我想當天文學家相關作文20篇

我想當天文學家 篇1

想象作文 ,1324字

有的人的夢想是當服裝設計師,有的人的夢想是當宇航員,還有的人的夢想是當外科醫生……每個人都有自己的夢想,我的夢想是當天文學家。

從小我就愛看一些關於宇宙奧祕的書籍,對宇宙的神奇奧祕十分喜愛和驚奇。有一次,在一本書上看到蟲洞竟然能使人穿越!這讓我驚奇不已,就是因為發現了這個神奇的蟲洞,現在中國已經開始研製這種技術,目標是能讓書本顏色遠距離交換--就是我手上拿了一本紅色的書,你手上拿了一本綠色的書,只要用了這個技術,手上的書的顏色就會互相交換。這些都是天文學家的功勞,是他們發現了蟲洞!從此,當天文學家的夢想誕生了。

還有一次,我看到一位美國教授說,大約1億萬年以後,太陽就會是現在的2倍大小,水星和土星將會被吞掉,地球也有危險,而且那時候地球的日常溫度將會達到200攝氏度,比剛剛燒開的開水還要高1倍,必須找到一個新的“地球”。可現在天文學家還未找到,不過,他們已發現類似的星球,讓人類的滅絕大大減少!我就更想加入尋找的隊伍中,成為一名天文學家了!

有人說:“心動不如行動!”

我在以後的日子裡,更加喜愛天文了,經常一有空佘時間就看這類的書籍,還要媽媽從網上郵,從書店裡買。有一次,媽媽給我買了一個望遠鏡的拼裝玩具,這可把我樂壞了。到了週末,我早上一起來就開始拼它,開始還很順利,可是,拼著拼著,我突然發現找不到零件了,我急得像熱鍋的螞蟻,一連核對了好幾遍,終於發現原來我把一個小零件拼接錯位了。接著,我又拆開,重拼了一遍,完成了它。我興奮地又蹦又跳。這時,爸爸衝了過來說:“怎麼回事?今兒怎麼這麼吵!”我急忙閉上嘴,生怕爸爸把我的望遠鏡拆掉,從此以後,我每天放學回家,都要和它親密接觸。每到週末就要把它拿出來,好好擺弄,有好幾次爸爸都說;“這傻孩子,到底是怎麼了?”不過,我可不管這麼多,沉浸在自己的天文世界裡,夢想當一名天文學家。

有一次週末,媽媽給我列印了一張計劃表,我看了一遍又一遍,就是沒看見玩望遠鏡的時間,於是,我生氣地說:“媽媽,憑什麼我沒有娛樂時間?我想玩望遠鏡!”媽媽卻說:“玩什麼玩,還不趕快學習去!”在我的堅持和乞求下,媽媽終於被我說服了,我成功地爭取到了每天20分鐘擺弄望遠鏡和看天文書的時間。

還有一次,我在書店看中了一本天文書,媽媽突然跑過來說:“巖巖,我們最近不買此類書了好不好?”我還沒緩過神來,就問媽媽:“為什麼?”媽媽說:“快過年了,要買好多的零食,也要買新衣服,都好花錢。你這書一本都要三十多塊,家裡已經買了那麼多本了。”我說:“媽媽,可這是我的夢想啊!”此時,我心裡十分焦急,但媽媽轉身走了,我彷彿成了一隻無頭蒼蠅,沒有了自己的目標,回到家,我數了數自己的零花錢,還不夠買一本書的。我十分失落,幾乎放棄了自己的夢想。過了一會兒,爸爸走了過來說:“你媽不支援你,我支援!”我聽後又充滿了信心,爸爸說:“這樣,每天你拖地,一天得十塊,這樣就可以了!”我開始天天勞動起來,慢慢地,媽媽被我感動了,她說:“你們老師教過一句張孝祥的名言‘立志欲堅不欲銳,成功在久不在速!’希望你能一直堅持下去。”

我終於又走上了實現理想的大道。相信在我長期的努力,和我堅持不懈的學習睛,在不遠的將來,我一定可以實現當天文學家的理想!

我要當天文學家 篇2

國小四年級作文 ,421字

我的夢想是當一名天文學家。雖然大家都覺得我可以當一名作家,可我對寫作沒有多大興趣,我喜歡的是浩瀚的宇宙。

每當我仰望夜空時,總會感嘆為什麼這兒的夜空這麼暗呢?別處的星星就像無數明燈一樣,不停地閃爍。於是,我心中萌發了當天文學家的念頭。

我從小嚮往自由,不喜歡被人約束,於是,我喜歡無邊的宇宙。我常常想,如果我有一架屬於自己的天文望遠鏡,那就能將我那顆小小的心安放在茫茫星空了。每當我和媽媽分享這個想法,媽媽都說:“你要是真的感興趣,多少錢我都買給你。但夢想不是紙上談兵,需要自己的努力才能實現。”

有了當天文學家的夢想之後,一連串的問題隨之冒出來:“當天文學家辛苦嗎?辛苦的話,薪水又有多少呢?”

中國的天文學家並不多,這說明這個職業很難。但我要努力,成為一名優秀的天文學家。

既然是夢想,那就要有規劃,就要努力去完成它。努力完成的叫夢想,隨便說說的叫空想。我屬於前者,不是也得是。

我對夢想做出了規劃的第一步—向天文望遠鏡進發!

我想當個科學家 篇3

國小三年級作文 ,377字

長大後,我想當個科學家,像愛因斯坦一樣,發明電燈、發明電話。但是,發明電燈、電話都這麼難,就別說發明我想象的能飛、能跑、還能變成有兩層的快艇的汽車了。因為這要結合快艇、汽車、飛機的部件。你知道有多難嗎?如果你不知道,那就聽我講!

先說說飛起來的部件吧。首先,要把尾翼裝在汽車屁股上,而且還要在上面加活動軸,因為這樣在變成汽車、快艇的時候可以收起。然後,我該講飛機螺旋槳了。首先,要把螺旋槳裝在車頂上,然後要確定螺旋槳光滑、結實。

然後,我來說說汽車吧。首先,要把汽車的底盤變彎,而且有還要把底盤全封閉,因為把底盤封閉,發動機就不會陷水了。然後,要在排氣管上安裝活動軸,因為這可以把排氣管分為兩半,這就可以讓快艇屁股上的螺旋槳安裝上去了。

然後,終於差不多完成了。是不是很難?頭都大了吧!

這就是我想象的能飛、能跑、還能在水上游的汽車,我把它稱作為萬能車。

我想當心理學家 篇4

國小五年級作文 ,541字

俗話說:“人沒有理想那跟鹹魚有什麼區別呢?”理想就像一座燈塔,引導著迷失在大海中的我,不管是現在還是以後,我們都要為自己的理想努力拼搏。

我也不例外,我的理想是做一名心理學家。我曾經看見過一個心理學的網站,這上邊是這樣說的:“在世界上一年大概有2。9萬人會患上抑鬱症,也會有不少人自殺”。對於這資料,我表示非常震驚。原來每年都會有那麼多人因為生活的壓力,患上心病,從而自殺。從此,我堅定了要治好所有抑鬱症的人的遠大抱負。所以要為我的理想努力。

我從新華書店買了一本關於心理學的書,為以後打下基礎。書中的內容非常的酸澀難懂,我幾次想放棄。每天都看幾次牢記其中的知識點,我現在已經可以看破別人的小謊言了。這只不過是一些皮毛,還有更深奧的內容等我來探究。

我還上網找了一些心理學的資料,明白了心理學家需要了解:精神科學、生理學、生物化學等等。也知道了心理學家可以提供一下服務:教育與職業指導,婚姻的勸導和臨床心理學家。我想做的就是臨床心理學家。

假如我真的成了一名心理學家,那會用全身心的精力來對待我的病人,使我的病人儘快地好起來。看著一個個陰沉沮喪的人在我的治療下成為一個個年輕健康少年,想想就會有滿滿的成就感撲面而來。

然而,我現在只有空想的份,要為目標而努力,畢竟誰也不想做鹹魚嘛。

我想當物理學家 篇5

國小四年級作文 ,579字

每個人都有一個自己的夢想。我的夢想是當一名物理學家。從小,我就對自然界的各種現象非感到好奇,很想去探索那些未知的世界。

幼兒園的時候,我最好奇、最感興趣的就是指南針。我很想知道它為什麼指向南方,而不是指向北方。為了弄個明白,我還特意把家裡的指南針拆裝了好幾遍。

那時,我最好的朋友叫牛哥。他特別喜歡當解放軍。每次在一起玩,他都要玩各種槍。我答應他以後要造最好的武器給他。後來聽媽媽說,只有物理學家才能造出最好的武器,所以我就更迷物理了。

到了小學,我會更多地去看科學方面的書籍。我結交了更多朋友,我經常會和他們一起“做實驗”。下課的時候,我還會叫上他們,在走廊旁的空地上討論一道道物理問題。因為我懂得很多知識,所以我的朋友越來越多,他們也越來越崇拜我。這樣我也就更加喜歡物理了。他們同樣也喜歡上了物理,其中,夏鳴、吳雨澤都和我有同樣的理想。我們約好一起考同一所大學。

前不久,我參加了一次機器人大賽,其中一個環節要在電腦上程式設計序。程式設計序時要用到很多力學的知識。比賽過程中,我和隊友經過很多次測試,發現了許多大大小小的故障,最後我們憑藉著豐富的知識,一一將其修復了。

經歷了緊張的比賽,我和隊友在比賽中以1600分的好成績拿下了這次比賽的冠軍,為我們學校贏得了榮譽。

經歷這次機器人比賽,我信心倍增,下定決心更要好好學習,考上好的學校,實現心中的理想。

我想當個科學家 篇6

國小四年級作文 ,431字

從小到大,我就有一個願望:就是長大後成為一個科學家,為人類解開一個又一個謎。雖然我不知道能不能實現,但媽媽說過,只要有付出就會有收穫。

為了早日實現這個願望,我在上幼兒園之前,就跟著奶奶認字,認識字之後,我開始閱讀小故事,渴望有一天能認識所有漢字,讀懂更多、更深奧的大故事,汲取古人的智慧,更好的服務於我們的國家和人民。

上了小學之後,我更加努力,每一次發新的課本,我都要先預習一遍,然後把不懂的列出來,自己查字典,或者問老師和媽媽。每次放學回家,先完成家庭作業,然後再給自己佈置任務。奶奶給我買了許多關於科普的書籍,一有空我就看看。老師也常讓我參加關於科普知識的競賽,讓我意識到自己知識面的不足。雖然學習之路很曲折,我在這條路上會遇到很多困難,但我決不氣餒,為了我的夢想,不畏艱難,勇往直前。

正所謂:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我知道想要成功,就必須得接受一次又一次失敗,一步一個腳印,才能成為一名出色的科學家。為民族,為國家,為人類貢獻更多的力量!

我想做一名天文學家 篇7

國小六年級作文 ,453字

我想當一個天文學家,去探索宇宙的奧祕;我想當一名天文學家,去和星星嬉戲玩耍;我想當一名天文學家,去和孤獨的月亮說話。我從小就熱愛天文,從我第一次看到閃亮的星星時,天文學家這個夢想就在我心中萌芽。

那天,當我聽到日食要出現在地球上的時候,我非常的激動:沒想到我的有生之年竟然能看到日食!但只有智利能看到日食,我的心差點就碎了。我甚至還懇求我爸爸媽媽帶我去智利,奈何路途遙遠,況且去看日食的人早就把那裡的賓館佔滿了。哎,看來日食與我無緣了。但我也不放過其他能看見星體的機會。

在木星衝日的那天,我看著衝日的直播,彷彿身臨其境一樣,沒多久,衝日就結束了。我還不過癮。又看了好幾遍。轉眼間,我就看到了12點,直到媽媽叫我回房睡覺,我才戀戀不捨的離開了木星。

假如以後有條件了。我一定要先買一臺天文望遠鏡,去和木星相會,和土星玩耍,和月亮談話。我還要去探索宇宙的奧祕,黑洞的起源,星星的碰撞。當然,想要實現這個理想,必須要多看書,多積累。要有著鍥而不捨的精神。只有這樣,我才能實現我的理想,真正成為一名天文學家。

我長大後想當機器學家 篇8

國小四年級作文 ,454字

今天中午,我從鄉下回到家裡,一邊搭積木,一邊在嘴巴里補講前兩天的日記。補完了兩篇日記以後,我就到房間裡去看電視了。

不過我不是真的看電視,只是把電視機開著聽聽聲音,手裡在不停地搭積木。之後,電視完了,我就出來了,我又繼續搭積木。

我先是搭了一個非常帥的機器人,它的腦袋是翼龍形狀的,背上還長著翼龍的翅膀。同時它也是一個飛行器,背部中間有一把椅子,頭部還按著一個方向盤,這些都是讓駕駛員駕駛它用的。

接著我又搭起第二樣飛行器來,它叫水中飛行器。它的頭部有一塊巨大的擋風玻璃,雖然它比不上翼龍飛行器,但是它的特點也很了不起,擋風玻璃是用特殊材料製成的,可以擋住敵人炮火的攻擊。它的尾巴也非常靈敏,很適合在水裡活動。更重要的是,這兩個飛行器還可以變形組合,能夠聯合起來作戰。不過這樣也有個小小的毛病,就是組合以後不到十分鐘是不能分開的。如果在十分鐘之內就分離,它們就會損壞。

然後,我把這兩個飛行器給爸爸看,爸爸驚喜地說:“兒子,你真棒!”我充滿自信地說:“我長大以後一定要做個機器學家,早出好多好多的機器人來!”

我想當一名畫家 篇9

國小五年級作文 ,546字

我有很多愛好:畫畫、閱讀、音樂……但其中我最為痴迷的要數畫畫了,而我的夢想也自然是能當一名畫家。

在學前班,我就開始接觸畫畫。當我看著別人畫得好時,我會非常羨慕,然後跑過去央求她幫我畫,待拿到要來的畫時,也會馬上“依葫蘆畫瓢”。漸漸地,我也慢慢畫得不錯了,竟然也有其他小夥伴來問我要我的畫了。

一天,唐老師教我們畫荷花。我睜大眼睛認真地聽著,生怕錯過老師說過的每一個字。按照老師說的,我一邊想著要領,一邊一筆一筆地畫,不知不覺一節課就這樣結束了。“耶!大功告成!”我手舞足蹈著,從座位上跳起來激動地喊道。同學們聞聲,紛紛跑到我的座位跟前拿起我畫的荷花比畫著,一個個七嘴八舌地說:“哇!真漂亮!像真的一樣!”那一刻,我聽了心裡自然開心極了。課間,唐老師把她畫的荷花張貼在黑板上展示給我們看,我看了覺得老師終究是老師,畫得實在太逼真了。一回到家,我就把畫貼在臥室的牆上,上面還歪歪扭扭地署著我的名字。從此,我就愛上了畫畫。

在接下來的幾年中,我從未間斷過畫畫,在老師的指導下,我也愈加迷上了畫畫。我的畫,在學校裡獲獎的次數越來越多,在家裡的牆上也掛得越來越多。每當我看著那些“大作”時,心裡總是暖暖的。

我想當一名畫家,這樣我就可以畫出平日裡的生活百態,畫出祖國的錦繡山河,畫出夢鄉中的天馬行空。

我想當一個畫家 篇10

國一作文 ,875字

我爸爸是位業餘畫家,工作之餘常在家作畫。受爸爸的影響,我從小就對畫畫有了濃郁的興趣。

記得在我很小的時候,就被爸爸的畫迷住了。那美麗的色彩、美麗的風景、美麗的山、美麗的水,看得我心裡癢癢的,恨不得也拿起畫筆,把所有的顏料都塗在紙上、布上。就從那時起,我就萌動了長大要當個畫家的願望。爸爸見我很喜歡畫畫,就把我留在畫室裡。他畫,我也畫,我畫,他修改。有時候,連吃飯都忘了,非得要媽媽連聲催促,才很不情願地離開畫室,走上餐桌。然後,三扒兩咽結束“填飽肚子”的戰鬥,又飛一般衝進畫室,一屁股坐在爸爸的畫前,瞧著爸爸給畫上色、著彩。

有一次,我好奇地拿起爸爸放在桌上的速寫本,在空白處隨手畫了個紅蘋果,又翻開另一頁,畫了個大香蕉……就這樣,翻過一頁畫一頁,畫了一頁翻一頁,直畫到最後一張才停了手。爸爸下班回來一看,可樂了。他連聲稱讚我:了不起,還要我繼續畫。我說,本子畫滿了。他說,再去買。說完,拔腿上街。不一會,就捧回來一大摞速寫本。我一看,可高興啦,這麼多本子夠我畫一星期呢!爸爸說,你喜歡畫畫,這很好,不過要注意節省,要慢慢畫,小心畫,還要仔細看,別白糟蹋了這麼多白紙。打這以後,我畫畫就不怎麼亂塗了。

我畫呀畫呀,日復一日,年復一年,我的畫有了很大長進。爸爸的臉上總是堆滿了笑。沒想到幾年以後。爸爸突然棄畫從商了,他再也沒時間指導我畫畫了,畫室也派了別的用場。我呢?只能半途而廢“休”了“學”。久而久之,我的畫也就給荒疏了。為這事,我心裡很不好受。我想,爸爸和我一樣,心裡也不是滋味。

直到今年夏天,爸爸為了讓我受到良好的教育,也為了彌補我學畫“擱淺”的遺憾,就將我送進了天華藝校。因為那裡非但很重視學生文化知識質量,也很重視藝術特長的發展,更何況還有美術教授可以手把手地輔導、面對面的指點。我呢,當然很珍惜這樣難得的機會,所以一進天華藝校,就盯上了教授,而且總喜歡泡在學校的畫室裡。就這樣,我不但撿回了學畫的興趣,而且在教授的輔導下學得更用心、更有勁,也更有了進步和收穫。我相信,只要我繼續努力,我會圓上“我想當一個畫家”的夢的。不信,咱們走著瞧!