我在秋日相關作文20篇
我在秋日 篇1
國小六年級作文 ,470字默默地，秋來了。她不像夏一般火熱，亦不像冬一般叫人望而生畏，她帶著碩果、落葉和人們的喜悅，邁著輕盈的步子，緩緩地向我們走來了。
我在秋日，看到了她的美麗。站在林中，望著滿樹的金黃，伸出手接下一片緩緩飄落的葉子，把它放在陽光下，仔細觀察，只見這薄薄的葉片上，竟帶著一束柔和而不刺眼的金光，閃碩著點點絢爛的光暈。再從地上拾起一朵落花，欣賞著大自然創造出的，獨一無二的產物，我突然感受到了秋那迷人的魅力。
我在秋日，發現了豐收的喜悅。秋風輕輕拂過，萬物都被他變了一個模樣，好似一支神奇的畫筆，為大地穿上了一身金色的衣裳。田野裡，黃澄澄的稻穀襯托著農民伯伯的歡樂，風兒撫過稻田，遠遠望去好像一片金色的海洋，聽上去像是一隊歌者在吟唱著豐收的讚歌。果園裡，菜地中，紅的、黃的、綠的、紫的，無一不是泛著成熟的光芒。
我在秋日，感受到了她的壯麗。秋的腳步從哪裡走過，哪裡就是金黃色與火紅色連成的一片美景；秋風輕輕一吹，幾十裡的瓜果全都飄起誘人的芳香；樹葉飛落之處，即是一條金色的地毯。
秋是美麗的，秋是飄香的，秋是詩情畫意的！秋是最優美、最浪漫的季節！
懷念我的秋日時光 篇2
國三作文 ,523字斜倚窗櫺，輕闔雙眸，秋日專屬的芬芳在一瞬間不受控制地湧入鼻腔，深吸一口氣，彷彿連喉頭都被芬芳的香甜縈繞。這是我出生的氣息，屬於我童年的濃墨重彩。
記憶最深的是家門口那棵古老桂樹，每到秋天，滿樹繁華散發著香甜的氣息，經久不散。在秋日的映照下，細碎的、小小的黃色桂花瓣慢慢飄落，落到髮梢、鼻尖、肩頭、掌心。我就這樣望著這些小小的花瓣笑著、幸福著。
還有桂樹邊的大銀杏，每到秋日，那麼多黃色的小扇子就撲簌簌地落下來，從立秋開始落到霜降也停不下來，好像非要把自己埋了不可。我最愛在枯葉落滿地的時候慢慢躺上去，陽光穿過交錯的樹枝落在身上，極為溫暖，就像在老樹的懷抱裡，閉上眼只聽見輕風拂過樹葉發出的沙沙聲……
我家大院裡有一方小到不能再小的林子，十幾棵老樹，幾方石凳，還有那秋日啼叫的不知名的鳥兒，他們撐起了我的一片小天地。秋日的落葉，在鋪滿石頭的小路上旋轉著、跳躍著，伴著大自然的旋律，一年又一年，時光就在舞步中悄悄流逝掉，躲在季節的轉角里，只能默默觀賞，卻再也回不去。
我的童年，就如此這般，在濃蔭下過去了。
那些過往中的瑩亮，那些光陰浸染的情懷，終是停留在記憶深處，明媚了歲月，芬芳了生命。
如今我的秋日，只能斜倚窗櫺，眺望著遠方遙不可及的另一番秋。
在秋日裡收穫 篇3
在秋日裡收穫作文80 ,810字秋風蕭瑟，楓葉作響。
路上寂靜無聲，一位花甲老人的育人之聲卻久久迴盪。
他，是我的外公。
小時候，我沒有像別家的孩子那樣喜歡背詩書看名著，或是像那些能說會道的孩子那樣討人喜愛。我是一個沒理想的天真浪漫的孩子，看著惡作劇後的成果，站在一旁樂呵呵地笑著。沒有人能打破我的“惡習”，除了我的外公。
金秋，紙飛機
小時候，摺紙是小孩子們的一大樂趣，可是我那笨拙的小手卻折不出精湛的小玩意，很是苦惱。我的外公卻有一雙靈巧的手，折出來的東西猶如巧奪天工般精緻，其中最令我喜愛的便是那紙飛機，猶如一架真飛機，承載著我的種種幻想。外公常用他那長著老繭的手握住我那冰涼的小手一點一點的教我折著，每當一隻精緻的紙飛機在我手中成形，我的心裡都會有滿滿的成就感。外公牽起我的小手，帶我踩著慵懶的落葉走到路上，握著我的小手用力一擲，紙飛機順著秋風飛向空中，我的目光隨之而去，外公笑了笑，摸著我的頭說人就應該像它那樣毫不畏懼、勇往直前，有理想、有目標，才會成為一個對社會有用的人。外公的教誨在我的心中播種發芽，我漸漸開始有了自己的理想和拼搏的動力。
深秋，紅果實
漸漸我長大了，被選進了游泳隊，游泳隊裡日復一日的訓練使我苦不言堪，手臂也給訓練的浮板給磨破了，我原來堅定的心開始動搖了，我開始找理由搪塞每一次的訓練，搪塞教練，搪塞父母。每天送我訓練的外公看出了我的心思。一天，外公領我看家裡院中的果樹。深秋之際，不高的果樹上卻掛滿了紅彤彤的果實，像一個個擠滿笑容的孩子在向我微笑。外公對我說：“你應該覺得這些果實都很飽滿吧！可你有沒有想過它們經歷了多少風風雨雨，從他它們破土發芽的那一天起，哪一個因素不是在考驗著它們的意志？如果不堅持，半途而廢，它們能迎來秋天嗎？”外公的一席話迴盪在我的耳邊久久不消散，也使我選擇了堅持，在游泳道路上獲得了成效。
我要謝謝我的外公，是他教會我面對成長路上的機遇與挑戰，是他除去了我心中的雜草，使我在秋天裡成長、收穫。
在秋日 篇4
國三作文 ,1176字這是我第二次爬霧靈山，這次我不是來爬山的，而是來看秋景的。
進了山便感到秋意。秋風涼颼颼的，險峻高聳的山峰褪去一身翠綠，穿上了灰破襖，山石猙獰地露了出來，十分顯眼。稀稀拉拉的遊人，匆匆照個相就向山上走去，大山顯得空蕩蕩的。最終，走到了那片野棗樹林，只見身邊的樹光禿禿的，耷拉著樹枝，一根根尖細的刺似乎在警告我們不要踏入。忽然我驚奇地發現對面的山上也種著野棗樹，不同的是枝頭上掛了許多又紅又小的野棗，在清涼的山風中搖擺，十分美麗。我問起旁邊的人，他笑著說：“這棗子好泡酒，就有不少遊人來摘唄！”聽到這話，我似乎被刺了一下，回想起了另外兩件事。
第一次那是在秋日的香山。眾所周知十月的香山紅葉十分漂亮，我便想去一飽眼福。雖然公園裡人頭攢動，但也無法掩飾此時香山那身紅色的鎧甲，紅葉區那更是紅得耀眼，漫山遍野。終於，好不容易我來到了紅葉區，這兒真是一片火紅的世界，就連腳下都是一層層火一般的楓葉。我正欣賞秋天香山的獨特風景時，什麼東西吸引了我。那是遊人手裡的楓葉，不是一片，是一把，一袋，一包！兩個年輕人興致勃勃地爬上土坡摘紅葉，幾分鐘下來便是滿滿一袋；幾個小孩子歡笑著圍在樹邊爬上去摘紅葉，摘一片扔一片，最終也才拿了幾片特別紅的楓葉，還有的人，乾脆把有紅葉的細樹枝折了下來……我看著滿滿一地的楓葉，不知有多少是自然落下的，有多少是人們扔在地上的，而這些紅葉就靜靜地躺在地上。雖然這山上紅葉很多，人摘得比起來只是很少的一部分，但這是一種人為的對秋天自然美景的破壞。如果楓葉有感覺，它會怎樣想……
第二次那是在懷柔大山之中。秋天的到來使青翠的大山籠上了灰褐色，草兒也變黃了，無精打采地伏著，同時也使一些不知名的小野花競相綻放，十分燦爛。行在幽深的峽谷之中，秋風習習，兩邊陡峭的山峰光禿禿地立著。在一座山腳下，我看見一位攝影愛好者。他滿臉期待地尋找，最終將目光定在那一簇鮮豔美麗的小野花。可他還沒來得及照上幾張，幾個大人跟著小孩子們跑向那處五顏六彩的小野花。孩子們在摘花，大人也在摘，都是滿臉歡喜，他們跑著、叫著，不少野花被他們踩死在腳下。此時我看見那攝影者滿臉失望地收好相機，向那座大山走去。山風襲來，我感到一種說不出的涼。這些人為了自己一時的快樂，破壞了春天這少有的美景，讓他人無法欣賞美景，真是令人惋惜，痛心。
“快走了”，同行者在前面喊著，我也只好打斷沉思快步跟上去，走上高大險峻的霧靈山。秋風習習吹來，我感到這美麗的秋天缺少了點什麼。
其實，我想，秋天是一個大豐收，是大自然的豐收。這一個個美麗的果實是為了讓我們每個人去欣賞的，是所有人共享的。人們不能為了自己的利益，自己的一時快樂而獨佔甚至破壞了這美景，破壞了他人欣賞時的快樂心情。
我想，會有更多人們會明白這一點，學會與他人共享這美景。那樣，越來越多真正自然的美景才會讓我們去欣賞，去從中獲得豐收。
我愛秋日的暖陽 篇5
國小四年級作文 ,649字清晨，太陽透過窗戶灑進我的房間，我開心極了！一骨碌從床上爬了起來，跟媽媽說：“媽媽，今天出太陽嘍，出太陽嘍！”
回憶上個星期，連續下了一週的綿綿細雨，陽臺上掛滿了衣服，媽媽埋怨起來：“都下了一週的雨，衣服晒不幹，都要沒衣服穿了。”每天早上，我都被床頭“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的鬧鐘叫醒，因為即使是早晨7點多鐘，外面仍像黑夜一樣，陰沉沉一片。去學校的路上，路面有一個個水窪，當汽車從水窪上駛過，水濺我一身。小區裡有的地方也會埋著幾個“地雷”，不平的地磚當你踩在上面，就會濺起很多水花。
來到學校，雨傘放哪裡呢？放抽屜裡會把書弄溼，放桌子底下會把褲子弄溼，放書包裡會把書包弄溼，教室裡一片混亂。到了下午的體育課，不能出去運動，老師就放了電影給我們看，還沒看多久，語文老師就走了進來，把一堆試卷“啪”一聲放在講臺上，冷冷地說：“今天下雨，體育課也不能去外面活動，你們就做一張試卷吧。”教室裡瞬間一片唉聲嘆氣。
今天，太陽終於露出了笑臉，我哼著歌兒蹦蹦跳跳地走在小路上。天空萬里無雲，秋高氣爽，陽光照在我的身上，暖和和的，讓我覺得充實。空氣中飄來陣陣金桂的香味，菊花競相開放，紅的像火，黃的像金，白的像雪，真讓人賞心悅目。鳥兒從樹洞裡出來了，在枝頭上唱著動聽的歌。老爺爺，老奶奶開始出來晨練打太極拳，年輕人開車去上班，孩子們揹著書包，一蹦一跳，三個一群，兩個一夥，高高興興地去上學。
陽光灑在操場上，孩子們在操場上追逐嬉戲，笑聲迴盪在校園裡。陽光灑在教室裡，琅琅的讀書聲像一首首優美的交響樂。
我愛這深秋的暖陽。
我在冬日裡尋找陽光 篇6
國小六年級作文 ,730字這個冬天，老天爺似乎遇到了傷心事，總是在不停地哭泣。連綿的陰雨讓世界都溼漉漉的，我的心也是溼漉漉。此刻，陽光成了整個世界的奢侈品。
屋漏偏逢連綿雨，這個時日的我又開始牙疼了。俗話說得好：“牙痛不是病，疼起來要人命！”牙疼折磨得我嘴不能張，牙不能咬，飯不能吃。在這個寒冷的冬日裡，我前所未有地希望見到那能溫暖我身心的陽光。
見到我如此痛苦不堪的樣子，媽媽看在眼裡，疼在心裡，連忙請假跟爸爸帶我一起去醫院。來到醫院，爸爸抱著我，媽媽忙著掛號，找醫生、拿藥，忙得腳不沾地，最後醫生建議我住院治療。等把我一切都安排好了後，發現雖然在寒冷的冬季，但媽媽的額頭上都滲出了密密的汗珠。我躺在床上輸液，媽媽坐在床邊，不停地安慰著我。在她那親切目光的注視下，我感到一股暖意襲來，我沉沉地睡著了。
第二天早晨，我在一陣清脆的鳥鳴聲中醒來。睜眼一看，太陽已經升起老高了。陽光悄悄地透過玻璃窗射進來了，照在了我的病床上，照在床邊的媽媽身上，一切是這麼靜謐美好。媽媽見我醒來了，便關切地問：“怎麼樣？牙不疼了吧？肚子餓了吧？來喝點粥吧！”說著便把床搖到半坐臥位，讓我斜躺好，然後從床頭櫃上取出一個保溫桶，開啟蓋子。一股熱騰騰的香氣撲鼻而來，我不由自主地嚥了咽口水。媽媽左手託著保溫桶，右手拿著勺子，挖了一勺子粥，放到嘴邊輕輕地吹了吹，又用嘴脣輕輕地碰了碰，確定不燙了才送到我的嘴邊，還不停地吩咐我小心些別燙著。我突然發現媽媽的眼睛周圍黑黑的，眼睛裡佈滿了紅血絲，看來媽媽一夜沒睡呀！
窗外，陽光明媚；屋裡，溫暖如春，那燦爛的陽光亮了我的眼，暖了我的心，這一剎那，我恍然大悟，原來父母對我的愛，我擁有的珍貴的親情，不就是我一直在尋尋覓覓，一直期盼的那縷陽光嗎！這陽光我一直擁有，從未失去。
我在冬日裡尋找陽光 篇7
國小六年級作文 ,653字燕子南飛，北風呼嘯，冬天已經來了，在寒冷的冬日裡，我們最需要的就是那溫暖的陽光了。
而冬日的陽光在哪裡呢？漫步在小區的小徑上，想著煩人的作業和那讓人痛苦的各種訓練，我心裡一片煩亂。我不停地尋找著，尋找著……
這時，我的目光被小路上的一位老婆婆吸引。她，是一位清潔工人。每次放學回家，我都能在小區裡看見她的身影，被她掃過的路，也總是那麼幹淨。起初，我並沒有特別注意她，可有一天，她卻主動和我打招呼，一臉笑意地問：“放學回來了？”我點了點頭，想走，但我在那一刻，無意間看到了她那雙開裂的雙手，想走的念頭就被打消了。於是，我隨口問了句：“婆婆，掃地挺辛苦的吧？”她笑了笑，說：“也沒什麼，反正待在家也沒什麼事情。”她的笑是發自內心的，是真誠、友善的笑。我又問了句：“現在還是冬天，又沒有太陽，挺冷的吧？”她又笑了笑，說：“有沒有太陽沒有關係，只要掃起地來，人馬上就會熱起來了。”
回到了家，我本想開始寫作業，但在窗臺上找東西時，目光卻又情不自禁地朝那位婆婆的方向望去。只見，她雙手拿著掃帚，戴著一頂帽子，穿著棕黃色的制服。小區道路已經被她掃了一小半了，她賣力地將垃圾掃在一起，然後再把它們掃進專用的垃圾桶。她做得是那麼用心，那麼認真，彷彿這一切是她的全部。
一剎那間，我的心裡湧起一股暖流。婆婆的勤勞淳樸、樂觀真誠、做事執著認真，不正是冬日裡那既美麗又溫暖的陽光嗎？
我坐下，專心地寫起了我的作業，決定晚上繼續去進行我的訓練。
寒冷的冬天裡，老婆婆身上散發出的那縷陽光射進了我的心，我希望那縷陽光能一直陪伴著我。
我言秋日勝春朝 篇8
國二作文 ,874字“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”誰都可以看到春天的面貌，春風吹得百花開放，萬紫千紅，到處是春天的景緻。
春花爛漫時，微風拂過，搖曳著整個春天。春雨細如絲，如霧，包塞住了整個春天；春山如畫，向人們展現了春光無限好。
每一次春天的到來，都是那些賓士的歲月，捱過了冬季的慰問，繼續給它們以生的希望。頭配柳絮，身披花衣，旋轉著，跳躍著，落下的花瓣無不映入眼簾。
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，而我卻言秋日勝春朝。
秋日下，一切都顯得那樣金碧輝煌。落葉像是在空中撲騰的飛蛾，扇著它金黃的翅膀，慢慢地，慢慢地，它們落到了地上，一動也不動。更多的葉子落了，我聽到了它們的低語，像是在說自己又可以得到重生，永存於世，就算被世人所遺忘，也不必擔心，只要大樹不倒，它們——便是永生。鳥鳴在金黃色的寧靜中顯得有些嘈雜，“沙沙”卻是最動聽的旋律。比起春花浪漫，我更愛的是那片寧靜的金黃。
秋雨細如愁。人類就是這樣，只有在寧靜或孤獨時，才能想明白——自己對“鄉”的愛是多麼深厚。自古以來每逢秋天都會感到悲涼寂寥，雨水打在落葉，馬路上，向四周噴濺，染溼了人們的心，溫度被冰冷的雨水所降溫。但當你手握熱茶，在溫暖的室內，看秋雨劃過天空，擦過空氣，掉到地上，或許會突然明白：沒有哪個人會回不了家，因為思鄉之情在哪，家就在哪。與其滿懷孤獨，還不如將這份平靜化為享受。能在秋雨中享受那片刻的安寧，是再好不過了。
以往繁花似錦的山不再生動。金燦燦的頭髮也擋不住歲月的洗禮。秋山，安靜的像個老人，像是在思考些什麼，寧靜得讓人有些嚮往。黃昏輕輕鋪在老人臉上，樹葉有些反光，卻依舊能清楚的看清那黃色。人類總能在吵雜聲中產生孤獨。車聲，人流聲，在孤獨面前都顯得無用。寧靜地秋山卻令人安心，令人嚮往。人們所向往的，可能就是那份寧靜。
春有百花秋有葉，萬水千山，也補不了孤獨的心，唯有在寧靜中得到思考，才能看到不一樣的“秋朝”。我言秋日勝春朝。
我言秋日勝春朝 篇9
國三作文 ,855字夕陽西下，淺嘗歲月靜好，偷得浮生半日閒。
——題記
秋日蕭瑟的殘陽本應是這世間最為悲涼感傷之物，卻因年少，見春風不喜，看秋風不悲，映襯於夕陽下的那日，暖風流淌入我心。
染指流年，奶奶已伴我度過十四個光陰，小時咿呀學語，奶奶道句：“離離原上草。”我言：“一歲一枯榮。”那年我三歲，背出人生中第一首詩《賦得古原草送別》。奶奶常將詩詞一字一句地讀與我聽，文學在我的世界裡悄然生長。
後來到了讀書的年紀，老人家常來接我上下學，年幼的自己總是對未知事物充滿著好奇與嚮往，奶奶倒是不惱我稚氣的話語，總認真回答著我一個個無知的問題，“奶奶，奶奶，今年是几几年呀？”“奶奶我要上北大！”奶奶便笑笑，揉揉我的腦袋。那段歲月是記憶裡最為純粹乾淨的，沒有年少的煩惱，不必沉沒於題海，放學時分奶奶牽著我的手，到小攤買杯甘蔗汁，便足以承載我一天的快樂。
而後我步入青蔥，少年恰似追風的蜂鳥，披星而出戴月而歸，奶奶的背影漸漸地沒從前般高大，再無與奶奶聽著收音機熟睡的午後，也再無捧著甘蔗汁跟在奶奶身後的傍晚。每天早起精心製作好的早餐，是她伴我成長最長情的告白。
已很久沒同奶奶散過步，或是因學業的繁重，或是不願聽奶奶的唸叨，迫切期望獨立的自我與奶奶的無微不至形成了隔閡。那日出行，功課繁多，不得不先行回家，奶奶便同我一起，秋日的風有些微涼，我挽著奶奶的手，忽而才發現，她已沒我高大，佝僂的影子是歲月為她刻下的痕跡，粗糙的手掌摩挲著我的手，她說她同我一般大的時候還要下田割水稻，讓手掌變為了這般模樣。奶奶一路上嘮著家常，平日裡早已說過千百遍的話語那般溫婉動聽，風也溫柔，最後一絲暮光將祖孫二人的影子拉的很長很長，散落在街角，零落成歲月的靜好。那秋日恰比春時溫暖，您更如秋日般輕柔。
只望時光能夠暫停在那一瞬，只想在您身邊多停留片刻，縱然日後有再多不捨，我們也終將學會告別，願風溫柔待您，願時光只為您留下這世間的美好。
在秋日裡行走 篇10
國小五年級作文 ,577字輕輕地，悄悄地，秋天來了。那涼爽的秋風像是一把鑰匙，把秋天的大門打開了。
我站在公園的假山上，俯視著整個公園。那偌大的桂花林，飄來陣陣清香。幾株耀眼的金黃色的桂花隨風搖擺，彷彿是老桂花樹首領送給我的見面禮。
我走到山腰一塊綠油油的草坪上，懶洋洋地躺了下來，微眯著眼，數著綿羊，想讓自己在暖洋洋的秋陽下小睡片刻。突然，我停了下來，碧空如洗的天空中忽然出現了一隊大雁，領頭的似乎就是《尼爾斯騎鵝旅行記》中的領頭雁阿卡。
有一隻調皮的小雁故意往他媽媽肚裡上蹭，重複好幾次之後，母雁有些生氣了，批評道：“你這個小搗蛋，飛行途中不許開小差，這樣會有危險的！”小雁撇了撇嘴，委屈地跟在媽媽後面，繼續飛行。
我被逗得開懷大笑，睡意全無，於是起來慢慢向裡面的果林走去。
在果林裡，我如同小魚兒再度回到池塘一般歡快，一會兒摸摸這棵柿子樹，一會兒伸手摘了一個梨樹上壓彎了枝頭的鮮嫩美味的大鴨梨。而後，又像猴子一樣，爬到一棵橘子樹上，邊晒太陽邊品嚐紅燈籠似的小橘子，小橘子甘甜可口，我愜意極了！
此時的天空已不再如方才一般碧空如洗，而是殘陽滿天了。我看到一個小女孩走到了這棵橘子樹下，我就從樹上小心翼翼地探出頭去，跟她打招呼。她顯然沒想到樹上居然藏了一個姐姐，她膽怯地搖搖頭，讓我下來和她一起玩耍。
我點頭應允，爬下樹來與她匯合。
這個秋天真美好！
在秋日 篇11
國小六年級作文 ,592字開啟窗戶，我將頭探出窗外，一股涼爽的氣息迎面撲來。啊，秋來了！走出家門，微風邀我去林中。正好，我也想去會會我的老朋友——秋。
在林中，我看到了秋，樹上的楓葉紅彤彤的，好似一片燃燒的海洋。一片樹葉從枝上飄落下來，悠悠忽忽，左搖右擺的，彷彿一個醉酒的詩人，準備要張口吟誦一首小詩。陽光照在楓葉上，閃爍出紅豔豔的光澤，十分惹人喜愛。又一片落葉，在風兒的幫助下，悠然地飄向遠方，好似一位到處遊逛的仙人。
在風中，我聽到了秋，涼爽的風兒吹過樹叢，發出了“沙沙”的悅耳聲，遠出傳來“叮咚，叮咚”的聲音，好像有人正在彈鋼琴，原來，是小溪在做怪。河裡的石頭宛如鋼琴上的琴鍵，而溪水就像無數輕捷柔軟的手指，“琴鍵”和“手指”碰撞在一起，傳出了一首優雅的鋼琴小曲。
在林中，我觸到了秋。躺在大地上，感受泥土帶來的芬芳；感受雛菊帶來的清香；感受鳥兒口中小曲的婉轉。躺在花田裡，好像自己也是其中一朵，頭髮變成了一片片潔白的花瓣；雙手變成了花兒嫩綠的枝葉；身體變成了挺拔的莖；腳下的根鬚牢牢扎進了泥土，吸收土壤中的養分。直到雲雀“啾啾”地叫了起來，我才回到了現實當中。
走在林蔭小道上，我看到了秋，聽到了秋，還觸到了秋。直到太陽高高懸在空中，我才戀戀不捨地離去。
我言秋日勝春朝 篇12
國二作文 ,742字“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。熬過酷暑，我們在爽爽秋日中迎來了一年一度的秋季運動會。
運動會在精彩的入場式中拉開帷幕。國旗班、裁判代表隊、運動員代表隊以及各班方陣，大家身著整齊的服裝，高呼口號，邁著整齊的步伐進入會場。幾十個班級的方陣展示，各具特色，精彩非凡，展現了每一個班級的智慧和精神風貌。
聽！隨著一聲槍響，五十米跑開始了，運動員們像一匹匹脫韁的野馬，立刻飛快地從起跑線上直衝出去。看！200米跑的賽道上，同學們你不讓我，我不讓你，個個奮勇爭先。說時遲，那時快，我們班的同學孫小楠從隊伍中脫穎而出，直奔終點飛跑去。同學們激動地不得了，都站起身來，大聲喊著：“加油！加油！”
在此起彼伏的加油聲中，參加1000米跑的運動員也踏上跑道了，我們班另一名選手李昊同學參加了本項比賽。第一圈大家跑的都挺快，第三圈開始後，李昊的速度都慢慢降了下來，我真為他捏了一把汗。雖然最後沒取得前三名，但他在長跑過程中的揮汗如雨、堅持到底的精神感動著我們每一個人。相信下一次，他一定能取到好成績。
瞧！上午最後一個精彩的專案——4×100米接力開始了！操場上頓時熱鬧起來，運動員們個個都像下山的小老虎，你追我趕，各不相讓。每一次接棒，每一次傳遞，都牽動了全場觀眾的心。
運動會在同學們的你追我趕、爭分奪秒、愈戰愈勇中圓滿結束！無論結果如何，運動員們都全力以赴盡了最大努力，不僅給自己爭榮譽，更給班級添光彩。
運動會不僅讓我們鍛鍊了身體，增強了集體榮譽感，更收穫了一顆健康向上的心。雖然我們站在領獎臺上的機會並不多，但只要我們努力、堅持，相信下一次運動會的第一名是屬於初心三班的，同學們，加油！初心三班！必勝！
我言秋日勝春朝 篇13
國一作文 ,524字一縷薄霧籠罩清晨，一輪金黃的秋日，從海平面上升，若隱若現，漸漸升上半空，向大地撒下無數光芒。終於，漆黑的天空變得蔚藍，大地也變得煥然一新。
這樣的秋日，使我陷入了深深的回憶之中，好像記憶猶新。
明媚的秋日向大地揮灑著一縷縷金絲。週六的正午，萬物俱靜。時間似白駒過隙，不知不覺，就已經悄悄溜走。金黃的太陽灑下的光芒，也許太過耀眼，使人眼花繚亂。不由得心生煩悶，便抬頭望向窗外那棵棕綠色的柏樹，它傲然挺立在烈日下。似乎是我不經意間的一個回眸，才發現了悄悄站的一旁的媽媽，看著正在發呆的我。彷彿懷著一種對新事物探究的精神，重新打量著媽媽的模樣，忽然感覺既陌生又似曾相識，好像有無數個歲月沒有認真的打量媽媽。
一縷陽光不偏不倚，剛好照在媽媽的髮梢上。仔細看，媽媽被陽光照耀的那縷頭髮，竟隱隱約約的有幾根白髮，在一片烏黑中，萌發出一縷雪白。格外耀眼，使我忍不住心頭一顫。
再次望向窗外，和煦的秋日已漸漸褪去。落日餘暉下，窗外的兩棵大樹互相依偎，其中一棵參天大樹，將自己的樹冠傾斜著，輕輕放在另一棵上，似乎是想為他遮擋春天的細雨濛濛，夏日的驚雷滾滾，秋天的狂風怒號，冬日的白雪皚皚。無私，而又不求回報。
秋日的暖陽和煦明媚，雖不勝春光璀璨，卻別有一番韻味。
我是秋日中的一朵雲 篇14
國小六年級作文 ,661字現在進入了秋季，天高雲淡，大雁南飛。我是一朵秋日的雲，我喜愛大自然，卻無法近距離觀察它們，於是我用力擠壓身體制造出雨，希望以它們的信來告訴我大自然現在的美。“沙啦啦！沙啦啦！”雨從身體中落下，不久，我收到了三滴雨點的回信。
第一滴雨滴說，它落到了一片楓林中。開始，它看到了一片火紅的“地毯”。可隨著不斷降落，它也發現，那並不是大火紅色的地毯，而是一片楓林。它說楓樹林太紅了，可以跟赤紅的晚霞比賽，紅的耀眼、紅的閃亮，它還看到了它的哥哥，落到樹叢中就消失了。緊接著，它也落入了楓樹林中，才發現，原來一部分弟兄落到了楓葉裡了，成了樹葉擦洗員，把楓葉擦的閃閃發亮。
第二滴雨滴說，它落入了一片片花園。剛開始，因為沒有風婆婆來幫忙，它可以摔的不輕。清醒後，它不顧疼痛跳了起來，也許是看了這美麗的鮮花太激動了吧！它說，花園中，有無數美麗可愛的花，有菊花、桂花……它們像無數漂亮的使者，給秋天帶來了美麗。
最讓我激動的是第三滴雨滴的話，它落入了農民伯伯的果園。剛開始，它望見它們的小黑影，以為是什麼動物，飛進一看，原來是一群農民伯伯來採集水果。它落在了一個蘋果上，把蘋果擦的紅紅的，一位農民伯伯看到了這個蘋果，說：“這個肯定可以賣個好價錢。”
看了它們的信，我堅定地想：我以後要讓春雨“潤物細無聲”；讓夏天的雨帶給人們清爽；讓秋雨擦亮一個人們成果；讓雪花給孩子們製造快樂。不管讓我做什麼，我都先讓人們收益。
我言秋日勝春朝 篇15
高一作文 ,1025字“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。”一片落葉、一群寒鴉，曾經喚起過多少文人墨客的淒涼和悲苦。觸景生情？秋天似乎總給人蕭瑟凋零的悽清之感，可是求是校園的秋景卻並不令人感傷，於此我想感嘆：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”
校園的秋，幽香瀰漫，從正門進入，撲面而來的是夾扎著醉人桂花香的清爽秋風，猝不及防與它撞了個滿懷；海花石噴泉中盪滌著詩意的漣漪，在貝殼化石修砌的水池中，數條火紅色的金魚無憂無慮暢遊著；地上鋪滿了如扇兒般金黃的銀杏葉，還有幾片悠悠的在空中打著轉兒，如燦燦的蝶兒翩翩起舞……和著耳邊的朗朗書聲，我頓覺秋天的校園溫馨寥寥。
抬頭不經意地望了望這秋季的天空，少了夏日那熱得讓人喘不過氣的驕豔陽光，多了一絲溫潤柔情的和煦。藍中帶灰的天空飄著幾朵若隱若現的淡雲，不時有一兩隻鳥兒飛過，留下一抹淡淡的痕跡，好似還在留戀著這所擁有如此美麗的秋色的校園。忽然想起了已經畢業離校的學長學姐們，相信他們無論飛得多高多遠，一定都眷念著母校——求高吧！可惜此刻他們不能與我們同賞迷人的秋日景色。
校園的路是那樣長，從兩旁桂花樹簇擁著的道路一直向前，就來到了我們求知解惑的教學樓——博學、博文、博雅，三棟並肩而立，好似三位守護神一般靜靜護佑著求是校園的莘莘學子。走上一個地勢較高的位置，在陣陣涼意的秋風中端詳我們可愛的校園，驚喜地發現在那“秋山共長天一色”處，竟有層層渺渺親切可見的霧氣，給人以虛無縹緲之感。那霧蔓延開來，慢慢地、輕輕柔柔將整個校園籠罩，如人間仙境，帶著幾分神祕色彩，頗有點“深山藏古寺”的意境，好一幅薄霧秋景圖！
不知什麼時候，下起了濛濛的秋雨，我默默在雨中彳亍著。秋雨，這調皮可愛的精靈吖！爭先恐後地想下來觸控求是校園的秋景。他們俏皮地跳入我的發間，深深地潛進我的雙眸。我想這場秋雨或許可以洗滌那被塵世的浮華浸漬了的生命，讓不朽的精神融入這校園的每一寸土地。
時光在流逝，或許歲月的風鈴輕搖時，求是校園的風景也會隨著季節的更替而不斷變換。雖不知多少年後的塵埃落定之時，我是否還能如今日般品位校園秋色，但我想我會有“一縷煙雨任平生，戀秋在心中”的莽莽情懷。校園裡瀰漫的祥和的秋，帶給我強大的心靈震撼，誰說秋色不動人？我言秋日勝春朝！
我最欣賞一位在冬日的老人 篇16
國三作文 ,854字在生活中不少出現你欣賞的事物，也許你最欣賞的是一首詩，因為他的優美，他的哲理；也許你最欣賞的是一幅畫，因為他的內容，他的往事；也許你最欣賞的是一本書，因為他的……而我最欣賞的卻是一位住在秋天剛入冬的老人。
記得那天夜晚，星星可能因為寒冷以躲入了厚厚的雲棉被，而月亮卻毫不知寒冷的堅守著自己的職位。我和爸爸回老家回來的路上，我們剛下火車，準備去汽車站時。在打的，可每個計程車上，都坐著滿滿的人，不然是因為有人，不然就是車費太貴。我們無可奈何的出此下策—坐三輪車。
車伕是個清瘦的老人，60歲上下。燈光下只見他一身整潔的著：靛藍色的布褂，鉛灰色的布褲，腳蹬一雙輕便布鞋，頭上戴著的舊軍帽遮掩不住兩鬢的白髮，臉上被歲月刻畫出一條條皺紋，深深的凹溝裡填滿了滄桑。“乖孩子，爺爺幫你拿行李。”他一邊說著一邊用那佈滿老繭的粗而硬的手從我的小手裡接過行李，有力但輕輕地放在車板上。然後，他乾裂的嘴脣微微裂開了，向我們做了個上車的手勢。
騎了一陣子後，我們明顯地感到，老爺爺的車速慢了下來，緊接著迎面而來的是一個陡坡。爸爸突然睜開了有睡意的眼睛說：“大叔，你把我們放下來吧，我們幫你推。”“沒啥，甭擔心！咱當過兵，身子硬朗著呢！”一聲堅定而又沙啞的聲音，傳入我的耳朵。只見他欠著身子，一邊嘴裡小聲的喊著：“一二一，一二一”一邊有力地踩著踏板。我擔憂地望著他，那瘦削的骨架從藍衣服上凸起，深深刺痛了我的雙眼。終於，過了這個坡，他弓著的身子，又坐了下來，輕輕地喘著氣，他的腳還在用力的踩著，到了目的地。我們下去了，爸爸給了老爺爺十元錢說；不用找，我沒零錢；轉身領著我一路小跑。不一會兒，老爺爺追了上來，熟練的拿起5個硬幣，放在爸爸的手上說；我流自己的汗，吃自己的飯，謝謝你好心人。
一剎那，我的雙眼中充滿淚水，風徐徐的吹著。就像為我們向那位老爺爺致敬。那老人的品行，一直印在我的腦海中，這時，星星也出來了，像被月亮的精神感動了似的。
那位老人啊，你是我最欣賞的人，你的那種自尊、自立、樂觀生活的高尚靈魂是我最欣賞的。
在溫暖詩意的秋日裡 篇17
國三作文 ,703字窗外。雖稱不上晴空萬里，卻也是天高雲淡。樹木樓宇間白白的霧靄，傳達著秋日的涼意。我們就這樣開始了今年的秋遊。
古詩中“自古逢秋悲寂寥”，但大夥兒的心情卻始終是高昂的，車廂裡歡笑成此起彼伏，談笑風生處處皆是。暖日溫柔地將陽光灑進來，灑在每個人的臉上。將耳機塞在耳朵裡，我們盡情享受著這份久違的輕鬆與愜意。
進了景區，走在上坡路上，頭頂掩映著老樹茂密的枝葉。隱隱約約的二胡聲縈繞在耳畔。
偶爾的一兩聲鳥鳴穿透這層層疊疊的綠，讓我恍惚這哪裡是秋天？繞著山路轉了一彎，看見老山的鼓樓，是那樣寧靜。“江城如畫裡，山小望晴空”寫的就是這個模樣吧。鼓樓旁奧運五色的風車高高佇立著，毫不違和，充滿著的青春活力。
走著走著，發現自己一行人落了隊。順著山路便立即奔跑起來。聽著耳邊呼呼的風聲，書包在背上一顛一顛，褲兜裡的硬幣左碰右撞叮叮作響。餘光掃到路邊的綠樹與楓樹，紅色彌散，綠意暈染。這樣的時光，宛如在夢中。
自由活動。整個草坪都瀰漫著零食與燒烤的香氣，穿著各色校服的身影來來往往。瓢蟲也來湊熱鬧。趴在衣服上，頭髮上，書包上……就是不願意離開。這紅色的昆蟲精靈，不斷吶喊著秋天的生機。我蕩上了鞦韆，盡情感受著秋風迎面而來的涼爽。心中彷彿滋長出一片藍天，無邊無際，便彷彿看到“一行白鷺上青天”，更有種“門泊東吳萬里船”的心境了。
躺在草坪上，愈西斜的太陽發出更偏紅的光亮。那光亮斜射在山坡上，更顯斑駁。王績在寫下“樹樹皆秋色，山山唯落暉”這句詩時，想必也看到了這樣的景色。張開雙臂，吸一口秋天的氣息，涼涼的，很舒服，讓我完全忘卻了繁忙學習的紛擾。
不知不覺，到了返校的時候，卻有些不捨。收穫了這秋日的美麗，會溫暖我整個冬天。
在夏日裡想念秋天 篇18
高一作文 ,1059字時光是一條纖細的河流，沿著蜿蜒的路徑，一路歡歌向前走。在四季的交替輪迴中，思緒如柳絮似輕煙，總飄搖在步履的前方。親吻第一片雪花時，眼前浮現的是春天裡的奼紫嫣紅。身處百花之中，又想起夏天的翠色慾滴。如今，站在夏天的綠蔭下，難免就想念起秋天來。
我想念的秋天是童年時的秋天。褪盡色彩的村莊，像一位遠行歸來的旅者，渾身散發著土地的芬芳氣息。它樸實無華，默默無聞地佇立在那，猶如一個守望者，守望著無數個季節更迭、年華錯落的故事。
在秋天的田野上，風箏可以飛得比任何時候都要高。它用五彩斑斕的軀體點綴秋天黯淡的妝容。一群灰頭灰臉的孩子站在地上，用充滿渴望的眼神仰望著風箏的飛行。突然，風箏線斷了。秋天的風咬住風箏不肯鬆開，依舊讓它在天空中飄蕩，從這朵雲到那朵雲，從這座山頭到那棵樹冠。地上的孩子們沿著風箏的軌跡爭先恐後地奔跑著、叫嚷著，唱著歌，哼著曲兒，吹著口哨，在一望無垠的田野上飛奔。腳步似羚羊一樣矯健，聲音像玻璃一樣透徹。那銀鈴一樣的笑聲夾裹在一陣爽朗的秋風裡，消失在秋天黃昏的一片暮靄中。短暫如一顆水珠落地，“啪”的一聲不見了。久遠地像寂靜的幽谷裡一聲嘹亮的吶喊，不時地流溢到心間，迴盪在夢裡。
我想念的秋天是古詩詞裡的秋天。這裡以劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”作為開篇。秋天多美啊，連春天都無法比擬，詩人眼中的秋景比起普通人恐怕更有韻味。“野曠天低樹，江清月近人。”的意境讓人陶醉。“瀟瀟遠樹流林外，一半秋山帶夕陽”的美景使人留戀。有景必有情，於是李白仰天大呼“秋風吹不盡，總是玉關情。”來贈別友人。於是女詞人暗暗低吟：“東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”來感嘆光陰。詩人們在秋天裡的所思所想寄託到一首首優美的詩詞中，讓千百年後的今天依舊有人通過他們筆下的文字，去尋找詩中夢中的那個秋天。
我想念的秋天是老屋前、榆樹下、奶奶手裡拿著的那把蒲扇搖出的那個秋天。我時常回想起那個傍晚，奶奶叮囑我“一場秋雨一場寒，要記得多添衣裳喲。”風吹亂奶奶腳下的樹影，她滿頭銀髮像一道道刺目的光，在黑暗中照亮我看清她那我無法形容卻又終身難忘的眼神和笑容。秋天乾燥的風把記憶吹成標本，沉睡在時間的海洋裡，無法打撈。眼淚如秋雨般打溼了枕邊的相片，奶奶，我在夏天想起你為什麼會有秋天一樣的微涼？我知道，風終將停息，雨也不會永遠下個不停。我對你的思念將從秋天出發，蔓延到四季。
在夏日裡想念秋天，想念屬於那個季節裡的獨特憂傷，想念童年的歡樂，想念詩詞的意境，想念奶奶的叮嚀……想念那些一去不復返的事物。
我沉醉在秋的世界裡 篇19
國小四年級作文 ,421字秋，一個傷感而富有詩意的名字，在枯黃的落葉裡，在金色的田園間，在滿天的繁星中，秋一點點地講述著……我沉醉在其中。
秋，在文人墨客眼中，意味著一個個枯黃生命的終結，但在我眼中雖然短暫但美麗。
秋風蕭瑟，樹木經過風雨的吞噬和歲月的摧殘，已經老了，不再枝繁葉茂，如今變得瘦骨嶙峋。樹葉也一夜之間變了顏色，枯葉從樹上紛紛落下，它們在空中舞動柔弱的身軀，翩翩落下。讓自己的生命在終結時有美麗瞬間。滿地的枯葉，在風的吹拂下，落葉連綿起伏，依然是那麼美。
落葉依舊。夜深了，繁星滿天。它們什麼時候悄悄爬上去的？
秋夜總是很美，皎潔的月光，繁星滿天，一閃一閃的，像是在說悄悄話，時不時有微風掠過，星星冷得在發顫，就躲進了雲層裡，不敢出來了，只有在無聊的時候，才出來走走，抬起頭，看見這麼美的夜景，為了緩和氣氛，蟋蟀彈起了吉他，唱起了歌，有時，還能聽見星星們竊竊私語，這麼美的景，誰不心動？
我喜歡沉醉在秋的世界裡，用心去聆聽大自然的聲音，細心體會秋帶來的美。
我把秋天裝在瓶子裡 篇20
我把秋天裝在瓶子裡作 ,824字秋天到了，紅楓滿樹的葉子像火一般燃燒著，燃燒在秋天田頭路旁，燃燒在人們的眼裡心中。
漸漸地，那火紅的葉子落下來，草地就像鋪上了一張漂亮的紅地毯。
我漫步在小路上，面對著秋天的壯美，捨不得離去。
突然，我想到了一個好主意！
我快步跑回家，拿來一個透明的玻璃瓶子，是那種敞口大肚的瓶子，興沖沖地回到這鄉間的小路上。我撿起幾片楓葉放進瓶子裡，嘿，瓶子裡也瞬間“燃燒”了，“燃燒”著的是秋的熱情。
松竹梅，歷來被稱為“歲寒三友”，他們不畏嚴寒，在這秋天，仍然那麼精神。我家附近正好有一片竹林，我循著那片綠，踱了過去，摘下一片細長的竹葉，小心地放進瓶子裡，綠意與那火紅相映成趣，讓人感受到秋的精神。
記得鄰居門前是有一株梅樹的。轉了個彎，正好看到她嫋娜的身姿。這是一株冬梅，還沒有到她開花的時候，但是枝幹上零星地打了骨朵兒。那鮮嫩的模樣，著實讓人喜愛。我捨不得摘掉這小巧的花骨朵，於是摘了兩片綠綠的葉子放進了我的瓶子，那葉子綠出了秋天的風骨。
不知不覺，我回到了自己家。我家路旁種了兩棵松樹，是那種小小的景觀鬆，但是由於年數長了，不覺也身形高大起來，成為我家不同於周圍鄰居的明顯的標誌。松針一直是我不喜歡的，當我在屋旁淘氣時，它總是故意在我頭上、身上刺那麼一下，小小地對我“懲罰”。今天，當我捧著裝著秋天信物的瓶子，覺得少了松針的參與，是那麼的不完美。於是，我小心翼翼地走近松樹，輕輕地摘下兩三根松針，裝進了玻璃瓶。一瞬間，這些細小的身影就淹沒在了楓、竹、梅葉裡了。我仔細地分辨著，他們散落在角落裡，孤冷著，刺痛了我的眼睛。
回到家，我給瓶子里加了點水，鬆、竹、梅和楓的葉子，飄在水面上，懶散地舒展著身子，我稍稍晃動了瓶子，他們穿插著遊弋著，彷彿舞臺上的演員，展示著他們不同的舞蹈，但卻互相配合，相得益彰。如果要給這支舞取個名字的話，我想一定該叫“秋之魂”吧！
我微笑著，注視著他們，心裡滿是歡喜和感動：看，我把秋天裝進了我的瓶子裡，我永遠愛著這迷人的秋天！