愛的今世與未來相關作文20篇
愛的今世與未來 篇1
高二作文 ,949字著名主持人樑繼璋贈予兒子的信中，一句話點醒了我們對親情的珍惜和及時地關愛親人的認識。與其他雞湯文句不同，這句話用樸實誠摯的文字，將時空跨度拉長，“下輩子，無論愛與不愛，都不會再見”，予人一種遼闊蒼茫卻無所依的時間觀，置身於此間，才省悟到今世到未來有且只有一次與親人的緣分啊。今世的愛如何？來世呢？
且不論世間是否真的存在有下輩子，《古詩十九首》中“歲月忽已晚”一句，就將時間之促，思君之情深凝練得無可挑剔，給人時空斗轉星移的茫然和無奈驚奇。科學上牛頓揭示的相對論，用精準凝練的語句闡述了時間的本質，但這樣的定義，未免太過於機械和無情。生到死，是多少的時光點滴的集萃？唯有愛才能衡量。試想孩童與父母之愛，是在懷孕之間悉心照料與調養，到了哇哇大哭，學步時柔軟雙手撫摸著溫暖又肉嘟嘟的手。這些發自於本能的父愛母愛，撫著孩童的長大，不斷地衡量著時間的跨度，永無窮盡。
日曆上的時間，看似每天都知曉且爛熟於心，可看似是精準的時間，我們的內心卻是不自知其情感和溫度的。唯有看見了父母雙鬢的縷縷白髮，“朝成青絲暮成雪”的變化時，我們才真正用父母辛勤工作換來的年華不再來發覺已是韶華已逝，才發現父母的此生已過了大半，自己也長成亭亭玉立之姿了。親人之間的愛，在某個時間刻度上，被我們突然發覺，像藏在綿裡的針，隱隱作痛，若是真的時間不多了，為何不及時行孝，珍惜當下的愛與親情，不落得“子欲養而親不待”的結局？
愛的來世，我並不知如何，大概也不相信所謂一次兩次緣分就能撬起整個親情感人至深的力量。人人都皆知今世足矣。愛與親情成為我們今世的主題和永恆的基調，對待父母，尊敬之，撫養之，回報之，由內心深處有所愛戴，有所感恩，已然是今世最深重最不能辭的義務了。愛是時間的刻度，在時間裡行走永不止歇。當親情之大愛超越了自身之私益，也便可稱作超越時空，在未來影響後代。《陳情表》中，李密與祖母的相依為命，使世世代代的中華兒女看了，都為這感人肺腑、及時回報的愛涕下。
愛與時間，現世的愛成為我們刻量時間的指標，警醒著我們去把握當下，珍惜眼前之親情。來世且不論如何，且確信大愛必定可以超越時空之界限，影響後代。先做好今世，且不記未來。
我們的現在與未來 篇2
國二作文 ,1797字有人說過一句話：“這是最好的時代，也是最壞的時代。”確實如此。外公總是對我說：“囡囡，你生活在現在的這個時代，真是不知道要比外公幸福多少呢！”每當這時我總是疑惑地問：“外公外公，您不是總是給我講您小時候的故事嗎？你描繪的你小時候的鄉村生活，可以養好多好多小動物，可以自由自在地玩好多我都沒有聽說過的遊戲，我都羨慕死了！為什麼你還要羨慕我呢？”外公笑著搖了搖頭：“你還小，不懂什麼是好什麼是壞，雖然外公的時代跟你們比起來也不算特別壞，還是要差很多了呢。”“差在哪裡呢？”我還是搞不懂。“你看啊，”外公耐心的向我解釋，“你們現在搞得都是些高科技的東西，像什麼掃一掃就能開的自行車呀，什麼掃一掃就能用的書啊，還有什麼掃一掃就能用的籃球，應該是很方便的，不過外公是搞不懂了。”“對呀對呀，”我很激動地大聲說道，“這個外公你就不知道了，這叫共享單車，共享書店，共享籃球！是真的方便了人們的生活！”外公苦笑了一下，“是真的跟不上時代的潮流嘍！”
漸漸的我長大了，和外公呆在一起的時間也少了，外公感到有些寂寞，媽媽看在眼裡，便給外公買了一部最新的智慧手機，並把教外公學習怎樣使用共享單車軟體這個“重任”交給了我，以便於外公能夠隨時隨地開鎖自行車去市場買菜或者去公園散步。經過兩個月不懈的努力，外公也成了“潮老頭”，隨時隨地拿著手機就能掃一輛共享單車，甚至還無師自通的學會了怎樣去共享書店借書。這可真是大大出乎我的意料了！自從學會了怎樣使用共享單車軟體，外公便每天樂此不疲一天兩趟的往外跑，騎騎車看看書，充實又開心。
一轉眼又是一個月過去了，我笑著問外公：“外公啊，這一個月下來感覺怎麼樣啊？是不是特別方便？”外公呵呵笑著答道：“你個小鬼頭，還真是沒說錯，確實很方便呢。也沒必要花大價錢去買自行車，花個幾元錢就能騎好幾次，還有什麼共享書店借書，省時間又省力！”“就是就是，我感覺這個發明真是造福全人類呢，也代表了科技的迅速發展呀！”我不無驕傲地說著，彷彿這就是自己的專利一樣。“嗯，也不是沒有道理，可是我想問問你，你認為共享時代的定義應該是什麼樣的呢？”外公問道。“我覺得呢，當然是給我們帶來了很多的方便之處呀，將本來的私有財產變成公共的，讓所有人都能享用到，也是一個很聰明的方式。也有人說，這個有點像。共產主義。”我對答如流。外公沉思了一會兒，又對我說道：“其實你說的非常有道理，外公很贊同，可是你覺得，共享時代，共享經濟，真的是給每個人都帶來了一樣的利益，讓每個人都能享用到相同的嗎？”我有點發愣，“好像不是……”“對呀，”外公繼續說，“你剛才有說到共產主義這個詞，那麼你知道什麼是共產主義嗎？”“不知道。”這次我倒回答得很乾脆。“共產主義是全世界人類都想實現的一個目標，含義就是所有人類付出平等勞動，享受平等利益。這之所以一直被追求而從未實現，就是因為其中的一個根本原因：人的私慾。凡是人類都有私心，這是在所難免的。可是難就難在怎樣收起私心，也許這就是你口中可能會造福全人類的共產共享經濟所無法實現真正價值的根本原因了。什麼是私心呢？就拿共享單車來說吧，那兩個私自破開車鎖的大學生，最後出了車禍還要索賠，難道不是私心使然嗎？那些損壞共享單車，共享書籍，共享籃球，共享汽車乃至房屋以及一切能共享的東西，不也是私心使然嗎？可能你還無法完全理解，事實就是如此。我們不能否認共享經濟所帶來的巨大利益和便利，但我們更應該認識到這裡的不足，也許更多的是我們自身的不足。我們享用到了好的東西，可是下一個人卻不一定能夠享用到和我們同樣的，誰又會高興呢？如果我們每個人都是秉著自己的利益，怎麼高興怎麼去做，又怎麼能實現共享經濟的真正價值目標呢？如今共享經濟侷限在一個框架中，停滯不前，所以造成了共享弊大於利的局面，而這局面還正是我們自己造成的，何不叫世人啼笑皆非呢？”聽完外公的話，我不禁陷入了沉思。
這是一個最好的現在，也是一個最壞的現在。可我們要讓將來變成最好的將來！如果我們不能改變現在，那麼就從改變自身開始吧，多為他人想想，少為自己想想，這樣我們才能變得團結，變得發展，變得革新，才能使我們每個人的利益放到最大，才能讓每個人都能享用平等的，也能讓共享經濟的利益發揮到最大，真正實現使所有人的衣食住行變得簡單，變得省時，變得省力的目標。這才是最好的共享時代，這才是最好的國家，最好的世界，最好的現在，更是最好的未來！
我與未來的約定 篇3
國小六年級作文 ,794字當我還是一位在草坪上玩耍的天真無邪的小女孩時，就常常思考我與未來的約定。我與未來能有什麼樣的約定？我真得好好想一想。
我想與未來約定：我要成為一名科學家，一位舉世聞名的科學家。我要向全世界證明，誰說我們中國不如你們美國！我要發明一臺時光穿梭機，它既可以回到從前，也可以通向未來，讓人們瞭解以前的文化歷史，展望未來的奇妙生活。我還要發明一對神奇的翅膀，人們戴上它，按下開關就可以飛向浩瀚無垠的藍天，讓人們可以從高處一覽低處的優美風光，並能減少人們長途奔波的痛楚。
我想與未來約定：我一定要成為一名醫生，一名能治百病的神醫。我要研製一種萬能藥水，無論人們得了什麼病都能治好，以減輕他們的病痛。這種藥水不僅具有神奇的療效，而且喝下去不會像一般的藥那樣苦，它還是甜的呢！這樣，我們中國的一句古話“良藥苦口利於病”，就可以改為“良好甜口利於病”了。
我想與未來約定：我一定要成為一名文學家，一名千古流芳的文學家。我要創作詩歌，用優美的語言點亮人們心靈的港灣，歌頌祖國的大好河山；我要創作科普類著作，讓讀者領略到時代的急速變遷和未來科技的發達；我要創作描繪風景的書，讓讀者從我的文字中感受到如詩如畫的風景；我還要創作有關抗日英雄的書，讓讀者瞭解我們現在的幸福生活來之不易……
我想與未來約定：我一定要成為一名畫家，一位像達。芬奇那樣聞名於世的畫家。我喜歡色彩，因為色彩與圖畫陪伴我度過了快樂的童年。我要畫爸爸和媽媽，是他們哺育了我，並教會了我說話、走路……；我要畫老師，是他們教會了我大量的知識以及做人的道理；我還要畫我的故鄉—大別山，那座有著悠久歷史的大別山。我要把它描繪得四季如春、生機盎然。
花謝了，它總有一天會再開；鳥飛了，它總有一天還會回來。然而，時間過去了，卻永遠沒有再回來的時候。因此，我想與未來約定：我會與時間賽跑，永遠做把握光陰的強者，通過努力學習來實現自己未來的夢想！
碎片化的過去、現在與未來 篇4
碎片化的過去、現在與 ,1159字馬爾克斯在自傳的扉頁上寫到：“生活不是我們活過的日子，而是我們記住的日子，我們為了講述而在記憶中重現的日子。”
我們的一生中要度過無比漫長的時光：有些平淡無味，讓人不禁質疑“是活了365天，還是隻活了一天，而重複了364次？”；有些轟轟烈烈，崢嶸歲月，指點江山，揮斥方遒。人的記憶是有限的，也是狡猾而機靈的。它只選擇那些精彩而有意義的日子，將它們認真呵護、小心儲存；那些重複而單調的日子便“蒸發”了，用喬治奥維爾的話說。它的名字從名冊簿上消失，它一度存在於世上的這事實先被否認，後來連當事者也就忘記有這麼一段時間了。
換言之，個體的記憶本身就是碎片，個體的過去本身就是碎片。那些殘缺的地方不是被殘忍粗暴地摔碎扯下，而是出於生活的原則與思想的進步，被當事人自覺自願地丟棄了。每個個體選擇極為個性化的記憶碎片：革命、戰爭、歸途、結婚、生子、仲夏、煙火、星垂平野闊、天淡銀河垂地。這些個體的記憶碎片以精密的工藝拼湊在一起，便組成了整個人類的過去、整個人類的歷史。
這也許就是過去如此令人著迷的原因—人類甚至還特意為它賦予了一個名字—歷史。現在的史學研究漸漸提倡“碎片化史料”，為了還原過去的真實性、多元性。人們漸漸看膩了教科書上官方的言辭：“日本軍隊對南京城裡的居民實施了極為惡劣的暴行…”，而是漸漸深入，尋找個體的記憶碎片。歷史具有極強的片面性，結果常因研究物件的改變而乾坤大挪移，這是個體記憶碎片之間無法彌補的裂痕的作用—它們碰撞、激戰。歷史也具有極強的客觀性，站在全人類的立場來看，總能找到唯一而確切的答案與解釋—這是個體的記憶碎片在連結、締合。
過去是碎片。未來同樣也是—也將會是。
從現在移動網際網路大為發展的趨勢不難看出，人類的未來也將屬於碎片。與過去不同的是，過去的碎片是適者生存的被迫取捨，而未來的碎片是玲琅滿目的多樣選擇。依靠自身的進步與發展，人類的記憶不再被大腦的容量與資訊的閉塞所侷限，無窮無盡的可能性在我們眼前展開。那知識、資訊與記憶就會變成完整的嗎？一家獨霸，雖獨裁專制，但也井井有條；百家爭鳴，雖繁榮昌盛，但也很容易讓人迷了自我。一股強勁而不可反抗的風，雖別無選擇，但也能帶著你在一條路上走上很遠；無數微弱溫柔的風，雖給予你自由，但只會讓你變成一株搖擺不定的草，感覺自己走了很遠，實際上只是在原地打轉罷了。碎片的未來給予了人類無限的自由，但同時也在不經意間豎起了重重障礙。
碎片化的生活不是網際網路時代獨有的產物，而是人類生而有之的特性。過去曾是碎片，現在是碎片，未來也將會是碎片。碎片化並不是一種可以被評定優劣的潮流，而是與世間萬物一樣—好壞在你手中掌握。隻身處碎片化生活的你認清明天的去向，不忘昨日的來路。
與未來的自己對話 篇5
國小六年級作文 ,2236字一天，我剛回到家，老爸就急忙跑出來，對我說：“朱嘉碩，有你的一封信。”奇怪，我平時不給任何人寫信，這封信是誰給我寫的呢？
出於好奇心，我拆開了這封信，結果信紙上空空如也。我立刻想到：“會不會是哪個同學故意給我搞的惡作劇呢？”我把信反過來，發現信的背面寫著兩個字：“酒水”。我給媽媽看我的新發現，結果媽媽批評我說：“跟你說幾遍了，要好好學語文，這上面寫的明明是灑水，你都把它讀成酒水了。”嘻嘻，原來是灑水呀。這時，我突然反應過來，這上面寫“灑水”兩個字，會不會是讓我往紙上灑水呢？於是我拿來水杯，往紙上上撒了一些水，信上的字果然了顯現了出來，可是信的上方寫著一行字：“這封信是我們兩個的祕密，絕不能讓別人看到。”這時，爸爸湊了過來，我連忙說：“這封信上寫不能讓任何人看到。”爸爸諾無其事的說：“那你自己看去吧，我去看球賽了。”於是我開啟那封信，信的內容如下：
朱嘉碩：
你好！我是未來的朱嘉碩，也就是未來的你。未來的你將會成為一名大畫家。記得美術班的小胖子嗎？他現在才是一個不知名的小畫家。想必你應該很驕傲吧。不過，最近我要舉行一個畫展，可是有一幅畫，我卻怎麼也畫不出來了，希望你能幫助我。你現在的一點點努力，就能重大的幫助我，希望你努力學畫畫，謝謝！
回信地址：未來大廈a棟樓第34號
讀完這封信後，我不由得哈哈大笑，我都已經上三年級了，怎麼還會被這種騙局騙到？哼，我才不信呢！這明顯是騙小孩的嗎！想騙我，沒門！
第二天早晨，我來到學校後，一直在想是誰給我寫的信。好吧，我昨晚說我不會被騙到，可我現在真的有點信了。對了，會不會是周佳欣的惡作劇？於是，剛剛下課，我就走到周佳欣面前，和他說：“哼，你的祕密我已經知道了，還想跟我裝嗎？”結果周佳欣回答：“知道又怎樣？反正我又不怕。誰叫你不吃午飯就去踢球的？”呃，好吧，周佳欣的嫌疑排除了。可她剛剛上課為什麼一直笑？我低頭一看，哎呀，原來我穿了一隻藍襪子，一隻白襪子，難怪她上課一直笑呢。
回到家後，我決定給未來的我寫一封信，信的內容如下：
未來的朱嘉碩：
首先，我對你的身份表示十二分的懷疑，這種大人騙小孩的事情在我們家已經發生過好多次了，所以我還很懷疑你是不是未來的我。還有什麼畫展，我根本沒聽說過。所以，我還需要進一步考察，希望你儘快給我回信，再見。
第三天晚上，爸爸又拿來了一封信，對我說：“你最近在給誰寫信？怎麼總是收到你的信？”嘻嘻，保密！我跑回了屋裡，拿起水杯在信上灑了一些水，開始讀了起來：
朱嘉碩：
你好！這是我第二次給你寫信，相信你已經有些相信我就是未來的你，對不對？忘了跟你說件事，你的朋友王康銘已經成為了一個偉大的發明家，他發明的時光穿梭機能讓我的信準確無誤的傳到你那邊去。不過，信上的內容絕對不能公開出去，則會造成世界混亂，到時候就恢復不過來了。為了讓你更加相信我就是未來的你，我決定預測一下你明天會發生的事。首先，明天早晨，我們的爸爸會把重要的圖紙忘在家裡。明天老師會表揚你。明天晚上我們的媽媽會做你喜歡的烤雞翅。希望這些預言靈驗後，你能更加相信我就是未來的你，再見！
呵呵呵，現在我又開始不相信起來了，還有那三條預言，我偏偏不讓你實現。哈哈哈哈哈哈…………
第二天清晨，我醒來後特意提醒爸爸：“爸爸，您別忘記帶圖紙。”爸爸回答：“呵呵，我怎麼會忘呢？你也太小看你爸了吧。”之後，我再放心去吃早餐。爸爸走了後，我問媽媽：“媽媽，爸爸的圖紙沒忘帶吧？”媽媽回答：“肯定沒忘帶，否則他就死定了。”忽然，媽媽突然指著一個角落喊：“看！你爸拿錯包了，那個是我給他買的新包包，他的圖紙裝在這裡呢。”這時我一看鐘表，哎呀，要遲到了，快走！不過這時間走，應該已經遲到了吧，又要要被批評了，只能做好兩手被打的準備了。
到了學校後，何止表揚我呀，還被老師痛批了一頓，嗚嗚嗚，我好倒黴啊。到了放學，老師都沒有表揚我，哈哈，第二條預言失敗了！這時，周佳欣叫住了我，說：“你忘了今天是我們值日嗎？”哦！呵呵，我好像還真忘了。我主動提出去擦黑板，可是袁梓育(值日小組長)大喊：“你總是喜歡挑輕鬆的活，你給我去掃地，再給我帶兩桶水來。”嗚嗚嗚，這是明顯的恩將仇報啊！值日完成後，老師看到我們的表現，一直表揚我們，還特意表揚了我，說我值日最賣力，第二條預言又實現了，他好像真的是未來的我呀，可是我喜歡踢足球啊，為什麼要成為畫家呢。
到了晚上，媽媽說要跟我做雞蛋火腿腸，我鬆了一口氣，看來第三條預言沒實現。可爸爸回來了，還特意給我買了烤雞翅。看來他真的是未來的我嗎？為了進一步驗證，我又給他寫了一封信，信的內容如下：
未來的朱嘉碩：
你好！你說的三條預言都實現了，可是美術班的小胖子卻比我畫的好，可把我給氣壞了。聽說爸爸以後再也不吸菸了，剩餘下來的錢都給我買畫畫本，整整買了20本呢！待會兒，我將會寄五本給你，希望你和我一起努力，886！
第四天，我收到了回信，信的內容如下：
朱嘉碩：
我已經收到了你的五本畫畫本，不過你以後別跟我寄畫畫本了，咱們爸爸掙錢多不容易。對了，有一點我需要感謝你，我已經通過了那個畫展，謝謝你的努力。我們定個約定怎麼樣？每天必須畫出一張非常好看的畫，才能下去玩，怎樣？好啦，我要繼續畫畫去了，再見！
可是他回了這封信後，就從來沒有寫信過了，不過我還是非常想念他，所以，在這一週的週記中，我就要寫下這個故事，希望大家能有和我一樣好玩的經歷，886！(拜拜嘍)
寫給三年級(11)班同學全部人
希望大家能喜歡
我的前世與今生 篇6
國小三年級作文 ,720字我是誰？我從哪裡來？我為什麼會在這裡？這些問題我以前從來沒有想過。我已經習慣於每天在展櫃裡，任南來北往的觀眾給我拍照，與我合影！但是最近，許多觀眾在我面前談論起央視的熱播節目《國家寶藏》，我的30位小夥伴，登上了央視的舞臺，講述它們的前世與今生。我也按捺不住激動的心情，努力回憶我的前世今生，沒準哪一天，我也能去央視亮亮相呢！
我出生在兩千多年前的西漢，最初的主人是陽信夷侯劉揭，後來由於劉揭的兒子劉中意參與“吳楚七國”之亂被廢黜王位，我就被西漢少府沒收，放入了竇太后居住的長信宮中，隨後，又被竇太后賜予了她的侄孫女竇綰，她也是當時中山國王劉勝的王后。因為竇綰非常喜歡我，所以在她死後，我就作為陪葬，長眠於地下。
直到1968年的一天，解放軍工程兵某部官兵在河北省滿城縣爆破施工時，發現了竇綰的墓穴，我才得以重見天日。因為我的外形是一個宮女形象，身上又刻有銘文，根據銘文的記載，考古工作者給我起名為“長信宮燈”。我左手執燈，右臂高高舉起，寬大的袖管與身體連線形成煙道，當火燭點燃時，菸灰會順著我的袖管徐徐進入我的體內，這樣經過過濾，就不會對環境產生任何汙染，保持了室內的清潔，我是環保理念和審美意識的完美結合，這就是我的魅力所在，所以，我無愧於“中華第一燈”的美譽。就連美國前國務卿基辛格博士看到我後都盛讚：中國早在兩千多年前的漢代就已經有了環保意識，真了不起！
現在，空氣汙染已經成為我們生活中一個無法逃避的問題，影響著每個人的身體健康，低碳環保不僅僅是一個口號，更應該是一種責任，希望大家都能以我為榜樣，將低碳環保的理念根植於心。如果大家還想近距離地與我對話，或者還想了解咱們河北其他的歷史文化，請到河北博物院找我，我在那裡恭候著大家！
與未來的我對話 篇7
國小三年級作文 ,531字我的理想像滿天的繁星，數也數不清。有時想當個畫家，有時想當個老師，還有時想當個舞蹈家。
今天我懷著激動的心情，給未來的我拔打時光電話，叮叮叮，叮叮叮，電話接通了，我驚喜地握著電話：“喂，你是蓋梓涵嗎？”我興奮地問。“是，聽得出，你是小蓋梓涵。你是不是想知道未來的你是幹什麼的？”我焦急地說：“想，當然想了。”“那好，你就聽我介紹一下：未來的你，可是一位了不起的發明家。在你多項發明中，變幻衣裳獲得了諾貝爾獎。也深受人們喜愛。”
“冬天穿得像個大棉花包，夏天熱得讓人不想穿衣服。這個問題很讓人煩惱，你發明的變幻衣裳就解決了這個問題。在寒冷的冬天穿上它既輕巧又暖和，炎熱的夏天穿上它頓時感覺很涼爽，變幻衣的樣式有很多種。可是是馬夾、背心、短裙，短褲，它也可以隨時隨地變換顏色。今天，你想穿紅色的，它就會變成紅色的，明天你想穿黃色的，它就會變成黃色的。你想穿彩色的，它就會變成彩色的。這說這種衣服像不像變色龍？”聽到這裡我不禁拍手叫道：“好！好！”
未來世界真讓人羨慕呀！現在我一定要好好學習，長大一定能做出更大的貢獻。
我與未來的自己有個約定 篇8
國三作文 ,680字記得那年有個約定，模糊而又真實，但我知道，它需要未來的我去履行。
——題記
時光如梭，不知不覺已經走過了十五個春秋。對於身為初三學生的我，對即將面臨的中招考試，使我對未來充滿了憧憬與嚮往。這讓我不禁想起那年的那個約定。
那是在六歲生日的那天。爸爸高興的對我說：“今年你又長大了一歲，馬上你就要上小學了。”
那時年幼無知的我疑惑的看著爸爸，問道：“爸爸，為什麼我一定要去上學啊。上學就要和你們分開。一點也不好玩。”爸爸耐心的對我說：“傻孩子，有了知識你就可以利用這些知識，報效祖國，做一個有用的人，這樣全家就都會十分的開心了，你也就是成了爸爸媽媽的驕傲了。”我似懂非懂的說道：“哦，原來是這樣，那我向你約定爸爸，未來一定會成為一個有用的人，一個報銷國家的人，讓你們驕傲。”這不僅是我與爸爸的約定，也是我與未來的自己的約定。
在長時間的科學文化知識的學習中與愛國主義情懷的薰陶中，我的這個約定，慢慢的在我心中生根發芽。
在激烈的學習競爭中，他一直是我對抗困難的武器和不竭的動力。它使我不畏懼，不後退，因為我知道，我需要去履行它且它一定要我去履行。
有人說：“人生就是將可能變為不可能。你選擇了一條路，就不能選擇另一條路。”而我說：“人生就是將不可能變為可能。這兒本來沒有路，但你要走出一條路來。”
做一個有用的人，一個報銷國家使父母驕傲的人，這是我與未來的自己的約定。並且是一定要履行的約定。
與未來的約會 篇9
國小六年級作文 ,930字未來是多麼的變幻莫測呀！說它近它觸手可及，可剛伸出手，倏忽間，卻又邈若山河。總覺得未來與自己約會的時間太漫長了，想迫不及待地走進未來，想知道未來的自己到底長什麼模樣？是一個怎樣的人？是不是實現了自己的夢想……無窮無盡的幻想，衝破渴望值呈直線上升的趨勢，迫切想知道夢寐以求的答案，甚至做白日夢，睡大覺的時候都會夢到自己未來的樣子。啊！我渴望得到你——未來！
我常常上課時腦子裡總會情不自禁地冒出一些幻想畫面——夢見未來的自己是一位赫赫有名、無人不知無人不曉的發明家，在一個自己的地下倉庫裡，祕密研究發明了通過火、水、土、風、電等大自然元素補充能量的終級鎧甲，它力量永無止盡，能取代一切交通工具，最重要的是攜帶方便，與身體渾然一體。
我穿上這無敵的鎧甲，臉上溢位成功的喜悅，充滿了成就感。慢慢地，我展開利用閃電打造的翅膀，往下輕輕一扇，迫不及待地來到了世界最高峰——珠穆朗馬峰，仰望著它，心裡不禁有些輕視，以每秒2公里的速度衝上峰頂，我坐在高峰邊緣俯視著一切事物的景象。最後我自動跳入深淵的狂風裡，等待著一步千里的最佳時機，就在那一瞬間我腳往上一蹬，翅膀集中力氣，一聲氣流響衝向了前方，召喚我的專屬飛船，讓世人看見我的著作，讓眾人讚美我的發明，我坐上那如長城氣勢磅?的飛船，駕駛著它衝破雲屑，穿破大氣層，走出了地球，來到了浩瀚無涯的宇宙。遠遠望去，地球是多麼的渺小，似一粒黃沙。我開著飛船來到了太陽身旁，吸收著太陽的劇烈高溫，補充能量，以便維持宇宙生活。然後開啟戰鬥模式，炸燬所有宇宙中的垃圾和隕石，測量或計算出宇宙的周長、面積，在實行的過程中尋找還有沒有可以讓人生活的星球，然後再穿越探解人類未解之迷。
“叮鈴鈴……”上課鈴響起來，我才回過神來，看看自己穿著樸實無味的衣服感到失望，覺得天下有這麼多的聰明人，肯定有人比我優秀，他們一定會讓世界變得更加美好，我只是一個普普通通、毫不起眼、自不量力的無名小卒。可又想：世界如果沒有不自量力的人，那該多無聊啊！我要永無止境的學習，讓未來離我更近，讓夢想變成現實！
我與未來的我約會 篇10
國小四年級作文 ,729字未來的我，再見了！我們下次再約會，再見了！
我一直想知道我當老師的夢想實現了嗎？我正看著書，腦中想著這個問題，忽然，書說話了：“小主人，我可以實現你的願望。”一轉眼，我就來到了未來的世界，映入眼簾的是一所大學校，一個高個子的長得和我十分相似的一個大姐姐站在學校門口，我一下子就明白了，這便是未來的我，她開口了：“高鈺蓉，我的魔法書已經告訴我，你要來了。”我低頭一看，我和未來的我手中都有同一本書，兩本書都閃著光。她又說：“謝謝你，兒時的我，多虧這會兒你好好學習，我才有這樣大的成就。”我問道：“難道這就是我未來的學校嗎？”“是的，這就是你的成就和汗水搭建成的學校，而我，也就是未來的你，就是這所學校的校長。”未來的我說到。我問到：“現在你是校長，能帶我去校中轉一轉嗎？”“當然可以了。”於是，我們一起進入了學校，許多孩子們見到了未來的高鈺蓉，都會標準的敬一個隊禮，口中還會說：“高校長好！”她也會微笑著回答：“你好啊！”這時上課鈴響了，樓道中頓時安靜了下來，教室裡傳來了陣陣朗朗的讀書聲。
教學樓和操場的每一個地方都參觀完了。她的魔法書說話了：“時間已經不早了，你們兩個一起去吃個飯，然後就把小學生高鈺蓉送回去吧。”我們去食堂吃完飯，我的書又說話了：“小主人我們回去吧。”我想：既然我已經知道自己的未來了，我也該回家了。
我和未來的我揮手別道別。未來的我，我愛你，我們下次再約會吧！再見了！
青春的夢想是未來的現實 篇11
議論文 ,889字夢想還是要有的，萬一實現了呢？最近這句話在網路上引發了熱議，激起了許多網友的共鳴。這句話用詼諧的語調道出了每個人青春時期都曾有過的“夢想”。只是又有多少人將夢想變成了現實呢？
十幾年前，有一位剛二十歲的瘦弱矮小的年輕人在一家小公司做推銷員。每天過著朝九晚五的日子。然而誰也不知道有一個夢想正在他心中發芽。幾年後，在中國就業率日趨下降的時候，這個年輕人卻毅然決然的辭去了公職。創辦起了電商網站。一開始並沒有人搭理他，無人認可他的想法，但他沒有放棄。他常常上門挨家挨戶的推銷自己的產品和網站。他那瘦弱的身軀和平凡的樣貌下蘊藏著無窮的毅力與頑強，支援著他的青春夢。
十年後的今天，他的網站在中國無人不知無人不曉。他也成為了中國新任首富，首屈一指的商界大佬。他的網站名為“阿里巴巴”，他是馬雲。
“我的人生只有兩條路，要麼趕緊死要麼精彩的活著。”這句話曾激勵了無數有夢青年。而說這句話的人本身就算是青春夢的代言人。
劉偉，一個熱愛音樂，喜愛鋼琴的青年，從十九歲開始學習彈奏鋼琴，學習用音樂抒發情感。並且於二零一一年登上了“中國達人秀”的舞臺，最終成為了總冠軍。看到他的這些成就是否覺得他榮耀加身，光彩無限呢？然而對於兩袖空空的他來說，別人彈鋼琴用的是手，而他用的卻是腳。學鋼琴本就要求有一雙修長的手，而劉偉卻需要用更為短粗地腳去演奏，其中有多少艱難困苦又有誰知道呢？如果沒有堅定的毅力，不懈的堅持，他又如何用腳按動音鍵，奏出生命頑強的樂章。他曾說：“我覺得現在每個人心裡最重要的就是珍惜你現在擁有的，努力去得到你未來想要的。因為自己經歷了一些事情，有的時候需要告訴自己走下去，至少我還有一雙完美的腿。”正是他的這些話語與經歷，深深地影響著有夢想的青年，令我們既感動又振奮。
讓我們來設想一下，如果馬雲在社會的壓力下沒有辭職，沒有去堅持自己的夢想；如果劉偉在失去雙臂後也拋棄了自己的音樂夢想，他們現在又會怎樣呢？他們會後悔沒有堅持夢想嗎？
誰也不知道如今的夢想會不會成為未來的現實，但我們現在青春正盛，正是擁有美好夢想與無限鬥志的時候。去奮鬥吧！去努力吧！去讓青春的夢想變成未來的現實吧！
珍愛和平開創未來徵文 篇12
珍愛和平開創未來徵文 ,2704字【篇一：珍愛和平開創未來】
和平，是希望的種子；和平，是世界人民友好相處的橋樑，更是每一個國家相互交織的橄欖枝……
和平，是每個人都渴望的生活，但是總有人要製造戰爭，破壞和平。
瀰漫硝煙的戰場，奪去了多少人的生命，毀掉了多少個幸福和睦的家庭，使多少個孩子失去了父親，便多少個的妻子失去丈夫，使多少個母親失去了孩子，使多少個家庭毀於一旦……
正因為如此，在這一望無際，廣袤無垠的土地上，全世界的人們同生活，同成長，我們手拉手，友誼傳四方，讓那生活一天天更美好，更歡暢；讓我們高舉雙手，共同迎接清晨帶來的和平曙光，我們推倒一切障礙，讓那理解的歌聲永飛揚！
我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待。我們共風雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛。
正因為有了和平，世界上才會充滿愛：愛心，是冬日裡的一片陽光，使飢寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望，無依的人受到心靈的慰藉；愛心，是一場灑在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人，受到情感的滋潤……
和平，使人們心靈相通；和平，使世界充滿溫暖。只有將和平灑向世界的每一個角落上，瀰漫在大江南北的土地上。世界將會因和平而變得更加美好，生命也會因為和平而變得更加。
【篇二：珍愛和平開創未來】
每個人都有自己的過去，現在與未來，一個國家也是如此，人們常說：“忘記過去的人就意味著背叛。”同學們，我們不能忘記過去，不能忘記中華民族曾經經歷的屈辱，不能忘記我們的前輩反抗侵略的一次次戰爭，不能忘記那些為了祖國的強盛，努力奮鬥的仁人志士，我們不能忘記！
在歷史的長河裡，我們偉大的祖國經歷了屈辱，也有過英勇的反抗。在1931年9月18日，由於中國當局軟弱無能以及無限的放縱，使得日本關東軍開展了對中國全面的侵略戰爭。再加上國民奉行的不抵抗政策，在短短的幾天內，東北三省全部淪陷，祖國大片的大好河山就這樣拱手送人，祖國上下，沒有一個人不痛心。要知道，幾千萬的父老鄉親就這樣成為了亡國奴，受盡了欺凌。還有隨後發生的“南京大屠殺”這一個個慘烈的歷史場面，終於讓我們認識到，如果再不抵抗，侵略者的鐵蹄將踏遍整個中國；如果再不將“東亞病夫”的帽子摘掉，中國將成為全世界的笑柄。
在這樣的環境下沉睡在東方之巔的中國甦醒了，這頭雄獅終於發威了！在毛澤東等抗戰中，有多少名字值得我們記住？“狼牙山五壯士”，“劉胡蘭”……這些前輩通過艱苦卓絕的鬥爭，終於為中國的歷史翻開了嶄新的一頁。
今天，在科技與經濟高速發達的今天，中國已經走出來曾經的屈辱與落後，走向了繁榮與富強。你瞧2008年8月8日，我國舉辦了奧運會；2008年10月15日，太空中第一次出現了中國人的身影……在這一次次的歡悅背後，祖國那屈辱的歷史我們又怎能忘記？雖然前輩們為我們創造了安逸的生活環境，但仍是還有問題等待我們去解決，還有很多的困難等待我們去攻克。像前不久的釣魚島事件，仍是向我們證明，中國只有強大才能站穩腳跟！
珍愛和平的同時，我們更應該開創未來！
【篇三：珍愛和平開創未來作文】
“和平”是每個人都希望的，這兩個字雖然簡單，可做到卻非常難，很多人認為和平只是表面的各國之間的友好，其實和平是沒有定義的，大到戰爭，小到生活中發生的爭吵與小矛盾。
在戰爭年代，多少國家為了自己的利益而傷害其他國家，讓人民飽受戰爭帶來的苦難：親離子別、貧困交加，那麼多人戰死沙場……這簡直就是人間最可怕的災難。
在經歷了這麼可怕的戰爭帶來的苦難後，人們對和平有了一個新的認識，這才知道和平是多麼重要。“和平”成了各國人們共同的心願，也是各國領導人的共同心願。
只有和平，才能讓各國人民友好相處；只有和平，才能使人們遠離戰爭帶來的痛苦；只有和平，才能讓祖國更加富強；只有和平，才能使人們更加幸福！
既然人們知道和平的重要性，就應該讓和平之花開遍世界上每一個角落，讓人們都享受到和平帶來的財富。但人們如果要做到真正的和平，就要做到尊重他人，每個人都要資格享受世界上的任何東西，不管他是窮是富，是美是醜。這個世界上不應該有高低之分，貴賤之別。每個人都是平等的。
在生活中，和平也是必不可少的，不要做那些斤斤計較的人，不要因為別人不小心碰了你一下，就一定要找到別人評理，也不要因為別人弄壞了你的東西而一定要找別人賠償。同學之間，更要保持和平，我認為同學之間的友誼是沒有男女之分，貴賤之別的，我們之間應該互相保持那單純的一份友情！
和平，是一個國家必不可少的元素：是人與人之間單純美好的友誼；是地球上一首動人的旋律；是人類文化文明的代名詞；和平，是維繫人與人之間友誼的使者！
【篇四：珍愛和平開創未來】
我非常喜歡和平鴿，因為我看到它們就像是看到了和平。他們把和平的希望帶到了每個孩子的心裡，使我的心頓時明亮了起來，同時在那片美好的心田上打開了一扇心靈的視窗。
通過那扇門窗，我看到了廣闊的藍天，天空中費曼了傳情的和平鴿，把關心與思念帶向大江南北，使對方的心中點了暖爐一樣溫暖，愜意。到處都開著象徵和平的美好，但好景不長。
忽然，一聲槍響，打破了和平的寧靜。戰爭開始了，頓時，天空中烏雲瀰漫，一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥兒們被煙火薰著，被一顆顆無情的子彈打得遍體鱗傷。此時，小孩的哭聲，人們的呼喊聲與萬物生靈們的叫聲交雜成一片。你們知道他們為什麼要這麼喊叫嗎？因為他們渴望和平啊！
可是，子彈和大炮是無情的，他們還是不停地奪去無辜人的生命。“為什麼要開戰，讓我們化干戈為玉帛吧！
我國可以說是發展最快的國家之一，我們在為祖國社會主義建設成就喝彩的時候，請清楚我國的生產力，還不能充分滿足人民的需求。科技水平和名族文化素質還遠遠不能與其他的發達國家相比較。
我國平均每一個勞動力才是美國每一個人的一百分之一。
所以想要擺脫落後，還要靠中華兒女的共同努力。文化差異，生活水平不同，還有部分群眾溫飽的問題還沒有解決。我國十五歲以上的人口中，文盲為1。8億，那是個驚人的數字，表述了我國部分人民的文化素質，更是我們發展的動力。
作為中國人，不允許自暴自棄，驕傲自大，我們的母親沒有給我們豐富的能源；沒有為我們打造優異的國際地位；沒有為我們積累發展的資源。讓我們自由成長，但在我們身後為我們吶喊，加油！
我們的時代，由我們開創！
周恩來說：“為中華之崛起而讀書。”
鄧小平說：“我是中國人民的兒子，我深情愛著我的祖國。”
詹天佑說：“各處所學，各盡所知，使用家富強不受外辱，足以自立於地球之上。”
看有那麼多的人愛著祖國，祖國很幸福！
讓我們珍惜榮譽，高舉旗幟，開創未來，珍愛和平，永續輝煌！
昔日與未來 篇13
國一作文 ,744字某日，我翻開了鋪滿了灰塵的畢業手冊。那一張張神采飛揚的臉展現在手冊上的照片上。我淡淡地笑了笑，腦海浮現出了那些熟悉的情景。唉，六年就這樣過去了，我們也不再是小學生了。
我嘆了一口氣，為時間的流逝飛快感到嘆息，為過去的點點滴滴感到懷戀，對未來將要發生的事情感到恐懼。恐懼？是的，恐懼。
正想到這裡，廚房傳出一句話，“乖孫女，幫我拿個雞蛋。”我連忙放下畢業手冊，去拿雞蛋。拿著雞蛋的途中，我總想到一些不好的東西，例如走走路絆倒，雞蛋摔破什麼的。當然這些都沒有發生，這只是開頭，誰也沒有知道後頭的事。果然剛把雞蛋放在桌面上，才離開幾步，“啪”的一聲，雞蛋摔在地上，一隻好好的雞蛋再也不能吃了。奶奶見我做事不用心，還笨手笨腳的，連雞蛋都摔破，不高興了，對我罵道：“叫你拿個雞蛋都摔破，你在想什麼啊？你在想什麼啊！你……”可惜我什麼都聽不進去，腦子裡空白一片，只有的是對未來的思考，不對，是恐懼。
晚上睡覺，我做了個夢。我夢見了我回到了小時候，那時候小小的我有很多不懂的東西，經常給家人增添麻煩，但是家人沒有責怪我，有的是對我的疼愛和珍惜。可夢中突然蹦出一個黑影對我說了一句話，雖然模模糊糊的有點難聽，但是我勉強聽得懂，他在說“你會後悔的。”我剛開始不太懂，但在夢的後面逐漸明白了，因為小，所以自己不可以去探索更多東西。對此，雖然在夢，但是我是擁有現在記憶的小孩，我渴望自由，我在一次無人在家的情況，離開家，剛走到馬路上，一輛大貨車迎面而來，在那瞬間，我又想到那個黑影的話，“你會後悔的。”
一下子，睜開眼，已經是早上九點了。我起床照照鏡子，認識到這只是個夢。我突然明白到夢中黑影所說的話，知道了自己不可逃避的未來，明白了自己不可沉迷的過去。
“鈴鈴鈴—”電話聲響，我微笑著接了電話……
夢想與未來 篇14
國一作文 ,853字什麼是夢想？夢想應該是美好的未來。那什麼是中國夢？理所當然是中國人夢想的美好未來。
美好的未來離不開歷史的積澱。翻看歷史的點點滴滴，它們有如散落在天空中的星星。仰望星空，每顆星都是晶瑩寶貴的財富。
天空中的啟明星，那是中國悠久的五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事蹟，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強！富強！中國夢的口號在繼續。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會有飽經滄桑後成功的微笑。俱往矣，數風流人物，還看今朝。
天空中有一顆最亮的星，那是奧運會、世博會、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足於中國時，我知道，中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續，我們的視線還在執著，默默獻上自己微薄的力量。這是一個夢，一箇中國夢，一個被每一箇中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮鬥的身影，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢。
美好的未來少不了現實的努力。“我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢！”是的，我們都聽到了夢想的召喚，我們勾畫出了夢想的絢爛，但是，這是一條充滿挑戰、需要付出千百倍努力的迢迢之路，因此，我們必須經受現實的磨礪。
我想，實現中華民族的偉大復興要從中華名族的每一個人做起，從每一件小事做起。作為中學生，為實現中國夢所做的力所能及的應該是努力學習，積累知識、掌握方法，培養習慣、拓寬視野。團結同學，尊敬老師是走向中國夢的一步；孝敬長輩、樂於助人是走向中國夢的一步；愛護花木、保護環境是走向中國夢的一步；鍛鍊身體，保持健康也是走向中國夢的一步。因此，我們要從自身做起，從點滴做起，讓自己全面發展，健康成長，才有資格、有能力為中華民族的偉大復興夢出力、出汗。仰望蒼穹，看著眼前正在富強的中國，皎潔的月光照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記……啊！中國夢，我們的美好未來！
夢想與未來 篇15
國一作文 ,1197字一個人的夢想與未來是相通的，但往往在現實中，我們的夢想已經被漸漸磨滅了，在現在生活中，我們對夢想的追求遠遠不如電影中的人物。電影中的人物，他們對夢想的追求是熱情的，持久的，他們無時無刻不在為他們的夢想努力。他們在面對困難時，時刻想著該怎樣去克服困難，而我們在面對困難時，大多數人是在逃避，永遠的逃避使我們不能夠為夢想努力前進，我們一直在原地踏步，沒有向夢想邁出第一步。逃避問題是我們最大的缺點，正因為有這個缺點，我們應該去改正，至於怎樣改正，我們可以學習《三傻大鬧寶萊塢》中的人物。
例如蘭徹，他的身上就有許多值得我們學習的地方，不光光是他對夢想的追求。蘭徹在我的印象中是一個熱愛夢想並且能為了夢想去努力拼搏的人物形象。雖然他是代替別人來上學，可是從這一個舉動就可以看出他非常熱愛學習，也非常享受學習帶來的樂趣，光是這一點我們就遠不如他。而且蘭徹考上了皇家工程學院，這就說明了蘭徹的夢想是希望當一名科學家。在電影開始不久的那一場鹽水導電懲惡揚善的“實驗”中，說明了蘭徹能夠把所學到的知識運用到生活當中，他能巧妙的運用科學道理，並且能夠讓科學道理與生活實際相結合。在上課的時候，蘭徹目光炯炯有神，臉上也帶著笑容，他很享受學習的過程。在學習知識時，他的心情透明，淳樸，敢於挑戰權威，勇於追求真理。他的心情是愉快的，是帶著濃厚的興趣來的。
蘭徹的身上我們能學習到他對夢想的執著，對學習濃厚的興趣，對實現夢想的努力。在其他場景中，我們可以發現蘭徹在遇到問題的時候，他總是很樂觀，總是說“平安無事”，他的樂觀激發了他的靈感，他遇見的問題也都被克服了，也都找到了解決的方法。
在面對未來和夢想時，我們也需要勇氣，因為我們永遠不知道我們的未來會是怎樣的，在未來，可能會有一個人生的轉折點，但也可能會平平淡淡的走完這一生，所以，我們的未來是我們所不能夠決定和選擇的。在夢想面前也需要勇氣，《三傻大鬧寶萊塢》中的法爾漢就具備了這樣的勇氣。
法爾漢雖然考上了皇家工程學院，可是法爾漢的夢想是成為一名野生動物攝影家。法爾漢的父親希望法爾漢能夠成為一名工程師，因為父親的希望，法爾漢一直不敢把自己的夢想告訴父親。在經過蘭徹的指導下，法爾漢與他的父親進行了一次交心的談話。法爾漢用他的真誠和對攝影的熱愛最終說服了自己的父親，父親也為法爾漢買了一臺照相機，也支援了法爾漢的選擇和決定。法爾漢的勇氣使他終於能夠為自己的夢想去奮鬥。現在，我們思考一下，先不說有沒有勇氣，先說你有沒有為自己的夢想去努力奮鬥？你有沒有向父母說出自己的夢想？我想，這兩個問題是我們沒有思考過的，我們並不知道問題的答案是什麼，但答案一定有許多種情況。
未來與夢想，如果你有夢想並會為夢想而努力奮鬥，那你的未來是美好的，充滿激情與挑戰；如果你沒有夢想，那你的未來將會是乏味無趣的。你的夢想決定了你的未來。有夢想的人，為了你的夢想，你的未來去努力奮鬥吧！
思緒與未來 篇16
國一作文 ,931字一個人擁有好的思緒，那麼他必然會有好的未來，反之，一個人如果帶著壞的思緒去生活，去做事，那麼那一個人必然會永遠生活在痛苦之中。
兩個迷失在森林中的人，往往是那思緒澄清，擁有頑強意志的人，最終走出森林。所以說，世界上只有那些頑強，自信的人才能成功，有作為。就拿歷史上有名的常勝將軍拿破崙說吧。拿破崙不正是靠著樂觀，自信，視死如歸的精神才能百戰百勝。扯遠了不說，那《再塑生命的人》這篇課文，大家總夠熟悉了吧。主人公海倫？凱勒不正是因為對知識的渴望，對光明的嚮往，才能讓他在無聲，無光的世界頑強生活下去？不正因為這種意志才奠基了她未來做一個優秀女作家嗎？這幾個例子都只為了說明一個道理，一個人對待事物所做出的反應，決定了他的未來。當然，人們對事物做出的反應統稱為思緒。總的來說，思緒決定未來。
一個人不可能剛開始就讓自己變得強大，正如柳絮在空中飛舞的時候不可能決定自己的方向一樣。但是柳絮生根以後就能夠控制自己了。如果柳絮選擇一生漂泊，就可能會錯過對於柳絮來說最重要的成長。
人不也是如柳絮一般嗎？在生活中，有多少人因為一個猶豫，因為迴避苦難，失去了一個個好的機遇。有多少了因為一念之間誤差，就與大好前途檫肩而過。
多思多想很好，但在一些人生大事上卻絕不能空想不做。如果當初拿破崙用了瓦特的蒸汽機，或許歷史將被改變。可正是因為他的猶豫，導致了那場戰爭的失敗。但回想起來，我連保持一顆樂觀向上的心都沒有。又怎麼會多思多想？記得一本書上寫到過一句話。如果一個人連抓住機遇本事都沒有，又怎麼會有機遇呢？這樣，又怎麼會有好的未來。漸漸地，我發現我真正需要的是什麼。原來我需要的不正是這種樂觀向上，創造機遇，抓住機遇本領嗎？
在沒有擁有知識之前。我正如一艘小船，在無邊無際的大海中茫然的前行。完全不知道海岸正離我只有咫尺之距。我沒有指南針，也沒有探測儀。只能無奈的呼喊著：“燈塔，燈塔，我需要燈塔。”此時，燈塔的光明其實正照耀在我的身上，指引著我。
我的思緒在知識之光的照耀下，清晰，透明，清澈了。我正在努力地向樂觀，自信生活的態度進發著。在擁有樂觀自信的同時我也在多思多想，在某些事上正在思考著嘗試著用最好的方式去解決。
未來的我會更加努力讓自己多閱讀多思考，創造嶄新的自己！
與未來有約 篇17
高二作文 ,971字青春似雨後的蝴蝶，變幻又不失朦朧；青春似溼漉漉的花瓣，美麗卻又不失端重。擁有青春便有了美，有了希望。
十七八歲的年紀沒有深沉，開始成熟的生命夢想繽紛，開啟寧靜的天空當作畫布，塗上最美的色彩展示青春，讓年輕的面龐寫滿天真；讓天真的思緒化作流雲；讓流雲的瑰麗飄向遙遠；讓遙遠的希望快快來臨。
藍色的扉頁，藍色的信紙，寫滿藍色的憂傷：“望望絲綢般滑過日曆的時光，驀地，一陣空虛，它們本應該開出絢麗的花朵，如今卻在我的手中凋謝。
讓流水沖淡過去的不如意吧，讓自己與未來籤個約。雖然天空未留下鳥的痕跡，但我已飛過。沒有大海的雄壯，可以有小溪的優雅；沒有高山的險峻，可以有土地的平曠；沒有原野的芬芳，可以有小草的碧綠。
未來是嚮往，是憧憬，是追索。未來是溪邊的垂柳，泛起了波光中的漣漪，一圈又一圈。未來我要當藍天中的大雁，飛翔在無盡的蒼穹，清揚的叫聲，一聲又一聲。
未來“我”要當名作家，不是坐家，而是馳騁在長篇小說的沃土之上，學習茅盾。冰心等。
未來“我”要當名數學家，不是光數數，而是在數學王國裡讓“1+1”夢想成真。
汩汩流水，我要捧一泓做清亮的；片片楓葉，我要拾一片最熾熱的；絲絲柳梢，我要摘一枝最完美的。
成長的足跡開始延伸，一步步，一腳腳，生命的年輪也溝壑分明起來。不管遠方是彩霞漫天還是陰霾密佈，我都要在艱險中闖出坦途。
沒有落日般的瑰麗，沒有流雲般的飄逸，但我可以有水晶般的透明；沒有大山般的巍峨，沒有潮水般的輕柔，但可以有岩石般的堅毅與穩定。沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。
過去為沒有得到而傷悲，過去也曾為失去而後悔，今晨我不再為我的付出而流淚，沒有人能為我挽回青春，沒有人能為替代我走完人生，我知道該拿出勇氣面對未來。
“風帆不掛上桅杆是一塊無用的布，理想不付出行動是虛無飄渺的霧。”“生活的理想是為了理想的生活。”
讓我們與未來簽約，不要做躲避大海風浪的。企鵝，因為大海不會永遠風平浪靜；不要做隱藏在屋簷下的家雀，因為天空不會永遠萬里晴空，年輕不是守在月亮旁的寧靜，應該去追趕太陽的熱烈。
未來的路是鮮花，我就會留下清香；未來的路是小草，我就要增添生機；未來的路是挫折，我就要燃起心中的太陽。
也許，未來的天空很低並時常多雨，也許未來的道路很窄且充滿荊棘，我不會讓奮起的翅膀退化，因為我與未來有約。
現在與未來 篇18
議論文 ,429字現在很美好，有陪伴我的人；以後將會慢慢遠離，留下獨行的我，看著漸行漸遠的身影，只有我在那裡徘徊。
現在每天都會很開心，家人都陪伴著我，陪著我，讓我看到這世間的快樂，每天晚上工作一天回來，晚餐聚集在一起邊吃邊聊，這時候任何的愁感都已經消失，感覺這世界都是美好的。
慢慢遠去的步伐帶走了回憶，內心的壓抑無法言明，想著時間的殘酷，殘酷的讓人天各一方，殘酷的讓時間讓我回想起來。那條熟悉的街道，那個熟悉的街道，那次單槍匹馬的路程，都溢滿了腦海。依稀還記得的初日的早晨，忙碌一天收起的夕陽，看著夕陽西下，斷腸人就在這。
崩潰到獨立，接受著孤獨帶來的感受，帶著難以接受的心情一次次的踏上自己的旅程，然後整理破碎的心情，讓後微笑著走出去，看看這世界的人情味，尋找著夏日的涼爽，冬日的溫暖，都會耐人尋味。
未來的我是否適應了這世間的變化，是未來的我是否適應了人心的冷與暖，還會恐懼自己一個人嗎，我希望這一切切都不會再出現在我的生活裡，讓我拋開所有的煩惱，與這個世界單打獨鬥。
現在與未來 篇19
抒情作文 ,553字看到一段話，“家人安在，摯友一二，喜歡的人久伴不離，對曾經不無後悔，對未來越戰越勇。”這大概就是現世安穩的最好寫照吧。
現在很美好，有陪伴我的家人，有懂我的朋友，我們可以一起吃飯唱歌，可以逛街聊天，需要的時候彼此幫助，久伴不離。
就像有的時候朋友遇到困難，我們都會第一時間趕到，不是為了證明自己有多在意，而是真的放在心裡。在這個世上，除了父母，沒有人對你的好是理所應當的，充滿功利的社會，遇到真心待你的人都要好好珍惜。
很多人遇到事情總會寄希望於未來會發生轉機，其實你如果不努力，無論是現在還是以後，事情都只會越來越糟。相反的，如果你積極面對，去想辦法解決，那麼當下便是最好的狀態。
現在每天忙忙碌碌，倒也很充實的生活。
早起晚歸，閒暇時候讀書寫字，把這枯燥無味的生活過的帶些詩意，這樣的狀態不也很踏實嗎。
可是計劃好像總是趕不上變化，生活總是喜歡跟你開玩笑，不知道從什麼時候起，這麼安穩的生活好像一下子變了。
獨自在外上學，父母不在身邊，好朋友也產生了隔閡，有一瞬間，好像什麼都失去了的感覺，我開始有些慌了。
我多想這只是一場夢，等我醒過來的時候一切還是原來的模樣。
可是現實告訴我真的都變了，但是我不能頹廢，我應該更振作，變得很優秀，才能在遇到困難的時候坦然面對。
現在與未來，嗯，不念過往，不畏將來。
我的過去和未來 篇20
國小五年級作文 ,565字回首我的小學生活，轉眼五年過去了，有歡笑，有憂傷，有無奈，有期盼……忘卻了許多，模糊了許多，歷歷在目的也有許多。
五年的時光，帶給我許多快樂。因為我結識了很多朋友，穆佳偉、張淼、張博楨……我覺得這是我的寶貴財富。
五年的時光，也留給我很多需要吸取的教訓。還記得那些被自己荒廢的日子，在數學課上吃東西，在考試前不好好複習，在語文課上玩便利貼……當我想回頭想好好學習時，卻發現書本、資料已經被我那些凌亂的筆跡塗抹得看不清了。因此，當我陶醉於暢想美好暑假的時候，迎來的只能是各個地方的補習班。雖然我也曾滿臉憤怒地表示抗議，但是看到自己的成績表，我便緩緩的低下頭。
快樂也好，憂傷也罷，當五年的時光已成過去，我在努力成就一個美好的未來。
我想成為一位博士，發明一種會學習的機器人，這種機器人具備許多種功能—如果你有不理解的、不會做的數學題，機器人會用最簡單的方法教會你，以後要是遇到相似的題目就都會做了；假如你寫作文沒有思路，機器人就會利用你身邊的小事，教你寫出非常棒的作文；假如你認為把所學的知識都理解並掌握了，就可以讓機器人來考考你，答對了機器人還可以送你一個精緻的小禮物。
雖然這樣的機器人只在我的夢裡出現過，但是我一定會好好學習，一定會要完成一項比這個學習機器人還要好的發明。
我將帶著這個美好的願望，迎接新的開始……