愛的展現相關作文20篇

愛的展現 篇1

國三作文 ,882字

蝴蝶翩翩起舞,是被盛開的鮮花所感動;淚水掛滿臉頰,是被激動的勝利所感動;我的心,是被爺爺所深深感動。

今年的八月,無疑是個讓人難以忘懷的一個月,奶奶去世了。

爺爺長期住在外面,很少回家睡覺,和奶奶也只是三四天才見一次面。但是爺爺奶奶的感情可好了,他們從不吵架,爺爺總是叫著奶奶“老張”,而奶奶經常會叫“老頭兒”,無不體現出他們的感情。每次爺爺回家吃飯,他們二老都會聊聊天,談談子孫,可有話講了!

可是,在今年,在八月,我的奶奶,爸爸的媽媽,爺爺的老伴,就,就離我們而去了。

八月六日,我難以忘懷,奶奶安詳地躺著。她一點兒也不肯動,眼睛閉著,無論我如何呼喊,她再也不會像以前那樣回答我了,她不理我了,不理我了。

還記得那天上午九點,在醫院的我接到這訊息時完全蒙了,兩腿直哆嗦,手機差一點就從手裡滑出,是的,我不會想到前一天還說說笑笑的奶奶今天……此時,我已顧不得現在所在哪裡,顧不得自己的面子大哭起來,隨即又大跑起來。我捨不得,真的捨不得,及時她不住在我家,可對於我的弟弟,她從來沒有怠卸過,對我們真的十分好,所以我更加不捨。

可是最該傷心的莫過於爺爺了!爺爺從工地趕到家裡時,我們子子孫孫都早已聚集,都在痛哭流淚。爺爺走進房間,他一聲不吭。站在床頭,臉上的表情無法用語言來形容。過了好長時間,爺爺走了出去,坐在小板凳上,從桌上拿起香菸一支一支抽起來。要知道,爺爺已經很少抽菸了,只有在非常煩惱或者有心事時才會抽菸。我看在眼裡,眼中未乾的淚水此刻又掉落下來,我輕輕走上前去,抽噎著說:“爺爺,你,你別太傷心了,雖然我們都不捨,可我們也只能面對現實,不是嗎……”

“孩子,你不懂。我和你奶奶雖然不經常在一起,可我還是會依賴她的啊,畢竟我們也已經做了四十幾年的老伴了呀,你奶奶她還很年輕啊,才,怎麼就把我一個人扔下了呢?”爺爺語無倫次,用手抹著眼淚。

從頭至尾,爺爺貌似表現的是那麼的堅強,可誰知他背地裡是多麼的傷心,他只不過不想我們做子孫的太傷心,所以才表現的堅定。爺爺一口一口的吐著菸圈……

爺爺對奶奶這簡簡單單的愛是一筆巨大的財富,擁有了這份愛就會讓你更懂得珍惜。

愛的體現 篇2

國三作文 ,950字

由於颱風“菲特”的來臨,我們這裡發生了水災,有些黑心商人把自己的物價漲上去了。但有些外省的來到我們這裡派送物品,還有一些我市的志願者到我市誰在嚴重的地方派發物品,這就是人與人之間的真情,也是他們之間愛的體現。

在我們這邊也算受災比較嚴重的地方了,我們學校的老師去附近的村莊裡派送物資,在水在漸漸退下去的時候去幫有些人家的家裡去消毒,而且我也在餘姚衛視中發現教使用消毒劑的步驟,這就是我們學校的老師,個個都充滿了愛,充滿了對自己同伴的真情,即使他們自己也受到了不同影響的水災,有的也許很危急,但他們還是來到了我們學校附近先幫助他們的同伴。

也許這如孟子所說的“天降大任於斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”這樣一感。人人都有責任守衛自己的家園,不是急於開採我市的資源,而是盡心盡力地來保護它,這次大災,讓我們看清了在我們的城市,還是擁有很多擁有愛的人,也看清了某些人醜陋的嘴臉,這些人正如西遊記中的妖怪一般。

有些道路是徹底的被水淹沒了,這水好像極力吃食的怪物一般,而我們人類就是消滅它們的神仙一般,雖然我們這裡不是受災最嚴重的地方,但是我們村有幾戶人家也被水淹到了家裡面,如我外甥家也是處於地勢較低的地方,而且這種事情不可能是膚淺的敷衍就能夠了事的,但是他們和我們家也是會互相接濟的。所以這也體現出了我們之間的親情有多麼的濃厚。

雖然我在這期間不曾出去過。但從我們歷史老師的口中得知我們市的財產損失了兩百億元的財產,平均每人損失了兩萬元的錢,我們市的損失超過了二零零八年的時候發生的汶川大地震的財產,在這裡我們的人員損失雖少但是這些人是被電給電死的。

我們市的這次災難持續七日,這七日,有的地方斷水,有的地方斷電,還有的地方斷水斷電,在這種情況征服的冷漠無情,以讓有些家庭感到心灰意冷,更是讓個別家庭不滿,這些時間猶如濤濤洪一般湧來,但也讓鄰里之間的感情更進了一步,從普普通通的真情化到了友情的高度。

這是一種靈魂的體現,也是人與人之間愛的體現。如果這世間沒有愛,那麼就說不上是一個完整的世界,因為這世界上只有冷漠與殺戮,這也是為什麼他們戰意盎然的原因。

我認為這世界不經有愛,而且是一種無私並非是要索取的暖,因為一味的索取會傷掉兩人的感情,我們一定要愛我們的家園,愛我們的家人,愛全世界的人。

愛的發現 篇3

國小六年級作文 ,311字
,我望著傷,心中顫了兩下,也許這就是愛的反應?

又是一天,我完成好作業,睡覺了。突然肚子裡悶得慌,糟了,尿急!起來聽到紙翻響的聲音,嗯?媽媽還沒睡?這都11點了呀。我輕輕地走到媽媽身邊,看見媽媽手裡拿著我的作業。看著她那疲憊的身影,我眼睛溼潤了,趕忙上好廁所,然後倒了杯溫熱的牛奶送到她手裡,一絲絲白髮映入我的眼簾,我這才明白:“媽媽為了我愁白了頭,我真該努力學習呀!”這時媽媽笑得真甜,真美。愛意融入奶茶,融入到母女倆的笑聲。

此時此刻,坐在書桌前的我回味著,思索著,彷彿又明白了:愛是一碗紅燒肉;是一個小小的傷口;是一杯醇香濃濃的奶茶……有生活才會有愛,有愛才會有生活。

愛的體現 篇4

國小三年級作文 ,399字

我的媽媽很愛我。媽媽的愛體現點點滴滴的生活上,她很注重我的飲食、衛生、穿著、在客人面前及學校的表現。媽媽也很關心我的學習,時不時的會灌輸一些文化科學知識給我。

媽媽每天早早起床,給我做早餐,從不停歇,下班回家就做飯,晚上還要一邊洗衣服一邊輔導我做功課。媽媽為了我操心得心都碎了。

記得一個寒冬的夜晚,我睡著了,媽媽又來“巡邏”了,看我有沒有蓋好被子。進房後發現我滿臉通紅,大汗淋漓,於是摸了一下我的頭,“哇!好燙呀!”拿來溫度計一量,呀!三十九度半,媽媽馬上揹著我衝到醫院。生病這幾天,媽媽給單位請了假,天天在醫院來來去去的,一會排隊付錢、拿藥,一會又是拿單化驗。我餓了,她餵我吃熬好的藥粥,我悶了,給我講故事、講笑話,還給我買漫畫書看……可用心了!要知道媽媽可是最進不得醫院的呀!她去醫院探望病人,還暈過兩次呢!可為了我,媽媽堅持天天來醫院,直至我康復出院。

母愛的力量太偉大了!

我愛我的媽媽!

愛的發現 篇5

國小六年級作文 ,584字

漫步在花叢間,不經意地看到一朵開得正豔的花朵,卻不曾知道它其實一直都存在。

幽靜的清晨,太陽剛探出頭,微風吹著樹葉,發出“沙沙”的聲音,周圍十分寂靜。

我早早地起了床,準備去上學。父親也像往常一樣,左手拿著手機看新聞,右手端著一杯茶。

“爸,我上學去了。”

“哦。”

如往常一樣,父親淡淡地回了一聲,仍然只有簡單的一個字,連頭都不抬一下。

我下了樓,剛要騎車子,卻發現滿地的落葉,就像給大地鋪上一層金黃的地毯。哦,原來是秋天來了。

禁不住這美景的誘惑,我不經意地回頭駐足觀看。猛然,我發現了一個熟悉的身影。我定了定神,仔細一看,那是父親!我的父親!整個畫面被定格了。

這是個怎樣的清晨,落葉紛飛,一個女孩傻傻地望著既熟悉又陌生的父親。而父親也注意到了我的轉身,一下子也愣住了。

父親有些手足無措,像個孩子似的羞紅了臉,立馬收回了目光。那種羞澀和窘態是我從未見過的。在慌亂中,他跑回了家。

一剎那,我回過神來,不禁鼻間一酸,兩行熱淚流了下來。金黃的銀杏樹葉搖醒了天空,而父親卻搖醒了我,搖醒了他那無知的女兒。就像一朵散發著清香,開得正豔的鮮花一直在我的身旁,而我卻剛發現了它。

父愛不像母愛那樣細膩,總是被深深地藏在心底,等著我們偶然間的發現。然後將它們串成一顆顆光彩奪目的珍珠,照亮我的一生。

母愛的表現形式 篇6

中考作文 ,703字

去年冬天,我站在公交站臺邊,焦急地等著回家的公交車。當時的天氣無比的寒冷,寒風像一頭咆哮的獅子,怒吼著;又像一把吧無情的刀,割得我臉生疼。我攏了攏衣服,目光落在路旁一盞昏暗的路燈上,心彷彿也隨著冰冷的空氣凝固了。

這時,一輛公交車載著一車的寒氣緩緩駛過來。我走上了公交車,坐在一個靠前的位置上。我靠著椅背,聊意地打量著車上的每一個人。許是天氣的原因,每個人看起來都心事重重的,有的還擺著一副苦瓜臉。

這時車又停了,後門開啟,走上了一對母子,那個小孩一蹦一跳地跑到我的旁邊直接坐了下來。車又開動了。我看了一眼小男孩,他長得虎頭虎腦的,很是可愛,身上穿著一件深藍色的外衣,帶著一副深藍色的眼鏡,還穿了一條黑色的棉褲。

小男孩顯得很淘氣,睜著他那雙好奇的大眼睛,在車內東摸摸,西看看。而他的母親則是在一旁慈愛地看著,時不時地微笑著。

突然,司機來了一個急剎車,男孩的身體也猛然向前傾去。男孩母親眉頭一緊,以迅雷不及掩耳之勢伸手擋在了男孩前面。男孩毫髮無傷,等車停穩後,男孩的母親又以詭異的速度把手縮了回來。我疑惑不解,視線轉向那位母親的手,我大吃一驚,有一條醒目的血痕掛在那位母親的手背上,我望了一眼母親伸手的地方,恍然大悟——原來男孩前方椅背處不知何時刺出了一根閃著寒光的鐵絲!

瞬間,我感動了,眼眶也溼潤了,眼前漸漸浮現出母親嘮叨的臉與父親忙碌的背影……不知何時,窗外下起了大雪,一片雪花透過車窗的縫隙,落在了我的手背上,我彷彿看到了它的六個稜角,分外晶瑩。

一個動作,一個眼神,一句囑咐……都是母愛的表現形式。母愛,偉大!

愛的發現 篇7

國小六年級作文 ,733字

“吳亦雯,快點,快點兒,過來做一張數學試卷。”媽媽衝著正在看電視的我吼道,我慢吞吞地從沙發上站起來,答應了一聲,卻滿心的不情願。

真是的,好不容易從上週忙碌的週末,熬到週一,從週一熬到了週五,這不,終於又到了週末,卻又要做試卷,這還讓人怎麼活啊!

我拖動著墜了鉛塊似的腳,一點一點的挪到了書房裡,帶著滿肚子的悶氣開始寫作業。

“撲通”書房的門一下子開了,媽媽從外面走進來,又一屁股坐到了我旁邊的椅子上,看了看滿臉不情願的我,一字一句的解釋,她讓我做試卷的原因:“我讓你做試卷那也是為了你好,這不是快要考試了嗎!現在要刷題,只有你題量變廣了,考試才會考得好呀……”我聽得頭都大了,連忙把媽媽給“請”了出去,能讓我有時間來寫這張試卷。

做著做著,我又回想起了媽媽剛剛說的那些話,根本沒有心思做作業了:這麼難的題,媽媽她會做嗎?還說刷題,我感覺一張試卷,我沒兩道題是會的……一邊抱怨我一邊悄聲無息的走到媽媽房前,想和她攤牌——我不做了。

我悄悄推開門,沒發出一點兒聲響,這正是我想要的,我要嚇她一跳,我把腦袋探進去,發現媽媽正在打我的作文,她坐得很端正,視線在我的作文原稿與電腦之間來回切換,敲打鍵盤的聲音,如一曲歌,慢慢流進我的耳朵裡。

我看著媽媽不禁想到了很多事:每天媽媽在我放學之後,總會早早問我有沒有這一天的作文要打,也總是會給我燒各種好吃的來填飽我那飢腸轆轆的肚子……

想到這些,我忽然回心轉意,關上了門,拿起筆寫起作業來。

那一天我破天荒的拿了個全對。

愛的發現 篇8

國小六年級作文 ,653字

生活中不缺少愛,而是缺少發現愛的眼睛。愛在生活中無處不在,只要你細心留意,一定能發現。

體育課上,同學們你追我趕,打打鬧鬧。此時的我正在和小明玩跳馬,小明弓著腰,膝蓋彎曲,露出挑釁的眼神。我加速助跑,雙手撐著小明的背,縱身一躍。砰!我眼前一黑,眼睛直冒金星,我恍惚了一下,只見我眼前出現的是一個身材微胖的女教師,咦?這是誰呀?過了幾分鐘後我才恍然大悟,原來是我們的劉老師。

劉老師把我攙扶起來,一邊細心地檢查我腳上的傷勢,一邊關切地問我:“摔到哪了?”我一邊抽噎著一邊指著腳腕說:“這裡……這裡……”劉老師二話不說,扶著我走到電瓶車旁,劉老師小心翼翼地把我抱到電瓶車上,生怕弄疼了我。

送到醫院後,劉老師連忙把我送到包紮室,劉老師坐在醫院的公共椅上,一直冒冷汗,她急得直跺腳。我出來後,劉老師直向我奔來,眼裡閃著晶瑩的淚花。她急切地問:“劉子墨,你沒事吧,醫生怎麼說呀?”爸爸媽媽聞訊而來,他們把先前老師墊付的錢給老師,可劉老師堅決拒絕收下。爸爸激動地說:“劉老師,太感謝您了。”劉老師說了一句:“這是我該做的。”便走了。

金色的陽光透過醫院的窗戶灑在我身上,就像畫家勾勒出的一幅畫,看著老師的背影,我心裡暖暖的,油然而生的是一份敬意和感動。

是啊!生活中的愛無處不在,只要留意觀察一定能發現,就讓我們在愛的海洋裡幸福地徜徉。

帶著發現愛的眼睛出發 篇9

國三作文 ,763字

“這個世界沒有愛,無良的商販,不法分子數不勝數。”總有人這般抱怨,對社會產生了過於片面性的看法,不自覺的把事情往壞處想,殊不知他們失去了許多感受愛的機會。端正心態,帶著一雙發現愛的眼睛出發,你會有意想不到的收穫。

我一直有晨跑的習慣,每天早晨都會帶著那雙發現愛的眼睛,和爸爸到街上溜幾圈,這不,短短一個早晨我就目睹了好幾幕愛的場景:

時間5:18地點:興隆街道

遠遠地望見了一個騎三輪車的朝我們駛來,一個騎電動車的小夥子緊隨其後,就在老伯快到我身邊的時候,突然一個充氣的大鐵錘玩具頑皮的從車上掉了下來。騎車的老伯顯然不知,依舊吃力的瞪著車往前走,我正要迎上前去告訴老伯,只見騎車的小夥停下了,從地上拾起玩具,趕上去交到了老伯的手裡,我眯著眼睛上揚嘴角,這是素不相識的兩個人之間的愛,這個早晨我收穫了一份好心情。

時間5:47地點:包子鋪

和老爸跑著跑著覺著餓了,就到了最近的包子鋪,準備買兩個包子吃。在這裡我偶遇了一對兄妹,哥哥十一二歲,妹妹七八歲的樣子,兩人胸前都繫著大大的紅領巾,還在我打量他們的時候,一個嬌滴滴的聲音闖進了我的耳朵,“哥哥,豆漿。諾,給你喝。”妹妹雙手遞上,不住的眨著無邪的眼睛,哥哥笑了笑,微微搖頭:“哥哥不渴,你喝吧。”可我分明看見揹著兩隻大書包的哥哥額上沁滿了汗珠,我感動了,這麼小的孩子就懂得相互關愛。這個早晨,我學會了“愛”彼此。

時間:6:05地點:蹺蹺板旁

買完包子,我跟老爸又商量著去蹺蹺板旁小憩一下。路上,我的視線被兩位頭髮花白的老者所吸引,他們彼此攙扶,不緩不急的走在馬路上,偶爾還著歪著頭靠近對方說上幾句悄悄話,我的鼻子一酸,這應該就是大過“海誓山盟”的“執子之手,與子偕老”吧!這個早晨,我領悟了不離不棄的深意。

我繼續帶著發現愛的眼睛出發……我相信,一定能收穫更多的幸福和感動。

我的舞臺,展現夢想 篇10

我的舞臺,展現夢想作 ,469字

從小,我就在飯桌上立志—“長大後我要當一名教師”引得全飯桌的人鬨堂大笑,都說我有志氣,當時聽了,心裡美滋滋的,心裡比吃了蜜還甜。回想當初,是多麼幼稚的我呀!只是童言無忌,現在我的學習成績是多麼的差勁,我的“教師夢”泡湯了。—題記

愛迪生是世界最偉大的發明家,他一生有近兩千多項發明,別成為“發明之王”,他曾經說過一句話,現在我還記憶猶新“沒有第一千次的失敗就沒有第一千零一次的成功。”這句話使我受益匪淺,讓我懂得:失敗乃成功之母,沒有失敗就沒有成功,如果你連失敗的勇氣都沒有,那你就不會成功。想當教師可不是那麼容易,只有能經受住失敗考驗的人,才能摘取成功的桂冠。成功之路是坎坷的,只要不放棄就一定能成功。教師,它讓我懂得堅持不懈;教師,它使我懂得沒有失敗就不能成功。

我的舞臺在我的心裡,在我的夢想中,是我的堅持和勇氣幫我搭建的舞臺,是他們讓我有勇氣渡過難關,重見彩虹,在舞臺上展現自己的才華。成功之路充滿著荊棘和峭壁……

沒有一個人能夠隨隨便便成功的,只有堅強、勇敢和能經受住失敗考研的人才能看見彩虹、突破難關!

展現自我的舞臺 篇11

展現自我的舞臺作文5 ,510字

每個人都有機會展現舞臺,可機會明明在前面,但我們還是錯過了,我們要把握好機會,緊緊地抓住它。

我總是覺得自己很差,可我今天超越了自己。還是一個平淡無味的週末,我來到了補習班,老師對我悄悄地說:“今天咱們學的內容很簡單,你上課一定要發言哦!聽了老師這句話,我還是害羞了。終於鈴聲響了,叮鈴鈴 、叮鈴鈴、這時我膽怯地坐到座位上。老師開始講題,可到老師讓我們發言的時候,我不由自主的抬起了胳膊,怎麼也放不下來。這時老師點到了我,我馬上站了起來,回答了問題。這讓我明白了一個道理:不要更縮頭烏龜一樣,什麼事都不敢做,這樣你的人生就不可能會幸福。

還有一種可能,有些人考試的分數不是太好,但是他們的臉上依然綻放著美麗的笑容,因為他們嘗試了,因為他們堅持了,因為他們又在人生的道路上留下了一段美好的回憶。所以我們要向他們一樣。還有些考試好的到處向外面炫耀,我想告訴:他們驕傲使人落後,謙虛使人進步。每一次的接力賽,無不積蓄著大家的希望,那是充滿著大家的力量之棒!不過有些人不敢,害怕慢,嫌丟人!我還要告訴他們一個道理:其實總是笑別人的人,真的很需要批評!展現自己,會變得更有力量!

每個人都有機會展現自己的舞臺,而有些人還是錯過了。

我的舞臺,展現才華 篇12

我的舞臺,展現才華作 ,555字

一個如同往前一樣的假期,蘊含的事情卻不一樣—我學會了炒菜!—題記

往前的一天早上,我想一隻毛毛蟲一樣懶懶散散的起了床,如同往常一樣,洗臉、洗手、刷牙、梳頭。我被媽媽拽到了客廳,對我說:“夢潔,今天你有一項巨大的任務!”“什麼呀?”“嚴肅點兒。”“哦。”“媽,你說吧!”“今天我要和你爸出去,你在家自己做午飯,還要照顧好你弟弟。”“啊—”“啊什麼啊,這是必須的。”爸爸說。“好吧!”我無奈的點了點頭。

那時,弟弟還在睡大頭覺,我正在寫作業,“哇—哇—”嚇了我一跳,到我是一看,原來是弟弟醒啦!我給他穿好了衣服。對他說:“寶寶,你先自己去客廳玩吧,姐姐去給你做午飯。”(現在已經是吃午飯時間了,我弟弟“牛”吧)我帶著滿臉的疑惑來到廚房,“為什麼弟弟這回這麼聽話呢?”

“撲通—撲通—”廚房裡不斷傳來“爆炸聲”:

一、倒的油太多,撒了一地。(我正在做西紅柿炒雞蛋)

二、雞蛋摔到地上了。

三、西紅柿炒焦了。

四、“噢耶!”終於做好了。(只不過吃起來有些糊)

“噔—噔—”傳來敲門聲,我透著小孔往外看,原來是爸爸媽媽回來了,我急忙把門開啟,媽媽說:“哇塞!小花貓耶!”“哈哈—哈哈—”。

愛自己現在的時光 篇13

國一作文 ,676字

黃昏的路燈下,有一個期待的身影正焦急地等待在校門口。原來,我擁有這麼多;珍惜,我現在的時光……

過去,我總是抱怨媽媽:“為什麼你不會做披薩?不會做法式蛋糕!”看著同學們在享受她媽媽做的美食,我心中就很不是滋味,甚至到了不想見母親的程度。

在一天傍晚,陰雨連綿,寒風瑟瑟地颳著,令人毛骨悚然。我無所事事地在校園中游蕩,遲遲不肯走出校門,不想見到等我的那個人。天色漸漸黑了,校園中的人影寥寥無幾。同學們都埋頭向校門匆匆跑去。“同學,你怎麼還不走?快回家吧!別讓家人久等了。”一樣老師提醒我。

我這才迫不得已地向校門走去。大街上早已燈火輝煌,但卻沒有幾個人。我這才看見那個縮在牆角瑟瑟發抖的人—我的母親!

只見她雙手環抱,雙腳在不停地來回走動著。冷冽的北風刺骨地吹著,冰冷的雨點密集地打著。媽媽的鼻子被凍得通紅,臉色很白。但她的眼神卻始終焦急地盯著校門,望著三三兩兩走出的同學。她一次次地期待著,卻一次次失望:我始終沒出來。昏黃的路燈閃出微弱的光芒,通過微光,可以依晰看到下落的雨滴。

啊!母親!對不起,我忽略了你的愛!我原來是如此幸福!

淚水不爭氣地在眼眶中打轉,我硬是把它逼了回去。調好心態,露出燦爛的笑容,向母親奔去。

母親驚喜地對我笑著,立刻從我背上取下沉重的書包。“你餓不餓?走,媽媽和你去吃晚飯!”媽媽溫柔地說,卻不抱怨。

夜幕早已被打下來,一大一小手牽著手,幸福地朝著家的方向緩緩走去……

是呀,過去是我錯了!如今的我,在一天天長大;而媽媽卻在一點點老去。我與她的美好時光還有多少呢?珍惜,自己現在的時光。愛它,不要等失去了再後悔。

愛自己現在的時光 篇14

國一作文 ,783字

“哧!”一聲,車停了,我開啟車門,從車上下來,肩上揹著畫板報用的工具,朝著學校走去。站在校門口,“長城中學”四個大字赫然映入眼簾,是我熟悉的畫面。

我的眼角慢慢勾起,保持著一份整潔大方的微笑,走了進去,進了我熟悉的班級。

週末的教室,比平時安靜極了,少了上課時那份嚴肅,少了下課時那份喧鬧、嘈雜,卻多了一份慵懶、隨和。當我走進教室門時,同學已經在等我了。我示意他們可以開始了,我放下揹包,拿起畫筆、顏料、踩著板凳,一筆、一觸,勾勒出腦海中的畫面,想象著,老師看到這幅畫時讚歎的神情,同學們羨慕的目光,和得獎時的那份驕傲,揚眉吐氣。我的心情不禁好了許多,我不禁又微笑起來。

午後的陽光格外明媚,它透過樹葉,玻璃,斜斜地照射到了我的身側,金色的陽光,襯著我的汗水,也變得金光閃閃。

我的臉上、衣服上、鞋上,都留下了顏料,留下了快樂的陽光,我們笑著,開心著,時間彷彿定格在這一刻,臉上洋溢著青春的笑,歡快的笑。

我們把手掌印上顏料,“啪”一巴掌,拍在黑板上,每每拍一下,我們便歡笑一下,漸漸地,我們笑得累了,黑板上的手掌印也變得多了。

差不多了,我們收拾好心情,踏著餘暉,朝著回家的方向走去。

我很愛我現在的陽光。

我很愛我現在的時光,我愛我每天的充實與滿足,我不再像小學時那樣,整天無所事事,空虛、無力。我很愛我現在的時光,接連不斷的測試,讓我們之間存在著激勵的競爭,每當考完試時,我們都迫不及待地校對著彼此的答案,總想努力超過別人,知道自己答對了之後,就會露出勝利的微笑。

我享受這個時光,我愛現在的自己,每當五門成績出來時,我們便會急不可內地計算出自己的總分,然後再急不可內地告訴周圍的同學,聽到自己的分數比競爭對手高時,我們就會因此感到無比滿足、興奮地跳起。我愛自己現在的時光,充實而滿足,充實而又忙碌,忙碌而又充滿歡快。

晚上,躺在床上,我又期待著下一個上學日。

愛自己現在的時光 篇15

國一作文 ,612字

在烈日炙烤大地的季節,我們與小學告別,也與舊友告別。

早就意料到的這場離別,真正面對時依舊無法接受這個事實。但面臨畢業季的我們不得不輕輕道聲再見。儘管接下來要面對的是凶險的升學考,但陪伴我24小時的習題依舊無法沖淡內心的那份痛楚。百般的不情願也得俯首寫著一道又一道的習題。帶著被習題麻木的心走進了考場,考後一身輕鬆。我的內心告訴我,我並沒有忘記他帶給我的生活。

無味的暑假在習題中度過,我努力不讓自己閒下,怕自己會因為無事可做而再次想起他。

兩個月後。我進入了初中的學校。至今已經過去了大半年。我從剛入校的拘謹到如今的習慣,我已褪去了自己曾經優柔寡斷的皮囊。我開始愛上了自己現在的生活。而曾經的思念,也已然珍藏在了心底,成了記憶中的那個人兒。

新的生活給我帶來的是新的目標。不知是暑假的題海帶給了我莫名的睿智,還是父母天天在我耳邊叨叨。總之我愛上了考完試排名在別人前的感覺。於是我開始拼命地學,拼命地練,只為得到一個學霸的名頭和一個令自己滿意的成績。相比之前小學的無聊生活,初中的學習讓我感到更加的刺激,彷彿自己一兩天不做作業就手癢癢。而這在小學時從未有過。

漸漸地,初中的時光讓我更加難忘,也更加喜愛。而曾經的思念,也已冰封心底……

儘管他的離去讓我消沉過一段時間,儘管過去的日子讓我無限思念。

但我也不得不輕輕說聲再見。

生活總要繼續,四季也還要輪迴。在新的生活中,我也愈發如魚得水。

不用擔心我,我很愛自己現在的時光。

愛自己現在的時光 篇16

國一作文 ,675字

惜時吧,不必感慨時光的無情離逝。活在當下吧,愛自己現在的時光。時光有它的原則—不停向前,它從不等待任何一個人—不需要。只有真正滲透了它的人,才懂得與時間賽跑。

愛自己現在的時光吧!過往雲煙只是在你生命長河中的一個匆匆過客,或許你對他沒有了太多的印象,只是記住了幾個情節:3歲時的一次狗啃地的摔跤,嘴都磕破了皮,腫了起來,活像叨著根小香腸,6歲時在幼兒園和男生打架,結果回家又遭到了一頓父母的打,被罰面壁思過。又怎麼會記起友情之間的小小裂痕?所以愛自己現在的時光吧!想想自己在分鍾內能寫多少的字,在十五分鐘內能幹多少有意義的事。這時那些真正愛學習,珍惜時光的同學們又開始惋惜起睡覺的89個小時,便恨不得把睡覺的時間都空出來做作業、預習新課。

幾天前偶遇了一個之前轉學的同學,算算也有兩年未見了,楊告訴我:“他們那邊的作業真是多,我現在真是懷念我們的小學時光”。“其實我們那的作業蠻少的,也說不上多,也說不上少”。我只是認為我們每個人都應該有時間觀念,只有現在,此時此刻的時光最真實不過,它就在你手中,被牢牢攥住了,愛自己現在的時光吧!

愛自己現在的時光吧!一分一秒看似渺小,但24小時卻是很快地就過去了。

我現在握著筆,在本子上落下了字。一停一頓,最終連貫成了一篇文章。喜歡,或許太難懂了,珍惜又渺茫。但相對於“愛”,這又是個崇高的境界。愛自己現在的時光:吃飯,做作業,看書,看電視……都不能荒廢了。

時光走了不復返,任由著回憶,擱淺在天邊,該說再見了。現在的時光更有意義—愛自己現在的時光吧!

愛自己現在的時光 篇17

國一作文 ,768字

時間一去不復返,時光不可能倒流,如果可以,我多想回到那個時光……

記得那是一個陰天的下午,天上佈滿了烏雲,沒有一絲笑容,烏鴉站在枝頭上唱歌,我呢,則剛滿頭大汗地跑回家等著媽媽的“號令”。

媽媽剛好接完電話,目光呆滯,眼角佈滿皺紋,眼裡含著血絲,一絲絲白髮飄然而出……只見她走過來對我說“外公沒了”。

啊?我正在喝水的杯子突然“啪”的一聲,我也沒有聽媽媽在講些什麼,只是顧著自己瘋了似地跑出去。

來到外公面前,發現親戚們都站在床前擁抱痛哭,我靜靜地走了過去,沒有說什麼,也沒有做什麼,只是安安靜靜地搬了個小板凳,坐在床前,我要珍惜現在的時光,愛現在的時光,從前我浪費了太多的時間,從來沒有認真觀察過外公。

外公已臨近七旬,頭髮已發白,可是面部還是和藹的,我舉起外公的雙手,很粗糙……“慢點,慢點”!外公在後面跟,我則在前面瘋狂的跑,根本不聽外公再喊什麼。“到了,到了。”我喘著氣,指著一棵樹說“就是這棵,這棵樹的蘋果最大,外公,快摘一個下來。”外公的面部發白,也許是累了,可是他卻不以為然,他走到這棵樹的前面,手扒著,腳踩那,馬上摘了下來,我接過蘋果時,只見外公的手有著一道道的裂痕,手上起了血泡。我心疼了,可是外公卻好像沒事似的,對我說“外公沒事。”我熱淚盈眶,撲倒了外公懷裡……這事以過去了許多年,我仍記憶猶新,受傷的裂痕,血泡沒有減少,反而增加了。

我的眼裡佈滿了淚水,慢慢的流了下來,此時,彷彿定格在那裡,不動了。我輕輕地撫摸著外公的臉部,蛋白質還沒有減少。臉上的皺紋增加了……

回到家中,我把自己關到房間裡不肯出來。我想靜靜,面對那個事實,我無法接受。“人死不能復生。”,我恨它,為什麼世上沒有長生不老的藥丸……我哭了,哭的兩眼成了金魚眼……

人的一生總要終止,人死不能復生,這是事實,可是如果時光可以倒流,我一定會好好的珍惜。

展現自己最好的 篇18

國一作文 ,976字

“校服領子要拉到一樣的高度,互相看一下。不要緊張,放鬆……”在美珍老師的反覆叮囑下,我們走進了錄播室。

今天這間教室不是平常的教室,而是優質課觀摩比賽的現場。作為參賽老師的比賽“工具”,我們可不能拖參賽選手包雅玲老師的後腿,還要展示我們泉港二中學生的風采。我暗暗下定決心,一定要把我課堂上的最好狀態展現給評委和老師看。

我敢說這是我預習得最用心的一次。課本中的好多語段都深深地刻在我的腦海裡。開始上課了,我挺直了背,繃緊了我的脊椎骨。我可不希望在這麼重要的課上坐成一隻單峰駱駝。

第一個課堂問題很快從包老師口中飛出來。我細細想了一會兒,舉了手。向後看,一隻隻手都抬了起來,像一片肉色的森林。原來大家都想著呈現出自己最積極的一面。一個個望過去,從前課上默不作聲的小透明們都舉了手,眼睛炯炯有神。包老師臉上顯出一點驚訝,然後很快地恢復成滿面笑容,就近請了一位同學回答。說真的,我當時倍感自豪,在這樣的班級裡,是我的榮幸。古人有云:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,即與之化矣。”這些同學一定能帶給我很好的影響。

包老師又給我們看了一組圖片,照片上的少年臉上沒有同齡人所擁有的朝氣與笑容。包老師指著照片說:“這就是所謂的‘廢青’。他們過早進入社會,染了許多惡習。我們應該給他們什麼建議,使他們充盈自己的生活?”大家都踴躍的舉手。大家的回答大致的意思都是“讓他們找到一個夢想,然後百分百地投入”。是啊,一個人如果有了夢想,就能活出生命的精彩,擁有充盈的生活。

一轉眼,課堂過了一半。我的鼻子不爭氣地有點兒癢。我微微抬了一下手,想揉一下。可是一想到我這個動作可能被攝像機那頭的人盡收眼底。我立刻收回了手,保持原來的坐姿。我的淘氣的鼻子還是不肯放過我。感覺有蒼蠅在我的鼻子裡上竄下跳。我皺了皺眉頭,我得忍。我的一言一行在別人眼裡可能是代表整個班級乃至一個學校。我一定不能給學校抹黑。我調整了一下心情,看著包老師把注意力放在課堂上,忍一忍就過去了。

人生的價值不在於它的量,而在於提升它的質,我一定要把自己最好的一面呈現在大家面前。

愛的傳遞裡的微感動 篇19

國三作文 ,807字

走在大街小巷,稍加留心,便會看到一個個小木屋,這些看似普通的小房子,裡面卻擺放著一些洗的很乾淨的一些衣服和鞋子,這就是傳遞著愛的“愛心小屋”,那小屋曾激起我對傳遞愛的感動的漣漪。

小時候,我並不懂得什麼是傳遞,更不懂得如何傳遞愛,直到那一年,我獨自一人走在小路上,迎面走來了一對母女,緊接著,那位小姐姐臉帶微笑,雙手託著一張卡片向我跑來,開心地對我說:“小妹妹,這是一張愛心卡,只要你將這張卡傳遞給另一個人,並給予他們愛,我相信,我們之間便會多一些關心,請你收下並傳遞它好嗎?”,於是我雙手接了過來,雖有些動心,但心裡還是拒絕,因為我不想將自己的愛傳遞給他人。那位小姐姐似乎看破了我的心思,又接著給我講了一些道理,大約十分鐘後,我接受了它。

一次,我坐公交車前往姥姥家,車裡的人很多,十分擁擠,我那瘦小的身軀便在車箱裡顯得十分渺小,擠來擠去,我終於緊緊地抓住了車位上的把柄,坐在旁邊的一位阿姨看見了我,站了起來,示意讓我坐下,於是我連忙道謝。又過了一會兒,車箱裡幾乎沒有人站著,但座位卻是滿滿的,人們有的在說話、有的在吃東西,完全不顧周圍的人,接著上來了一位老爺爺,看上去六七十歲,緩緩地站在車箱裡,然而沒有人讓位,於是恍惚中想起了那位小姐姐說的話,於是我大聲地對老爺爺說:“老爺爺,您坐在這兒吧!”頓時,車箱裡沒有了嘈雜聲,所有的人一齊看向了我,彷彿像是我做錯了事。但我沒有顧忌這些,又喊了一句,那位老爺爺看見了我,微笑地對我說:“謝謝你,小朋友。”

或許這就是愛的傳遞,於是我將手裡的那張愛心卡遞給了老爺爺,並告訴了他也要一直傳遞下去,用它去幫助更多的人。

而現在,大街小巷逐漸出現了以“愛心牆”、“愛心小屋”等不同的表現愛心的方式,每至週末,若有時間,我便會將洗乾淨的過季的衣服捐獻。或許這一個小小的愛心,就能幫助更多的人。

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”,這首歌一直迴盪在我的腦海中!

愛的傳遞裡的微感動 篇20

國三作文 ,807字

走在大街小巷,稍加留心,便會看到一個個小木屋,這些看似普通的小房子,裡面卻擺放著一些洗的很乾淨的一些衣服和鞋子,這就是傳遞著愛的“愛心小屋”,那小屋曾激起我對傳遞愛的感動的漣漪。

小時候,我並不懂得什麼是傳遞,更不懂得如何傳遞愛,直到那一年,我獨自一人走在小路上,迎面走來了一對母女,緊接著,那位小姐姐臉帶微笑,雙手託著一張卡片向我跑來,開心地對我說:“小妹妹,這是一張愛心卡,只要你將這張卡傳遞給另一個人,並給予他們愛,我相信,我們之間便會多一些關心,請你收下並傳遞它好嗎?”,於是我雙手接了過來,雖有些動心,但心裡還是拒絕,因為我不想將自己的愛傳遞給他人。那位小姐姐似乎看破了我的心思,又接著給我講了一些道理,大約十分鐘後,我接受了它。

一次,我坐公交車前往姥姥家,車裡的人很多,十分擁擠,我那瘦小的身軀便在車箱裡顯得十分渺小,擠來擠去,我終於緊緊地抓住了車位上的把柄,坐在旁邊的一位阿姨看見了我,站了起來,示意讓我坐下,於是我連忙道謝。又過了一會兒,車箱裡幾乎沒有人站著,但座位卻是滿滿的,人們有的在說話、有的在吃東西,完全不顧周圍的人,接著上來了一位老爺爺,看上去六七十歲,緩緩地站在車箱裡,然而沒有人讓位,於是恍惚中想起了那位小姐姐說的話,於是我大聲地對老爺爺說:“老爺爺,您坐在這兒吧!”頓時,車箱裡沒有了嘈雜聲,所有的人一齊看向了我,彷彿像是我做錯了事。但我沒有顧忌這些,又喊了一句,那位老爺爺看見了我,微笑地對我說:“謝謝你,小朋友。”

或許這就是愛的傳遞,於是我將手裡的那張愛心卡遞給了老爺爺,並告訴了他也要一直傳遞下去,用它去幫助更多的人。

而現在,大街小巷逐漸出現了以“愛心牆”、“愛心小屋”等不同的表現愛心的方式,每至週末,若有時間,我便會將洗乾淨的過季的衣服捐獻。或許這一個小小的愛心,就能幫助更多的人。

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”,這首歌一直迴盪在我的腦海中!