懊悔的一刻相關作文20篇
懊悔的一刻 篇1
國小五年級作文 ,835字常言道：“世上沒有後悔藥。”也就是在那懊悔的一刻，我才真正理解了這句話的含義。
那是晚飯前的溫馨時刻，窗外一輪明月已悄然掛上了樹梢，廚房裡時不時傳來炒菜的嘶嘶聲，飯菜的香味愈發濃烈，等不及外婆喊，我就從書桌前一躍而起，飛一般跑向餐桌。
路過客廳，忽然瞥見那本大部頭的《西遊記》穩穩挺立在書架上，如磁石般吸引住了我的目光。我沒多想，便抄起那本書來到了餐桌前，媽媽見狀頗有些擔心地說：“這本書可是借別人的呢，吃飯的時候不要看啦！”“你以為我是三歲小孩呀，還會把書弄髒？”我吐吐舌頭不屑地頂了一句，便自顧自沉浸在了文字的海洋。媽媽百般無奈，也只得任由我去了。
跌宕起伏的故事情節使我忘記了一切，手中的筷子夾著一大把麵條懸在嘴邊一動也不動，麵條已變得冰涼了。忽然我手一鬆，麵條一股腦兒全砸在了書上，我猛地一驚，心神一下子從西樑女國飛回到了體無完膚的書本上。
只見原本潔白的書頁上被潑上了鮮紅的番茄汁，格外扎眼；原本散發著淡淡墨香的書，現在卻散發著一股刺鼻的醬料味兒；原本清晰的文字也由於糊上了醬看不清了。我一下子傻了眼，趕緊抽出幾張紙巾手忙腳亂地擦拭著，卻怎麼也擦不乾淨了。我的臉頓時紅到了耳根，手心冒著冷汗，死死地捂著書。
看到了我的異常模樣，媽媽問，“你臉怎麼這麼紅，一定是做虧心事了吧？老實交代！”我做賊心虛，不敢直視媽媽的眼神，支吾著，“這個嘛……書裡的內容太精彩了……”我語無倫次地編著藉口。
媽媽要是知道真相會說什麼呢？真是自作自受，我一定會被罵慘吧！唉，怎麼這麼不小心，竟把別人的書弄髒了。我為何那麼粗心大意把飯灑在書本上呢？我為何還要大言不慚呢？要是聽媽媽的話不在吃飯的時候看書就沒事了……
我越想越後悔，早知如此，何必當初。那一刻我才明白了什麼叫懊悔。
讓我懊悔的一件事 篇2
國小六年級作文 ,565字考試成績發下來了，看著卷面上灰色的85分，我搖頭說了一句：哎，早知道昨天聽媽媽的話就好了。
考試的前一天，許多同學都在複習，就我沒複習，因為我覺得考試題鐵定、一定、肯定很簡單。我把數學書拿過來快速地掃了一眼就放了回去，然後就捧起我心愛的手機玩起了遊戲。當然，考試前一天不復習玩手機，媽媽肯定很無奈。她瞟了我一眼，跟我說：“你複習一會兒吧。要不然考不好，被同學笑話怎麼辦？”“沒有事兒啦，你姑娘我什麼時候失過手？”我不耐煩地回了一句。“要不然這樣，90分以上，養狗，95分以上，養貓，98分以上兩個都養？”“成交！”我開心地笑了，心想：這兩個我要定了！我就拿著手機，跳到窗戶那兒，把簾一拉，繼續玩起了遊戲。
第二天早上，我自信滿滿地換上了新衣服，帶上考試用的書包就走。“好好考，多看幾遍題！”媽媽對我說。“知道啦！”我無奈地大聲一喊。考試時我特高興，因為考試題很簡單。但一出考場我就意識到扣了9分。我失落地回了家，心想：考90分也行啊，這樣假期就可以“策馬奔騰”了！結果成績一出來，竟然只有85分！晚上媽媽回到家，生氣地對我喊道：“怎麼考的？不是叫你好好看題麼？就不聽！你們班13個100裡怎麼沒有你？”我低下頭不敢吱聲，心想：完了，養不了狗和貓了。
我真懊悔，我為什麼沒聽媽媽的話。如果世上有後悔藥的話，我真希望能回到考試前一天。
一件讓我懊悔的事 篇3
國小四年級作文 ,695字生活像一本記錄我們喜怒哀樂的筆記本，是那麼多姿多彩。但有一件事，令我懊悔，令我至今還是記憶猶新。
那是上四年級的時候，班上流行一種名叫“寵物機”的玩物。同學們都沉浸在玩這個“寵物機”的歡樂中。
而我，家中不像別人家那麼富裕，爸爸媽媽每天重複著周而復始的工作，卻還是隻有那麼一點點微薄的收入。起初，我也很想向爸媽要一部這樣的“寵物機”，可是後來，看到他們的累與家中的瓦房，我打消了這個念頭。
“喂，你怎麼不買‘寵物機’玩啊？”我的同桌伸過頭來問我，我低下頭來。不知該如何回答他的問題，我吞吞吐吐地說：“我……我……”
“哈哈，窮鬼！連幾十塊錢的‘寵物機’都買不起！”一陣錐心的羞慚向我襲來，面對他的冷嘲熱諷，我被激怒了，竟誇下海口說明天一定會買一部“寵物機”給他瞧瞧！
回到家後，媽媽正在做飯，我走上前去支支吾吾地對她說：“媽，明天……要……交書本……費了……家裡……還有錢嗎？”媽媽掏出了家裡僅剩的八十元錢，給了我，並說讓我不要擔心，不夠的她會快一點補上的。
我接了錢，小心翼翼地放入了口袋中。
一路忐忑，我跑到了玩具店，挑了一部黑色的“寵物機”。
天陰暗沉沉的，我拿著“寵物機”，卻又拼命地縮在身後，不敢拿出來。
我好懊悔，我怎麼會為了和同桌賭氣，而欺騙媽媽，增加他們身上的擔子！傷感讓我低下頭來。
天空下起了雨，我一個人在向學校的路上走去，腦海裡滿是父母為了我流淚、祈禱、每天辛辛苦苦蒐集零錢的一幕幕畫面……
這件事就像是一塊沉重的礁石壓在我的心上，我一直都不敢向任何人坦露。我不知道該如何去彌補這犯下的錯，懊悔、傷心在歲月的長河裡隨著這件事一起豎立在了我的心頭，直到現在還是未曾離開。
一件懊悔的事情 篇4
國小三年級作文 ,462字清晨，太陽的四周散發出悽慘而寂寞的光芒，枯葉殘枝的老樹上，充滿了鳥兒悲痛悽苦的哀嚎，小溪流在淒涼的早晨中唉聲嘆氣，心神交瘁地向著遠方流去。它們，彷彿在講述著一個黯然傷神的故事……
上學的一天，我與好朋友因為一支筆而吵開了，我們雖然都沒有特別記恨對方，但是，眼圈怎麼都紅了呢？可能是因為我們彼此都太瞭解對方了吧，才會因為一支筆而說出準確直戳對方內心正中央的話吧。吵完之後，我斜著眼睛瞅了瞅她，卻只見她呆若木雞，在原地愣了一會，隨之抓起她書桌上的筆盒，不留餘力地朝著地面砸了下去—“啪”！這一聲巨響，嚇得我們全班都抬頭瞪大了雙眼。從此之後，我們就完全像是陌生人一樣，各走各的路。
但是明明每一處眼見的林林總總，都留下了十分深刻的記憶啊！但是我們卻都要處處迴避；明明只有我們兩彼此才懂的“暗語”，很想要說出口，卻又要忍著像從來就沒有過這樣子的默契……
“哎！”我無奈地嘆了一口氣。心裡無數次地痛悔吵架時的那一刻我怎麼就沒有忍住呢！面子和友情相比，難道真的有那麼重要麼？唉！不知道她的心裡是不是也和我一樣這麼地懊悔呢……
我不後悔每一刻的堅守 篇5
國二作文 ,562字生活中，我常常聽到“如果再來一次，我依舊會那樣做”。這許就是不後悔吧。
在萬里無雲的天空的注視下，我時常在想，如果可以再來一次，我會怎麼做，答案是肯定的，我會把每件事都做的更完美。可在一片漆黑的夜空中，我又覺得似乎停留在現在也不錯，至少可以知道下一刻又會怎樣！
每天的我們都堅守著“日出而作日入而息”的時間觀念，每天都奮鬥在寬敞的教室中，為未來而堅持著。可不知道的是，有幾個人才能不停向前。也許，守住自己原來的一切也並不容易。而在陽光沐浴下的我們，或許又在為某件雞毛蒜皮的小事爭吵著。此時此刻，我多想在一個沒有煩惱的地方，住在一間小屋內，望向窗外。山脊上開滿了野花，恰好落在那潺潺的河水中，隨歲月而逝，卻留下芬芳。滿園竹子剛勁挺拔，田間幾棵小菜正搖頭揮手，傾訴著未長大的煩悶。一切自然而平和！
如果世界上好人總比壞人多，又為什麼要有壞人存在，是為了所謂的平衡嗎，還是人們之間本該如此。我所向往的，是善良，不是某一刻，而是永遠，一生。
我曾後悔過我的人生，而此刻，我早已不再後悔。因為，如果沒有這一樁樁一件件，又何來我的人生。
所以，我所堅守的不僅是奮發，善良。更是不為自己的人生而後悔。此刻正奮筆疾書的我，不後悔此刻所作的每一個決定。
不後悔，我所堅守的一顆永不後悔的心！
一件懊悔的事 篇6
國小六年級作文 ,1041字寬容是冬日的一片陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；寬容是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦；寬容是一種鎮靜劑，可使人在眾多紛擾中固守平靜。
那是暑假的一天晚上，我和我的堂哥一起隨著父母去飯店吃飯。菜還沒上來之前我便和哥哥玩了起來，玩著玩著，我跟哥哥開了個玩笑，輕輕地掐了他的臉一下。突然，他面無表情的瞪著我。我冷不丁的打了個寒顫，我不以為的說：“至於嗎，老哥，給你玩呢！”我是這麼想，可他呢？扭過頭去，一副十分令人暴怒的臉龐，讓我十分生氣。於是我們就莫名其妙的開始了冷戰。
又過了一會，菜上來了，趁著媽媽不和旁邊的阿姨說話，我鑽了個空子，急急忙忙地向媽媽把事情的經過敘述了一遍。然後問媽媽我該怎麼辦？媽媽說：“哥哥都這麼大了，肯定都有自尊心，你掐哥哥的臉肯定是你的不對了。給哥哥道歉，他肯定會原諒你的。”我半信半疑地扭過頭，看著那“陰森恐怖”的臉，到嘴邊的字又被我嚥下去了，忐忑的心理使我無法向哥哥道歉，生怕他不原諒我。我看看媽媽，又看看他。最後，握緊了拳頭，低著頭用著顫顫巍巍的聲音說：“哥哥對不起，我錯了。我不應該開那種玩笑的，原諒我吧！”
過了半晌，哥哥不吭一聲，接著吃他的飯。我的心裡徹底慌了，最壞的結果還是被我撞到了。我的心臟就像一個“鼓手”正在劇烈地跳動著。我想：這該如何是好？我的哥哥也太小心眼了吧。一點都不懂得寬容大度。於是，我的態度三百六十度大反轉，對著哥哥大吼：“你別太過分！我都給你道歉了，你還要我怎樣？”哥哥像是沒聽見似的，我徹徹底底地發怒了，決定沒有必要和他多費口舌。
吃完飯後我們走在回家的路上，迎面吹來的冷風使我的頭腦更清晰了一些。我的腦海中不斷浮現出小時候我和哥哥在一起的玩耍的美好時光。我這才發現剛剛我是有多麼的傻，說了多麼傷人的話，但是現在我想再次道歉已經晚了啊。哥哥他不一定會原諒我的，我的內心正在做著掙扎時，就已經走到了家。
我鼓起了勇氣，給哥哥說：“老哥，對不起，我錯了，我真正認識到了自己的錯誤，請哥哥大人有大量不計小人過啊！”我的聲音越來越哽咽，哥哥只是輕微的點了下頭，表示沒關係。從那以後，我和哥哥的關係變得更加融洽了。我們再也沒有吵過架。
雖然這件事令我懊悔不已，但也使我明白：開玩笑可使眾人快樂，但我們也應該站在別人的立場上去想想他的感受，也要寬容他人。
一件令我懊悔的事 篇7
國小六年級作文 ,642字俗話說“有人的地方就會有衝突”，既然衝突在所難免，那我們何不冷靜下來思考一下自己有沒有責任呢？對此，我就感同身受。
一天，我照常來到學校上課。下課了，我去上了個廁所，可回來時去發現我新買的塗改帶不見了。我瞬間火冒三丈：到底是誰偷了我的塗改帶！我在班級裡東看看，西瞧瞧，發現在我的好朋友——林永昌的抽屜裡發現了一個和我的塗改帶一模一樣的塗改帶。我武斷地認為那就是我的塗改帶，一路氣勢洶洶的跑去找林永昌興師問罪。沒想到林永昌再三的說那個塗改帶是他的，可我正一肚子火找不到地方發洩，便一口咬定是他拿的，並且還惡語相向。我們的關係就這樣決裂了。我坐在我的位置上一言不發，他亦然如此，儘管他就坐在我後面，但我們的心靈卻彷彿隔了千山萬水一般遙遠。
蒙森說過“時間是一切衝突的治癒者”。我卻不這麼認為，我們之間的“冷戰”持續了好一段時間，直到那一次，我竟從掛在一旁許久沒動的袋子翻出了那“消失”的塗改帶。我看著這塗改帶，久久不能回過神來，想起那天的興師問罪，想起那天的惡語相向，我的臉不禁滾燙滾燙的。放學了，我急急忙忙地跟上林永昌，真誠地說了聲“對不起”，並說明了事情原因。我本以為一定會受到林永昌的奚落，誰知他卻爽快地接受了我的道歉。我們兩又成了從前的好朋友了。
世界上總有數不盡的矛盾，但只要大家都冷靜下來，再去化解矛盾，矛盾就會變得微不足道了。
悔恨的一刻 篇8
國小五年級作文 ,939字童年裡，有很多令我悔恨的事，只是有一件事，我印象特別深刻。
“開學了！開學了！”同學們臉上都流露出無限的喜悅。這時，老師走了進來，並領了一位新同學走進教室，這時同學們都在講臺下哈哈大笑起來，原來他是一個“獨眼龍”。我看不起這個“獨眼龍”，於是經常整他。
放學了！我們都要回家了，我心想：這真是個整“獨眼龍”的時機。我伸手把他的作業裝進了自己的書包，可是，他也進了教室，怡好看見我裝走了他的作業，他找我要了回來，我得意洋洋的說：“對不起啊！我裝錯了，瞎子，你眼神怎麼這麼好呢？”他說：“沒事，只要沒裝走就好。”我朝他瞟了一眼：“哼，笑面虎！”過了今天以後，我每天都去整他，他每次都是用笑臉和我說話，但聽同學說，他在教室角落裡哭了好多次，我一聽，反而把我弄笑了。
直到有一天，我走在放學的路上，準備買幾個肉包子吃，可是我掏口袋的時候，咦？錢呢？我皺起了眉頭，一邊往回找一邊把責任推給別人：“一定是那瞎子乾的。”說曹操曹操就到，“獨眼龍”就在我前方，他迫不急待的跑到我面前，並從口袋裡掏出十元錢，“這錢是不是你掉的？”我一看，連忙搶過錢，盯著錢說：“嗯，是我掉的。”他確認後對我說：“今天也許是我們最後一次見面了，我明天就要回老家上學了，也許我們還……”話還沒說完，我就插進了一句：“什麼？你沒有開玩笑？”“真的沒有！”他這話一說，我差點嚇倒在了地上，我說：“對不起，我平時整你，你也沒有生氣。”於是，我把手中的錢連忙塞給了他，他離開了，我望著他那被夕陽灑滿陽光的背影，直到他從我的視野中永遠的消失，永遠，永遠……我的內心充滿了無窮無盡的悔恨，這悔恨不知道何時才能有機會彌補。
“海記憶體知己，天涯若比鄰。”但願有朝一日，我們還會再次相見。
我的一次懊悔的決定 篇9
國二作文 ,1278字小學畢業考試終於結束了。收完卷子後，班主任張老師一瘸一拐的走進了教室。
她依舊穿著那次表彰大會時穿的衣服，紅色的長布夾克，黑色的褲子，鞋子。頭髮也梳的一絲不亂，幾乎找不出一點瑕疵，顯得極為莊重。
“同學們安靜，老師說一件事，這是你們……”不知怎的，她打住了，我看見她那水汪汪的大眼睛裡泛著淚珠，雙手也打著顫。“這是你們最後一次到學校了，從此，你們即將步入初中的校門，願你們展翅高飛，自由翱翔。還有，同學們以後別來找我了，因為工作原因我要調到靈石去教學了，”她的眼裡再次泛起了淚花，眼眶溼潤了，但她還是強忍住了。
“沒什麼事的話，同學們就可以離校了。”話音一落，同學們像蜂擁一樣擠出了教室。但老師卻伏在講桌上看著每一個即將離去的同學。目不轉睛，看了一個又一個。似乎在回憶六年的美好時光，在回憶一起奮發拼搏的光輝歲月。轉眼間，教室只剩下我一個關窗戶的了，我悄悄的靠近老師，小聲的對她說“老師，我的《哈利波特》能還我了不能”。這本書是我有一次在上課時偷看被她沒收了的。她轉過頭來，用那充滿淚水的眼睛看著我，輕輕的摸了摸我的頭，用輕柔而又帶著一點哽咽的聲音對我說：“就在我辦公室的抽屜裡，記得把門鎖好。”說著，給了我她辦公室的鑰匙。
我飛快的往辦公室跑去，似乎樓道里有一個什麼聲音我也沒聽清楚。
走進辦公室後，我一眼就看見了她的辦公桌。我開啟她的抽屜，裡面全是她給我們批改過的作業，還有一張集體照。那時的我們笑的多麼燦爛。我拿了我的書，在鎖上抽屜前又認真的看了一眼那張集體照，心裡居然覺得酸酸的。
把鑰匙交給老師時，她勉強露出微笑，說：“那張集體照捎來了嗎？”我腦子裡突然一空，想起了樓道里那個模糊不清的回聲，原來是她。如果她在我跑之前就說清楚的話我就不會忘記拿了，怎麼辦？再爬上三樓去拿？我早已迫不及待的想回家了。萬般無奈之下，我撒了個謊，對老師說我沒有看到。“哦”就在那一瞬間，我居然看到她的淚水湧了出來。她趕緊背過身去，拭乾了淚，隨後讓我早點回家。
走在放學的路上，老師那悲傷絕望的神情在我腦海中一遍一遍的回放，我深深的責問自己，為什麼要撒那個謊，為什麼要騙老師，難道僅僅是為了快點回到家中看電視玩電腦嗎？六年的恩情，被我用一個謊言打破了。我真是一個混蛋冷血動物啊！難道我就是這樣對我那哺育我們六年的小學老師嗎？
強大的自責感迫使我返回學校，然而，一切都晚了。教室門鎖了，辦公室鎖了，我的心也被鎖住了。我忍不住淚流滿面，回憶著張老師含辛茹苦的身影，回憶著她那一句句諄諄教導。到了感恩的時刻，我卻這樣對她。校園寂靜下來，風兒輕輕的吹動著那初長成的小樹苗，夕陽西下，染紅了天空，成為了最美的意象。
從此，我再未與她相見，也不知道她現在怎麼樣。每當看到這如血的殘陽時，我總是想到張老師那充滿淚水的眼睛，總是引起深深的自責，告誡我不再撒謊，不再傷害那份真摯的師生情。
閃亮的一刻 篇10
國一作文 ,1299字當燦爛的光輝劃破夜空的那一刻，你是最耀眼的流星；當堅定的腳印踏上紅地毯的那一刻，你是最閃亮的主角。
—題記
聽到訊息後，我的身子不禁抖了一下。“能行嗎？”我只覺得耳朵嗡嗡作響，“讓我主持？！這可是我們上初中以來第一次全班都參與的古詩詞朗誦會呀，還有老師聽課！”我瞪大眼睛盯著老師，滿是鼓勵的眼神遞過來了；我瞟了瞟同學，一個個好奇興奮的面孔—看來，老師剛才在班上公佈讓我做主持的事是真的！
回到家後，我把這件事告訴了媽媽。媽媽看著我擔心的眼神，拉起滲起了汗的手：“你不是從小就想當主持人嗎？這就是一個機會呀！想想自己站在講臺上的英姿，所有的演員都來聽你的安排，你就是朗誦會的主角呀！告訴自己：我能行！”我喜歡語文，平時上課發言也好，小演講也好，可是同學們私下認可的小老師一個呢！不怕！想到這，我心裡的焦慮少了一大半，帶著幾分激動點了點頭。
我冷靜下來，按老師的指導，做準備工作。我從電腦中、圖書館找來了關於古詩詞的資料，進一步分析了各小組所準備朗誦的古詩詞，結合詩詞意境和作者的情懷編寫匯入語和串詞；同時思考著用什麼方法來調動學生的積極性，讓學生在朗誦會的氣氛中充分領略古詩詞的魅力。課間十分鐘，我主動徵求語文老師的意見，邀請科任老師做評委；放學了，我又和幾個死黨研究主持程式；晚上，作業完成了，我還在設計匯入語、串詞、互動環節……雖然些疲憊，但更多的是興奮與激情。
古詩詞朗誦會開始了。我站在了講臺上，看著臺下個個情緒亢奮的同學，看著後邊一排聽課的老師，我的呼吸彷彿要停止了，腿不聽使喚地抖著，拿著的卡片被我揉皺了，只感覺臉燙得很，雖然還穿著外套，額上已滲出了細密的汗珠。萬一我講錯了怎麼辦？萬一冷場了怎麼辦？滿腦子都是萬一。“平時做好了充分的準備，今天的你就是主角，你能行的！”一個聲音從心中響起。對，不要怯場！我打開了準備好的背景音樂，幽遠的古琴聲中，我面帶微笑，眼蘊憧憬，滿懷深情地開場了：“古詩詞，你是一首首悅耳的歌曲，讓我們聆聽先人的心聲；你是一幅幅美妙的畫卷，讓我們看見歷史的足跡。你，豐富了我們的情感；你，啟迪了我們的智慧。今天，就讓我們吟誦著你，領略你無窮的魅力吧！”我的話音還沒落，教室裡掌聲雷動。我吐了一口長氣，好的開始是成功的一半！真是高興！
隨著投影儀上唯美的月色和清柔的二胡曲，一組同學“明月幾時有？有酒問青天”的朗誦像一顆小石子，投進了我們的心泉，蕩起一陣陣漣漪；掌聲過後，我款款走上講臺：“但願人長久，千里共嬋娟。”一組同學聲情並茂的朗誦不僅讓我們認識了豁達的蘇東坡，還讓我們更加珍惜相聚時的美好時光；那麼面對親人朋友的離別，李白又傳遞給我們怎樣的情懷呢？下面請第二組同學朗誦《靜夜思》、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》……
傾聽著一句句優美的詩句，同學們的情緒一時磅礴激昂，熱血沸騰：一時蕩氣迴腸，纏綿悱惻。各小組形式多樣的朗誦，老師精彩的點評，同學熱烈的掌聲……教室裡充盈著古詩詞的情味。我不再羞怯，不再緊張，大膽地、自信地、激情的主持著，整個教室就是我的舞臺。我知道，在講臺上的那一刻，我是多麼閃耀啊！這閃耀著的光芒，是支援，是熱情，是努力。
閃亮的一刻作文 篇11
國三作文 ,2577字【篇一：閃亮的一刻】
那一刻，我們釋懷；那一刻，我們放聲歡笑。寒風掠過校園，大雁南飛，落葉也早已歸根，寒冷的天氣我們在哈氣取暖，搓著凍紅的小手，捂著紅蘋果般的臉蛋。在這個天寒地凍的冬天裡，只有校園裡的那冬青依然翠綠，而我們歡快的歌聲、笑聲就飄蕩在那綠的深沉的冬青上面。
那是去年的元旦，初三分班後的第一個元旦，也是最後一個元旦。初三的生活緊張、忙碌，在面對即將結業的三門課程的壓力下，在即將初四再次分班的情況下，為了同學之間的永久的友誼，我們竭力要求開一次元旦聯歡，在遭受老師的炮火般的批評、數落而後被允許後，我們大聲歡呼，心情激動。我們簡單、快速、滿心歡喜地裝扮好教室，匆匆忙忙地籌劃後，聯歡會便開始了。
同學們積極地表演、唱歌，歡快的氣氛趕走了緊迫感，每個人的臉上洋溢著歡樂。不少同學的滑稽動作引得我們笑得前仰後合。這時，老師在我們的邀請後拿著吉他推門進來，教室沸騰了：“熱烈歡迎！”這一刻，我們都在靜靜的聆聽著演奏，同學們簇擁在一起，喝著飲料、吃著瓜子，享受著這得來不易的時光，這一切都顯得那麼友愛、和諧，彷彿時間在這一刻凍結。大家相偎相依，嘴角上揚，打著節拍隨之哼唱。這一刻，我們凝神的看著老師，手在琴絃上撥動，神情慈祥，目光溫柔地看著樂譜，沒有了往日的嚴厲，顯得更加親切。這一刻的畫面是多麼的溫馨、和睦、溫暖與珍貴。聆聽著，哼唱著，陶醉著，歡笑著。這一刻，連空氣似乎都以平和的速度緩緩的流淌，我們歡笑，笑聲打破以往的凝重，被這輕鬆的氣氛包圍著，感染著。
初三的生活緊張，每個人都在為自己的前程拼搏，在這關鍵的、短暫的一年，同學們團結互助、齊心合力為班級獲取榮譽，擰成一股繩，培養了深厚的感情。然而誰也不能預料未來，也許在不久後我們將分道揚鑣，為了在割捨之前珍藏這份友誼，牢記這個集體，我留住這一刻在心底。
這一刻，那麼珍貴；這一刻，友誼長存。這一刻，我們釋懷；這一刻，我們放聲歡笑。
【篇二：閃亮的一刻】
每個人都會有一對翅膀，帶著自己飛翔；每個人都會有一個火把，照亮自己的心房……
—題記
每個人心中都會有自己的理想，我的理想是當一名畫家。
夜深了，大地上的事物都睡去了，唯獨星星還閃著疲倦的光，還有那星光下的燈火依舊閃爍。“不行，這裡不能這樣畫，得再改改。”我自言自語道，手中的筆依然在沙沙作響，不過卻不是在寫作業，而是在畫畫。“這麼晚了，還在幹什麼？”媽媽推門進來。我迅速收拾起畫筆，站起來，把畫擋在身後。“我沒幹什麼，馬上睡覺。”我笑嘻嘻地說。然後媽媽就走了。幸好媽媽沒發現，她本來就不贊成我這樣做，她知道了會……“算了，睡覺吧。”我躺進了被窩，閉上了眼睛。
“下面有請我們的……”主持人在舞臺上激情地邀請著獲獎者，而我，就坐在舞臺下面，好像在等待著什麼。突然，我聽到了我的名字，看到那裡擺著我的畫。我興沖沖地走上去。“恭喜您，您的畫獲獎了。”主持人說。我甚至都不敢相信自己的耳朵，直到臺下響起了雷鳴般的掌聲，我才真的相信。我接過獎盃和證書，高高的舉起。所有的聚光燈都打在了我身上，我熱淚盈眶，眼淚在燈光下也折射出寶石一般的耀眼的光芒。“我成功了！”我激動，我興奮，我大聲地吶喊。
突然一陣突兀的鈴聲傳來，一切都消失得無影無蹤了。我朦朦朧朧的睜開眼，看到是自己的房間。原來是我在做夢啊，我不禁感到有一絲失落，原來那閃亮的一刻只是幻境。不過，正因為這是虛假的，所以我才更要讓它努力變成現實啊，不，更應該說，我相信它早晚都會實現。
雖然說很多人都不贊成我的想法，認為那不現實，可我不會放棄，因為，那閃亮的一刻已在我的心底。
張開雙翼，準備起航，要努力飛翔，朝那閃亮的一刻進發……
【篇三：閃亮的一刻作文】
這天，老師要求我們：兩個人一組，組成一個團隊，做一個有創新、實用的小東西出來。這讓我有些興奮，還有些鬱悶，因為一我沒有合適的小夥伴，二是不知道該做什麼，這使我整整一個下午都沉浸在此中。
看著大家很快找好了同伴，我有些著急。這時候，他主動邀請我和他一起完成這個任務。我很樂意，因為現在的我實在沒有合適的人選了，確定好小夥伴後，我們便開始了各自的工作。
我倆的想法是：製作一個實用的小飛機，其優點是：可以不用花昂貴的錢去買飛機模型了。這想法受到了老師的肯定，我倆便開始了。我的主要任務是製作一個合適的機身，而他呢，是為這個機身製作一個合適的機翼。我想：他這個任務可是不好完成呀！首先，這對稱的機翼就十分困難，其次，還要和這個機身搭上，比例勻稱！豈不是難上加難！我們各自忙活著。終於，兩天之後他說，他完成了。我十分高興，可是，在興奮之餘，我也有點兒擔心他製作的機翼是否合適。
終於，那天驗證了我的想法。
我們準備讓飛機的機身機翼進行組合，變成一架真正的小飛機。我倆非常興奮，可是一試才知道，原來機翼根本就不合適，而且醜陋不堪。為此，我們大吵一架，氣得我倆直“冒煙”。他憤憤離去。
已經到了評選的時候了。我想，難道只用我這個笨重的機身去參加比賽嗎？，算了，這也是沒有辦法的，誰叫他……我氣憤的掐著自己的手。不過，後來我想，他任務沒有完成這也是情有可原的，誰叫這個任務就是很難完成的呢，再說，本來兩個人合作，就應該相互協調。想到這裡我意識到自己冤枉他了，唉！
到了比賽現場，主持人—念著名字開始上交參賽作品，當唸到我倆名字的時候，我的臉開始漲紅：難道只有這個笨重的機身去參加比賽嗎？這不叫人笑掉大牙！我潛意識地回頭看看，他卻沒在這，這使我更加難堪，就在上交“產品”之時，我拿著它“它“給主持人，只見主持人在偷偷地笑，他剛要張口，門卻忽然響了，原來是他，只見他氣喘吁吁拿著一個袋子打開了門跑了進來，開啟袋子一看，原來是一個精美的機翼—在原有的基礎上又進行了精加工！從他眼裡的血絲我可以判斷出來，他肯定熬了一夜！他迅速給這個笨重的機身上安上了這個精美的機翼，頓時，一個精美的飛機出現在我們眼前。那時我的心中有種說不出來的滋味！
這時的主持人也從原來的那種看不起轉換成了讚歎，也正因為他的“努力”，我倆在這場比賽上獲得了不錯的成績。事後，我為我的態度向他表示了歉意，但他並沒有很在意。
賽場上獲獎時的那一刻是閃亮的，但是我覺得在我兩相互坦誠，真正明白“合作”的內涵時的那一刻，才更是閃亮的。這種教益會讓我終身受益。
落葉灑脫心靈的一刻最痛 篇12
國三作文 ,653字一片落葉紛飛至落的剎那，世界彷彿變成透明的，一份無端的、情不自禁的痛從心底鑽出，如潮水湧向空氣，湧向心靈那最深最深的……
—題記
落葉的季節是傷感的，當落葉紛飛至落的時候就如生活中的每一個片斷，延續它的結局。可是，當它落地的那一刻，就是要劃上完美的句號。誰捨得？最完美的也是插入心靈最痛的。
所以，在這個秋的季節，茫茫人海，冥冥之中，偶爾對生活寧願擦肩而過，也懶得去開啟鋪上塵埃緊閉久逅的心靈之窗，欣賞生活。只是把自己套上沉重的枷鎖，蒙上可憐的眼睛，踏上沒有觀眾、沒有喝彩、沒有音樂節奏的路，而那路又是那麼的泥濘難堪。
誰能真切熱情地去挖掘：窗外是絢爛的日子，而每個日子都是繁花似錦？哪怕連開啟窗戶的勇氣與力氣都細得如螞蟻。我唯恐的是我永遠不知道自己得到了什麼，直到失去它後的那股寂寞與孤獨的滋味又是那麼的糾纏不清。
曾經在校園林蔭道上做夢的日子，在秋去春來的交替中就這樣如小河流水般逝去了。昔日，曾覺得無憂無慮，快樂自如，今天，卻感到無限的憐惜與難過，遺留露珠似的淚作伴。
昨日的微笑似箭般飛射遠去，剩下的也化為烏有，隨風而去，而去……十七歲，別人說是一個浪漫的花季，為何我的寂寞與孤獨總是將它點綴得如同殘花敗葉？
在秋天得日子裡，要尋求一份如水清純如鏡平靜得心情，得注意窗外的落葉是否牽掛著一份情，可惜，我錯過了。
當一片落葉從高高的樹上掉落在地的時候，從它被我用腳尖踩踏的那一刻起，我註定錯過了美好，遺失我所擁有的種種，淹沒在自己構建的壕溝裡，奄奄一息，充填在心靈的全是最痛最痛的重壓……
令我後悔的一件事 篇13
國小六年級作文 ,505字我一直都很瞧不起我的同桌，因為她總是不完成作業，上課不認真，經常挨老師批評，她和我一直不是很友好。
但是，有一件事卻讓我改變了對她的看法。記得那是一次考試前，正想要考前複習，發現課本沒有帶，焦急的我東邊找找，西邊翻翻。當我在失望的時候，同桌李梅向我走來，遞給了我一本語文書。我一翻開書，啊，是她的書，她不復習嗎？我把這個問題拋到九霄雲外，開始複習起來。到了考試那天，我看見李梅做題悶悶不樂，我想大概是沒有複習，而不會做吧。
到了發試卷了，我的得分讓我喜笑顏開，掩飾不住想笑。而李梅拿到試卷後，卻悶悶不樂，下課還被老師批評：“李梅，你怎麼回事，全班只有你不及格，你沒有複習嗎？”李梅毫不作聲，我看見她愁眉苦臉的，心裡非常難受。
放學後，我走到李梅跟前，對她說：“對不起，害你被老師批評。”她只是朝我微微一笑，然後對我說了一句話：“我無所謂了，反正都是最差的。”我感到非常後悔，便去向老師說明了事情的前因後果，第二天表揚了我的同桌。
經過這件事，讓我感到非常後悔，無論是誰，都會有缺點，也會有優點，我們一定不能瞧不起任何人，我們要善於去發現別人的優點，學習她們的優點，並且真誠地對待她們，幫助她們，和她們做好朋友。
那生動的一刻 篇14
國小四年級作文 ,481字那一刻，我感慨萬分！那是一個漆黑而寧靜的夜晚，我在小床上睡得正香。突然，一泡尿把我漲醒了。我連忙爬起來向洗手間跑去。
當我正準備回臥室時，看見牆壁上鋪著一片銀白色的光。我揉了揉惺忪的睡眼，仔細一瞧，發現那光是從書房裡射過來的。
莫非爸爸忘記關書房裡的燈？我向書房走去，發現爸爸還在燈下工作！
我躡手躡腳，生怕驚動爸爸。只見爸爸眉頭緊鎖，一會兒在鍵盤上敲打，一會兒在螢幕上描繪圖形，一會兒翻找書桌上的資料……爸爸似乎不知這已是深夜。
那一刻，我突然發現爸爸頭上的銀髮又增多了，額上的皺紋又加深了。
爸爸是位中學數學老師，跨年級帶兩個班，有一百多個學生，他的數學教得可好了，常常被人誇獎，連續幾年被評為先進。
爸爸每天早出晚歸。即使回到家，兩口飯一扒，便一頭鑽進書房備課、製作課件，甚至有時還把作業帶回家批改。
我的學習都是媽媽輔導的。媽媽罵爸爸是個“不顧家”的人，這時候，爸爸只是嘿嘿地陪著笑，笑完照舊鑽進書房伏案工作，弄得媽媽哭笑不得。
我轉身回房時，書房裡傳來兩聲咳嗽。爸爸的咽喉炎又犯了，我的心緊緊地揪在了一起，在心裡默默唸著：爸爸，早點休息吧，要保重身體。
難忘的一刻 篇15
國小五年級作文 ,852字記憶彷彿那一望無際的金色的沙灘。在這一望無際的沙灘裡藏著我成長的點點滴滴。有的已經漸漸忘卻，可有的卻令我記憶猶新。今天就讓我拾起那一枚又大又漂亮的貝殼，來說說那令我難忘的一刻。
時間彷彿回到了幾年前的一天。那是一個寒冷的冬天，北風“呼呼”的颳著。我站在公交站臺前等公車。我急忙跑到前面準備上車。大家都擠在門前，像百米衝刺的運動員一樣，等著槍響的一瞬間就衝進去。我也不例外，因為車裡有空調。
車門開了，我隨著人們擠了上去，很幸運，我找到了一個好位子。我一邊哈氣，一邊搓著手，心想：這個位子真不錯！哈！等車開動就不冷了。可是，車開了起來我非但沒感暖，和反而更冷了。這時，車到站了，上來了一位頭戴軍帽，身穿軍裝，腳蹬一雙大靴子的軍人。他的到來引起了我的注意。只見他走到了車的最後面，在一個角落的位子上坐了下來。車開動了，我感到不是那麼冷了。
又是一站。這時，一位大肚子的孕婦走了上來，可車子上已經沒有座位了。車開動了，可還是沒有人肯給那位孕婦讓座。我的目光投向了那位軍人，他好像什麼也沒看見似的坐在那裡，看著窗外。我看著他，非常氣憤，心想：切！還是軍人呢！你對得起身上的軍裝嗎？連看見孕婦也不知道讓座。還配當軍人嗎？看了他的行為，讓本來對軍人敬重的我，對他不屑一顧。
又過了好幾站。那個軍人站了起來，向車門走去，可那位身懷六甲的孕婦呢？早就下車了。車開了，一陣刺骨的寒風，不知從哪兒颳了進來。我不禁打了一個寒顫。我回頭一看，驚奇地發現，剛才那位軍人的座位後的窗子上有一個大窟窿。頓時，我明白了一切，一切的一切。
我的心裡很複雜，有感動，有羞愧，更多的是敬佩。感動的是，他為了可以讓別人暖和一些，寧可自己受冷，忍受那刺骨的寒風，羞愧的是，我竟那樣的錯怪了他。敬佩的是，他的精神，他的行為。他沒有對不起她身上的軍裝。
我立即向窗外望去，向他敬了一個禮。望著他遠去的背影，是那麼的高大；望著他遠去的背影，是那麼的堅實；望著他遠去的背影，是那麼的無私！
時間彷彿永遠停留在了這一刻，這一刻將永遠的深深的印在了我的心裡。
幸福的一刻 篇16
國小五年級作文 ,620字那個陰雨綿綿的傍晚，早上還活蹦亂跳的我，不知怎麼就發起了高燒，躺在床上不斷地呻吟著。
“什麼？39。5度？怎麼會這樣！媽，你幫丫頭穿好衣服，我去找病歷卡，浦雲龍，你快把車開到樓下。趕緊去醫院，不能耽擱了！”媽媽拿著體溫計，緊鎖雙眉，如總司令般下發命令。我昏沉沉的，頭一陣陣疼著，那滋味真不好受，剛坐起來就感到要嘔吐，頭重腳輕，站都站不穩。
手忙腳亂中，爸爸已在樓下按喇叭了。媽媽抱起我，衝出了家門，按下電梯，可這電梯好像在和我們作對似的，遲遲不肯上來，媽媽急得團團轉。好在電梯上來了，不然媽媽都準備從10樓走樓梯下去了呢。
爸爸以最快車速行駛著，我迷迷糊糊躺在媽媽懷裡，處在似睡非睡的狀態。到了醫院，掛上了鹽水，媽媽又滿世界地找空病床，最終好不容易找著一個。把我安頓好了，爸爸便在一旁陪伴著我。而媽媽呢，也沒閒著，給我貼退燒貼，喝退燒藥，還打電話告訴外婆我的情況，讓她老人家放心。看著媽媽忙這忙那，我的心裡很過意不去，真恨自己不會法術，要不然就可以把媽媽變成三頭六臂了。
一切事情都忙完了，媽媽坐在了椅子上，長長舒了一口氣，幫我揉了揉手臂。雖然媽媽沒說一聲累，但她的眼睛卻告訴我她累了，需要休息一下了。大約過了半小時，我的肚子咕咕叫了起來，我不好意思地對媽媽說：“媽媽，我的肚子有點餓。”“是嗎？那媽媽給你去買吃的，讓爸爸陪著你。”
看著媽媽遠去的背影，我心裡忽然覺得那一刻好幸福，雖然生著病，可有媽媽和爸爸的照顧和陪伴，心裡卻是甜滋滋的。
光輝的一刻 篇17
國小六年級作文 ,988字“咚噔噔噔咚咚……”在一陣激昂的音樂聲中，一年級同學入隊儀式開始了。他們端坐在椅子上，懵懂而略顯稚氣的臉上掛著金子般灼人的笑。
“現在請六年級同學為一年級同學佩帶紅領巾！”姜浩楠充滿磁性的聲音迴盪在偌大的劇院裡。一年級小同學的目光像被線牽著，都齊刷刷地飛到了我們的身上，臉上滿是崇敬的神情。我反應迅速，“蹭”地一下站起來，一把拉住還在發愣的夏涵秋，很豪邁地道了一聲“走！”很男子氣派地昂起頭，擺出領頭羊的架勢，士兵出操般果斷地衝了出來，我感覺到身後無數雙祟拜的眼神，高興得簡直要飛起來，忍不住笑出了聲，嘴咧到了耳朵根，可為了在一年級孩子面前做好“榜樣，只好用力把笑聲悶進肚子裡，擺出一副矜持的樣子，處變不驚地走了下去。
我一腳跨過三級臺階，像兔子飛快地跳到了最底層，開始全方面尋找“獵物”，這時，有一個孩子主動走了過來，他的鼻樑上架著一副時尚的黑框眼鏡，有種成熟的味兒，不好意思地逗著手指，從口袋裡小心翼翼地掏出一隻皺巴巴的紅領巾，莊重地託在手上，像一個外交官大使。激動人心的時刻終於來臨了！我感覺自己被扔進了蜜罐，泡得暈乎乎的，親切地把雙手放在他的肩膀上，無比莊重地接過那條紅領巾。我認真地把紅領巾開啟，摺好底，披肩一樣掛在他的肩上，把兩條角交叉到一起，捻住交叉的一點，定住一根，右手拽住另一隻“角”繞了一個弧形的圈，輕輕一拉，再向上一推，準確推到了脖頸處。由於本人技術太窘，那個孩子有些覺不舒服，梗著脖子，五隻胖蠶般的手指用力拉扯著紅領巾，將兩隻角像拔河一樣朝兩邊拽，把身後的角翹起來，這才滿足地罷開了手。
有了對付上一個的經驗，我信心倍增，知道要多“賄賂”這些小同學，便如法炮製，每次為他們系時，總要先說點套近乎的話，把幾個小朋友哄得笑眯眯的。
“六年級同學回座位，請各老師上臺接隊旗。”姜浩楠再次播出一條命令。在振奮人心的進行曲中，老師們陸陸續續地走上講臺，接過8位代表手中榮譽的隊旗，並佩戴上了鮮豔的紅領巾，霎那間，所有的一年級同學都沸騰了，他們歪著脖子，身體努力地向前傾，瘋狂地扭動著，看著臺上領獎的老師們，流露出無限的欣喜，尖叫聲、歡呼聲連成一片，像一群瘋狂的“拉拉隊”。彷彿今天獲獎的是他們，他們比老師們更加興奮。
時間過得真快，不知不覺地，入隊儀式漸漸拉下了帷幕，一年級同學們返回了教室，我望著他們活潑的背影，真希望這些正式的少先隊員能永遠記住這光輝的一刻。
我後悔的一件事 篇18
國小四年級作文 ,869字開啟記憶的閘門，在我五彩繽紛的童年裡，有許許多多的事，有的像浮萍一樣在我的腦海裡隨波逝去；也有的像千年樹根一樣，深深地紮在我的心裡，其中就有一件事，印象深刻，也使我後悔萬分。
有一次，期中考試的第二天，我想借一本書放鬆放鬆心情。我看見楊旭壯桌子上有一本我夢寐以求的一本書--《哈利波特》，我看見了這本書，就如飢餓的人看見面包一樣。我急忙跑過去，把書借來，就如飢似渴地讀了起來，讀地津津有味。
轉眼間，一個自習課就像一隻調皮的小精靈一樣慌忙地逃走了。我們都匆匆忙忙地去上體育課。等我疲憊不堪地回來以後，忽然發現我借來的《哈利波特》“不翼而飛”了。我慌忙地找書。
這時楊旭壯讓我還書了，我急得頭上豆大的汗珠不由自主的地滾落下來。這時我的救星李振浩來了，我想出來了一個鬼點子。我就對楊旭壯說：“我把書借給李振浩了，你找他去要吧！”我臉上頓時露出了奸笑。楊旭壯對李振浩說：“把我的《哈利波特》還給我。”
“我什麼也沒看見呀！什麼《哈利波特》？”李振浩一臉疑惑地問。
“你在撒謊，我明明把書借給你了，你現在又說沒有，我看你是裝的吧！”我假裝理直氣壯地說。
我和李振浩經過激烈的爭吵，李振浩沒有說過我，示弱了。於是楊旭壯讓李振浩賠他十五塊錢。
回到家裡，我興高采烈地對媽媽說出了今天所做的事。滿以為媽媽會誇我很聰明，沒想到媽媽生氣地批評我：“這種事不能耍小聰明，要分清是非。你應該跟李振浩道歉，和楊旭壯說清事實……”媽媽說了半天，我卻一句話也沒聽到心裡進去，根本不把這件事放在心上。第二天上學，我和平常一樣沒感覺有什麼不自在。
班會課上，王老師講了“與朋友交，言而有信……”還講了一些關於友誼和誠實守信的名言。聽了老師講的這一些我對自已昨天所做之事非常後悔，感到自已太渺小了，這叫做的什麼事呀！我在心裡罵了自已上千遍。下課後，我向楊旭壯說清了事實，向李振浩道了歉。李振浩說：“知錯就改，我們仍然是好朋友。”我緊緊地擁抱著李振浩，激動地淚水奪眶而出。
這件事雖然已經過去一年多了，但就像發生在昨天一樣，它時時告誡我：做人要誠實，再也不能犯這樣的錯誤了。
我最輕鬆的一刻 篇19
國三作文 ,758字若我們拂去時間積下的塵埃，抖落掉記憶的殘片，放下手中的行囊，拋下腐朽的身軀，那時，只剩下靈魂，而那靈魂會有幾何重？
生活多少是有些厚重的，因它我們肩上便有了重量，不過那是作為一個人所身不由己的，也可以說是必要的。這本無可厚非，人人如此。
而問題之所在是關於那些所謂的“附加品”，而這往往都是來自於人本身，例如記憶，承諾，誓言……人是活物，自然會在運動中產生垃圾，靈魂也是這樣。靈魂中的垃圾它看不見觸不到，所以導致了人們的忽視，那麼它便有了堆積的理由，從而加重了靈魂。
漸漸的，我開始覺得遺忘和放棄有時也並沒有什麼不好，至少它們會帶走一些東西—靈魂的大部分垃圾。
回憶，就算再過美好，它終究是過去了的東西，總有一天，它會因時間的風化而化作塵埃隨風而逝，飄浮著，遊蕩著，找不到起點，望不到結局，就像一面時鐘被抹去了數字，拆掉了指標，變成了一個圓，沒有開始也沒有最終。但並不是所有記憶都應該以遺忘的方式被人丟棄，人是不能擺脫回憶而活的，就像我們不能再抹掉數字和時鐘之後抹掉鐘錶的輪廓一樣，若是那樣的話一切豈不是成了一片空白？靈魂需要的不僅僅是清理，它還需要營養品。
人都會有過去，而人的過去不可能是圓滿的，有些事我們是終其一生也無法了卻的，久而久之，便成了遺憾。而我對於遺憾是選擇放棄了的，放棄關於那事所原擁有的一切，那我便不會再為那些沒有了卻或是沒有得到的而感到悲傷、難過，有的便會使釋懷了吧。
我的生活中，我的輕鬆不是完成了一件重要的事，不是遊玩之時，不是午後的閒逸。它與生活無關。
我輕鬆的那一刻是我扔掉了記憶的碎片，拂去了時間的塵埃的那一刻，當零散的記憶參雜著塵埃紛紛揚揚，最終湮沒在了時間的洪流中，在那一瞬間，我聽見包袱落地的悶響，激盪起了泥土，嘴角上揚，向久別的輕鬆打個招呼，在那一刻我擁有了輕鬆。
難忘的一刻 篇20
國小六年級作文 ,571字“挑戰成功—”這句話彷彿又徘徊在了我的耳邊，而我又想起了《挑戰不可能》裡的一名“特殊”的挑戰者，小狗“草根”以及它的主人李維福警官。
開始的時候，由李博士親自為“草根”出題，他在現場請出了醫生專家，抽取王力巨集的一滴血。首先，往玻璃缸裡放入5升的水，接著又放入了20升水，現場的儀器都已經無法搜出血液了。可是，李博士卻覺得這樣還不夠，他又在現場上了一個讓我們都震驚了的道具—一輛消防車，然後又從20升裡的水取出一滴，滴入消防車的水箱裡，然後再從裡面舀出一杯水，再請專家拿出三個圓形鐵片，沾了沾水，又請十五位挑戰助理拿出十五個手提箱，一個鐵片是提供給“草根”嗅的，另外兩個隨機放入箱子內，打亂順序，放入15輛車裡！
“挑戰開始！”隨著撒貝南的一聲令下，“草根”開始嗅起了鐵片，開始尋找目標了，一輛又一輛，搜到第8號車的時候，“草根”坐在那裡不動了，第一個鐵片找到了，然後“草根”又在最後一輛車裡找到了第二片！揭祕的時候到了，只見王力巨集和李博士兩人親自揭下卡片，上面都是顯示著“有”！“挑戰成功—”
最後，李維福警官在現場投票的時候說了一句很有名的話—“觀眾們現場投票的不是給他自己的，而是給‘草根’以及全國各個血跡蒐集犬投的！”看到這裡，我留下了滾滾的熱淚，最後，“草根”以192票成了第一名！