感謝有您陪伴相關作文20篇

感謝有您陪伴 篇1

感謝有您陪伴作文60 ,566字

感謝陽光,用溫暖呵護萬物;感謝雨露,用柔情滋潤天地;感謝季節,用風景燦爛眼眸。今天,我要感謝小記者班的初老師,是她讓我變得大方、勇敢、快樂。

開學第一天,我膽子特別小,不敢說話,看到老生們聚在一起交談,覺得自己就像一葉孤獨的小舟。老師一進門,就看見了我,親切地問:“你是新生吧?歡迎你到我們班!”一句話拉近了我和老師的距離。“你叫什麼名字?”“楊……陳……怡”“奧,我猜,你的父母一個姓楊,一個姓陳。”我笑了,老師又摸了摸我的頭說:“小記者班的同學都很熱情大方的,你可以試著和他們說說話的。”我鼓起了勇氣,走到了同學中間,有人安慰我說:“我剛來的時候也是這樣的,參加了這個班以後膽子就大起來了。”大家真的像老師說的那樣熱情、大方,句句話說得我心裡暖暖的。

上課了,我們開展了“捉金魚”遊戲,被“捉”到的小朋友要做個自我介紹,也許是老師故意安排的,每個新生都被“捉”住了。我就照老師說得那樣:“我爸爸姓楊,媽媽姓陳,怡就是快樂的意思,他們都希望我成為一個快樂的孩子!”老師誇我介紹得特別好,讓人一下子就記住了我的名字。我心想:這都是老師的功勞呢。

以後的幾節課,老師一直很關心我,鼓勵我,我漸漸融入了這個“大家庭”,成為了活潑開朗的小女孩。

我要感謝初老師,是您讓我每次上課都覺得很快樂,充實。老師,我要真誠地說一聲“謝謝您,恩師!”

感謝有您陪伴 篇2

國小五年級作文 ,839字

從小到大,一直是您,在無形中激勵我,支援著我的信念,我所做的一切努力,也是因為您。

見字如面,這是一封感謝信,但請您不要介意我並沒有用書信的格式寫給您。

或許,很多事情,您都不知道。我太卑微了,我只是您要應對的數十億分之一,但是我都仍然記得:

小時候,我常想離您近一些,大約從三歲起,我生日時許的願就開始與您有關了。三歲時,我想要在幼兒園多取得幾多小紅花,這樣可以讓自己顯得強大一些;六歲時,我努力學習,為的是期末考試多考幾個滿分,這樣可以無愧於我對您的尊敬。我努力讓自己生根發芽,我渴望枝繁葉茂,這樣可能與您更近一些。

然而,不知哪年,我“頓悟”了,我實在太卑微、太渺小了,如大海中最小的一滴,似沙漠中最細的一粒。

我漸漸受不了了:我付出的努力得不到回報。我無論怎樣奔跑、吶喊,都無法拉短我們的距離!我憤怒、我狂躁、我頹廢、我迷茫、我無助、我不知所措;我……放棄對您的敬仰。

我不能,我不能這樣!這是來自我心底的呼喊,這是黎明前最黑的夜。

於是,那個為您而付出千萬日夜的少女回來了。驀然回首,您仍在那裡等我。這或許時迷途知返者的幸運之處吧。在人生的某一個岔路口上,就差那麼一點兒,我就要與您分道揚鑣。每每憶起彼時,我都覺得後怕。如果沒有您,我的生活將會多麼無趣呢?

靜夜,我仰看繁星,心緒翻滾。我確實還不夠優秀,天資也不夠聰穎,以至於現在的我,還沒有觸碰到您的肩膀。但我願意,像是一個無知無畏的傻子,永遠追隨您的腳步,永遠年輕,永遠熱淚盈眶。

對您,我無悔,永遠無悔。您是我成長路上的燈塔,有您的支撐,我的生活才有意義!一路走來,有您真好!

您便是——夢想。

即使,我最終不能見到您,也就是不能完成夢想,我也不會遺憾。因為,畢竟,我在朝聖的路上走的堅定,走的坦蕩。就像泰戈爾說的那樣:“飛鳥從天空飛過,並沒有留下痕跡,可是,我的朋友,你自己應該懂,你在這片天空,飛翔過!”

感謝有你陪伴 篇3

國一作文 ,659字

母親,又一次因為你的工作原因走進自習室裡,寂靜的教室裡不曾發出一點聲音。未曾注意,角落裡又多了一對母女的身影,還不時的發出不標準的讀音“miss”思念。無意間竟又一次聽到這個單詞,記憶深處那顆沉睡已久的星點再一次被點燃,又一次,回到了和你一起走過的時光。

“青春年華里最美的不是追夢,而是一起陪你追夢的人”。熟悉的歌聲再次響起,淚水氾濫了眼底。成長路上,感謝有你相伴。

仍記得,那次搬家時無意間翻出的單詞條。那是以泛黃的紙張上抹不去的是用心勾勒的字跡與滿是溫情的愛。那些是你在我小學時代時寫的。那時的我面對那些由寥寥字母拼湊成的單詞時,經常頭昏欲睡。而那英語成績自然也是少的可憐。你放棄了晚間工作上的整理,伴著那柔和的燈光,同我在書桌旁,一點一點地讀著。而手裡的筆也不停的動著,抄著那別人家孩子工整的筆記,手裡的格尺不時的移動著,你怕漏下任何一個知識點,所以就像考試時緊張的孩子一樣。但細心獨到的你,知道那時我的喜好,於是你將買來的白紙裁剪成各式各樣的圖形,費勁腦汁的將它們生動的串連在一起,編成一個有趣的故事。那一年,你因為休息時間過少,疲勞過度,烏黑的髮絲變成了耀眼的青絲。而成長路上不論多麼艱苦,你的陪伴卻從未缺席。

那單詞卡上勾勒的墨跡見證了我的成長,經歷無數與你日夜同行後的我,成功的完成了一次艱難的蛻變。如今,我終於能完整的拼湊出思念。而那無數日夜的陪伴也造就了舞臺上自信的我。

不再因為你的工作原因抱怨你陪伴我的時光太少,而是靜下心來慢慢回味你我一同走過的無數日夜。成長路上,感謝有你相伴。感謝有你相伴!

感謝有你陪伴 篇4

國二作文 ,1468字

友誼如夏日中的一陣涼風;友誼如暴雨後的一道彩虹;友誼如冬日裡的一抹暖陽。謝謝你,出現在我的生命裡……

“叮咚……同學們,放學啦!”廣播裡響起甜美的女聲。聲音剛落,同學們便用熾熱的目光盯著老師,老師笑著搖搖頭,無奈道:“放學。”隨即擺擺手,走出教室。待老師走後,教室裡便鬧成一鍋粥。

我和她慢悠悠地騎著車,有一搭沒一搭的閒聊著。或是聊作業,又或是聊電視節目。

微風一陣一陣地吹著,令人忍不住把腦袋縮排衣服裡;枯黃的葉兒駕著微風在半空中打著旋兒;小草無精打采的耷拉著腦袋;夕陽也給這人間增添了幾分黃暈。

突然,自行車發出一聲輕微的“咔”聲,我沒在意,繼續踩著踏板。

“嗯?”突然,我發現不對勁,踏板怎麼突然踩不下去了?我扭頭看向車鏈條,是卡住了嗎?“哎哎哎!”還沒想完,一時控制不穩,從自行車上跌了下來。

她許是注意到了這動靜,趕忙從車上下來,把車停在安全區域,轉過身來。

“怎麼了?”

我欲哭無淚的望向她:“好像是卡鏈了。”她抬起手,支著下巴,故作思考樣兒。突然,眼睛一亮,高深莫測的讓我去找幾張紙來。我便去附近的小餐館借了兩張紙,向老闆道完謝,轉身跑回去。

一會兒,我看她把袖子往上拉了拉,胸有成竹地走向那裡。還沒過多久,她立馬變了臉色,起身,垂頭喪氣地走了回來。

她抬起頭,用眼神示意我:快去試試!我走了過去,拿起微髒的紙。“嘿咻”用力!沒過一會兒,我立馬懵了,呆呆的看著這鏈條,我發誓,我把吃奶的力都用上了!

我抬頭望了望天空,太陽已落樹梢,漸漸沒了影兒,天空中佈滿黃雲,路上的行人也都逐漸減少。不知為何,我焦躁起來,有些不知所措;看看身邊沉思的少女,那浮躁的心漸漸安定下來……

我環顧四周,想要尋求幫助。哎!那不是班上的兩個男同學嘛!我連向他們招手,讓他們想不看到都難!

“副班長,怎麼了?”其中一個強壯的男生問到。我用手指向卡鏈處,一臉期待的問:“你們會修嗎?”

他倆試了試,搖搖頭,表示不會修。我也只好作罷。

最後,沒有別的辦法,我只能用腳蹬著自行車,這樣起碼比走路快些。不過,讓這麼多人陪著我,我也真是不好意思。抬起頭,看著兩個男生欲言又止的表情,又看了看月明星稀的天空,便對他們說:“謝謝你們陪著我,現在很晚了,你們先回去吧”

他們走後,我望了望身邊的女孩兒,她似乎沒有一點兒要走的跡象。

“我—”“叮鈴鈴……”我剛想說什麼,便被一陣急促的鈴聲打斷。

我瞄了一眼來電,哦,原來是她媽媽打來的。

“怎麼了?今天怎麼這麼晚還沒回家?”隔著空氣,我都能聽到她媽媽焦急的語氣。

媽媽是不是也在家中來回踱步,想來而又不敢來找我呢?我在心中不由想道。此時,媽媽肯定已經擔心壞了吧!家裡的飯菜也都涼了……

“我想到了一個好辦法!”她道。

我心中升起一絲希望,連忙問:“什麼?”

只見她揚了揚手上的電話手錶。我不滿地瞪了她一眼,不過,此時也管不了那麼多了,我立馬接過手錶撥打媽媽的號碼。

“嘟—嘟”怎麼回事兒啊?打不通!我焦急地跺了跺腳。一次打不通,又一次打不通!我的心如同被涼水澆灌了似的。

“別慌,”一隻手輕輕地拍了拍我的肩,“我有老師的電話。”我投以一個感激的微笑,那顆起伏的心也平靜下來。

我們撥打老師的電話,沒過一會兒,老師來了,我們一起把車推向修自行車的地方,然後由老師打電話給媽媽。

還沒過多久,媽媽便來了,看著她那憔悴的臉,我的鼻子有些酸澀。

寒風呼呼的吹著,我不禁縮了縮脖子,看著身邊的女孩,她的臉紅彤彤的,兩手插在口袋裡,專注的看著修車師傅擺弄自行車。我不由得心中一暖:謝謝你,陪在我的身邊……

感謝有你陪伴 篇5

國二作文 ,942字

灰色的天,泥濘的路;一切阻礙,一切困難,感謝有你陪我走過。

—題記

我家裡有兩輛自行車,一輛是山地車,非常乾淨漂亮,騎上去就像飛一樣。而另一輛是普通的小自行車,是媽媽在我上2年級的時候買來接送我上學的,迄今已有6年之久,上面的車筐已破爛不堪,到處都生著鏽,車速也很慢,還不如跑步的速度快。但是平常上學,我都騎那輛小車子,每當別人問我為什麼不換山地時,我只是說:”懶得換。”但其實真正的原因是:那輛小車子像我的媽媽一樣,給予我太多的感動!

記得有一次,我和媽媽去一個親戚家做客,那個地方很遠,媽媽帶著我騎了1個多小時才到。吃過午飯後,我和媽媽就早早的回家了。可是在回家途中,天色驟變,由原本的湛藍色變成了灰色,狂風也呼嘯的襲來,媽媽看到這幅景象,更是賣力的蹬自行車。但是事與願違,我們因為這大風的緣故幾乎寸步難行。很快,大雨傾盆而下,我和媽媽瞬間變成了落湯雞。可當是附近又沒有可以避雨的地方,我們只好硬著頭皮繼續走。不過,這雨來的快去的也快,不到3分鐘就停了下來。可是天還是灰濛濛的,我們也怕再下第2場雨,一刻也不敢停下來,繼續往前走。

過了一會,天放晴了,但我們的心情卻並沒有因天氣的好轉而改變,因為我們又遇到了一個難題:我們現在面前的這條土路已經因為剛才的暴雨而泥濘不堪,想要騎過去幾乎是不可能的。媽媽只得下來推著車子走,我也準備下來,可是媽媽不肯。她說:“你就別下來了,這裡太難走,別再把你摔著了。”我反駁道:”我都多大了,不可能會摔倒的,你就讓我下來吧。”可媽媽還是不同意,我只得呆在上面,看她賣力地推著車子和我。她緊緊的握著車把手,身子向左微微傾斜,雙腳用力的踩在泥土上,膝蓋以下的褲子被那飛濺的泥巴弄的狼狽不堪,額頭上也慢慢浸出幾滴汗珠。看著看著,我的眼淚唰的一下流了出來,我趕緊扭過頭去,生怕她看見。但在我的背後,我看到的是一望無際的深深的輪胎印記和媽媽那沉重的腳印……

此後每當我騎上這輛車子時,心裡會有一種莫名的安全感和歸屬感,感到溫暖和安心。我知道這是因為這輛小車子寄託著媽媽對我的愛。而這都是那輛漂亮迅捷的山地車所沒有的。我將好好的珍惜和陪伴這輛自行車,就像它陪伴我度過整個小學生活一樣,就像媽媽陪伴在我身邊幫助、鼓勵我一樣。

媽媽!感謝有你陪我走過!

感謝有你陪伴 篇6

國小六年級作文 ,42字

我相信,將來,我們3班,還會再聚。

感謝有你陪伴 篇7

國三作文 ,765字

她,相貌平平,一頭黑髮中摻雜著幾根銀髮,眼角邊經過了皺紋的洗禮;她,個子不高,衣著十分樸素,這就是我的媽媽。媽媽已經四十多歲了,但是每天依然替我操勞,為我打理一切事情。

小時候我的成績一直特別好,可是到了初中以後我的成績卻明顯地滑落了,媽媽十分著急,每天晚上都陪著我學習。英語是我的強項,我當然對英語最下功夫,每天堅持背單詞、背短文……為了有朝一日能令他人對我刮目相看。

這一天,英語老師對我們說,英語演講比賽馬上就要到了,每班要選派一人蔘加比賽。聽到這個訊息我開心極了,終於到了展示自我的機會了,作為英語課代表的我當然不能落後。於是我自告奮勇地舉起了手,同學們向我投來鼓勵的目光,老師也堅定地點了點頭。回到家後,我就開始認真地寫演講稿,寫著寫著便忘記了時間,抬頭一看已經十一點了,但我還要把演講稿打出來。我走到正在熟睡的媽媽的房間,輕輕地推了媽媽一下,媽媽立刻醒了,問:“寶貝,怎麼了?”“媽媽,我不太會打字,你能幫我打一下稿子嗎?”“行,你去睡覺吧!”我放下稿子就回房間睡覺了。

不知過了多久,我起來上廁所,卻發現媽媽屋裡的燈還在亮著,我往裡看了一眼,卻發現母親僵硬的手在鍵盤上慢慢地挪動。我這才忽然想起:母親打字也不熟練呀!我站在那裡,一陣愧疚油然而生,一股暖流湧上心頭,我哭了,媽媽,謝謝您!

我的生命中有母親的陪伴,我的心中有母親的陪伴。媽媽,感謝您的付出,我會用優異的成績報答您的!

比賽那天,我拿著母親為我打的演講稿,頓覺信心倍增,我已經不在乎別人的眼神,不在乎別人的刮目相看,我只在乎母親的付出與我要給予的回報!

天空有白雲的陪伴才顯得那麼和諧,花朵有綠葉的陪伴才顯得那麼美麗,而我有母親的陪伴才顯得那麼自信!

感謝有你陪伴 篇8

國二作文 ,1187字

曾幾何時,我開始讀書,曾幾何時,我喜歡上了閱讀,曾幾何時,我自己覺得閱讀已成為我生命的一部分,和水、食物、空氣一樣不可或缺。

我什麼時候開始讀書,我已經不記得了。印象中從很小的時候,我已經沉浸在童話故事中了。在那個時候我不認識字,但對有趣的故事總顯出一種強烈的渴望。於是,我就藉著爸爸媽媽進行了特殊的“閱讀”。爸爸媽媽總是給我講一些童話故事,或睡前、或飯後、或閒暇,爸爸媽媽只要一有空就給我講故事。他們總是把故事講得惟妙惟肖,而我也總是聽得津津有味。彷彿故事中的小矮人、彼得潘就是我。正是如此,小紅帽的善良,大灰狼的凶狠,拇指姑娘的機智便深深地刻在我的記憶裡。

那時我覺得這些故事是有趣的,神奇的,故事裡的人物,彷彿都長著翅膀,故事裡的人物,都是幸福的。你看那白雪公主、灰姑娘到最後不都取得了幸福嗎。我便常常想要是我是童話裡的人物該多好啊!

告別了天真爛漫的孩提時代,我步入了童年時代。童年時代的空閒時間很多,在與玩伴們追逐打鬧之餘,我也坐在屋子裡捧起了書本。

那時我們住在爸爸媽媽單位分的房子裡,條件簡陋,空間狹小。一道拉簾將屋子劃分為臥室、客廳。但在這狹小的空間裡,我擺起了大大小小、高高低低、花花綠綠的書架,好似城市裡鱗次櫛比的摩天大樓,裡面蓄滿了知識。我經常是瘋完之後,從書架上拿過一本書,鞋子一脫,便趴在床上,津津有味地看起來,常常是看得連吃飯都忘了。每到這時,媽媽在樓上廚房裡喊:“兒子吃飯啦!”我一面應和著一面沉浸在書香裡。見我沒去吃飯,媽媽會接著喊,有時喊的不耐煩,下來一頓臭罵,但我卻總是屢教不改,下一頓吃飯的時候,這臺戲又會準時上演。

在這個時期,我讀的大都是名著和動物小說,我時而在狼煙滾滾的三國戰場上馳騁,時而在鳥語花香的大觀園裡吟詩作對,時而在荒無人煙的孤島上生存,時而在海底兩萬裡下航行,時而……

我也從名著中讀懂了許多,從《狼王夢》中我讀懂了母愛的偉大,從《戰馬》中我讀懂了生命的可貴與脆弱,從《我們一起走,迪克》中我讀懂了人性的偉大和友誼的可貴……正是這些書,構成了我五彩斑斕的精神世界,豐富了我的少年生活。

告別了五彩斑斕的童年時期,我步入了少年時代。緊張忙碌的學習生活之餘,我還是常常捧起書本,沉浸在書的世界裡。像以前一樣,我也常常看的連作業都忘了寫,在老師檢查作業前夕奮戰到半夜,也常常午休看書時被教官罰站。但是隻要有時間,我還是會捧起書徜徉我的精神世界裡。

從呀呀學語到稚氣未脫,再到花樣少年,不知不覺間,書己陪伴我走過了十三度春秋。因為讀書,我的精神世界五彩斑斕;因為讀書我受益匪淺;因為讀書,我懂得了許多許多……

書,謝謝你!感謝人生的路上有你陪伴,成長的歲月裡我將在你的支援下,更好地走下去!

成長路上,感謝有您! 篇9

國二作文 ,912字

在漫漫成長的歷程中,有一縷悠悠芬芳縈繞在我的指尖,給我帶來幸福的微笑,盈滿笑意的脣角有堅強、忍耐與您的教誨。而我就在這笑容中慢慢長大。

—題記

在我的成長中,幫助過我的人不少,令我印象最深刻的就是現在的班主任吳老師。

記得那時,我很要強,學校推薦我去參加作文比賽,我便滿懷希望地去了。而這個比賽的訊息卻從此石沉大海,我便陷入了無止無境的茫然與害怕,害怕不能為學校爭得榮譽,沒有得到一個好成績而丟臉,我承認,那時的我過於急功近利,不願等待,缺乏耐心,而又極其害怕失敗。

您似乎看透了我的心思,便在那個課間叫我去辦公室。您沒有多說話,卻低下頭撫弄著放在辦公室陽臺上的小花,眼神中充滿了溫柔與許多我摸不透的意味。

我不解,低下頭去看那一盆小花,那小花盆顯得很精緻而樸素,小花卻只是一個小芽,沒有絲許會成為絕豔仙葩的徵兆,但那泥土中卻似清新的隱著生機與芬芳。

您看著我輕輕地笑了,說:“這會是一盆異常美麗動人的花,你願意幫我,使它綻放出最美的姿態嗎?”我心中有不解,也有對這盆小花的質疑,但終究還是答應下來了。

從此,我每天為它澆水,拂去上面的絲縷灰塵,用最溼潤肥沃的土壤培育,觀察它成長的每一點過程。它成長的跡象實在是微乎其微,但奇怪的是,我的心卻慢慢靜了下來,沒有了以前的焦慮與不安。

終於有一天,它破土而出了,那是一朵多麼小巧而美麗的花,那嬌弱的花瓣輕輕在微風中顫抖著,抖落了千般姿態,溢滿了一室芬芳。我欣喜若狂,第二天便衝進了辦公室,大嚷著:“老師,看!這花!”這時候您笑了,並不是對著花笑,而是看著我笑了。

您笑著說:“就像這花的成長一般,你也長大了。”我一愣,不解。“你終於在這個過程中學會了等待,懂得了忍耐,心平氣和而不焦躁,今天就是要告訴你,每一朵花都有屬於它的花期,適當的時機它就會優雅地綻放出自己的風采。”我,頓悟。捧著老師送我的這盆花心中多了幾分堅定。不久,成績出來了,我獲得了二等獎。

吳老師,您的教誨給了我前行的勇氣和信心。不僅讓我的作文水平有很大提高,還讓我的平時生活豐富多彩,更讓我學會了堅韌、樂觀。吳老師,我想對您說:成長路上,感謝有您!我不會辜負您的期望,會努力尋找成長路上最美的花期!

感謝有你相伴 篇10

國一作文 ,2839字

【篇一:感謝有你相伴】

小學的六年生活轉瞬即逝,在這六年裡我們一起笑,一起哭,一起瘋……我們一起並肩成長。袁佳,六年生活,我衷心感謝有你相伴。

我剛來到這所學校時沒人認識我,我也不太願意與別人相處,但你很熱情地向我問這問那,叫什麼名字,從哪所學校轉來的,那時因為我太膽小了,不敢回答你,我猜想你一定很失望吧?我也從那一刻起我記住了你,也特別想和你交朋友,可膽小的性格就是讓我走不出第一步。過了一段時間,我從俞一格那兒對你有了進一步的瞭解,深深記得我和你開始接觸那會兒,你總是拉著我一起玩耍,帶著我結識了傅航、淳安君、王子怡、葉之緣,還有好多好多同學,我擁有好多好多朋友了!我再也不孤單了!

慢慢地,我的性格越來越活潑了,我和你也成了知心交心的最好朋友,我們毫無顧忌地說著自己心底的祕密,我們一起上學,一起走在放學的路上……我們的友情也曾有過不和諧,但很快就煙消雲散了,一道數學題我們的看法不一致,我脾氣特別倔,固執己見,當我發現自己答案錯了的時候,又不肯放下面子認錯,是你主動跑過來跟我說自己性格不好,惹我生氣了。袁佳,你知道嗎?那次爭執讓我更加讀懂了你:你不僅熱情、大方,而且大度、大氣。

袁佳,感謝你讓我快樂生活,不再孤單,感謝你讓我開朗起來,感謝你讓我知道了朋友的真諦,感謝有你相伴!

【篇二:感謝有你相伴】

時光荏苒,六年光陰轉瞬即逝,六年裡你的相伴讓我真真切切地感受到了友情的真摯。六年光陰從我眼前閃過,我的眼簾裡,你的身影最多,直至現在,你還相伴在我的身邊,感謝有你相伴!

真的,我們的故事很長很長,你的身影在我的腦海裡烙得很深很深。

我和你認識不止六年,對,是八年。從幼兒開始,我們就成了好朋友,直到現在,從未分開。

在幼兒園,我們一起吃俞老師切的西瓜,因為西瓜有籽兒,我們不知道能不能吃,於是就決定咱倆一起把西瓜籽兒吃下去。哈哈!我們倆吃得滿身都是西瓜汁。

三年級時,我們的友誼更深了。記得那次,班裡的同學都走完了,就剩下我們倆,因為我們倆的家長都沒有來。過了十多分鐘,你媽媽來接你了,走之前,你說:“別害怕,你爺爺一定來接你的!”果不其然,過了一會兒,我爺爺來了!爺爺把我接到他上班的地方,讓我驚訝的是,她也在那兒!我們倆又玩了起來,直至回家才依依不捨地揮手道別。

四年級,五年級,六年級,我們依然是好朋友。那時,我們和一個同學的關係很僵,又不好開口說出“絕交”二字,我們倆尋思著把寫有“絕交”的紙條偷偷放進她的鉛筆盒裡,一切安排好了,我心裡想:哈哈,我真的是太聰明瞭!但是我們最終沒有絕交。

六年裡,我們倆牽著手玩耍,發發小脾氣,撒撒嬌,彷彿這一切已經成為習慣。

六年時光雖然已經飛逝,但是我永遠不會忘記我們的純純的友誼,感謝你一路相伴,我的朋友XXX。

【篇三:感謝有你相伴作文】

歲月如歌,一眨眼小學六年轉瞬已逝,在這六年中,轉了學,換了幾位老師,但因為有了班主任汪杏珍老師的一路相伴,迎著風雨,步入陽光,健康成長。不論苦與樂,淚與笑,委屈與鼓勵,都將成為美好的回憶,永遠銘記在心。

在我剛來的時候,數學不是很好,老師教訓我,我也知道老師也是為我好,教訓完了,老師又開始手把手教我。有時,我自己解決了一道數學難題,特別高興,心想:多虧老師的嚴厲與教導。老師曾對我說:“只有努力過了,就會有收穫。”

有一次,我跟同學玩時,摔了一跤,手臂摔得抬不起來了。老師跑過來安慰我,我哭了,淚流不止,老師拿出一張紙巾給我擦去淚水,和我談起心來。我怯怯地說:“你上課好凶喲。”您說:“這還不是怕你們不聽話,上課不專心麼?”不過我發現,老師上課嚴厲,下課後看上去是那麼的和藹,笑起來是那麼的美!

有一回,奶奶和媽媽來看我,我激動地哭了起來,您走過來輕聲細語地問我怎麼啦,我哭得話都說不出來了,您找我媽媽聊了聊,才知道了原委。事後您跟我聊天,鼓勵我要堅強,努力讀好書,給爸媽爭光,那天您給我說了好多好多鼓勵我的話語。

與老師相處的一幕幕場景,我歷歷在目,我會銘記於心。汪老師的陪伴讓我終身受益,衷心地感謝你一路相伴。

【篇四:感謝有你相伴】

歲月如歌,小學六年轉瞬已逝,六年中,老師的相伴讓我永遠銘記在心,正因為有老師的一路相伴,我迎著風雨,步入陽光,健康成長,其間的苦與樂,淚與笑,委屈與鼓勵,叛逆與警醒……這些學習中的酸甜苦辣都將成為我最美好的回憶。

這位對我影響很大的老師,就是我的小學老師汪老師,您陪伴我走完了小學六年的學習生涯。

汪老師,您是我們的授業恩師。正所謂“嚴師出高徒”,您在學習上對我們十分的嚴厲。譬如:在考試和做作業時,不允許我們將計算題寫錯;在上課時不允許做小動作;私底下不允許抄襲作業……您對我們嚴厲也是對我們有一種企盼,希望我們可以取得優秀的成績。

雖然您在課堂上非常嚴厲,但是在課下,卻對我們十分的關心和愛護。

每當班級上有同學生病或受傷,您總是最心急的人。還清晰記得三年級的時候,班上出現了血淋淋的一幕,秦志濤的手指被門夾斷了,當時同學們都亂成一團。您聞訊急匆匆趕來,您先是吃了一驚,然後馬上鎮定下來,隨即打電話通知志濤爸媽,接著立馬帶秦志濤趕往最近的醫院。秦志濤的手指接上了,恢復的也不錯。汪老師,您對我們的關愛讓我們終身難忘。

六年中,您的一言一行默默地影響著我們。您在課堂上最愛說的一句話就是:“一份耕耘,一分收穫。”這句話對我影響很大,它讓我明白了一個道理:要想有收穫,就要去付出,去努力;如果不付出,不努力就永遠不會有收穫。

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,小學六年已經過去,我已告別小學生活,開始了中學生活。雖然我已經離開您,不能聆聽您的教誨,但是您曾經對我的教育和啟迪將會永遠珍藏在心中,成為我最美好的回憶。

【篇五:感謝有你相伴】

光陰似箭,小學六年轉瞬已逝。六年的學習生活,您一路相伴,點點滴滴,歷歷在目,感激之情不禁油然而生。

當我筋疲力盡時,您走過來拉著我的手一同前行;當我迷失在黑暗中,您不離不棄,您用光明驅走了我心中的黑暗;當我遇到挫折時,您的一言一行讓我有了重新站起來的力量。如果沒有您的相伴,我不知自己是否能在黑暗中找到光明;是否能在遇到挫折時站起來。

六年裡,因為您的相伴,傳授了我許許多多的的知識,給予了我許許多多的的快樂,享受了許許多多的的溫暖,讓我在快樂中健康成長。

記得當我作業不會做的時候,您是那麼地耐心,一遍又一遍地講解給我聽,當我還是雲裡霧裡的時候,您仍舊不厭其煩,運用各種不同的方式來講解給我聽,直到我說:“我懂了。”您才肯罷手,還不忘對我說:“要多看,多思考,多練習。”

每當天氣轉冷時,您常常用不容商量的語氣讓我添衣服。因為我是住校生您常常問我晚上睡覺冷不冷,要注意添衣服脫衣服,千萬不要感冒了,一句句溫暖的話語常常溫暖著我的心頭。

轉眼間六年的時光已經結束了,真的感謝您的陪伴,因為有您的陪伴讓我活得更自信,更快樂,更精彩。我會永遠記住您班主任汪杏珍老師。

感恩的心,感謝有您 篇11

國小五年級作文 ,1051字

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我唱起《感恩的心》這首歌的時候,我總會想起我的老師。我,要感恩,感恩我的老師,因為老師為我打開了知識的大門,讓我在知識的海洋裡遨遊。

感恩的心,感謝有您。每次考試結果出來後,看到不斷攀升的數學成績,我想到的第一個人就是我的老師。老師您還記得嗎?在您來我們班以前,我的數學成績一直都不好。多少次我在痛苦中掙扎,多少次我看著成績單偷偷地哭,多少次我將數學書扔在地上,哭著喊著要放棄,放棄這可恨的數學。而您的到來,卻使我重新看到了希望。除了上課時細心的講解,下課後您又不知疲倦地給我補習。暑假,您放棄了自己的休息時間,不顧三十幾度的高溫來我家為我補習功課,烈日晒黑了您那為我們焦急的臉龐;寒假,您對大風大雪也毫無畏懼,耐心地幫我解決遇到的難題。

感恩的心,感謝有您。沒有知識的人註定要落後,而光有知識卻沒有品德的人卻容易犯大錯。為了讓我們明白做人的道理,將來成為對社會有用的人,您更是常常教育我們做事要先學會做人,做事光明磊落,就等於有了一大筆財富,成為世界上最富有的人。無論是在平時的教學中,還是在日常生活中,您都對我們言傳身教,使我們班發生了巨大的變化。學校的其他老師經常誇獎我們,父母更是說我們懂事了。而面對這些誇獎與好評,只有我們心中明白,那是您的功勞,是您的心血,是您細心的澆灌,才使我們健康地成長。

感恩的心,感謝有您。是您讓我明白了,“勤勞”是人的一生中不可缺少的一部分。有一次,我讀一本課外書時,看到有一篇文章的結尾給讀者留下了一個問題—勤勞是不是很重要?於是,我便帶著這個疑問去找您了。您說:“勤勞是人的一生中必不可少的一部分,人沒有了勤勞,就像一隻好吃懶睡的豬,失去了生活的意義。”是的,在學校眾多老師裡,我個人認為您是最勤勞的一位,是任何老師也無法超越的。

感恩的心,感謝有您。這麼多年來,一直是您關心著我們,照顧著我們,悉心呵護著我們,從來沒有抱怨過什麼。您為我們做了這麼多,而我們只能用優異的成績來報答您,報答您這麼多年來對我的關心,報答您之麼多年來對我的照顧,報答您這麼多年來對我的悉心呵護,報答您這麼多年來為我所做的一切。

感恩的心,感謝有您。您就像一根蠟燭,點燃自己,照亮別人;您就像一塊鋪路石,把自己的身軀奉獻給行人;您就像一位園丁,用辛勤的汗水澆灌祖國的花朵。老師,因為有您一片愛心的澆灌,一番辛勞的耕耘,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃,願我的深深謝意化成束束永不凋謝的鮮花,給您的生活帶來永遠的芬芳。

媽媽感謝有您 篇12

國小六年級作文 ,1013字

夜晚,靜謐的天空中幾顆星星在頑皮的眨巴著亮晶晶的大眼睛,月亮發出淡淡的光芒,彷彿為世界披上了一層薄紗,朦朧而神祕。我躺在床上,痴戀著眼前的一片美景,微風輕輕吹拂著,好似母親那雙溫暖的手,溫和地撫摸著我,我凝神細思:母親節快到了,給媽媽送什麼禮物呢?這麼難得的節日,我一定要給媽媽一個大大的驚喜。

第二天中午,不出我所料,媽媽提前回來了。當聽到鑰匙轉動的聲音時,我趕緊清了清喉嚨,開始了我聲情並茂的朗誦。“這是全世界女性的節日,現在我代表全家人,為你獻上最誠摯的祝福…。駿馬奔騰是如飛的渴望,鮮花醉飲是三月的陽光……”這個驚喜對於媽媽來得太突然了,她似乎沒有做好接受祝福的心理準備,一下子愣住了。好半晌,她才回過神來,朝我飛奔而來,一把把我摟進了懷裡“謝謝你,這是媽媽接到的第一份祝福,也是最美的祝福,媽媽太感動了,我女兒真的長大了!”媽媽哽咽著說。“看!媽媽,這是我特意為你準備的,願你永遠如花兒一般美麗!”我悄悄拿出了藏在背後的康乃馨,放到了媽媽有些粗糙的手中。我心中暗喜,待會兒,我還有一個更大的驚喜要給你呢!

最近,媽媽總是時不時腿疼,今天,我特意為她準備了一次足底按摩,我在溫水中撒上了特意晒制玫瑰花瓣。媽媽顯然很感動,我注意到她的眼眶有些紅了。可她還是堅持著,不讓我碰她的腳。她說自己從小到大都是自己洗腳的,不習慣別人洗。我調皮的眨了眨眼睛,說道:“正好讓你嘗試一下當公主的滋味。”說著,我把媽媽的腳按到了水裡。媽媽腳上一個大大的水泡映入了我的眼簾。啊!媽媽為這個家付出了那麼多。每天早晨,第一個起來的總是她,當我和爸爸兩個懶蟲拖著疲憊的身軀起來時,營養美味的早餐早已擺在了桌上。由於媽媽的公司離家很遠,因而晚上,媽媽又總是最晚到家的,但她從未向我們訴過一句苦,一如既往的操持著這個家。想到這兒,我鼻子一酸,情不自禁的伸出手,摸了一下那個紅紅的水泡,誰知媽媽卻笑了起來:“哎呀,你弄得我好癢,哈哈哈……”看著媽媽笑的樣子,我也傻乎乎的笑了起來。“你饒了我吧,我最怕癢了,算我求你啦!你要在拿我尋開心,我可要扣你零花錢了……”媽媽繼續向我求饒。

家裡被幸福的笑聲填滿了,媽媽笑的那麼燦爛,彷彿一下子回到了十八歲的少女時代。好美的笑容,好真的笑容,這是媽媽發自內心的快樂!我心中默唸著:今天是三八婦女節,願天上的每一顆星星,都為你而在天空閃耀……

沒錯,世界因為有了女性,才顯得分外美麗;我因為有了母親,才感到無比幸福。

感謝有您我的父母 篇13

國三作文 ,732字

天底下沒有十全十美的父母,然而天下底下沒有十全十美的孩子,我們可以盡力去做到完全無缺,但是親情是不可改變的。

父母是我們的第一任老師,他們可以讓我們在溫暖的環境下學習,在我三歲時,父母把我放在了老家讓爺爺奶奶照看,上學時,規規矩矩,不敢,惹出半點禍,害怕爺爺奶奶責怪,後來隨著時間逝世,我漸漸成了家中的小霸王,哥哥姐姐不敢惹我生氣,隨從著我。因此,在家中過的順心順意。最後,在無奈的爺爺奶奶帶領下,只好把我交給我的父母看管,慢慢的我變成了不敢放縱了。

都說父愛如山,母愛如水,父愛嚴肅而堅定,母愛則細膩而溫柔,在我七歲時,爸爸媽媽下班後輪流照看我放學,經常被老師表揚,父母也很欣慰,為此父母帶著我和弟弟們到處玩,我們很愉快。

在我讀五年級時,因此和隔壁班的同學打了一架,我媽媽便把我叫到她身邊說怎麼回事。我說我沒有打架,是他們先和起火來到我們班的,媽媽非不相信,認為是我指揮我班的女生去打他們班的,媽媽實在忍無可忍,見我不認錯,飛的拿起板子讓我認錯,這時爸爸回來到,平息了這場爭執,把我拉到一旁說,你有沒有打架,我本不願說的他讓我說,只好全部跟她交代了,他對我說,下次不要再用拳頭去解決任何一件事,他的話使我牢牢地記在心裡面。每次與同學發生爭執時,我都是退讓一步,因為父親的話是堅定信任我的。

在我慢慢成長中,會有很多意想不到的事情發生,奶奶常對我說的一句話“人生沒有彩排”每一天都是現場直播。是啊,父母是我們人生旅程中唯一的燈關,珍惜現在的每一天,好好學會怎樣去孝順他們,這是我們的使命啊!

現在的我們正一步步邁進社會,也會遇見形形色色的人,但是父母是我們的依靠,會讓我們瞭解用知識,經驗的重要性,努力學習吧,你會做的更好!我在乎我的父母,他們是我們依賴和信抑。

感謝有你相伴 篇14

國三作文 ,940字

青春路上,感謝有你相伴,令我不再孤單,使我的青春煥發光彩。

—題記

清晨勤勞的背影

太陽在天空中高高掛起,將明媚的陽光撒向大地。我緩緩張開雙眼,從甜美的夢鄉中醒來,迷迷糊糊地向客廳走去。

正當我伸著懶腰時,猛然發現你在廚房勤勞的背影:似乎你也剛剛醒來,穿著睡衣,散亂的頭髮披在肩頭,顯然還未梳理過,可手上沒有絲毫停留,廚房飄出淡淡香味,是你,正在為我們一家準備著早餐。

一個回頭間,你發現了我,對我歡快地說道:“你起來了?快去洗漱吧!早餐馬上就好”。我點了點頭,看著你勤勞的背影,心底一股暖流流過,露出了燦爛的笑容。

午間温暖的鼓勵

我默默地低下了頭,看著手中的試卷,淚水一滴滴落向地面。“為什麼?明明努力過了”!我不甘地搖了搖頭:“難道我真的不行嗎?”

你在門口默默站著,向我靜靜走來,拍了拍我的肩,輕輕地嘆了一口氣。突然,你似乎想到了什麼,對我說道:“去天台看看吧。”

“去天台幹嗎?”我本想拒絕,但看著你期待的目光,只得點了點了頭。

午間的陽光格外明媚,幾隻小鳥歡快地飛了過去,我驚訝地看著天台上翠綠嫩白的水仙花,心底升起了一個又一個疑問。

記得去年春天時,它並沒有開花,病秧秧地垂著頭,毫無生氣。可今年,卻一派生機勃勃:翠綠的葉片襯著嫩白的花瓣,淡黃的花蕾在花瓣中若隱若現。

你笑著對我說:“去年,你說它不會開花了,可今年卻開了。只要你堅持努力,這次沒考好,下次一定行!”

我點了點頭,看著你那鼓勵的目光,心中暗下決定。

從那時起,我開始努力攻克地理,終於,在一次考試中,取得了優異的成績。

深夜淡淡的茉莉

當窗外的燈光逐漸熄滅,月亮高高掛起時,我仍在寫著今日的作業。夜色正靜,我揉了揉迷濛的雙眼,苦想著這一道難題。

這時,門開了,一股淡淡的茉莉花香傳來,你將茉莉花茶放在桌上,笑著摸了摸我的頭,輕輕地說:“加油!馬上就寫好了。”

我點了點頭,緩緩端起了桌上的茉莉花茶,輕輕地吹了吹,慢慢地喝了一口。一種茉莉的淡淡清香襲來,沁人心脾,如一道暖流,滋潤我的心田。

望著你期盼的目光,我低下頭,繼續奮筆疾書。

清晨,看見你勤勞的背影;午間,聽到你溫暖的鼓勵;深夜,聞到淡淡的茉莉清香。感謝你,媽媽!青春路上,感謝有你相伴!

感謝你的陪伴 篇15

國小六年級作文 ,920字

在我成長的道路上,“陪伴”這個詞對我來說並不陌生。爸爸媽媽陪伴著我成長,老師和同學陪伴著我學習……但最令我難忘的,還是那一次,鄰居著的大姐姐陪伴著我,度過的那段短暫時光……

記得那一次,是在幼兒園大班暑假裡的一天下午,爸爸媽媽要出去辦事,讓我一個人留在家裡。可是爸爸媽媽剛出門,樓下便傳來了小夥伴們叫我下去玩的聲音。面對這種“呼喚”,我哪能忍得住!結果,代價就是,瘋玩了一個下午之後回家時才發現:鑰匙沒帶!怎麼辦?怎麼辦?這下可好,我算是徹底被“鎖”在門外了。於是我只好獨自一人坐在小區裡的長椅上,等爸爸媽媽回家“解救”我。可是,左等右等,小區門口卻連個人影都沒有。我開始有點害怕了。雖然我一遍遍暗暗對自己說:“沒事兒,老爸老媽肯定很快就回來了。”但是,孤獨和無助的感覺不斷地向我襲來。太陽一點兒、一點兒地向西沉付出,而我的心也跟太陽一樣一點一點沉了下去。我心裡涼颼颼的,每看到小區大門邊走過一個人,我的心就不由自主地緊了一下:是爸爸媽媽!可當發現認錯人了之後,心又墜到了谷底。心中的安全感一點一點地被恐懼和緊張所替代。終於,我快要崩潰了,忍不住“哇”地一聲哭了出來。

“怎麼了?”一聲關切的問侯,打斷了我的哭聲。我抬起頭,是鄰居家的大姐姐。此時,她就站在我面前,彎下腰,微笑地看著我。我一邊擦淚水一邊抽抽嗒嗒地說:“我,我出門沒,沒帶鑰匙,進不了門,爸爸媽媽又沒回家,我,我好害怕……”知道了事情的原委,大姐姐笑了笑,坐在我身邊,輕柔的聲音在我的耳畔迴響:“別怕,我陪著你。”

“我陪著你”,雖然只有短短的四個字,卻讓我的心中泛起了一股暖流。這股暖流順著我的心流遍全身,突然間,彷彿心中的一塊大石頭落地了,那些恐懼感竟然全都消失了。大姐姐拉著我的手,給我講故事,講她在學校裡經歷的事情。漸漸地,原來心中那冰冷的感覺全都不見了,我終於戰勝了恐懼。不一會兒,我們倆還聊了起來。原來漫長的時間很快便過去了。天快要黑了,爸爸媽媽終於回來了,把我接回了家。

事隔多年,我們搬家了,一切都變了。但是,那一次大姐姐的陪伴和她的那一句“我陪著你”卻使我記憶猶新。如果有機會,我多麼想對她說一句:“謝謝你陪我度過了這段時光,是你給了我勇氣,感謝你的陪伴!”

感謝你的陪伴 篇16

國一作文 ,653字

小鳥應該感謝藍天,因為藍天給了它自由;小樹應該感謝土地,因為土地養育了它;花兒應該感謝小草,因為小草的綠襯托了它的美。所以,我們更應該有一顆感恩的心來感恩陪伴我們的人。

如果說父親是堅韌不拔的大樹,那麼母親則是一縷陽光;如果說父親是為我遮雨的大傘,那麼母親是一盞明燈。的確,父親是偉大的,但是我們也不能忽略母親的細節。因為爸爸的工作比較忙,所以在我的學習中是媽媽給予了我信心和能量,是媽媽陪伴著我走過了一道道坎坷。

我的媽媽有著中等的個子,白白的面板,不胖也不瘦,而且還有著濃濃的彎眉毛,大大的眼睛,直挺挺的鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴,圓圓的臉上還有著兩個小酒窩。

“女兒,作業寫完了沒有?”我的媽媽問我。我不知道怎麼回答,因為我說寫完了,那麼媽媽就會檢查我的作業,如果我說沒有寫完,媽媽就會批評我。於是,我對媽媽說:“媽媽,我的作文不會寫。”媽媽則是帶我走出了家門,來到了田邊,讓我寫看到的、聽到的和想到的。我認真的觀察著周圍的一切,生怕錯過了什麼。我觀察了10分鐘左右,媽媽就帶我回家了,回家後,媽媽說:“趕緊的,趁熱打鐵,剛才你也觀察了,聽了也想了,現在把它寫下來,一會兒我檢查。”說完,便離開了。我用了一會兒的時間,就寫好了一篇作文。媽媽在認真批改的過程中,我心想:可千萬不能寫錯詞句啊!哈哈!我果然沒寫錯,還得到了媽媽的表揚。就這樣,我像一隻學飛的小鳥,羽毛一天天豐滿了。我非常感謝媽媽對我的嚴格要求和耐心指導。

母愛無言,它不需要華麗的詞藻,也不需要刻意的修飾。媽媽,謝謝你,謝謝你對我的陪伴。

感謝有您 篇17

高三作文 ,975字

還記得剛進高中的時候,帶著青春的飛揚和澀氣,對高中充滿著期待與好奇。真的好開心,嚮往已久的高中生活開始了,親近著校園的一草一木,聽著校園的朗朗書聲,我是多麼的激情啊!很快,我熟悉了校園,熟悉了授課老師,熟悉了每一位同學,真正地開始了我的高中之旅。

眨眼間我已是即將要參加高考的學生了,面對種種的壓力,我沒有了當初的飛揚之氣,比那更成熟了。高中的生活即將要結束了,這三年,一路上陪伴著的不僅是同學,更有老師的關心。每一次挫折是老師不棄不離。作為高三的學生,每天都處在試卷當中,生活在分數裡,這已經習以為常了。在這過程中,有苦有淚,有樂有笑。

依然記得第二次模擬考試時,成績的不堪入目一下子讓我心灰意冷,總覺得真的是自己的能力問題嗎?真的是自己笨嗎?然而,我的物理老師齊老師給了我很大的否定,是他讓我一直堅持著。那天晚自習,我們依舊在各忙各的學習,齊老師走了進來,叫了幾個人去辦公室,我很明白只要被老師叫去的同學都會收穫到一份自信的。我以為齊老師不會叫我的,不會搭理我們這些“落後”的學生。但是我的想法錯了,隨著同學的叫喊,我懷著忐忑的心情去了齊老師那裡,不是因為我怕老師,而是我以為我不能面對這份成績,更不能面對老師。令我沒有想到的是,您以一種談心的語氣和我們聊著,學習的問題暫且沒怎麼說,您問了我的想法,我當時假裝開朗地和您說;“我很充實。”因為當時我很是沒有自信,不敢說自己能夠考上什麼的,而後來您說您很欣賞這種態度,還說了考試並不能代表著什麼,叫我心態放好,盡力就好,說這只是暫時的,生活還在繼續,人生依舊會精彩。

聽了這些話,我當時真的很開心,在回家的路上我向同學們說老師們並沒有放棄我,我更不能放棄自己了。其實,這些話我也聽了不少,但不知道為什麼,在那種情況下是不一樣的,說真話,當時的我有些自暴自棄了,看著自己的成績總是無法提上去,我真的無法去面對。

老師,是您又一次喚起了學生的自信心,即使我現在的成績並不太理想,正如您所說的每個人目標不同,我現在正向自己的目標前進呢!不管別人怎麼說,就算現在失敗,我也相信那隻會是暫時的,我的人生依舊精彩。

此時此刻的我坐在教室裡,這不僅是人坐在這裡,我的靈魂也在奮鬥著,而且還懷著一顆感恩的心,齊老師,是您的不放棄讓我覺得自己的價值所在。我無法用語言來表達那份感恩的心,還望學生的進步能給您帶來欣慰。

感謝你的陪伴 篇18

國三作文 ,638字

春去秋來,花開花落,一路走來,一路有你的陪伴。

記得,初次見你時,我很害怕。陌生的環境,陌生的老師,還有陌生的同學讓我感到不安。我緊緊跟著母親,生怕跟丟了,直到她把我送入教室,我陷入了一種莫名的恐慌中。於時,在語文老師正在講課時,我大哭了起來。老師和同學的目光劉刷刷地射向我,我也不管。老師忙來問我怎麼回事,我說我一個人害怕,我要媽媽。老師寬慰了我幾句後,見我不再哭了,就繼續上課。

我的第一屆同桌是一個胖胖的小男生,那時他見老師走了,也不顧是在上課,就溫聲安慰我起來。那時我在想,老師和同學真和善!然後隱很快融入了班級中。現在回想起來,那時的我真是少不更事啊,不是嗎?

現在,轉眼我已經進入初三了。再不是當年那個動不動就會哭鼻子的小女孩了,很形象地說一句就是一個學校幾千人都是學弟學妹。這些年裡,我不斷成長。你掀開了蓋在我們身上的黑布,讓我們顯現出應有的光芒。或許在不久的將來,我們會被掛到天邊照亮你。

正如你所見證的,我們還是一如既往的單純,卻少了一份稚氣;我們還是一如既往的一腔正氣,卻少了一份魯莽;我們還是一如既往地學習,卻多了一份積極向上。而這些都是因為你。我們在你的庇佑下健康成長,在你的陪伴下一路走來,走過了八載春秋,走進了知識殿堂,走向了美好未來。

未來前路不可知,但因為有你的陪伴,我學會了做人、處事、待人。你告訴我們要學會感恩,我知道應該被感恩的是你啊—我的母校!

再深深吸入一口混有香樟樹香氣的空氣,再將心血掀起,再對你說一聲:謝謝你的陪伴!

感恩母校感謝有您 篇19

國小五年級作文 ,724字

時光匆匆,轉眼之間兒子已經從初入小學時的懵懂孩童長成了稚氣漸退的少年。母校,於每個人都是一處心靈的港灣,一個靈魂休憩和昇華的殿堂。我的兒子,將於人生中第一次面對別離母校的無奈與痛楚。

還記得兒子一年級時一筆一劃無數次重複練習一撇一捺的情景。每一個陌生的拼音字母,每一個複雜的筆畫名稱,老師都不厭其煩地臨摹示範,手把手教習。而今,兒子已可以獨自閱讀厚厚的一部部中外名著,可以恣意在鍵盤上激揚文字,可以在數學王國縱橫馳騁……這一切的一切,都是“人類靈魂工程師”無私付出的結晶,是他們的愛心、耐心讓兒子人生的小樹綴滿青青的果實。

很幸運,我們選擇了一所書香嫋嫋的美麗校園,老師督促孩子每年閱讀幾十本書籍。小學就像建造高樓的基石,課外閱讀為孩子的人生打下堅實的根基。正如蔣勳先生所言:“我常常會珍惜教育裡這部分東西,而這部分東西不知道多少年後才會發生作用,而不是在此時此刻。它也不是考試和學分所能衡量的。可是有時候,我們沒有耐心去感受這會是一個競爭力……”濃郁的書香氛圍,良好的閱讀習慣為孩子的一生練就了一份堅實的競爭力!

每一次的“跳蚤書市”活動,最是讓兒子激動不已。早早地準備好要去交易的書籍用品,備好零錢,甚至會提前做好售出、購買預算,在自己預期的心理價位換取自己所需。整個熱度會持續學校讀書節的那一個星期,每天淘回一兩本心怡的書籍,愜意地閱讀樂此不疲,直到把淘來的書籍閱讀完畢,又無限期待下一次的相遇。

兒子畢業在即,想起了《愚公移山》裡的一句話:寒暑易節始一返焉。正是這交替輪迴的六個寒暑,孩子完成了他的小學學習,迎來了和母校告別的畢業季。所有美好的情愫都定格在對母校深深的眷戀和無限回味中。

千言萬語是無語,唯有一語表心跡:感恩母校,感謝有您!

成長路上感謝有您 篇20

國一作文 ,899字

樸素的衣著裡,包裹著您獨特的性格;淡黃的面孔上,隱藏著您迷人的微笑;小小的身材裡,蘊含著您大大的能量;不多的話語中,透露著您真誠的關切。敬愛的老師啊,我向您問好!

推開初中的大門,面對如此廣袤的天地,我不知所措。是您,領著我走向了初中的新生活。您剛開學說的那句話讓我現在記憶猶新。您說:“我們共同生活在這個班的大集體裡是我們共同的緣分,能夠成為你們的班主任,也是我的榮幸。”

是的,老師。能成為您的學生,更是我的榮幸。在課堂上,您講課的生動活潑讓我沐浴春雨;在平時裡,您處理事情的能力讓我佩服;在交流時,您溫暖的話語又讓我感覺到像媽媽般的溫暖。

在這學期剛開學時,我因為還沒從暑假過渡過來,所以學習上變得很不在狀態。任何不好的習慣中幾乎都有我的影子,但是我並沒有覺察出來,依舊我行我素。直到過程的證明書---一次考試成績的下滑給我敲響了警鐘。

我看著那次跌入低谷的數學成績,絕望得像掉進了沒底兒的深潭一樣萬念俱灰。我不敢相信手中那張滿是叉叉的測驗卷是出自我手。此時我只覺得一股苦汁直往嘴裡湧,鼻子一酸,兩行失望的淚珠啪嗒啪嗒滾落下來。我對自己之前的表現後悔極了。我現在只想找一個可以傾訴的物件。於是,我想到了老師,雙腳便不由自主的帶領我走向去辦公室的路上。

面對向我微笑的老師,我說:“老師,我想讓你說說我最近的表現。”“你自己感覺你表現的怎麼樣?”老師依然是那麼的慈祥。“一點也不好”我說“那期中考試我還能考好嗎?”因為馬上就要考試了,我都為我之前的表現擔心。“當然能考好,只要你想改。”老師對我說的這句話讓我看出了一位老師對每一個學生的希望,給了我巨大的動力,讓我期中考試又回覆了正常的水平。不過老師又提醒我:“不要驕傲,繼續踏踏實實的做事保持現在的水平。驕傲使人落後!”

老師的這句話,像一盞限制燈,永遠在我想驕傲時亮起。幸福的淚由勞動的汗水釀成;失望的淚只有用奮鬥才能抹去,昨天的我曾經流下過失望的淚水,而明天的我一定會用幸福的淚水來回報昨天的失望。

老師,也許某個明天的我會到目標山的那一頭。但是,老師,我永遠忘不了您對我的諄諄教誨。請您接受我這名學子的敬禮和感謝--成長路上,感謝有您!