我的桂林之行相關作文20篇
我的桂林之行 篇1
記敘文 ,1003字國慶假期，我們全家人一起去桂林遊玩。飛機上，我懷著激動和喜悅的心情一路上問這問那，嘰嘰喳喳。到達時天已經黑了，我想象著明天的旅途，甜甜的進入了夢鄉。
第二天清晨，我們乘車來到了廣西龍勝縣，參觀龍脊梯田。聽導遊阿姨講，山上有三面紅旗，每到一面紅旗處，看到的景色是不同的，越往高處景色越美。我默默下定決心，一定要加油登上最高點，去看最美的梯田。功夫不負有心人，我經過1個多小時的努力，終於登上了最高點。從山頂往下看，龍脊梯田一級一級，彎彎曲曲，像一個個巨大的臺階。現在正是稻穀豐收的時候，梯田一層又一層，像鋪滿金子，從山底盤繞到山頂，放眼望去一片金燦燦的景色，十分壯觀。午飯後，我們來到了黃洛瑤寨觀看錶演，那裡有一個長髮村，被稱為“天下第一長髮村”，聽說這個村的女人18歲剪一次頭髮後就不能再剪了，村裡的阿姨們都盤著長長的頭髮，這讓喜歡長髮的我非常羨慕。
第三天，我們登上了去往陽朔的外賓船，遊覽桂林最著名的景點灕江山水。站在船頂觀望臺上，一座座山峰一會兒高，一會兒低，在水中穿梭。這些山峰都有自己的名字，望夫巖、童子拜觀音、貓耳朵、駱駝山、筆架山、九馬畫山等等好多好多，還有與20元人民幣背面相同的山峰，太神奇了。我在船上品嚐到了當地的特色小螃蟹、小蝦，還有灕江桂花魚，味道美極了。我們在陽朔縣參觀了銀子岩溶洞，它是由地殼變動過程形成的自然現象，因為裡面的石頭都閃著銀光，所以稱為“銀子巖”。晚上，我們看了大型文藝演出“印象劉三姐”，它是由張藝謀親自導演的，用灕江的山和灕江的水作為舞臺，五光十色的燈照在江面上，穿著少數民族服裝的演員們站在竹筏上，美麗的劉三姐跳著民族舞蹈，唱著動聽的山歌，真是太精彩了。
第四天，我們來到了遇龍河，坐著小竹筏在清清的河水上漂流，看著兩岸的風景彷彿在畫中游。我坐在竹筏邊，用手輕輕撥動河水，水涼涼的，滑滑的，舒服極了。玩完漂流，我又來到世外桃源，坐船遊覽了燕子洞、桃花島。午飯後，我們乘車來到古東瀑布，爸爸媽媽爬瀑布，我和妹妹打水槍，玩的真的好開心。
最後一天，我們來到訾洲島公園看到了象鼻山，從側面看真的很像一頭大象，我還跟它拍照留念呢。我還遊覽了木龍湖東盟園、榕湖公園，在公園裡爸爸給我買了魚食，沒想到，我一把魚食扔到湖裡就吸引來了很多小魚，真有趣！
此次桂林之行，真正讓我感受到了“桂林山水甲天下”，感受到了祖國的美麗河山。桂林帶給我的快樂太多了，我非常期待下次的旅行。
我的廬山之行 篇2
記敘文 ,1091字悠長的暑假開始了，爸爸，媽媽和我商量著要去哪裡旅遊。最後我們一致決定要去一個有山有水，風景優美的地方庐山。今年的夏天特別熱，所以去避暑勝地廬山是再合適不過的選擇了。我們之前學過的唐代詩人李白的《望廬山瀑布》，在千年以前的古代就有偉大的詩人對廬山的讚美，而現在我要親自去遊覽那個美麗的地方，心情還是很激動的。
終於要啟程了，我們做好了充分的準備。可惜天公不作美，下起了小雨，雖然雨天開車爸爸的視線不太好，但雨中出行卻還是別有一番風味的。我扒在車窗上看著外面飛馳向後的景物，心卻早已飛去了那個地方。我們一路上經歷了小雨，大雨和暴雨，媽媽說時間早晚都無所謂，出來玩最重要的是安全。所以本來三個小時的路程我們卻花了將近六個小時。到達山上的時候已經是傍晚了。
我們先去預訂好的賓館把行李放下，然後我們徒步出來找飯店吃飯。廬山的空氣真是清新呀！這是在武漢無法體會到的，我大口大口地邊呼吸這新鮮的空氣邊沿著山路欣賞這怡人的美景。晚上因為空氣潮溼，這裡霧很大，我們彷彿置身在仙境一般，我興奮地邊手舞足蹈邊大喊大叫。媽媽說，在喧囂的城市中待久了，來到這裡就像到了世外桃源一樣，讓我盡情的放鬆吧！媽媽還說，這裡有好多名人的別墅，現在可以對外開放，有的只能參觀，有的卻已經變成了開放的賓館。本來我們打算定一個老別墅的賓館住的，但聽說那裡都很潮溼，所以就放棄了！晚飯吃了廬山的幾道特色菜，還可以，挺合我的胃口！大概是因為換了環境，所以我吃的特別多！吃飽喝足天已經黑了，所以我們就回賓館休息了，養好精神明天痛痛快快的玩！
第二天，我們去了三疊泉瀑布。坐車繞著山路一路上來，又坐纜車上了山頂，然後還要再下去看瀑布。這一路折騰的我們都大汗淋漓，媽媽還給我買了根登山的柺杖，有了柺杖的支撐上下山還是省不少力。不知道下了多少個石階，我們終於到達了可以看到瀑布的地方了。當看到那麼壯觀美麗的瀑布時，我就覺得再累也是值得的。媽媽對我說：“這就是飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。我抬頭仰望那飛馳而下的流水，感嘆大自然的神奇。我想，李白當時肯定也是被這樣的美景所震撼，所以才寫出那流芳百世的佳句來。媽媽給我拍了好多美照，還發到朋友圈，讓大家都來分享我的喜悅！
接下來的日子我們還遊覽了仙人洞、五老峰、懸索橋等好多地方。在去仙人洞的途中，我們還遇到了好多獼猴。聽別的遊客說，這些獼猴是廬山特有的一種動物，我還拿了香蕉和蘋果給它們吃，它們可會扒香蕉皮了，三下五除二就把一根香蕉吃完了！在它吃蘋果的時候我還偷偷跟它合影了呢！
玩的時間總是過的特別快，轉眼就到了返程的時間了。我依依不捨的對媽媽說，我還要再來廬山玩！
我的宋詞之行 篇3
國一作文 ,958字曾幾何時，我也被捲入時空的漩渦之中。我看見過歌妓的哀嘆，邊關戰士的熱血，女子的思念，情人分別的痛苦。這一切，因情而起，因恨而消。我只是一個誤入宋朝的女子，一個追尋人間詩詞之道的讀客。
我總是偏愛那歌妓寫出的哀怨詞調。總是由心底的愛慕，轉為期盼，思念。當她發現自己所愛慕的男子已然忘記你的存在之時，最後，心如死灰，鬱鬱而終。我想，這絕對不是裝出來的，也絕對是裝不出來的。這般蝕骨噬心之痛，竟要由這樣一個女子來承受。也許是因為容顏，也許是因為身份，成為了男子拋棄她的“擋箭牌”。若當男子終老之時，又是否會想起那曾經笑靨如花為他伴唱的女子？
不知是因為出於女子的緣故，還是喜歡女詞人的筆調，女子的詞，我總是第一個看。“愁病相仍，剔盡寒燈夢不成”的朱淑真，也許就是在剔盡寒燈夢不成的孤獨裡死去的。我不止一次為她嘆息。朱淑真少年冰雪聰明，能工善畫。但在父母包辦婚姻的時代中，她被嫁予了一個市井男子。可這樣完美無瑕的女子怎能和一個滿身銅臭的粗鄙之人一起生活？夫君可以待她相敬如賓，可她卻無法待他琴瑟和鳴。她那顆本就不夠溫暖的心，在這樣冷淡的生活中漸漸死去。她的夫君，應該是白衣翩翩，滿腹經綸的俊朗男子，可以給她對鏡描眉，花前月下，攜手共度一生的。可人生最大的悲哀便是：兩個人靠在一起，心卻在最遙遠的地方。她的一生，什麼也沒留下，只有一冊《斷腸集》，便香消玉殞。
“十年生死兩茫茫”這是蘇軾對愛妻王弗痛徹心扉的哀情。蘇軾用了十年都沒有忘下的，是曾經的相濡以沫。那種失去伴侶後的孤獨寂寞令他難忍。陰陽兩隔，相逢只能在夢中。“相顧無言，只有淚千行”正為“無言”，才顯得沉痛；正為“無言”才勝過了千言萬語，讓這個夢境感到無限淒涼。
“並刀如水，纖手破新橙”總能讓我看見一雙白皙素淨的手，柔緩的切開一個新橙。可這樣的場景，人生又有幾次呢？大多數都是悲離的吧。就像陸游和唐婉在沈園的相逢。他本是風流倜儻，她本是才華橫溢。只因為陸游母親的干涉，讓兩人從此離別。在沈園，陸游作下了一首《釵頭鳳》。他寫出了她心中所想，她唱出了他心中所念。可曾經滄海難為水，無論如何，終究是回不來了。紅顏薄命，讓人嘆息的是那錯錯錯，莫莫莫。
舊月，今人，古人，新月。每當月色普照大地，鞠清輝，品宋詞，它們繁華亦炎涼，悲歡或離合。回眸歷史，明月依舊。唯有舊夢仍在……
我的“花道”之行 篇4
國小三年級作文 ,400字今天，我參加了小記者的“花道”活動。
花道老師周到地為我們每一位小記者都準備了一束花、一把剪刀、一個劍山（插花專用底座）、一個水盤。在這束花中，最大的四片綠色的葉子是山蘇葉，紫色的花是桔梗花，白色的是菊花，這便是我們今天用到的所有道具了。
開始插花了，我先按照老師的要求，選擇一片最硬的山蘇葉插在劍山上用做線條，然後，選擇一朵最美的桔梗花作為主花插在山蘇葉邊上，要注意的是，主花的高度要控制在山蘇葉的三分之一左右，接著，用菊花和桔梗花的花苞點綴在主花的周圍，這裡要注意的是，比主花小的花，要插得高一些，比主花大的花，要插得低一些，以免“頭重腳輕”。最後，再補充幾片山蘇葉，就這樣，一副插花作品完成了。
花道老師告訴我們，今天我們學習的是“中式插花”，最講究的是意境之美。要注意作品整體的空間結構，要有主次，要有靈動之美。
插花，真是一門高深的學問。這次插花之行，讓我體驗了一回傳統美學，真是不虛此行。
我的揚州之行 篇5
國小六年級作文 ,927字春暖花開，古人云“煙花三月下揚州”，今天我也感受著春的氣息，踏著春的腳步坐上了開往揚州的班車，因為今天是我媽媽揚州大學在職碩士的畢業典禮，我和她一樣的充滿了激動和興奮。
車窗外，大道兩旁的小草綠油油的，隨風搖曳著，向我招手。再往遠看，是一大片油菜花田，它們雖然還沒有長大，但是上面的花骨朵已經黃嫩嫩的了。花朵上還有幾隻漂亮的花蝴蝶翩翩起舞呢，美麗極了！一群群嘰嘰喳喳的小鳥一會兒從車窗邊掠過，它們動聽的歌聲好像也在為我們祝賀。
一個多小時的路程，好像很快就到了，高大的校門，讓我仰視，四個燙金大字“揚州大學”映入了我的眼簾。甬道邊，兩排高大筆直的梧桐樹整齊的排練著，像是在迎接我們的到來。再往裡走，是一條彎彎的小溪，通向一條小湖。湖水清澈見底，瞧，還有幾條小魚在嬉戲呢！媽媽告訴我說，到了夏天，滿池的荷花，粉色的一大片，非常的好看。聽了媽媽的介紹，我彷彿看到了滿池荷花的美麗景色。
我和媽媽一起來到了她們的教室，大門口的老師手拿著一堆碩士服，每個同學分一件，可以自己到大學校園裡留影紀念。我幫媽媽把衣服整理好，拿起相機，自信滿滿的說：“媽媽，這麼重要的時刻讓我來給你多拍幾張吧。”媽媽豎了豎指頭說：“OK！”我拿起相機“咔嚓”“咔嚓！”拍了好幾張，還不停的叫媽媽多擺幾個好看的姿勢。媽媽看了我的傑作後，連連誇讚道：“小攝影師當得不錯嘛！”這時，一位大學老師在草坪上喊道，“大家都來拍集體照嘍！”只見一群叔叔阿姨們，穿著碩士服，臉上洋溢著幸福的笑容，把這最有紀念的時刻定格成了永遠。有的叔叔阿姨看上去都已經不再年輕了，但是他們都能堅持一邊工作一邊學習，我不由得對他們油然而生一種敬意。
拍照好了，畢業典禮就正式開始了，校領導為畢業的同學們一個個頒發畢業證書，併合影留念，學院的老師們還做了熱情洋溢的講話，我真的為媽媽很高興，也很驕傲。學院的一位院長對我說：“小朋友，你媽媽很了不起哦，今天你為媽媽驕傲，明天，你要媽媽以你為榮呢，將來啊你不僅要考上碩士，甚至博士，好好努力哦！”
聽了院長阿姨的話，我連忙點頭，一切都忙完了，我和媽媽又踏上了回來的班車，路上我想：今天的揚州之行我的收穫真多啊，因為這一天，我的學習目標更明確了，我以後還要為這個目標而不斷努力。
桂林之行之陽朔 篇6
國小三年級作文 ,541字陽朔山水甲桂林—題記
陽朔的陽光是悠閒的。陽光下，百年的青石板路，匯聚著不同的膚色的人，享受著這份特有的悠閒。沿著古老的小巷，矗立著一排排青磚老房。長滿青苔的石板上透露出歲月的流逝，穿梭在古鎮中，在精緻的岩石情懷中，小路蜿蜒向前，綠色的山巒重重疊疊，好像沒有盡頭……
陽朔境內的灕江是最美的一段風景。來到這兒要極力張望，張望畫家筆下最愛的景緻。群山靜靜佇立，清水悠悠流淌。坐一船，望水思，望山痴，水，清澈碧透，魚兒閒遊，山，清秀迤麗，飛鳥環繞……
陽光透過白雲的遮擋照到怪石嶙峋的山上，便生出許多層次來，層疊變化的山色又映在水中，再映入眼簾，一望便醉了，彷彿自己也靜靜融入整個山水畫卷之中，久久不能離去。
微風拂過水麵，泛起陣陣漣漪。這兒的水是碧綠的茶色，只需坐在江邊，便覺清爽，並無絲毫悶熱。水流緩緩，彷彿也因這悠散時光而剎住腳步，不忍向前了。在這兒盡情享受寧靜的河流，享受時間似乎停滯的感覺。坐船上，嚐鮮嫩的灕江蝦，品清香的桂花茶，吮吸微酸的黃皮果，再無它言。
灕江邊的人都會游泳。看，當地些許小孩光膀子在水中翻騰、打鬧，水只不過齊腰深，冰冰涼，看樣子是十分舒服。
上岸時，我忍不住回頭多看了一眼灕江，灕江便在夢中夜夜流淌……
陽朔一行，不虛此行！—後記
我的快樂之行 篇7
國小三年級作文 ,410字星期天，天剛矇矇亮的時候，東方紅學校的湘潭日報小記者們向長沙動物園進軍，在歡歌笑語中開始了我的快樂之行。
走進動物園，首先迎接我們的是大象，它的身體笨重，像一堵牆，面板粗糙，耳朵像兩把大扇子，腿像四根大柱子，甩著長長的鼻子登上了舞臺。它首先表演轉呼啦圈，你看，它用長鼻子轉起了很多的呼啦圈，贏得了觀眾們一陣歡樂的掌聲。然後，它移動著笨重的身體登上了獨木橋，我為它捏了一把冷汗，然而，我的擔心是多餘的，只見它輕鬆的登上獨木橋，靈活的旋轉180度，又贏得了觀眾一陣熱烈的掌聲。它還站立著與觀眾打招呼，可愛極了！
坐上汽車，我們要去看看那些凶猛的肉食動物了。老虎，它躺在一棵樹的後面睡懶覺，真懶！失去了往日的威風，我們一點都不害怕了。金黃色的獅子，站在石頭上，金黃色的毛在微風中飄動，盡顯尊貴與威嚴。再看，那棵樹下面有兩隻狼在打架，真有趣！這裡還有奔跑的鴕鳥，溫柔的小綿羊，可愛的長頸鹿。
那些可愛的動物們給我帶來了很多快樂。
桂林之行 篇8
國小五年級作文 ,702字大家都聽說過“桂林山水甲天下”吧！在四下的語文書裡，我學了《桂林山水》這篇課文，就更加迫不及待地想領略桂林山水的魅力。今年暑假，我如願以償地看到了桂林、陽朔的美麗風光。
在桂林的五天行程裡，我遊覽了象鼻山、兩江四湖、靖江王府、十里畫廊、遇龍河等景區。清秀的水，險峻的山，少數民族兄弟姐妹的熱情好客，都讓我興奮不已。這麼多的美景中，最讓我難忘的是遇龍河漂流了。
遇龍河是灕江在陽朔境內最長的一條支流，全長43公里，流域面積158平方公里。如果我們把灕江比喻成“大家閨秀”，那麼遇龍河則是讓人怦然心動的“小家碧玉”。遇龍河岸邊靠著很多竹伐，我乘上一條竹伐，船工便開始划槳開船了。竹伐漸漸地離岸，遇龍河兩岸的美景也開始映入我的眼簾。兩岸的風景沒有一點人工雕琢的痕跡，一切都是那麼原始、自然、古樸、純淨。遇龍河兩岸山峰清秀迤邐，連綿起伏，形態萬千，江岸綠草如茵，翠竹蔥鬱，樹木繁陰。遇龍河如同一條綠色的翡翠，清澈透亮。魚兒閒遊，竹伐漂搖，微風拂過水麵，泛起陣陣漣漪，如同小提琴奏出的音符，靜靜的，輕輕的。面對這樣的美景，我忍不住脫下鞋，用腳拍打水面，激起泛白的浪花，心中的愉悅也隨之盪漾開來……這激起的不僅僅是浪花，還有我整個身心釋放下來的輕鬆和快樂……
當我正一邊戲水，一邊呼吸著新鮮空氣時，“嘎嘎”的叫聲傳入我的耳朵。原來是一群小鴨！多可愛呀！它們還沒長大，但已經學會了捕食。我雙手捧起清水，潑向鴨群，沒想到它們不但不驚慌，反而悠閒地抖了抖身上的水，一頭紮下河去捕魚了。這一舉動實在是把我給逗樂了……
微風輕輕地吹散了白雲，在桂林的行程也即將結束。我戀戀不捨地踏上了回家的路，期待再次能與桂林的清山秀水相遇！
我的華山之行 篇9
國小三年級作文 ,657字8月7日下午我們一家坐上了Z86火車開始我們的西安之行，西安之行的第一站是華山。
火車經過一夜的飛奔，在涼颼颼的清晨抵達了華山站，到酒店放好行李我們就朝華山進發了。剛到遊客中心只見熙熙攘攘的遊客在售票視窗前排起了長龍，在媽媽買票時我在裡面轉了轉，其中一個3D列印體驗館吸引了我。只見工作人員把彩色塑料繩放在印表機裡，然後印表機就可以打印出很多五彩繽紛的小玩具：雪花、飛龍、公雞、貓頭鷹……。還有一些大的青銅器：牛、馬、鶴……。媽媽買好票我們就坐上了大巴車，車上一個導遊阿姨給我們講了“陝西十怪”，經過四十多分鐘的行駛我們到達西峰的山腳下。我們要坐纜車上西峰，但排隊的人又像一條長龍，頭也看不到。足足排了一個小時我們終於坐上了纜車，從纜車上往下看華山好峻啊，同車的一位姐姐都嚇哭了呢！因山頂雲霧繚繞，快到山頂時我們就好像騰雲駕霧般直入雲霄，這是我坐過的最驚險的纜車。
華山有東、南、西、北、中五峰，我們先爬的是西峰。但因山頂氣溫有點低而且還下了點雨，眼前都是霧茫茫一片，什麼也看不清。等到我們爬到南峰時霧已散去，太陽也出來了，真正是“撥雲見日”，而此時從山上俯看華山真的感覺好險啊！一座座山就像是斧劈一樣，大自然的力量真大啊！在山上有各種各樣的樹木，其中最多的是松樹，而且還有一些松樹生長在石縫裡，生命力很頑強。
在山上我們走了三四個小時，我還和“華山論劍”“智取華山”等景點合了照，這些都是我從《神鵰俠侶》《智取華山》的書上看來的。下山我們也是坐纜車下山的，我一路都跑地飛快，因為我還惦記著下山後要買一個青銅鶴呢！
桂林之行 篇10
國小五年級作文 ,543字人們都說“桂林山水甲天下”，我們乘著木舟，盪漾在灕江上，來欣賞桂林這美不勝收、獨一無二的風景。
桂林的山，雖比不上珠峰的高度、也不及泰山的險峻、更不如黃山的奇特，但卻被那麼多遊客所欣賞，來的遊客絡繹不絕、留連忘返，只因它那綠如剛出土的嫩春筍；它那翠若一塊閃閃發亮的翡翠所吸引。那些山上的樹木，一動不動地堅守著自己的崗位，矗立在山間。不論你是遠眺還是近觀，看到的都是一片翠綠風景，而且你一看到這種沁人心脾的綠色，立刻會感到心曠神怡。
我們靜靜地乘著木舟，滑行在灕江上，眼前呈現出了一座“大象”，這山石便是桂林的標誌物，顯得那麼溫和、可愛；遠處的樹木撐著一把綠傘，似乎在向我們打招呼哩！望著那片可愛的綠色，原本的苦悶一下子煙消雲散，只剩下神清氣爽了。慢慢地從灕江上滑過，只見江底的沙石與灕江那清涼的水，那鏡子似的灕江襯映著我們。微風頑皮地一拂，使得江水立刻皺起一條波紋，可風一過，水面又馬上恢復了往日的寧靜，給人一種祥和的感覺。
要是在雨天欣賞桂林，那一定更美了！濛濛細雨中山襯水、水映山，一副自然和諧而又詩情畫意的美景，你說還能不陶醉其中嗎？
“桂林山水甲天下”一點兒也不錯：這桂林的景象，遠勝蘇杭、遠勝威尼斯。這裡能讓你的心靈感受到一種不平凡的美麗，真不愧“舟行碧波上，人在畫中游”啊！