我和他們的故事相關作文20篇

我和他們的故事 篇1

國一作文 ,701字

我和他們的故事從我出生的那一刻起。

當我出生的那一刻,產房裡響起了我的哭聲時,他們笑了,欣喜的笑了。當他們從護士手中接過我的時候,那滿臉的疲倦頓時沒有了,取而代之的是滿臉的幸福、激動,和那一聲聲的“我當爸爸了!”“我當哥哥了!”“我有侄女了!”……他們看著我一天天長大,知識一點點多了起來,為我的成功而喝彩,為我的失敗而惋惜,他們和我血脈相連,他們是我的親人。

我和他們的故事從我步入校園的那一刻起。

當我步入校園的的那一刻,無論是幼兒園、小學、初中,他們就開始關心我,愛護我。無論我小時候多麼調皮,他們看著我的時候眼裡永遠充滿著慈愛。無論我的成績多麼差,他們永遠不放棄對我的希望。他們看著我一點點懂事,教會我許多知識和原則,當我受到傷害時,他們總會幫我撫平傷痕,當我迷茫的時候,他們總會及時給我指引正確的道路,使我更加完善自己,我和他們師生情深,他們是我的老師。

我和他們的故事從我們相識的那一刻起。

當我剛剛進入這個集體的時候,誰也不認識,這時他們主動和我說話,開始關心我。當我難過的時候,他們會給我講笑話使我開心,當我無助的時候,他們會說:“沒事兒,有我們呢,不怕!”當我開心的時候,他們也會一起開心。我和他們就這樣一點點長大,一點點成熟,互幫互助,互相扶持。他們和我共同成長,他們是我的朋友。

……

他們是我的親人、老師、朋友……他們見證著我的成長,我和他們的故事永遠也不會結束……

我喜歡的兩種植物和他們的故事 篇2

國小六年級作文 ,781字

有人愛代表富貴的牡丹,有人愛代表愛情的玫瑰,有人愛代表浪漫的薰衣草……而我偏偏愛她——雞冠花和癢癢樹。

一、雞冠花

我家門前有幾株雞冠花,每到春來便盛開了,成了一道亮麗的風景線。

小時候的我最喜歡做的事情,便是把雞冠花的花瓣摘下來,慢慢剝開,花瓣留一點連在一起,輕輕粘在鼻子上,和小夥伴們一起玩“鼻尖大戰”。每個人頂著粘有花瓣的鼻子向另外一個人的鼻子上撞去,誰鼻子上的雞冠花沒掉下來,誰就獲勝。

悄悄告訴你們一個小技巧,貼雞冠花時,在花瓣貼的那邊沾點水,就容易粘上去了又不容易掉下來。我幾乎每次都是依靠這個方法取勝的,小夥伴們還不知道這個祕密呢。

雞冠花我真喜歡,她帶給我的快樂無與倫比。

二、癢癢樹

前年春天,爸爸不知道從哪弄來了一顆癢癢樹,栽在我家門前。

我見到了這棵癢癢樹只是好奇:這棵樹為什麼叫做洋洋數呢?我也不敢跑到樹邊去,害怕她突然將觸手向我伸來,撓我的癢癢。

後來我問了爸爸,爸爸這才對我說:“這棵樹之所以叫做癢癢樹,是因為它體內有一種細胞,任何東西一碰到它,它就會搖擺不定。”我聽後一點也不相信,就一棵普通的樹,能有什麼祕密呢?我不信邪地走上前去碰了一下她,唉!果真如爸爸所說,她確實搖擺起來。爸爸走了過來摸著我的頭,和藹地對我說:“你看,你碰她,她是不是動啦!這就像你被撓了癢癢似的,不由自主地想笑,是一個道理。”我似懂非懂地點了點頭。忽然一陣癢癢的感覺出現了,原來是爸爸在撓我癢癢。我大笑起來,爽朗的笑聲在空中迴盪……

從那以後,碰癢癢樹幾乎是我的常事,只要一回家,我就想碰癢癢樹。癢癢樹為我的童年生活增添了無窮的樂趣。

雞冠花、癢癢樹,雖然你們是那麼平淡無奇,但卻是我童年最美的夥伴。

我喜歡的兩種植物和它們的故事 篇3

國小六年級作文 ,524字

大自然的世界,十分奇妙。每一種植物都有它的故事,今天我就講講棗樹和核桃樹的故事。

棗樹

俗話說:“桃三杏四梨五年,棗樹當年就還錢。”棗樹春天種下去,夏天長出小枝和嫩黃綠色的小花,到了秋天,就結出一個個像紅燈籠似的小棗,由一個個米粒大小逐漸變成一個個橢圓形。孩子們長大的爬上樹,在樹上摘棗吃,小些的不停喊:“扔下來些,我要吃。”大孩子只往下扔棗核,小孩子見不成,便靈機一動,把家裡的竹竿拿出來,掄起竹竿往棗樹上打,把棗兒都打到地上。對了,一定要小心一種蟲子“刺青”,意思是被刺到了手臂會青腫起來。儘管如此,但孩子們仍然吃著。哭聲,喊聲,笑聲組成了家鄉里別有情趣的交響樂。

核桃樹

都說吃核桃能補鈣,名副其實 ,鄉里人們都說:“裹著綠麻子,身穿棕皮子,裡面住個白胖子。”這是對核桃多麼形象地描述。我還可以到核桃樹上去,傷心的時候爬上樹去,痛痛快快的哭一場,心情就好多了。生氣的時候,爬上樹,眺望遠方,心情也就好多了。最好玩的是摘核桃時,爺爺拿著竹竿,把一個個核桃打下來,我被落下的核桃打的哇哇哭,可是還是一次一次衝進去撿核桃。奶奶看不下去我被打的頭紅和滿臉淚水,不讓我去,可是我一聽到核桃落地的聲音又奮不顧身的衝進去。

這就是我喜愛的兩種植物。你的呢?

我最喜歡的一種植物和它們的故事 篇4

國小四年級作文 ,499字

我有一種最喜歡的植物,它既不像牡丹那樣高貴,也不像月季那樣嬌豔;它既不像馬蹄蓮這樣純潔,也不像玫瑰這樣美麗,它只是一位默默無聞的小花卉,盛開在秋天。

它從來不向別人炫耀自己,正式因為這個,讓我什麼花都不是很喜歡,就最喜歡它。

它盛開在秋天,像米粒一般大小,三五個“小米粒”擠在一起,像是一家人,或者是一個十分團結的團隊。它是金黃色的,只有固定的這一種顏色,絕對沒有菊花那般五顏六色、豐富多彩。一到秋天,它便含苞欲放,有的心急的已經開花了,再到入秋,所有的花瓣都開了,散發著一種迷人的香味。寫到這裡,我都不用再寫它是什麼花了,因為你已經絕對猜出來了,沒錯,它就是家喻戶曉的桂花!

我和這位小花卉之間,還有一段小故事呢!

記得那時國慶長假之時,也正是入秋之時,還是桂花開得最茂盛的時候。那天,我和一位同學去杭州玩。那時,我們剛從火車站出來,準備打車去旅店。可是已經打了很久的“滴滴打車”,都沒有人搭理。因為太無聊,我和那位同學跑到一邊玩了起來。忽然,我聞到了,在陣陣涼風中,有一股很濃很濃的香味撲鼻而來。我和那位同學跑到桂花樹下,搖著桂花樹,桂花如雨般落下來,好漂亮啊!

桂花啊!我會愛你“一生一世”!

我喜歡的兩種植物和它們的故事 篇5

國小六年級作文 ,573字

大自然的世界,十分奇妙。每一種植物都有它的故事,今天我就講講棗樹和核桃樹的故事。

棗樹

俗話說:“桃三杏四梨五年,棗樹當年就還錢。”棗樹春天種下去,夏天長出小枝和嫩黃綠色的小花,到了秋天,就結出一個個像紅燈籠似的小棗,由一個個米粒大小逐漸變成一個個橢圓形。孩子們長大的爬上樹,在樹上摘棗吃,小些的不停喊:“扔下來些,我要吃。”大孩子只往下扔棗核,小孩子見不成,便靈機一動,把家裡的竹竿拿出來,掄起竹竿往棗樹上打,把棗兒都打到地上。對了,一定要小心一種蟲子“刺青”,意思是被刺到了手臂會青腫起來。儘管如此,但孩子們仍然吃著。哭聲,喊聲,笑聲組成了家鄉里別有情趣的交響樂。

核桃樹

都說吃核桃能補鈣,名副其實,鄉里人們都說:“裹著綠麻子,身穿棕皮子,裡面住個白胖子。”這是對核桃多麼形象地描述。我還可以到核桃樹上去,傷心的時候爬上樹去,痛痛快快的哭一場,心情就好多了。生氣的時候,爬上樹,眺望遠方,心情也就好多了。最好玩的是摘核桃時,爺爺拿著竹竿,把一個個核桃打下來,我被落下的核桃打的哇哇哭,可是還是一次一次衝進去撿核桃。奶奶看不下去我被打的頭紅和滿臉淚水,不讓我去,可是我一聽到核桃落地的聲音又奮不顧身的衝進去。

這就是我喜愛的兩種植物。你的呢?

我喜愛的兩種植物和它們的故事 篇6

國小六年級作文 ,552字

玫瑰花

許多年前的某一天,天空晴朗,萬里無雲,我記憶中的一個夥伴的身影伴隨著一陣玫瑰花的清香。我向那個身影奔去,快了,快到了,真的是他,他的眼神是那麼的明亮。他的名字叫w,是我母親同事的一個孩子。我和他的年紀相仿。他是班裡的好學生,而我是班裡的打架女皇。我們兩個是很好的朋友,雖然我們之間也有一些小摩擦,但是我們兩個畢竟是從小認識的。那天我們兩個一起在學校花壇裡摘玫瑰花瓣,一人抓上一把,互相撒花瓣。自從我到我爸所在的學校上學就再也沒有見過他。直到我轉到我媽的學校,可是回到學校時聽別人說在我轉走的那年,他也轉到別的學校去了,至今我還記得那玫瑰花的清香。

槐花

在我的記憶中還有一個男生,那就是我的表哥L。上次他在我姥姥家的時候,我也回去了。那時正是槐花開放的季節,我們兩個就去姥姥家舊房子的前面,那時那裡有一個小水渠,但是裡面沒有水,而且還沒有我的身體高,我和他發現在水渠的旁邊有一大叢槐花樹,我們兩個就摘了一大把回家去了。我們在家裡還拿來一個袋子,我和他把袋子用石頭壓住,各自去摘槐花了。我偷偷的把一個槐花放進嘴裡,慢慢咀嚼真甜呀!我開心的笑了,等緩過神來才發現他正看著我,還不懷好意地說:“這個小饞貓”,這一天是我最開心的一天。

不管天荒地老,回憶都會一直隨著我們前進。

我喜愛的兩種植物和它們的故事 篇7

國小四年級作文 ,468字

綠蘿是我最喜歡的植物,綠綠的葉子總是給人一種生機勃勃的感覺,討人喜歡。

我為什麼喜歡綠蘿呢?因為我覺得綠蘿的身上有種品質——助人為樂,樂於奉獻的品質。以前從來沒覺得植物會有什麼用途,有一次,家裡裝修,媽媽就買了幾盆,原來它可以吸收剛裝修後的甲醛,我只知道甲醛對我們身體有害,原來綠蘿還有這個能力,綠蘿不僅可以淨化空氣,還可以讓人們心情變得美好。

綠蘿它可以淨化你的心情,你看著它就會想到很多美好的事物,綠色,彷彿進入一片大自然的感覺清新,讓你不會覺得煩躁,沒有了憂愁和煩惱。我不但喜歡綠蘿還喜歡柳樹。

柳樹看起來很美,它有著一條條翠綠的枝條,就像一條條美麗的辮子,一陣風吹來,翠綠的葉子,隨風飄起,宛如仙女一樣往雲霄飛去的身影。筆直的樹幹,就像是守衛邊疆的戰士一般,有著軍人般的意志。

柳樹,夏天隨處可見,在清澈的河邊樹蔭下乘涼,樹下玩耍,歡笑聲圍繞在周圍,柳樹有著自己內在的美,有著陽光下優美的身姿,有著為大自然點綴的綠。

這就是我喜愛的兩種植物綠蘿和柳樹,因為我在植物身上也學到了精神品質,值得我去學習。

我和書中的故事 篇8

國小五年級作文 ,1004字

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍就好像沒有陽光,智慧裡沒有就好像鳥兒沒有翅膀。”對於我來說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。書給我的人生帶來了精彩,成為了我生活中不可缺少的一部分。

小時候,我雖然還不認識字,但已經和書交上了好朋友。每天晚上,都會靜靜地坐在床邊等著聽媽媽講故事,媽媽邊講我就邊認真的聽,絕對不吵鬧,聽了一遍又一遍,我已經成為了童話世界的常客,直到由媽媽講夠三四個故事,我才肯睡覺。從那時開始,我就愛上讀書:我愛小黑魚的機智勇敢,愛狐狸的足智多謀,愛孫悟空的機靈聰明,愛小鹿斑比的童真善良……在書中,我看到了雄偉壯觀的長城,看到了的一碧千里青藏草原,看到滾滾翻騰的長江黃河……

長大後,我更迷戀上讀書。如果一有時間,我便會捧起書本,整個人浸泡在書海之中。有時候為了看書,廢寢忘食,還發生了許多有趣的故事呢!記得有一次:那時,我正在家做作業,作業旁邊擺放著一本《笑貓日記》,我做著作業,一邊想;笑貓遇到的母老虎,會不會吃掉它啊,應該不會吧!他是主角耶,那麼就死了,也太……我就像餓飢的人,多想撲向那塊“營養麵包”。我小心翼翼地踮起腳尖,撲向書本。急忙開啟書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪讀著。我十分痴迷,隨著書中人物的腳步,我歡笑,我悲傷,我恐懼,我生氣。正在我嚼著知識,喝著智慧的時候,一隻手拍了我的肩膀,我還不知事,仍然在書海中遨遊。媽媽喊了我一聲,我驚慌地回頭一看,媽媽正憤怒的望著我,瞧瞧作業本,才做了六分之一。雖然又是一頓罵了,但我卻很滿足。

還記得一次,上科學課。那天,我正看《球球老鼠》。科學課上課鈴一響,那本書又像磁石一樣吸引著我,我實在抵不住強烈的誘惑,再次翻開書。我一下跑進書中的世界;老老鼠正叫我:“快跑,快跑!”這時,馬小跳拍了拍我的肩膀對我說:“一起去找笑貓吧!我看見了三寶,二丫,胖頭,小可憐的墳,遇見了地包天,皮寶……但很快,我從書中的世界“啪”地一聲掉了出來。一瞧,是老師沒收了我的書,“唉—”我一聲長嘆。

我愛書,它給了我知識,給了我力量。書陪伴我走過了10年的歲月,它好似一串跳著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門,自始至終地陪著我去攀登那知識的高峰,它讓我看到了淨化,它讓人有了想象的羽翼,讓我有了奮鬥的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符,它只會隨著我有成長而變得越來越豐富……

我和風箏的故事 篇9

國小五年級作文 ,857字

【篇一:我和風箏的故事】

我有一架風箏,它雖破舊,但我卻捨不得扔,因為它寄託了我無限的母愛。

記得有一年春天,春光明媚,只3歲的我奶聲奶氣的向媽媽要風箏。當時我家還不夠富裕,媽媽捨不得買風箏。她拗不過我,只好答應。

媽媽東奔西跑,找了好幾家風箏製作商,向他們詢問製作風箏的要領,接著,媽媽找來了一塊舊布和一架縫紉機。她又馬不停蹄地開始製作風箏,“突、突、突”,縫紉機像是在唱歌。媽媽目不轉睛地盯著舊布,左穿穿,右裁裁,一下午過去了,媽媽似乎成了一座雕像。終於穿成了,媽媽舒了一口氣,如釋重負。但是,她又怕風箏不結實,便又找來一根針,又開始縫縫補補,只見她專心致志地盯著舊布,手有規律地穿來穿去,她抿了一下線頭,對準風箏的口,緊握著的針頭猛地穿了進去,她的手快如梭,不一會兒,便把風箏加固完成。

第二天,我把風箏放飛在天空,風箏越飛越高,彷彿是母愛想把我帶到一個更高的境界。

到現在,我還是捨不得扔了那架風箏,因為那是用母愛製成的。

【篇二:我和風箏的故事作文】

我愛風箏,因為風箏不但顏色很漂亮,而且姿態各異。自很小起,我就讓媽媽經常帶我放風箏。因此田野上、草地上…只要是空曠的地方,都會有我的身影。

記得我七歲那年,媽媽為我買了一隻美麗的蝴蝶風箏。當時我很喜歡它,因為它的造型十分美麗,而且每次都能飛得很高。現在我依然很喜歡它,因為它的翅膀代表“理想”兩個字,總能讓我有往前衝的動力,不斷地追逐理想。

今天又一次去放飛這隻風箏,風箏在碧藍的空中自由的飛翔,越飛越高。我想:以後我要做一位偉大的老師,做一根牽引著同學們的線,讓他們“飛”得很高很高…看著天空上許多五彩繽紛的風箏,就像每個人心中的理想一樣。有人想做醫生,有人想做律師,有人想做歌手,有人想做廚師…而我只想做一位優秀的人民教師,我為什麼想做一位教師呢?因為教師這個職業很崇高。老師每天手上的粉筆都像是在灑播知識的種子,讓每位同學都能實現自己的理想,到達成功的彼岸。

啊!風箏,你教會了我許多道理,也帶給我許多快樂,我衷心的感謝你!總有一天,我要追到你!

我和交通的故事 篇10

我和交通的故事作文6 ,655字

說實話,我對“交通”這個詞並不熟悉,雖然我每天都接觸它,但我從來沒有真正瞭解過它。在我生命中,它只能算得上一個“陌生的朋友”。直到有一天,我開始漸漸地認識它。

那是一個漂浮著小雪的冬天,媽媽一如既往地接我放學回家。一路上,我一邊吃零食,一邊眉飛色舞地談論著自己一天在學校的見識與收穫。就在這不經意的一霎那,危險降臨在我身邊。轉彎、剎車、摔下……只是這一系列的事件來得太突然,讓我猝不及防。當我還沒反應過來,我便與大地來了個親密的接觸。在那一瞬間,鮮血蔓延了我的整個四肢、臉頰,我情不自禁地哭了起來。

也就是在那次,我真正明白了交通安全的重要性,感受到了交通給人民帶來的威脅。交通就像一個隱藏在人們身邊的吸血鬼,人們看得見他,卻不知道他其實是全人類的公敵,但是有些謹慎的人認出來他們來,並向世人告知,可人們被他的面具所迷惑,最終被其殺害。

也正是這個平凡的小故事,它使我對交通有了防範,對交通安全有了新的認識。從那以後,我每天告誡自己,出門在外一定要自覺遵守交通規則,否則下一次就不再是皮肉傷,而是死亡。

交通安全是人們必須牢記於心的一件大事。走在路上,我們誰也不知道下一秒會發生什麼,但是我們只要能夠嚴格遵守交通規則,我們就能確保下一秒自己是安全的。

但是,交通安全並不是一、兩個人的事情,而是每個人必須完成的事。為了自己,也為了他人,我們應該馬上行動起來,使道路更加秩序井然,交通安全建設更美好。

由此可見,交通安全是人們的“保命符”之一,我們應該注意交通安全,遵守道路上的每一處秩序,珍惜我們的每一個明天。