我們這個世代相關作文20篇
我們這個時代的革命 篇1
國三作文 ,826字生逢一次猝不及防的革命。我不知心府是否嚮往一次縱橫南北的烽煙或是一段決勝千里的韜略，我在空間上錯過文化復興的激盪與舊制度和大革命的更迭，甚至又在時間上無緣一次聲討轟炸使館的合法抗議。我心如明鏡，世界正以伏爾泰和拿破崙們無法想象的速度日新月異著，每日我與世界一同醒來，但我只想在這美妙的季節裡做個狂人，拜託暑熱與冬寒的繩縛躍入自己沒有盡頭的浪潮，思考這變化中是否還有自己倘未湮沒得一席之地，論海橫流後又是怎樣的世界留給後世與時空。
李漁曾言：“人唯求舊，物惟求新。”誠然，當戰火的硝煙在歷史的長河瀰漫，金氣揮戈而過，一個王朝的旗幟終究覆蓋了另一個王朝的遺魂，勝利者的榮耀取代了失敗者的落魄，那些陳舊的樓宇終究屬於破敗的過去，新技術顛覆了傳統的工藝，我們在發展中凝視前方的道路，對於腐朽的執念無益於未來的前行，放棄堆塊如山的灰塵，開啟一條於無盡奔走中得到真理的尊嚴之路。
作了繭的蟬，是不會看到繭殼以外的世界的。有什麼滾石驚雷一般地來了，有什麼兵敗山倒一般地去了，每一天都悄然改變著，默無聲息，又足夠轟轟烈烈，那是我們這個時代的革命啊。“除了自渡，他人愛莫能助”，柯達成是諾基亞固然代表了一個時代，但變化的浪潮一波高過一撥，讓“舊物”，“不合時宜”的東西在海水激起的水霧中離散，瑞士鐘錶匠在電子錶席捲潮流時潛心打磨，突破傳統工藝與審美的桎梏，將石英錶仍穩在全球的顛覆，窮則思變，他們從未停止對未來的執著，只因改變，而使經典沉澱，百世流傳。
直到今天仍有多少人對國家的工業化蜚語不斷，將民主與自由的思想視為逆祖不善，把曾經封閉的糟粕視為傳統的全部不願變換。
此非中流砥柱，而為逆水行舟；
此非堅持自我，實為倒行逆施。
旋嵐偃嶽因尊木迭而常靜，江河湖海因水流競注而不息，駿馬良駒因常奔騰不止，日月星辰因常變換而永明。
我們這個時代的革命，掀起了前所未有的風暴，要讓漢服中山，登上世界的殿堂；要讓利刃戰機，共鑄堅實的城牆；要讓我們這一場革命，青史芳流，不敢遺忘！
在我們這個年紀 篇2
高一作文 ,822字青春總是美好的，在我們這個年紀裡，充滿了活力，放飛我們的夢想。但在這個年紀裡，也有許多挫折，等著我們去挑戰。青春要越挫越勇。
在籃球場上，看見那種爭分奪秒，為班級而戰的精神。我們曾經站在那熟悉不過的籃球場，曾經我們為比賽而吶喊“加油”。我們也曾在籃球場上歡笑過、開心過，甚至是流下興奮的眼淚。那是我們比賽勝利了。但，我們也曾經在籃球場上哭泣過，那哭泣是為了以後我們會更加努力。輸了，沒有什麼大不了，下次我們會更加團結，下次我們的實力會更加強大。
在考試中，每個人都你爭我搶，誰也不讓誰。但成績的背後有多少辛勤的汗水換來的？戰場上，有人歡笑，也有人傷心。失敗了，你放棄了，那隻能說明你是弱者，只有弱者才會放棄自己最初的夢想，只有弱者忘記自己曾經付出辛勞的汗水。每一份成績裡，都有人格的成長。你有嗎？有些人，為考試而作弊，作弊是對他人的不公平競爭，作弊在害自己，到時候的後悔會來得及嗎？
在我們這個年紀裡，有許多難忘的“傷口”，傷口會癒合，時間會過去，但曾被傷害的疤痕，誰也抹不去，它將成了我們曾經受過的苦難折磨的標誌。
在我這個年紀裡，有許多的夢想。每個人都為自己撐起一片藍天，一片屬於自己的空間，這個空間是我們心裡的深處。夢想，總是美好的。但是，現實是殘酷的。我們的步伐要不斷前進，才能跟上時代的腳步。我們要不斷努力，才不會被淘汰。勝者為王，敗者為寇。
在我們這個年裡，有許多愛。蝴蝶在黑暗裡旋轉在花香囈語，只等待那個美麗的夢綻放在陽光裡，而我們也一樣。請關愛我們的長輩們，不要善意地用您的剪刀剪開我們的繭，幫我們揮出那些生命中的苦難。讓我們過早的聞到花香，不是對我們真正的愛，而是一種善意的摧殘。有我，就讓我們自己去面對困難。我們才可以更頑強地面對人生，迎接挑戰。
種子發芽的時候，春筍撥節的時候，蝴蝶破繭的時候，都要經歷痛苦與掙扎。那種東西叫成長，讓我們明白哭過了笑容才更加燦爛。
在我們這個年紀裡，沒有人永遠活在十七歲，但永遠有人十七歲。
瞧，我們這個班集體！ 篇3
國三作文 ,732字陽光鑽進教室，安詳的金色在他的笑容上流動，牽引出一股神奇的力量，竟然如一泓清泉注入乾涸的教室，心中的煩躁在他如同向日葵般的笑容下無蹤無跡。看！他正講的不亦樂乎，懶散的我們亦聽得津津有味！
“下課時間到了，老師，您們辛苦了。”伴隨著下課鈴聲的響起，老師已邁出了教室。
“譁……”一張張白花花的試卷被拋向了空中，像一支支自由的白鴿盤旋在空中，而後落下。隨著試卷的“嘩啦”聲，此起彼伏的叫好聲從好事人嘴裡傳出，瞬間滿堂譁然，教室佈滿了白花花的試卷碎片。適時，老班推開教室後門，看到這一片狼藉，臉一下子綠了，逮住那個小頭頭，揪住其耳朵將其拖進了辦公室。呵呵，那個倒黴蛋兒十有八九地會落個小殘疾。
忙，幾乎成了初三生活的主旋律，但處於花季的中學生，在老師的嚴厲監控和家長的重壓下，仍忘不了忙中偷閒，給單調乏味的生活添味加料。
好不容易得到一個悠閒地課間，小A自然不會放過“享受”的機會，和一同學追趕起來。小A像泥鰍一樣在教室裡亂竄，還回過頭來大叫“來呀來呀！追不上了吧！”氣的那位同學雙腿暗灌真氣，使出了“凌波微步”，小A一見大事不妙，頭一回，拔腿就跑。你猜發生了什麼？哈……
小A與牆來了個熱烈“擁抱”。
眾人大驚失色，心想，小A這回完了，可說時遲那時快，小A回過頭來，臉上全是灰，鼻孔似有紅色液體流出，一邊“呸呸”直叫，一邊逞能：“沒有這堵牆，你肯定追不上我。”這小子……
我們這群的苦逼學生，瞧，我們這個班集體！無奇不有，無所不能，在老班及家長眾多雙眼睛的高度監控下，還敢在私底下“偷樑換柱”，偷偷摸摸的做小動作。
偶爾翻出元旦時照的“全家福”，看著一張張二的發呆的笑臉，總會不經意間“噗”的一聲笑出來……沒有任何理由，沒有絲毫遮掩，只為這純得似鑽石般久遠的美好友誼。
在我們這個年齡作文初中 篇4
國二作文 ,2711字【篇一：在我們這個年齡】
常聽人們說，花樣年華，大都是轉瞬即逝的，在這霎那間的光陰中，有什麼是專屬於我們這個年齡的哪？
在學校的時候，我喜歡摯友的笑聲，那樣清脆和圓潤的笑聲，真有點像荷葉上的露珠，風吹過來就滑來滑去，圓滾滾的，晶亮亮的，一直不肯安靜下來，對了，那種笑聲真的好純淨，好澄澈。那個時刻，我總是覺得，歡樂和笑聲是專屬於我們這個年齡的吧！
在上課的時候，我喜歡爽朗的讀書聲，那種整齊劃一，井然有序的語調，讀出文筆優美、行雲流水的文段，讓我不禁展開了天馬行空的想象，那個時刻，我總是覺得，進取和學習是專屬於我們這個年齡的吧！
在考試的時候，我喜歡沙沙的書寫聲，那種凌亂混雜的響聲迴盪在沉寂的考場內，聲聲回絕不斷，彷彿清泉敲擊巖壁所發出的空靈，淡漠，卻可以滴水穿石。那個時刻，我總是覺得，奮進和用心是專屬於我們這個年齡的吧！
在假期的時候，我喜歡被鳥鳴喚醒，那種特別細又特別嬌的鳴叫，聽了就讓我想微笑，想再聽。那個時刻，我總是覺得，輕鬆和悠閒是專屬於我們這個年齡的吧！
我躺在乾淨而舒爽的床鋪上，一個人伸展著四肢，靜靜的微笑著，把臉貼近枕頭，呼吸著最熟悉的空氣，枕頭套的布料細膩而光滑，觸到我的臉頰上有一種很舒服的涼意，我想起了我的親人，我的朋友，雖然我知道這個世界上沒有持久不變的事物，雖然明白時光正在一分一秒地逐漸流失，可我還是在奢望著，在我們這個年齡，花開永不敗。
【篇二：在我們這個年齡】
在十多年前九月二十六日的凌晨，一陣並不多麼響亮的啼哭，打破了拂曉的沉寂，黑鴉鴉的東方也露出一點兒光亮。是的，是我“破殼而出”了。
時光荏苒，那年襁褓中的我已然成為現在這樣的一個自己。我，在這個年齡靜待初開的芬芳……
在我們這個年齡，年少而又輕狂，說不出的美好與昂揚。在我們這個年齡，充斥了青春的激情與夢想，閃爍著年幼卻渴望成熟的光芒，飄揚著倔強抑或叛逆的芳香。在我們這個年齡，在不知失敗和傷痛的這段旅行上……
在我們這個年齡，“青春”是我們揮霍的資本，“夢想”是我們前進的方向。我們無知卻張狂，信步走在這青春的路上，伴著路邊雨季裡綻放的向日葵，通往我們所謂的偉大的夢想，“夢想”，著實是個具有魔力的信仰，而實現夢想的開始就是在我們這個年齡揚帆起航。放蕩、流浪……
在我們這個年齡，不安分。我們在蠢蠢欲動，面對著新接觸的卻還未嘗試的事情。我們無所畏懼與任何事情，卻惟獨不敢碰我們所愛的那些人。在我們這個年齡，不安分也是一項集體活動。因為在我們這個年齡有那麼一群瘋子，和我們在一起。瘋狂、張揚……
在我們這個年齡，瀰漫著梔子花的花香，引來了蝴蝶翩翩，在空中畫出一片唯美的雲霞，點點桃紅氤氳間，是青春的夢想在纏綿。寂靜的小巷深處，忽聞一陣笛聲傳來還踏著輕快的歌，那是我們在演奏我們的青春還有我們的歌。羞澀、悠揚……
在我們這個年齡，愛幻想。我們小小的腦袋必定有一個瘋狂的遐想，即便是不可能的事情，我們也必然要去闖蕩。在我們這個年齡，沒有退縮與畏懼，遍是狂妄高傲的征服慾望。因為我們年少，年輕就是我們的不羈的特權。肆恣、囂張……
青春時段太過美好的行程，卻只留下嫋嫋煙雲便徑自流過，歲月靜好，待吾綻放之時，漫天的芳香……
【篇三：在我們這個年齡作文】
轟轟烈烈的綻放，悄無聲息地凋零。—題記
青春年華，總有數不盡的傷懷愁思。歲月流年，搖曳了漂浮不定的流離。夢若琉璃般美好，又似琉璃般易碎。暗灰色的記憶，點燃了來不及凝結的思緒；凋零了的時光，散落了還未串成一串的離殤。
十五歲，花兒一般的年齡，總是瀰漫著美好與幻想，總是充滿了挫折與挑戰；十五歲，花兒一般的年齡，徘徊在成熟與幼稚之間，翱翔在現實與憧憬之中。在這個年齡，我們會為成功而歡呼，也會為失敗而哭泣；會為夢想而奮鬥，也會為挫折而神殤，雖然我們曾被打倒，但我們一如既往的站了起來，從未屈服，沒有什麼能阻擋我們這份炙熱的、追逐夢想的心！
在這個年齡裡，我們正為學業而奮鬥！和朦朧的太陽一同起身，伴著搖曳的星星一起苦讀，身邊悄然出現的熱茶熱氣嫋嫋，心中的信念永不放棄，向上的念頭支撐起雙手，哪怕再累，也不放鬆。
在這個年齡，我們正為體育而奮鬥！且不說大餐1000米跑步，也不談22個引體向上，單是一分鐘180個跳繩，就夠我們受了。為了體育滿分，諾大的操場上包容著疲憊的學子，督促著我們圍著有限的跑到無休止的奔跑，哪怕雙腿痠痛，哪怕精疲力竭，也仍不放棄，堅持跨過那滿分的標杆。若能邁進重點高中，誰還會抱怨當初地追趕太陽？
在這個年齡，我們正為未來而奮鬥！青春如一艘木舟，社會似一灣險灘。如果不在現在打造好堅固的木舟，將來如何能涉足社會的險灘？巨輪起航，任憑險灘暗礁，波濤洶湧，也能一往無前，搏風擊浪。現在的努力就是為將來鋪好了墊腳石。現在不努力，將來將會寸步難行。
青春就該奮鬥！就該瘋狂！別再多年後扼腕嘆息、後悔自己的青春太過單調。青春是手中的一捧水，它終究會從指縫流乾，既然挽留不住，何不讓它熠熠生輝，留下永不退色的光芒？青春會隨平日褪去，也會隨白髮老去，可多年後，回憶曾今拼搏的時光讓是那樣美好！
【篇四：在我們這個年齡】
在我們這個年齡，一日三餐美食不斷，漂亮而舒適的衣著，數不勝數的裝飾品，方便快捷的交通，讓我們的生活舒適而開心。我們在學校中有著親切的老師，寬敞且先進的教室，整潔的操場，豐富的書籍和知識，以及一個溫暖的家。我們猶如在大棚中的花朵，有著我們所需要的一切，然而，不是所有的花都有這般溫暖。
在我們這個本應得到幸福和關愛的年齡，他們卻被遺忘在群山裡，遺忘在寂靜的山村裡，遺忘在沉悶的家裡，他們消失在那些浮華人們的視線和意識中，貧困成為了這些人們的形容詞—留守兒童，沒有城市般的生活，沒有琳琅滿目的商品，沒有寬敞的教室，甚至沒有一個溫暖的家，如稻草人一般的他們，守望著一個破舊的土屋，兩位年過半百的老人，隨風而成片舞動的麥田，連綿崎嶇的山脈，以及遠方四角的天空。如果給他們一個願望，那紅旗飄揚的地方便是他們最大的奢望，因為那兒有他們的期望和夢想。
在這群孩子們的眼裡，最好、最為溫暖的，便是學校了，因為在這簡單的方形土地上，在飄揚的旗幟前，在與老師間笑中，他們才能體會的嬉到生活的美好，感受到在夢中父母給予他們的關愛，他們看並愛著這些老師，猶如在看和愛著自己的父母一樣。這便是他們的期望。
知識就是力量，他們一直堅定並相信著它，能夠帶他們走出這大山，帶給他們更加廣闊的天空。所以在課堂上他們瞪大著眼睛，注意著老師所說的每一句話、每一個字，在書本上認真的寫著、畫著、舞動著。舞動著他們所有的期望、夢想，以及在他們這個年齡中，想要擁有的幸福。
在我們這個年齡 篇5
國三作文 ,639字十五六歲，正值花季般的年齡。在我們生活中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂，也有憂傷。
就在這十五六歲的花季裡，我明白了，挫折，困難，失敗是生命旅途中一道不可缺少的風景。
我永遠記得，那是一個天陰氣悽，陰雲遮頭的日子。就在那天，我懷著忐忑不安的心情來到學校。學校里人喧、車譁，熱鬧非凡。不管天氣多麼的陰暗，還是遮不住那熱鬧非凡的校園。可我卻陰雲遮頭，滿臉沮喪。
當我拿到那分數低得可憐的試卷，頓時，我臉色煞白，毫無血色。就這樣，我無聲無息地離開了學校。走在回家的路上，我已淚洗面了。我辜負了我的父母，我讓他們失望了。不敢直接回家的我，來到一個靜寂無人的湖潭邊，在湖面上，我看到了我有多麼的狼狽，多麼的沒用。一想到平時父母對我的呵護，照顧與鼓勵，我很快又一次以淚洗面。我的眼睛已經模糊了，聲音也沙啞了，我再也哭也不出聲來了，可是眼淚還像噴泉那樣不斷湧出。好像天空也同我沮喪，同我哭喊，同我流淚。雷聲轟響，雨絲也江?鱅B下起，我還麻木地站在那裡，雨卻怎麼打不到我。
這時，有一個聲音輕柔地在我耳朵響起；“孩子，該回家了，這次考砸了，沒關係，下次努力就好了。“爸爸，對不起。”不爭氣的眼淚又一次湧出。那輕柔的聲音又一次響起：“沒關係，回家吧！飯已經做好了。”不久，經過我的刻苦努力，我終於在這次中考考出好成績……重點高中離我不遠了。
經過這次的挫折，失敗，我明白了。思想總是徘徊和失意中成熟，意志總是在挫折和失敗中堅定。在我們這花季的年齡中，我們擁有著無限前途，青春年華。
我們這個年齡 篇6
國一作文 ,610字我們這個年齡，比少年少了一份稚氣，多了一份成熟。
我們這個年齡，猶如那待放的花蕾，是美好人生的開始。
我們這個年齡，夢想在心中紮根。我們不願做溫室的花兒，我們勇敢地迎接那肆虐的狂風，如火般的烈日，傾盆的大雨……我們努力吮吸雨露，迎接陽光，只為了實現心中的夢想。
我們這個年齡，肯奮鬥。我們為了實現夢想而無休止地奮鬥，即使遇到困難、挫折，我們也會一往無前。
我們這個年齡，很自信。我們不會為了他人的一句話，一次考試的失意而沮喪。我們會從容地說：“走自己的路，讓別人說去吧！路在前方。”
我們這個年齡，堅守善良。我們會日行一善，因為此時，我們已經有能力去幫助別人了。我們將幫助別人看作是一種樂趣，因而樂此不疲。
我們這個年齡，很單純。同學之間交往沒有任何目的，純粹出於一份真情；我們樂於為集體奉獻，為的只是合力經營好我們共同的“家”；同學有困難，我們會“仗義疏財”；我們與父母坦誠交流，沒有那所謂的“代溝”；我們不會去欺騙陌生人，只因我們心中沒有絲毫的“邪”念……
我們這個年齡，很執著。念頭一旦在我們腦海產生，就會立馬去實現—我們為了驗證鬼的存在而在半夜偷偷起床探尋；我們為了探究植物生長規律而執著觀察，風雨無阻；我們為了解決一道難題而不斷查詢資料，不肯輕言放棄……
我們這個年齡，是初生牛犢，無畏無懼；是初升旭日，大氣磅薄；是山間清泉，恬淡純潔……我們身上有著鮮明的時代烙印，也肩負著時代的使命，一路向前……
在我們這個年齡 篇7
國三作文 ,671字歲月若梨花，純又潔，短又暫。—題記
煞白的教室裡坐著一群人，一群埋頭疾書，亢奮的人。我吃力地抬起我沉甸甸的腦袋，雙手支開惺鬆懶散的眼皮，耷拉著嘴角，望著周圍的一切。我看到我身邊穿著純白色校服的同齡人，那衣襟白得那麼晃眼。不自然地像暴風雨前天際莫明的一縷白雲；不自然地像畫家結實的畫布上無意卻刺眼的塗抹；不自然地像城市漆黑髮亮的夜空中閃耀灼目的那顆恆星。
我看著我周圍的人，眼神空洞地描著同樣白的紙張，恍若死魚翻轉的肚皮，屠夫們用尖銳的利器一點點地切割著，迸出油膩的油脂和已凝結成塊的內臟，我彷彿看到了大家雙手沾滿的骯髒穢跡，在死白的書上蹭著、摸著，像是死屍化妝時的工藝流程，如此優美。
我無力地繼續觀察我的兄弟姐妹們，他們一個個地用手遮住明媚的雙眸，似一片腐爛的葉蓋住一汪水窪，似一隻蛾撲滅了點點星火。我渴望禁錮我的鎖鏈的破裂，我希望逃離寂寥的苦海。
不知是何時，窗外那一片枝葉，那一片單調的佝素描一樣的枝葉，沒有鳥鳴，只有千千萬萬片延伸著肢體的葉脈，爭先恐後地向上翹起，葉面往太陽的方向用力地舒展開已被撐地快要爆裂的葉綠體，像飢渴的土地汲取少得可憐的水源。那一片繁葉中，我順著因近視而日漸不乾淨的視線，眯著眼竟看到枝丫間昨夜冒出的白淨的花骨朵，白的像校服、像魚肚皮、像那一雙空洞的眼，那是梨花麼？那麼純，純若我們這個年齡的梨花麼？不是罷，那恐怕是我荒謬的可笑的幻想罷。
教室裡，一樣的白，一樣地潔淨，同齡人們也是，純得像窗外脆弱的白花，開在雨季，卻不知年少的短暫。
我低下頭，看著自己同樣的一身白，不知覺，窗外未綻的花已凋落……
我們這個年齡 篇8
國三作文 ,576字我們這個年齡，是不同尋常的年齡。
十五、十六歲，剛剛進入花季，對大千世界總是充滿著好奇心，於是我們便努力地去探索，努力地去尋找答案。在不斷的努力中，我們會不斷地充實自己，努力使自己成為祖國需要的人才。
我們這個年齡，再也不是整天吵著要父母抱、要父母陪著上游樂園的年齡了；我們也再也不是吵著要父母買零食的年齡了。相反，我們似乎更想擁有一雙有力而強壯的翅膀，飛向屬於自己的天地，飛向屬於自己的未來。而甚至有時面對自己父母的關心，顯出“不耐煩”的樣子。因為我們畢竟在這個年齡，喜歡做自己想做的事，不喜歡別人支配我們的一切。
我們這個年齡，總是希望把自己美好的一面表現給別人。所以對自己的衣著、相貌、儀表很在意。
我們這個年齡，充滿著無限的幻想，我們總是幻想著未來美好的明天；幻想著自己成功後的喜悅……
我們這個年齡，都有著遠大的抱負，你想成為偉大的發明家，我想成為詩人，他想成為萬眾矚目的大明星……我們都為自己的理想而奮鬥，於是整日埋頭與書海中，和難題做兄弟；於是空閒時作一首小詩，去讚揚、去歌頌、去抱怨；也經常塞著耳塞，自我陶醉於別人聽不懂的歌。
我們這個年齡，經受不了沉重的心理負擔，面對自己沉重的書包，面對老師、家長殷勤的期待，我們沒有選擇的餘地。
我們這個年齡，有苦有樂；我們這個年齡，有幻想與現實；我們這個年齡，有太多的無奈！
歐，我們這個年齡……
唉，我們這個班 篇9
國二作文 ,655字一想到我們班，一幕幕情景如放電影般在我面前閃過。這些情景，總能引得老師皺皺眉，撇撇嘴，恨鐵不成鋼地說道：“這班紀律太差！”表情絕不比憤怒的小鳥遜色。這，也難怪……
早晨早讀課，別的班書聲琅琅，我們班同學不時東張西望，偶爾碰到老師的目光，才會認真地讀書。可那聲音，和蚊子的“嗡嗡”聲差不多大。你看，第一排的兩個同學用書遮住臉，眉飛色舞地聊著天。可謂唾沫橫飛啊！他們那麼開心，好不容易才發現身後的老師。老師把手背在後面，嚴厲的目光向兩人射去。兩人一怔，繼而像打了霜的茄子，縮起頭小心翼翼地讀書。我想，他們一節早讀課一定是在膽戰心驚中度過的。你看那個憂鬱王子，一隻手託著腮，一隻手拿著書，呆呆的向窗外望去。是在思考一道數學題，還是羨慕窗外鳥兒自由自在地飛翔？還有那個嗓音甜美的女生，捧著書一臉專心致志，口中卻哼起流行歌曲，一臉陶醉。下課後，她一臉憧憬的說：“我長大一定是個歌星！”讓人有些哭笑不得。一趟早讀課，沉浸其中的人寥寥無幾。
中午的靜校，我們班永遠是人聲鼎沸。一群高大威猛的男生，悠哉悠哉地朝教室走來，一看老師不在，欣喜若狂，可謂是“班中無老虎，猴子稱霸王！”一向嚴謹認真的班委們也按捺不住了，嘻嘻哈哈笑成一片。值日的同學用打掃工具當作遊戲武器，模仿《西遊記》中的師徒四人。你看，那個微胖的男生學著豬八戒，甕聲甕氣地說：“師父，俺老豬肚子餓了。”引得同學一陣捧腹大笑。這時，“英姿颯爽”的老師出現了，同學們耷拉著腦袋，一聲不吭地回到座位，等待著一陣“晴天霹靂。”
這就是我們班，你說，是不是既可氣又可笑？唉！
在我們這個年齡 篇10
國一作文 ,591字交響曲第一章—友誼之歌
升入中學後，我的自尊心越來越強。一次，我不小心在同桌的新衣服上畫了道線，他知道後惱羞成怒，還沒來得及聽我解釋，硬說我是故意的。我的自尊心受到了嚴重的打擊。為此，原本形影不離的我們，突然間成了陌生人。因為自尊心作祟，誰也不肯主動道歉。一天早晨，他對我說：“上一次的事是我不對，我不該那樣說你，衣服上的印記已經洗掉了，我們和好吧！”剎那間，我意識到自己的小雞肚腸，朋友的大度。從此，我和他手牽手，快樂如初。
在我們這個年齡，友誼就是這樣，純真中夾雜著些小糾結。
交響曲第二章—親情之樂
青春期的女兒撞上更年期的媽媽。
那天上學，面對媽媽的嘮叨，我顯得很不耐煩，總是左耳進右耳出。可當我到了學校，才發現少了幾樣東西。就在萬分焦急時，媽媽出現了。我這才明白，在媽媽的嘮叨裡，洋溢著溫暖。
在我們這個年齡，親情亦是如此。總是有很多的不理解，但依舊磨滅不了那濃濃的愛。
交響曲第三章—學業之曲
作業如山一樣壓著我們，讓我們喘不過氣來。耳邊喋喋不休的是家長的期望、老師的教導。考場如戰場，在我們面前展開的是一場“沒有硝煙的戰鬥”。
在我們這個年齡，學習之路是艱辛的，但我們痛苦並快樂著。
在我們這個年齡，有許許多多的美好回憶。我們要以真實的自己，面對生活，活出我們的多彩與個性！
時光匆匆，流年一逝不復返。在我們這個年齡，我要學會珍惜。
我們這個年齡 篇11
高一作文 ,855字我們這個年齡十六七歲，如詩如夢，如櫻花蓓蕾，還帶著一絲甜味兒。不要說我們太幼稚，也不要說我們太複雜，我們的思想，我們的世界，只有我們才能明白。我們有理想，我們有希冀，我們有熱烈的追求！
我們這個年齡，如霧似紗，富有詩意。我們是一群既現實又浪漫的姑娘小夥。我們希望天空永遠晴空萬里，希望雲朵潔白無暇，希望大地永遠綠意盈盈。我們也有自已無法理解的問題：為什麼我們要去綠蔭剪裁的幽徑久久徘徊？為什麼輕柔的嘆氣時常遺落在草地裡、微風中、湖水旁？為什麼各自都怯怯地想去尋找另一個自已？為什麼一個眼神就會引起無數個猜想？為什麼那麼痴迷的欣賞席慕蓉，將感情之竹剖開再細細地抽成一絲絲一縷縷，在那絲絲縷縷中感受苦苦甜甜的我們自已？為什麼要為瓊瑤的小說傾注那麼多的眼淚和歡笑？又為什麼躲進無人的角落任凝重的淚水無故地掉落？
我們這個年齡，正值青春年華，無拘無束，我們不喜歡父母過分地管束和關心，不喜歡他們嘮嘮叨叨，老把我們看作不懂事的孩童，不喜歡戴著假面具在陽光下行走。我們希望自已獨立，自已去“打天下”，“闖世界”。我們討厭別人談論自已的父母，因為他們的榮耀屬於他們，只有我們才屬於自已。
我們這個年齡，躁動不安，憧憬不已，我們有不安分的眼睛，不安分的嘴，不安分的手，不安分的腳……我們的思想也不安分，我們想去巴黎聖母院聽鐘聲迴盪，想去大沙漠看落日的餘輝，最想乘船越過百慕大三角，哪怕葬身大海也不後悔。一會兒想一枚名牌大學的校微戴在胸前，一會兒想戴上鋼盔成為神聖的戰士，一會兒想當地質隊員走南闖北，一會兒想當水手縱橫江海；一會兒認為開懷大笑，風度翩翩為好，一會兒認為笑不露齒，溫文爾雅才美。
我們喜歡綠色，因為它是春的指使者，心的希望，夢的嚮往；我們喜歡藍色，因為它純青、明朗、高遠；我們喜歡紅色，因為它熱情、奔放、豔麗。凡是鮮豔的顏色我們都愛！當然我們並不排斥灰黑色，為了把自已隱藏起來，我們也是很喜歡的。
哦，我們這個年齡，是洋溢著青春，充滿著活力的年齡；我們這個年齡，如詩如夢，如霧如紗，帶著一絲甜味兒，也擁有少許憂愁。
在我們這個年齡 篇12
國三作文 ,771字時光翩遷，在回首處刻下一路深深淺淺的印記。幡然醒悟，我已亭亭。在我們這個年齡，在這個開滿木槿花的年齡，許多刻骨的溫暖與感動都曾洶湧而至。
有一次，冬日寒冷的夜晚。微涼的夜色中，星星都哆嗦著躲了起來，只留有半輪斟了寂寞的寒夜月。
母親買了幾件冬衣，年幼的妹妹滿心歡喜地跑出來，試著衣服。而我站在一旁，靜靜地看著。妹妹在一旁換上了新衣服，母親走過來和我說：“你的衣服都不舊還能穿，妹妹正在長身體，所以我只買給了她。”
母親隨即送給了我一雙圖案清新的手套，我套著手套，手逐漸溫暖，心似一鍋粥熱乎乎的。而此時，妹妹吵著鬧著也要一副手套，母親又很無奈的和我說：“先把手套讓給妹妹吧，你長大了要懂事啊。”我有些憤怒地扒下了手套，惱火的摔在地上，在妹妹驚恐的眼神中離去。
深更半夜，我徹夜難寐，心似撩起一團火，火辣辣的尖酸襲向心頭。我又再一次回想起從前一次次的忍讓，長大了，再也感受不到家人的疼愛，我以委屈的淚水，像潮水般湧出……渾身冰冷冰冷的怎麼捂也捂不熱。
第二天放學回來，我才發現桌上有一副手套，不正是昨天的手套嗎？旁邊一紙上印著妹妹歪歪扭扭的字跡。“聖誕老公公給你送禮物啦！”我才有些愧疚起來，為昨日的幼稚與狹隘懊悔。
在我們這個年齡，不再像小時候，父母會給你更多的照顧，惟有自立自強，心胸寬廣，才能遇見溫暖與感動，才會成為更好的人。
學校裡，同學們齊心協力地進行著拔河比賽。第一場下來，我因沒有穿合適的鞋，鞋子被磨斷了。要好的同學紛紛脫下鞋子要我換上。原本滿心的沮喪，變成了燃燒的動力。在聲勢浩大的吶喊聲中，我們班取得了成功。
在我們這個年齡，有一群朝夕相伴的夥伴。我們歡笑著一路相約相伴。我，大概永遠無法忘記，他們明媚的笑顏。
青春的單車穿過梔子花去，木槿花重，曾經彷徨又憂傷的我們，攜著溫暖，去往我們想要到達的彼岸，共同走過，我們這個年齡……
在我們這個年齡 篇13
高一作文 ,782字如酥的小雨，溼潤了大地，嫩綠了春草，芬芳了春花。十六歲的我們在這個在這個美麗的季節歡呼著，跳躍著。
“丁零零，丁零零……”，原本清脆悅耳的鈴聲如今也變得這麼煩人難聽。我不得不揉揉朦朧的睡眼，因為今天是星期日，不得不收拾行李返回學校，搭上班車，車內一片安靜，再也不像回家時那樣熱鬧了，此時多了一分憂傷、多了一分不捨。沒辦法，在我們這個年齡，兩點一線間的忙碌成了我們生活的主旋律。有時覺得這種生活就像色彩黯然的水墨畫，自己的興趣愛好也拋到了九霄雲外。但我們都知道，在我們這個年齡。將會面臨著人生當中的第一個十字路口。
在校園裡早上朗朗的讀書聲悅耳動聽，課堂上老師幽默地講解，我們就像小蜜蜂一樣汲取著這些“花蜜”。下自習後我們一起討論課堂上遺留下來的問題，這似乎也成了種習慣，儘管有時候爭得面紅耳赤，可是我們卻學習到了許多。當然，在生活上也少不了和同學發生矛盾，少不了違反紀律。也少不了老師的批評……考試成績不理想，也總是對父母笑呵呵地稅：“沒事，看我下一次！”卻一個人躲在沒人的地方偷偷的抹眼淚，而後更加的努力。
在這個忙碌的季節，我們也不會了給自己找快樂，坐在教室裡，偶爾往窗外一瞥，你會驚奇的發現原來整個校園是那麼美麗。偶爾和同桌說幾句閒話，課下一起打打球，做幾個運動，我們愛聽流行音樂，愛看現代舞。在我們這個年齡，我們的校園生活又彷彿像一幅流光溢彩的油畫，給人一種視覺上的衝擊，美麗而動人。
十五六歲的我們再也不是和爸爸媽媽撒嬌的年齡，也不是和小朋友一起去春遊、秋遊的年齡；每吹滅一次生日蛋糕上紅紅燭焰時，我們便多了一分思索、一分傷感，一分責任……從現在開始我們要書寫自己的人生篇章，我們要經歷的還有很多，我們會在體驗中成長。
這是一個人人都向往的花季，在我們這個年齡，花季會美麗而迷人，五彩繽紛！
這是一個充滿夢幻遐想的年齡。這是一個色彩斑斕、永不言敗的年齡。
在我們這個年齡 篇14
國一作文 ,473字十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進取，我們充滿希望。在我們這個年齡，我們愛個性，愛犯二，愛音樂也愛文字，總之愛我有我的範兒。
在我們這個年齡，我們愛個性，無論髮型，衣服還是說話做事，都有我們自己的style。看，典型中的典型：披肩長髮，斜劉海，搭上白色襯衫，再配牛仔揹帶褲，和深紅色板鞋。這是屬於她的style。在我們這個年齡，就是愛個性。
在我們這個年齡，我們愛犯二。我們90。00後趕上了一個科技好時代，坐在電腦前，面對攝像頭開始犯二--把鼻子推成豬一樣的post，這不叫傻，這叫二。在我們這個年齡，有事沒事愛犯二。
在我們這個年齡，愛音樂愛文字：心情好啦戴上耳機，聽幾首搖滾歌曲；心情抑鬱啦戴上耳機，聽幾首柔情歌曲，舒緩一下心情；傷心難過想哭時，仍舊戴上耳機，聽著傷感歌曲流著眼淚。愛文字，我們喜歡一些優美語句，總會在紙上寫下這樣那樣的句子。我們這個年齡的標誌--愛音樂愛文字。
我就是眾多愛個性、愛犯二、愛音樂、愛文字的00後之一，在我們這個年齡，就要活力四射，朝氣蓬勃，永遠期待著充滿驚喜的明天。我們這個年齡--叫青春。
我們這個年齡 篇15
國二作文 ,692字我們這個年齡，正值花季，而我們每一個同齡人，就像彩色碟子的每一種顏色，五彩斑斕卻各有不同的象徵。
紅色，大家再熟悉不過了，紅色在中國象徵吉利。而我們的友誼就如紅色，熱情奔放，對朋友的信任與誠懇。若穿上了紅色的衣服，猶如早回了自我，早回了自信；紅色也有堅強的意思，充滿鬥志，面對困難不屈不饒。
橙色是今年最流行的顏色。它代表著友善、隨和。但在我眼裡，它酸溜溜的，令人不愉快，是憂傷、是憂愁。相反的，黃色能帶給人希望，帶給人光明。在我們最需要別人的幫助時，從中有些是我們熟悉的，而有些又是我們素不相識的，但是他們能伸出救援之手，那他們就能配得上這高雅的黃色。
紫色和粉色，都是我們女孩子喜歡的顏色，但是它們就有所不同了。紫色帶給人的是薰衣草的感覺，使人心情舒暢、愉悅，也是一種帶有神奇色彩的顏色它就像是我們對充滿神奇的世界的好奇心。而粉色則是代表這可愛、甜美、溫柔、純真和優雅、高貴的風度，就像我們的笑容那樣天真爛漫。
遇事沉著冷靜、心態好，那最好的代表—藍色，是最好不過了。熟話說“退一步，海闊天空”，海是藍色的，海上翻滾的那些浪花便是藍色的代表，是忍讓，令人心平氣和。
綠色是自然界中最優美、最重要的顏色了。是它帶給人清新的空氣，舒適的壞境，還有美化大自然的主要因素。綠色的含義是：幸運、善心、生命、理想等等。最有說服力的是生命。懸崖邊的野草、冰山上的雪蓮、沙漠的仙人掌，全都富有頑強的生命力。
這些顏色是性格最好的代表，當然，每個熱所喜愛的顏色不同。但正是這些五彩斑斕的顏色，才會出我們這個年齡不同人有不同的特徵、性格。我也拿起畫筆不禁在紙勾畫出我們這個年齡的內心世界。
在我們這個年齡 篇16
國一作文 ,638字我們正值青春，歡樂、憂愁、悲傷我們都擁有。我們也在利用這些專屬於我們的特點來展現自己，就像各種花兒，不管多麼平凡微笑，還是多麼豔麗，都在盡情綻放……
樸素的像茉莉，素面朝天，只用淳樸的笑臉與真誠來對待別人。我們渴望與他人友好交往，建立起真正的友誼。那麼，我們就要像茉莉一樣，用最純潔的心去與人交流溝通。正如茉莉的花語：清純、質樸、尊敬、友誼。
熱情的像玫瑰，火紅的花瓣就像我們炙熱的心，對生活中的每一件事充滿激情，有著充沛的活力。我們衝著生活大喊大笑，像無拘無束的野馬，奔向我們期待已久的未來。這束熱情似火的玫瑰，猶如我們心中的火把，燃起了無數的動力與激情。
憂愁地像紫色的風信子，淡淡的紫，籠罩在我們身邊，讓人感到點點的悲哀。長大了的我們，煩惱、憂傷也多了，整天會胡思亂想。在大人們眼中，我們只是放肆、叛逆的小孩，可是我們也會在被窩、角落裡偷偷落淚。一些令人難堪的誤會、委屈我們只會藏在心裡。代表著哀愁的風信子，你是否也會像我們那樣在黑夜裡獨自落淚？
成功就像曇花，綻放只在一瞬間。我們儘管多麼欣喜，多麼珍惜，也不必用那麼長的時間來記住它，不用驕傲不用銘記。就像曇花開放與凋謝只在一夜。失敗就像薔薇，儘管帶著刺，儘管把你刺痛，但它那豔麗的花朵會更吸引你的眼球。我們不應該只注重那些帶刺的莖，那花兒才是你真正所要追求，所要得到的。
面對面前各種豔麗的花兒，正值青春的我們，是否每種都認真欣賞過呢？像在我這個年齡的你們，是不是應該毫不猶豫的拿起花兒，好好地享受屬於我們的味道呢？
在我們這個年齡 篇17
國二作文 ,610字青春之旅涉舟而來，希望的鐘聲隱隱約約，青春的起跑線上，我們……
每段青春歲月的背後，都有過苦澀的淚水，正是這種淚水，鑄造了人生。
青春的叛逆，正如我們在生活的海洋迷失了方向，孤獨地徘徊著，昏暗的路燈下，有一個瑟瑟顫抖的身影，在默默抹眼淚，她擔心我在茫茫人海中找不著回家的路，就一直站著默默守候我，她，永遠都把陰晦留給自己，把晴朗留給我，而我，卻忘了感恩……
醒悟過來時，落下青澀的淚，浸溼了……
這時，仍是她摟著我，無微不至地為我擦乾淚痕，像童年時受了委屈一樣安撫我，在她心中，我永遠都只是個孩子……
青春時，不知道她的愛要珍惜，內疚的淚，往心裡流，溼潤了她受傷的心……母親的愛，珍惜了嗎？
然而，我們，總想掙脫父母的束縛。
仰望著湛藍的蒼穹，不再甘心於那安逸乏味的生活，夢想著那麼一天，在藍天展翅飛翔，掙脫束縛，搏擊長空。
日益豐盈的羽翼，給予我們飛翔的動力，或許，那並沒有我們想象中那麼美妙、順利，可能會遭到狂風暴雨的侵襲，能保持平靜樂觀的心態去感悟其中的真理嗎？
電閃雷鳴面前，我畏懼嗎？想過退縮嗎？遭到打擊時，我妥協嗎？想過放棄嗎？前方的路，艱難險阻，佈滿荊棘，需要堅定的決心和不懈的毅力，我有勇氣嗎？
每一次在孤獨徘徊中默默堅守，都蘊涵青春的哲理。
每一次在荊棘前跌倒，忍痛拭淚，重新站起，都是一次生命的洗禮。
當我們身披撒滿陽光的羽翼，置身於青春的驛站，抬頭仰望著藍天，張開堅實的翅膀，希望的鐘聲響徹黎明……
在我們這個年齡 篇18
國二作文 ,552字在我們這個年齡，有說不完的喜怒哀樂；在我們這個年齡，有吃不盡的酸甜苦辣；在我們這個年齡，有數不清的困難挑戰。總之，在我們這個年齡，青春是豐富多彩的。
在我們這個年齡，正在不斷成長，不僅需要食物的營養，還需要知識的澆灌。我們閱讀著經典名著、小說文集、科普書籍，暢遊在知識的海洋裡，翱翔在科學的天空中，接受文學的薰陶，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野，努力充實自己。青春是藍的。
在我們這個年齡，朋友多了，人際廣了，獲得了寶貴的友誼。和夥伴們一起外出遠足，一起登山，享受快樂；與朋友們一起打球，一起騎單車，鍛鍊身體；跟同學們一起閱讀，一起討論，互相學習。青春是紫色的。‘
在我們這個年齡，已經擺脫了天真和幼稚。隨著不斷長大，我們也漸漸學會了自立自強。雛鷹只有獨自在風雨中搏擊，才能擁有一對強勁有力的翅膀。自己的事情自己幹，努力做好每一件力所能及的事，經常幫父母做做家務。青春是綠色的。
在我們這個年齡，總會遇上許多挫折和失敗，在挫折與失敗面前，要勇敢面對。“失敗乃成功之母”。不要退縮，不要放棄，相信自己一定能行，邁出自信的步伐，跨過重重障礙，走向成功。青春是橙色的。
在我們這個年齡，青春的藍色的，青春是紫色的，青春是橙色的，總之，青春是五彩繽紛的。在這美好的時光裡，讓我們展開夢的翅膀高飛，飛到理想的天空。
在我們這個年齡 篇19
國一作文 ,607字在我們這個年齡，一個競爭激烈的時代，我們曾想過我們需要什麼嗎？需要什麼去實現我們看似遙不可及的目標呢？
我們需要勤奮。古人說得好，“書山有路勤為徑”。勤奮不一定換來成功，但成功卻永遠離不開勤奮。勤奮是成功的基石，是堅實的基礎，或許有人能憑藉他過人的天賦換來成功，但這種成功是不會長久，很可能會轉瞬即逝。歷史上，哪一位偉人能憑藉其天賦而獲得永恆的成功？我們不能有過多的小聰明，不要貪圖那一時的快樂，放棄了更多的永恆的成功。不要總是偷懶一下，開始懶一時，以後你就會繼續懶一下，喪失了勤奮。所以，我們需要勤奮。
我們需要挫折。一個人通往成功的道路往往有不少的挫折。“不經歷風雨，怎麼見彩虹”。一個人需要經歷挫折才會懂得珍惜手中的一切。就像老鷹一樣，學飛時候，總會有失敗的時候，這些挫折會使幼鷹知道，只有羽毛再豐滿些，翅膀再強健些，身手再矯健些，只有變得更強，才能翱翔天空，俯視大地，才能獲得成功！在我們獲得一些些小小的成功時，我們總會沾沾自喜，這時就需要一些挫折，去提醒我們山外有山，人外有人，要變得更強。所以我們也需要挫折。
我們還需要嘗試。有了成功的條件，卻不敢嘗試，終究會碌碌無為。不能害怕失敗，需要有嘗試，嘗試踏出第一步，嘗試做出你畏懼的事。嘗試事邁向成功的最後一步，也是最關鍵的一步。所以，我們還需要嘗試。
我們擁有勤奮、挫折、嘗試。我們應該從現在開始朝著已定的目標邁進，開始實現我們看似遙不可及的偉大目標吧！
在我們這個年齡 篇20
國一作文 ,661字在我們這個年齡，慢慢開始尋找到屬於自己前進的方向，但也是最容易迷失於豐富物質，正值青春期的我們也會因此而推開別人溫暖的心。
那時一個雨夜，我們一家人到外婆家吃飯。飯後我們便圍成了一桌子聊家常。不知怎麼的。外婆忽然把她又髒又臭的手搭在我的身上，不容我多想，身體已經做出了反應，我甩開了她的手，一臉嫌棄的樣子。媽媽一臉驚訝地望著我，而在一旁的小舅卻在半帶著諷刺地說：“媽，你也真是，你是誰，人家是誰，別隨便把，你的那隻手放在別人的身上。”我這才回過神來，我怎麼了，我怎麼會這樣，我怎麼會有這種階級想法呢？羞愧和不安一股腦的湧上心頭，我慚愧地望向外婆略帶溼潤的雙眼，眼角佈滿了滄桑的魚尾紋，她的雙手佈滿了繭和斑，這是一雙經歷過多少風雨的手，若不是這雙手養大我媽，那就不會有我和哥哥的存在，若不是她辛辛苦苦地去種菜、種田，那就不會有這美麗的菜園，那就不會有我們美好的童年回憶，但我卻把這一切推開了，就只因為她髒，就只因為我擁有的比她多，所以認為她不夠資格碰我，但我推開的不只是這些，還有她的自尊心，她的愛，我們之間的親情。
在我們這個年紀，生活富裕，無憂無慮。只管衣來伸手，飯來張口，逐漸地對別人有不滿，有討厭的情緒，會想盡辦法疏遠他們，推開他們。但在我們疏遠推開的同時，也會把別人的溫暖和關懷拒之門外，並漸漸地在心裡築起了圍牆，認為自己是最好的，別人都比不上自己，你也會開始變得自大、孤獨、寂寞，不懂與別人交流，最終會自己把自己鎖起來。
在我們這個年齡，需要物質上的滿足，但我們更需要的是心靈上的關懷與溫暖，和一雙充滿愛的雙手。