我心中的自豪相關作文20篇
我心中的自豪 篇1
國小五年級作文 ,1065字從小到大，我都是平淡的學習，生活著，直到一次的偶然的機會，在我簡單的生活中，激起了一陣漣漪。
那一次偶然的機會，我看到了學校的小書蟲俱樂部組織的“小書蟲俱樂部邀您來主講”的活動海報，我很喜歡讀書，早就想加入小書蟲俱樂部了，只是因為普通話不太標準的原因，我一直都沒有勇氣主動報名。這一次，小書蟲俱樂部面向全校同學，伸出了橄欖枝，只要愛讀書，會讀書，想與同學們分享讀書樂趣的小朋友們，都可以報名參加。我下定決心，這麼好的機會，我一定要鼓起勇氣好好地把握住。
我想起了我心愛的課外書《草房子》，於是，我花了兩週的時間整理了演講文稿，傳送到了指定的報名電子郵箱。
不知道過了多久，就在我已經不再抱有希望的時候，我的班主任老師發訊息告訴我的媽媽，說我的演講稿已經成功的被學校指定為“開講會員稿”了。當媽媽告訴我的那一刻，我激動的跳了起來，我終於能夠加入我夢想了很久，很久的小書蟲俱樂部了。
成功是需要付出努力的汗水的，為了能夠有一個精彩的演講，我開始了辛苦的準備工作。從接到邀請到正式演講，我只有三天的準備時間。那三天，只要一有時間，我就讓爸爸，媽媽作我的觀眾，幫我背誦文稿，模擬演講。我平時喜歡的畫畫，剪紙，什麼的都暫停了。爸爸，媽媽好像比我更加的在意呢，當我又一次背錯文稿時，爸爸就特別生氣的說“要不，你就照著讀吧，反正你總是一次次的背錯。”我委屈的要哭了，我一直都在努力啊，我相信只要我不斷的練習，我一定能行的！於是，我又一遍遍的練習著。
三天的時間，既緊張又漫長，終於到了週五了，當我內心忐忑不安的站在講臺上，準備開始正式的演講時，整個會場一片寂靜，我彷彿能夠聽見我粗重的呼吸聲和“怦，怦”的心跳聲。我趕緊深呼吸，平復一下緊張的心情，暗暗地對自己說“葉佳辰，來到這裡，與小夥伴們分享讀書的知識和樂趣，是你的夢想，是你時刻準備著的，今天，你一定冷靜，精彩的為同學們帶來一本好書。”隨著音樂的響起，我緩緩的開始了我的演講，我的心情也慢慢的平靜下來，隨即進入了精彩的書本之中…
演講活動進行的特別順利，同學們也特別的踴躍的和我互動著，他們為我介紹了很多，很多的好書，我一一記下了書名，我的課外閱讀，可以更加的豐富，更加的精彩了。
勇氣，使我走出了社會交往的第一步，我有了更多的朋友，知道了更多的知識，一個人的力量是有限的，每一個同學都推薦一本好書，我們就可以瞭解，學習到更多的知識。現在，我已經開始準備第三次小書蟲俱樂部的活動了，以後，我還要積極的參加學校的各種興趣愛好俱樂部，提高自己各方面的能力。同學們，你準備好了你的勇氣了嗎？加油。
我心中的自己 篇2
國小四年級作文 ,382字有一個人，她長著長長的，帶著一點兒杏色的頭髮，她還有一雙明亮的眼睛。她是誰？那就是我—蔡子墨。
在我心中，我就是個小公主，每天自由自在的。但是，我覺得自己脾氣不好。為什麼呢？聽聽我的故事吧！
有一次，我和弟弟在玩，這時弟弟把我剛做完的小兔弄壞了。雖然很容易做好，但我控制不了自己的脾氣，馬上罵他，弟弟被我嚇哭了。我心軟了，不罵了。
唉！想起來就不開心。算了！不說了！我來說說自己的愛好吧！
我的愛好是看書。其實我就是個小書蟲，每天都在“啃”書，可是家裡書太多了，我“啃”的才是一丁點兒。
我最喜歡的書是《魔法灰姑娘》這本書，因為那裡面充滿了我的夢想，我真想像灰姑娘一樣啊！
對了，我還有一個愛好，就是愛跳健美操！是從三年級時我要比賽健美操，從那時起我就愛上了健美操。
還有，還有，我現在還在練哦！
總之在我心中我就是個小書蟲，還是一個有點壞脾氣的女孩。
埋在我心底的自豪 篇3
國小四年級作文 ,457字在我四歲的時候，我在看電視的時候。看到了，電視上有人彈鋼琴，琴聲非
常優美。我看到了，也非常想學，就吵著鬧著讓爸爸給我買鋼琴。爸爸看到我非常想學鋼琴，就說好吧，第二天他給我買了鋼琴，還請了老師，剛開始學的時候非常興奮。學的時候，學了差不多有兩個月的吧，我就想放棄了。爸爸問我為什麼？因為我老彈跑調。那老師有沒有說你？我說沒有，他還一遍又一遍的好好教我。你看，那是老師對你有信心。他才對你那麼有耐心的，你也要對自己有耐心
哦，不能說放棄就放棄，做事要有始有終。我又打消了要放棄的這個念頭，又拾起了，學鋼琴的念頭。雖然剛開始學的時候還是有點跑調。不過總比原來好多了。慢慢的，我的琴聲越來越優雅。我經常在舞臺表演鋼琴。每次，表演完，底下的掌聲都非常熱烈。有一次，我爸爸媽媽，和老師也在臺下。等我彈完下去的時候，爸爸媽媽和老師到臺下找我，爸爸媽媽和老師說，你彈的太好聽了。老師說，
我是他教的學生中彈得最好的。爸爸說我非常有音樂天賦。我和我爸爸，媽媽和老師說說，每當我想要放棄的時候，我就想起把我爸爸的話，我就又開始彈了。
埋在我心底的自豪 篇4
國小六年級作文 ,440字人生就像一道菜，可能是酸的，也可能甜的、苦的、辣的或者鹹的，有令人難忘的，令人傷心的…而我要講是一件值得我自豪的事，它雖然只是一個小小的比賽，卻使我自信倍增。
當我每次看到牆上斜掛的獎狀，我就會情不自禁地笑起來。這個笑飽含著兩種含義：一是嘲笑，嘲笑我以前連跳繩都不會，二是自豪，我竟然成為了跳繩冠軍。
還記得那次，學校舉行運動會，同學們爭先恐後地報了自己喜歡的專案，可我什麼都不會。我心裡想如班上許多同學都獲獎了而我只能在旁邊乾瞪眼。於是，我報了個項最簡單的專案——跳繩。
回到家裡，我急忙拿出跳繩。“呀，好痛！”跳繩跟我的頭髮纏在一起了。麻煩事不斷，甩到我的腳，纏住了我的背……可這些都打消不了我的決心，我每天努力地練習，練得氣喘吁吁，汗流浹背。功夫不負有心人，我一分鐘能跳一百下了，在比賽中我以120比118贏了冠軍。
通過這件事，我明白了一個道理，相信自己，只要努力，一定會成功！
我心底的自豪 篇5
國小四年級作文 ,695字鳥兒，因為能在藍天展翅翱翔而感到自豪；魚兒，因為能在水中自由暢遊而感到自豪；花兒，因為能在陽光下盡情綻放而感到自豪；我，因為敢在黑夜裡獨自睡覺而感到自豪。
記得那是我剛上三年級的時候，一天吃過晚飯，媽媽拉著我的手說：“孩子，你現在上三年級，已經長大了，應該一個人睡覺了。”我聽了把頭搖得像撥浪鼓一樣，“媽媽，可不可以再過一些時間，我還沒有準備好，我一個人有點不太敢。”我央求道。媽媽笑了笑說：“你剛上一年級時，不是跟媽媽約定好了，等你上三年級的時候，你就一個人睡覺。現在就是時候了呀。”我猛地想起來，對呀，我和媽媽有過這樣的一個約定。我是小小男子漢，說到就要做到，不就是一個人睡覺嘛，有什麼好害怕的，想到這兒，我就爽快地點了點頭。
該是睡覺的時候了，我抱著最愛的被子來到了自己的臥室，躺在自己的小床上。這時，媽媽來到了我的床前，給我蓋好被子，輕輕地拍著我的背，溫和地說：“寶貝，安心地睡吧，媽媽在這兒陪著你呢，不要害怕。”我拉著媽媽的手說：“媽媽，你要等我睡著了再走啊！不然我會害怕的。”“沒問題。”媽媽摸了摸我的頭說。媽媽一邊拍著我，一邊唱著我最愛聽的搖籃曲。在媽媽的搖籃曲中，我不知不覺地睡著了，睡得那麼的沉，那麼的香。
第二天早上，媽媽向我豎起了大拇指，高興地說：“貝貝，你真是個小男子漢了，敢一個人睡覺咯！”聽了媽媽的讚揚，我感到無比自豪！
原來一個人睡覺也沒什麼可害怕的，萬事開頭難，只要你勇於嘗試就能成功。
埋在我心底的自豪 篇6
國小六年級作文 ,603字我是一個孩子的爸爸。有一次，我帶兒子去學滑輪，兒子在跌倒中不僅學會了滑輪，還學會了謙虛。
那是暑假的一天，我的兒子小勇去學滑輪，一起學的還有十幾個小朋友，但小勇是最大的一個。
我幫小勇穿好了滑輪鞋後，將他扶了起來，他雙腿前後移動著，臉上露出了吃力的表情，手緊緊的抓著我不放。我對他說：“小勇啊，你在老師那裡好好學啊！”
小勇臉上吃力的表情化為烏有，臉上立刻露出笑容，並說道：“哎，爸呀，你這可就放心吧，在這裡我最大，一定是最先學會的。”
聽了小勇這麼一說，我可就有點生氣。那又怎樣，還不是要來學呀！然後我把小勇往老師那一丟，坐在一旁，翹著二郎腿，等著看好戲。
小勇他高仰著頭，好像讓其他小朋友看不見他的臉一樣，一點點往老師那裡走，大部分小朋友都快走到終點時，他還在半路。後來老師讓小勇他們繞開路上的障礙，就在他走到第二個那裡的時候，“呼！”一聲，小勇他摔了一跤。這時，我急忙丟下手機站起身來，向那個高傲自大的小屁孩跑過去，我拍了一下他的腦袋說：“叫你剛剛那麼驕傲，最後還不是摔了一跤呀！”
小勇他嘟起嘴巴淚汪汪的盯著我說：“嗚，我以後一定不會這麼驕傲了。”
自那以後小勇越滑越好，每次滑都在一點點進步。
現在每當兒子穿著滑輪鞋穿梭在小朋友中間，臉上洋溢著燦爛的笑容，我心裡自豪極了。
守住心中的自我 篇7
高二作文 ,747字他人可能已經造就輝煌的現在，自己的未來依舊撲朔迷離；傳統的技術已經承載讚譽，新奇的創造還在躊躇。各種自賣自誇的嘈雜聲中，我們要守住自己，絕不做掰玉米的熊瞎子。揹負自我，就必將踏上荊棘叢生的路，眼前還會有看不清的薄霧和流言蜚語。我們堅持不懈，只因為遠方的他們不曾放棄自己。
他生在富商家庭，有一位名利雙收的父親。作為深謀遠慮的商人，父親送他到美國讀書，希望接受高等教育的兒子能繼承家業。然而畢業之後，他卻堅持自己的理想。於是，各種“勸告”湧向這個年輕人。父親的產業對別人來說像熟透的蘋果，但對他索然無味。他終於說服了父親，放棄了產業，追求自己的人生，在國外開始了自己的電訊業。當父親李嘉誠釋出遺囑時，他已積累了幾十億美元的資產。在自己的路上，才不愧是亞洲首富的兒子。
我們已不在缺衣少食的年代，卻面臨“自我危機”，許多人被迫拾起了別人眼裡的“金飯碗”。人生只有一次，一定要守住自己的理想！以為只有他真正陪你走過一生。
守住自己，就得抵禦困難的進攻，只有堅持才可能勝利。達芬奇、拉斐爾堅守自己的風格，終於在畫壇獨領風騷；林肯、富蘭克林。羅斯福堅守自己的理想，終於建功立業；伽利略、愛因斯坦堅持自己的發現，終於推動科學世界。他們堅守自己，哪一個不年輕有為？
哦，有個特例，是普朗克。一生勤於實驗研究的他，早在年輕時就發現了牛頓的侷限，可他卻堅守偶像牛頓的錯誤，一直努力證明“自己是錯誤的”，直到年輕的愛因斯坦發表相對論，這個老年人才拾起自己，發表了量子力學，也算是物理學的功臣。
當自己不知不覺拾起別人時，放下它，毫不猶豫！只有自己值得用人生去追求，也只有自己會對得起自己。
遠方的形象如此清晰，我能看清他們的每一滴汗和淚。腳下的路依然泥濘，耳旁不時有流俗之言飄過。但我們堅信，堅持自己，到頭不後悔！
我心中的那一份豪壯 篇8
國一作文 ,511字金戈鐵馬，硝煙瀰漫。熱血溫就了一壺濁酒，肝膽映照了一片赤誠。古往今來，一生戎馬是多少人心裡最豪壯的希冀。戰甲上泛著的寒光，冰冷凜冽，猶如一道利刃，堅定著必勝的信心。旌旗獵獵，聲聲鼓鳴直擊心臟。去酣暢淋漓地戰一場，將畢生的熱血去換一次拼搏，才是快意人生。
試問人生能有幾回搏？能讓你拼命去戰鬥的機會，少之又少。日子都在碌碌安逸中被消磨掉，縱然安逸能帶來享受，但那也只能造就色彩單調的人生。辛棄疾經歷過揮灑熱血的豪壯，便用半生回味期盼。無人如他深切地體會到“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的暢快。我相信，每個人都有一份壯志豪情在心底沉睡，它將某時某刻甦醒，帶上你積蓄的力量，衝向戰場。
無數個日夜仔細擦拭鋒刃，時刻做著準備。準備著那一個爆發的瞬間，把握為數不多的機會。在你的戰場，證明你的赤子之心，證明屬於你的勝者為王。
征戰沙場的戰士，有哪一個不曾傷痕累累。這是亙古不變的風骨，這是獨屬於戰士的榮耀。直到“望中猶記，烽火揚州路”，直到“廉頗老矣，尚能飯否”，我們便是最終的強者，戰無不勝。
朝陽升起的每個瞬間，都散發出朝氣與希望。我只願有一份豪壯，在心底默默堅強。我願遍體鱗傷去換一縷明豔的曙光。站起來，直到勝利的呼喊，刺破天荒！
心中的自我 篇9
國三作文 ,639字對於清醒的自我來說，生活中我們只是半夢半醒的狀態，我們的火焰熄滅了，我們的藍圖黯淡了，我們的體力和智力只是開發了很小很小的一部分。
難道我們就一直處於這種狀態嗎？不，不，我不要這種狀態，我相信我自己能行的，一定能行的！
短短人生只有幾十年，活得好的是一個世紀，活得差的則半個世紀也不到。
人生該當何去何從，生活又是怎麼樣的？人生的真諦該是什麼，我又應怎麼做？我可不想像大海中沒有指南針的船，隨波逐流，毫無希望，毫無目的。
有人說：“生活就是柴米油鹽醬醋茶”—家庭主婦的宣言；也有人說：“生活就是一生下來就是為了活著”—混日子人的答案；還有人說：“生活中到處充滿了挑戰，我也會去挑戰戰勝它，並且變得更加強大”—積極敢於冒險的人。
《塔木德》中說這世上有四種人：第一種是：你的是你的，我的也是你的—蠢人，第二種是：我的是我的，你的也是我的—惡人，第三種是：我的是我的，你的是你的—正常人，第四種是：我的是你的，你的也是你的—聖人。
生命最重要的是什麼？突破！突破！再突破！人應該在這世界上，不斷的突破自我，不斷的完善自我，雖然這條路沒有終點，但對後人來說又有了一個新的起點，除了種種考慮，種種算計，生活中我們還剩下實踐和努力的嘗試，我們怎麼知道，我們不能畫一副好畫，不能銷售一臺機械。作文寫得快，獲得學位，講好演講，成功地做一個生意。沒準，我還可以當上美國總統呢！
所以，心中有自我，我便可以開花。
我心中的那一份自立 篇10
國三作文 ,651字自立者，賢人也。
——題記
如果人生是那一夜的暴風雨，黑色的颶風呼嘯著向我們席捲而來，該怎麼辦？我們雖然只是一隻只幼雛，但是，要做的，不是躲在父母的臂膀下，享受這短暫的安全，而是去搏擊那風浪！不要認為災難是不幸的，不幸的是你已經認為這是災難。不要以為你依靠的那座山是永遠穩固的，當你依靠的那座山轟然坍塌時，你已站立不住。
在災難來臨時，我們要學會，自立。
夜，如同一個驚天巨浪，呼嘯著，將整個城市沒入深淵。我腦海中的記憶碎片紛紛浮起，拼接，畫面定格在初一的那一夜。
窗邊的男孩託著稚嫩的臉蛋，眉頭微微皺起，正在思考著一道題。那就是我。那道題如同一個固若金湯的城池，我就是城下的一個小兵。我在腦海茫茫一片中掙扎，掙扎，掙扎。想要攻下這座城池。
奮鬥到半夜，這座城池還是久攻不下。當城牆上的士兵拉滿弓時，我成了逃兵，想著明天到學校一問便知因果，這座城遲早都是我的，多一時少一時又何妨，便抱著僥倖的心態上床睡覺了。
身體放鬆了，可內心還在激盪，久久不能平靜。到底做還是不做呢？掙扎了一會兒，終於，我翻下床繼續坐在桌前，以平靜的心態對待這道題，將這道題的每一個字眼融入血液裡，以每分鐘幾十次的速度敲擊心臟，化作思緒。想要從每一個方位找出突破口。
夜深了。終於，我的心明亮了，臉上的笑容如同水一樣鋪瀉開來。
人，在風雨中，要學會自立。要去搏擊風浪，用雙手撕開黑暗，用汗水融化冰雪，開闢出一片新天地，那時你會看見蓮花般噴薄的烈日，光明將不會消失，因為，你已成了一顆太陽。
賢者，皆自立。
我心中的大自然 篇11
國小五年級作文 ,651字大自然是美麗的、可愛的、純潔的，是一切的故鄉。它給予了我們生命與靈感，更給予了四季獨特的風采。
在我心中，大自然的四季色彩斑斕，猶如一條亮麗的綵帶在我心中徜徉。
春的早晨，在鳥兒清脆的鳴叫聲中，迎來了新的開始 。萬物從睡夢中醒來，晨霧降臨人間。在那層薄霧中的景色如被牛乳沖刷了一遍，是那樣清新和夢幻。近的清晰，遠的模糊，一切像似在夢中發生過似的，令人勾起一道絢爛的彩虹！
夏的中午，耀眼的陽光被揉成了碎片，散落在樹蔭下。激情的太陽在這時充滿了活力，讓每個人都感受它那具有溫度的心情。然而，當你走近大自然的時候，閉上雙眼細細感受大自然的魅力，你會忘記那些不愉快的事，去聆聽大樹那有節奏的“沙沙之歌”，去欣賞花草們歡快的舞蹈。歌聲中傳來一陣清風，舞蹈中透出一絲芳香。此時的你還會沉浸在煩惱中嗎？
秋的夜晚，在這果實碩碩的季節，夜晚是無比的涼爽。如果房前有一片果林該多好啊！微風吹來，陣陣果香浸入屋中，更浸入心田，使你腦海中閃過一道華麗的詩歌，呈現在眼前。
冬的午夜，平靜的雪之王國擁抱著大地。片片雪花悄然落下。今天雪花的心情好像格外開心，開始只是輕柔的落入大地媽媽的懷抱，慢慢地，由片片雪花變成了紛紛的鵝毛大雪，迫不及待的撒向人間。它們從來都是如此低調，悄然無聲地積起一層層白雪。世界如時間凝固一般形成了固體狀，萬物在一天的玩耍中也困得閉上了雙眼睡著了……
大自然在我心中是偉大的，是它創造了一切，是它點綴了我們的生活，更是它使我們感悟了人生的真諦！
我心中的大自然 篇12
國小四年級作文 ,359字我心中的大自然有著五彩繽紛的顏色。樹木是翠綠色的，小草是嫩綠色的。花兒們是彩色的，有的是淡紅色的，有的是深黃色的。看著它們，會讓人心曠神怡。
我心中的大自然是有小動物的。往前走去，你就可能會看見一隻小鹿，它只要一看見人就會跑走；你再往前走一點，就可能會有一隻小猴子在向你窺視。
我心中的大自然是芳香的。來到小溪邊，你會看見許多花兒，你就會聞到那百年樹木散發的味道。
我心中的大自然是美麗的。一抬頭，你就會看見藍藍的天空，天空上飛著鳥兒，它們都兩個兩個一起飛，可真像一對好朋友在竊竊私語！看看左邊，你會看見一條清澈見底的小溪，小溪裡的魚兒一會在和同伴一起玩耍，一會在捕食吃。看看右邊，你會看見許多樹木，樹木很大很高，就像一個頂天立地的巨人。瞧，一棵樹上有一條變色龍，不仔細看，很可能看不見它。
這就是我心中的大自然！
燃燒在我心中的溫暖 篇13
國小六年級作文 ,715字我不是陽光，我不能照亮所有黑暗；我不是冬雪，我不能點綴所有枝頭。我，只是個普通的女孩，但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心！
這個暑假，我隨爸爸參加了“愛心無價，邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動，這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路，一路塵土，一路顛簸，終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。
“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼，而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱，這些小夥伴的故事大同小異，在他們很小的時候，媽媽就離開了，他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找，卻怎麼也找不到……
七歲的黃春華乍一看像個男孩，生活一塌糊塗，她和媽媽的距離只有兩公里，卻看似遠在天邊；十四歲的張娜，已經12年沒有見過媽媽了，“媽媽”一詞讓她日思夜想，卻不能聽別人提起；七歲的劉娜，可以拿著她和媽媽的唯一合照，一言不發地注視一個小時。
看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時，我心裡湧起一股力量：我一定要讓他們笑！在那裡，我們給小夥伴上了安全知識課，他們是那麼認真，那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天，他們終於笑了！笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時，他們眼裡含著淚花，臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時，我倆緊緊相擁，我想用我的力量去幫助她，讓她開心地學習和生活……
快樂的時間總是短暫的，一天的活動結束了，雖然我很累，但是看到小夥伴們和我一樣開心，我覺得這是最快樂的時刻。以後，我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍，讓他們笑……
願我的到來，願我的笑容，願我的心聲，隨著一縷清風吹進小夥伴的心田，掃盡他們的煩惱和憂愁！
我心中的黃河 篇14
國一作文 ,599字“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”自古以來，不知有多少名人墨客，留下了多少讚頌黃河的壯麗詩篇，唱響了多少氣壯山河的頌歌！
是的，在中華民族的心中，黃河始終擁有不可磨滅的光輝。
我無法用任何有沒的詞語來形容黃河在我心中的形象。她的氣魄，她的胸懷，已經遠遠地超出了我所能形容的範圍。於是，我只好用我貧乏的文字去形容她。
黃河，她用她甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的中華兒女，她就像是一個無私偉大的母親。
而她的兒女，似乎早已習慣於她的奉獻。自私的我們，習慣了不停地向她索要，我們從沒有為她考慮過，我們只是一次次在索要過後，不經意的對她說了句“謝謝”。我們總以為黃河母親可以無休止的滿足我們。
然而，一向平靜的黃河母親，她終於發怒了！洶湧的河水衝破了堤，向周邊的居民奔去。她要讓她的兒女知道，她要讓她的兒女醒悟！河水繼續向四周湧去！
居民們奔跑，哀求……黃河母親最終還是不忍兒女們受罪，她強壓下了心中的怒火。
而孩子們，他們總是健忘的，他們已忘記了黃河母親當回憤怒的抗議。他們又開始了對黃河的破壞……
回覆一回，黃河母親早已衰老，她已無力表示心中的抗議，於是，黃河出現了斷流……不予中華兒女，她已力不從心……
黃河，曾經在我心中雄偉氣派的黃河，她變了！她失去了曾經的豪邁與氣派，變得奄奄一息。
但是，在我心中，她仍是英雄！現在，讓我們用自己微不足道的力量，拯救我們的黃河母親！捍衛我們心中永遠光輝的黃河！
我心中的那一輪紅太陽 篇15
國一作文 ,810字我知道，他有一雙粗糙的手，一個小小的身軀，穿著樸素的衣裳，整夜腰疼到睡不著覺，卻不忍心把我吵醒。我知道，她是一輪太陽，給我光明和希望，她就是我親愛的奶奶。
還記得嗎，我親愛的奶奶？去年夏天，你大中午的去地裡割草，因為溫度很高，回家的時候差點暈倒，讓我擔驚受怕。每年秋收的季節，你總是忙得顧不上吃飯。我讓你別那麼累，您總說，多存些錢，將來給我上大學用，我聽後心裡卻是酸酸的。一天，我放學回家，您忙著給我做飯，忙亂中腳下一滑不幸摔倒，扶起您的同時我淚流不止。我每天回家，您都嘮叨叮嚀，我卻從來沒有過厭煩，心裡總是暖暖的。您累的時候我給您捶捶肩，捏捏肩，您每次都笑得合不攏嘴，直誇孫女會疼人。我睡覺不老實老是踢被子，然後你半夜醒來給我悄悄蓋上。放學回家晚了，你就會去大路上接我，為我擔心。奶奶，這些您還記得吧？
有一次，因為在學校成績下降很多，老師找我談話：“怎麼了？最近怎麼一直不在狀態？你看看，下降了多少名次？一下子從前十名滑到了中游啊！我希望你能努力，否則下次就不只是談話這麼簡單了，一定要寫檢討。”我走出辦公室，眼淚頓時奪眶而出。回到家裡，奶奶問我怎麼了，我強笑著說：“沒事啊。”隨後就進了屋子，我作業也沒寫，一直在想老師對我說過的話。想到自己平時的貪玩，越想越不舒服，終於忍不住哭出聲音來。奶奶知道了事情的經過，摟著我的肩膀說：“沒事兒，這次考不好還可再努力呢！雖然奶奶不懂文化，啥也不知道，但是可知道有付出才有收穫啊！就好比地裡的玉米，你不澆水施肥它能長高嗎？這個跟學習不是一樣的嘛！彆著急。”奶奶的話真好似一輪光彩奪目的太陽，一下照亮了我的心房。從那以後，我不再懈怠，上課認真聽講，積極回答問題，在期中考試中我又考進全校前十名。回到家，我把這件事告訴了奶奶。奶奶是那樣高興，露出了燦爛的笑容，像陽光那麼溫暖，像陽光那麼燦爛。
我的奶奶，您放心，我一定會好好學習，因為你是我心中的那一輪太陽，一直在照亮我前行的路。
老師，我心中的一輪明月 篇16
國二作文 ,590字夜幕降臨，浩瀚的天空中閃爍著無數晶瑩的星星，像一顆顆珍珠，又像一雙雙明亮的眼睛。那輪明月，在群星中格外美麗、動人，老師，在我心中，您就是那輪明月。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您就是春蠶，無私奉獻。那根吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。每次，考試的失利，都會有您的鼓勵的目光和提醒；課堂上回答問題的不準確，都會有您細心的引導和講解；遇到不好解決的問題，都會有您熱心的幫助；做錯了事，都會有您嚴厲的教誨……一塊黑板，一截粉筆，在這方寸之間，您為我們展示了大千世界，三尺講臺，兩本教案，您為我們送來了桃李春風！
老師，您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光。照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永生難忘。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。使我們記住了一篇又一篇難記的課文。老師，感謝您的愛。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您—老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲之所以可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於犧牲自己、無私奉獻。老師，您在我心中，永遠都是浩瀚星空中皎潔的那一輪明月，淡淡月光，為我照亮了前行的路，引導著我走向光明。
你是我心中的一縷陽光 篇17
國二作文 ,1167字落落餘暉，我愛一抹最濃的；涓涓細流，我掬一捧最清的，回顧走過的樹林，那一縷陽光駐紮心田。
不知從幾時起，腦海中出現了一個清晰的背影。
猶記得那個夏天，難得遇到這麼涼爽的一天，我要爸爸陪我去公園玩。走到地下室時，見一位矮矮胖胖的阿姨在地下室門口走來走去，表情很焦急。爸爸看見了，忙走過去問：“大姐，您有什麼事嗎？需要幫忙嗎？”“不知道怎麼回事？這門怎麼也開不開了。我還急著有事，這可怎麼辦好啊？”阿姨眉頭緊皺，聲音打顫的說。“沒事，彆著急，我來幫您修修吧！”阿姨說：“謝謝了，我上樓給孩子做飯，你在這修吧”。“你忙吧，這裡就交給我吧”，爸爸撩下這句話，立刻開啟我家的地下室門，拿出工具箱，拿著工具直奔阿姨的地下室。我心想完了，今天的計劃泡湯了。
爸爸蹲下身子，拿出螺絲刀就擰啊擰啊，一會兒就擰下一個。“兩個，三個，四個，五個，六個。”我在一邊數著，看爸爸一個個擰下來。螺絲擺了一地，像一隻只螞蟻。爸爸一手按門，一手拿螺絲刀，手來回轉動，一圈一圈的擰下來，身子很僵硬，像用盡所有的力量擰，爸爸一會拿這，一會拿那，一會蹲著，一會站著，在走廊裡走來走去，我也跟著跑來跑去，一不小心滑了一下，咦？地上哪來的那麼多水？順著往上看，原來是順著爸爸的臉滴落下來的，爸爸的臉像剛洗過一樣，額頭上、眉毛上掛著一滴滴的汗珠在陽光的照耀下閃著晶瑩的光芒，我從沒有如此認真的觀察過父親的臉，從沒有覺得他的形象如此高大。我心疼的說了聲“爸，別幹了，你看你衣服都溼透了，直接給阿姨說修不好了不就行嗎？”“不用，再過一會我就修好了。”爸爸回答的聲音很堅定！說著又幹了起來，再把螺絲一個個利落的擰上，地上的螺絲一個一個的少了，一切又恢復了原樣。看著這情景，爸爸的那種幹勁使我心中暖暖的，好像有一縷陽光照著我，許久以來我心中那個小我逐漸消失，一直以來一切以自我為中心的自私心理也收斂起來。看到爸爸手拿鐵絲，又上了點油，髒兮兮的兩隻手，滿是灰塵的衣服，但我卻看到父親滿臉洋溢著一種成就感、一種單純的快樂和幸福，這種幸福的感覺深深的感染了我。
暮色開始四合，天漸漸變暗、變黑。但有一縷陽光射了進來，照在爸爸的身上，也照到我的心裡，照亮一方天際。
“修好了！”爸爸高興地說到，收起工具就往我家地下室走。這時我連忙上樓告訴阿姨門修好了，看到阿姨坐在躺椅上吃著雪糕，吹著空調，心裡很難過，忙去告訴爸爸剛才的情景，爸爸說：“我們幫助別人，是不求任何回報的。”阿姨走下樓說：“謝謝啊！”“不用謝，鄰居之間幫忙很正常。”爸爸微笑著走上樓，看著爸爸那溼淋淋的襯衫，我的感觸油然而生。爸爸說的很對：樂於助人不求回報，竭盡全力去做能做的事，幫助需要幫助的人，是件很快樂的事。
那夏季的一縷陽光，已經深深的紮根在我心田。它將照耀著我人生道路繼續前行，更要像爸爸那樣樂於助人，不求回報，快樂生活！
我心中的真善美 篇18
國小六年級作文 ,780字“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”這個世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝雲暮卷，秋的絢爛雲霞，冬的歲暮天寒；更因為有善良的滋潤，真情的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。羅丹也曾說過“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”是啊，真、善、美這個世界最美好的一面，原來就在我們的身邊。
那是一個秋高氣爽的下午，我正走在回家的路上，正當我沉浸在取得好成績的喜悅時，突然“砰”的一聲把我嚇了一跳，我扭頭一看，原來是一位著急趕路的中年人騎著自行車，因只顧著趕路而沒有注意到路邊的一個坑，失了手，自行車翻倒在地，而他自己也重重地摔倒在地。自行車上那綁著的保溫瓶也掉在地上，而裡面的湯卻濺在了另一位西裝革履的年輕人身上，那看是價格不菲的西裝上油漬隨意潑灑，看似一幅充滿寫意的抽象畫。這下，行人慢慢地停了下來看熱鬧，眼看一場“戰爭”一觸即發。
此時，那位被油漬濺了一身的年輕人沒顧得上擦身上的油漬，而是連忙彎腰把摔倒在地的中年人扶了起來，關切地問：“您摔得重不重，疼不疼？要不要送您去醫院？”中年人連忙說：“我不要緊，只是著急去醫院送飯，一不小心就……你的西裝，真是對不起啊！”人們又一起把目光投向了西裝革履的年輕人，只見他從口袋裡拿出手絹，一邊擦著西裝，一邊笑著說：“沒關係，您做的湯一定很好喝，我的西裝可真是有口福了！不過這窟窿可得給它補上，免得……”倆人笑了，圍觀的人也笑了。他倆又找來些小石子，周圍的人也趕來幫忙，很快那“窟窿”就不見了。
人群漸漸散去，我望著他們漸漸遠去的背影，心裡暖暖的，這不正是我們身邊的真善美嗎？我渾身充滿了一種神奇的力量，這世界到處洋溢著愛，到處充滿了真善美，到處充滿著互幫互助的正能量。
我抬頭望著天，覺得天空格外湛藍，我想，我一定能將這股正能量傳遞下去，讓我們守住我們的善良。守住我們的心靈，相互關心，相互幫助，讓社會變得更美好！
我心中的一首歌 篇19
國一作文 ,829字一張口香糖包裝紙從一個年輕人手中緩緩落到地上，隨著微風的吹動，一會起，一會落，路人走來走去，卻沒有一個人彎腰拾起。難道就這樣一直讓它躺著？我正想去撿，只見一手拎著掃帚，一手提簸箕的大嬸走過來，將這張紙掃入了簸箕，與先前的垃圾一起倒入垃圾箱。她是誰？身著醒目的橙黃色馬甲，原來是位光榮的環衛工人。
或者有些人會說：“環衛工人算什麼，不和‘要飯的’、‘撿垃圾’的差不多嗎？”確實，大部分環衛工人家裡並不富裕。但比起那些不自食其力的人，破壞環境的人，環衛工人是楷模，是人們學習的榜樣。
環衛工人憑著自己沒一點的努力，早上“沙沙”，晚上“沙沙”賺取者微薄的工資，同時造福整個社會，他們用自己的艱辛勞動，換取他人的幸福，他們用一滴滴汗水，換來萬人的舒適。
環衛工人每天要把自己管的街道掃來又掃去，哪裡有垃圾，哪裡就有環衛工人的身影；哪裡有灰塵，哪裡就有環衛工人的腳步。清晨，你或許還在家中酣睡，不想起床，卻被門外的“沙沙”掃地聲吵得心煩意亂，甚至出門臭罵門外那些掃地的環衛工人，你和曾想過，每天走在乾淨整潔的大馬路上，是環衛工人們迎著朝霞，踏著晚霞，用手中的掃帚一下一下掃出來的。
環衛工人更是“城市美容師”。垃圾丟在地上，就像是潔白的玉上的瑕疵，讓人對美麗的城市畫卷不再惋惜，環衛工人將垃圾掃除，使美麗更加完美。現如今，有多少人願意主動清掃垃圾，若沒有環衛工人的勞動，我們身邊早已堆“圾”
成山，臭氣熏天了。環衛工人是好樣的，他們任勞任怨，忠於職守，用自己的點滴勞動為社會作貢獻。人們總是想成就大事業，但也必須學習“小人物”的精神。環衛工人是值得我們尊敬的。
環衛工人是精神崇高的。他們的辛苦勞動除了自然因素，灰塵，落葉等，更多的是人為垃圾，如果我們每個人都能不亂丟垃圾，拾起落在地上的垃圾，那麼環衛工人們也不必如此起早貪黑的打掃了。
我希望更多人學習環衛工人的精神更希望的是，環衛工人“下崗”了，到那時侯，環衛工人就不僅是把馬路打掃乾淨，更是掃淨了人們心中的塵土。
我心中的桃花源 篇20
國三作文 ,618字“芳香鮮美，落英繽紛”，“土屋平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。”學過課文《桃花源記》後，我深深地被陶淵明筆下那個風景優美、和平寧靜的世外桃源吸引住了，多麼希望我也能生活在這樣一個人間仙境。
然而陶淵明的桃花源只存在於他的理想之中，我們的桃花源又在何方呢？是家鄉小村，還是遊戲樂園？似乎都不是。
早飯後，漫步校園，看到同學們陸陸續續迎著朝陽上學，聽到耳邊書聲琅琅，我不覺驀然一怔：華校，不正是我要找的桃花源嗎？在校讀書三年了，太熟悉這裡一切的一切了。華校是塵世中的一方聖土，遠離世俗的喧囂，遠離假醜惡，老師們在這裡潛心教書育人，同學們在這裡健康快樂地成長，一切都是那麼溫馨、美好。桃花源不一定位於深山老林，“小隱於林，大隱於世”，身處塵世卻依然保持著純真樸實的操守，默默奉獻著自己只為孕育優秀學子，這不正是桃源人的品性嗎？
春意融融，綠滿校園；綠樹成蔭，清荷池香；秋波澹澹，丹桂飄香；銀妝素裹，冰清玉潔，華校又是如此的如詩如畫。飯後或活動課，漫步校園，或倚著欄杆，或靠著石頭，或坐著木凳，觀觀魚，賞賞花，嘮勞嗑，感受微風拂面，沐浴著柔和的陽光，楊柳依依，笑語陣陣，是何等的愜意！文化氛圍充溢著校園，亭榭上的對聯，湖邊小徑上的詩句，走廊的書畫，以及各個活動室傳出的同學們的歌聲、琴聲、談笑聲，常常讓大家流連往返。這裡是我們生活的樂園，更是心靈的淨地。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”華校，我心中桃花源，我愛你！