感謝愛之手相關作文20篇
感謝愛之手 篇1
國小四年級作文 ,369字感謝手？手有什麼好感謝的？我要感謝的就是這一雙雙平凡而溫暖、給我無限愛的手！
第一雙手是我爸爸的手，這雙手大而有力，做運動是不在話下。每當我的手冷的時候它總會給我溫暖；當我因運動而受傷時，這雙手總是耐心的給我抹藥，安慰我。
第二雙手是媽媽的手，這雙手很是好看，潔白如雪。這雙手每個星期天的下午都會牽著我去上小提琴課；每當我傷心哭泣時，這雙手總是輕輕的擦乾我的眼淚。
第三雙手是外婆的手，這雙手大而粗糙，做起毛線烏龜特別好看；這雙手做的飯菜香甜可口，幹起家務也是特別的麻溜。
還有奶奶、爺爺的手。每到夏天，奶奶總是親手摘自己種的絲瓜給我煮我最愛的絲瓜湯；每次和奶奶道別，她總是用手輕撫我的頭。每次放學的時候，爺爺就會用手一把背起我的書包。他還常常費力登上6樓親手送菜給我們。
我要感謝這一雙雙愛我的手，我也會用愛去回報這一雙雙愛之手！
愛之手 篇2
國二作文 ,799字慈母手中線，遊子身上衣。臨時密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。
—《遊子吟》
母親，生命中的啟明星。母親的愛總會環繞於身旁。母親的心像是一臺永不休息的機器，在任何時候都在為我運轉著……
下雨時，沒帶雨傘的我從來不會著急。因為我知道，在學校的另一頭，一定會有一雙手撐著雨傘等待我。這漸漸成為了一種習慣，長大後總會情不自禁去尋找那雙手。
放學回到家時，第一件事一定是接過那雙手遞過來的一杯水。日復一日，年復一年，那雙手並沒有因為這一個動作而感到厭倦，這漸漸成為了一種習慣，長大後總會情不自禁地去思念那雙手。
在寒冷的冬季，那雙手在燈光下趕織著給我的毛衣。手織的毛衣比機織的暖和，那雙手也因為這個原因在寒風呼呼的晚上織著，織著……總記得一個情景，我縮在暖暖的被窩裡，而那雙手則在燈光下有節奏地織著。我看著看著便會睡著，但我知道那雙手卻從未停止過。寂靜的深夜，呼呼作響的寒風，任何東西都不能阻擋那雙手，總是無停止地奏著那平和的調兒。
……
那雙手為我做了太多太多，有時候我甚至邊數星星邊數那雙手所做的事，但每次都以失敗告終。
記得小時候，總是撒嬌要母親用那雙手抱著我。拉著那雙手不斷追問為什麼這雙手如此粗糙。在這時候，母親總是笑笑，然後說手變粗是因為幹了太多的活。然後我便天真地說：“那就不要再幹活了，天天和優優玩，好嗎？”每到這時，母親總是笑而不語，笑得很幸福很幸福。
長大後，終於知道了是歲月為母親的雙手刻上了那一道一道的痕，那雙手周而復始，目的只有一個--讓我的生活無憂無慮。曾經試過用女兒對母親的一點孝順為母親洗去那一道一道的痕，結果失敗了。歲月留下的痕跡永遠無法消失，但是那雙手是美麗無比的，她是一個女兒心中的最愛。
母親，那雙印滿歲月記號的雙手永遠印在了我的心中。母親，您的雙手為您的女兒撐起了一片天，小女孩已經在您的呵護下漸漸長大了，她是多麼希望那雙手能恢復以往的風采！
感謝那隻手 篇3
國小五年級作文 ,420字微不足道的事足以看出一個人的品格。
有一次，我出去玩，發現在三發舜河街中間，有一個大噴泉。中央有一個像龍似的大雕塑，噴泉噴水的時候，從龍嘴裡條條水霧向四周噴灑，很是壯觀。我和夥伴們在噴泉外圍著圈得追趕，真得感覺快樂無比。
自從那次我一直想再去玩耍，但幾次去都沒敢上噴水。於是，我很想上去玩，但是兩個圓形中間大約有一米多，而且下面除了有水以外，還有好多尖尖的鐵的噴水嘴。我很清楚一旦掉下去後果將不堪設想。我想借助助跑的力量一躍而上，但是，我還是猶豫了。這時，身邊與我素不相識的叔叔看透了我的心事笑著對我說：“沒事的，小朋友，我來拉你。”這時，我的心裡彷彿出現了一個前進的船帆，我鼓起了勇氣，勇敢地拉住了那位叔叔的手。頓時，我感到那位叔叔的手是那麼的溫暖，那麼有力。我輕鬆地躍了上去，開心地玩了一場。
回家的路上，我看著夜色瀰漫的星空。心裡想：那位叔叔真是太善良了，他讓我懂得了什麼叫做樂於助人。我以後也要多多幫助別人，做一個樂於助人的好學生。
感謝你對手 篇4
國二作文 ,738字我走上了臺。臺下人頭攢動，議論紛紛。我向旁邊瞥了一眼我的對手，他在向我鞠躬。我怔在那裡，沒有反應。
我參加的是學校舉辦的“一站到底”知識問答比賽。我不知道自己已經熬了多少個通宵，把八百道題的題庫全都過了一遍。在這個舞臺上，時間是最寶貴的，我需要在二十秒內報出答案。我希望早點“幹掉”這個奇怪的對手。
比賽開始了，前幾輪的問題我們都回答如流。但是在第十幾道題的時候，我卡在了一道歷史題上。我僵在那裡，看著螢幕上的時間線一點一點地縮短，我的雙腿因不安而顫抖，臺下也開始議論……多麼漫長的二十秒！
他該喜上眉梢了吧？隨著答題時間一點一點地流逝，我又瞥了他幾眼。奇怪，他怎麼一點也不高興？他雙目緊鎖，雙脣緊閉，彷彿在為我祈禱，能儘快答出這道題。最後一秒過去了，我敗給了他，卻輸得心服口服。我並沒有沾沾自喜，而是激勵對手，讓敗者也有一種雖敗猶榮之感。
從此以後，我開始學習他的謙虛。我逐漸發現，生活中我並不缺對手。球場上，外班同學是對手，爭奪寶貴的比分；考場上，同班同學也是對手，爭奪那優秀的成績。比賽輸了，我會佩服對手的球技；單科考得好，我會鼓勵考試失利的同學；碰到弱勢科目，我會真心地向高手求教。我突然發現，擁有一顆謙虛誠懇的心，對手就不再是敵對關係。對手，不是和你作對的人，而是求得共同發展的人。我感謝我的對手，我感謝他傳遞給我的謙虛。
我感謝我的對手。失利時，對手是一塊巨石，給予你無窮的動力，讓你用於攀登；驕傲時，對手是絆腳石，他們讓你穩下心來，踏實做事；成功時，對手是你的墊腳石，讓你百尺竿頭，更進一步。對手是值得感謝的，正因有這麼多對手，你才能更清醒地認知這個世界。
每當我再次碰到一個對手時，我總會想起那一個鞠躬，那個鞠躬，讓我瞭解了對手的真正含義。去感謝你們的對手吧！
感謝你對手 篇5
國二作文 ,891字花朵，在陽光下燦爛的開著。你神祕地把我拉到花壇裡，然後捧出一朵小紅花，小心翼翼的放在胸前。那一刻，我呆住了……
幼兒園時的我天真愛玩，每天都有新花樣，恨不得把天上的月亮、星星都抓過來玩。漸漸地，老師留的任務獎勵給你的小紅花，你那如視珍寶的樣子，你那驕傲的神情，你那漂亮的紅花都深深刺痛了我，我那顆愛玩愛鬧的心被一股力量縛了起來，我的眼神裡散發著堅定的信念，我要努力，我也要小紅花。我會把幾個簡單的拼音讀上十幾遍，只為了能發音標準一些，我會把幾個容易的漢字寫上幾十遍，只為了能寫得好看一點，只為了明天能得到小紅花。那時父母和老師都說我變了，可我知道我的改變，我的努力都是為了超過你！我的對手！我的應付在你的認真前不再敷衍，我的潦草在你的端正前不再張狂，我的懶惰在你的努力前不再散漫。感謝你，對手！是你讓我改變！
時光從手指間流過，轉眼間，我上了小學。我在小學又重新遇到了新的對手，那就是你。那次，你穿著雪白的芭蕾舞裙，在燈光下，用腳尖輕點舞臺，跳著絢麗的舞蹈。伴隨著舞曲的拍子，你像一隻孤傲的白天鵝在翩翩起舞。當然，你有驕傲的資本，你的成績總是名列前茅，我卻始終都在你後面。看著你的舞蹈，我覺得你在用優美的身姿來告訴我，你有多用心！那眼神是那樣堅定，我看到了你的付出。我在一瞬間，明白了，你的優秀就是因為你把每一件事要做就做到最好！這種目標物努力，不是我盲目的付出可以比的。我開始有針對的學習，希望能超過現在的你！感謝你，對手！
是你，讓我在失敗後不灰心；是你，讓我靜心去思考；是你！讓我進步和改變。是你教會了許多許多！感謝你，對手！
如今，身在初中的我又會遇到各種對手！是不一樣的你！總而言之，是你，讓我在嬉鬧的年齡時學會了努力和付出；是你，讓我在學習的時候學會了堅定和思考；是你，讓我在成長的歲月中不斷改變和成長……感謝你，對手！
是你，讓我的成功之路上清除許多的障礙；是你，讓我成功的路上又多添了一塊基石；是你，讓我成功的路途上走的更遠！或許在以後的路上，我還會遇到各種各樣的困難，可是我相信，因為有了你，所以我有了破除一切困難的動力。我是因為有了對手，我一定會走得更遠！更遠！
感謝愛情盛裝蒞臨我的青春 篇6
國三作文 ,880字世界那麼大，可我們還是相遇了。你，就像冬日裡的一抹陽光，帶給我溫暖；你，就像夏日裡的一泓清泉，帶給我涼爽；你，就像漆黑夜裡的一盞路燈，帶給我光亮。感謝你盛裝蒞臨我的青春，讓我覺得我的青春不枉此行。
初見你的那天，陽光正好，微風不燥，操場旁靠在樹上的你在陽光的沐浴下閃閃發光，你撲朔的睫毛，在陽光的照耀下呈現出金色的光芒，猶如你溫和的笑容。畫面是那麼的唯美，可是，少年的臉上卻呈現出了一種我看不懂的憂傷。
起初的我，只是偶爾偷看你，因為聽別人說，你是如何的優秀，典型的三好學生。滿身缺點的我怎敢與你交談。但是，有人曾說，人生最大的快樂不在於佔有什麼，而在於追求什麼的過程。而我自從初見你後，我的追求就是你，可是，你是如此的優秀，我只有變得更加的優秀才有資格與你並肩。所以，我告訴自己，要想與你並肩站在一起，只有加倍努力，努力的站在你的面前，對你說一句“你好！”
或許很多人都會說，早戀就像是一枚未成熟的蘋果，一旦品嚐，只會是澀的、苦的味道，但是等到他成熟時再品嚐，將會是甘甜的味道，會嚐到滿滿的幸福感。
近期網上播出了一段視訊，視訊裡兩個學生在通視訊，坐在電腦前的男生是清華大學的高材生，而在他面前螢幕上的是他的女友，兩個人並沒有在很愉悅的聊天，而是在刷題，兩個人都在各做各的事，只是偶爾抬頭看看對方，然後勾起脣角。這就是我眼中的愛情，我們不需要整天膩在一起逛街看電影散步，我希望我們為了對方成為更好的人，一起共同成長。
我和你從未開始，亦沒有結束。一直以來，以你為榜樣，以你為目標，為之拼搏，為之奮鬥。是你讓我充滿活力；是你讓我覺得我的青春如此絢麗多姿；是你讓我成為了更好的自己。儘管我們從未相識，可你卻真真實實的走進了我的世界裡。有時候會因為生活上、學習上的事感覺到很累，可是隻要一想到你，我又會像打了雞血一樣，精力充沛。人的一生中能做的事不多，所以每件事都要做得精妙絕倫，亦如你，是我所執著的，但我仍然相信，我終有一天會面帶自信微笑，出現在你的面前與你擁有一次最美的遇見。
感謝你盛裝蒞臨我的青春，讓我成為了更好的自己，願再次相遇，你臉上的光，明媚不憂傷。
感謝那雙手 篇7
國小五年級作文 ,438字感謝那雙手，它給了我幫助，讓我開心地成長。感謝那雙手，是它在我哭泣的時候為我遞上了一片紙巾。
昨天，我正在寫作業的時候，爺爺讓我到大門口去取快遞，那快遞十分重，需要兩個小朋友才搬得動。一位鄰居阿姨走了過來，看我吃力的樣子，就拿過我手裡的快遞，快步走在我的前面。快到家門口時，我跑到那位阿姨前面對她說：“阿姨，謝謝您了，請把包裹給我吧！我到家門口了。”
那位阿姨指了指前面對我說：“這個包裹太重了，前面還有個臺階，你搬不動的。”。我說：“阿姨要不您先在門口等一下，我叫我爸爸來幫我搬吧。”那位阿姨又對我說：“不用了，我直接幫你把包裹給你爸爸。”我答應了，便帶著那位阿姨走到家裡，她把包裹遞給爸爸，轉過身走了。我追上那位阿姨對她說了聲謝謝，她只是扭頭對我笑了笑，又轉身離去。
我望著那位阿姨遠去的背影，心中十分感動。不由得想起了一句話：幫助別人，就相當於自己也同時收穫了一份快樂。
幫助別人，是一件多麼快樂的事啊！在以後再生活中，我也要以這位阿姨為榜樣，力所能及的給他人提供幫助。
感謝你，對手 篇8
國二作文 ,625字“對手是促你成功的關鍵。”我對這一句話深有體會。去年的運動會上，我報了個1000米長跑。
在比賽前，我的心情格外緊張，看著對手們一個個都是跑步健將，我都有點想逃賽了。可轉念一想，這一個月來每天起早貪黑的成果不可以白費。再說這種比賽要重在參與嘛！經過一番自我安慰，我的心跳慢了下來，我開始深呼吸放鬆。
比賽開始了，我拉開步長，頻率降低，可是，我一下子就退到了最後一名，看著同學們焦急的小眼神，我往前衝去，當我衝到第一名時，我才想起來：這才第一圈，我就“發功”了，我的“電板”瞬間顯示“電量過低，是否開啟節能模式”，而我想，既然衝了，就一衝到底，我選擇了“否”。不過，第二圈開始時，我被強制改換成“節能模式”。“低電量”的我瞬間成了“螞蟻”在慢慢地“爬”。雖然，我還是第一，但是我卻無力推進，真是心有餘力不足。
過了一會，第二個人衝了上來，這個人不是別人，他是我的對手，平時是我的死對頭，他朝我擠眉弄眼。他衝過我後，故意在我面前晃來晃去，我頓時惱火了。這時，我的腦子發現了一塊“備用電板”。真是老天有眼，我啟動了我的“國產電動小馬達”風馳電掣般追了上去。此時我覺得我就像非洲草原上飛奔的獵豹。
我不顧一切地向前衝去，我獲得了第一名。我走向我的對手對他說了一聲“謝謝”。
“謝我幹嘛，這是你的實力。”然後，他頭髮一甩，一個帥氣的轉身，離開了運動場。這一次，我贏了。
在漫漫的征途上，我深深的體會到，對手是同行者，也是挑戰者，是對手喚起我們挑戰的衝動和渴望。
感謝那雙手 篇9
國小六年級作文 ,665字“熱”這個字，是我們對夏天的第一個印象。可當我們吹著空調睡午覺的時候，誰能想到烈日下，還有那一雙雙勤勞的雙手在工作。
感謝那雙手，烈日下，不怕炎熱，不怕惡臭，不怕骯髒。那雙手像太陽花那樣默默無聞，無私奉獻。那雙手都長滿老繭了吧，那就是辛勤工作的標誌。每天清晨，那雙手緊緊握住一把大掃把，掃去馬路上散落的樹葉，拂去大街上飄落的灰塵；那雙手，快速撿起地上的紙屑，拾起路邊的塑料瓶。你每天早出晚歸，低著頭，弓著腰，眼睛不時地向路兩邊張望，為我們創造一個乾淨整潔的美麗家園。我們又怎麼能不對你們產生敬佩之情呢？感謝那雙手。
感謝那雙手，這雙勤勞的手建造出了一幢又一幢高大雄偉的樓房。那厚重的鋼筋被那雙手抬上了高處，那粗糙的木板被汗水浸溼，那雙手充滿了泥土的芬芳。你黝黑的臉龐，龜裂的雙手，卻為我們建造出了堅固結實的樓房，連那一個個磚塊彷彿也在為你們吶喊加油。每當我看著你們勞動的時候，總能望見你們頭上的汗珠，總能聽見你整齊的號子，我們又怎麼能不對你們產生敬佩之情呢？感謝那雙手。
感謝那雙手，一年365天每天都是你們的工作日，播種、施肥、澆水，這些基本工序你們不知道重複了多少遍，哪怕在盛夏的烈日下也不例外。這雙手撫摸過每一顆種子，這雙手培育過每一株秧苗，這雙手珍惜過每一個果實；這雙手提起撒水壺滋潤每一棵農作物，這雙手提起鋤頭鋤盡田裡的每一棵雜草，這雙手……因為有了你們，我們才有了健康的食材，不是嗎？我望著你們辛勤的背影，我們又怎麼能不對你們產生敬佩之情呢？感謝那雙手。
感謝那雙手！正是有了那一雙雙手，才會使我們的生活更加美好幸福！
感謝，那隻手 篇10
國小四年級作文 ,771字“麻煩大家幫忙扶我一下……哎喲喂……”一個白髮蒼蒼的老人躺在地上痛苦地呻吟著。
然而，人們亦是視而不見，或許有人會駐足停留片刻，但也會很快地離去。
冰冷的風颳在臉上生疼，人性道德的沉淪，社會風氣的敗壞，讓這個世界蒙上了一層冰霜，四處烏雲密佈，再也不復從前。
我站在離老人不遠的地方，呆呆地，傻傻地望著。原來，人心是那麼的冷漠。其實我明白。不是他們不想扶，而是他們不敢扶。是從什麼時候開始，人們學會了欺騙，學會了互相猜測，學會了算計和利用……什麼時候開始的呢？好像有雨落在我臉上。一滴，兩滴……這個世界早已被烏雲和冰霜所覆蓋了。
遠處的老人已無力呻吟，我遲疑著，微微向前挪動了幾步。背在背後的手，也一點點地放開。真的要去扶麼，萬一，萬一，這又是一個騙局，那……我抿著脣，腳步一頓，眼裡的光暗淡了下去，手又慢慢地攥緊。
“老人家！您還好麼？還站得起來麼？”忽的，一陣清亮的聲音傳來。我猛地抬起頭，一臉的詫異。
“我沒事，謝謝你了！小姑娘！”老人的聲音傳入我的耳際。抬頭望去，一個大約七八歲的小姑娘正笑眯眯地扶著一位淚眼婆娑的老人。一道光出現了，一閃而過，烏雲漸漸散開。
一步，兩步……我默默退下了，之前那幾分鐘的遲疑讓我感到羞愧和臉紅。
不知是誰帶的頭，先是一陣猛烈的鼓掌聲傳來，接著越來越多的人跟著鼓掌。雷鳴般的掌聲響徹雲霄。他們內心深處的羞愧與對女孩的敬佩之情，我都盡收眼底。
女孩的那隻手，一直印在我的腦海裡；那一個個笑容，揮之不去！我笑了……雨過天晴，彩虹高高掛在天空，花兒，綻放了……
相信，終有一天，這世上會充滿最真實的信任和快樂！感謝，那隻手。女孩的，那隻手。它替我驅散了雲霧，還了我一束陽光！它讓我感覺到，這個世界，也是充滿著希望和愛的！
我帶著笑容，緩緩地踏上了回家的路。
感謝，那隻手……
雨，停了；烏雲。散了；陽光灑滿大地。
感謝你，對手 篇11
國小四年級作文 ,812字小花因為綠葉而更加美麗，所以小花感謝綠葉；夜空因為星星而更加璀璨，所以夜空感謝星星；我因為對手而更加優秀，所以我感謝對手。
四年級時，我整天無所事事，對老師的批評滿不在乎。我完全沉浸在自我的世界裡，遊離在學習之外，每天過著行屍走肉一般的日子。古語曰：溫故而知新。但在我的字典裡沒有“複習”二字，最終我自食惡果——期中考試一敗塗地。但我依舊麻木不仁，直到發現小明考得比我好後，我瞬間緊張了起來。
小明成績一向是班上的墊底，而我則算是班上中等偏下的學生。小明家與我家是鄰居，父母之間總有一些比較。數年來我一直將小明“踩”在腳下，我對此優越感十足。但這次，他居然考得比我好，這出乎了我的意料，這是讀書以來從未有過的。完了，完了，我肯定會被媽媽念“緊箍咒”的；還有左鄰右舍肯定會在背後議論我一番。一想到這，我像是被人潑了一盆冷水，立馬清醒了過來：再不努力就晚了！
從那天起，我幡然醒悟完全象變了一個人似的，拼命追起小明來。我的眼睛總是以小明為中心，以小明的學習舉動為半徑畫了一個“園”。他付出的努力，我加倍付出。我把所有的休息時間都拿出來做習題或複習老師所教的內容；而小明也絲毫不懈怠，每分每秒都全神貫注於學習，絲毫都沒有因為這次的進步而驕傲。每一次小測驗都有可能被對方超越或超越對方，這一點我們都深知。所以我們需要把握好每一次機會。失去一次機會，就意味著勝算小了一些。
誰都沒有注意到，我們的成績在你追我趕之中更上了一層樓。最後，在期末考試中，我們雙雙考出了優異的成績。
或許，最大的壓力就是最大的動力吧！謝謝你，激發了我努力的意念；謝謝你，讓我找到了前進的方向；謝謝你，讓我懂得付出才會有收穫。今天的付出，不僅是為了成績奮鬥，也是為了前進奮鬥！只要努力，就算萬丈深淵也會有陽光照耀的時候！
謝謝你，對手！
感謝你對手 篇12
國小六年級作文 ,634字小魚感謝大海，因為大海讓它自在地遨遊；小鳥感謝藍天，因為藍天可以讓它自由地飛翔……而我要感謝我的對手，因為她讓我變得更加強大。
我原以為自己是最瞭解自己的，沒想到我的對手才是最瞭解我的人。
一次，我們班進行了語文考試，成績出來後，我比她高了0。5分。我拿著試卷趾高氣揚地走到她的面前，撇了她一眼，似乎在說，這只是一個開始，我會永遠超過你的！
之後，我回到家，連語文書都沒捧出來過，天天坐在客廳的沙發上，悠閒地看著電視吃著零食。這樣的日子過得很快，馬上又要進行語文考試了。我胸有成竹，心想上次比你高了0。5，這次肯定會更多。誰知試卷發下來，讓我徹底傻眼了，我居然比她低了整整兩分！我心裡十分忐忑、矛盾，上次她比我低0。5分時，我那麼高傲地去諷刺她、嘲笑她，一點兒面子都不給她留，這次她不知道會怎麼對我。
到了放學的時候，所有同學都回去了，只剩我和她在教室裡尷尬地站著。終於，她開口了：“你知道你為什麼會考得差嗎？因為你還在為上一次的勝利沾沾自喜，原地不動的時候，我在默默地努力。一次好成績不代表次次好成績！”是啊，虛心使人進步，而驕傲則使人落後。
她的一番話讓我醒悟了。我記得蘇軾說過這樣一句話：“古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”從這之後，我再沒有驕傲自滿過。因為她讓我懂得了只有不斷努力，才會有一次次的好成績。
謝謝你，我的對手，我的“老師”。
感謝那雙手 篇13
國小六年級作文 ,625字蒼老，佈滿皺紋，暗淡無光，一根根青筋凸起，結滿老繭，就是這樣的一雙手，是我要感謝的手，它不美麗，很粗糙，但非常——溫暖。
兒時的一天下午，我和爺爺出門去廣場散步，他照例帶著一把只夠我一個人用的傘。
正當我們在新世紀廣場的健身器材上玩的開心的時侯，忽見天空中飄來了朵朵烏雲，很快下起了小雨，我們也沒太在意，就往家走，漸漸地雨大了起來，豆大的雨珠“啪嗒、啪嗒"地往下落。爺爺也不多想，拿起傘，伸手往上一撐，一把傘剛好就擋在我的小腦袋上，拉起我的手就急匆匆地往家趕，雨越下越大，他的手不由的抱緊了我，自己的身體全露在傘的外面，身上那剛剛洗乾淨的白色背心被雨水淋溼的全貼在身上。
傾盆大雨直接從天上瀉下來，雨點有節奏地在石頭上濺起一片片水蓮花，原本只有兩步遠的家現在好像有幾千米長。爺爺見了，索性背起我，讓我在他肩頭上打著傘，他腳上的皮鞋早已溼透，但仍在雨地裡狂奔，深一腳，淺一腳，讓人看了很是心疼。“撲通”就在家門口，他滑了一跤，哧溜一下連同我摔倒在地，摔倒時手裡還不忘抓住我，他飛速爬起來，一下子把我拉進懷裡，衝進家門，結束了這次“雨中煎熬”。到了家，他先用毛巾擦乾我身上的水，又倒了一杯熱茶，讓我喝下，確認我安然無漾後，才去換上乾淨的衣服，坐下休息。
像這樣的事情有許多，點點滴滴，數不勝數，我在爺爺的手掌心中慢慢長大，悄悄地享受著他的溫暖、呵護和疼愛。
那一天我得到了友愛之手 篇14
國小五年級作文 ,1051字開啟封塵的記憶閘門，回想我人生中經歷的形形色色的人和事，我進入了沉思。讓我始終無法忘懷的，還是那一次的“走失事件”。
還記得那是一個驕陽似火的炎炎夏日，因為天氣的緣故，街上的行人也顯得無精打采的，都想早點回去舒適地吹空調。“真可怕啊，在這樣的天氣還能不知疲倦地買衣服，一家店換到下一家店。”你可能會問我為什麼會這麼想吧，還不是因為我那媽媽非要拉我出來購物啊。
“唉——”正當我滿腹牢騷時，街邊的一對母女引起了我的注意：十分老舊的過時衣著，面黃肌瘦，母親是環衛工人，而女兒正在幫她掃地。我立馬對她們不屑起來，心想：“家裡這麼窮，一定是些貪小便宜的人。”
可當我轉過身來時，咦？媽媽呢？怎麼不見了，剛剛還站在這的。我有些慌了，開始急切地用我銳利的目光向四周尋找，希望能在人群中發現那個熟悉的身影。然而不管怎麼一遍又一遍地搜尋，我自始至終都沒有發現媽媽。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，額頭上沁出了豆大的汗珠，一顆一顆滾落下來。“怎麼辦，怎麼辦。”我六神無主，可街上的人都無暇顧及一個小女孩。就在這時，那對母女似乎發現了我的異常，關切地問我：“怎麼了？小姑娘，你的家人呢？”我像抓住了救命稻草一般，也不管我之前是怎麼看待她們的了。“阿姨幫，幫幫我，我的媽媽不，不見了，您能幫我找到她嗎？”我拉著阿姨的手不肯鬆。一旁的小姐姐輕輕地摸了摸我的頭，說：“彆著急，小妹妹，告訴我你媽媽的電話號碼，我們好聯絡她。”
“嗯。”我乖巧地告訴了她們，這一刻，我覺得她們是世界上最可靠的人了。在等待的過程中，這位阿姨一直拉著我的手，把我當女兒一樣叫著：“沒事的，沒事的，我們已經打電話了，媽媽馬上就來了。”
看著她們母女倆對我關切的神情，再想到我之前對她們厭惡的態度，我的臉紅了，心裡不禁一抽一抽地疼。
媽媽終於來了，作為報答，媽媽想要給她們母女一點錢，可是被她們微笑著擺手拒絕了。望著她倆遠去的身影，我的心裡像打翻了調味瓶一般五味雜陳。
比起街上那些穿著名牌衣物的人來說，她們更加富有。她們的精神比其他人富有百倍，她們多了一雙助人為樂的手和一顆心。
街道兩旁的綠梧桐輕輕搖曳，她們母女二人就如同夏日的一陣清風，用友愛之手為我拂去燥熱。那一天，我得到了友愛之手。
感謝那雙手 篇15
國小六年級作文 ,703字每個人都有自己要感激的人或物，可我卻要感激那一雙手，這一雙手給予了我很多幫助。
我要感激老師的手。老師的手在我失意掉隊時，會用力地拉了我一把。有一次，我考試沒考好，下課後，同學們都出去玩了，我一個人呆呆地坐在教室裡想心事。這時，一隻纖細溫暖的手伸過來搭在我的肩上，我嚇了一跳，耳邊傳來老師親切的聲音：“怎麼了呀，是不是考試沒考好呀？”我難過地點點頭，老師又用她的手輕輕地撫摸我的頭髮，喃喃地說：“經歷風雨很正常，但要勇敢地面對……”老師的手教會了我勇敢面對現實。
我要感激好朋友的手。好朋友的手總在我傷心哭泣時遞給我紙巾。有一個週末，我不小心摔碎了媽媽心愛的餐盤，被媽媽痛罵了一頓。下午和好朋友玩時，也時不時地抹一把眼淚。好朋友注意到我的反常，從口袋裡掏出一張紙巾，說：“給，別哭了，都哭成小花貓了。”說完還細心地用她那小巧的手幫我理了理頭髮，又說：“哭什麼，要堅強！“一邊還伸出了自己的小拳頭，我破涕為笑，又和她一起歡笑著打鬧。好朋友的手，教會了我堅強。
我還要感激妹妹的手，妹妹的手給我帶來了溫暖。有一天，我不下心打翻了水，媽媽罵我毛手毛腳的。我含著淚坐在角落裡，這時，一個散發著奶香味的小肉團撲進我的懷抱，“姐姐！”妹妹甜甜地叫道。“老師說過，要勇敢面對錯誤啊！”妹妹伸出小手玩弄我的手指。我向媽媽承認了錯誤。，妹妹的手教會我勇敢承認錯誤。
這許多雙手，擺成一個大愛心，教會了我許多道理，我要感激那一雙雙手…。
用心編織愛之網——讀《夏洛的網》有感 篇16
讀後感 ,929字在生命中的任何時刻，朋友都是那個給你支援的人，幫你成長的人，領你走出困境的人，朋友就像空氣一樣，雖然很普通，但是無比珍貴。—題記
陽光再一次透過窗戶，探進頭來，也許，這溫暖的陽光也想再次品味這本浸滿愛與溫情的書吧，當然，她也一定會記住這本書的名字—《夏洛的網》。
有一隻小豬，名叫威爾伯，因為它是一隻“落腳豬”，所以人們認為它是養不活的，它的命運是在出生後將被無情的殺死。可幸運的是，她的小女主人救了它，把它養大後送去了舅舅的農場。在那裡，它和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼，但好景不長，一個可怕的訊息打破了寧靜—威爾伯將在聖誕節時被變成燻肉火腿！威爾伯悲痛絕望！然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”夏洛一邊安慰著好朋友，一邊用自己的生命編織了一張張愛的蜘蛛網。網上分別寫著“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”，正是這一張張讓人類看起來不可思議的蜘蛛網，徹底逆轉了威爾伯的命運，終於讓他在集市的大賽上贏得特別獎，和一個安享天命的未來，但夏洛卻走到了生命的盡頭……
看到這時，我的眼睛不禁浸潤了—夏洛用自己的生命編織了一張愛的大網，挽救了威爾伯的生命，而在我成長的每一天，何嘗不時時被一張張愛的大網緊緊地包圍著，保護著呢？
她叫瑩瑩，齊耳短髮，大眼睛，是我最好的朋友。五年級的期中考試，我獲得了一個無比糟糕的成績，老師恨鐵不成鋼地請我“喝茶”外加免費“口水雨”一場。走出辦公室我原以為所有的同學都應該早早放學回家了，正發愁該怎樣捧著自己這顆受傷的心自己走回家，卻不經意回眸，看見了瑩瑩懷抱兩個書包的瘦小身影。她見我來了，也沒多說什麼，遞給我一個橘子，我用力剝開橘子皮，一股腦把整個橘子塞進嘴裡。酸澀隨速溢滿整個口腔。不知是因為橘子的酸澀、瑩瑩的關愛，還是老師失望的眼神，我的眼淚竟不自覺地流了下來，瑩瑩沒有過多的安慰，而是用她的實際行動最好的安慰了我。
從那天起，瑩瑩每天帶我複習一課，我常常以“累了”為理由，拒絕她的無私幫助，她也不惱，追著我幫我複習。終於，功夫不負有心人。期末考試，我竟超過了她。
後來步入初中，雖然沒能有幸再和她分到一個班，但我知道，我們就像夏洛與威爾伯之間，雖然沒能緊緊靠在一起，但依舊互相照耀。
感謝對手 篇17
國一作文 ,774字聖祖康熙成皇圖霸業後舉杯祝酒對手，感謝昔日的敵人逼自己成就今日河清海晏的太平盛世；身負絕學的武林高僧留下“天下對手成就武僧”的箴言。無數英雄人物用親身經歷告訴後世，對手成就彼此，感謝對手。
感謝對手，漫漫征途中，對手是敵人亦是朋友，是同行者也是挑戰者，正是他們的存在才讓人有危機感和鬥志，實現自我更好的發展。
展開歷史的卷軸，對手的意義是那樣重要無比：先秦諸子是思想上的對手，他們脣槍舌劍，上下求索，在對立與融合中，締造出一個學術爭鳴、文化繁榮的思想盛世；明太祖朱元璋與一代梟雄陳友諒是戰場上的對手，他們旗鼓相當，惺惺相惜，在你死我活的拼殺中推進天下統一的程序；魯迅與梁實秋是言論的對手，他們以筆為武器，戰得酣暢淋漓，在辯論中碰撞出思維的火花，照亮民族前進的軌跡……對手是別樣的知音，每一份成功，都是我們與對手共鑄的傳奇！
沒有對手的生命歷程是可怕的，那將是一種極致的迷惘與孤獨。正如金庸小說中塑造的人物獨孤求敗，他放眼整個武林都難覓對手，終其一生卻難尋一敗，最終選擇用自刎來結束生命。倘若一個人找尋不到與自己在技藝、能力上相匹敵的對手，該是怎樣一份無可奈何的悲壯與孤獨！
放眼當今社會，對手更是我們走向成功不可或缺的一部分。小到個人，正是李宗偉的存在讓林丹愈戰愈勇，“林李之爭”成一段體壇佳話；對於企業，正是三星的發展讓蘋果不斷趕超潮流，推陳出新；大到國家和民族，正是錯綜複雜的國際形勢和強國林立的世界格局推動著我國改革與發展的步伐，踏實邁出強國的腳步！
作為青年一代的我們，要將對手當作成功的助推劑，在壓力之下肩負民族復興的責任，在狹路相逢之時譜寫勇者勝的傳奇。因為一個沒有對手的人必定缺乏鬥志與活力，一個沒有對手的民族必會不思進取。
我們願秉持先賢“生於憂患，死於安樂”的教誨，與對手相伴披荊斬棘。感謝對手，感謝對手助我們成就一個更好的未來！
感謝對手 篇18
國小四年級作文 ,477字生活中每個人都會有對手，也都需要對手。如果我們沒有對手，那麼我們的生活就像白開水一樣平淡，正因為有了對手，我們的生活才會變得精彩起來。
在一次期中考試中，我信心十足的做完卷子。可試卷發下來時，我卻傻了眼。完了，會做的題都做錯了。好友李明琦的成績不知比我高出多少呢！爸爸媽媽肯定會非常失望。李明琦見此景連忙來安慰我，我一看見她滿臉寫著‘高興’二字，就加快了腳步。她一臉茫然，不知因為什麼而導致我不理她。
第二天，我暗自發誓一定要超過她。於是，我更加認真地聽講、積極回答問題了。見了她，就像沒看見人似的；她跟我說話，我根本不理她。
但她並沒有因為我不理他而討厭我，反而一如既往地關心我，幫助我……我的心裡有些感動了！
“十天、九天、八天、七天、六天……”看著日曆不停地翻動著，轉眼又該考試了。考試的前一天晚上，我用功的複習著。不一會兒，她抱著一本本厚厚的複習資料來到我家，和我一起復習、共同進步。這天晚上，我覺得學習其實很容易！
試卷發下來，我們平分。我們高興的互相擁抱！
這時，我又要感謝我這位樂於助人、學習用功的對手—李明琦。是她讓我進步的！
愛之感悟 篇19
高二作文 ,837字在這個經濟發展迅速的今天，人人忙於工作，卻時常忽略，最需要的愛。
—題記
何謂愛，如何去愛人，這是人類自古思考的問題，愛既簡單又複雜，它常與我們不期而遇，但卻很少有人能說出到底什麼是愛，人人都渴望被愛，卻往往忘記了付出愛。
曾經有人對我說過一句話，“人生最寶貴的是三樣東西---親情，友誼，還有愛情，它們都是愛的產物”這句話久久在我腦中徘徊，加深了我的迷茫，直到我看了一部電視劇後，才對愛有初步瞭解；當我看了“笑著活下去”之後，心中久久不能平靜，它讓為我對愛有著更深的感悟，也讓我再次為愛的偉大感到震撼晏陽，這個自幼喪父，被母親遺棄的女孩，從沒怨恨任何人，以無私的愛換去了養父母的關愛與接納，即使養父無端打罵與於她，她任以笑待人，對於她那樣的狠心的生母，她任不忘孝敬，為了不破壞生母親的幸福，不惜說自己是孤兒，比起當今那些不願意贍養父母的不孝子女來說，晏陽不知好上多少倍。
自幼失去親生父母的晏陽，在愛情上也是一波三折，當她青梅竹馬的初戀，竟然愛上自己親妹妹之時，她沒有責怪，沒有哭鬧，有的只是祝福，並非她故作清高，只是她明白一旦愛情逝去就永遠的不回來，再多的爭執也沒有用的，何況這倆人都是他的至親至愛，她不願傷害任何人，即使她偏題鱗傷。
當她終於找到自己的幸福，以為自己可以一帆風順時，卻發現自己的昔日好友，丈夫的前妻卻懷上自己丈夫的小孩，這給他們的婚姻蒙上一層陰影，但她沒有怨恨自己的好友，反而處處為她著想，幸運的是哪隻是一個謊言。
晏陽對於愛情，親情，友情的態度，著實讓人歎服，正因為她無私的愛每個人，所以她獲得了大家的愛，也獲得了幸福，她用她的行為坦然了愛，讓人對人生最大的感悟，或許愛就是寬恕與付出，人生最大的美德是寬恕，人生最做到的也是寬恕，或許我們只有寬恕別人的過失，為他人著想，為他人付出，我們才會知曉愛之真諦，也才會擁有別人的愛。
只有付出，方有收穫，我們若想擁有愛，必須付出愛，只有我們去愛父母，愛他人，愛身邊的一草一木，才能得到真正的幸福。
感謝對手 篇20
國小六年級作文 ,713字感謝是一種美好的情感。一生中值得我們感謝的人也是數不勝數：父母、老師、警察、同學……但今天，我卻很想對我的對手好好地說一句：“謝謝！”
對手，並不意味著是敵人，相反，還可以成為互相進步的朋友。記憶中，瘦瘦的她告訴我這樣的道理……
她是品學兼優的好學生，是認真負責的好班長，是老師的得意門生。從小學一年級開始，我就不喜歡她，我對她的勞動成果任意踐踏，對她的成績不屑一顧……後來我才直到那種逆反的情緒叫做嫉妒。我嫉妒她的一切！嫉妒她完美得像個天之驕女。於是，我將她視作我最大的最強勁的對手，我發誓有一天要和她平起平坐！
很快，我就清楚地感受到自己變了。以前那個一回家就往電腦前一趴、對父母大吼大叫、將泥土弄得滿身都是的邋遢女孩、壞女孩不見了，取而代之的是一個脫胎換骨的我，我寫下無數條名言警句：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，”時時刻刻警示自己；遇到學習上的難題不再應付了事，非得刨根問底，弄個水落石出才肯罷休；上課時，我狠狠地強迫自己不注意周圍的一切，眼中只能有老師……
當表揚榜上赫然印著我的名字時，當試卷上出現鮮紅的滿分時，當我終於榮升為班裡的班幹部時……我激動、喜悅交織在一起，幸福得如同升入雲端！但我萬萬沒想到的是她會來祝賀我。”你最近進步可大了！祝賀你！“我仔細地看了看眼前瘦得只剩皮包骨的她，淡淡的笑容掛在臉上，真摯樸實的話語讓人不得不相信眼前的她是真心實意地在為我—這個以前從未祝賀過她的成績，甚至看不起她的人祝賀！
“謝謝！”我囁嚅著對她—我最大也是最值得我敬佩的對手說。因為，沒有這個對手，我一定還是那個目中無人的壞丫頭！我第一次主動拉起了她的手，我的對手，從今以後，我們一起努力吧！