愛還在繼續著相關作文20篇
愛還在繼續著 篇1
國二作文 ,689字又是一個陽光明媚大早晨，今天辛勤格外開心，因為又可以回到那溫馨的小家中了。焦急的上完第四節課，聽老師說放學，我便抓起放在旁邊大書包，以百米跑的速度向門外衝去。
回到家中，看見勞作了一天的爸爸媽媽，疲倦的躺在床上小憩，立刻放輕了手上的動作，不知不覺中，太陽也緩慢的下沉，遠處的天空像被火燒著了似的，鮮紅。漂亮極了。來到廚房，將所能利用大瓜果蔬菜都放在了一起，來了個？群英薈萃？。看著自己的勞動成果，還不錯，嘴角揚起了一絲弧度。輕聲的叫醒了爸爸媽媽，我們一起圍著圓桌在院子中吃飯，抬頭仰望，深邃的夜空中繁星不停閃爍，像是在鼓勵我的做法。
飯後，回想到母親節時的遺憾，便匆匆忙忙打了盆洗腳水，要求為媽媽洗腳，但媽媽卻不肯，經過我的死磨爛纏，終於媽媽做出了讓步，為媽媽拖去襪子，看到了一雙乾枯、發裂的腳，因為媽媽長期的勞作，早早承擔起了責任，正因為如此，媽媽的腳也因過早的勞作而過早失去了光澤，正好與媽媽的眼神相對，那是多麼慈祥多麼柔和的眼神呀！足以使我焦躁的心情平靜下來。
母親僅僅三、四十歲年紀，看看結婚照上的母親，再看看坐在自己面前的這個女人，雖然是同一個人，但是面前的她面板早已失去了照片上的光滑，面板早早的爬上了皺紋。每當她展露笑顏時，眼角處總是鑲嵌著幾道深深的皺紋。我緩緩的向媽媽的腳上衝水，為媽媽洗乾淨後便用乾毛巾細心的為她擦去水珠。為媽媽洗完腳後，我的眼淚奪眶而出，立刻上前抱住了媽媽，並喊出：？媽媽，我愛你？！
在媽媽小小的身體中蘊涵著多少的汗水與堅強，媽媽為我付出了好多好多，我知道媽媽的愛也不會停止。
我能感覺到：愛，還在繼續著……
愛仍在繼續 篇2
國三作文 ,816字當春回大地時，小草從肥沃的土壤中探出頭來；當嫩芽滿滿地點綴枝葉時，那是大樹在孕育新的希望。當春風拂面時，那是母親在用溫暖的雙手撫摸我的臉；當我迷茫時，母親會給我指點迷津。
從年少無知到懂事成熟，明白父母對我的良苦用心，是我成長曆程中最緩慢的時期。
記得上五年級時，學校組織同學春遊。我很高興，恨不得一蹦三尺高，回家告訴媽媽趕緊給我準備東西。
下午出發，走了兩個多小時終於到達目的地。我們休息了一會兒，看風景還不錯。有長滿野花的小山丘，還有一條清澈的小河。大家興高采烈地瘋了起來，到處亂跑。
天有不測風雲。爬樹時，我的腳踩空了，從樹上掉下來，膝蓋摔破了，流了好多血，褲子也劃破了，我痛得暈了過去。
不知過了多久，我醒過來看見媽媽坐在床邊焦急地望著我。一看我沒事，她立刻鬆了一口氣，很高興的樣子。但隨即，媽媽的臉色就變了。她先是說以前家裡的苦日子，又說每次出去玩對我的叮囑……雖然我不喜歡聽媽媽說這些，可是這一次不知為什麼我都一字一句記在心裡了。
不一會兒，媽媽訴說累了，我就找機會說：“媽，我的衣服破了，你能給我縫縫嗎？”話剛說出口，腦海中就浮現出昔日媽媽坐在門前為我縫補衣服的情景。媽媽拿著針線在太陽下站著，對準針眼穿進去拽過來。這個細節雖然很艱難，可是再難媽媽也戰勝了。腦海中一遍一遍地回放著“電影”，這讓我有些慚愧。媽媽為我縫了這麼多年的衣服，我怎能又開口讓她縫呢？還是自己縫補吧。
媽媽站起身說道：“自己的事自己做，別總讓大人替你做。你自己大了，也該學會照顧自己了。”我聽了，心裡有點酸酸的。不知不覺，眼淚就流下來了。媽媽扭過頭不看我。就在那一瞬間，從那個角度，我清楚地發現，媽媽的眼角又多了幾條魚尾紋，頭上又添了幾縷銀絲。媽媽老了，我也應該長大了。
漸漸地，我明白了，媽媽不是不愛我，是在用另一種獨特的方式愛我，教育我學會獨立，學會自己照顧好自己。讓我不斷成長，學到更多書本以外的知識。
所以，我知道，你對我的愛仍在繼續……
風雨中我還在繼續 篇3
國二作文 ,773字風雨中，我飛奔著，飛奔著回家，飛奔著回家救護我那些在陽臺上的花花草草。
從小我對花情有獨鍾。到了初三，我的一切閒情逸致都被簡單粗暴地專政了。我的那些花草朋友被無情轉移。被迫放棄的滋味真不好受，像失去愛戀的情人。一天，垃圾房旁，一株半死不活的花，耷拉著腦袋，歪歪斜斜地立著。一看就是個“棄嬰“。我忍不住靠近它，多看看它，真是越看越可憐。於是，我偷偷摸摸地帶它回了家。
我上網搜了一下，原來它叫紅掌。我在筆記上記好了它的養殖方法，和各種注意事項。之後便是細心照顧。漸漸地，紅掌的葉兒滋潤了，綠得發亮、發翠，腰板也挺拔有力起來。紅彤彤的花兒也開始綻放它迷人身姿，
爸媽那關並不好過。我只得停掉一切手機遊戲才能伺候我的花草，我只得答應每天的複習量達到一定的程度才能伺候我的花草，我只得確保每次大考小考的排名不低於多少才能伺候我的花草。
學業的一次次風雨我有驚無險地度過著，我的功課並沒有落下，爸媽默許了我的行動。我後來變本加厲，時不時瞄瞄，一旦看到“棄嬰”，就把它們領回家去。溫度高了，怕它們熱著。溫度低了，怕它們凍著。晒多了，擔心；晒少了，也擔心。喝水多了，擔心；喝水少了，也擔心。
這不，晚自習暴雨傾盆而下。想到花兒，我心如刀割。這場雨來得太急太猛，天氣預報居然沒報道。一放學就往家奔。回到家，只看到一盆盆花兒被掀翻在地，原本高傲向上的紅掌折斷了，有些盆子裡的泥土都灑落在了地上。我心裡一陣一陣地疼，直奔到陽臺上抱起了花們草們，完全不顧頭頂上風大雨大，完全不想著拿個雨傘遮一下自己。把它們一個個挪到室內，安頓好，我已經累得不想動了，四仰八叉躺倒在沙發上，這才發現原來是書包還沒放下來，怪不得如此地重。
未來，無論風雨，我都還會繼續，繼續照顧我的花草，繼續努力我的學業……
愛還在家就在 篇4
國小六年級作文 ,614字我，現在生活在一個美滿、幸福的家庭裡。家人把我視為掌上明珠，讓我生活在他們的保護之中，不讓我受到一點兒傷害。我認為世界上的每一個家庭都和我們家一樣，但沒有想到，想象與現實的距離總是那樣的遙遠。
今天，我讀了一篇《少年向上，真善美伴我行》中的一篇文章，名字叫做《愛還在，家就在》。讀完後，我不禁潸然淚下。到今天我才知道，在這個世界上，不是每個孩子都像我一樣幸福的，也有一些孩子生活在不幸中。
這篇文章主要寫了：江西省弋陽縣港口鎮鏨山村13歲少年徐佳浩和他身患重病、又殘疾的父親生活在一起，家裡的一切都由他一人承擔……
當我讀到了“但徐佳浩總是以‘我能行’‘我有錢’為由，委婉地拒絕大家的好意”時，我為之震驚。他這個支離破碎的家已經這麼貧困了，為什麼還要選擇自己堅強下去，不願接受大家的幫助了？我真的有一些摸不著頭腦了。
當我讀完整篇文章，我感到了：雖然徐佳浩是不幸的，但幸運的是，這個世界上還有愛，讓小佳浩和他的父親終於擺脫了困境。
我和小佳浩相比，就是“天與地”的距離。我可比他幸福多了。我生活在一個幸福美滿的家庭裡，過著“衣來伸手，飯來張口”無憂無慮生活，就是家裡的“小公主”，而徐佳浩生活在一個支離破碎的家庭，在家都是由他當家做主，真不明白他這年是怎麼撐過來的。既然他能撐起這個家，那他就一定會做家務，會做飯……而我到9歲才學會了做飯，家裡的家務活我幾乎從來不做，
我感到好慚愧啊！我一定要向徐佳浩學習，做一個真善美好少年！
愛還在我身旁 篇5
國三作文 ,959字走過記憶的夾縫，恍然間身至濃秋，看見早上和曦的陽光傾瀉，凝在寬大的枇杷葉上，像露珠調皮的滾了滾。風起，無數的小花從葉的指縫間漏下，飄飛，旋轉，彙集成你的模樣。
你從來都重男輕女，卻獨獨在愛我這件事上，真的很用心。
“此情可待成追憶，只是當時已惘然”。你我都回到記憶中的模樣。我還扎著小辮，踮起腳也夠不到你的肩。你對著我笑，釋放的溫度和太陽一樣令人想接近，溫潤依舊的眸子裡，映出了小小的我。你那早已生出一層層老繭的手拉著我，我們沿著街走，一起去散步……
“萬愛千恩百苦，疼我孰知你？”你花錢很拮据，連一塊錢都精打細算，卻拿出老本半點不含糊地為我買最好的鋼琴，找最好的老師，告訴我“誰說女子不如男”。你會在我考好翹起小尾巴時嚴厲地說：“驕兵必敗”；會在我失意沮喪時拍拍我的肩，“不要在意別人的眼光，做最真最好的自己，就夠了”；會在我迷茫無助時摸摸我的頭：“按照自己想要的方式，去度過人生”；會在……
想起韓國前總統李明博《母親》一書中的那段文字：要給母親做一件漂亮的衣服，等我賺錢後；要給母親買好吃的，等我找到工作後……小時候的我也總想著長大後要為你做很多很多的事，但正如書中所說“那時我不知道，其實沒有以後。”等我要一點一點的回報你對我的所有愛時，你卻只留下了對我的愛，永遠地走了。
“露冷月殘人未起，留不住，淚千行。”以為終至天明，但原來是夢。夢停在最美好的瞬間。四處的風在湧動，花亦翻飛，幻化出無數你的模樣：你一臉認真，鼻尖上架著老花鏡，一字一句為我改作文；你一臉專注，變著花樣的煮我愛吃的菜；你身體尚健壯，牽著我去晨練並囑咐我要乖要好好學習……花朵聚集，又被風吹亂，最後送至天邊，像無數閃耀的星星，湊成你最溫暖的模樣。爺爺，我想你了，你能聽見我的話嗎？現在的我，足夠成為你的驕傲了嗎？你，會不會像我想你一樣，深深地，深深地想著我？我微笑，卻不免溼了眼眶。爺爺你放心，我會謹記著你的教誨，帶著你所有的愛，全力以赴地學習，認真地做好每件事，繼續堅定地一直走下去，一直到足以讓你滿意，足以成為你的驕傲！
多想瀑布逆流而上，多想蒲公英的種子從遠處飄回，聚成傘的模樣，多想太陽從西邊升起，落向東方，多想你能感受到我對你的愛，多想時光倒流，你還在我身旁……
爺爺，你的愛會伴著我，一直一直地在我身旁，直到到達我心中的那個地方！
愛還在我們身邊 篇6
國二作文 ,737字在這無邊的黑暗中，不知何時出現了一盞明燈。在這複雜的社會中，這時我看到了愛。
—題記
六月，一個天氣多變的月份。時而萬里無雲，時而大雨傾盆而至。說話間，這方天已然“翻臉”。
方才還是晴空萬里，轉眼間已被黑雲佈滿，黑得可怕。剛才路上還是人滿為患，轉眼間，買東西的買完匆匆忙忙地離去。賣東西的望了望天邊慌忙收攤。不一會人群已是散去。因為他們知道要下雨了，要下大雨了。
“比鬼神更可怕的是人心。”剛看完《盜墓筆記》一書，心裡一直徘徊著南派三叔的肺腑之言。看著匆忙離去的人隱隱地想要遠離。
“轟～”一條銀蛇般的雷電帶著一聲巨響便把天空劃破了。大雨頃刻間如洩洪般倒了下來。
“吱～”的一陣尖耳的剎車聲從不遠處發出，不少人便擁了過來。在這空蕩蕩的馬路邊，這一群人變得特別顯眼。我打著傘也跟了過去。剛過去便看到一條明顯的剎車痕，痕跡的盡頭便是一輛倒下的自行車，只見自行車旁躺了一個流浪漢，流浪漢身邊站著一個怒目圓睜的中年男子。“躺在馬路中央你想死啊！要死你死一邊去！晦氣！”說著那中年男子便把自行車拉起，一邊罵著娘一邊頭也不回地騎車奔去。豆大的雨打在那流浪漢的臉上。他想站起來穿過馬路，可是他的腿好像瘸了，剛想站起便到了下來。透過他的遮眼的長髮我似乎看到了他那流露著絕望的眼睛……
忽然，一道白色身影從我身邊掠過，帶起了一陣陣的水花。當下便看到了一個身著白色襯衣的女孩打著傘站在了流浪漢身邊，傘一斜，流浪漢頭上的雨便打在了雨傘上。陣陣的雨便落在了那女孩身上。下一刻，那白衣女孩便扶起流浪漢緩緩地走向路一邊的涼亭，漸漸地離開了我的視野……
雨，不知不覺間已經停下。在陽光下，地上的積水顯得格外耀眼。傘還在我手上，看著那女孩遠離的地方心底陣陣觸動。“原來愛離我不遠。”我一笑而道。
一切在繼續 篇7
高三作文 ,833字人生就是一個尋找的過程。
我始終在尋找一種屬於自己的生活方式，來滿足我活在這個世界上的慾望。我在尋找自己。我喜歡在夜闌人靜之時讓自己的心緒盡瀉筆端，我喜歡站在窗前凝望星光璀璨的街燈美景，我喜歡一邊寫作業一邊聽歌，讓音樂來撫慰勞累的心靈……忽然醍醐灌頂：尋找自己就像一個戴著“酒瓶底”的人在滿世界尋找自己的“酒瓶底”一樣。
我們尋找快樂。快樂其實是一種感覺，可是很多人都忘了，快樂是要靠自己去創造的，一味地在別人的身上尋找自己的快樂，那將遺失所有的美好。我們總是不顧一切地伸出雙手把自己放進天堂，殊不知，天堂的顏色是透明的，我們早已置身於天堂之中，快樂的祕訣就在於做自己，做自己喜歡的事。
我們尋找感情，我們想把自己的感情寄託在另一個人身上，於是我們開始尋找親情，友情、愛情，尋找一種互相融合的方式，然後攜手走過生命旅途中的某一段路。“我有一個世界，你有一個世界我們彼此交換，就都有了兩個世界”。然而，兩個人始終都是兩個人，難道不是嗎？
我們尋找結局。我們都是這樣：經歷一切的過程，忍受所有的痛苦與辛勞，只是為了到達某一個理想的結局，可是很多事情我們早已知道結局，仍一直在苦苦掙扎，到頭來還是無能為力。朋友對我說過：“人生來就是為了等死”。這就是上帝在創造我們的時候，也給了我們不可改變的結局。史鐵生先生說過：“死是一件不必急於求成的事情。”所以我們應該珍惜我們所擁有的，享受一切我們應該享受的，然後等待著結局的降臨。我想，這也許可以算作是人們所要尋找的一種最合適的尋找狀態。
其實我們所有的尋找與等待只不過是一場無聲的戲劇，戲劇結束了，但是一切都還在繼續。
是的，每個蘿蔔都有一個坑，人也有一個坑。但所不同的是蘿蔔知道自己的坑，而人卻不知道自己的位置，當一個人快樂如意時，就是找到了屬於自己的坑；當一個人感到灰心喪氣時，就是佔錯了坑。
所幸的是，人是活著的，會尋找！因此我們需要繼續尋找屬於自己的坑，在尋找中不斷地充實自我，完善自我，在尋找中不斷地去體味人生的真諦。
愛還在那 篇8
國一作文 ,761字愛無處不在，她隱藏在我們的生活中。如果你想問她會藏在哪兒？我告訴你，只要用心去觀察，她總會在那。
9歲的時候，那時妹妹還沒出生。爸爸媽媽把我當作他們的掌上明珠，不讓我幹這個、做那個，就像糖一樣，捧在手心裡怕掉了，含在嘴裡怕化了。
那一次，爸爸媽媽因為一些雞毛蒜皮的事而大吵了一頓。一番脣槍舌劍後，終於停了下來，爸爸拿起公文包上班去了。媽媽在房間裡安撫著嗷嗷待哺的小妹妹，只有我一個人在房間裡聽著音樂，哼著小曲，看書。可是，外面發生的事一字不落地聽在耳朵裡。
晚上吃飯時，我滿懷期待，因為媽媽答應過晚上有我最愛吃的糖醋排骨。我準備好碗筷，靜靜地坐在椅子上，眼睛時不時瞟向飄來香氣的廚房，心裡期待著。菜一道一道端了上來，當菜齊了，還是不見糖醋排骨的影子，難道媽媽把它藏了起來？不對，媽媽絕對不會開這種小玩笑。我帶著滿腦子的問號，問：“媽媽，說好的糖醋排骨呢？”媽媽還是隻照顧著妹妹，不說一句話，沉默許久後，才擠出兩個字：“忘了。”“哼！媽媽肯定只想著妹妹，都不愛我了，就像外婆說的那樣，有了妹妹後就不要我了。”我心裡悶悶地想著，心不在焉地吃著飯，正在看報紙的爸爸也看不下去了，說：“小樂，吃飯好好吃，不要走神。”我心裡像是受到了天大的委屈，直接把筷子一拍：“不吃了！”留下一臉詫異的父母，徑直上了樓，把自己反鎖在房間裡哭泣。
第二天，經過這次吵架後，爸爸媽媽的關係變得更好了。不過他們還是沒關心我，自己帶上妹妹三個人一起出去了，彷彿我只是一片空氣。中午該吃飯了，我無精打采地坐在餐桌前，即使面前是一道道美味也沒食慾，當我面前出現了一盤糖醋排骨，我詫異地看向滿臉笑容的爸爸、媽媽和妹妹，“小樂，昨天是我太忙忘了，今天補償你。”媽媽笑著對我說。“媽媽爸爸，你們也吃。”看著滿桌的愛，我壓抑著淚水不往外冒，原來愛還在！
愛，還在那！
謙讓，是否還要繼續 篇9
國小五年級作文 ,943字謙讓，是我們中華民族的傳統美德，媽媽從小就教育我“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。我也是處處聽從媽媽的教導，對同學，對朋友謙讓有禮，為此，我在班裡的人緣很好。可是，最近發生的幾件事卻讓我產生了困惑。
星期天，我的小表妹樂樂來我家做客。樂樂來之前，媽媽對我是千叮嚀萬囑咐，要我讓著妹妹，照顧好她。我自然是滿口答應。妹妹來了，沒想到她簡直就是個小“魔王”，霸佔我的學習電腦和零食不說，居然還把我的暑假作業撕了摺紙飛機。我要拿回暑假作業她居然還不肯。我火了，衝她大叫：“討厭鬼，還給我！”誰知這傢伙居然癟了嘴哭了，媽媽聽到了，就訓斥我：“榮晟，你幹嘛衝妹妹大吼大叫的，你要讓著她。”我捱了罵，沮喪極了，低著頭在那裡生悶氣。妹妹見了我的樣子，卻立馬破涕為笑，得意地衝我做了個鬼臉，氣得我衝她直揮拳，卻不敢打下去。唉，我真是委屈啊！晚飯過後，妹妹又來找我玩，我本來不想理她，可想想媽媽的話，再者她是客人，我只好放下書陪她下跳棋。她的技術也太菜了，不一會兒就輸了。於是她想悔棋，我不讓，她惱羞成怒，居然伸腳用力地踢了我的肚子，我疼得蜷起了身子，眼淚都出來了，媽媽看到了，搖搖頭說：“唉，榮晟啊，你怎麼這麼嬌氣啊，妹妹才多大啊，哪有那麼大的力氣。”能有多大力？她簡直就是“武林高手”好不好！再用點力，估計我都要被路踢出內傷了！
週末，媽媽約了幾個好朋友出去玩。同行王阿姨的兒子盼盼也太能吃了，還沒到目的地呢，帶的一大包零食就吃完了，他還一個勁兒地嚷餓。可這裡是山區，哪有食物買啊。我帶的食物不多，不過還好包裡還有一塊巧克力，我也餓慌了，可又不好意思一個人吃獨食。於是我拿出巧克力問盼盼：“我有塊巧克力，你吃嗎？”我心想，他肯定不好意思要，那我就分半塊給他。可誰知，他一把奪了過來，說：“要要要！”話音剛落，巧克力就全進了他的嘴。我傻眼了！我沒說我不要啊！
我忽然覺得，這個世界已經不適合謙讓了，在班裡，我幫那些動作慢的同學值日，可時間長了，他們反而覺得那就是我的事了，我一天沒做還要怪到我頭上來；出去玩，同伴有兩個大包，我只有一個，看他太累，我習慣性地接過一個心想兩個人輪流背，可以幫他減輕一下負擔，可他卻再也不管那個包了，累得我夠嗆。唉，我好迷茫，難道這就是謙讓的代價？我是否還應該繼續謙讓下去？
友誼還會繼續 篇10
國小四年級作文 ,514字願我們的友誼天長地久——唐磊。
我的心，咚咚地跳。眼前的你，臉上有一道長長的口子。
那是發生在星期二的事。上課時，我們在嘰嘰喳喳地講著話，老師說了什麼，我們一句也沒聽進去。上面熱火朝天地講著課，下面正熱火朝天地聊著天，誰也不管誰。
突然，我的餘光瞄到了老師朝我們這兒走了過來。我的心一下子被拉緊了，示意一下我的“同夥”，馬上拿起一隻筆做做樣子。
幾乎是一瞬間，隨著一聲慘叫，我的“同夥”臉上出現了一道長長的血痕，正流著汪汪熱血。我嚇呆了，那一刻，時間好像靜止了。我的心怦怦地跳。把他的臉劃成這樣，肯定要被罵，還要賠錢。萬一我被開除了怎麼辦？
時間再次執行。
老師的腳步變得急促起來，她走到唐磊旁邊著急地問：“唐磊，怎麼啦？”我以為我死定了，沒想到他竟然看了我一眼，搖了搖頭。那神情像分明在說：“朋友，別怕，我幫你。”這神情在我遇到困難時一次又一次地出現，而現在，竟又出現了！只聽他說：“沒事，我自己不小心劃到了。”
我被震撼了，我們的友誼並沒有因為這個小插曲而結束，友誼還會繼續！
折騰在繼續 篇11
國小六年級作文 ,653字今天到校上了早讀和朝讀，指導大家背誦第19課第四自然段，順帶複習了第17課第四自然段。
情況不容樂觀。我挨個詢問了三個組同學，居然找不齊8個會完整背誦的。秦瑞不錯，主動找我背，而且背得完整、流利。我安排他們分別檢查本組的男生和女生。到朝讀課快下時，每組也只各增加了幾個會全背的，還有幾個會背幾句的。
上午和下午，各拉出去練了“七彩陽光”一次。
上午主要練學生。六（3）班和六（2）班的隊伍總站成弧線，有時甚至成了“S”形。做操都不忘複習數學，兩個班的數學抓得真緊啊。我們老師也跟著做了幾遍。
下午第三節，又把老師拉出去練了一節課。
陳老師在廣播裡喊：“辦公室和廁所裡的老師們都到籃球場來。”把大家都逗笑了。說的好像有老師躲到廁所不肯做操似的。我們又不是某些學生。
今天天降喜事：六年級三個班裝黑板和電腦了。
上午做操歸來，已經有兩個班裝好了，同學們的座位也掉頭了。
中午正在休息、讀書，突然接到劉老師的電話，要我趕到學校代課。我火速出發，居然只用了5分鐘就到了！往天可是需要10分鐘左右的。
我撕了黑板上的保護膜，鋪在了講桌上。廢物再利用，挺好的。
把同學們在託管課前20分鐘寫的隨筆拿回家改了下，發現最近大家寫得都挺好的。尤其是陳鈺傑、肖冰凌、陳靜雯和陳書雅同學的，篇篇精彩可讀。值得一提的是謝梓豪同學。上星期我在班裡警告了他，又在隨筆本里提醒他的寫作已經比不上陳翔同學了。他在最近的文字裡表達了超過陳翔的決心。希望他說到做到！
繼續前行，相信遠方——讀《向著明亮遠方》有感 篇12
讀後感 ,888字不知不覺，我把這本書捧在手中已有兩個多鍾了。合上書，抬頭往窗外看，燦爛的陽光就像這本書的故事一樣，照耀到我的心裡。
成績平平的沈楠一進入小學畢業班後，就覺得生活似乎變了樣，和好朋友漸行漸遠，大家都有了不願說的祕密。“一輩子要在一起”的承諾慢慢隨風而散，和媽媽的相處也不再輕鬆，“擇校”的壓力讓一家都喘不過氣來。喜歡書法和舞蹈的她不得不放棄自己的愛好，投身到各種學科培訓和比賽中。誤會、失敗、挫折、眼淚伴隨著沈楠這一年的成長……
也許是因為一杯茶，也許是因為一句話，讓我們的心情頓時明亮了許多；傷心就像一片海，而“我”，就是那水性不佳的人，怎麼遊也遊不到岸，只是一下一下地，在海里沉浮……書中的沈楠是幸運的，最後在爸爸媽媽愛的包圍下，她潛意識地知道那些以為走不出來的低谷和絕望，或許只是一時的灰暗和陰霾，自己還有千山萬水要走。自己要做的，就是繼續前行，相信遠方。
我認識了一個姐姐，她和沈楠一樣也是一個快要小學畢業而且成績平平的人。媽媽也幫她停了興趣班，家裡也在為“擇校”這問題而煩惱。而且更致命的是，媽媽總拿她跟別的同學比。可貴的是那姐姐的性格開朗，也很大方。姐姐跟我說：“困難總是有的，看你怎樣去解決。”我還向姐姐取經呢！姐姐笑著跟我說：“遇到困難和難題時，不要絕望，要繼續前行，相信遠方。”
是的，生活是這樣，學習也是這樣，都好比一場障礙賽。途中有許多障礙物，如果你害怕了，退宿了，那麼你就止步不前了，但是你若要大膽的跨過去，第一次沒跨過去就第二次，第二次沒跨過去就第三次，不管怎樣一定會跨過它，跨過去就代表又前進了一步。暑假我們市青少年民樂團要在八月初舉行一場音樂會，我們全體團員全力以赴，認真訓練。每隔幾天就有新的曲目發下來，一個個困難就像一座座大山一樣向我們壓過來，但我們兵來將擋、水來土掩。我們在老師的幫助下克服了種種困難，最終音樂會在我們全體團員的努力下順利圓滿結束，並贏來了社會各界的讚歎聲。
這本書中有一句話說的特別好：“懵懵懂懂的成長曆程，跌跌撞撞的走過，只為在時光中等待最美麗的綻放”。繼續前行，相信遠方，終將可以走向明亮遠方，最終會找到屬於自己的風景！
繼續前行，相信遠方——《向著明亮遠方》讀後感 篇13
讀後感 ,732字“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”—看完龐婕蕾的《向著明亮遠方》，我的腦海中只留下了汪國真叔叔的這幾句詩歌。
書中的主人公沈楠是一個成績平平的女孩，自從她進入了小學畢業班後，就覺得生活變了樣。她也不得不放棄自己的愛好，去參加各種學科的輔導班和各式各樣的比賽。這一年的失敗、挫折和眼淚伴隨著沈楠的成長。
讀完這本書後，我的心久久不能平靜，感覺她說出了我的心聲。在我上了五年級後，我許久都沒有綻放過笑容。只是因為上了五年級，爸爸媽媽要我去參加幾個輔導班。一放學，家都沒有回，匆忙吃點東西，便直接跑去輔導班上課，這邊輔導完後，又要去那邊的輔導班去補習，晚上差不多十點鐘才可以回家。中午基本上連吃飯的時間都沒有，有一段時間都只是吃麵包。晚上回到家後還要寫作業、做試卷，每天都要在差不多12點才能睡覺。雖然補習的強度大，但我的成績卻沒見怎麼提高過。
我曾經一度怨恨過我的父母，雖然我知道他們是為我好，也知道他們的良苦用心，他們是希望我可以考到一間好的中學，可是他們有考慮過我的感受嗎？其實我不奢求什麼，我就希望我們一家人每一天都過得開開心心的，他們的笑容就是我學習的動力。但是看完這本書後，我深深地感受到通往成功的道路都是坎坷的，不經歷風雨怎能見到彩虹呢？為了成功的那一刻，我們走得好苦，好累。但為了那一刻，我們也必須努力前進。古人云：一分耕耘一分收穫。沒有日積月累辛勤的耕作，收穫又從哪兒來呢？
但是，爸爸媽媽，我希望你們能有足夠的耐心等我長大，因為我正在不斷努力，而且我知道堅持不一定成功，但放棄一定是失敗。就像書中的最後一句話，那些以為走不出來的低谷和絕望，或許只是一時灰暗和陰霾。你還有萬水千山要走，你要做的就是繼續前行，相信遠方。
愛在延續 篇14
高一作文 ,1092字奶奶輕輕地叫住爸爸，有點不好意思地說：“我的腳趾甲長了，你能幫我剪一下嗎？”父親回過頭，陽臺上放著一把椅子和小凳子，奶奶佈滿皺紋的手中握著指甲刀。
父親默默地走到凳子前坐下，奶奶把手中的指甲刀遞給父親，準備彎腰脫鞋。父親輕輕地彎下腰，用一雙粗大的手掌小心翼翼地為奶奶脫鞋，父親一直很專注，奶奶眯著眼注視著父親，奶奶沒有笑，但我卻看到了幸福、滿足。
奶奶的腳暴露在陽光下，這是一雙蒼白而佈滿皺紋的腳下，足骨變形，青筋裡的血液懶懶地流動。奶奶輕輕地把腳放在父親的膝頭，她盡力地輕抬腳，不讓父親感到太重。父親動作緩慢、輕盈，像是捧著一隻蝴蝶，指甲刀一點點咬合，父親專心致志地看著，生活剪到面板。奶奶的趾甲有一層厚厚的角質，這需要耐心。父親一點一地把趾甲塞進指甲刀，然後輕輕地壓下刀柄。我從未見過這樣細心的父親。奶奶依舊凝視著父親，臉上浮出慈祥又幸福的微笑。陽光暖暖地照在奶奶和父親身上。幸福搭著陽光，跑到我的耳邊，說：“瞧，這對母子，他們比我本人還要幸福。”我微笑著，卻不說話，這陽光照得我心裡也暖暖的，我想。
父親每晚都要用熱水泡腳，泡完腳後便趿拉著一雙拖鞋，拖鞋被爸爸的大腳踩得變了形。他粗大的趾頭躺在拖鞋裡顯得更加厚實。腳趾甲已經很長，裡面有一些汙垢，腳後跟裂開深深的溝，也不知爸爸有沒有感到疼痛。我找來指甲刀，對爸爸說：“趾甲長了，剪剪吧。”這指甲刀上還有父親手的餘溫。白天的畫面再次上演，我學著爸爸，輕輕地為他脫掉鞋。同樣是一雙飽經風霜，為著生活而奔波的腳，只是父親的腳粗大有力，血管裡血液也更有生機。我把爸爸的腳抱上膝頭，在我觸到他的腳的一剎那，我的心狠狠地抽搐了一下。我從沒摸過這麼粗糙，堅硬的面板，讓人感覺不到脈搏的搏動，我甚至覺得這腳不能感覺到疼痛。我經常對朋友說，我的手不夠纖細，面板也不白嫩，但當我摸到父親的腳時，慚愧便擁上心頭。
父親的腳趾甲也十分堅硬，我不得不用雙手壓下指甲刀。我一點點地剪去厚厚的趾甲，望著自己纖細的手與父親腳的對比，心痛一陣陣上湧。我一點點地修剪邊緣，將稜角稜角磨合，像是在加工一件藝術品，全部的心力都集中在腳上，父親肯定在看著我，就像奶奶看著父親一樣，我在剪完後，裝著不經意地摸了一下父親的腳後跟，那像是一片乾涸的土地，塗了凡士林也不見好，天天泡腳也不見成效。歲月、勞苦在這裡留下痕跡，成為勞動者的功勳。但這功勳的榮耀卻是我在享用，我要用愛滋潤這一片乾涸的土地。
手中捏著指甲剪，愛的餘溫擁簇在心頭，我感受著傳遞在三代人之間的愛。心一點點升溫，升溫到幸福的溫度。我覺得這世界的顏色是暖色調的，紅、黃、橙與愛混合，自然把這顏色塗滿了每一個角落。
其實愛心還在 篇15
國一作文 ,503字我總以為愛心在現實生活中已經被現代人的“現實”給吞噬了，直到那天，那件事改變了我的看法。
一個晴朗的星期天，我拉著媽媽的衣袖去上街，我一邊蹦蹦跳跳，一邊欣賞著櫥櫃裡琳琅滿目的商品。突然，我發現路邊有一大群人圍在一起嘰嘰喳喳地議論著什麼，便跑了過去一擠進人群，想看個究竟。
只見一個臉色蒼白的小女孩倒在地上，她面色紅潤，臉上流著豆大的汗珠，可是一動也不動，好想睡著了一樣。而圍觀的人好像沒看見似的在那裡有說有笑；有的只看了一眼便轉身就走；還有些孩子和我一樣。圍在旁邊看熱鬧，緊接著就被家長的一句話“有什麼好看的”給攆走了。
圍觀的人越來越多，可並沒有一個願意伸出援助之手，因為大家自己做了好事反而會被賴上。聽他們這麼一說，想去扶她的我也不敢伸手了。
時間一分一秒的過去，眼看太陽越來越毒了，如果在沒有人幫助的話，小女孩肯定會受不了的，那樣會出大事的。
就在我為她擔心不已的時候，人群擠進來一位四十左右，面目慈善，穿著樸素的阿姨。只見她一邊把女孩扶了起來，一邊輕輕地拍著女孩的背。連忙拿出手機撥打120。
愛心，是一個美好的詞，我們獻上了愛心就會讓別人得到很大的快樂。我們要時刻獻上自己的愛心，讓世界充滿微笑。
愛要繼續努力 篇16
國小六年級作文 ,519字友誼，真是一個奇怪的東西。友誼到底是什麼呢？我疑惑不解。
友誼，幾乎遍佈世間每一處有人的地方，每一個溫情的角落。只要你真心去找，認真地去找，總會找到。一份普通的友誼漸漸也能轉化為無話不談的閨蜜情，只要以真心換取真心，世間的信任將會愈來愈多。
很多人會認為友誼只是工具，一種藉以抒發心情和疑難的工具。要是有這種想法的人就錯了。友誼它會讓你感覺不孤獨。你傷心的時候它會安慰你；你遇到困難時它會幫助你；你煩躁，無聊時，它會找一些有趣的話題講給你聽，逗你笑。友誼，是個好東西，你要是還沒有，不要灰心，努力，細心地去找吧，相信吧，你終究會找到的，會理解的。
友誼是什麼？友誼是一陣陣風吹來，會讓你感到涼爽，也會讓你時感寒冷；友誼是什麼？友誼是波浪，一層層湧來，會讓你感到清新，也會痛擊你敏感的心靈。
感到溫暖，說明友誼的關懷；感到寒冷痛擊，說明友誼的一句冷酷痛心的話語之中，包含著多麼深厚的情感啊！
在學校裡，我找到了真正的友誼。在操場一不小心摔了跤，小a出手，乙來扶你；作業不寫時，小b來幫助你渡過難題；同學欺負你時，小c出來說一句公道話。
友誼是多麼偉大哪！生活中儘管你遇到多小多大的事，它都會竭盡所能來幫助你，安撫你，這才叫真實厚重的友誼啊！
微笑著繼續 篇17
國一作文 ,1277字微笑就是寒冷中的一束光，給人們帶來無限的溫暖；微笑就是一杯濃濃的咖啡，苦中帶甜；微笑就是冬夜裡的一堵牆，給寒冷的人們送來暖意；微笑就是一塊好吃的糖果，給人以美好的回憶。生活並非簡單，並非容易。生活中總會吵會小架，拌一會兒小嘴。生活即是如此，這樣的生活才會是更加的豐富多彩！生活並非都是一帆風順的，都會經歷磨難和挫折，坦然面對人生，微笑面對世界！
難題
在學生時代的我們，最重要的就是學習了！只要把學習成績提上去，比什麼都重要。學生時代的我們每天都會有寫不完的作業，背不完的書。但我們也無能為力，因為我們本身就是一名學生，我們的使命就是學習。無學習就無出路，無學習就無知識。因此，學習最重要。在學習的道路上沒有捷徑，只能腳踏實地，一步一個腳印。遇到難題的我們，會很煩惱，難題總是困擾著我們。我們每天寫作業要寫的很晚，早上還要早早的起來，我們為了什麼？為了將來，為了以後的我們會變得越來越好。遇到難題不必恐懼，因為我們不能夠被難題所嚇到。難題，應該多去思考，相信我們一定會有辦法克服的！向難題微笑，微笑面對一切！
難事
生活並非容易，並非簡單。遇到難事的我們，會讓我們不知所措，會讓我們很失落，想不出任何辦法去解決。但我們仍要對自己有信心，不可以失望，不可以失去信心。因為失敗是成功之母。遇到難事不應該輕易的說放棄，因為難事是難不倒我們的！積極面對，坦然面對，相信，一切將是美好的！要有一顆僵持的心，要有一顆執著的心。相信自己，什麼難事都不會難倒自己，為自己加油！為自己喝彩！
困難
生活中的我們都會遇到各種各樣的困難，但遇到困難都是好的事情，因為每解決一件難事，我們都會成熟，都會成長。困難的事情經歷多了，我們也就很坦然的面對，因為困難也不必如此，對於我們來說都是小事。微笑著繼續，坦然的面對。樂觀的面對困難。相信，困難終會被我們所解決！不經困難怎能成人，不經磨練怎能變得如此成熟。在困難面前，應該勇往直前，樂觀面對。為吸納著去接受。相信，什麼都阻止不了我們的執著，正因為微笑著繼續，執著的堅持，我們才不會被困難所打敗！
執著
人生需執著，人生須堅持。只有堅持了，努力了，相信，我們的人生會更加的精彩！微笑著繼續，面對一切，面對未來。不讓困難所嚇倒，不讓難事所嚇怕，不讓困難所迷失方向。執著人生，執著將來。為夢而努力，為夢而執著。相信執著的我們會坦然面對人生，微笑著面對未來！
堅持
堅持，只有堅持不懈的人才能到達人生的高峰；堅持，只有不斷堅持的人才會獲得成功。堅持而執著，堅持而努力，為夢而努力，為夢而奮鬥！微笑著繼續，微笑著走向人生的最高峰！
坦然
人生即是如此，在失敗中磨練，在困難中成長。正因為有了困難挫折，我們才會成長，才會變的成熟。坦然面對困難，坦然面對挫折。微笑著繼續人生的考驗。正因為經歷了不同的考驗，我們才學會了堅強，學會了忍耐。學會坦然接受現實，微笑面對人生。相信，我們的明天會更加美好！
微笑著繼續，微笑面對人生。堅持執著都會有，困難險阻都不怕。坦然的面對一切，微笑著繼續人生的演繹！
微笑著繼續，執著的堅守，為夢而追，為人生而奮鬥！
假如雷鋒還在活著 篇18
高二作文 ,768字假如雷鋒還在活著，會不會因為看到做好事要蓋章而痛心，會不會因為目睹因做好事而折騰老人而流淚，會不會與這個虛偽的社會格格不入。會不會……
上世紀五六十年代，雷鋒因其無私的精神感動了許多人，他的名字也成了好人好事的代表，以致毛澤東同志在雷鋒逝世後發出了“向雷鋒同志學習”的口號。於是大家都以雷鋒為模範，在社會形成一股蔚然正氣。
半個世紀過去了，雷鋒熱不減當年，可是現在的雷鋒好像不那麼原汁原味了，做好事不留名已經不流行了，不僅留名，還要拍照，蓋章，這才能滿足自己，做好事的動機已經變了味了，為什麼會出現這樣虛偽的雷鋒呢？歸根結底是社會出了問題導致了生活氛圍的變質。
改革開放後，我國取得了舉世矚目的成就，經濟總量已躍居世界第二，但是與此相伴的是種種道德缺乏現象的產生，小悅悅事件牽動萬千國人的心，彭宇扶老人遭訛詐又引發新一輪道德討論，為做好事而索證明，甚至折騰老人的現象則更值得深思。
社會列車快速賓士，已經把道德拋在身後，如果不是放慢腳步，加強社會道德的建設的話最終必將阻礙社會的進步，假雷鋒的出現正反映了社會的公正被廢棄。它的出出不僅是這些人的悲哀，更是整個社會的悲哀，是我們所必須對待的現實。
繁花聲下的汙點，折射出人性的不足，道德的缺乏反映出社會的缺陷，上世紀五六十年代所有的蔚然正氣如今何在？我們如今活在渾濁的空氣中，正變得越來越虛弱，於是我們渴望一場雨，沖刷掉社會的汙濁，而這場雨則需要我們共同努力，共同為社會下一場及時的雨，為它帶來一點陽光，一絲清新。
此刻，我又陷入了深思，假如雷鋒還活著，會不會因為看到做好事要蓋章而痛心，會不會因為目睹因做好事而折騰老人而流淚，會不會與這個虛偽的社會格格不入。會不會……
不用想了，肯定會的，我告訴自己。
深夜那盞燈還在亮著 篇19
國小六年級作文 ,594字夜深人靜，大路上空無一人，使人畏懼，而唯有那盞燈，能讓我平靜……
小區裡的野貓是很可憐的，沒有溫暖的家所，也沒有充足的食物，只能孤獨地生存著，這樣的條件，就連平時只喜歡狗的我，心中也多了幾分憐憫之心。我們小區裡有一隻野貓，它是黑白相間的，因為很少見到它，所以連我這個“老居民”都不知道它的住所在哪兒。
但是這天，我在小區裡玩耍，碰巧路過一盞燈，而在燈光下的草叢中，隱約躲著一隻貓，定眼一看，這不是那隻貓嗎？真沒想到它住在這兒！發現了它的祕密的我只是短暫的驚訝後，便若無其事地走開了。從那以後，幾乎每天都能看到這隻貓的身影，有時我也會帶點吃的給它。
隨著小升初的臨近，我們到小區裡玩的次數少了許多，天天都沉浸在無邊無際的小升初的衝刺之中，這樣過了許久。突然有一天，我又想起了這隻貓，一開始只是想了一下就轉移注意力了，可是越想到後面就越想知道這隻貓的生死。終於有一天，我下定決心要去一探究竟。
這天晚上做完作業已經是晚上10點了，我拿著一小塊魚去找那隻貓，到了樓底下漆黑一片，看不見任何東西，總以為後面有人跟著我，所以每走幾步我就轉一次頭。最後我在萬般害怕下趕到貓的住處，這裡唯一的一盞路燈還亮著，我藉著燈光，看向樹叢，那裡靜靜地，但我知道，它還在那兒。
深夜中的一盞燈，將我對那隻貓的憂慮放下，因為我知道，只要燈不滅，這隻貓一定還在。
雨還在下著 篇20
國一作文 ,797字雨還在下著。
我掀開窗簾，雨滴斜斜地從天上重重地砸落下來，強風攜著雨水，急促地拍打著我的窗戶玻璃，也拍打著我的思緒。我將頭靠在窗戶上，聽著雨聲，時間倒流回了多年以前。
同樣是多雨的夏天，夏天的雨不像春雨那樣綿柔多情，也不似秋雨那般悲情傷感，他乾脆、果斷，絕不拖泥帶水。小時候我最喜歡下大雨了，下雨時的風涼爽，夏天的悶熱通通洗去了。我站在屋簷下，伸出雙手去接屋簷上流下來的雨水。那一串串的水珠落下來，與我而言就像寶貝一樣，落到手上涼涼的，迸濺出朵朵小水花，讓人心情變得格外舒暢。有時我還會任由風將雨水拍到我的臉上，頭髮上，夏天的雨有泥土和青草的味道，雨喚醒了我對大自然的嚮往。
那時候我還小，外婆常來接我下課。她總是笑眯眯的，笑起來眼睛像彎彎的月牙，我想她年輕的時候一定很漂亮吧。外婆是個很和藹的老人，我最喜歡外婆接我下課，如果外婆來的時候還帶著一把傘尖上還不停往下滴水的大傘，那便是更開心的事情，我會歡呼雀躍，因為我知道，外婆很寵愛我，為了不讓我的衣服鞋子打溼，她一定會揹我回家的。
走到校門口，外婆慢慢地蹲下，我立馬就爬上她溫暖又可靠的背，摟著他的脖子。外婆一手揹著我，一手撐著大傘，小心翼翼地走著，避開每一個水窪。我晃動著兩隻懸起來的小腳，在外婆背後幫她數著白頭髮。“1根，2根，3根……”外婆笑得合不攏嘴。我又伸出一隻手，用手指接著從傘簷上流下來的水，有時候能接住一個完整圓潤的水滴，很漂亮，晶瑩剔透地閃著微光。我將小水珠給外婆看，外婆只是笑著。雨水涼涼的，但趴在外婆的背後很溫暖。
美好的童年記憶總是有雨不停下著，總是有涼爽的風吹著，雨水總是沾滿了雙手，外婆的背後也總是溫暖而又可靠。
風稍弱了些，依舊拍打著玻璃窗。樓下的路邊有各色的傘在移動著，我的思緒從多年之前被拉回，轉頭看向窗外：
雨還在下著……