感恩從遇見開始相關作文20篇
感恩從遇見開始 篇1
國三作文 ,1802字遇見，彷彿是一種奇蹟的安排，它是一切的開始。
世間一切，都是遇見。冷遇見暖，就有了雨；冬遇見春，有了歲月；天遇見地，有了永恆，人遇見人，有了生命；我遇見你，有了感恩。
人生在世，不可能一帆風順，在我們的漫漫人生路上，我們總會遇到或這或那的困難。誠然，有困難就會有解決困難的方法。困難，像彈簧，你強它就弱，你弱他就強。困難，讓我們更加努力去探求解決它的途徑，讓我們的頭腦變得更加清醒，讓我們變得更加堅強，讓我們變得更加團結。每當我們遇到困難，總能得到我們周圍的人的幫助。其中有我們的親戚、我們的朋友，甚至還有我們從來沒見過面、從來不知道他們名字的人。我們的國家、我們的社會，甚至我們四周的環境都在給予我們幫助，給予我們恩惠。每當我們得到別人的幫助，受到別人的恩惠，不管是過去了的，還是現在的，或是將來的，我們都應當心存感激。
2014年，我擁有了第一張屬於自己的銀行卡，它於我來說，意義非凡。身為山區孩子的我們，有著許多的無可奈何。學費，成了許多家庭中不言而喻的煩惱，但正因為這一張小小的銀行卡，一張包含著社會關愛的銀行卡，成功的解決了我們一直以來的困擾，讓我們能無憂的學習。
不可否認，國家的這種資助政策給予了我們這些莘莘學子們莫大的幫助。我出生於一個並不富裕的家庭，再加上是單親，所以家裡經濟狀況很不好，為了家裡的生計，我讀書時，母親就常年在外打工，一年之中只有節假日才能和家人團聚。每一次看到母親那憔悴的面孔，我就有一種想輟學打工的衝動；可離別時看到他們那種期盼、報以期待的眼神，卻讓我不敢開口。而每次開口要錢時，更是一種煎熬。因為我知道，拮据的生活已拿不出更多的錢了。就在我們全家一籌莫展的時候，黨與國家和學校有針性地出臺的一系列有助於家庭經濟比較困難的孩子上學的助學政策，一筆助學金，一份關懷，助學政策像一股春風般拂去了我們臉上的愁痕，溫暖著我們的心田；又像一場春雨般滋潤了我們這塊缺水的土壤，安撫著我這根正在生長的嫩芽。
對於能申請到助學金。我由衷的感謝我的祖國，感謝黨，感謝學校，感謝班主任，感謝所有幫助我的人。助學金給予我們的是一種鼓勵，也是一種對於困難學生雪中送炭的幫助，在助學金的幫助下度過一道道艱難的困境。幫助我們需要幫助的學生在生活經濟上解決棘手的問題，因此我們滿懷感恩的心，用一份誠摯的心去感謝政府，去感恩學院領導老師給我們的機會。感恩是中華民族的傳統美德。“滴水之恩，當湧泉相報”，“吃水不忘挖井人”，感恩是一種處世哲學，不懂感恩就是不懂做人，不懂生活。
也許，我只是你所拯救的那片沙漠中渺小的一粒沙子，是那麼的微不足道。但，於我而言，你的這種救贖是一種莫大的恩賜，它救我於水火之中，使我在絕境中又看到了光亮，我這麼說，毫不誇張。可以說，是你，我的祖國，那些一直資助著我們的你們，給予了我無窮的力量—努力學習，立志成才！
我不知道你們是怎樣的一群人，我們的相遇是一場素未謀面的萍水相逢。我甚至不知道該拿些什麼來回報你們。或許，唯有學習，唯有不斷地努力，唯有成才，才能不辜負你們資助我們的初心。助學政策，使我遇見了你們，是我看到了希望的光芒，也是我在學習的道路上不再孤單，不再彷徨。國家和學校出臺的這助學政策猶如雪中送炭，為我送來了寒冬裡的溫暖。這是黨和國家、學校和老師對我的巨大支援和幫助，是你們給了我更多希望的光芒，是你們給了我更強的信心和勇氣去學習知識，去追求夢想！
錦上添花固然美麗，但是這助學政策的雪中送炭，它更令我感激和動容。俗話說，聽過不如見過，見過不如經歷過。我想：沒有什麼比親身經歷能更加令人難忘和動容！助學政策，是你改變了我的命運，也必將是你改變我的人生！是你讓我更加深刻地感受到了黨和國家給予我的溫暖，更加讓我們全家感受到了我們社會的愛。桃李不言，自下成溪。助學政策讓我們在山窮水盡的時候又變得柳暗花明，我對黨和國家充滿了無限的敬意和由衷的感激。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。知恩圖報，是我們中華民族的優秀傳統文化。我立志一定要用自身切實的行動來感謝我的祖國、我的父母、我的老師、我的同學和我的朋友們，堅決不辜負他們對我的期望！用感恩，回贈他們對我的支援和幫助；用感恩，傳遞我對他們的赤誠與感激；用感恩，傳遞我們這世界上最偉大的愛的情懷；用感恩，報效祖國、奉獻社會！我堅信：我們的社會在這種大愛的滋潤下，一定會越來越和諧！我們的明天一定會更美好！
感想從遇見開始 篇2
高一作文 ,645字總有一段文，在生命中留下印記；
總有一個人，在生命中點燃希望。
試想一下我如果是戰亂中誕生的一個嬰兒，在炮火聲中睜開第一眼，看到的不是笑顏而是漫漫的哭泣。火光四濺裡，眼前的人們焦急忙碌無所適從，我是否會疑惑：為何我的眼裡滿帶灰色，這裡又是哪裡呢？
一位中國人—蔣勵，經自己的手給滿是恐怖襲擊的阿富汗接生了上千條生命。面對觸目驚心的死亡，她帶來了一個又一個希望。
她一個人，即是一片生存。
一首《答案在風中飄蕩》通過她的聲音訴來，並不是精彩絕倫大氣磅礴的震撼，卻是一把利劍直擊人心，那是所有身處戰亂中孩子們的問題：“和平在那裡？”
她發出了這樣的答案：人生原就是戰場，有猛虎才能在逆流裡立住腳跟，在逆風裡把握方向，做暴風雨中的海燕，做不改顏色的孤星。這是屬於阿富汗所有人的答案。
我想，蔣勵所珍藏的這首歌，必是她吟念過幾百遍的，她的記事本也曾無數次的停在那頁，目之所及，澎湃出心底無數救死扶傷的信念。她既沒有通過研讀古籍上歷代前賢的壯舉獲取精神財富，也沒有將所謂的善心寄託在自我滿足的臺階上，她只是做了個實驗，研究了有血有肉的人。理解，支援，溫暖，尊重，鼓勵……她從心靈交流中得到了勇氣和力量。
登上朗讀者的舞臺，帶著她的同伴，講述屬於她的故事。我也是第一次認知到了並非小說劇本虛構的真實存在的這樣一群特殊的職業工作者。他們在各國奔走，代表著整個中國。感謝遇見她的文，感謝遇見她的事。
人人皆有一段事，人人皆有獨愛的一篇文。
感恩從行動開始 篇3
高一作文 ,971字人生重在修心：有一顆隨緣心，你會更灑脫；有一顆平常心，你會更從容；有一顆慈悲心，你會更積善；有一顆感恩心，你會更幸福；有一顆因果心，你會更明理；有一顆忍讓心，你會更快樂；有一顆超脫心，你會更淡然；有一顆修行心，你會更智慧；有一顆質樸心，你會更純粹；有一顆自知心，你會更清醒。
對於在母親節這天滿屏對母親的祝福的事，網友主要有三種觀點。其中一種是對這件事的贊同，並表示感受到了濃濃的親情；另外一些網友表示這種行為屬於作秀，只是為了滿足個人的心理需要；還有一些網友對這件事“不屑一顧”，認為這樣做沒有意義。對於以上三種觀點，我更支援第一種觀點。
鴉有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙的主宰，也有感恩之心、感恩之情。歷史的長河中，有無數英雄豪傑也都在傳承著感恩。韓信少時家中貧寒，父母雙亡。他獨自一個在外漂泊流浪，飢餓成為了他的“敵人”。在有一天，韓信因餓在河邊釣魚，這時一個洗衣老大娘看見，便把懷中的幾個烙餅給予了韓信。韓信對這件小事一直銘記在心，在多年後，韓信取得了功名利祿，還給了老大娘比烙餅貴千萬的財物。做人一定要感恩，如果一個人不懂感恩，那麼他在世界上就會舉步難行。母親對我們的恩情何止一個烙餅的價值呢，因此，我們一定要記住母親的恩情。
俗話說得好：母愛重如山。對於母親，我們不能只是口頭表示，而要進行實際的行動。在父母的眼中，我們就是一個小孩子，直至我們學成了上班了，他們眼中的我們依舊是小孩子，所以我們能有一份穩定的工作的時候，他們才覺得我們是真正長大了，請為了父母，努力成就自己的一份事業，這樣他們才會放心。
對於父母，我們沒有什麼可以回報的，因此更需要我們從點滴小事做起。現在隨著經濟的發展，越來越多的年輕人遠走他鄉，他們因為各種各樣的緣故在許多的節日無法回到家和父母在一起。而網際網路絡的發展給了這些在外闖蕩的遊子表達他們感情的機會。現在教育水平不斷提高，大多數的父母都會微信之類的社交網站，這樣父母就會知道自己孩子對自己的心意了。對於父母來說，哪怕只是一句普通的問候，對於父母來說已經夠了。
百善孝為先。孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予的點點滴滴。從現在做起，從小事做起。感恩從行動開始。在此，祝天下所有的父母快樂！安康！
感恩從學做飯開始 篇4
國小二年級作文 ,466字今天，我和弟弟在家閒著沒事幹，就開啟電視，正好看見電視裡在唱《感恩的心》這首歌。心裡想：我已經讀小學了，也應該學會感恩了。感恩什麼呢？正好爸爸回來了，看上去很累很累。弟弟看見爸爸無精打采的樣子就跑過去對爸爸說：“爸爸你上班太累了，我給你捶捶背吧。”爸爸說：“謝謝你，我的兒子長大了。”弟弟認真地給爸爸捶背，一下又一下，雖然弟弟的力氣很小，但捶得很用心。爸爸閉上眼睛很享受，我知道爸爸的心裡很高興。
看見弟弟的一舉一動，我很感動，爸爸媽媽給了我們生命，為我們付出了很多的努力，我們一定要感恩父母，做一個孝順的好孩子。那我也為父母做一件有意義的事吧。於是我趕緊來到廚房，把煮飯的鍋洗乾淨放在氣灶上，然後倒足夠的水，開火。在等待燒水的同時，我把需要的米洗乾淨。水燒開後把米倒入鍋中用勺子攪拌，鍋裡開始冒泡的時候把火轉成小火，之後每隔一段時間就攪拌一次，不讓稀飯煮糊，直到稀飯煮好，我才關好火，耐心的等待媽媽下班。
媽媽很快回家了，看著一家人呢快樂的享受著這樣香噴噴的稀飯，我心裡樂滋滋的。以後我還要學習更多更多的家務，做一個會感恩的孩子。
感恩從那一刻開始 篇5
國小五年級作文 ,658字感恩是什麼？感恩是藏在心裡說不出口的話，卻用自己的行動來表達……
記得有一次我和爸爸媽媽去縣城玩，我們來到了新廣場，發現那裡的各種娛樂設施上都有很多人，我們就決定一起玩捉迷藏。
一開始的時候我們玩得很開心，可是玩著玩著我迷路了，我找了很長時間也沒有找到他們。我當時非常的害怕，急得像熱鍋上的螞蟻似的，團團轉。心想：不會是爸爸媽媽失蹤了吧？又或者是爸爸媽媽不要我了吧？還或者是爸爸媽媽以為我不見了呢……我心裡一直想著種種可怕的結果，以及它帶來的種種後果。
就在這個時候，一位年輕漂亮的阿姨來到我身邊，拍了一下我的肩膀，問到：“小姑娘，你怎麼一個人在這兒呢？你的爸爸媽媽在哪裡呀？”
我膽怯地回答道：“我不知道。”
阿姨連忙把手機拿出來遞給我：“給爸爸媽媽打個電話吧，告訴你在哪裡？讓他們來這裡找你。”
我撥通了電話，爸爸媽媽說他們等一下就來，我將電話遞給阿姨，剛準備說謝謝，抬頭一看，阿姨已經走了。
過了一會兒，爸爸媽媽來了，我把事情的經過詳細地告訴了他們，他們決定去找那位阿姨。那位阿姨原來是一位清潔工，我更敬佩她了，連忙跑過去說了聲“謝謝。”
“不客氣，這都是我應該做的。”阿姨說，說完阿姨繼續幹活。
看著阿姨的背影，我頓時熱淚盈眶，這一刻我懂得了，無論你是什麼身份？你都可以去幫助他人，做一個有用的人。
從那一刻開始，我懂得了感恩。
感恩從那一刻開始 篇6
國小五年級作文 ,491字在寫這篇作文之前，我思考了很久。什麼是感恩？怎樣去感恩？我應該感恩誰？
帶著這三個問題，我一個人走在街上，心中的疑問還是理不清，不知不覺中，我竟又走回了家。剛進屋就見媽媽在桌前備課，正準備問媽媽做飯了沒，一低頭卻看見媽媽頭髮根上密集的白髮絲，一根又一根。剛到嘴邊的話怎麼也說不出口。
可是，我還是沒能忍住，問道：“媽，做飯了嗎？”她沒有抬頭，手中的筆不停地寫出一個又一個英文單詞。“還沒呢，現在就去。”說罷便放下筆走進了廚房。
廚房裡聽著媽媽的炒菜聲，我不禁慚愧，媽媽每天這麼辛苦，我竟還要媽媽做這做那……
坐在書桌前，我心裡的疑問又冒了出來，而此時答案似乎已經慢慢顯現。我們最應該感恩的就是父母，沒有他們，我們無法在這個世界上生活，無法生活在這美好的世界中，他們給我的，我一輩子也無法報答。
窗外的天空灰的可愛，而我的方向卻更加明確，我一定會盡我所能為媽媽分擔，哪怕做很小很小的事情，端杯水，捶個背，掃個地，洗個碗，給個微笑，聊聊天……
感恩就要從小事做起，而且永無止境。
抗戰從這裡開始讀後感 篇7
讀後感 ,961字古語云“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興衰”。要看一個國家的發展淵源，讀史便是很好的一種途徑，而抗戰史又是歷史長河中的方舟。那些浴血奮戰，那些奮勇殺敵，種種的記憶鐫刻著一個國家的興衰成長。
回顧抗戰史，從“七七”盧溝橋事變，到1938年10月廣州、武漢失守；平津會戰、淞滬會戰、徐州會戰、太原會戰，一場場的戰役，粉碎了日軍3個月滅亡中國的狂妄企圖。接下來的戰略相持階段，著名的“地道戰、地雷戰、麻雀戰、破襲戰”到後來的一場場戰略反攻戰役，充分突顯了我國軍民一心抗戰，保家衛國的決心。每一場戰役在歷史前沉澱下來的都是染血的輝煌。讀之，心中總不由地湧動一股複雜的情愫，感嘆於我們軍隊的智慧的同時又為著死去的烈士哀傷。
十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，無怨無悔；江姐和戰友們含著眼淚繡出燦爛的五星紅旗，赤膽忠心；淞滬會展的29軍彈盡糧絕，英勇壯烈；狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動地；黃繼光毅然用自己的身軀堵住敵人的槍口，捨己為人；趙一曼受盡極刑卻仍然堅不吐實，視死如歸；董存瑞在危急關頭點燃炸藥，以自己的生命為部隊開闢了前進的道路，前仆後繼；李大釗為馬克思主義精神奉獻其一生卻最終慘死於絞刑臺上，大義凜然……我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響；我們不能忘記平型關的第一場大捷；我們不能忘記百團大戰中的第一次反攻；我們更不能忘記給國人帶去慘痛記憶的南京大屠殺！多少的中華兒女在這片土地上灑下了最後一滴鮮血，多少的華夏子孫為了這片土地獻出滿腔赤誠，多少的革命戰士堅貞不屈，用堅毅的革命精神築成了保衛中華名族的屏障！
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。讀史明志，以史為鑑。今天的中國早已不是那個貧窮落後、“人為刀俎，我為魚肉”的中國，而是一個日益強大起來的、正在為實現民族振興的偉大目標不斷不懈努力的中國，是在為維護世界和平正義、自覺承擔責任和使命的中國。
作為新時代的中國青少年，我們生活在和平安定的社會之中，面對曾經的踐踏，我們沒有必要以牙還牙；但面對當前的挑釁，我們要完全有能力應對。我們還要努力踐行社會主義核心價值觀，為維護世界和平、實現中華民族偉大復興的中國夢刻苦學習，立志成才。作為21世紀的接班人，我們將會經受住一次又一次的考驗和鍛鍊。我們即將邁開沉著穩重而又堅定有力的步伐，向屬於我們的光輝的未來繼續前進，絕不退縮。
早晨從中午開始讀後感 篇8
讀後感 ,5062字【篇一：早晨從中午開始讀後感】
流浪，而後海洋
時光在流逝，奔波在繼續，作一個孤獨的流浪漢在鄂爾多斯地無邊的荒原上飄泊。他在載波，隨心而走，沒有方向。
這是路遙對他自己創作過程中的一段感受。
當他著手創作《平凡的世界》，就已經把之前的光環全都拋下了，來到一個不起眼，沒人打擾的煤礦，做一個平凡人，勾勒著另一個平凡的世界。只留下一顆流浪著的心，在那個世界中徘徊，尋覓、遊蕩，前行……他不滿足於之前的小成就，也不認為人到中年就不可以再熱血燃燒地去做一些莊嚴的勞動，用所存的虔城去追趕理想和信念。
儘管創造的過程無比艱辛，而成功的結果無比榮耀，儘管一切艱辛都是為了成功，但是，人生最大的幸福也許在於創造的過程，而不在乾結果。沒有什麼急功近利的心態，也不存在什麼不自量力的痴心妄想。具備了這個實力，以一顆平淡從容的流浪之心，愜意地構造著那個世界的故事。也許我們也可以回憶一下自己曾經夢想的事情，一旦具備了某種實現雄心抱負的條件，那些夢想就會被認真地提升到現實中並擁有無數復活的可能性。
我們正年輕，一切都有無數的可能。可是似乎是因為現實實在太現實，我們會急著見到努力之後的成效。為你的目光只盯著那個目標，沿路的一切滋味都無福消受。當你老了，頭髮白了，即便你坐擁著奮鬥的成果，但你的精神世界仍然是空洞的，你回憶不到自己絢麗的青春歲月，無法剪下記憶的華美布匹，裝飾自己最好的一段年華。你衰老的臉龐，空洞的眼神，都無法為青春的記憶閃爍慰藉的神色。
人生中最好的一段年華，它的流失應該換取最綺麗的回憶。
在這樣的時光巨輪中，轉起的是歲月和夢想，和渴望成功的我們。可巨輪無法承擔那樣急迫的成功之心，它願讓你放慢速度，讓你的心去流浪，在流浪的心中，發現牆角盛開的不知名的花，發現天空中的白雲構成一個心的形狀，發現桌前的小貓突然要每頓多吃一條小魚……這都是目光只在目標上的人所不能發現的。
這便是所謂懷著流浪之心的零散生活吧。可你不會長期頹喪，因為你身處戰場，你要追趕理想和信念。追趕著，直到心中那片蔚藍的海洋。
路遙先生，他的心一直都在流浪，而他，最終見得海洋。
【篇二：早晨從中午開始讀後感】
帶著熱忱上路
整整36頁，密密麻麻。
借路遙的筆，彷彿親見一個因整日筆耕不輟而提早衰老的中年男人，是那種若沒人提醒我他的身份，我便會自動將他歸為底層勞動者一類的狼狽潦倒。寫作到如此境地，如今能有幾人？
當看到“我向另一個我表達無限的傷心、委屈和兒童一樣的軟弱”，心底顫動。大概可以體會他的心情。六年來非常人可忍受的工作，在最終完成的那一刻，帶來的除了欣喜，更多的是難以自持的悲痛。
是的，悲痛。用這個詞一點兒也不為過。機械的生活，艱苦的工作環境，焦慮的思考過程，來自內心的壓力，像鐵索般將人牢牢束縛。像在漫無邊際的荒野獨自行走，暗無天日。重見陽光，這一刻暢快流淌的眼淚，是狂喜，是委屈，是釋放。悲痛來自於一切痛苦擠壓後的釋放。
如何能將這場壯麗的戰役堅持下來？不為名利，單為讀者的期待與信任，還有自己對自己近乎嚴苛的要求。支撐寫作的是對這份事業本身熱忱，而非物質、名利。僅求的慰藉是在作品完成後能收穫的幾句肯定。這便是路遙與當代許多作家相比，本質的差別。
多少人還將寫作視為神聖的藝術？恐怕多數人只將它視作致富的跳板，或者出名的工具。一本本包裝華麗的“書”，是否還能稱之為書？它還能像從前的書一樣給予人深刻的啟迪和精神的鼓舞嗎？多是千遍一律的情節，老套裡費盡心思出些新花樣，但滿紙功利味兒卻使它顯得那麼拙劣可笑。
大師已逝，再無大師。
缺少的是單純的熱忱，而功利卻滿得要溢位來。
路遙在文章的最後寫道：我剛跨過四十歲，生命還可以說處在“正午”時光，完全應該重新喚起青春的激情，再次投入到這莊嚴的勞動之中。
路遙因為肝癌死在四十二歲那年，此時距離他生命的終點僅剩兩年時光，他卻豪邁發聲：“早晨，從中午開始。”
懷著熱忱上路，不管哪一天都是人生的正午吧！
蕭紅這樣寫道：“所以我就向著這‘溫暖’和‘愛’的方向，懷著永久的憧憬和期待。”
【篇三：早晨從中午開始讀後感】
依舊是開始
其實第一眼看到這個題目，親切而又似曾相識，因為貌似寒假就是這麼過來的，應了作者一句話---積習難改！十幾年寒假暑假好像都是這麼過來的。
但對於作者的這篇文章，我的理解是“青春的激情，這才是新的起點”。早晨代表新的輪迴的開始，新的希冀的開始，是生命的蓬勃欲發的開端，中午代表燃燒正旺的鬥志，事業如日中天。最好的自己才是開始，作者的這種心態是令我為之動容的，縱然人生的時間軸已接近中年，心情心境卻仍舊是不減當初的鬥志，創作《平凡的世界》不是輕而易舉的事，沒有使命感與責任感，沒有積極豁達的心境，很難堅持六年完成這部書作，生活與創作都是一場勞動，莊嚴並且會給我們帶來財富！當有一天遇見最好的自己，就告訴自己，這才是新的開始！
想到這裡，才知道最初看到這個題目時所萌發的思緒是膚淺的，我僅僅將習慣交織在時間的跨度上，卻沒有像作者那樣的毅力—他讓思考留在深夜寧靜時分，讓甦醒始午間明媚的光亮裡，把最向上的姿態留給新一天的起點。
開始了，就別輕易結束。
但就像作者所說的：人是有惰性屬性的動物，一旦過多地沉湎於溫柔之鄉，就會消弱重新投入風影的勇氣和力量，前方是荊棘叢，後方是溫柔鄉，抱著“差不多了”的心境在事業上混一生似乎不是駿事，榮譽也有了，掌聲也有了，財富也有了，就差一個這麼退縮的理由了，但路遙拒絕了尋找理由，因為沒有理由不去挑戰，退路一走便無絕盡。養尊處優的生活是令人欽羨的標杆，卻不是挑戰者夢寐以求的終點，生活要有所顛簸，有所變數，有幾回陰差陽錯，有幾次暗流湧動，才叫生活，才能把生命不息的奔騰道盡，把無數曾經的幻想變成現實。鮮花有時是毒藥，目力所及的世界才是現實。
可是顛簸有時會來得太突然，就像霍金遇上命運中的輪椅，桑蘭支起突如其來的柺杖，生活像是恰好發生了變異，像是宿命安排了一切，幼時從未多想過的“死亡”，此刻竟然離他這麼近。
死亡，寫下這兩個字感覺筆尖都沉重了幾分，而真正面對它，需要多大的勇氣？生命有開端就會有結束，真正痛苦的，是這場故事的尾聲已響起，卻未實現當初的願望。有人說：生命就是一場悲劇，結局永遠不會完美，於是便有了沉淪的深淵。於是選擇停止，安度餘華嗎？於是拋下眷戀，無所顧及了嗎？答案是“不”。這便是作者所令我欽佩的另外一點—心有所願，心有所戀。
沒有一場風雨是一個人的戰鬥，往往有人壯言：“這是我一個人的戰鬥。”我從來不信，奮鬥總有原因，為了一個人，為了一個夢，為了一件事，為了證明自己……若是武裝赴戰僅僅是單單是為了自己的利益，不免有些自私。臥薪嚐膽為了百性，脊骨刺字為了國家，一個人的戰鬥為了一片天的放晴。
心有所感，所以奔波不會輕易停止，百病纏身，枷鎖相銬也要走下去；
心有所戀，所以雙目不會就此放空，筆觸鈍拙，腳步擱淺也要走下去。
“吻過你的腳丫，看過月光映照下你的臉，憶過陽光明媚時代的眼，牽扯過你汗水浸溼的手心，給了你血汗裡獨一無二的父親的愛……”
雨過會天晴，雲淡會風輕。
永不悔的犧牲，為你而幸福，為你而奮鬥。
於是，就算明天的陽光有一天會見不到，今天，依舊是新開始。
【篇四：早晨從中午開始讀後感】
朝聖路上
見勝於時間，見勝於空間；是苦役，是躑躅；不，應是一條走不盡的朝聖路。
咀嚼“夢想”這個詞仿若在宇宙中擷一抹顯輝那樣簡單。閉上眼，眼前仍能閃過馬克思揮筆自如、激情昂揚的神情，托馬斯傑斐遜那字字千鈞的獨立宣言和左拉對權力的控訴，對社會痼疾的探問，他們的出現是天之驕子成功的必然，驚豔了時光，絢爛了當代。當然還有一些平凡人，他們的追夢路，是不見天日的泥濘：陀思妥耶夫斯基，四年的苦役生活仍拴不住他長風般自由的心；托爾斯泰用自制的皮靴踏遍了朝露和霜雪；普希金用鮮血祭灑他的名譽與尊嚴；當然還有路遙，在那片光榮的荊棘路上，他們是無畏的殉道者，他們將夢想變成了信仰，而自己是夢想的信徒，為它奔走呼號，流血犧牲，一路上的屈膝，叩首，都似對大地的親吻與感恩。
“作家的勞動絕不僅是為了取悅於當代，更重要的是給歷史一個深厚的交代。”路遙這個對歷史有著使命感的人，孤獨地在寂寞裡賓士著，未曾有許多人理解他那苦行僧般寫作的背後隱藏著對歷史的尊重與對創造的嚴謹，他將腳步印在了每一粒黃土上，也把自己縫進了歷史的帛布，而他卻甘願成為一名勞動者，一名平凡人。
對比那些通體光明芬芳的智者，那些濟世高貴的靈魂，我們的夢想顯得淺薄利己，我們的靈魂沾滿了銅臭味。迪克斯坦曾指出：“個人主義是這個時代的標誌，現在的年輕人，把那種縹緲的理想，轉化成了對現實物質的極大追求，從要求世界大同的理想，演變成要求更高的工資，更好的住房了。”這種夢想孕育出的社會人，不是偉人。還有人的夢想，失去了人，失去了年代，變得很不具體，傲然於空虛，雄偉於枉然。這種夢想衍生出的是空想者，不是實踐者，一路上的坎坷就足以消磨人們的意志，那些微笑的機遇更是成了逃脫苦難的慶幸。那一次次的叩首，屈膝都深諳著乞憐於奴顏。
人們往往把夢想的破滅歸結為“平凡人”，是啊，因為我們是平凡人，我們沒有無家可歸的孤獨感，沒有被拋入世界的荒誕感，沒有與虛無不期而遇的焦慮感，更沒有有負毀滅的悲劇感，我們的七情平淡得出奇，我們的思想平庸得出奇，我們寧願擠在一起相依為命，不肯相忘於江湖，漂泊於荒原。所以我們將自己成為平凡人，但是路遙又何嘗不是平凡人，甚至托爾斯泰、左拉他們都是平凡人，社會縱然需要英雄的指領，但平凡人的力量同樣不可忽視，如何在平凡中提煉偉大，這才是我們要思考的。
這個時代不缺少憤青，更不會缺少平凡人，唯獨缺少的是夢想與實踐者。“出類拔萃”取決於你對夢想的執行力，“名垂青史”則取決於你夢想的高度，我們都在黑暗裡疾馳，都在各自的朝聖路上前驅。夢想的執行度，決定了你走的遠近，以及生命所可攀登的高度，即使身為凡人也要留一顆裝有大夢的心，那條光明的朝聖路，即使再艱辛，也要為夢想守著象牙塔，凡事總要從自己做起。
【篇五：早晨從中午開始讀後感】
平凡與不平凡
每個人都渴望不平凡，路遙的創作隨筆卻讓我明白，做好平凡的自己，即是不平凡。
《國史新論》有云：“一切有為，皆從無為出，皆須在無為上建體。”路遙生於一個世代農民家庭，卻寫出了一部史詩般不凡的作品《平凡的世界》。我們每個人都是大雁，在人生的遷徙之中，企盼著留下或深或淺的印記，完成自己心中的夢。
只是，往往我們的夢伴著不凡的，隨著歲月，慢慢流逝或沉睡了。小時候，我們覺得明月觸手可得，覺得陽光也燦爛，心中都有著或大或小的那個不凡的夢。可當有一天，我們知道明月有多遠，社會有多黑暗，前途又有多坎坷，那個遠大的鬥志便消磨殆盡，我們習慣了溫柔的港灣，也習慣了暖心的懷抱，無意間消弱了我們追求不凡的力量。“只要不喪失遠大的使命感，或者說還保持著較為消醒的頭腦，就決然不能把人生之船長期停泊在某個溫暖的港灣，應該重新揚起風帆，駛向生活的驚濤駭浪中，以領略其間的無限風光。”路遙用那充滿智慧的筆墨，灑下了如此一段令人恍然大悟的話語。生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一個夢想，每根花刺昭示一種現實。不經歷刺心的疼痛，又怎能感受玫瑰的溫柔。
“人，不僅要戰勝失敗，而且還要超越勝利。”這句話彷彿便是一個令人終身受益的礦藏，路遙用他一生完美詮釋了這句話。從《人生》到《平凡的世界》他完成了一步不凡的超越，從創作隨筆中可瞥見他的心酸，為了這個超越，他奉獻了整個青春，整個人生，他用熱忱譜寫了人生最華美的篇章。此記得又讓我想起了如今的那一句“錯得不是我，而是這個世界。”我沒有理由去怪這個世界，大家菜同經歷盛大華麗的青春，眺望是一種青春的姿態，朝氣是一種青春的資本，失敗是用來佔用，勝利是用來超越，世界是用來改變。
改變世界？你是否曾想過這又太狂妄了呢？
豐子愷的《豁然開朗》給予了答覆：“不是世界選擇了你，而是你選擇了世界。”我們為何不改變看世界的角度，那些你暫時不能佔用的，不能克服的，不能容忍的，不能寬容的，凡是不能殺死你的，最終都會讓你更強，路遙用一生證明，改變世界並非不可能，而平凡之人怎會一直平凡！
作者用青春的流失換取了一部偉大的作品，可誰能保證他的成功？可又準能說他的成功只是偶然？在你想跑而且能不停奔跑的時候，就是上天想讓你成功的時候。
你沒有一萬個理由放棄，卻有一萬個理由讓這個世界接納你自信的笑靨，成就不凡的自己。
依法治國——從農村開始 篇9
國一作文 ,782字依法治國的風朝已經開始推向了全國，人們都去遵守法律法規，但在一個地方，人們的法律意識非常淡薄，那就是農村。
我也是從農村長大，小時候有一段時間我都生活在煩人的電鋸聲中度過，這些電鋸聲是從我家後山傳來的，這些電鋸大聲吵得我不能認真學習，不能安心入睡，連吃飯都變得沒有心情，其實是一些偷木頭的人在山上亂砍濫伐，一顆顆大樹都倒了下來，更可悲的是，這些偷木頭的人並不知道亂砍濫伐已經狗又成了犯罪！
有一對夫婦他們是我的鄰居，他們的孩子非常調皮，學習成績也並不是很好。有天，他們家的孩子從學校哭著囔著跑回來，說老師在學校裡打了他，沒想到孩子的家長連原因都沒有問就說：“打得好，打得好。”還有一次，他們的孩子從家裡偷了五塊錢出去買零食吃，結果他們就將他們的孩子暴打了一頓，孩子去他奶奶那告狀，他奶奶就去他爸爸媽媽那，看那孩子，全身青一塊紫一塊連坐都坐不下，他奶奶去討回公道，沒想到他父母卻說：“我教訓我的孩子關你什麼事。”可他們卻不知道，他們這樣做已經構成虐待兒童的罪名。
還有很多這樣的例子，不過他們是不懂法律，而有些人卻是知法犯法。
我家旁邊有個路口，有時會有人搬來一張桌子，然後大聲吆喝，過一會兒就有許許多多的人拿著錢跑出來，從早上到晚上一整天都不停地喊叫，嚴重打擾別人休息，我後來才知道那叫聚眾賭博，我聽父母說，有些人因為欠錢不還還被關了起來。我們村裡有一個小店，小店裡有一個隱蔽的小房間，我聽別人說那個房間裡是一些賭博機，無良店長誘騙一些小孩去玩賭博機，賭博機第一次玩大多數都會贏，一些小孩嚐到了甜頭後就會上癮，就會不停地玩可到後來大多都是輸，可他們的慾望卻控制著他們，他們會從各種途徑去獲得錢，偷、搶、勒索……這些孩子必然也會走上犯罪的道路！
這些案例都向我們證明了農村法治是一個不可忽視的問題，我們要努力去讓更多農民去知法，懂法，守法，這樣才能真正做到依法治國！
從畢業開始流淚 篇10
高二作文 ,803字天光、雲影、落葉、大雁陪我一起緬懷，用那一絲惆悵祭奠正在逝去的曾經
—題記
七月未央，離別已至，在這樣山花燦漫之時感悟著愛與恨的交織。
當時間的流水沖刷著愛與恨的堤壩，在畢業之時一切都演變成一種深深的眷戀，一種莫名想哭的衝動，一種在愛恨邊緣舞動的英姿，這一刻，沒有愛，亦沒有恨，但這卻是最平靜、最理智的情感。
曾經的三年，轟動。
轟動得猶如山花如火的開著，我們用歡聲笑語和滴滴淚痕澆灌著它們，偶爾也會把未盛開的花摘下編成花環，但後來明白，這樣的花環終究不會美麗，也不禁為之落淚……
曾經的一年，善變。
親密無間的朋友可以變得勾心鬥角，而過後又是絢爛彩虹，這是友情的過程？還是虛華的表面？現在看所有過往，沒有當初的轟烈，這是我們長大了？
在這個七月未央的季節，有淡淡的一種眷戀，有淡淡一種好奇，好奇離別之後是怎樣一種情感。
那些或深或淺的傷痕，那些或真或假的鬥爭，一併成了牆角的塗鴉，我們站立著，而後我們都微笑，一切就這樣成為了過去，這些過去，都靜靜表地騎上了時間的脊背向遙遠的空間奔去，花兒還在開著，它並沒有因為這些而停下它的腳步，微風掠過妖嬈花瓣，那花香的依然瀰漫，塵下之士是我們曾經的執著。
畢業了，一直帶著微笑走出學校的大門，因為我相信，新的學校能給我們一個新的開始，消沉的午後，無一絲喧囂，看著殘陽一點一點被吞噬，在微風掠過古樹時，一切都靜謐得讓人害怕，卻有一絲惆悵和傷感，看著徜徉在秋葉靜脈中的淚，浸透著，多年之後，再拿出來，原來，那就是青春的形狀。
從畢業開始流淚，有一種對前途的希翼，有一種對過往的總結。
尋找那份熟悉，在秋日的黃昏，總期待在秋風拂過臉龐時可以帶著浮華的淚水和蒼茫的淺笑重逢，回憶著曾經，講述著今天，憧憬著未來。
從畢業開始流淚，大聲哭，哭過後，讓我們堅強微笑面對所有，為明天的回憶增添歡笑，我們要做自己的公主和王子，乘著鞦韆蕩過理想的國度。
不要淚光，只要微笑。
模仿，從內在開始 篇11
高二作文 ,967字著名的德國詩人歌德曾近說過：“外貌美只能取悅一時，內心美方能經久不衰。”我們身邊總有一群自己崇拜的物件，見賢思齊焉，差距促成了我們的模仿，或注重表面，或注重內在。然而正如歌德所說，人的外貌並不能對自身的成就產生持久的影響。所以，我們要注重內在的模仿。
外在的模仿，是精美外盒中毫無價值的石塊，是光鮮外衣下醜陋的靈魂。古有東施，模仿西施捧心病喘，遭人嘲笑；今有各種“有幸”與名人“撞臉”的人為名利或是財富模仿名人的動作，聲音，穿著打扮，然而這些模仿秀風靡一時後便被掩蓋。世界上沒有兩片相同的樹葉，刻意模仿一個人的外在形象，並不代表模仿了這個人，就像華麗的鼓面，再怎麼雕飾也掩蓋不了內心的空虛。外在的模仿不過是一種自欺欺人的可悲，帶來自以為是的成就感和驕傲感，在他人眼中卻成了笑料。所以，我們要避免這種悲劇，選擇內在模仿。
內在的模仿，是平淡無奇蚌殼下溫潤光澤的珍珠，是普普通通外表下樸實卻高尚的心靈。成功者成功的一大重要原因，便是他們選擇模仿賢人的內涵本質。愛因斯坦視牛頓為偶像，不僅研究牛頓的著作，更重要的是他模仿牛頓對待科學的嚴謹態度和探索精神，最終超越牛頓，提出了震驚世界的相對論。內在的模仿，不是將自己複製成賢人，而是汲取賢人身上的精神內涵。內在的模仿豐富了我們的思想和靈魂，幫助我們為未來的挑戰做好應對準備。內在的模仿拉近了我們與成功之間的距離，讓我們切身體會到賢人成功的艱辛不易。內在的模仿同樣為我們提供了高於常人的平臺，給我們超越前人的空間和機會，做到“青出於藍而勝於藍”，最後，內在的模仿亦是對人生的豐滿，使我們對自己的人生之路更加滿意，對未來充滿希望。
內在的模仿，需要我們透過現象看本質。雨果說：“醜就在美的旁邊，畸形靠近著優美，醜怪藏在崇高的背後，惡與善並存，黑暗與光明相共。”我們要從或美麗或醜陋的的外表下揭露本質，找到閃光點；內在的模仿，需要堅持不懈的努力和謙虛謹慎的態度，做到“則其善者而從之，其不善者而改之”；內在的模仿，需要時時刻刻的自我審視和追求完美的心態，需要善於看準時機的智慧和敢於抓住機遇將模仿變為超越的勇氣。
閃光的不一定是黃金，我們可能無法擁有黃金般的外表，但我們可以努力鑄造黃金般的人格和心靈，做到和黃金一樣閃閃發光並超越黃金的光芒。
模仿，從內在開始，在模仿中造就自我，在模仿中走向成功。
從這裡開始 篇12
高二作文 ,724字從前，有一個五十來歲的中年人上山求見智者，他對智者說他不願意一生都呆在山下的小山村你，他想去外面做出一番事業來，當時如今他已經年過半百，會不會已經太晚了？
智者怎麼回答的呢？智者微笑著答道：“還活著，就不晚。”那人聽了，若有所思地走了，他離開了小山村，再也沒有回來過。十幾年後，京城又多了一家大商鋪。
還活著，就不晚，不是嗎？只要從現在開始，從這裡開始，一切都是來得及的。
時間沒有不等你，是你讓時間沒有等到你。在你為“太晚”而失落猶豫之時，機會其實並未溜走。
真的為時太晚了嗎？
一位老人，從八旬開始接觸美術，終成“史上最晚接觸美術的藝術大師。”老人有覺得太晚了嗎？如果他說：“哦，天吶，我都這麼老了，學什麼美術？胡鬧！”那會怎樣？
從這裡開始，就不晚。
有人說過“窮不可怕，可怕的是從富到窮。”確實，一落千丈，從此淪落街頭的感覺想想都可怕。這種打擊會使多數人永遠抬不起頭來。他們失去的不只是外物。有位大亨說過：“即使我失去了一切，只剩下一百美元，幾年後我依然會成為富豪。當你一無所有時，你會有勇氣說：“沒關係，我還可以從這裡開始，東山再起。”嗎？
試看如今世界大大小小的成功者們，他們有許多在早些時候都有著無數失敗、破產。有些還曾露宿街頭，這些失敗這些困苦可是擊倒了他們？嚇退了他們？不，他們一次次在無數困難中站穩了腳跟。抬著的頭從未低下。所以，他們成功了。他們不一定比你我聰慧，也不一定是幸運星，他們只是有勇氣，從這裡重新開始。
從這裡開始是一種態度，它是無所畏懼的勇氣；是鐵棒磨成針的毅力，是堅定不移的信心。它是走向成功的不可缺少的要素。
不要為時間而擔憂，更不要被眼前的困苦所嚇退，就從這裡開始，向著心中的目標大步地前進。成功，還會遠嗎？
從明天開始我要做一個什麼樣的人作文 篇13
高一作文 ,4902字【篇一：從明天起，做一個寂寞的人】
喧鬧的都市，繁華的街道，過往的人群，忙碌的腳步，無一不告訴我正處在一個嘈雜的、繁華的世界中。內心某一處的呼喊聲在叫喚著，越來越大，它正催促我離開這喧譁的世界，前往一個寂寥無人無比安靜的地方。
寂寞存在嗎？
當我們獨自行走在一條漆黑、伸手不見五指的地方時，四周的蟬鳴、風聲在你耳邊響起，你會加快腳步，你害怕，你在害怕寂寞會追上你。所以，寂寞是存在的，即使它無形、無影、無蹤。
寂寞從什麼時候就存在了？人們也為何要躲避？
遠自上帝創造世界的時候，寂寞就已存在。在亞當與夏娃吃掉“智慧的蘋果”時，寂寞就此誕生，他們彼此形影不離，因為他們害怕寂寞，也害怕寂寞將他們心中最後一道防線侵蝕。為此，他們一直躲避著。
這個世界需要寂寞嗎？
要的！寂寞無價，世上曾有幾人寂寞過？我們需要寂寞，需要在寂寞中反省自我，“我從哪裡來？又從哪裡去？我是誰？我活著也為了誰？我在幹什麼？將要幹什麼？”這些問題將能在寂寞中尋找到答案。
寂寞成就了什麼？
寂寞成就了一些偉人，一些擁有名聲的人。貝多芬失聰後，長年沉浸在音樂的世界，他內心十分安靜，寂寞充斥著他的心，以至於他能一滴又一滴地彈奏，一遍又一遍地修改。史鐵生雙腳殘疾後，每天都在地壇裡度過，寂寞伴著他一遍又一遍想著人生問題，是寂寞陪他，使他能自持其心從不變動。
我寂寞嗎？
不！我從未真正地寂寞過。我已存活在這個喧囂人世間十六年，我內心還無法成熟到使我能體會寂寞。重複的日子，重複的動作從未停過，我缺少這份時間能讓我安靜下來，反省自身。
從明天起，我要做一個寂寞的人。讓寂寞燃燒我的軀體，侵蝕我的內心。來吧！讓我在寂寞中尋找到自我，讓我在寂寞中重生！
【篇二：從明天起，做一個不忍耐的人】
我，我是一個軟弱的人。像絕大部分中國人一樣，我一直忍耐。
我是個個子矮小、性格懦弱的小女生。因此，我在校總是容易受到同學的欺負。有什麼麻煩事要找人跑腿一趟或者借錢什麼的，總會輪上我。有一天，有三個女生把我叫到天台，向我“借”錢。我望了望她們凶狠的眼神，然後乖乖地低下頭，掏出錢包，沒有說出一句反抗的話。我是在忍耐！突然，有一個人打開了天台門，她是我校的生活老師，見到此情形，她把那三個女學生狠狠地訓斥了一頓，然後對我說：“你為什麼要忍耐？！”“因為我害怕呀……”
家裡附近有個工程在施工。每天一大早至凌晨，由工程隊指揮的洪亮的交響樂就會準時想起，讓人吃不消，睡不著，耳朵邊還經常響起“嗡嗡”的聲音。可是，即使如此，我還是沒有去有關部門投訴。我是在忍耐！我經常向朋友抱怨煩人的噪音，聽得朋友都有點不耐煩，她深嘆了一口氣，無奈地說：“那你為何還在忍耐啊？”“因為我怕惹麻煩事上身啊……”
我在市場幫媽媽買菜時，有一個男子在溼滑的地上奔跑著，結果撞了上來，買來的雞蛋在他的褲子開出了一朵朵花。我連聲道歉，可他偏要我賠償他的褲子，我只好低著頭，從口袋裡拿出買豬肉的錢給他。我是在忍耐！他滿足地走了，連賣菜的大嬸也看不過眼了，說：“明明是他撞你的，為什麼要忍耐呢？”“因為我怕他糾纏不清啊…。”
我一直以為我的忍耐是對的。自古以來，忍耐乃是人生最高峰，是寬容的前提。但是，我漸漸感覺我的忍耐並不是寬容，而是懦弱。有一天，老師讀了一篇叫《中國人你為什麼不生氣》的文章，裡面的每個字都刺痛了我的心，每句話都扣入心絃，刻在我的心中。我不就是那種忍耐的中國人嗎？那時，我發現我可能真的錯了。我問了問自己：“我到底為什麼在忍耐？”“因為……。”我不敢再回答了。
這不是小問題嗎？忍一忍就過去了。這是我一貫的想法，也是大家一貫的想法。這已經是侵害到自身權益了，難道還要忍耐嗎？忍到什麼時候？為什麼要忍？有了這種想法，我就發現以前的我是多麼的愚昧和軟弱啊！但是現在卻又千萬人和以前的我有一樣的想法，這是一件多麼可怕的事情啊！事實就是殘酷的，只要你一直都讓步，別人就一直都猖狂。因此，從明天起，我不再忍耐！
從明天起，我要對欺負我的人反抗，我要把家旁的施工工程投訴……從明天起，我要做一個不忍耐的人。從明天起，也請你做一個不忍耐的人吧！
注：第四段是後來修改加上去的，如果原稿中就有，可以得48分。
【篇三：從明天起，做一個安靜的人作文】
我實不是一個安靜的人。
在喧囂的城市裡，我很難成為一個安靜的人。
一次旅行，我去了南京大屠殺紀念館，一心認為能找一個安靜的地方，以寧靜我的心靈，但結果卻不是這樣。館裡也依舊如此喧囂，我甚至看到了有人大聲地講著電話，心中難免有些悲傷—中國的恥辱已在人們的分貝里悄然淡忘。即使想低聲交流一下，也不得不把自己的聲音再放大些。我感到一種莫名的傷感，而且，我也難說自己就不是一個噪音製造者。
在這種地方，說話也罷，乾脆不說，做一個安靜的人，給予紀念館一絲微薄的安寧與莊重。
但我又很快地意識到，整個國家的形象，也並非少數人就能建立起來。
我的腦海裡曾經有過這樣的場面：美國某一中學飯堂裡，除了勺子與盤子輕微的摩擦聲，沒有別的任何聲音。
那是我曾經遊學時所見。
多麼讓人嚮往呵！是啊，我，至少我還要更安靜些。
回到我自己所在的校園，我自己所在的飯堂—叫喊聲中夾雜著器皿相互碰撞的聲音，甚至飯後一些同學扔盤子“咣咣”的噪音，聽著讓人頭疼。但我自己卻也不能否認我就能很安靜了。久已習慣，久已麻木。
突然反應過來，我並不能習慣於此，但我也不能做些什麼，我該怎麼做？
真的只有上級對下級的命令，老師對學生的呵斥，陌生人對陌生人的橫眉冷對，才能使人們都安靜些嗎？
我想離開城市，到那寧靜的郊區，到那樹林裡的小道，尋找那個安靜的自我。
我陶醉於幻想，卻又可笑，誰敢保證那喧囂不會像病毒一樣傳播到郊區呢？
龍應臺在《中國人，你為什麼不生氣》裡說道，對不文明的行為要指責。這讓我恍然大悟。是的，在13億人口的大國裡，只用語言感化人們簡直是不可能發生的，我們必須用我們自身的一點點行動，去改變，去改變那種喧囂。
一個人需要安靜，一個城市需要安靜，一個國家也需要安靜。這一份安靜從我們的脊樑，從我們的骨子裡散發出來，這，是我們的素質。
昨已逝。
今已遲。
希望之花在明日綻放。
從明天起，做一個安靜的人。
【篇四：從明天起，做一個文藝的人】
我想做一個文藝的人，真的。
每天看半個小時的書，有靈感時用筆揮灑出漂亮大方的文字，有時也可以無所事事地寫詩，讓陽光填滿整個空氣。
我很難從腦海中搜尋到自己坐在窗邊，伴著輕悠的音樂認真讀書的身影。如果有，恐怕也是在長假期間。生活了十五年，卻好像沒怎麼讀過書。過去的時光像電影般播過，我卻由最開始的期待變成了最後的無奈。
是的，我後悔了。我曾無數次幻想，有一天，我能讀遍中外有趣的書籍，我能寫出一手瀟灑的楷書，我能創作出讓自己滿意的文章。
那麼，明天，就從明天起，做一個文藝的人。
我說的文藝，並不是現在社會上廣泛流傳的“文藝”。而是新華詞典上帶給我的嚮往—文學與藝術的合稱，有時特指文學。
這讓我忽然想起一些回憶。上高中以來，我每天總有忙不完的事和做不完的作業，但我仍希望抽出一丁點的時間翻一翻書本，怕只能讀完幾頁。年級幾次大作文，雖然僥倖得過好評，但是我深知自己與其他同學的差距，無論是在語言還是在思想上。我很想做一個文藝的人。
我知道，這並不是一件容易的事。文藝不是一件一蹴而就的輕鬆易事。我在一步一步地前進著，可能這一步很小，卻足以讓我滿足對文藝的小喜愛。
一本書可以讓我獲知人生真理，一本書也可能不會帶來任何現實的收穫。我想，我只是享受這中間的過程。每一本書都有著一個故事。這個故事總能引人入勝，充實我乏味的學習生活。
當我沉浸在書中時，我看到了書中的主角面對著我，他的笑定格在我的眼中。我隱約看到了簡面對賓利極想掩飾卻無法隱藏的愛慕，看到了孫少平自卑地蜷縮在角落裡。
不一會兒，眼前的景物又清晰了起來，我環顧左右，一杯溫茶，一張桌子，還有那耀眼的陽光，和握在手中的書。
這些是我的期望，是我明天將要實現的。
從明天起，我要做一個文藝的人。
【篇五：從明天起，做一個不忘國恥的人】
敦煌，歷經滄桑，幾度盛衰，步履蹣跚地走過了近五千年漫長曲折的里程。
—題記
微涼的陽光，靜靜地灑在秋日敦煌的莫高窟上，顯得寧靜而從容……
在棧道上行走，像在時光中穿行，有一種朝聖者的艱險與虔誠。一幅幅精美的壁畫，惟妙惟肖，其百態千姿，如行雲流水，似靜欲動。
飛天，彷彿一位凌空欲飛的仙女，有的雙手合十，有的手持蓮花，有的手捧花盤，有的揚手散花，有的手持豎琴、琵琶橫笛等樂器，朝著一個方向繞窟飛翔，又徐徐飄落，向空中飛遊的燕子，有瀟灑的飛行之美，更如空谷裡的幽蘭，在漫長的歲月裡靜靜地美麗。
每一個洞窟，都是一個佛的世界，那端坐的佛陀，站立的菩薩，一座座巨大的銅佛佇立在洞窟中。儀態莊重，神情安詳。
晚風起了，夾著細沙，給人塞外的感受。“敦，大也，厚也；煌，輝也，煌也。”在敦煌，能承起這個盛名的只有莫高窟。
轉角，眼前的牆角驚現出一大片剝落掉的空白，翻出乳灰色的陳舊。我的心也被硬生生地挖去了一塊，又恰似被誰一拳砸在玻璃上，心“譁”的一聲碎了。
我彷彿看著他們幾乎不負任何代價地掠走那些價值連城的雕塑；剝走那些精美絕倫的壁畫；掠走那些絕世獨立的經卷，如同盜走她的骨頭；剝走她的肌肉；掠走她的心臟。她高貴的靈魂裡會有一種怎樣的痛楚！
莫高窟哽咽著，所有的星星都閉上了淚眼。
“勿忘國恥。”這是我唯一卻包含憤怒的聲音。曾經的我，不曾知道敦煌莫高窟的絕世美麗；也不曾知道在這荒涼的地方我們失去過一些美好的東西；更不曾知道除了大屠殺外，我們還有這樣的恥辱。
於是輕輕地告訴自己：從明天起，做一個不忘國恥的人吧。
莫高窟是含淚微笑的。微笑是源於她孤絕的美麗與自信，淚水則滲透著千百年來她所承受的無盡的磨難。
閉上雙眼，我將銘記這一天，我終於知道，中國這樣的傷口太多太多，令每一個有血性的中國心都為之流血，這一天，是炎黃子孫無法忘記的痛徹心扉的悲哀。
於是，大聲地告訴你們：從明天起，做一個不忘國恥的人吧！t望著連風都不敢吹動的海面，手執釣竿，似乎落魄的樣子。收拾工具，轉身離去，滿意地手提空籃，原來是豁然開朗；黃金海岸，慵懶的陽光趴在那兩個金髮孩提身上，肉呼呼的雙手在軟綿綿的沙灘上尋找著寶物，你一個，我一個，時有爭鬥，不過充滿童趣。傍岸，他們勾著肩走到海邊，用腳丫淘著浪花，夕陽隨著浪尖落下，晚霞染紅了半邊天，留下的是那熠熠生輝的貝殼。
“唰唰”的油印機在無休止地噴出一張張照片。路上的主角到底是景還是人？
我分明在巴黎看到愛情的浪漫，人間真情的溫度早已融化了地上的冰雪。男人眼中的忠誠，女人發跡的溫柔，一一刻在我的腦海裡。我見識到人世間美好的情感；我確實在愛琴海體會了寧靜孤獨的妙處，一個人靜默，赤裸裸地面對自己的靈魂，周遭只是藍藍的天與水，沒有邊際，彷彿天地間只容許你一個人，以便反思著自己的罪孽，無悔地度過安靜晚年。我不再畏懼孤獨；我的確在黃金海岸的被勾引出童年的回憶，金光粼粼的海綿，閃閃發亮的貝殼，白花花的浪花，肉呼呼的小手腳丫，肆無忌憚的大聲歡笑把那是世俗的繁忙一一驅除。我好似再次回到那些最真實的時光，童年漸行漸遠，殘陽落去，留下的也只有那顆水晶般通透的童心。
原來人才是路上最美的風景。
走在路上，該怎麼走？答案似乎愈發分明。
照片印完了，我走出沖洗店，回頭看了看走出來的路，素未謀面的店員親切地笑道：“小姑娘，照片照得挺好的！”“嗯，謝謝。”血液的確在內心翻滾了一回。
每一天都是一場旅行，每個人都是一件藝術品，每條路都是一段歷史，每一步都是在敏銳的察覺，每一次出走都是一次轟轟烈烈的靈魂碰撞。
走在路上，該怎麼走？我想店員的笑足以讓我肯定我的答案。
15個年華逝去，我還有多少個15年？
抓緊時間，不趁年少輕狂，不羈地闖蕩一回，老來何以回報自己的靈魂？從明天起，做一個真真正正走在路上的人，只為遇見更美的你，好讓我老來蜷縮在床上，看著照片上的你，會心地笑。
走！路還在，美麗依然！
就從現在開始 篇14
國一作文 ,553字從現在開始，走自己的路，讓別人說去吧。
成長路上，我們最需要的是什麼？別人的幫助？不，沒有別人的幫助，我媽媽依然可以靠自己的努力獲得勝利。優秀的成績？不，許多成功人士小時候成績並不拔尖。我認為，我們最需要的是做自己的主人去傾聽自己內心的聲音。一個人若沒有了自己，只會是一部任人擺弄的機器，而一部機器，不管做出多大的成功，始終還是一部機器。
做自己成長的主人，使自己獲得成功，實現夢想！世界上最成功的企業家是誰？當然是世界首富比爾盖茨了。可又有多少人知道，他連大學都沒有讀完！比爾從小就對電腦軟體有著濃厚的興趣，大學唸到一半時竟然萌生了退學研發電腦軟體的念頭，當時有許多人都認為他瘋了！沒有一個人支援他！比爾再三猶豫，決定堅持自己的主見，毅然退學堅持自己的夢想。然而事實證明他是對的，他研發的電腦軟體，因為方便使用和速度快，一進入市場便受大歡迎，十餘年後，比爾成為了世界首富。當時的比爾盖茨是因為看到了電腦軟體的前程所以才決定退學來研究軟體，他的成功，毫無意外可言。
而我呢？
我從小就比較偏愛文科，但是許多人都說文科的前程不大，趕緊把理科學好。我不相信，我就是要將我的文科進行到底，我相信，我會是最棒的文科生！
就從現在開始吧！從現在開始，我將傾聽我內心的聲音，做我自己的主人！
就從現在開始 篇15
國一作文 ,441字明日復明日，明日何其多。我們總是愚昧的認為時間會等著我們，認為時間充足的足以讓我們揮霍，到最後卻把腸子給悔青了。
人們總會犯錯，但又總是安慰自己“失敗乃成功之母”下次一定能成功，卻從未想過，為何要等下次，何不就從現在開始？
也許你曾經成績不好，但是從現在開始努力學習，花更多心思在學習上，只要你下了功夫，最壞的結果也不過是大器晚成。
也許你曾經有許多糟糕的壞習慣，但是從現在開始丟掉它們，你會擁有更好的未來。
也許你曾經多麼優秀，但是從現在開始過去的輝煌也只是過去，你必須做的更好，才能再一次博得大家的讚賞。
不要吝嗇你的微笑，美好就從現在開始；不要吝嗇你的懷抱，溫暖就從現在開始；不要吝嗇你的主意，成功就從現在開始。
這一分這一秒都是獨一無二的，從現在開始，想欣賞別人一樣欣賞自己，握住成功的手，他會帶領你走向她的懷抱。一切奇蹟在自己！
時間是殘酷的，她不會為任何人而停下腳步，但是機會總是留給有準備的人。做生活中的有心人，珍惜每一寸光陰，彩虹終會為你停留在你抬頭就能看見的天空。
從這裡開始 篇16
高一作文 ,715字從這裡開始，一起擦亮自己的眼睛去尋找生活中無不存在的美。生活中並不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛，只要你肯敞開自己的心靈，你就會發現世界一切都很美好。
清晨，朝陽彷彿像將軍指揮士兵作戰一樣，指揮著萬物的復甦。迷糊的眼睛洋溢著星星般的光電，人們盡情地享受著生活的繁忙的音樂，美的樂章激盪在人們耳邊。
夜晚，明朗的月亮高高地掛在山腰上，她嬌柔的光撒滿每個角落，滋潤著忙了一天的生靈，美的樂章奏出了安詳和諧的氣氛。
春天，萬物復甦，她把花兒帶走了，把新綠的柳枝帶來了，把小草也帶來了，為生靈帶來了一份未來的憧憬，帶來了一份希望與生機。
秋天，萬物成長，她把晚霞帶來了，把挺拔的樹木也帶來了，把滋潤的秋雨也帶來了，還帶來了金黃的小麥，給生靈帶來了豐收的喜悅。
冬天，萬物沉睡，她把雪花帶來了，她給大地鋪上了顏色，給生靈帶來了一幅清新的畫卷。
朋友們，擦亮明亮的眼睛，從這裡開始，敞開你的心胸，你會發現在我們身邊不僅充滿著自然美，而且洋溢著愛的溫馨之美。在家的港灣裡，心裡默默朗誦“臨行密密縫，意恐遲遲歸”“誰言寸草心，報得三春暉”的詩句，母親在遊子臨走時，把愛全都縫在一針一線上的感人的情景難道不是愛的體現嗎？我漫步在金色的校園中，回想老師為同學傳播知識的種子的課堂場景，感悟“一日為師，終生為父”，這難道不是愛的體現嗎？在社會的大家庭中，“一方有難，八方支援”，當別人有困難，一雙雙稚嫩的小手捧起儲存已久的零用錢投入到捐款箱進行捐款，難道不是愛的體現嗎？
同學們，愛無處不在，美無時無刻環繞在你身邊。從這裡開始，擦亮雙眼，尋找美的事蹟；從這裡開始，去追尋愛的表現；從這裡開始，去追尋曾經倍受感動過，或者被傷害過卻沒有發現的美的感悟吧！
感恩，從身邊做起 篇17
國三作文 ,656字春去秋來，地球周而復始；東昇日落，太陽永不停息；草枯木榮，自然物競天擇。感恩隨歷史向前發展，感恩不僅僅存在於“不平凡人”的身上，世界上也不是缺少感恩源泉，而是缺少懂得感恩的心。想起那個不遙遠的故事：
有個年輕人只因為與母親的一次口角而離家出走，走著，走著，他走到了一個小房子前，無力地敲了敲門，裡面走出一個老婆婆為他開了門，還端來了熱騰騰的麵條，還有香噴噴的雞蛋。他狼吞虎嚥地吃起來。
吃完後，他感動地說：“您太好了，給我一個陌生人如此豐盛的款待，十分感謝……”說著熱淚盈眶。老婆婆誠懇地說道：“我只給了你一碗麵吃，你就感謝我，你的母親二十年如一日地照顧你，關注你，給你做飯，洗衣，不是更值得感謝嗎？”年輕人頓時番茄一般，啞口無言。第二天，他回到了家。
這是一個深切的故事，無論是否真實，但它一定是值得我們反思的。我們是否就是文中的年輕人？是否也因為一次爭吵而離家出走？是否也曾不懂得發現身邊的愛？甚至我們至今還不懂感恩，既不懂愛，又以恨去傷害？
記得有一個廣告叫做：“用XX，溝通零距離。”而我更認為感恩本身沒有距離，我們跋千里，涉萬水去感恩，不必苦苦等待，超越時間去感恩，不必用汗水和金錢去感恩。感恩就在身邊，感恩就在心裡，向父母道一聲：“辛苦了，我們永遠感謝您。”向老師講一句：“感謝您認真的講課，辛勤的工作。”感恩最需要獻給父母，獻給生我養我的爸爸媽媽。我們不要做“智慧”的眼--可見百步之外而不見睫毛，我們寧願做個“近視眼”，看見父母的愛，抱以最誠摯的感恩！
重提那個心，感恩永不變。其實感恩就在身邊！
落葉從夏天開始 篇18
國二作文 ,916字遠看山，近看路旁，有一個詞可能從你的腦海跳出—霸道。對，就是這個詞，用它來形容六月的綠色是再恰當不過的了。
遠山，一片蔥蘢，那滿山遍野只有這一種色彩，綠得有深度而沒有層次。分不開淺綠、深綠、墨綠，統一的色調，真是一元化統治。有一種只許官家放火，不許百姓點燈的霸道。
近處，田野是一色的綠，禾苗綠，草綠，瓜藤綠。只有物種的區別，沒有色彩的不同。樹是舉起的綠色火把，那火焰直往上竄，偏把你比成矮子，讓你成為它的孩子，走在它的下面，接受它濃蔭之手的愛撫。但這種比並不讓你生氣，你彷彿接受這份默契。所以你不急於拔高自己，也不想急於離開，甚至你想坐下來。
於是你坐下來了。你以欣賞的目光打量，這霸道讓你傾倒，你讚歎生命力的旺盛，如果生命能綠成這樣，那麼人生就無憾了。這時，你閉上眼睛，綠色把你的呼吸調得很均勻，你近乎接近夢境了。但你畢竟沒有走進夢境，因為有一種撫摸驚醒了你，這不是陽光的撫摸，也不是濃陰的撫摸，從質感上感知到似乎重了一點，可能帶有幾分傷感；似乎又輕了那麼一點，可能帶有幾分無奈。睜開眼，卻是落葉，潤黃的落葉。你驚呆了，人雖然沒有動，但無法說清自己的情緒。是什麼都可以，但卻不能是落葉，這太不協調了，太煞風景了，太傷感了，太悽美了。為什麼是落葉？而且是黃葉，不是枯黃，葉脈裡分別有幾分水汽。這夏天怎麼會有落葉呢？這時怎麼會有黃葉呢？
等神清氣定，你發現的確是黃葉，而且不是一枚、兩枚，所有的落葉都是這種潤黃。生命什麼可能在夏天枯萎呢？這用什麼哲學才能解釋呢？這是哲學嗎？你仔細打量，發現它們的共同點：它們都生長在枝條靠下的中間層面，它們上面的枝條太密，樹葉太茂盛，幾乎所有的陽光和雨露都被上面的樹葉吸收，這中間也很難透進一絲風。所以長時間生長在陰暗處，長時間生長在封閉狀態，是生命的致命打擊，是生命由綠轉黃的根本原因。而開啟心門，讓陽光走進，讓風走進，這是生命常青常綠的不二法門。
知道落葉從秋天開始，這是生命的常識，領悟落葉從夏天開始，這是生命的深刻。夏天還是火熱的，綠色仍然那麼蓬蓬勃勃，富有生氣；那麼霸道，統治了一切。並不因一枚落葉而影響什麼，但幾乎多了一份領悟。我忙撿起一枚落葉放在隨手帶的詩集裡，匆匆離去。
人生，從挫折開始 篇19
國三作文 ,830字當奔騰的流水衝擊著岩石濺起的巨浪是那樣氣勢恢巨集；當滑落的流星在濃黑的天幕中畫出的弧線是那樣光彩奪目，也許濺起的那朵浪花起了又落，重新融入河水消失不見，也許，流星的光華逝去之後便再也找不到它的痕跡。但我的內凡久久不能平靜，因為它們面對挫折時那種無畏的精神影響著我：挫折成就輝煌。?
一條河流中需要岩石的阻攔，需要瀑布的點綴，才能顯得更加蕩氣迴腸，一首動聽的歌曲需要時而低流，時而高亢的旋律，才能愈發的婉轉動聽；一個平凡的人在人生的旅途中需要挫折的礪煉，需要戰勝挫折的勇氣，只有這樣，他才能在崎嶇的道路上成就偉大。?
是啊，成功的人的人生充滿了辛酸，充滿了挫折。“蓋文五拘而濱《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，劂角《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》……”他們的一切一切無不說明挫折就是人生的大熔爐，熔掉的是渣浠，而留下的則是真經。挫折就像是人們成功的階梯，只有戰勝了一個又一個的挫折，人們才會一步一步的接近成功，只有歷經磨難的人，才會體會到“一覽眾山小”的無限快感。
當雄鷹的羽翼漸漸豐滿的時候，鷹媽媽使起他的孩子飛到懸崖邊上，將自己的孩子從崖邊扔下，當我們為大鷹的無情發生斥責和對幼鷹感到惋惜的時候，只見雄鷹頑強的揮動並不強壯的雙翼，慢慢的向上升起，也許，他的嫩的雙翼由於承受的壓力過大而受傷，但多次的往復之後，他就成了能夠搏擊藍天，俯視一切的雄鷹；當一隻細細的蠶繭承受破繭時那撕心裂肺的陣痛之後，便成就了一隻五彩繽紛紛蝴蝶。?
隨著物質條件日益豐富的今天，我們享受的時光太多了，我們不做溫室中的花朵，我們希望能夠成為遼闊草原上的一株小草，能夠隨風吹，承受雨打，雖然並不起眼，但也能為大自然貢獻出自己的一片新綠。?
人生需面對的很多，但真正的人生是始於經歷挫折，戰勝挫折。當挫折來臨的時候，我希望我是高爾基筆下那一隻無畏而堅毅的海燕，發出自己內心深處最深的一句吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧—”。
做人從什麼開始作文 篇20
國三作文 ,6080字【篇一：做人從學會放棄開始】
放棄這個詞對於現代人勇於拼搏的精神成了反比，但我覺得有些事應該學會放棄。
從小大家就看過這麼樣的一篇小故事，說一個善於捉猴子的人，他在捉猴子的時候只要一個葫蘆、一些花生和一根繩，把葫蘆裡面裝上花生，在葫蘆的洞口弄一個猴子可以伸進去的洞，把繩子系在葫蘆上面讓葫蘆不要被拿走了，有個年輕人就很奇怪，就這麼一個簡單的東西怎麼捉到猴子，他決定跟著這個人一起到了森林裡看他是怎麼抓到猴子的，只見葫蘆裡的味道讓一隻猴子聞到了，這隻猴子把手伸進葫蘆裡，可是拔了半天都沒有把手給拔出來，這個善於捉猴子的人過去把猴子捉住了，猴子還是沒有將爪子拔出來，後來這個年輕人就問他，為什麼猴子的手伸進葫蘆裡就拔不出來了呢？他回答到：“是因為猴子太貪婪了，葫蘆上面的小口只能放下猴子空手的大小，但是就因為猴子抓了一大把花生，手就拿不出來了，而猴子不懂的反手，不懂得學會放棄，如果學會放棄就可以不用被捉了。
有時候人就是因為貪婪而讓自己走上不能回頭的路，所以我們要學會放棄，該抓住的時候抓住，該放棄時一定要放棄。
現在新聞上播放出的一些貪官可不少，他們都是因為不會學會放棄，在利益和權利的面前，不能正確的對待，不能對金錢和權利的誘惑放棄，所以當他們沉迷在金錢和權力之中的時候，他們不知道他們已經走上了一條非法的道路，而這條路就是一條不歸路，如果不能準確的選擇學會放棄，那樣當真正後悔的時候已經來不及了。所以有時候放棄也是一種正確的選擇。
但是，注意這個：不是所有的事情都要放棄，放棄也是要講究原則性的，如果遇到什麼困難、什麼挫折都要放棄的話，那我們的國家也就不用追求艱苦分到的傳統美德，比如說在學習中遇到了困難，這時候就不能說，反正我也不會我放棄了，我不做了，我不學習了，這時候的這種思想是錯誤的，因我我們是在正確的事物中遇到困難和挫折，這時候的我們一定要堅持，應為堅持才有可能會成功，一會兒泛起，一會兒堅持可能你有些糊塗了吧！但我想告訴大家在事情面前作出決定，比如說我在寒假的時候多想玩呀！因為過年可以有許多朋友在一起，那前前後後一二十天如果每天都玩的話，我的作業誰幫我寫，才是我開始讓自己放棄的玩的，可是剛開的時候總是控制不住自己寫著寫著就走神了，就出去玩了；慢慢的我的作業越積越多，我覺得真的應該放棄玩了，於是我便慢慢的把作業不上來，所以有時候要學會放棄自己該放棄的東西。
親愛的同學們，學會放棄吧！這有時候也是給你的第二中選擇，因為有時候放棄並不是件壞事。
【篇二：做人從尊重開始】
尊重他人，就是尊重自己。一個連最起碼的尊重都不會的人，算是合格的人嗎？一位整天忙於國家大事被萬眾敬仰的大總統和一個全天拉黃包車累得汗流浹背的車伕都是一個級別的，都是值得尊重的。一個為國效力、不怕犧牲的軍人和掃垃圾掃得頭髮蒼白、皺紋爬滿全身的環衛工人都在默默無私的工作著、勞累著，他們從來不會說一聲“苦”字，難道他們不值得尊重嗎？可見，必須尊重。人不分貴賤，職業不分高低，每個人都應該學會尊重自我，尊重他人。
無論是高山還是險谷，無論是艱難還是困苦，都應該從點滴做起。同樣做人也是這個道理，首先從尊重開始，但這種美德是否每個人都具有呢？我看不一定。那一幕，我難以忘懷。
“走，要飯的，我沒錢給你，到別家去要”。正走在上學路上的我聽到一聲喊叫，“現在法律上也沒規定我必須給你什麼。”只見一個著裝整齊的商店老闆在對一個衣衫襤褸、可憐兮兮的老者吼著。路上的行人有的視而不見，有的瞟了一眼，還有的指指點點。商店老闆不是省油的燈，看他粘著不走，隨手掏出個銅板向那缺了小半邊的碗扔了出去。在商店老闆那醜陋的嘴臉之下。受盡欺辱的老爺爺只好悄然離去。但在我的眼裡老爺爺卻是正直的，善良的，而商店老闆那醜陋的嘴臉足以證明他的邪惡，我們不應該用狹窄的眼光看待每個人，應該坦然的面對，首先要學會尊重。每一份職業都是值得尊重的，做人也要從尊重開始。“少壯不努力，老大徒傷悲。”這是老師們經常掛在嘴邊的一句話。可見，他們費盡心思讓我們學好習，是多麼的不容易。他們也說過，學不好習，但要學會做人，要學會尊重。那一次，終於體會了尊重的含義。
“叮叮叮”，伴隨著鈴響聲我衝到樓下，因為這節是體育課，遲到的要被罰跑的。誰知，迎面走來了英語老師Z老師。“Z老師好！”內心不知是什麼在湧動讓我表達出了心聲。“哦，好！”Z老師臉上洋溢著笑容向我回道。不知為什麼此時我的心情是如此的舒暢，原來是我學會了尊重。
做人從尊重開始，尊重他人，尊重自己，同時也會受到他人的尊重和讚賞。所以就讓我們從自己做起，從身邊做起，從點點滴滴做起吧。
【篇三：做人從有追求開始作文】
人不一定要有多大的光榮，但必須要有目標、有追求、有理想、有思想。
人類從呱呱落地時，首先是哭，這就如同我們現在的時刻，不一定要多麼有成就，但必須要有目標，一個人多麼不容易才來到這個世界，不經歷一些風雨彩虹是不會變得有確定的追求的。
一個人的成就來源於他自己，一個沒有追求的人，就如同一個傀儡一樣，沒有樂趣，沒有生活的態度，對生活的迷茫，會使一個活生生的人變成一個像吸血鬼的怪物，對家人的索要會使人的情緒變得低落、消極、愚昧，從而使一個人變得無昧，不理性。
在街上整天有一個拿著奶茶杯向路人要瓶子的人瓶哥。比起像他們那些無家可歸或有些身體殘疾的人來說，我們的生活比他們幸福多了，但是現在的我們一點也不珍惜眼前的幸福，而是整天在心裡抱怨這兒，抱怨那兒，把父母都搞得焦頭爛額的，使父母不放心，讓父母不省心。這些令人髮指的理由現在都出自我們青少年的手中，難道我們就不應該好好反思一下嘛？這樣做，既對不起養育自己多年的父母，也對不起自己這十幾年的青春。
有些人碌碌無為的過一生，有的人轟轟烈烈的過一生，那麼我們何不如轟轟烈烈的過一生呢？有目標、有追求，那樣會使我們的生活過的更加充實，更加富足，更加富有樂趣。讓人生更加充滿意義，讓我們的生活變得更加有樂趣，這樣才不會過的很無趣。
做人一定要從有追求開始。
【篇四：做人從接納自己開始】
人人都在用一生去探究這個問題：如何做人，如何做好人？不同的人對其有不同的認識與看法，依我看來做一個人應該接納自己開始。
這裡有一個這樣的故事：有一個男孩，相貌十分醜陋，說話口吃，結巴，並且，應為患有疾病而導致了局部麻痺，說話嘴巴總是歪向一邊，還有一隻耳朵失聰。面對這樣的狀況，這個小男孩並未放棄生活。為了矯正自己的口吃，這孩子模仿古代一位有名的演說家，嘴裡含著小石子說話，即使嘴巴和舌頭被石子磨爛也並未停止過。
後來他能夠從新流利的說話了，並在這之後，他參加了全國總理大選。他的對手居心叵測的利用廣告誇張他的臉部缺陷，這樣反遭到了人們的譴責和憤怒，因此最終這個當初的小男孩已高票當選了總理。這個小男孩就是加拿大第一個連任兩屆的總理讓克雷蒂安。
人生本來就不是十全十美，任何人都有缺點和不足，或許是相貌醜陋，身份低微，殘疾的身體，但這都不重要，重要的是怎樣接納這樣的缺點，接納這樣的自己。
學會接納自己，才能使一個人學會做人，甚至做好人。而入若不能，則會……
從前，有一個小男孩，因為相貌長的醜陋，在上學期間因此別同學們嘲笑，並不與他接觸、而小男孩因此變得孤僻，並在心中埋下了怨恨的種子。長大後的他誤入歧途，再一次搶劫案中失手殺了人，走進了牢獄。而這一切的原因則是他不能正確的接納自己。人人都有缺點與不足，只有學會接納別人，才能做好一個人。
做人應從接納自己開始。
【篇五：做人從禮貌開始】
禮貌，體現的是一個人的個人素質和品行的重要標尺，一個人如果有禮貌，則給人以彬彬有禮，談吐有序的端容，始別人對你的個人印象大有好評，故做人理應從禮貌開始。
記得有一回，看到一幅場面，當時就深有感觸，人的素質及別人對你的認識好壞與否，全在這上面，那個場面是這樣的：有個氣勢洶洶，滿臉憤懣的班主任在教育一個犯錯誤卻不承認的一個同學，哪位班主任的好言教誨，但那個犯了錯的同學卻絲毫不在意，反而回口說：“我沒有，我生病了並不是不想去做操，老師，你別誣賴我。”但老師卻非常生氣說：“難道你天天生病麼？你不做操就是不做操，無須解釋。”那個同學卻還在狡辯，反道又順手推了老師一把，欲試離開，還滿臉通紅，翻白了眼，瞪著老師，就從這個鏡頭帶給我的感受便是這個女同學一定是個善於狡辯，並且十分沒有禮貌的女生，對待給予她教育的老師，都能做出如此的態度和舉動，可想而知，在生活中，她也應該好不到哪裡去。
或許，在她的眼中，這是一件很正常不過的事情，她有權利這樣做，但相反的是，在老師和我們的眼裡，她則是一個缺少素質，沒有禮貌，不尊重師長的一個品性不好的人，所以，在我們的眼裡，他的形象就大有折損，而同時，我們也不會再想與這樣的同學有過多的接觸，因為，有這樣一句話“近朱者赤，近墨者黑”而作為學生的我們也一直都贊同這句話的理念。所以，在日常生活中，她將不被別人所贊同與喜歡，因為，一個失去禮貌的人，是不會被人接受，故禮貌是十分重要的。
在成長過程中，會遇到很多人，也會與他們有很多的接觸，自己的一舉一動，都會展現在別人眼裡，而如果你是一個有禮貌，有素養的人的話，你的朋友圈也會讓別人更容易接受你，所以，我們理應培養禮貌，這是做人的開始。
禮貌，影響每個人的生活，所以就讓我們以禮開始，以禮開始做人吧。
【篇六：做人從感恩開始】
“滴水之恩，當湧泉相報！”
生活如酒，或醉人，或辛辣，因為感恩她變得醇香；生活如歌，或高亢，或低沉，因為感恩，他變得動聽。生活人畫，或明麗，或素雅，因為感恩，他變得美麗。
父母愛
“慈母手中線，遊子身上衣。”父母對我們的愛無微不至，從他們的一個動作，一句話，一個神態，都能看得出來。小時候，父母的愛是大手牽小手，雖然感覺不到父母在抓緊我們的手，但其實早已牢不可破，猶如萬里長城一般堅固。成長後，父母的愛的滔滔不絕的“嘮叨”，雖然聽起來讓人心煩意亂，但包含了忠言逆耳的愛！長大後父母的愛是“犀利”的目光，雖然令人感到恐懼，但從滿了父母對於我們恨鐵不成鋼的愛。
恩師愛
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”白天的課堂上，老師們，奮筆疾書，深情講解。青絲被染成白髮，聲音震碎喉嚨，雙手磨出老繭。黑夜下的燈光下，他仍然在奮筆疾書，認真批改作業，或憂愁，或快樂。憂愁學生們的錯誤，快樂學生們的成功。他放下筆，靜靜的思考著：如何教學生呢！第二天以嶄新的姿態，帶領我們迎接新的挑戰，走向成功。
祖國愛
“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”祖國的愛的和平，然我們過上和平寧靜的生活；祖國的愛是政策，讓我們過上幸福美滿的生活；國家的愛是關心，讓我們感覺到我們與國家血脈相連。當我們再升國旗的時候，望著五星紅旗，我們不由的感慨到：祖國啊！感謝你給我們的一切！我們會早日成才的，報答你！
父母的愛也好，恩師的愛也好，國家的愛也好，當我們感覺到自己的幸福了嗎？我想根本沒有，多的只是更多的的埋怨和怨恨。絲毫沒有感恩之意。感覺本來就是他們的，沒有什麼需要感謝的。但我只能說不懂的感恩的人是一個不完整的人！因為做人就是從感恩開始的。感恩曾今，感恩現在，感恩未來！
【篇七：做人從反省開始】
“人無完人”每個人都會做錯事，但要學會從做錯的事中反省。多次反省從中悟出的道理做人。
我也有過這樣的經歷。那是初2那年，我們所有的老師中英語老師是最厲害的，班裡的所有人都怕她。我們把英語課叫作“地獄課”。一次，英語老師說：“晚上的兩節英語自習講資料，沒有的或沒帶的就別進教室了”我是住校的，所有的書，資料和試卷等都在位洞裡，不用擔心這個。我的一個走讀的好朋友，因為前幾天生病，作業沒跟上，我就把我的資料拿給他欣賞。他便不客氣的接了。
晚上我吃完飯，就在教室邊玩邊等。“叮叮…”鈴聲響了，這是晚自習前的一個小自習，班主任來看著我們寫作業。可是他好沒有來，小自習都開始了他還沒來，怎麼辦啊。我開始有點害怕。我望著窗外，看不見他的身影。下課了，他還沒來。我的作業啊！別的同學叫我到其他班借一本應付一下，但是我對他有信心，我相信他會在最後時刻到的，就想電視裡的那樣。我依然望著遠處，還是見不到他的身影。“叮叮…”上課了，前兩節就是英語課。啊！他任然沒有來。老師走進教室，第一句話就是“作業都拿出來，沒有的或沒帶的自覺點”無奈之下我走出了教室。當時班裡的所有人都看著我，那尷尬的場面。哎！老師什麼也沒說我。我站在教室外望著遠處任然看不見他的身影。第一節課下課老師對我說：“快到別的班借一本，下節課就回教室裡，下次還跟忘了帶就自己和班主任說去”。第2節課他任然沒到。第三節課上課不就他就急急忙忙的跑進教室。我很生氣就狠狠的說了他一句，他什麼話也沒說，把我的資料放在我的位置上。當天晚上聽其他同學說才知道原來他病沒有全好，又去掛了一瓶吊水，剛吊完就急急忙忙的趕來了。原來我誤會他了，那天晚上我好好的反省了一下自己的行為。第2天我主動的去道歉，他並沒有生我的氣。我的關係反而變的更好了。
這件事讓我懂的遇事之前要冷靜，控制好自己的情緒，懂的換位思考。做人要從反省開始。
【篇八：做人從奔跑開始】
人生是一場漫漫旅行，彎彎曲曲、重重疊疊。
有時候，我們只是靜靜地坐著，看著夕陽西下；有時候，我們只是慢慢地走著，卻發現身邊的一切都在變化著，直至超越了自己。那便是我們奔跑的時候了！熱情的去奔跑、去超越，然後才能拾起失意後的坦然，挫折後的不屈，困惑後的笑顏。繫緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起去奔跑，去體驗這多彩的人生！
人生從奔跑開始，我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要良好的身體素質，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是佈滿荊棘的羊腸小路。我們要忍受腳底的痛，經歷外界的種種困難和紛擾，還有心裡那隱隱約約放棄的念頭。太多的艱辛，讓無數人拋棄了心中的夢想和方向。而那些堅韌不屈的靈魂則繼續在書面的旅途奔跑著。
人生從奔跑開始，我們體驗一種暢快。當遠處的地平線終於屈服於你不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時，我們體驗到的，是一種發自內心深處的最透徹的滿足。不要太多抱怨，不要在意彼岸的偉大亦或平凡。只要靜靜去享受，這唯一屬於自己的奔跑人生。
當我們經歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美的主題。
經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有那麼多的困惑。遠方的目的地一點一點在接近。而我們也有了一種屬於奔跑的快感。這是體驗人生點滴的快樂。哦我們終不再理會外界的紛擾，我們只專注於自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的夥伴。
想想古今以來的那些“奔跑者”：司馬遷、梵高、貝多芬……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生的旅途劃出了一條最美的弧線。
策一匹駿馬，讓人生從奔跑開始，直達彼岸。