我家狗的那些事相關作文20篇
我家狗的那些事 篇1
國小四年級作文 ,408字我家有一隻棕黃色的母狗，我給它取了一個有寓意的名字：“哈佛”；預示著我將來能到哈佛留學。它與我相處已經近四年了，我很喜歡它。
每當我看到他那聳立的尖耳朵，就高興的跑過去，任它烏黑烏黑像顆黑豆的鼻頭在我的手上蹭來蹭去。有時我會抓住它的永遠挺立的長尾巴，和在門前它在跑上一小會，更多時候則是傍晚出它陪著我去散步。一天，我們正在田野裡散步，遠處的草叢裡，一根茅草輕輕的晃動了幾下，我沒留意這件小事，但哈佛卻警覺的豎直了耳朵。哈佛間旁邊近又有一根茅草晃動了一下，便像一道棕黃色的閃電一般，轉眼竄進了草叢裡。不一會兒，哈佛便出來了。我們一看，全都樂了—哈佛的嘴裡竟叼著一隻不停蹬腿的小田鼠，真應了一句“狗拿耗子，多管閒事。”的歇後語。
我家的哈佛已經當過好幾次媽媽了。今年上個月，她又生了一個活潑可愛的小狗仔仔。這六條小狗仔剛生下來時，眼睛還沒有睜開。媽媽一來，它們便歡天喜地的從狗窩裡滾來滾去，真的像媽媽要奶吃。
我和狗的那些往事 篇2
國小五年級作文 ,624字動物和人都是心有靈犀的，雖然它們的表達能力很差，可是，每當你幫助了一隻動物，它們會激動的望著你，直到你遠去……
有一次，我跟爺爺去喂狗，一開啟門，小狗飛快的朝我們跑而來，前腿趴，後腿蹬，撅起屁股拼命地搖尾巴，我知道這是它們在像我們問好。可是爺爺卻偏不領情，一腳把小狗踢在一邊，提著狗糧就往食盆那裡走，小狗疼的嗷嗷叫，眼光裡充滿了企盼。我眼看著生生心疼，蹲下身子，安撫著小狗的身子，不一會兒，它就像變魔術一樣活了過來，圍著我轉圈，我笑了呵呵，這小傢伙可真淘氣，原來是在討我的一個安慰呀！
我們每一次走的時候，三條狗都會在蹲在院子裡的一個地方，靜靜的注視著我們，也不敢靠近，等我們出來了，鎖上門，它們才依依不捨的趴在門縫下，想盡辦法看到我們。這真是情有獨鍾啊！
小狗們也一樣很調皮，有一次，我拿著鑰匙去看小狗，沒有先到，我剛剛開門，狗狗們運動員似的飛奔來，我還以為他們是太高興了，大張雙手迎接它們，沒有想到，它們不是朝我來的，而是向門外跑去，我看見，急了，連忙去追，可是我怎麼會是狗的對手，剛追出去不到一百米，就不見了蹤影。過了一會，聽到身後一片聲響，一扭頭，呀！原來是我的小狗們回來了，它們快馬加鞭一下子撲到我的懷裡，我又是高興又是驚訝，我怎麼就沒有想到它們還會抄近路呢！
這就是狗，狗對人們那是忠心耿耿，可是人們呢？毫不領情，只是因為他們語言能力差，想要無端的與你親密接觸，可總是笨手笨腳，搞得一團糟…
說說我們班的那些事 篇3
國小四年級作文 ,610字我們班的數學老師經常說我們班陰盛陽衰，主要是女生在課堂上非常活躍，男生卻呆若木雞。“叮鈴鈴”下課鈴一響，男生就跟打了雞血似的，一個個神氣十足。
這不，大家吃過午飯，來到“作戰一線”（教室），都希望快點消滅“敵人”（作業），教室真安靜啊！突然，一陣尖叫聲打破了沉靜的局面，“楊思琦是暴力女！”原來是秦義朗在惹事生非，居然惹了我們班的女漢子楊思琦，這下上演了一場精彩的武打片了，只見楊思琦怒氣衝衝地朝秦義朗走過去，然後狠狠地掐了他一下，令我們意想不到的是，秦義朗居然用矯情的語氣說：“哎喲，討厭，幹嗎掐人家呀！”說完，用他那“嫵媚”的眼神挑逗，微翹他那蘭花指，真叫絕！在場的同學沒有一個不笑的東倒西歪，有的笑的直敲桌子；有的笑的腰都直不起來；更有的笑出了眼淚。一陣喧鬧過後，大家繼續埋頭苦幹。
還有一次不用出操，同學們在班上自娛自樂。秦義朗的一句“女生真是沒用，就是一個個地道的傻子”，引起了大家“公憤”。隨後，一場男女大PK正式開始了。這不是一場武力比賽，而是一出脣槍舌戰。比賽正式開始，男女生互不相讓，唾沫星子滿天飛，互揪對方弱點和不足，有的揪住身高不放，有的向身材發起攻擊，還有的向智商進行挑戰等等，大家口乾舌燥、筋疲力盡後，這場大戰漸漸消停。
大家肯定會問，誰贏了？結果是戰成平局。因為只是遊戲，雖然在賽場上脣槍舌劍，攻擊、詆譭別人，可結束後大家和好如初、團結一心。
你聽—我們班男女“PK”賽又開始了。
我們班的那些事 篇4
國小五年級作文 ,492字光陰似箭，我即將和那相處五年的班級同學告別，進入六年級。回想五年的點點滴滴，是多麼值得珍惜呀！下面，我就來講講我們班的那些事。
記得那是一次拔河比賽，我們班以超人一等的實力進入了四強，但由於四強淘汰賽中我們因為用力不齊，最終沒有獲得第一。從中，我們知道了不管幹什麼，只有團結一致，大家並肩作戰，才能取得最終的勝利。要把“人心齊，泰山移”這句話銘記在心中，時時刻刻提醒自己。
在一次月考時，我們班每個人都想為班級爭光而付出全力，考試前認真複習，考試時一遍又一遍的檢查。最終，功夫不負有心人，年級前十有七人是我們班的，大家全都眉開眼笑，可開心了！就連其他班也對我們班刮目相看。從中，我們知道了只要自己努力，沒有什麼事不可能的。
還有一次，一位同學在課間突然嘔吐了，教室中也隨之瀰漫著臭味。同學們見了，紛紛捂住口鼻，躲得遠遠的。這時，班長主動走過來，清理起了那位同學的嘔吐物。同學們見了，都覺得很慚愧，也都加入清理的行列裡來了。從中，我們明白同學之間要互相幫助，要學會“人人為我，我為人人”的精神。
我們班的事是說上三天三夜也說不完的，我要把這些珍貴的回憶永遠記在心中，帶著它們走向六年級！
我和書的那些事 篇5
國小五年級作文 ,495字上個月，媽媽給我買了本我夢寐以求的《狼王夢》，這本動物小說很有名，也很好看，媽媽也是因為這本書好，才給我買的。
這本，《狼王夢》一到我手裡，我就愛不釋手，如痴如醉地看了起來。我一直看到媽媽讓我睡覺，我依依不捨地放下書本，躺在床上。不過這時候，我已經有了一個我自以為很好的主意—那就是在晚上看書。過了一會媽媽睡著了，我起床把房間門關了起來，再開啟燈，看起了《狼王夢》。我一直看到第二天早上，自己困死了才睡覺的。一直到那天中午才起床。之後的一個月幾乎都這樣，這天，媽媽去交電費，發現電費貴了許多，回家問我怎麼回事，我把事情從頭到尾說了一遍，媽媽說：“看書是好的，但是充足的睡眠是必須的。”還嘮叨了幾句，就做飯去了。
可是，我並沒有聽媽媽的話，那天，去上補習班，補習班才上了一會兒，我就打起了呼嚕，媽媽走過來問：“是不是又看書了？”我點點頭，回家後媽媽把這事告訴了爸爸，爸爸把我打了一頓，說：“你想看書，我會給你時間，但是不能在晚上看，如果耽誤了學習怎麼辦。”經過這次懲罰，我就再也沒有在晚上看書了，都是在作業完成了之後再光明正大地看。
當然，看書的出發點是好的，但是不能夠影響睡眠。
我們班的那些事 篇6
國小六年級作文 ,446字祖國是一個美麗的大家園，各個民族團結一心，和諧相處。而我今天要說的，是我們班的事。
何俊傑是一位漢族同學，他平時話很少，有些內向。巴力庚是一位哈薩克族同學，與他關係很好。
巴力庚愛笑，每一次他都會讓何俊傑多笑一下，因為覺得笑一下，生活就會充滿陽光與溫暖，受他的影響，何俊傑漸漸地愛笑了，與之前那個沉默寡聞的他判若兩人。巴力庚數學稍差，每次成績不理想，何俊傑便會安慰他。
為了讓他成績提高，數學成績名列前茅的何俊傑沒事時便會輔導巴力庚。有一次我們小考，成績出來時，巴力庚發揮失常，一道五分大題錯了，計算題全軍覆沒，何俊傑心理和觀察力很細膩，他看出巴力庚的問題所在—計算水平和理解能力。
一下課，何俊傑便給巴力庚講題，有些題巴力庚老師講了沒聽懂，巴力庚計算水平不行，何俊傑便時不時出幾道計算題來提高一下巴力庚的計算水平。他們倆就像親兄弟一樣，親密無間。
這就是在我們班上發生的事，這種事在我們班上十分常見，就像左手與右手一樣，民族團結一家親，是我們祖國強大的證明，也是未來美好的笑容。
我們班的那些事 篇7
國小五年級作文 ,689字在五年四班這個大家庭裡，每天都發生著各式各樣的事情，它或許是有趣的，也可能是歡樂的。現在，就讓我們一起走進五年四班那些事吧！
NO1：數學課
記得有一次上數學課，講的是鋪地磚問題，講完例題後，楊老師問大家：“都學會了嗎？”“學會了！”我們大聲回答道。於是，老師便給我們出了幾道型別題讓我們練習，沒想到在做題的時候，我們班裡竟“湧”出一大批“土豪”！一些不細心的同學開始不計算面積，直接鋪“邊”或鋪“周長”。楊老師發現了，便指著題上的已知條件和列錯的式子說道：“你家真有錢啊！鋪邊？！把中間都挖了啊！？”聽了老師的話，那些“土豪”急忙低頭改正，不好意思地朝我們我們笑笑。
NO2：語文課
“五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向……”從五年四班的教室裡傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，原來是我們班級里正在學習《狼牙山五壯士》這一課。謝老師為大家找了一段狼牙山五壯士英勇跳崖的視訊，使同學們更加深刻地體會到了五壯士不怕犧牲、無所畏懼的精神，課文讀的更有感情了，課堂的氣氛也因此活躍了起來。正是因為有了謝老師，我們的語文課永遠是豐富多彩的，也永遠是歡樂的。
NO3：英語課
說起英語課，使我不禁想起了溫柔的Missli，她在上課的時候經常會與我們分享一些發生在她身上的一些真實的故事，每一個小故事都十分生動有趣，常常使我們大家捧腹大笑。上她的課會感覺十分輕鬆，沒有一點壓力。
NO4：熱心團結的班集體
五年四班是一個熱心團結的班集體，這離不開幾位好老師，優秀的班幹部，在他（她）們的管理下，我們的班級井然有序，團結向上。
……
五年四班那些豐富多彩的事兒，總是說也說不完。
我們班的那些事 篇8
敘事作文 ,709字我的班級是五年四班。有溫柔可親的老師，活潑可愛的同學們，在這個溫暖的大家庭中，自然有許多事兒啦。
運動會“風波”
記得在四年級的運動會上，同學們一個個精神飽滿地準備著，我沒有報什麼運動專案。所以幫那些運動員們加油！可是我們班沒有拿幾個冠軍。我們的嗓子都快喊破了，可那些運動員們好不爭氣，去時神采奕奕，回來時都像霜打的茄子蔫兒了。這時候我聽到後面的高蘭冰，自豪地對同學們說∶“他們幾個太菜了，本大神出馬，一個頂倆，讓那些嘲笑我們班級的人佩服的五體投地。”結果到了跑道上他卻“五體投地”，原來是別的選手故意撞他，使他摔倒在地上，其他的女生都氣哭了，我卻不以為然地對身邊的同學說∶“怎麼啦，跟辦喪事似的，有這時間還是祈禱一下其他專案能奪冠吧！”我對高蘭冰說：“你不是說你能行嗎？關鍵時刻掉鏈子，說別人佩服的五體投地。可實際行動呢？讓別人把你弄成五體投地！“他說：“奪冠不重要，重要的是參與，不像某些人只能充當啦啦隊，運動會上一個專案都沒有。本大神可是為班級而受傷的！不像某些人從來沒有為集體受傷過！”說完大搖大擺地走了，根本沒有看見在後面氣得火冒三丈的我。
勞技教室裡的樂趣
前幾天我們去了一次勞技教室，那兒有許多小動物—鴿子，烏龜，倉鼠……還有許許多多的蔬菜植物。我最喜歡那兒的小動物，同學們養的倉鼠非常可愛。鴿子的羽毛像是鋪滿了棉花雪白雪白，每次到那我都特別開心，因為總能看到一些有趣的事物。比如：吊蘭又長密了，烏龜又長大了，小多肉的葉子汁水又多啦，綠蘿，茄子等植物的葉子都長大了……每次我去那兒都像是到了植物天堂，動物的樂園。
這些小學時光裡難忘的事情我可要一直記在腦海裡，伴隨著我慢慢長大。
家裡的那些事 篇9
敘事作文 ,347字“咚”一聲，爸爸把盛著香椿頭燉蛋的盤子和蛋一起放在微波爐裡打了三分鐘，“叮噹，叮噹”香椿頭燉蛋打好了。“啪叭”一聲爸爸把香椿頭燉蛋放在了桌子上，迫不及待地說“快嚐嚐我的手藝！”那樣子得意極了。
媽媽吃了一口就停住了，坐在椅子上一邊笑一邊說：“這不是香椿頭燉蛋，是菊花腦燉蛋，你把菊花腦看成香椿頭啦！”
“呃？”爸爸不好意思地撓了撓頭。這時我彷彿看見一隻烏鴉在爸爸的頭上一邊飛一邊叫：“哇！哇……”爸爸一臉尷尬，我不禁哈哈大笑。
於是，這頓午飯，我們仨就吃吃笑笑、笑笑吃吃，也多虧了這道錯了兩次的菜！
“嘿嘿！”
我們班的那些事 篇10
敘事作文 ,473字一天下午，蘆琪越興致勃勃地對我說：“走，我帶你去看個好玩的東西。”說完，就把我拉到了後門口。
到了後門，就看見一隻“八腳怪”，四腳朝天，身體上有紅有黑。我膽怯地問：“這是啥東西啊？”“它，你都不你認識？不就是赫赫有名的光頭強家的‘小強’嗎？”我又仔細地看了看，的確蠻像的，看來“小強”跑出電視來到我們身邊了。
“這隻蟑螂的爪子還在動呢！看來還沒死。”我自言自語道。“中午，它已經經歷過好多人的腳了，居然還沒死，說它是打不死的‘小強’一點兒沒錯吧？”我還沒來得及回答，“悲劇”發生了！
張志誠從後門進來，發現了“小強”，立刻一腳踩了上去，“小強”也毫不示弱，緊緊貼在張志誠的鞋上，就是不下來。張志誠急了，把腿抬得高高的，然後重重的落下來，一下又一下。我們在一邊看得目瞪口呆，等我們反應過來，發現可憐的“小強”已經壓成了“蟑螂餅”，像一張紙似的。就這樣，“小強”葬身在張志誠的腳下了。
號稱打不死的“小強”，之前從那麼多人的腳下不屈不撓，死裡逃生，滿以為能九死一生，迎接新生，誰知最後還是一命嗚呼。要恨張志誠八輩子的蟲是誰？沒錯，那一定就是“小強”。
我們班的那些事兒 篇11
敘事作文 ,665字那天下午，我一到教室，坐在前面的秦茹怡就回頭問我：“吳彤，你摸摸，我的頭熱不熱？”“你發燒了啦？”我感到很驚訝，上午她也沒發燒。“有點低燒。”秦茹怡顯得無精打采。
第一節體育課下，秦茹怡調過頭來，十分幽默地對我說：“我覺得我的臉可以煎一個雞蛋了。”我趁熱打鐵，順便開個玩笑，笑眯眯地對她說：“早知道，我就帶塊生牛排來，帶好刀、叉、孜然粉，煎煎得了！”她聽了這話火冒三丈，朝我翻了個120°的大白眼，看書去了，而我回敬她的卻是一個鬼臉。也許她很憤怒，因為我的快樂居然建立在她的痛苦之上。
星期一，我以為她不發燒了，心想一頓“美餐”可要飛走了。可是下課一摸秦茹怡的額頭，嘿，還有點熱，我便放了大話：“姓秦的，你繼續燒著，我下午帶個雞蛋來煎煎。”說完溜之大吉，留下秦茹怡在座位上發愣，繼而咬牙切齒追著我跑“姓吳的！沒良心的東西！你給我站住！你敢帶雞蛋來試試看！我馬上告值日班長去……”
雞蛋我是不可能帶的，帶了簡直是作死，但為了給自己留面子，下午一進教室，我滿臉堆笑地對她說：“秦茹怡，因為我今天中午吃雞蛋了，所以下午就沒帶。”她的臉上顯現出勝利的微笑。可是沒多久，我又找她的麻煩了：“秦茹怡，你既然帶鍋來了，不如明天你再帶幾串羊肉串來烤給我吃。”她氣得恨不得一口把我吞進肚子裡，我已經看到她眼裡的火花，嚇得落荒而逃。
今天一大早，她滿面春風地告訴我：“吳彤，我感冒好了，不發燒了！”我聽了，一屁股坐在凳子上，呆愣了好幾秒：完了，完了，煎雞蛋飛了，煎牛排早沒影了，烤羊肉串更別提了，沒意思了……
咦！我可以把這些有意思的內容寫在日記裡！
我們班的那些事 篇12
敘事作文 ,409字我們班有一個同學叫李鑫鑫，他下課的時候在走廊上踢足球，一不小心把謝仁東的足球踢到了學校走廊的攝像頭上，老師知道後，把球給沒收了。這下李鑫鑫慘了，不但要賠攝像頭，還要賠謝仁東的足球，聽老師說這個攝像頭價值兩萬呢。哎！可憐的李鑫鑫。
幸運的是攝像頭沒有壞，只是被撞歪了，估計李鑫鑫以後都不敢踢足球了吧。通過這件事，我發現我們同學的安全意識比較弱。
四十分鐘的課上下來，做一些遊戲放鬆放鬆，調節一下狀態是每個學生所盼望的。小學生活潑好動，愛玩是我們的天性。但是我們的年齡還小，安全意識很差，加上精力旺盛，特別喜歡追逐打鬧，所以課間的安全隱患也比較多。課間十分鐘我們應該做一些安全的，運動量不大的小遊戲。像踢足球這樣的活動，不適合在課間進行，更不適合在走廊過道上進行，如果砸碎了玻璃傷了人，後果不堪設想。
我相信，只要同學們能增強安全意識，時刻注意危險，我們的校園將變得更加美麗。歡笑與健康會永遠陪伴在我們身邊。
我與書的那些事 篇13
國小六年級作文 ,565字書，使我大腦充滿思想；書，使我找回自信，使我不再是什麼都不懂的孩童。今天，我就來介紹一下我和書的那些事。
一提起書，我就滿肚子的話，我看書算是比較快的了，一本書差不多三天就會讀完，同時，我對書中的內容也十分好奇。那是一個課間，還差二十幾頁我就把那本書看完了，但在我讀得難以自拔之際，上課鈴響了，數學老師走了進來，無奈之下，我只好收起書來。但我心中又十分好奇結局，便開始東張西望，確定老師不再看我後，悄悄拿出了書，在桌洞裡看得津津有味，嘴角揚了上去，眉頭也舒展開來。
“咳咳，老師。”同位的聲音在我耳邊響起，我一抬頭，發現老師正在講臺上盯著我，我趕緊收起了書，可惡！只差兩頁了。我似乎聽到了書在召喚我，“快看吧，沒事的，沒事的！”我的手又鬼使神差地從桌洞拿出了書，快了，快了！只差一面了！終於看完了，我長舒了一口氣，猛地一抬頭，發現老師就在我身邊。沒想到，老師竟然沒批評我，只說了句：“讀書是好事，但要下課的時間讀。”我的心鬆了下來，就像喝了一杯加奶加糖的咖啡，心裡美極了，臉上也笑眯眯的。
“書真的有那麼好看嗎？”同位下課後問道。
“當然了，每一次讀書我都會很開心，會像吃了蜜一樣甜呢！”我毫不猶豫地說道。
我們班的那些事 篇14
國一作文 ,1087字有這麼一個班級：這裡高手如雲，每次考試，班裡十幾個人都毫不客氣地把“年級前一百”收入囊中；這裡也充滿歡樂活力和溫暖。
笑料百出的自習課
“已經上課了，請安靜！如果違反紀律，我就會記名交給老師處理！”經過一身正氣的班長李京彥這麼一吼，班裡靜了下來，開始上自習。我正在研究一個數學難題，那紙上的a、b、c讓我眼花繚亂，我不厭其煩地在紙上寫著一個個令我麻木的符號，充滿了睏意。正在我昏昏欲睡之時，後面突然“轟”的一聲，使我的睏意瞬間消失。一位好漢坐在地上，眉頭緊鎖，齜牙咧嘴，痛苦地呻吟著。這宛如“平地一聲雷”，全班爆發出持久而熱烈的笑聲。“哈哈，摔倒了！”那一個捂著肚子，手不住地捶打桌子。“抄作業遭報應了吧！”這一個幸災樂禍地看著他。班長“安靜！安靜！”的聲音淹沒在笑聲中……
活力滿滿的課間
隨著悅耳的鈴聲，勞累了一節課的同學們像鳥兒飛出籠子一般飛出教室。我和眾女生一起拿著跳繩來到門外，準備玩“跳大繩”。首發隊員是謝汶妤，她的頭隨著跳繩一起有節奏地點著，忽然，她的眼神犀利起來，只見她一個箭步衝了進去，輕盈一躍，那跳繩在空中劃了一條美麗的弧線後，剛好從她的腳下溜過，她又用小碎步衝了出來，在對面笑盈盈的看著我們。“厲害哦，謝汶妤！”“教教我們吧！”我們歡樂的笑聲和那輕盈、充滿活力的身影都在操場上雀躍著……
溫暖瀰漫的體育課
我站在起跑線上，頭髮被風調皮的撩起又放下，一想到下面的是600米跑，我就心裡打鼓。“嗶＿＿”哨聲響了，同學們都像離弦的箭一樣衝了出去。原本計劃放慢速度的我看著一個個身影從身邊閃過，我當然不甘落後，不由得加快了腳步。到第二圈時，我感覺四肢無力，彷彿邁出一步都要像一灘泥一樣癱在地上，心臟在猛烈地跳動，似乎下一秒就要跳出來……我已聽不到任何聲音，只是用走的速度往前前進著。我眼前一黑，差點跌倒，一隻手拉住了我，是好朋友謝汶妤！她用堅定無比的眼光看向我，朝我點了點頭，我回報了她一個微笑，抓著那隻溫暖的手，在身邊眾多朋友的關懷下以及旁邊同學們的吶喊聲中跑到了終點。那一瞬間，我感受到了家的溫暖……
我愛我的班級——這個充滿歡樂、活力和溫暖的大家庭！
我們家的那些事 篇15
國一作文 ,887字說到家庭，總是溫暖，幸福，卻也不曾想過它也有另一面。
—題記
有人說：“家在哪兒，哪裡就有幸福，哪裡就有歡笑！”可是在這些千千萬萬個形容家的褒義詞背後，也有著不少的埋怨與爭執。
一想起家，心裡的確懷有感激與自豪：你每日離開去上學的，是家；你放學想到的，是家；你每日做作業，吃飯，睡覺時想到的，仍是家！家在人們生活中是一個必不可少的部分，它時而給人以精神與心理上的安慰與寄託，時而也會讓人心灰意冷，失望至極……
然而家庭必有背景，其中最重要的莫過於父母親。生活中，他們是那樣的體貼，為你而關心，付出，給予你精神上的幫助與物質上的需要，可以說，沒有父母的存在，我們也不會有今天的生活。可你想到家庭也會因為一些瑣碎，雞毛蒜皮的小事而引發矛盾嗎？經歷了近13年的風雨。回首路上發生的過往，也總有一些感慨吧吧。
由於父親常工作在外，較少見面。一般是週五晚上回家，週一大早回去工作。所以每當週五我上課回家寫作業，都會時不時的拉開窗簾瞅上幾眼，看看父親的車是否已經停在樓下了。倘若已經停在那裡，常常我會激動地對媽媽大喊一聲：“媽媽，老爸回來啦！”可是這也引起了母親的苦惱。她經常對我說：“你也真是搞笑，哦，我天天陪著你，你有時還對我不理不睬的，你爸一回來，你就像條忠心的狗一般，任勞任怨的，真是搞不懂你！”也經常因為這件事，媽媽被冷落而與爸爸互相吵架，而每次爸爸都會十分歉意地給媽媽承認錯誤，安慰母親，可我認為，父親也不容易，一週回來幾回應多與他交流才是。哎，母親的抱怨，竟是為這件事。
也是因為父親的工作，媽媽常因為爸爸回來時間少而忘記我每週末要上課的地點與時間或是因為爸爸買菜買錯，不划算去與其進行爭論，每次都把爸爸說得十分沒面子。每次爸爸送我去上課以前問媽媽上課的時間時，而她總會懷有仇恨地說：“你就是這樣當爹的！連個時間都記不清楚，自己去想！”而最後，我爸都只能抱有委屈的來詢問我，我也曾不止一次的提醒他，可是他也從未記住過。真可謂“江山易改，本性難移”呀！
家庭中總會有一些讓我心煩，暴躁，也就是在這樣的環境下，磨練了我的成長，成為我成長道路上的一個難以忘懷的經歷！
我們家的那些事 篇16
國一作文 ,392字這是我爸我媽吵架吵得最厲害的一次，也是他們冷戰時間最長的一次。其實平常他們之間也多多少少會有些小矛盾的發生，譬如：我爸平時在外面應酬得太晚才回家，我媽也要和他鬧幾句才作罷；爸借錢給別人，別人過了很久不還，她也要和他鬧幾句；就是在給我妹妹買奶粉的問題上，他們還是要鬧幾句。
還真是家家都有本難唸的經，在家庭相處的過程中，有些小摩擦是難免的。不過，“風雨”過後，兩個人也會更加多瞭解彼此一些。
我們家的那些事 篇17
國一作文 ,778字總是看著你們爭吵的畫面，我默默地坐在沙發一角卻從不吭聲……
當時光劃過指間染上眉梢，我在這個家已經12年了，這12年間家中的悲歡離合我都一一目睹了。在爺爺死後家中沉寂的悲，妹妹來臨時家中的歡，爸爸出差外地的離和爭爭吵吵後的合。直到兩年前你們的一次爭吵“升級版”到現在依然觸目驚心……
家中，昏黃的燈光照耀在客廳的每個角落，媽媽手中提著的行李箱和爸爸腳邊的碎玻璃片，家中一片狼藉，媽媽的嘴裡總是說到離婚。離婚嗎？這個詞在那時的我的腦海裡是多麼陌生的詞彙，直到現在我才發現那個詞的嚴重性。“離婚吧！孩子歸我，我帶她回深圳！”媽媽衝著爸爸大叫道。“離就離，大的歸你，小的那個就歸我。”爸爸心裡的怒火燃燒到了極點。我和妹妹坐在沙發上，心裡想勸又沒有這個膽子，只能默不吭聲。
時間在一分一秒的飛逝，爸爸和媽媽就那樣僵持著，媽媽的手在微微顫抖，爸爸的眼圈紅了……“叮咚、叮咚”這時門鈴響了，我似乎看到了希望。我開啟門，奶奶走了進來說到：“幹嘛呢，幹嘛呢，小兩口吵吵什麼呢？”爸媽依舊不出聲，奶奶接著說：“你倆要離婚的話這倆孩子就歸我，我來帶。”這時媽媽不樂意了：“媽，我們的事您老就別攪和了，這兩個孩子我都帶走。”爸爸又接著：“是啊，媽呀，這事你就別管了，孩子我來帶。”說到後半句時，手指指向了媽媽，媽媽拍開他的手說：“指什麼！”這分貝，可以說是震耳欲聾。
“別吵了，別吵了。”隔壁的一個鄰居過來說一聲後，又接著說了一句：“家家都有本難唸的經，小倆口都一天吵什麼呢？小倆口在一起不就是為了開開心心一輩子嗎？”說完這句話後，老奶奶轉身就走出門去了。
爸媽互相看了一眼，覺得是應該靜下心來好好地談一談。接下來，奶奶把我和和妹妹一起帶去了公園。我並不知道爸爸和媽媽說了什麼，但在我回家後爸爸和媽媽就合好了，還做了晚餐，一家人又幸福的吃了一頓飯……
果然，大難不死必有後福呀！
我們家的那些事 篇18
國一作文 ,681字當時光淌過我的指尖，我來到這個家已有13年了。在我記憶中，爸爸媽媽很少吵架，但這兩次我記憶猶新。
淅淅瀝瀝下起了小雨，屋裡不斷傳來吵罵聲，打我記事以來，這是爸爸媽媽第一次吵架。
小學時，媽媽一直對我很嚴格。每天都讓我做許多題。讓我很煩，不想回這個家，因此心中萌生了一種想法：離家出走。今天是星期五，小學都是12點半下課。聽我們班同學說他們去玩密室逃脫，還是真人版的。他們的話一點一點勾起我興趣，我想玩到六點鐘就回家。
到了密室門口，我還想到底去還是不去？去了又怕媽媽罵，不去呢？又不想回家寫題。算了，我還是去吧。踏進去時，腳還是發抖的。微微的風吹在我臉上想起媽媽那凶惡的眼神。
在密室裡，我發揮了我的聰明機智，破了一道道關卡，獲取最終勝利，但那時已經是深夜12點了，我很高興的回家，想與媽媽分享。卻聽見一陣陣罵聲從門隙傳出。
推開門，原來是媽媽和爸爸在為我的事吵架，爸爸說：“你看你一天就知道女兒讀書學習，你也不想想她累不累，要是哪天她不想待在這家怎麼辦？還好今天她平安回來了，要是出了什麼事該怎麼辦呀？”“我還不是為了她好，沒有一點學識，長大以後怎麼辦？”她看見我回來後，說著說著有的一點點的哭泣聲便停了。但吵架越來越凶，媽媽更生氣了，隨手把一個盤子就往地上摔，跑進了臥室。爸爸眉頭皺的更深，手一掄摔門就出去了。我當時才三年級，看到這一幕時，都嚇蒙了。媽媽爸爸從來沒有這樣恐怖過。
隨後，媽媽出來了，問我爸爸呢？我說出去了。至今，我還記得媽媽她那嘶啞的聲音，加上哭得充滿血絲的雙眼。
家家都有一本難唸的經。再和諧的家庭都有吵架的一幕，畢竟，這件事是因我而起的。
我們家的那些事 篇19
國一作文 ,540字時光如流水，我來到這個家已經13年了，在這13年裡，我見證了這個家發生的許許多多的事，有爭吵，有幫助，有關心……而這些全都印在腦海中，像放映機一般開始播放。
媽媽總是在家佔據很高的地位，全家人都要聽她的。記得有一次：我做了許多“史萊姆”放在家裡玩，正當我玩著玩著，媽媽走了進來。
“你在幹嘛？”媽媽提高了聲調問。
“沒，沒幹嘛。”我有些害怕地說。
“桌子上這是什麼？作業寫完沒就玩這東西？”
“啊？我作業已經寫完了，同時我還寫了額外的2張卷子，1篇作文，已經批改了。”我小聲的說，手上流下了大片大片的汗水。
“好，去把澡洗了，以後不要玩這種東西。”說著，她把我的史萊姆丟進了垃圾桶。
其實有的時候，我真的很想對媽媽說，但是我知道，說不說也沒什麼用，畢竟，她可是我們家的“老大”啊。
我的爸爸和媽媽相比起來，在家裡就處於劣勢了，他每週要下鄉扶貧，週末才能回來。可回來了後他還要洗碗，做飯，買菜，刷鞋。這在我家似乎已成了習慣。記得有一年冬天，媽媽帶著我們出去洗澡，爸爸本來以為也要帶著他，就把衣服換好了，東西準備好，結果正準備和我們一起出門時，卻聽到我媽媽這樣的一句話。
“誰說要帶你了，家裡不能洗嗎？你就在家洗，洗完了就把飯做了。”
這就是我家的那些事，平凡而又有趣，令我永遠難忘。
我們家的那些事 篇20
敘事作文 ,578字今天，我要做一個講述者，不知道誰有耐心聽完我們家的故事。
我的爸爸是一個性格古怪的人，安靜的時候特別安靜，嘮叨的時候又特別嘮叨，爸爸記性不太好，總是丟三落四的，因此沒少挨媽媽罵。他每次都像犯錯的小孩一樣不敢吭聲。爸爸長期在上海工作，一個月才回來一兩次，所以和我們相處的時間很少。每天陪伴我們的只有媽媽一個人，家裡很安靜，安靜的讓我覺得沒有活力。
弟弟是我們學校三年級的學生。他除了長得可愛，也沒有別的優點，學習不太好，所以媽媽經常因為弟弟的學習而煩躁，每天放學回來都坐在弟弟旁邊監督他寫作業，媽媽一離開弟弟就開小差，而且速度還特別慢，一個小時的作業，他要用兩個小時才能完成。不知道他在想什麼。媽媽經常說：“我用同樣的方法，卻教出你和姐姐兩種不同的孩子。”媽媽有時候會打擊弟弟，估計那也是被他逼得手足無措了吧！
在我們家，生活很平凡，平淡。家裡的事媽媽做主，外面的事情爸爸定奪，他們分工明確，唯一打交道的地方就是弟弟的學習，雖然老爸遠在上海，但每天媽媽都會電話視訊，嘮叨。原本聊得好好的，提起弟弟聲音就放大，語速加快。然後就是激烈地爭辯，指責。爸爸總說弟弟沒有遺傳自己的優良基因，都是媽媽沒有管理好。媽媽總說是缺少爸爸的管教，長期和媽媽在一起，弟弟的性格都變的軟弱了。
家庭中有一些事會讓我心煩氣躁，這樣的環境也磨鍊了我，成為我人生道路上一段難以忘懷的經歷！