我的一個小夥伴相關作文20篇
我的一個小夥伴 篇1
國小六年級作文 ,533字我有一個小夥伴，他是我的同班同學，名叫馬恆。中等個子，瘦瘦的身材，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴很小。他聰明、好問，就是粗心大意。下面我來告訴你們，他是怎麼粗心的吧！
有一次我們舉行了數學考試，考試題目並不難，馬恆看樣子胸有成竹，不到半小時就寫完了。寫完後都沒檢查，就把試卷交給了老師。老師改了他的試卷後，說：“馬恆，你太粗心了，這次你只考了89分。”馬恆聽後一臉迷惑的樣子，拿到試卷後，他才恍然大悟，原來馬恆的計算題忘了寫了。老師又說：“馬恆，你真是太粗心了，要不然就考滿分了。”馬恆一臉沮喪，我相信他此時肯定是後悔莫及。
還有一次，我們寫課堂作業，馬恆寫得飛快，寫完後就把本子交到組長那裡了，等老師批改完後，對全班同學說：“這次的作業有一個同學的字寫錯了。”馬恆笑著說：“這是誰呀？那麼粗心！”老師看著他說：“那個人就是馬恆。”全班鬨堂大笑。馬恆卻一臉不解，老師把作業給了他，並說：“馬恆，你真粗心，把‘真’這個字裡的三橫寫成了兩橫。罰你把這個字寫一頁，看你以後還粗不粗心了！”馬恆看了看自己的作業，果然把這字給寫錯了，愁眉不展地自言自語：“早知道寫好後多看一眼了！”可他在這之後，仍沒改粗心的毛病。
這就是我的夥伴馬恆，真希望他能改掉這個粗心的壞習慣。
我的第一個“小夥伴” 篇2
國小二年級作文 ,385字“又下雨了”。我很沮喪的看著外面，我知道明天就要開學了，我的唯一的小夥伴因為下雨不能和我度過這個下午，這使我很傷心。媽媽好像一眼就看懂了我的心，輕輕地在我耳邊說“讓我幫你找幾個‘朋友’吧！”
我聽了一頭霧水。開學沒幾天，我終於找到了第一個“小夥伴”。我也明白了媽媽的意思—良好的故事是你最好的“小夥伴”。我一有空就找它玩，和它一起走過悲歡離合。當我們離開時，我感到一種快樂伴隨著我，知識的小精靈也在我身邊，孤獨阿姨也悄悄離開了我。我們從此成了最好的“朋友”。
它是第一個和我是“小夥伴”的良好的故事。它也告訴我有夥伴是很美好。我為了有更多的“小夥伴”來和我一起玩，於是我讓媽媽請來了《城南舊事》、《成語故事》……我的“小夥伴”可真多，我差不多是在坐車觀看風景呢。我再也不會孤單了，這要謝謝我的媽媽和第一個“小夥伴”—未來作家報，這全是他們的功勞。
我有一個好夥伴 篇3
狀物作文 ,414字我有一個好夥伴，他的個子很矮，體型又胖，圓圓滾滾的，實在說不上好看，但是，我卻十分喜歡他。
他就是我的鬧鐘。鬧鐘是我的媽媽給我買的，當時我就很嫌棄他，覺得它太醜了。但是無奈，為了防止我上學遲到，我只好設定鬧鈴。
早上七點，鬧鈴準時響了起來，一段優美動聽的音樂，將我從夢境裡抽離。我迷迷糊糊地睜開眼睛，關上鬧鐘，起床去洗漱。中午放學回家，吃過午飯，我又設定好鬧鈴，躺在床上安心的午睡。兩點的時候，鬧鈴又響了，像小鳥般婉轉動聽的音樂傳入我的耳中，我看著面前這個又矮又胖的鬧鐘，發現他也沒有那麼醜了，反倒覺得他很可愛。兩隻圓圓的耳朵，亮灰色的風衣照在青白相間的襯衫外面，襯衫上印了黑色加粗的醒目的數字，三根長短不一顏色各異的針一圈圈的轉動，永不後退。我又很喜歡這個小鬧鐘了。
晚上放學回來，我吃過晚飯，正在看動畫片，鬧鐘又響了，這時候我才猛然想起，我的作業至今還是空白的呢！我馬上去奮筆疾書，寫完了再去看動畫片。
鬧鐘真是我的好夥伴！
我有一個好夥伴 篇4
寫人作文 ,412字我有一個好夥伴，我們每天一起上下課，一起寫作業，週末會一起去逛街吃好吃的。
我有一個好夥伴，我特別感謝有她的陪伴。
我的這個好夥伴，就是我的鄰居琪琪。我們倆從生下來就在一塊玩兒了，算是陪著彼此一塊長大，在彼此的成長中有著不可或缺的作用。
我們倆雖然關係一直很好，但其實也有過吵架冷戰的時候。記得有一次，媽媽帶我在她家去玩，大人們在那邊閒聊家常，我跟琪琪就坐在一邊的吊床上說著我們自己的話。
可是過了沒多久，記不清是因為什麼了，我們倆突然間開始打了起來。先是用枕頭互丟對方，到後來直接上手抓頭髮了，媽媽們一開始以為我倆只是在鬧著玩兒，就沒多說什麼，後來發現神情不對，就立馬過來拉架了，哄了好一會兒，我們倆才和好了。想想也是好笑，雖然早就記不清當時是因為什麼，肯定是一些細小的皮毛，但是有吵有鬧才是真感情。
很感謝一路上她陪著我長大，吵過鬧過也不分開。真心希望我們兩個都能夠有美好的未來，可以實現自己的願望，活成自己想要的模樣。
我有一個好夥伴 篇5
國小五年級作文 ,699字“倩倩！等等我，一塊兒去。”我回頭一看，原來是我那形影不離的好夥伴英英。她氣喘吁吁地向我跑了過來。於是我倆有說有笑地準備到**場上去玩，經過廁所時，我就說：“我們先去上一下廁所吧！”英英爽快地說：“好！”於是，我們就進了廁所。我解手完畢，正想去洗手的時候，忽然聽見“啪”的一聲，我連忙轉過身來一看，正是我衣兜裡的那支鋼筆掉進了糞池。我一下子呆住了，不知怎麼辦好，眼淚在眼眶裡打轉。這支筆可是我過十歲生日時爸爸送給我的生日禮物呀！
英英看我那樣難過，就安慰我說：“別急！別急！我來想想辦法。”說完，她就匆匆忙忙地向外面跑去。我也跟著跑了出去。只見英英在外面東瞧瞧，西望望，好像在尋找著什麼東西。不一會兒，她拾起一根小木棍，又朝廁所裡走去。
待我進去一看，給驚呆了，英英正用那根木棍在糞池裡撈鋼筆呢！鋼筆好不容易被她用棍子觸到了，由於糞池的壁是傾斜的，所以被撈起的鋼筆幾次都滑了下去。我有些洩氣了，說道：“算了，英英，咱們走吧！撈不到就算了。”英英聽了說：“別急，我們再試試吧！”漸漸地，英英的額上不停地沁出了汗珠，臉漲得通紅。好一會兒，只見英英使勁用木棍將鋼筆貼著糞池的左壁，小心翼翼地把鋼筆撈了起來。看著這支沾滿臭糞的鋼筆，我不禁皺起了眉頭，真不想要了。只見英英掏出一白紙，包住了鋼筆，走了出去。望著她的背影，我又一次驚呆了。
“譁！譁！譁！”一陣自來水聲讓我從驚呆中清醒了過來。我趕緊跑出去，英英微笑著把洗得乾乾淨淨的鋼筆遞到我手中。說“給，你的鋼筆。”我雙手接過還沾著水珠的鋼筆，激動極了。多好的夥伴呀！這筆上，不正閃著英英助人為樂的好品質嗎？
我們倆開心地笑了，然後我們手牽著手向**場走去。
我的一個小小的心願 篇6
國小三年級作文 ,456字“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘……”熟悉的旋律在耳邊唱響，我這個小小少年此時卻有一籮筐似的煩惱，我多麼盼望爸爸媽媽能多關心我呀！
記得昨天我揹著沉重的書包踏進家門，家裡空無一人。不用問，爸爸媽媽不是去外面打牌就是去跟朋友逛街吃飯了。我無趣地做完家庭作業，也沒有人替我檢查，此時身邊缺少著爸媽的叮嚀，哪怕是批評責怪也好呀！肚子早就“咕咕”地唱起了空城計，瞧瞧廚房裡碗空鍋冷。
“爸爸，媽媽，你們回來啦！”我高興地叫著，“帶飯回來了嗎？我餓死了。”“噢，你還沒吃飯，我們以為你有飯吃呢，我來煮吧。”媽媽走進廚房一看米袋子空了，若無其事地說：“沒米了，給你十元錢，你去外面吃吧。”我無力地接過鈔票，心裡可是沉甸甸的。
晚上我也沒吃什麼就去睡覺了。早晨，爸爸媽媽還在與周公談話，我自己買了個饅頭湊合著吃了就去上學了。“章旭東，坐正了，別沒精打采的。”老師的話在教室裡炸響，現在，我早就進入了老師心中的“黑名單”啦！老師，此時您瞭解我內心的感受嗎？
爸爸，媽媽，我多麼希望您們能給我一份關愛，這難道是我奢侈的願望嗎？
我的親密“小夥伴” 篇7
國小三年級作文 ,505字我有一個親密的小夥伴是一隻小巧玲瓏的小鬧鐘，它的外形是一座小房子，小猴一家人幸福地住在這座房子裡。銀色的屋頂、深褐色的牆壁，非常好看。白色的圓圓的錶盤是它的門，猴爸爸和猴媽媽坐在門口，好像在等小猴回家，而小猴卻躲在房子下面盪鞦韆。小猴會隨著鞦韆的節拍，悠閒地蕩著鞦韆。屋子裡還住著一隻白鴿，平時，它會乖乖地呆在家裡，當它一聽到“丁零零”的鈴聲，它就會跳出來，隨著鈴聲跳舞。
這鐘的功能也很奇特。除了能看時間外，鍾還有一個黃色的指標，可以根據自己的需要定時。它還配有語音功能，一到晚上8點30分，它便親切地告訴我小主人，該睡覺了。當早上6點10分時，它又親切地叫我：“小主人，該起床了。”這是多麼聰明的“小夥伴”呀！這麼一個平易近人煩人“小夥伴”飯量卻是極小的，只需要兩節七號的電池。
這小小的鬧鐘不僅會準時發出聲音來提醒我，而且只要一按它頭上的小圓點，它便會顯示出時間和日期。這款鬧鐘已經有許許多多的人買了。它質量好，不容易壞，這麼好的鬧鐘，既便宜又實惠，我覺得它是一個很好的物品，我非常的喜歡它！因為它是我嚴厲的老師，時時刻刻提醒我做最好的自己，又是默默支援我的好夥伴，它是我的良師益友，是我最忠實的支持者。
我的吃貨小夥伴 篇8
國小六年級作文 ,594字她是我的好朋友，身材微胖，整個人給我的感覺就是胖+可愛。
她有著一頭烏黑髮亮的長髮，肉肉的臉讓人忍不住想多捏幾下，臉上有一雙水靈靈的眼睛。小鼻子下面是一張櫻桃小嘴。她最大的特點是愛吃。說他愛吃還真的一點兒都不誇張，量我印象最深的是那一次！
那一天，我和她約好一起出去玩，目的地是眾人所知的月河街。這可是我為她愛吃這個愛好，特地選在了這兒。
她來了過後，便對我微笑，蹦蹦跳跳的跳到我面前說：“我們快走吧，我的美食在等著我！”她在前面不停地催促我。她在賣奶茶的窗前排隊，好奇心驅使她左看看，右看看。嘴角還是一如既往的上揚著。但與見我時不同了，不再是那種靦腆地笑了，而是一種發自內心的笑，就像漁夫看到捕來的魚，農民看到豐收的金黃稻海一樣。她看到美食彷彿就會忘記一切煩惱似的。她轉頭時，兩杯奶茶，笑著對我說：“你也喝一杯吧！”一杯奶茶，彷彿並不能讓她滿足。她又跳到了賣臭豆腐的人面前。一個馬尾辮一甩的，眼睛眯成一條彎彎的線，櫻桃小嘴一張一合，那模樣可愛極了。她右手一抬，左手一轉的對老闆比劃著。隨著老闆一點頭，她露出了兩顆虎牙，接著又合上了嘴，頭一歪，嘴角揚起的地方有兩個小酒窩。她拿著一碗臭豆腐渣著水靈靈的眼睛說：“吃一點嘛！”她一邊吃著臭豆腐，一邊說：“很好吃的！”
她看看這裡，又逛逛那裡，手裡的吃的也越來越多了。大約玩到傍晚五點半才回到家中吧！
她就是我的小夥伴，一個愛吃，可愛的小夥伴。
記我的農家小夥伴 篇9
國小六年級作文 ,928字豔陽高照，下面是農家的田地，都種著一望無垠的金黃的稻穀。其間有一位女孩，手提竹籃，頭上扎一塊深藍的頭巾，在這金色的海洋中穿梭，採穀穗。
這女孩名叫菲南，我認識她時，才剛滿九歲，距現在也不過三年。那年正月裡，外婆按照村裡的習俗在家設酒宴，請親朋好友、左鄰右舍都來，一起紅紅火火、熱熱鬧鬧地過新年。
外婆的鄰居是一位年過花甲的奶奶，今年有空，她便把在外地讀書的孫女菲南給請了過來。我很高興，因為我早聽說過菲南，她和我差不多大，有過一次“井下奇遇記”，那可算是一次大難不死的經歷呢！
我於是天天盯著奶奶家的小巷，找那輛粉色的小汽車。有一天，外婆告訴我菲南來了，我便飛快地跑去看。她正在幫她奶奶洗菜。我走過去和她打招呼，她也大方地和我打招呼並對我報以微笑，笑容甜美，惹人喜愛。我這才仔細去看她，她很漂亮，紅潤潤的臉蛋，白嫩、細長的手指，頭上扎一塊深藍色的頭巾；她的眼睛大大的，如同夜空中閃爍的星星。她給所有人的第一印象估計都是聰明能幹，乖巧可愛的吧。她和我彷彿相處多年的老朋友，見了一面後，就粘在了一起，怎麼也分不開。
第二天，我便請她給我講她的井下奇遇記。菲南笑了，她對我說：“這那叫奇遇記，要我說，我那是‘大難不死、必有後福！’那天我貪玩，偷偷學奶奶的樣兒在井旁邊提水，結果一下栽到井裡去了。我運氣好，沒有沉下去，我奶奶發現後，趕緊找我爸用一大盆子把我撈上來了！”她又笑了，我們笑作一團。
新年快過完了，菲南又跑到我家來，對我說：“明年秋天我和奶奶採穀穗去，你也來！”
“穀穗是什麼，稻穀嗎？’
“嗯，我跟你說，我們就提個籃子，到稻田裡去把成熟的穀子頭上的都摘下來，越飽滿的越好，那些穀子長得很像狗尾巴草，一定要仔細看，可不能搞錯了”
菲南用手比劃著稻穀的高度，又說：“田裡常有蛇出沒，要小心，不過一般沒有毒……”
菲南雖比我小，但卻像姐姐一樣告訴我許多我不知道的東西。我每週末都回外婆家，卻從沒下過地。正因為聽了菲南的話，我才踏入了田野—這神奇的地方。
不過新年很快過完了，菲南需回家去。我緊緊拉住菲南的手，拼命求她媽媽，菲南也一改平時的乖巧，固執地不肯回去，不過還是哭著走了。
後來，菲南不知為何一直沒有再來，我也沒有再見過我的這位農家小玩伴。
我有一個好夥伴 篇10
國小五年級作文 ,703字我有一個鄰家的好夥伴，她叫鄔明豔，白淨的瓜子臉，明亮的眼睛就像一泓清澈的湖水，真像她的名字。頭髮黑黑，還有點自來卷。只是她的牙齒不太整齊，還有兩顆小虎牙，所以就露出兩個小酒窩來掩飾，有種格外的可愛！
說起她，那就還要說說上週日發生的事情吧。
那天，我們到薈聚購物中心遊玩看電影，不一會兒，大家就被電子遊戲吸引住了，不時傳來“嘻嘻哈哈”的笑聲。我和鄔明豔正被螢幕上的孫悟空逗得哈哈大笑。忽然，從身後傳來哭聲，我和明豔止住了笑，帶著疑問轉過身。
原來是鄰家的小弟弟志強，經過我們的安撫和詢問，才知他是因為買電影票時，發現有二十元錢丟了，因此哭地非常傷心，我們也很同情他。這時，站在我身旁的好夥伴明豔從自己的兜裡掏出二十元錢，給他說：“我剛才買票時看見地上二十元錢，興許是你的。”
我感到納悶：明豔不是一直跟我在一起嗎？我怎麼沒看到她撿到二十元錢的事呢？等離開志強時，她告訴了我，其實那是她自己的錢。我反而更納悶地問：“你為什麼要騙她？”明豔笑笑說：“我要不這樣說，志強能收下嗎！”。
話音一落，一股暖流湧上我心頭。我心裡馬上想到在一本書上看過的一段話：“要問世界上最好的東西是什麼？有人會說：‘是金錢！’因為有了金錢吃喝就不用愁了；也有人說：‘是高貴的地位！’因為有了這高貴的地位，人人都會尊敬你……”可我的觀點與這些人不同，我認為助人為樂才是世界上最好的東西。她，就具有這樣的品質，這種品質更為美麗的她增添幾分光彩。
我為明豔這種助人為樂的好品質而感動，我為有明豔這樣一位好夥伴而感到驕傲。她的行為不僅幫助了別人，也快樂感染了周邊的每一個人。我們要向她學習，將助人為樂融入生活的每時每處，讓生活充滿愛和快樂。
我有一個好夥伴 篇11
國小六年級作文 ,700字正是因為有了夥伴，有了她們的幫助，我們的生活才多了一片光明。我有一個好夥伴，雖然我們相識不太久，但她給我的幫助卻不少，她就是—苗秀麗。
有一天上午，第二節課下課，我坐到苗秀麗旁邊和她聊天。“哎！星期天還要幹活，不想幹！”我擼了擼袖子，噘著嘴說。
“你星期天可要幹活？”我追問道。她睜大眼睛，說了一句：“幹，咋不幹？”
“那，你……”我話還沒說完，她就插進來一句：“哎！我覺得自己過得好不幸福！”
“啊？”我有些驚訝。她撇了一下嘴，接著說：“哎！天天回家第一件事就是抱小外甥，等我姐做好飯，吃完飯，我才能寫作業。哎！太……”她欲言又止。我聽了這話，覺得自己的世界真是充滿了幸福。雖然星期天也要幹一些家務活，但自己的時間仍然很充裕。我覺得自己真是身在福中不知福，一點點家務活都不願意幹，我都快懶成豬了。我看著苗秀麗，對她說：“你這樣，天天累不累？”
“哎，累又怎麼樣？不累又如何？不還是要抱小孩嗎？”她玩弄著手指，厭煩地說。
“嗯，抱小孩沒什麼，可讓你一回家就抱小孩，是不是有些不太好？”我有些替她不平。
“哎，不就是嗎？所以，我才覺得自己不幸啊！”她嘆了一口氣。
“沒事，我生活在父母身邊是很幸福，但自理能力不強啊。你看看你，雖然父母不在身邊，但自理能力很強呢。長大以後，不用從頭再學，也是件好事嘛！”我打趣她說。
她笑了笑。
“可你每天怎麼還這麼開心？”我有些納悶了。
“既然開心也是一天，不開心還是一天。還不如開開心心過好每一天呢。你說是吧？”她還是笑著對我說。
“嗯。”我微笑著點點頭。
正是因為有了這樣的好夥伴，我們才會在困境中找到希望，不管遇到什麼挫折，我們都要堅信，一定會克服。
我有一個好夥伴 篇12
國小四年級作文 ,352字我有一個好夥伴，叫張天喜。她是一個女生，和我的性格相同。
週五那天，我們正在上二課，董老師讓我們這節課玩投籃。張天喜拿起球站到三分線外，她左手抓著球的左邊，右邊託著球的後面，先蹲一下，然後用力一跳，把球使勁地丟擲去，只聽“咣”的一聲，球就進籃筐裡了。她開心地笑了，我也笑了。
記得上一年級的時候，她寫字很好，得到了老師和同學們的誇獎。那時，我暗暗地下定了決心，要超越她。每天下課的時候我都在班裡練字，可是一段時間後，我還是沒有超越她。張天喜發現了這個事對我說：“我教你練字吧！”我高興地點了點頭。張天喜拿起鋼筆，做到寫字時的三個一，然後她在本上寫了個“李”字……就這樣她天下課教我練字。一個月後，我的字也變得漂亮多了。
她可以陪我玩耍，陪我學習，我有困難的時候她可以來幫我，這就是我的好夥伴，我要感謝她。
我有一個好夥伴 篇13
國小四年級作文 ,399字我有一個好夥伴，他叫趙俊傑。我們關係一直不錯。但是，那次為了了塊五角錢，我們鬧翻了。
一天中午，趙俊傑在我家吃飯，媽媽給我們一共一塊五角錢，我開心地說：“走，咱倆去買東西去，我要一塊，你要五角。”趙俊傑連忙說：“不行不行，我要一塊，你要五角。”我又疑問地說：“為什麼是你要一塊錢，我要五角？再說了，這還是我媽媽的錢呢！”趙俊傑不開心地說：“我是客人，你應該給我一塊。”就這樣，我倆鬧得很不愉快。
就在我聽不下去的時候，我打了趙俊傑一下，沒有打痛，但是他還是“啊”了一聲。就在這時，媽媽看到這個場景就說了我：“你在幹什麼？你不能打咱們家的客人！這樣不禮貌！”媽媽說完就回屋炒菜了。
我有一點傷心，這時，趙俊傑看到了，他過來安慰我。我對趙俊傑說：“你還痛嗎？”趙俊傑拍拍胸脯說：“沒事，咱倆去買東西，買完東西一起吃。”我對他大聲說：“你真是我的好夥伴！”
這就是我的好夥伴，他非常寬容。我也要向他學習。
我的民族小夥伴 篇14
寫人作文 ,789字說起民族團結，生在新疆少數民族地區的我對它的感受異常深刻。可以說，在我的生活中，民族團結之花處處都在開放。人們常說：“漢族離不開少數民族，少數民族也離不開漢族”。
就有這樣一件事情，是發生在我和我的民族小夥伴“阿拉古麗。買買提“之間的一件事情。那天，我去民族小朋友家裡玩，我發現她的漢語不好，經常把漢語倒過來說。在作業中，經常遇見不懂的題和語文書中不理解的詞句，或者不理解題目等等。會常常出現文不對題，詞不達意的情況，這時我就來幫她。
各種習題我就會熱心解答，讓她能漸漸熟悉漢語，理解漢語。使民族小朋友能夠準確流利的使用漢語。她的學習成績提高很快。那天，她對我說了一句“謝謝恬恬姐姐”，她的這句話雖然說的不太標準，但是我聽到後心裡暖暖的。我的民族小夥伴寫完作業後，我還和她一起跳繩。我們像輕盈的飛燕，迅速在繩間飛躍；像靈活的小鳥，歡快的從繩間跳過；像快活的小鹿，輕鬆的從繩間躍過。我跳繩的時候，民族小夥伴就在旁邊數著，我聽著那“一二三………。”的數數聲，非常開心。我的民族小夥伴她也很厲害了，她會跳麻花、速跳、我心裡不由得佩服起來。那天使我難忘，民族小夥伴更令我動容。
跳完繩後，我看見民族小朋友跳起了優美的維吾爾族舞蹈，覺得非常好，於是讓她教我跳維吾爾族舞蹈。她先讓我把手蹺成蘭花指，還要踮著小腳，我就跟著她做。漸漸的，我跳熟悉了，可以跟著音樂跳了。跳了一遍之後，民族小夥伴誇我跳的好，我羞澀的笑了笑。她還給我送了一頂小花帽，她說送給我小花帽是希望我跳的越來越好。愉快的一天過去了，我們都滿頭大汗，我要回家了，跟她擁抱了一會，便依依不捨的走了。
俗話說“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家”。這件事證明了我和民族小朋友之間的深情的友誼。只要我們心心相連，手手相牽，五十六個民族才會融為一個真正的大家庭。如果我們民族之間和睦相處、共創和諧，一定可以更好的建設我們的祖國！
我有一個好夥伴 篇15
國小四年級作文 ,942字【我有一個好夥伴】
舒子涵
我有一個好朋友，我們同住一個小區，他叫逢小明。他長得不算高，但跑得很快。可是，他數學很不好。
在我四年級上學期時，我和他一起學溜冰。他總是拿班級第一名，而我在班級裡拿第二名。有一天，一個小弟弟問：“你怎麼連三年級的逢小明都比不過呢？”我沒有回答他提的問題，走開了。
我坐到了一旁的椅子上，穿溜冰鞋。逢小明溜到我面前，問：“你在幹啥呢，是不是有心事，告訴我吧？”我本來想直接說沒有心事，但我又不想騙他，我只好輕輕回答：“嗯。”他追問我：“是什麼呀？”我告訴他：“有一些人嘲諷我，說我比不過你一個三年級的。”他安慰我說：“你不要傷心，你只要練習跑步就可以了。你跑得越快，溜得就越快。明天比賽，我們一起加油。”
第二天，我們坐車來到比賽現場。我們已經準備好了。“Three、two、one，go！”我們像風一樣衝了出去。一開始，我在最前面，我以為這次我可以拿第一了呢？可是在最後一刻時，逢小明超過了我，拿了第一。
在回去的路上，逢小明對我說：“等我們回崑山花園的時候，我來教你。從今天起，我們要互幫互助，成為永久的好朋友，永遠不分開。”聽到他這樣說，我連忙點頭說：“好。”
我們回到家，就開始互幫互助。我教他數學，他教我溜冰和跑步。我們的友誼就是這樣“教”出來的。
這就是我最好的小夥伴—逢小明。
【我有一個好夥伴】
王泓錦
我有一個好夥伴，他在任何時間都幫助我，當我有困難時，他幫我解決難題；當我要作壞事時，他就會阻止我。他是這樣一個人。
有一次考試，他和我一起思考，當我有不會的題時，他就會鑽進我腦袋裡，努力的把腦袋上的燈泡給點亮，他這是在幫助我。
那天，我想把“吐血口香糖”給別人，想著自己就在一旁“看好戲”。沒想到被他知道，那做壞事兒這個念頭就沒著落了，他鑽到我心裡，不讓我反抗，在裡面扯嗓子大叫：“你可不能做壞事，你難道忘了嗎？你說你要‘鹹魚翻身’的，你見過那些‘翻身’的人幹過你這樣的壞事嗎？”媽呀，他這一句吼，把我胸口震得嗡嗡響。但我還想反抗，他又像泥鰍一樣地鑽了出來，把我往後推，我怎麼反抗也反抗不了。他就像火箭一樣地往前衝，我被他推得沒了興趣，只好放棄做壞事了。
哦，還沒介紹他呢，他和我長得一模一樣，名字也一樣，你知道他是誰了吧。
我有一個好夥伴 篇16
寫人作文 ,1311字【我有一個好夥伴】
馮亞澤
我有很多好夥伴，他們有的安靜，有的頑皮，有的暴躁……我最好的夥伴就是史隆赫。
他長得可愛極了。一張圓如乒乓球一樣的臉上，有一對大耳朵和一雙炯炯有神的眼睛。最帥的就是他那一頭蘑菇一樣的頭髮。
有一次，我和同桌為了一點芝麻大的小事吵得不可開交，吵著吵著就動起手來了。同桌用筆扎傷了我的手，鮮血直往外流，我疼得咬牙切齒。史隆赫見狀，不顧一切地拉著我跑向醫務室。那天下著雪，天氣很冷。史隆赫用他的手套護住了我的傷口，自己卻似乎忘記了寒冷。這一刻，我的眼睛不知不覺中溼潤了。醫生為我包紮好傷口以後，發現史隆赫的手已經變得通紅了，變僵硬了，我說：“史隆赫，你的手……”史隆赫卻笑著搖了搖頭說：“沒事兒！”我看著他的笑容，心中湧上一股暖流。
通過這件事我明白了：人與人之間互相幫助，互相關愛那才叫好夥伴。史隆赫就是我的好夥伴。
【我有一個好夥伴】
趙舒章
二年級時，我交了一個好朋友，他是我的同桌，叫孟國慶。
他的頭髮烏黑髮亮，他長的很高，並且很瘦。
他的性格溫和，做事比較慢，但說話特別快。有一次，我忘了作業是什麼，就問孟國慶，他說話太快了，說了兩遍我也沒有聽清楚。還有一次，我忘了帶量角器，我對孟國慶說：“請借給我一個量角器，行嗎？”孟國慶說：“好的給你。”我聽成了，我給你告老師去。
孟國慶的愛好有：踢足球、打籃球、跳繩、打乒乓球……這裡面，他最喜歡玩的就是打乒乓球了。有一次，我和孟國慶打比賽，他居然二比零贏了我，我說：“我不服，再來一局！”孟國慶說：“來就來！”比賽開始了。第一局，孟國慶贏了；第二局，我特別吃力地贏了他；第三局，我還沒有緩過勁兒來就輸了。這下，我可徹底地服了孟國慶。
這就是我最好的小夥伴，永遠的小夥伴。
【我有一個好夥伴】
王淼
我最好的夥伴是呂欣怡。
期中考試成績下來了，我考得非常不理想，很害怕回家之後媽媽會給我一頓雙截棍，趴在桌子上哭起來。就在這時，呂欣怡跑過來說：“不就一次失誤嗎？沒關係，開心點，跟我去操場散散心。”她拉著我來到操場上。操場兩旁是高大的梧桐樹，一陣秋風吹過，梧桐樹的葉子紛紛飄落。呂欣怡說：“還記得《歲寒三友》嗎？兒侍父，立庭前……”“見梅樹著花，鬆、竹並茂，兒問曰：‘霜雪之時，他樹多枯落，何以三者獨否？’父曰：‘其性皆耐寒，與他樹不同。古人稱歲寒三友，即鬆、竹、梅也。’”我和她一起背起來。“天冷了，梧桐樹的葉子在一片片凋落，我們就像一棵樹，得想辦法讓自己的樹不落葉。哭有什麼用呢？我們一起努力吧！”聽她說了這些話，我漸漸地不傷心了，重新鼓起了學習的勇氣。
在我困難的時候，呂欣怡真誠地鼓勵我，讓我體會到了什麼是真正的友誼，她就是我最好的夥伴。
我有一個好夥伴 篇17
寫人作文 ,627字我有一個好夥伴，大家肯定會想，好夥伴？不就是經常陪我們玩的好朋友嗎？你們說的也對，不過，還有一些默默陪伴在我們身邊的人（也是我們的好夥伴），比如，我的爸爸。
對我而言，我的爸爸不僅擔任著父親的身份，還擔任著我的好夥伴的身份。
只要有空的時候，爸爸都會來陪我。這個週末，我圍著茶几一圈一圈的轉著，要不就是在沙發上蹦蹦跳跳，實在是無聊頂透。我咚的一下子倒在沙發上，心裡想：爸爸怎麼還不回來？就在我垂頭喪氣之時，我忽然聽到門外有動靜，就睜大了一下眼睛，當我看到是爸爸時，體力值就恢復成了百分之百，眼裡發出了高興的光芒。
爸爸剛進家，我便大喊：“爸爸，快陪我吧，我都要無聊死了！”爸爸並沒有回答什麼，就在我不留意的時候，爸爸從身後掏出了五子棋，我看到五子棋，就說：“爸爸，你這是要跟我下五子棋呀？告訴你，我可是經驗豐富的五子棋高手！”聽了我的話，爸爸哈哈大笑的說：“你還沒和我比過，怎麼就能說你是高手呢？”
比賽開始了，我先往中間下了一顆棋子，爸爸下在了我的旁邊，此時的我正在尋找獲勝的道路，卻完全忘記了堵爸爸的棋，就在這時，爸爸大喊；“哈！我贏了！”我仔細一看，什麼？我剛才都沒注意呀？爸爸說：“呵！現在吃虧了吧！”我的臉此時已變得通紅，爸爸在旁邊哈哈大笑。
現在的我已經忘記了無聊。我的爸爸，他是我最好的夥伴，是他消除了我無聊的心情。
我的童年小夥伴 篇18
寫人作文 ,432字童年呵！
是夢中的真，
是真中的夢，
是含淚時的微笑。
每一個人都經歷過童年，但每個人的童年都不一樣，下面讓我來一次暢所欲言吧！
其實我呢，算是一個童年很有趣的吧！我小時候住在南海花園，小區裡有許多的好夥伴，在我記憶中最深刻的就是依依和悠悠了，我們一樣大，從小就在一起玩兒，我上幼兒園時，我又多了一個夥伴：樂樂。
我和樂樂一樣大，他媽媽和我媽媽也是同事，所以她也是我的發小，在上學前班時，我們家搬到了永安街，從那時開始，我和樂樂就形影不離。因為那時剛好是中午住校，我們倆就住一張床，當睡不著時，就一起數綿羊。
他就像我的大姐一樣，當我哭泣時，她哄我開心；當我被欺負了，她為我出頭。樂樂是一個開朗的女孩子，她呢，是我記憶中的100萬個最好的姐姐了，我們倆分開以後，快六年了啊！這六年，我們見面了幾次呢？
哎……樂樂呀，我想你了，我想你個大姐姐了，你還記得咱倆最後一次在哪見面的嗎？多少年了呀？你中學為什麼還在建業上呢？我想你了，你呢？
我有一個好夥伴 篇19
國小五年級作文 ,679字在我們的童年中，相信所有人都有一個形影不離的好夥伴，我也不例外。我的好夥伴她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻樑，瀑布般的秀髮，小巧玲瓏的嘴巴，看起來十分機靈。她是我的知心好夥伴，我很多事都想要和她一起分享，不管是開心的，還是難過的。她對我的快樂童年來說十分重要，跟她交往總是使我受益匪淺。她有許多優點，也有一些缺點，她雖是一個愛面子，膽大，愛發脾氣的一個小女生。因為她善良、樂觀，還幫助了我很多次，所以我十分感激她。
記得有一次我強忍著高燒，頭暈眼花地來到學校，課間時她見我不對勁，便詢問我怎麼回事兒。“我沒事，只是有些不舒服，”我輕聲細語地說。“哪裡不舒服？”在她的追問下，我說出了實情，她勸我去向老師請假。但是我有些害怕，心裡想我要是請假了會不會耽誤課程？會不會影響學習？會不會……一系列的疑問浮現在我的腦海中，在她的鼓勵下，我便鼓起了勇氣，向老師請了假。
雖然有時候我會因為一件小事兒誤會她，有時候我們也會因為觀點不同而爭吵，但是這並不影響我們深厚的友誼。相信在以後的歲月中，我們還會有更多的故事，我們也會經歷更多的挫折，也會收穫更多的喜悅……就是這些共同的經歷，才讓我們走得更近，走得更遠。
好夥伴猶如春雨滋潤著我們的心田，好夥伴猶如一盞指路燈照亮我們成長的道路，好夥伴猶如太陽溫暖我們的心房……而我的好夥伴卻一路伴我前行，我們互相鼓勵，互相依賴，互相包容，難捨難分。我的這個好夥伴就——小雅。
我有一個好夥伴 篇20
國小五年級作文 ,637字在生活中，我相信每個人都有一個好夥伴兒，而我的好夥伴，就是我的弟弟，他剛滿四歲，他總是能帶給我歡樂。
他有一對淺淺的眉毛，一雙黑寶石般的大眼睛，紅嘴脣，不高不矮的鼻子，一個圓圓的頭，一張瓜子臉上，五官精緻而和諧。他看起來非常老實，也是一個積極樂觀，活潑開朗的孩子。
那是一個陽光明媚的下午，我坐在車上，突然聞到一股臭臭的味道撲面而來，我就有種不祥的預感。果然，在離老家只有30分鐘路程的時候，他嘔吐了，我看到他嘔吐了，我也跟著不由自主的吐了。到了老家，我迫不及待地跑到廁所裡漱口，弟弟卻在一旁安慰地問道：“哥哥，你好些了嗎？”這讓我挺感動的。
等我恢復好，我又很快地跑到小河邊玩耍，弟弟便像跟屁蟲似的也跟著我跑來了。玩了一會兒，他突然大叫一聲，我急忙跑過去一看，原來他的食指被螃蟹夾住了，他提著螃蟹哇哇哭了起來。
我讓他把手放回水裡，手上的螃蟹就迅速逃走了。看到他手上已經被夾出了一絲血絲，我急切地問道：“還痛嗎？”他卻笑著說：“不痛了，沒什麼事了，哥哥，你別擔心了！”聽著他反過來安慰我，這使我更加內疚了，是我沒有照顧好他。我帶著他回到了家裡，然而他又開始蹦蹦跳跳，彷彿已經忘記手上的傷了，看到他這麼開心地跳著，我心裡的內疚也隨之少了很多。
我弟弟就是我的好夥伴，他每天都能帶給我不同的感受，他讓我感覺到他的堅強，感覺到他的快樂，感覺到他的活潑，感受到我們之間的愛……