我和我的生活相關作文20篇

我和我的生活 篇1

國一作文 ,1096字

-謹以此篇,寄予我的生活,那些年少輕狂的歲月。

在十三年前一個燈火輝煌的冬夜,我遇見了要與我相伴一生的我的生活,到現在,我們一起風風雨雨走過了十三年。

我一直都想為這十三年寫一個傳,記錄下這美好又懵懂的歲月,可那些零碎的時光就像摔碎的玻璃,實在無法拼湊成一個完整的回憶鏈。我寫下此篇,寄予我的生活,和我。

在我還是個小孩的時候,生活在故鄉。我的生活一直很照顧我,那時的很多不成熟的友誼,和非常依戀的親情,是生活給予我的禮物。記憶裡那是總是陽光正好,微風不燥,幼眼裡看到的竟是些美好。朋友很多,大家一起拼積木,一起畫畫,稚嫩的畫筆下有時間遊走過的痕跡。那時很依戀父母,依戀親情,摔了一跤也要哭鼻子,我忘記了是不是生活替我擦去了身上的泥濘和淚水,讓我現在變得越來越堅強。

那時候總是覺得時間過得太慢,滿腦子裡都是長大的憧憬。

我慢慢的長大,學會了和生活吵架。那段時間裡,充滿了青春期時的各種懷疑和叛逆,總是把心思全部花在朋友身上,和他們去大街小巷,總以為友誼真的可以地久天長。生活皺皺眉頭,它說,我應該多擁抱我的親情。可我那時厭倦了奶奶的說教,不理會家人們好意的嘮叨,學會了和家人頂嘴,受了委屈就暗暗地咒罵生活的不公平。總是以為自己真的長大了,勇敢了,想離開故鄉的生活。

無奈故鄉留不住我,我早早地離開了它,離開了那些昔日裡常常照面的親人。

慢慢的,我也學會了珍惜,生活的溫暖安慰磨平了我心中的各種稜角。在新的環境裡,只有生活是熟悉的,我漸漸愛上了它,愛上了它帶給我的一切。

每過一天,我都會有一種名叫“好好生活”的快樂。日子確實過得快了,但我卻開始懷念以往的生活,那些期盼長大的日子,那些在故鄉的日子。

最後還是羈鳥戀舊林,池魚思故淵。

於是不知不覺的,十三年就過去了。在這十三年的路上,我得到了很多,也錯過了很多。那些得到的,大多是生活教會我的。生活教會了我珍惜,珍惜每一朵花,每一片雲,珍惜生活;教會了我感動,為一件事感動,為一場電影感動,為生活感動;教會了我思念,思念一個人,思念一座城,思念過去的生活。

我和我的生活一直在路上,在一條名叫成長的路上,我們一起長大,一起遇見更多的奇蹟,去珍惜那些得到的,去感動那些善良的,去思念那些美好的。

我想說的是,每一個擁有生活的個體,可都是一個奇蹟啊。

人,一切都好。如今,大家已經習慣了手機支付,出門也都不在帶錢,可是我確習慣了換零錢,因為明天我還要買他的報紙。

生活中,是親人朋友教會我贈人玫瑰手留餘香的道理,也讓我深深的感受到愛是一種無私的奉獻,無論是在陌生人身上還是在友人之間,它都猶如燦爛的充滿朝氣的陽光,給每個人帶來溫暖、力量和希望。

我和我的生活 篇2

國二作文 ,1594字

生活好比一個盛滿顏料的調色盤,五彩繽紛,絢爛多姿。將不同顏色混合在一起,往往會發生新的變化,有時是驚喜,有時是失望。

“生活遇到大憂大患,友誼應該是最有效的安慰”,我曾把這句話奉為真理,但是現實的問題和矛盾,卻讓我開始對它產生懷疑。

語文學科活動伴隨著萬物復甦的春天悄然來臨。我們高漲的熱情就好像沉寂了一個冬天的種子,一下子就被春風喚醒了。“哎哎哎,你和他一起負責寫詩歌,可以嗎?”“我?我來負責版面。”“那我幹什麼啊?”同學們在教室裡激動地討論著語文報的分工,喧鬧聲此起彼伏,不絕於耳。在組內分工完後,我半開玩笑地說了一句:“未按時完成的五分起扣啊!”大家個個拍著胸脯,自信十足地望著我,臉上盡是一副“保證完成”的神情,我心中不禁越來越期待最終的成果了。也許正是因為期望太大,導致後面的成果跟我的預想簡直背道而馳了。

到驗收成果的時候了,我像一個第一次偷吃糖果的小朋友,帶著些許的期待,些許的興奮,走進教室。大家都在忙著自己的事情,我默默想道:他們應該準備得差不多了吧。我將自己設計好的版面藏在身後,故作漫不經心地問道:“都準備好了吧?”

“什麼準備?”王同學隨口問道。“要準備什麼啊?”張同學則是一臉茫然地望著我。

頓時,耳邊一切嘈雜聲似乎全部被我遮蔽掉了。我仍懷著一絲期望地說道:“就是學科活動的語文報啊!”

他們先是恍然大悟,然後一臉歉意地看著我。當時他們望著我的眼神,簡直讓我從天堂跌進谷底。今晚就要交了,我沒有太多時間來表達我的不滿,既然已經到了現在這個地步,就只能趕緊補救。

我整個晚自習沒幹其他事情,想詩、編詩幾乎花了我一大半時間,將要完成時,我握著筆尖的手不自主地顫抖,手指冰涼冰涼的。終於,就剩下謄抄了!我將畫報和稿子塞在一個人手中,“不行啊,我這道數學題不會,要好好想想!”我無奈失望地看著他,但終是點了點頭,進而換到另一個人手中。“我,我作業還沒完,那誰你來弄!”他們幾個人互相推脫,眼神躲閃,好像畫報就是瘟神一般,誰也不願意去觸碰它。我實在看不下去了,將畫報奪了回來,拿起筆,悶悶地寫著,心裡湧上一股不知名的滋味。這一刻,我非常生氣,也非常失望,並不是對於他們沒完成任務的埋怨,“金無足赤,無完人”,誰都會犯過失,但真正令我極度失望的是組員們對這件事情的互相推脫。到最後,語文報是按時完成了,但好像少了一些什麼,是團隊協作嗎?或許吧。

在此之後,所有關於小組作業或分享的事情,都是我一個人來做,我漸漸麻木了,甚至可以說是對這個組失去了信心,安全感和歸屬感好像都沒在這個小集體中找到。生活中的憂和患好像都是所謂的小組友誼帶給我的,那又為什麼說“生活遇到大憂大患,友誼應該是最有效的安慰”呢?我陷入了深深的困惑。

終於,如期而至的一節美術課,為我解答了這個困惑。

炎熱的天氣為我的心情增添了一些煩躁。“現在有請一組上臺分享!”美術老師話音一落,我像一隻提線木偶,跟著小組同學的步伐機械般走上講臺,我沒帶稿子!他們會帶嗎?他們可能帶嗎?對於他們,我早已不抱希望。然而,就在我無比緊張窘迫之際,他們幾個人好像有魔力似的,神奇般變出了稿子。分享有條不紊地進行著,看著他們一個個認真的模樣,猛然間,我再次感受到了強大的力量。或許,這就是集體,這就是團隊吧!那一刻,分享是否精彩已經不重要了,我很慶幸找回了小組成員之間的信任和默契。

回家的晚上,絲絲涼風迎面吹來,吹散了我心頭的陰霾。月光如水,照著我明媚的笑顏。

我和我的生活 篇3

國一作文 ,1152字

“啾啾啾!”

清晨的第一縷陽光透過紗窗照射進來,光影在扶疏的葉片下被剪得有些零碎,氤氳著綠意的小院裡有鳥兒歡快的啼囀與奶貓細微的喵嗚聲,清亮的聲音穿透頑固的水泥牆到屋裡來。喚醒了貪睡的我,也喚起了我新一天的生活。

“早上好!”迎面是爸爸溫柔的臉,手中是爸爸晾好的溫熱牛奶,抬起頭一飲而光。“爸爸去上班了,你一個人在家小心啊。”我向爸爸擺擺手,抓起鑰匙便下樓去跑步了

耳邊,是呼嘯的風,腳下,是漫無邊際的路,我奮力奔跑著,縱然看不到盡頭,但奮力拼搏過,也就不會有遺憾了。我碰到練太極的大爺,跳廣場舞的奶奶,還有與我一同奔跑著的行人,儘管都住一個小區,我們卻從未搭過話,每個人都有屬於自己的生活,每個人都在自己的生活中努力著,我不曾為別人駐足,也沒有人為我停留,好像永不相交的平行線。

“貓哥!”跑步歸來,我衝著一隻通體雪白的貓大喊著。貓哥——這是我給這隻小貓起的名字,我素來怕貓,卻偏偏與這隻小貓極為投緣,也經常會帶著火腿腸找它玩,它也一向對我十分親近,可今天不知怎的,貓哥對我的呼喚置之不理。我快步上前,卻發現它雪白的肚皮上有一抹刺眼的紅色,貓哥受傷了!我摸摸兜,鑰匙卻不見了蹤跡,看著在地上疼得打滾的貓哥,我無助的眼淚就開始往下掉,怎麼辦?我該怎麼辦?

“小姑娘你怎麼了?”我抬起朦朧的淚眼,不知何時,我身邊早已圍了一群人,打太極的不打了,跳廣場舞的不跳了,跑步的也停下不跑了,每一雙眼都帶著關切望著我。“它受傷了。”我指向小貓。“別急別急,我們趕緊送小貓去動物醫院吧。”幾個年輕人迅速抱起小貓打了個車就去了動物醫院,我坐在原地焦灼的等待著,人們七嘴八舌的安慰著我“沒事沒事,小貓一定能好的,你不要傷心。”“小貓肯定沒事,不要緊。”還有個稚嫩的童音夾雜其中:“姐姐,你吃個棒棒糖吧,不要傷心了。”我停止了哭泣,我相信貓哥,吉貓自有天相。

沒過多久,打著繃帶的貓哥便又重新出現在我面前,一個哥哥將它抱給我,“它沒事了,你不要傷心了。”“謝謝你們。”我真誠的道謝。“沒關係的,沒關係的。”大家擺擺手,便又回到自己的生活當中去了,一切又井然開始了……

“爺爺好!哥哥好!阿姨好!”我的生活還在繼續,我還在為自己的夢想而努力著,但我想,我和他們,不再是永不相交的平行線了,我也開始學會,為他人停留。(微訊號:墨香悠悠)

我的生活像個五味瓶 篇4

國小四年級作文 ,641字

我的生活就像個五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,多姿多彩。其中在我整個舞蹈經歷裡就裝滿了這五種味道了。

酸和鹹

我在一年級就加入了學校舞蹈隊,可是快兩年的訓練了,還是沒有被選中去表演,一直都是陪練的。每次看著隊友們排著隊一個個高高興興地出去演出,我心裡酸酸的。為什麼還沒輪到我參賽呢?想著想著,眼淚開始不爭氣的流出來了,我清楚地記得那種味道鹹鹹的。

因為一直沒被選中,覺的自己很不爭氣。於是我就開始一個人努力默默地練習者,別人休息了,我還是堅持訓練。那段時間,我睡眠不足,上課沒有一絲精神,可一想起舞蹈的事就立馬有了精神,那時的味道辣辣的。有一團紅紅的火在燃燒著,並不斷告訴自己,一定要努力,再苦也要堅持下去。

經過了這幾個星期拼了命的努力練習,我中終於得到了回報-在一次很重要的比賽中我被選中了。那天晚上我高興的睡不著。雖然這對一些經常被選中的人來說不算什麼,但對於我來說已經足夠了!

那時,我心裡甜甜的。

在這幾個比賽前的星期裡,我們每天都是辛苦的。早上比任何人都起得早,因為我們要早練。課間操、中午我們都要練。下午放學,我們也要訓練到很晚,會到家還有一大堆的作業等著我。

我們每天都腰痠背痛,有一種說不出來的辛苦。

甜,它又到來了。

這次,我們迎來了比賽。比賽前,我興奮得靜不下來,心像只小兔一樣。比賽了,我努力把自己最好的一面展示出來。最後我們以優異的成績獲得了第一名!這種甜讓人難忘!

生活就是這樣,多姿多彩。打翻這個五味瓶,用心去感受生活,就能體會生活的真理。

書與我的生活 篇5

國小四年級作文 ,717字

我們的生活就像一座知識的花園一樣豐富多彩。知識是這花園裡一朵朵千姿百態的花,它們簇擁在一起,琳琅滿目,讓人目不暇接。那麼知識是從哪兒來的呢?當然是從書中來的!莎士比亞曾說“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”從小,我就開始看書,書就像我童年的夥伴一樣陪伴著我成長。年幼的我像是一棵弱小無助的小樹苗,書就像陽光一樣照耀著我,書就像雨露一樣滋潤著我。讓我在書中知識的哺育下茁壯成長。在浩如煙海的書籍裡,我印象最深刻的是《陽光姐姐》這本書。它所教給我的遠遠不止是知識,更多的是教會我如何做人。

後來有一天,我在玩耍的時候撿到了一盒嶄新的水彩筆,上面沒有名字。我覺得它的主人一定很著急,於是我馬上大聲呼喊:“是誰丟了一盒水彩筆?”但卻沒有人回答。夜幕漸漸降臨,我只好先將它放進書包,帶回了家裡。第二天早上第一節課是美術課。老師讓我們拿出水彩筆畫畫,我找了又找,發現書包裡只有一盒水彩筆。可那並不是我的,而是昨天撿到的。正當我思來忖去時,老師走過來問道:“嘉嘉,你今天怎麼不畫畫了呢?”我慢慢吞吞地說:“我……”我心想,如果我說我沒帶水彩筆,那我就不是好孩子了。怎麼辦呢?可《陽光姐姐》這本書教育我們“不是自己的東西不能用!”我不能為了自己,隨便用別人的東西。於是,我站起來對老師說:“老師我的水彩筆沒帶,這是我撿到的。”聞言後山山向我走來,拿起水彩筆仔細一看說:“這是我的,我以為找不到了呢,而且你還沒用過!”老師知道後不僅沒責怪我,還表揚了我。

清代詩人張維屏曾說“讀書何所求?將以通事理。”生活就像一本書,書豐富了我們的生活。我可真謝謝《陽光姐姐》這本書,讓我有了山山這個朋友,讓我懂得了什麼是正確的事!

電腦改變了我的生活 篇6

國三作文 ,561字

在我的書桌上,有一個類似本子的東西,小巧玲瓏,金屬外殼,猜到是什麼了嗎?哈哈,沒錯,它就是我的寶貝—膝上型電腦。

說起它的來歷,那可真是辛苦啊……很久之前我就想擁有一臺電腦,纏了爸媽幾個月,他們也不鬆口。他們的條件很簡單,只要考第一名就可以。說說容易做做難。我不分課內課外刻苦學習,終於換來了一臺電腦。我激動得熱淚盈眶。之那以後,它便成了我生活中的一份子。

它是一位優秀的“家庭教師”。遇到不會的問題就問它,它準會把題目的詳細答案與分析清晰地展示在你面前,讓我豁然開朗:“哦,原來如此!”遇到不認識的字,都不用去查字典,問它,別說字形,就是這個字的前世今生道告訴你一清二楚。勞累時,它便用悅耳的音樂幫我放鬆,生動的故事讓我感動,英雄的事蹟讓我震撼。它像一位慈祥的老師循循善誘,有了它,正如那句風靡全國的廣告語一樣:“媽媽再也不用擔心我的學習了。”

它是一位忠實的好朋友。無聊時找它,它機靈的腦袋立馬出現無數的小遊戲;傷心時找它,一切痛苦都煙消雲散;開心時找它,它會和我一起分享快樂。

有時,它是橋,溝通了我和朋友的心;有時,它是是窗,讓我看到了外面的世界;有時它是鏡子,讓我更瞭解自己……它改變了我的生活,讓我活得有聲有色,有滋有味,讓我的生活充滿歡聲笑語,擔憂不再,煩惱不再……

它,便是我的寶貝,我的電腦。

我的生活中充滿了歌聲 篇7

國二作文 ,650字

清晨,樹木葉子上的露珠還未滴落,鳥鳴已徹耳,配上那在霧裡若隱若現的山峰,可謂畫中畫。彷彿置身於幽遠的森林中,那悅耳的鳥鳴,更為這幅畫添了一份韻意。

一個傍晚,我被樹上的歌聲引誘得動了歹念,拿了一個網袋去捕捉它們。樹上的鳥實在多,捕了幾次,就捕到兩隻老肥的麻雀。兩隻麻雀被我們關在一個小籠子裡懸掛在牆上。它們兩個的眼睛黑溜溜的,到了籠子里老是跳個不停,好奇地張望。最近,它們才意識到它們已經失去了自由了。

兩隻小麻雀一心想衝出牢籠,不吃也不喝,越來越憔悴了,連開口叫幾聲都不想了。我感到了事態的嚴重,要是這樣下去,它們不得餓死嗎?我想到這有些心軟,便想放它們走,但是自私心不允許。就像是偶然撿到錢財,有誰會願意捧手相讓呢?人到底還是自私的。

我把小麻雀握住,強行灌下了水。它們極力掙扎,拼命地抵抗,羽毛被水打得溼漉漉的,眼神很受傷。灌水之後更麻煩了,前些日子還會叫幾聲,現在就真的安靜了。我們抓它們來是想讓人它們歌唱,結果卻讓它們更加地沉默。看著它們耷拉著腦袋的可憐樣,我不可能不動搖了。我放走了它們。

可奇怪的是,我心理髮生了變化。把它們放走後,心裡沒有不捨,反而多了一份輕快。我把它們放在樹下,轉身還沒走出幾步,它們便撲騰著翅膀向屬於它們的家園飛去。剎那間,有如鑼鼓響的鳥叫響徹雲霄。它們的同伴們在為它們歡呼嗎?它們的家人在為它們哭泣吧?它們的朋友在為它們高興嗎?我不知道,我只知道,此時此刻的鳥鳴聲比往常輕快,比往常響亮。

歌聲依舊,放棄,也是一種獲得從此,我收穫了生活中這來自大自然的美妙歌聲。

什麼重新整理著我的生活作文 篇8

國三作文 ,2651字

【篇一:慢步重新整理著我的生活】

汕頭的西邊有一片老城區,被人們稱呼為老市區。那裡,似乎已經被髮展中的汕頭遺忘了,斑駁的城牆,緩慢的生活步伐,時光在那兒似乎也變得慢了。

週末,我漫步在老市區的街頭。盤踞在斑駁城牆上的樹根,樹上長著稀稀落落的樹葉,將陽光剪成細碎的斑點,在斑駁的城牆上、不平整的街道上跳躍著。我的目光追隨著陽光的步伐,飄到了城牆旁的一堆藤製傢俱上,泛著黃綠色的傢俱在陽光的照耀下,讓人看著心生暖意。我慢慢地走上前去,看見一位年逾古稀的老人,坐在藤具的中間,手上握著好多藤條,腳上放著一件已初具雛形的藤椅,手一上一下翻飛,嫻熟地編織著。我不禁放輕了腳步,緩緩地走上前去,駐足觀看。許是我的到來驚動了老人家,他抬起頭來,看了我一眼,笑了笑,將一把攤前的藤椅推給我,示意我坐下,說:“小姑娘,若是感興趣,不妨坐下來看看。”我應聲坐下。只見老人家將手中的藤一條一條地編織進藤椅,每做幾步,手要扯一扯,看藤椅是否結實。我問老人家:做一把椅子需要多久。老人家一邊幹著手裡的活兒,一邊唸叨著:“一把椅子大約要十天半個月吧,這種活兒,要慢工才能出細活兒,急不得。現在的年輕人,都太急功近利了,幹不好這個活兒,我們家這手藝傳到我這一代便傳不下去了,我的兒子和孫子都不學了。哎……”我注視老人的臉,一開始的笑容已經不在了,取而代之的是滿滿的滄桑與無奈,我看見陽光照耀在老人家花白的頭髮上,光芒耀眼。那一瞬間我似有所領悟—慢,重新整理了我的生活。

在這個以“時間就是金錢”為宗旨的時代,又有多少人能明白“慢工才能出細活兒”這樣簡單而又樸實的道理呢?有時候,放慢腳步,是為了給自己足夠的時間與空間,來反思自己做過什麼、要做什麼。放慢腳步,是為了更好的出發。慢步,重新整理著我的生活。

回家的路,夕陽染紅了半邊天,然而我的步伐卻又放慢了幾許,我觀望著老市區殘破的牆房,斑駁的城牆,卻看到了幾許不同於平常的美,如陳年的酒一般,歷久彌香。美景就在我們的身邊,只是需要我們放慢腳步,尋找身邊的美。慢步,讓我更好地認識自己;慢步,重新整理著我的生活。

【篇二:你重新整理著我的生活】

陽光漾著絲絲暖,斜射入屋舍中。陽光中浮著塵埃,盪漾著,盪漾著……映在泛發銀光的紫檀木桌,桌上個個簍筐,存放“當歸,白芷,決明子……”背對陽光的你,端著一碗黑得泛光,苦得難嚥的藥湯哄著我喝下去,那是我童年最難忘的記憶。

你坐診時,車水馬龍的人流,你板著嚴肅的面容。我站在你身後,靜靜地望著你。你先問診,再把脈,當病人將手放在白布墊子上,只見你挽起袖子,伸出兩隻手指,輕輕的搭放在手腕上,面色沉穩,又輕按,若有所思,再提起鋼筆。看著墨汁一點一點淌出來,滲透在泛黃的宣紙上,留下狂放不羈,又行雲流水的字跡,遞給我。

你休診時,便教我識藥,對於藥的新知,從那時而起。你曾對我說:“孩子,你素愛玩弄門前的金銀花,它可是珍貴的藥引子!”我每天同你一起採摘,淨洗,挑選,晾晒……日復一日,醫者艱辛,原來如此。記憶中,你還曾站在藥斗子前,抽出一個屜子,屜子標註著正楷文字“當歸”,伸手抓出一把,放在秤盤上,用手撥動著吊著秤砣的細繩,便迅速倒在蘆葦紙上,你拿起一片,對我說“孩子,這是當歸,又名幹歸等,味甘而重又有補血功效,是血中之要藥。你常喝的補藥有它呢!”我看著你如同澄澈井水的雙眸,泛著漩渦,重新整理著我對苦藥的認識。掰下一小塊在嘴裡咀嚼著,一股濃郁、甘甜的味道在我舌尖翻轉,“不苦呀!原來是這個味道!”,你收起行醫嚴肅的面孔,露出彎彎的嘴角,牽動著眼角的細紋。

日復一日,年復一年,古色古香的醫館裡,多了一個小小的我。漸漸地,我辨識很多很多藥材,識名,識效,識用,識量,學會了一個一個的流程,幫著藥師看方、稱藥、取藥、包藥。我開始期待著每個假期,陽光光顧著藥引子時,重新整理我對它們的認知:苦苦的中藥原來是一門博大精深的學問,中藥,其實一點都“不苦”。

由懼怕到不拒到熱愛,一味味的藥引子,重新整理我對草本植物的認知。妙手仁心的你,重新整理我對醫者的嚮往……

【篇三:弟弟重新整理著我的生活作文】

我有一個弟弟,雖然他只有六歲,但是他像個小大人,總是想迫不及待地長大。他一天天長大,每天都會給我帶來新的感悟,不斷重新整理我的生活。

自從弟弟來到這個世界上,我便“升級”為姐姐,可是我對這個身份一點都不喜歡。因為爸爸媽媽不再像從前一樣,我遇到困難時總是第一時間出來幫我擺平困難,他們總是跟我說:“你已經是姐姐了,你要給弟弟做個好榜樣。相信自己,你能行!”可是我總是存在一種依賴心理—我不想長大。身為姐姐的我,每當我有空閒時,就要幫忙帶弟弟,再也不像以前一樣,無憂無慮地玩耍。我向媽媽抱怨,媽媽卻說:“你是姐姐,你長大了。”我不要當姐姐,我不要長大!可慢慢的,弟弟的一舉一動卻讓我明白了成長的意義。讓我每天對生活,對成長都有新的感悟。

那一次,我因為看書看得疲倦,門悄無聲息地開了,弟弟搖搖晃晃拿著一杯水,輕輕敲著我的房門。“姐姐。”一聲稚嫩的聲音傳了過來。他小心翼翼的推開門,他才門把那麼高,手攀在門把上,另一隻小手還拿著一杯冒著白煙的水,紅紅的臉蛋上大眼睛眨巴眨巴。我嗔怪道:“你幹嘛來了?打擾我學習。要是水燙著了怎麼辦?”我急忙接過他手中的水,生怕他燙著。“給你喝哦,這是我用魔法變的,喝了就會精神哦!”他說得頭頭是道。我正摸著他的頭,瞧著他水汪汪的大眼睛。他豎起他小小的手指“噓—不要讓媽媽知道喔,我自己能拿的。”他踮起他的腳,輕輕走了出去,緩緩關上我的門,生怕打擾我。他一天一天地長大,今天要比昨天更相信自己。人生何嘗不是這樣,相信自己,才能勇敢邁出第一步。

不久前我和他在花園裡玩耍,我的手被石頭蹭破了皮,他有模有樣地對我說:“你看怎樣,叫你好好走路你不聽,手一直亂碰,這下好了,流血了。”我剛要開口,他又換了表情,嘟起嘴說:“姐姐疼不疼啊?不能哭哦,要像我一樣,我已經長大了,摔倒從不哭的。”又傲嬌地說:“看在你陪我玩的份上,領你回家擦藥吧!齊步走!一二一……”“嘿!你這臭小子,什麼叫領啊。”他一副小大人的模樣讓我哭笑不得。那一瞬間,我若有所領悟,即使要我獨立自主,即使要我承當我的責任,我都不用畏懼,因為親情總會陪伴在我的身邊。

在成長面前,我曾不想長大,但弟弟一天天的長大,讓我學會怎樣去獨立面對生活,學會成長。與弟弟一起長大,每天都有不同樂趣,不同驚喜。弟弟無時無刻重新整理我的生活,我的世界。

我的生活多了你 篇9

國小六年級作文 ,1158字

陽光,透進棉花般的白雲,總將自己最無私的一面照射在人們的身上;微風,總是向我們徐徐地吹來,隨著落葉的沙沙聲,為我們奏響出一曲又一曲悠悠的小令。

勇氣,也與生活中的種種事物一樣,它藏在我生活中的每一個角落,正激勵著我向成功前進……回首那年,我與爸爸妹妹迎著鵝毛般的雨雪來到了北京的一塊滑雪場。

一進大門,就感到一陣陣寒風朝我襲來,冷得我直打噴嚏,這裡簡直就是冰天雪地。眼前一片白茫茫的,腳下就像鋪了一塊冰冷式地毯,腳底總會感到一股寒冷的氣流正隨著我身體的血液湧上來。過了一會,寒冷已被我排斥在外,映入我眼簾的便是一座八九米高的雪山。雪山的腰間刻著一條條滑雪道,上面還有一個個雪圈從上往下“咻”地一聲滑下來,我越看越想嘗試,誘人的雪圈再次幫我把寒冷排斥在外,只好讓爸爸租一個給我和妹妹玩一玩。

我懷著迫不及待的心情“不費吹灰之力”地把雪圈拖上山頂,然後選擇了一條滑道,看見別人玩得那麼起勁:一回輪著一會的玩,還真是過癮!當然,我也壓抑不住自己興奮激動的心情。

我緩緩地走到雪山的邊緣,探頭往下看,“哇~”我禁不住感嘆,“這麼高!”這時腳一軟,一塊重重的石頭落在我心裡。專業人員看了我這麼沒自信對我說:“沒事的,只要鼓起勇氣就可以啦!”我本想讓爸爸陪我一起玩,可是他有恐高症,當妹妹探頭往下看了後,也趕緊往後退不敢玩,這回只有我能玩了。我的心裡糾結萬分,既想玩又害怕。

我往向後望了望,後面還有幾個人排隊等著玩呢!可我的腳直髮抖,只好先讓後面的人玩。我的心裡開始後悔了:唉!本以為上來之後會玩得很過癮的,誰知我會這麼害怕,可是剛剛走上來也不容易,還差點在雪梯那裡滑倒,那麼辛苦上來也只是為了玩這個呀!

很快又到我了,這回我終於可以恢復原有的勇氣,又做好了“作戰”準備。我獨自一人坐上雪圈,一……二……三!衝!我往前一擺,身體和雪圈就像脫了韁的野馬,瘋了似的往前衝。風在我的耳旁呼呼地吟叫著。無數粒冰冷的雨雪不停地往我臉上使勁地扎,那種感覺就像被蜂嗤一樣。當雪圈滑到半腰時,整個身體就像快要脫離雪圈摔下去似的。何止這樣,與此同時還伴隨著一種下飛機的感覺。我暗地在心裡祈禱著:千萬不要摔倒!千萬不要摔倒!不久,我就滑落在山腳。

這時,我緩緩地站起來。抬頭眺望四周,雪花悄然的飄落著,那飛舞的雪花,一朵又一朵像是漫天飛舞的蒲公英,又像是無數幼小的生命,在蒼茫中顫動、沉浮、盪漾。我驚魂未定,腳還沒站穩,又一個雪圈即將滑落到山腳,我連忙抓起雪圈就跑。有了這一次的嘗試,貪玩的我又再次登上山頂,繼續玩了好幾次才罷休。

這真是一場驚心動魄、讓人刺激上癮的滑雪之旅。這一次讓我擁有了無價的勇氣,讓我在困境中找到了戰鬥的勇氣。我將勇氣一詞融入我的生活裡,我的勇氣將在這條充滿坎坷、擁有許多未知的挫折與困難的人生道路上播下這顆頑強的種子……

我的生活像五味瓶 篇10

國小四年級作文 ,668字

有人的生活像陽光,溫暖燦爛;有人的生活像詩篇繽紛美麗;有人的生活像蜜糖,甜甜蜜蜜……我的生活像五味瓶,具酸甜苦辣於一身。

一天中午,我和弟弟在看電視,我想看我最喜歡的佳鷹卡通。可我這個調皮的弟弟卻跟我唱反調,說:“我要看少兒頻道。”我們誰也不讓誰,搶著“寶貝”—遙控器,媽媽見狀大吼:“徐喬,你當姐姐應該讓著弟弟!”我一聽,那是多麼的難受啊,鼻子一酸,氣沖沖地跑到房間,鎖上門。為什麼媽媽老是順著弟弟?我的心裡猶如打翻了醋罈子一般。

成績單出來了,考了一百分的我快樂得樂不可支,一路哼著歌兒回到家裡,神祕兮兮地問媽媽:“猜猜我這次考了多少分?”“看你這開心的樣兒,肯定考了個好成績,是一百分嗎?”我得意揚揚地說:“猜對了!”媽媽滿意地說:“今晚我帶你去吃海鮮!”海鮮,我的最愛,當時別提我有多高興了!

“唉……”一口氣從我嘴裡長長的嘆出,“這次回家老媽肯定又會給我做“超級苦瓜”了。老師也真是的,考得這麼差,還要人家拿回去簽名。”回到家,媽媽好像已經知道我的成績了,故意給我潑冷水:“這次你考得怎麼樣,錯題可要抄30遍呦!”果不其然,這份“超級苦瓜”就這樣送到我面前了。我只好暗暗叫苦。啊,手好麻啊。命苦啊,命苦啊!

一天,我在試我新買的雪紗裙子,看著鏡中美麗的自己,我簡直把自己當成白雪公主了!我裝作優雅地走到奶奶面前,強忍著興奮,問:“奶奶,您覺得好看嗎?”奶奶一看哈哈大笑,差點把肚子笑壞了,“哈哈,徐喬把衣服穿反了!”頓時,我臉上感到火辣辣的。這場面多羞人啦!

瞧,我的生活就像五味瓶一樣,一應俱全。