我們的隊會相關作文20篇
我們的隊會 篇1
國小三年級作文 ,571字盼望已久的“我們的才藝”中隊活動終於舉行了。
中隊長鬍鳳儀笑眯眯地站在講臺前主持了隊會儀式。各小隊長依次向胡鳳儀報告人數後，旗手擎著中隊旗，兩名護旗手緊隨其後，隨著出旗曲，邁著矯健的步伐，從講臺前走過。
隊會儀式結束後，我和胡鳳儀主持了才藝展示活動。同學們表演了拉丁舞、小提琴演奏、瑤族舞曲、小組唱《最炫民族風》、電子琴和吉他獨奏小星星、小品《山上很危險》等，其中令我印象最深刻的是陸逸帆的魔術表演“千里眼”。只見他拿出疊在一起的三個盒子，首先開啟大盒子，給大家看看，裡面是不是空的，然後再讓大家檢查中盒子與小盒子。接著，他讓範老師上臺幫一個忙。陸逸帆拿出了一個骰子交給範老師，讓老師把骰子搖一下，放進小盒子裡，他則把頭背對大家，嘴裡自言自語。範老師想了想，把小盒子轉過來，給大家看看這個數字是“6”，並把其它兩個盒子一一套上。這時，陸逸帆轉過頭來，裝模作樣地看了一下：“‘6’吧！”現場一片驚呼。石鴻飛走上前來：“我來試試看喏。”他開啟盒子，又把骰子搖了一下，放進盒子裡，“嘿！看看，看看！”一陣晃來晃去又把小盒子給蓋上，蓋上中盒子，最後再蓋上大的盒子。“陸逸帆，給你！”“嗯，好的我要猜了！”陸逸帆又裝模作樣地看了一下，“是‘3’吧！”“猜得真準呀。”石鴻飛邊走下講臺邊小聲嘀咕，真的是不可思議呀！
我們中隊的隊員真是人才濟濟、多才多藝！
我們的噩夢，家長會 篇2
日記 ,732字緊張的六年級已經過去了一個月，學校召開了同學們的噩夢—家長會。
昨天，我的心一直是忐忑不安，因為今天要開家長會啊！要是老師在家長面前洩露我們的“豐功偉績”，該怎麼辦？要是聽了老師的一番演講，家長對我們改了規矩怎麼辦？哎呀，家長會真討厭，折騰我一個晚上睡不好覺。
早上9點，我呆呆的望著窗外，似乎可以透過窗戶，預知家長會的經過，。本以為躲在房間裡就可以不用去學校，就不用早點受到媽媽的訓斥了，可媽媽畢竟是我的親媽，我心裡有啥事兒都瞞不過她。
唉，最終我跟著媽媽灰溜溜的來到學校，弟弟也來了，一
路上他都嬉皮笑臉的，似乎在等著看我的笑話。
要來的終究還是來了，家長會正式開始了。我在窗外望著，監視著老師的一舉一動。老師先是讓家長看我們的學習，袋裡面是我們的考卷閱讀卡等等。家長們行動起來了。接著我又把目光投向了媽媽，媽媽先是看了看我的考卷，皺了皺眉頭。又是看了我的古詩聽寫試卷，真是慘不忍睹啊！媽媽緊鎖眉頭，抿著嘴。幸好，媽媽看了我的閱讀卡，眉毛稍微那麼舒展開一點點。
大約過了十分鐘，老師開始演講了，我在窗外聽了一會兒。老師主要講的是安全，古詩，考卷，閱讀和手機方面的問題。
十點了，老師還沒有講完，我等得不耐煩了。算了，與其在這裡擔心，還不如在下面玩一會兒呢。於是我們便在操場上玩了起來。跑啊追啊跳啊，儘管我們玩得很激烈，但我心裡還在惦記著家長會。
快要11點了，媽媽下來了，他依舊是那個表情，緊鎖著眉頭，抿著嘴。接著媽媽向我宣佈一件事，我每週末每天看書一個小時，每天默寫三首古詩，媽媽要檢查，錯了再默寫一遍，直到沒默對了為止，。手機電腦禁用，表現好，可以用一小時。
蒼天啊大地啊，家長會啊，我的噩夢。不過我相信只要我堅持努力，家長會便不再是我的噩夢。
誇誇我們的運動會 篇3
國二作文 ,724字嗨！運動會！我們又見面了。你可知道舉行的一週前，我和小夥伴們就已經躁動不安了。2016年10月14日，隆重的運動會如期而至。
運動會的開幕式，每個班的風格都迥乎不同。當我還在觀察著諾大的體育場時，開幕式的音樂就已經響起了。“快站好，開始了”旁邊的同學一直在提醒我。這不禁讓我想起一週前訓練的一幕幕。我們將以《西遊記》為主題來佈置，大家一個個跟打了雞血似的：“我要當尋悟空！”“我要當唐僧”“我來畫展板”……
作為走方隊的一名幸運兒，也是老早就開始訓練。班主任說：“你們可別說你們是初二的，還沒初一的學弟學妹走得整齊呢！”這句話亦是刺激了我們大腦皮層的神經。從此“發憤圖強”一練就到七點鐘。為了走正步整齊，開始了抬腿的“長征”過程，一抬就十五分鐘。體育老師擺出一副站著說話不腰疼的樣子說：“這叫做肌肉記憶，整齊就得練。”他帶著東北味兒的口音，臉上蠢萌的表情教訓我們，氣得我牙根直疼。
最終，在走過主席臺的那一刻，我們博得了比其他班更多的掌聲。因為運動會，因為入場式，讓我們知道了堅持的力量。
這特色服裝也是一大亮點。告別了校服換上孫悟空的服裝，中間舉牌子的則穿上了唐僧的衣服，左臂掛念珠倚之。這一份服裝上的逼真，也讓運動會變得意義非凡。
然後，更值得誇的則是廣播站的志願者，我曾經讀過宣傳稿，但僅是一個小型趣味運動會，第二天嗓子就發炎了，何況還是教委來參加的運動會了！在歷經五個小時的奮鬥中，不知他們拿了多次麥克風，已經沙啞的聲音，卻抵擋不住他們的熱情。
雖是一個陰霾天，但同學們心中的熱情溫暖了全場，綠茵場也因此更加美麗。跨過心靈的那道終點，心中始終相信：你的潛能比你想象的更強大。
親愛的運動會再見了！期待明年，初中的最後一次運動會，你再展輝煌！
我們的校長會變身 篇4
國小二年級作文 ,220字我們的孫校長很平凡，走在人群中，很難一眼發現他，我發現一個祕密，他會變身哦。
我們的孫校長會變身成變形金剛，剛開學的時候，有汽車在校門口無視規則亂行亂開時，他一馬當先，一隻大手阻擋亂行車輛，像金剛一樣保護我們；
我們的孫校長會變身成可愛的機器貓，在操場陪我們跑步、運動，在春園和秋園和我們一起遊戲在水上長廊；
我們的孫校長會變身成溫暖的天使，他會被校園裡最平凡的教師和工作人員的辛勤付出而感動落淚。
我喜歡我們的校長，一個平凡卻又偉大的人。
我們的辯論會 篇5
國小六年級作文 ,767字“講誠信與善意的謊言？是個不錯的主題哎！對了，你們是正方還是反方？”就這樣，我們帶著一絲疑問和興奮，拉開了辯論會的序幕。
“叮鈴鈴……”上課了，徐老師帶著笑容走進了教室。她請出了本次辯論會的小主持人—鄧顏，便在一旁拿起手機當起了攝影師，而手機螢幕前，是我們五十幾名同學如花般的笑臉。“同學們，咱們此次辯論會的主題就是圍繞本單元的口語交際部分開展的，主要是辯論“善意的謊言”是好還是壞。”主持人響亮的聲音傳來。
“下面，我宣佈，辯論會現在開始。”同學們似乎早就期待著這句話，話音剛落，就傳出一陣陣書頁翻動的聲音。
瞧，正方辯手站了起來，說：“善意的謊言是美麗的，當我們為了他人的幸福適當撒些小謊時，謊言即變為理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。”正方同伴們彷彿被這段話鼓舞了，一齊鼓起掌來，但反方並沒有氣餒，立馬接著查閱自己組員們蒐集的資料，好找到漏洞來反駁對方。
“可是我想說，即使善意的謊言能夠幫助他人，但是，這裡邊依然有撒謊的成分，因此，這關乎到我們的品質問題，對我們還是有害的。”反方辯手也勇敢地站了起來，為自己這方增添士氣。正方隊伍一時沒有找到合適的理由，個個抓耳撓腮，希望能找到些辯論的靈感。正當正方辯手感到壓力時，突然，郭思遠站了起來，在他們看來，那真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”哪！“我要反駁對方辯手，是，善意的謊言是屬於謊言一類，但，謊言分為兩類：善意和惡意，那既然是對人們有幫助，怎麼還是有害的呢？”哈，這又讓正方同伴們信心十足，辯論真是越來越有趣了。
反方辯友們有些吃驚，但隨即立馬反應過來，繼續辯駁著。
快樂的時光很快就過去了，雙方辯友們還沒辯出個結果呢，就下課了。不過，我們相約，下週五再辯！
在這次的辯論會上，大家都悟出了一些道理：不管在哪，團結力量大，只要團結一心，什麼事情都難不倒我們！
我們的建隊日 篇6
國小三年級作文 ,385字金色秋天，太倉實小，隊旗飄飄，隊鼓聲聲。我們歡聚一堂，迎來了中國少先隊第65個建隊日。
我們的活動是在市領導、校輔導員、校領導、老師、家長代表的祝福聲中拉開序幕的。首先我們進行了優秀少先隊員和優秀老師的頒獎儀式。接著進行我們的建隊日主題活動—紅領巾相約中國夢，核心價值觀我踐行！
看！步伐整齊，羅鼓聲聲，我們學校的鼓樂表演是那麼的精彩；聽！紅領巾飄起來，歌聲嘹亮，我們的表演是那樣的動人……我們的新隊員們，戴上了鮮豔的紅領巾，在隊旗前敬禮、宣誓。多麼神聖的一幕啊！這讓我想到了三年前的今天，我和他們一樣對紅領巾充滿了期待，我相信他們一定會銘記這難忘的瞬間，讓鮮豔的紅領巾驕傲地在胸前飄揚。
今天，我們用最動聽的歌聲向祖國獻禮，用最響亮的誓言，讓我們的紅領巾和國旗一起飛揚！我堅信在市領導、在老師們的關心教育下，我們會茁壯成長，為建設社會主義接班人而發奮圖強！
我們班上會變臉的淘氣包 篇7
國小三年級作文 ,530字在我們班有很多個淘氣包，可是會變臉的就非李佳泉莫屬了。
要說到李佳泉呀！你可要做好笑的心理準備啊。我記得上一次數學課上，李佳泉在一個勁的玩玩具，和別人傳紙條。這時老師似乎注意到了什麼，一動不動的看著李佳泉。我想：“唉！李佳泉這回你可遭殃了，老師正盯著你看呢！”可李佳泉好像什麼也不知道一樣，還是依然如故，這時老師走近了，李佳泉才發現。他忙把紙條一藏，把臉一變，把背挺直像一個認真學習的學生一樣，一本正經地做起老師佈置的課堂作業，老師離他越來越近，他手裡直出冷汗。這時突然老師轉身回到講臺上，然後一語雙關地對著全班同學說：“同學們，今天愛插嘴的李佳泉安靜了許多，想是他知道課堂要遵守紀律，我們為他鼓掌。”李佳泉稀裡糊塗得了一頓表揚，搞得他一下課笑的前俯後仰。
還有昨天，語文老師沒收了李佳泉的乒乓球，李佳泉本來只給老師一個的，可又被老師看見他有兩個球，李佳泉本想耍個小聰明，為自己留下一個球，下課好去打乒乓。可是堅持要沒收他球。他眼珠一轉，心生一計，交上了兩個球，他向老師說好話，他又答應老師上課認真，請老師還給他，只見他又把臉一變，變得上課很安靜，不插嘴，積極發言。
這個會變臉的淘氣包有時讓人哭笑不得，有時又覺得他很可愛，怎麼樣，我們這班這個淘氣包很搞笑吧！
我們的“動感中隊”活動 篇8
國小二年級作文 ,933字“動感中隊”建立以來，我們中隊在輔導員老師的引領下，舉行了豐富多彩而有生動有趣的實踐、考察、體驗活動。
“調查考察西橫河”“游泳安全記心中”“百善孝為先”“愛護眼睛，注意用眼衛生”“名著閱讀分享”等活動既有趣又很有意義。
先說“調查考察西橫河”這個活動吧。西橫河東起百崧河，西側通過百官升船機站與曹娥江相連，橫貫城北，總長度約2180米，是城區一條重要的通航排澇河道。它是流經我們學校門口的一條景觀河，河邊綠樹成蔭，早晨和傍晚有很多人沿著河岸散步，休閒。在調查考察中，我們發現，以前，這條河流與外界隔斷，它流過多個居民小區，兩岸生活汙水的不斷排入，造成水體富營養化，汙染日益嚴重。曾有一段時間由於人們亂丟垃圾，河裡經常漂浮著塑料袋。有人經常拿著髒東西像拖把、鞋子等來到河裡洗。使河水黑乎乎的。天熱時還發出陣陣臭氣，這樣的河水魚兒受不了，人們經常能看到河面有死魚。
“五水共治”以來，政府部門在垂柳婆娑的小道上增土砌石，河道經過挖泥、疏浚，河水通過開閘引水，將娥江水置換原來的水體，居民區內進行雨汙分流改造、汙水截流等，“臭氣熏天”的西橫河終於得到了綜合性治理。改造後的西橫河變成了碧波盪漾的景觀河，成為了市民在家門口享受濱水遊覽休閒的極佳勝地，是我們小朋友們走進出校門時感受美景、體驗人水相依和諧共處的好去處。
再說，“名著閱讀分享”活動。輔導員老師先讓我們大家自己選擇中外名著進行自學。在學習過程中，輔導員給我們通過“溫馨提示”，提供名著立閱讀的目錄、提出閱讀名著的要求、方法與步驟。隨後，同學們將自己近期選擇閱讀的名著告訴主持人，主持人根據報送的目錄，確定每一次名著閱讀的內容與主題。再根據各人報送的內容，分成如《列那狐故事系列》《中國四大名著系列》《唐詩、宋詞系列》等進行閱讀交流活動。這樣的活動，既有主題又尊重我們隊員的個性需求，還能提供各人的閱讀經驗。這樣，能較好激發我們少先隊員的閱讀興趣，能幫助我們較快地掌握閱讀方法，提高閱讀能力，推進書香校園建設。
還有，“游泳安全記心中”“保護牙齒”“愛護眼睛，注意用眼衛生”等，輔導員老師為我們請來了醫生、專家為我們作指導，使隊員們接受到了專業而又實用的知識與技能的培訓。
“動感中隊”活動真好，我們大家都喜歡！
我們的運動會 篇9
國小四年級作文 ,829字“加油！加油！”“快，超過他。操場上傳來陣陣吶喊聲。咦？這是幹什麼呢？哈哈：原來是我校一年一度運動會正如火如荼地進行著
首先是簡短而不失隆重的開幕式，接著就開始了緊張激烈的運動會。我們班的同學在這次運動會上大顯身手，然而，令我最難忘的就要數100米跑步和4*100米接力賽。激烈的100米跑步開始了，我班的劉憶愉上場了，她是我們班名副其實的“大胖子”，跑起來比別的同學略遜色一點，但仍報了100米跑步。“砰！”一聲槍響，劉憶愉就跑起來，由於身材關係，別的同學很快就把她趕超了，落下了一小截。劉憶愉一看情況不好，就越發努力地跑，臉漲得通紅，額頭上沁出了細密的汗珠。我們這些拉拉隊也扯著嗓子為劉憶愉吶喊助威。劉憶愉聽到我們的加油聲，好像注入了一股強大的力量。“吭哧吭哧”地超過了一名同學。我們班中又爆發出一陣更加強烈的吶喊聲。快到了終點了，劉憶愉咬緊牙關，擺起手臂，邁開步子，衝下終點！呀！劉憶愉竟取得了小組第三的好成績。
最精彩的就要數4*100米的接力賽！“砰”一聲，我們班第一個同學李可依緊握接力棒，像一隻離弦的箭飛快的衝出去，揮舞起有力的雙臂，別班同學也不甘示弱，邁開大步跑起來。只見風“呼啦呼啦”在他們耳邊響過，烈日的陽光照耀著她們，他們仍咬緊牙關，不相上下。這下，我們觀眾席上的同學也坐不住了，錯落有致的喊：“李可依，加油！”啊，李可依聽見了。速度倍增，終於超過了那幾個同學，交給第二位。那位同學也不負眾望，很快就把棒交給第三位？呀！還剩最後一名了，那位同學是我們班的跑步能手—林依娜！只見她飛快的衝出去，眼睛始終盯著前方，任汗水自由揮灑，別班的同學也是跑步“精英”始終保持著不相上下的，在我們班一浪高過一浪的吶喊聲中，林依娜猛然加速，甩掉了兩位同學。可403班的同學也十分善於跑步始終沒被她落下。後來，林依娜腳不小心打了個磕絆，速度慢了下來？最終獲得了小組第二。
啊！這次運動會真令我難忘，希望在下一屆的運動會中，我也能成為一名運動員！
我們的運動會 篇10
國小六年級作文 ,659字雖然校運會已經結束，可比賽中那動人心魂的一幕幕卻還歷歷在目。
跑步
突然，只聽“嘭”的一聲槍響，眼前閃過幾匹脫韁之“馬”，掀起了一陣狂風。認真一看，原來是一百米男子決賽開始了。運動員們如離弦之箭搬飛了出去，周圍響起了雷鳴般的加油聲。一轉眼，運動員們就已經邁著健壯的大長腿，揮舞著手臂衝向終點，終點已經近在咫尺。最後十米了，九米……四號運動員一馬當先，五號運動員緊隨其後。四號運動員擺動著手臂，想要奪得冠軍。五號運動員不甘示弱，對冠軍勢在必得。他額頭上的汗珠如同雨滴一樣揮灑著，奮力地甩著手臂。兩人幾乎同時抵達終點，但五號運動員更勝一籌，右腳率先越過終點，冠軍誕生，場上想起一片歡呼聲。五號運動員臉上洋溢著笑容，內心大概為能夠替班級爭光感到自豪。
跳遠
跳遠比賽雖沒有跑步比賽的精彩，可競爭也是無比的激烈。首先出場的是十號運動員，他的腿有些哆嗦，可能是有點緊張吧。他有節奏地擺動著手臂，奮力一躍，取得了相當不錯的成績。也許是他內心的拼搏精神激勵著他，他又一次嘗試，果然更進一步。
緊接著出場的是二號運動員。他的臉上洋溢著自信，或許是對自己的實力很有信心吧。他站到起跳線上，擺臂，擺臂，再擺臂，同時雙腿一蹬，像青蛙跳水般落在地上。可他似乎失誤了，並沒有取得好成績。他又開始了第二次嘗試，這次臉上卻多了一分緊張。不過第二次似乎發揮出了他的水平，取得了優異的成績。
……
比賽已經結束好久了，可運動員們矯健的身影還時常浮現在我的腦海裡。跑步比賽中激烈的競爭和跳遠比賽中的奮力拼搏令我難以忘懷！運動員們的拼搏精神也永遠激勵著我！