感動人心的故事相關作文20篇
感動人心的故事 篇1
國一作文 ,949字高樓林立的城市中，生活節奏之快讓那一小片街心公園顯得格外的珍貴。在這公園中更藏著一段感動人心的故事。
八月的驕陽高傲地掛在天空，像個暴君似地向人間無限地灑著熱。而這綠蔭濃布的公園卻像一個獨善其身的沉默者，透著一股沁人心脾的涼意。這裡自然成了情侶的約會地。一對打分時尚的情侶在公園手牽手散步。
一位身穿橘黃色衣服的清潔工推著清若車在公園中慢慢地走著。她看起來六十歲的樣子，頭髮早已花白，臉上滿是皺紋、溝壑縱橫，黝黑而佈滿皺紋的雙手向人們訴說著：生活的艱辛。她的步履有些滿跚，手中還拿著比她還高的清潔工具。走到那對情侶旁時，見地上還有絲絲灰塵，便上前掃著。那張牙舞爪的灰塵爬上了女人的白色的長裙，那個女人便尖叫到：“唉呀！我新賣的裙子啊！你是不是賤！”說著厭惡地看了老人一眼，伸手撣著裙子上灰。
她的男友溫柔地哄道：“寶貝，別生氣了。”又回頭對老人吼叫道：”你這個老東西，在這裡太煞風景了！給我走開！”老人低著頭，本就佝僂的身子顯得更加矮了。她卑微地看那對情侶，用方言低聲說：“對不起。”那女人高傲地看了她一眼，往地上扔了一團垃圾，趾高氣揚地走了
這時，老人的手機響了，她用手顫顫巍巍地從兜裡看出了一部老式手機：“歪！俺這挺好的！這城市很繁華，人也很好！我還有事，不聊了呀！"掛了電話，眼神有些寞落地望向了的地方，渾濁的眼裡含著晶瑩的淚花……
一旁的一個穿著牛仔服的小夥子走上前對老人說道：“老奶奶您幹一天掙多少錢呀？”老人憨笑著說：“一天80元錢，工作10個小時。不是很辛苦！”小夥笑著說”我來幫您幹吧！你等下！”說著他快步走向涼茶店，五分鐘後，他端著一杯清涼的飲料，遞給老師對她說：您休息一下，我來幫您！”老人用手擦著淚水，說：”你，你真是好人呀！我，我真不知道如何，如何謝謝你！”
那天，公園裡多了一個為城市清潔做貢獻的人。夕陽西下，餘暉灑在那一高一矮的身影。溫暖流淌在老人的心間，今天的公園比哪一天都要美……
感動我們的故事作文 篇2
記敘文 ,2056字【篇一：因為愛而感動】
生活就像夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一渦河流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美。但人間最美的，莫過於愛，因為有愛，才會感動。
我是一位打工者的女兒，隨父母來到桐廬上學。人生地不熟，語言又不通，我覺得自己既孤單又無助。每天躲在教室的角落。同學老師找我說話都不理的。
有一個星期天，我吵著鬧著纏著要爸爸帶我去廠裡，爸爸經不住我的軟磨硬泡，只得無奈地點頭答應。我興高采烈地來到了目的地，正玩得起勁，一隻狗衝出來狠狠地咬了我一口，我捋起褲腳，隱隱約約還能看見狗的牙印，疼得我直咧嘴。當人們找我爸爸時，爸爸卻去收發手套了。這時爸爸的同事循聲匆匆趕來，安慰了我幾句就騎電動車帶我去桐廬防疫站打針。
路上，因為才下過雨，路面滑，馬路上坑坑窪窪的小水塘裡積滿了水，我安靜地坐在車上。突然，我感覺車子一斜，我低頭一看，不好！叔叔的車子蹭到了石階，眼看就要倒了。叔叔本能地用腳一撐，才穩了幾秒，叔叔的腳竟然也一滑，失去了重心，我閉上了眼睛。“砰！”叔叔和我連同車子一起倒在了地上。我只感覺腦袋裡一陣嗡響，心“咯噔”了一下，霎時間有一種說不出的緊張和恐懼：萬一叔叔摔傷了怎麼辦？我猛地睜開眼睛。只見叔叔艱難地爬了起來，臉上冒著豆大的汗珠，臉漲得通紅。叔叔幾乎撲了過來，用顫抖而沙啞的聲音詢問我的傷勢。還好，萬幸的是，我並無大礙。叔叔長長地舒了一口氣，一瘸一拐地走回車子，看得出，叔叔受傷了。當我遲疑還去不去醫院時，叔叔心裡想都沒想就說：“當然去！”“可是您……”前面和藹的叔叔竟然吼了起來：“我沒事！你的要緊！”說完，叔叔讓我上車，然後吃力地用腳蹬著沒電的車子，我想，叔叔現在肯定是在忍著劇痛騎的吧！我頓時感覺被愛的力量包圍住了，一股夾雜著各種情感的暖流湧遍心田，有愧疚，有自責，也有感動。一貫堅強的我此時竟潸然淚下，這淚一定是鹹鹹的吧……
叔叔實在沒有辦法騎車了，只見他掏出電話打了起來，過了一會兒，一輛白色的車子駛了過來。車上走下了一位年輕阿姨，原來是爸爸廠裡的老闆娘。她帶我去打針，還幫我付了醫藥費。
我這個民工之女在遇到困難時，有好心人的幫助。讓我明白一個道理，也讓我走出了自卑的陰影。
其實，感動就在身邊，就看你能不能發現它。因為有時，我們會對這種感動視而不見……
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
【篇二：真情無價作文】
這是一個真實的故事，發生在大前年的冬天。
窗外朔風凜冽，白雪紛飛，幾乎所有人都裹著大棉襖在家中圍著火堆烤火，只有他還在大雪中踽踽獨行。他沒有親人，也沒有朋友，從小就患有自閉症。他不善言談，說話時經常囁嚅，有時更會語無倫次。在我們這個偏僻狹窄的小村莊裡，沒有人會以平等的眼光看待他。對此，我感到非常慚愧。
那天大雪初霽，天地蒼茫，只見這位孤寡老人孤獨地坐在村外的大石塊上冥思苦想。他，身著一件破舊的皮襖，神情恍惚，目光呆滯，凍得緋紅的兩手時不時得摩挲一下，遠看就像一尊被凍僵的雕塑。有誰會去同情他，哪怕是看他一眼，哪怕是跟他說一句話。就在這時，我朦朧的雙眼前緩緩出現了一個熟悉的身影，我很詫異，怎麼是她？
說起她，老師就會搖頭，做事粗心又毛糙，有一回，她還摔爛了老師精心製作的大廈模型。說起她，同學們就會哈哈大笑，有一次，她不僅上課遲到，還穿著一雙兔頭拖鞋狼狽地出現在教室門口—
今天她這是要幹嘛？大包小包的。我心裡一頭霧水，真擔心她又會鬧出什麼笑話來。可一聲清脆的“爺爺，您好啊”，早已改變了我對她的看法。是啊，整個村子有誰願意湊近他呢？又有誰會吝嗇這一人與人之間最簡單的問候呢？接著，她從包裡扯出一條半新舊的大棉襖，一件黑灰雙色的厚毛衣，還有零零碎碎的手套啦，圍巾啦，帽子啦，笑嘻嘻地像擺攤似的放了一地。她又看看老人的臉，一動不動的，就一邊收起來，一邊自言自語地說：“爺爺，我知道您不愛說話，可您一定要收下，這些東西雖不值錢，可都是我的心意。您別以為我們村誰都不關心你，您別以為你什麼親人都沒有，我就是你的親人呀—”她的話還沒說完，我卻發現老人那張溝壑縱橫、飽經風霜的臉上早已淚如雨下。老人突然站了起來，乾澀的嘴脣囁嚅著，久久說不出話來。“那我們回家吧，爺爺！”她提起一個包，又像背一袋土豆似的扛著另一個包，攙扶著步履蹣跚的老人，一步一步地映著斜陽向家走去。從此，那一高一矮、大包小包的身影就深深地烙刻在我慚愧的心裡。
黃金有價，而真情無價。其實能有多少人真的體驗過理解過這句話的涵義呢！我不敢說自己對這句話的理解很透徹，但最起碼我親眼目睹了無價的真情。即使你地位顯赫，即使你家財萬貫，只要沒有真情，你依然是道德上精神上最貧窮最可悲的人。孟子曾經說過：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這才是人世間最高尚的愛、最無價的真情！
感動生命的故事 篇3
國三作文 ,950字那一定是一次難忘的經歷，在我的記憶中從沒有這樣難受過。一醒來就感到頭暈目眩，眼眶也隱隱作痛，不敢向其它方向張望，我的世界在一陣陣疼痛中變成了眼前的一線花白。
媽媽憂慮地看著服了藥的我一臉苦愁地躺著，又看看溫度計上的示數，不禁嘆了口氣。她坐在床的一側，眼中熬夜的睡意已全然不在，握住我發燙的手，輕輕撇開雜亂貼在我臉頰上的頭髮，那樣溫柔地撫摸著我的臉。
睡意襲來，我慢慢地閉上了顫抖的雙眼，最後的畫面是媽媽坐在身邊，猶似小心翼翼般地望著我……
沒一會兒，強烈的乾渴伴著陣陣暈眩讓我在一片渾然中醒來。輕啟乾燥的雙脣，媽媽就遞來了水杯，溫度剛好，原來水是甜的。
媽媽將我攬在懷裡，輕輕地扶我躺在床上，為我掩好被子，又回到了床頭，望著我入睡。
我斷斷續續醒來了許多次，但總能看到媽媽那樣溫柔地坐在身邊，給我一種踏實的安全感。當我口渴時，媽媽“早有準備”地為我遞上水；當我餓了，她就去廚房忙活一會兒，為我端來鮮美可口的粥。我為媽媽“魔法”般的恰好溫度感到驚訝與感動。現在想想，我也從沒有吃過如那日般美味的粥。
終於，天色漸晚，當我再次醒來，又看到身側的媽媽。疲倦的她終於也睡在了一邊，幾根頭髮雜亂地貼在臉頰，眼角的皺紋，臉上的雀斑在此情此景下竟顯得這樣令人心疼。
當我輕輕地將媽媽臉頰的散發撇開時，媽媽睜開了被疲憊掃掠過的雙眼，量完我的體溫後，終於有了一弧笑顏，好像心中什麼沉重的終於被放了下來，顯得輕鬆些。
看著窗外溫柔的月光，我心中有萬般的感動，一股酸意將鼻頭一震，眼淚止不住地從眼眶中湧出。我想，今日今夜我心中的感動將會是那樣令我難忘，它就像一枚印記永遠嵌在我的生命裡。
我深知，媽媽一天來小心翼翼的悉心照料，那是對我的深深的愛，更是對我生命的一種珍惜。從媽媽懷胎數月將我生下時，我和媽媽生命的羈絆就開始了，媽媽小心翼翼地照顧我，數年如一日地撫養我長大，這種生育、養育之情更使媽媽萬般珍惜我的生命。而也正是這種生育、養育之恩與這其中的不易，使我懂得要珍惜自己生命，珍惜媽媽的生命，珍惜他人的生命，因為天下誰又不是媽媽的孩子呢。
就像媽媽給我的烙印生命的感動告訴著我，生命來之不易，需要用愛與溫暖去珍惜生命，敬畏生命，感動生命。
感動生命的故事 篇4
國三作文 ,1207字生命是紅色的，像一隻燃燒的蠟燭，照亮的是別人，溫暖的也是別人。生命是綠色的，像一棵蒼天的榕樹，堅韌不拔，頑強的生長，感受生活中的美好。我認為生命的色彩是頑強，是平凡。
那一次，媽媽接我放學，經過繁華的馬路十字路口的紅綠燈下，人流高峰時段，總是能夠看到一個令人熟悉的身影——他，精神百倍，任何違規的車輛，或行人皆逃不過他銳利的視線，時而手勢，時而勸導，一點也不馬虎。在我眼中，他，似乎從不覺得疲憊。
他是一位普普通通的交通協管員，大約五十多歲，膚色黝黑，高瘦的個兒，著一套湛藍色的協管服，胸前是閃閃發光的工作宣章，穿行在車水馬龍之間，兩條細長的腿使他的每一個動作都顯得乾脆、利索。這是一個人車繁忙的路口，在他盡心盡職的疏導下，個別不慎違規的行人或歉意笑笑，或尷尬地退回警戒線之內，讓我頓覺這個城市裡生命的暖意。
這一天下午五點多，春雨綿綿，溼潤著城市的每一個角落。路上的車流更是絡繹不絕，電動車一撥又一撥地在紅綠燈下停留，等待，綠燈亮起，再前行……這一切，都在交通協管員的一次次口嘯聲中，緊張而有序地進行著，雖擁擠，卻井然……
這個時候，紅燈亮了起來。
忽然，在他的面前兩輛電動摩托車飛快相向駛來，在兩者擦肩而過的一瞬間，其中一輛偏舊的車開始倒地，這位年約五六十的大媽嘖嘖嘴，嘆了口氣，吃力地扶起歪倒的車頭，而對方——一位小夥子從那輛嶄新的黑色電動車上下來，一時不知如何是好。
這一瞬間沒能逃過這一位協管員敏銳的視線，他大步流星地邁到這位小夥子面前，用手勢勸其後退兩步，“哎，你怎麼可以闖紅燈呢，快快，把人家扶起來。”只見這位“仁兄”穩如泰山，硬是不動。協管員毅然擋在他的面前，振振有詞：在眾人犀利的目光中，卻見這位“仁兄”更是高傲地目空一切，更不屑於他背後的指指點點，當然，他不覺得有什麼不自在甚至尷尬。
這時，綠燈亮起，人們繼續有條不紊地前行，我的視線稍作逗留，想看看這一切將如何收場，他似有耍賴之勢，竟從協管員身邊擠身而去，還丟下同樣憤怒的老人和幾句讓人聽不懂的謾罵。這位協管員很生氣，卻又無可奈何，另一位協管員慢悠悠地步過來對他的同事投來一句所謂的忠告：“唉，你呀，別管這種人，他的死活跟我們沒關係！”
許多日子以來，我每一次經過這兒，依然看到他匆忙的腳步奔波在十字路口，我依然看到他盡心盡職的守護著路人的安全。這讓我對他更加肅然起敬！
其實，在我們的城市的每一個角落裡，總有些人，抱著對職業的熱愛與敬重，本著對生命的崇高和敬畏，他們一直默默無聞的守護在我們身邊，那跳動的紅燈，正如他們熱烈的心靈，那閃動的綠燈，不正是他們呵護生命而帶來的綠意嗎？
我們的生命，正是因為有了他們色彩，才顯得更加鮮活而美麗。
福建感動生命的故事 篇5
國三作文 ,1256字一瞬間，這個令人熟視無睹的三個字，帶給我的卻是一瞬間的震撼。為何？因為，僅僅這一瞬間，就阻止了一個生命的消逝。
趴在桌子上假寐的我，被同學叫起，我笑著站起來，卻感覺到了一陣隱隱的痛，就像是古老的編鐘發出沉悶的聲響，刺痛著大腦神經中的回憶。
一個炎熱的暑假，我踏上了去泰寧的自然之旅，對於泰寧的一切充滿著好奇，渾然天成的峭壁懸崖，鬱鬱蔥蔥的樹林，幽深的峽谷，清澈的小溪……對於那造物者的神奇，一切盡在不言中。
回福州的那一天，大雨傾盆，風颳得異常猛烈，路邊都是零落的殘花，我不禁心一顫。在導遊陣陣呼喊聲中回過神的我，已經坐在了大巴車上。我的阿姨看著窗外。突然對我說“和阿姨換個位子吧，阿姨想靠窗看看景色。”我當時看著阿姨，爽快的和阿姨換了位子。大雨依舊沒有停歇的樣子，我昏昏沉沉地睡著了。不久，我醒了過來，抬頭看了一眼面前的隧道，眼一閉，又睡了過去。
猛然間，前車廂尖叫聲響起，大巴左斜右倒。一瞬間，我睜開了雙眼，一瞬間，我隨著車的慣性向窗邊飛去，一瞬間，在我眼前的是隧道內混凝土和鋼筋混合而成的冷硬的牆，一瞬間，我內心滋生出了無數的恐懼和黑暗，一瞬間，我彷彿置身於萬丈懸崖，深不見底。一瞬間，一雙溫暖而有力的手伸出，隨後抱住了我的頭，將我拼命地往外拉。我感覺那一瞬間是靜止的，因為，這位阿姨，幾乎是出於本能地，護住了我，若是任由我頭向外，後果不堪設想。我卻在她這雙略顯粗糙的手中，盈溼了眼眶。
她的兒子，還不知如何。
車廂中一片黑暗，所有人都不知所措。驀然，一人大喊了一聲“快跳車，車要爆炸了。”我在人群的被迫下，跳下了車，快速走到了馬路邊。在對面，我看到她小心翼翼地跳了下來，目光始終在尋找著她的兒子，焦急在她的臉上愈發明顯，我想要走過去一同幫她尋找，但是，呼嘯而過的車群，阻斷了我的念頭。終於，我看到她找到了自己的兒子，兩人緊緊相擁在一起，鬆了一口氣。可我卻發現血從她的額頭快速流下，滴在了石塊上，觸目驚心。後來，醫生說，這個猙獰的疤痕會一直在她的額頭上，永遠都不可能褪去。我十分內疚，坐在角落的椅子上，雙手使勁地互掐著。而阿姨只是笑笑說，“沒事，都老了，留個疤又有何妨。”我沒有說話，這樣深的口子，絕不單單只是留疤那麼簡單。
第二天，阿姨頭上的傷口開始化膿，看著阿姨憔悴地面色，我克服著恐懼，再一次回想起當天的場景，而胸腔裡卻是巨大的震動。原來，這位阿姨，在那時被沙石迷住了雙眼，而她惦記著身邊還是個孩子的，開始胡亂地摸索著我的頭，卻在這過程中，被車玻璃劃到了頭。
我無法不對她心生敬意和感激，她擔心著她的兒子，但是，她也尊重著，珍惜著我的生命。
那一瞬間，那一個動作，那樣一個毫不起眼的伸手，這樣令人動容的一瞬間，就那麼深刻地讓我體會到生命帶來的震撼，就像是冬天中的炭火，溫暖了我的心。
第三日，我站在病床前，對著阿姨微笑，用著微不可聞的語氣，輕輕的說著：“阿姨，謝謝你。”
牽動人心的動物情——讀沈石溪《最後一頭戰象》有感 篇6
讀後感 ,965字 f自己獨特的方式來表達對救活並收留它的寨子的戀戀不捨，這是一頭多麼有情有義，懂得感恩的大象啊。“它來到了曾經與戰友並肩戰鬥過的地方—打洛江畔，緬懷往事，憑弔戰場”讀到這裡，我對嘎羧的敬佩之情油然而生了：它在就要結束生命的時候，依然牢記那片曾經灑過熱血的土地和並肩作戰犧牲了的同伴。它雖然是一頭象，被人類稱之為獸類，卻具有很多我們生活中一些人所沒有的高尚情懷。更讓我感動的是“嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去埋葬戰友的“百象冢”，它挖了一夜的坑，黎明時，它靜靜地躺在坑中，迎接死亡，它要永遠的陪著它的戰友們！”淚水模糊了我視線，我的心久久不能平靜，震驚於象竟有如此的靈性；震驚於它那種跟同伴永恆的友誼；震驚於它懂得忠誠和責任是生命中最美好的東西。那頭象的一幕幕真情至今仍在我腦海中不停地迴盪著……其實在生活中也有許多動物跟這頭戰象一樣有情有義。記得在我很小的時候，家裡收養了一條小狗，全身毛茸茸，黝黑黝黑的，很可愛，姐姐給它取名叫“小黑”。從那以後“小黑”不僅像影子一樣跟著我，還充當我的保護神。那是一天晚上，我和媽媽從外婆家回來的路上，由於路燈壞了，到處黑乎乎，有點嚇人，這時不知從什麼地方竄出一條狗，衝著我們“汪汪汪”大叫，冷不丁的叫聲，把我嚇哭了，一頭撲進媽媽的懷裡。這時跟在身後的“小黑”以迅雷不及掩耳之勢衝向那叫聲，接著就聽到了它們的撕殺和吼叫聲，聲音劃破了夜空，我跟媽媽都有點擔心“小黑”。第二天，“小黑”回來了，身上的毛亂糟糟的，頭上還有點點血跡，我看了很心疼，吵著要奶奶為它抹茶油。後來我上學了，每當寒暑假回老家，“小黑”總是大老遠地就跑來迎接我，迎接我的方式很特別，先蹭蹭我的腳，然後搖著尾巴圍著我繞圈，我摸摸它的背，它低著頭溫順得像只小綿羊，好像在說：小主人你終於回來了，我好想你。再後來的一個假期裡，再也見不到我的“小黑”了，它失蹤了，有人說它被車撞了，有人說它被抓了，整個假期，我失魂落魄，常常入神地望著它的小窩，祈盼著它安然無恙地在另一個角落裡守護著另一個小主人……
象也好，狗也罷，許許多多的動物和人一樣，是有靈性的，它們有自己的愛憎，有自己的智慧，自己的情懷，它們的情甚至比人的情更真切，更長久。因此我要呼籲大家愛護身邊的動物，像愛護我們的親人一樣，讓它們快樂地生活在地球這個大家園裡吧！
一件激動人心的事 篇7
國小四年級作文 ,536字中秋節的晚上，雖然在下雨，但每個人的心中卻裝著一件激動人心的事。
在晚上9點左右，各大媒體都開始釋出有關“天宮二號”發射的訊息。我們也在電視機面前關注這個報導。
我們都知道，“天宮二號”前面有個“天宮一號”，可是你知道嗎，“天宮二號”和“天宮一號”可是完全不同的！“一號”是目標飛行器，而“二號”則是空間實驗站！
現在，“天宮二號”將要從酒泉衛星發射中心發射，並在585秒內進入預定軌道。9：15，電視機的畫面轉到了酒泉衛星發射中心離火箭15KM的地方，發射塔正撤去最下面那層罩子；9：30，只剩下一個罩子的三個連線杆了；9：45，罩子去除，只留下三根連線杆。這時0號指揮官發出指令：“所有工作人員撤離！”停頓了一會兒，他又說：“天宮二號確定在2016年9月15日22時04分09秒點火！”
轟隆隆一聲巨響，長征二號帶著“天宮二號”緩緩地朝天邊飛去。電視機前的人們都開始熱烈討論，討論著它要做的重量級研究。
“天宮二號”在緩慢地飛向設定軌道的途中，一切正常，於是海上的遠征二號監測到“天宮二號”已進入預定軌道，於是酒泉控制指揮中心正式釋出喜訊—-“天宮二號”空間實驗站發射圓滿成功！
這多麼令人激動啊！因為它的發射成功代表著中國在製造併發射空間站邁出了第一步！
一件打動人心的事 篇8
國小四年級作文 ,342字在這個世界上，有許許多多的讓人感動的人，有許許多多的讓人感動的事。它們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠不能忘記。
光陰似箭，日月如梭，那是一個大雪紛飛的傍晚，我在幼兒園，爸爸到學校裡來接我回家，由於走的急，所以他只帶了一把傘，怎麼辦呢？我心裡咚咚地打起了小鼓。
或許是爸爸猜透了我的心思：“來！到我的背上。”
我驚呆了，要知道我那時已經上大班了，不要大人抱了。可是也沒為法，我只好上了這條溫暖的“船”，來到了這避風擋雨的庇護所。
啊！這愛意是那麼的濃啊！瞬間穿透了我的心。
爸爸把我送回了家，我安人無恙，可他卻累壞了，大汗淋漓。
那一刻，我的眼睛裡充滿了感激的淚水，一股暖流淌入我心窩。
爸爸，我愛你。你的愛我永遠也不會忘記。
一次激動人心的笛子比賽 篇9
敘事作文 ,678字今天上午我們學校舉行的一場激動人心的笛子比賽，比賽的地點是在金華中學，我們原以為是坐車去也可是老師卻說走上去，我頓時激動萬分，是的，這不能不僅能鍛鍊身體跟人能鍛鍊我們的意志品質。我們都摩拳擦掌躍躍欲試，爭取在這次的比賽中奪得一個好成績，為榆次五中爭光添彩！
早上七點多的時候我們就出發了，我們原先是從菜園路一直走到金華中學可是後來因為修路，我們只好從金華路一直走到金華中學一路上我們歡聲笑語，並且你一邊吹著笛子一般走路，美妙的笛聲伴著我們走路的步伐越發玉兒越發動聽！
走到金華西中學，我們頓時做好了準備狀態！首先我們先排練了一遍兩首曲子，牧羊曲和國家看見我們吹的非常好，校長滿意的點了點頭，然後他便帶我們來到了比賽館。
剛來到比賽關我們都感到場面十分壯大那整齊的架勢，非常巨集大的場面，令我們都有些緊張。第一位出場的是我們。我們以最快的速度排好了正式，然後走到舞臺中央，我們拿起來第一次隨著指揮，隨著音樂輕輕的吹了起來。頓時比賽趕得上互相起了美妙的的深，我們也自我陶醉其中。一曲吹下來，我們感到身心愉悅，我們感到這次的成績肯定不低，因為我外面都聽的努力和汗水，這是多麼的可貴呀！
然後我們便開始了，等待成績。不一會兒成績出來了，我們班是94。5分這個成績令我們有些沮喪，我們學校都是95分以上，這會為什麼跌了這麼低？焦急的等待過後，其他班的比賽也完了，我們一看成績表，第一名！我，我們高興極了，互相擁抱著，然後我們，唱著歌，回到了學校，一路上如同小鳥一般，帶著勝利的喜悅，帶著勝利的喜悅。
這次的笛子比賽，讓我懂得了汗水與，堅持一一定是成功的關鍵沒有之一。
感動內心的那一刻 篇10
高三作文 ,1086字生活在學生時代的我們，周圍好像沒有什麼感動的事，然而，你是否留心到在學校這個大家庭中，一次偶然的師生情會讓你感動一輩子。
也許在這短短的學習生涯中，也只有師生情最深、最讓人難忘了。
初中美好的時光讓我回味無窮，一次惻隱的感動讓我記憶猶新
帶著新鮮感，我風風雨雨走過了兩年，到了衝刺的“起跑線”。一貫獨來獨往的我似乎對那種“師生情”毫不瞭解。將老師的關心看成“心血來潮”，把同學之間玩笑當成“汙辱”。現在回想起來，突然自責了，嚮往以前的“生活”了。
不過，事情還不至於壞到極點，在那畢業前的感人一幕，終就沒有讓我遺憾了。
即將中考，晚自習已經被寫入我們正常的“課程表”。寧靜的校園也成了我們心中的“練習之墓地”，晚風吹拂著樹葉，“沙沙”地響著，成了我們緊張之餘的“輕音樂”。這一晚是獨特的一晚，月兒的亮光證明著這一切。當我們得知當天是班主任鄭老師的生日時，都按耐不住心中的“衝動”了。我坐在教室的一角，看著同學們那種熱情，積極出點子的興奮，心中有許多疑問。尋常休閒中，同學們談到的話題，有一半是關於老師的，但又是出於那種對老師的不滿，甚至有些同學大罵出口。今天卻如此地積極、如此地“善良”。教室內有點亂，大家各抒己見、爭先恐後，這時班幹部都出來維持紀律了，並立刻徵求大家的意見，準備A計劃。
我們決定將教室內的燈關掉，教室一片混亂，班幹部便去“請”老師。班幹部前腳一走，教師內便安靜了，靜靜地等待著老師的出現。校園如往常一般寂靜，風兒又輕輕拂來，“沙沙”的“交響樂”又奏響了，帶來了老師那沉重而有力的步伐。這時候，全班都屏著呼吸。待老師將開關開啟時，我們都起立大聲說：“老師生日快樂！”接著便是一陣陣掌聲，前排的同學將早已準備好的碎彩紙拋向講臺。
老師首先是驚訝，等明白是怎麼回事時，他久久站在那兒，望著58雙期待的眼睛，一時說不出話來。臺下又一陣掌聲。鄭老師慢慢地走向講臺，身子似乎有些震動，他輕輕地將手搭在講臺，溫和地說：“感謝同學們，這是我收到的最好的生日禮物，謝謝！”掌聲再一次響起，蓋過了窗外的風聲。鄭老師好像還想說些什麼，但他又將話退了回去，只是揮手示意大家安靜學習。校園又一次恢復了平靜。
我知道，班主任和其他老師一樣，有著共同的願望，那就是希望我們在中考時考出好的成績，而這一份才是他最希望得到的禮物。然而他卻沒有說出口，他相信同學們，理解同學們，他不願意將更多的廢話夾雜在這份純真的師生情中。
光陰似箭，步入高中的我，彷彿生活在一片繁忙之中，匆匆流過的日子並沒有留下過一絲的感動，也許就是那句話：“生活是應該處處留心。”
我能留住那一瞬間的感動，直到未來！
愛，感動人心 篇11
國一作文 ,861字大自然的怡人美景讓我為之感動；人類巧奪天工的智力成果使我感動；但愛，這一種無處不在的情感更令我感動。在這世上，還有什麼比愛更感動，更能打動人心呢？
愛有很多種，母愛便是其中之一。眾所周知，兒行千里母擔憂。不管你身在何處、在做什麼，母愛的心都要牽掛在我們身上。正如“慈母手中線，遊子身上衣”中，母親早已把心意化作無形的絲線，給予我們關懷、溫暖。母愛，感動人心。
在一個平凡的日子，天已轉涼，街上的人們有的已穿起薄薄的毛衣。我正邁著歡快的步子往家裡趕，忽然發現了路邊的一對母女。那位女兒正趴在她母親看似厚實的背上，手緊緊環繞著母親的脖子，左腳被包裹成一隻雪白的大粽子。
而那位母親卻是滿頭大汗，那豆大的汗珠和混搭著銀髮的青絲，溼淋淋地貼在歲月的痕跡—皺紋上面。儘管因體型緣故而氣喘吁吁，但她的手始終不捨放女兒下來，讓自己休息一下，擦一下汗水。而她的腳顫顫地，略帶沉重地提起，卻又穩固地放下，一級一級地登上樓梯。這一幕，是那麼平凡，卻又那麼感動人心！
我又想起我的父親，他一向沉默寡言，卻一直在默默地奉獻他的愛。母愛偉大，父愛亦如此，不過更深沉，默默無聞。
只記得那時，我與父親參觀一個展館。我興高采烈地走在前頭，父親則慢騰騰地跟在我身後，偶爾回答我千奇百怪的問題，由著我活躍的身影在展館中四處閃現。那對我來說，是一個美好的回憶。
後來，從母親口中聽說，父親那天竟扭傷了腳，為了不擾我興致，充分發揮他沉默是金的性格。我心中充滿愧疚與責怪，愧疚自己何不發現父親的腳受傷；責怪父親不告訴我實情，那我就不至於讓他陪我逛整整一個下午。可我心中，感動已氾濫，只因父親為我默默做的一切。父親的身影在我腦海中浮現，他當日極力隱藏的意興闌珊和蹣跚步伐，還有那比平日較蒼白的臉。這一切化作感動的海浪將我淹沒。父親，真感謝您！
除了親人，生活中最親近的人便是我的朋友。哪怕是在我需要時，給我遞一塊橡皮；還是我落淚時細心地幫我擦拭臉龐；又或是我開心時與我分享快樂。這些點點滴滴的小事都能成為我感動的源頭。
生活之中何處無愛？愛，感動人心！
觸動人心的對話 篇12
國二作文 ,687字《琵琶行》：別有憂愁暗恨生，此時無聲勝有聲。
—題記
乞討並不足為奇，在我眼中他們都是需要幫助的人，有這樣一個場景，讓我甚至更多人體會到語言是會觸動人心的。
“我是盲人，請幫助我”，這是一個盲人的呼喚。一個陽光明媚的早晨，一位兩眼失聰的老人，眼神空洞滿臉茫然，盤坐在一塊不大的紙板上，他沒有用衣衫襤褸蓬頭垢面的外表來博得別人的同情，而是堂堂正正來尋求別人的幫助。街上的人來去匆匆，只有零零星星的幾個人關注到他，漫不經心的隨手向紙板丟下一枚硬幣，老人感激的點點頭，伸手摸索硬幣，小心的放進那空蕩蕩的罐子中。
一位著裝嚴謹的白領女士似乎關注到了這位老人，從他身邊走過又折了回來，她沒有隨手丟下硬幣，她看了看寫著“我是盲人，請幫助我”的紙牌子，伸手拿了過來，拿出筆在紙牌子上寫了些什麼，老人發覺了伸手摸到了她的鞋子。女士離開後，奇蹟發生了，路人似乎全都關注到了老人，俯下身子鄭重的把一枚枚硬幣投入老人身旁的罐子中，老人面帶笑容頻頻表示謝意。從他的表情看得出老人不在自怨自艾，我猜他應是覺得世上好人多。但是我好奇的是什麼改變了路人呢？
那位女士再一次出現在老人面前，老人也許聽得出，伸手摸了摸他的鞋子，確定是她，問道“您在我的紙板上寫了什麼？”他說：“我只是用了另一種方式表達了您的意思”“這是美好的一天，但我卻看不見”。我的好奇終於解開了，相同意思，不同的表達改變了這一切。這就是語言，不是“對話”，它會改變你我他的世界。
人與人之間重要的交流工具就是語言，奇妙的對話可以交流跟家打動人，精妙的語言給人帶來美的享受觸動人心的。在我們的生活中，不恰恰缺少了這樣的對話嗎？
激動人心的拔河比賽 篇13
國小四年級作文 ,560字“加油！加油！”教學樓前的一塊活動區傳出來了一聲聲地吶喊，這是怎麼回事呢？哦！原來是我們班正在舉行拔河比賽呢！
我們班的拔河比賽是採用小組淘汰制的。第一場是馮一銳組對戰李天瑞組。我們緊張地看著繩中間的紅領巾，忽左忽右，激烈極了。哇！好像李天瑞組要贏了，就在這時，馮一銳“哈”了一聲，他們小組馬上鬥志高昂，一齊用力，紅領巾迅速朝他們“跑”了過去。“馮一銳組贏！”夏老師高喊。馮一銳組的成員們一蹦三尺，高興地振臂揮舞。
當然，有人歡喜就有人憂，垂頭喪氣的嘆息聲，興高采烈的歡呼聲在比賽場地中經久不斷……終於輪到我們組上場了，我是班裡出名的“豆芽菜”，力量上肯定是沒有優勢的，但我有妙計啊！再上場前，我就仔細觀察了前面贏的隊的人員安排，最有力量的同學分別排在第一個跟最後一個，我這種“豆芽菜”則居中。“嘿哈！嘿哈！”不到10秒鐘，齊心協力的我們迅速打敗了對手隊！我們圍著小花園歡呼著、奔跑著，想把我們的喜悅傳給每一個人！
可是，正所謂驕兵必敗，我們被勝利衝昏了頭腦。最後一場與女生隊對抗我們太輕敵了，連人帶繩全部被拉入女生陣營，“女漢子”還真是不容小覷啊！
激動人心的拔河比賽在體育老師的哨聲中結束了。這次比賽，我看到了“兄弟齊心，其利斷金”，也明白了驕兵必敗的道理。下回活動課，待我們小小男子漢再和“女漢子”們再戰三百回合！
人魚的故事 篇14
國二作文 ,642字從很久很久以前開始，這片大路上上就生活著人魚。但沒人看見過人魚，只能發現人魚存在的痕跡。因為誰也沒看見過，加上人們都相安無事，自然認為人魚沒有想傷害人們的企圖，相反的，人們認為這些年來的相安無事是人魚在庇護著他們。
二個少年聽說了這片大路上關於人魚的故事，於是在好奇心的驅使下，不辭萬里來到這片大陸上。少年在海上遭遇了海盜的襲擊，錢財都被搶劫一空，自己也掉入了海里。
救災這個時候，海面上傳來悠揚的聲音—像是魚的叫聲，但又不是很微弱。海盜們十分驚奇，四處看來看去。突然，水柱一條一條的從海里湧出來，直衝雲天。海面上波濤洶湧，天也變了顏色，一片烏雲頓時就聚集在天空上，電閃雷鳴。海盜們慌忙地把錢財裝進大船艙裡，準備駕駛船逃離這個地方。誰知一聲閃電後一條水柱將船擊翻，船沉了，海盜們也掉入海里，不見蹤影。海面上又恢復了往日的平靜。
“咳咳”落水的少年在海邊的沙灘上醒來。海水依舊拍打著岸邊，潮起潮落，彷彿什麼也沒有發生。但少年清楚地記得，在他落水的時候，他看見了人魚人身魚尾的樣子，救了他。少年將這件事告訴了其他人。大家都很好奇人魚的模樣，於是紛紛下海去尋找，依舊找不到。但有些人因為下海尋找人魚遭遇了海難，人們開始將這些事怪在人魚身上。
為發洩心中不滿，人們將垃圾等髒物扔入海里。美麗的海洋變得烏黑，發出令人厭惡的氣味。這天，像是大海發怒了，浪花捲著浪花，將這片大陸淹沒了，大陸永遠地沉入了海底。
此後，那片海洋又慢慢恢復了原來的美麗，而那曾經的大陸記憶唯有在海中靜靜沉澱。
漁夫和美人魚的故事 篇15
童話作文 ,551字很久很久以前，有一座美麗的南沙島礁，上面住著一位漁夫。大海里，有一條美麗又善良的美人魚。
美人魚長得很美，她長著一頭金色的頭髮，很多也很長，一張櫻桃小嘴，眉毛很黑，眼睛很大。
一天早晨，漁夫開著自己大大的漁船去捕魚。他要去海上最深的地方捕魚。一路上，漁夫唱起了歌。過了好久，才來到海上那片海水最深的地方。
漁夫開始捕魚了。他先把網的一頭放下去，然後就開始拖網前行，過了好一會兒，漁夫把網拖了上來，看見捕到了很多很多的魚。接著，漁夫又到了別的地方開始捕魚，又捕到了很多。漁夫捕呀捕。突然，當漁夫開啟網的時候，他居然捕到了一條美人魚。漁夫看見美人魚長著一頭金色的頭髮，像金子般閃閃發亮；美人魚的嘴巴是櫻桃樣子的，眉毛很黑，眼睛很大。漁夫問：“美人魚，你為什麼在我的網裡呢？”美人魚說：“是你抓住我的！”漁夫回答：“對不起了，美人魚。”美人魚說：“那就放了我，你要什麼我都給你！”漁夫回答：“我放了你，但我什麼都不要！”美人魚聽了很驚訝，問：“你真的什麼都不要嗎？”漁夫再次回答：“真的什麼都不要！”。
後來，漁夫果真把這條美人魚放回了大海。美人魚為了感謝漁夫，從海底銜來一枚寶石給了漁夫。漁夫說：“謝謝！”美人魚回答：“不用謝，這是你應該得到的！”
這就是一位善良的漁夫和一位美麗的美人魚之間發生過的故事。
美人魚的故事 篇16
童話作文 ,625字在古代，海洋裡有一種遠古的生物，叫美人魚。它的姿態十分優雅，也十分美麗，只要是看到它的人，都會被她的美麗所迷住。它會唱歌，歌聲也十分美妙。可是，人們覺得抓住它們賣出去就能成為富翁，所以大家都開始出海抓美人魚這種奇特而美麗的生物。
有一個漁夫，他天天做夢都想抓到美人魚，做夢都想成為百萬富翁。他是一位身材高大的大叔，滿嘴的棕色大鬍子，身著破破的衣服，一看就知道他做夢都想成為暴發戶。
這一天，他出去打魚，剛把拖網展開捕魚，卻無意之間抓到了一條美人魚。他見了，欣喜若狂，激動地向家奔去。他想：“如果我把這條美人魚賣到商家那裡去的話，我就可以成為百萬富翁了！”
可是，美人魚的好朋友—海豚得知美人魚被漁夫抓走了，便想辦法來救它的這位好朋友。第二天，海豚要去救它的好朋友—美人魚了。要說這隻海豚的來歷可不小，因為它會魔法！要知道，它可是大魔法師的徒弟，大魔法師教它魔法是因為大魔法師每天要幫助的人實在是太多了，所以才教它魔法，讓它也幫助那些需要幫助的人。而現在海豚就要用這些魔法去幫助它的好朋友了。
海豚變成了一位商人，找到了那個漁夫的家裡。它對漁夫說道：“我是一名商人，聽說你的家裡捕到了一條美人魚，我願意出價一百萬來和你做一樁買賣，可以嗎？”“當然可以。”漁夫很爽快地答應了。之後，海豚把海面上漂浮著的一些枯枝爛菜變成金錢交給了那個漁夫，然後走進了屋裡去，抱起美人魚就跑……
最終，美人魚被它的好朋友—海豚救回海洋了。
記一次激動人心的比賽 篇17
國小五年級作文 ,693字在我成長的道路上，參加過也觀看過許許多多的比賽，有跳繩比賽，夾球比賽，還有跑步比賽。但其中最令人印象深刻的是一場在南京大學的200米跑步接力。
一進入南大，一下子進入我眼簾的是一個巨大的操場，起碼是我們的好幾個操場一樣大，我被震撼了。隨後，我們做了一些準備工作，就開始比賽了。
每個班都得派出兩名隊員，其中我們班派出的是速度之王孫吉志和飛毛腿馬孫行，運動員們一個接一個進入操場，他們個個生龍活虎，摩拳擦掌。有的在操場上跑，好像在炫耀自己有用不完的力氣，有的人原地打坐，好像在為跑前蘊藏力氣，還有的正在興高采烈的像自己的同學招手，好像在說：“你看到了嗎，我在這裡。”整個操場都沸騰起來了，大聲呼喊著自己班的運動員，來為他們打打氣，加加油。
這時，廣播上喊到：“請各位運動員準備。”他們不敢疏忽怠慢，趕緊回到了起跑線上，這時，在旁邊的裁判用洪亮的聲音喊到：“預備，跑！”這時，有一個班的運動員一下子就遙遙領先了，而我們班呢？一個第八，一個第九，緊緊的靠在一起，然後，一班的同學就在旁邊神氣活現的說：“哈哈，我們班第一名。”可是，好景不長他們班的運動員很快就被其他班的超越了，一直到最後了，而我們班呢？一直在五六名徘徊，超不了其他人，我們都為他們捏一把汗，心想“加油呀，一定要超越他們！”我們班的運動員彷彿聽到了我們的心聲，在最後時候，以飛一般的速度開始了瘋狂衝刺，手拼命地揮舞著，使勁的蹬著，發出“嗒，嗒”地聲音，好像在演奏一曲優美的圓舞曲，而他們呢，就像一位位舞蹈家，在舞臺上拼命地跳起美麗的舞蹈，最後，他們超越了，一個第三，一個第一。我們手舞足蹈大喊：“太好了！”
這次比賽我終生難忘。
激動人心的拔河比賽 篇18
國小六年級作文 ,593字盼星星，盼月亮，我們終於盼來了一年一度的拔河比賽。瞧，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，都想得到第一名。可是，這光榮的冠軍獎盃，究竟會花落誰家呢？
同學們迫不及待地等到了下午，來不及收拾好東西，就爭先恐後地奔向操場。操場上已經被擠得水洩不通了，同學們都爭著向前探，生怕被擠到後面，看不到這一場精彩比賽。
“請選手們走向比賽場地！”廣播裡傳來張老師的聲音。於是，一隊隊“小胖子”從亂哄哄的人群中走了出來。他們向對手揮舞著粗壯的胳膊，一邊大聲呼喊著：“我們一定會勝利！”一邊拿起麻繩，站成一隊，時刻準備向後拉麻繩。那麻繩中間繫著一根紅帶子，只要將紅帶子拉到自己的一方中，自己就勝利了。
“比賽開始！”頓時，兩旁的啦啦隊便大聲吶喊：“加油！加油！”呼聲震耳欲聾，蓋過了城市的聲音，似乎天地間也只存在了那加油聲……
再看那些“胖子”選手們，個個面紅耳赤、汗流浹背、喘著粗氣。但聽到啦啦隊的加油聲，就個個信心十足、熱血沸騰，繼續把麻繩使勁往後拉。終於，有一隊“胖子”撐不住了，呼啦一下子被拉跑了，還有的失去控制竟然一屁股坐在了地上。哇，另外一隊勝利了！他們忘情地歡呼著，而失敗的那一隊只好灰溜溜地退場了。頓時，操場的一角充滿了“歐耶”歡呼聲，而另外一角則唉聲嘆氣。
比賽結束了，我們這隊雖然沒有得到第一名，但毫不氣餒。因為我們相信：從哪裡摔倒，就從哪裡爬起來。下一次，我們一定會勝利！失敗可是成功之母啊！
一顆心的故事 篇19
國三作文 ,734字這是一顆堅強、勇敢、無畏的心，但更重要的是它懷有感恩，我們把它叫做感恩的心。
匆匆流年，一晃即逝。十七年已經過去了。從出生到現在，我們經歷了多少風雨，又遇到了多少悲喜交加的事情。是誰？陪伴我們一路成長，為我們遮風擋雨。沒錯，就是父母。
父母對我們的愛是無盡的，那麼我們又是懷著怎樣的心態對待父母呢？隨著年齡的增長，我與父母相處的時間變少了，也產生了所謂的代溝。我內心卻是很想和父母整日待在一起，但現實卻使我不能這樣做；我想給父母過一次生日，但沒有空餘的時間；我想和父母說一說心裡的小祕密，但怎麼也說不出口，總覺得他們不懂；我還想寫一封長長的信來表達我對他們的情感，但始終沒有寫成，因為有一種“千言萬語，止於筆尖”的感受……有太多太多我想對父母做的事。然而，這些只是我想，並沒有實現過做任何一件事。我的內心是既遺憾又非常愧疚的。
我們在慢慢長大，父母在慢慢老去。他們的頭髮從根尖白到髮尾，一根又一根，最後就成一頭白髮。這些白頭是時間留下的印跡，但也包含了父母對我們的日夜操勞和辛苦。父母眼角的皺紋也出現了，更是進一步意味著父母老了。當我看到父母的白髮和皺紋時，內心有一絲觸動，是心酸，是傷心，還有一些說不出的感覺。總而言之，我想讓時間慢慢走，別再剝奪父母的年輕，讓我有更多時間去完成我想完成的事。
每一次難忘的經歷，都將是我們成長的標誌，意味著過去的時間已一去不復還。父母為我做過太多的事，每一件都有讓我想大聲哭泣的想法。因為我不知道該如何釋放我自己，讓我得到一絲安慰。我想，我想，我不能永遠停留在我想上，我應該為父母多做一些力所能及的事，也許恰巧這些微不足道的小事正是對父母最好的回報。
以上就是我內心的故事。願同學們不要只做像我一樣的思想派，要做一個實際行動派的人。
一次激動人心的比賽 篇20
國小四年級作文 ,690字今天，春風拂面，陽光明媚，是我們青園小學三年級佇列隊形比賽。
同學們穿著整潔的秋季校服和潔白的球鞋，繫著鮮豔的紅領巾來的了學校，隨著廣播里老師喊道一聲排隊，大家迅速地推好椅子，有次序地在走廊上排好了整齊的隊伍。我的心激動地怦怦直跳，但我還是站得筆直筆直的。大家都很努力，手緊貼著褲縫，眼睛緊緊盯著前方，一個個都表情嚴肅。很快，老師又在廣播裡喊道：“集合！”聽到這兩個字，我們馬上做出了反應，一邊精神抖擻地擺著手臂，一邊有力地抬著腿，踏著整齊劃一的步伐，來到了操場上。其他班也陸續地到了操場。老師又開始喊口令，：“向左轉！”操場上，全體同學快速地統一向左邊轉著，就像一個人似的，根本看不出差別。老師又喊了幾聲口令，：“向右轉，向後轉！”這時候，太陽已經高高的掛在天空，大家都已經熱得滿頭大汗，我也不列外，被太陽晒發暈。而且從我那個角度看，太陽直射我的眼睛，我不得不半眯著眼。儘管這樣，我還是認真地聽著老師的口令，做著最標準的動作。我感到不止我一個，全班同學都跟我一樣，大家的心都緊緊地凝聚在一起，大家都發揮著超常的水平。最後一個口令被老師喊了出來：“原地踏步走！”我繼續做著動作，全班的動作完全一致，那個時候，大家都只有一個念頭：“為班級爭光！”時間一會就過去了，全體同學開始退場，即使是退場，也不能放鬆，在老師宣佈比賽結束之前一定要繼續保持這種士氣。很快，全班回到了班上，老師就宣佈比賽結束了！
過了幾分鐘，老師告訴了我們比賽成績，我們得了全年級第一名，我快樂地跳了起來，我和同學們一起歡呼著，大家都高興得不得了，此時此刻，我覺得以前的刻苦訓練都是值得的。這是大家共同努力的結果！