我想冬眠相關作文20篇
我想冬眠 篇1
國三作文 ,827字銀杏的落葉紛飛，是冬在炫耀它的瘋狂；花的顏色漸褪，是冬在攫取它的美麗；路上的行人漸快，是冬在催促著他們前行。跨過秋的門楣，呢喃的蟲兒開始冬眠，我也想加入它們的行列。
“滴滴滴……”鬧鐘總是準確無誤地響起。我睜開慵懶的眼睛，擾擾凌亂的頭髮，伸個懶腰，雙腳觸碰到冰冷的地面，我不由自主地哆嗦了一下：“嘶，好冷。”也許是“年紀大了”，開始畏寒了，以至於我在櫃中搜颳著“裝備”，翻出一件毛衣和打底衫穿上，備好北京牌老布鞋。不管什麼時候都要做一個精緻的女孩。
“哎耶媽呀，這天冷的喲。”剛出家門我就融入一片灰濛世界，被寒意所襲擊，我心疼地抱住自己，兩步並作一步向教室趕去，只為了尋求一點溫暖。
儘管冷風在肆無忌憚地咆哮著，但學習是必須的。我精力充沛地聽完了四節課，正慶幸昨晚學習到十一點，現在還活力滿滿時，我突然瞥見下節課是歷史課時，驚得我下巴都快掉了。慘了，高興得太早了。我連忙十指合一，虔誠地祈禱：“耶穌上帝如來佛祖觀音菩薩啊，拜託不要讓我與周公約會啊。”然而想象很豐滿，現實很骨感。
“叮噹當，叮噹當……”上課鈴聲像緊箍咒一般弄得我頭疼。又聽見歷史老師那冗長的聲調，還是用標準的塑料普通話講課的，這更加劇了我想睡的慾望。正值中午，習慣午睡的我早已是昏昏欲睡，搖頭晃腦，大有古人吟詩之風範。哎，現在睡個覺都提心吊膽的。猛一睜開眼，不好，睡著了，然後做賊心虛地觀望四周，安撫安撫砰砰直跳的小心臟，繼續與瞌睡蟲作鬥爭。
這時我真想大喊一聲：“我想冬眠！”不過冬眠之前，應該先把歷史老師的聲音錄下來，做催眠曲。效果肯定好。
我想冬眠，懷揣夢想，頭枕希望，悄悄的冬眠，但願醒來時又是風光無限，也早已考上了理想的高中。
我想和冬天有個約會 篇2
國小五年級作文 ,538字說起四季，我最喜歡冬天了。
春天鳥語花香，但是天氣變化無常；夏天綠樹成蔭，但太過炎熱了；秋天果實累累，但落葉蕭疏，太過滄桑。
我實在說不出冬天的缺點。
有人說冬天不好看，我不同意。冬天她美麗多姿。她常常穿著一習白色的拖尾裙，朝我款款走來，步子不緊不慢，好像一個下到凡間的天使，潔白無瑕。
有人說冬天太寒冷，我不同意。冬天她只是有些冷漠，但是會很細心地開導我們。她會用清涼的環境來讓我冷靜下來，去理性地考慮自己的生活，去仔細地計劃下一步的行動。她讓我的世界變得有條理。
有人說冬天很普通，我不同意。冬天她會變魔法，她變出了雪精靈。這美麗的雪呀！它們透明卻又特別漂亮。它們三五成群的圍在冬天身旁，輕輕飛舞，帶來一種別樣的唯美。它們在樹木上、房頂上歇息，為感冒的大地披上毛絨衣。這都是冬天的魔法。
有人說冬天很無聊，我不同意。冬天她會為我們帶來很多歡樂，用她的能力。冬天她選在我們放假的時候過來，她會和我們堆雪人、打雪仗，還可以一起滑雪。在她的陪伴下，爽朗的笑聲一直迴盪在天上，讓空氣都充滿愉快的氣息。
這可愛完美的冬天，你是否有時間坐下來陪我聊一聊？我們可以約個時間，選好地點，慢慢地敘敘舊。你講你的過往，我認真傾聽；我說我的愛好，你連聲贊同。不好嗎？
冬天啊！我想和你有個約會。
我想變成冬日裡的梔子花 篇3
國一作文 ,555字六月梔子，花香爛漫，純白如雪。六月裡，媽媽經常摘一束梔子花插在花瓶裡，減輕我期末考試的壓力。媽媽說，她最喜歡梔子花。可她的生日在冬天，無法在梔子花香中度過。所以，我想變成冬日裡的梔子花。
白雪紛紛，如夢似幻。您一如既往走過那條十字路口。我要將我的花香散發出來，讓花香鑽入您的鼻孔。您會停下腳步去尋找那一抹真實而又不可思議的梔子花香來源嗎？您會發現那是您孩子散發的嗎？
如果您在驚訝和欣喜中將我帶回家，插入花瓶後走進廚房，我要在陽臺上與風玩耍，讓蜜蜂在我的花葉中捉迷藏，在我的花瓣上工作。當您發現桌上女兒為您精心準備的賀卡時，我要請風兒幫忙，讓我的視線能看見您那開心的表情。
當您在陽臺上晒太陽時，我要讓您嗅著花香。冬日裡的陽光令您欣喜，冬日裡的梔子花，也會讓您心曠神怡。
如果陽光被烏雲遮蓋，您慌忙將我搬入室內時，我要幸福地搖著身子，望著滴答滴答的雨，就像小時候您讓我坐在您的腿上望著窗外的煙雨一樣。
當您織毛衣時，我要陪在您身邊，讓您減輕一份疲勞。母親，您會發現我就在您身邊嗎？
當您因為我未回家而擔憂時，我要用我純白的姿態暗示您，卻還是不會洩露這個祕密。
今晚，我希望您枕著花香入睡。
當第二日來臨，您見我站在床頭，一定會激動地抱住我。
“昨天我夢見了冬天還有梔子花……
“呵呵…呵呵…呵呵…”我笑出聲來。
我想和冬雪做個伴 篇4
國一作文 ,592字一年四季，春暖花開，夏日炎炎，秋風送爽，有誰會喜歡那有著凜冽寒風的的冬日呢？
可是我喜歡，在北風呼嘯的冬天，當潔白的雪花紛紛揚揚的飄落，一朵兩朵三朵，猶如在冰天雪地中綻開的雪蓮之花，晶瑩剔透，散發著令人驚豔的氣息，這時是我最激動的時候，提著裙子在雪地上奔跑、旋轉，我覺得自己就是白雪公主了，或者把手伸向空中，讓那大朵大朵的雪花落在我的掌心，感受那一絲絲的涼意，讓那涼意滲透進我的肌膚，和我融為一體……
雪花，她不似荷花亭亭淨植，也不似菊花萬種風情，更不似那不似牡丹嬌豔華貴，它是小小的，精緻的，又是純潔的，沒有被任何雜質汙染。這精緻又純潔的雪花兒呀深深地吸引住了我的眼球，我的靈魂。
我們這兒是南方，屬江南地帶，雖四季還算分明，但卻是少雪的。所以每次下一場雪，我都會很激動，伸出手，去接下這來自天上的貴客，仔細觀察，這雪花還有稜有角呢！而且每一朵的形狀都不同，有的像一顆五角星，有的是六邊形，這朵像是一枚蘭花，那朵又是一綴桃花，形態各異，令人目不暇接。
有人討厭冬天，因為它太寒冷了，但是我不這樣認為，四季的更替不是你改變得了的，不如換個角度去享受冬天吧，享受冬天的花草樹木，冬天的河流天空，特別是冬雪的美麗與純潔……
我想和冬雪做個伴，因為它驚豔而又脫俗，我想和冬雪做個伴，因為它告訴了我要想享受某種東西的快樂，就該先去發現它的美麗所在。
冬雪，它點綴了每個冬季，也點綴了我的生活。
冬天讓我想起她 篇5
國三作文 ,977字看著窗外的大雪在紛紛揚揚地下著，我不禁又想起了五年前的那個冬天，還有冬天裡的那個她—我的姥姥。
我的姥姥一直生活在農村，幾年前才來到城裡。她有一頭黑色的打著卷的頭髮，身材敦厚，總穿著一身紅綠相間的大花襖。也許是因為姥姥以前生活在農村的原因吧，她身上總有一股異味，聲音粗聲粗氣的，還總喜歡罵人。每次我去姥姥家住的時候，在晚上她總喜歡用她那敦實帶著異味的身體抱著我睡，睡覺時還總會打呼嚕。所以每次在睡覺的時候我都會用力把她推開。總而言之，在小的時候，我並不是很喜歡我姥姥。
記得在那一年的冬天裡，我特別想要一條漂亮的圍巾，但偏偏事與願違，我的爸爸媽媽並不願意買給我，所以我總是很羨慕那些戴著漂亮圍巾的同學。
這是一個大雪紛紛的日子，我來到花園裡賞雪，邊看著潔白的雪花邊做著我的“圍巾夢”。正當我想的出神的時候，突然，一個低壓啞的聲音打破了此刻的寧靜以及我的思緒。“娃兒，姥姥來了。”我回頭一看，看到姥姥穿著她那紅綠相間的大花襖緩慢的朝我移動過來，我連忙跑過去扶她。“姥姥，您怎麼來了？”“我來看你呀，還給你帶了一樣東西。”姥姥神祕兮兮的說著便從她的大花襖裡掏出了一條圍巾。“喏，給你，看你說想要一條圍巾我就給你織了一條，喜歡嗎？”姥姥用她那慈祥又充滿期待的眼神看著我，我心裡有些驚訝。接過姥姥的圍巾忙說“喜歡喜歡，謝謝姥姥。”然後把這條圍巾圍在了自己的脖子上。這條圍巾真漂亮呀！淡藍色的，就像冰雪一樣，是那麼的純潔，那麼的美麗。正當我準備去找爸爸媽媽炫耀一下我的圍巾時，姥姥突然咳嗽了兩聲，這使我一下子想起了姥姥在半年前才剛做完心臟搭橋的手術，身體很虛弱，不能久坐，卻為我織了一條圍巾。我內疚著又感動著，快要哭出來。“姥姥，您沒事吧。”“沒事沒事。咳咳咳咳。”姥姥在臉上勉強了的擠出一個微笑。我扶著姥姥一起回到了屋中。再後來，姥姥心臟病又復發了。這個冬天我在享受著圍巾帶來的溫暖時，姥姥卻在與病魔進行著抗爭，我心裡很不是滋味。
又過了一年，又是一個大雪紛飛的日子，我的姥姥與世長辭了，得知了這個訊息後的我十分悲痛又十分內疚。“是不是我不提圍巾這個事，我的姥姥就不會這麼早的離開我呢？”我常常這樣想，卻再也無法讓我的姥姥醒過來了。
願天堂沒有病痛！願那邊的世界像雪一般純潔！
我看著窗外的大雪在紛紛揚揚地下著，抱著那條淡藍色的圍巾，淚水染溼了圍巾。
我想改變冬季 篇6
國小三年級作文 ,437字春姐姐來了，為大地換上了新裝，到處都是生機勃勃的景象。柳樹吐出新芽，千萬條柳枝隨著風兒輕輕地搖動著長辮子，大雁從南方飛回來了，河裡的冰融化了……春天真美啊！
但是冬天卻不一樣，冬天樹木變得光禿禿的，冬天好像把大樹的“頭髮”剪成了光頭，只剩下了樹枝。昆蟲也銷聲匿跡了，小動物們有的在自己家裡睡大覺，有的在自己家裡不敢出來。
我想改變冬季，讓冬天的時間更短，讓春天的時間更長。
春天給我們帶來了許多快樂，我想許多孩子都很喜歡春天，但是也有喜歡冬天的孩子，他們喜歡冬天的原因是：冬天可以堆雪人兒、打雪仗。可是冬天沒有春天那樣生機勃勃，富有詩意，所以許多詩人把優美的詩句兒都留給了春天，“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”我想改變四季，讓春天變得更長，讓世界永遠充滿生機，到處都有孩子們的歡聲笑語，孩子們都喜歡春天，讚美春天。
我想改變四季，讓千千萬萬種植物動物不再躲避冬天，不讓他們害怕冬天。
就因為這些，所以我才要改變這一年四季中的冬天，我想要時間改變，讓春天更長，冬天更短暫。
我想讓冬天更長一些 篇7
國一作文 ,902字小時候的我一直天真的認為，冬天，只是一個寒冷的季節，甚至有點兒不喜歡冬天。因為它的冷，實在讓我不能接受。直到那以後，我愛上了冬天。
記得是六年級的寒假，很少有雪的杭州見，竟下起了鵝毛大雪，。連續下了兩天雪後，我家附近成了一個美麗的銀世界。房屋戴上了一頂白帽子，大樹媽媽則穿上了一件雪白的紗衣，滑滑梯旁的草坪上，也像鋪了一條白色的毯子似的，根本看不出一點兒草色。我正在書房裡寫寒假作業。練完了書法的老爸突然提議一家人一起到樓下打雪仗，堆雪人。我非常興奮，因為這距離我上一次玩雪已經有三四年的時間了。我迫不及待地戴上帽子和圍巾，和家人一起，向一片潔白的大草坪出發。
一到樓下，我就不顧冰冷的抓起一把雪，做成一個小雪球扔向老爸。措不及防的老爸一下子就被砸中了，他也抓了一把雪扔到了我的身上。就這樣，一場家庭雪仗賽就準備開始了。我和妹妹為一隊，爸爸媽媽和弟弟成一隊。我們制定好比賽規則，在“親情第一，比賽第二”的前提下，開始了比賽。我和妹妹分配好工作：我來做雪球，她來發射。我們非常默契的互相配合著，向老爸老媽發起了進攻。而老爸老媽呢，卻不緊不慢的做著雪球扔向我們。不用說，這場比賽肯定是我們贏了。但是想要贏比賽，是要付出很大的代價的。雪仗賽結束後，我的手變得通紅通紅，沒有了知覺，好像凍僵了一樣。看見我不再玩雪，媽媽便知道是怎麼一回事。她從口袋裡拿出備用的手套，給我帶上後說“貝貝，要不你先玩弟弟的泡泡水，等手好了一點兒再玩雪。”我點了點頭，拿出泡泡水吹起來，泡泡剛出剛接觸到空氣不到五秒鐘，就凝固成水晶球，從半空中落到了雪地上。一分鐘後，那潔白的草地上又多了許多透明的玻璃球，真是奇妙極了！
最後，我們一家人躺在草地上，留下了自己的身印。我把五個人的雪印畫在一個大心裡，寫上了Wearefamily（我們是一家人），一個樸素而又十分華麗的雪印畫就完成了。媽媽拿出手機，拍了張照片，說“貝貝都快和媽媽一樣高了。”我笑了，爸爸笑了，妹妹也笑了。
就這樣，我們在雪地裡度過了一個愉快的下午。
冬天啊冬天，請你以後來的時間再長些，讓我們一家人能經常在一起，像那天一樣，一起打雪仗，讓我多多享受雪地給我們帶來的幸福吧！
我多想冬天不再寒冷 篇8
國三作文 ,863字風颳在臉上像刀割一般，這是清晨奔在上學路上唯一感受。衝到教室，又是我最後一個到。糟了，身後彷彿有一股殺氣襲來，一回頭，又被那“蒙娜麗莎”的微笑嚇了一跳。你開啟手機，走到我面前，“今天遲了兩分鐘，比昨天早一分鐘，繼續努力。”說著，兩顆小虎牙便蹦了出來。
已是隆冬，天空中飄揚著雪花，片片吹落在每一條大街小巷。今天剛出家門便碰見了你，上來吧，說完便把我拉上你的車，一起去學校。清晨的天還是如夜幕般的黑，雪依舊紛紛揚揚下個不停。我坐在後座，不經意間瞥見了你黑髮中藏著的一點一點觸目驚心的白。雪下得這麼大，竟染白了你的發。我想起自己總是不讓你省心，最近成績一滑再滑。有幾次數學都是剛上100分。每次你都對我說：“下次，我就告訴你媽了。”可是，你到最後也沒有說，小心翼翼地藏著那一份份考砸的試卷。淚水不禁溼潤了我的眼眶，又溼潤了我的心。
雪下過了要融化，這大概是一年中最寒冷的季節。每當這時，你都會一瘸一拐地出現在我們的面前。似乎一到冬天，你的腿疾就會復發。可你仍舊不放心你所愛著的學生們，再大的風雪也擋不住你上課的腳步。我不知道那一兩個月裡，你是怎樣忍著疼痛，一點點挪上那幾層樓梯。即使腿疼得再厲害，你也堅持每節課必來，哪怕只是端個椅子坐在教室後面，你也要看著你的學生們學習。每當上課鈴打響，我們都自覺閉上嘴，翻開書，靜靜地等待著你慢慢走進教室……
我最擔心的事情還是發生了，升入九年級離開了那個有你的班級。上課前，還常常習慣地等待那鑰匙碰撞的聲音，也偶爾見到你高大的身影略微顫崴地上樓，我的心也不由得打顫。有一天，後座的那個男生悄悄地告訴我，剛才上課時，你路過我們班窗前，站在那裡看著埋頭疾書的我。我趕緊抬起頭，想搜尋你的背影，但已不見，淚水悄然滑落。
我害怕大雪再次吞噬你的黑髮，我害怕你又一瘸一拐地出現在我的窗前。我只能默默地祈求，這冬天不再寒冷，因為您——我親愛的“老高”。
我想走，讓我走，自己走 篇9
國三作文 ,818字也許很多年後，我摸著肌肉已經萎縮的腿，想著這雙腿也曾走過世界各地，那將會是怎樣的一種幸福感覺。
—題記
我很喜歡那種前往一個陌生地方的感覺，不管是巴士、火車、航船，亦或是行走，只要能夠看見路上的風景、天空和星星。就算會因為陌生而害怕，我也依舊熱愛行走。
我想走
走過了這麼多的喧囂，我開始感到寂寞。也許我會一直寂寞，但讓我會心一笑的，也許只是某個陌生的地方吧。每到一個地方，可能我會水土不服，但我依然保持著對一個陌生地方的熱情和期待。我是多麼地想走出去，來一場他鄉的行走啊！可我一直都把這種念頭埋在心底。當我又處在喧鬧的人群之中的時候，它就又襲上了我的心頭，讓我整顆心整個人都陷入了渴望的漩渦，掙扎著卻還是無力擺脫。我想走，是真的，真的很想。
讓我走
都說人生應該有一場說走就走的旅行，可以中途下車到計劃外的地方，可以改變路線走自己喜歡的路。可這種旅行又談何容易！我只是一個小小的中學生，茫茫14億人口中的一粒“沙”。在這個不能自己左右的年紀，總有很多東西在變著法地束縛自己。當我想要拋卻一切去行走異鄉的時候，現實的手他輕輕一揮，就四處飄散，無影無蹤了。但我總是在希翼著，生活它能夠讓我走，走在山水間，走在天地間，走在茫茫的人海中。我想走，所以，請讓我走吧，讓我走吧！
自己走
我最喜歡的一張圖片，是一條廢棄的長滿雜草的鐵軌，兩旁是茂密的楓樹林，深秋季節，飄滿了紅葉。一個人披散著長髮，背對著鏡頭，沿著這條軌道慢慢地走著。風把她的長髮揚起……每次看見這張圖片我都會想，也許沿著它可以一直走到另一個陌生的城市，開始一段陌生的旅行。自己一個人，一個揹包，裡面只有一本書，一個錢夾，一盤CD和一串鑰匙。一個人，走一段路，聽一首音樂，品幾頁書，看一段風景。我體育不好，可我依然在我沒有跑累的那短短的時間裡享受從耳邊呼嘯而過的風，就像現在的我，雖然有些妄想，卻依然渴望著行走、旅行。如果讓我走，請讓我自己走。
我想走，讓我走，自己走。
媽媽我想對您說 篇10
媽媽我想對您說作文6 ,641字為了我的身體健康，為了我的學習進步，為了整個家……媽媽，您操碎了心。我想對您說：“謝謝您，媽媽。”
媽媽，您還記得那一次住院嗎？在醫院裡，我驗血時，手指痛得受不了，您就在一邊安慰我：“黃傑，不要害怕，沒事的。”回到病床上掛水時，我的手冷得都沒有知覺了，您就用那溫暖的大手握住我的手腕，把熱量傳給我。我餓了，您就去給我買快餐吃，您看我吃得津津有味，似乎自己已經飽了。您在醫院無微不至地照顧我。每次想到這裡，我就已經熱淚盈眶了。
媽媽，您每天在我起床前給我做了熱騰騰的稀飯；在晚上，我寫完作業時也總能吃到豐盛的晚餐。您不管盛夏酷暑，還是寒冬臘月，熱的時候給我減少衣服，冷的時候給我增添衣服。
媽媽，您不僅在我生活上付出了全部的愛，在學習上也給了我很大的幫助。每次哪題不會，您就會和我一起分析，一起解答；字寫不好的時候，就把那一面撕了，說：“黃傑，你就不能再寫好一點嗎？”然後又說：“你寫完了再檢查一遍，記住字要寫好。”您的話語重心長。記得有一次，我有一道題不會做，便對您說：“媽媽，這題我不會做。”您說：“來，我幫你看看。”您仔細地看著這道思考題，我也在看，您說：“除數和被除數各加上三點五，這不是把……”我聽著，想著，頓時茅塞頓開，這可多虧了您的提醒呀！我知道您小時候家境貧寒，才上了一年的學，您現在是跟我一道學習知識的，我學到哪裡，您也學到哪裡，您還這樣輔導我，多麼不容易啊！在我心中您是一位偉大而堅強的媽媽。
媽媽，我想對您唱一首歌—《世上只有媽媽好》。謝謝您，媽媽！
時光，我想對你說 篇11
國二作文 ,684字獨倚明月之窗，微風輕拂著我的發，眨眼間時光便匆匆流逝，一去不復返，時光，我多想對你說……
時光，請停下你的腳步，海媽媽一頭黑髮，別讓縷縷白絲鑽進媽媽的長髮。還記得兒時，媽媽的黑髮便是我的樂園，烏黑亮麗的長髮總是有種淡淡的花香，我總愛用自己的小手去感受媽媽髮絲的柔滑，也總愛坐在你懷裡，風拂過，髮絲拂過我的臉龐，癢癢的，柔柔的，我便“咯咯”的笑，媽媽便會搖搖頭，髮絲便隨風而動，媽媽的長髮便是我童年的夢。如今，時光在媽媽的黑髮上留下點點痕跡，時光，多想你停下腳步。
時光，請你停下你的腳步，別讓皺紋偷偷爬上媽媽的臉龐。還記得媽媽的臉總是掛著笑容，臉色總那般白裡透紅，那時，媽媽是我的天使，總是那樣美麗，我總是愛嘟起小嘴，在媽媽的臉上親一下，將媽媽的臉浸滿口水，可是，時光總是那般無情，你悄悄地流逝，讓媽媽的臉上掛上了皺紋，讓皺紋輕輕停在媽媽的額頭，我是那麼無奈，那麼痛心，卻只能任你無情的溜走，時光，多想你停下腳步，讓媽媽永遠留在那麼如花般的時光，別讓你將媽媽的美麗帶走。
時光，請你停下你的腳步，別讓媽媽的手變得粗糙，別讓媽媽的手留下裂痕。還記得媽媽的大手總是牽著我的小手，媽媽的手總是那般溫暖而柔軟，帶著我走過無數大街小巷，帶著我經歷無數風雨，媽媽的大手是我童年的溫暖，時光你卻那般不近人情，在媽媽的手上留下了厚厚的繭，每當輕握媽媽的手，我的心總是那麼痛，因為媽媽的手勢因為我才那般辛勞，讓那繭無情留在媽媽的手上。時光，你會停下腳步吧？
時光，你會停下腳步嗎？你會聽見我的心聲嗎？
月光輕輕灑在我的床邊，時光似乎留下了腳步，夢裡的我笑得很甜，夢裡的媽媽很美，很美……
教官，我想對你說 篇12
國小五年級作文 ,493字艱辛、殘酷的軍訓結束了。疲憊的身軀經過了軍事化的洗禮，讓我學會了堅強，意志變得更加堅定。
教官，我想對你說，謝謝你這兩天教會了我們一些軍人的動作。我們儘自己的能力，把這些動作做得很完美。軍事化的訓練，磨練了我們的意志，讓我們在日常生活中，遇到困難和挫折敢於面對，勇敢克服。
教官，我想對你，你教會我們“尊重別人就是尊重自己”。當我聽到這句話後，默默地在心裡對自己說：“我也一定會做一個尊重別人的人。”
教官，我想對你，在結營儀式的時候，你非常嚴肅地對我們說；“能不能評上‘優秀標兵班級’，就看你們的表現了。”聽完後，我想：要每時每刻都做到最好，嚴格要求自己，做好每一個動作。
最後，通過我們的努力和你的悉心教導，終於拿到了“優秀標兵班級”的獎狀。當時，我們高興地歡呼著。但你卻還是繃著一張嚴肅的臉，時刻保持著軍人的風範。雖然你沒有微笑，但我卻從你不善言笑的臉上看到了一絲笑容。
教官，在這裡，我衷心地對你說一聲：“謝謝你！”謝謝你在這兩天的辛苦付出，謝謝你在這兩天對我們的悉心教導。謝謝你在這兩天和我們並肩作戰，取得了“優秀標兵班級”的稱號……
軍訓淨化了人的心靈，樹立了人的高尚品德。
爸爸，我想對您說 篇13
國小五年級作文 ,848字有人說：父愛如山。我認為，父親的愛像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心卻是軟的；父親的愛像一本書，表面平淡無奇，書裡卻充滿知識。
爸爸，我想對您說，您對我的愛，我永遠會記在心裡的。
記得有一次，叔叔給我買了一塊滑板，當時我興沖沖地和爸爸媽媽一起來到廣場來練習滑滑板。我先把一隻腳放到滑板上，另一隻腳在地上使勁地蹬，可是怎麼也站不穩，越不會滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好。後來，我不想學了，就對爸爸媽媽說：“我們回家吧。”爸爸大聲地說：“不行，還沒有學會呢，怎麼就回家？做任何事情都不能半途而廢。”我心想：何不讓媽媽扶著我來學呢。我正要實行我的計劃時，爸爸好像看出我的心事，就對我說：“學什麼都要靠自己，這樣，才能學得更好，更快，依賴性太強，反而學不好。要不這樣，我倆比比，看誰先學會，行嗎？”我想：你年齡比我大一大截，我會怕你？於是我立刻說：“行，比就比。”
爸爸立刻行動，學起滑板來。看著爸爸笨拙的身軀，不停滑著那不聽話的滑板，可愛極了。忽然，“咚“的一聲，不好，爸爸摔跤了。這時，只見爸爸不慌不忙地從地上爬起來，蹲在地上看著滑板，好像在思索，又像在研究。不一會兒，爸爸又踏上滑板，一隻腳掌握著方向，左右搖擺著，另一著腳用力地向前滑著，慢慢地向前滑著，身體忽然變得那麼輕巧，那麼優美了。“我會滑了，你來看。”爸爸高興地喊著。我慚愧地低下了頭，覺得爸爸都能學會，我還有什麼不能學會的呢？在爸爸榜樣的影響下，我終於也學會滑滑板。
還有一次，我在家裡不小心扭傷了腳，爸爸看到我一瘸一拐的樣子，心疼析了，忙扶著我坐下，關切地問：“怎麼了，是不是很痛？”聽完我的話後，爸爸趕忙從藥箱裡拿出藥油，幫我邊擦著傷口，邊用嘴吹著疼痛地地方說：“你忍著點，開始會有點痛，當血慢慢地散開後，就不痛了。”在爸爸的治療下，我漸漸地覺得好多了，腳也不痛了。
啊！爸爸，我想告訴您，您是我心裡的明燈，在我需要您的時候，你會出現在我面前，在我推動信心的時候，您會鼓勵我。爸爸，我愛您！
我想過這樣一個暑假 篇14
國小五年級作文 ,945字期待！期待！期待！暑假，是一首美妙的音樂；暑假，是一個個音符；暑假，是我們成長的搖籃。2015年暑假，我多麼期待是自由自在的，一個完全屬於自己的暑假！
我想過這樣一個暑假—以家為侶。家是我成長的避風港，家是我成長的搖籃。我想要這樣的一個寒假：清早，沒有人叫我早起，睡到自然醒，暖融融的被窩像爸爸媽媽的愛，將我久久的包裹，但是也不會特別的久哦—只晚起半小時，呵呵，肯定會很爽。然後，吃完美味的早飯，我必須踐行一個學生的職責，按期、按計劃去完成老師佈置的作業，“溫故而知新”也是老師的循循教導。然後，我渴望完成作業後在網路裡暢遊，當然不會只是玩遊戲，因為更重要的是我要從網路裡去發展我的興趣愛好，學習我渴望得到答案的知識，還有哦，在QQ上找我的知心同學交流一下感情，那將會使一件多麼愜意的事……
我想過這樣一個暑假—以書為友。學英語是我這個暑假的“重頭戲”。昨天，我在報紙上看到這樣一則訊息：“有一位70多歲的老大爺，在中國勝利申辦奧運會之後，就一直苦學外語，現在已能說一口流利的英語了。”我看了特感動，我也準備學一口流利的英語，爭取早點成為一個小“英語通”。為此，在寒假裡，我要認真地記單詞，堅持閱讀簡單的英文作品，練習日常會話，提高口語表達能力，為2016年考上東莞外國語學校打下基礎。除了學英語，我還要利用暑假博覽群書，遨遊在文學的海洋中。如《讀者》《格林童話在》《青年文摘》等。
我想過這樣一個暑假—以大自然為伴。我願到東城旗峰公園的池塘邊駐足，看著池塘裡的金魚嬉戲，你追我趕。我願到人民公園的欣賞粉色華麗的荷花，品味著荷花身上的清香和美麗。我願到綠色世界玩賞，躺在青青的草地上，聽著美妙的鳥叫，看著樹葉一片一片掉落，看著大樹的影子，傳報著冬天的氣息。我願到水濂山森林公園中閒逛，我親切的和他們打招呼：你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧。讓我倍感暑假的溫暖和美好，那似乎是一種美好的享受，一種快樂。
如夢幻般的暑假就要來了，我盼望我的20XX年暑假是快樂的、充實的，充滿詩情畫意的。
喜羊羊，我想對你說 篇15
國小四年級作文 ,821字有部熱播的動畫片，它的名字叫《喜羊羊與灰太狼》。
裡面有機智勇敢的喜羊羊，溫柔美麗的美羊羊，體格健壯的沸羊羊，好吃懶惰的懶羊羊，憨厚老實的暖羊羊，愛發明的慢羊羊，堅持不懈的灰太狼，性情暴躁的紅太狼和一群狼親戚。其中我最喜歡喜羊羊了。
喜羊羊，你機智、勇敢，總是能在危險時刻快速的想出辦法，搭救自己和夥伴。你的成績總是很優異，特別是跑得快。
記得有一集，講的是羊羊們去尋找預言羊皮卷，灰太狼和紅太狼突然出現，將羊羊們包圍，你僥倖逃脫，卻又返回狼堡，救你的朋友，最後將狼打敗，勝利回到羊村。我佩服你這種團結友愛、勇敢奮鬥的精神。
但你也有缺點，你愛搞惡作劇，還很調皮。最主要是你愛欺負灰太狼，它沒來抓你們，你卻也要去欺負它。
喜羊羊，我想對你說：“其實不停的防備灰太狼，不如和灰太狼和平相處。首先，你們必須不攻擊狼堡，這樣它們才不會攻擊你們。其次，狼吃羊天經地義，你們可以將調皮的小羊、快要死的小羊送給灰太狼。最後你們要簽訂一份協議，維護自然界的和平。”
不過，想要羊狼和好，還有紅太狼和狼親戚。紅太狼不是喜歡美羊羊的房子和衣服嗎？那就要美羊羊安排好啦。狼親戚肥蕉喜歡香蕉，其它狼就自便吧。
假如你們能聽我的建議，和平解決的話，讓我們想象一下。就像《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》裡一樣，你和灰太狼組合，絕對是十全十美、無人能敵。一片遼闊的草原，天藍藍的，雲白白的，只有歡笑，沒有戰爭和爭吵……那該有多好呀！
不只和平重要，團結也很重要，無論狼還是羊，狼，每次只要團結，小羊們就手到擒來，可是每次到最後又總是為了分羊而爭吵，導致失敗。羊，記得有一集說過有什麼“鎮敵之寶”，說是無論多強大的敵人也會被它消滅掉，結果引來了狼，但是盒子裡卻是一張紙條，上面寫道：團結就是力量。這使羊羊們受到啟發，全村攻擊灰太狼，結果狼被打得傷痕累累。要羊狼團結，那就是最強大的力量了。
我喜歡這部國產的動畫片，也喜歡這裡面的喜羊羊，真為祖國有這樣一部動畫片感到驕傲而自豪。
媽媽，我想對您說 篇16
國小四年級作文 ,481字媽媽，我想對您說：“謝謝您這些年對我的照顧，您辛苦了，您的辛苦讓我體會到了您對我的愛是那麼的深，我一定會好好地報答您的。
每當我看到你辛苦為我操勞的時候，我就想起那個雨天的事情。
記得那天早上，我和幾位小夥伴去公園玩，才剛玩了一會兒，就下起了毛毛雨，小夥伴們說：“不要緊的，只是點毛毛雨，不算什麼，一會兒就會過去的，我們繼續玩吧！”我本來心裡是很緊張的，可是聽了小夥伴們這麼一說，我就放鬆多了。誰知，毛毛雨下過了一陣子，雨就越下越大，朋友們都很生氣，都說這雨掃了我們的興，他們就這樣回家了。他們走後，我看到了那個朦朦的人影，不知道是誰，可我可以肯定她拿著一把傘去接人，我心裡就想：那個人一定會很幸福。當我可以清清楚楚的看清她的樣子時，我異常的興奮和驚訝，原來她就是您—我親愛的媽媽，那個幸福的人就是我，您就輕輕地說：“孩子，快點回家吧！”您說的話讓我深深地感動了，猶如一股股暖流沁入我的心底。
母愛時世間最純最真的愛，我深深的感受到了。雖然現在我不能為媽媽做什麼，但是我會用我最好的成績來回報您給予我的愛。
媽媽我想對您說：“您辛苦了，我永遠愛您！”
金玲，我想對你說 篇17
國小五年級作文 ,549字金鈴，你過得還好嗎？書中我和你匆匆分別，沒能陪你展望日後的生活，你還好嗎？
忘不了你的善良與寬容。還記得幸幸嗎？那個不幸失去爺爺的小女孩。是你在她走投無路的時候伸出手，給了她愛和家；是你在她寒冷飢餓時收留她，給了她信心和幸福。當她被接走後，你為了給她買禮物，想盡辦法，絞盡腦汁，只為讓她高興。你是多麼的無私，多麼的善良……你過得還好嗎？
忘不了你的冷靜與沉著。還記得那次墊子風波嗎？在別人誣陷你時，你能沉下心，用自己的力量解決問題，用計謀洗清黑白，不會著急慌亂，在這裡，我和你還差得很遠很遠。有一天夜裡，天黑得可怕，月亮和星星都被烏雲籠罩著，我自己在家。忽然，門“咚咚咚”地直響，有人來了。我嚇得立馬冷汗直流，手腳冰涼，完全沒有你的冷靜與隨機應變的本事，如果當時你在就好了。敲門聲由遠而近，穿透我的耳膜，狠狠敲打著我的心靈，我嚇得兩腿發軟，腦子裡一陣一陣得眩暈，完全忘記了小區裡不會輕易進人，更別提打媽媽電話了。那時，如果你在就好了。過了一會，敲門聲漸漸消失，夜晚又恢復的寂靜。後來，真相大白，原來是送奶的阿姨來晚了。如果當時你在就好了鈴，你過得還好嗎？
金鈴，你過得還好嗎？考上了外國語學校嗎？無論你在哪，無論你在幹什麼，都一定要給我回話，聽見了嗎？願你能永遠快樂，永遠健康、平安，永遠天真無暇。
我想讓生活更精彩 篇18
國二作文 ,674字我，是一箇中學生。準確點兒說，是一個向終點衝刺的中學生。每天的生活都是那麼單調。早晨，騎車上學，陪伴我的是寂靜的道路和偶爾經過的車輛。看到汽車揚起的塵土又重新落到地上，我總想：“這些塵土是寂寞的吧。”唉，其實我的心靈比它們還要寂寞。到了學校，緊張的學習生活拉開了帷幕。老師們課趕得很快，也趕得很緊。每一位老師都在努力地讓我們掌握知識，我們有限的課餘時間被數位老師擠得所剩無幾。即使這樣，班主任老師仍像聖鬥士一般，對我們說教不停。這樣的生活，是不自由的；這樣的生活，是充滿了壓力和緊張的；這樣的生活，壓得我喘不過氣來。
每天都是這樣，周而復始。家、學校兩點一線的生活我真是跑夠了，估計四年初中所走的距離，也快趕上“馬拉松”了吧。但是我沒有辦法，因為我是個學生。但我總覺得我的生活缺了什麼。缺了什麼？缺了精彩。
偶然讀到魯迅先生的一首詩，內容是這樣的：老是把自己當作珍珠，就時時有被埋沒的痛苦；把自己當作泥土吧，讓眾人把你鋪成腳下的道路。哦，原來泥土也是這樣有價值的。再看那被車輪拋棄的塵土，便覺得他們都有了活力，都有了生命。
多虧了這首詩，讓我改變了看法。原來我的生活並不缺少精彩。課堂上，同學們琅琅的讀書聲是精彩；課後，同學的勤學好問是精彩；課堂上，老師的諄諄教導是精彩；課後，老師們的苦心孤詣是精彩……回首往事，才發現，精彩一直與我相伴，只是我未曾發現罷了。
又一次走在上學的路上，第一次沒有急匆匆。一邊走，一邊看周圍的一切，野花、小樹、藍天、白雲每一樣事物都有它的價值，每一樣事物都有它的美麗。生活哪兒哪兒都精彩，我們的生活充滿陽光，充滿精彩。
老師，我想對您說 篇19
國小四年級作文 ,474字老師，我想對您說，自從您開始接我們這個班起，您就為了我們而操碎了心。雖然有時候，您很嚴厲，但我知道，您也是為我們好。
老師，我想對您說，如果有同學沒有寫作業，您生氣了，有的時候，還會把他們留下來，如果您留學生補作業，請您不要留得太晚。他們的爸爸媽媽會擔心他們的。有些同學背書時，他們的課文不是不會背，而是背的不熟練，如果出現這樣的情況，也請您不要生氣，多給他們一點鼓勵，他們會增加很多信心。
老師，您是我們四（4）班的辛勤園丁，為了我們這些花朵的茁壯成長，您既要“澆水”，又要“施肥”，有時還為我們“捉掉可惡的害蟲”，為我們“修枝剪葉”，而您自己卻流下了辛苦的汗水。
老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。不僅在學校為我們操心，回到家還要經常加班，開學初，您在深夜寫下了《九月開學季》，這封給家長們的公開信，溫暖了我們所有人的心，我彷彿看到了您坐在電腦前疲憊的身影。
老師，希望您在操勞的時候，也要多注意休息，保重自己的身體，有些事情，就放心交給我們來做吧，我們已經是一群小大人了。
老師，您辛苦了，我一定會用優異的成績回報您，不辜負您對我的期望！
朋友我想你們了 篇20
寫信作文 ,452字親愛的朋友們：
你們還好嗎？你們過得還好嗎？
我們已經快三個月或四個月沒見了吧？我們只知道自己過的好不好卻不知道對方過的好不好。你們說是嗎？呵呵，我在這裡的每一天都在想我們曾經在一起的時光，從來沒有忘掉過。以前的我們一起鬧脾氣，一起打鬧還在一起玩耍，每一天都無憂無慮，開開心心快快樂樂的。可是，在現在，你們在那方我卻和你們的地方相距的很遙遠，你們知道嗎？我只要一看到這所學校了的朋友一親密或是我一聽見關於朋友的歌曲我的眼淚便會不聽話的落下來。我在這裡經常會把我的同學誤以為成你們在這裡，之後再一仔細看我便會安慰自己我有可能再也不會和你們見面了，所以我不應該在想你們了。可是我卻怎麼也忘不了你們。
你們知道嗎？我在這裡的每一天都在念念不忘的想著你們，所以我才會想起釋出一篇這樣的作文。
朋友們，你們還好嗎？同學們還好嗎？老師們還好嗎？
算了吧，就先寫到這吧！我該睡了。
最後祝你們：
身體健康 萬事如意 每天開開心心 快快樂樂沒有任何的煩惱！學習進步！我愛你們！
你們的朋友：
王梓璇
2016年9月25日