感謝友寧國小相關作文20篇

感謝友誼盛裝蒞臨我的青春 篇1

高一作文 ,938字

友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一片片美妙的景色;友誼如綠葉,我們互相依偎,創造出一顆顆庇廕的大樹。

友誼是一個很神奇的東西,有了它,成長道路偏不再孤單,有了它,成長道路上便不再迷茫;有了它,成長道路上便歡樂多多。

對於友誼,我有較深的理解和體會。

她沒有動人的外貌,沒有豔麗的身材,也沒有不可一世的公主病。她有的是單純,是善良,也是溫暖。我喜歡她大大的眼睛,胖乎乎的“大餅”臉,還有甜甜的微笑。

每次我考試成績不理想,心情低落的時候,她都會拿著她的試卷,一臉神奇的說:“哪天你考我這麼好的時候再悶悶不樂吧。”看著他試卷上密密麻麻的紅色大叉叉,我忍不住笑了。其實我知道,看到自己的成績,她心裡也不好過,但她更在意的是我,所以我也不能讓她老是為我擔心。

我們一起快樂地走過了初中三年,這三年我們的友情愈來愈濃,甚至已經到了一個眼神就能領會到彼此的心意,可是因為成績差異,我們踏入了不同的高中環境。我很擔心她的不適應。

因為某些因素,我們一個周才能見一次,有時甚至是一個月。歲月就像一把無情的刀,他削弱了我們濃濃的友誼,曾經無話不說的我們,漸漸變得無話可說。但我知道自己在她心中的分量。

到了陌生的環境,難免有些焦慮,沒有了彼此的關懷,沒了彼此的陪伴,性情不再開朗,遇到事情只有自己扛。那天,我們一起出去吃飯,分享了自己在學校的經歷,我把我藏在心裡許久的委屈和不愉快通通告訴了她。她靜靜地聆聽,也說了許多安慰我的話,我心情頓時好了許多。我笑著問她:“你呢?你在學校過得好嗎?”她沉默了一會兒,微笑著摸摸我的頭說:“放心吧,我過得很好,你要好好照顧自己。”“嗯,你也是。”我們的對話就這樣結束了,送她到車站。看著她上車,揮手告別,臉上始終掛著甜甜的微笑。

她走了,看著車子漸漸遠去,眼眶不禁溼潤了。我知道她在那邊其實很孤獨,很無助,但她選擇硬撐,因為她不想我為她擔心。

在我的成長曆程中,因為有了她的陪伴。我變得更加勇敢,因為有了她的鼓勵,我變得更加堅強,因為有了她的陪伴,我變得更加勇敢,因為有了她的不離不棄,我變得更加迎難而上。

友誼是一種神祕而又莊重的東西,它不是輕易便能得到,也不是難以得到。有了它,我的生活變得更加絢麗多彩。

感謝友誼盛裝蒞臨我的青春,我們的青春永不散場。

感謝您祖國 篇2

國小四年級作文 ,605字

每當我迎著朝霞走進校園,走過寬敞的校道,經過美麗的涼亭,摸著高高的棕櫚樹,看著那迎風飄揚的五星紅旗,心中不禁感慨萬分。我真想深情地說一句:感謝您,祖國!

感謝您歷盡滄桑仍奮發圖強。翻開歲月的畫卷,走進歷史的長河,我們可以看到您曾倍受欺凌。八國聯軍的炮火毀了您美麗的容顏,西方列強掠走了您大量的財物,“東亞病夫”的譏笑刺傷了您兒女的心。然而,您依然忍辱負重地帶領您的兒女奮發圖強,經過艱苦的鬥爭,終於迎來了新中國的成立。

感謝您的自強不息帶來了欣欣向榮。翻開新的篇章,譜寫新的樂曲,我看見您從“一窮二白”的農業大國走向科技大國。探索宇宙太空的奧祕有您的兒女颯爽的英姿,奧運會上一次又一次奏響屬於您的歌曲,世界各地有您傳遞友愛的身影,聯合國上回響著您鏗鏘有力的宣言。今天的您猶如睡醒的雄獅,屹立在世界的東方,煥發著青春的光彩,有誰還敢恥笑您是“東亞病夫”?

感謝您給我幸福的童年和美好的生活。是您給予了我這美好的家園,友愛的同伴,盡責的老師;是您給予了我這科技的時代,面向世界,面向未來;是您讓我吃著可口的飯菜,看著美妙的動畫,和父母一起度過快樂的時光;是您讓我能在假期遊歷祖國的山山水水,感受您的美麗、雄偉。

啊!祖國,我愛您!再抒情的話語也表達不了我對您的愛戴,再優美的詩篇也表達不了我對您的讚美,再動聽的歌曲也表達不了我對您的敬仰。

感謝友情 篇3

國小五年級作文 ,780字

鳥兒感謝樹林的呵護,花兒感謝大地的滋養。而我感謝友情的恩惠。

——題記

午後,太陽越發的滾燙。一束束放射性的光照著大地,人們熱得,拿起手中的紙來充當扇子。鳥兒熱得回了巢穴,躲在大樹的蔭庇下。細細聽!樹葉流失水分變焦的焦脆聲。

“呼哈,呼哈……”我累得開始喘了起來,額頭上冒出了汗珠,眼角邊還有剛剛劃過的汗珠。流過紅紅的,燙燙的臉頰,掉落在跑道上。脣乾,嘴渴的我不時舌頭舔舔嘴脣,咽嚥唾沫。跑著跑著,眼前一黑……

屋內,空氣中有股洗髮水的香味,還有一股汗臭味。電風扇在頭上“嗡嗡”地響。

“啊!疼!”我大叫起來,你也嚇了一跳,連忙收回拿著棉籤的手。“沒事吧,對不起,我再輕點。”你說著。我從牙縫中倒吸了口冷氣,說:“沒事,我能忍。”你小心翼翼地繼續幫我處理傷口。慢慢的,我覺得傷口不再疼了,心底也暖暖的。

我感謝友情,讓我離開傷痛,感受到了溫暖。

還記得,那次……

深秋,路上的葉子搖搖欲墜。一陣寒風吹過,葉子就落了下來,它那麼無助,又顯得那麼孤獨。

“別傷心了,成績只是過去。你只要繼續努力,還是會上來的。”你坐在我旁邊,一隻手輕輕地拍著我的肩膀,另一隻手拿著紙,準備好面對我這個,時刻都有可能哭出來的我。你說了好一會兒,我也想明白了,重新充滿動力地說:“嗯,我好了,謝謝你!”你衝著我傻笑著,我也忍俊不禁。我覺得,內心充滿鬥志,我想我可以!

我感謝友情,讓我走出陰霾,重獲力量。

傷痛,陰霾……因為有了你,有了我們之間的友情,都遠遠離去。

感謝友情!

感謝友誼 篇4

國小六年級作文 ,619字

季節的變換隻是遵從了大自然的規律,而一個人的出現卻能給一個平凡的季節增添不平凡的意義,讓她變得令人難忘。

那年初秋,我上學了。我懷著有些激動、有些興奮又有些惶恐的心情走進教室。我的同桌是一名男生,瘦瘦的、個子不高,烏黑髮亮的大眼睛讓他看起來格外精神,留著一撮我認為很帥氣的劉海。一開始我們彼此有些生疏,後來隨著交往漸漸熟悉起來。我知道他的名字叫曹梓天,我們倆成了形影不離的好朋友,經常一起玩耍。

可能是上天要考驗我們的友情。有一次,曹梓天不小心把胳膊摔骨折了。我看著胳膊被緊緊包紮著的曹梓天,很想為他做點什麼。我想:他的胳膊摔骨折了,背書包一定不方便,不如放學時我就幫他背書包吧。一開始,曹梓天還有些不好意思。後來我說:“作為同桌加好友,你有困難,我理應出手相助啊!”他也就同意了。於是,我背上自己的書包,再抱著他的書包,和他一起走在放學的路上。那時已是初冬,寒風吹著我的面頰。路上行人都把大衣裹得緊緊的,而我,額頭上卻滲著汗珠,就這樣肩挑背扛的一路來到他媽媽約定接他的地方。阿姨看到我前抱後背兩個與身體似乎不太協調的大書包,不禁向我連連道謝,後來還送我一包巧克力呢。其實,阿姨也知道我在乎的不是巧克力,也不是她對我的誇獎,而是我和曹梓天之間的濃濃友情。

友誼如初春的那抹新綠,清新自然;如清晨小草上的露珠,晶瑩剔透。感謝我們的相遇,讓年少的時光多了一份感動。我們要珍惜生命中美好的友誼,讓人生多些溫暖和明媚。

感謝你,小草! 篇5

國三作文 ,781字

只要相信自己,定會完美綻放。

—題記

髮捲了!接過卷子,滿篇的鮮紅刺痛了我的眼,又是剛夠及格的成績,我覺得頭頂一片陰霾。在這個英語特長班裡,我不僅是年齡最小的一個,也是學得最差的一個。剛接觸這些生澀的知識,看別人都學得遊刃有餘,自己的基礎本來就少了些,此刻,更像是困在一小點水窪裡的魚,動彈不得。

懷著有點膽怯的態度,我想嘗試與那些難懂的詞語交往,可幾次碰壁和不盡人意的考試結果的雙重打擊下,我得出結論:我不行。

在錯誤結論的引導下,我混沌的學習狀態越來越明顯了,直到那一天—我等公交車。

從特長班走到車站,我習慣性的低頭,學得太差根本不好意思抬頭走路。然後,我看到了栽種行道樹的土坑裡一點點嫩綠。它驕傲地仰著臉,儘管它被夾在水泥磚與水泥磚之間的小小縫隙裡。雖然有點灰頭土臉的憔悴色,但它仍直直挺著小腰板,很有自信呢。說實話,我以前只會在意它不遠處的那棵樹,而不會在意像它這樣的一株草。我覺得我和它有點像,都是在夾縫中生存的,不禁有些惺惺相惜之情。可是,我卻又不好意思與它相提並論—它可以頂開堅硬的磚石發芽,自信滿滿朝向陽光生長;而我卻一直躲在夾縫裡。它雖然看到眼前茂盛的大樹,可他不在意大樹,只是相信自己的力量與決心不輸大樹;而我看到更優秀的人卻更加自卑,低頭溜走。我總感到自己頭頂有塊石板,可這石板是缺乏自信的我自己加上去的。我想到能頂開巨石的種子,一股蓬蓬勃勃的生命力,也許是種子相信自己能發芽才會發芽的吧。從那天起,我開始認真聽講,認真記筆記,因為我有自信能學會這些看起來難懂的知識。於是我漸漸卸下頭頂的石板,錯誤也少了許多,每週都能有一點點進步讓我歡呼。

感謝你,小草!告訴我沒有生來就頭頂石板的彎腰差生,只有缺乏自信不敢努力的自卑學生。是你讓我明白了:即使是一個平凡的人,只要擁有自信,不向現實屈服,就會有所成就。

感謝你,小花! 篇6

國三作文 ,897字

我房間的窗外邊,是一片建築工地。每天都是塵土飛揚,建築材料到處堆放,在窗旁邊就有磚頭砌成的“堡壘”。那天,我突然發現,在一片灰濛濛的世界裡,一點青蔥的嫩綠跳入眼中。一顆被上帝遺忘的種子,在春風的哺育下,無聲無息的悄然萌發,為窗外這一片死氣沉沉的景色增添了生命,彷彿無邊黑暗中的小小星辰。

我要去參加一個演講比賽,在這之前,我準備了好久,每天都要練習那一篇爛記於心中的稿子,模仿電視主持人,聲情並茂地講著一個似乎可以打動人的故事。每當我練習累了的時候,總喜歡去看看天空,欣賞一下它湛藍的美,但現在,到窗邊,視線總是被那株像嬰兒一樣充滿生命氣息的小草牽引,慢慢的時不時看望它成了我的習慣。

一次我意外地發現了在植株的最頂端,長出了一個青綠色的小花苞,在一陣欣喜過後,陣陣悲涼油然而生。它就算開了花又有什麼用?它不是公園裡的花叢,一起爭奇鬥豔,路過的人都讚不絕口,它開在這裡,沒有人會在意沒有人欣賞它,孤獨開放,這是它的命運。

比賽這天很快來臨,在這裡,我認識到了什麼叫高手如雲,我只是個無名小將,很不起眼,原來自信滿滿的我莫名的緊張起來。

“我就像窗外那朵沒人欣賞的花”我默唸著這句話。

比賽結果可想而知,在排名中,我的名字像掉進大海里,要找到,比撈針還難。

整整一天,我沉浸在失敗的難過於失望中,甚至忘記了去看望一下那株小花是否開放。

一天,天空突然下起瓢潑的大雨,我急忙跑去我屋關窗,那朵小花在大雨的沖刷下無處躲藏,撲倒在一邊,葉片和莖粘連在一起,雨水順著淌下來,流進磚縫裡。豆大的雨滴打落在含苞欲放的花蕾上,彷彿要把它碾碎。

大雨過後,是一個格外晴朗的好天氣。小花在春日和煦的陽光下悄然綻放。雪白的花瓣上,粘著沒有蒸發走的水珠,純潔而美麗。在太陽的照耀下泛著金光。小花高昂的仰著頭,衝著太陽,在微風中擺動著它嬌小的身姿,葉子由嫩綠變成深綠色。小花頑強綻放自己,不需要別人欣賞,做最棒的自己就好。

是啊,做最棒的自己,不是每個人都看好你、肯定你,但這沒關係,讓自己滿意就好,做好自己,自我欣賞,做一個勇敢堅強的人。感謝你,小花!是你讓我明白了生命的力量,即使是惡劣的環境中,也要勇敢的自我綻放。

感謝擁有著的友誼 篇7

國三作文 ,652字

“友誼之光像磷火,當四周漆黑之際最為顯露。”

—題記

友誼,像是初生的小嬰兒,是純淨的;像是初綻的茉莉,是芬芳的;也像是冬日的陽光,是溫暖的。

記得很久之前的一段時間,父母間因矛盾而開始“冷戰”。家裡失去了往日的歡聲笑語,就是炎炎夏日也使人感到如跌落冰窖搬的寒冷。終於,戰爭爆發了,無論是諷刺的語言還是激烈的爭吵,都使我感到如窒息般痛苦。

像是一個人在黑暗中生活著,想要逃離,卻怎麼也找不到指引我的那一縷陽光。

終於忍不住了,我回到房間,靠著門,給我的好朋友—逸逸發了一條資訊。她似乎感到不對勁,立即回覆道:“怎麼了?”

如迷途中的小孩找到了找到了回家的路,眼睛酸酸的。我鼓起勇氣,開始一字一句地闡述著最近的事情,混亂的思緒也慢慢理清了。

良久,她發來一個笑臉,說:“沒事的,我家以前也發生過這種事,也是吵得不可開交啊!可最後大家都是心平氣和坐下來解決問題了。”不過寥寥幾句,卻讓我輕鬆了不少。“家家有本難唸的經,不過,沒事的,放心吧!Every thing will goon!”

春風輕輕拂過心頭,凍結的心緩緩融化,化為淚水,湧上眼眶再落下來,雖然只是用手機發來的幾句話,卻是那麼溫暖。想起夕陽下,我與她並肩跑在跑道上,雖然彼此都想放棄,卻因對方沒有停下而堅持著;雨後,騎車回家,從學習談到理想再到日常,無話不談;考試前,彼此一個微笑,安撫著緊張的心靈……

一切的榮譽都會隨著時光消散,唯有友誼如茶一樣越陳越香,感謝你,感謝這一份珍貴而無可替代的友誼。

六月,我們並肩,不散。

感謝小草 篇8

國一作文 ,1007字

曾有人以小草而自喻,的確,人類相比宇宙中的萬事萬物也如那一棵在眾多植物中的小草,是如此之渺小,如此之脆弱,它既沒有樹那般高大的身軀,亦無如仙人球那樣帶有攻擊性的利刺,同樣也沒有花兒甜美般的外貌。它是一個翠綠綠的小東西,以至於不經意間還要擔心是否腳下無心傷著它……

在我的家鄉,有一個自唐朝時就興建起的小廟,雖然至今已是破破爛爛,但仍有人來這遊玩與參觀,為的不是祈求神靈的庇佑,而是來一睹在廟裡自唐朝就有的古樹,這樹長得異常奇特,其本身雖然樹幹彎彎曲曲的,但也頂得屋頂開了一個洞,遠遠望去就像一條盤旋的巨龍。

走進看,則更能感到歲月變化的滄桑之感,只見樹身掛著許多殘破的老樹皮。也有一些新的正在長出來,一直向上伸著,差不多有兩人多高,在它的頂上也生著一些嫩綠的新葉,不過卻十分稀疏。陽光透過頂上直射下來,照在人的頭頂上,彷彿就像這大樹的安撫一般,在這裡的人變得渺小了。莊嚴的氣息充斥著整座廟堂使人不禁心頭一顫。

我不禁在想:“面對如此莊嚴的長者,想必萬千事物都有為之而臣服吧!”相對於這棵古樹的生命,人的生命歷程就也變得如同“小兒科”般,是這麼的短暫,如此之卑微,彷彿就如燭火對上日光—怎敢與其爭輝呢?對於古樹只不過是她龐大身軀與漫長生命中的匆匆過客罷了。“唉!”我不禁低頭嘆息,可突然間一個不起眼的小東西引起了我的注意,那是一個翠綠的小生命,身高也就大約十公分,卻在陽光的照耀下,使得其頂上閃現耀眼的光芒,整個身子也如綠玉一般,玲瓏剔透,好生可愛—那是古樹之下的一棵小草。

此時,這一大、一小;一粗、一細;一高、一低便強烈地衝擊著我的視線,至使我不禁沉思起來:面對如此雄偉的巨樹,就算比這小草大上好幾十倍的人類都不禁心中忐忑,這樣一個小東西是如何生立起來的呢?我不經意地對著它吹了一口氣,這小草的身子便開始顫顫巍巍起來,可是卻沒有倒下。我又用手拔弄著他的嫩葉,再輕輕一壓,小草便應聲倒地了。“唉!”生命亦是如此的脆弱與不堪啊!我心想著。便鬆開了手指,可令我驚奇的事情發生了,原本應倒地不起的小草竟反彈起來,奮力地挺起了身子,昂起了頭,這時我恍然大悟:即使再弱小的生命也實在不應自慚形穢啊,而應保持著堅強不屈,不自卑、不低頭的精神,使人生活出自己的光彩。

那天,我就這麼一直坐著,直到夜幕降臨,心中卻反覆咀嚼著那由小草帶給我的話,那些給原本身為萬物靈長的人類為之震動的話,這都要感謝那棵小草。

朋友,我真感謝你 篇9

國一作文 ,767字

現在的我們,一個個充滿著活力和自信的陽光男孩、陽光女孩;這一路走來,缺不了父母、老師和同學的幫助。說到同學的幫助,讓我印象最深的是六年級的一個同學。

她和我是同班同學,我們有個共同的愛好—畫畫;班上幾乎每個人都知道我和她畫畫好,班上或學校有繪畫任務,出手抄報任務,老師總會安排我或她。她畫畫十分的精細,喜歡畫人物和卡通,平時我們是非常要好的朋友,可在繪畫方面常常是暗自“比賽”。有時候老師選她不選我,有時選我而讓她落選;隨著時間的推移,知識的不斷積累,對新的方法技能不斷高,我的繪畫又上了一個臺階。以後發生了一件對我人生影響重大的事情。

那次學校讓我們畫關於揚中的一些建築的畫;那天,我本以為老師會選我,因為我畫自然景物更加拿手,可誰知老師也不瞭解這方面誰更出色一點,就隨便選了她!我多麼想說,這不公平,明明我畫自然景物會更好點;因為這事,我開始和她不說話,平時也變的沉默了;她似乎看出了我的心思,偶爾傳來張紙條:不開心?我心想有這麼說朋友的嗎!沒有理她。第二又跑來告訴我說:“其實你畫的更好,你去畫吧!”那一刻,我心裡閃過一絲感動,但又覺得她這是在施捨我,我繼續埋頭寫作業,隨後她又寫了張紙條:“你不是愛畫畫嗎?我不適合畫這類的畫,別忘了我更喜歡的樂器,還記得那次上我家玩嗎?”

當然,記得五年級是去她家,她一手熟練的古箏打動了我。頓時,我感覺到了她的偉大,努力想超過我,是想讓我有不服輸的精神,是讓我努力畫的更好。現在她把一個這麼好的展現自我的機會讓給了我,我不但不領情還鬧小情緒,我覺得自己太狹隘了;想到這我的淚水在我的眼眶中開始打轉,我感激她為了好朋友而放棄屬於自己的機會,感動她這樣的舍已精神。我一定要好好畫,來感謝她為朋友而做的付出。

朋友,我真的感謝你!如果沒有你的幫助與支援,我就不會擁有現在的力量與情懷!

感謝你,我的朋友 篇10

國小四年級作文 ,528字

下午在看《奇葩大會》有一個辯題吸引了我的注意,“如果你身邊有一個負能量爆棚的朋友,你會不會選擇離開他?”對於這個問題,每個人都有自己不同的看法,有的人會覺得,朋友本來就是該相互扶持相互幫助,在他需要的時候陪在他的身邊幫他渡過難關,可是如果你因為他的狀態不好就想要離開,那樣還算是什麼朋友?也有的人認為,如果他真的很負能量,那就是應該趁早離開他,不然如果被他傳染了,自己也變得負能量了該怎麼辦?其實他們每個人說的都有道理,你不能用自己的標準去隨意評判別人。

其實說實話,我也是比較負能量的人,可能由於性格原因,天生就比較多愁善感,遇事敏感,又容易優柔寡斷,原本覺得,像我這樣子是不該去交朋友的,害怕傷害到別人,也傷害了自己。因為如果自己的負能量影響到了別人,那自己不也是很愧疚。

可是雖然這樣,慶幸的是,我身邊的朋友都還一直在身邊,沒有離開過,而且隨著時間流逝,我們都慢慢長大,這些感情也愈漸濃烈,因為時間能留下的都是真的。

很奇怪,跟他們在一起,我總是能夠沒心沒肺的大笑,毫不顧忌的哭喊,因為不用擔心沒有形象,也不用害怕他們會嘲笑,因為朋友就是那個會陪著你的人啊。跟他們在一塊待久了,自己的性格也變得越來越開朗,越來越正能量。

感謝你,感謝你們,我的朋友。

感謝國畫 篇11

國小五年級作文 ,665字

屈指算來,我學國畫已經有五年了。在這五年的時間裡,我從一個國畫的“門外漢”變成了提筆就能作畫的“徐悲鴻”。

記得剛開始學的時候,我一進國畫教室,就被國畫的神祕吸引住了。只見老師隨便在紙上畫了幾道,添了幾筆,那張紙立刻變成了一幅美麗的畫面,那一刻,我便愛上了這個叫國畫的東西。從那時起,我便認識了什麼叫筆墨丹青,知道了什麼是濃妝淡抹,空曠遠近。

每一次作畫的時候,我彷彿都會被手中的畫筆帶到一個神奇的世界,我在裡面盡情的遨遊,隨心所欲,幾支毛筆,幾種簡單的色彩,便會淋漓盡致地描繪出我的所有心思與想法。

就在前不久,期中考試的成績不是太理想,心情十分不好。同學的笑聲,吵鬧聲,都沒有吸引住我。到了學國畫的時候,老師教我們畫牡丹,並要用細細的筆尖勾花瓣,然後再塗色,畫著畫著,我的心情頓時平靜了許多,接著,老師又讓我們畫大雁,小船,並講了要掌握的知識,最後我完全沉浸在了國畫的世界裡,似乎所有的煩惱早已拋到了九霄雲外。在接下來的自由創作裡,我任由手中的筆畫出冬雪中迎寒盛開的臘梅,遨遊藍天的大雁,搏擊風雨的蒼鷹,看著筆鋒流淌的作品,心中湧出了一個詞,那就是—堅強。畫到空曠的山峰,廣闊的平地,心中湧出了一個詞,那就是—樂觀。是啊,我們在生活中無論遇到什麼困難,都要堅強樂觀地去面對!儘管這一次考試考差了,也沒有關係,不是還有下一次嗎?佇立在畫前,我的心情是如此的平靜開闊。此時,我的心中又冒出了一個詞,那就是—感謝!

是國畫讓我有了那一刻的認識與收穫,是國畫的神韻帶我走出了心情的陰雨天,感謝國畫!

朋友感謝有你 篇12

國小五年級作文 ,918字

童年裡,捉蝴蝶、拔狗尾草、喂小雞、看公雞鬥架……這是多麼自由快樂的日子啊!

可惜好景不長,由於爸爸的工作調動,鄉村美好的田園生活成了過去式。沒有了昔日的玩伴,沒有了外婆的寵愛,日子倍顯單調。

直至那天,媽媽拿著一本童話書,給我講起了一個個童話故事。聽著,聽著,我便迷上了,愛上了。後來聽故事已經滿足不了我,於是我開始自己捧起故事書,整日徜徉在童話世界裡,而童話世界也成了我心中嚮往的天堂。

入學後,小說、散文、詩歌也開始慢慢進入我的世界。沒想到薄薄的幾頁紙、短短的幾行字,竟馨香瀰漫!我被他們俘虜了,心甘情願地深陷其中。之後心有一願:在陽光溫暖的午後,攜一縷清風,持一本好書,任思緒暢遊其中,悠然打發一日又一日的光陰。

光陰荏苒,家裡的書櫃已經疊滿了各種各樣的報刊,可謂書香盈室。《台州晚報》、《小學生時代》都已成為我的“佳餚”,當然還有你—《玫瑰作文森林》。

是你!帶我走進一個五彩繽紛的世界。如果只有文字,僅憑我的大腦去想象,那就太單調了。可你身上這些豐富多彩的插圖,不僅給我帶來了視覺享受,還讓我對文章內容有了進一步的理解,甚至會讓我沉浸於奇妙的想象之中,久久不願甦醒。

是你!一個個可愛的小精靈,帶著淡淡的墨香,譜寫出一篇篇精美的華章。倚一把躺椅,借一米陽光,咬一口蘋果,靜靜地欣賞你。你的每一句話,每一個字,都隱藏著許多祕密—那就是寫作文的祕訣。你不像《手把手教你寫作文》,怎麼嚼都嚼不出滋味。作者站在我們兒童的角度去思考,用我們兒童幼稚美好的想象來寫作。文章中充滿了屬於兒童的元素,流露出別樣的童趣,令人百讀不厭。直到現在,我都恨不得也能成為玫瑰作文森林夏令營的一員,體驗在玫瑰森林裡不一樣的酸甜苦辣。我還想摸摸大鬍子叔叔的長鬍子,住住巨型的蘑菇房,嚐嚐豬奶奶的手藝……

依然是你,將插圖、文字完美地融合在一起。既讓我在故事中身臨其境,又讓我懂得了,只要插上想象的翅膀,就可以變出一篇篇優美的童話,暢遊童話世界。

是你,帶我慢慢起飛,飛向蔚藍的天空。

是你,填滿了我的心靈,讓我忘記所有的痛苦。

是你,吹開了含苞待放的花蕾,傳來了滿園的芳香。

一路走來,你的陪伴,豐富了我的童年生活。朋友,感謝有你!

國學經典一路走來感謝陪伴 篇13

國二作文 ,721字

中華民族的文化博大精深,源遠流長,華夏文明璀璨奪目。回首歷史的滾滾長河,不能磨滅的,是傳承千年,經久不衰的國學文化,其實在以後的生活中,人生的每一步,都有國學經典陪伴在旁,傳遞力量,教會我們成長。

小時候我是個做事拖拉的女孩子,每次做作業時都會先玩一會再寫作業,甚至邊做邊玩,媽媽的嘮叨聲不絕於耳,成為我學習、做作業必不可少的保留節目。那時的我不但沒有改進,反而覺得非常討厭。但當從暑假媽媽陪我學習了《論語》這本國學經典後,我才意識到自己以前我的行為是多麼不好。後來,上了小學又重溫了一遍《論語》,《論語》裡有一句話:“學而不知則罔,思而不學則殆”,它告訴我學習固然重要,但如果沒有正確的學習方法,僅靠認真,學習不會有多大的進步;而只掌握思考方法,卻不認真,成績也不會好。只有兩樣具備,才能取得好成績。所以每當我做作業時,寫完作業後,剛想去玩的時候,就會想起《論語》的這句話,馬上收起了玩心,專心去複習,它為我敲響學習的警鐘,時刻縈繞在我耳邊伴我成長。

誰言寸草心,報得三春暉,讀了初中以後,學習越來越緊,休息的時間也越來越少,我儘可能的幫媽媽做點我力所能及的家務。放學後或週末,寫完作業後,我會主動去打掃衛生,《三字經》裡不是說過“香九嶺,能溫席。孝於親,所當執。”這樣一句話,何況父母每天晚上抽出時間給我檢查作業併為我講解題目,還叮囑我注意身體,不要因為學習搞垮了身體,父母還要上班,雖然累,卻為了這個家庭沒有一絲怨言。我的生命,所擁有的一切不都是父母給予的,難道我不應該孝順他們嗎?

國學文化,你教會我成長,教會我關於尊敬他人。你從遠古走來,博大是你的風采;你向未來奔去,磅礴是你的氣概。國學文化,炎黃子孫永遠陪伴在你的身邊,從不離開。

感謝你朋友 篇14

國小五年級作文 ,692字

聽寫本發到了我的桌子上,老師用驚訝的目光看著我。我轉過身看你,你微笑著對我豎起了大拇指。

那一天的語文課上,老師讓我們拿出聽寫本,準備聽寫。我根本沒有複習啊!我看了一眼你,你在那裡認真的寫。於是我從桌子下抽出了那本語文書,卻被你發現了。

你瞪了我一眼,傳了一張紙條給我:“學生哪能弄虛作假?這樣做是在騙自己,而不是在騙老師!”我回了一下:“語文課代表,你以為這是QQ嗎?況且我們的朋友,不用斤斤計較啊。”你的臉突然紅得像一個紅蘋果,小聲對我說:“你覺得這次聽寫的全對能代表你會了嗎?”我一時無話可說,於是又把語文書合上。

你看見我這樣,鬆了一口氣。可是你沒想到的是我在你不注意的時候,又從桌子下掏出了那本語文書,趕快抄了幾個詞。不料又被你發現了。

你的方式治不了我,所以你舉手,我卻一把拉住了你的手。

你又說:“你能不要抄了嗎?我是語文課代表,我要對你負責!我告訴你,你在這個教室能抄,但你在考場上能抄嗎?”我的心雖然有些動搖,但我還是想保持九十分以上的水準,於是我沒有和你繼續說話,而是抄語文書。

你拉著我跑到廁所,跟老師說你流鼻血了。你和我一言一語地爭論了好久。最後你平靜地對我說:“你昨天是不是沒有好好在家複習?即使你不會寫,也不能自己騙自己啊!我是語文課代表,我有責任對你負責。我們趕快回去吧,你好好想想不會的生詞該怎麼寫。我相信你一定會把我的話記住,再也不會這樣了。”

我們回去後,我把桌子下的語文書放回了書包裡,是啊,你說的對。我要變得誠實。

午後,聽寫本發到了我的桌子上,老師用驚訝的目光看著我。我轉過身看你,你微笑著對我豎起了大拇指。

是你讓我變得誠實。感謝你,朋友!

感謝你朋友 篇15

國二作文 ,768字

友情很可貴,在你因失敗而懊悔時,幫助你濾去那痛苦和不安的,就是那真誠的朋友,我想到感謝的,就是我的朋友宇。

那時的我,因為運動過少,體弱多病,對籃球這項風靡全球的運動更是瞭解甚微,看著像宇這樣“頂級”的籃球高手,我縮回了野心勃勃想要搶斷的手。

我在家前的籃球場裡苦練,為了迎接那場比賽,本來我打算在無人問津後撤出比賽,可萬萬沒想到,我的朋友宇,第一個把我編進了他的陣容。被信任的感覺真好!

為了展示自己的價值,我在籃下積極地拼搶,眼鏡快要掉落時,我只是輕輕一推,又投入緊張的戰鬥中,籃球即將出界的那一瞬間,我拼盡全力將球撥回,身體卻因重心不穩,重重地跌倒在地上,不負眾望,宇接球后不假思索的投射,幫助隊伍取得了領先。

他走到我身邊,伸手拉起了倒在地上的我,他拍了拍我身上的土,“沒受傷吧,你打得真不錯。”他想我豎起了拇指,能被一個技術高超的人所認可可是莫大的榮幸。

因為他,我將目光投到了大洋彼岸的美職籃球賽場,火箭隊中的每個球員都很優秀,他們雖然能力有著高低,但那對籃球的熱愛和比賽時的迸發的激情,正是我在學業和做事時應具備的。

今年的社會實踐即使到來啊,回想上次實踐,心中不禁激起陣陣漣漪。

看著他碩胖的體型,我認為他肯定很拖沓,沒想到,我錯了,他真的很有條理,當我還在睡夢中時,他已經早在起來,整理好了床鋪,當我正準備明日的行裝時,宇的旅行包早就放在床頭,他看著電視播報的天氣狀況,說:“明天有雨,準備好雨衣”。真是沒有想到,平日裡調皮搗蛋的宇,這麼替他人著想。

宇的自理能力讓我自愧不如。當今社會中的家長們總是替孩子瞻前顧後,生怕受一點委屈,這樣一來,孩子逐漸喪失了自主的本領。現在又有多少孩子像宇一樣,辦事井井有條呢?恐怕為數不多吧?

感謝你,古怪的宇,你讓我意識到自理的重要,你的點滴幫助,必將會在你我之間架起最絢麗的橋樑。

感謝你朋友 篇16

國二作文 ,679字

在我需要時,你為我指點迷津;我在受氣時,你給予我鼓勵;在我困難時,你給予我幫助。是你,向我詮釋了朋友的意義,感謝你,朋友!

每當聞見刺鼻的金屬味,都會把我拉回那個記憶猶新的夜晚。高亮度的白熾燈,嗡嗡作響的排風扇,火爐一樣悶熱的環境,不禁讓我汗流浹背。而顯示器上不停閃爍的紅字,更是讓我手忙腳亂。我是那麼希望有個人能為我解惑,就在這時,你來了。你拍了拍我的肩,順手拿了把椅子坐下,一隻手扶著鏡框,一隻手在顯示器上不停地摸索,頭上漸漸冒出小汗珠,越來越大,當不能再大時,“溜”地一下掉了下來,我是多麼想感謝你,在我需要時出現,一絲不苟地解決我的問題……“嗯……你這裡貌似錯了。”你一字一頓謙虛的說道,我揉揉眼睛,順著你的手指望去,豁然開朗。

一個模組,象徵著整個程式一部分的生命,一個程式由無數生命組成,中央處理器會超負荷,人也會累。內心的夢想已無法支撐氣餒的我,我趴在顯示器前,死氣沉沉,也已無力吐槽。我在一片朦朧中看見了一個朦朧的影子朝我走來,我對自己說:請你再堅持一下。你的到來讓我有些不知所措,是歡呼,是慚愧,亦或是忐忑?你向我走來,雙手捧起我的頭,死死瞪著我的眼睛,那種眼神是憤怒的,但又夾著一絲憂慮似的,我慚愧了。我回到工作狀態,手裡不停打著鍵盤,心裡卻是多麼想感謝你,在我氣餒時予以我鼓勵。

還記得那臺老聯想嗎?是啊我親手接過沉甸甸的它。在我困難時,你雪中送炭,咬了咬牙,把它送給了我,那場面就像與戰友的離別,是快樂但又憂傷……

感謝你,朋友!你友情的幫助讓我感激,你向我詮釋了朋友的意義,朋友不止於幫助,更在於陪伴。

雨過天晴,依舊感謝你,朋友!

感謝朋友盛裝蒞臨我的青春 篇17

國二作文 ,1153字

青春是一條漫長的路:有米忙完,有失敗,有傷痛,有快樂。在這過程中,我們領略了感動,學會了成長。朋友,就像是一束陽光,照亮了青春的舞臺,任我們起舞,飛揚。

朋友是一本書,越讀越有益

在成長的路上,有一個人總是陪伴在你身邊,時刻給予你警醒。她,是除父母,老師外,在你的成長路上最重要的人。記得有一次,我惹怒了一個親近的朋友,但對於她生氣這件事我是真的摸不著頭腦,我覺得我們之間的相處像往常一樣並沒有什麼不正常的地方。過了幾天,我還是忍不住問她生氣的原因。她嘆了口氣,說起:“你就是說話太直接了,雖然這是一種很好的性格,但太過於直接,就會不知不覺得罪許多人,以後進了社會,沒有人義務包容你,所以說話做事你要學會考量學會收斂。”朋友,讓我學會了收斂,學會了包容,考量。

朋友是一棵樹,能夠包容你的傷痛

不知你是否經歷過失敗,那種挫敗的滋味,是難以忍受的。我一貫是一個在學習上功利心極強的人,受不了一點的打擊和失敗。但有一次我在對我十分重要的考試中失利了,我的心情一下子就從考試後放鬆的雲端跌入了考試失利的谷底,一整天都在強顏歡笑。朋友發現了我的狀態不正常,問我怎麼了,我終於忍不住了,淚水奪眶而出,告訴她我考試失利了,感覺自己的驕傲被粉碎的一乾二淨,忍受不了別人的嘲笑和指責。她看了我一眼,嘆了口氣,語重心長地說:“你就是太在意你的成績,但你想想,成績真的對你那麼重要嗎?”“是啊,成績真的那麼重要嗎?”我想:“是我太急於求成了。”自此以後,我認清了自己學習的本質,學會了如何學習。朋友,讓我傾訴了傷痛,學會了成長。

朋友是一束光,照亮了你的青春

我有一個夢想,是考進國家重點大學,為此我不斷地努力,想要離夢想更近一步,可現實總是殘忍的,有的同學問我說:“你知道夢想與幻想的差別嗎?”聽罷,我搖了搖頭。“夢想是可以期待的,可以實現的,而幻想呢?那就是一個想象,是永遠不可能的事!”我一下子怔住了,那麼我的目標呢?到底是幻想還是夢想呢?在我迷茫苦惱時,又是哪個身影出現在了我的身旁。“為什麼而煩惱呢?”她詢問到。“你覺得我的目標能夠實現嗎?”“為什麼不能呢?”她反問。“你知道一個人最失敗的地方是什麼嗎?”我搖了搖頭,“那就是她否認了自己。”對啊,如果我連自己都不相信自己了,我的盲目奮鬥終究是不會有結果了。我決定再努力一點,再努力一點,直到到達成功的彼岸。感謝朋友,陪我一起奮鬥,她發光發亮,只為充盈你的青春。朋友,讓我學會了自信,學會了奮鬥。

如果說青春是一支歌,那麼朋友便是美妙的音符;如果說青春是一棵樹,那麼朋友便是甘甜的露水;如果說青春是一隻鳥兒,那麼朋友便為它插上了翅膀,讓她展翅翱翔。

朋友啊,讓我為你唱一首讚歌,感謝你讓我學會了寬容,教我學會了成長。朋友啊,感謝你在我最迷惘的時候,盛裝蒞臨我的青春。

感謝朋友盛裝蒞臨我的青春 篇18

高一作文 ,693字

青春充滿了幻想,青春充滿了激昂。我只是一個平凡的人,但有這樣幾位朋友,他們陪伴我的成長。讓我的精神世界不再平凡,變得多姿多彩,看到更遠處的風景。感謝命運的安排,讓我遇到他們。

和這幾位朋友促膝長談,讓我眼前豁然開朗。他們讓我認識了唐宋風韻裡的優美詞曲;函式幾何間的深刻奧義;貨幣金融中的時事變遷;二戰英豪們的熱血悲歌;山川河流間的滄海桑田。他們讓我漫步知識的海洋;讓我領略這世界變遷;讓我品味這變幻莫測的人間。

他們讓我能和對月獨酌的李白,漫步康橋的徐志摩對話,還能讓我感識憂國憂民的杜甫和主宰沉浮的毛澤東。

他們帶我走近一個扁舟破浪的李白;一個酒入豪腸的李白;一個痛飲狂歌的李白。感受天姥山勢拔五嶽的高俊;古蜀道天梯石棧的驚險;漂泊中靜夜明月的鄉愁;思友人左遷龍標的關心。而徐志摩對康橋的留念讓我知道了珍惜。領悟到他永駐康河柔波的眷念。我的青春也侵染了詩句的美,如他在詩中寫道“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的雲彩”。他們的綺麗幻想令我向往。感謝他們讓我靈秀。

同時,青春也少不了熱血激昂的音符。如海的蒼山,如血的殘陽,不過是從頭越過的插曲。

漫江碧透,百舸爭流卻是他眼中萬類競爭的巨集大篇章。五嶺透迤,烏蒙磅礴也只是長征中戰鬥的交響曲,越過岷山,人民開顏。毛主席的詩詞讓我心胸開闊,而杜甫那種安得廣廈庇天下,吾廬獨破死亦足的偉大情操更是讓人肅然起敬。感謝他們教我立志。

我更感謝函式幾何使我嚴謹;貨幣金融令我莊重;二戰英豪讓我明智;滄海桑田使我深刻。我本身的不足,全依賴朋友們來彌補,讓我能成為更好,更完善,更高尚的人。

我發自內心地感謝他們盛裝蒞臨我的青春!

我要感謝我的朋友 篇19

國小三年級作文 ,437字

朋友就像一個緊急事物箱,當你遇到困難時,朋友就會拔刀相助;當你掩面哭泣的時候,朋友會發現並安慰你受傷的心靈。朋友為你做了那麼多事,你感謝過她了嗎?今天,我就以此事件,來表達出我對我的好朋友的感謝之情。

記得有一回上體育課時,我們都在玩遊戲。大家你追我趕,擠的擠,推的推,我一個不留神摔了一跤,破了皮,還流了點兒血,腿上沾滿了操場上的小石子,看起來黑乎乎的。我抱著那隻受傷的腿,疼的眉頭都緊縮在一起。鄭津媛立馬發現了我,趕緊跑過來,也顧不上玩遊戲了,她把我輕輕地扶起來,著急地問:“楊朱晗,你沒事吧?疼不疼?趕緊去醫務室看一看?”我搖搖頭說沒事,可鄭津媛非要揹我去醫務室,我說:“瞧你這細胳膊細腿的,還揹我?”終究我還是拗不過她,她扶著我一瘸一拐地走進了醫務室。醫生說沒事了之後,鄭津媛懸著的一顆心終於放下了。

這樣的事例一直髮生,只有朋友才會熱心幫助,我要感謝我的朋友,感謝她的幫助,感謝她的熱心,感謝她的一切,感謝她為我付出的一切!朋友,一個溫暖的詞語,一個值得感謝的人!

謝謝你,美國朋友 篇20

國小二年級作文 ,1375字

在美國,感恩節是一個很重要的節日,就像中國的春節。感恩節那天,也就是去年11月22日,大街上幾乎空無一人,連超市也早早地關了門,大概每個人都回家團聚了。我和爸爸媽媽在美國根本就沒有一個親人可以團聚,幸虧爸爸的一個美國朋友約了我們去他家過節,才不至於孤孤單單地呆在家裡。

那天下午,我們來到了那個朋友家。我們一到,他就熱情地帶我們上樓去客廳。旁邊還有一個樓梯通往地下室。到了樓上,我發現他們家也有一個小女孩,比我還小一些,還有他們邀請的其他朋友,是母女兩個,女孩看上去比我大一些,是個大姐姐。裡面有的人在燒飯,有的人在吃東西,還有的在玩,很熱鬧。一個阿姨讓那兩個小朋友幫我拿一些吃的東西和飲料,很快我們就互相熟悉了。

開始吃飯了,主人讓我們一人拿一個盤子選東西,那裡有好多吃的東西,比如炸土豆、火雞、扁豆、草莓醬、麵包、紅薯泥、南瓜派和我們帶來的餃子……最好吃的是炸土豆、紅薯泥和餃子。先說炸土豆吧,它的味道是鹹鹹的,還帶著一股香香的氣味。再說紅薯泥吧,它甜甜的、軟軟的,真好吃!別忘了還有餃子呢,我一口咬進去,汁水就流出來了,裡面還帶著蔬菜的香味。

晚飯後,我們三個小孩順著另一個樓梯去了地下室,那裡其實就是個玩具室。有一個電視機、一張床、很多玩具,還有一隻真的大貓。我們玩得最有趣的是醫生遊戲。那個大姐姐假扮生病了,昏倒在地上,我和那個小妹妹趕緊把她扶到床上躺下,用醫生工具開始檢查她的身體,比如說量血壓、聽心跳、量溫度、打針。

有個阿姨下來了,給我們送來了冰淇淋。當我們都吃完的時候,爸爸媽媽下來說該回家了。我只能依依不捨地告別了朋友們。臨走時,那個大姐姐說:“Yousavedmylife。”我們都還在想著剛才玩的遊戲呢!

我享受了一個開心的感恩節,還交上了兩個好朋友。在這裡,除了朋友的關心外,我們還得到了陌生人的幫助。

那是在去年聖誕節的時候,我們一家開車去佛羅里達的迪士尼世界。半路停車吃好飯回到車上,汽車卻發動不起來了,爸爸連著又試了好幾次,但還是發動不起來,爸爸額頭上的汗都冒出來了。是啊,我們連這是什麼地方也不知道,更不知道哪裡可以修車,怎麼去修車的地方,媽媽還說在美國修車很貴。就在這手足無措的時候,停靠在我們旁邊的車上走下來一個美國人,好像也是來吃飯的。可能是我們很著急的樣子讓他看到了,他就連忙朝我們走了過來,問道“MayIhelpyou?”爸爸趕緊說:“Yes!”聽了爸爸說的情況後,他趕忙上車拿了一個長方體的大盒子樣的機器,然後讓爸爸把引擎蓋開啟,很熟練的把那個機器上的一根線接到我們車上的某個地方,讓爸爸再試一下。真是很奇怪,真的又能發動了,發動機響起來的聲音簡直就像美妙的音樂一樣讓我們激動。他真是個神奇的修車手,這麼快、這麼輕鬆的就把我們的車子修好了,我們的心情也馬上好了起來。如果沒有他的話,我恐怕都去不了迪士尼了。爸爸媽媽和我對那個美國人一連說了很多聲“Thankyou!”他又說了一些話,大概是說因為沒電了所以車子發動不起來,剛才他是給我們的車傳了一些電。接著他一邊對我們大聲的說再見,一邊就像什麼也沒做過一樣,轉身離開了,沒有向我們要一分錢。

又可以開路了,心裡別提有多高興。一路上,爸爸媽媽說我們是遇到貴人相助了。我想,貴人是誰呢,就是這些朋友,還有像朋友一樣的陌生人,是他們讓我們不孤單,不寂寞,不害怕。