我留念這母校相關作文20篇

我留念這母校篇1

國小六年級作文 ,627字

當初稚嫩的小鳥已不復存在，因為，它長成了雄鷹；當初這鳥窩也空蕩蕩的，因為，這雄鷹離開了。我們就好比這雄鷹，終究會有一天會離開這養育自己的母校。我走出母校，回頭看了一眼，心中滿是眷念……

我留念這母校，留念這兒親愛的同學。我們在一起度過了六年的美好歲月，我們曾經在知識的海洋裡共同拼搏，曾經在操場上盡情嬉戲……我希望我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫人海中擁有無盡的廣闊與寬容。我希望我們的情誼如綠葉，因為，綠葉，在友情裡不再枯萎；友情，在綠葉中永遠年輕；真誠的友誼無需承諾，永恆的情緣無需約定！

我留念這母校，留念這兒的一草一木，走進校園，這而每一寸小草，每一朵小花，都讓我感到分外地熟悉，分外地親切，每一縷花香都沁人心脾。我們下課時經常在大樹下玩耍，大樹張開懷抱，為我們遮住烈日，帶來清涼……校園裡的一草一木都還在，可我，卻要走了……

我留念這母校，留念這兒敬愛的老師，忘不了您的淳淳教誨。從點，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師就是心靈的燈塔，為我們指引前行光明的道路。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實，高尚。啊，老師，我深深地感謝您！

母校啊！我永遠都忘不了……老師、同學，母校的一草一木，都深深銘記在我的心中。母校，再見了！等我回來，等我創出成就，我一定會回來看看的，母校！

我最懷念的母校篇2

高一作文 ,1214字

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，離開母校已經有17個年頭了。前幾日，聽家鄉的朋友談起母校的現狀，一種深深的眷戀之情從心頭油然而生，也許是一種留戀，更是一種記憶。

十幾年來，母校奮力書寫華彩篇章。母校先後榮獲“長豐縣文明單位”、“長豐縣依法治校先進單位”、“合肥市平安校園”、“合肥市綠色學校”等榮譽稱號，受到了上級和周圍群眾的充分肯定，這些成績的取得與老師們的努力工作密不可分。

當我開啟記憶的閥門，六年學習的喜怒哀樂，像天鵝扇動著雙翼，從記憶深處翩翩飛來，漫步在母校的每一個角落。

曾幾何時，我們這一群未諳世事的孩子，從跨入校門的那刻起，就感受到了學校那種尊師重教、教書育人的風氣與氛圍，感受到了學校博大的胸襟氣度、凝重的文化積澱和深厚的學術底蘊。

回想母校，內心激動難掩，我們彷彿又回到了母校。由於學校的發展需要，現已由“長豐縣左店小學”更名為“長豐縣合肥光彩希望小學”，但是，熟悉的大門，熟悉的校園佈局，熟悉的一草一木，早已清楚地刻在了心底！母校的一切依舊是那麼熟悉和親切……

沿著石砌的通道，穿過鬆柏婆娑的花園，來到了寬敞明亮的教室。當我從記憶中再踏進陪我學習了六年的教室時，心中不由得升起一股暖流，難忘啊，六年朝夕相處的夥伴！不去說守著班級公約，面紅耳赤的爭論過；不去說在期末考試在即，披星戴月暗暗使勁地超越著；更不去說當年，為了集體的榮譽，我們代表全班去參加運動會，最後取得了好成績，大家高興得蹦啊，跳啊，雖然嗓子喊啞了，心裡卻甜蜜蜜的……最難忘的還是那些可敬的老師們！是他們使我對學習產生了興趣，是他們在不經意間傳授了我人生智慧！他們用智慧的甘露，滋潤出了滿目的翠綠。他們引導我們在人生的階梯上，孜孜以求，堅韌前行。為了我們，他們甚至忘記了自己的孩子、自己的父母、自己的一切……無悔的信念，無私的奉獻，怎能不令我們肅然起敬呢！“師者，傳道、授業、解惑也”這句古訓，離開學校踏上社會以後才明白了它全部的意義和內涵。老師為我們講解真理，為我們傳授學業，為我們釋疑解惑，更教我們如何為人，用行動為我們樹立了做人的楷模！

六年的小學學習，使我們從不懂事的孩子，逐漸走向成熟。畢業後，為了理想，我們繼續深造，也經歷過很多的教室，換了很多的老師，但留在記憶深處的，還是母校整齊的教室和滿頭白髮老師們，想起他們，總是倍感親切。後來我有幸做了小學教師，有了自己的講臺，但我一直牢記老師們的教誨，用自己的所學，用一根根充滿靈性的粉筆，搭起了一層層華美的樓梯，每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，引領著孩子們一步步走向知識的殿堂。我們品味著教學的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想……

母校依舊靜靜的立在那裡，幸福回想的最後，我的心裡都有無數的話語想向母校表達，這些話語化作無窮的力量，促使自己的工作從一個成功走向另一個成功。

離開母校已有數年，而我的心卻沒走遠，伴隨著母校事業的蒸蒸日上，請允許我用最純最真最美的音符為你歌唱。

再見了我親愛的母校篇3

國小五年級作文 ,800字

時光匆匆，五年校園生涯很快就要過去了，再過不到一個月，我就要向我親愛的母校揮手告別了，我心中充滿了依依不捨。我捨不得那如巨人般的杉樹；捨不得那奼紫嫣紅的鮮花；更捨不得我天天學習生活的母校。

我漫步在莊嚴肅穆的教學大樓裡，仔細端詳著一間間明亮整潔的教室，每個地方都曾留下過我們忙碌快樂的身影。我彷佛嚐到了和小夥伴們一起在教室裡歡聲笑語的喜悅；彷佛嚐到了老師對我那些語重心長的諄諄教誨。我撫摸著樓梯的扶手，似乎看到了清脆悅耳下課鈴響起後，同學們像開閘後歡騰的潮水一樣湧出了教學大樓，衝向操場的畫面……

信步間，我又沿著走廊來到了廣闊的操場上。操場邊種滿了香樟樹、槐樹、杜鵑花，遠遠望去就像一片綠色的天地。每到下課鈴響起時，同學們紛紛拿著繩子，捧著籃球呼朋喚友，不約而同地來到這裡玩耍。只見有的正熱火朝天地打著籃球，有的興高采烈地玩造房子、跳繩子，好一幅欣欣向榮的景象！我目不轉睛地看著這一切，母校的操場猶如一片蔚藍天空的，讓我們這些朝氣蓬勃的小鳥自由翱翔。別了，這片充滿青春活力的操場！

我帶著淡淡的憂傷來到了學校的街心花園，只見雛菊傲放，松柏常青，淡淡的清香沁人心脾，使人神清氣爽。我輕輕摩挲著一尊尊充滿藝術氣質的白色雕塑，他們靜靜地佇立在那裡看著我每天上學、放學五年了，他們見證了我五年的喜怒哀樂。現在，我即將踏入中學的大門，讓我再好好看看你們，再看看你們……

謝謝您，母校！您給我提供了優美的學習環境，讓我們盡情吮吸著知識的甘露，我們好像一艘艘小帆船，在您海闊天空的懷抱裡快樂遨遊；在您濃濃的學習氣息中，我們茁壯成長，成為了一名對未來充滿夢想的安順少年。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫裡一顆顆流光溢彩的珍珠啊！再見了，母校，是您把我從一個懵懂娃娃培養成如今的一名光榮少先隊員。再見了，老師，您不僅教會我們知識，更教會了我們做人的道理！再見了，同學們，願友誼天長地久！再見了，我親愛的母校！

告別了我親愛的母校篇4

國三作文 ,621字

時光流逝，日月如梭。轉眼間三年的學校生活即將過去。剎那間，我已是要步入社會的一員了，在老師的辛勤培育和教導下，我被一個有名的公司錄取了。

母校，這是多麼親切的詞，我曾經在這裡度過一段美好的時光。兩年間，我在這裡面走過了每一分、每一秒，在這裡留下了我許多美好的回憶，我渴望不要離開，然而，兒女大了總要離開父母，獨自出去闖蕩，我不得不與母校告別！

傾刻間，我感到了時間的寶貴，在這裡我學會了做了的道理，學會了怎樣與人相處、怎樣做一個自信的我，怎樣走上那個展示自我的平臺，懂得了，平凡的社會中有著許多不平凡的事，但是，為了實現自己的理想，我必須選擇社會，由此從社會中學習，在工作中學習，但是，從學校步入社會是個很難的過程，一下子從一個學生變成了一個打工仔；從一個被家人寵的小孩變成了自立自強的大人；由一個無憂無慮的我變成了為生活奔波的人。想到這裡我害怕了，害怕被別人埋沒，害怕沒有人關注。

也許，這是每個即將步放入社會的學生共同的想法。長大吧，長大吧，我也應該長大了，不能永遠在母親的懷裡依偎。是該讓我去為另一片天地而奮鬥的時候了。

母親没有你，我的人生將怎樣？沒有你的關懷，沒有你的教導，沒有你的辛勤勞動，哪裡有我們的今天。你是我們的驕傲，我會為你自豪。

謝謝你母校，養育了我，給予了我智慧，給予了我生命中最重要的動力。而現在的我卻無聲無息離你而去，去開創屬於我的一片新天地，母校，我感謝你，並深深的祝福你：明天更美！

別了，我親愛的母校篇5

國二作文 ,599字

“呀，媽媽你咋變矮了？”“傻孩子，是你長高了不是媽媽變矮了。”媽媽笑著對我說，“都六年級了，你再還和以前一樣高，豈不是讓別人笑掉大牙了？”我微微一愣：是啊，六年級了，我長高了長大了，也要和我的母校—大華附小，告別了。

小學六年如溪水，匆匆流走；如輕煙，隨風飄散……一年級入學時的情景還歷歷在目，不知不覺就迎來了小學畢業考試。濃濃的不捨之情溢滿我的心田，捨不得熟悉的校園，捨不得敬愛的老師，捨不得共同學習生活六年的同學們，可是再怎麼不捨，再怎麼留戀我們都要長大，都要一步步邁向成熟。一個班44名同學，如今在此一別不知多少年後才能再次相聚，可能一兩年，也可能五六年，還可能一輩子都不會再聚……同學錄上留下你的電話、住址，分別以後有事、沒事常聯絡，雖然不在一個教室上課了，但是友誼天長地久！

同學之間是濃濃的友誼，對於老師則是深深的感激！

老師，您教了我們六年，也為我們操了六年的心，您不是我們的母親，卻勝似我們的母親！您那“三千煩惱絲”中有多少為我們而白，您那條條皺紋有多少為我們而生。您的教導我們銘記心中，您的面容我們永不忘記！老師，謝謝您這些年的照顧，我上初中以後一定會經常回來看您的，請您等我，等我帶著優異的成績回來。

啊，我的母校，我第二個家，再見了！敬愛的老師，我的“母親”，再見了！可愛的同學們，我的兄弟姐妹，再見了！

這個夏天，我們揮手與小學生活作別，帶著自己的理想勇敢前行！

再見了,我親愛的母校篇6

國小六年級作文 ,789字

終於到了說再見的時候，這是一段雖然短暫，卻擁有眾多美好的時光。請相信：今天所有的離別，都是為了明天最好的重逢。

最後一次踏進教室，心就像教室一樣，空空的。那個昔日充滿同學歡聲笑語的教室已空無一人，黑板上綠底白字寫著當天的作業，窗戶關著，窗簾拉著，凳子也整齊的擺放在桌子底下，但我卻從空空的教室裡嗅出了往日的溫馨。又坐回我上課時的座位，恍惚間，我身邊又坐滿了同學，老師就站在講桌前，六年時光裡的點點滴滴，一幕幕又出想在我的腦海……

忘不了，我親愛的老師，這些年您的諄諄教誨，我會銘記在心，您慈祥的笑容讓我倍感溫馨。那時同學沒吃早飯，是您給同學買了水和雞蛋灌餅，那時，犯了錯的同學哆哆嗦嗦的向您走過去時，迎來的，卻是您溫和的目光，氣氛緊張，就怕您吼出那一嗓子，但沒有，您並沒有吵那個犯錯的同學，而是面對著他，給他講道理。您就像春雨，染綠了大地，而自己卻無聲地消失在泥土中。

忘不了，我親愛的同學，我們在一起走過了這麼多年風風雨雨，一起學習，一起嬉戲打鬧。感謝你們的陪伴，在我困難的時候，有許多同學伸出援手，有題不會的時候也有許多同學來幫忙，不小心受傷的時候，更會有許多同學把我扶到醫務室，並關切的問我疼不疼。

忘不了，學校整潔寬敞的操場，幾乎每一個角落，都留下了我們的足跡。我們曾一起去撿操場上的垃圾，一起在操場上奔跑跳躍，一起在操場上散步。特別是一起在操場上跳足球操，那麼多人，但動作整齊劃一，場面真是壯觀啊。最讓人難以忘懷的還是面對高高飄揚的國旗，我莊嚴的敬少先隊隊禮，心中充滿了驕傲和自豪。

“鈴……”，清脆的課堂鈴聲把我驚醒，揉揉眼睛，安靜的教室還是隻有我一個人。原來離別只不過就短短的一瞬間啊。

再見了，我親愛的學校！再見了，我親愛的老師！再見了，我親愛的同學！在這裡，我收穫了知識、友誼，六年的時光還來了我的成長。我堅信，我也祝福每一個同學，我們都有一個更加美好的明天。

別了，我親愛的母校篇7

國小五年級作文 ,530字

別了，我親愛的母校！我站在校門口環視著我的母校。5年了，我們在這幢桔黃色的大樓中學習。每當這時，老師便會用清脆的聲音說“讀課文，預備起！”

我走進了校園，注視著小花，撫摸著小草、小樹，再從高大的教學樓走過，操場、欄杆，一切都歷歷在目。我撫摸著校園的每一部分，回憶起了往事：三年級的時候，有一次體育課自由活動，我與我的朋友們一起在操場上玩耍。我們議論了起來：“要不我們做草窩吧！”“不行，會把手弄髒的”。……。“不如我們一塊兒賽跑吧！比一比誰跑得最快！”不知是誰說了一句。“好呀，好呀。”大家嚷嚷著，紛紛點頭同意。

“預備—跑！”話音剛落，所有選手便一起衝了出去。跑在最前面的是四號選手，她手腳快速交替著，一路上遙遙領先。而我則跑在中間，跑在我身邊的是我的好友，也是班裡的跑步健將。我滿頭大汗，上氣不接下氣。她對我說：“來，加油，讓我們來超過第一吧！”我吃力地點了點頭。我與她肩並肩地跑著，超過了許多人。我使勁瞪著好像灌滿鉛了的腿，啊，前面是四號選手！我有了信心，更加賣力地瞪著腿，最後！我們超過了四號選手，並列第一！大家一起激動地歡呼著。

可現在，我將離你而去……別了，我的母校。我深深愛著的母校！

願你一切安好，我將永遠把你記在心裡，我的母校……

我親愛的母校篇8

國小六年級作文 ,555字

再見了，我親愛的母校。光陰似箭，歲月如梭。一眨眼我們六年小學的學習生涯就要過去了。我們即將離開待了六年的母校。每一個心中都充滿了留戀之情，回望六年的小學生涯歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣的熟悉，那樣親切。

忘不了，美麗的校園！這裡溫和，同學們都和平相處，我們在這裡茁壯成長。在這裡，我們受到了嚴格的教育，在這裡我們養成了良好的習慣，也養成了我們團結友愛，講究文明，遵紀守法的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的力量，智慧的力量，做人的道理……

忘不了，敬愛的老師！忘不了老師您對我的教誨；也忘不了我犯錯時您那嚴厲的目光。老師您是勤勞的園丁，您是默默無聞的一朵鮮花，您是英雄中的英雄。您也是我們大家最敬佩的老師。您即溫和又嚴肅，即謙遜又清高，即平凡又偉大。我們又怎能忘記自己的老師呢？

忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深厚友誼。在小學六年中，我們曾經才知識的海洋中努力，奮力地在拼搏，曾在美麗的校園裡我們大家盡情地玩耍，也曾一起度過飛奔的歲月。

我對母校的回憶是溫馨美好的，雖然我們就要離開母校，但我永遠都不會忘記—親愛的母校。再見了，伴著我們成長的老師！再見了，哺育我成長的母校！

我也永遠不會忘記和母校在一起的每一天，我也願母校的明天會更加美好！

再見了，我親愛的母校篇9

抒情作文 ,801字

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，那充滿歡樂的小學生涯卻一去不復返……

我們馬上就要跟我親愛的母校說“再見”了，心中真的好捨不得。我們是雄鷹，就要展翅飛翔，遼闊的天空是展現自我的舞臺。深情凝望著母校的一草一木，一沙一石，過去的事情如同放電影一樣一一浮上心頭……可令我真正難忘的還是那份真摯，永恆的師生情。因為那充滿了無數的回憶……

感謝你們，我親愛的同學們。我們在一起經歷了六年的風風雨雨，我們互相幫助，互相扶持，同舟共濟，風雨無阻，披荊斬棘，走過了一段艱難險阻的路程。啊！忘不了我們嬉戲相伴地每一天；忘不了我們堅持拼搏的一刻；更忘不了那份珍貴的同學情……

感謝您們，我敬愛的老師們。感謝您們地辛勤付出，無私教導，感謝您們與我們相伴的時光。您們把豐富的知識，一步一步地傳授給我們。您為了我們嘔心瀝血，操了多少心，流了多少汗？是您們，把我們從一棵棵小樹苗變成了參天大樹；是您們，在我們的心中播下理想的種子，幫助我們離夢想一步步靠近。忘不了您們那深刻地教誨，忘不了您們那慈祥的面容，忘不了您們那深情的目光。您們帶領我們攀上知識的頂峰，遨遊知識的海洋，無私地幫助著我們。曾記得，有一位老師，她生病了，喉嚨幾乎說不出話了，更別說什麼生動有趣的語言了。可她，並沒有在我們面前抱怨一句，帶著喉嚨的難受堅持為我們上課，可我們還是不懂得尊敬您……現在回想起來，記憶還是如此的清晰……

感謝您，我無私的母校！您就像一位和藹溫柔的母親，用那甘甜的乳汁哺育著我們健康成長。您給了我們舒適的學習環境，寬闊的玩耍之地。您永遠是我們每一位同學心中最美的母校！

雄鷹總有一天要離開舒適的巢，展翅飛翔；輪船離開那港口，揚帆起航。母校，謝謝您！在您那細心的呵護下，我用知識的力量強化著羽翼，積蓄著我起飛地力量。

在您無數的子女中，您永遠都不會老，您還是那麼年輕正值妙齡。

再見了，我親愛的母校！

二十年後我又回到母校篇10

國小五年級作文 ,3289字

時光冉冉，如白駒過隙般流逝。轉眼間，我已從小時候懵懂不知事的小孩成長為了大人，“喂，是王錦傑嗎？明天來母校聚會。”我的死黨用蘋果手機給我打了電話，現在蘋果手機裝配的可是60G呢！相比20年前的5G，可是不知道多了幾個檔次呢，“好，明天我去。”我附和道。“記住明天8……”死黨的話還沒說完，我一不小心就掛掉了，不過還好，有留言功能，蘋果手機自動配置的人工智慧Siri便把明天的行程計劃當中加入了回母校，我便入睡了……“不起床就打死你。”我的機器人小度說道，我從床上蹦了起來，穿上我的黑科技西服，現在我可是蘋果公司的CEO呢！小度把早飯遞給了我，Siri把今天的行程投影到了牆上，只見今天的行程表上寫著：起床，吃早飯，回母校！我一下子震驚了，一看時間，不好，已經6：40了，我心急如焚，我們的聚會時間，可是6：50呢！遲到了，同學們也許會嘲笑我一番。時間刻不容緩，我乘坐上蘋果號飛機，飛機自動定位了母校，眨眼間就到了，不過，我忘拿降落傘了，我從飛機裡掉了下去，重重地拍在了地上……

還好我的黑科技西服有防震功能，救了我一命，我從地上爬起來，拍了拍灰塵，只見我的面前有幾行赫然醒目的大字：溫州市南浦小學。不過我已經在學校裡面了，這時有兩個機器人保安走了過來，甕聲甕氣的說道：“你好，請問你為什麼要闖南浦小學？”我連連擺手：“沒有沒有，我是南浦小學的學生。”“學生哪有你這麼大的？”機器人有點看不慣了，“你要是再不出去，我們就可要強制拖出去啦！”我連忙拿出了我的學生證，我是2015級(2)班的學生，不信你看！”機器人掃描過一番之後說道：“驗證正確，果然是南浦小學的學生，放行。”我長舒了一口氣，開始在學校裡東瞅瞅，西看看，我攔住了一個小同學，和藹可親的問道：“同學，怎麼去五年級2班呀？這裡這麼高，五年級2班在哪兒呀？”我抬頭看了看教學樓，脖子都要掉下來了，可還是看不到頭，同學毫不驚奇的說：“80層有什麼好驚奇的？聽說蘋果公司CEO，住的樓層可有1000多層呢！”我心裡暗自想：我咋不知道呢？好吧，我從來沒從樓上往下看，不然可能會嚇死吧。“叔叔，五年級2班在哪兒？我不知道，不過……”他指了指旁邊的機器，“這臺機器就是電梯，只要說想去的班級就OK啦！”我向他鞠了一個躬，我就起來了，走進了電梯，報出了五年級2班，霎那間，我感覺身體被分解成了無數個細胞，又馬上重組了，我以光速來到了教室中。

現在的教室呀，可謂是煥然一新，整整有100平方米呢，每臺課桌上面都有一臺電子螢幕，而且電子螢幕是護眼的，不會傷害眼睛，我在牆上發現了一個紅綠相間的按鈕，只要一按紅的，教室馬上就變成體育場，一按綠的就又變回來，這真是面積的大利用啊！俗話說的好：“人有三急。”我被尿憋的臉通紅，就像一個蘋果。現在我就要去上廁所了，我來到了男廁所，現在沒想到連廁所都裝修得如此富麗堂皇了，我回到了教室。望著那些電子螢幕，我自言自語道：“現在的孩子真幸福，有這麼厲害的裝置來幫助他們學習。”

“這有什麼好羨慕的呀？”我耳邊傳來了一名大人的聲音，只見他頭戴一頂白色的鴨舌帽，身上穿一件夾克衫，臉上戴著墨鏡，一雙小黑鞋顯出了他的酷，手上還拿著蘋果公司最新研製的iPhoneN加大版，正在那裡玩著遊戲呢，這時我的腦海中不禁回憶起，上小學時最愛玩遊戲的人，恨不得隨時隨地都在玩遊戲，難道眼前的這位是？我指著他說道：“你是賈一晨？”眼前這人一愣，又馬上回過神來，達到：“是又如何？不是又如何？”他還裝出一副文縐縐的樣子，“不過你是誰呀？”我呀，就是大名鼎鼎，人見人愛，花見花開，開車見車爆胎，佛見佛呆，傾國傾城，沉魚落雁，閉月羞花的王錦傑呀！你咋不認得我了呀？”他這才恍然大悟，我一拍他的肩膀說道：“我們以前一起玩遊戲，虧你還想了這麼久！”我們又談論起了，現在我們的工作。“我現在可是遊戲程式開發員哦！”我現在在玩的這款遊戲，可就是我發明出來的！”我看著他那遊戲螢幕，好像是一款槍戰類遊戲，遊戲角色清楚，而且遊戲一點都不卡頓，看來他幹得不錯。“我的職業現在暫且保密，如果你知道，你肯定會牙齒都有掉下來的！”可是這又勾起了他的好奇心，“是什麼？是什麼啊？”我對著她的耳朵小聲說道：“我現在是蘋果公司的CEO。”他一聽到這幾句話，就像如雷貫耳，手都拿不穩了，蘋果手機從他手上掉到了地上，還好蘋果手機有防摔功能，不然他又要再買一臺了，他過了好一會兒才緩過來，他對我豎了一個大拇指，就什麼話也沒說了。

這時我突然感覺背上有千斤巨石般重，什麼？竟然是小學被稱為豆芽菜的金子浩，他已經變成了一個大胖子，碩大的屁股，碩大的頭，碩大的肚子，碩大的四肢，用3個詞形容他，那就是肥胖，碩大，但唯獨那隻眼睛賊小。

“你是金子浩？”我不可相信的看著他，他不好意思的撓撓頭，說道：“我現在成了一名廚師，總燒飯，不過我總是多燒了一份，留給了自己吃。”“所以你才是多吃了東西才變這麼胖的？”我這才明白。他點了點頭。“那你是什麼呀？”他奇怪的問我，我得意洋洋的道：“我可是蘋果公司的CEO！”金子浩以不可思議的目光看著我，他說：“聽說蘋果公司，可是現在世界上最大的公司呢！我的侄子考上了美國哈佛才好不容易成為裡面的員工呢！”我說：“他叫什麼名字，我會好好提拔他的。”我們幾個都嘿嘿的笑了起來。

教室裡已經人頭攢動了，都是我們班原來的同學，雖然大家都長大了，容貌多多少少出現了一點變化，但是大家開心的樣子，侃侃而談的表情，手舞足蹈的動作仍然是那麼的熟悉。這時，教室外的走廊上，一個身影正向教室大門慢慢走來。到了，教室門口出現了一個人，他衣衫襤褸，不過還勉強能看的出他不是個窮人，他臉上都是皺紋，都能夾死蚊子了，頭髮已花白，雖然臉上有皺紋，但是看起來神采奕奕，原來他就是我們的班主任。我們都不可思議的看著他，“同學們，二十年了，我也退休了，你們也長大成人了，看著你們一個個成才了，老師感到非常的欣慰，我以前的辛苦沒有白費！你們中間，有工程師、有設計師、有程式設計師，也有理髮師、餐館老闆，有博士、也有留學生，老師非常為你們感到驕傲。但是，我希望你們繼續努力，不要自滿，成就更好的自己……”好熟悉的場景，好熟悉的鼓勵，一切好像又回到了二十年前。我們一個個都熱淚盈眶。“現在大家有什麼想講的，都上臺來講吧，我們一個接著一個上臺來發表了自己的感言，以及這20年來發生的故事，我們一個個都聽得津津有味。最後我們還拍了一張合影，因為只有照片才能定格這一切，我們還約定20年後再來學校！

“時光一逝永不回，往事只能回味”“當你老啦，頭髮白了”“時間都去哪兒了？還沒好好感受，年輕就老了”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，歲月是把殺豬刀，它變老了我們的老師，也讓我們長大，但是它帶不走我們尊敬老師的情感，帶不走同學們共同奮鬥的情誼，二十年，再見！

那風景，真讓我留念篇11

國二作文 ,938字

總有一道風景為我停留，總有一道風景觸動心靈，她亦是那風景，讓我留念……

上週末，我和母親漫無目的地走在街上。“瑟瑟路中風”秋風調皮的伴著秋陽一路前行，讓人心生寒意。“一，二，三……”只聽見一個奶聲奶氣的聲音傳來，我將目光轉移到路旁。一個衣著簡陋且單薄的小女孩正仔細地數著地上的樹葉。我看他大概7歲左右吧，從心底湧出一陣心疼，便蹲下問：“你好啊！你怎麼一個人啊？”小女孩抬起頭，說：“嗯……我看風景呢！”說著她站起來拉住我的手，指著對面的孤兒院說：“姐姐，能帶我回家嗎？”

不知何時，我懂得了同情與心疼，頓時有些眼淚盈眶，我愣了一會，小女孩搖了搖我，我回答：“嗯！”隨後便牽著小女孩的手走過了馬路，小女孩從包裡掏出自己心愛的糖果遞給了我，意謝謝我。小女孩活蹦亂跳地進入了那個她心目中的“家”。我站在門口，久久未離去。

後來，我們在門口遇到了她的老師，與老師細聊了一會，才知道，小女孩從小就被送到了孤兒院，因為孤兒院事多，老師未能顧及到每一個孩子，小女孩因為孤單吧，常常到外面觀景。她從小就獨立自主，還經常為老師分擔憂愁，從小就無所不能。老師還告訴我們，小女孩很讓人心疼，總是將自己的孤單藏於心底，她都以樂觀開朗面對世人，但是誰人都不知她心底不為人知的想法……

抬頭望天，殘陽如血，低頭看地，落葉歸向冥冥世界，成為落葉美麗的瞬間的永恆——此時，彷彿時間定格，我不禁思緒萬千：小女孩自食其力，而我卻坐地求全；小女孩心懷感恩，而我卻只會抱怨……這樣一個沒有父母的關懷，沒有親人陪伴的孩子卻依然那麼明理，而自己呢？心中難免有幾分愧疚。

因此以後，小女孩將成為我心目中努從不勞而獲到自力更生的分界線，成為我努力奮進的起跑線，成為我樹立人格的風景線。

後來才發現，擁有小女孩的世界原來這麼美啊……我永遠留戀這擁有小女孩的世界。

總有風景讓我留念篇12

國二作文 ,582字

當夕陽抹去最後一縷餘輝，童年的紙飛機，終於也飛回我手裡。

我喜歡夜晚，夜晚總是那麼美，動人，夜裡總能聽到大自然的聲音，蛐蛐躲在草叢中悠的地哼著小曲，將夏日夜的寂靜增加了一些樂趣。卻偶有小孩守在草叢邊，想將蛐蛐抓到手中。月亮總在不經意間緩緩升起，“床前明月光，疑是地上霜”，小時候，爸爸每個夜晚都會教我們背古詩詞。星星便也睏倦了，眨看眼睛，夜是繁華的。

夜同樣也是孤獨的，在熱鬧非凡的夏日過後，秋的夜便更加清冷，每當萬家燈火熄滅的時候，田野裡總是傳來陣陣蛙鳴，稻花香的童年，稻花香的故事，點綴著五彩繽紛的人生之路。一個人會越走越遠，而每當夜悄悄地來臨時，他們的心彷彿又是那麼近，即使到了天涯海角，也不會忘記童年的稻香。或許有一天，當你站在光芒萬丈的地方時，你會不會想起，那個孤獨的夜晚也就像曲折孤獨的漫漫人生。

每當冬的夜來臨時，就真的是無比寂靜，大雪偶爾會飄飄揚揚地從天空中撒落，萬物俱靜。但總有一天，家家戶戶，熱鬧非凡，打破了原有的寂靜，在奪目的煙花中，彷彿定格了時光，那個冬夜，便是一年的末尾罷了。大雪也停住了，新的一年即將到來，那個夜，終究沒有靜過。

當早裡一縷陽光照射到大地上時，夜也悄無聲息地離去了。

那風景，讓我留念過往，留念每一個夜晚，留念每一個熱鬧、寂靜、無比懷念的夜晚。

是的，習慣了一個人的夜晚，也才會習慣每個夜晚。

二十年後我又回到母校篇13

國小五年級作文 ,1303字

時間如白駒過隙，彈指之間，二十年過去了，我已是一位科學家了。我在我的實驗室裡忙碌著，沒有一點時間休息。這個週末，我終於有時間休息了。“不接電話是豬……”兒時調皮同學編的電話鈴響了起來，我快速地接了電話，電話的另一頭傳來了一個熟悉地聲音：“今天下午同學聚會，2點鐘開始，一定要來啊！”原來是小學的好朋友——林子。“好！”我爽快地回答。一點半，我坐著私人飛機，10分鐘後，我來到母校。哇！母校……

我走到學校門口，將學校掃視了一遍，卻沒有發現以前看門的老伯，迎面走來的是一個機器人，它把我上上下下看了十幾次，才按下自己身上綠色的按鈕，讓我進入了學校。走進學校，我愣住了，哇，這還是曾經的學校嗎？那個小小的花園，已成為一個百花齊放的大花園，那個只有六層的矮矮的樓房，已成為30層的高樓大廈；操場更讓我驚訝，那個只有4個籃球場，50米跑道的操場，現在是一個立體的操場，地下有兩層，都有停車場那麼大，是下雨天用的，地上有三層，大得像個飛機場，還有食堂，曾經只有一個教師專用的，而現在，每層樓都有一個啊！圖書館裡，已經沒有了圖書管理員，只要用讀書卡輕輕一刷，馬上有一部平板電子書可以閱讀……

正當我觀賞著學校的變化時，突然，我感到有一隻手拍了一下我的肩膀，我疑惑地轉過頭，看見一張熟悉的臉，她的眼睛閃著亮亮的光，身上穿著一件旗袍，上面繡著喜鵲停在枝頭的圖樣，“你是……”我指著她，眉頭皺了起來，努力地回憶著“佳樂，你還記得我嗎？”“希妍！”聽到她的聲音，我立刻想起來了，“原來是你，現在是什麼職業？”“服裝設計師啊，我身上這件就是我新設計的枝頭喜鵲。”我微微一笑，想著：時間過得真快，曾經那個可愛的希妍都成服裝設計師了。希妍看了看手錶說：“哎呀，都一點五十了，馬上要遲到了！快上樓吧！”說完，我們便一起走到了教室。正在樓梯上，突然，一位男人“咚”地一聲撞到我們身上，那個人抬起頭，我們頓時驚訝地說：“你是潘柏驍？”那個人點點頭。我們倆快速地繞開他，他可是我們的搗蛋大王啊！

教室門口，一位長髮飄飄的女人站在那裡，那不是我們的班主任林老師嗎？她還是那麼親切和藹。我們進了教室，聚會便開始了。大家唱著童年時學的歌：《雛鷹之歌》、《鄉間的小路》……唱累了就一起聊天、談心。不知不覺，聚會快結束了，老師建議我們唱一首《時間都去哪兒了》，唱著唱著，同學們的眼眶都溼潤了，相互擁抱，一起攜手走出校門……

我坐著我的私人飛機，回到了自己的實驗室，哎，時間過得真快，都過去20年了，時間真像一股暖暖的河流，帶走了幼稚的童年，但給我們留下了回憶……

再見了我親愛的母校篇14

國小六年級作文 ,644字

六年前，作為一年級小學生的我踏入了這美麗的校園。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我六年的小學生活如煙似雲般過去了。現在，我即將畢業，在這離別之際，我的心裡充滿了深深的留戀。

再見了，美麗的母校！您就像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。在這裡，我們學會了獨立；在這裡，我們懂得了應善於發問，勤于思考的道理。我們在您溫暖的懷抱中漸漸成長。

再見了，敬愛的老師！您就像辛勤的園丁，每天都細心的照料著我們這些“祖國的花朵”。老師對我們的諄諄教誨，讓我們懂得了更多的知識。老師教會了我們應該善良、淳樸、高尚。在我心目中每一位老師都是那麼和藹可親，那樣無私奉獻，像蠟燭一樣點亮自己照亮我們。所以我感謝我的每一位老師，並志願將來我也要當一名老師，走上這神聖的講臺，沿著老師們的足跡繼續走下去。

再見了，親愛的同學們！和你們朝夕相處的日子是我最快樂的時光；和你們在一起學習玩耍的日子是我們友誼的見證。回憶過去，有我們一起郊遊時的歡笑，有我們比賽中的激烈競爭，有我們在合唱中歡快的歌聲……我們曾經的點點滴滴，我都歷歷在目。在這離別之際，我的腦海中卻一遍一遍地回憶以前我們一起度過的快樂時光，學習上一起努力奮鬥的情景。多麼懷念，多麼留戀！

六年的小學生活，是我一生中最最美好的時光，我會永遠將這段美好的童年記憶珍藏！我永遠忘不了在學校和老師、同學們一起學習一起玩耍的情景，再見了，美麗的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學們！

我心中的母校篇15

國小六年級作文 ,756字

我心中的母校很普通，沒有很大的名氣，但我卻以她為驕傲。她沒有華麗的外表卻有著樸實的內涵。她美麗，歡愉，溫暖，她緊跟時代，更有著濃厚的愛國情懷。

我心中的母校是美麗的。青草綠樹圍繞在校園周圍，你看那棵楊樹，它是我們入校時栽種的，現在它已經能夠為我們提供綠蔭；你看那叢冬青，它是教師節禮物，無論嚴寒酷暑始終綠綠叢叢；你看那眼噴泉，源源不斷就是知識的源泉。

我心中的母校是歡愉的。這個操場留下了多少爽朗的笑聲，奔跑過多少歡快的身影，又有多少同學發揮了他們的想象，蹦跳出無數的奇思妙想！“快樂的種子”已在這裡生根發芽，開出了朵朵鮮豔的花。

我心中的母校是溫暖的。猶記得寒冬臘月的一天，我感冒發燒，父母不在身邊，無人照顧，老師端來了水拿來了藥悉心照料。那麼冷的天，老師的額頭竟冒出細密的汗。這些汗真像春雨悄然無息的滋潤著我的心田，我的心裡暖暖的。

我心中的母校是緊跟時代的。現代的教學裝置為我們開拓了視野，為我們提供了更廣闊的學習空間，讓我們可以飛到世界的每一個角落，穿越到任何一個朝代去探索，即使是不出校門，我們在課堂上也可以領略博大精深的上下五千年。

我心中的母校是有愛國情懷的。在這裡我們從小就樹立起“齊家治國平天下”的人文理想，這個情懷從來不只是簡單的文學書寫和情感抒發，而是以校為家所傳承的家風，更是大任前的擔當和愛國的使命。

這裡是教書育人的良田，這裡是承載希望的搖籃，這裡是知識的海洋，這裡是歸途的港灣，這裡也是我即將畢業離開的地方。我在這裡學習了六年，不久的將來我會畢業離開這裡，但我不會忘記我曾在這裡收穫知識，不會忘記在這裡教會我做人的道理，我會把母校放在心中揚帆起航，因為我愛這片給予我快樂和知識的沃土，我愛這片給予我力量和希望的海洋，我愛我的母校！

二十年後我又回到母校篇16

國小五年級作文 ,2016字

二十年後，我是一名相貌堂堂的職業殺手，戴著一條領帶，穿著西裝，洋洋灑灑、大步流星地走進校園，準備暗殺一名從小在校園中諷刺過我，欺負過我的那名同學——王其彥。

我進了門，一名機器人一步步走向我，我心想：這不會被發現了吧？要不衝進去？正當這時，機器人正在進行面目識別：“??mdash;—”，下一秒，我便拿起一杯水，“哐——”。機器人並沒有斷路，而是開啟了警報器，我迅速拿出一個遙控器，順手按了一下，我便一下子頭暈眼轉，閉上眼睛，“咔”只聽一聲，我便進了我們的母校。在我母校裡有金碧輝煌的殿堂，晶瑩剔透的教室，還有我那顆懷念這裡的心。“呃——，你是誰——？”一位如同快斷了氣的校長走了進來，哦！原來，她就是我們曾經的周老師呀！她有著一頭黑黝黝的長髮披在雙肩，滿臉皺紋，雙眼中，有著珍珠般耀眼的眼珠，鼻子微微上揚，嘴上掛著嘮叨的話語，嘴角邊卻掛著令人難以忘記的甜蜜又溫柔的微笑。那麼一句話，如同一隻茅，擊穿了此刻的寧靜，那聲音迴盪在空曠的殿堂內，您那衰老的、蒼翠的話語，說明了你已經老了，我已經長大了！成人了！我有自己的工作。“您現在為什麼一個人在這兒？還有那麼多機器人？”我眼神微微朝上看，不敢顯示出一絲虛假的樣子，我心想：“不要看著老師，也不要顯露出一絲惡意！”“他們覺得這裡學生太少，沒收入，所以都搬走十幾年了，校長的位置只好繼承給了我。之後，因為科技的發達，我找來機器人與我作伴守護家園！”這時，“咚咚”，“進來吧，看！是機器人來送茶了！”她不緊不慢地說。我慌了，機器人又來了，不行，我不能當著面解決機器人，也不能被發現！我靈機一動，“老師我去逛逛學校啊！”！“嗖”只聽一聲，我離開了這兒。

這兒的殿堂後面，便是一座小花園。小花園中，枝繁葉茂，學生們書聲朗朗，機器人老師也教導有方，他們的聲音忽兒響，忽兒輕。蝴蝶在花叢中飛來飛去，跳著動人的舞蹈，勤勞的蜜蜂手拿鐵桶，裝進一灌灌蜂蜜，花兒們抬看著。操場上，便開闢出了一條河，周圍一陣陣風聲刮過，如同刀割一般插進我的心中。只聽草叢“沙沙”的響，我心想：什麼東西？難道是動物？我走近探出頭，嚇了一大跳，立刻伏下身子，翻了個身，滾進草叢，在霧中我若隱若現，緊張地閉上雙眼，心中怦怦直跳，不聽使喚，呼吸緩慢，不敢發出聲來。因為我看見種植機器人！腳步聲漸漸沒了，我打了個冷戰，心中不禁又泛起了一陣波浪，我的步伐如同受驚的貓咪一般輕盈而又快速。

接著，我打算回到殿內，可又發生了一件令我起雞皮疙瘩的事兒。我靜悄地暗下埋伏在殿外，等待王其彥的到來，準備一刀捅死他。我心想：“哈哈哈！——你完蛋了！”我拿起刀，刀上倒映著我的樣子，彷彿還倒映了我黑暗的心。看！那……那不是王其彥，我又失望又驚喜，失望的是他身邊有兩個護送機器人，我不可以動手，驚喜的是，他終於來了！

等機器人走遠了，我便與王其彥開始了聊天。“呵！王其彥！”我裝作一副激動不已的樣子說。“哦，幹嗎？”他滿不在乎地說道。“你現在在哪兒工作？”我輕聲問道。“哦——，只不過是杭州師範大學的老師而已！”我準備動手，再看看他，頭髮如同鳥巢一般雜亂，雙眼炯炯有神，眼角顯得他十分驕傲，鼻子平淡無其，耳朵大大的，如同兩個令人難以分辨哪裡不一樣的山洞，嘴中正嚼著口香糖，滿臉無所謂。我剛想掏出匕首時，葉展旭衝上前：“你們是——誰——來——著的？”他問。我清晰而又明瞭地說：“我不就是陳共餘嗎！你——哦——，你不就是葉——展旭吧！”我十分大聲，心中卻十分嫉妒他。

進了殿堂，大家幼稚地說說笑笑，彈著琴、唱著愉快的歌，無憂無慮。當時的自己忘記了真正的我，是誰？是一名中年人，已經三十一歲了，我一定要改邪歸正。

現在，我是一名英語老師，我永遠忘不了你——王其彥，你讓我在人生的道路上走上了正確的方向，二十年後的母校，你與曾經的你與眾不同，你是我小學時的記載，見證了曾經的我，也見證了真正的自我。二十年後的母校，我期待你的未來，更期待自己的未來。

懷念我的母校篇17

國一作文 ,1117字

從小學的天真爛漫到初中的明辨是非，性格的變化，源於我於母校分別的這段日子。掐指算來，分別時間已有一年半了。小學的記憶像許久未泛起漣漪的湖泊一樣平靜，也像很久未翻開的書一般佈滿灰塵。我今天回憶起，千頭萬緒都似乎湧上了心頭。

還記得，當我踏進母校的門檻時，我還是一個無知的小孩，就像一隻幼鹿，對周圍都充滿著好奇。可是，我害怕陌生的環境，但又想克服困難，尋找新事物，對一切有著膽怯但又興奮和激動。尤其在面對61張陌生的面孔，想靠近卻又害怕靠近，這使我決心和母校的一切熟識。記得每次升國旗時，我總是心潮澎湃。我二年級時第一次參加升旗儀式，很激動。當母校校歌《啟航》那輕快而充滿朝氣與熱情的音樂奏響時，我心裡便騰出一股自豪，我為我能唱這首歌而自豪，為我是南嶽完小芸芸學子中的一員而自豪！國旗下的講話，母校每每循循善誘著我們，教我們如何做事，如何做人。我堅信：今日我們因她而驕傲，明日她因我們而自豪！

記憶較深的，是小學的建制班合唱比賽。那時我班有幸被選為參加合唱比賽的四個班級之一，與南嶽區所有學校爭奪第一。我一直記得每天的第六節課，音樂班裡少不了62位同學的身影。別人拼命學習，我們拼命練歌，連雙休日和節假日都要練。我們練的很苦，從一個發音練十或二十分鐘到一段唱幾十遍，因為每個音調的錯誤停下幾十次，還有走臺的姿勢、表情通通要到位。學校的領導和本班班主任也是每天守著我們，還專門請了在音樂界很有威望的外地老師，手把手地教。不知多少次腳站酸、腿發麻，酷熱的夏天大汗淋漓卻仍要咬牙堅持，嗓子啞了也要不停唱，總要把全班的不同聲音合成一個音，中和起來達到效果。這要求無數次全班同學的配合，家長們也天天為此事焦慮，為我們的學習成績無比擔憂。

“有志者，事竟成。”在無數次的排練之後，我們班獲得了建制班合唱比賽的第一名，並以第一名的身份參加衡陽市建制班合唱比賽。在得到那個訊息時，我們激動無比，老師也樂開了花，校領導們臉上的皺紋都舒展開來，有的同學甚至為此落淚。那時，我頭一次意識到集體榮譽感是什麼，集體的團結究竟是什麼。當時，母校為我們深感自豪。從那一刻起，我感覺我與母校已成為不可分割的一體。在合唱比賽中，她不知教會我多少永久難忘的東西。

南嶽完小的校服是白色配少許橙色的，最顯眼的地方莫過於校服上那一團火紅的校徽。它像一團正在燃燒著的火焰，代表著勇敢、正義、熱情、激情和朝氣、奮進。它象徵著南嶽完小學子的風采，更是母校的身份標籤。母校就是那校徽，就是那位於每個學子心臟位置的校徽，她時時刻刻住在學子的心裡。

“啊南嶽完小，成長的搖籃，我們從這裡啟航、啟航！”回憶起這首校歌，在余光中，我彷彿看見母校在那遠方朝我揮手致意，期待著某一天，我能再次歸來！

母校我成長的搖籃篇18

母校我成長的搖籃作文 ,1468字

【篇一：母校我成長的搖籃】

時光飛逝，轉眼間，五年的小學生涯快要結束了。五年的小學生活還歷歷在目，五個春夏秋冬，在彈指間就如同被初升的太陽蒸融了，被微風吹散了。但是，我們師生之間結下的真摯感情卻永遠烙印在心間。

校園裡的一草一木，都有我們的故事。那條長長的文化長廊記載著我們豐富多彩的活動。當我再從裡面走過時，耳邊又迴響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊遊，你追我趕的賽場……

辛勤培育我們的老師，讓我在關愛中成長。我記得，那次我參加籃球隊，訓練到很晚才放學，我立即衝向了公交車站牌前，等了半小時也不見一輛公交車的蹤影。這時老師也下班了，班主任王老師看到我在等車，眼裡還含著焦急的淚花，就走過來對我說：“接楨楊，是不是等不著車了？我送你回家吧。”說完老師接過我的書包，拉我上了她的摩托車。頓時，一股暖流湧遍了我全身。

朝夕相處的同學，給我前進的勇氣。還記得有一次，我的成績在全班倒數，自尊心很強的我傷心地哭了，而同桌安慰我：“沒關係，這僅僅是一次小考，你要有自信，通過努力，在期末考試中，我相信你一定會獲取成功。”他還對我做了鬼臉，看到他的鬼臉，我笑了，他也笑了。從此，他總是悄悄提醒我改正小缺點。最終，在期末考試中我取得了優異的成績。

親愛的母校，在您的懷抱裡，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們為您而驕傲；明天，您一定因我們而光榮。

敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉。”您的哺育深情，將永遠銘刻在我們心上。

親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請記住，我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長！

【篇二：母校我成長的搖籃】

在春風的吹拂下，我們乾淨整潔的母校綠草茵茵，花團錦簇，母校的每個角落都經過老師們的精心設計與打扮，校園中到處洋溢著同學們歡樂的笑聲—這就是我們的母校：曹範鎮中心小學。她是我們茁壯成長的搖籃。

我們都是從一個不懂事的孩子進入母校的，在這裡經過了六年多的學習，掌握文化知識，懂得做人的道理，使我們成為合格的建設祖國的人才。我們只有在母校才能讓自己的理想插上翅膀。母校啊！您是那源源不斷的甘泉，將知識澆灌我們的心田；母校啊！您就是我們成長的搖籃，成長路上有您的悉心呵護。

哪一個偉人沒有啟迪智慧的母校，在母校溫暖的懷抱中，一顆顆啟明星緩緩升上天空。剛進校門時，我就像一隻迷失的小鳥，找不到方向的小鳥，可老師同學們給了我力量，讓我有勇氣大膽向前，把握自己的命運。

在每一個教室裡，都永遠流淌著歡聲笑語，永遠流淌著清脆響亮的回答聲。在這乾淨的教室裡，永遠是快樂的，永遠是和諧的，永遠洋溢著驕傲、歡樂、喜悅、自信。這裡，是我的母校—我成長的搖籃。

在那條如火龍纏繞的操場上，我們曾自由自在地在上面奔跑，你呼我喊，無拘無束。一陣陣涼風修剪著樹葉，撫摸著我們的臉龐，帶走的是烈日，留下的是涼爽，更多的是回憶。我的母校—我成長的搖籃。

那行白楊樹，好似一把遮天的大傘，用它茂盛的枝葉，奮力的為我們遮擋著激情四射的太陽。楊樹下，是一個清涼的小世界，與綠蔭外的烈日炎炎簡直無法相比，給我們帶來無法形容的輕鬆感，這是母校饋贈給我們的。母校—我成長的搖籃。

不管以後我到哪裡，我總會記得您，我的母校；不管以後我的人生會變成什麼樣子，我都記得您，我成長的搖籃—中心小學。

我心目中未來的母校篇19

想象作文 ,1283字

我乘著時光的飛船，穿越了時光的隧道，來到了我一直憧憬的未來的母校。

我在空中盤旋，看見了母校，此時的母校早已大不同於從前，操場變成了標準操場，還有好幾個；空氣格外清新、清爽；教學樓中也足以容納上萬餘人……

我踏進了大門，頓時感覺神清氣爽。一股股花香混合在一起，構成了一股特別的香氣，讓人彷彿沉浸在花海之中。我走著寬敞明亮的大道，來到了操場。當我走到操場上時不禁發出了感慨：好寬廣啊！操場早已變成了標準跑道，再放眼望去，還有好多個操場呢！四周圍繞著青青綠草；教學樓也變的極其寬大……真是變化甚大！

同學們穿著整齊的校服，跑著步。哎呀！那位同學怎麼摔倒了！我剛要邁步過去，想把她扶起來，那操場地卻變成了一塊有彈性的棉花，把同學彈了起來，沒有讓同學受傷。啊！真不愧是未來的操場，竟有如此神奇的功能，不得不令人佩服。

由於操場有好幾個，所以走到教學樓的路程也很遠，突然一個牌子橫現在我的面前，牌子上是一個電視螢幕，播放著如何到所要到達的地方：先到每個操場設立的四個任意門前，說出想要去的地方，再開啟門走進去就可以了。我看著螢幕，驚訝得合不上嘴：太神奇了！我照著螢幕上的提示做，果真瞬時間來到了教學樓。

教學樓道很長，每兩個教室之間隔的牆變窄了，我一看到這薄如紙片般的牆之後，擔心就升了起來：室聲音太大，會影響別的班級的同學。但是這個想法立即消失了，教室中說得熱火朝天，可走廊上，竟一點聲音也沒有，哦，我明白了，一定是這些牆都有吸噪音的作用，我大叫一聲，聽到的聲音卻沒有讓班級中的同學聽到，哈，這下可以不用擔心噪音太大了。但是擔心又升起來了：如果說話聲音小，那麼別的同學會不會聽不到？我又小聲地說了一句話，聽到的聲音卻還是能讓自己聽到得清清楚楚。真是神奇，既可以縮小噪音，又可以擴大聲音，真厲害！

我來到了一間沒有人的教室，“哇！”我不由自主地叫了出來--齊全的教學裝置，醫藥箱中的藥物、酒精棉……也都很充足，不用擔心受了傷沒有藥來救助，課桌整齊地排列著，黑板也徹底被電子白板替代了……

我走出了教學樓，走進了游泳館。游泳館裡很大，左邊是水上樂園，右邊是游泳道。游泳池裡有許多的娛樂設施：滑梯，水上王國……數不勝數，讓我想立即試一試。

我又來到了圖書館，哇！真不愧是書的集合地，好多書啊！彷彿是書製成的海洋，成片成片的，散發著知識的氣味，那麼誘人，讓我立即拿出一本書，讀了起來。

看了長時間的書，眼睛好累，但剛一出門眼睛就明亮了起來，草坪很大，還有幾顆參天大樹，夏天站在在它下面，清爽！草坪右邊是一個池塘，有一個噴泉，噴泉中有一座栩栩如生的雕塑，綻放著她那甜美的笑，小魚兒們在裡面遊。順著蜿蜒曲折的小路繼續走，是一個平靜的大湖，有許多大魚在裡面，還有幾隻高雅的白天鵝和幾隻可愛的鴨子游在湖面上，讓人見了就想立即摸摸它那柔軟、潔白的羽毛。放眼望去，有幾棵婀娜多姿的柳樹依偎在大湖母親的懷抱中。不時有幾隻鳥兒落在欄杆上，觀賞著這優美的景色。啊！真是愜意。

旅行結束了，這次旅行讓我對未來那高科技的教室、操場和那愜意的景色充滿了憧憬。相信，總會有那麼一天，這神奇的一切會成為現實的！