我愛漢字作文相關作文20篇

我愛漢字作文 篇1

國小四年級作文 ,634字

中華漢字,歷史悠久博大精深。自古以來就有“倉頡造字”的傳說。從最初的甲骨文到金文、小篆、隸書、楷書、草書和行書,一撇一捺,盡顯中華民族的傲骨和氣節。

漢字奇妙無比,有的漢字軀幹彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長,軀幹矮短;有的漢字外部輕靈,內部緊湊;有的漢字不方不圓,若行若飛。漢字很美,不是嗎?看到“香”字,你一定能“聞”到那陣陣香味吧?筆畫組成了一個個美麗的漢字,讓人一望就心生愛慕之情,那字裡行間流露出的情感,就猶如一隻只蝴蝶,它們讓你深深地感受到了漢字的魅力。

漢字不但很美,而且還十分有趣。

“李”加上一畫就變成了“季”字;“日”字加上一筆可以變成“目、舊、旦、電、田、白”等字;同樣是“當”,卻可以讀“dang和dang”;“子”的一橫稍向上就變成了“孑—jie”,一橫稍向下就變成了“孓一一jue”。我還看到過一則有趣的笑話:一天,一個老外去參觀某個工廠,半道上,廠長突然抱歉地對老外說:“不好意思,我去方便一下,您請隨便看看。”老外不解地問:“‘方便’是什麼意思?”廠長解釋道:“是上廁所的意思。”參觀完畢,廠長熱情地對老外說:“今天太忙了,您哪天方便,我再請你吃個飯吧!”老外一聽,立刻不樂意了:“什麼時候請我吃飯不好,偏要在我上廁所的時候請我吃飯,這還能吃得下去嗎?”……看完這個故事,一定讓大家捧腹不已吧,但這不更能體現出漢字文化的博大精深嗎?

漢字真是美妙無比,趣不可言啊!我們一定要認真學習漢字,把祖國的傳統文化發揚光大。我愛漢字!

我愛漢字作文400字 篇2

國小三年級作文 ,681字

我們中國有一樣獨特的藝術,是其他國家沒有的。它,千變萬化;它,正楷端莊;它,生動形象……它可不是硬生生的符號,而是有著獨特性格的小精靈—漢字。

四年級的一次語文考試,我只考了八十九分。翻開試卷拿給我的好朋友看,她們竟發出一陣狂笑。我生氣地衝她叫著:“我只考八十九分已經很心疼了,你們還笑話我。”“不……不是……”她笑得喘不過氣來,斷斷續續地說:“你看你,多麼粗心,文章你寫“熊”這個字時,把它寫成“能”了。你再讀讀這句子,小能和小夥伴們玩得開心極了。我能不笑嘛!哈哈哈……”聽了她的話,我立馬把試卷搶了過來,還真把“熊”寫成“能”了。“你看,“熊”這個字指的是動物,“能”是一個名詞,兩個詞意思根本不一樣,老師不扣你分才怪。”她給我解釋說。我目不轉睛地盯著這個“能”字,臉紅得像一個熟透的大蘋果一樣,撓撓頭,不好意思地笑了。“怪不得我全班排名老八呢!”

我們中國漢字千變萬化,可不是浪得虛名的。“巾”指得是一種清潔物品,而如果在“巾”上面加一“丿”,就變成了“幣”。你可別以為加這一頂帽子,意思還一樣,它戴上這一頂帽子,可就身價百倍了。為什麼呢?因為“幣”指的是財物。和“巾”是完全不一樣的。

我們中國的漢字還有很多奇妙之處,那就是通過對聯道出情況。我給你講一個小傳說吧!傳說有一戶人家的上聯是二三四五,下聯是六七八九。上聯唯獨沒有—(衣),下聯又沒有+(食)。連起來就是缺衣少食,道出了他們家的情況。

漢字,就像活潑可愛的小孩子,組合起來,拆開來,就會表達不同意思,就像五彩繽紛的鮮花一樣,把它的千變萬化表現出來……我愛你!中國的漢字!

我愛漢字作文500字 篇3

國小五年級作文 ,486字

瞧!一個個在方格紙上跳動的方塊字,別看它有簡有繁,其實每一個漢字裡都凝聚著中華民族五千年來古老的文化。

漢字之美,美在風骨。這裡面潛藏著深厚的詩情畫意。每個字都有不同的神韻。“明”這個字是由“日”和“月”組成的。“日”代表上午豔陽高照,“月”代表傍晚美麗的景色,一早一晚又,又形成了一天,所以就稱為“明天”。

漢字之美,美在精華。那一橫一豎,一撇一捺雖然寫著輕鬆,但裡面凝結了古人的智慧。從甲骨文、金文到現在用的楷書,從來都沒有斷過,那是因為有一股中華民族文化的力量在推動著我們,直到今天。

對呀,在中國,哪都少不了它。我默默地翻開一本我最不喜歡看的書,這時我想流淚。當那一股股墨香味飄進我的鼻子裡,那一個個生動而有氣質的方塊字映入眼簾時,我不再厭煩它,原來一個個小故事是那麼的有趣,感人。從此我和漢字就打上了交道。

上學後我就開始和爸爸一起練習書法,練出了一手功夫。漢字可以讓我們學習,漢字可以讓我們快樂,漢字可以讓我們動情,漢字可以讓在最困難時候的勞動人民振興中華……

漢字的魅力是無窮無盡的,只要我們熱愛漢字,就可以在歷史的長河中尋找答案,尋找樂趣與奧祕,我愛漢字!

我愛漢字作文300字 篇4

國小五年級作文 ,527字

每當我拿起筆寫出一個個生動形象的漢字,它們就像一群頑皮的孩子,在紙上跳著、笑著。我真不想把它們框在方框裡,讓它們舒展身體,享受屬於自己的繽紛世界。正是這些來之不易的漢字,讓我們受益匪淺。

上古無文字,結繩以記事,到後來出現倉頡造字,人類對文字的追求從沒停下過步伐。從殷商時期開始,有了一種形象生動的文字,而且是刻在甲骨、獸骨上的,稱之為甲骨文。之後是金文,是刻在青銅、石鼓上的一種文字。篆書和隸書古色古香,有了筆畫順序。草書筆畫連綿、龍飛鳳舞。楷書盛行於唐朝時期,十分端莊秀麗,而行書是介於楷書和草書之間的一種字型。

從甲骨文發展到現在,每個漢字都有它獨特的美。從一個小小的“龍”字,使人看到了一條瞪著雙眼,怒目而視,鋒利的爪子,而且備受中國人的崇拜,中國人也被稱為“龍的傳人”。

古詩更能體現出漢字的美,表達出更深刻的情感。

詩人把情感都寄託在文字上。比如思鄉時,我們會吟“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”;贊荷花時,我們會吟“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;頌友情時,我們會吟“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”這些詩句無不體現了詩人內心的感慨。

漢字,你是我們的朋友;漢字,你是我們的傳統;漢字,你是我們中華民族的驕傲。我愛你—漢字!

我愛讀書作文600字 篇5

國小五年級作文 ,1327字

【篇一:我愛讀書作文600字】

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”是啊!我們吃飯哺育的是身體,而讀書哺育的是靈魂,只有知識與智慧不斷增長的人,才是真正的健康成長的人。因此,我愛讀書。

在我家的書櫃上,陳列著許多書。《尼爾斯漂流記》、《綠野仙蹤》使我浮想聯翩;《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬裡》引得我提心吊膽;《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》則寓意深刻……其中,《鋼鐵是怎樣煉成的》最令我深刻:鐵路工程癱瘓,派主人公保爾與工程隊去修造,而那兒的住宿條件卻差得很,一間破爛的房子,風雨交加,有時候還下雪。許多人經不住這風吹日晒、風欺雪壓,退團離開了。而保爾卻同一小部分人留了下來,他們可是這項工作的骨幹啊!鋼鐵豈不就是這樣煉成的?

我可愛看書哩!有一天半夜我趁爸媽都睡覺時,偷偷起來,開起燈,津津有味地看起了《昆蟲記》。我從裡面學到了不少知識:幼蟲可被稱作“蠐螬”;松毛蟲列隊真有趣,在前邊的松毛蟲邊爬邊吐絲,後面的松毛蟲就跟著這條絲爬,如果走上一個圓形花盆,它們就會一直繞著走;螳螂平時看似十分威武、強大,幼年時居然連只小小的螞蟻也對付不了……總之,讀書使我受益匪淺。

“書讀百遍,其義自見。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”“十年樹木,百年樹人。”……這一句句激勵我們讀書的話語。古今中外,有多少文人墨客靠讀書走上了成功之路。讀一本好書,就像與一位有成就的人對話,既能學到知識又樂趣無窮。

可以說,書,是一位默默教育我們的老師,以增長我們的見識;書,是一盞指明方向的路燈,引領我們前行;書,是一艘乘風破浪的船兒,帶領我們到達成功的彼岸。

我愛看書!

【篇二:我愛讀書作文600字】

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯,是終生的伴侶,是最誠摯的朋友。”從小到大,書就像我形影不離的朋友,陪伴我成長。我們要多讀書,讀好書,讀對身心有益的書。

我把書當成了營養品,一看見書,我就像飢餓的人看見面包一樣,恨不得一下子吃個飽。我的房間裡有很多書,一有時間,我就會捧起一本書,如飢似渴地讀起來。讀到高興的事情,我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷的故事,我會為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣的內容,我常常會開懷大笑;讀到優美的詞句時,我會動筆摘錄,細細品味。書籍既像是一位位充滿智慧的朋友,跟我面對面地交談;又像是一位位真誠的老人,不斷啟迪我成長。古人說:“一日無書,百事荒蕪。”意思是說只要一天沒有看到書,便沒有心情去做其他事了。可見書對我們有多麼重要啊!

媽媽知道我愛讀書,就經常帶我去書店裡看書。有一次,我過生日,媽媽問我:“慧慧,今天是你的生日,你想要什麼禮物呀?”我毫不猶豫地回答:“媽媽,我要買一本自己喜歡的書。”媽媽爽快地說:“行!”於是,媽媽帶我來到一家書店,給我買了一本《格林童話》。一回到家,我就像離弦的箭一樣衝進房間,開啟書津津有味地讀起來。我看得如醉如痴,顧不上吃飯、休息,到了晚上,我竟然抱著書進入了夢鄉。我夢見自己坐在一本開啟的巨大的書上,一邊看書,一邊在蔚藍的天空中飛翔。

書讓我學會了分辨善、惡、美、醜。在茫茫書海中,我不僅收穫了豐富的知識,還享受到了讀書無限的樂趣。我愛讀書,願好書與我相伴一生。

我愛閱讀作文800字 篇6

國三作文 ,3916字

【篇一:我愛閱讀作文800字】

如果有人問我最愛幹什麼,我會不假思索地說:“我愛閱讀!”我愛閱讀,因為閱讀不僅可以豐富人生經歷、增長見識,更可以涵養品性、陶冶情操。閱讀使我進步,伴我成長,讓我走向人生的高處。

俗話說:“開卷有益。”只要你閱讀,就一定會有所收穫。閱讀歷史類書籍,我敬佩各朝各代的英雄豪傑,為古代人民的智慧與文化所折服;閱讀地理類書籍,我驚歎大自然的鬼斧神工,為我國的地大物博而自豪;閱讀生物類圖書,我認識了千奇百怪的生物,為自然界物種的多樣性而驚歎;閱讀文學類書籍,我徜徉於佳作名篇之中,為其優美的詞句而沉醉……

最愜意的莫過於在充滿陽光的午後,手捧一本書,再配上一杯香濃的奶茶,盡情在書中暢遊。書中的人物、事件,漸漸匯成一幅幅鮮活的畫卷展現在眼前:蜀漢關羽刮骨療毒毫無懼色,東晉祖逖渡江擊楫立志報國,前秦苻堅高傲自大兵敗淝水……我在歷史長河中流連忘返。

“書籍是人類進步的階梯”,你讀的每一本書,就好似一塊塊毫不起眼的磚,鋪就通向成功頂峰的臺階。書籍給了我們很多很多,閱讀優秀的書籍是一種知識的積累,一種智慧的積累,一種情感的積累,一種文化的積累。大量地閱讀優秀的文學作品,是一個文明人增長知識、提高修養、豐富情感的極為重要的途徑。閱讀使人受益無窮,對我們的學習生活大有裨益。

劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”長期不讀書的人,就會漸生心病,思想脫離正常軌道,知識層面愈加狹窄。不僅人會變得淺薄,而且會被社會的前進步伐所拋棄。而閱讀就像一劑良藥,使人保持身心健康,能夠敞開胸懷,廣納新知識、新觀點,緊跟時代步伐。

人生短暫,精力有限。我們不可能什麼事都親歷,而讀書,可以將古今中外優秀人士的經驗、智慧轉化為自己的經驗和智慧。在讀書的過程中,我們能擴大視野、增長見識;在讀書的過程中,我們能瞭解歷史、認識世界;在讀書的過程中,我們能學會堅強、學會寬容。閱讀已成為我生命中不可或缺的一部分。

閱讀使人生活更美好,我愛閱讀!

【篇二:我愛閱讀作文800字】

閱讀是一縷冬日陽光,將飢寒交迫之人的心房照亮;閱讀是沙漠中的一泓清泉,給絕望之人一絲生的希望;閱讀是一杯甘醇的美酒,讓人回味無窮……因此,閱讀是美好的,是幸福的。

當代著名作家趙麗巨集先生也發表了自己的感慨:“親近文學,閱讀優秀的文學作品,是一個文明人增長知識、提高修養、豐富感情的極為重要的途徑。”

但是,也有人並不支援閱讀。因為他們覺得僅僅做好自己分內的事情就可以了,閱讀完全是在浪費時間。我認為,這種觀點簡直是太不可理喻了。閱讀可以給人一雙發現美的眼睛,可以豐富人的感情。經常讀書的人有著樂觀的心態、積極向上的生活態度。就連三毛都曾經說過,讀書可以改變人的容顏。因此,讀書的人會覺得這個世界是溫暖的、美好的,生活是多姿多彩的。而從不讀書的人,內心是荒蕪的,生活是單調乏味的。

經常讀書的人,就彷彿置身於知識的海洋。他們可以與現代人對話,還可以與古人交流。他們可以哭、可以笑,可以憤怒、可以憂傷,可以恐懼、可以喜樂,可以訴說、也可以思考……

古今中外有許多優秀的文學作品。比如廣受我們歡迎的《安徒生童話》,小故事大道理的經典之作《伊索寓言》,彙集了科學知識的《昆蟲記》,神祕感人的《狼圖騰》……這些都是文學世界斑斕瑰麗、璀璨奪目的奇珍異寶,更是流傳千古、對我們人類影響深遠的精神財富。

閱讀讓我們有尊嚴、明是非、懂道理,讓我們在文明得體中優雅地過一生。閱讀讓我們變得眼界開闊,讓我們學會換位思考,讓我們理智堅強,讓我們學會用信心面對困難,用微笑迎接每一天。

讓我們愛上閱讀吧!

【篇三:我愛閱讀作文800字】

很小的時候,我最愛仰頭望著大書架上的一本本書。爬上書架,抽出一本書,沉甸甸地舉著,笨拙地翻開一頁,密密麻麻的字,透出一種淡雅的味道,總喜歡用小鼻子嗅,也許油墨香就是書最好的詮釋。大字不識幾個,但就是喜歡這樣,雖聽不懂父母嘴中一句句拗口的話,但總喜歡趴在他們肩頭,看著他們讀書的樣子,靜謐而又美好。那時候,記憶中的書,可能只是那股芳馨的油墨香。

漸漸大了,步入學堂,到了讀書的年紀。可能跟小時候那段“嗅書”的經歷有關,我總是比同齡的孩子多幾分沉靜。不戀窗外蝴蝶,不想院中嬉戲,踮著腳從書架上拿一本書,坐在那裡,一讀就是幾個小時,也許不理解其中的“孔孟之道”,但讀書就是這麼神奇,它會讓人著迷。那時候,記憶中的書,就是燈光下認真的背影。

閱讀的種子在小時就被播種下,一路走來,更是用汗水澆灌,使它開了花。從一開始不懂詩人們在分別路口的悽寂,慢慢走過,才更能體會“海記憶體知己,天涯若比鄰”的坦蕩豁達。

在我看來,閱讀之要在於提升氣質。人通過讀書,在幽幽書香潛移默化薰陶下,自可化濁欲為清雅,變奢華為淡泊,轉狹隘為開闊,令偏激為平和,這也就是為什麼我如此愛閱讀了。

閱讀是一種心靈的快意,讓我悸動在它獨行的靈魂中。閱讀的時光是愜意的。在一個陽光照耀的午後,坐在陽臺的搖椅上,放上一杯熱氣騰騰的綠茶,從書架上抽取一本散文集,沐浴在陽光下,輕翻一頁,文字就如流水悄然滲入心房,或淡然,抑或猛烈,這就是閱讀的樂趣。合上書,心情被書帶去,久久不能平復。當你沉浸在閱讀的世界裡時,心中便已有了路。正所謂:“心中有路,則路通矣。”

閱讀還是這彈指間帶給我無窮樂趣的淨土。在彈指間的世界裡,我宛如一隻彩蝶,翩翩起舞;宛如一隻野鶴,在這晴空萬里的碧霄裡無所羈絆。在這個大千世界,我目空一切,將整個世界的碩影盡攬於我的眼底。如魚得水,多少年來,我一直盡情遨遊在書的海洋裡,貪婪地吮吸著書中的精華,書將陪我走得更遠,讓我在寫作中獲得更多……

閱讀,抑或是一種人生,它教會我得與失。徜徉在書的世界,更讓我懂了許多。沒錯,我愛閱讀……

【篇四:我愛閱讀作文800字】

不瞞您說,我從小就是一個喜歡讀書的人。我家裡的書都可以塞滿三個書櫃了!若問我為何喜歡讀書,且聽我細細道來。

我喜歡讀書,因為它不僅增長了我的知識,還開闊了我的眼界。我可以從《遊遍世界》中瞭解到世界各地的風土人情;從《紅樓夢》中讀到林黛玉和賈寶玉悽美的愛情故事;從《西遊記》中讀到唐僧師徒四人取經的苦難和艱辛;從《水滸傳》中讀到亂世男兒的英雄氣概,兄弟情深……

閱讀,還可以讓生活更美好。在我們煩躁、生氣的時候,讀上一本書,不僅可以平息你的怒火,還可以放鬆你的身心。而當你傷心難過的時候,讀上一本書,就可以破涕為笑,把煩惱都拋到腦後。

當然了,閱讀,也不僅僅指的是讀書。你可以閱讀生活中任意一件事情,一件物品或閱讀一個人的眼神。你可以從媽媽給你織的一件毛衣中讀出媽媽對你濃濃的愛意;從你受傷時,朋友送你去醫務室的焦急的神情中讀出朋友對你深厚的友誼;從考試沒考好時,老師和家長望著你的眼神中讀出他們對你的期望和鼓勵;從《獻給愛麗絲》中讀出作曲者眼中少女心情的變化,開心與忐忑不安;還可以從《蒙娜麗莎》中讀出她恬靜的神情和那略有些悲傷的眼神。我們可以從世界萬物中讀出它們所蘊含的道理,從身邊的事情中讀出該怎麼做,從人們的各種眼神中讀出做人的道理,可謂無處不閱讀,無不可閱讀。

我讀書也是有選擇性的,大多選擇一些對我有益的書,比如《假如給我三天光明》、《笑貓日記》、《小婦人》、《湯姆索亞歷險記》、《小王子》、《駱駝祥子》、《昆蟲記》等等。像漫畫之類的,我有時候也會讀,但我知道,漫畫只是讓人放鬆、開心一笑的,千萬不可以痴迷。因為看太多漫畫以後,我們的語言表達能力會變差,寫作水平也會降低。

要看書,有借和買兩種途徑。借呢,不用花錢,但需要注意不能在書上做標記,不能弄折書角,怎麼借回來也要怎麼還回去。而買呢,雖然需要花錢,但是可以在書上做批註之類的。我比較偏愛借書,因為不用花錢,還有特別多的書供你挑選,不用擔心錢不夠之類的。

【篇五:我愛閱讀作文800字】

在我看來,閱讀是一面明亮的鏡子,每天一照,都會不同,你都會認識全新的自己;閱讀還是一杯清香四溢的茶,閒暇之餘,你稍稍品味,才能讓茶在口中擴散,品到心田;閱讀是一位知心朋友,你煩悶之時,你同它交心,它會為你驅除烏雲,為你指引道路。

一個微風柔柔的下午,帶上一本書,坐到窗前,讓風伴你一起閱讀,你可以在不同夢境裡遨遊,你可以去大觀園裡,欣賞黛玉和寶玉悽美的愛情故事;也可以去逃亡,和小湯姆一起在湖中游玩;還可以去航海,和格列佛在不同國家走一遭。當然,你可以去很多有趣的地方,只要你想。可是,不管去任何地方,經歷任何事,都要認真面對,因為那都不是白經歷的,你都是可以從中學到東西的。

我最喜歡在睡覺前看書,我喜歡那種看著看著就睡著了的感覺,一覺醒來,我會很充實,好像煥然一新似的。因此,我總說我每天一變。呵呵,你可能會覺得怎麼會呢,沒關係,我就告訴你。我每晚看書都會飄起來,靈魂會一點點得到昇華,思想也會一點點改變,其實閱讀是可以幫你充實內在的。

因為愛閱讀,所以也愛寫讀完每一本書的心得體會,我覺得每一本書會讓我們得到的東西不一樣,但都讓我們更好地看這個世界,讓我們更好地成長。我很愛閱讀,但我不會白讀,我會把在每一本書裡體會到的東西記下來,讓它轉化為我的養分,使我茁壯成長。

在閱讀完很多書之後,我會發現自己變得很貪心,我想讀完所有的書,我總愛在書裡找我心中所渴望的不同世界,我會找到的,也許到那時,我可能會成為你們眼中的“閱讀大師”吧。儘管這樣,我還是會在閱讀這條路上慢慢走,因為閱讀的道路還很遠。

在閱讀面前,我很渺小,我也不想變大,我只想和它交一輩子的好朋友。不知什麼時候,我竟如此愛它,看來,它已成為我生命的一部分了,我愛閱讀。

我愛閱讀作文600字 篇7

國一作文 ,2931字

【篇一:我愛閱讀作文600字】

說起閱讀,我可真是說也說不完,為什麼呢?因為我實在是太喜歡看書了,要是不信,你就看看下文吧!

在家裡,媽媽總是叫我“小書蟲”。我們家的那個大櫃子上全是我的書,櫃子有四層:第一層是課堂上學習用的書;第二層是我訂的雜誌—從一年級到四年級幾乎每一次我都是班裡訂雜誌最多的;第三層是媽媽給我買的書;第四層嘛,嘻嘻,就是我小時候的書。另外,我還特別喜歡三個作家的書,他們是:楊紅櫻、沈石溪、楊鵬。

有一次晚上,我正在看沈石溪寫的一部作品,突然媽媽奪走了我手中的書,說:“時間不早了,趕快去睡覺。”我只好不情願地上了床,可是我腦袋裡還一直在想書裡後來發生了什麼故事。因為不知道,所以只好當起了“小作家”在夢裡編故事。第二天早晨看到後面講的故事情節,我才恍然大悟,原來作者的想象力是這麼豐富呀!

書給我帶來了快樂,而我也收穫了知識。每當媽媽買來新書的時候,我就會立刻撲到書上,就像飢餓的人撲到麵包上。書是我精神上的食物,假如我一天不讀書,就會覺得精神很“餓”。理想的書籍是智慧的鑰匙,讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話。

書,這是一代人對另一代人精神上的饋贈,希望將來會有更多的人喜歡讀書,讓書永遠不會從我們的世界上消失。

【篇二:我愛閱讀作文600字】

我非常喜愛讀書,每當我心情不好時,我就會拿起書本來讀,徜徉在書的世界裡,不知不覺就把所有不好的心情通通拋到九霄雲外去了。

當我不快樂的時候,我會捧著我最心愛的漫畫書,與豌豆在綠油油的草地上玩耍,與小衝在課堂上一起看阿衰怎樣出醜,和火影忍者PK忍術。

當我不堅強的時候,我會拿起《假如給我三天光明》,在主人公身邊,看她怎樣頑強度過沒有光明、聲音和語言的日子。

當我想去小島旅遊時,我會翻起《魯濱遜漂流記》,在渺無人煙的小島上,與魯濱遜一同種地、打獵。

當我想去世界各地旅遊時,我會抱起三大名著之一的《西遊記》,到孫悟空、唐僧、沙悟淨、豬八戒師徒四人身邊一起跟他們去西天取經,歷經九九八十一難,跟孫悟空一起斬妖除魔,克服重重困難和艱辛,最終到西天取得真經。

當我想要探索神祕的大自然,我會走進《我的野生動物朋友》,與主人公貝蒂一起在大象的背上玩耍,在河裡和鱷魚一塊搏鬥。

高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”人們又說,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我們要多讀書,讀好書,讓書成為我們生命的一部分。

【篇三:我愛閱讀作文600字】

閱讀是寂寞時最好的玩伴。當我獨自一人時,只要一開啟書本,身邊就會馬上多出來自書中的朋友,和我共同遨遊在書海里。閱讀是我心情不好時,用來開啟那扇封閉心靈之門的鑰匙,當我的心中打雷下雨時,只要一攤開書本,煩惱的思緒頓時煙消雲散,取而代之的是飛揚的心情。在書的世界裡,有無窮的樂趣,它是我快樂的源泉!

還曾記得我被一本名叫《花田半畝》的書深深地震撼過。細膩的文字,優美的語句,還有作者對生活的品味,無一不讓人折服。這本書記錄了一個花一般的女孩最後的生活獨舞,她就是作者田維。在這個如花的年紀,病魔無情地侵蝕著她,留給我們的,只有五十萬她最鍾愛的文字。在她被命運折磨的時候,她卻說:“也許,這只是因為我是個在疼痛中出生的孩子,對於疼痛我已不再那麼畏懼。我總是咬著牙站起來繼續向前跑去,因為我知道風在前方。”這樣不屈的生命,咬著牙經受各種風吹雨打,怎能不令人欽佩!

當然,在我看來,下著雨的日子選擇三毛的《雨季不再來》真是再恰當不過了。三毛的文字並不是多麼雍容華貴,而是顯得平淡又真實,字裡行間都透出了一種這世間少有的真性情。

閱讀,真好!它可以充實我自己,警惕自己的行為舉止。它也會增添我的知識,使我的世界更廣闊,更精彩!它不僅會使我在瑣碎的時間撫慰我的心靈,也能使我感到快樂!

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,古人這麼告訴我們閱讀的好處,但閱讀對我而言,不只是充實學識的管道,更帶給我無限的樂趣和滿足,還有數不盡的美好回憶。書,是我一生最好的玩伴,最佳的良師益友。我愛閱讀,閱讀真好!

【篇四:我愛閱讀作文600字】

閱讀是什麼?閱讀,是吸收書中的精華,獲取更多的知識;閱讀,是感受讀書的樂趣,暢遊書的海洋;閱讀,是體會書中的道理,讓我們學會正確對待事物。我是個愛讀書的少年,說到讀書,我總有講不完的閱讀故事。

我開始讀書始於三年級的暑假。當時,老師給我們佈置了一些作業,其中便有寫讀後感。那時候的我略懂一些,知道寫讀後感就是寫讀書之後的想法、感受。媽媽知道了這項作業後,便開始給我買書,讓我常讀書、愛讀書。《笨狼》是一套書,共分為四本,是我獲得的第一套書,我對這四本書愛不釋手,每當讀書時,便發出“哈哈”大笑的聲音,那是因為笨狼的每一件事情都讓我覺得十分有趣,感到十分快樂。《狼王夢》是我讀的第一本長篇小說,母狼紫嵐渴望自己的狼崽成為狼王,它懷著這個夢,讓自己的狼崽不斷地去大自然中生存,結果一一死亡,最終把希望寄託給了狼孫。讀這本書,便有一種傷心的感覺,那是因為動物之間也會有愛、有親情。

之後,每到週末,我便會到超市裡看書。在超市裡,不僅可以免費看書,也能汲取到許多知識。《笑貓日記》系列就是在超市中看的,至今我還記得裡面的一些內容。

到了現在,我即將升入中學,為了抓緊時間學習考出好成績,我已經沒有時間讀小說、童話了,也沒有時間去超市免費看書了,而我仍愛閱讀。複習後沒事幹,我便拿出作文書。多看看好詞好句,優美片段,這樣有利於作文的提高,在考試的時候就不怕語句不通順了,就不怕寫不好作文了。

我是個愛閱讀的少年,無論是小說、童話,還是教輔書,我都愛閱讀。願全天下的少年、大人和老人愛上閱讀,做個愛讀書的人!

【篇五:我愛閱讀作文600字】

書就像一扇門,隨時為我敞開。它開闊了我的視野,把我帶到一個一望無際的草原。我愛讀書,我愛閱讀。

每當我開啟一本書,裡面的內容就讓我想忘也忘不了。

記得有一次,我去新華書店買書,我一進門,好像每一本書都在迎接我似的,一個個擺在我的面前,我首先去找《滿分作文》,我費了九牛二虎之力才找到它,因為這裡面的書太多了,我像一條貪婪的小魚兒,在書的世界裡遨遊,真讓我流連忘返。我正津津有味地看著《滿分作文》,媽媽說我們該回家了,我根本就沒有聽見,直到媽媽拍了拍我,我才和媽媽一起回家。

還有一次,我放學回家後寫完了作業,就去書架上拿了一本書,一屁股坐在椅子上,認真地讀了起來,到了吃飯的時候,我還在書的世界裡盡情享受,直到媽媽去叫我,我才去餐桌面前,三下五除二地吃了飯,又鑽進我的小書房讀了起來,我讀著讀著,神不知鬼不覺地就到睡覺的時間了,我趕緊洗漱完畢,倒頭就睡。

晚上,我做了一個夢,我夢見一個小天使問我:“你想到書的世界嗎?”“想!”我說。小天使拿起他的魔法棒在我的身邊點了幾下,頓時,我的身邊有山一樣的書,我從來都沒有見過這麼多的書!散文、科普、童話、古今中外……各種各樣,應有盡有!我拿了一本書就讀了起來,我讀著讀著,突然一聲大叫:“起床了,起床了!”哦,原來是媽媽叫我吃飯呢!

我喜歡書,喜歡書裡面的圖畫,喜歡那些文字,喜歡豐富的知識,莎士比亞說過:書是人類的營養品。我要說:“書是我人生的一部分。”

我愛閱讀作文500字 篇8

國小六年級作文 ,2432字

【篇一:我愛閱讀作文500字】

一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是一件多麼美妙的事情!

我喜歡閱讀,閱讀對於我來說,恐怕比吃飯睡覺還要重要。因為閱讀是一種心靈的快意,讓我悸動在它獨行的靈魂中。

市圖書館裡的圖書像磁石一樣吸引著我,使我如痴如醉,我把所有的課餘時間都用在了借閱圖書上。走進借閱室,我迫不及待地投入到書的懷抱中去,彷彿魚兒來到江河中,恣意遨遊,我如飢似渴地閱讀著,像一匹餓狼,貪婪地一頁又一頁地讀著,沉迷其中,忘了時間,忘了自我。“要下班了,趕快回家吧!”只聽見那工作人員洪亮的聲音,我才發覺我已經站在這裡看了兩個多鐘頭了。意猶未盡的我,真想再待一會兒。但眼看太陽就要落山了,我挑了兩本自己喜歡的書依依不捨地離開了圖書館,心裡還惦記著下次的到來。

認真閱讀的時候,常常會被書中的內容吸引,浮想聯翩。讀《西遊記》時,我彷彿看見孫悟空在如來佛的手中大展神威,鬥智鬥勇,好似身臨其境。讀《水滸傳》時,我腦海裡彷彿呈現出了梁山的雄偉和險峻,一百零八個綠林好漢除暴安良,忠肝義膽。

書,像一艘非凡的戰艦,把我帶到浩瀚的天地。書,像一匹駿馬,帶我領略人世的真諦。我愛書,我愛閱讀!

【篇二:我愛閱讀作文500字】

我愛閱讀,它讓我告別了無知。無論是在幼年時,還是在現在,我都喜歡捧著一本泛著清香的書,自由地感受書的奧祕,享受閱讀帶來的快樂。

閱讀,讓我懂得了真愛。開啟《簡爱》,我彷彿被主人公帶到另一個世界,被她那堅強而又善良的品質深深地打動了。簡爱如此嬌小的身軀,竟要承受如此悲慘的命運,這讓我淚眼汪汪。但她那頑強的性格、博大的心胸,使我也擁有了克服困難的勇氣,堅定了生活的信念。這是一種收穫,從閱讀中體會到的,那是悲傷後的喜悅,惆悵後的歡樂,痛苦後銘心刻骨的愛。

閱讀讓我享受著生活。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,好像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍,好像鳥兒沒有翅膀。”像是在欣賞鳥兒快樂的鳴叫,像是在享受陽光的照耀,像是在感受花的味道。無論在哪裡,書那醇香的氣息都會洋溢在我的心海。閱讀的奧妙給我來了快樂,讓我愉快地享受每一天。

閱讀,像是開啟知識之門的鑰匙,像是前往真愛之國的捷徑,像是觀察生活的一雙慧眼。在書的世界裡,天涯海角近在咫尺,這就是書的奧妙。

【篇三:我愛閱讀作文500字】

書是人類進步的階梯。我也在這書的階梯中不斷成長,從牙牙學語的時候,媽媽就開始教我背古詩,到現在我已經會自己選擇書籍了。

記得我在一年級時,我們班主任牛老師就已經開始讓我們寫閱讀記錄了。讓我們把看過的好詞、好句摘抄到閱讀本上。經過日積月累,再加上我們每週二下午的讀書交流和老師的閱讀指導,應驗了“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話。

我喜歡讀書,讀書讓我明白了善惡美醜,讓我明白了悲歡離合。讀一本好書就等於和智者傾心交流,讓我從中受益匪淺。每當我寫完作業後,就迫不及待地讀我心愛的書,可是媽媽總是不給力,我正陶醉在知識的海洋,就被媽媽催促睡覺的話語打破了。看我沒有合書睡覺的意思,媽媽就會把我的書強行“掃蕩一空”。沒有書這個良師益友,我只能寂寞地睡覺了。我感覺如果房間裡沒有了書,就像一個人沒有了靈魂。

讀書是一種享受,也是一種樂趣。讀書可以讓我們開闊視野,增長知識,又能充實自己。同學們,讓我們一起閱讀吧,讓我們一起用知識成就夢想吧!

【篇四:我愛閱讀作文500字】

書是一把鑰匙,為我們開啟知識寶庫的大門;書是一位嚮導,幫我們找到智慧的源泉;書是一架梯子,讓我登得更高、看得更遠;書是一座燈塔,為我照亮走向知識殿堂的道路。

書可以使人進步。古今中外,書引導了無數追求知識的人走向成功的彼岸,變成學有所成的成功人士。

記得我看的第一本書是我國四大名著之一《西遊記》。那是在我上一年級的時候,那時吸引我的只是跌宕起伏的故事情節。現在,我對這本書有了更深的體會,懂得了唐僧和他的徒弟們那深深的師徒情義,也懂得了正義一定能戰勝邪惡。

不同年齡的人讀同一本書,會有不同的感受,也許這就是書的魅力吧。我看了《安徒生童話》後,那五彩的圖案馬上像磁鐵一樣將我牢牢地吸引了,裡面那美好的故事令我向往。如果我是一個小王子該多好,可以在豪華的皇宮裡快樂地玩耍,不用寫作業,也不用上輔導班,我對這本書愛不釋手。我對自己的藏書如數家珍,讀起書來可以說是如痴如醉。有時,看了一本書後,我心中的某些疑惑便會一下子茅塞頓開;有時,看完一本書後,我感覺意猶未盡。

今後,我會多讀書,積累更多的知識,長大成為一名有知識、有理想的人。

【篇五:我愛閱讀作文500字】

在緊張的學習生活之餘,我也有屬於自己的一片天空、一塊沃土,在那裡我播下歡樂與知識的種子—看書。

站在陽臺上,風輕輕地拂過臉頰,我捧著寶貝似的書如飢似渴地“啃”著。這天,老師給我們介紹了一本流傳百年的名著《假如給我三天光明》,我迫不及待地翻開了書:海倫才滿19個月時就遭受病痛的折磨,失去了光明和聲音,我的心一顫,一股酸酸的味道湧上心頭,眼前反覆出現了這句話:“光明,光明,我需要光明!”想想自己平時,唉!這位自強不息的殘疾人在社會的關愛下學會了感受自然,也學會了感恩,考上了哈佛大學,我的心不禁被震撼,也為海倫這樣的成就而感到高興。

書,是知識的海洋,是我們的老師,它給予了我們喜怒哀樂!我愛看《小讀者》,裡面有許多催人淚下的故事,告訴了我們做人應有的美德,使我受益匪淺;我還看過《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾小時候受盡苦難,遭人欺侮,但他卻重情重義,也願為革命而貢獻出一切,包括生命!我深深地記住了他:保爾柯察金。

我愛看書,愛聞書中那散不盡的淡淡的油墨香味。俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”書,帶給我們的是朝氣蓬勃的豔陽天,帶給我們的是快樂,書充實了我的課餘生活,充實了我的每一天!

我愛讀書作文800字 篇9

國二作文 ,3275字

【篇一:我愛讀書作文800字】

從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。

書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,就一直存在著,並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,開啟書讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在於此。

我的成長離不開書,書使我成長得更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我瞭解到更多……

當我坐在課堂裡,聆聽老師的講解,在知識的海洋裡遨遊,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數學題而爭得面紅耳赤,對了,成功的歡喜讓我笑,錯了,失敗使我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。

生活中,各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩,甚至金庸老先生的武俠小說,都讓我流連忘返。我喜歡讀書,因為在這裡,我可以學到課本上沒有的東西。

書是收穫希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我瞭解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

【篇二:我愛讀書作文800字】

書是一盞啟明燈,指引我們前進的方向;書是沙漠裡的一口水井,滋潤我們的幹喉;書是夏日裡的一片蔭涼,為我們遮擋火辣辣的太陽;書是傷心時的一塊奶糖,融化苦澀;書是一杯香氣四溢的茶,需要我們慢慢去品味。

我小的時候愛動,不能靜下心來,所以,讀書在我看來,是枯燥的,更是無趣的。可是媽媽認為,閱讀可以讓一個人變得有涵養,所以,就一本一本地往家裡添,擱在我床邊的書架上,便於我在閒暇時拿著看。

第一次看書是在一個雨天,窗外的雨淅淅瀝瀝,像珠簾一樣,晶瑩澄澈朦朧了窗戶。我捧起一本書,囫圇吞棗地讀了起來,沒想到,這書竟像磁鐵一樣,把我牢牢地吸引住了。我開始為書中的人物擔心,彷彿身臨其境:當湯姆和蓓姬在山洞中迷路時,我多想為他們指路;當江姐被日本人嚴刑拷打時,我恨得咬牙切齒,同時又潸然淚下,為江姐的愛國精神感到由衷地敬佩。從那以後,我和書便成了形影不離的朋友,我愛上了讀書。

有一次,趁著下課時間,我從書包裡拿出一本新買的童話書,貪婪地讀了起來。這時,我的好朋友走了過來,說:“這麼用功啊,陪我玩會兒吧!”我笑了笑,可轉眼間便被書中的故事迷住了,害得朋友幾天都沒搭理我。正當我看到“魔鬼搖了搖它的魔鈴,所有人都栽倒在地,無一倖免”的時候,耳邊突然傳來一陣清脆悅耳的鈴聲,嚇了我一跳—我還以為是魔鈴聲呢!直到老師進來我才明白:原來是上課鈴。

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”閱讀使我增長了知識,開闊了視野。在我傷心時,能安慰我,在我煩躁時,能平復我的心情,所以,我不僅是在讀書,更是在和一位位哲學家交談。

我愛讀書,因為“書中自有黃金屋”,但需要我們去探索;我愛讀書,因為書是一片知識的海洋,我要在裡面自由地遨遊;我愛讀書,因為書是一把金鑰匙,我要用它去開啟知識的大門。我愛讀書!

【篇三:我愛讀書作文800字】

不斷學習的過程中,書成了我密不可分的好朋友。它使我懂得人生的哲理,使我對人生有了新的認識。

書,能讓我們增長知識;書,能照亮我們心中的黑暗與迷茫;書,能激發我們真實的內心,讓我們勇敢前進;書,能帶我們走向成功的彼岸,任憑風吹雨打也絕不放棄。

有一次,我們去林州旅遊,晚上住在那裡。吃過飯後我拿著《三國演義》搬起凳子坐到了院子裡面。周圍非常安靜,只能聽見溪流在叮叮咚咚地唱歌;樹林在晚風中跳著舞;偶爾能聽見小孩盪鞦韆咯吱咯吱的聲音。《三國演義》中我最愛張飛了,雖然他非常貪杯,酒後就打人,但他性格耿直,對劉備忠心耿耿。當我讀到了三顧茅廬時,我被劉備堅持不懈的精神感動;當我讀到華容道釋曹,我被關羽的舉動為之一振,同時也感到了他知恩圖報;當我讀到三氣周公瑾的時候,我為周瑜的嫉妒與狂妄自大感到好笑。玩牌的大人到了白熱化的階段,他們被我的仰天大笑嚇了一跳,我卻若無其事地繼續讀下去。

我又拿起了《實用文摘》。《實用文摘》裡有好幾個型別,例如:真情故事,讓我懂得了人間處處真情在;幽默故事,讓你大笑一場,心情像陽光一樣明媚;科幻故事,讓我好像穿越了一樣,看到了未來的世界;為什麼,讓我知道了很多平時不知道的事情……大人們玩完牌了,他們才把我從書的海洋裡拽回來!

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話激勵著我堅持不懈讀書。書是無窮的寶藏,為我們增添了知識;書是快樂的天堂,讓我們忘記了所有的憂愁!

腹有詩書氣自華,策馬追夢起奮發。讓我們好好讀書,為祖國更好的明天而奮鬥!

【篇四:我愛讀書作文800字】

從讀書中汲取知識和力量是人生之必須。每個人都在學著各種各樣的知識,以便以後用。

我愛讀書,是因為我覺得能從書中獲得知識,彌補自己的不足之處。高爾基曾說過一句話:“書籍是人類進步的階梯。”讀書這種業餘愛好讓我的生活豐富多彩。有的大人常說我不務正業,但是他們又怎麼能體會到讀書的快樂呢?整天把自己禁錮在作業的世界裡,那麼我們的生活就將變得枯燥無味。

書是我生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋裡漫遊,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面寬了不少。

俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀的書多了,不但知識面寬了,而且寫起文章來非常有靈感,甚至恨不得我說著文章的內容,一個人記錄著。

正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因為有了書,我才發現有很多有趣的故事,正因為有了書,我的人生充實而從容。

同學們,讓我們從現在開始,投入到讀書中,在書的海洋中,讓書陪伴我們度過快樂的每一天!讓我們從書中懂得做人的道理吧。

也許有人會問,讀那麼多書不會感到累嗎?我可以明確地告訴你:讀書不會感到累,相反,讀書會讓我們的心情變得愉快。書店裡各種各樣的書應有盡有,週末到書店去看書,到回家時卻怎麼也不捨得放下。書有非常大的魔力,可以讓人沉迷於書的海洋,一讀書就會有這樣的感覺。

最後讓我們一起喊出:“我愛讀書!”

【篇五:我愛讀書作文800字】

曾經有一位名人說過:“讀一本好書就像在和一位高尚的人談話。”這句話激勵我們要多讀書。書就像一粒種子,讓知識在我們心中萌芽;書也像一把鑰匙,引領我們走進知識的殿堂;書還像一盞路燈,給我們指引正確的道路。

記得小時候,我就與書結下了不解之緣,雖說大字不認識幾個,但還是對讀書情有獨鍾。注音版的《安徒生童話》《一千零一夜》《格林童話》等,我幾乎可以倒背如流。我時而為美人魚的悲慘命運所流淚,時而因醜小鴨的故事所興奮,時而被阿拉丁神燈的神奇所震撼。後來慢慢長大,我讀的書也越來越多。可不知為什麼,我對《西遊記》特別喜愛。大概是因為孫悟空的神通廣大,機智聰明;豬八戒最通人性,最懂人情;沙和尚憨厚老實,衷心耿耿,《西遊記》裡的每個情節都使我驚心動魄。

依稀記得有一次,我正坐在沙發上,津津有味地翻閱著那本厚厚的《西遊記》,媽媽在廚房做著香噴噴的午飯。廚房裡食鹽緊缺,媽媽就讓我下樓買鹽。我戀戀不捨地放下書,飛快地跑向超市。“阿姨,我買袋鹽。”“嗯,兩元。”接過鹽,我準備付錢,摸遍了身上所有的口袋,呀!忘了拿錢。我的臉一下子就紅了,我吞吞吐吐地說:“阿—阿姨,我—我忘了帶錢。”說完,我跑回去拿錢。一波三折,買鹽終於成功。從此,我也落了個“小書童”的稱號。

多讀書,讀好書,讀書讓我受益無窮。每次寫作文時,好詞佳句都會從腦袋裡一個個蹦出。真可謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。因此,我的作文常常受到老師的表揚,每當這個時候,我的心裡面像吃了蜜一樣甜。

書使我的生活精彩無比!我願在書的海洋裡盡情遨遊,我願書能陪伴我一生。

我愛讀書作文600字 篇10

國一作文 ,2912字

【篇一:我愛讀書作文600字】

從小,爸爸常對我說“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。在爸爸的教導下,我愛上了讀書。

我愛讀《昆蟲記》,從書裡我瞭解了昆蟲的奇妙世界,知道了很多關於昆蟲的趣事兒。

不過,最讓我陶醉的還是童話故事,只要一進入童話故事的世界,我就會全身心地投入到豐富多彩的故事情節裡。我留在了灰姑娘的那份善良裡,留在了白雪公主的那份美麗裡,留在了小木偶的笑聲裡,留在了夏洛的忠誠裡……童話故事帶給我的是無盡的想象和感動。

我書櫃裡最多的是童話書,其次是作文書。從三年級開始,我喜歡上了作文書,一篇作文就是一個故事,三年級的我經常讀四五年級的作文。現在我四年級了,我已經開始讀初中學生的作文了。我用一個筆記本摘抄好詞佳句,作者的寫作方法我也常常模仿、借鑑,已經寫了滿滿三本了。不用說,在考試時,我的作文常常得滿分呢。

在書的海洋裡徜徉,有喜有憂,有笑有淚,有香有色,既須勤奮,又長見識,這就是我愛讀書的原因。

【篇二:我愛讀書作文600字】

我覺得莎士比亞說的沒錯:書是人類的營養品。所以我要多看書,長大後,用從書中學到的知識為人類作出自己的貢獻。我愛讀書,我要努力多讀書。

有一天,我和媽媽出去玩,突然下起了雨,雨越下越大,最後變成了傾盆大雨,地面上的積水足足有15釐米。正在路上的我們感覺情況不妙,媽媽說:“看來我們需要找個避雨的地方了,可是去哪裡呢?”正在一籌莫展時,我突然想到了知識的加油站—書店。

我不由分說就把媽媽拉進了附近的一個書店。我剛到書店,一眼就看見第五排書架上的一本書,那是紫色封面燙金字的《狼國女王》。我開啟書原本只想看十幾分鍾,可是越看越上癮,越看越捨不得放下,一頁、兩頁……我像一隻餓狼貪婪地讀著。這時,這個平時聽起來感到很幸福的聲音,此時卻讓我感到討厭:“冉冉,雨停了,該回家了。”“知道了,我再看完這一頁就走!”“那你快一點,別停會兒又下起雨來。”又過了半個小時,我把這本書看完了。我閉上眼睛,細細地品味著書中的故事情節。

只要你愛看書,無論有怎樣的困難,都可以克服。我有一本很特別的書,它的名字叫作《狼國女王》,我非常喜歡它。

“書是人類的營養品”,所以,同學們一定要多看書,長大後好為人類發展作出貢獻!

【篇三:我愛讀書作文600字】

我愛讀書,在我成長的旅途中,書是我最親密的夥伴。無論是在歡樂時還是痛苦時,無論是在寂寞時還是彷徨時,書籍總會靜靜地伴我左右,分享我的喜悅與痛苦,撫慰我的心靈,伴我成長。

小時候,我總是哭著鬧著讓媽媽把書上的故事講給我聽。媽媽讀書時,我總是好奇地問個不停。上了幼兒園,我會拼音了,我每天看拼音讀書。上小學了,我會認字了,看的書就更多了。現在長大了,雖說學習任務重。但每當學習之餘,我總是迫不及待地拿起心愛的書,一頭扎進去,沉浸在書的世界裡。對我來說,書就像大海,而我就像那渺小的魚兒,我無憂無慮地徜徉在大海里,快樂地玩耍嬉戲。

讀書使我的知識豐富,讓我對世界萬物充滿了興趣。從天文、地理、歷史、科技等書籍中我知道了宇宙的形成、人類的進步,植物的神奇……從動物類書籍裡我瞭解了哪些是快要滅絕的動物,哪些動物是珍稀動物,世界最大的鳥是鴕鳥,最小的鳥是蜂鳥……

讀書使我心智成熟,讓我對世間萬物充滿了思考。讀了《紅飄帶獅王》,我覺得,叢林之王獅子不一定是最厲害的,有的草食性動物也很厲害,比如大象、河馬、犀牛……紅飄帶是一隻威武的雄獅,但它卻很聽一隻雌獅的話,讓我忍不住哈哈大笑,這就像我們的爸爸媽媽,一般都是媽媽當家,而爸爸都聽從媽媽的指揮。

讀書使我變得豐厚,讓我對習作充滿期待。古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”,我真的嚐到了讀書帶給我的甜頭。每次習作,我的文章都會被老師當作範文在班級誦讀,同學們都稱我為“小作家”。現在,我越來越喜歡每次的習作挑戰,總能讓我從不同的角度去嘗試,讓我的習作水平每次都有質的提高!

書是人類進步的階梯。讀書增長了我的知識,開闊了我的視野,讓我懂得做人的道理,讓我擁有更高的理想。我愛讀書!

【篇四:我愛讀書作文600字】

書是全世界的營養品。在你悲傷的時候,書能使你快樂;在你失望的時候,書能使你振奮;在你無聊的時候,書能使你充實;在你迷茫的時候,書能給你指明前進的方向……

書就像一扇玻璃窗,在外面看,總是少些真情實感。但當你推開它,會有一種豁然開朗的感覺。書就像這扇窗,讓我們在知識的海洋裡遨遊,從無知到有知,從落後到進步,從愚昧到文明,這些都是知識改變的。正如高爾基說的:“書是人類進步的階梯。”

“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”讀書之法莫貴於循序而精緻。我爸爸最喜歡看《三國演義》,我也看過,它使我看到了人間永珍,懂得了什麼叫興亡。記得第一次看時,我似懂非懂、模模糊糊,甚至連裡面的人物也記不住。可看到第二三遍時,我就對內容有了一定的瞭解。待到第七八遍時已熟記大意,並能從書中悟出一些道理。前前後後不下十遍,遍遍收穫不同,遍遍感受不同。我認為讀書不在多,而在於精,選擇很重要,還要把它讀精,讀出一種樂趣,讀出一種享受,讀出一種境界。

讀書可以讓人滿腹經綸:童話可以讓人心靈昇華,寓言可以讓人增長智慧,小說可以讓人情感豐富……總之,書是我們的好老師,是人類的好朋友。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”同學們,讓我們多讀書、讀好書、好讀書,它將給我們許多美好的感受,它會讓我們領略世間的博大和精美,懂得做人的道理,讀書會給我們的生活帶來無窮的樂趣。

【篇五:我愛讀書作文600字】

書,是知識的海洋,是知識的寶庫,更是我不可缺少的朋友。

從小,我就喜歡讀書,在我呀呀學語的時候,每天晚上睡覺時都要纏著媽媽給我講故事,《黑貓警長》《白雪公主》聽得不厭其煩,這樣我才能甜蜜地入睡。

幼兒園時,媽媽為我訂閱了《幼兒畫報》,我捧著書坐到小桌子旁開始津津有味地看裡面的圖畫,從此我對書有了興趣。再大一點,媽媽又為我準備了看圖認字的書,培養我讀書的習慣。

上學後我的書從插圖版式變成了拼音文字版式,我可以獨立讀書了。現在我的書全部換成了文字版式,我能像大人一樣盡情地讀書了。暢遊在書的海洋中,我愛上了讀書。

我讀書很雜,只要是書我都會拿來翻翻,雖然讀書廣泛,但我也有自己喜歡的書。我喜歡《笑貓日記》《洋蔥頭歷險記》等故事書,也喜歡《福爾摩斯》偵探小說,還愛看《名偵探柯南》《淘氣包馬小跳》等漫畫,《格林童話》《木偶奇遇記》等經典童話百看不厭,古詩《唐詩三百首》更是熟讀成誦。

我讀書的時候,總是會被書中的內容吸引,浮想聯翩。讀了《今天我是升旗手》時,腦海裡呈現出主人公肖曉升旗時的驕傲和自豪感;讀《魯濱遜漂流記》讓我體驗到荒野生活的樂趣;讀《洋蔥頭歷險記》會讓我想象到孩子們心中童話城堡的樣子;讀《昆蟲記》讓我彷彿聽到了各種昆蟲的動人歌聲。書不僅是知識的寶庫,也是我的良師益友,教會了我怎樣作文,怎樣做人。當我讀書時,我的思維在書中神遊,我的情感在書中起落,在書中我可以體會喜怒哀樂。我的成長離不開書。

因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我瞭解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

我愛讀書作文500字 篇11

國一作文 ,2359字

【篇一:我愛讀書作文500字】

書,是良師益友,是一杯回味無窮的濃茶,是一縷春風……我愛讀書!

上小學時,我就與書結緣。當時我纏著媽媽給我買《一千零一夜》《安徒生童話》等一些童話書。等到長大一點兒,我又愛上了楊紅櫻的一系列書。她的書有種說不出的獨特魅力,使我看了還想看。她寫的《淘氣馬小跳》《男生日記》等作品我都看過。在我們班,楊紅櫻的大名可以說是人盡皆知,好多同學心目中的偶像都是她。

現在的我願意看一些探險、解密、刺激的書。如《查理九世》中查理帶領著四人去探險,途中遇到了很多困難。查理和墨多多發揮聰明才智,成功渡過難關。

書,不僅讓我增長了知識,還豐富了我的感情。《紅巖》中江姐的丈夫在戰鬥中壯烈犧牲,頭顱被敵人割下掛在城門上示眾。江姐路過城門時突然看到這一情景,心如刀絞,但為防旁邊的敵人發現,還要表現出鎮定。我對江姐的遭遇深感同情,對敵人無比痛恨!

讀書,的確是一個讓文明人增長知識、提高修養、豐富情感的極為重要途徑。書,的確是一扇神奇的大門,只要你走進這扇大門,就不會空手而歸。書既是我的良師,又是我的益友。

我愛讀書!

【篇二:我愛讀書作文500字】

走進書的世界,它將為你編織五彩斑斕的童年,留住你的回憶。

從小,我就受父母的薰陶,愛上了讀書,喜歡上了品書。俗話說得好“書中自有黃金屋”,只要你多讀書,讀好書,就能開闊視野,陶冶情操。

很多人認為,讀書並沒有好處,如果讀書沒有好處,那施洋為何要搓腳夜讀?孫敬和蘇秦為何要“懸樑刺股”?匡衡為何要“鑿壁偷光”?司馬光為何要“圓木警枕”?這些足以證明書在人們心中的地位。

莎士比亞曾經說過“書籍是全人類的營養品”,沒有了這些“營養品”,人類的文明舉止恐怕難以進步。讀書,可以讓你感受到幸福和快樂。置身於書海之中,體驗知識的博大精深。

我的讀書方法分成“三部曲”:1。第一遍讀時要“囫圇吞棗”,理解主要意思。2。第二遍讀時要細讀,弄清楚講了什麼,作者表達了怎樣的思想感情。3。準備一個本子,在最後一遍讀時要把好詞好句抄到本上。

“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”同學們,讓我們在書海中遨遊吧!書可以讓人的生活變得豐富多彩。讓你成為知識的學者;讓老師同學對你刮目相看!

我愛讀書,因為“書中自有顏如玉”!

我愛讀書,因為“書是人類進步的階梯”!

我愛讀書,因為“書籍是我永遠的朋友”!

【篇三:我愛讀書作文500字】

我愛書,因為書裡面有無窮無盡的知識,有好多的故事和無窮的奧妙。它讓我學會了很多很多的知識,懂了很多很多的道理。

我更愛讀書,因為書裡的知識能讀到腦子裡。我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次,我正在書房讀書,媽媽已經做好飯了,媽媽叫我吃飯,我竟然沒聽見。媽媽到書房一看,我正看書看得入迷呢!媽媽揪了我耳朵,我還渾然不知。媽媽急了,一把奪過我的書,我才知道媽媽在我旁邊。

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!”我的成長離不開書,書使我成長得更快。書使我學到了很多,人世間的書寫滿了艱辛,滄桑。我更愛讀書,因為它使我瞭解了更多的知識。

生活中,各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為《皇帝的新裝》中的皇帝而悲哀,又為白雪公主復活感到快樂。各類書讓我愛不釋手。我喜歡讀書,因為可以學到課本上沒有的知識。

書是收穫希望的土地,我要辛勤耕耘,收穫更多的精神食糧。我愛讀書,因為課堂上的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我瞭解大千世界,我愛讀書,因為好的書猶如一葉輕舟,載著我在知識的海洋裡遨遊。

【篇四:我愛讀書作文500字】

如果說書是大海,那我就是生活在水中的小魚;如果說書是花園,那我就是翩翩起舞的蝴蝶;如果說書是草原,那我就是一隻覓食的羚羊……

在我兩歲的時候,媽媽開始教我認字,給我買了一些圖畫書,上面有圖,也有字。不久,我就可以獨自讀書了。

等我上了中班,爸爸就開始為我購買一些《幼兒畫報》讓我看,我被裡面的人物深深地吸引了,顧不上做幼兒園的作業,也顧不上幫媽媽掃地。

等我再長大一些,上了小學,爸爸媽媽便開始為我買成套的書,科學類的、故事類的、作文類的,只要有好書,爸爸媽媽都為我買來。最先買來的一本是北貓寫的《米小圈上學記》,那本書特別搞笑,也特別有趣。

現在我家的書已經很多了,但我還覺得不夠。我愛讀書,我要多讀書,讀好書,正如我喜歡的學校教學樓上的那句話,我要讓“書香與夢想齊飛,讀書與人生相伴,經典與文明同行”!

【篇五:我愛讀書作文500字】

如果讓你獨自旅行,只帶一樣東西。你會選擇什麼?有的人可能會帶吃的、帶小提琴、帶生活用品……而我卻會選擇帶書。

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”我覺得這個比喻特別真實,願這美妙的營養伴我成長,多幸福。從識字開始,我就開始讀繪本,那裡邊不僅有圖有字有拼音,而且真正吸引了我,從中還學到了:做人要誠實,做人要講誠信!媽媽看我學到了很多,常常表揚我。

開始上小學了,媽媽給我買了一本厚厚的《水滸傳》,我開始讀時錯音多得很。把“扮”讀成“分”,把“人”讀成“銀”,當時媽媽就教我改正,“有人嗎”我跟著讀成“有銀嗎”,媽媽放聲大笑,可我還是繼續讀“銀不慧”,其實那一句是“人不慧”。

時間過得飛快,轉眼間我該上三年級了。媽媽給我的書從“單衣”換成了“套裝”。伍美珍的《同桌冤家走天下》一書真是讓人又高興又難過,沈石溪的動物小說更加精彩……其中我最愛看楊紅櫻寫的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。馬小跳在我傷心時逗我高興,笑貓在我無聊時給我帶來歡樂。這兩部書寫金秋到嚴冬的故事,猶如“心靈雞湯”,這兩部書讓我有時哈哈大笑,有時淚流滿面。媽媽認為我在看圖表演動作呢!

讀書讓人成為展翅的雄鷹,成為綻放的花朵,成為耀眼的太陽!如果讓我獨自旅行,我一定會帶上她—書!

我眼中最美的漢字作文 篇12

國三作文 ,1445字

【篇一:我眼中最美的漢字作文】

“水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。”吟出這首詩時,詩中的“眉”字,是我最愛的漢字。

剛剛學習這個字的時候,感覺這個字很是可怕,像是一個怒而皺眉的人,又像是一雙緊緊盯著我的眼睛,不禁毛骨悚然。但久而久之,才發現“眉”竟有如此深意。眉是人體的五官之一,象徵著我們的表情,最能表達真實心境。

我看過很多人寫“眉”。有的人寫得亭亭玉立,像是一位眉入雲鬢的溫婉女子;有的人寫“眉”筆酣墨飽,像是一個劍眉高聳的俊美公子;有的人寫“眉”抑揚頓挫,如已近遲暮卻志在千里的老者……各種形象,惟妙惟肖。

當我們生氣時,“眉”字的那撇像是一竄火舌,下面的“目”又是瞪圓雙目;當我們興奮時,“眉”字的那一“目“又如鷹隼飛揚,志得意滿。字如心聲,字由心生。心情如何,字在我們眼前就會變成什麼樣兒,真可謂是“我見青山多嫵媚,料青山見我應如是”。

見形拆字,聽音說“眉”。你聽,“眉”對méi,與“黴”同音。但我卻認為,應與“美”諧音,這為最妙。眉開眼笑、眼笑眉舒、喜上眉梢、眉飛色舞都表示開心喜悅。都說人笑起來是最美的,漢字在我們眼中應當是美好的,舒心愉悅的。“眉”與“美”豈不妙哉?

都說漢字的義,在字的表面就顯而易見了,像是“武”,把字拆開便是止戈為武,象徵和平,這便是義。“眉”的義,對於我來說,便是不要目中無人。當我們驕傲時,眼自然高於頂,顯得高人一等。而“眉”字目在下方,時時提醒我們要擺低身段,低頭做人。古時,自恃有才的人總是高昂頭顱,傲視一切,而謙卑的人往往會低頭,會抱拳,正如鞠躬低頭時,眉目在下,是謙卑之人謙遜有禮的表現。

一字一學問,一詞一乾坤。漢字之美,美在其形,美在其音,美在其義,美在其博大精深。你感受到了嗎?

【篇二:我眼中最美的漢字作文】

這個字,似乎早已出現在記憶中的字帖裡,乾淨流利。

小小的手,握著鉛筆,一筆流暢的線條便印在字帖上,耿直淡定。極簡單的一筆細線,卻難以完美地勾勒。起筆,頓筆,收筆,那最普通的筆畫卻有著一種說不出的寧靜之美,堅韌而柔美,方正而纖細。而這“一”字的書寫決不能有半點苟且,必須從頭細緻到尾,馬虎不得。而從小練習的楷書也是由他而起,一筆收尾,利落乾淨。多少個下午,都是伴他度過的,小小的心也曾埋怨過:為什麼如此簡單的一個字,需要一遍又一遍去描寫呢。殊不知,這字的樸素、雅緻,是難以詮釋的。是啊,他太安靜了,似乎屏息凝神才能使他不被打擾。摸摸右手中指上的老繭,草書也練了一段時日了吧。從寧靜細緻到瀟灑有力,不變的是依舊的純真與樸實。雖沒有初練的執著與認真,卻多了一份自信與灑脫。而那每一天下午周而復始的,恐怕亦是人生中無法逝去的景緻了吧。

生活中,“一”,也是無處不在。“今天有考一百分嗎?”“今天有拿第一名嗎?”“這次比賽有沒有拿一等獎?”……一,是一個巔峰,更是完美。是試卷上鮮紅亮麗的一百分,是領獎臺上金燦燦的獎盃。他是我們前進的目標和源泉。是行動,是高標。

“一生一世,一屋一人。”“選一城終老,擇一人白頭。”千千萬萬的佳句是“一”的寫照。他是所有情侶盼望的“你若安好,便是晴天”,亦是所有幸福之人祈盼的“歲月靜好,現世安穩”。

多少人在現實的斑斕中迷失了自己,多少人被迷離的煙火嗆得無法逃離……多少人想回到那個“一”,那個簡單、安靜、美好的“一”,那個安守本分,任勞任怨的“一”。他是樸實無華的—冷暖自知。

一筆一劃一勾勒,一生一代一雙人。我想,這就是中華漢字最素雅,最美好的真諦了吧。

尋找我愛的書作文600字 篇13

國二作文 ,4233字

【篇一:尋找我愛的書作文600字】

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,書本已經陪伴我度過了十個春夏秋冬,在這一路上,我一直尋找著我最愛的書。

剛上小學的時候,識字不多的我最愛的是那一本漫畫書《父與子》,書中的那一對父子的生活平凡而又有趣,他們在一起玩耍,一起搞怪。溫馨,其樂融融。讀著讀著,我也會想起自己和爸爸一起玩耍遊玩的情形,我也有深愛我的父親啊,有爸爸媽媽細心的陪伴,我是如此的幸福。

又大了些的時候,我在書店裡發現了《魯濱遜漂流記》,剛讀幾頁就愛不釋手,便買回了家。年幼的我對漂流和歷險總有著特殊的情結。我渴望去到那遙遠的,蔚藍的海岸,渴望著未知和探險,我彷彿來到了那座荒島,吹到了海風,看到了野人星期五。魯濱遜的智慧總是讓我驚歎,以至於每次一下課,我都立刻捧起書來,迫不及待地想知道魯濱遜怎麼樣了,又經歷了什麼事。魯濱遜的經歷讓我認識到了人類大腦智慧和雙手的力量。

最近,我又迷上了《最後一頭戰象》,當讀到老象嘎羧在生命大限將至的時候,來到幾十年前和戰友一起作戰的地方,黎明時分,靜靜地躺在戰友死去的坑旁,安然地迎接死亡。我不禁熱淚盈眶,被嘎羧身上的靈性,被它的忠誠和責任感所深深打動著。那一幕幕總是在我的腦海裡揮之不去……我抬起頭,透過窗戶,目光落在那緩緩下沉的夕陽上,一種從未感受過的情懷湧上心頭,我甚至說不清是什麼樣的感受,但我似乎又明白了另一種情感,超越了動物和人類的種族界限,只關乎於生命。

時間的年輪一圈又一圈,書架上喜愛的書一本又一本。我在書中尋找著,迷戀著,成長著……

【篇二:尋找我愛的書作文600字】

那天,是個晴朗的大好週末,我去姐姐家做客。

在姐姐的臥室裡,我發現了一本《哈利波特與密室》靜靜地躺在書桌上,便好奇地問:“姐姐,《哈利波特》好看嗎?聽說好多人都愛看呢!”

“當然啦,《哈利波特》可好看了!”姐姐解說員一般熱情地回答我,“這裡面的人物栩栩如生,描寫生動優美,事件合情合理、激動人心……”

“姐姐,能不能借我看一個月啊?”聽姐姐說《哈利波特》這好那好,我心中種下了一棵草,打斷了姐姐的“解說”。

姐姐搖搖頭,說:“不行,我還沒看完呢!”我心裡好失望呀,但也不堅持了,心裡想:我一定要想辦法讀到這套書。

那天我一回到家就開啟淘寶網,準備買《哈利波特全集》。結果我點開連結一看:以售罄!雖然大失所望,但我是“不到黃河不死心”,更加渴望讀這套書了。

第二天,我來到鳳凰書城,在電子屏上搜索《哈利波特》,可還是缺貨!我失落無比,終於打消了這個念頭。

光陰似箭,很快,兩週過去了。南京的天氣是說熱就熱,我拿出50元零花錢,準備買一袋冰淇淋在家慢慢享用。路上,我發現了一家新華書店,便想起了《哈利波特》,就懷著最後一絲希望進了書店,在一個標有“新貨降價”二字的櫃檯上發現了《哈利波特全集》!我冰淇淋也不吃了,激動地買下了這套書!出了店門,我感覺自己輕飄飄的,興奮地想:世界上肯定沒有比我更幸運的了!今天不僅閱讀夢想成真,還碰上了大減價!

一回到家,我激動地來不及脫鞋子就開啟書閱讀起來了。真的像姐姐說的那樣,《哈利波特》的故事真是引人入勝。情節跌宕起伏,語言優美現象,文章行雲流水……

“書是人類進步的階梯”,《哈利波特》值得我們尋找!

【篇三:尋找我愛的書作文600字】

指尖觸及到書櫃最底層,抽出那本蒙上厚厚灰塵的書本,封面上只有一個大字—飄。

我偏愛女作家的書籍,鍾愛於《飄》,這是作者瑪格麗特。米切爾一生唯一的一部獲得驚人成就的文學作品,在美國小說史乃至世界小說史上有著不可動搖的地位。

故事發生在美國南北戰爭時期,講述了以“亂世佳人”斯嘉麗為主線,生動描寫了幾對青年的愛恨糾葛。

斯嘉麗是一個愛法混血的迷人姑娘,有著精靈般狡黠的綠眼睛,木蘭花一樣潔白的面板,吸引著當時所有男人的目光。她以三次婚姻為代價,又為了保護家園,振興家業,並沒有一次出於真心去愛人。她租用犯法的黑人工作,鞭打黑人奴隸,可見她的殘酷;她利用阿西里的軟弱,一次次地慫恿他私奔,可見她的自私;她堅信女人可以拋頭露面去工作,可見她的獨立自信。直到最後一切都離她遠去,才認清了自己的內心,才知道自己想要的是什麼。

曾幾何時,我也因為某些事情沒做成一蹶不振。壓住心底的煩躁我又翻讀起了《飄》,希望能從中獲得到一絲的安慰,不知不覺便翻到了最後一頁:

斯嘉麗終於認清了自己的內心,而瑞特依心灰意冷決定離去。斯嘉麗十分絕望,沒有哭鬧,也沒有什麼異常的舉動,反而精神抖擻,整裝待發,準備開始又一段新的征程。

“畢竟,明天已經換了一天了。”我的眼前猛地一亮,這麼簡單的道理,我竟一直沒有想到。今天的煩惱已經過去了,明天是又是新的一天,光明就在眼前,難道,不是嗎?

漂泊不定的亂世佳人,如此奇異而有些喜劇的故事叫人愛不釋手。這便是我所愛的《飄》。

【篇四:尋找我愛的書作文600字】

書籍是我成長過程中最不可少的朋友。因為讀書,讓我從一個無知的小孩變成了一個富於思考的少年;因為讀書,讓我的視野由狹窄變得寬廣。讀書給了我無數的知識,讀書,使我的成長更加豐富多彩。

兒時的我愛讀詩詞。那時,我會懵懂地在李煜的嘆息中凝神,在杜甫的憂憂思屏息,在陶淵明美好的桃花源中流連。

你聽,那些遙遠的詩詞還在娓娓地向我們講述那些古老的故事。“春花秋月何時了,往事知多少”。李煜的亡國的之痛化作了“無限江山,別時容易見時難”的深深哀愁;“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,杜甫的歷盡滄桑寫就了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的凌雲壯志;“採菊東籬下,悠然見南山”。陶淵明,你放牧,你耕作,你登高,你醉酒,向世人展示了桃花源的安寧與和平。

隨著時光的流逝,年少的我又愛讀散文。

帶著這份熱愛,我在魯迅筆下找出了悲涼與無奈,又不乏具有鮮明的搏擊與堅韌。《吶喊》著刀光劍影與鐵馬金戈的榮辱興衰,《彷徨》時卻像一葉在懷想中沉湎的孤舟停泊在時間的岸邊。帶著這份熱愛我似乎看到了蕭紅的故鄉。六朝金粉,王謝侯府的秦淮,有太多的聲色犬馬,三秋桂子,十里荷花的錢塘,有太濃的綺麗繁華,只有那條呼蘭河,如二泉映月的音符般汩汩流淌,歷盡時間的考驗依然環繞著那座小城。

書是一個時代、一種文化的魂魄,我愛讀書,有了它的陪伴,有了它的牽引,才能讓我在廣闊的世界中尋找屬於自己的方向。

【篇五:尋找我愛的書作文600字】

小學六年中我讀過不少書,其中我最愛的要數《草房子》。

說起來,這本書有點陳舊感了,被我翻了無數遍的書頁已經微微泛黃,每次拿起這本書,那淡淡的墨香,那沉甸甸的厚重感,讓我感覺彷彿又回到了兒時無憂無慮的時光。

這本書講述了一個叫桑桑小朋友的小學生涯。他與校長爸爸、蔣老師以及班上同學之間發生了許多看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事,所有的恩恩怨怨,所有的不快甚至是仇視,在最後即將離開學校的時候,都消散了。我最愛這本書是因為,與桑桑相比,我們如今的生活不知幸福了多少倍,童年是我們人生的開始,也是最幸福美好的時光,這本書讓我懂得了要珍惜現在的美好時光,每天勇敢、樂觀地為自己的未來努力。

這本書是我在一次班級讀書交流會上發現的。同學們一個又一個走上講臺推薦自己喜愛的書,一個男生舉起這本書介紹時,我一下子就被它的“外殼”吸引了,封面上幾個孩童正在金色的草房頂上玩耍,這一定是本有意思的書,同學的介紹引出了我肚子裡無數條讀書的饞蟲。後來,只用了三天,我就讀完了這本書,真是一本好書啊!作者曹文軒用細膩的語言、形象的比喻,向我展現一個令人嚮往美麗鄉村景象,用樸實無華的文字塑造了一群個性鮮明的人物,並且把人物的歡喜、憂傷、不快、憤怒展現得盡致淋漓,讓我們這些同齡人頗有共鳴,有的情節讓我忍不住大笑,有的讓我咬牙切齒,有的讓我眼眶泛紅。這本書我已經讀了至少有六遍了,但對我來說依舊像一塊最愛的糖果,含在嘴裡久久不化。

對於愛吃的我來說,一本好書如同一道美食,總讓人心心念念、尋尋覓覓,當你幸福地享用時,你會細細品味它的內涵,一番品味之後,便讓你回味無窮、久久不忘。

【篇六:尋找我愛的書作文600字】

每個人都有自己長大的過程,而伴隨我成長的是每個時期我找尋到的每一本好書,它就像一位啟蒙老師,指引著我成長的道路前行的方向。

還在幼兒園的時候,我特別喜歡看“公主”系列,其中《灰姑娘》中的瑞拉即使成天被自己的繼母和兩個姐姐欺負,但還是願意幫助小動物和仙女教母,她的勇敢和善良深深打動了我,我立志要做一個和她一樣人的,人美心靈更美。

上小學了我就沉醉在《海底兩萬裡》的海底世界中了,它帶我走進了神奇而美麗的大海,也讓懵懂的我隱隱約約地瞭解了什麼叫人性的貪婪。當我向爸爸媽媽提出非分要求遭到拒絕的時候,雖然我萬分沮喪,甚至發脾氣,每每這時,我就會告誡自己貪婪不僅會害了自己,還會讓別人遭受傷害。

三年級的時候,哥哥送了我一本《叢林守護神》,讓我認識了人類忠誠的朋友—牧犬阿蓬。它經常跟著主人老金巡山,每當老金遭遇危險,它始終不離不棄,誓死保衛老金和這片叢林,阿蓬讓我知道搭檔和朋友這樣的詞不僅僅存在於人和人之間,人和動物也存在同樣的情誼,我希望我以後也能擁有這樣的一個朋友,希望我們人類和動物能在這個廣袤的天地中和諧地相處。

現在酷愛歷史的我找尋到的最愛不釋手的一本書就是《唐朝那些事兒》了。這本書時常塞在我的枕頭底下,它講述了女皇武則天勵精圖治的一生。她從一個不受寵的貴人一步步變成了主宰天下的女皇,誰又能知道這其中她付出了多少心血,遭受了多少打擊和磨難,但她都堅強的承受並打敗了她的政治敵人。我特別佩服她的毅力和謀略,如果她穿越到我們這時代,一定是個出色的女強人吧,難怪歷史上只有她一個女皇帝呢!

這些書給我緊張的學習生活增添了許多樂趣,也讓我在成長的道路上學到了許多做人的道理,面對困難我不能氣餒,要勇往直前;面對弱小,我要心存善意,友好相待;面對誘惑,我要心志堅定,感謝我愛的書陪伴我一步步成長。我想以後我還會不斷地找尋,找尋到每個時期我最愛的書……

【篇七:尋找我愛的書作文600字】

高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”,這話一點也不錯。讀書是我的愛好之一,其中我最喜歡的書是“姜戎”的《狼圖騰》了。

這是一部以狼為敘事主體的小說,它給我們展示了在寬廣、遼闊、深沉、靜謐的蒙古大草原上,蒙古遊牧民族對狼的崇拜,演繹了自然生態環境保護的重要價值。

書中幾十個狼的故事有機連貫,一氣呵成

我喜歡的一個漢字作文400字 篇14

國小四年級作文 ,506字

每個人都有自已喜歡的漢字。有人喜歡“愛”字,代表相親相愛;有人喜歡“幫”字,代表幫助。而我喜歡的漢字卻是“勤”字,因為它代表勤奮。

升入二年級後,老師每天都把作業寫在黑板上。可我卻懶得在課間抄寫備忘錄。課間休息時,總會看課外書或者和同桌聊天。就這樣一個月過去了,每天放學我都要留下來抄寫備忘錄,而別的同學都早早地離開學校。那天,我的好朋友沈夢恬寫給我一張紙條,上面寫著“勤”這個字。我看了一下沒有明白她的意思,便放下紙條和同學出去玩耍。到了中午,我再次開啟紙條看見了“勤”字,又看到了她在認真地抄寫備忘錄,這時我才恍然大悟。看到此情此景,我趕緊拿出鉛筆,翻開本子,飛快地抄寫備忘錄。從那以後我不再貪玩,開始認真地做作業。在我的努力下,我的成績不斷地在進步。真所謂“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

同學,讓我們和“勤”交個朋友吧!做一個勤奮的人,而不要做一個愛偷懶的人。我要和“勤”交上朋友,再不浪費寶貴的時間了!

我愛滑冰作文400字 篇15

國小三年級作文 ,573字

每週五次的冰上訓練是我必不可少的活動,今天又到了我訓練的時間。

進到冰場,一陣寒冷的風向我們撲來,凍得我瑟瑟發抖,“啊,好冷啊!”“你趕緊去舞蹈教室熱身吧。”老師說。進了舞蹈教室,我抓緊時間跳繩、壓腿、下腰、做好一系列的準備動作,只有充分熱身,身體靈活後上冰才不會受傷。

準備冰上訓練前,我還要進行一場表演,因為今天假期,冰場散客很多,我要用我專業的技術給大家普及這項運動,讓更多的人喜歡這些運動。隨著優美而又高雅的交響樂《國王的生日》響起時,我開始表演那段熟悉的舞蹈,伴隨著音樂,我像一隻自由的小鳥滑入冰場,在冰上翩翩起舞,優美的的身姿和嫻熟的技術讓觀眾情不自禁地鼓起掌來。

表演結束,該上課了,每次上課都是從基本滑行開始,基本滑行是花樣滑冰最重要的組成部分,就好比我們學語文,首先要寫好漢字。訓練步法時要用心感受膝蓋和刀刃的韻律,除了步法還有旋轉和跳躍都是每次要訓練的,一點都不能偷懶,我的教練說:“一天不練,自己知道,三天不練,教練知道,一週不練,觀眾知道。”只有日復一日的堅持才會有收穫。

訓練也如同在學校學習一樣,必須要專注,對教練的執導要有執行力,不能開小差,否則就會被新的難度擊倒,停滯不前。

我愛滑冰,滑冰使我身體健康,也能使我感受到堅持不懈帶來的快樂!

我愛秋天作文300字 篇16

國小三年級作文 ,2101字

【篇一:我愛秋天作文300字】

秋天來了,秋天來了!

果園裡有幾個小朋友踩著小板凳在摘蘋果呢。蘋果紅紅的從綠葉底下鑽了出來,像小學生的臉蛋;梨子金燦燦的,掛在枝頭搖晃著;葡萄像一顆顆眼珠子亮閃閃的;桔子圓圓的,半青半黃,好像一個個小小的球,當你看到這些一定會垂涎三尺的。

菜園裡,一大片的蘑菇,變成了一片金的海。金色的海把大地給蓋住,一顆顆白菜像開了的花一樣。玉米地裡的玉米粒像一顆顆子彈。胡蘿蔔像一把把又長又尖的茅。馬鈴薯像一個個手雷。

沙灘邊,椰樹上的椰子像一個個保齡球掛在樹上,不停地搖動,想掉下去。

熱帶雨林裡,香蕉很彎,像一把割稻穀的鐮刀。

花園裡,菊花開花了,花朵很好看。樹上的葉子變色了有紅的、黃的、半紅半黃的、半紅半綠的、半綠半黃的……五彩繽紛,漂亮極了。

秋天好美麗,我喜歡秋天的果實。

【篇二:我愛秋天作文300字】

每當來到校園深深一吸,就會發現有一股香味襲來,不知道是從哪裡來的?我因為好奇,所以在校園找了一下。後來我才知道,是從後花園的桂花樹上傳來的,滿樹的桂花壓枝頭。

週六,我去草地上玩耍,玩累了,躺在一棵樹下休息。我發現樹上的葉子飄落了下來,有一些葉子是綠的、紅的和黃的,還有一些葉子是半綠半紅的、半綠半黃或是半紅半黃的。抬頭望向天空,藍天白雲很美。天上的白雲像棉花糖,像一隻只白花花的小肥羊呢!

週日,爺爺帶我去田野玩。我發現路邊柿子樹上的柿子成熟了,像高掛的燈籠。高粱也成熟了,彎著腰像給秋天鞠躬,發出了淡淡的清香。

我又去爬山。在山頂的池塘裡,我沒有看到青蛙,但隱約能聽到哇叫聲。我說一定要找到小青蛙,可爺爺說青蛙藏在洞裡要冬眠了,你是找不到它的。

多麼美麗的景色呀,多麼可愛的小青蛙。從那時起,秋天成了我們最喜歡的一個季節。

【篇三:我愛秋天作文300字】

秋天是一個五穀豐登,風景優美的季節。

你看,一陣風吹來,田野裡掀起了一層層金色的海浪,農民伯伯正忙著收割稻穀呢!

果園裡,濃郁的氣味迎面撲來,金燦燦、甜滋滋的鴨梨和紅紅的、好似臉蛋的蘋果,爭來爭去,吵著要人們採呢。香蕉樹上長滿了金黃色的香蕉,不仔細看還以為是一大片月亮呢。紅紅的柿子掛在枝頭搖來搖去,好似在說:“快來摘我,快來摘我。”

山坡上,楓葉發出“沙沙”的聲響,紅紅的楓葉猶如一隻只隨風飛舞的蝴蝶,慢慢地飛到地上,給山路鋪上了一層火紅又帶點金黃色的地毯。

不遠處是一座村莊,村莊旁是一個花園。花園裡開得最歡的要數菊花了,有銀色的銀菊,有白色的桑菊,有可以泡茶又漂亮的胎菊花,還有粉色的大麗菊。菊花形狀也不同,有長長的,彎彎的觀賞菊。有短短的,直直的,圓圓的茶菊……

在花園不遠處,有一片桂花林,裡面有各種各樣的桂花,有黃色的、有紅色的……桂花的葉子是碧綠的,兩頭尖尖的,非常茂盛。桂花花蕊是金黃金黃的,很小。花瓣非常短,一片接著一片。桂花的花朵五瓣重合在一起,遠遠望去,金黃色的花,一大片一大片的,好像金黃色的海洋。這時,一陣清涼的秋風吹過我的臉,啊,是那樣的柔和,是那樣的涼爽!

啊!秋天是那樣的美,是那樣的涼爽,是那樣的寧靜!我愛秋天。

【篇四:我愛秋天作文300字】

秋天來了,秋風起了,天氣慢慢地涼快起來了。

金黃的草地上,牛羊成群。果園裡瓜果成堆,從遠處就能聞到香味。香蕉像小船,鴨梨像葫蘆……在田野裡,高粱像燈籠,一眼望去,一大片稻穀像金黃的草地。

路邊,一棵棵金黃的銀杏樹葉子像一把把小扇子。在菜園裡,有紅紅的胡蘿蔔、一個個火紅的辣椒,一個個青青的冬瓜,一個個紫色的茄子給菜園增添了色彩……

天上,一隻只大雁排成一個巨大的“人”字。秋雨慢慢地下了起來,又細又涼。

森林裡,螞蟻忙著搬食物,松鼠在樹上跳舞。熊用它大聲的聲音唱起了歌。猴子也來湊熱鬧,表演了起來。貓和狗也叫了起來……

我真喜歡秋天!我喜歡秋天的美景,我喜歡秋天的動物們。

【篇五:我愛秋天作文300字】

秋天是豐富多彩的,秋天是五顏六色的。遠遠看去,田野上是金黃的一片,還看到農民伯伯在那裡收割呢!農民伯伯的汗水灑在了農田裡。

秋天的果園裡也很豐富,遠處都能聞到淡淡的清香。有紅彤彤的蘋果,有黃橙橙的雪梨,還有橙色的橘子……

再看看花園裡正在參加選美大賽的菊花。菊花是選手,桂花是裁判,其他花兒是觀賞的人。第一個參加選美大賽的花是白色的菊花,第二個是黃色的菊花……菊花的顏色有好多啊,真豐富。再看到另一邊,好多樹的葉子都枯黃了,還有些葉子掉了下來,好像蝴蝶在翩翩起舞呢。

菜園裡可真豐富,有好多菜都成熟了。它們被摘下來,運到菜市場裡賣。別人買過來吃,都說真好吃。

天空中的大雁準備往南飛,在尋找它合適的家呢。

啊!秋天真美呀,我想畫一幅美麗的畫。這樣迷人的季節,希望明年的秋天也是這樣的美麗,果園裡成熟的東西更多,更好吃。

我愛秋天作文300字 篇17

國小三年級作文 ,2792字

【篇一:我愛秋天作文300字】

鄧羽萱

當第一片葉子落下來,當大雁往南飛的時候,當農民伯伯開始收割的時候,我就知道秋天已經向我們走來。

我喜歡秋天的楓樹林。一片片楓葉在空中張開手臂,昂著頭,挺著胸像一位舞蹈家一樣,風兒姐姐演奏著美妙的樂曲,楓葉娃娃們的臉個個都笑的紅紅的。從遠處看,那些楓葉,就像一團正在燃燒的火焰,風兒吹過楓葉們沙沙作響,好像在開心的笑著呢!

我喜歡秋天的田野。從遠處看一片片金燦燦的稻穀就像一片金色的海洋,走近看,稻穀都已經包滿了,稻穀的頭都垂了下來。高粱也成熟了,它那火紅的臉龐,好像在向我們微笑,風吹過時,高粱輕輕地彎著腰,可能是在向我們打招呼。

我愛秋天的小河。那透亮的喝水就像是一條透明的藍綢帶,靜靜地躺在祖國母親的懷抱裡,河面幾隻可愛的小鴨子,在鴨媽媽的帶領下,學會了捕食。

我喜歡這美麗的秋天,是它讓我們走進了這五彩繽紛的畫卷,讓我走進了這夢幻的仙境。

【篇二:我愛秋天作文300字】

樑樹威

當第一片葉子落下來的時候,我就知道秋姑娘已經來到了我們的身邊。

我急忙跑進了楓樹林裡,哇——!好美的楓樹林,一片片火紅火紅的楓葉從楓樹下落下來,就像熊熊烈火正在燃燒。

落下來的楓樹葉像一個正在跳舞的小姑娘,它的頭昂得高高的,兩隻手臂伸了出去,腳墊起來,在半空中旋轉。

我跑了過去,站在楓樹的腳下,秋風“沙——沙——”的吹著,我隨著風姐姐給我放的音樂翩翩起舞,楓葉從樹上落下來和我一起跳舞,我們就像是站在大舞臺上的舞蹈家,楓葉就是我的舞伴,我也是楓葉的五班,那金燦燦的陽光照著我們,我們感覺好溫暖。那陽光像是我們舞臺上五顏六色的燈光,給我們照射。

在我眼裡,秋天是色彩繽紛的畫卷,我是畫卷裡的人物,我愛這個畫卷。

【篇三:我愛秋天作文300字】

李欣妍

當大雁往南飛的時候,我便知道秋姑娘來了。

我跑進了公園裡,啊——!那美麗的楓樹林,一片片火紅火紅的楓葉從樹上飄下來,遠看像一團熊熊燃燒的火,近看又像一個小手掌。

落下來的楓葉像一位仙女,帶著一群頑皮的小孩在翩翩起舞,這時我彷彿就像一片楓葉,穿著紅通通衣裳站在陽光裡,一陣微風吹來,我就在空中翩翩起舞,紅通通的衣裳隨風飄蕩,不光是我一片,一樹的楓葉都在舞蹈。風兒給我股藏,我看了自信起來,越看越自豪,越看越昂首挺胸起來。風停了,我靜靜地站在那兒,蝴蝶飛過來告訴我作業做的好夢……

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”啊!秋天多美啊!

【篇四:我愛秋天作文300字】

張練羽

每當桂花飄香的時候,每當菊花盛開的時候,每當大雁南遷的時候,我就知道秋天來了。

田野裡,稻子成熟了。遠遠望去,那金黃的稻子就像給天披上了一件厚厚的棉襖,又像是給大地蓋上了一條黃色的地毯。走近看,農民們一個個滿頭大汗,臉上卻是喜笑顏開,他們都忙著收稻子呢!田野邊的楓樹站在那兒,火紅的楓葉像一隻紅蝴蝶昂首挺胸,在天空中翩翩起舞。我沐浴著那溫暖的陽光,漫步在金黃的稻田上,仔細聆聽著天空中傳來的清脆的鳥鳴聲,真是舒服極了。

金黃的稻田、火紅的楓葉,這一切構成了一副美麗的圖畫。秋天是黃色的,秋天也是紅色的,秋天是五彩繽紛的,秋天是讓人深深著迷的。我深深地愛著這美麗的秋天。

【篇五:我愛秋天作文300字】

周雨辰

當桂花飄香時候,大雁南飛的時候,楓葉變紅了的時候,我就知道秋姑娘悄悄地來到了我們的身邊。

世界到處都是秋姑娘的蹤跡,蔚藍的天空上,大雁一會排成人字形,一會兒排成一字型的向南飛。公園裡丹桂飄香,菊花盛開紅的似火、黃的似金、粉的似霞……可好看了。楓葉漲紅了臉,搖晃著他們的的巴掌,如同他們正在拍手叫好。秋風一吹,楓葉們好像張開翅膀,像五顏六色的蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞。

田野裡,棉花白了,高粱露出了它們紅紅的臉,稻子上的米粒好多呀,把稻子壓彎了腰。這些果實給大地鋪上了一層五顏六色的地毯,農民伯伯可高興了,今年又是一個好收成。

我愛秋天,秋天真像一副美麗的油彩畫呀!

【篇六:我愛秋天作文300字】

汪子馨

秋天是一首美妙的歌曲;秋天是一幅美麗的畫卷;秋天更是一個說不完的故事,秋天就是這麼美妙動人。

我來到一望無際的田野中,只見一片片金色的海洋向我湧來,我彷彿就晒晒一條自由的小魚,在金色的海洋中歡快,自由的遊動著,金色的稻穀沉甸甸的把根都壓彎了,如同一位害羞的小姑娘正低著頭。這時聽見一陣“沙沙沙”的響聲,原來風從一棵樹上跑過去,留下“沙沙沙”的歌唱,我聞到了一陣樹葉清新的香氣。

如果你抬頭看一看,就能看到在藍藍的天空,候鳥們正爭先恐後往溫暖的南方飛去,“嘰嘰喳喳”一陣鳥叫聲起,並不時迴盪在我的耳邊,鳥兒們都飛走了,只留下一首動聽的歌曲。

秋姑娘帶著一陣清香和一支畫筆來到了我們的身邊,真希望秋姑娘永遠在我的身邊。

【篇七:我愛秋天作文300字】

張梓言

秋天是一幅畫卷,秋天是一首動聽的詩歌。我沉浸在誒裡的畫卷裡,沉浸在動聽的詩歌裡。

藍藍的天空像清水洗過的藍寶石,俗話說:“掬一捧藍天可以洗臉。”這話真是太妙了。天上不時有大雁快速的往南飛,感覺轉眼從北飛到南。它們一會排成“人”字,一會兒排成“一”往前飛,想要迎接嶄新的挑戰。

“沙沙沙。沙沙沙。”我在落葉裡奔跑,感覺身後還有一群蝴蝶跟在我的後面,上下翻飛,五彩繽紛,美麗極了!在落葉裡跳就像在彈鋼琴一樣,“沙沙沙”,我感覺自己已經沉浸在音樂的天堂,突然聞到一陣清香,菊花的顏色各種各樣,有黃色、綠色、藍色、橙色……個個爭奇鬥豔,一個比一個開的美。

秋姑娘帶著彩色的蠟筆來到了我們身邊,不光給秋天添彩,還給我們生活添彩。秋天真美呀!

【篇八:我愛秋天作文300字】

毛婧婷

有人喜歡萬物復甦、百花盛開的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,有人喜歡雪白的冬天。而我喜歡秋高氣爽,果實累累的秋天。

玄武湖的天空一碧如洗,宛如波濤洶湧的大海,海上一條條帆船就是天上那千奇百怪的白雲。空氣中瀰漫著淡淡的花香。

玄武湖的菊花都在爭奇鬥豔的開放著。不時還能聞到陣陣花香。我彷彿就是一朵菊花,穿著粉紅的衣裳,靜靜地站在那兒,一陣微風吹過我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風飄動。蝴蝶從耳邊飛過,告訴我清早飛行的快樂。小蟲兒從腳下走過,告訴我作業做的好夢。過了好一會兒,我才記起我不是菊花,我是在看菊花呢!

秋天是一幅栩栩如生的畫,秋天是一本美麗的書,珍藏在我的腦海裡。

我愛讀書作文400字 篇18

國小五年級作文 ,1673字

【篇一:我愛讀書作文400字】

吳雨桐

書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在著,並且在相當長的時間內不會改變。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,開啟書時的那一份虔誠。

我的成長離不開書,書本使我成長的更快。

有天,我看書看得入了迷。甚至連隔壁家鄰居吵鬧的裝修聲都聽不到。直到吃晚飯,媽媽叫我才反應過來。

有了書,我懂得了許多道理。從語文書中,我學習到了魯迅“時時早,事事早”的可貴精神,並督促自己珍惜時間;海倫·凱勒身殘志堅,不屈不撓的故事,讓我學會了珍惜現在所擁有的幸福生活,更加努力學習;司馬遷,為完成輝煌鉅著《史記》忍辱負重,傾盡心血,這種精神值得我們學習。

《一千零一夜》是我最喜歡的故事書;《喬布斯傳》是我最喜愛的名人傳;《西遊記》使我最愛的古典名著……讀書使人靜心,讀書使人明智。

讀書,是提升自我的一個過程,是學習的他人的一種方式。它能帶領我們回到古前,活在當下,感受未來。

讀書使我快樂,我愛讀書!

【篇二:我愛讀書作文400字】

程婧勳

最近,我迷上一本書,名叫《假如給我三天光明》。我一直被文中那位不屈不撓的女子海倫·凱勒所感動著,更被深深地震撼了。

海倫·凱勒在很小的時候,便被一場大病奪去了聽力和視力,長期的黑暗令她孤獨和寂寞,所以養成了脾氣暴躁的壞習慣。在海倫·凱勒七歲時,父母為海倫·凱勒找到了一位老師,她就是安妮·莎莉文。這位老師成為了海倫·凱勒新生活的引導者。當然,在安妮·莎莉文老師的幫助和她自己的不懈努力下,海倫·凱勒一步步認識了周圍的世界,成為了盲聾人中最傑出的人。

這個又聾又盲的女孩,經過多年的奮鬥和努力,她已遠遠超過我們這些正常人。現在,她不僅掌握了書面語言,還學會了說話,更令人驚歎的是,她竟考上全球頂尖的學府哈佛大學。我不僅對這位女子連連讚歎。在這背後,她又是花了多少心血,經過了多少艱鉅的困難和無比刻苦的努力啊!

再看看我們身邊吧。大多數人生活在網路的虛擬世界中。每當我坐火車時,便看到一排排的“低頭族”,拿著手機,兩眼無神,垂頭喪氣。再看看自己全身都是壞習慣,沒有毅力。

也許,在我們成為盲人之後,才能更加珍惜時光。海倫·凱勒的努力,對命運的抗爭以及她的奮鬥,都是令人應該學習的。我立志要以她為榜樣,多看些書,努力學習,積極向上,做一個對社會有用的人。

【篇三:我愛讀書作文400字】

晏陽

書是我的朋友,我喜歡看書,在我的書桌裡《西遊記》《365夜故事》有著很高的地位。

有一次,朋友約我出去玩,在港盈路的百貨大樓門口等著我。我帶上那本《西遊記》坐上了取經的隊伍,開始了客車上的“西遊”。我看孫悟空“大鬧天宮”看得入了迷,一直往後看,最後到了西站。司機叫我下車,我還漫不經心地說:“還沒到港盈路呢。”司機看了看我手中的《西遊記》拍拍我的肩膀告訴我:“西天還沒到,西站已經到了。”我這才發覺自己已經坐過了六個站臺,到了終點站。沒辦法,就只好帶著師徒四人再乘車“東遊”一次啦。

每次假期,我總愛宅在家裡看四大名著,看《紅樓夢》中的賈寶玉,看《三國演義》中的諸葛亮,看《西遊記》中的孫悟空,看《水滸傳》中的花和尚魯智深。

我雖然沒有魯迅那樣愛書如命,但也經常去圖書館看書。近期,我正在讀的《青銅葵花》這本書講述了一個故事:青銅為了讓葵花上學,在雪中賣蘆花鞋,為了讓葵花看錶演,用自己的雙手托起葵花整整一晚,為了讓葵花不再去別人家寫作業,在夜晚抓螢火蟲,照亮書本上的每一個字。看了這本書,我覺得青銅像大樹一樣保護葵花,讓她快樂,是我們學習的榜樣,我也要珍惜和朋友間的情誼。

書是法寶,書是武器,書是歷史,書是文明,書更是我們成長的能源。

我最喜歡的一個漢字作文400字 篇19

國小六年級作文 ,1898字

【篇一:我最喜歡的一個漢字作文400字】

王思祺

在成千上萬的漢字中,有一個我最喜歡的漢字:最上面是“田”,就好像一個窗戶;下面有一個“心”,彷佛是一顆心。這樣就組成了我最喜歡的漢字——“思”。

思,代表著“思念”。如陶淵明筆下的“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”;尤金筆下的“一個沒有祖國的人,就好像一個沒家的孩子,永遠都是孤獨的”。思,從來都是不需要原因的,只要聽從內心的思念。世間的一切都不能沒有它,它是世上最珍貴而又最平易近人的字。任何生命都能擁有它,用它溫暖心田。

有一次,我從小溪裡抓來一隻小魚。我特意買了工具,讓它住得舒舒服服。但是那條魚一天大部分時間都凝視著窗外,時間長了,魚兒連魚食都不吃了,不斷地繞著魚缸打轉,就在這時,我彷彿明白了什麼,抱起裝小魚的水杯就往溪邊跑。功夫不負有心人,小魚歡快地在小溪裡遊著,向我搖了搖尾巴,好像在說謝謝。

我最喜歡的一個字,就是思。這是一聲多麼動聽的呢喃,讓人喜歡,讓人徹悟。世間有愛才芬芳,文字被賦予了思才靈動。它,是陪伴拾荒者寒冬入夢的火花。

【篇二:我最喜歡的一個漢字作文400字】

洪琪嵐

中國的漢字成千上萬,在這數不勝數的漢字裡,我最喜歡的一個漢字是“福”。

瞧“福”,我們可以把它拆分,左邊的那部分是“衤”,是不是很像一件衣服。再看右邊的部分“?”,可以理解為“一口田”,有田就意味著有食物,如果你衣食無憂了,難道還不感到很幸福嗎?

在過年的時候,人們會在門上貼個“福”字,寓意在新的一年裡幸福安康。有人還會故意把“福”倒過來貼,“福”倒了就是福到了。每當這個時候,我看見這個“福”字,心裡就湧起一股暖流。是啊,生活在這個年代,每個人都能上得起學,能夠閱讀各種各樣的課外書,在家中還能看許多的電視節目,現在住的房子也都是高樓大廈……這就是幸福。

在家裡,我們會受到長輩們的百般疼愛。爸爸媽媽幸苦地把我們從話都說不好的小屁孩拉扯一名懂事的少年,爸爸賺錢供我們讀書,養活一家人;媽媽則任勞任怨地給我們做“全職保姆”,每天要做一大堆家務,給我們做飯,做飯時還能百變花樣。爸爸媽媽為我們營造一個美好溫馨的家庭,生活在這樣的家庭裡,這是另一種“福”。

它讓人看了就溫暖,它,出現在我們生活中的每個角落,這就是我最喜歡的漢字——福。

【篇三:我最喜歡的一個漢字作文400字】

林昕巨集

漢字,是燦爛的中華文化的象徵,在不計其數的漢字中,我最喜歡“愛”這個字。

“愛”最上面是“??”,好似一股涼爽的風,捎帶上三顆雨滴;中間的“︹”,好似一把寬大的傘;“愛”的最下面是一個“友”字,代表著一對好朋友。在我的理解中,“愛”字便可以解釋為:一把大傘為你和朋友遮風擋雨。

一天放學,我和我的好朋友一起走在回家的路上,突然下起了傾盆大雨。翻翻書包,我只帶了一把小傘,這可怎麼辦?這把傘怎麼夠我們兩個人遮呢。於是,我和好朋友肩並著肩,緊緊地挨在一起,把我們兩個擠進這小小的雨傘裡。順著路,我先將他送回了家,到家以後一看,原來我的半邊肩都溼透了。溼漉漉的我卻望著鏡子笑了,雖然我淋溼了,但是我的朋友沒有淋溼,那就好了。我想這就是朋友之間的“愛”吧。

昨天,我在乘公交車的時候,發現一個老爺爺上車了卻沒有人讓座,正當我準備給這位和藹的老爺爺讓座時,我前面的一位哥哥站了起來,把老爺爺扶到自己的座位上。老爺爺笑眯眯地,對著這位哥哥說:“年輕人,真是謝謝你啊。”爺爺笑了,哥哥笑了,車上的乘客也笑了,我想這就是“陌生人”的愛吧。

“愛”,這個看似簡單的字,蘊含著許多美好的寓意,千千萬萬的漢字中,我才最喜歡“愛”這個字。愛的形式有千種萬種,愛是溫暖的,愛是美好的,我希望愛能灑遍世界的每一個角落。

我愛夏天作文300字 篇20

國小三年級作文 ,796字

【我愛夏天】

盛蘇玉

一年四季,我最愛夏天。

我愛夏天的花卉,它們芬芳而美麗。

瞧那一朵朵“雪花”,氣味芳香,它們是茉莉花;看這一片片“水芙蓉”,美麗卻不嬌豔,它們是荷花;望望“小刺蝟們”吧,它們被視作愛情的象徵,它們被稱作玫瑰;瞅瞅“星星”吧,它們清純浪漫,它們叫滿天星。

我愛夏天的衣物,它們各式各樣,應有盡有。

走在街上,能看到許多穿著長短不一的T恤襯加牛仔短褲的小姐姐,再一看好多大媽都身著寬寬的短T恤、胖胖的寬腿褲;而我們這些小孩呢,一般都穿T恤襯;當然,除了連衣裙,T恤襯也會配牛仔、揹帶褲、短裙。

我愛夏天的夜空,它神祕而美麗。

星星連成一個個圖案,變成了金牛、雙子和巨蟹還有獅子。可它們卻毫不知情似的,眨巴著眼睛,呆萌呆萌的,好像在等待著什麼。那它們到底等待著什麼呢?是月亮姐姐,還是雲彩妹妹?不,都不是,它們在等牛郎織女相會的那一刻,喜鵲到銀河中央,搭起一座橋,星星們相信那是一年中最美的一刻。

夏天,你是這麼的多姿多彩,叫人喜歡。

夏天,我喜歡你!

【我愛夏天】

嚴皓軒

我特別愛夏天,雖然夏天真的好熱,熱得就像一個巨大的烤箱一樣。

你們知道嗎?人為什麼會討厭夏天呢?那是因為夏天實在是太熱了,從早上開始,熱氣就包圍在了我們身邊,沒有一點陰涼的地方。熱氣滾滾,地面也被烤熱了。

但是,熱就熱唄,我反正不介意,最主要的是我們還有暑假,哈哈哈……當然了,暑假作業還是要做的。有句話怎麼說的,叫什麼來著,哦,對了,叫勞逸結合。

夏天的好處還是有的,可以吃冰淇淋,吃西瓜,吹空調。最爽的事情就是邊吹空調邊看電視,邊吃西瓜,這簡直是避暑的好辦法。

我們還可以去游泳池裡游泳,一到夏天,那裡就熱鬧極了,你可以在裡面盡情地游泳。

我愛夏天,我真的非常愛夏天!