感受幸福相關作文20篇

在痛苦中，感受幸福 篇2

國一作文 ,800字

家，是我們愛的港灣，是我們的避風港。因為家中有頂樑柱爸爸和相夫教子的媽媽。家中充滿了幸福，而幸福往往建立於痛苦之上。

那是一個冬天，漫天的雪花隨意地飄著，刺骨的寒風還在吹著，而我這時正躺在病床上……

小學三年級時，我從村子裡的小學轉到了中心小學，原因是村裡的小學裡沒有英語老師。

剛來到這所新學校的時候，我沒有一個朋友，甚至除了班主任外誰都不認識，我每天都感到一種莫名的急切，是急切與回家？還是急切於早點唸完書？我每天都很憂愁，真想逃離這個可怕的地方。我那段時間簡直生不如死，那段時間的生活簡直比地獄還難熬。我真想退學。那時是多麼思念自己的家，自己的父母。

好不容易撐到了星期三，本來高興只有兩天便可以回家了，可是後來發生的事情無疑是對我雪上加霜。

我的體質本來就不好，再加上幾天沒吃多少飯，每天急切地思念家讓我得了感冒。

那時我還年幼，感覺不到感冒的唯一症狀发燒，我只是感覺自己很冷，很疲乏，就沒多想，只是添加了一條小圍巾。慢慢地，我感覺身體越來越難受，越難受時我就越想家，想媽媽悉心地照料，精心地呵護。

直到有一天，我到班主任辦公室的時候，班主任看我有點不對勁，就摸了一下我的額頭，說我發燒了。他在給我找藥的同時順便打了一下我家中的電話。

在等爸爸的過程中，我想爸爸現在一定像熱鍋上的螞蟻急得團團轉了。

三十分鐘的車程，爸爸只騎了二十分鐘的摩托車就到了，他到我宿舍的時候，衣領上的小雪花已經結成了冰，他只穿了一件薄薄的毛衣，但他的額頭上卻有一些小汗珠…

當我被送進醫院時，這麼多天的疲勞才得到瞭解脫，當我一覺醒來之時，已是黃昏，這時我看到爸爸正守護在病床邊，他的眼珠佈滿了血絲，頭上滿是銀髮，一剎那，我的心靈被震撼了。

當自己最痛苦的時候，往往會感覺到自己以前從未感覺到的幸福。而幸福就是來自於家的溫馨。家不需要多麼富麗堂皇，只要有愛我們的父母，就有了一個最幸福的家。

感受幸福——讀《毛澤東在樹林裡辦公》有感 篇3

讀後感 ,922字

為了慶祝建黨九十週年，讓每個學生了解黨的成立、成長過程，感受黨的領導人他們艱苦卓絕的戰鬥精神，我們學校給每個學生髮了一本《紅色精神》，於是誦讀紅色經典的活動便在校園內悄然而起。當中《毛澤東在樹林裡辦公》這篇文章，我深受感動。

這篇文章主要是寫七八月份的西柏坡很熱，常年的行軍作戰生活使毛澤東、周恩來等人形成了夜裡辦公，上午休息的作息規律。但是，首長們的房子是平房，屋頂薄，不通風，一到上午，屋子就像蒸籠一樣，悶熱得透不氣來。再加上池塘裡的青蛙不知疲倦似的鳴叫，所以即使首長們想休息，結果也可想而知。一段時間下來，首長們臉上多多少少地帶上了疲憊的神色，戰士們看在眼裡急在心裡。他們趁毛澤東散步時，跟主席商量把青蛙用槍打死、用炸藥炸死……話還沒說完，毛澤東就毅然地回答：“青蛙是益蟲，不能殺，而且青蛙被殺死了，地裡的蟲子誰來吃呢？”後來戰士們只好提議主席到村子外面的樹林裡辦公，出乎意料的是，毛主席二話沒說就答應了，他還要戰士們讓周恩來總理一起來。在接下來的日子裡，毛澤東經常來這裡散步，並看了許多檔案和材料。就這樣，度過了一個炎熱、嘈雜的夏天。

看完這篇文章後，我的內心泛起了一陣陣漣漪……

我是一個典型的留守兒童，從一生下來就只能感受奶奶的呵護、關愛。現在在這裡讀書，住的是租來的車庫，比起班上同學家裡的房子，簡直是天壤之別。就連自己的玩具也比同學的少些，便宜些，不好玩些，更甭說有屬於自己的零花錢了。我還常常埋怨奶奶煮得飯菜不好吃，對她大吼，現在想起來，我真恨不得有個地縫可以鑽進去，我真是太幼稚、太無知了。

其實，我們同學又何嘗不是呢？現在，正值夏天，教室裡只有三把風扇，八十多個同學坐在這裡，有時就感覺在洗桑拿似的。瞧，有的不停地擦著額上豆大的汗珠，有的顯出一臉煩躁的樣子，有的索性有氣無力地趴在課桌上……至於老師講的話，我們有的同學大概一句話都沒聽進去。這時，我們同學哪會想到，當年偉大的毛主席居然是在樹林裡辦公呢？我們今天又怎能不好好學習呢？

今天的我們是幸福的，有家人的疼愛、老師的呵護，還有祖國的關愛，不要身在福中不知福。努力學習吧，感激我們偉大的革命先輩們為我們創下今天的幸福生活；努力學習吧，不辜負家人、祖國對我們深切的期盼。

感受幸福 篇4

國小六年級作文 ,661字

它如同蜜糖般甘甜，感覺是美好的；它如同山泉般愜意，感覺是愉悅的；它如同陽光般燦爛，感覺是溫暖的……它是親情的火花。當你沉浸在題海之中，不知不覺已熬到深夜，此時，媽媽為你端上一杯滿溢著清香的茶水，心裡湧上一股難以言喻的溫暖。它是成功的光華。當你經過一番苦讀之後，胸有成竹地走進考場，之後取得了優異的成績，此時人們用羨慕的眼光打量著你，心裡泛一種莫名的快樂，這便是幸福。

清晨，媽媽早就起床把熱騰騰的飯菜端在了飯桌上。為了早上有一頓豐盛而有營養的早飯，媽媽在頭天晚上就準備好做飯用的所有東西，還時刻想著做的飯是否合我的口味。上學時，總要說一句“路上要小心點。”晚上放學回家，見面後媽媽的第一句話便是“累嗎？今天在學校怎樣？中午吃的飽嗎？”然後幫我把沉重的書包拿進屋裡。晚飯時，媽媽總是把我最愛吃的菜放在最靠近自己的位置上。晚上寫作業的時候，媽媽會靜靜地坐在旁邊幫我削水果，解答一些難題。而到了上床睡覺時，媽媽早已為我鋪好了被子。這一切都是那樣的平常，卻不知愛的暖流已將我籠罩。

幸福？不就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。這樣一句簡單而又平實的語言，詮釋出了幸福的含義。我們要學會滿足，從而感受身邊的幸福，感受身邊那簡單而又平凡的幸福。

有人認為有錢、有勢才是幸福，但是我卻認為幸福是一種讓人說不出的感覺。它就像媽媽嘮叨的話語，它就像是老師認真的為我們講解的一道習題，就像在遇到困難的時候同學們的一句鼓勵的話語……幸福，它時刻都伴隨著我們，只要我們用心地去感受，就會發現它的存在！讓我們用心去感受幸福吧，它就在我們每個人身邊！

感受幸福 篇5

國小六年級作文 ,649字

幸福是什麼？幸福是精神的支柱而不是物質所需；它是感受得到而觸控不到的。老師的輕聲教導是一種幸福；爸媽的嘮叨和無微不至的關懷是一種幸福；悲傷哭泣時朋友的小聲安慰也是也是一種幸福……總之，幸福無處不在。

喝著適口的茶，迎著徐徐的涼風，合上眼簾，讓時光倒流，回到那些幸福的時刻……

一個寒冬的傍晚，天色漸漸暗了下來，呼呼的北風像一把把鋒利的刀子，割得人們臉上一陣陣疼痛。

放學了，校門緩緩地推開了，人流如潮水般，你擁我擠，向校門外衝去。誰不想快點回到溫暖的家中和父母團聚？可就在這時，老天爺好像突然生氣了，怒吼一聲，發出了一個驚天動地的響雷。隨後狂風大作，雖然沒有龍捲風那麼厲害，卻也捲起了塵土，折斷了樹枝……天地間突然變得伸手不見五指。還沒等人們回過神來，豆大的雨點以“噼裡啪啦”的碰向大地，它們打落了那開得正豔的花朵，使得花瓣跌落在地。

我站在門口，望著這滂沱大雨，心裡十分焦急：唉！這可怎麼辦，看來真得嚐嚐“落湯雞”的滋味了！想到這裡，我下定決心，把手裡的資料夾舉在頭上：“一，二，三，衝！”說著，拔腿就向校門外跑去。可還沒到校門口，衣服便溼了一大半，頭髮緊緊貼在臉頰兩側。真倒黴！我的“雨傘”一點用也沒有。

終於到了大門口。眼前的一幕使我目瞪口呆：媽媽撐著傘，在人群中焦急地尋找我的身影。“媽媽！”我叫著撲到她懷裡，發現媽媽的衣服竟然也溼透了！媽媽忙著擦去我頭髮上的水，我也心疼的為她擦掉臉上的水珠，久久地倚在她懷裡……

我深深地感到了幸福的味道，它好像陣陣春風拂面不寒，像涓涓溪流沁入我的心田。

感受幸福 篇6

國小六年級作文 ,837字

幸福是什麼？幸福是一種感覺，幸福是一種享受。

對於我來說，幸福就是父母對我出門前的一聲聲叮囑；就是打電話時爺爺奶奶的一句句牽掛；就是在風雨中父母來送傘的身影……

從我呱呱墜地來到這個美好的世界開始時，幸福就一直陪伴在我的身邊。幸福是平淡的，但它也是生活中不可缺少的。幸福是多樣的，我得到的幸福很多很多，但令我感到最幸福的一件事，發生在去年夏天的一個下午，我寫好作業後想去同學家玩。我告訴爸爸玩一個小時就回來一起去學游泳的，但我在同學家玩的不亦樂乎，早把爸爸的叮囑忘到九霄雲外了，爸爸一直在家耐心地等著我，可我到家時已經很晚了。剛跨進家門，原本以為會被爸爸狠狠的訓一頓，可爸爸和顏悅色地對我說：“還不錯知道回來”。聽了爸爸的話我羞愧的低下了頭。爸爸對我說：“孩子，要做一個守時的人，尤其是一個男孩子，一定要說到做到”。聽了爸爸的話我的心裡暖洋洋的，感覺自己十分幸福。爸爸語重心長的話語裡包含著對我無私的關愛。

在爸爸媽媽的心目中，幸福就是看著孩子健康地成長，快樂地學習。尤其是我的媽媽，她對我無論是學習還是生活，付出的很多很多。還記得那是一個星期五的下午，我們正在排隊放學時，天空突然暗了下來，不一會兒，下起了傾盆大雨，只有個別同學帶了雨具，其他同學也陸陸續續被家人接走了。我想這下完了，爸爸上班很遠，每天都是早出晚歸。而媽媽昨天晚上上夜班，現在肯定還在睡夢中，不會有人來接我了。就在我抬頭的那一刻，雨中出現了一個熟悉的身影，那是媽媽。那時我感到自己無比的幸福，感受到了媽媽拖著疲憊的身軀給予我的愛。

幸福不是餐桌上的山珍海味，而是與家人一起享受粗茶淡飯的時光；幸福不是隻與同學一起玩電腦遊戲，而是為一道難題爭得面紅耳赤；幸福不是單單的在書的海洋中游玩，而是去貪婪的吸取知識的結晶……

幸福好比清晨的一縷陽光，好比照亮黑夜的星辰，好比勤奮學習換來的碩果，好比一家人和諧地生活，好比困難時別人給予的鼓勵和支援……

總而言之，幸福無處不在，讓我們一起去追求幸福，用心去感受幸福吧！

感受幸福 篇7

國小五年級作文 ,886字

這裡有老師和藹的面龐，也有同學們燦爛的笑容，更有那一棟棟裝置先進的教學樓。

有很多時候，在教室裡挨著視窗的一些學生，總會因為調皮，或者是為了省事，而隨手把一些廢紙之類的垃圾丟到窗外，且不知這樣你丟一點垃圾，我扔一點紙屑，既耽誤學習精力與時間，又影響校貌，更為之倒黴的，還是衛生區的值日生啊！我們的學校，多麼美麗的校園，怎麼能夠就因為我們的一言一行而讓本來書聲琅琅的教學樓多一分嘈雜，讓溫暖如家的宿舍樓多一絲野氣，讓供給我們營養的食堂裡一片狼籍！

為什麼，為什麼我們不知道珍惜這美好的學習環境呢？校領導們為我們創立下多麼優越的條件啊！那棟棟教學樓就是證明，那寬敞明亮的教室就是證明，那個個愛學生如愛子的老師就是證明！其實，一個人的外表看不出一個人的心裡美，一個人的言行舉止卻可以體現出一個人的內在素質。

謙虛是一種美德，是一個人涵養的外化。古往今來，人們給予它以崇高的讚美。古希臘哲學家蘇格拉底說過：“謙虛是藏於土中甜美的根，所有崇高的美德由此發芽生長。”我國有“滿招損，謙受益”這樣的古訓，更有偉大的領袖，毛澤東所說過的“謙虛使人進步”。謙虛之所以受到尊崇，就因為它是做人的美德、事業、學業成功的法寶。

誠實也是我們中華民族的一種美德。不知道大家聽沒聽過一個小女孩賣瓜的故事：有一個小女孩在賣瓜，別人要買她的瓜，她卻說自己的瓜不夠甜，不夠好。她的誠實恰恰使她賣出了所有的瓜。不說“百花叢中過，片葉不沾身”，也不談“鏡破不改光，蘭死不改香”，更不講“留取丹心照汗青。”那些美德我們暫且不提，也不可及，我們只需一步一個腳印的改掉我們的壞習慣，講文明，懂禮貌，磨掉了鏽就是好刀，只要我們改掉惡習，我們的校園，我們的社會還會不美嗎？

前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，而我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，沒有最好，只有更好，別讓陋習毀掉似夢的年華，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！

感受幸福 篇8

國二作文 ,628字

什麼是幸福？字典中的意思是生活、境遇等稱心如意。我卻認為，真正的幸福是不能夠用語言表達出來的。

幸福無處不在，不同的人感受到的幸福也截然不同，對於乞丐來說，被別人的憐憫和施捨是一種幸福；對於山區的小朋友來說，一頓像樣的午餐是一種幸福；對於口渴難耐的旅行者來說，一杯白開水是一種幸福；而對於我們來說，父母每次的嘮叨也是一種幸福……

又是一連幾天的陰雨天。像往常一樣，今天的體育課還是在室外上。我爸爸以為今天的體育課在室內上，所以沒有叫我帶備用的棉毛衫。於是，他就叫我不要打球，免得打溼了棉毛衫沒得換。我隨便地答應了一聲。可是，在上體育課之前老師就叫我們男生繞操場跑五圈，每節課都是這樣。在跑第三圈時，我的棉毛衫已經溼了，五圈下來，棉毛衫已經溼透了。我想，反正都已經溼了，不如打一打球。我最終還是沒有禁住打球的誘惑，不自覺地打球了。

下課了，我摸了摸我的後背，呀！就像從水中撈出來一樣，溼得不能再溼了，我走到我爸辦公室，他先說了我一頓，我說：“爸，不礙事，只是溼了一點而已。”我爸也沒說什麼，他叫我先穿毛線衣，他回家拿衣服。我勸他，可他就是不聽。我家離學校也有一段路，來去至少15分鐘。可只過了大約10分鐘，我爸氣喘吁吁地拿著我的棉毛衫來了。他急忙給我換上了，一直唸叨著：“快穿好，否則著涼感冒。”我看到他額頭上豆大的汗珠直往下流，我的眼淚不禁湧了出來，很快便模糊了視線。我終於明白了，這就是幸福。

幸福無處不在，只要你肯用心去感受它，便會擁有自己真正的幸福。

慢下來才能感受幸福 篇9

高二作文 ,955字

記得一次赴英的演出，作為演員的我自然也要在那裡玩幾天，閱歷一番。此次旅行中使我感受最深刻的，是不列顛人與我們國人生活節奏的顯著差異。

剛踏入英國的那一刻，有一種感覺，或許可以稱之為不適應。稀疏的人口密度，低分貝的聲音環境，簡約的視覺衝擊……不難看出，在遙遠的西方的這片土地上，他們，與我們有著完全不同的生活節奏。從生活在這個古老王國裡的人們的臉上很難看到浮躁，消沉，或是焦慮的心態，而看到的只是閒暇和優雅。這不是我的錯覺，同行的師生與我一樣，發現他們與我們相比，具備更樂觀、積極向上的心態。

在這裡駐足的兩週時間裡，我漸漸喜歡上了這種生活。

當我回到北京的那天，竟然也出現了這種感覺—不適應。失眠的我思考著：這種差異，是因為人文和歷史？還是地域環境？抑或是因為民族的本性？好像都不是。此刻，我只聽到了窗外汽車引擎的轟鳴聲。

毫無疑問，現在是一個速度時代：資訊膨脹，網路狂熱；出行是高鐵飛機，上班要“狂奔”，吃飯要爭分奪秒，就連孩童父母都心急如焚要求其“不要輸在起跑線上”……

每天，疲於奔命的人絡繹不絕，或是迫於生計，或是為了跑到競爭者前面，或是為了某個目標……有多少人只是奔跑，卻忽視了奔跑的意義，只剩下不奔跑的惶恐……

我們一直停不下來，我們驅趕著生命，快得連自己的靈魂都趕不上了。快生活，讓我們的生命流於浮華，精神的享受、思索的興味和思想的快樂，可能在這個過程中悄然失掉了。

我曾與同學探討過這個問題，同學說：快生活雖然使人身心疲憊，但同時也創造了美好的生活，成就了事業，成就了夢想。而我想，一個民族，不能一味地追求經濟的快速發展，也該同時提升人們的精神文化，而精神文化的提升，是一種慢的濡染和薰陶；一個人，也不該一味地追求金錢、名利，也該同時豐盈自己的靈魂，而靈魂的豐盈，也是一種慢的感染和陶冶。人生追求成功和榮耀無可厚非，但如果在追求成果的同時，卻少了快樂的生活享受，那麼，請你慢下來吧：在路上驅車奔波的時候，不要忘了瀏覽一下窗外的風景；在忙碌追求目標的同時，也該抽出時間親近自然；在激烈的職場中拼殺，也不要忘了回到家中，與親人一起感受溫馨……

漫漫人生路，何必倉促急躁地快走？或許，慢下來會是另外一種境界。懂得珍惜和欣賞吧，希望今後的生活不再只有快鏡頭，而更多的是一幅悠然的水墨山水畫。

感受幸福 篇10

高一作文 ,1104字

什麼是幸福？幸福是媽媽貼心的照料？是爸爸溫暖的問候？是這樣的麼？然而，我的幸福不是這樣，我甜美的幸福來源於此：

“這就是我左思右盼的寒假麼？”在家無所事事，閒了好多天的我不禁感嘆道。手上拿著遙控器，轉來轉去，始終沒有找到一臺好看的電視劇，我煩躁了。想起這幾天來自己的虛度光陰，捨不得時間的流逝又不懂得利用時間，沒讀書的時候，腦袋裡竟如此不知所措。忽然，電視裡一篇久久未見的廣告引起了我的注意：一個小男孩端著一盆水，在給剛下班的媽媽洗腳。簡單的一句“媽媽，您辛苦了！”更是引發了我無限的遐想！靈光一閃，忽然一個念頭湧入我的腦海！我要為爸媽分憂。

從小爸媽就陪在我身邊，生活一直是他們照料著，習慣了飯來張口的生活。儘管下廚房對我來說是個極大的挑戰，我還是要去試試，要做媽媽引以為傲的女兒。洗好了各樣的菜，做好了齊全的準備工作。開始做菜！照著平時媽媽做菜的步驟，我切好了西紅柿，這炒蛋就不容易了，光是那破殼就夠我受的了。一個使勁，蛋清都留到我手上，費了好大勁才配好味道，炒完這一道西紅柿炒蛋。心想：其實很簡單嘛，油倒進鍋裡，再放菜，翻兩下，配味道，悶一會，就行了。誰不會，小採一碟！為了省時間，我還一邊炒菜一邊在煮湯，結果這邊熱水開了要倒料進去，那邊菜冒煙了，要趕緊翻炒兩下，就這麼兩邊跑，我是手忙腳亂呀！好不容易做好了，可嚐嚐，菜焦了，湯又好鹹。還真不能小看著做菜，回想自己以前老是閒媽媽做菜慢，如果沒有親手嘗試，還不曉得有多不容易呢。我也要懂事點！

我把飯菜都盛放在桌上，就打電話叫爸媽回家吃飯了。看著自己辛苦勞動的成果，心裡美滋滋的。終於，他們都回家了，雖然味道有點怪怪的，可爸媽還是很給我面子，硬著頭皮吃完了飯！我暗自下決心，以後一定要多學點手藝，讓媽省心、開心。

我的老爸，辛苦工作回家後，最愛的就是泡上一杯熱騰騰的茶，細細的品嚐。記得我一次問爸為什麼一定要喝茶，茶又貴，還不如喝飲料。爸是這麼說：泡茶讓我覺得有趣，喝茶讓我放鬆。何不去感受下呢！於是，我燒好了水，找來了一包茶。拆開那小包裝，聞聞裡面那一片片的茶葉，不錯，清香呀！泡上水後，我學著爸爸以前泡茶的姿勢，三兩下的就泡好一杯茶！我就是著磨不透，泡茶能有多難，為什麼爸爸每次要花那麼多時間在砌茶上！回來後，我給爸爸送上了自己親手泡的茶，一看爸爸臉色都變了，我就知道肯定泡得不咋樣！我說道：不好喝麼？我怎麼覺得沒差！爸說：你還不會喝茶！泡茶哪是那麼容易！就會心的笑了。我倒是有些莫名其妙。

幸福是付出！是我為媽媽煮飯，我為爸爸泡茶，幸福是收穫！是收穫到爸媽甜美的笑，是我心裡的滿足感。啊！儘管也為爸爸媽媽做的，並不怎麼成功，可我感覺好開心，好幸福！