我和母雞的故事相關作文20篇

我和母雞的故事 篇1

國小四年級作文 ,503字

我童年的一個暑假是在奶奶家度過的,奶奶家養了好多好多隻雞,母雞天天下蛋,奶奶也天天給我煎荷包蛋吃,香噴噴的,好吃極了。吃著吃著,我就想:“母雞是怎樣把蛋產下的呢?”懷著好奇心,我躡手躡腳地來到了雞窩旁,看見一隻母雞正在下蛋,這隻雞站著。脖子伸得老長,紅紅的臉,像是很用力的樣子,我判斷,這就是所謂的“努”蛋吧。過了好大一會兒,終於,一枚蛋從屁股眼落到了雞窩裡。

我興奮極了,雙手雙手托起雞蛋,還熱乎乎的,我用手輕輕撫摸著,愛憐得捨不得放下……。雞見我拿起它的蛋,急了,用鋒利嘴啄我的手,我的手一鬆,雞便從我的手上“撲通”一聲又掉在了雞窩裡。母雞這才長長地舒了一口氣,瞪了我好幾眼,便“咯咯噠、咯咯噠”地唱著凱歌走了。看它那副得意忘形的樣子,心想,這雞,還真會炫耀!

從此,我似乎更加偏愛這隻母雞了,每天吃飯,我都會把碗裡的飯分給它一些,而這隻雞,也因此成了我形影不離的好朋友。

童年裡這樣的趣事就像沙灘上的貝殼,多得數不清,查不盡,你隨便撿一個開啟,準會引出一串天真,快樂的笑。

我和母親的故事 篇2

國小四年級作文 ,541字

我那“無敵”媽媽長著一雙烏黑光亮的眼睛,一張比“河馬”還大的嘴巴,似乎可以一口吃下三個大雞腿。

記得在昨天晚上,我像平常一樣寫作業,可是,萬萬沒想到的是居然有一道英語填空題我不會,我便皺著眉,雙手撐著頭,頭仰望天花板,媽媽從我房門前走過,發現我心不在焉的,便小心翼翼地走進來,看著我的英語填空題有一題不會寫,媽媽似乎明白了什麼。媽媽仔仔細細地品了一下英語題,一下子就明白了,我發現媽媽點了點頭,我迅速回過神來,媽媽坐下來,把她分析的資料跟我講述得非常透,說:“我們先看—再—最後—”經過媽媽的分析結果,讓我變得小蔥拌豆腐,一青二白。

媽媽除了無所不曉,還無所不能呢!

一般的媽媽都會勞動,而我媽媽不僅會勞動,而且還會體育呢。

媽媽的工作非常繁忙,幾乎沒有時間陪我玩,而我又最喜歡體育了,我最擅長打羽毛球,每天只能讓爸爸來陪我打羽毛球,從此,我們家的羽毛球王子是爸爸。

有一個週末,我們一家三口都有空,一起到羽毛球館打羽毛球,我先和爸爸打,不一會兒,我就被爸爸打得落花流水,媽媽看不下去了,讓我休息,媽媽上場,只見她握緊拍子,一副打羽毛球的樣子,“媽媽會打嗎?”我很詫異。奇蹟出現了,媽媽居然把爸爸給打敗了!

你說我媽媽是不是無所不曉、無所不能呢。

我和小雞的故事 篇3

國小四年級作文 ,750字

人生就像一本書,經歷越多,字就越多。偶然間,我悄悄地翻開屬於我的書……

小時候,媽媽牽著我的小手到外婆家玩,正巧遇到一隻老母雞孵小雞。好奇心驅使我蹲到雞窩旁,靜靜地等待,一分鐘,兩分鐘……時間好像要和我作對似的,小雞還沒有從蛋裡鑽出來。我急了,趁母雞不留意,伸出我的“魔爪”,哪裡知道計劃趕不上變化,剛伸出一小段距離,老母雞就撲通一下跳到我身上,甩著零亂的頭,嘶吼著。一場激烈的人雞“戰爭”開始了。最後,我打了個敗帳,雞蛋沒偷到,倒讓手和臉遭了秧。我忍著淚水找媽媽,媽媽告訴我心急吃不了熱豆腐。

好勝的我又頂著疼痛來到雞窩旁,但我離雞窩的距離遠了一些,因為我怕它再次功擊我。老母雞似乎看到了我,紅裡帶褐的眼睛死死地盯著我。就這樣,敵不動,我不動,我們僵持了一會。功夫不負有心人,蛋終於有點動靜了。慢慢地,從破碎的蛋殼中探出了毛稀的小腦袋,欣欣然地張開了眼。我興奮地一蹦三尺高,連忙拉著外婆和媽媽來看這神祕的現象。

隨著時間的流逝,這些小東西也長成大公雞和老母雞了,但也意味著它們的死期來臨了。媽媽準備殺一隻公雞,煮雞湯。我看著這隻小公雞,它的眼中閃爍著一種特殊的味道,我震憾了。我要求媽媽不殺它,媽媽一臉怪異地笑著說:“那好,你就讓它下幾個蛋來,我就考慮考慮。”擇豆角的外婆在一旁樂呵呵地笑著。我抱著小公雞,親切地勸它快下蛋,希望它快些下蛋,好免一死。可淘氣的它,一股勁地往外跑,急得我直跺腳。就這樣,折騰了一下午,可連一個蛋的影子也沒見著。突然,我靈機一動,把冰箱裡的蛋放到雞窩正中,拉著媽媽來看,媽媽撿起蛋,笑得前仰後合,拿到外婆面前,自豪地說:“快看,你孫女讓小公雞下出鴨蛋來了……”我的臉一下漲得通紅……

風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落,往事樁樁件件,那是我們一顆顆流光溢彩地珍珠啊!

我和小雞的故事 篇4

國小五年級作文 ,686字

“嘰嘰嘰”,聽著窗外一聲聲熟悉的歡叫聲,我不由停下了筆,回憶起我和兩隻小雞的趣事……

今年4月中旬,我和鄰居欣藝一起到花鳥市場買了兩隻毛絨絨的小雞。回到家,我們把它們放進樓上平臺邊的一個寵物籠子裡,它們害怕極了,不停地在紙箱子裡跳來跳雲,還張開稚嫩的小尖嘴努力叫喚著。欣藝擔心地說:“邱潔兒,它們倆不會有事吧?”身為姐姐,我強作冷靜地說:“沒關係的,等它們熟悉了環境,知道這是它們的家後,就不會這麼不安了。明天我們再來看看吧!”

第二天中午放學後,我和欣藝直奔雞籠而去,只見兩隻小雞在裡面安閒地踱著“雞步”,一掃昨天的緊張焦躁,不時點頭吃著青菜,還不時發出“嘰嘰”地聲音。突然,欣藝尖叫了一聲:“啊!”我被嚇了一跳,趕緊問她:“怎麼啦?”“你看,那隻小雞的嘴是灰色的!”我把臉貼在籠子邊上仔細看了看,果然,那隻稍小一點的小雞的嘴是灰灰的。我們連忙跑回去問奶奶怎麼回事,“說明那是一隻烏雞啊!”奶奶們笑咪咪地回答,我們高興極了。

小雞一天天長大了,有一天,我們欣藝心血來潮,拿了幾塊硬紙板搭了一座“小橋”,然後把小雞放到“橋”上,看看小雞怎麼過橋。只見一隻小雞小心翼翼地抬起一隻腳,可剛一碰到地面就縮了回來,站那兒不動了。我和欣藝等了半天,也沒見到哪隻小雞敢過橋的。唉,沒勁,我和欣藝只好怏怏地回家了。

剛回來一會兒,突然窗外傳來欣藝的叫聲,我跑下樓一看,原來是小雞們正在玩那個“橋”呢!一隻小雞邁了一步,腳好像踩空了,身子向一邊倒去。它使勁撲扇著翅膀,把身子“扳”正了。看著它們可愛的樣子,我和欣藝不禁笑了……

想了許久,我突然想起我正在寫作文,於是,提筆寫下了這篇文章。

我和母校的故事 篇5

國三作文 ,501字

我與和靜一中的故事開始於2013年的夏末秋初,結束於2016年夏季。雖然已離開一中一年之久,但一中的一花一草,一樹一木依然久久刻在我心靈最柔軟的地方,從未消失。

在一中度過的3年時間,是我16年中最快樂的三年,同學們的嬉笑,老師的教誨,彷彿仍縈繞在耳邊。依然記得四年前,我踏進一中第一步時,有對新校園的好奇,也有對新生活的懼怕,更多的則是期待,對未來三年的期待……

於是我用了三年時間來熟悉一中的每一株植物,每一棟教學樓,一花一草,一磚一瓦。在那裡,2016屆7班的同學們曾互相吶喊加油,在那裡,我們曾互相道出少女心中懵懂的青春。在那裡,我們曾悄悄訴說著對未來的憧憬。老師說,“三年過的很快”!三年真的太快了,快到還未來得及好好道別,這場宴席便匆匆散了。

不知水池邊是否還有同學們爽朗的笑聲,扶手上是否還有殘留的溫度。窗外的柳樹是否依舊翠綠,宿舍前的那片草地是否依舊盎然生機……

三年,又三年,一中從低矮的平房變成雄偉的大樓,從滿是塵土的跑道變成乾淨的塑膠跑道。六十年了,一中迎來了一批批學子,又送走了一批批學子,不變的是教書育人的初衷,不變的是那三尺講臺上的責任與使命。

一中,生日快樂!一中,加油!

我和小雞的故事 篇6

國小五年級作文 ,571字

童年就像萬花筒,色彩多得數不清。其中,我和小雞的故事就是一抹亮麗的風景。

看小雞

我到了外婆家,就跑上樓頂去涼快一下。忽然間,我看見一些小雞好像非常地熱,嘴巴一張一張的,好像嘴裡冒出了火,腳一直在走來走去,好像地面很燙很燙。

洗小雞

我見小雞這麼熱,心想:就給小雞洗一洗澡,讓它涼快涼快吧!說幹就幹,我先拿出一個盆子接滿涼水,又拿來一隻小雞往盆子裡一放,小雞頓時火冒三丈,還把水濺我一身。我一生氣,就把小雞一頭按進水盆裡。過了一會兒,我把小雞拿出來一看,小雞一動也不動了,心想:難道我用力太大,把小雞給弄死了?就在我不注意時,小雞馬上就啄了我一下,我這才知道,小雞沒有死,而且還啄我。我好心幫助你,你卻啄我!我一氣之下,就開始追小雞。

捉小雞

小雞在跑,我在追,媽媽見了問:“你在幹什麼呢,怎麼追起小雞來了?”我給媽媽說:“我好心幫小雞洗澡,它還啄我,我一氣之下,就開始追它了。”媽媽聽了哈哈大笑起來,先看看我手上的傷口,又看看外面的那隻落湯雞,對我說:"小雞是不能洗澡的,你這樣會把它弄死的,所以它才會啄你。"我一聽,很內疚,對不起,小雞,我不應該給你洗澡!我看見小雞全身都被水弄溼了,心裡真不是滋味。

給小雞洗澡這件事,我永遠也不會忘記。它給我的童年增添了很多樂趣。

我和公雞的故事 篇7

國小三年級作文 ,492字

我相信在每個人的一生中都有過和動物之間發生的故事吧!今天我就給大家講一個我和動物之間發生的事。

我家以前養過一隻大公雞,它非常漂亮。頭上戴著一頂紅彤彤的“小帽子”。她的眼睛炯炯有神,又大又亮,像兩顆明亮的黑珍珠。嘴巴尖尖的就像老鷹的嘴一樣尖銳。身上的羽毛五顏六色的,在陽光的照耀下閃爍著耀眼的光芒。

有一次,我被老媽罵了,很生氣,漲紅著臉往外走。這時我剛好看見這隻公雞在慢悠悠的閒逛。一副幸災樂禍的表情。於是就把氣發洩到了公雞身上。去踢公雞,想不到它卻靈活地閃開了,我沒有踢到公雞,怒火更旺了,就像拉開引線馬上就要爆炸的地雷。我緊咬嘴脣,拳頭一握,再一次朝公雞使勁地踢去。這次終於得手了,可它好像被我激怒了。它前腳往上一跳,後腳往上一躍,向我撲來,嚇得我後退了兩三步。我不停地拍著胸口,好讓自己平靜下來。可是公雞還在“喔喔”地叫,好像在說:“讓你看看我的厲害,老虎不發威,你當我是Kitty貓啊。”過了好一會兒我緊繃的神經才慢慢得到鬆弛。

從這以後我再也不敢惹這隻威武的“大將軍”了。

我和書中的故事 篇8

國小五年級作文 ,1004字

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍就好像沒有陽光,智慧裡沒有就好像鳥兒沒有翅膀。”對於我來說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。書給我的人生帶來了精彩,成為了我生活中不可缺少的一部分。

小時候,我雖然還不認識字,但已經和書交上了好朋友。每天晚上,都會靜靜地坐在床邊等著聽媽媽講故事,媽媽邊講我就邊認真的聽,絕對不吵鬧,聽了一遍又一遍,我已經成為了童話世界的常客,直到由媽媽講夠三四個故事,我才肯睡覺。從那時開始,我就愛上讀書:我愛小黑魚的機智勇敢,愛狐狸的足智多謀,愛孫悟空的機靈聰明,愛小鹿斑比的童真善良……在書中,我看到了雄偉壯觀的長城,看到了的一碧千里青藏草原,看到滾滾翻騰的長江黃河……

長大後,我更迷戀上讀書。如果一有時間,我便會捧起書本,整個人浸泡在書海之中。有時候為了看書,廢寢忘食,還發生了許多有趣的故事呢!記得有一次:那時,我正在家做作業,作業旁邊擺放著一本《笑貓日記》,我做著作業,一邊想;笑貓遇到的母老虎,會不會吃掉它啊,應該不會吧!他是主角耶,那麼就死了,也太……我就像餓飢的人,多想撲向那塊“營養麵包”。我小心翼翼地踮起腳尖,撲向書本。急忙開啟書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪讀著。我十分痴迷,隨著書中人物的腳步,我歡笑,我悲傷,我恐懼,我生氣。正在我嚼著知識,喝著智慧的時候,一隻手拍了我的肩膀,我還不知事,仍然在書海中遨遊。媽媽喊了我一聲,我驚慌地回頭一看,媽媽正憤怒的望著我,瞧瞧作業本,才做了六分之一。雖然又是一頓罵了,但我卻很滿足。

還記得一次,上科學課。那天,我正看《球球老鼠》。科學課上課鈴一響,那本書又像磁石一樣吸引著我,我實在抵不住強烈的誘惑,再次翻開書。我一下跑進書中的世界;老老鼠正叫我:“快跑,快跑!”這時,馬小跳拍了拍我的肩膀對我說:“一起去找笑貓吧!我看見了三寶,二丫,胖頭,小可憐的墳,遇見了地包天,皮寶……但很快,我從書中的世界“啪”地一聲掉了出來。一瞧,是老師沒收了我的書,“唉—”我一聲長嘆。

我愛書,它給了我知識,給了我力量。書陪伴我走過了10年的歲月,它好似一串跳著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門,自始至終地陪著我去攀登那知識的高峰,它讓我看到了淨化,它讓人有了想象的羽翼,讓我有了奮鬥的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符,它只會隨著我有成長而變得越來越豐富……

我和風箏的故事 篇9

國小五年級作文 ,857字

【篇一:我和風箏的故事】

我有一架風箏,它雖破舊,但我卻捨不得扔,因為它寄託了我無限的母愛。

記得有一年春天,春光明媚,只3歲的我奶聲奶氣的向媽媽要風箏。當時我家還不夠富裕,媽媽捨不得買風箏。她拗不過我,只好答應。

媽媽東奔西跑,找了好幾家風箏製作商,向他們詢問製作風箏的要領,接著,媽媽找來了一塊舊布和一架縫紉機。她又馬不停蹄地開始製作風箏,“突、突、突”,縫紉機像是在唱歌。媽媽目不轉睛地盯著舊布,左穿穿,右裁裁,一下午過去了,媽媽似乎成了一座雕像。終於穿成了,媽媽舒了一口氣,如釋重負。但是,她又怕風箏不結實,便又找來一根針,又開始縫縫補補,只見她專心致志地盯著舊布,手有規律地穿來穿去,她抿了一下線頭,對準風箏的口,緊握著的針頭猛地穿了進去,她的手快如梭,不一會兒,便把風箏加固完成。

第二天,我把風箏放飛在天空,風箏越飛越高,彷彿是母愛想把我帶到一個更高的境界。

到現在,我還是捨不得扔了那架風箏,因為那是用母愛製成的。

【篇二:我和風箏的故事作文】

我愛風箏,因為風箏不但顏色很漂亮,而且姿態各異。自很小起,我就讓媽媽經常帶我放風箏。因此田野上、草地上…只要是空曠的地方,都會有我的身影。

記得我七歲那年,媽媽為我買了一隻美麗的蝴蝶風箏。當時我很喜歡它,因為它的造型十分美麗,而且每次都能飛得很高。現在我依然很喜歡它,因為它的翅膀代表“理想”兩個字,總能讓我有往前衝的動力,不斷地追逐理想。

今天又一次去放飛這隻風箏,風箏在碧藍的空中自由的飛翔,越飛越高。我想:以後我要做一位偉大的老師,做一根牽引著同學們的線,讓他們“飛”得很高很高…看著天空上許多五彩繽紛的風箏,就像每個人心中的理想一樣。有人想做醫生,有人想做律師,有人想做歌手,有人想做廚師…而我只想做一位優秀的人民教師,我為什麼想做一位教師呢?因為教師這個職業很崇高。老師每天手上的粉筆都像是在灑播知識的種子,讓每位同學都能實現自己的理想,到達成功的彼岸。

啊!風箏,你教會了我許多道理,也帶給我許多快樂,我衷心的感謝你!總有一天,我要追到你!

我和交通的故事 篇10

我和交通的故事作文6 ,655字

說實話,我對“交通”這個詞並不熟悉,雖然我每天都接觸它,但我從來沒有真正瞭解過它。在我生命中,它只能算得上一個“陌生的朋友”。直到有一天,我開始漸漸地認識它。

那是一個漂浮著小雪的冬天,媽媽一如既往地接我放學回家。一路上,我一邊吃零食,一邊眉飛色舞地談論著自己一天在學校的見識與收穫。就在這不經意的一霎那,危險降臨在我身邊。轉彎、剎車、摔下……只是這一系列的事件來得太突然,讓我猝不及防。當我還沒反應過來,我便與大地來了個親密的接觸。在那一瞬間,鮮血蔓延了我的整個四肢、臉頰,我情不自禁地哭了起來。

也就是在那次,我真正明白了交通安全的重要性,感受到了交通給人民帶來的威脅。交通就像一個隱藏在人們身邊的吸血鬼,人們看得見他,卻不知道他其實是全人類的公敵,但是有些謹慎的人認出來他們來,並向世人告知,可人們被他的面具所迷惑,最終被其殺害。

也正是這個平凡的小故事,它使我對交通有了防範,對交通安全有了新的認識。從那以後,我每天告誡自己,出門在外一定要自覺遵守交通規則,否則下一次就不再是皮肉傷,而是死亡。

交通安全是人們必須牢記於心的一件大事。走在路上,我們誰也不知道下一秒會發生什麼,但是我們只要能夠嚴格遵守交通規則,我們就能確保下一秒自己是安全的。

但是,交通安全並不是一、兩個人的事情,而是每個人必須完成的事。為了自己,也為了他人,我們應該馬上行動起來,使道路更加秩序井然,交通安全建設更美好。

由此可見,交通安全是人們的“保命符”之一,我們應該注意交通安全,遵守道路上的每一處秩序,珍惜我們的每一個明天。