我屬麻雀相關作文20篇

我屬麻雀 篇1

國小六年級作文 ,620字

一看到這個題目你們就會說:“不可能,你不可能屬麻雀,麻雀不在十二生肖裡。”等我說完理由你們就會相信了。

我愛說(但十有八九是廢話),從早到晚我的嘴從來都不閒著,除了在學校以外,我每時每刻都在說話。早上我會告訴媽媽昨晚做的夢。上學路上我會嘰嘰喳喳說個不停,有時自己因想著別的事,都不知道自己在嘟囔些什麼。下午放學,我像一隻剛出籠的鳥一樣,邊飛邊叫,不管是上學還是回家,都要坐電梯才行,電梯裡有攝像頭,因為我的嗓門太大,攝像頭竟被震壞了,這全是我的“功勞”啊!

如果我從樓道里大喊一聲,上面一層和下面幾層都能聽見,這時不管認不認識我的人都會說“誰家的孩子吵死了!”回到家我便會向媽媽彙報今天一天的情況“我今天回答了三個問題,其中一個可有意思了……!”

做作業時,嘴該歇會了吧!不,我寫作業時也是念念有詞。吃晚飯時,我還要加點“點心”點綴一下氣氛。有一次我還說夢話,媽媽以為我再叫她就趕忙過去了,定睛一看原來是我在說夢話。

我睡覺時也像小鳥一樣亂動,每當媽媽看到我亂動都會走過去看看我從床上掉下去了嗎,然後把我叫醒讓我往裡面挪一挪。

“上輩子你一定是屬麻雀的!”媽媽總是這樣說我。

這就是我,來自實驗小學五年級10班的一個普通的小學生——秦東旭!

我是麻雀 篇2

國三作文 ,572字

春風吹拂,大地復甦,我是一隻破殼而出的雛鳥,面對這個大千世界,完全是一種陌生的感覺,我會用我微弱的翅膀去熟悉這個大地。

探索這個大地,我必須踏出我人生中的第一步—學會飛翔。在母親的關懷和引導下,我成功了,踏出了我的第一步。

憑著第一步的努力,我可以離開母親的懷抱,帶著自己的夢想,獨自踏上奇幻的旅程。

我從遙遠的北方飛向充滿神祕的西方,飛過了高不可攀的高峰,飛越瞭望而生畏的海洋,歷經滄桑,我終於來到了西方。我看見比我強壯的蒼鷹,它在享受著自己的午餐。蒼鷹雖然強壯,而且英姿颯爽,但是它沒有我靈敏的身手和追求夢想的力量,它還是會輸給我,將有一天,我會在這蒼涼的高原,飛得比它還高。

我輾轉飛到了水天一色的南方,我看見了山奇水秀,山水共色的美景,我還看見了鳥西施—天鵝,她一身白毛,櫻紅的小嘴配合這雪白的羽毛,簡直是天衣無縫,她很美麗,但是我也擁有金黃的羽毛,嬌小的身軀,只要我努力,我會勝過她,我也會成為這裡的鳥西施。

我最終的目的是飛向充滿憧憬的東方。我遇到了鳥中之神大雕,它正在遼闊的草原上空遨翔,拍打著那龐大的翅膀,形成了一小龍捲風,它多麼的神勇。但我卻沒有因自己的細小而悲涼,因為我擁有俱全的五臟。

我會讓我心中的那團希望之火繼續燃燒,因為我相信自己會到達那瑰麗的東方,落在那朝陽的山坡上,面對那代表成功的朝陽。

我的 “麻雀”媽媽 篇3

寫人作文 ,449字

看了題目,也許你會說,你們的家又不在天空,怎麼會有麻雀呢?其實啊,這隻“麻雀”就是我親愛的媽媽。

我的媽媽很愛唱歌。炒菜的時候,她要邊聽音樂邊哼,洗碗時,她要邊扭動腰肢邊唱。尤其是當我彈起那首《映山紅》時,她便像著了魔似的唱起“夜半三更喲,盼天明……”似乎要給我們秀一場。記得一次,我們去KTV唱歌時,媽媽第一個衝進包間,拿起麥克風,說道:“歡迎大家來到謝芙蓉音樂專場。”隨後便如醉如痴、搖頭晃腦地唱起來,整個晚上,話筒幾乎她一個人抱著,其他人全成了配角。

我的媽媽很愛嘮叨,就像只嘰嘰喳喳的麻雀。奧數課上,我一進教室,媽媽就讓我預習,做題時,我剛做完例1,媽媽催促道:“做練1啦!”下課的時候她也不放過:“寶貝,快,快做練2。”

我的媽媽還很愛八卦,是個不折不扣的“大嘴巴”。那天,我在家練書法,寫了篇很醜的字,而且沒寫在書法紙上。前一秒媽媽滿口答應為我保密,後一秒她便趁我不注意發給了老師,不知道她又和老師嘀咕了啥。弄得我顏面掃地,真後悔不該讓她看見。

我的“麻雀”媽媽啊!真是令人喜來令人憂。

我和麻雀之間的故事 篇4

國小五年級作文 ,894字

在我的記憶深處,有一件事情讓我一直難以忘記。

事情發生在今年的寒假。那時還沒有下雪,天氣非常好,一群接著一群的麻雀飛滿了山谷。奶奶家有一個穀倉,裡面堆滿了谷,為了給穀倉透透氣,那裡的窗戶一年四季都開著。我經常看見有那麼幾隻肥圓的麻雀蹲在奶奶家門前那棵矮小但又粗壯的橘子樹上,時不時發出一陣嘰嘰喳喳的叫聲,似乎在討論什麼,還很投機呢!等人一走,它們就扭動著渾圓的身軀,飛上了穀倉前的窗臺上,只留了兩個放哨的麻雀兒,其餘的便大搖大擺的去裡面吃“自助餐”。吃飽喝足後又讓放哨的麻雀去吃,就這樣輪流著值班。等人一發現,哪還有它們的影子,只看見電線竿還在劇烈搖晃。

為了阻止這種現象,我便找來根可以自由伸縮的棒子,打算捉住這群麻雀。我把穀倉的門關上,只留了一扇半。果然不出我所料,它們不過幾分鐘就來了。我透過門縫看見了兩隻麻雀正站在窗臺上放哨,三四隻麻雀津津有味的在啄谷吃。我趁它們放鬆警惕時,把棒拉長,衝進去,把門關好,準備把窗戶也關閉。說時遲那時快,我一個箭步過去,窗臺上兩隻麻雀大驚失色,鳴叫了一聲,下面的麻雀反應迅速,三下兩下,一窩蜂似的逃之夭夭了,我頓時啞口無言。

沉思良久過後我終於想出了一則妙計。既然明的不行,那我就來暗的,俗話說得好:兵不厭詐。我又一次把穀倉門關緊,跑到外面埋伏起來。麻雀們又來了,依舊是那井井有條的順序,只是放哨的麻雀少了一隻。我神不知鬼不覺的溜到了窗臺下面,出奇不意的用棒子把窗戶關上。這時穀倉成了封閉狀態,它們全部被我捉住了。

瞧它們身體渾圓渾圓的,上面長了棕色的柔軟的羽毛,小巧玲瓏的眼睛下,長了一張尖尖的小嘴。我越看它們就越喜歡。把它們關了很久之後,原先那些掙扎著想逃出去的麻雀,個個變得焉著頭腦。這時媽媽走過來語重心長的對我說:“孩子,你把它們都放了吧,它們都是有親人的,它們就像你一樣也有爸爸媽媽,再說了,有誰沒有犯過錯誤呢?還有……

聽了媽媽這一番勸告,我便毫不猶豫的把它們給放了。看著它們飛去時的身影,似乎也看見了它們對自由的渴望和對親人的思念,我的心裡也不由的燃起了快樂的火花。

麻雀,我多想對你說 篇5

國小六年級作文 ,511字

在我的肚子裡,有一大堆亂七八糟的話想說出來,但是不是對人類說,而是和我們大家每天最常見的鳥—麻雀,嘮嘮嗑,傾訴一下我的心聲。

我對於麻雀而言最多的是惋惜和羨慕。

惋惜:你們可以在天空中,無拘無束,自由自在地飛翔。有時可以在柳林中唱歌,有時可以在清澈的湖邊梳理那光滑的羽毛,還有時可以在樹梢上啄食那些蟲兒。因為你們沉浸在這無拘無束的生活中,你們放鬆了原有的警惕性。這時,你們那扁小的頭顱已經被長槍所瞄準。你們沒有雄鷹那般銳利的爪喙和搏擊長空之力,也沒有燕子那般高超的飛行技術和那如離弦之箭的速度。你們只能憑那零點零一秒的起飛速度來逃脫危險,但是人類卻比你們聰明得多,不等你們起飛,便一槍打的你們肝腦塗地。以致你們成為了人類餐譜上的一員。弱肉強食!這永遠是生物界最殘忍的宗旨。

羨慕:你們能在天地間自由地飛翔,而我們人類卻始終要留在地上,我渴望你們能借給我一雙翅膀,使我也能伴你們一起飛翔。離開這寬闊的土地,衝向那浩瀚的天空。和你們一起在天空中欣賞白雲、陽光。優勝劣汰,這是生物界最公平的決鬥,你們的飛行能力永遠勝人類一籌。

麻雀,我多想和你說,我希望你們能逃離這被捕殺的獵場,永遠地飛向天空,嚮往著那閃耀的太陽。

那隻麻雀撥動我的心絃 篇6

國二作文 ,766字

不知何故,屋子裡又飛來了一隻小麻雀。不可思議的是,它將給我的心靈帶來前所未有的巨大沖擊,這只是一隻小麻雀的母親。

掙扎著弱小的翅膀,小麻雀在屋子裡飛來飛去,橫衝直撞。嘶啞的聲音裡帶著幾分淒涼,幾分傷感,幾分無助。眼前依然是蔚藍色的天空,潔白無瑕的雲朵,可惜,它尋不出這像監獄般窗戶的脫離路徑,只能發出悽慘、無奈的鳴叫。此時此刻處在絕境的它,會想起的是誰?

突然,一個熟悉的身影躍入了小麻雀的眼簾,使它不禁歡呼雀躍地啼叫著。我心裡很清楚,這是一個到處找尋自己貪玩孩子的母親。

二鳥近在咫尺,重逢的歡樂與喜悅不僅僅鳥兒才懂,我默默地以一個旁觀者的身份為之祝福。

然而,一切的喜悅與興奮都將淹沒在這扇窗戶裡,四顆眼睛的目光交織,形成一幅感人的圖案,肺腑的圖案。我的心繃緊了,心中百感交集,都怪這扇窗戶的霸道阻礙,不然,藍天下就將又多出一對母子的歡聲笑語。然而,一場悲劇拉開了序幕。

麻雀母親做出了一個極為震憾人心的決定,她在想什麼?我猜想:“如果以自己的生命可換取雀兒一絲生存的希望,我說,我願意!”

誰說只有哲學書中才有真理,誰說只有人與人之間才有真情!

這是隻常人眼中愚蠢的不能理解的母麻雀!“我的孩子,我至親的骨肉!”我完完全全聽到了,麻雀母親噙著眼淚,發出了心靈最深處的最強烈的呼喚。天地不為之震動,風雲不為之變幻,鬼神更不為之泣喊,只有我的心靈,彷彿被萬針洞穿般疼痛,我感受到了一顆慈母的愛子之心,這便是世間最偉大的情!

麻雀母親把對生命的留戀置之度外,對小麻雀錐心泣血的悲鳴置之不理,把一切的悲痛化作力量,正對著玻璃窗發出最悽歷、最強悍、最猛烈的一擊。彷彿世界因此而停止,麻雀媽媽為了給孩子開闢一道生路,可是,一切就這樣結束了。

秋風掃起了枯黃的落葉,母麻雀的結局不言而喻,但是,我一輩子也無法忘記,那隻母麻雀撥動了我的心絃。

我是一隻小麻雀 篇7

國小五年級作文 ,540字

一張尖尖嫩黃的嘴巴,橢圓形的腦袋上嵌著一雙圓溜溜的黑眼睛,還有一雙粉紅色的小腳,背部是棕灰色的,有零零星星的白點,好像一顆顆珍珠,腹部是淺黃色的,摸起來毛茸茸的,這就是我,一隻羽翼未豐的小麻雀,一隻渴望自由的小麻雀。

在一個涼爽下午,麻雀媽媽帶我出來練習飛行和捕食昆蟲的技巧。媽媽告訴我要想自由飛翔,必須向它一樣,學會撲扇翅膀,掌握平衡。我學著媽媽的樣子忽高忽低的試飛,學習的過程雖然辛苦,可是能在廣闊的田野上玩耍,是多麼自由,多麼歡暢呀。

一天,我撲扇著兩個沒有長羽毛的翅膀認真練習,全然沒有發現身邊的危險,我被一個牧羊人捉住了。我掙扎著,發出悽慘的叫聲向媽媽求救,可這無濟於事,一段時間後,我筋疲力盡了,掙扎不動了,我只好束手就擒。我被關進一隻破了內膽的鐵籠子裡,沒有了媽媽的呵護,沒有了廣闊的田野,沒有了自由,失去了希望。我知道,我再也無法擁有以往的歡樂,以往的自由了。

我已經累了,在我快要閉上眼睛的時候,我想:麻雀是人類的朋友,也是國家三類保護動物,一隻麻雀一年要消滅上萬只害蟲,為人類做了很多有益的事情。你們這樣對待朋友,是會後悔的。我多麼希望出現奇蹟,多麼希望回到那廣闊的田野,回到媽媽身邊,但這只是一個夢想。

一陣風吹來,我彷彿回到了媽媽的懷抱,回到了廣闊的田野。

我常見過的一種鳥——麻雀 篇8

我常見過的一種鳥—— ,250字

在我的生活中,最常見的一種鳥是麻雀。

在我的眼中,它是一種很漂亮的鳥。它們一個個胖乎乎的,圓頭圓腦,像穿著褐色的外衣,上面繡著黑色的花紋。

我常見它們一群出來活動。一群麻雀撲楞楞的飛起,有時落在電線杆上,有時落在樹枝上,有時落在房簷上。有時它們在一起嘰嘰喳喳叫著,好像在吵架,又好像在賽歌。有時它們在砰砰的啄米吃。

我真想捉一隻麻雀來飼養,就把這個願望告訴了媽媽,媽媽說:“你知道麻雀的家在哪嗎?在很高很高的書上,人們不容易捉到的。”

我失望了,只好在麻雀停在樹枝上的時候,遠遠的望著它那美麗的身影。

令我震撼的麻雀 篇9

令我震撼的麻雀作文1 ,1122字

說到動物,我可是滔滔不絕,眉飛色舞。我非常喜歡小動物,特別是那小巧玲瓏、聰明可愛的小鳥。

有一次,我到姥姥家玩,看到院裡枝頭上的麻雀三五成群,像一個個小精靈似的在樹枝間穿梭,跳來跳去,嘴裡還“嘰嘰喳喳”地唱個不停。過了一會兒,它們突然停止了唱歌,開始歡喜地啃吃樹上又大又甜的果子。這隻鳥兒啄了啄果子,那隻鳥兒咬了咬樹枝,都高興地又跳又唱,不亦樂乎。轉眼間,那些已經成熟的果子被麻雀們洗劫一空。沒想到它們還沒有要走的意思,在枝頭上快樂地擺著尾巴,似乎在謝謝人們給它們這一頓豐盛的午餐。

姥爺看到麻雀把果子吃光了,非常生氣,就把麻雀全都趕到了地上,開始抓麻雀。我輕輕地靠近其中一隻麻雀,它很得意地看了我一眼,繼續大搖大擺地往前走,根本沒把我放在眼裡。我心裡很生氣,我於是下定決心:一定要抓住它,等我抓住它了,一定要它好看。它正在前面蹦跳關,我猛一個飛撲,把它捂住了。可我一開啟手,唉!什麼也沒有。這下倒把麻雀嚇跑了。這時,我注意到一隻行動緩慢的麻雀,它飛得很低,跟同伴一比,顯得很笨拙。姥爺也注意到了這隻倒黴的麻雀。它飛了一會,累得落到了地上,姥爺趁機把它擒住了,在它腳上拴了根挺粗的繩子,避免它逃跑。

它是一隻很老的麻雀,毛色黯淡,許多毛都脫落了,顯得很難看。我把它帶回家養了起來,後面發生的事情讓我非常震驚。

自從它到我家來了,就不吃飯也不動,每天臥在牆角,不停地掃視這個陌生的環境,那綠豆大的眼睛裡看到了一些厭惡和恐懼。但誰也沒有注意到它在咬綁著它的腿的那根繩子。我每天都把一些小米、麵包渣和水放在它面前,可它像丟垃圾似的用另一條腿踢開。終於,它病倒了,無精打采,彷彿已經到了臨死的邊緣。當我很擔心,再一次來看它時,它居然在一口一口地啜著小碗裡的水,還時不時地扭過頭咬起來一些小米,興奮地咀嚼著。過了幾天,它好像恢復了往日的活力,精神煥發,還不時地咬著腿上的什麼東西。

麻雀越吃越胖,也經常跳來跳去,誰也沒有發現它腿上的繩子在慢慢變細,馬上就要斷了。有一天,我在給它餵食,發現它的嘴角有兩條很深的血印子,我以為它是太無聊了,咬一些硬的東西導致的。我想帶它出去玩玩,活動活動。不料,一帶它出去,它便使勁咬了一下繩子,繩子斷了,它帶著剩餘的半截繩子吃力地飛向樹枝。我沒有再抓它,而是看著它慢慢地飛到了樹梢,朝著金燦燦的太陽激動地“嘰嘰喳喳”地叫著。

它終於自由了,經過兩個多星期的努力,它終於回到了它夢寐以求的家了。我一邊替它高興,一邊感到深深的自責:我不該剝奪它的自由,人類和動物本是朋友,我不該把它關起來。人與動物要和諧相處,這隻小小的麻雀,給了我很大的覺悟。從此我再也沒有抓過一隻小鳥,我非常希望和它們在這美麗的地球上和諧相處,成為好朋友。

我媽是一隻麻雀 篇10

國小四年級作文 ,237字

“來,寶貝,多穿點兒,不然凍著可不好呀!”我總是不想聽,可媽媽又開講了:“快來呀!多穿點兒,在這兒,快穿上!”我只得聽著,以免媽媽又開?E!中午,雜音又陸續傳送到耳邊,“吃點雞塊,這樣對身體好!”我總是不吃,可這會兒卻被逼上了梁山!晚上好不容易想安靜一會兒,可偏偏不是時候,媽媽又來了!“明天中午吃什麼,是麵條,大餅還是餃子?”我只有裝做睡著才能避開了。

“嘰嘰喳喳”,每當看到麻雀時,我就會想起媽媽,媽媽可真是“媽雀”呀!

我是一隻小麻雀 篇11

國小六年級作文 ,236字

過了幾天,麻雀媽媽教我練基本功,學起飛。也就是從地上飛到半空中,我飛呀飛呀,還是飛不起來,我對麻雀媽媽說:“為什麼我飛不起來。”麻雀媽媽說:“只要你集中精力學習,才能飛起來。”我按麻雀媽媽說的做。果然,麻雀媽媽說得對,我飛起來了。飛著,飛著,我的翅膀沒力氣了,掉到地上。

我一醒來,我不是在天上嗎?怎麼掉到地上了,媽媽上來了,叫我去吃早餐,這時候,我才恍然大悟,原來這是一個夢啊!這個夢多麼美呀,我真希望這一切都是真的呀!

我學會了畫國畫麻雀 篇12

國小三年級作文 ,685字

在一個陽光明媚的週末,我與媽媽正送姐姐去興趣班,剛到興趣班我就看見一個個小朋友提著小水桶,拿著小畫筆與顏料盒走進一間教室,我問媽媽:“他們在幹什麼?”媽媽說:“學國畫!”“他們一個個都好得意,好自豪的樣子,我也想學!”“你確定嗎?”媽媽大吃一驚地問,“學國畫要好長時間,你這個急性子,可以嗎?”我自信地說:“可以!我可以!”媽媽看我那樣堅定,便馬上把姐姐送去,來給我報名。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,今天是我的第一節國畫課,我帶著興奮而激動的心情走進教室,同其它學生一樣,我準備好工具:水,毛筆,抹布與國畫顏料,老師開始上課:“今天我們畫麻雀,”說著,他便從自己的國畫顏料盒裡面拿出了一種土黃色,不過這種土黃色又黑又紅,老師說:“這叫赭石,畫麻雀它是絕配”,老師用毛筆沾了一點赭石,然後在紙上揮舞了幾筆,一隻麻雀就出來了,我心想:就這樣,哼!真簡單!老師講完了,我們就開始畫了。

我照老師的樣子擠了赭石,也用毛筆沾了一點,開始畫“奇怪?怎麼回事?畫得怎麼那麼難看!”接著我又畫了好幾次,可還是四不像,老師見我滿臉急躁,就立刻走過來,對我說:“畫國畫主要是心靜,要心平氣和,如果你很煩很火,那就一定畫不好,而且你也不能小看國畫,要重視它,不過也不能太重視,那樣你就會太緊張的,我們要畫出最自然的”老師又在我的紙上畫了一隻麻雀,讓我照著畫,聽了這些,我下定決心一定要畫好麻雀,我有拿起我的小毛筆,照著那隻麻雀一筆一劃地畫起來,慢慢的,我發現我會畫了,後來的幾天,我一直在練畫麻雀,現在我畫的麻雀一隻只都活靈活現,一隻只都可愛漂亮!

那次,我學會了畫國畫麻雀!完成了我的目標!

和我捉迷藏的麻雀 篇13

國小三年級作文 ,358字

我和媽媽迎著刺骨的寒風,在小區裡找飛鳥。

忽然我眼前出現了一隻麻雀,它會飛到哪裡呢?我好奇地追去,追了一會兒那隻麻雀不見了,但我身邊的樹上發出了“嗖嗖”聲,麻雀你是在這附近嗎?你在和我躲貓貓嗎?我靜靜地站著,不敢發出一點點聲音,怕驚動了它。

終於,我找到了麻雀,它正站在高高的樹梢上望遠呢!這隻麻雀嘴巴尖尖的,黑黑的。眼睛又小又圓,也是黑的。身上的羽毛有黑色、白色、棕色……層層疊疊,像穿了一件花裙子,尾巴細而長,很可愛。我想離它近一點,可是“噗”的一聲,它扇扇翅膀飛走了。我只好又追,不一會兒,樹上的“嗖嗖”聲再次響起,可是我卻找不到它的身影。就在我著急不已,樹上的麻雀向我叫了幾聲,似乎在說:“我在這兒呢!”我順著聲音走去,膽小的麻雀見我來了卻又撲扇著翅膀飛走了。可這次我怎麼追也追不上了,因為它早已躲到雲層啦!

我的朋友小麻雀 篇14

國小四年級作文 ,426字

有的人喜歡可愛的小狗,有的人喜歡聰慧的小兔子,還有人喜歡機靈的松鼠,但是我最喜歡的動物是可愛的小麻雀。

小麻雀是媽媽從單位旁邊一棵大樹下抓來的,現在還在我家的鳥籠裡。它像一個小肉球,胖乎乎的。它的腦袋非常小,眼睛雖小,但充滿著生機,像兩顆發亮的黑珍珠。桔色的嘴巴一張一合,彷彿在說話。身上的羽毛有白、灰、黑、黃四種顏色。桔紅色的小腳使勁地抓住鐵桿,使自己不會掉下來。

小麻雀的睡覺姿勢非常奇怪。有一天晚上,我走到陽臺上看小麻雀,咦!小麻雀的頭呢?頭哪兒去了?我便趕緊問媽媽,媽媽笑著說:“孩子,好去睡了。小鳥都已經睡著了,別去吵它!”

小麻雀不僅睡覺姿勢怪怪的,還非常會吃。早上,我常被小麻雀嘰嘰喳喳的叫聲吵醒。我想應該是餓了吧!於是我把一些米粒和蚯蚓放在鳥籠裡,便又回去呼呼大睡。沒過多久,鳥聲又響了起來,我又起床,再次走到鳥籠邊,被眼前的一幕驚呆了,鳥籠裡的蚯蚓和米粒都吃光了。這鳥的飯量可真大呀!我暗暗地想。

聽了我的介紹,我的朋友小麻雀可愛嗎?

我是一隻小麻雀 篇15

國小六年級作文 ,492字

我從出生那天起,就是一隻弱不禁風的小“麻雀”。

我註定是一隻“麻雀”,不僅在學習上是“麻雀”,不敢與其他“大的禽類”一樣互相鬥爭,我在他人眼中,就是一個“小不點”。

我不會“翱翔”,也不會“盤旋”,我不能像那些“大的禽類”一樣,順著“氣流”,直上“白雲蒼穹之間”,做“大俯瞰”或“大航行”,我只能默默看在眼裡,不言不語,但自己仍不禁心生羨慕。

我只能“低飛”、“跳躍”、“啄食”、“梳理羽毛”、“永遠發出幼稚的鳴叫”……在季節的變化中堅忍或歡快,有責任感地防護和覓食—認真地做好每一件事。

我生存於市井之間,沒有一絲的“優越感”,但我已經很滿足了,因為我只要還“活在世上”,就是榮幸。

我十分快樂,因為我每天都有足夠的事情幹,毫不虛度光陰,不像那些整天無所事事的人一樣,渾渾噩噩、整天神遊、“不知道自己何處可去”,過著“無憂無慮”、平凡而又無趣的小人生活,我很榮幸。

也許,我不是最優秀的那一個,我不是最漂亮的那一個,我是倍受嫌棄和排擠的那一個……但,只要努力,成功一定會來的!

我希望我的生活是忙碌而不羞愧,平庸而不自卑的—

因為我堅信:只要花開,蝴蝶自來。

我和小麻雀 篇16

國小二年級作文 ,473字

對於每個人來說,生命都是最寶貴的,因為生命只有一次,在動物界也是如此。

今年暑假的一天,我忽然發現有一隻小麻雀鑽進我的房間裡。它急得東一頭西一頭地亂撞,不一會兒就筋疲力盡地落在了炕上。這時,我家的小花貓猛地撲上去了,一下子就把小麻雀按在了可怕的爪子底下。站在旁邊的我,急忙拿了一根棍子把小貓打跑了。小麻雀攤在了炕上,好像要死了。耷拉著頭,沾滿了鮮血的翅膀就在我的腳的一旁,它用一雙可憐的眼睛看著我,好像在說:快一點,救救我吧!我要活不成了!

我向媽媽要來了一塊紗布和包傷口的藥水,小心翼翼地給小麻雀包紮傷口。我又到處找小蟲子給小麻雀吃,看著快要死了的小麻雀,現在又能吃東西了,我開心極了。

那些日子,我每天都按時給小麻雀換藥、飲水、喂蟲。在我的精心呵護下小麻雀一天比一天有精神,他最先是能在炕上蹦來跳去,就這就是能在屋子裡自由地飛。一個月之後,小麻雀已經完全恢復了健康。我雖然有點捨不得,但我還是親手把它送回了森林裡,然他回到大自然中,那才是它的家。

小麻雀的受傷,讓我知道了生命的可貴;更讓我知道了能用自己的力量讓別人活著是一件快樂的事情。

我是小麻雀 篇17

國小六年級作文 ,728字

大自然中的一切是神祕而美麗的,我就是大自然中的一員,一隻可愛的小麻雀。

我站在一棵樹上,金子般的陽光從樹葉間灑進來,樹葉在微風的吹動下發出“沙沙沙”的聲音,好像在歡迎我的到來。我飛下樹,到了草叢裡,綠草上斑斑點點的小野花,有紅的、黃的、白的、藍的,還有粉的,好像鑲在綠色的地毯上。仔細看,草叢裡還有許多小昆蟲,螞蟻們在尋找食物,蛐蛐坐在草葉上唱歌,螞蚱從東跳到西,又從西跳回東,好像在為蛐蛐伴舞,各種小蟲都在草叢中和諧的生活著。

我飛離了草叢,飛啊飛,飛到了一條小溪邊,小溪流水“嘩嘩譁”。這水聲甚是好聽,上面漂浮著的鳳眼蓮為清澈的小溪點綴上了花邊,水底淘氣的小魚苗聚在一起玩遊戲,田螺在水底打掃石頭上的垃圾,水底世界中的事情讓我好想下去與他們一起玩耍,可我不會游泳呀!

突然,天空烏雲密佈,這天真像小孩子的臉,說變就變了,剛剛還在笑,但現在又要開始哭似的,雨“沙沙沙”飄落下來,風吹得樹葉“沙啦啦”作響,青蛙也來湊熱鬧,放開歌喉“呱呱呱”的叫著,這聲音好像一首雨中的交響曲,聽得我如痴如醉。這雨來得匆匆,去也匆匆,草葉上、樹葉上掛著的水珠好像一顆顆寶石一樣閃閃發光,水珠從樹葉上滾落進小水窪裡,發出“叮咚-叮咚”的響聲,彷彿是這山雨的餘韻。陽光下,彩虹掛在空中,潔白的雲朵軟綿綿的,像一朵朵棉花糖。我撲撲翅膀飛向了天空,越飛越高,地上的一切開始變得渺小,那裡山,那裡的水,那裡的小溪,那裡的樹木,一切都像是一幅美麗的畫,捲上的一處處景物美極了。

大自然是如此美麗而多彩啊!我真為自己是大自然中的一員而驕傲。

我喜歡的麻雀 篇18

國小三年級作文 ,386字

我最喜歡的鳥就是麻雀。它小巧玲瓏、動作敏捷、聲音清脆。最主要的是我們可以隨處見到它。

小麻雀全身棕黃,頭上像頂著一塊赤褐色的頭巾,背上像披著一件花紋的外衣,腹部又像穿著灰色的襯衫,一雙圓溜溜的眼睛,看起很可愛!

這是讓我非常感動的事。記得去年放暑假後,我去山村的外婆家,剛下車,我就發現村裡的一些孩子們把一隻小麻雀從窩裡捉走了,過了一會兒,一隻老麻雀飛了回來,嘴裡還叼著一塊又肥又嫩的蟲子,只見它一副驕傲的表情。它快速地飛到鳥巢,又立刻把頭抬了出來,原來它發現自己的孩子不見了,它焦急地飛到院子裡,一會兒飛到外面,一會兒又飛回了自己的鳥巢,像是在尋找自己的孩子。之後,它把那條蟲子放在石頭旁邊,“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,好像在為失去自己的孩子而傷心。

這就是我為什麼喜歡麻雀的原因,小鳥也像人類一樣有情感。我們不但要保護鳥類,還要保護所有的動物。

我的寵物麻雀 篇19

國小五年級作文 ,756字

我有一隻寵物,它是一隻麻雀。

它全身上下都是棕色的,它身上有一些地方非常鮮豔,頭上的羽毛像肉色的球,晚上有時候那個“球”毛亂的時候,它就用“手”把“球”毛梳順一些。腹部的羽毛像紅色的外衣,上面還有一些棕色的斑點。

它是我從一棵大樹上捉來的。我把它關到籠子裡,它的身體非常柔軟。一開始它還不習慣,老是踢籠子,後來慢慢習慣了。人是有自由的,動物也一樣,為了讓麻雀在家裡就能感受到森林裡飛翔的自由和快樂,所以我種了一棵樹苗。

春天來了,樹枝繁葉茂,我給麻雀一個小時的休息時間,麻雀很高興,就飛到樹上。它為了感謝我,就先幫我把樹上的蟲子捉完。捉完蟲子,就飛到樹枝上,舒舒服服地坐在那,開始津津有味的吃蟲子。

可我發現麻雀越來越淘氣,守著先摘的一片樹葉玩,後來越玩越起勁,也不幫我的小樹捉蟲子了。最後小樹也被害成“光桿司令”了,我非常生氣,恨不得把自己變成老虎將它吃了。可氣歸氣,誰讓我喜歡它呢,只好原諒了它。

但麻雀還是很淘氣,我晚上睡覺,突然聽到一陣電視的聲音。我走到客廳一看,媽呀,電視開著,麻雀在遙控器上面,它不停地按著“轉換頻道”的按鈕。我生氣極了,感覺忍受到了極限,發瘋似的抓麻雀,可抓不到。我拿了個長網,開始撲捉它,它有點累了,飛行速度變慢了,突然,我抓住了它,把它放進籠子,它不停哀鳴著,好像住進監獄一樣。

另一個春天來了,麻雀被我關了一年,我的心像被尖刀刺進了一般。終於有一天,我再也忍受不了了,我對麻雀說:“伸開你的翅膀,向大自然奔去吧!”說完便打開了籠子,讓它拍拍翅膀,飛走了。

我每一天都想念著它,雖然它很淘氣,但它陪了我一年,給我留下了美好的回憶。

我是一隻麻雀 篇20

國小六年級作文 ,563字

每次我仰望蒼穹,都能看到在天空中自由自在飛翔的小鳥,我想:如果有一天我也能像小鳥一樣長出一對翅膀,在天空中自由翱翔,與白雲嬉戲,與風箏共舞,俯瞰遼闊的草原、美麗的山川……那該有多好!

今天是開學第一天,晚上回家很累,匆匆寫完作業,就迷迷糊糊地睡著了。

朦朧的夜光照進我的小屋,我感覺身上怪怪的,睜眼一看,我的手臂竟然變成了鳥的翅膀!原來,我變成了一隻麻雀。欣喜之餘,又有一點兒擔心。

剛開始,我還不會飛,我使勁扇動著翅膀,剛剛離開地面,沒掌握好平衡,又重重地摔在了地上。但經過不懈地努力,我終於學會了飛翔。看來即便是鳥,要想學會飛翔也不是那麼容易啊!

我飛上天空,微風從我身邊掠過,我俯視大地,感覺到前所未有的輕快。但很快,我就飛累了,找到了一塊空地休息,沒想到,猛地從後面躥出一隻狼來,要不是我躲得快,就變成餓狼的點心了!但我還是被咬下幾根羽毛來。後來,我變得小心翼翼,有猛獸出現時我總能及時躲開,但每天時刻都要保持小心警惕,過得提心吊膽,很不舒服。

為了生存,我每天還要在樹林裡飛來飛去捕蟲子吃。經常一天下來只找到幾條蟲子,根本不夠吃。

原來,不只我們學生辛苦,麻雀輕鬆自在的表面下,也是辛苦的生活,幾乎沒有一天安穩的日子。看來上帝是公平的,我們千萬不要盲目地羨慕別人的生活,誰都不容易呀!