我心愛的乒乓球相關作文20篇
我心愛的乒乓球 篇1
國小五年級作文 ,628字我的心愛之物，是一顆普普通通的乒乓球。這顆乒乓球跟別的沒有什麼兩樣，圓圓的，白色的，但它對我意義重大。
記得那次，我去打比賽，打小組賽時，碰上了一個強敵。他是一個左撇子，搶攻十分強，又快又轉。遇到這種情況，我並沒有準備。前兩局直接完敗，我已經快要放棄了。
此時已經是第三局了。輸了，淘汰；贏了，晉級。我看著球拍，突然聽到隊員們喊：“加油啊！不要放棄！”我想，乒乓球的精神是什麼？球不落地，決不放棄啊！看了看手中的球，我在心裡默默發誓：一定要把這場比賽打好。
局勢慢慢好了起來，2：1，2：2，最後一局了。我們兩人都使出了所有招數，也熟悉了對方的戰術，此時，就是拼耐力的時候了。
比分來到了11：10，我率先搶攻，他防了過來，我猛地一拍，贏下了一球。但是我竟然發球失誤了，損失了一分。12：11他領先。輪到他發球了，他發了一個側旋，我接了過去，他猛地一拉，我反拉過去，扳平了比分。接著，他吃了一個發球（沒接到發球）13：12（我領先）。再贏一球我就贏了。他又發了一個側旋，我直接暴拉過去，他反拉到我反手，我抽回去，他擋過來，我拉回去，他又擋過來，我直接側身變線拉到他反手，贏下了比賽。
後來，我拿走了這顆球，當作是對這場比賽的紀念。這顆球，意義非凡，它告訴我，永遠不要放棄。每當我堅持不住時，它就會提醒我不要放棄，堅持就是勝利。它幫助了我無數次，也讓我一次一次地堅持下去。這便是我的心愛之物——一顆乒乓球。
愛打乒乓球的我 篇2
國小三年級作文 ,447字我叫李可，今年是十歲，我是一個文靜而又可愛的女孩。
我的眼睛大大的，在解放路實驗學校上學，身材不胖也不瘦，個子高高的我卻非常喜歡打乒乓球。說到這裡，我不妨向大家介紹一下我有多麼的愛打乒乓球吧！
有一次，我有幸和王教練對打，這可是難得的機會呀！本想下午媽媽帶我去公園玩的，而我卻放棄了我最愛玩的過山車，選擇了和王教練切磋乒乓球，打得正激烈的時候，王教練說我打得很好，並且問我有沒有學過。我回答說：“沒有。”後來我聽見王教練自言自語地說：“這個小孩打得這麼認真，可能淘汰不掉。”
可是，就算打得好也會有驕傲的時候。有一次，我在和爸爸對打的時候，我本以為爸爸不會打，沒想到爸爸打得那麼厲害，難道這就是傳說中的真人不露相嗎？這種厲害的人真的不能小看啊！看來打乒乓球真的不是一項簡單的運動啊！我要好好地向爸爸請教，爭取超越他。晚上，我一做完作業就纏著老爸傳授給我他的獨門祕訣，老爸在我的軟磨硬泡下終於肯教我啦！我暗暗下決心，長大了一定要比爸爸打得棒！
這就是喜歡打乒乓我，怎麼樣？大家大願意和我交朋友嗎？
愛看書、愛說話、愛打乒乓球的我 篇3
國小四年級作文 ,432字我，不高也不矮，不胖不瘦，今年10歲，身高1米38。鏡子前的我，一頭烏黑光亮的頭髮，一雙水汪汪的眼睛閃著智慧的光芒。
我很愛看書。只要一有空，我就會捧起一本書津津有味地讀起來。我的餐桌上有書，床頭有書，廁所裡也有書。我常常坐在床頭上看，一看就看了幾個小時，忘記了吃飯，忘記了時間，甚至忘記了一切。只要一看書，我好像進入夢境一樣，大人怎麼叫也叫不醒我。但在夜裡過度看書會影響第二天上課。所以爸媽常叫我關燈，我只好放下書，睡了。但這不能阻止我愛好看書的腳步。
我很愛耍嘴皮子，平時很愛在課上說話，一直被老師同學封為班上的“講話大王。”回到家後也不受家人關愛，總是被媽媽大罵一頓。這個毛病真應該好好改改。
我很愛乒乓球，爸爸說可以讓我去外面報班，我很開心，一把拉住爸爸的手，下決心學好它。經過了三年的練習，我已經能打上好幾個回合了。三月份要參加比賽，我一直在練球。每次練習都認真對待，以前打不贏的對手現在都可以打贏了。
這就是我，愛看書的我，愛說話的我，愛打乒乓球的我。
愛打乒乓球的我 篇4
國小三年級作文 ,551字嗯，那個正在打乒乓球的孩子就是我。我姓李名嚴一，我覺得爸爸媽媽在我的名字上寄託了無比大的希望，希望我長大以後天下第一，成就一番大事業。
我的性別和哥哥一樣，我已經過了九次新年了。我中等個子，一張瓜子臉上長著一雙不服輸的眼睛。
我喜歡綠色和藍色，因為綠色代表大自然，花草樹木給人們淨化了空氣，藍色代表藍藍的天空湛藍深遠。
我的性格豪放，喜歡打乒乓球，我還經常拉著爸爸的大手說：“爸爸，我們去體育中心打乒乓球練手吧”。於是我穿好鞋帶上乒乓球和乒乓拍，然後高高興興的上路了。
媽媽看我愛打乒乓，還專門為我報了個打乒乓球的訓練班，一週打四次，累的我腰痠背痛。有一次，我忘帶拍子了，心裡想：忘帶了拍子，肯定少不了老師的一頓臭罵，結果果不其然。打完球回到家裡，媽媽見我心情很低落，便鼓勵我說：“兒子，我們去打乒乓球的目的是鍛鍊身體，其他的都不重要”。媽媽的話使我恢復了自信心，更加認真的打乒乓球。每次打校園聯賽的時候，我的名字漂漂亮亮的掛在那張紙上，而且每次打四號位的時候我都會贏。
有一次我做了個夢，夢見我在世界級比賽的賽場上遇到了馬龍，並打敗了他，這是多麼榮耀的事情啊，站在領獎臺上唱著威武、雄壯的國歌，心情無比的高興，無比的興奮，感覺要高興得跳到天上去了。
愛打乒乓球的我 篇5
國小四年級作文 ,383字大家好！我叫汪豐碩，最喜歡打乒乓球了。
每次看到電視上那些打乒乓球的運動員，我都十分羨慕他們。所以，我才開始嘗試接觸乒乓球這個專案。剛開始學的時候，我感覺挺難的，但是，慢慢地學會了每一個動作要領之後，我感覺就容易多了。漸漸地，我喜歡上了乒乓球，我多麼希望自己也能像電視裡的那些運動員一樣，為國爭光。
現在，只要我一有時間，就會在家裡練一練動作要領。節假日的時候，我還會帶著我的球和球拍到體育館和別人一較高低。即使時間很緊張，我也會擠出一點時間來打乒乓球，因為它是我的最愛。現在，我家裡放滿了各種各樣的球拍，還有許許多多顏色不一的乒乓球，牆上也貼滿了獎狀，更重要的是，在參加比賽的那一個月裡，我還交到了許多朋友，他們成了我最好的夥伴。
打乒乓球讓我懂得了要多運動，多接觸大自然，現在回想起這一愛好，我多麼想把時間停留在那一段美好的時光。
這就是我，愛打乒乓球的我。
我的乒乓球之路 篇6
國小五年級作文 ,862字我是一個喜歡運動的男孩兒，說到運動專案，最振奮的還是數那活力四射、小巧玲瓏的乒乓球了。它對我有著神奇的吸引力，因為它是我們中國的“國粹”，是國人精神力量的象徵。
在我讀一年級的時候，每當電視上播放乒乓球賽，我都會坐在電視機前津津有味地看著。馬林、王皓都是世界一流的乒乓球選手，是我國的驕傲。看著他們頑強拼搏的英姿，我會為他們喝彩；看著他們創造的一個個奇蹟，我會羨慕不已。於是媽媽給我報了乒乓球興趣班，從此就走上了乒乓球之路。
那時的我，身材矮小，只比球桌高那麼一點點，打球時還必須踮著腳尖打。再加上那時我不分東西南北，左右混淆，滑起步來搖搖擺擺，像只受傷的小兔子在跳。除了週六日的訓練之外，我在家裡還經常託球，培養手感；往牆上打，把球吊起來打，練正手、反手。慢慢地，我學會了託球，正反手發球、接球……接著進了校隊，教練教我練滑步、練正手。他對我的要求非常嚴格，訓練強度很大。魔鬼式的訓練常常使我大汗淋漓，暈頭轉向。特別是一些難度較高的動作，一次次地重複，一陣陣地痠疼，一次次地堅持，讓我走到了今天。為了掌握好一個動作，我被教練罵過，被爸爸訓斥過，我也痛哭過，悔恨過，但我從沒放棄過這高雅、神聖的乒乓球檯，它已經變成我生命中的一部分。
俗話說嚴師出高徒。經過教練的啟發和指導，我的基本功有了很大的提高，球技也越來越全面。我深深地懂得，打球不光要拼，更重要的是要有高超的技藝，要賽智慧，賽靈巧。通過三年來刻苦的練習和實踐，教練教我的技術，終於能熟練地掌握了，並且在比賽中發揮了威力，這使我分外高興，心裡比吃了蜜還甜。上一年，在學校舉行的乒乓球比賽中，我一舉成為賽場上的一匹“黑馬”，奪得了冠軍，成為新一代的乒乓球王子。在市運比賽中，我在乒乓臺上激烈地拼搏著，過五關斬六將，為我們學校在團體賽中取得第一名的好成績。每當取得了好成績的時候，我就把以往訓練的艱苦拋到九霄雲外去了。
我就愛看那白色的小球在眼前飛舞。在這銀球的飛舞當中，銘刻著我的乒乓球的成長曆程，它既磨練了我頑強拼搏的意志，又增強了我的體魄，我願一直走下去，直到永遠。
我心愛的地球儀 篇7
國小六年級作文 ,637字我的書桌上擺放著一個球形的、表面五顏六色的、用手一撥就會靈活地旋轉起來的東西，它就是我心愛的地球儀。
地球儀有四個部分，分別是底座、固定架、旋轉軸和球體。底座是一個底面直徑約為15釐米的黑色圓錐體，錐體的頂端牢牢地固定著一個銀色半環形的固定架，固定架上面從中間向兩側分別刻著從零到九十的緯度標識，球體被旋轉軸貫穿，優雅地斜臥在固定架的懷抱之中。
地球儀的主體部分當然就是球體了，球體是一個比籃球略小一些的圓球，它的表面是一些用不同的顏色描繪出的不規則圖形，大部分的藍色表示水域，剩下小部分的綠色表示森林，黃色表示沙漠，棕色表示高原，終年冰雪覆蓋的南極則用白色描繪。它的表面被一條條縱向的經線和緯線劃分成一塊塊的區域，我們荊門所在位置大約就是東經112°，北緯31°。
地球儀是我的好夥伴，每當我伏案苦讀或是奮筆疾書時，它就靜靜地待在那兒陪伴著我；每當我遇到難題煩躁不安時，它就會隨著我的指尖旋轉起來，看著一片片藍色的海洋，我的心緒就會慢慢地平復，思維也會慢慢地清晰，便重新拿起筆或是畫圖或是計算，很快難題就被我解決了。
地球儀也是我的好老師，它教給我許多地理知識。每當地球旋轉起來，我就會彷彿穿越時空般地一下子跨越了亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南極洲、太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，中國北京的雄偉長城、法國巴黎的浪漫鐵塔、英國倫敦的大本鐘、美國自由島上的女神也像放電影般地在腦海裡一幕幕呈現。
我心愛的地球儀，它已陪伴我度過了六年的小學生活，我愛我的地球儀。
我發現了乒乓球的祕密 篇8
國小四年級作文 ,457字有一天，我跟弟弟在樓下打乒乓球，弟弟一下子把乒乓球給捏扁了，這該怎麼辦呀？
我著急的拿著乒乓球去問爸爸，爸爸說：“你先燒開一壺水，把熱水倒在杯子裡，再把乒乓球放在裡面，這樣你的乒乓球就可以恢復原形了。”這樣就可以啦？我半信半疑的按照爸爸說的方式一步一步的去做。
我先倒上一杯很熱很熱的水，然後把乒乓球放進了熱水當中。我仔細地觀察了一會兒，一開始，乒乓球並沒有什麼反應，過了五六分鐘，乒乓球真的恢復原樣了！我在心裡想：按照爸爸說的方法竟然真的成功了，但是這是為什麼呢？我問爸爸：“扁了的乒乓球為什麼會一遇到熱水就可以恢復原樣了啊？”爸爸說：“這是因為用了熱脹冷縮的原理呀！”我忙問爸爸什麼是熱脹冷縮？爸爸告訴我說：“乒乓球被擠扁以後，裡面的氣體也被擠壓出來，把它放到熱水裡後，裡面的氣體經過加熱就會很膨脹，自然而然，它的外皮就會跟著鼓起來了。”聽了爸爸的解釋我豁然開朗，我很開心，因為我知道了乒乓球為什麼放到熱水就會鼓起來的原因。
我們在平時的生活中要多看多想多思考，這樣才能知道更多科學的道理！（指導教師：劉祕含）
我發現了乒乓球的祕密 篇9
國小六年級作文 ,436字今天，我和哥哥一起打乒乓球。我們打得正高興呢，突然，球落地了，癟了。“這可怎麼辦呀？球都癟了還怎麼打呀！”我著急的對哥哥說。哥哥卻淡定的告訴我：“妹妹，你先彆著急，我變個“魔術”它就變回來了。”“真的嗎？”我一臉不信的問。我話音剛落，哥哥就開始了他的表演。
“魔術”開始，只見哥哥拿出了一個裝滿熱水的玻璃杯和那個癟了的乒乓球。接著，哥哥把那個癟了的乒乓球放進了那個裝滿熱水的玻璃杯裡。緊接著，奇蹟發生了，只見那個癟了的乒乓球復原了！“哇！好厲害呀。哥，你是怎麼做的，這個實驗又有什麼原理呢？”我好奇地問哥哥。哥哥卻搖了搖頭說：“這個問題你應該自己思考，我暫時不告訴你。”
帶著這個疑問，我來到電腦前尋求幫助。“哦！原來是這樣呀！”原來這個實驗的原理就是—熱脹冷縮！乒乓球中的空氣遇到熱水後溫度升高，空氣快速的流動，體積就會增大，於是乒乓球也就復原了。
我們身邊有好多類似的科學現象，只要我們認真觀察，動手動腦，仔細鑽研，就能發現其中的奧祕！（指導教師：李紀偉）
我愛打乒乓球 篇10
國小六年級作文 ,759字我喜歡跳舞、看書、唱歌……但是我最喜歡的還是打乒乓球。
當我第一次接觸到乒乓球的時候，就感到異常興奮。那時，我就下定決心要當一個打乒乓球的能手。於是我便央求媽媽給我報名學習乒乓球。沒想到媽媽爽快的答應了。
學習乒乓球有初級班和高階班之分，我剛學只能在初級班。恰巧哥哥也在學，但是他在高階班。於是想去高階班和哥哥一起練習乒乓球，成了我十分盼望的事情。每次老師教動作的時候，我都會很認真的學習，在練習的時候也很努力。老師的每一次“好球”，都讓我不由的沾沾自喜，也更激勵著我更努力的練習。
終於有一天，老師告訴我，說我可以進入高階班進行練習的時候，我高興的跳起來，心想：終於可以和哥哥一起練習了！回到家，我把這個好訊息告訴了家人，唯獨沒有告訴哥哥，因為我要給他一個驚喜。晚上我躺在床上，想象著哥哥知道後目瞪口呆的樣子，不知不覺的進入了甜甜的夢鄉。
誰知當我得意洋洋的去高階班找哥哥切磋球藝的時候，卻被哥哥澆了盆冷水，他很傲慢的對我說，那是因為老師可憐我，才讓我進入高階班的。我聽了十分傷心。接下來練球也沒有了心情。回到家，越想越委屈，撲到爸爸懷裡痛哭起來。爸爸問我怎麼了，我便把事情告訴爸爸聽了。爸爸聽完，語重心長的說：“只要你努力肯定能超過他，到時候，他就心服口服了。”我點點頭，心裡暗暗下了決心，一定要超過哥哥！但是剛開始練習時的好奇興奮，隨著時間的推移和練習的辛苦，迫使我想要放棄，但是，總是在要放棄的時候，想起哥哥的嘲笑和爸爸鼓勵的話，最終，我還是堅持下來了。
終於有一天，哥哥向我發起挑戰，於是我很有信心的迎戰了。哥哥打來的每一個球，我都輕而易舉的接住，最後我給他來了個“正手攻球”，打他個他措手不及，終於他輸了。看著哥哥目瞪口呆的表情，我得意洋洋的說：“我贏了！”。
打乒乓球鍛鍊了我的身體和自信，我愛打乒乓球！