我的樂土相關作文20篇
我的樂土 篇1
國三作文 ,716字氣溫較高，空氣乾燥，望向窗外一片茫茫無際的沙海：“這分明是一片陋土！"
七日前的我便是如此，總聽著身邊曾去過新疆的同學交口稱讚，說那是淨土，樂土。我便涉足了這個滿是沙漠的城市。
雖然常說，沙漠中寸草不生。可我總會望見幾株胡楊、一棵梭梭。它們的顏色並不鮮明，卻精神抖擻。我下意識安慰自己：“那些植物頑強地生長著，我又怎能抱怨？"
不過第一日的天池便極大地震撼了我。水波純淨，霧色旖旎，格桑花開。我從未見過如此高海拔之上的湖泊，那時正下小雨，可謂“山色空濛雨亦奇”，我並不觸控一片湖，也不立於一葉畫舫上。新疆遍是沙漠，這裡卻林木鬱郁，新疆氣溫乾燥，這裡卻小雨連綿。
頓時明白了何為純淨。而這純淨，給予了我快樂。
我的筆尖在紙上流連，在車上寫作的感覺著實不好受，但又怎樣呢？我只是迫切地希望向一頁素紙傾訴。五彩灘絢麗繽紛，小丘縱橫；喀納斯湖的水是罕見的寶藍色，山青幽幽的，映著波光粼粼；但只有看到魔鬼城，我才明白自然的千奇百怪。
我並不執著於挑出沙漠的不足，只是更專注著下一站，去哪？我會幻想出一個綺麗的景色，若是相似，我便欣喜若狂。
不知不覺，新疆似也變成了樂土。
其實早在《陋室銘》中，劉禹錫便提出了“陋室不陋”一說，即使一椅，一琴，他亦怡然自得。而隱居鄉村的陶淵明先生更為悠然。脫離了黑暗的官場，雖僅有一間草爐，望望南山，栽栽秋菊，生活的艱辛，便拋之腦後了。
住小木屋時便感同身受，木屋簡陋，設施不全。但當我跑出門外，一抬頭，漫天星空似為我閃耀，銀河緩緩淌過，久違的感動與快樂化為淚水湧上眼眶，忽然覺得這是世界上最好的住所，只因一夜星空。
新疆，好一片樂土！
其實，新疆從未變過，變的，是我的心情。
因是心中充滿快樂，陋土亦是樂土！
我的樂土 篇2
國小六年級作文 ,669字我一直堅信，在這大千世界，定會有完完全全屬於我的一方樂土。
八歲那年，一個炎熱的下午。我待在空調房裡津津有味地啃著冰棍兒，手裡還捧著一本書作文集。當我看完這本書之後，我在思考：這些小作者怎麼有這麼多好創意？難不成腦瓜裡有創意製造機？還是吃了創意藥丸？或者用了創意筆？這幾個問題一直縈繞在我的心頭，促使我在寫作的道路上不斷探索。
我就這樣迷上了寫作，迷上了創意寫作。
一把檀木椅，一架樟木桌，成了我在飄渺大千世界的一方樂土。
我坐在這一方樂土上，即使不看見某件事物，也能在心裡勾勒出它在童話世界的模樣。哪怕在這樂土中心靈也會有坎坷：寫作的心有時會被偶爾路過的蝴蝶勾走，一不留神，就會被樓下小夥伴兒的叫喊聲迷住了。可我仍然待在我那方樂土上。我愛它，愛它勝過新衣裳，勝過洋娃娃，就連海底的珊瑚、國王的王冠也比不上它。
樂土上的樟木桌是個百寶箱。抽屜就像個大大的肚子，一會可以抽出幾張和天鵝羽毛一樣顏色的白紙，一會又可以拿出一支很紳士的鋼筆。樂土上的檀木椅就如同汪洋中的一座小島。當你昏昏欲睡的時候，一坐上去，就精神起來，就想拿出筆，抽出紙，寫上那麼幾句，就像有女巫的魔法似的。
我也終於知道了那幾個問題的答案。他們沒有創意製造機，沒吃創意藥丸，沒用創意筆，而是因為他們也有自己的樂土。可能我喜歡寫作和我的樂土也有一部分關係，畢竟在你愛的地方做你最愛的事情，何嘗不樂意呢？
我一定要守護好我這方小小的、暖暖的、平平凡凡的樂土，它不需要那些華麗，那些高貴，也不需要那些特殊。我就愛它的純粹平凡。也正是它守著我，領著我，催著我共同駛向成功的彼岸。
我的樂土 篇3
國一作文 ,928字天空，是鳥兒的樂土，它的高，可以讓鳥兒自由飛翔；大海，是魚兒的樂土，它的闊，可以讓魚兒隨意遨遊；草原，是馬兒的樂土，它的曠，可以讓馬兒自在奔騰。於我，但能愉悅其中，便為樂。
一個籃球，一塊球場，謂樂土。
無聊了，打球去；傷心了，打球去；煩悶了，打球去。我像一個鐵塊，而籃球，就像一塊磁鐵，無時無刻吸引著我，在我的大腦中駐足。拿起籃球，首先思考的就是怎樣把他打好，除此之外，腦中再裝不下任何東西，拿起球之前的各種複雜心理，拿起球后就神奇地轉化為專注。它就像一位心理醫生，漸漸地進入你內心深處，解開那黑暗，寒冷的枷鎖。
走進球場，我就走進了一個能隔絕一切煩惱的世界。而球場與籃球一融合，這便是我真正的樂土。獨自玩時，我便專注於投籃，在不同的地方，用大腦計算出投籃的方向與力度，並且要盡力擺正姿勢。這樣一次又一次地反覆進行，進球能夠帶來喜悅，並且還要把這個進球的過程裝進大腦，使投籃更精準，不進則要重新計算投籃的力度與方向。這樣多的資訊混在腦中，自然別的東西就無處可待，心情慢慢地愉悅開來。與別人一同打球時，腦中自然規劃著各種戰術。球進時的得意感與勝利的喜悅感，使得那些負面情緒煙消雲散。一個籃球，一塊球場，不愧為我的樂土。
一支筆，一本良書，謂樂土。
除打球之外，還有什麼能夠讓我沉浸其中？沒錯，是學習。學習使人生更加充實。大量的知識裝滿大腦，無邊無際，我不由得拋開所有，去叩開智慧的大門，訪問知識的世界。
在那之中，我感受過魯迅的奇妙童年，與各種幾何圖形交了朋友，並記下了各種各樣英語單詞的形態特徵，體驗聲光熱力電的神奇，穿越了中華上下五千年，欣賞了世界各國的大好河山……我用一支筆，將我在其中經歷的一切貪婪地記進大腦。我就像一名辛勤勞作的農民，站在我的樂土之上，沉浸在收穫的喜悅之中。
在學習中，愉快的不只只是過程，結果也同樣。付出越多，收貨越多，分數也越高，快樂與喜悅就猶如潮水般向你湧來，並且被他們包圍住，纏繞住。一本書，一支筆，便成為一片樂土。
我的樂土，將永遠伴我前行，為我掃除黑暗，點亮前行的路，讓我沉浸於光芒之中。
我的樂土作文500字 篇4
國小六年級作文 ,2919字【這一方樂土】
王韜
樂土，並不在於大，而是在於樂。這一方樂土，就在不遠處；童年的快樂，也在不遠處…
——題記
我十分珍惜這一方樂土——爺爺的小農場。
且不必說碧綠的菜畦中生長的生機勃勃的白菜、蔥、大蒜，也不必說竹架上，黃瓜、絲瓜在盪鞦韆，也不必說一條清澈的小河流過一邊，兩旁盡長著些野花——這，就是我心中的一方樂土。
屋前有一個小養雞場，公雞雄赳赳、氣昂昂地來回踱步，發出響亮的、直衝雲霄的雞鳴；母雞咯咯地叫著；小雞有著金黃的毛，群聚在一起發出“嘰嘰”的聲音——這，就是我心中的一方樂土。
就是單一間小小的木屋就有無限樂趣。可以在樓梯上跳，在床上打滾；也可以臥在炕上，玩弄著地瓜；還可以……
每到冬天，樂趣就更濃了——將一捆易燃的柴火放四到爐中，划著一根火柴，迅速扔到火爐裡，剛開始只有星星點點的火花，到後來“闢裡啪拉”的聲音不絕於耳，橙色的火舌躥了上來，我趕忙喊爺爺來。爺爺用他青筋暴突的手，麻利地把一小塊木板斜著放入火中，火就這樣被“馴服”了。我望著爺爺的臉，開心地笑了，爺爺也回頭笑了笑，轉身抽來一塊光滑的木板，把我凍得通紅的小腳放在木板上烤。頓時，我感到無比的溫暖，將身子向炕上一臥，由爺爺抱著。我凝視著火焰，那五彩的火焰充滿了我的眼睛，輕撫著鍋底，不緊不慢，好似有魔力。我望著爺爺慈祥的面孔，慢慢閉上了眼睛———這，就是我心中的一方樂土。
當火爐中的火熄滅，只剩下幾顆黑色的火炭還有著星星點點的紅，冒著輕煙，只聽見
輕輕的鼾聲。
這一方樂土，使我終生難忘……
【這一方樂土】
朱梓奕
外婆家的松樹林，它雖終沒有宮殿那般華麗，又沒有天堂那般舒適，但那一定是我最喜愛的一方樂土。
每年的寒假，我都會回外婆家，外婆家在鄉下，所以在她家的前後左右，不是松樹林就是竹林。
經過長途跋涉，一到家的我連忙我到我的表兄妹們“上山”嘍。我們上山並不是玩，而是“野外求生”
“麵包、蘿蔔、玉米糖、碗，樣樣齊全，準備上山。”表哥是老大，他是我們心中最威風的人了。
到了叢林深處，我們拿出打火機“咔咔”兩聲地上的幹樹枝就著了起來時不時的發出聲音，好像在痛苦的呻吟。我們把玉米糖一粒粒的放進碗裡，在把碗架在樹技上，我們在這一方樂土上當起了小小廚師。歡樂的笑聲此起彼伏。
我們用乾淨的小樹枝在碗裡拌著糖，慢慢地經過大火焚燒，成了糖漿，我們把樹枝放進碗裡，拌來拌去，在一拉，一條長長的絲拉了起來，糖離開了滾燙的火焰，立刻變成了固體，我們開心地吃了起來。一起聊著明天要吃什麼。
“明天，我們吃烤麵包吧！”表妹提議，“不，我們烤栗子子，有煙燻，有大火的！怎麼樣？”“好！”
松樹林有我們快樂的回憶，有兒時的歡聲笑語，我們童年的歡樂就像照片一樣存在了松樹林裡。我懷念童中的天真與純潔，更懷念童年的美好時光。
松樹林，我的一方樂土。
【這一方樂土】
李清慧
在小牆的另一邊，是一片溪塘，溪塘的對面，是一片種滿“小草”的沃土，沃土上“屹立”著一幢老它，那扇木窗記錄著我和樂土的住事。
依稀記著兒時與樂土的往事……
小時候住在小村裡，除了讀書外，那就是玩，天天玩兒，沒日沒夜的玩……
“嘿！小胖，出來玩呀！”總是在朋友家門邊壓低嗓子叫一聲，再召集幾個最好的夥伴，一起在烈日下，奔跑，嬉戲。
不管離小山多遠，都會徑直朝它奔去！
“吳大爺好像不在，快上去，朋友們，衝啊！”不知誰扯了一嗓子，使得一群赤著腳的小毛孩們“咿咿呀呀”叫著跑上山坡。
那天格外的熱，火辣辣的太陽烘烤著大地，樹上的知了不知疲憊地叫著，曾經風光一時的花兒也經不住太陽的炙烤，也懨懨地低下了頭。
可我們呢？
哈，有些孩子手上拿著鞋子，蹦著跳著：有些孩子與別的夥伴哼著他們喜歡的調調，還有些孩子特意跑向最髒的泥地裡，體會著別樣的樂趣……
“你們看！那是誰！”人群中最眼尖的孩子用盡力吼了一聲，大家不慌也不忙，靜等著他的到了：“哎呀！地上髒，都快起來。”他沙啞地喊話，看似責備，但充滿慈愛。
“大爺好！”我們異口同聲說。並一團“擁過去。
“呵呵。”大爺笑了笑，用蒼老的手摸了摸我們己被汗水溼透了的頭髮，親切地說：“你
們下次來早和爺爺說，我切西瓜給你們吃咧！”說完又笑了兩聲。
“好！好！又大又甜的西瓜！大西哩！”我們在果園子裡歡快地玩樂。和大爺盡情的交
談，直至“天幕”緋紅……
樂土往事，終成回首
每當路過大大小小的園子，心中就有了止不住的悸動。因為我知道，這一片樂土已在我泛黃的記憶裡有了一席之地！
它不大，也不小，但很珍貴……
【這一方樂土】
夏省昊
這兒僅僅有一盆含羞草，就算是我童年讓我感到最快樂的地方了。
奶奶家在鄉下，雖然離我家很遠，但我也非常想去，就是因為那盆含羞草。
我還朦朧地記得，那盆含羞草是我六歲時才有的。含羞草剛買兩天後，我就和姐姐一同來到了奶奶家。
我一進院，就看到了那盆含羞草。我還小不明白這是什麼，於是問了我身邊的姐姐：“這是什麼？”“含羞草。”姐姐回答。
“哦，原來是‘胡劉老’。”我對胡劉老感到非常的好奇。我輕輕用手碰了一個葉片，葉片就縮了回去，差一點兒夾到我的手指，我大叫：“葉片要吃我了！”
姐姐從房子裡跑了出來，看了看葉片，問我：“哪片葉片？”“這片。”我轉頭指著剛剛縮回去的那片，“咦，怎麼沒有了？”
我輕輕碰了另一片，對姐姐說：“姐姐，你看！”姐姐仔細地看了一眼，突然笑了。
“你笑什麼啊？”我一臉驚訝。“你試著被夾住看看。”我又輕輕觸碰了一片葉片，手沒有拿開葉片夾住了我，過了一會兒就鬆開了。
我不怕被夾來了。我開始用雙手碰葉片，剛把所有葉片縮回去時，又有一片葉張開了就這樣迴圈著，我按得越來越快，有時還有幾秒全部葉片沒張開，玩著玩著，一個下午過去了。
一方樂土，包含了許多我的童年。
我心中的樂土 篇5
國小六年級作文 ,786字快樂，是每個人心中最樸素的情感。在我心中，始終有一片快樂的土地，那便是我與爺爺的麥子地。
正是春至夏初之時，我知道那個愛嘮叨的爺爺又開始了。爺爺說：“元祥，趕緊的，把鋤頭啥的都帶上，下地去，知道帶啥嗎？來我說說……”我與快樂的源泉，夢開始的地方，開啟了。
清晨，我和爺爺下地，把那比石頭還硬的土地翻鬆。一開始，我還挺帶勁的，掄起鋤頭，用我畢生之力，“啪啦”土沒翻動，手倒先紅一大片，我便坐在樹下，拿著手中的零食，大吃特吃起來。對比光著膀子，頭罩白毛巾的爺爺，一下一下翻地，我這生活，還真是悠閒自在呢。
我不解地問爺爺，為什麼這麼賣力鋤地呢，爺爺像看外星人似的，嗔怪說“咱們家本來人口少，再加上最近忙，時間晚了幾天，能不加把勁嗎？你說你少吃點這玩意，一點營養也沒有，就知道浪費錢……”“知道了！”我說。此刻，心中莫名的後悔，我問什麼問呀！惹得爺爺這一通嘮叨。
時光好似流水嘩嘩流盡，我和爺爺種的麥子發芽了，從此我的悠閒自在的生活消失了。我背上一個比自己還大的灑水器，裝上半桶水，朝那些小苗噴灑，自己也被凍得哆嗦。我在土地上趴著，細細找著哪些壞蟲敢吃我家的苗兒，我就使勁往哪裡噴。
夜晚，我與爺爺坐在樹下，聽著收音機裡的戲劇，吃著麵包，望著月亮，心中想著“小時不識月，呼作白玉盤。”的詩句。一天的勞動結束，我昏昏睡去，甚是自在。麥子熟了，割麥子了，我又被派上用場了，爺爺給我講了近半個小時割麥子的方法，我便行動了，我把鐮刀向麥子根部亂砍一氣，爺爺看我根本不帶幹活的勁兒，一會就把我趕跑了。
麥子收完了，我躺在床上，心裡想著那片麥地，因為那片樂土，承載了我童年太多的歡樂，還有祖祖輩輩的希望和收穫。
我童年的樂土 篇6
國一作文 ,944字我們家有一個習慣，凡是長假就要回老家陪陪老人，我們老家的村子並不大，是沿著一條大河建立起來的小村莊，住戶只有三十多家，本家也只有五六家，但在我卻是樂土，因為在那裡我有許多玩伴，又可以免做家務。
我老家門前的那條河中有魚，我和小夥伴就經常從田裡掘蚯蚓，掘出來的蚯蚓就穿在用針彎成的小鉤上，用線把鉤繫上，然後手提著線，將鉤放入水中。我每次看見魚游過來，將鉤吸入嘴中時就猛地提線，每次魚都會跑掉，我也弄不清楚為什麼，雖然總也釣不上魚。但還是樂此不疲，希望總歸是有的，萬一釣上來了呢？
我在老家有一個最期待的事，便是夏天每個星期四下午三點鐘，20裡外的大壩開閘放水。那時，我便可以乘著爺爺的木船在河水上飄蕩，時不時還會有大魚跳上船來，記得去年夏天，我乘著木船在水中飄蕩時，一條差不多有一尺的大魚蹦上船來，落到船上時，船還抖了三抖。
還有一次，大壩卻遲遲沒有放水，我從三點等到了五點，炎熱的天氣使我和周圍捕魚的人都萌生了去意，剛想離開，大壩就放水了，原本大壩前的小河是碧波盪漾，突然就成了白浪翻滾，好似破籠而出的猛獸，凶猛的向前奔跑著，這時的水太凶猛，還不適合坐上木船去飄蕩，我就在一旁觀看大人捕魚。那人一隻手拿著一條繩子和部分漁網，另一隻手拿著另一部分漁網，他們先將胳膊和身體使勁伸向前方，然後蓄滿力量，向河中拋去漁網，落在水中時呈現出一個近乎於完美的圓形，那人等網落下去一兩分鐘後，就把漁網拖上岸來，這時漁網裡就會擠滿了三四寸長的小鯽魚，看一會兒捕魚，等水流慢一點後，我和小夥伴就將船推入水中，然後我們就跳上木船順水飄蕩、玩耍。
周圍的空氣中佈滿了飛濺起來的水珠，水珠把附近燥熱的空氣都驅散了，河兩岸一片清涼，夥伴們在船上打打鬧鬧，使這次飄蕩更為歡樂。周圍濺起的水霧，像白色的輕紗，彷彿撥開它，便到了另一個世界。歡樂的時光總是過得很快，馬上就到了夕陽西下的時候，這時，我們便回到岸上，拖著木船迎著夕陽回家去了。
現在大壩不放水了，小河也快乾涸了，兒時的玩伴也都到不同的城市去上學，很難再聚到一起了，回到老家後也只能幫著爺爺奶奶做做家務，種種菜。閒時總有些失落，總想起兒時與夥伴，乘著木船，在水上飄蕩的時光。春節過後，就要回到太原，踏上漫漫求學路了。
啊，我的樂土，我什麼時候才能再見到你呢？
我心中的樂土 篇7
國一作文 ,1179字我心中有片樂土，它樂趣無窮；我心中有片樂土，它無邊無際；我心中有片樂土，它讓人振奮。我心中的樂土——數學。
這是一片讓人振奮的樂土！
柯普寧曾說過：”當數學家匯出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。”確實如此，當你百經思考，在一片黑暗中摸索出一條通向答案的路時，便能感到無限的成就感，滿足感湧上心頭。
這天晚上，我正認真地寫著數學作業。在我大腦飛快的運轉下，我猶如手握一把利刃，飛快地劈開一道又一道數學題，看著清秀的格式與無懈可擊的證明過程，讓我倍感滿足。
忽然，一道大題攔住了我。光禿禿的數軸上擺著三個點，讓人難以入手。我仔細地讀著題目，發散著自己的思維。可這題宛如一座堅硬的大山，無法撼動，更難以入手。
一分鐘，二分鐘，半個小時……時間不斷流逝，我開始心急，感覺有一萬隻螞蟻在心上爬。我深呼吸一口，儘量冷靜下來。我仔細地分析著條件“數軸”“距離”“座標”。“垂直”！我驚叫起來，立馬作了一條垂線。再一看圖形，“三角形全等！”我高興地叫到。宛如找到了一條穿山隧道。我長嘆了一口氣，心上的巨石終於落了下來。
我帶著強烈的成就感，滿足感進入了夢鄉。我做了一個夢，夢中是一片讓人振奮的樂土。
這是一片無邊無際的樂土！
華羅庚曾說：“新的數學方法和概念，常常比解決問題本身更重要。”數學是無邊無際的樂土。一個數學題也永遠不是一個題，而是一種思維，而思維是可以無限擴充套件的。
這天的數學課，老師留下一道難題讓大家思考。這道題條件繁多，圖形容易讓人混淆。繁雜的線條，看似充足卻又雜亂無章的條件，難免使人頭昏眼花。
我開始到處延長線段，圖形越來越複雜……在數十分鐘的努力後，我糊里糊塗的就得到了答案。看著雜亂無章的證明過程，我完全沒有解題的成就感。
這時，一個同學過來問我，於是我理理思路，準備分享我的成果。可越講越糊塗，最終，我自己都懵了，我又一次審視著題：“等邊”“等角”。“外角！”我又一次驚叫起來。眼前雜亂無章的圖形瞬間變得井然有序，數值沿著線條傳遞，彷彿有了生命，思路頓時清晰無比。
我的思緒比洪水還凶猛，要是將這個圖形無限延伸，不僅是這個角，所有角我都能求出來。我的心情如衝上九霄雲外一般愉悅，我不僅會了一道題，而且會了一種思維，這就好像在一片無邊無際的樂土上盡情賓士。
數學，如上鎖的寶箱，撬開便是樂趣；數學如同通向羅馬的大道，不同的大道通向相同的目的；數學更是我心中的樂土，永無止境。
書我靈魂的樂土 篇8
國小五年級作文 ,503字高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我最大的興趣愛好就是讀書，圖書館就是我心中的樂土。
揚州的圖書館數不勝數，有外型高大雄偉，圖書種類眾多，覆蓋面極廣的揚州市圖書館；有靜謐美好，溫馨祥和的城市書房。但我最喜歡的是為青少年兒童而建的少兒圖書館。
讀書，要有大海的深度，大地的廣度。少兒圖書館包含了漫畫、歷史、探險、科技以及古今中外的名著小說等等各類圖書，吸引了大批青少年讀者。
走進少兒圖書館的借閱室裡，溫和的燈光浸潤著油墨書香，令人神清氣爽，忘掉一切煩惱憂傷，頓時心平氣和。我不喜歡熱鬧的會場，也不喜歡瘋狂地玩耍，我只喜歡安靜地坐下來看書，一種靜的享受，一種從心底流出的歡樂。我從書架上隨手抽出一本書來，是《城南舊事》，找到一個座位，我忘乎所以看起來。一個個文字在眼前掠過，一幅幅畫面在腦海裡湧現，一聲聲話語在耳邊迴響。我沉浸在其中，英子幫秀貞找到了失散多年的女兒，小偷和英子許下諾言“我們去看海”……
時光飛逝如同白駒過隙，轉眼間就到了閉館時間，我戀戀不捨地離開圖書館，回頭凝望著這棟大樓，心想：這裡是我的樂土，我明天還來。
我的樂園 篇9
國三作文 ,839字兒時的我們，是最天真，最單純的時候。然而，純潔的心靈，需要有一個美好的地方寄存。這，便是我們兒時的樂園。
與其他人不同，我的樂園既不是海邊的沙灘，又不是青青草地；僅僅是我們家的—書房。
小時候，我特別喜愛讀書。在我眼裡，書的墨香，是心靈的芬芳；白紙黑字，是夢的搖籃。依稀記得，小時候，書房裡的書櫃不大。四歲那年，由於我的書越來越多，連落地窗簾的空隙，都沒能逃過我的眼睛，父母決定將書房重新裝修一下。琳琅滿目的木製傢俱中，我看中了一款棕紅色的大書櫃。不為別的，只因那撲面而來的書香，那種清新的感覺。
書籍有了他們的家，而我，也有了心靈的歸宿。從此，我整日呆在書房裡，沉浸在書裡，遨遊在書的海洋中。清晨，伴著第一縷陽光，我翻開了新的一頁。傍晚，餘暉再次光臨，似乎遊蕩了一天累了，靜靜地趴在書頁上，一點點黯淡下去。書頁鑲上了一層金邊，手指輕拂過潔白的紙張，心裡騰昇起一種美麗聖潔的感覺。這，或許便是我與書的緣分吧。
一次過生日，一個要好的朋友來我家。參觀我的書房的時候，她很震驚。不知是因為書的數量還是書的種類。她抽出一本大書，那是一本《紅樓夢》，也是我最喜歡的一本書。又硬又厚的復古黃書皮上，三個燙金大字格外耀眼。前襯頁上，韻美的書法字型加上唐代花邊，使人格外沉醉。這些，都出自我的樂園。別人樂園裡的花朵，或許是玫瑰，或許是薔薇，或許是丁香，又或許是勿忘我；而我樂園裡的鮮花，則是一本本的書籍。一樣的美麗，一樣的芳香，一樣的淡雅，卻是不一樣的感覺，不一樣的體驗。
我的樂園，書房，又是這樣一個地方，這樣一片土地：種下一顆知識的種子，埋下一本本書；澆水，施肥，日復一日地閱讀；開出了美麗的鮮花，看到了知識的絢麗；結出了果實，收穫了智慧的力量。可，面對無窮無盡，永無止境的知識，我想，我會做的，只是付出更多的努力。艱辛與汗水。
我的樂園，兒時的美好時光，一去不復返了，留下的只有回憶。但是，這是我夢想的開始，知識的源頭。我，會伴著書香，一路風雨無阻地走下去，探尋更多的知識。
我的樂園 篇10
國一作文 ,2147字【篇一：大院子，我的樂園】
我家很大，說它大呢，是指我家的院子非常大，裡面四季各有奇特之處，是我童年時期的樂園。
春天，它是生命旺盛的象徵。不必說大大的菜地，不必說美麗的花園，也不必說清澈的池塘，單是小小的圍牆跟一帶，就有無限樂趣：青草們醒了，頭一咕嚕伸到地面上，呼吸著新鮮的空氣；花兒們也伸展出了自己美麗的身軀，晒著溫暖的陽光；如果仔細看，你會發現一種小小的藍花，數量很多，我也說不出來它叫什麼，但是它可以分身哩！你用手輕輕捏住它那老色的花圈，輕輕一拈，就分離開了，你說是不是很奇特……
夏天，它是動物聯歡的地點。鳴蟬唱起了它的“交響樂”，好像在訴說天氣的炎熱。這是，我家院子裡的大黑狗也會來湊熱鬧，為交響樂多添幾聲伴奏。偶爾會有幾隻蜜蜂來採蜜。傍晚時分，我會來到菜地旁抓青蛙，通常我會拿個手電筒。青蛙們早已舉行“蹦蹦大賽”了，我就在一旁觀察著，它們一上一下，好像五線譜上音符，共同構成一首精妙絕倫的曲子。我拿手電筒一照，嘿？這首曲子停了，真奇怪。
秋天，想必大家都知道，是收穫的季節，我於是也加入勞累但快樂的秋收之中，收割豐滿的果實……
冬天，是大家最討厭的季節，而在我的樂園中，你會找到快樂。雖說沒有枝繁葉茂的景象，但那幾棵臘梅和那棵雪松卻迸發出旺盛的活力，臘梅散發著縷縷清香，那一朵朵花瓣，不知經歷了多少嚴寒，才能在這死氣沉沉的冬天“倖存”下來！我最愛依偎在那幾棵臘梅旁，呼吸著清香的空氣，眯上一會兒……
這就是我的大院子，四季分明，各有各的風光，如果你想來參觀，隨時歡迎！
【篇二：田間，我的樂園】
又是一個明媚的春天，正值百花爭春，萬物復甦的好時間，趁著這五彩繽紛的時節，我再一次站在了家鄉的田野上。
這次的我又長高了，站在那熟悉的田間，不知道是應該高興還是悲傷。在田間的小路口種了兩棵楊柳，那是我兒時最喜歡的地方，折下一根楊柳枝彎成一個圈，戴在頭上，看起來很可愛很有樂趣。從小路口放眼望去一條小路蜿蜒交叉的通向那遙遠的高地，兩旁黃色的油菜花在微風的撫摸下，淘氣的讓兩片花瓣跟著那微風，直撲向我的臉龐，我輕輕嗅了一下那不失自然氣息的靈動的花之韻味，真讓人不覺動心呢！我的心似乎一下子放寬了，也似乎是要跟那微風飄飄悠悠的飛向天空。
來到那田間小路上，來到水渠旁，你可見一注清水從土間縫隙中推著擠著溢位了那被水泥堵得嚴實的牆，我似乎看見了那水滴們正朝著我看，也許是在打量著我這個陌生人吧！隨著水的流向，我來到了一塊養魚池，那趴在池邊照“鏡子”的狗，忽然，像遇見敵情似的朝我大吼大叫，我一下子笑開了，難道這狗還在恨我嗎？這一下勾起了我那滿滿的回憶，像那流水似的一下子溢滿了整片天空。
那時的我大概才七八歲的樣子，以前我們這群孩子，總喜歡去偷一些水裡的東西，每次被抓住後，總是少不了一些大人的指責，但每次路過後，心又癢了，便又會去偷，以前抓上一條魚後，我興奮極了，但又不敢叫出來，只好躡手躡腳的開溜，忽然這隻狗衝了過來，衝著我吠，我小聲的和它說：“喂，傻狗，別叫了，我下次不拿了！”那狗卻不領我情，還露出副要咬我的樣子，我有點害怕了，想著反正魚塘裡魚多，這次讓它佔便宜了，下次我再來，說著我把那魚扔給了那條狗，不料那狗卻被大罵一通，魚塘主以為是狗吃了魚，我為了讓那狗心情好了點，便天天拿餅乾來勸慰它，想想當時一個孩子給狗送餅乾還說一些胡亂的話，現在真是想笑！
啊？太陽早已西沉！那一輪紅盤子早已趁我不注意，躲到下面去啦，本來還想帶你們去看一下小樹林呢，看來時間不夠了，嗯，田間是我兒時最歡樂的樂園！
【篇三：菜園，我的樂園作文】
奶奶家老房子裡有一個菜園，兒時，曾是我的樂園。
桃花開了，粉紅的桃花在陽光的映照下顯得更加可愛，讓我按捺不住激動的心情去摘一朵，可奶奶常教育我們桃花是摘不得得，多摘一朵桃花就得少吃一個桃子；廣玉蘭顯得愈加蒼翠。陽光朗照下的那碧綠的頁面泛著油光，反射的光芒格外刺眼。我與哥哥經常爬上樹去，坐在樹上乘涼。
“知了，知了，知了，”蟬叫起來了。中午被一聲聲蟬鳴叫醒後吃完餅乾便連跑帶跳地來到菜園，揉揉眼睛看著哥哥手中的網兜，一股酸流衝向鼻尖：“你怎麼又抓了這麼多蝴蝶？嗚嗚，嗚嗚，不好玩，一點兒都不好玩！”
“別哭呀，我的好妹妹，這些全放了還不行嗎？別哭了啊，再哭大灰狼就來抓人啦！”哥哥慢慢站了起來，五官歪扭著，張牙五爪地走到我面前，我下意識地驚慌逃走了。我立刻破涕為笑與哥哥在菜園中玩起了“星球大戰”。
蟋蟀的彈琴聲在我耳邊縈繞，我知道這是秋天來了，魯迅先生愛吃覆盆子，那時的我也莫過於此了，秋初，炎夏的暑氣正散去，午後一陣睏意襲來，哥哥約我去摘覆盆子，一下子我睏意全無，三步並作兩步來到菜園，哥哥負責摘，我負責在下面拿盆接著。不一會兒，就接了一大盆。我拿不動了，我們就拿著勝利的果實回家去了，吵著嚷著要吃奶奶做的覆盆子冰塊，奶奶雖說嘴上不答應，但手上已經忙活起來了：先把覆盆子放進鹽水裡浸泡10~20分鐘去蟲消毒，而後放入榨汁機中打成汁，再放入卡通模具中，最後放入冰櫃，20分鐘後拿出，又酸又甜又冰又爽的覆盆子冰塊就做好了。
一年後的我被送進學校，讀著枯燥乏味的書，桃樹，廣玉蘭，覆盆子，一棵棵都被砍了，剩下的只是一個軀殼……樂園的物被奪走，如此一來何樂之有呢？
那裡，我的樂園 篇11
國一作文 ,619字“參天大樹、繁花嫩葉、百鳥鳴啼、清涼安靜。”這是我最神往的地方，它距離我不遠，卻又顯得十分遙遠。
那裡的樹直衝雲霄。放眼望去，一片蒼翠的樹林便盡收眼底；那裡的草十分茂盛。風一吹，笑著，搖著頭，可愛極了；哪裡的花十分甜美，一個個次第開放，隨風搖擺，可是小毛球一般的小蜜蜂卻不見了。
那裡，我的美麗樂園。
那裡的天空顯得格外的藍。可愛的鳥兒在空中展翅飛翔，更加襯托出可愛、藍藍的天空；那裡的風格外的清，風一吹樹葉兒和草兒連花兒都在“沙沙”作響，或是隨風搖擺，小蜜蜂和鳥兒像是在胡亂舞動，卻又像是比賽跑，藍藍的天空上幾多悠悠的雲兒。清風把那裡描繪的如夢似幻。我清楚地記得，那一天我和好朋友大吵了一架，誰也不讓誰。週末我就去了那兒，一路上委屈的掉了眼淚，但嘴上還是不服輸，自顧自的嘀咕著。一到那兒，我抱著樹便放聲大哭，一切突然不動了；鳥兒不唱了，大樹不笑了，就連草兒、花兒好像一二不跳了。突然，大家開始七嘴八舌的安慰我，輕風帶走了我的眼淚，小清水洗走了我的委屈，草兒、花兒、樹兒都在為我歌唱伴舞。
那裡，我的朋友樂園。
到了春天，我可以在萬物復甦中央漫步，去尋找春天的腳步；到了夏天，我可以去那裡避暑乘涼，與蜜蜂嬉戲，在林中穿梭著；到了秋天，我可以去那兒拾滿地楓葉、與帶著豐收的味道的清風追逐，感受秋的清涼；到了冬天，我可以為雪畫一串兒腳印，給禿樹堆一個雪人兒守護者，讓它不感到孤獨。
那裡，我的四季樂園。
那裡，我的樂園—林海公園。
那裡，我的樂園 篇12
國一作文 ,837字高大挺拔的松樹，廣闊嫩綠的草地，那裡，是我的故鄉，那裡，有我的樂園。
我的樂園，其實就是一片果園，果園裡種著桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，還有幾棵櫻桃樹和石榴樹。果園的旁邊有一條小溪，還算大；小溪裡有魚、有蝦、有時還會有小螃蟹呢！還有一塊土地，是姥姥專門為我留下的；姥姥嫌我老到果園裡搗亂，就給我留下了一塊地方，雖然不大，但也夠我玩了。
小時候我還是比較調皮的，經常去掏鳥蛋，捉蝴蝶捉弄馬蜂……我還比較膽小，捉了只螞蚱不敢碰，摸著條小魚嚇得要命，其實我就是怕它們咬我。
我和夥伴去捉螞蚱，我很高興我跑的最快但卻因為膽小不敢抓住他，夥伴們道：“快擋住他，快擋住他，快呀！”我靈機一動，拿了根樹枝和一塊石頭，拔草拔下來當繩子，將樹枝與石頭用“繩子”連線起來，當個小錘子，我拿著自制小工具去砸螞蚱，但沒砸到。螞蚱跑了，可是，它太大意了，沒看見地上的小土坑，一下子摔在小土坑裡暈了過去。我大吃一驚不費吹灰之力就能搞定的事，我還做什麼工具，但我並不後悔，因為在關鍵時期能想到做工具，我還是不錯的。
夥伴把螞蚱的翅膀捏起來，經過“會議”決定把這隻小螞蚱送給我當獎勵，我高興得不亦樂乎，連忙接住，誰知，當我接住螞蚱的一瞬間，螞蚱動了，我不經意害怕起來了我連忙叫道：“快拿走！快拿走！”我全身都麻木起來了，突然抖了一下，把螞蚱扔上了天，我這才緩過神，一屁股坐在地上，夥伴也反應過來問我“有事麼”，場面頓時很尷尬。我說“我沒事。還有，那隻螞蚱好笨，眼睜睜的看著自己摔到坑裡，哈哈哈，哈哈哈哈……”我們都躺在地上大笑起來，樂園裡洋溢著我們歡樂的笑聲……
在我單獨的小天地中，只有那一點點的土地，不過卻充滿了快樂。每到秋天，果子熟了，我就會把家裡不太乾淨的布床單，拿來鋪在地上，再去摘別人家的幾個果子，用溪水洗乾淨，再叫上夥伴，去小溪抓魚蝦，去偷果子，還有在床單上吃果子的。那真是有得吃有得玩啊！
果子是那樣香甜可口，而我的樂園也那樣有趣，那樣可愛，充滿著歡樂與關愛，那裡，永遠儲藏著我們歡樂的笑聲。
課餘生活給我的樂趣 篇13
國一作文 ,583字學習好似蔚藍的天空，雖有陽光普照，但難免有些單調，而豐富多彩的課餘生活更像是天邊偶爾掛起的彩虹、振翅飛來的白鴿，為我點綴著這片充滿樂趣的天空。
音樂是我至愛的飲料。告別一天的繁忙，帶著一身疲憊離開學校，難免頭昏腦脹。此時，回到家中，我總會輕扭錄音機的開關，斜倚在床上，靜靜地傾聽來自遠方的自然之聲；潺潺溪水般地流淌著，小鳥在低聲地吟唱，綠茸茸的小草在竊竊私語，還有那星星點點的野花在歡笑……悠揚的小提琴和流暢的鋼琴曲縈繞在耳旁，我完全融入了大自然的懷抱，丟下一天的疲倦，深深地陶醉在音樂的世界之中。
書籍是我必備的營養品。家中的書房是我最愛駐足的地方，書中人物曲折的經歷總會令我情不自禁地隨之喜悅和悲傷。曾記得的是狄更斯著的一本《雙城記》中，故事結尾男主人公為了自己心愛的人毅然走上了斷頭臺，就在那令人觸目驚心“咔”的一聲中，主人公帶著一張平靜的面龐離開了人世。我被這真摯而博大的愛深深地感動震驚了，面對著這人生的壯舉，我淚如泉湧。
運動是激發我鬥志的興奮劑。每到週末，無論有什麼事，我都會義無反顧地坐在電視機旁收看著NBA賽場。NBA球星的精彩表演總令我鬥志昂揚，激勵我信心百倍地迎接生活的挑戰。
音樂陶冶了我的情操；文學教會我感悟生活，辨明是非；而體育給予我的則是迎接困難的鬥志與勇氣。
我愛這給我帶來無限樂趣的課餘生活，讓這斑斕的彩虹和聖潔的白鴿永遠伴我成長！
我的樂趣 篇14
國小四年級作文 ,527字我的樂趣有很多，比如畫畫、騎自行車、讀書等，但我最喜歡的還是釣魚。
有一年暑假，爸爸媽媽帶我去相城的陽澄湖釣魚。來到湖邊，只見水天一色，湖面上波光粼粼，蔚為壯觀。爸爸把漁具擺好後，就在釣線上綁好釣鉤，掛上誘餌，向遠方拋去，頓時湖面上泛起了一圈圈漣漪。
過了好一會兒，魚漂終於有了動靜，只見爸爸猛地一拉魚竿，兩條活蹦亂跳的小魚出現在了我的面前，我十分好奇，心想：一個魚鉤怎麼能釣上兩條魚來呢？我仔細一看才發現，原來爸爸用的是雙鉤。
我看見爸爸已經釣上了十幾條小魚，就也想來試試。爸爸幫我把誘餌掛上，把魚竿遞給了我，我接過魚竿，用力一甩，時不時地把魚竿提起來，看看有沒有上鉤的魚。爸爸看見了語重心長地對我說：“釣魚考驗的是耐心，要等魚漂上下浮動時，再把魚竿拉起來。”我聽了又重新再來，我先裝好誘餌，再使勁一揮，然後靜靜的等著，希望能釣上一條大魚。沒過多久，魚漂上下浮動著，我用盡全身力氣，終於，功夫不負有心人，我釣到了一條十釐米左右的大魚。
時光飛逝，太陽從西邊落山了，我們也拎著戰利品滿載而歸。品嚐著媽媽做的紅燒魚，心裡有種說不出的高興，因為是自己釣到的魚，所以我覺得這頓飯比平時好吃多了。
釣魚不僅讓我知道了很多知識，而且更重要的是它給我帶來了許多樂趣。
我的樂園 篇15
國三作文 ,846字如蛇身彎曲的泥路縱橫在這裡，如高山屹立的古樹遍及在這裡，如夢似幻的童年遺留在這裡。
—題記
孩提時，我被父母親手“流放”在外婆家—一個地地道道農村式的，一個與科技隔絕的，一個讓我至今夢迴千百遍的地方。
是陽春三月，小草拼命頂破土壤露了頭出來，大口大口呼吸新鮮的空氣，花兒盡情綻放花苞吸引蝴蝶沉淪，一隻一隻恣情起舞。柳樹用纖手輕柔撫摸著碧水的臉龐，燕子從南方早已飛回，而此刻正為春天高歌。
一隻大大的花花豔豔的蝴蝶在油菜花田上靜靜的坐著和油菜花閒談，我瞧見躡手躡腳的移過去，慢慢的舉起如蓮藕短粗的手臂，閉上嘴巴，屏住呼吸，圓鼓鼓的眼睛死死盯著它，身體一點一點接近。“啪！”醫生脆耳嘹亮的聲音在寂靜菜園響起，頓時，對面林子的鳥被驚得亂飛。“捉到了！外婆！外婆我捉‘啊’！”未等我高興完，卻人被絆倒爬在地上，手中的蝴蝶如脫線風箏搖搖晃晃後直向藍天飛去。外婆焦急趕到，心疼把我抱起，而我一心只想抓那蝴蝶，便拼命掙脫外婆懷抱厚，又追逐那飛遠的蝴蝶。那時跌倒有力就爬起來，實在累了就躺下看那似遠又近的藍天白雲，然後在以天為被，以地為床，以鳥鳴為搖籃曲，酣睡。
是六月烈日當空，火辣的太陽烘烤著大地。蟬兒頂著烈日在高高的枝頭唱著嘹亮的歌，不時有涼爽的風撫過樹梢，發出“沙沙”聲音在安靜的午後為它伴奏。
午後大人們會有一個午睡，小孩即使再不情願也要睡，而我總是先安穩的躺著，聽到旁邊均勻呼吸聲起來，就偷偷的溜了出來，然後向離弦的箭飛奔小溪邊。屁股隨邊一坐，涼鞋隨地一甩，然後兩腳丫伸到如母親手般溫柔的水中，在她撫摸下，頓時全身暑熱消散。然後就在淺淺的溪流中撿“寶石”，捉黑蚪敵軍，往往都一身溼漉漉的回家，不知是汗還是水，但絕不是苦澀的淚。
是十一月的寒冬，冷風從北方呼嘯而來，刮在我臉上好痛。站在水泥路上的我眺望遠處白銀銀一片，可卻無人向那幾年的我一樣在雪中蹦跳，扔丟雪球，堆一個高高醜醜的雪人，直至雪化才離開。
今晚夢又會回到那裡—我的樂園，永遠的、曾今的、永不逝去的。
我的樂園 篇16
國一作文 ,846字樓下青青的草地，是我的樂園。童年的時光，大約有四分之一，在那度過。
不必說腳下軟軟的綠草地，婀娜多姿的銀杏樹，也不必說草叢裡的螞蟻和蛐蛐，但是小樹林一帶，就有無限童趣了。
小樹林中間有一條窄窄的小路，在那，植物和昆蟲的種類都是最多的。有一種藤，根埋得很深，小孩是拽不動的，因此我們時常在小路中絆倒，但每次都拍拍身上的土，就爬了起來。如果不怕癢，還可以玩大螞蟻，我從沒見過這麼大的螞蟻，活像一隻黑色的，沒翅膀的大黃蜂。捉一隻，放在手上，它便焦急跑起來，試圖逃離這個地方。它爬行的時候，手癢癢的，忍不住想笑。可憐的它在我手上爬了一圈又一圈，還找不到出路，便停下來，觸角律動著，似乎在思索些什麼。我把它放下，輕輕放在草地上，它趕緊向草叢深處跑去。
白天，昆蟲不算多，可一到夜晚，昆蟲們就都出來了。
天色漸漸昏暗了，太陽也不見了，這時，聳立在草坪中央的燈塔開啟，把草地照得如同白晝。
昆蟲們開始躁動了，被這巨大的燈光所吸引，先是螳螂飛出來，再是蝗蟲，接著，是那吹著小曲的蟋蟀。昆蟲的Party開始了。這也是我們小孩最快樂的時候。
最好玩的就是捉大蝗蟲了。靜悄悄地，小心翼翼地走到大蝗蟲背後，盯準了它的位置，屏住呼吸，手慢慢伸上去，再猛地一擒，捉住了大蝗蟲的大腿，它就逃不掉了，再拔掉它的腿，它插翅也難飛了。
“快快！”“在那！”一道黑影從一棵樹竄到另一棵樹上，是什麼值得我們如此興奮？是螳螂！“在這裡！”我們馬上被吸引過去，膽大的，直接就爬上樹去了，站在樹上，使勁搖樹幹，樹下的人也沒閒著，幫忙踢樹幹，把螳螂震下來。終於，它耐不住我們的攻擊，無可奈何地下來了。這時，要趕緊捉住他的“鐮刀手”，否則就會被刮傷。
如果不怕髒，還可以捉又大又肥的“拖油婆”（蟑螂），捉到了便在它的腿和身上系根繩，餵它吃草，也挺好玩的。
捉到的蟲放在塑料瓶裡，再放些樹葉和草，便是一個小樹林。觀賞蟲子，是打發時間的好辦法。
我的樂園，大草坪，成了過去的回憶，蟲子什麼的，早不見了吧。但它那，有我美好的童年，我現在也忘卻不了。
我的樂園 篇17
國一作文 ,592字每一次玩耍，就會留下一次回憶，玩耍次數最多的地方，自然變成了樂園。我的樂園，當然是屬於從小玩到大的八中。
印象最深刻的，應該是屬於所謂的自行車隊吧。
那時，八中還沒有鋪柏油路，坑坑窪窪的，別說是自行車了，就是小轎車在這上面也得顛幾下。我們七個人，七輛自行車，七種不同的色彩，七彎不同的弧度，緊緊相連，猶如一道彩虹在校園裡穿梭。清爽的涼風吹過臉頰，在耳旁留下一串奇怪的音符；看著路旁嬌嫩的櫻花，玲瓏的迎春，小巧的蔥蘭，還有粗壯的鐵樹迅速的現在眼前，然後消失，不由得有些走馬觀花的感覺。
天剛黑，自家廚房裡“哧啦哧啦”炒菜的聲音還沒停，我們就匆匆扒了幾口飯，開始“躲貓貓”。
每一個地方都可能是我們的藏身之地。我們藏匿過高大的櫻花樹下，聽著風吹樹葉的聲音；或是在停著的轎車後，嗅著汽油味；要不就是在宣傳欄後的高水泥塊上蹲著，看著地上的小螞蟻……總而言之，沒有藏不了的地方，只有想不到的地方。
然後，我們會去跑步。四百米一圈的標準長度，嚴肅得嚇人。然而對於我們來說，也只是個娛樂場所。耐力好的，跑四個圈綽綽有餘，跑完了還在看我們“艱苦奮鬥”，我們耐力差的，三個圈後就快崩潰了，看著她們在終點的輕鬆樣，五個字“羨慕嫉妒恨”吶！雖然我們表情很慘，但內心也不太在意。
七彩自行車，舞動著夢的和絃；櫻花樹下躲貓貓，快樂幸福肩並肩。若有朋友經過八中，我一定會說，諾，那偌大的八中，是我獨一無二的樂園！
我的樂園 篇18
國二作文 ,875字在孩提時代，每個人都會有一個自己的樂園，它使你的生活更加幸福充實。我的樂園呢，則是屋後的一片綠草坪。
記得以前我最酷愛打羽毛球，因此我和幾個小夥伴也通常去那片草坪裡打羽毛球。
拿著一副羽毛球拍，握緊一個羽毛球，面帶笑容，我們便開始去草坪裡打球玩了！
也許是由於風大的原因，我們的羽毛球老是被吹來吹去，它披著白紗衣，戴著一頂挺酷的帽子，在空中盡情地戲弄我們。一會兒落在了我的頭上，一會兒打中了她的鼻子，弄得我們哈哈大笑。
唉！累了！羽毛球就像是我的棄嬰，而那片草地也就成了我們的棲息之地。張開雙臂，邁開雙腿，盡情放鬆自我。忽然被朋友“偷襲”，因為她把我從那個草堆上推了下來！軟綿綿的它們將我托起，又讓我重溫滑板之趣。為了“報復”，我不斷地與朋友嬉戲玩樂，打滾、賽跑、跳遠自然不在話下！
“別坐哪，那可是我的寶座！”聽！我們正爭著搶著坐在那塊草地上唯一的石頭上呢！不過可都是我們女孩子哦！因為這大石頭中間刻著三個字“仙女臺”，還記得姐姐解釋說：相傳這是幾位仙女坐過的。於是我們幾個女生便都搶著坐，聊聊天啊，玩“石頭、剪刀、布”來決定誰唱歌或講個笑話的遊戲啊！
冬天的草坪比較地乏味。但雪一下，可又是一個好玩的場地哦！
有許多小孩帶一大堆玩具來，因為我們要舉行畫畫比賽嘛！拿一個玩具隨意往雪地裡一印，就印出來了。但還是有一個夥伴的作品被評為不合格，因為他畫的人，無眼、無鼻，簡單說五官皆無！我們恥笑他的作品（人）是個瞎子、聾子，誰知他被逼急了，彎下腰，盤出一堆雪在自己面前，又直接跪下來，慌忙地揉出了幾個雪球。我們這才明白，一場雪仗即將來臨！
“哎呀，好冰！你們竟然打到我衣服裡去了，我投降！咱們還是比賽滾雪球吧！誰的大誰勝！”於是，經我一發話新的遊戲又來了。但天不隨人願，我的雪球總是滾到一半就散架了。似乎不想讓我得逞……
夕陽的餘暉依舊灑向了那片草地，同時也映在了久久佇立於此的我。它還是那樣美麗、翠綠，只是它的兩旁又新添了幾棵小桂花樹苗，不久的將來，它一定會為草地新添華麗的一筆。仙女臺，冬天的草坪還是那樣迷人。但唯一遺憾的是我再也不能回到從前了……
我的樂園 篇19
國二作文 ,685字這裡沒有參天大樹，沒有奇花異草，沒有鳥語花香，然而這裡卻是我的樂園。也許你會覺得這裡這麼單調，一點也不好玩。那我就告訴你吧，這裡有潺潺的小溪穿園而過，常年不息，小溪裡的石頭被流水沖刷地溜圓滑亮。幾棵無名的小草，幾朵細碎的小花，無規則地點綴其間，和風吹來，輕輕地搖晃著，像是在輕柔地舞蹈，好不動人。
說到這，你能感受到這裡的美了吧？它寧靜而不喧譁，活力四射而不張揚，正如我，一個喜歡文靜的女孩。
聽了一天的課，公式啊，單詞啊，作業啊，考試啊，累得我喘不過氣來。回到家，我便來到我的樂園。坐在溪邊的石塊上，盡情的享受微涼的晚風，空氣中夾雜著花香和水氣，溼潤而清新，甜蜜而溫馨。閉了眼，傍晚的園子是如此的幽暗而靜謐，偶爾傳來蟲鳥的啾唧聲，生命是如此的多情。白天的壓力全然拋於腦後，伸伸腰，踢踢腿，甩一甩並不凌亂的滿頭秀髮，我又精神抖擻地迎接晚自習的來臨。
這裡是我緩解壓力的地方，這裡也是我煩惱終結的地方。那一次，我破天荒地被媽媽打了一下，雖然不重，但我好委屈，我含著淚來到了我的樂園。坐在小溪邊，無神地望著水流，突然，看到了一隻正在戲水的小蝦，時而逆流而上，時而鑽進石縫，時而抱著塊小石頭，那麼輕鬆自由。小小的溪流，小小的蝦子，小小的石塊，小小的我，溪水的倒影裡，我小小的臉龐還掛著小小的淚珠。看到這，我不禁破涕為笑了，生活該如此的輕鬆。我忘了媽媽的懲罰，忘了剛才的不快。當媽媽喊我吃晚飯的時候，我的臉上早已溢滿了笑容。
來到我的樂園，我更理解了一句名言：我們的生活中不是缺少了美，而是缺少了發現美的眼睛。親愛的朋友們，開啟你的心靈，釋放你的激情，去尋找屬於你自己的樂園吧。
我的樂園 篇20
國小五年級作文 ,457字我的樂園是家鄉的通天河，它兩岸綠樹簇擁，良田萬頃。它魅力無邊，不知疲倦地滋養著萬物生靈。
春天，冰雪融化了。河水嘩啦嘩啦地流著，清清的、淺淺的，河底晃動的沙子、細石清晰可見。許多小魚也活躍起來，時不時地跟河水開個玩笑，吐一兩個泡泡。充沛的小河水，把兩岸的麥田澆灌得飽飽的，預示著又是一個豐收年。河邊的小草，早早探出頭來，呼吸著春天最新鮮的空氣。桃紅柳綠，鶯歌燕舞，陶醉在如詩如畫的田園美景中，我不禁感嘆道：這不就是現實版的“桃花源”嗎？春天，正向八方的遊客招手呢，美麗的通天河歡迎你。
夏天，到了晚上，乘涼的人們便多了起來。清涼的小風，由河面吹來，趕走了一身的炎熱。我和小夥伴們聚在一起，聽最會講故事的“白鬍子”爺爺說東道西。老爺爺的嘴，就像一股源源不斷的清泉，把我們幾個幼小的心靈澆灌得如痴如醉。
秋天來了，落葉漂在到水面上，盪來盪去，就像一葉小舟，只不過少了船上的遊客。秋天悄悄地過去了，冬天跑著步來了，河面上結了一層厚厚的冰，塵封了春夏秋三季的喧譁。
這就是我的樂園—家鄉的通天河！