我想認識你相關作文20篇

我想認識你 篇1

國一作文 ,714字

每天這個社會都在上演無數感動人心的話劇；每天這個社會都在歌唱著時代的旋律；每天這個社會都在盡情演繹著精彩人生。

於千萬人之中，遇見你想遇見的人，那是緣分；在時間無涯的苦野裡，我更想結識那陌生的你。

認識你，學會堅強

劉偉，這個名字，或許我們都不陌生，因為你是無臂琴師，你用你的堅強打動了無數中國人的心。感動中國的你，依舊風采猶然，在維也納金色大廳裡，世界見證了你的奇蹟。當命運的繩索無情縛住雙臂，你依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。

正是這種精神，教會了我何謂堅強，讓我懂得了堅強的可貴。

認識你，學會勤孝

孟佩傑，這個恪守孝道的平凡女孩，在貧困中，你任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕重重不幸；在艱難裡，你無怨無悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿每個細節。雖然，艱辛充滿萬四個多個日夜，但你的笑容依舊燦爛如花。

讀過你的故事，我感動於你的勤勞，感動於你的孝道，更感動於你的無畏，品讀你，我學會了勤勉堅守孝道，是每個子女責無旁貸的使命。

認識你，學會真情

高秉涵，一位闊別大陸多年的老兵，律師是你的職業，你用它打動了無數中國人民的心。悲莫悲兮生別離，海峽淺淺，明月彎彎，一封家書，一張船票，一生的想念，相隔倍覺離亂苦，近鄉更知故土甜。少小離家，如今你回來了，雙手顫抖，你捧著的不是老兵的遺骨，一罈又一罈，都是滿滿的鄉愁。

海峽淺淺，深不過你的遺憾，家國情絲，牽動所有的遊子夢迴家鄉的渴望，我欽佩你，欽佩你的深情，欽佩你的執著，更欽佩你那顆赤子之心，真情一生，夢圓時刻，我學會了你的真情，明白了親情骨血相連，任誰都隔不斷。

時間匆匆流過，我們是年輪的過客，細聽涓涓流水之聲，品讀偏偏摯真美文，收穫人生至真至理。

我想正確地認識你 篇2

狀物作文 ,673字

你是一隻豬，你的名字好像是什麼荷蘭小香豬，具體是什麼品種我也不太清楚，只知道你是那種長不大的豬，可以當寵物養的豬。我知道你漸漸地成為了寵物界的新星，最近有很多人想養一隻你這樣的長不大的萌萌的小豬豬。

我第一次見到你是在你的主人，即我的好朋友那裡。我本來不想輕易地去朋友家裡做客，因為那樣太麻煩別人了，但是一聽說你養了一隻新的寵物，你養了一隻豬。我的好奇心就開始氾濫了，想象力也爆發了。我在想一隻豬，那麼肥，那麼大，還那麼懶，那麼笨。我的朋友養一隻豬應該放在哪裡啊，她家裡也不是平房啊，也沒有院子，難道是養在了陽臺上，然後臭氣熏天，你會像別人說的那樣，慵懶慵懶地趴在地方，呼嚕聲一陣一陣地傳出來。我還在想，是什麼讓朋友的爸爸媽媽答應了養一隻你。好奇心的驅動下，我來到了你的主人家裡，想驗證一下我的想象力發揮地怎麼樣。

剛進你的主人家，我就問你的主人：“豬呢？在陽臺上睡覺了吧？”我往前走進了一步，環顧了一圈才發現躲在主人背後的你，見到你的那一刻，我的心裡還是挺吃驚的。你太小了，只有小狗那麼大，而且你還穿著粉紅色的小衣服，頭上帶著一個萌萌的小發帶，完全不像一隻豬，倒像是一隻小公主。我不僅暗暗感慨，這也太可愛了！

雖然你的身上乾乾淨淨的，而且你也特別得可愛，但是我心裡總是覺得你是一隻特別懶的動物，你還特別笨。但是不久之後，我發現這也是錯誤的，與其說你懶，倒不如說你活潑過頭，總是在家裡的客廳裡跑來跑去的。我說你笨之後，你竟然不理我了，連碰你你都不同意了，我只能暗暗叫苦。你怕是天蓬元帥下凡吧。

我想我要正確認識你了，原來豬不全是一副懶懶的樣子啊！

認識你，我是多麼開心 篇3

國二作文 ,776字

在你的生命中，有沒有那麼一個人。她開心，你就開心。她不開心，你也會很難過。你們會一起開心，一起難過，一起瘋，一起鬧，就算彼此各居兩地很久不聯絡，一見面也會關係一如既往的好。

在我的生命中，有這樣一個人，她高高的個子，一頭烏黑的頭髮。她的眼睛，是我見過最大最漂亮的，高挺的鼻樑下有一個粉嫩的小嘴脣，最讓人一眼記住的準是她那紅色的小眼鏡。

直到現在，我仍然記得我們初次認識時候的情景。

那是初一新生軍訓的時候，教官限我們五分鐘去拿飯盒，可是我在宿舍裡翻箱倒櫃地，卻始終找不到。同班的同學們都急急忙忙地下樓了，剩下我一個人和她還在宿舍裡，我找得滿頭大汗，眼淚都快要掉下來了。“你想一下放在哪裡了，我幫你找一下。”她在我身邊關切地問我。然而對於我這種馬大哈型別的人，完全就是想不起來到底放哪了，關於飯盒的情節好像壓根就沒有發生過一樣。後來，還是她慢慢幫我回憶起來，一點一點的提示，最終我在行李包裡把飯盒找了出來，我當時就在想：如果沒有她，我肯定是找不到甚至會急得哭出來了。

雖然，到最後我們都還是因為遲到被教官訓了，並且還被罰做俯臥撐，可是，我依舊很開心，因為通過這件事，我結識了這麼一個真朋友啊。

我想，我再也沒有她這樣的朋友了。她會對我很好，會抱著我說：“吳紫卉，我是你永遠的好朋友。”還會一本正經地跟我討論是豆奶好喝還是酸奶好喝，我們會一起犯小錯誤，一起受罰卻不痛苦，一起散步，一起買零食邊吃邊聊天，當然也會一起談論學習，談論理想……

現在想想，真的是些超級美好的時光。可是—她轉學了，那時我哭得像只紅了眼的兔子……

現在，讓我寫下你的名字，在心裡默默呼喚—何以悅。然後我眺望人來人往的大街，聽到不遠處傳來悠揚的歌聲：“突然好想你，你會在哪裡，過的快樂或委屈……”又不禁回想起與你一起的點點滴滴，我想幽幽地說：認識你，我多麼開心！

那一天我重新認識你 篇4

國小六年級作文 ,449字

我的後桌是個學霸，我和她只是普通的同學關係，我並不瞭解她，也不太想和這種學霸極的人物交朋友。但自從這件事以後我又重新認識了她。

伴著清脆的鈴聲，數學老師抱著一疊厚厚的試卷走進了教室，我的怦怦直跳，因為這個單元的知識點我掌握得不是很好，感覺會考差。

過了許久，老師終於唸到了我的分數，“某某某，上來領試卷。”當鮮紅而豔麗的數字印入我的眼簾時，我的眼淚便順著眼角慢慢地流了下來。學霸後桌一眼就瞄到了我的成績。我慌張地用手蓋住成績。她為什麼要看我的成績，難不成想向全班公佈我的成績，太可惡了。可後來，她卻輕輕碰了碰我的肩膀說：“怎麼？沒考好嗎？別難過了，以後有不會的問我，我教你做。”“真的嗎？那真是太謝謝你了！”

到了下午老師影印了幾道應用題發給班上同學。雖然，我做的並不是全對，但下課時，後桌又細細說了一遍，我一下子就明白了。那一刻，我認識了她，原來她是一個樂於助人的人。

那天起，我們成為了互相的老師，也成為了互相的朋友。

認識你我三生有幸 篇5

國一作文 ,755字

“呼——”我長呼了一口氣，放下手中被汗水浸溼的筆，舒展了一下痠痛的雙手，嘴角不由自主地上揚。看著被我破解的你，內心溢滿了滿足與自豪。

認識你已經三年了。從開始充滿希望與好奇，卻又懵懵懂懂，到現在對你瞭解至深，與你結下了不解之緣，對我都是一種難以言喻的幸運。你，帶給了我滿足和自豪，卻又有時令我恐懼，絕望。這些莫名其妙的感受，無不使我對你更加好奇與難以放棄。你，深奧而又暗藏技巧，看似簡單卻又蘊藏智慧，使人頭疼而又有時豁然開朗。

曾經，我對你一無所知。記得我們第一次相見，是在一本數學雜誌上。我一看到你，就覺查出了你的獨一無二，被你深深吸引。雖然當時沒能破解你的祕密，但卻因此，我迷上了你。

從此，你我形影不離，從朦朦朧朧的早晨，到冷冷清清的夜晚。少了你，我都會覺得若有所失。你帶給我的那種神祕莫測而又讓我有一絲畏懼的感覺，令我不斷深入瞭解你。那種“百思不得其解”又如置身於“山重水複疑無路”的景象時的沮喪與不安，還有家人不斷地勸誡，放棄，使我糾結於要不要放棄，但那放棄的念頭始終沒有出現。就這樣，在這條充滿坎坷的道路上，我終於找到了“柳暗花明又一村”的豁亮與屬於自己的快樂和幸福。

如今，學習壓力巨大。再加上父母的勸阻，我暫時不能每天陪伴著你了。但我仍然會在週末和假期給你空出時間和你相伴，儘管不是很多，但卻使我快樂；儘管少了一點學習的時間，但是我心甘情願。因為我相信，只有鍛鍊思維才能加強對各科的學習。

你——我的摯友，引導我開闊思維的智者，豐富我課餘生活的導師。你的誘惑，如同花朵之於蜜粉，將我緊緊吸引。

認識你——數獨，我三生有幸！

那一天我重新認識你 篇6

國小六年級作文 ,635字

春風輕柔地吹過，吹綠了草地，吹紅了小花，吹醒了河水……然而，在這生機勃勃的春天裡，我卻看見了一株將要枯死的小草。

它被扔在小區樓下，底下的花盆已經支離破碎。葉子也爛光了，只剩下幾根細細的根緊緊抓住泥土。在這萬物萌發的春天裡顯得極為扎眼。“這草估計快死了，不過我試試看能不能拯救它。”小聲地說，說完便小心翼翼地將它抱回家。

我將它放進一個精緻的花盆中，用營養土把它蓋好，每天按時澆水。一天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，這株草先是慢慢地長出幾片小葉片，然後便越來越茂盛，最後還開出了一朵淡紫色的小花。喔，原來這是一株紫羅蘭！讓我好生歡喜。

可是好景不長，花開沒幾日，那個夜晚狂風呼呼地颳著，暴雨嘩嘩地下著，雷聲不絕於耳。第二天，陽臺一片狼藉。滿地的碎花盆，泥土，還夾雜著樹葉。我的紫羅蘭也不例外，它被風颳折了腰，只剩下兩片葉子無精打采地吊在樹幹上。“丟掉吧，估計是活不了了。”媽媽在一旁嘆氣著。

我坦然地接受了這一事實，在小區樓下為它挖了個墳墓。過了幾日，我放學回家時，我的眼角瞟到一個嫩綠的東西。難道是紫羅蘭？我猛地轉過身去，還真是紫羅蘭，它在那高高的土堆上長出了一片新葉，綠得那麼耀眼。在陽光的照耀下紫羅蘭抬起了那高昂的頭，綻放出那甜美的笑容。

我不禁感嘆，一株枝葉爛光，並且遭遇暴風雨的洗禮的紫羅蘭。竟奇蹟般地用它那頑強的生命力再次綻放生命之花。我們也要學習紫羅蘭這種頑強的精神。

我想握住你的手 篇7

高一作文 ,611字

青春，多麼燦爛的字眼，就像正午的太陽，溫暖人心。

青春，我想握住你的手。總是想，有了你，我便可以無拘無束的犯錯誤；有了你，我便可以逃避一切不想面對的東西；有了你，我便可以有太多太多的時間去夢想；有了你，我便可以做一件大事情，讓所有人都來崇拜我，畢竟我還年輕。可是媽媽總是說：青春是用來好好學習的，浪費不得。爸爸總是說：你現在最大的事情就是學習，這是最重要的。我也懂，只是不想行動。就這樣，我突然就不想擁有你了。可是一覺醒來，發現：青春還是那樣美好，我要珍惜。

青春，我想握住你的手，我想讓你帶我去領略我該擁有的生活。我有愛我的爸爸媽媽，我很幸福，雖然免不了有小吵，但是快樂總是站在首位。他們做的任何一件事情都是為了我好，有時我很不理解，但是一段時間之後，回過頭來想想，他們說的句句是真理。我該怎麼做呢，我總是想，哎，還是好好學習吧，或許這就是他們想要的，也是我該做的。我有愛我的朋友夥伴，我很幸福。每天除了睡覺，就是和他們一起挑戰學習面對生活，談談所有快樂的值得高興的事，生病時也會有他們的陪伴和安慰，我很滿足。如果遇到不愉快，我希望我們都能理解對方，回到最初最要好的我們。謝謝青春。

青春，我想握住你的手，我想讓你帶我遨遊。帶我去聽大漠的駝鈴，帶我去聽天山的悲歌；帶我去看徐志摩的康橋，帶我去看朱自清的荷塘；帶我去尋找海子的面朝大海，春暖花開，帶我去感受食指的相信未來，熱愛生命……

青春，我想握住你的手，朝著未來前行。

我想握住你的手作文 篇8

高一作文 ,2047字

【篇一：我想握住你的手】

妹妹三歲了，一個頑皮又不失童真的年齡。她總會牽著你的手要你陪她去這去那，我想十幾年前的我也是這樣吧。

十年以前，你經常帶我去人多的地方說是出去轉轉。走在那繁華的商業街，一不小心我就會被來來往往的人從你的身旁將我帶走。於是你緊緊抓住我的手，從始至終沒有放開過。以至於最後我能感覺得到你的手心是溼漉漉的，而我的手卻也變得有些麻木了。

五年以前，你想用你那寬大的手去“觸控”我的臉，手掌與臉頰相互接觸的那一刻，我的感覺卻是“萬箭穿臉”，我一把把你的手推開，又捂住自己的臉朝你吆喝到：“把你的手拿開！”你呆了，怔了好久，你不再有憤怒，我想我看到了你眼中隱約閃爍的東西，那麼刺眼，以至於刺痛我的心。

我知道，那隻手不再是五年前的樣子。

於是，你我慢慢疏遠了。我沒有再牽過你的手，你也沒有再碰過我的臉。我沒有再看到過你牽我手時的興奮，到現在，妹妹拉著你的手四處蹦跳的時候，我分明看到了那種久違的表情，那種名叫“愛”的東西。

當我看到自己的手，想象著當年和我同齡的你的手，至少不會有現在的那般粗糙吧。其實你原本可以像我一樣，不用勞作。可是，你的名字叫父親，你的肩上是整個家，是你的妻子兒女啊。

作為一家之主，你要挑起的擔子遠比我想象的重。你不僅要在農忙時照管莊稼，還要在外工作，牽掛著家。我可以想象到你為了這個家在烈日下曝晒的樣子；我可以想象到你為了這個家在風雨交加的夜去田裡疏通水道的樣子；我可以想象到你在外工作因沒有做好而受人白眼的樣子……於是，歲月毫不留情地給你留下了一道道傷疤：那慢慢變白的頭髮，那“溝壑縱橫”的額頭，那開始直不起來的腰還有那粗糙無比的雙手。

我想請問時光，能否讓一切重來？我不要父親身上那歲月的“傷疤”。到那時候，就算父親的手如同樹皮一樣粗糙，我也定要緊緊握住他的手。

【篇二：我想握住你的手作文】

突然有種衝動，想要跑到您面前去握住您的手，想說，寧老師，您還認識我嗎？

這種衝動是在十一年後，我與您再次相遇時產生的。在這輛前往小城的公交車上，我百無聊賴地望著窗外略顯蕭條的景象。又到一站，循向車窗外的目光有了片刻的停留。不經意間瞥到一個身影，我肯定的生出疑問，那是您嗎？算來，已有十一年了，十一年的荏苒，那如雪般的粉筆末已將您鬢角的青絲染白，時光這把無情的刻刀，在您臉上留下了滄桑漸近的跡象。但依舊不變的，卻是您直挺的脊樑和和藹的笑容，您曾經教導過我們，一撇一捺寫個人，一生一世學做人，做人就要抬頭挺胸。

我的目光緊隨著您的身影，進入車廂，您要坐的也是這輛車。我看見您向我走來，我想衝到您面前的想法愈發強烈。但終究還是沒有，因為我聽見，後面有人喊您老師，請您去後面坐。您循聲向後面張望，一時的疑惑被滿心的歡喜所取代。我本想的，本想等您走近，喊您一聲老師，然後請您坐下，我站在您身邊的。可是，我卻因片刻的遲疑而晚了一步。司機又重新發動了車，您還沒有站穩，一時不著心，趔趄了一下，我輕“啊”了一聲，幸好您及時扶住一個靠背，一個在我正前的靠背。久違的氣息撲面而來，我的那句“老師”，又因為您的抬頭，而凝噎在喉嚨裡。我是多麼想握住您的手，喊您一聲“老師”啊！

那個喊您老師的人，看起來年長我很多，他熱情的招呼著，“老師，您坐在這兒吧！”您忙說，不用，不用，你坐吧。但言語之中洋溢的卻是自豪與滿足。您還是拗不過那個有擔當的青年。您坐下了，片刻後略帶抱歉的問道，你叫什麼名字來？您這話一出，反倒是我無端平添了幾分傷感，您也應該忘記我了吧？而那青年，也許是聽出了您的發問經過了醞釀，也聽懂了這其中的糾結，他只一笑，然後溫柔的回答您的問題，他說：“老師，當時我可是您班上最淘的一個，您還天天用教杆敲我呢。”您聽了，也是笑。

我記得的，那是您的手上總是會有兩種東西，一是粉筆，一是一截不長不短不粗也不細卻很光滑的教杆，您是否記得呢？曾經有一個叫陸星的女孩，又倔又笨還很皮。上課，只要您偶爾有放鬆，我就會逮住這個機會，偷吃點小零食，同前後桌低語幾句。但付出的代價就是，您手中的教杆毫不留情的揮下，在我的屁股上留下一瞬的痛疼，隨後便是片刻的酥麻。還記得有一次，您又因為我犯紀律，在教杆揮下時，卻打著了我捂住屁股的小手。我吃痛，臉色猙獰難看的很，教杆的顫動，也告訴您，打錯了位置。您忙扯過我的手，小心的捧著，您瞪我，說，誰讓你用手捂得？你老實點，我能敲你？我看著我的手，無意中卻留意到，您那雙手其實挺好看的，只是有粉筆末還嵌在您的指縫裡，指紋裡。那是，我傻傻的想，您手中要是不拿教杆，這會不會是最美的一雙手呢？

憶及此景，我不自覺的笑了。我真的好想好想握住您的手！您如今應該還是一手拿杆，一手拿粉筆，脊樑直挺的站在三尺講臺上吧？您用那粉筆勾畫桃李的燦爛人生，您用那教杆鞭策學子正道直行。

又到站了，您要下車了，從後門下，而我卻坐在後門前。我終究還是沒能夠握住您的手，再喊您一聲老師！老師，我想握住您的手，告訴您，那教杆敲在屁股上的滋味我還記得，那一生一世學做人的教誨，我更記得！

我想握住你的手 篇9

國二作文 ,691字

兩邊的松樹追逐著飛速前進的火車，無奈逐漸的倒退。蕭蕭的風聲吹鼓了樹葉，好似在為遠方的人送去祝福。

在我記憶中，媽媽的手是修長細膩的，爸爸的手是寬厚結實的，哥哥的手是瘦長稚嫩的，外公的手卻是粗糙生繭的。而我，偏偏就想握你外公那雙生繭的手……

往事如煙如戲，在風兒的帶動中有哭有笑。

鏡頭一：“乖，萌萌不哭。”小小的我拖著胖胖的身子跟外公在院子玩躲貓貓，外公去躲，我去找。一開始，我還興致勃勃的，當太陽公公洗漱完來高照時，胖胖的身子滲出了汗，滿院子找都找不到外公，無賴如我，懶懶的趴，坐在院子裡，放聲大哭起來。外公這時急忙忙地跑出來，用他那粗糙的手為我擦出臉頰的淚。一邊撫摸著我的臉一邊安慰著我。那時，在朝陽下，有一個哭涕的胖小孩跟一個慈祥的老人。

鏡頭二：外公沒什麼嗜好，唯獨喜歡拍照。外公說，因為那能永恆。第一張，是外公用他那粗糙的手輕搓我小臉，逗得我忍不住地哈哈笑，外公小小的眼睛也眯成了一條線；第二張，是外公用他那寬厚生繭的手握著我如白玉的小手，對著朝陽，淺笑；第三張，是我望著外公的手完全包裹了我的手，甜甜的笑，心中像有糖分在滋潤。

鏡頭三：如今已邁老的外公，身體大不如前。如今已長大的我，看著憔悴的外公，如同白紙般的臉，就像沒有生氣的陶瓷娃娃，一不小心就碎了……媽媽說外公的病很嚴重，需要到外國去治療，我握著外公那雙更加粗糙的手，無盡的思念瀰漫心頭。外公看著全家人，突然傷感的落下淚—“乖，外公不哭。”

車笛敲起，白煙升起，映在窗邊那纖弱的身影，慢慢，慢慢地模糊。蕭蕭的風聲吹鼓了樹葉，好似在為遠方的人送去送別。

我伸出手，在空中，握住了外公那雙粗糙生繭的手……

我想握住你的手 篇10

國二作文 ,1074字

人生路上如果怕黑、怕疼，伸出你的小手，姐會拉著你走到最盡頭。

妹妹，總是喜歡握住我的手。這是你從小到大的習慣。

當你還很小時，我們一起上學。每天我左腳剛邁出門檻，你就急忙拎著書包小跑過來，把你的小手鄭重地投放在我的手掌中央，仰起稚氣的臉開心地笑了，鼓鼓的嘴巴瞬間被拉成一條完美的圓弧，你的手是那麼的小巧和水靈，握著就像握著一顆剛孵化出的小雛雞，冰涼涼的卻又暖烘烘的，我想握緊點又怕把她弄疼。

一條路，那麼小的路，似乎那麼冗長，你緊握著我的手，一步一個腳印，穩穩當當地印下去，咧開嘴“嘻嘻”地笑了。早晨的陽光那麼和煦，褐紅色的小路上倒映著兩個幸福的倒影，一隻小手握住一隻大手，一晃一晃地，晃動了歲月的印跡，塗鴉出一幅絕美的幕景。

大些後，你對又寬又大的馬路有著天生的恐懼感。每次要過馬路，都弄得像要單槍匹馬上戰場一樣緊張兮兮的，你依賴著我的手，那麼瘦小的你，手勁竟變得異常大，五隻修長的手指竟拉著我生疼，沁出的汗水溼了我的手掌心，不知暗中蒸發了多少又有多少涼意。你的手握著我的手，彷彿就有能力越過一道又一道的危險防護網。

之後，我們常一起逛街，有好幾次我故意逗你，叫你不準握我的手，你噘噘嘴，倔強地歪過頭，毫不客氣地回答：“不握就不握，誰在乎？”你沒有握住我的手，我的手竟變得不自在又陌生，彷彿已不屬於我，內心空蕩蕩的，似乎遺忘了最重要的東西。不消一會，那種熟悉的幸福感又像決堤的洪水，奔湧上心頭。妹舉起緊握著的手，得意地朝我晃晃，嘻皮笑臉地吐吐舌頭：“我在乎，我最在乎了！”我佯裝不以為然，心中裝了滿滿的幸福感。

現在，兩隻手分隔兩地，可你的習慣依舊不改。只是，我是習慣在過馬路時，習以為常地握住旁邊的空氣，以為那就是你的手，在獨自逛街的時候，左手握住右手，欺騙自己那就是你的手，記得上次和你聊電話，你異常激動地告訴你親愛的老姐，你成功地領到了你的第一份工資，問我開不開心，我的心頃刻像碎裂的琉璃，愣了半晌，才嘆出一句“高興”，剛掛下電話，心裡卻似乎裝滿了醋，辛酸地溶化了那份心疼的“高興”之情，一滴一滴的眼淚，瞬間模糊了雙眼。

如果，我能握住你的手，也許，你還能和姐一樣，端正地坐在明亮的教室裡，為自己的夢想奮鬥；如果，我能握住你的手，也許如今的喜訊就是你那令全家的驕傲；如果，我能握住你的手，你就不會在暴風驟雨中，那麼孤獨彷徨又無助……你還那麼小，那麼嬌嫩，沒有握住姐的手，你叫我怎麼相信你不會害怕？

以後的日子，姐想一直，一直，緊緊地握住你的手，陪你一步一步，穩穩地走每一寸光陰，即使世界末日會到來，即使地球不復存在，我也不會鬆手，絕對不會。

我想握住你的手 篇11

國三作文 ,723字

媽媽，我想握住你的手，跟你傾訴；爸爸，我想握住你的手，和你談心；姐姐，我想握住你的手，向你說我愛你。

媽媽，我想握住你的手，跟你傾訴，日子一天天地過去，我一天天的長大，但媽媽卻一天天的衰老，媽媽，我和你說話的次數也越來越少了。每天，天剛亮我就看見你在菜地上澆灌，不一會兒又你騎著一架舊單車直奔工廠去。我多想握住你的手，像以前，跟你說出我的快樂，我的憂愁，我的憤怒，我的哀傷……我多想握住你的手，跟你談我的理想，我的學習，我的祕密……我多想握住你的手，跟你說我對你的愛。

爸爸，我想握住你的手，和你談心；爸爸，你為了這個家，你辛苦嗎？爸爸，為了我的未來，你勞累嗎？爸爸，你付出太多了。自從我上初中以來，您就很少管我，幾乎每次見到你，都只是和你談笑，卻很少能跟你講上一些心裡話。爸爸，你和我在一起的時間少了，最起碼要兩個星期才可共渡一次晚餐。你每天在為生活忙碌著。爸爸，我多想握住你的手，一口氣把我對你的愛說出來，再等候你的反應。

姐姐，我想握住你的手。與你奮進，與你共處，我覺得頗為舒服；與你學習，我覺得動力十足；與你生活，我覺得充實自在，但現在我與你相隔兩地，不與你共享同一個地方，你也很少打電話回來。你正為你的大學而奔波、而奮鬥，我正為我的目標高中而苦讀、而努力。我多想握住你的手，與你共同進退，擊破一個又一個難關，我多想握住你的手，對你說一聲：“姐，我愛你。”

而我，每天握住相同的筆，一刻不停地寫著，算著，沒有片刻的閒暇。

我多想握住你們的手，把我的喜與悲，憂與樂，苦與甜，愛與恨向你們訴說，感受你們溫情的呵護，但是，在時光的軌道上，我們都失去了自我。什麼時候我能悠閒地握住你們的手，感受彼此的愛呢？我真想握住你們的手，與你們一起直到永遠。

重新認識你 篇12

國三作文 ,49字