我愛花鼓燈相關作文20篇
我愛花鼓燈 篇1
國小五年級作文 ,525字一天上午，姥姥要帶我去看花鼓燈表演。走在路上的時候我就問姥姥：“什麼是花鼓燈啊？”姥姥說：“花鼓燈是有跳舞、有唱歌、有打鑼鼓、有情節的戲。”
到了地方以後，看到好多老爺爺，老奶奶在一起載歌載舞，開心得不得了。有的老爺爺還化妝成老奶奶的樣子，看起來可愛極了。這時候姥姥告訴我說：“花鼓燈角色繁多，分工細緻，主要演員有“臘花”和“鼓架子”。女角色一般統稱“臘花”，是演出的核心成員；男角色一般統稱“鼓架子”。”
在這個時候老爺爺和老奶奶唱了起來，但是我一句也聽不懂。我就問：“姥姥，他們唱的是什麼啊？”姥姥說：“他們這個唱的是搶扇子，現在在唱歌的爺爺叫石春彩，是花鼓燈表演藝術的一位傳承人。現在的花鼓燈不光是中國的傳統藝術，還是中國非物質文化遺產呢。”
雖然我聽不太懂爺爺奶奶唱的詞，但是我能從他們的表情上，看出他們真的很開心，快樂。所以我告訴姥姥，我也要學習花鼓燈表演，等我學會了，我就能給很多爺爺，奶奶帶來歡樂，讓他們開心，高興！
我愛花生 篇2
國小四年級作文 ,422字“麻屋子，紅帳子，裡面住著個白胖子。”對了，就是人人喜愛的花生。
花生的外形灰灰的，並不顯眼，有的帶了根小尾巴。那小尾巴有的長，如正待攀爬的猴子，有的短，似欲奪路而奔的小兔子。
花生的形狀可真是千姿百態，有的像大冬瓜，有的像小葫蘆，有的像皮球，還有的像紅綠燈……
在剝開殼前，先猜一猜是幾胞胎吧！一胞胎，兩胞胎，還是三胞胎。聽著啪啪的剝裂聲，再驗證你猜出的花生寶寶，真是饒有興趣。
剝開殼，摸一摸裡面的果肉，你會感覺很絲滑。聞一聞，香氣讓你芬芳撲鼻。舔一舔，味道十分甘甜。嚼一嚼，定會滿嘴清香，味道讓你流連忘返。
花生可以做出許多花樣，可以做花生排骨湯、花生醬、鹽水花生、竹炭花生、多味花生、花生糖……花生還可以榨油，做成噴香撲鼻的花生油。想到這些，不禁要留出口水了吧！
花生能穩定血糖，花生能幫助我們控制食慾，還能保持心臟健康，延緩衰老。小朋友更應多吃花生，因為有助於補鈣，促進骨骼發育。難怪花生有“長生果”的美譽。
我喜歡這默默奉獻的花生。
我愛花園 篇3
國小四年級作文 ,599字我很小的時候，就夢想有一個美麗的花園，在裡面種下幾棵果樹，養些小魚。
“黃四孃家花滿蹊，千朵千朵壓枝低。”每每聽見這句詩，我就會想起原來我家美麗的花園。
我很小的時候，就夢想有一個美麗的花園，在裡面種下幾棵果樹，養些小魚。
我家原來的花園很美，也很好玩！還記得那一次，我在花園裡玩，調好金桔泥巴水，想把它灑到泥地裡，剛把手伸進杯子裡，就聽見了姥姥那大嗓門兒：“邱熠可，回來吃飯了！快點！”糟啦！泥水全灑到新衣服上了，我只好灰溜溜地回家了。
夏天，熱氣騰騰，蟬吱吱叫著，花園裡的樹木起了作用。吃著櫻桃樹剛結的紅櫻桃，想著姥爺說：“今年收穫的不錯呀！”就拍起一大把，往嘴裡塞。坐在綠樹成蔭的金桔樹下，這真是不一般的享受呀！
秋天，風吹過來，葉子紛紛掉落，地上成熟的蔬菜望著飄下來的落葉，好像在說：“你快來和我玩兒吧！”
冬天，葉子沒有了，樹光丫丫的，花園沒有往日的歡快，顯得一片寂靜。
今年冬天，我再也看不見那曾經定格在我心中的畫面——因為，我們家花園改裝了，原來的蔬菜土地都被磁磚蓋住了，只留下了櫻桃樹和金桔樹。現在，泥土越來越少了，小苗、蔬菜都不見了，原來的那些美好時刻，都像放電影一樣，一一流過我的眼簾。
“哦！我的美麗花園，再見了！我永遠愛你！”
花鼓燈歌詞 篇4
國小三年級作文 ,389字一、想你一年三百六
蘭花：妹妹想哥珠淚流，白天好像把魂丟。夜晚難眠枕頭溼，想你一年三百六，盼哥早回家裡頭。
骨架子：哥哥想妹心裡頭，發條簡訊去問候，注意身體多休息，沒事常去公園遛，免哥在外多煩憂。
二、莫賭博
四人一圍打麻將，自摸夾子帶開槓。孩子放學無人接，家裡事情全忘光。八圈過後算算賬，贏家心裡暗歡暢，輸家嘆氣又傷神，想翻本錢耗時光。靜下心來想一想，賭博浪費好時光。家裡不和事業廢，到頭只是夢一場。勸君珍惜好時光，人生苦短不會長，做人要有責任心，家旺業旺喜洋洋。
三、夫妻相思
蘭花：妹妹想哥心憂愁，上網聊天解煩憂。電子郵件發一發，希望哥哥解我愁。
骨架子：見妹郵件喜悠悠，句句寫在哥心頭。回你幾條簡訊息，安慰小妹莫憂愁。
蘭花：妹讀資訊熱淚流，哥哥工作忙不休。勞逸結合多珍重，家裡事情莫擔憂。
骨架子：老人孩子照顧周，哥哥掙錢養家餬口。只要家中都平安，哥哥在外無他求。
我愛花 篇5
國小五年級作文 ,693字我從小就喜歡花，花的名字一口氣能背上十幾個，比如虞美人、彼岸花、勿忘我、藏紅花、龍膽花等等。但是，我愛花還有一個小小的故事呢！
小時候，我總不會走路，叔叔和妹妹拉著我走，可我不敢，也不知妹妹哪兒來的勇氣拉著我走。“不怕摔嗎？”我總問她。
有一天，奶奶抱著我，問“芯芯，你喜歡花嗎？”我只是笑笑，並不知道花是什麼。“花是什麼呢？”我不斷問自己。在奶奶的帶領下，她帶我到花店。“看呀，這些就是花。”我一抬頭，一簇簇嬌豔的花印在我的眼前，有嬌豔的玫瑰花，有粉紅的月季花，還有紫紅的綠牡丹……我應接不暇。
我忽然發現了角落裡的一個花盆，已經長出了苗，大概只有十釐米不到的樣子吧，葉子也長出了幾片，還有一些枯黃，跟那些嬌豔的花相比，差遠了呢。我就跟奶奶說：“我想要它，可以嗎？”說著，指向了角落的那個花盆。奶奶答應了，讓我待在門口，自己進去，買下了那朵花。
回家後，媽媽一眼認出那是什麼花了：綠牡丹。“芯芯，每個花都有自己的花語。這是綠牡丹，它的花語是堅強與希望，你還剩下一年時間要上幼兒園，一定要會走路，光扶著走可是沒用的，要學會自己獨立走路。”我聽了，問：“那麼綠牡丹也會活過來嗎？”“會的，一定！”媽媽的回答很堅定。我聽了不禁暗下決心，讓妹妹幫我學習走路，直到自己獨立走起來為止。
之後我學會獨立走路了，那牡丹也活過來了，那花開得非常嬌豔，它的顏色由枯黃變得更綠了！
我愛花 篇6
國小六年級作文 ,500字我愛花，就像老鼠愛大米。我愛冰清玉潔的蓮花，嬌豔欲滴的玫瑰，雍容華貴的牡丹。但我最愛的還要數那香飄十里的桂花。
初秋時，綠葉掩映之間，桂花樹上依稀地冒出幾個淺黃色的小腦袋。她們有的探頭探腦，眼裡充滿了對這個美麗世界的好奇；有的還不敢露面，嬌羞地隱藏在綠葉中；還有的未睡醒，小小的花骨朵立在枝頭上，含苞待放。迎著風，淡淡的香氣帶著一絲絲甜甜的味道縈繞在鼻尖。
深秋時，桂花全都開放了。遠遠望去，似一片金燦燦的海洋。還未走近，濃郁清香的芬芳鋪天蓋地地襲來，霸道地將你整個人籠罩。走近細看，淡黃色的桂花有六片花瓣，每一片都潤澤透明，小巧精緻。桂花一簇又一簇簇地靠在一起，形成一個大花團。好似小姑娘聚在一起說著悄悄話，又好似天冷了，圍在一起取暖呢。
下雨時，小雨滴答滴答地往下落，落在桂花上，好比晶瑩剔透的鑽石點綴在耀眼的珠寶上。風呼呼地吹起，桂花翩翩起舞，搖頭晃腦，好不雀躍。那些本就搖搖欲墜的桂花，卻一個接一個地乘著降落傘往下跳。又是一陣涼涼秋風，桂花雨跟著下了起來。那彷彿是身穿黃色紗裙的小精靈在跳著芭蕾舞，從樹上跳下，然後旋轉，跳躍，最後完美落地！
我愛桂花，她芬芳馥郁，精緻玲瓏，足以讓我驚豔！
我愛牽牛花 篇7
國小五年級作文 ,390字有人喜歡嬌豔的牡丹，有人喜歡芬芳的茉莉，有人喜歡清新的荷花。而我，則喜愛那平凡的牽牛花。
樂於向上攀爬，這是牽牛花的本能。開始，她那纖細的莖蔓圍著籬笆向上爬。慢慢地，籬笆被牽牛花佔滿了。只要從屋簷上拴幾根繩子連在籬笆上，牽牛花又會沿著繩子向上爬去。那翠綠的葉片，紅的，白的，紫的花，組成了條條花索，像是在屋前掛上了條條綵帶。
牽牛花是憑著堅忍不拔的毅力向上攀登的。她把自己的身體全部纏繞在籬笆上，一點也不遊離。正是因為她纏得牢，攀得緊，風吹雨打也不會掉下來。偶爾被大風吹下來，她也不灰心，一有機會，就藉助風的力量再次攀上去。
牽牛花一生一直在攀登。一天，兩天，一個月，兩個月，直到霜打葉落，生命到了最後一息才罷休。到了深秋，她雖然枯萎了，卻留下一粒粒飽滿的種子。明年，籬笆上，屋頂上，繩子上，又將爬滿奮力向上攀登的牽牛花。
牽牛花雖然平凡，但是卻有著堅忍不拔的毅力。
我愛牽牛花。
我愛梅花 篇8
國小五年級作文 ,407字在我家鄉的院子裡種著一株梅花，那是爺爺親手種的，那幾株梅花比我的年齡還要大，起初，我覺得這株梅花沒什麼特別的，就幾根枝條，枝上光禿禿的連片葉子也沒有，然而那年冬月，我改變了對它的看法。
那一天，我在院子裡刷牙，“嘭”的一聲，杯子掉在了地上，眼前的“人間仙境”讓我沉醉，一株梅花傲然屹立在白茫茫的雪地上，潔白的雪花和花瓣隨風飄落，美不勝收，找不出該用什麼詞語來形容我此刻的心情。那一株梅花開得滿滿的，含苞待放的花蕊，傲然挺立，精神抖擻的枝幹，無一不向世人展現出它堅強的品格，它不懼嚴寒的靈魂。
不經一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香。其實，現實生活中免不了會經歷風霜雨雪，我們更應該學習梅花堅強不屈，不向嚴寒低頭的精神，遇到挫折，迎難而上，以梅花的堅強精神去對待生活中的每一個磨難。
我愛獨傲霜雪的梅花，愛它的嫻靜，愛它的高潔質樸，愛它環境越是惡劣、越是艱險也不低頭折節的氣魄。我愛梅花，因為它最有品格、最有骨氣、最有靈魂。
我愛梅花 篇9
國小四年級作文 ,407字在我家鄉的院子裡種著一株梅花，那是爺爺親手種的，那幾株梅花比我的年齡還要大，起初，我覺得這株梅花沒什麼特別的，就幾根枝條，枝上光禿禿的連片葉子也沒有，然而那年冬月，我改變了對它的看法。
那一天，我在院子裡刷牙，“嘭”的一聲，杯子掉在了地上，眼前的“人間仙境”讓我沉醉，一株梅花傲然屹立在白茫茫的雪地上，潔白的雪花和花瓣隨風飄落，美不勝收，找不出該用什麼詞語來形容我此刻的心情。那一株梅花開得滿滿的，含苞待放的花蕊，傲然挺立，精神抖擻的枝幹，無一不向世人展現出它堅強的品格，它不懼嚴寒的靈魂。
不經一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香。其實，現實生活中免不了會經歷風霜雨雪，我們更應該學習梅花堅強不屈，不向嚴寒低頭的精神，遇到挫折，迎難而上，以梅花的堅強精神去對待生活中的每一個磨難。
我愛獨傲霜雪的梅花，愛它的嫻靜，愛它的高潔質樸，愛它環境越是惡劣、越是艱險也不低頭折節的氣魄。我愛梅花，因為它最有品格、最有骨氣、最有靈魂。
我愛牽牛花 篇10
國小六年級作文 ,759字一早，我就拉著爸爸去東湖公園看牽牛花。走進大門，穿過一段林蔭道，突然眼前一亮，好大的一片牽牛花啊！有白色的，黃色的，紫色的……千姿百態，爭奇鬥豔。“花迷”爸爸像一隻饞貓，這裡嗅嗅，那裡聞聞。我呢，像一隻小兔似的在花叢中蹦來跳去，恨不得將美景一下子看完。
看，這一片牽牛花，花瓣有紅白相間，白得純潔，紅得濃烈，有的含苞欲放，有的正綻著笑臉。最引人注目的還是那片紫紅的牽牛花，經園藝工人精心搭配，遠看，是錦繡鋪在大地；近看是彩練掛在湖邊。各種花兒在盡情展示自已的風姿：年長的，雖有了皺紋，但仍不失風彩，老當益壯；年少的，剛從夢中醒來，未抖落的露珠，就挺起胸脯，迫不及待地向人們報春。
我靜下心來，慢慢地享受這花與自然組成的和諧。湖水靜靜地映著牽牛花，小鳥在樹上動情地歌唱，彩蝶也趕來湊熱鬧，時高時低，在花叢中翩翩起舞，連小蜜蜂也聞香而動，歡叫著來尋花兒，採花蜜。牽牛花也迴應著這樂融融的春意，有的爬成了“S”形顯示自已堅強的韌性；有的竄上樹梢，昂著頭熱忱地向太陽公公打招呼；有的像白鶴展翅，經風吹過，花兒搖搖擺擺，像趔趄的醉漢，又像集體揮手的小朋友。我在花中行，猶在畫中游，沉醉了。
不知不覺，已是中午，太陽高掛頭頂。我尋著爸爸，他還陶醉在花的世界裡，“咦，牽牛花蔫了呢？”我的失聲驚醒了爸爸，“啊！這樣。”爸爸語重心長地向我解釋，“牽牛花的花瓣含水量達97%，它在夜裡，吮吸著露水，儲藏在花瓣裡，太陽一照射，花瓣裡的水份蒸發了，花就蔫了。所以，在所有的野花中，牽牛花是最早開放的。每當雄雞剛啼過頭遍，時針還指住“4”字的時候牽牛花就開始綻放出一朵喇叭似的花兒來，催人早起鍛鍊學習、工作。”
“一年之計在於春，一日之計在於晨”就是說“人勤趁早”，牽牛花最懂得這個道理了。
“人勤趁早”，牽牛花，你是好樣的！我愛你，牽牛花。
我愛油菜花 篇11
國小三年級作文 ,397字我喜歡的花有：玫瑰、油菜花、紫丁香、水仙花、荷花、桃花……但我最喜歡的還是油菜花。
爸爸、爺爺、媽媽帶我去東莞橋頭公園裡，去看油菜花。遠看油菜花田，像一片黃色的海洋。走近細看，有的油菜花開了，四片薄薄的黃澄澄的花瓣十分精緻，細細的紋路就像是能工巧匠雕刻出來的。
油菜花的花瓣整整齊齊地圍繞著花蕊，花蕊微微地透著紅色，一根根彎著腰湊在一塊，彷彿在說著悄悄話；有的油菜花剛開了一半，半遮半掩地吐出一兩片黃色的花瓣，就像一個害羞的小姑娘，躲藏在綠葉間；有的油菜花還是花骨朵兒，最外一層還是青色的，卻隱隱約約地透出一層黃色來，種在草地上，似乎在向人們招手。
那誘人的香味還引來了許多蜜峰和蝴蝶。油菜花金燦燦的小臉仰起來，是那麼可愛那麼迷人，讓人賞心悅目。油菜花常常成為了蝴蝶的樂園。蜜蜂的花場。你們看它們正在忙碌著，嬉戲著穿俊在花叢中，為靜靜的花海增添了許多生機。
我愛美麗的油菜花！油菜花代表了生機！
我愛我心中的花 篇12
國二作文 ,676字我愛我心中的花。因為它們，讓我懂得了生活的美；因為它們，讓我學會了很多……
百合单純
百合，是我心中的第一朵花。她由6片花瓣組成，像一個喇叭似的要向大家訴說自己。我喜歡純白色的香水百合，因為她代表著純潔。但有人嘲笑她時，她並沒有放棄自己的夢想，而是單純的想著：我要開出美麗的花瓣！我一定要！……
而最終百合開出一朵朵潔白的花朵。
這單純的花讓我明白：若想成功就要有個理想，不要把成功的大路看的那麼遙遠，那麼複雜。
櫻花娇美
櫻花，是我心中的第二朵花。到三月時，她才剛剛發芽，露出一丁一點綠色的花骨朵。四月時，她已開得很旺盛了，密密麻麻的佈滿曲折的枝條，她們像害羞的小姑娘一樣。五月時，她開始像雨一樣從樹上一點一點的滑落下來。一朵朵嬌美的櫻花從天而降，整棵櫻花樹像在流淚似的，每天櫻花碎片凋落下來，一個個生命就這樣凋零了。
她們只有短暫的一個月時間的繁華，享受著這個世界。
這嬌美的花讓我懂得：要珍惜活在這個世上的所有的生命，更要懂得珍愛自己的生命。
梅花坚強
梅花，是我心中的第三朵花。她高雅、純善。她的枝幹像舞蹈中的舞者，精緻嬌巧，她的形態優雅。在冬季，天氣越是寒冷，她越是開得盛。不管天氣多麼的惡劣，她仍能堅韌，用全身的力量開出最盛最完美的花朵。直到生命結束的最後一刻。
世上有多少畫家刻畫她的形態，多少詩人譜寫她的堅強！
這堅強的花讓我學會了做事有優雅，更加學會了要堅強的面對生活，面對困難。
我心中的三朵花，因為它們，讓我懂得了生活的美，因為它們，讓我學會了很多……
我愛你們—我心中的花。
我愛荷花 篇13
國小五年級作文 ,459字我喜愛的花很多，可是我最喜愛的花是—荷花。因為它美麗多姿、芳香四溢，出淤泥而不染。
荷葉是碧綠色的，像一個大圓盤，又像一把綠色的小圓傘。下雨過後，荷葉上有好多露珠。像一顆顆晶瑩的小珍珠；又像一個個頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。荷花挨挨擠擠的從荷葉中探出頭來，像一個個穿著粉紅色裙子的少女。荷花亭亭玉立，千姿百態。有的花瓣全部都展開來了、有的才開了兩三片，像不敢見人的害羞少女。有的還是花苞，像用什麼東西包住自己，不願意見人。有的花瓣已經凋謝了，落到水中，像一隻只小船，小昆蟲坐在裡面，正在進行水上旅行。
荷花的清香不但讓人陶醉，還可以引來許許多多的美麗蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。蝴蝶在荷花間飛來飛去，好像要和荷花比美似的；小蜜蜂落到荷葉上忙著採蜜，還“嗡嗡”的叫著。好像在說：“這裡的花粉真香呀！”
荷花的花瓣不但美，而且還可以泡茶喝。倒一杯熱乎乎的白開水，放上幾片荷花，過了幾分鐘，一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。讓你喝上一口，就會覺的心曠神怡，讓你回味無窮。
我酷愛荷花，因為它美麗多姿‘芳香四溢，富有詩情畫意。
我愛冬天雪花飄 篇14
國小五年級作文 ,509字昨天飄了一天的雪花，終於在夜幕降臨時結束了。
早上起來，向窗外望去，房子上，樹上，地面上，到處都是白茫茫的雪“被”。想到校園裡也是這樣的“被子”。對，我趕快起床上學。每個班級都有除雪任務。
吃了點早餐，我就揹著書包，拿著鐵鍬，快步的跑到了學校。
校園裡的同學們已經開始了熱火朝天的勞動。有的同學用鍬鏟堆。有的同學兩個人合起來，用編織袋子往出運。還有的同學用掃帚在掃雪。只見各個班的老師們也參加了戰鬥。我們班的老師，身體不太好，也在除雪。看到這樣的場景，我馬上放下書包，加入了戰鬥。
每個班都有自己的除雪地段，分工明確，但是，大家又是共同合作。你看我們班最調皮的“學霸”趁著老師不注意，竟然拿起一團雪，偷偷的放到了他旁邊的小光的衣領裡，小光也不甘示弱，竟然趁著老師進教室的空檔，把“學霸”按進了雪堆裡。等“學霸”站起來的時候，全身上下都是雪。成了一個雪人。不知道誰喊了聲：“學霸”今天是“雪霸”。引得的大家哈哈大笑。
一會的功夫，操場變成了原來的面貌。同學們約好，下課的時候，到雪堆裡比堆雪人，看誰的創意好，誰的雪娃娃顏值高。
“雪花飛，落樹梢。地上樹上全白了。雪娃娃啊，雪娃娃啊……”耳邊響起來這首歌。我愛冬天雪花飄。
我愛菊花 篇15
國小四年級作文 ,386字“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”每當我讀起這首詩時，我便情不自禁地想起我最喜愛的菊花。
菊花很美。它的莖是凹凸不平的，像老奶奶佈滿皺紋的臉，綠油油的葉子不規則的散落在葒四周，遠遠望去，像鐵扇公主的芭蕉扇一樣輕盈飄逸。清晨，葉子上滾動著晶瑩的露珠，讓葉子更顯青翠欲滴。
菊花五顏六色。黃的像金子，白的像雪，紅的像火球，藍的則像蔚藍的大海，有的紫的卻像毛茸茸的繡球。看，花的中心處還有一顆搶人眼的黃寶石—對了，那就是花蕊。
菊花千姿百態。有的花兒全開了，正在進行比美大賽呢！有的才開了兩三片花瓣兒，像一個害羞的小姑娘，有的還是一個花骨朵，像一個小娃娃躲在裡面睡懶覺。
菊花不僅有觀賞價值，而且藥食兼優，有良好的保健功效，是廣大愛美人士的喜愛之物。
我愛菊花的莖，我愛菊花的葉，我愛菊花的花，我更愛它“菊殘猶有傲霜枝的精神”。它們為大自然增添了無限的生機和活力。
我愛梨花湖 篇16
國二作文 ,933字梨花湖，面積332。6平方公里，核心景區42平方公里，位於湖北省老河口市境內，水域寬闊，溼地景觀豐富，植被豐厚，鷺鳥成群。是包括其本身在內的生命的源泉。稱之為母親河恰如其分！
母親河的身體一如不如一日，而她的健康也在不斷的影響著我們的生活。只是，我們不曾意識到這是我們的一些行為所帶來的後果。她哺育這我們，讓我們有足夠的水資源，讓我們更好的生存下去，但是現在她不如以前，我們的生活也受到影響。讓我們進一步的的瞭解她的境況吧！我們又該怎麼去做呢！
梨花湖是長江的一條支流，是長江眾多支流中的一個，她是例子，卻又那麼尋常。偉大與委屈共存。人們不懂珍惜她，愛護她，認為從她那得到便利是理所當然的。只顧索取，因而是她不如以前那樣健康。
通過地理，以及所查閱的資料上分析，造成水無汙染的原因有兩個方面，一方面是自然因素，另一方面是人為因素。而主要因素是人為方面的。自然因素就是所處的地理位置，如黃河流經黃土高原，想中下游帶來了許多泥沙，沉澱在河流中。因而我們看到的黃河說是渾濁的。另一方面人類的亂砍濫伐，河水兩岸的植被越來越少，加大了水土流失，水資源環境越來越不好，泥沙混跡其中飲用水成本原來越高。而住在河流旁邊的人們，享受了水流帶來的便利，不管是日常用水還是丟垃圾從來不管河流的承受。人們總喜歡把垃圾丟入到水中，已經汙染的水又重新倒進去。我們若常去梨花湖就可以看到許多這樣的跡象。
生活的便利伴隨著汙染，製造業的發展同樣是以犧牲環境為代價。工廠的汙水肆意橫流，魚，蝦，貝等河流裡面的生靈，生存成了問題。
對此大自然已經像我們發現出了警告，讓我們不得不重視如何保護她。而我們更應該發自內心的主動去維護她。我們應該從我做起，從小事做起。來保護我們的母親河。每個工廠應放置幾臺汙水處理器。讓廢水經過淨話後再排除。這樣就減輕了水資源的汙染。人們日常生產生活的垃圾，運到垃圾站去處理，儘量不要丟到河流裡，還給河流一個美麗的容顏。人們的日常用水應該學會迴圈利用。如洗衣服的水可以用來差傢俱，用完之後還可用來沖廁所等等。節約用水，保護梨花湖，從我做起。
經過我們各方面的努力，我們的母親河，梨花湖，一定會像以前那樣美麗。堅持下去，明天會更好！梨花湖，多麼動聽的名字，願您的容顏如梨花燦開！
我愛美麗的荷花 篇17
國小五年級作文 ,853字在萬物之中，我最喜歡各種各樣漂亮的鮮花，有冰清玉潔的茉莉花，堅強不屈的梅花，國色天香的牡丹花……但在我心中，卻只喜歡“出淤泥而不染”的荷花，荷花它佔領了我心中最高的“王位”！
陽光明媚的星期天，我和哥哥、爸爸、媽媽踏上了去外婆家的路途。在路上我們有說有笑，但我最想馬上看到萬物之中最美麗的荷花，來到外婆家之後，剛一出門就聞到了一陣陣清香迎面而來，我和哥哥趕緊往池塘邊跑去。
走進池塘邊一看，一片片翠綠色以映入眼簾，在那波光粼粼的水面上，就像鋪滿了一大片嫩綠的大綠毯，如果不仔細看，真看不出是大綠毯還是荷葉。荷葉有大有小，各種各樣，大得像一個綠色的大綠盤，小得像一把小小的綠雨傘，荷葉奇形怪狀，美不勝收，給池塘增添了不少生機，更像給池塘穿上了碧綠的衣裳。
再看荷葉圍成群的中間，正挺立著一株俊俏的粉紅色的荷花，它就像一個婷婷玉麗的小姑娘，小姑娘正穿著色彩鮮豔奪目的裙子：有的穿著乳白色裙子，有的穿著粉紅色……乳白色的花朵卻很少，它們只有三四五片花瓣，而粉紅色的荷花卻竟相開放，而且花瓣也很多，荷花池裡有的花兒才露出了一點兒尖尖角，但就有好幾只蜻蜒在飛上飛下，有的還在荷花上翩翩跳起了歡快的舞蹈，真是可愛極了！
很早就聽我外婆講過：“荷花的花蕊越小就越嫩。”如果黃色的蓮蓬已漸漸變成了綠色，然後又變成了深綠色，最後就長成了蓮子，就可以吃了。這時，聽到媽媽在叫我和哥哥去外婆家看剛採摘的蓮盤，我們飛快的跑到了外婆家，只見外婆把蓮子的皮脫下，然後露出了白色的蓮肉，外婆又把蓮肉放在水裡浸著，再把裡面的心去掉，要不吃了會苦，最後外婆把果肉和雞一起蒸著，過了一會兒，香噴噴的蓮子蒸土雞出鍋了。哇！真香，讒的我和哥哥直流口水，我們馬上拿了碗筷先嚐了起來，夾了一顆蓮肉放進口中，味道好極了，讓人吃了停不下來，我們不知吃了多少顆，吃完我放下碗筷，又跑到池塘邊去看荷花了。
時間過得飛快，轉眼間就要回家了，我只好依依不捨的離開了這生機勃勃的荷塘。但這美如畫卷荷花，它的身姿卻讓我陶醉！荷花，我愛你的出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
我愛荷花 篇18
國小六年級作文 ,666字在萬紫千紅的花朵世界中，我喜歡梅花的鐵骨錚錚，喜歡桂花的十里飄香，喜歡水仙花的玲瓏清秀，也喜歡牡丹的雍容華貴……，但我最喜歡的要數荷花了。
夏天來了，碧波盪漾的湖面上探出一個個鮮紅的小腦袋，真像支支沾染了紅色顏料的畫筆呀！她們是誰呢？啊，原來是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，這些花苞似乎想吸引很多蜻蜓來遊戲，來舞蹈。日子一天天過去，荷花在赤日下怒放。你瞧：碧綠荷葉的空隙中擠出一朵又一朵亭亭玉立的荷花，粉紅的花瓣向四面八方伸展開來，似乎想擁抱這個大千世界。湖裡面的小魚兒在荷葉下歡快地遊著，正所謂＂魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北＂，真是人間仙境啊！
此刻我彷彿已置身於這仙境中……我變成了其中一個荷花仙子，穿著粉紅花瓣做的裙子，耳墜是兩顆翠綠的蓮子，遠看就像翡翠寶石，各個荷花房裡的荷花仙子熱情地向我打招呼。我跳到我的荷花房裡，躺在黃色小床上。“咚咚”傳來一陣敲門聲，開啟門，蝴蝶妹妹飛來了，跟我講著一個精彩的夢，眉飛色舞的樣子真可愛。一會兒小魚兒又找我玩捉迷藏，我馬上躲進密密麻麻的碧玉盤中，可很快被在水裡遊走的小魚兒發現了。一陣微風吹來，我和荷花仙子們跳起了歡快的舞蹈，我們圍成一個大圈，在碧玉盤上歡聲笑語地轉圈……
時間像流水一樣一分一秒地過去了，我才回過神來，發現自己只不過是在觀賞荷花呀！但這也阻擋不了我對荷花的情有獨鍾。
荷花的顏色沒有玫瑰花多姿多彩，香味沒有牡丹那麼濃郁，但它在最難耐的夏日怒放，這種精神值得我們學習！我喜歡荷花，更喜歡它的精神！
我愛野花 篇19
國一作文 ,682字我愛花，許許多多的花都讓我迷戀。我愛牡丹“花開時節動京城”的富麗；我愛荷花“出淤泥而不染”的品質；我愛梅花“凌寒獨自開”的堅韌。我也常常被熱情的玫瑰、憂鬱的丁香、絢麗的菊花所吸引。但是我最愛的還是那些默默無聞的野花。
每當放假的時候，我喜歡獨自走出家門，走向原野，去拜訪我的野花姐妹們。踏著花香滿徑的小路，嗅著撲鼻而來的芳香，眼望著星星點點的野花開在樹林裡，散在草叢中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，心裡說不出有多麼喜愛！
野花，幾乎到處都是，她不需要人類的呵護，總是默默地生長，默默地開放。野花，就像卓越的畫家，把大自然塗抹得和諧而清新美麗，讓我痴迷；又像偉大的詩人，將大自然刻畫得生動而富有意韻，讓我沉醉。
野花，雖無嬌豔的顏色、濃郁的芳香、富麗堂皇的姿態，但是，纖細柔弱的她總是從從容容地生長，坦坦蕩蕩地開放，默默無聞地凋謝。像鄉村的少女那般自然清純，美而不嬌，嬌而不妖，又像李白的絕句那般清新俊逸。
野花，平凡而偉大。她總是從容地開了，又從容地謝，默默地去了，又默默地來。每當寒冬來臨，花兒落盡，她就把每一片花瓣都融入泥土，又去孕育下一個美麗的春天。也許，龔自珍的“落紅不是無情物，化著春泥更護花”，就是讚美野花的吧。
自從和野花結下了不解之緣，我的生活便不再單調，我的世界便不再寂寞，我的性格便不再柔弱。走進原野，採幾朵野花，插在頭頂，自己也彷彿成了野花中的一朵，心情竟也如鮮花般燦爛。沒有野花的日子裡，我的心裡就會長出許多野花來，於是，便有芳香溢滿寂寞的心懷，色彩映亮美好的憧憬……
可愛的野花呀，我愛你！愛你的自然清純，愛你的樸實無華，愛你的默默無聞！
我愛水仙花 篇20
國二作文 ,825字有人讚美牽牛花沿壁直上的生機勃勃；有人讚美牡丹朵朵挺立的雍容華貴；也有人讚美玫瑰競相開放的嬌美豔麗。我卻要讚美我最愛的水仙花。
記得在去年的11月時，媽媽從市場給我帶了幾朵還未生長的水仙花。這些水仙花長得像一個個巨大無比的蒜頭，只不過底下還長有許多密密麻麻白色的觸角。這些“蒜頭”表面上溝壑縱橫，醜陋無比，可不知它以後會有所改變嗎？我把水仙花放到了一個陶瓷裡，裡面灌滿了乾淨的水。待到我過幾天來看望它，陶瓷裡的水差不多快乾了，那些“蒜頭”上已有了23釐米高的淡青色的小芽，就像繭裡的蠶，經過了與命運的一番格鬥，露出了兩隻小小的觸角。我填滿了水期待著它下一次的蛻變。幾天過去了，我再來看望它，我驚喜的發現它的莖葉已長到十幾釐米了，莖葉的末端是翠綠的，而根部是白色。最重要的是它的莖葉的末端結上了一個小小的花苞，十分可愛。可僅僅過了一夜，由於溫度急劇降低，等我滿懷著希望來看望它時，卻發現它的花苞掉落在了地上，莖葉的末端還留著淡黃色的傷疤，我自己安慰道：水仙花也許就是這麼脆弱，終究沒有梅花的堅韌吧！我漫不經心的給它澆了最後一次水，便悶悶不樂的走開了。
不知過了多長時間，我以試探的心情去看看它現在怎樣了。簡直是奇蹟！還未走近水仙花，一陣香氣便撲鼻而來，我仔細一看，只見那盆水仙花亭亭玉立，美而不嬌。那一根根莖葉，直立向上，好像鋒利的寶劍，實在好看。葉莖項上還有那一朵朵小花，仔細看看，每一朵花大約有5、6個大花瓣，純白的就像白蝴蝶的翅膀，花中還有黃色的花蕊。走近聞一聞，那種沁人心脾的清香，一直醉到我的心底。過了幾天，其它的花也開了。它們簇成一團，似乎在迎接這春天的到來。我被水仙花這種不屈不撓的精神深深感動了，這株水仙花經歷了寒風的磨礪與黑夜的苦寒，以勝利者的姿勢聳立在我眼前，我心中的敬意油然而生，不由自主地為勇敢的水仙花鼓起掌來。
水仙花不僅在外表上清新淡雅，還引人重視的是它那遇到挫折不氣餒重頭再來的堅強氣質和它那寧折不屈頑強的生命力！