愛讀書的公主相關作文20篇
愛讀書的公主 篇1
國小六年級作文 ,535字一個秋高氣爽的日子裡，我和爸爸媽媽一起去奶奶家，到了奶奶家，我發現奶奶家的左鄰右舍的窗戶上都貼上了，美麗的剪紙。
漸漸的我盯著一幅窗花入了迷，這是用一副藍紫色的紙剪了一個無邊無際的大草原，草原上有一個蒙古包，蒙古包的四周長滿了美麗的牽牛花，透過這副窗花我彷彿身臨其境，走進公主的故事裡。
這是一片一眼望不到邊的草原星星公主騎著她那心愛的駿馬賓士在草原上，下馬時公主看到了一個黃色的物體，便走過去一看原來是一本書。新新公主高興不已，小心翼翼的吹走灰塵放在懷裡，她騎車很快就到了家裡。
以前她曾經看過哥哥姐姐們在看書，一想知道書中的內容便纏著父王給她買，父王說新新你還沒有到讀書的年齡，今天教你幾個字，日積月累等你學會了許多字，就給你買書，父王的話音剛落下新新公主就去讓姐姐們教她識字，才幾天的功夫新新公主就學會了許多字。父王也遵守他的諾言，給她買了許多書，公主剛拿到書就津津有味的讀起來了。
公主翻開第一頁有一行字安徒生童話，書裡彩繪著一個賣火柴的小女孩，她買充滿期待的讀起了第一頁，大叫起來，原來這就是賣火柴的小女孩呀，原來這就是傳說中的賣火柴的小女孩呀，新新一口氣讀完了她開心地推開門對天空大聲喊道，讀書太美妙啦！
一副剪紙一篇故事，多麼美妙的故事多麼美麗的剪紙！
愛讀書的爺爺 篇2
國小五年級作文 ,703字一雙慈祥的眼睛架著一副寬大的老花鏡，他中等個頭，胖胖的，他今年70歲，背已經有些佝僂了。他是誰？他就是我那愛讀書的爺爺。
爺爺是個“老書迷”，爺爺經常給我講他小時候讀書的事。爺爺小的時候，很愛學習。那時候，農村很少能有孩子可以上學，能吃飽穿暖就不錯了。爺爺讀書也就是這極少中的一個。在上高中時，就因為家裡沒錢了就被迫退了學。但是，爺爺並沒有因此放棄讀書，爺總能抓住點滴的時間去讀他喜歡的歷史和國家政治之類的書報。
爺爺讀書時，一會皺眉；一會兒瞪眼；一會又開始自言自語，彷彿正在與書中的人物對話。爺爺的書大多數的書都是借的，這也讓爺爺養成了愛惜書的好習慣。爺爺很愛關注新聞，只要說一個最近的事件，爺爺都能滔滔不絕地，就說起自己的見解。爺爺要是發現了新書，便會高興地讀起來，如痴如醉，就如一個飢餓的人見到美味的大餐一樣，狼吞虎嚥的吃了起來。
爺爺讀書還經常廢寢忘食。有一次，飯菜已經端上來了。我去喊爺爺吃飯，我喊了好幾遍，爺爺都是嘴上答應，但過了好久都沒有來吃飯。我們都開吃了。我心裡想：爺爺咋還沒來？我得去瞧瞧，是在做什麼？我走到門前，推開門看見爺爺正坐在原來的地方，津津有味的看一本書。臉上還不時露出笑容。看著爺爺看得這麼入迷，我已不想打擾他。我輕輕地走出來，明白了：因為爺爺看書到了“忘我”的境界，才會忘記身邊的一切。還有一次，我半夜起來上廁所，看到爺爺的屋裡那盞燈還是亮的。我悄悄走近爺爺的門口。我透過門縫看到爺爺拿著一支筆在對一本書“指指點點”的，原來是在摘抄。回頭一看，已經十二點了，爺爺竟然還在熬夜看書。
爺爺就是這樣一位不折不扣的“老書迷”，我真佩服我爺爺，我也要學爺爺一樣，做一個愛讀書的人。
一個愛讀書的人 篇3
國小五年級作文 ,2025字【篇一：一個愛讀書的人】
我認識的一個人，他的外貌非常可愛，圓圓的小臉蛋，小小的眼睛，扁扁的鼻子和一個大大的嘴巴，同學們都喜歡叫他為：小胖子。你們知道他是誰嗎？沒錯了，他正是--我自己。我是一個五年級的小學生，我非常熱愛看書。平時放假的時候，我一做完作業就去圖書館裡看書、借書。這個圖書館的兒童書籍，我都差不多看了四分之一了。連自己的房間都差不多就像一個小圖書館似的。
記得有一次，我在房間裡看書時，忽然聽見媽媽大聲地對我說：“吃飯了，別看了。你看這麼久會傷眼的。”而我聽到後，依然沒有站起來去吃飯，而是，我繼續看下去，等媽媽來到我的房間，我說：“快到結尾了，再等一會兒。”媽媽聽見後覺得很無奈，只好把書給沒收了，我依依不捨地走出房間來到一樓，看見有我最愛吃的滷水雞翅。但是，吃起來並不香。因為故事中的人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚，直到看完為止。不然我是絕對不會這麼輕易放棄的。吃完飯後，我迫不及待地跑回房間，把那本書看完。
還有一次更有趣的事，我邊吃著雪糕，邊聚精會神地看書，當看到好笑時，我會跟著哈哈大笑！媽媽走過來拍拍我的肩膀，笑了笑說：“你自己看看。”我聽見後，一臉毫不知情的樣子，看著媽媽。然後問：“媽媽你為什麼哈哈大笑啊？”媽媽聽見後，這才收回笑聲，指著我的褲子，對我說：“你看看你的褲子。”我低頭看了看褲子，噢！原來雪糕一點一滴地滴在我的褲子上，成了一朵小花，這件事媽媽還經常拿來取笑我呢！
這就是我，一個熱愛看書的人。
【篇二：一個愛讀書的人】
有這麼一個小書蟲，她個子高挑，四肢修長，配上一頭烏黑髮亮的短髮，顯得特別有活力。她那高高的鼻樑上架著一副近視眼鏡，一張小嘴看似能說會道的，但一張口卻滿是書。說她是書蟲還是名副其實的，就讓我給你們說說她的故事吧。
某天晚上九點，小書蟲的媽媽催促她要睡覺了，她便躺在床上假裝睡著了，可是，一等到媽媽轉身回了房間，她就馬上起床開燈，捧著書本有滋有味地讀了起來，讀到緊張的情節，只見她就這麼盯著書本，眼睛睜著大如銅鈴，嘴裡還不住地哼叫著，好像恨不得要把整本書給吞下去似的。而當她在穿梭知識之門的途中，無論有多著迷，卻從來不會忘記摘下眼鏡做幾回眼保健操，這真是叫人不得不佩服！
還有一次，小書蟲正在看書，她的媽媽叫她吃飯了，喊了好幾回，她每次都是用“快來了”“還差一點”這麼幾句敷衍著。終於她的媽媽忍無可忍了，衝進房間奪過書對她大發雷霆：“你沒聽見我叫你吃飯嗎？飯菜都涼透了！”小書蟲盯著被媽媽攥在手裡的那本書，瞬間連珠炮似地回擊：“媽媽，你沒聽過嗎？飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀！而且，我看書不好嗎？古人看書有頭懸樑、錐刺股的呢！還有……”她的媽媽聽了啞口無言，只好扔下書悻悻地離開了。小書蟲又得以重新爬到了書頁上埋首讀著，到了最後，由於肚子抗議，才不得已離開書桌找吃的去。你說好笑不好笑？
這個小書蟲愛看的書疊加起來比她個兒還高許多呢，《成長的書香》、《童年》、《笑貓日記》……只要是有益的書籍，她都會愛不釋手。對她來說，書就是她的良師、益友，是她身體的一部分，誰都拆散不了。
那麼，這個小書蟲是誰呀？她，就是我！一個愛讀書的女孩！
【篇三：一個愛讀書的人作文】
有這樣一個平凡的男孩，他身體微胖，圓嘟嘟的臉上長著一雙大大的眼睛，但他有一個特點，就是愛看書。
他雖然不是愛啃書的書呆子，但也算得上是一個名符其實的書迷，他家裡有一個大書櫃，裡面收藏著許多書，比如《68種記憶方法》、《四書五經》、《中華上下五千年》等，那裡的每一本書都是他最珍貴的寶貝。教室的圖書角，學校閱覽室隨處都能找到他的身影，班上哪個同學一有新書，他也會第一時間得到訊息就去借閱。他每次一開啟書就會沉浸在書的世界裡，他對書真可謂是如痴如醉。有一次，他一回到家，就坐在沙發上看起了新買的《笑貓日記》，過了一會兒，他媽媽要出門辦事，她說：“兒子，我要出去辦點事，一小時後回家，記得要煮飯喔。”他點了點頭，又繼續看起書來。大約過了40分鐘，他才想起媽媽囑咐他的話，便一邊看書，一邊走向廚房。“撲通！”“哎喲！”他一頭撞到牆角上，疼得他眼淚直流。揉著撞疼的額頭，還是打算繼續洗米做飯，但他依舊一手捧著書，一手把飯鍋隨手放在水池裡，開啟水龍頭接著水，就又一頭扎進了書的世界裡。等他媽媽回到家裡時，卻發現家裡“天下大亂”：水池裡的水溢了出來，流得滿地都是，他卻渾然不知，依然紋絲不動地捧著書站在那裡，他媽媽馬上進行了“搶救”，並把他臭罵了一頓。收拾好一切後已經是下午1點鐘了，結果當天中午他們只能隨便吃點東西來填飽肚子了。
可笑的還不止這些，還有一次，他一邊吃飯，一邊回味著剛才看的《水滸傳》的內容，時而忍俊不禁地傻笑，時而喃喃自語，但筷子卻一直向碟子裡“掃蕩”，突然，他覺得又鹹又苦，趕緊吐了出來，才發現那是一塊被醬油浸得變了色的苦瓜。
你知道他是誰嗎？告訴你吧，他就是我—胡廣軒，一個愛讀書的人。
愛讀書的習慣，讓我喜歡寫作 篇4
國二作文 ,652字俗話說，習慣影響性格，性格決定命運。良好的習慣鑄造你成功的人生，不良的習慣將給你失敗的人生。習慣影響著我的人生……
我喜歡讀書，但我更喜歡讀好書。書是一本無名的老師，它教會我們如何做人；如何禮貌待人；要想得到別人的尊重，首先怎樣，然後怎樣……
讀書使我不再沉默，它讓我變得性格開朗，交了許多知心的朋友，夥伴。使我的人生道路上不再孤獨，不再寂寞，也不再因為沒有夥伴而在漆黑的人生路上感到淒涼，而傷心……
我愛看書，但是我以前並不喜歡讀書。我一看到滿頁的文字，我就頭暈，連看都懶得看上一眼。只是不讀書又要被老師罰，只好硬著頭皮，囫圇吞棗地看一遍，都老師一問，全露餡了。雖然老師給我講了很多的道理，但我還是不明白，最後，老師也沒轍了。有一次，覺得無聊，從書桌上隨手拿起了一本書，我無精打采地看完第一頁。啊！慢慢地回味著，覺得大有意思！原來好的書需要細細體味，從字裡行間領略到作者的內心世界！而不是囫圇吞棗地看。
從此，我喜歡讀書，更喜歡細細體味書中有趣的東西。書也教會了我如何寫好一篇文章，如何使作文充滿童趣，如何使作文更加生動……
因此，我的人生道路上不再孤獨，不再寂寞，不再為讀書發愁，不再因沒有讀書而被罰。因為我又書和寫作，還有開朗的性格，它們會一直陪伴著我的成長。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書中的知識是買不到的，就算你有萬兩黃金而不認真學習知識，那是沒有的。只有認真學習，它才會是你的。
愛讀書的習慣，讓我喜歡寫作。習慣影響性格，性格決定命運。習慣影響著我們的人生，所以我們要從小養成好的習慣。
愛讀書的表姐 篇5
國小四年級作文 ,543字她，一頭烏黑飄逸的長髮，彎彎的眉毛如同柳葉一般，一雙晶瑩剔透的眼睛宛如夜空中兩顆閃閃發光的星星，高高的鼻樑，一張可愛的櫻桃小嘴。這就是我的表姐。
記得有一天下午，她來我家做客。進門時，見她拎著一個袋子，我以為是玩具，就迫不及待地把袋子開啟，不看不知道，一看嚇一跳。呀！她竟然帶了一本厚厚的《紅樓夢》來。“表姐，你幹嘛帶本厚書來呀？”我疑惑地問道。她笑著說：“讀書能增長知識，所以我要多讀書。”聽了她的話，我不禁為她豎起了大拇指。
我把她帶進我的書房，她突然“哇”地一聲叫了起來。“你怎麼了？”我問。“我看到一本我朝思暮想的書了，能借給我看嗎？”她乞求我。我跟她開了個玩笑：“可以是可以，不過你得喊我一聲‘姐姐’。”沒想到，她竟毫不猶豫地喊了我一聲“姐姐”。我不禁慚愧了起來，表姐為書而痴迷，而我卻不愛看書，我真應該向表姐學習。
我將書遞給她，她一把拿過，開始補充她的精神食糧了。我笑著說：“跟你開玩笑，你都當真啊！”她卻一本正經地說：“君子一言，駟馬難追。”我哭笑不得：“表姐，你是來我家做客的，還是來看書的？你都把我家當做閱覽室了。”她卻坐在我的書桌前專心致志地看書，似乎根本沒聽到我的話。整個下午，她都陶醉在我借給她的書中。
這就是我的表姐—一個手不釋卷、勤奮好學的人。
愛讀書的我 篇6
國小四年級作文 ,857字書籍是人類進步的階梯。讀書可以使人明智，讀書可以使人懂理，讀書可以使人快樂……
人人都有自己的願望，我從小立下的志願就是多讀書，做一個不平凡的人。我的書很多，屋裡除了一張桌子和一張床，再也找不出沒有不被書“侵略”的地方了。在我眼裡，這裡用“琳琅滿目”形容不夠資格，用“亂七八糟”形容才行。嘻嘻嘻，不怕你笑話，因為屋裡很亂，所以常常不免要挨老媽的嘮叨了。每當這時，我就會理直氣壯地說：“老媽，你不是經常說讀書好嗎？我屋子裡放的都是精神食糧呀！亂一點有什麼關係呢？”這一連珠炮總會“轟”得老媽閉上嘴巴，點頭贊同。
記得有一次到少年宮學習作文。我寫好作文後，隨手拿來一本書，津津有味地看了起來。到了放學時間，我竟鬼使神差地把書帶回了家。第二天，老師聽說我拿走了他心愛的那本書後，氣得面如土色。不用說，我又捱了“五雷轟頂”。我雖然覺得自己很委屈，但轉念一想：一頓批評換來了寶貴的知識，也挺值的！想到這兒，我輕鬆一笑。
還有一次，我們全家來到連雲港舅舅家度假。有一天，淘氣而又天真的小表弟鬧著要去海邊玩。舅舅先是不答應，但經不住弟弟的軟磨硬泡，只好答應了。整裝待發時，我偷偷拿了一本書。
到了海邊，我們各自行動了。我找了塊“風水寶地”，拿出書看了起來。不一會兒，我已經融入到故事情境之中了。我陪著小主人公一起哭，一起笑，一起玩，完全忘記了周圍隨時會發生的危險。忽然，我覺得身子涼涼的，便戀戀不捨地將視線從書本上移開。真是不看不知道，一看嚇一跳呀！原來，海水已快要和我的大腿一樣高了。我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。這時，我聽到媽媽叫著我的名字，便拔腿就尋著聲音跑去。雖然這次我免於一“死”，也難逃一頓狠批了。經過這件事，大家都笑我是一個不折不扣的“小書蟲”。
書啊書，不知你有什麼魔力，竟使我這樣愛你？你在我心中就是那遼闊無垠的大海，就是那無邊無際的藍天。我就是那起錨的輪船，是那展翅的雛鷹。只要在你的懷抱裡，不管遇到什麼樣的風浪，不管遇到什麼樣的挫折，我都會勇往直前，堅持不懈。我愛你，良師益友—書！
愛讀書的我 篇7
國二作文 ,594字高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”讀書，可以讓人變得聰慧；讀書，可以陶冶情操。書中有大千世界的美麗，每一個人讀書都有不同的經歷，那些經歷，讓你的內心世界變得更加美好。
在三年級以前，我是不太喜歡讀那些課外書的，然後不知怎麼的，看到其他同學看的楊紅櫻的書，她們都說好看，後來我也看了幾本，真特別好看，記得有一次，晚上到時間，該睡覺了，媽媽讓我別看了，可我對那本書念念不忘，於是我嘴上說著知道了，心裡卻想著：“等媽媽睡著了，我再看。”我讀著讀著，瞌睡蟲終於還是來了，我放下書，倒頭就睡。早上起床時總要賴床，就這樣過了幾天，我忍不住這樣每天只睡幾個小時了。
這樣的讀書，自然是少不了讀名著的。總記得小時候在電視上看《西遊記》，覺得裡面的情節很是精彩，常常一看就停不下來，現在上初中，開始重新接觸《西遊記》，這也是我們的必讀書目。在書店買了一本厚厚的。在看這本書的時候，常常會想到許多精彩的畫面，我感覺自己想象的情節比電視上有趣多了，有時候想想還會不由自主的笑起來。最近，我讀了一些名人的勵志故事，其實他們的成功並不是很容易，在這人的背後有許多心酸歷程。這是要付出代價的。
人人都說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，教給我許多豐富的知識；書，開闊了我們的視野；書，給了我們人生的啟迪。讓我們都喜愛讀書，讓我們都來感受讀書給我們帶來的樂趣！
愛讀書的我 篇8
國小四年級作文 ,537字書是我最好的朋友，我和書之間發生了許多故事。
有一次，媽媽在炒菜，發現家裡食鹽沒有了，忙讓我幫她去買鹽。走在半路上，我碰到一個書攤，腳步不由自主地移了過去。突然，我的眼睛一亮，在書攤上竟然發現了一本夢寐以求的《淘氣包馬小跳》。我真想立刻把它買下來，可是除了買鹽的錢，我身無分文。於是我心想：”算了吧，等會兒再拿錢來買它也不遲”。可是剛走了幾步，我忍不住回頭望了望，那本書好像在對我說：“快來買呀，不然我會被別人買走了”於是我咬咬牙，用買鹽的錢把書先買下來。回到家，免不了要受媽媽的一通責備，但我一點兒也不覺得後悔。
每天晚上做完作業上床睡覺前，我都要讀一會兒書，這是我每天最幸福的時間。有一次，我從同學那裡借了一本《金銀島》，書中的故事深深地吸引了我，我正專心致志的讀書，媽媽走進我的房間說：“你看幾點了，還不快睡覺。”我嚇了一跳，一看時間，已經十點多了，趕忙關燈睡覺。可是我看得正起勁，正看到書中最精彩的地方，怎麼睡得著呢？但是又不敢開燈，於是我輕手輕腳地下了床，找來一個手電筒，躲在被窩裡，打著手電筒繼續偷偷地看，直到把整本書讀完。
書是我最好的朋友，書是我們知識的來源，書可以把知識的大門開啟，讓我們走進知識的樂園。在那裡我們可以學習所有的知識，書是我們永遠的好朋友。
愛讀書的我 篇9
國小六年級作文 ,603字大家好！我叫劉寧，今年13歲了。我有一個愛好—讀書。一讀起書來，便會“物我兩忘”。這可不是我誇大其詞哦！不信，就聽我向你們介紹一下吧。
從我四歲時，便對書有了濃厚的興趣。那時候，由於我識的字不多，所以只能整天吵著父母給我講書裡面的精彩內容，每天晚上，我都是在他們講的故事中入睡，每次故事中的人物都會在夢中與我相伴、相玩。可以說，在那時書已經給我的心靈增添了幾抹奇異的色彩，也使我在今後的道路上對書更加痴迷了。
七歲那年，我正在上學前班，每天放學寫完作業後，我便會淘醉在各類書海中。我記得在那時，我只認識一部分簡單的漢字，所以每次看書都是從簡單的字詞再推理出整句話的意思。後來，爸爸教會了我查字典，這下可把我樂壞了，因為自從有了這位“老師”後，我就再也不會朦朧兩可的讀書了。於是，每當我遇到不認識的字，便會向“老師”請教，漸漸地我學會了更多的課外知識，積累了更多的好詞好句。
如今，離四歲已經過去了九年的時間。在這九年裡，我對書的熱愛更加如飢似渴。每天，不論是中午、自習課、放學還是休息，我總是會習慣性地邁進知識的大門，領略書中那美麗的風景，滋養心靈，增長知識。最誇張的是每次在媽媽叫我吃飯時，總得到我身邊推推我，才能把我從書海中“揪”出來；爸爸叫我睡覺時，總會從我的嘴裡說出“再等等”三個字。或許，對於別人，書僅僅是書，但對於我而言，書是朋友，是老師，是天下最美的風景。
這就是我，愛讀書的我。
愛讀書的我 篇10
國小六年級作文 ,642字俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路”，“書讀百遍，其義自現”，“讀書破萬卷，下筆如有神”之類的句子不勝列舉，都是教育我們愛讀書，讀好書的名言警句。最近一段時間，我又利用課餘時間讀了《湯姆索亞歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》、《駱駝祥子》等書。
說起讀書，我和書還有一段不解之緣呢：那是我小學二年級時，有一個哥哥借給我了一本三年級的課本。那時的我就很喜愛看書，愛不釋手地捧著那課本。我一邊走一邊看，突然，路邊一塊大石頭把我絆了一下，我摔倒了，手中的課本不偏不正剛好掉進了前邊的水塘裡。我也顧不得身上的疼痛，顧不得衣服上的汙穢，麻利地爬起來。看到漂在水塘裡的書我真是心急火燎，到底下不下去“救”那本書呢？如果去“救”的話，我有可能連自己都上不來；如果不“救”的話，估計這本書以後看不成了。經過權衡利弊之後，我毅然決絕地跳進水塘。本以為那水塘不深，可我想錯了，我是一隻“旱鴨子”，加之寒冬臘月，寒徹刺骨的水，撲騰一會兒我就沒勁了。最後，是一位好心的路人把我救了出來。當天晚上，我發高燒，還又拉又吐，難受極了。再看那本書，已經被水浸得褶皺不堪，插圖都花了，缺皮少頁的。我自然是免不了皮肉之苦。我哭了，但並不是為我而哭，而是為書而哭。我認為自己這麼做很值得，讓我為書做什麼都行。這之後，我更加愛惜書，愛讀書了。
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基的名言。同學們，當前是網路資訊化時代，儘管讀書和網路世界比起來顯得有些“乏味”，但是讀書卻是百利無一害的。同學們一定要每天抽出時間多讀書哦！
愛讀書的我 篇11
國小五年級作文 ,668字我是趙研，今年十一歲。我的性格活潑，有時也會犯點小糊塗，在生活中我有時大大咧咧，有時又會十分細心。我興趣廣泛，愛聽音樂，愛畫畫，愛朗誦。可是我最愛讀書了。
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有了陽光。智慧裡沒有書籍，就好像沒有了翅膀”。是的，書是人類的精神食糧！書是人類的知識寶庫！我看書的範圍十分廣泛，比如：亞米契斯的《愛的教育》讓我明白人之間要平等互愛；《紅樓夢》讓我瞭解了一個王朝家族的衰敗過程；《西遊記》讓我知道，只有堅持不懈，才能取得屬於自己的那本“真經”；《親愛的漢修先生》告訴我寫作的祕訣，多寫多看才能寫出精彩的好文章；《草房子》讓我體會到小孩子之間那純摯樸素的友誼；《中華上下五千年。》讓我領略了文明古國從古至今的光輝歷程。
我愛讀書，一讀起書來。我就忘了吃，忘了睡，常常因為看書，耽誤了其它的事情。記得有一次爸爸帶我去新華書城看書，一進書城，我高興極了，好似一隻歡樂地小魚兒在書的海洋裡盡情的遨遊。我正倚在書架上津津有問的讀著《朱自清文集》的時候，爸爸過來對我說：“時間不早了，該回家了”。我頭也不抬的嘟囔著：“還沒看完呢，再等一會”。時間一分一秒的飛快流逝，當我終於讀完最後一篇合上書時，才發現外面天已經有些黑了，爸爸正坐在一個角落裡打盹，我連忙叫起爸爸，和爸爸一起回家。
書是我的良師益友，書是我的知心朋友，書是我生活中不可或缺的一部分，書給了我知識，書給了我力量！書提高了我的寫作水平，書提升了我的表達能力。書讓我從中獲得了許多生活中的科學道理，書讓我“腹有詩書氣自華”我愛讀書！
愛讀書的女孩 篇12
國小五年級作文 ,595字在一個十歲的女孩心中，什麼是樂趣呢？是花花綠綠的糖果、還是漂亮的衣服？是可愛的芭比娃娃、還是捉迷藏的精彩？告訴你們吧，在我心中這些都不是，我覺得只有書才能使我快樂！
小時候，每天臨睡前，媽媽都給我講童話故事，我要聽著故事才能睡著。從那以後我就愛上了書，並且沉醉於其中。我為聰明的阿凡提叫好，我為灰姑娘的悲慘命運而哭泣，我會痛恨凶惡的灰太狼……。媽媽總是笑我，但是我就是控制不住自己的感情。
對於書，我對它的感情越來越深。我身邊的書也越來越多，我把看書當做是一種樂趣，一種享受。去年暑假，媽媽給我買了一套少兒版的中國四大名著。《三國演義》中有那麼多有趣的故事：諸葛亮草船借箭、劉關張桃園三結義、關公單刀赴會、曹操煮酒論英雄，其中的故事數不勝數。《紅樓夢》讓我懂得了人間的無奈，我為含淚酒泉的林黛玉憤憤不平。《西遊記》讓我瞭解了什麼是真、善、美。《水滸傳》則讓我領略了歷史的風雲變幻。
時間一天天過去了，我讀的書越來越多，《中華上下五千年》、《論語》、《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》……正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。書讀多了，寫作水平也大大提高了，而且我的各科成績也越來越好了。
我是一個愛讀書的女孩，書讓我開闊了視野，使我明白了許多人生哲理。有人把書比作進步的階梯；比作鑰匙；比作一罈佳釀；比作一杯沁人的綠茶，而我卻把它比作一位貼心的朋友，是書給我帶來了喜和樂。(作者：中心小學五年級盧潔
愛讀書的我 篇13
國小五年級作文 ,684字有人說：“書是人類進步的階梯。”有人說：“有了一本書，就代表有了一個夥伴。”有人說：“書是人與人之間溝通的橋樑。”是啊，書對人們如此重要！告訴你們一個小祕密，我也是“個小書迷”呢！我可“啃”過很多書噢！我為了讀書，可發生了許許多多的趣事，下面，我就跟你們講講吧！
有一次，我正迫不及待的準備看一場足球比賽。拿起表一看，呀！才六點鐘，還有半個小時呢！我不禁大失所望。好吧，無可奈何之下，我情不自禁的拿出了一本《三國演義》津津有味地看了起來。在讀書的過程中，我彷彿走進了書的世界。瞭解了尊重人才，禮賢下士的劉備、英勇善戰的關羽、脾氣暴躁的張飛、聰明機智的諸葛亮……。時間在一點一點的流逝，不知不覺中，已經錯過了整場比賽，當我回過神來時，已經是晚上九點多啦！
我讀書的趣事可不止這一件呢！下面，我就繼續跟你們講吧。
還記得那是一個週末的上午，我正專心致志地在房裡寫作文，媽媽對我說：“我先出去一下，你可別偷懶，我回來後要檢查你的作業！”我抬起頭，看著這堆積如山的作業本，不由得嘆了口氣。媽媽剛走，我那腦子裡就冒出了一個鬼點子：先看會書休息一下吧。不行，我必須先完成作業。可是，這看書的念頭就像是個頑皮的小孩子，時時刻刻在勾引著我。最後我還是經不住書本的誘惑，抓起一本書津津有味地讀了起來。不知過了多長時間，媽媽回來了。我才發現大事不妙，嚇得連忙做起了作業。“你怎麼還沒做完呀？”“我……我讀讀……了會兒書。”“什麼？”結果大家可想而知。
聽了我的故事，你們是不是忍不住哈哈大笑了呢？是的，我就是這麼愛讀書。我愛讀書，我最愛讀書！書，是你讓我度過了一個美好的童年！書，我愛你！
愛讀書的我 篇14
國小三年級作文 ,509字我喜愛讀書，尤其是讀幽默的課外書。
因為我小時候不認識很多字，所以只能讀些帶有拼音對的小書，讀語文書上短短的文字。有時碰到不認識的字只能拼拼音，碰到詞語卻不明白這是什麼意思。
因為上了二年級，老師教會我們查字典。學音節，記音序。所以我漸漸的通過查字典的方式學會了許多漢字，懂得了一些簡單的詞語。
上了四年級，我已經知道了許多歇後語、寓言、成語……，閱讀了許多課外書籍，如：《淘氣的馬小跳》全集、《笑貓日記》全集……，這些課外書籍中的語言幽默，故事有趣……，人山人海，美不勝收。
通過吸收這些課外書籍中的“營養”，我的作文水平比之前寫得好多了，閱讀這些有趣的課外書籍，我有時說話都帶著詞語，顯得特別有文化。
書籍不僅給了我好處，有時卻也避免不了一頓罵。
有一回，我看書看到了痴迷的程度，媽媽喊了幾回，我既然都沒有聽見，媽媽見我一動不動，似乎啥都沒發生，媽媽頓時惱火了，衝進來猛地搶過我的書說道：“媽媽叫了你這麼多聲你都沒有聽見嗎？以後吃飯之前不允許看書，知道了嗎？去吃飯！”我說：“媽媽我不是故意的。“
書像一個五味瓶，什麼味道都有，哪怕是苦味、酸味，我依舊喜歡讀書，因為有事也會有香濃的甜味兒。那甜味兒也使我回味無窮。
酷愛讀書的我 篇15
國小四年級作文 ,753字“一日無書，百事荒蕪”，這句話我覺得說得特別對。沉迷在收的海洋中的那種感覺真是妙不可言，假如哪一天你離開書本，你會覺得很失望。
有一次，我回到家，看見我昨天新買的那本《三國演義》，它就如同一個磁石一樣吸引著我的目光，我連忙把書開啟，品味起了，書帶給我們的快樂。我被趙子龍騎救主的事感動。我為關羽驕傲自大，最終把自己推入了死亡的峽谷而惋惜，我還為孔明發明出木牛流馬，成功打敗魏軍而高興。總之，看書入迷了的我，對周圍的世界毫不理踩，就算是天蹋下來了，我也會一動不動看下去，媽媽叫了5次喊我吃飯我都沒聽，惱羞成怒的老媽，衝進我的房間，頓時，一股“殺氣”迎面撲來，老媽用出“九陰白股爪”揪起我的耳朵，把我從房間裡扯了出來，讓我吃飯。我邊吃邊看，媽媽一看，於是和爸爸商量了一個陰謀，爸爸按住我的手腳，媽媽趁機把書奪走，任憑我怎樣哀求，他們就是不還我書，要我吃完飯才能看，正在這時，一種強大的力量促使我狼吞虎嚥地吃了起來，一碗飯還不到5分鐘就吃了個精光，我又開啟書，回到了三國的戰爭中，剛開了一會兒，我又要去上課外興趣班了，我才依依不捨地把書放下。
晚上，我剛一進門，書包一丟，就像脫了韁繩的野馬，狂奔向了書房，誰知半路殺了個“成咬金”，老爸“從天而降”，用迅雷不及掩耳的速度抓住我，說：吃完飯再看。“好不容易吃完了可老爸又說”作業寫完了嗎？我無奈地埋頭苦寫，可心中全是那本書。寫完後我一看時間，啊！10點了！我驚訝道。我躺在床上，心中不斷的出現那本書，那本書和我進在咫尺，卻彷彿隔著萬水千山，我睡著了，可我的夢都是我在看書的情景，我彷彿來到了公元前的那亂世，看演了一出戰爭戲。
書藉是人類進步的階梯，假如你想為祖國，為社會作出更大的貢獻，那麼就先從看書開始，書是最平凡的，也是最神祕的，它裡面的東西，會讓你回味無窮。
愛讀書的我 篇16
國小五年級作文 ,496字大家好！我叫姚晨?F，今年10歲了，在適存小學讀三年級。
我長得又高又瘦，有一頭烏黑油亮的頭髮，白淨的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴巴。我非常愛笑，笑的時候有兩個可愛的小酒窩，大家都說我是個帥氣充滿陽光的男孩。
我的興趣愛好也很廣泛，有畫畫、游泳、看書等。其中，我最喜歡的是看書，只要一看書，我就會沉浸在書的海洋裡，因為從書中可以學到許多知識，所以我喜歡看書。
記得有一次，我和媽媽來到新華書店，我迫不及待地跑到兒童區域，拿著喜歡的書，一屁股地往地下坐，媽媽急急地走過來笑著對我說：“看把你急的，快坐到小板凳上，地上多髒阿！”我衝媽媽嘿嘿一笑，一骨碌爬起來坐在小板凳上，看起書來。看到精彩的地方，我會咯咯咯地笑出聲，連忙用手捂住嘴巴，怕影響別人看書。看到故事裡的主人公遇到危險的地方，我也會跟著提心吊膽，心想要怎麼樣才能化險為夷呢？我看書看的太入迷了，媽媽喊了五六遍“回家了”我都回答她“再等一分鐘”。直到媽媽沒了耐心，衝到我的面前奪走書瞪著眼睛對我說：“天都黑了，我們該回家了。”這時，我才依依不捨地跟著媽媽回家。
這就是愛看書的我，怎麼樣？你願意做我的朋友嗎？
愛讀書的我 篇17
國小三年級作文 ,569字我從四歲起，就開始愛上了讀書。我先是看圖畫書、連環畫，到看故事書、四大名著等，我最大的樂趣就是讀書。因為書籍記載的是無數人的無數個一生，融匯中外，貫穿古今。
讀書之樂，怡然寧適，受益匪淺。幼兒時，書如父母之手，挽著我蹣跚學步；現在，書如師友的眼睛，給予我勇氣，鼓勵我前進。可以說，我是枕著書本長大的。
記得今年暑假，我的爸爸媽媽帶我去杭州遊玩。我特地讓他們帶我去當地著名的曉風書屋看書，他們去旁邊的浙江美術館參觀。結果，我從早上十點一直到下午一點多，仍然捧著書看得津津有味。
“樂霖！”“樂霖！”……媽媽叫了我好幾聲我都沒聽見，直到媽媽走到我跟前，我才看見媽媽。一看時間，我已經在那待了三個多小時了，並不感覺到餓。媽媽見我非常喜歡讀書，就買了幾本書送給我，我的心裡像吃了蜜一樣甜。下午，我揹著這幾本書去逛杭州西湖，一點都不覺得累。
讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。其怡情也，最見於獨處幽居之時；其博彩也，最見於高談闊論之中；其長才也，最見於處世判事之際。愛讀書、會讀書的人，生命的感悟就能突破自身的侷限。書似一葉輕舟，載著我去採擷海底璀璨的珍珠。
我愛讀書，常廢寢忘食。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”是書，讓愛讀書的我學會了思考；是書，讓愛讀書的我學會了如何在思想上保持獨立，而不是人云亦云。
書是永恆的智者，我最喜歡愛讀書的我。
愛讀書的同桌 篇18
國小三年級作文 ,367字我有一個愛讀書的同桌，她叫劉一諾，她那水汪汪的大眼睛像兩顆葡萄，美麗極了，長長的頭髮像黑色的瀑布。她讀起書來簡直走火入魔似的，雷打不動。
有一次，下課了，她就把那本《西遊記》拿出來看，兩眼緊緊盯著書本，像是眼光粘在了書本上。我著急去廁所，讓她挪點位置好讓我出去，可她看書看得耳朵像聾了似的，沒有一點反應。我說：“劉一諾，快讓我出去，我快尿褲子了。”她好像還沒聽見似的繼續看，我又大聲對她說：“劉一諾快讓我出去，我忍不了了！“可她還是沒聽見，我沒有辦法了，只好從桌下鑽過去，去上廁所了。你說這同桌看書看的，是不是太不顧別人的感受了。
儘管如此，我的同桌還是念念不忘的要看書，她不管是下課還是自習，走路還是去廁所，都要帶著自己那本《西遊記》。真是的，看來看去，不就是師徒四人去西天取經的事兒嘛。
這就是我愛看書的同桌—劉一諾。
愛讀書的同學 篇19
國小四年級作文 ,282字她的眼睛圓又大，她的鼻子扁又大，她的嘴巴寬又大，她的耳朵圓又大，她的頭髮烏黑髮亮，牙齒潔白如玉。
有一次，她在教室讀書，楊萱說：”羅曼羅茜我們去玩飛行棋，”沒想到羅曼羅茜頭也不抬理也不理楊萱，她愛看書到了忘我的境界。
還有一次上語文課，羅曼羅茜不知道去哪兒，李老師派王靖媛去廁所找羅曼羅茜，果不其然羅曼羅茜在廁所看書，她看書連廁所的臭味都聞不倒了，她沒看見王靖媛，但是王靖媛就站在羅曼羅茜的前面。
還有一次羅曼羅茜吃午飯的時候，她還在看書，她全神貫注的看書，忘記了吃飯。每一次午睡前，別的同學都在玩，羅曼羅茜還在看書，她無時無刻都在看書。
羅曼羅茜真是個“書迷”。
愛讀書的爸爸 篇20
國小五年級作文 ,427字俗話說的好：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”所以我爸爸每天晚上都在和“高尚的人談話。”
爸爸在雙“十一”那天買了十幾本書呢！有《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《上下五千年》、《東周列國志》……第二天的一大早，爸爸便坐在書桌前，貪婪的讀了起來。爸爸從早上9點鐘，讀到晚上的11點（除了吃飯以外）才睡覺。
爸爸每一次上班都帶三本書去。吃中午飯時，爸爸是與眾不同的，別人都是一邊吃中午飯，一邊看手機，而我的爸爸，他是一邊吃中午飯一邊看書的。別人在睡中午覺時，我的爸爸就在辦公桌上看書。沒過兩週，爸爸的揹包裡的書就都看完了。假如他的揹包裡沒有帶書，他就會在外面買上兩三本厚厚的名著。這時，我才知道我的爸爸是多麼多麼喜歡讀書啊！
在我爸爸逐漸影響下，我也慢慢地愛上了讀書，這時我才知道讀書是這麼有趣的事情，它教會了我很多知識，使我懂得了很多道理……
我有一個愛讀書的爸爸真好，我要以他為榜樣。等到以後，我長大了，我也要做一個愛讀書的爸爸。