一系列雞毛蒜皮的事;當你滿不在乎地面對糟糕的成績時,老師卻為此愁白了青絲……我們每一次小小的成功,老師都比我們更快樂,卻仍不忘告誡我們:拾起身後的腳印,路會走得更遠;我們遇到了挫折,他們用瘦弱的臂膀為我們撐起一片藍天,鼓勵我們要做搏擊長空的雄鷹!老師們用實際行動傳播著人性之道,教授著正義之業,開解著生命之惑!

老師的工作在今朝,卻承載著祖國的明天;老師的教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。春蠶一生沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子;老師沒有耀眼的光環,但那遍地桃李芬芳就是對他們最高的讚譽!

那是一朵鮮花,怒放在塵囂之外;那是一滴雨露,滋潤著沙漠中的小草;那是一縷陽光,照亮山巒下的陰霾。它的名字叫老師!

在此,讓我以真誠的心道一句:“老師,您好!”

【篇六:教師,偉大的築夢人】

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《教師,偉大的築夢人》。

同學,你想過沒有,在你的青少年時代,除了家人,誰陪伴你的時間最長?他伴你成長,點燃你的心燈,給你溫暖,鼓勵你大聲說出自己的想法,讓你對未來充滿期待!他,就是敬愛的老師!是老師呵護、關懷、引領著你,從半途而廢到持之以恆,從迷途失意到奮發向上,從頑皮任性到乖巧懂事,從一個懵懂無知的孩童,成為一個意氣風發的少年!

至聖先師孔子因材施教。他欣賞內雍的德行,幫助他克服自卑;他告誡子路好勇不可無義,應改掉程勇鬥狠的毛病;他批評子貢太驕傲,子貢經過他的指點、教導,在言語方面突飛猛進,成就顯著。

北京大學教授姜伯駒在北京大學執教50餘載,熱愛教師職業,一直活躍在教學第一線。儘管兼職多,社會工作和社會活動繁忙,擔負的研究也很重,但他對待教育工作十分負責。在他的辦公室牆上,掛著一塊大黑板,是為了方便與學生探討問題而掛的。平日裡,學生都可以隨時向他請教,一起在黑板上塗塗寫寫。

從古至今,還有許多老師的感人事蹟,先不談這些遠的,在我們的身邊,也有點點滴滴的感動。

比如我們班的班主任,她任教英語,枯燥無味的英語語法往往使我們昏昏欲睡,而她總能講些笑話使課堂生動起來。而我作為一名寄宿生,更能深切體會到她對我們的關心。前段時間,許多人感冒,尤其是我們寄宿生,她立刻叫來全體寄宿生了解我們的身體情況,囑咐我們注意保暖。馬上就要進入緊張的初三學習了,她也輪流對全班人進行點評、指導,給出中肯的建議。

我們的語文老師,她是一個與眾不同的老師。在學習上,她從不強逼我們,我們完成的也只是她佈置的基礎任務,但成績卻從來不差。在生活中,她練習書法,認真閱讀,以身作則,激發我們對知識的興趣。

還有我們的物理老師,他總能用幽默感染著整個教室;我們的數學老師,他在上課時手機總會關機;我們的地理老師,她總能使我們深入祖國豪邁的大好河山。相信不只在我的身邊,在大家的身邊,也都有這樣的好老師,給我們留下這樣那樣的感動。

三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭築民魂。教師播種了未來,點燃了夢想,並幫助我們實現夢想。學生的每一間教室,每一個課堂,都不僅僅是知識的傳播點,更是青少年學習人生夢想的播種點、起航點。同學們,不管你們知不知道老師真的為我們付出了很多,現在他們就坐在我們的身邊,何不在演講結束完後給他一個大大的擁抱,發自內心地說一句:“感謝有你,老師們!”

教師,是人類文明的傳遞者!

教師,是億萬青少年成長的引路人!

教師,是偉大的築夢人!

我的演講完畢,謝謝大家。

在畢業典禮上的演講稿 篇3

演講稿 ,1631字

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

在這萬物蓄翠、醞釀成果的六月,我們迎來了適之中學20XX屆初中畢業典禮。我很榮幸能在這樣隆重的典禮上發言。在此,請允許我代表初三的全體同學,向精心栽培我們的母校和悉心教導我們的老師們致以最崇高的敬意!向傾心養育我們的父母致以最真摯的感謝!

此時此刻,我的心情無比激動,既有畢業的喜悅,也有對母校無限的留戀。三年的初中生活,充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。

三年前,我們帶著激動而又景仰的心情邁進適之中學的前身—第三中學。

三年裡,我們感受到了母校的溫暖與豐富。初中時期的我們如同一棵小樹,雖不繁茂卻已吐露新芽。我們敬愛的領導和老師,好比辛勤的園丁,日夜關懷著我們:為我們修剪枯萎多餘的枝葉,為我們澆灌科學知識的甘露,為我們除去蛀蝕樹幹的害蟲,為我們披上抵禦嚴寒的暖衣。沒有母校領導和老師的培養,就沒有我們健康茁壯的成長。孜孜不倦育英才,循循善誘教真知。在這裡,我謹代表初三年級的全體同學,向母校最親愛的領導和老師、以及所有為我們付出過的員工道一聲:“辛苦了,謝謝你們!”

三年裡,同窗的友誼,讓我們學會了彼此信賴,讓我們懂得了“我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”處於低谷的時候,我們互相加油;取得成功的時候,我們一起喝彩。同學溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。親密無間的友誼,肝膽相照的情分,這一切,都將沉澱為一筆寶貴的精神財富。今後,無論陰晴圓缺,無論天涯海角,我們依舊用它溫暖彼此的心。親愛的同學們,藉此機會,我要對彼此幫助過、溫暖過的所有同窗說一聲:“謝謝你們!”

三年的時光,一千多頁的書冊,記錄下我們多少精彩的片段,定格成多少永恆的瞬間。讓我們以一種感悟生命蛻變的姿態,回望這一路的成長:教室裡,我們聚精會神,奮筆疾書;運動場上,我們龍騰虎躍、永爭第一;實驗室裡,我們捕捉靈感、探求真知。為了中考,我們度過了多少個寒風凜冽的清晨,多少個揮汗如雨的午後,多少個孤燈獨明的長夜……我們承受了風吹雨打,品嚐了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在激流中求索。欣慰的是,成績總是和努力成正比。在母校留下的深深足跡裡,有我們為實現理想而不斷追求、永不言敗的信念,我們腳踏實地,一步一個腳印,與老師一起鑄就母校的輝煌!

三年的步履塌實而匆忙,三年的汗水辛勞而又快樂。三年裡,我們和母校一起長大。由“第三中學”到改名為“適之中學”,由借用校舍到搬進自己漂亮的校園,變的只是名字和地址,不變的是母校嚴明的校紀,濃郁的學風和師生間的縷縷溫情。在這個歡樂的大家庭裡,我們用勤奮和智慧書寫著奮鬥的華章,我們用夢想和青春編織著絢麗的初中生活。我們即將邁進中考的賽場,接受一次人生重要的挑戰。親愛的同學們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然選擇了挑戰,我們就沒有理由畏縮。同學們,中考,我們必須成功!讓我們倍加珍惜這最後的寶貴時間,精心準備,以積極樂觀的心態走進考場,以優異的成績回報母校、恩師和父母!

三年的初中生活轉瞬即逝,親愛的學弟學妹們,你們正處於學習的大好時期,有母校這片充滿知識和力量的沃土,相信你們一定會珍惜這美好的學習時光,用執著、自信和汗水去書寫一個無悔的三年。書山有路勤為徑,學海無涯“樂”作舟。藉此機會,我代表初三年級所有的大哥哥大姐姐,祝福你們:快樂生活,努力進取,永不言棄,天天向上!

揮手告別昨天,師生情、同窗誼難以釋懷;昂首邁步明天,未來夢、強國心熠熠生輝。初中畢業,只是漫漫人生路上的一個驛站。讓我們帶著母校的風采,帶著母校的精神,帶著美好的回憶和感恩的心,踏上新的征程,用心靈和智慧去演繹生命的精彩。

最後,我謹代表初三年級所有的畢業生,獻上最誠摯的祝福:祝福我們的母校蒸蒸日上,祝福我們的老師幸福安康,祝福我們所有的同學前程似錦!

謝謝!

關於校慶的演講稿 篇4

演講稿 ,7205字

【篇一:關於校慶的演講稿】

尊敬的老師,親愛的同學,大家好!

滾滾黃河,滔滔長江,翻湧萬年不息,巍巍中華,泱泱大國,沉浮千年不變,它一個響徹世界的名字,一個萬年不朽的名字—中國!

我同萬千英雄在母親的懷抱長大,她給了我們黑眼睛,讓我們在黑暗中捕捉光明,她賜予我們黃面板,讓我們像黃河一樣與命運抗爭,這位母親,是如此善於索取,以至她所有的優秀兒女都將生命裡的至善至美獻給了她;這位母親,是如此的慷慨給予,她把智慧、真誠撒入每位中華兒女的心靈;這位母親,是如此偉大,如此無私,同生我養我的母親一樣。因此,我更要說:“我驕傲,我是中國人!”

祖國,是一條蘊含了無限風光的風景線,她有花的秀麗,樹的端莊,也有春的溫馨,秋的金黃。她有三秋桂子十里荷花的嫵媚,也有潺潺而下小橋流水的細膩。她是夜泊水鄉時的明月,也是大漠孤煙中的一抹星光,今天的祖國,溫柔而失熱情,今天的祖國,矜持而不失大方,今天的祖國,已捧出了奼紫嫣紅的鮮花,屹立在世界的東方!當岳飛歌詠著“八千里路雲和月”的時候,當蘇軾放言“大江東去”的時候,當毛澤東慨然“江山如此多嬌”的時候,我怎能不感慨:“我驕傲,我是中國人!”

祖國,她讓多少遊子夜深夢醒,恰是“情到深處夜孤獨”,她讓多少雙親“柴門聞犬吠,卻不見風雪夜歸人”,這兒才是熱土,這兒才是綠洲,只有遠離家鄉的孩子才知道母親的偉大,只有流浪在外的遊子才會深知祖國的需要。

然而,風蕭蕭兮易水寒,我們的母親被一把刻著“利益”二字的匕首刺傷,她的血一滴一滴落下,滴進我們的心坎。看,母親在顫抖,聽,母親在哭泣。母親啊,您別怕,這兒有我,這兒有您的炎黃子孫,這兒有一片片熾熱的愛國心,母親啊,您別怕,我們誓死保護您。

什麼叫愛國?愛國不一定要轟轟烈烈的犧牲,也可以是默默遵循國法,愛國不一定要浴血戰場,它也可以是面對國旗莊嚴肅立!愛國,這是一種信念,這是一種榮譽,這更是一種沒有理由的情感,徐本禹用青春書寫了她,邰麗華用手勢展現了她,任長霞用生命兌現了她,還有無數的炎黃子孫更是用一點一滴的行動播種了她。如果想受到別人的愛,則要先學會愛別人,愛國則更擺在首位。是啊,一個連祖國都不愛的人,又豈敢奢望他去愛別人呢?

目睹國旗挺拔的身影,我驕傲;捕捉國徽下不倦的眼神,我驕傲。軍裝裹不住的和平信念,征衣炮管上的愛恨情仇,一切一切都讓我自豪,為什麼,我的眼裡常含淚水,為什麼,我的信念堅固不摧,為什麼我的熱血洶湧澎湃?因為我對這土地愛的深沉!

回顧歷史,你知道嗎?中國是怎樣逃脫侵略者的虎口的?你知道嗎?中國又是怎樣甩掉“東亞病夫”這個恥辱的嗎?你知道嗎?舊中國又是怎樣變成新中國的?

因為有為了國家而奮鬥的中國人在!所以我無悔,我驕傲,我是中國人。

【篇二:關於校慶的演講稿】

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

世界上有許多的愛,但只有一種是最無私的、最偉大的,只有給予不求回報,那就是—母愛!

母愛,就像那溫暖的taiy,奉獻著她的光芒;母愛就像那遼闊的海洋,袒露著她寬廣的胸懷;母愛就像那甘甜的乳汁,哺育著我們茁壯成長。

從我們呱呱墜地的那一刻起,母親便用她溫暖的大手,把弱小的我們攬在懷中;在我們牙牙學語的那一天,她教會我們喊第一聲“媽媽!”她哭了,那是激動的淚,那是驕傲的淚!

母愛深入骨髓,融入血脈,牽動著我們的心,與我們一刻也不可分離。

也許在座的每一位同學都和我一樣,有一位普通的母親,她沒有驕人的面龐,沒有華麗的外衣,也沒有出色的工作和事業。也許她閒下來時,只會整日嘮嘮叨叨的讓你好好學習,讓你好不心煩;也許她的卑微會讓你在同學面前抬不起頭;也許,你在某一時,會與她爭論不休……

但當我們試著看看母親年輕時的照片,那是一張充滿著青春氣息的臉,黝黑的長髮,纖細的雙手,輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返。一年一年的風霜遮蓋了母親的笑臉,她的心有誰能夠體會?其實,我們怎能不知?是孩子成長的風風雨雨,吹走了美麗母親的長裙,讓母親沒有了往日的飄逸;是孩子的成長,壓得母親的背漸漸彎了,眼慢慢花了,皺紋日益增多了,頭上的黑髮變成了白髮。母親為家庭不斷的付出,無怨無悔,我們又有什麼資格、什麼理由去埋怨母親?春花秋月無情,春去秋來,你的愛早已無聲。

終有一天,長大後的我們,會離家奔向屬於自己的人生之路,而無論我們身處天之涯還是海之角,母親的心都會時刻牽掛著我們。

天之高,永不及母親思念兒女之情;海之廣,永不闊於母親愛兒女之心!

母愛深深,深深母愛!

感念母親感恩母親,倘若我是跋涉千里的夜行者,母親便是那重重夜色裡一盞溫柔的燈,遠遠的為我們亮著,輕呼著我遲疑的腳步;倘若我是一名自怨自艾的蹩腳演員,母親便是臺下那稀疏的掌聲,鼓舞著我的自信,鞭策著我的努力;倘若我是條嬉戲的小遊魚兒,母親就是那一汪碧綠的湖水,在包容我頑皮任性的同時,也將我的快樂漣漪一圈一圈的擴散開去……

如果哪一天,世界上只有愛尚且存在的話。

我堅信那一定是母愛。

同學們,讓我們心懷感恩,祝福親愛的母親,永遠年輕健康,讓我們一起吶喊“媽媽,我愛你!”

【篇三:關於校慶的演講稿】

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好!

有這樣一個人,她默默無聞,把所有的愛都給了你,而不求回報,有這樣一種愛,它無處不在,讓你肆意索取而毫無怨言。那個人,便是母親,那種愛,就是母愛!它們沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風捲大海的驚波逆轉,它們就像一場春雨,一首詩歌,潤物無聲,綿長悠遠。

母愛是一種說不完的愛,母愛是一片訴不完的情。

高爾基曾這樣說過:世界上一切的光榮和驕傲都來自母親。“母親,一個永恆而又偉大的名字,她不僅賦予了我們生命,更給予了我們那一股股流不盡的溫情和愛。

“慈母手中線,遊子身上衣。”母愛無聲卻無時無刻不縈繞著我們,關愛著我們,溫暖著我們!

當我們啼哭於襁褓時,母愛是溫馨的懷抱;當我們牙牙學語時,母親是耐心的教導,當我們遠行時,母愛是無聲的嗚咽,當我們犯錯時,母愛是灑在我們身上卻疼在她心上的那把鹽。

我一直堅信著,上帝在創造一切之前,先創造了愛,而母愛則是這些愛中最偉大最無私的。

有這樣一個真實的故事:一位母親頻頻給電臺寫信,前前後後共寫了16封,她說她想參加笨豬跳比賽,一定要參加!電臺工作人員客氣的一一回絕了她。她的條件離參賽要求太遠了,她又將電話打進去,一次又一次,第21次時,電臺的人終於不再忍心拒絕她,可那並不代表著他們不擔憂。51歲!一位看上去弱不禁風的老媽媽,卻要同那些一、二十歲的年輕人一樣去挑戰身體和心理的極限。

2009年2月5日,《勇往直前》節目現場,她一出現,圍觀者一片譁然,走路都已略顯蹣跚的她,在工作人員的幫助下,一點一點向52米的高度靠近。大家聽到了她的氣喘也明顯看到,隨著高度的增加,她的雙腿在戰慄。“阿姨,如果您現在後悔要求退賽,還來得及。”熱心的主持人一遍又一遍的提醒她,她長長的吁了一口氣,堅定地向著52米的高臺邊緣走去……

“孩子,你看看媽媽,我已經替你站在這高臺上了,媽媽替你去完成心願。媽媽來替你完成心願了,孩子,你聽到了嗎?”那近乎悽愴而又滿懷熱切的呼喊,撕心裂肺,打動了在場的每一個人。

奇蹟,也在那一刻發生,千里之外的病床上,那位昏睡了一千多個日夜的年輕女孩,她,聽到了媽媽的呼喚,她的眼瞼微動,兩行清淚順著她的臉頰緩緩流下。

這就是母愛的力量,這就是母愛的奇蹟!

“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”母親總是無時無刻的關愛著、呵護著我們,而我們又真正為母親做過什麼呢?

同學們,我想問你們,你們的媽媽對你們好嗎?是的,我們都知道媽媽好,媽媽好,世上只有媽媽好!可你們從小到大又有幾個人對媽媽說過一句:“我愛您”呢?

那為了我們而長滿老繭的雙手,難道你們忘了嗎?那為了我們而日漸消瘦的身影;難道你們忘了嗎?那為了我們起早貪黑,任勞任怨的母親,難道,你們忘了嗎?

我們有多久沒有關注過母親的一顰一笑,我們又有多久沒有留意過她臉上多出的幾條皺紋,那如刀刻般的痕跡是母親在歲月中對我們的牽掛和呵護啊!

同學們,不要再顧慮,不再徘徊了!讓我們帶著真誠的心、感恩的心,去擁抱我們的媽媽,去跟她說一聲:“我愛你”吧!

【篇四:關於校慶的演講稿】

親愛的老師、同學們,大家好!

親情,從我們呱呱墜地的那一刻便時刻伴隨著我們,並將一起直與我們同在,直到有那麼一天,我們都會變得很老很老。什麼是親情呢?親情是那種在你左右而你卻不曾察覺,一旦遠離就會想念的東西。親情是世界上唯一能容忍眾的遺忘和把它看作理所當然的情感。而親情中最典型的就是我們跟父母之間的感情。我們有兩個專有的名詞來表達父母對我們的親情,那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛,固執地霸佔著,剝奪他們的青春,還往往去抱怨他們的忠言,抱怨他們的諄諄教誨,母親跟我講了一句話:只有到了你自己當媽媽,你才懂得什麼叫母親,只有到你自己當了媽媽,你才會懂得為人父母的那種心。

親情正常表現為血濃於水,它無需這些浮誇虛華的表像,僅僅是母親不厭其煩的嘮叨要注意身體,父親的諄諄教誨要好好學習,好好做人,兄弟姐妹的愛護偏袒,這些都無時無刻不在我們生活中上演的小片段,就能讓我們一次次的震撼,一次次的感動,也讓它復加的偉大。

曾經有一個初中的學姐在校刊上發表過一篇文章,名字就叫做《新情、愛情、友情》。學姐在文中提到:如果讓我按重要性排列愛情、親情、友情。我會將親情排列在首位,不是因為我不相信愛情、友情,而是,在我看來,老人之間的相依相偎、不離不棄,更多的是攜手同行,共度風雨而生的親情而不是愛情,親密的朋友也是一樣,相互之間已經被看成對方的親人,真摯永恆的友情、愛情已經轉化成了一種非血緣的親情,溫暖著彼此的心。

正如著名女作家畢淑敏所說的:“對於我們的父母,我們是永遠不可重複的孤本。”她還說:“假如我們不存在了,他們就空留一份慈愛,在風中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病,她們的心就會斂縮成石頭,無數次的問上蒼祈禱我們的康復,甚至願災痛以十倍的烈度降臨於他們的自身,以換來我們的平安。”

同學們,你是否感受到,親情是一種奇妙無比的力量;親情是一個永不褪色的話題;親情就像是一罈陳年老酒,甜美香醇;就像是一幅傳世名畫,精美雋永;就像是一首經典的老歌,輕柔溫婉;是一方名貴的絲綢,細膩光滑……

親情,一卷如酒的詩,一罈如詩的酒,親情如山,比黃金貴重,親情如山,為我們撐起一片藍天!

【篇五:關於校慶的演講稿】

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

從只會在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學語叫出第一聲爸媽,到一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路,第一次揹著書包走向學校……朋友,你是否注意到在這無數的第一次中,父母為我們付出了多少心血,傾注了多少汗水。你的每一次微笑,每一次流淚,每一次成功,每一次失敗父母都會牢記在心,他們會悄悄陪在你身邊,給予你默默支援。

愛是潤物的細雨,是醉人的春風。家是永遠也看不厭的風景,是父母托起我們於蔚藍的大海,讓我們成為噴薄於長空的太陽。為了照顧我們的生活,母親磨粗她的嫩手,褪去了她的紅顏。為了負擔我們的學費,父親熬白了他的鬢髮,憔悴了他的面容。母愛似水,父愛如山,我們應該感謝父母,感謝他們在風雨來臨時給予我們的慰藉和力量,感謝他們無私的奉獻和無盡的關愛。但,曾幾何時,我們總把父母對自己的愛當做天經地義,因為我們不瞭解,也不知道父母的辛苦。現在,我們長大了,知道懷著一顆感恩的心去體諒父母,擔當起照顧父母、孝順父母的責任。可是又有多少人把父母放在第一位呢?有的人總是不斷地抱怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至於和父母頂撞!有些人不知道父母的身體狀況,不記得父母的生日,有的蓮自己父母的工作單位在哪都不知道,對比父母的付出,我們不應該感到慚愧嗎?

也許我們會想:父母為我們辛辛苦苦操勞了一生,不求回報,最終得到了什麼?他們也許不再期盼你能成為偉大的學者、成功的大家,不再強迫你學不想學的東西,他們知道你長大了,懂得用自己的雙手去好好掌握自己的人生,實現自己夢想。遠隔千里,他們只想常常聽到你的聲音,知道你生活上的瑣碎,悲傷著你的悲傷,幸福著你的幸福。你的一條無意的資訊,或者是凌晨準時傳送的“母親節快樂”、“父親節快樂”都會讓他們心裡樂開了花。我想,當我們為人父母,才會發現,幸福不是金山銀山,不是名車豪房,而是孩子長出翱翔的翅膀,在自己的藍天獨自飛翔。

但丁說,世界上有一中最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。而我要說,父母是我們前進的動力,心靈的歸依。當我們遇到困難,能傾注一切來幫助我們的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,會衷心為我們祝福的人,還是父母!

現在,我想問同學們三個問題:

愛你們的父母嗎?

對你們的父母說過我愛你嗎?

那麼現在你想對你們的父母真誠地說句:“我愛你”嗎?

好,現在請同學們起立,雙手開啟放在嘴邊,和我一起大聲說:“爸爸媽媽我愛你!”一、二、三……

【篇六:關於校慶的演講稿】

尊敬的各位評委老師、親愛的同學們:

大家好!

有一種情叫做血濃於水,它需要關愛,且斬不斷。

有一種情叫做相依為命,它離幸福最近,且不會破碎。

那是一種天長地久的滲透,是一種溶入彼此生命的溫暖,遲了就無法再來,走了就無法追溯,它就是親情。

親情在我們人生道路上不離不棄,在我們孤獨時給我溫暖,在我們困惑時給我們指引方向,在我們失落時給我們鼓勵,只要你需要幫助,它會不顧一切地伸出雙手來幫助你、接納你。從古至今都是如此:岳飛的母親曾滿懷激情的在其背上刻下“精忠報國”,孟子的母親為其更好的成長費盡苦心的“三遷”,朱自清的父親翻越柵欄時留下那蹣跚的背影,汶川大地震中那位母親留給寶寶的一條簡訊:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住媽媽愛你。

這就是在我們人生道路上陪伴著我們不離不棄的親情,它是著宇宙間最無私的情,在我十六個春秋中,因為有親情的存在,讓我倍感溫暖。因為有親情的陪伴,讓我快樂成長,我曾經無數次被這傷情而牽動,無數次為這傷情而潸然淚下。

記得高一的時候,我在學校渾渾噩噩的呆了大半年,就如老師口中那些毫無心思學習的人一樣,總是很浮躁,那天夜裡,已是凌晨了,室友們早已入睡,而我卻睜著眼望著天花板發呆,拿起手機準備打電話給爸爸,但又放下,他們這個時候應該也睡著,躊躇了很久還是按了下去,電話通了,“這個時候怎麼還不睡,明天還有上課。”從電話那頭,我聽出爸爸語氣中的責備和擔心,就哇的一下哭了起來,爸爸忙問我怎麼了,我對爸爸說,我不想讀書了。我以為爸爸接下來會大發雷霆,可我怎麼也沒想到爸爸卻用最平淡的語氣跟我說,好好學習,再苦再累,也要堅持啊!不要去管別人怎麼看,只要你自己努力了,爸爸媽媽不怪你。爸爸說完,我哭地更厲害了,因為爸爸媽媽實在對我太好了,我沒有任何理由可以抱怨。電話裡頭,爸爸一遍一遍地說,不哭了,不哭了。夜裡很涼,可我卻覺得很溫暖。

第二天,爸爸一大早就來學校看我,跟我講了很多,還告訴我:媽媽昨晚擔心的一整夜都沒睡。爸爸走的時候,我望著爸爸遠去的背影,眼淚漸漸的沾溼了衣襟;爸爸的背影,我曾經看過幾次,媽媽的擔心,我又曾知道幾次,爸爸媽媽對我們的愛,我們又曾真正體會過幾次。

爸爸媽媽為我們付出了太多,他們把我們帶到這個世界,讓我感受人間最無私的愛,我們欠他們實在太多了,我想爸爸媽媽就是我一筆債,一筆永遠也還不了的債,但我會心甘情願的揹著這傷債,堅強勇敢地走下去。

親愛的同學們,打從心底裡問,你們有真正想過你們的爸爸媽媽到底為你們付出了多少?而你們又曾回報過多少?難道你們真的心安理得地接受他們所給予的一切嗎?這世上沒有誰欠誰?他們的付出,他們的辛苦,只因為你是他們的信念,讓他們一直愛著的信念,讓我們懷著一顆赤誠的心,對他們說聲:爸爸媽媽,我愛你們。

有一種情叫做血濃於水,有一種叫做相依為命,那就是我們一生中的摯愛—親情。

【篇七:關於校慶的演講稿】

如果我說蠟燭,你可能會想到一個詞—奉獻!

如果我說奉獻,你也許會想一個人。

三尺講臺,他滔滔不絕,妙語答疑。芳草小徑,他娓娓道來,交流談心。春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹。如今,春蠶蠟燭似乎也難以詮釋他們的形象。然而,這樣的形象,卻早已深深地融入了人類的歷史與發展。

他,就是老師。醫者,療身也;師者,正思也。老師們以他們誨人不倦的態度,磚磚瓦瓦、字字句句,築就著人類的靈魂工程。人生似海,歷潮起潮落,無論沉浮,老師的目光永遠堅定而柔和,助你把握正確的人生方向。不為潮起而覆,不為潮落而沒。他們窮其畢生積累與沉澱,毫無保留地注入你的思想與靈魂。言行之間,包含多少愛與希望。

作為學生,你或許埋怨過他們,但是,請你不要忘記,嚴厲的批評中包含了他們恨不成鋼的感情,諄諄教誨裡包含了他們望你成才的希望。這一切的一切因為他們心中裝著兩個沉甸甸的字,那就是“責任”!因為這兩個字,他們不求回報,送走成才之木,迎來初萌之芽。日復一日,年復一年,不知不覺,便已霜華攀鬢,青春不再。老師們把他們所有的熱情與青春都已奉獻給了他們所自豪的職業,奉獻給了他們所深愛的學生,不求享受與榮華,但求桃李滿天下。於是,有人拿蠟燭、春蠶與他們作比,於是有人把“無私”的光環掛在了他們的胸前。

金秋九月,月桂露香、日日辛勞,換來碩果累累。秋陽的媚,浸染那紅筆書寫的歲月華章。親愛的老師們,謝謝你們每年的引導與支援。不管未來,我們身在何方,您的教誨都將使我鞭策自己不斷努力,讓我們受益終生!

我們是您的學生,在這國慶、校慶來臨之際,請允許我道一句:“老師,您辛苦了。”您是我們的恩師,也是益友,請接受我們最真摯的情感:“老師,我們愛您!”

競選班長的演講稿 篇5

演講稿 ,304字

親愛的老師,同學們:

大家好!我今天很榮幸能夠站在這個舞臺上。我競選的職位是班長,我認為班長首先應該起到帶頭作用。每天早上早早的來到教室開始早讀,讓同學們看到了以後也會像我一樣讀書。作為老師的小幫手,就應該主動的去幫老師發本子,做做課件之類的事。也要認真聽講,積極發言,不然同學們怎麼向我學習呢?還有,每天上課紀律也要多多管理。放學了,還要叫打掃衛生的同學快一點,做事又要講速度,也要講質量。

雖然我也有缺點,但在這段時間裡,我會盡我最大的能力讓同學們接受我。我也有優點,我字寫得也挺好,每次數學語文考試也是90分以上,我很樂於助人,不說髒話,粗話。同學們,我會努力的。

請同學們把你手中寶貴的一票投給我吧!

競選班長的演講稿 篇6

演講稿 ,406字

同學們,老師們,大家好。

感謝大家給我這個機會,讓我站到這個舞臺。我準備競選的職務是我們班的班長。

昔日裡我作為班裡的一份子,卻始終默默無聞。我接受了其他班委的服務,而卻對班裡沒有一點貢獻。今日我打算競選班長,我希望我也可以服務大傢伙。

我雖然沒有當班長的經驗,但我相信“千里之行始於足下”,我會盡力的做到班長的義務。我會積極的配合老師的工作,做好上傳下達,承上啟下的工作。

如果我可以當上班長,我就會更加努力學習,爭取可以幫助各位解決一些自己不會的問題。我還會主動去找到班裡學習不好的同學,我會耐心的給他們講解學習的技巧與方法。如果在座的各位有什麼心裡不痛快的,我也會及時的和他們溝通。在打掃衛生時,我會安排合適的人做合適的事,同時我也會身先士卒,給同學們樹立一個良好的榜樣。

當然,如果我競選失敗了,那只是說明我的能力不夠,我不會灰心喪氣。我會加倍努力打造自己,成為大家都喜歡的人。

我的演講完畢,謝謝大家。

關於校園文藝晚會的演講稿 篇7

演講稿 ,504字

尊敬的老師,友愛的同學們,晚上好!

炎熱的夏天過去了,我們迎來了白雪昂昂的冬天,我們五彩繽紛的聖誕晚會也將在這個純潔的季節,也就今天這個美好的日子裡舉行。

我們學校每年都有一批一批的大學生回來參加晚會,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的學長學姐們凱旋歸來。如果鮮花很漂亮,那麼這個舞臺就有多麼漂亮;如果風很漂盪,那麼這個舞臺就有多漂盪。這裡承載著一屆又一屆的顏色,體會了無數人的傲嬌與美好,我們用最輕鬆的心情,最熱烈的叫聲來享受這個晚會。

這裡沒有學習的苦惱與煩悶,沒有生活的無奈與現實。可以用心去感受,你會感覺這是一個世外桃源,讓我們在這裡美好地相遇,相識,相知。讓我們盡情的歡唱,唱出青春,唱出熱情,唱出夢想,唱出高考!讓我們盡情的舞動,跳出激情,跳出美好,跳出願望吧!

我們忘記喧囂,忘記這世間的是非,讓我們迎接今年剛踏進我們這個大家族的小學妹,小學弟吧,我們做好榜樣,成為他們學習的榜樣。讓我們互幫互助,用真心走進同學心裡,就像今晚的熱情奔放一樣。

接下來,我們用心去傾聽,用你們的激情嗨翻全場吧!這是我們美好的聖誕夜晚,這是聖誕老人帶給我們大家的禮物,下面,有請同學們帶來精彩的表演,鎮住這個舞臺!謝謝。

《少年向上真善美伴我行》演講稿 篇8

演講稿 ,474字

合上《少年向上真善美伴我行》這本書,我思緒萬千。我認為真善美應該包括“五心”:愛心、謙卑之心、讚美之心、包容之心、感恩之心。

生活中有些人常會感嘆:“世界上的善和美為什麼這麼少了?”其實生活中的點點滴滴都會流露出真善美,只是他們沒有一雙發現美的眼睛。

有一天,我在放學回家的路上,天公不作美,下起了瓢潑大雨,我只好停在一戶人家的門口,焦急地盼望著大雨快停下來,可雨不懂我的心,它越下越大,絲毫沒有要停的意思。我想,這下糟了,媽媽又要為我著急了。正在這時,房子裡一位白髮蒼蒼的老爺爺打開了門,從我的背後傳來一個親切的聲音:“小朋友,家在哪兒?快打這把雨傘回家!”我轉過身,只見白髮蒼蒼的老爺爺笑眯眯地望著我,慈祥的眼睛裡寫滿了善良。他手中拿著一把粉紅色雨傘,邊說邊把雨傘撐開遞給了我。我還沒來得及說聲“謝謝”,隨著“砰”的關門聲,老爺爺送出一句話:“快回家吧,天色不早了。”一瞬間,我的心頭暖呼呼的,眼眶裡積滿淚珠。

老爺爺長什麼樣兒,我已記不清了,但這件事將永遠儲存在我的記憶裡,溫暖我一輩子。

生活中的美,無處不在,只要你留心,美就在我們的身邊。

祖國在我心演講稿 篇9

演講稿 ,659字

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《祖國在我心》。

捧起一把黃河邊的泥土,這是我的祖國;揚起一朵長江裡的浪花,這是我的祖國;翻開發黃的《四書五經》,這是我的祖國;彈奏一曲悠揚的《高山流水》,這是我的祖國!

祖國,我是在八達嶺上,認識了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原上,領略了您的寬廣、您的遼闊;我是在圓明園裡,體會到您的屈辱、您的悲憤;我是在長城的古磚上,感受了您的悠久、您的坎坷。

岳飛的精忠報國,一曲《滿江紅》道不盡滿腔熱血;文天祥的大義凜然,一首《過零丁洋》說不完赤子之心。董存瑞視死如歸,托起炸藥包的那一刻,便已是流芳百世;黃繼光奮不顧身,高高躍起的那一瞬,便已是名留千史!屈原的千古絕唱,狼牙山五壯士的英雄豪氣,放牛娃王小二的機智勇敢……

從古至今,無數愛國志士、革命先烈,為了祖國灑盡熱血,拋卻頭顱。正是他們用殷紅的鮮血,書寫了愛國主義最壯麗的詩篇,表達了對祖國母親最深沉的熱愛。

生活在和平年代的我們,在強大祖國的庇護下,是何等的幸福和自豪!祖國是長江,我們是小河,我願用涓涓細流壯您浩蕩的行色。祖國是太陽,我們是花朵,我願終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的聖潔!

“少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富。”同學們,我們將焊接歷史和未來,從五星紅旗飄起的那天,新中國已經開始一代一代的傳承,我們將接過歷史的接力棒,站在新的起跑線上響亮回答:祖國在我心中,我們要譜寫中華更璀璨的詩篇!讓我們用最誠摯的感情將祖國珍藏在心中,珍愛這一片最神聖的熱土!

謝謝大家!我的演講到此結束!

關於母親的演講稿 篇10

演講稿 ,801字

大家好!我演講的題目為《母親礼物》,想和大家分享關於我、母親及禮物的故事。

“母親”,一個多麼特殊的詞語,“媽媽”,一聲多麼動聽的呼喚。但看到這兩個字眼,我的鼻頭不禁酸酸的,心裡彷彿有波濤在洶湧。

媽媽曾經也是一個有著最美花樣年華的少女啊,也曾是外公外婆心中的小公主啊,但當她為人妻、為人母后,就在無形之中披上了鎧甲,成為了英勇的女俠,成為了我心目中的女超人。

媽媽總是盼望我取得好成績卻在我為考試而擔心時安慰我,她總是用她特殊的方式教育我,處處為我著想,她在與別人說起我時,臉上總是會浮現出驕傲的神情,她總說自己記性不好,卻從不忘讓我起床後喝一杯白開水……

伴著我那一聲似如夢初醒的驚歎:“啊!母親節!”母親節又如期而至了!

母親節前一天,我一個人在街上走著,看著商店櫥窗上貼著的關於“母親節”的海報。想著明天就是母親節了,到現在還不知道送媽媽點什麼好呢!我心裡直髮愁,眼睛向兩旁店內張望,希望腦海中突然冒出一個好的主意。

我正想著,走進了一家飾品店。眼前這一樣樣精緻的小商品,到底有沒有適合媽媽的呢?我向店內環顧,視線停在了旁邊櫃檯裡的一個個錢包上。

對,送媽媽錢包,這主意不錯!我挑選了一個自認為比較適合媽媽的錢包,並用好看的小袋子裝了起來。然後,我哼著小曲兒,心滿意足地回家了,想著將禮物送給媽媽時,她會是怎樣的表情。

母親節這天,我到媽媽跟前,神祕地將東西拿出來,讓媽媽猜裡面是什麼東西。可媽媽很不配合地說:“我哪猜得到啊,你還是直接說了吧。”我拿出錢包,遞給媽媽,興奮地說:“送你的禮物!”媽媽臉上的笑容如春花般燦爛,高興地說:“以後每次取錢時都能想起這是你送給我的禮物了!真好!”

小小的禮物,充滿愛意,便讓人覺得特別珍貴。在全天下母親的心中,最重要的應該是子女那份充滿愛的心吧!等我長大,我要帶媽媽去她想去的地方,帶媽媽去品嚐各地的美食,給媽媽買她喜歡的衣服!

謝謝大家!

我的演講 篇11

演講稿 ,431字

前幾天,老師安排了第二輪演講,我的演講如下。

在激動人心的2018年10月10日,由袁隆平爺爺培育的新植物:海水稻在中國各地的在中區進行了一年一度的收割。那一片片水稻田是黃金的,多麼新鮮,多麼可愛,讓人看了十分舒服,有許多記者都來採訪袁爺爺和種植水稻的團隊。那麼,問題來了,什麼是海水稻呢?原來,海水稻是可以生長在沿海地帶以及含鹽土地裡的。那什麼時候才可以使用這種海水稻子呢?不要著急,因為如果想通過國家稽核,最少也要等個四五年才能成為食物。

袁隆平爺爺有兩個“發明”為國家做出了巨大的貢獻:一個是救活世界人民的雜交水稻,另一個就是可以用海水種植的海水稻了。不僅是袁爺爺,從古至今,還有許多人為祖國做了貢獻。那麼,我們是不是也得為國家做出一些貢獻呢?沒錯,我們確實要為祖國做貢獻,不過我們還是小學生,只要從小事做起,從點點滴滴做起。俗話說得好:“少年富則國富,少年強則國強。”所以,為國貢獻,從自己做起,叢身邊的小事做起。

我今天推薦的詞語是“耕耘”,“創造”。

關於教養的演講稿 篇12

演講稿 ,509字

新學期,呂老師帶我們開啟了第二輪演講-新聞推薦。我印象最深的,就是我自己的一篇演講《不管去哪兒,教養才是最美的風景》。

新聞內容是這樣的:在假期裡,大家都外出遊玩,本來是一件令人高興的事。但出現了不文明的行為,如有人在古蹟上刻字。這不光毀壞了文物,還破壞了和諧的景觀,難道他還怕別人不知道自己的名字?他的這種行為早已使他遺臭萬年。還有的人翻越護欄,導致交通堵塞。更有甚者將垃圾扔到懸崖峭壁之下,自以為沒人看見,卻沒想到清潔工人們會冒著生命危險到懸崖下清理垃圾。

這些人這樣做因為他們缺少教養。“教”的意思是手持杖或鞭子,“養”則是飼養,一個人成長既要吃飯也要讀書、受教育。“教”呈現內心的修養,外在的言行,不斷提高的過程就是成長。

在家中,父母教育我不要隨地亂扔垃圾,不採摘花草,不在公共場所大聲喧譁……

在俄羅斯旅遊時,我發現無論在哪個場所都很安靜。比如在餐廳用餐,幾乎沒有人大聲說活,要說話也非常小聲。這種寧靜使人感到非常舒適。相反,在我家的小區裡,有一個人打電話,聲音大至全小區都可聽見,讓過往的人側目相看。

教養是一個人綜合素質的體現,小到反映一個人的家庭教育,大到關係國家的榮譽,讓我們一起來捍衛祖國的榮譽!

我愛我班演講稿 篇13

演講稿 ,470字

今天很榮幸站到這裡,我非常的激動,非常的感動,也非常謝謝各位領導支援與關心,謝謝各位老師的愛護,同學的幫助,謝謝你們。

懷著激動的心情,我比激動的雙手,拿起這沉甸甸的獎盃,我的心是沉重的。今天能夠站到這裡我要感謝一個人,那就是我的班主任刘麗娜老師。非常感謝她,在我的學習中,她不僅對我的學習關心至極,而且對我的生活幫助頗多,即使我的良師,又是我的益友,我能夠取得今天的成績,離不開劉老師的激勵和幫助,謝謝您。

回想這一年中,我遇到了很多的挫折,在我迷茫的時候,我也曾想過放棄,也曾墮落過,當我覺得已經到了人生谷底的時候,是劉老師以及親愛的同學們給與的極大的幫助,讓我在心靈上,身體上有了很大的改變,讓我對學習又有了極大地信心。於是,我努力拼搏,堅持不懈的學習,直面困難,終於皇天不負有心人,在這一次的期末考試中,我取得了年級第一名的成績,並且獲得了這次“三好學生”的評選人,這份榮譽不是我自己的,這是整個班級的榮譽,謝謝你們。

在以後的日子中,我會繼續努力,不負大家對我的期望,不會讓大家在操心,謝謝大家,謝謝你們,我愛你們!

國旗下的演講稿 篇14

演講稿 ,495字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好,我是初三(15)班的遊夢荷。很榮幸能夠作為才藝之星代表在國旗下發言。

“有夢”。從小我就有一個舞蹈的夢想。有一年,我觀看了當年楊麗萍在春晚上跳的《雀之靈》的視訊,驚豔了全國的觀眾,更征服了我。從此舞蹈的種子在我心中種下了。

“逐夢”。終於,我來到了夢寐以求的舞蹈室。追逐夢想的歷程是痛苦的、長期的,每天枯燥地壓腿、拉腰、拉筋、前橋、後橋,排練、演出,多年來,出了多少汗,流了多少淚,付出了多少努力,受了多少苦,自己也數不清楚。

但在我的執著之下,我漸漸入了門、上了道,在舞蹈專業的道路上一路奔跑。

“圓夢”。終於,我有了上大型舞臺的表演機會。學校的元旦匯演,上屆初三的畢業典禮,縣裡、甚至市裡的比賽,都有了我的身影。還記得去撫州市的一次比賽,即使我在最緊張的初三歲月裡,也抽出時間緊張排練,每個動作,每一個技巧,甚至每一個眼神,我都用心研究,力求完美。功夫不負有心人,當舞臺音樂響起,我隨音樂舞動,我成了比賽中最出彩的選手,無可爭議地獲得了第一名。

願每一個莘莘學子都能夠在青春的歲月裡,朝著自己選擇的目標,有夢、逐夢、圓夢!我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下的演講稿 篇15

演講稿 ,2056字

【國旗下講話】

棕北中學科院校區七年級1班尼瑪拉姆

敬愛的老師,親愛的同學們:

我是來自七年級一班的尼瑪拉姆,很榮幸能夠在此發言。

我的家鄉在甘孜,那裡是一個非常美麗,有著獨特魅力,一輪紅日在東方冉冉升起,瞬間,雪山金燦燦,在這樣的家鄉中,有著一個又大又幸福的家庭,那就是我的家,我有一個哥哥,五個姐姐,還有一對可愛的父母,我和棕北有著奇妙的緣分,我的哥哥姐姐們都畢業於棕北中學,而在這奇蹟的流傳下,我,很辛運的來到了棕北中學,我的哥哥姐姐們在棕北學到了許多知識,並且在老師的指導下,考上了理想的高中,尤其是我的哥哥,曾經在棕北獲得了非凡的成就,而我也向著他不斷學習,珍惜自己在棕北學習的三年時光。我生活在這個家裡,我感到十分幸福。

家是我的避風港,而家風對於我來說有著極為重要的意義。小時,當我認為父母不愛我的時候,他們帶我去醫院見證了一個新生寶寶的誕生,看到他的家人為他歡呼雀躍時,我明白了父母對我的愛是永恆且無私的。當我有時不想吃米飯時,認為在餐廳打包很丟臉時,父母告訴我勤儉節約不僅會節約資源保護環境,同時也可以幫助那些還在捱餓的人。從那時我就明白了幫助他人、勤儉節約不單單只是字面上的,付出實踐才是真道理。父母做事從來都是這樣,所以我們家裡的人也都這樣。遇到需要幫助的人,儘自己最大的努力去幫助他,即使是互不相識的陌生人也是這樣,即使是一些微不足道的小事,我也會盡全力去幫助別人。另外,我也學會了包容,我姐姐是一個很溫柔的人,她很少會生氣,讓我學到了包容別人,並不是一件難事。拿起相機對著一座座山,按下快門記錄下每一個美好的瞬間,這是我在哥哥的教育下學會的,他總是能夠在每一件小事中告訴我一點小道理,讓我感到十分佩服,他每次都要說,做事情要腳踏實地。在我們家這個大家庭裡面,我能夠見識到每一條家風對於一個家庭的重要性。

傳承好家規,涵養好家風。

我的發言到此結束,謝謝大家。

【國旗下講話】

棕北中學科院校區八年級10班秦瑞

大家好,我是來自八年級10班的秦瑞。今天很高興能在這裡發言。

我的父母都是老師,因此我在小時候就深受學習的影響。小時候常常聽我老爸講,有兩位老人,一位叫老子,另一位叫孔子;還有兩個字,一個叫“道”,另一個叫“德”。“道”是老子的思想,指的是萬事萬物都有它存在的理由,它講究的是真實,追求包容、仁慈,就像偉大的母愛一樣;“德”是老子的學生孔子的思想,指的是要想獲得“道”,必須付出努力,它講究的是真誠,追求正義、仁愛,就像偉大的父愛一樣。而作為一名中華文明的傳人,必須具備“道”和“德”,也就是“道德”;要想做一名優秀的中華傳人,既要像老子一樣真實的探究萬事萬物變化的規律,又要像孔子一樣真誠的對待任何人和萬事萬物;所以,人不僅要以德報德,還要學會以德報怨,要學會敬以持身、恕以待人,要學會善待別人,感恩自己。

除了人生哲學,小時候爸爸媽媽還經常給我講天文地理,生物和科學。這使我現在對理科很感興趣。媽媽還讓我堅持背誦古文,激勵我學習奧數和英語。到了初中後,我發現小時候背的古文竟然出現在了初一到初三的語文書中,《岳陽樓記》、《馬說》、《逍遙遊》等等,這些古文只要我讀一遍,就可以背得一字不差。小時候的奧數學習讓我現在很輕鬆就可以取得較好的成績,甚至學有餘力,自主研究數理,並逐漸有了良好的學習狀態,這些都是爸爸媽媽對我的耐心教導,當然也離不開老師們的悉心指導和學校良好的學習環境。在此,謝謝我的爸爸媽媽,謝謝我的老師和學校領導!

我的發言到此結束,謝謝大家的聆聽。

【國旗下講話】

棕北中學科院校區九年級4班羅媛曦

家庭是社會的細胞,家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,而且可以影響和改變社會風氣,營造社會新風尚。所以,良好家風的構建與傳承不是小事私事,好的家風利家利民利國,相反則害己害人害社會。

良好的家風是優良品質在家庭中的積澱和傳承,是家庭留給每個成員的寶貴精神財富。我的父親是一名工程師,整日裡都很忙碌。就連5。12大地震時他都沒有管過我們,因為他要保證全川的通訊暢通。為了陪伴我的成長,母親做了全職媽媽。從小父母便教導我:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。記得在我4歲左右,因為在公共場所大聲哭鬧,被母親罰了一週不準吃糖果。這類的教導從小陪伴著我,才成就了今天我自律的性格。

從出生以來媽媽便沒有離開過我一天。我上的是軍區幼兒園的藝術班,每日排練,長期在外演出。媽媽從未錯過我的任何一次彩排和演出,為我留下了厚厚的影集和眾多的錄影。在我的家裡,媽媽從來都自稱父母而非家長。她說家人是平等的,在自律的條件下,我們每個成員都有家庭的資質權。所以我的家在人文道德為家規的前提下擁有足夠的自由,快樂。我被父母滿滿的愛包圍著成長,有良好的家規規範著我的行為,還有尊敬的老師指導著我的方向,我將繼續健康快樂地奔向目標,去實現我的夢想!

總而言之,家訓之所以為世人所重,因其主旨乃推崇忠孝節義、教導禮儀廉恥。擁有良好的家訓與家訓是很重要的。也正是這些家風,成就了我們幸福美滿的家庭!

以勞動為主題的演講稿 篇16

演講稿 ,1332字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

偉大領袖毛澤東在《中國社會的各階層分析》中精確提出:中國農民是最具有革命性精神的社會底層和中國社會進步的中堅力量。中國革命和人民幸福的實現,離不開中國勞動人民的不懈努力。

從來勤勞和熱愛勞動一直是中華民族的傳統美德。但也許很多人誤會了勞動與勤奮的真正含義,也忽視了我們中華兒女曾經的天然身份——勞動人民。如今,改革開放40年。建國70週年。國家進入了新階段,我們作為新時代的青年學子,更應不忘勞動美德,用奮鬥和勞動成就人生。

但在現實生活中,有的學生不尊重勞動,不理解勞動,高呼“我們學習這麼忙,勞動太佔時間了。”誠然,學習應是我們當下青年學生應做之事。孟子曾言“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”同樣在今天。習近平總書記也曾說“歷史只會眷顧搏擊者,奮進者。”真正的成長是要在勞動中獲得的,只有青年學子努力投身於勞動,才可帶來全面的成長。同時也有學生會說“勞動這麼苦和累,幹嘛非要自己幹,花點錢讓別人去做得了。”這些話語其實是對勞動的無知和傲慢,總認為體面屬於自己,總想做大事而忽視勤懇務實的勞動,總以為錢可以購買一切。殊不知,有一屋不掃,何以掃天下的道理。更有甚者認為“科技進步這麼快。勞動的事以後可以交給人工智慧。”的確,人工智慧的興起也是大勢所趨。但人工智慧讓人們懈怠了嗎?中國高鐵走向世界,港珠澳大橋連通南北,移動支付縱橫天下。我們之所以能夠有創造性的成就,就是因為我們沒有丟掉那份叫做“勞動精神”的東西。

而在如今,我們國家進入新時期。當下的存在著一些悍然違背勞動法的行為。更有一些鼓吹996的妖風,嚴重損傷勞動人民根本利益的。同樣,在當前的國際形勢對於中國社會主義改革事業同樣不友好。特別是以美國為首的資本主義國家揮舞著貿易大戰的旗幟,制裁中國,制裁華為。或許對我們國家和國內企業來說是危機,同樣也是轉機。在這場轉機中,需要我們有著勞動精神,勤奮精神,以不懈的勞動和努力去實現產業、產品、國家的創新與成長。

因此,我想在這裡各位同學們要熱愛勞動。熱愛勞動是每個人的義務,要每個人培養熱愛勞動的習慣,尊重勞動人民的付出。在如今的社會中,無論是體力勞動還是腦力勞動,同樣存在著英勇地奮鬥和勞動,實現人生價值和成功的人。中山大學博士生韋慧曉投身軍旅,成為我國海軍首位女副艦長;我國首位自主培養的女博士生萬蕊雪在全球範圍內,首次實現DNA剪下體。年僅30多歲的教授鍾揚為了生物種子庫庫毅然奔走在高原上。他們如果沒有這樣一顆為祖國人民無限勞動和奮鬥的心,如何才能在無限困難中尋找著一條通往成功的康莊大道。

“請不要在最能吃苦的年紀選擇安逸。”春天深鋤一寸土,秋天多打一擔糧。我們年處弱冠,正當芳華,不勤奮求索卻自傲,卻寄希望於幻想,都是可笑的。當下安平,未來可期。讓我們愛上勞動,愛上勤奮。

既然選擇奮鬥,就請風雨兼程。我相信。?哿ν?模?蠢純善凇?/p>

謝謝大家。

關於勞動的演講稿 篇17

演講稿 ,967字

以勞動修身致遠

親愛的老師們,同學們

大家好!今天我演講的主題是:以勞動修身致遠。

從古至今,勞動在人類文明演進中發揮著不可替代的作用,李大釗說:“人生求樂的方法,最好莫過於尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來;一切苦境,都可由勞動解脫。”勞動不僅是人類物質文明進步的源泉,更是人類精神文明提升的階梯。

我以勞動修身。

中華文明延續了幾千年,依靠的不僅僅是自然給予的天時與地利,還有勞動人民虔誠勤懇的勞作。陶淵明在勞動中堅定了“衣沾不足惜,但使願無違”的初衷,張衡在勞動中發出了“人生在勤,不索何為”的感慨。班固在勞動中領悟了“臨淵羨魚不如退而結網”的真諦。勞動給予我們的不僅是物質上的進步與提升,更是通過勞動深掘其背後精神文明的真理,使人在智慧與道德上臻於完善,從而達到以勞動修身的境界。

我以勞動致遠。

遠大理想的實現離不開勞動的投入以及從勞動中獲得的頑強意志與拼搏精神。青年科學家萬蕊雪在一次次逆境中通過自己持之以恆的努力與奮鬥,不斷追求卓越。最終在科研領域取得非凡成就。中國女子跳水運動員陳若琳通過刻苦訓練,彌補了身體條件的不足,在勞動中收穫進取,響亮地喊出了“人生沒有終點,夢想是永遠的起點”的口號。“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。”勞動,讓我們致力於遠大理想,通過辛勤勞動開闢出一條通往理想境界的道路。

我們處於新時期新時代的中國,如今的祖國,山河無恙,國泰民康。北斗系統正式提供全球服務,嫦娥四號探訪月背,港珠澳大橋的開通創多項工程記錄,“鯤龍號”成功實現水上試飛。我們的祖國在黨的領導下,在無數勞動人民與知識分子的辛勤勞動下一步步走向實現中華民族的偉大復興之路。

以勞動修身,追尋更好的自己,提升個人的素質、道德與智慧;以勞動致遠,實現個人乃至中華民族之遠大理想。

窗外已是繁花滿樹,春光逶迤而來,時代的巨輪不可逆轉地駛向未來。習總書記說“大家擼起袖子加油幹,我們就一定能走好我們這一代人的長征路。”成功是奮鬥出來的,是勞動出來的。讓我們在勞動中找尋靈感,在勞動中創造幸福,在勞動中修身致遠!

我的演講結束,謝謝大家!

以勞動為主題的演講稿 篇18

演講稿 ,1010字

勞動應當蔚然成風

親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《勞動應當蔚然成風》。

習近平總書記曾說:“生活靠勞動創造,人生也靠勞動創造。”勞動,是中華民族延續千年的優秀傳統。它既承載了先人們的篳路藍縷,也警醒著後人仍需櫛風沐雨。然而,在全社會戮力同心的今天,依然存在懈於勞動的現象。但作為青少年的我們理應懂得:勞動有益,它應當蔚然成風。

不論是棍棒圍獵的石器時代,還是日新月異的現代社會,不論是建設祖國的五年計劃,還是塞罕壩三代工作者的艱苦奮鬥,都體現出人民群眾用辛勤的勞動所創造的成就及勞動的真正力量。勞動是人們用燧石敲出的第一縷煙火,是人們躬耕壟畝滴下的汗水,是人們科教興國的智慧。無論時代條件如何變化,我們始終都要崇尚勞動,尊重勞動。

勞動不僅幫助個人琢磨品質,更能為地區和國家發展做出貢獻。於個人而言,勞動便是可以磨練我們踏實品質的有力硎石。同時,勞動更是個人所應具備的基本素養。“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜”便教導我們重視勞動。於地區、國家而言,勞動則是促進其又好又快發展的保障。唐山地震後,唐山幾乎被夷為平地。但唐山人民並未放棄,他們用辛勤的勞動讓唐山涅磐重生。勞動不僅讓唐山煥然一新,更孕育了唐山精神。

然而,不熱愛、不尊重勞動的現象卻日趨嚴重,我們身邊便時常發生。我想不尊重勞動的同學,應當能夠換位思考:如果是自己的勞動成果被別人輕視,我們自己又該是何種感受?同樣,一味依靠人工智慧和他人的同學也無法領略到勞動的真諦,更無法利用勞動的價值。正如張衡所說“人生在勤,不索何獲?”唯有真正熱愛勞動的人才能成就美好夢想。

那麼,對於我們每一位新時代青年來說,又該如何踐行勞動呢?其實,從自身做起便足夠達到目標,我們不需真的滿腳泥濘,下地耕作,只要將自己分內的勞動做好,便是踐行勞動。哪怕僅是一次班級值日,亦或是為父母分擔家務。“臨淵羨魚,不如退而結網。”真正地擁抱勞動,才能更好地武裝自己。中國正處於社會主義新發展的關鍵時期,要實現中華民族偉大復興,必須靠我們勤勞的雙手。中國夢需要你我共同奮鬥。

“熱愛勞動,從我做起”不應當只是一句口號,勞動也更應當蔚然成風。讓我們在勞動的過程中感悟人生,用辛勤創造出“綠我涓滴,匯它以千頃澄碧”的美好畫卷。

謝謝大家!

關於學習的演講稿 篇19

演講稿 ,1777字

親愛的老師同學們:

大家好!

非常榮幸能為大家進行這次演講,這次演講的主題是“如何學習”,希望能對大家有所幫助。

首先,就是確立一個明確的目標,併為之堅持不懈。在我初一年剛進來時,其實心中就立下了一個目標:要考段一。但因為種種原因,幾次考試的成績都不是很理想。在一次又一次失敗中,我的志向也在一點點地被磨滅,以至於很長的一段時間內,我都處於一種頹廢的精神狀態,成績也不見起色。後來在海棠老師做班主任那段時間,他和我進行了一番談話。他說,在他當老師這麼多年以來,沒有一個學生可以初一到初三每一次考試都考段一的,我也能考一次段一。雖然老師的話語很輕,卻猛然間深深地觸動了我內心的那根弦,我回想起我初一年時的目標,緊緊的攥著拳頭,我也要考一次段一!自那以後,每當我學不下去時,總是對自己說:“你要考段一,你要考段一……”總能重新活力煥發投入學習當中。所以說,目標對於學習十分重要。汪國真說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。”

確定目標後,便是要快馬加鞭地向前。第二點即是努力與熱愛。說到努力,我們身邊似乎總有那麼一些人,你學習時,他在學習,你玩時,他也在學習,你睡覺時,他還在學習。可以說是非常努力了,但許多這種無時無刻不在努力的人,成績並非十分出彩。這是為什麼呢?因為他們是在盲目地努力,而不知道自己努力來努力去,到底收穫了什麼,這是錯誤的。我們應當學會總結歸納,下課後,花點時間想想自己這節課學了哪些知識,晚上再閉上眼睛,花點時間想想今天學到了哪些東西,想不起來可以翻書查詢。當然,這並不是告訴大家不去努力,時間還是要花的。羅馬不是一日建成的,學習需要積累。談到熱愛,其實許多同學是把學習當做一種任務,這樣是不可能取得很好的成績的,只會成為學習機器。我們應當把學習當做一種愛好,享受學習的快樂。學習其實就像打遊戲,上課就像是打小怪、做任務、升級;考試像是打boss,升級或是打過了boss,我們會開心,如果沒打過boss,我們不應該氣餒,要繼續快樂地刷級,直至打過boss為止。我們應抱有這種心態,體會學習的快樂,愛上學習,才能取得好成績。

第三點則是睡眠與憂慮。有些同學在努力時,可能會想著,我要多晚多晚睡覺,多早多早起床,然後把空出來的時間都用來學習。這種想法是錯誤的。就拿我自己來說吧,之前有段時間,我晚上學到11:30睡覺,早上5:30起床,導致我那一段時間學習狀態極差,上課昏昏欲睡,做作業也總是發睏,成績後退,可謂是得不償失。好在我及時調整了作息時間,才回到正常的學習狀態,成績恢復正常。所以充足的睡眠是十分重要的,只有保證了它,才有精力,有能力去學習。然後就是憂慮,在學習的過程中,我們常常因為考試沒考好,沒完成自己規定的學習任務等原因,陷入一種煩躁、憂慮的狀態,從而無法專心學習。我自己也經常遇到這種情況,覺得有兩種方法可以很好解決這種狀態:一是聽音樂,二是運動。當你耳邊是扣人心絃的音樂,放空腦袋發著呆時,憂慮總會一掃而空。當你身上浸透了汗水衝過終點線時,憂慮也會如汗水般流去。擁有良好的狀態後,繼續為目標而努力吧!

經過一段時間的努力,我們就將面對考試,最後一點就是如何面對考試了。許多人在面對考試時,會十分緊張或是因為一科沒考好而影響其他科的發揮。首先,我認為一個方法十分有助於緩解緊張,就是在考試前想像自己考試時如何意氣風發,如何流利地解題,甚至能想像出嘴角邊掛著的微笑,這樣,在考試時彷彿也能有魔力般地不緊張了。其次,考完一科忘一科,不要校對案,專心準備下一科。願你將筆插入筆蓋時,有武士收刀入鞘般的驕傲。

以上就是我學習的方法,一言以蔽之,確立一個明確的目標,在良好的學習狀態下努力,然後從容地面對考試。雖然這次演講有許多不足的地方,但還是希望能對大家有所幫助。演講的最後,送大家一句我很喜歡的話:你背單詞時,阿拉斯加的鱈魚正躍出水面,你算數學時,太平洋彼岸的海鷗掠過城市上空。你晚自習時,極圖中的夜空散漫了五彩斑斕,但是,少年,你彆著急,當你在為自己的未來踏踏實實地努力時,那些你感覺從來不會看到的景色,那些你覺得終身不會遇到的人,正一步步向你走來。我的演講到此結束,謝謝大家!

關於自信的演講稿範文 篇20

演講稿 ,951字

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是901班的肖依萌,今天演講的主題是:以自信擁抱自己。

大家都知道,演講,少不了旁徵博引,而今天,不舉名人,沒有經典,我做我自己的素材。臨近中考,少一點假大空的套話,多一點平凡的真實。

今天是我第七次國旗下演講,四年級我第一次站上主席臺,那天我看著臺下烏泱泱的人群,緊張得渾身發抖,演講也沒有圓滿完成,而是灰溜溜地下了臺。初一一整年,我本有機會國旗下演講,但是我內心依然克服不了膽怯,我偷偷祈禱:週一下雨,週一下雨,而週一的雨也順遂人願地打溼了紅旗,那是的我以為我是幸運,今天我重新回首,才明白那是自備。

青春期的我們,都會有對自己的懷疑與動搖,我們常常攬鏡自照:我是不是太胖了,我是不是顏值不夠高,又或是對著成績單沉默:難道我真的學不好這門功課嗎?兩個月前,我們在眼前這條跑道上揮汗如雨。800、1000隔天一測,我們撐著麻木的四肢,多少人明裡暗裡喊:“到底要怎樣!”,多少像我一樣的體育困難戶,只要練不死,就往死裡練!4月16日,那條陌生的跑道,圍欄外老師們聲嘶力竭的加油聲,讓我溼了眼眶,也體會到了自信的感覺。

體育中考結束,我們全面進入備考。從百日誓師那天起,至今已過去90天。90天的題海漫步,90天的辛苦付出,我們已經走到了這一步。沒有誰進來就擁有自信,我們每個人都在自信這條路上一路摸索,一路前進。我曾經也因自己的種種不足而深深自卑,但如今,我敢於告訴大家:我,可以直面我過去的自卑,因為現在的我是優秀的我。那麼你呢?你為你自己貼上怎樣的標籤呢?3秒,停頓3秒,留給每個尚無處安放的自己,也留給每個心有朝陽,追逐遠方的自己。

七八年級的學弟學妹們,你們也將經歷我們腳下的這條路,今天我所說的過去,都是你們的未來。希望你們從現在開始,敲響警鐘,向前奔跑,早一分準備,明年的今日,便比旁人多一份自信。期末考試時近在眼前,加油!

最後10天,我依然要對並肩作戰的大家說十六個字:好好吃飯,好好睡覺,打起精神,放平心態。最後的10天,迴歸課本,整理錯題,查漏補缺,然我們以自信的心態迎接中考,以自信的成績回報母校!以自信的姿態擁抱自己,擁抱未來,擁抱成功!

欲知後事如何,還看6月13。各位,我們中考考場見真招!

謝謝大家。