我們忘卻的艱辛相關作文20篇

碎片化時代，我們忘卻了什麼 篇2

碎片化時代，我們忘卻 ,475字

在這個碎片化的時代裡，一切都變得如此便利。我們可以從微信，QQ上用幾分鐘時間，碎片化的閱讀一些文字，得到一些資訊；我們可以利用科技的便利，和一些甚至從未見過面的人，在等公交車的幾分鐘時間裡談天說地，講出自己的感情，來獲得與人的溝通交流……

可是，在這樣的時代中我們在不經意間忘卻了什麼。

停不下的地計劃，停不下地建立，停不下地刪除、存檔、再重建……如此往復，如此重複，就像是碎片化的時代，重複這樣的動作，重複這樣的說辭，“我的朋友遍佈天下，可是同城卻找不到人一起吃飯”這樣的友情，這樣的碎片化的時代我們忘卻了什麼？

想想我們已經多久沒有和至親一起促膝而談，想想我們已經多久沒看到那些只剩下一個“暱稱”的朋友一起“撒潑打滾”。

幾條訊息，一串符號，構成了我們與人交往的全部，每天我們在撕成碎片的時間裡與家人交流，看似時時問候，與我常在的家人真的還記得我的真面目嗎？

這樣被撕成碎片的親情，這樣偽裝在碎片中機械的交流，真正溫暖的回憶，真正深刻的情誼，究竟被我們遺忘在哪一條簡訊，哪一個表情包中？

找不到的……它們或許將在這個碎片化的時代裡被永遠的忘卻了。

那一次我懂得了勞動的艱辛 篇3

國一作文 ,631字

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”嬌生慣養的我，從來沒體會過農民伯伯們的艱辛。

一天，烈日當頭。我在老家，看著奶奶鋤地。奶奶頭頂太陽，埋頭苦幹，而我則坐在樹蔭下吃著冰淇淋，聽著歌，十分悠閒。自在了好一會兒的我覺得有些無聊，看著奶奶種地的背影，便突發奇想也想來感受一下種地的樂趣，於是我從家裡拿出一把鋤頭就直奔農田。“奶奶，我來和你一起鋤吧！”我興致勃勃地說。“好啊，到時候熱得不行可別哭鼻子。”奶奶笑著說。“不會的，我一定能撐到最後！”我信心十足地回答道。一開始，我勁兒很大，大力地鋤地，一刻也不停。可當太陽公公慢慢發出自己無比強大的光芒時，我有點堅持不住了。汗珠從我的臉頰流下，一滴接著一滴，我抬頭看看奶奶，雖然她頭上也有不斷的汗珠滴落下來，但是她依舊在幹活，那麼的堅持，那麼的有幹勁兒。我心想：當初我那麼的自信，現在低頭是不是太沒出息了。想到這兒，我又拿起鋤頭，揮汗如雨地奮鬥拼搏起來……時間過了好久，那時的我已經沒有力氣再拿起鋤頭了，只感到全身無力，衣服完全溼透，我根本無法想象奶奶是用多大的意志力去完成這每天額定的農活，汗如雨下的我用最後一點力氣“爬”到樹蔭下，大口喘起氣來。

現在回想起那一次鋤地的經歷，我依然若有所思：我們是生活在城市裡的“小姐、少爺”，從來都沒有想過農民伯伯們的付出，我們的食物，哪一樣不是他們經歷播種到收割，才呈現出來的。勞動是很辛苦的，我們應該體會他們的辛苦，珍惜他們的勞動成果。

那一次，我懂得了勞動的艱辛。

我們之間的友誼，不曾忘 篇4

國三作文 ,946字

月光溫柔地鋪灑在大地上，如同一雙微涼的手，撫摸著我，一如你當年溫柔的模樣。指尖摩挲著一個指環，在月光下反射如水的光—這是你將要離開時送的。你的話語縈繞在我的心頭—指環上，銘刻著我們的光陰。

眼前的咖啡冒著白霧，模糊了你的眉眼。我低著頭，擺弄著手指，不說一句話。我不知道該如何面對你溫柔的雙眼。因為當你看著我時，眼中倒映著我的身影，彷彿全世界只剩下你我一般。我害怕再看一眼，我便會溺死在這片溫柔中，淚水決堤。手中雪白嶄新的卷子被我捏出了一道道摺痕，鮮紅的自己如刀般一次次紮在我的心上，流血不止。這就是她從百忙中抽空陪我複習的成果，到頭來是竹籃打水一場空。

她在生氣嗎？我擔心惶惶不安，擔心我們的友情會出現裂縫。

我緊張的閉上了眼。可並沒有迎來想象中的憤怒。一隻手落到我的頭頂上，輕輕拍了兩下轉而又揉了起來，將我梳得整齊的頭髮揉成鳥窩在才停下來。我一時竟不知做出什麼反應好，只是呆呆地杵在那，任她“蹂躪”。

“不要哭了，你哭的太難看，影響我心情。笑一個，我就原諒你。”說著，捏住我的雙頰向上提。

我笑了，不停地笑，直到最後笑聲變了質，成了低聲的嗚咽，我不停地抽泣著。淚水打溼了你的衣服。你的手緩緩地拍著我的被，像是哄小孩一樣溫柔。就這樣一下一下，你手心的暖意一點一點滲透到我的心中。那裡的雨停了，燦爛的朝陽從雲彩中探出了頭。

你溫柔的嗓音縈繞在我耳邊。

“所謂眼淚啊，是隻要流出來就能將痛苦與傷心一起沖走的東西。但是，人生中也會遇到無論多少眼淚都無法沖走的無盡悲傷，以及絕不能用淚水沖走的珍貴痛苦。所以堅強的人，越是想哭時越會露出笑容，不論痛苦，悲傷，全部懷抱胸中。即使如此也要笑著與它們一同前進現在嘛，想哭就哭吧。不過記得，哭完之後要笑啊。我映像裡你的心沒有這麼‘脆’啊。”

你的音容笑貌，深深鐫刻在我的腦海中。你是我心中無盡荒原裡唯一的綠洲。我以為你會一直伴我同行。你的溫暖會一直持續下去。可是，天下沒有不散的筵席。

這枚指環是你贈與我的臨別禮物，也是我們心靈的紐帶。將兩顆熾熱的心緊緊聯絡在一起。

月光下，它閃爍著溫潤的銀色光芒，一如我們的友情。你離開了，但你的溫暖並沒有離開，它會是我心中永遠的“桃花源”。

—指環上銘刻我們的光陰。一段細水長流的友誼。

我感受到了勞動的艱辛 篇5

國二作文 ,997字

知盤中餐，粒粒皆辛苦。

—題記

每當讀到這首詩時，我不由地感受到那些城市裡的有錢人每天大吃大喝的，吃不完地扔掉。我試問他們在浪費、糟蹋糧食之前，是否想過勞動人民的辛苦，想到這裡，我也感到愧疚，自己曾經也是那種人。可經過那次使人意味深長的經歷後，使我每時每刻都挺珍惜每一粒大米。

那一次烈日炎炎的夏天，太陽烘烤著大地上的每一樣東西，使得那些穀子一個個被晒得閃閃發光，但對於在這種惡劣的天氣下，它們早已晒慣了，也有許多農作物早已成熟，一看便知道這將又是一個碩果累累的秋天。

我漫步在田野，手中的扇子不停地“呼呼”為我送來涼爽的風，可不知怎地，感覺越來越熱，看見田裡正在割穀子的媽媽、爸爸、哥哥，就連比我小六七歲的小侄女也鄭起褲腳在那忙的不亦樂乎，我看了也挺不好意思。於是丟掉了手中的扇子，鄭起褲腳，用腳探索著水的深度，“哇，原來這田野既涼快又不深，怪不得他們這麼高興”。說完，我便向他們走去，每走一步我都要使出九牛二虎之力，走得直喘粗氣，終於來到媽媽他們那，說實話，我還從來沒有割過穀子，今天我心血來潮，決定試一下，我拿起鐮刀，一隻手握著鐮刀，另一隻手則握著穀子，我割呀割，使勁割，當我停下來看時，怎麼才割了四五根，我憤怒。於是拿起鐮刀亂割一通，這才使我那手裡握著的穀子割完，本想到媽媽他們炫耀一番，可仔細看時，穀子都被我搖綴下來了，哎，這就叫做：成事不足，財事有餘，看到落在田裡的穀子，我便彎下身子，拾起來，被一旁的媽媽看見了，只見媽媽慢慢地向我走過來，用手撫摸我的頭，給了我一個誇獎我的眼神和和藹的笑容。我則回了她一個頑皮可愛的笑容，我拾完穀子時，便看見那絞穀子的很好地下鐵路，便走過去，想瞧一瞧。

當我走過去想試一試，誰知被爸爸的冷酷一口否定了，你要知道，本小姐可不是遇到困難就退縮的人，於是我花了許多甜言蜜語，老爸才讓我試，並叫我千萬要小心，我高興地答應著，於是我就一邊踩一邊絞，哇，那種舒服用語言是說不出來的，等絞完時，我一看，什麼嗎，我竟連葉子也絞進去了，一兩片葉子無關係，可我連全部葉子都絞進去，只剩下光禿禿的杆子，看到這情景，於是我不審“三十六計，走為上策”吧。

在回家的路上，我在想，原來我們吃的白生生的大米飯竟是如此的來之不易，經過這件意味深長的經歷，我一定會好好珍惜這來之不易的大米。

“鋤禾日當午，汗滴何下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”不知不覺，我又吟起了這首詩。

我嚐到了勞動的艱辛 篇6

國小六年級作文 ,590字

馬路邊，寒風捲著落葉，呼呼地吹著，有幾個人影被狂風包圍著。他們是自願來清潔街道的。一張張凍得發青的臉，一雙雙毫無體溫的手，吃力而又毫無怨言地清潔著街道。

我出來買東西，路過他們，就被一種力量所定住了：他們如同一尊尊鐵鑄的雕像，在刺骨的寒風中全無任何感覺！心中只有那如同烈火般的幾個字：清潔！清潔！清潔！為我們賴以生存的城市獻出自己的一份力！

看到這一幕，我原本冷的縮排衣領裡的頭義無反顧地伸了出來，軟綿綿的身體似乎被強大的力量貫穿了。我操起掃帚，將被風吹過來的落葉掃進垃圾桶；把路邊的垃圾扔進它們該去的地方；把路中間的護欄擦得如銅鏡一般鋥鋥發亮。

這時，我看見路邊有一塊髒地，便果斷拿起拖把衝向那裡。我擦了一把汗，突然，心中閃過了一絲退縮的念頭。“絕對不行！清潔自己的城市是每個人的義務與責任！”我在心中吶喊道。我扛起拖把，費了九年二虎之力才將它移動。這時，我感覺似乎牽著一頭老牛。我想到了那些清潔工人的樣子，頓時來了勁，一步，兩步，三步……每走一步，汗水就滴在地上，當我將這塊地拖乾淨時，汗水早已流了一大片。我噓了一口氣，心想：雖然很累，但我為清潔城市貢獻出了自己的一份力，這是值得的！

我嚐到了勞動的艱辛，也懂得了“幫助別人，快樂自己”的真正含義。同學們，哪個人不是用血與肉鑄成的，又有哪個人天生就是不怕累的幹活機器？也許，當我們彎下腰撿起一張廢紙，世界就會變得更加多姿多彩！

我嚐到了勞動的艱辛 篇7

國小六年級作文 ,766字

我終於嚐到了勞動的艱辛，我終於知道了做飯難，做一頓好飯更難，做一頓符合全家人胃口的好飯真是難上加難啊。

今年寒假，我硬是要跟媽媽學做飯，媽媽沒辦法，只好教我怎麼做飯，做菜。

“喏，看好啊。”媽媽嚴厲地對我說：“先把菜洗好，切好。切的時候不要切的太大，太大的不入味。小心點，別切到手了。”

我按照媽媽說的，把菜一根一根的泡到水裡仔細地洗好。要說那時的情形像什麼啊，我說就像青龍過江一樣。

我把菜洗好後放到案板上，抓起一把菜刀就準備往菜上切。就在刀離菜只有一毫米的距離時，媽媽大叫一聲“停。”把我嚇了一跳，手裡刀也被我死死地抓住。我的頭上開始直冒冷汗：“不會是我做錯了什麼吧？可是我又做錯了什麼呢？”我的心裡開始發慌了。

“切的時候要慢一點，把刀拿穩了再切。”

“喔。”我不耐煩地說了一句，心裡面長長地吁了一口氣。

開始炒菜了，媽媽又開始叨叨起來：“炒菜的時候一定要注意火候，像炒這種青菜要大火快炒。油不要放太多，鹽不要放太多，也不要放太少，一般放一勺就夠了……”

我聽著，越來越煩，只好打斷媽媽的話，把火打起來，倒上油，準備炒菜。

我把那堆青菜一股腦的倒進鍋裡，開始隨意炒起來。

“好啦，好啦，快關火，再炒下去就要變成鍋巴了。”

我急忙把火關掉，把菜盛進盤子裡。端起菜盤子就走出廚房。邊走邊叫：“老爸，開飯了！今天可是我親自下廚，做的一鍋好菜，不吃白不吃啊！”

老爸急忙從書房裡跑出來，說：“什麼？你做飯？也不知道好不好吃啊？”

“聽我的沒錯，肯定好吃。”我自信滿滿地說。

老爸老媽坐下來以後，我就隆重地介紹我的這道“青龍過江”。爸媽拿起筷子就開吃，可是他們吃完第一口就滿臉痛苦地看著我。

“怎麼，不好吃嗎？“我拿起筷子就夾起一隻小‘青龍’放進嘴裡。我一放進去就立馬吐了出來。

看來，勞動是真的很艱辛。以後千萬不能再浪費別人的成果了。

我嚐到了勞動的艱辛 篇8

國小六年級作文 ,560字

生活中我們能嚐到很多感受，幸福的甜蜜，成功的快樂，……。那一次我嚐到了勞動的艱辛

那時，我上五年級，放暑假了，正是農田裡忙的時候，爸爸媽媽就帶著我去姥姥家收麥子。

在姥姥家，我看到了一些剛割下來的麥子，金燦燦的像金子一樣。我們每人拿了一把鐮刀就去了麥田，黃澄澄的麥田一眼望不到邊，麥子在風中頻頻點頭，成熟的麥穗顆粒飽滿，粒粒都脹鼓鼓的，像要爆裂開來。

我拿出鐮刀開始割麥子，我有點丈二和尚_摸不著頭腦，這個怎麼割呀？爸爸，彷彿猜透了我的心思，走過來，慢慢的交給我，我終於學會了！我按照爸爸的方法一點一點的割，突然鐮刀的刃劃破了我的裙子，我嘆了口氣，繼續割著，汗水矇住了我的雙眼，我蹲下來，擦了一下，喘了口粗氣，本想繼續幹，但是看著那火辣辣太陽都快把我烤熟了，再看看那茫茫的望不到頭的麥田，我打算放棄了。

我拖著鐮刀，準備往回走，可是媽媽鼓勵我“只要堅持，一定能成功"，我看了看我割過的地方重新鼓足勇氣幹了下去，汗水如同大豆一顆顆落下來，我沒在意，累了，喘口氣，繼續埋頭幹。不一會兒把一列麥子割完了。看著自己的勞動成果心裡美滋滋的。

回到家，我沒來得及洗漱，就上床了。那一次我體會到了勞動的快樂，也體會到了勞動的艱辛。也讓我明白

做任何事情只要持之以恆，就一定能成功。

我嚐到了勞動的艱辛 篇9

國小四年級作文 ,613字

在生活中，人們用自己的勞動、勞累，用自己的心血換來了自家的生活物質，我們每個人都付出過自己的心血。

我是一個淘氣、頑皮的孩子，上了幼兒園學前班我都是飯來張口衣來伸手得到食物。我根本就不知道什麼是勞動，什麼是心血，這些又沒有什麼用，我常常這麼想。因為那個年紀我還沒有體驗過辛苦的勞累。

然後媽媽爸爸都想讓我體驗一下辛苦的滋味，他們常常叫我去掃地去洗碗，可是我卻毫不在乎這些事情，也不會乖乖地去做。爸媽知道這樣我是不理解為什麼的，他們等到了我長大後再給我佈下真正的痛苦勞累。時間過得真快，一眨眼的時間，我瞬間成了一個六年級的大哥哥了。爸媽早已做好了心理準備。

他們故意把我給帶回老家，又在一個炎熱的中午，那時地上蒸發出一陣陣熱氣時，便叫我一個人去種菜拔菜。不知道這些道理，是要孝順父母和給爺爺奶奶，讓他們減輕負擔。於是我喝了一口水就跑去種菜的地方了，我以為種菜拔菜只是一個簡單的事情，可事情不向我的想法發生。在炎熱的太陽中挖坑、撒種子，挖到了第五件衣服全溼透了，我才想起這是一個痛苦的勞動，非常艱難。於是想到爸媽、爺爺奶奶一下子就爆發了自己的怒火，更加把勁地種了起來，將近一個小時的時間，我把種子種好了。接下來我有一個非常艱辛的預感，果真，我越來越累了，力氣漸漸化為了零。突然就躺在了地上，不管怎麼努力也沒有起來的感覺了。想起來小時候是多麼的遊手好閒，我總想，早知道小時候多幹點活。

遊手好閒的人，終究受的苦比任何人還要艱辛。

你的艱辛我永遠記得 篇10

國一作文 ,877字

永遠記得，你操勞持家時的背影；永遠記得，你的背影是那麼的飄飄忽忽；永遠記得，你每次的“飄飄忽忽”都是為了這個家！

你，我艱辛的母親！我永遠記得……

只是，直到那天，我，才明白了你的辛苦。

放學回家，你正在廚房裡忙裡忙外，我二話沒說，躺在了軟軟的沙發上，看起了電視。廚房裡傳過來你的聲音：“哎，放學回家別沒事幹，幫我把洗衣機裡的衣服拿出來晒晒”。你那疲倦而無力的喊聲於我如同蚊子叫，“沒心沒肺”的我仍然心安理得地坐在沙發上。你察覺了我的心不甘情不願，輕輕地，卻又是寬厚的嘆了一句：“哎。”這一個字突兀地闖進我的耳，重重落在我心上。我悠悠地爬起來，邁著沉重的步伐走向洗衣機。平日輕盈的衣服，也不知吸了水還是怎地，像塊巨石壓在我手上。拿著晾衣架轉過身，廚房正巧在我對面，透過玻璃窗，你忙碌的身影映入我眼簾：

你正在切菜，刀法嫻熟，也似層層剝開了我封閉的心。剛切完了菜，那邊油已加熱，你又急忙把菜倒進去，手忙腳亂地把火調大調小，菜熟裝盤，接著燒水著燒水……

不知怎地，我的眼溼潤了。

你，轉過身來。沉沉的天忽地散開了，空氣也變得清新。天地間彷彿只剩下你和我，我朝著你望，你向著我看。你突地笑了：“手裡拿著衣服愣著幹嗎呢，還不晾起來？”我木訥地看著手裡的衣服，輕盈了。

“媽！我幫你！”晾完衣服之後，我走近你。你笑成了一朵花：“哎，好的好的，我還巴不得哩！”

洗、切、煮……在手不停歇的忙碌中，我深深明白你的艱辛。

永遠記得，你為家的幸福而不辭疲倦地操勞；永遠記得，你辛苦的背影飄飄忽忽；也永遠記得，你飄忽的背影，永遠是溢著溫馨，漾著幸福的。

永遠記得你的艱辛。沒有你，沒有你的艱辛，沒有你的艱辛的勞作，哪兒能有我，哪兒能有我們家，哪兒能有我們家現今的佳景？

你，我可親可敬的媽媽！您的艱辛，我是永遠記著的。

我不能忘卻的事 篇11

國小五年級作文 ,523字

一個人的生活如同一片大草原，草原上的植物如同生活中的酸甜苦辣：花朵中珍藏著童年時的珍寶；小草中有著所遭受困難與挫折的痛苦；蒲公英中有一種酸酸的感覺……而花朵中的一份小小的記憶卻讓我永遠不能忘卻。

那次，我的後桌買了一本《小虎隊神探》，這可是班上男生夢寐以求的書，可是卻偏偏在我後桌那裡，要知道我後桌可是全班著名的吝嗇鬼，向他借東西，可真是難於登天。所以，我決定兵行險招——竊讀！

中午，我先狼吞虎嚥地把飯解決掉，然後再偷偷摸摸地回到了教室，接著，我又在門口偷偷摸摸地東張西望了一會，確定沒有人之後，才走到了後桌的抽屜旁，小心翼翼地拿出了《小虎隊神探》，津津有味地開始看了起來。

雖然我已經讀得如痴如醉，但卻是“身在曹營心在漢”，是不是放下書，跑到門口，刺探一下“軍情”。可隨著書中情節的發展，它像磁石般牢牢把我吸引住了，以至於我忘記了這是在竊書。等我回過神來，發現後桌已經一腳跨進大門了。我十分害怕，連忙把書扔回他的抽屜裡，心虛地上去跟他打個招呼，便跑進了廁所。過了好久，才敢出來，而教室裡一切正常。

哎，竊讀可真嚇人，我既喜歡又怕這種感覺。

我不能忘卻的一件事 篇12

國小五年級作文 ,297字

生活就像一片大海，海中的奇珍異寶就像生活中的酸甜苦辣，貝殼中珍藏著童年的珍珠。珊瑚中有遭受困難，海草中有一酸酸的感受……而貝殼中一份小小的記憶卻讓我不能忘記。

小時候，回到老家玩，對這裡的一切都不熟悉，就東張西望，到處亂跑：看到了母雞在下蛋，就敲碎；看到了人家抓來的山雞，就這弄弄那弄弄，把它弄的不得安寧；看到豬圈裡的豬也去踢它的屁股。當然，做壞事也是有報應的母雞見自己的寶貝沒了，使勁啄我。山雞見我亂動它，也幫母雞啄我。我慌忙跑，從前院到後院，從後院跑到前院。豬也衝出了豬圈，拱起我起來。這時，外婆回來了，見到這一幕，覺得又好氣又好笑。

這件事一直刻在我心裡。

我嚐到了勞動的艱辛 篇13

國小五年級作文 ,638字

童年是一條五彩的小河，流淌著許多陽光的泡沫，有快樂的，有傷心的。轉眼間，許多泡沫陰消雲散，只剩下一些記憶深刻的，仍深深地鑲嵌在我的腦海裡，其中令我最難忘的還是那“勞動的艱辛”。

那次，我和媽媽下鄉幫爺爺摘西紅柿。爺爺拉著我走過了泥濘的小路，來到了西紅柿棚。我看了眼西紅柿棚想：切，這算什麼，也沒有爺爺說的那麼難呀，簡直小菜一碟。

爺爺教會了西紅柿的要領，於是我就摘了起來。剛開始，我摘得飛快，一個個又大又圓的西紅柿就不停地放在我的籃子裡。可是，只摘了一小會兒，我就滿頭大汗，不停地大口喘氣。棚外，火辣辣的太陽透過棚子，照射在我的身上。我想：我一定要堅持！我那雙顫抖的手又開始動起來了。

沒過我久，我的汗就被太陽蒸發了，這時棚裡和蒸爐差不多熱。

棚外，小草垂下了頭，花兒不再笑了，太陽就像一個殘暴的國王，嘲笑著我的無能。我盡力了。但又看看籃中的西紅柿，又增加了成功的信心。我看看爺爺仍在勞作，而看看自己，摘了一會兒就累趴下了，簡直不可理喻！我重新站了起來，我的頭不再熱了，我的手不再抖了，我的腿不再軟了，又和原先一樣飛快地摘了起來。

經過一下午的努力，終於摘完了所有的西紅柿。我的手又紅又腫，像個小西紅柿，也由於下午摘了太多西紅柿，已經非常累了，便趴在桌子上睡著了。

經過了這天的勞動，晚上我破天荒吃了兩碗米飯，還沒剩一粒米。媽媽疑惑不解，但其實我自己心裡自己清楚，這次我嚐到其實全是勞動的味道。

這一次，我明白了一個道理：勞動是艱辛的，要尊重勞動。

難忘那張艱辛的臉 篇14

國小五年級作文 ,534字

我經常看見一位清潔工。他是負責我們家附近的環境衛生的，他看似平凡，但生活卻是非常艱辛的。

春天，是雨季。天空中下起了小雨。他在這小雨中掃著地上的垃圾，雨飄灑在他的臉上，那粗糙的臉上出現了許多雨痕。雨痕聚集在一起變成了一顆顆豆大的水珠，慢慢地滑到了他的脖子上。雨漸漸大起來了，小雨變成了狂風暴雨。雨，從高空中落到他身上使其全身溼透了。他只有一頂帽子用來遮風擋雨。手上和臉上早已成為一片海洋。

夏天，家家戶戶都在家裡吹著空調，太陽炙烤著大地。他在路上辛勤地工作。烈日把我們晒地睜不開眼，他卻頂著烈日打掃衛生。眯著眼，臉上的汗珠似乎永遠流不完，時不時地滴落在地上。

秋天，一個看似涼爽的季節，卻給他增添了一些麻煩。凋零的落葉給他了一個“重任”。地上的落葉，成千上萬數不勝數。要一片片的掃走。每當揮動一次掃帚，落葉上的灰塵就開始跳舞，灰塵飛到他的臉上，使其臉上粘上了許多灰。

冬天，寒風如同一把把閃著光的刺刀向路人刺來。暴雪在寒風的獰笑中撲面而來。他仍然在光天化日下掃地，那張艱辛的臉，在暴風雪中若隱若現。臉上的皺紋被白雪填滿。旁邊似乎還有一些被寒風劃去的傷痕，嘴脣乾裂。

難忘那張艱辛的臉，歲月的滄桑早已告訴我一切……

保護我們共同的家 篇15

國二作文 ,1128字

清晨，鳥兒婉轉的歌聲把我們從睡夢中叫醒；暖洋洋的太陽溫暖著我們的心靈；清新的空氣中帶著淡淡的花香；大自然帶給我們輕鬆、舒適的生活。大自然就是這樣無私地奉獻著自己，滿足著我們人類的種種需求。但是，人類總是有意無意地破壞大自然的環境，使環境受到了很大的汙染。

生活中，垃圾隨處可見。街邊的大樹上，樹枝上掛著五顏六色的塑料袋；河裡面，是人們扔的生活垃圾；公園的草地上，到處是果皮、食品袋、紙屑……垃圾，就好像是“裝飾”一樣，出現在我們生活中。那這些垃圾是怎麼造成的呢？

在大街上，一個叔叔將短短的菸頭隨手丟在馬路上；一個姐姐將擦過臉的紙隨意丟在路上；一位老人將痰吐在草叢裡。這些行為你是不是感到熟悉呢？在學校，一個同學將手中的零食吃完以後，隨手將包裝袋扔在地上，但明明不遠處就有一個垃圾桶。別的同學雖然看到，卻是默默走開，不但不提醒那位亂扔垃圾的同學，而且沒有把垃圾撿起來。這樣的事情你是否見過、做過呢？但不管你做過還是沒做過，從現在開始不要去做，讓我們從現在開始，攜手保護環境吧！

現在這個世紀，我國的經濟發展日新月異，很多農村都開發成了城市。生活水品是提高了，但是環境卻被汙染了。原本綠油油的田野，變成了一座座工廠，從工廠排出的廢水、廢氣，汙染了周邊的環境。原本清新的空氣，也被汽車排出的尾氣汙染了，變得難聞、刺鼻。還有那乾淨的小河，原本是魚兒嬉戲、生活的快樂天地。現在卻變得又黑又臭，魚兒都死光了。屬於農村悠閒、快樂的生活也發生了翻天覆地的變化。

既然大自然的環境已經受到了破壞，那麼我們應該做些什麼來挽救呢？我給大家建議幾點，以下是我的建議：

一、樹木是綠色的象徵，它不但能淨化空氣，還能起到光合作用。因此在3月12日植樹節這個日子，我們應該多植樹。當然，並不是只有在植樹節才可以種樹，平時也可以。多種一些樹，為大自然貢獻一片綠色。

二、少用化學物品，少用一些洗髮水、沐浴露，以及一些化妝品之類的東西。日常生活中，我們應當少用一次性筷子，節約用紙。因為紙和一次性筷子都是用樹木加工做成的，如果濫用這些東西，那就跟砍樹沒什麼區別。

三、節約大自然為我們提供的資源。比如最珍貴的水資源，地球上的水雖然多，但是可以供我們人類飲用的淡水資源卻非常少。我們應該學會節約用水，可以用拖地的水來沖廁所，用洗衣服的水來澆花……

四、學校應當多舉行一些倡議環保的活動，讓學生從中明白環保的重要性。在學校的綠化帶裡立一些警示牌，警示牌的內容可以是學生們自己寫的環保標語。還可以讓學生畫一張畫或是做一份手抄報，挑出比較好的貼上在各個角落。

大自然，帶給我們的東西是無窮的，我們只要保護好它，對它來說就是最好的回報。讓我們從現在開始，保護大自然，以保護環境為榮，以破壞環境為恥！

我們腳下的資源土地 篇16

國二作文 ,996字

土地資源對人類是至關重要的。

土地是人類人類賴以生存和發展的物質基礎，是社會生產勞動資料，是農業的基本生產資料，是一切生產和存在的源泉。

沒有土地，人類就沒有地方生存，人類需要土地，就像人需要空氣、水、陽光一樣。土地為人類的生存和發展提供了基礎性的物質條件，人類從土地中得到賴以生存的衣食住行的基本條件。徒弟的數量、質量和分佈等決定著土地的人口負載量和人們平均的生活質量。人類只有正確、科學地開發、利用、改造、保護土地，保持恰當的配比，才能在利用土地、取得土地產品的過程中實現土地的可持續利用和人類自身的可持續發展。

土地可分為耕地、林地、草地和建設用地。耕地可以為我們提供我們賴以生存的基本物質資源；林地可以起到淨化空氣、阻擋風沙和保持水土等重要最用；草地可以為畜牧業提供廣闊的牧場；建設用地可以為我們提供生存和發展的地方。但是，據報道，世界上有110多個國家的耕地的肥沃程度在下降，這是因為人類沒有正確使用土地而造成的後果。在非洲、亞洲和拉丁美洲，由於森林之本的消失、耕地的過分開發和牧場的過度放牧，造成土壤的剝蝕情況十分嚴重。裸露的土地變得脆弱了，無法長期抵禦風雨的剝蝕。有些地方，土壤的流失量可達到每公頃100噸。化肥和農藥的過多使用與空氣中毒塵埃的降落，泥漿到處噴灑，危險廢料到處拋棄……，所有這些都對土地造成不可逆轉的汙染。例如我國的海南省。海南全省有沙化土地面積105萬畝，其中流動沙丘2。3萬畝，半固定沙丘12萬畝，每年被海水侵蝕和沙化的土地面積達2000多公頃！這是多麼令人震撼的一組組數字啊！

建國以來，我國一直十分重視耕地資源的立法工作。目前制定的與耕地保護相關的政策法規和規範性檔案已有上百個實行了嚴格的耕地保制度。但實際效果不佳，我國每年都有200萬畝左右的耕地被建設用地佔用，全國水土流失總面積達356萬平方公里，耕地汙染達1。46億畝，全國沙化的耕地已超過22。5萬畝。形成這種局面的原因，一方面是因為社會經濟發展歲帶來的不可避免的負外部性，另一方面則與我國耕地保護制度不完善有關。

土地資源是我們獲得一切生存基本物質的重要資源。我們每天都要吃的食物的最終源泉是土地，衣服裡用到的棉花也是從土地裡長出來的，等等。這些東西都是土地的產物，都是大自然的恩賜，我們要好好珍惜土地資源，愛護土地資源，正確利用土地資源，一要做到“十分珍惜和利用每一寸土地，切實保護耕地”！

我們眼中的英語老師 篇17

國一作文 ,507字

嚴肅下的慈祥，幽默下的認真，構成了一個傳奇般的人物—張明清老師。在漫長的學習生涯中，英語老師的幾件事令我難以忘懷。

時光追溯到去年寒冬，老師的身體在一節節課的勞累下，她的嗓子不堪重負，啞了起來。至今，我還記得英語老師用那沙啞的嗓子伴著清咳艱苦的講完的那堂課，那麼辛苦！那麼勞累！老師用行動證明了自身的付出勝過一切繁瑣的話語！那堂課，我雖然忘記了老師為了講課揉了多少次嗓子，但我不能忘記同學們在那堂課的認真聽講，在那堂課努力學習！

付出就會有收穫，在這位一絲不苟的老師身上體現的淋漓盡致。對此，請讓我代表全班同學向張老師致以真誠的謝意。

在老師那嚴肅的面容下，深深地藏著一顆有責任的心。那是一個淒涼的深夜，老師為了不耽誤明日的學習程序，從凌晨三點幫我們打英語《快樂閱讀》翻譯，我可以想象出老師那認真工作的辛勤，那麼無私！那麼偉大！

老師，您用無聲的行為來體諒學生的勞苦，用辛勤的汗水來灌溉未來的花朵，用工作的一絲不苟來升起祖國的太陽！雖然歲月洗刷了您的臉，但淵博的知識令您的心靈如此美麗，雖然生活摧殘了您的意志，但一絲不苟的責任感成就了您輝煌的一生。

在我們眼中，張老師永遠是美麗的，無論外表，還是內心。

不曾忘卻的鏡頭 篇18

國三作文 ,801字

一抹淡淡的色彩，遮不住渴望成功的恆心；一片緩緩飄飛的羽屑，阻不了勇往直前的迫切。那個不曾忘卻的鏡頭，讓我懂得了堅持不懈……

五月的微風，摻雜著窗外野花的芳香，天很藍，有著絲絨般的溫柔。窗外的柳條彷彿少女的黑髮，披肩至臀，揚至晴空，一切都有著不可言喻的美麗。

本是如此甚好的天氣，我的心卻彷彿被塞入一團亂糟糟的棉線，面對桌前堆積如山的難題，額間沁出細密的汗珠，有著一種似曾相識的手足無措，一種邪惡的念頭在心中緩緩升起。放棄，隨之我扔下了筆，合上作業，心中升起一種挫敗感，想起奶奶和媽媽正在田間農作，我悠悠然站起身，心中暗暗向那孤寂的作業說再見，便跑了出去……

陽光如碎玉細珠般灑落在五彩斑斕的田野，我貪婪地吮吸著鄉間的氣息，田邊小河緩緩地流淌，不知哪飛來的幾隻白蝶在河面掠過形成褶皺，形成漣漪，奶奶看見了我的身影，我調皮地向奶奶招招手，只見奶奶佈滿滄桑的臉上映了兩朵花，她指了指樹下的涼椅，我會心一笑，做了下來，無聊之際，一隻黑蟻闖入了我的視線，眼球不禁被吸引……

我順著黑蟻前進的方向看去，前方有一塊比它大多倍的石頭，恐怕它也會同我一樣放棄吧！我看著它一步步地前進在大石頭前停頓了一下，一腳踩上石頭，後足一發力，而後另一足接上，如此反覆，不曾間斷，它的後足力量不斷爆發只需一用力，便前進一小步，終於，功夫不負有心人，它登山石頭的頂端。可是，不知是老天和它作對還是怎地，不知哪吹來一陣風，黑蟻那單薄的身體隨之搖晃，我幸災樂禍地看著它做自由落體運動。然而，風一過，黑蟻依舊屹立在那裡。跨過石頭，樹枝，消失……

我的心猛然一陣驚動，我立即回家，我要正面學習上的哪些困難，迎難而上，絕不認輸。我下定決心，堅決克服困難，為了心中的理想，為了那個心中的期盼。我耐心計算著，反覆求證著，一遍又一遍……

終於，我戰勝了困難，解決了難題。

紫色的天空綻放出絢麗的煙花，彼此交錯，互相輝映……

再憶起，唯有那鏡頭不曾忘卻。

那段難以忘卻的時光 篇19

高一作文 ,775字

年華，溫柔了歲月，驚豔了時光；花開，芬芳了流年，美麗了相遇。那段難以忘卻的時光，每每憶起，總能蕩起心中層層漣漪，久久不能平靜。

正如泰戈爾所說：“只有經歷地獄般的磨礪，才能練就創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”是啊，不經一番冰霜苦，哪得梅花放清香；於是乎，在本該輕鬆暇閒的寒假裡，我踏上了嚴肅又緊張的求學之路。揹著沉甸甸的畫包，告別家中的歡聲笑語，大跨步地來到畫室，期待著這段人生中最精彩時光的到來。

拿書，訂紙，削筆，所有動作一氣呵成。離上課時間還有十分鐘，所有東西都早已整齊有序地準備完畢，只待老師一聲令下。

終於到了上課時間，同學們根據老師所講的內容在畫板上描繪著。我也同樣用手中的鉛筆勾勒出一幅屬於自己的圖畫，不一會兒，手就被染得黝黑髮亮了，看著自己髒兮兮的衣服，髒兮兮的手，不禁心生懶念：想放下鉛筆休息一會兒。但想到比我強的同學還在努力，比我差的同學還沒放棄，我還有什麼資格想休息。所以剛要落下的鉛筆又被我重新握起，繼續用努力裝點圖畫裝點自己。

時間如白駒過隙，轉眼間，到了第一次專業考試，我又激動又緊張。削好鉛筆，準備好橡皮，萬事俱備，只欠試卷了。伴著考試開始的鈴聲，我接到了能檢驗專業水平的近段時間是否努力的試卷，只待我用心把它完成。我手握鉛筆，開始“奮筆疾書”。三個小時的時間，在我的修修改改中過去了，只聽結束考試的鈴聲響起，我心頭一驚，尚未完成的試卷伴著鈴聲去了，同學們激烈的討論聲將我淹沒，我癱倒從在板凳上，傷心不已。

回到宿舍後，一股暖流夾著不甘在眼框中打轉，最終還是溢位，我想我該堅強，那只是一次普通的專業考試，畢竟“勝負乃兵家常事。”

無論你昨夜經歷了怎樣的泣不成聲，醒來後，這個世界依舊車水馬龍。那段難以忘卻的時光，有汗水，有眼淚，有微笑，也有收穫。那段難以忘卻的時光，讓我眼緊盯前方，努力向前奔跑。

致我們逝去的初三 篇20

國三作文 ,649字

時光匆匆，歲月無情。初中生活馬上就隨著一張畢業照逝去了，但唯一不變的是我們鐵一般的友情。

操場上，漫漫跑道。日復一日的跑步讓我有些麻木。紅色的跑道上，我邁著機械的步伐，豆粒般的汗水從臉上滲出。心裡不自覺得響起：“放棄吧，停下你就不用跑了。”是停下，還是堅持。在我抉擇時，是你說：“堅持住，再跑一圈。”雙腿彷彿注入了活力，跑完了全程。漫漫跑道，我們一起走過

班主任踱進教室，手裡拿著成績單。心頓時提到了嗓子眼，“下面念一下這次考試的成績，……我的臉頓時少了幾分血色，各科的成績上一道道晴天霹靂在我耳邊響起。

下課時，我癱坐在凳子上，同學看出了我的不適，走過來安慰我。“不就是一次考試嗎，沒什麼，下次考好了不就行了，站起來。”心情灰暗的我，因為你的話有了陽光。漫漫風雨路，我們一起走過。

課堂上，討論問題。“把這道題給我講講唄”“no，probiem。”你盡你所能的教我，絲毫不掩飾。你教的認真，我聽得仔細。在迷茫的路途，你們的幫助猶如一道道陽光，驅散了迷霧。漫漫長征路，我們一起走過。

站在講臺上，望著那一天天改變的日期，中考的日子也一天天來臨。中考過後，是分離。想到這，眼淚又開始肆無忌憚地流淌。你走過來，拍了拍我的肩膀。“哭什麼，誰說我們見不到。短暫的分離是為以後更好的相聚，兄弟我們永遠在一起。”說完，你的眼淚也流下來。

在這三年裡，我們走過了風風雨雨，嚐盡了酸甜苦辣。有失落，有拼搏，有收穫，有苦也有樂。

我慶幸在人生這漫長的路上遇見了你們。從此，我不再孤單，不再迷茫。

初三，我們一起走過。