愛如雨傘相關作文20篇
愛如雨傘 篇1
國小五年級作文 ,482字有人說愛如茉莉,潔白純淨、幽香縷縷;有人說愛如春雨,淅淅瀝瀝、默默滋潤;有人說愛如香茗,茶葉翻滾、清香四溢。要我說愛如雨傘,為我撐開了一片平安和溫暖。
撐開一把雨傘,心頭一震:這一把平淡無奇的雨傘不正像爸爸對我平凡而又深沉的愛嗎?思緒飄飛,回到了幾年前那個傾著瓢潑大雨的黃昏,我上完課等爸爸來接我回家。不知不覺只剩下我一個人在孤獨的等待。雨越下越大,越下越猛,天空好像傷心極了,豆瓣大的雨點似乎也在傾訴我的焦急和無奈。
忽然,一個熟悉身影出現在密密的雨簾中,啊!那是我的爸爸,他撐著一把傘在大雨中向我奔來。爸爸對我笑了笑,那笑容中飽含著對我的抱歉,接著緊緊地摟著我,踏上了回家的路。
爸爸竭力地與狂風暴雨抗衡。我的衣服基本沒有溼,我向爸爸望去,不禁驚住了:爸爸的半邊肩膀溼透了,這是爸爸為了不讓我淋雨,把大半邊的傘撐在了我的這邊。我的眼眶溼潤了。我緊緊地依偎著爸爸,希望給他一點溫暖,並悄悄地把傘扶正。我突然發現爸爸的臉上不知道什麼時候爬上了時間的痕跡,頭髮也不像以前那般黑。
愛如雨傘,它把爸爸對我平凡而又偉大的愛藏在雨傘下,為我撐開了一片廣闊的天地!愛如雨傘。
愛的雨傘 篇2
高三作文 ,1318字淅淅瀝瀝的雨裡,瀰漫著落葉的腐爛味道,著實讓人嗅到了秋天的氣息。一陣寒風襲來,不由得打了個冷顫,路上的行人也紛紛拉緊了衣服。我們在一片雨霧中緩緩地走著,用不同顏色的雨傘撐起各自的天空,踏著前人的腳步,以風為方向,用雨做柺杖。
秋天總是沉重的,這樣的沉重,容易使人變得多愁善感起來。
就這樣走著,沿途看見許多在屋簷下躲雨的人,也與無數路人擦肩而過。泥水悄悄爬上了褲腿,心裡卻絲毫好不在意。一切都是迷朦的。忽然,卻發現有一抹黃色越來越清晰。傘下是一對平凡的母子,同一把傘下的兩個人,卻是兩種不同的表情。母親的眼裡盛滿了幸福和喜悅,兒子的臉上卻寫著大大的不耐煩。
母親的手緊緊握著傘把,指骨冒的老高。雨傘大幅度的傾向兒子那邊另一支手也護在兒子的背後。儘管冰冷的雨滴打溼了她的肩頭,也許終沒有改變姿勢。不難看出,兒子在他心裡是有多麼重要啊!從她那厚厚的繭中,我彷彿可以看到她在家裡忙碌的樣子。透過她那青絲裡掩著的銀髮又有誰知道他到底為兒子,為家裡操了多少心呢?但她的臉上依舊掛著笑容,眼角的皺紋在他對孩子的嚀囑中一深一淺地晃動著,顯得格外耀眼。而身邊的兒子卻漫不經心的踢起路邊的積水。兒子的步子跨的那麼大,讓她不得不加快速度,才能跟上他的節奏。為了遮住兒子頭上的雨,他默默伸長手臂才能夠到比她高大半個頭的兒子。因此,略微顯得有些吃力。可是身邊的兒子,顯然並沒有注意到這一點,只是自顧自的走著,不停的擺弄自己的手機,有一句沒一句的回答著身邊這個更年期女人老掉牙的問題,眼睛裡滿是不耐煩。
從他們進入我的視野開始,我就忍不住打量他們,並思考著。不知是風還是別的原因,有些搖曳的黃色雨傘,宛若一朵盛開的菊花,就這樣明晃晃地綻放在秋雨中。時間彷彿就此定格,將瞬間鑄成永恆的美。慢慢的走進,疼惜與幸福載滿她的眼睛,母親全部的目光都投在兒子身上。慢慢的走過,一陣清香和著雨絲迎面撲來。也許比起傘來說,她更像一朵花。一朵被母親的責任和愛壓皺了眉卻仍舊帶著微笑的花。我不由得停住了腳步,想了想,然後轉過頭去目送她離開。知道同伴催促著我,我才回過神來,等再轉過去尋找時,那抹黃色早已消失在了朦朧的雨霧之中。
望著那一把傘腦海裡湧動起我的母親那瘦小的手。如果這時她也那樣的為我撐起一把愛的雨傘,撐起我頭頂越來越廣闊的天空,那該有多幸福。只是如果她此刻就在我的身邊,我一定不會讓他打溼肩頭,而只為了一把撐向保護我的雨傘,我怎麼捨得?我想我一定會放慢腳步,認真的聽他所有的叮嚀。然後再細細的告訴她學校裡我的點點滴滴,讓她安下心來。我也一定會接過她手裡的包,把手機收起來,一字一句的告訴他,我很好,在告誡她每天不能那麼累不然真能陪我走過更長的歲月。我還會握緊她手裡的雨傘,用小小的雨傘撐起她那只有我的小小世界,用我的越來越有力量的手臂保護她。
這個世界上有一些人,他們無所顧忌的為我們付出,奉獻他們的青春年華,儘管他們倔強的說著無所謂,但他們的內心是多麼渴望得到來自我們的愛,哪怕是一句簡單的關心,一句問候,哪怕是一個小小的舉動,都足以讓她們滿足,欣慰。
給為我們累彎了腰的人撐起一把傘吧!
給因我們佝僂了背的人吐露一聲愛吧!
給那些願意為我們傾盡一生的人頂起一片天吧!
愛如雨 篇3
國二作文 ,731字爺爺的愛,絲絲縷縷,沁入我的心脾……
今日是一個雨天,一個響雷過後,停了電。便泡一杯茶,放一首高山流水,坐在窗邊,看雨點一滴滴打在窗上,街邊一個老人的身影映入我的眼簾,我忽就想起了爺爺。
記憶中爺爺不愛說話,只一味關注自己種的莊稼,對我卻很嚴厲,但那個雨天卻讓我看到了爺爺溫情的一面。
那一天也是一個雨天,學校帶我們去參加運動會,去的哪裡我早已記不得了。只記得因大雨一直下,運動會也遲遲沒有開始。無聊的我低下頭,盯著塑膠跑道發呆。因沒有雨傘,衣服被雨滴打溼,黏糊糊的貼在身上很不舒服。風,不大也不小,卻帶著刺骨的寒冷。我本想活動活動,使身體熱起來。誰曾想,一抬頭,便看見爺爺穿著雨衣,騎著自行車搖搖晃晃的出現在了運動會上。
爺爺雙手捏住車閘,慢慢用力,車,穩穩地停在了我的面前。爺爺跨下車,把車支住後,解開雨衣的幾個釦子,拿出一個裝著東西的袋子遞給我。開啟一看,是一把雨傘,一套乾淨的衣服和還熱著的幾個包子。那一刻,我看著衣領、袖口和衣角都溼了且滿臉雨水的爺爺,鼻尖微微泛酸。我握緊了手中的袋子,替爺爺擦了擦臉上的雨水,輕聲對爺爺說:“爺爺,咱們回家吧。’
爺爺又重新騎上車,剛要走,又頓了頓,把身上的雨衣脫下來給我穿上,爺爺說:“騎車不能打雨傘,把雨衣穿上,就淋不到雨了。’自己就騎上車,我看著爺爺的後背,終還是流下了淚。
那一次,爺爺生病了,我生平第一次也是唯一一次看到爺爺生病。那幾天,爺爺不靠近我,怕把我傳染了。我看著爺爺,心裡暖暖的,眼睛卻酸酸的……
現在,爺爺已經載不動我了,車,也沒有以前騎得平穩,背,也駝了。但無論爺爺的身材外貌怎麼變,爺爺對我的愛永不變。
爺爺的愛不似母愛如水,不似父愛如山,爺爺的愛如雨,從空中落下,一絲一縷,落在我的心上……
父愛如雨 篇4
國三作文 ,697字小學是,父愛是一把傘,我在傘裡頭,父親在雨頭;中學是,父愛是一個電話,我在這頭,父親在那頭;現在呢?父愛是一個太陽,我在下頭,父親在上頭。
—題記
寒風陣陣,雨淅淅瀝瀝地下著,天空模模糊糊,人昏昏沉沉……
腦海裡迴盪著那挺直的背,一頭蓬亂而濃密的頭髮,一張焦黑黯黃的臉,笑起來的時候,嘴中露出兩排黃黃的、不整齊的牙齒,一身皺巴巴的衣裳,一條青黑色的長褲,腳上一雙“解放牌”膠布鞋。這就是我的父親了。一眼望去,好象有四十好幾了,其實,他還沒那麼老,也只不過才三十幾歲而已。
他常年在外,回家好象變了一個人一樣。背好象又彎曲了,手越來越粗造。額上的皺紋也多了不少,最明顯的是那篷而濃密的頭髮中夾雜著一根根的白髮,在陽光的照耀下特別耀眼。
父親的人生竟如此辛苦。
天空漸漸黑了,各家各戶的燈都亮了起來,吃完飯後在屋裡,我替父親洗腳,這腳上竟顯現著他的疲憊。我細嫩的手使勁的撮著他的腳,腳上的硬皮,使我感受到一為家長對兒女的生活的辛酸,要撐起一的家的辛苦,做為父親的責任。
一位父親常年在外奔波,為了維持家庭的經濟,家中妻兒的溫飽,使他疲憊不堪,但又不得不去奮鬥。
也許,他對我不是常常的關心與呵護,但從他的辛苦中,我得到了他給予我的力量—這是關心,這是問候,這是辛運兒所擁有的父愛,更是坐女兒所得到的溫暖。
雖說遙隔一方,但那舊時的面孔,時而浮現在我的腦海裡,始終都是那張黃而焦黑的臉,笑的時候,嘴裡露出兩排黃而不齊的牙。
每當想起,摸著他那雙腳的感覺,不禁鼻子一酸,難過悽楚之感油然而生。因為那是父親對兒女所奔走的記號,當我摸到這雙腳時,我真的感到很幸福。
這就是父親的愛!
一把充滿愛的雨傘 篇5
國小六年級作文 ,707字“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?”是啊!為什麼時間一去不復返呢?如果時光能倒流,我就可以重新去愛一個人了。
時光飛逝,轉眼間我已經長大了,但我卻沒有真正愛過一個人。爸爸媽媽對我的愛,我又有過幾次去真正接受呢?沒錯,我不懂得享受,不懂得感恩,不懂得回報,只知道索取。
回憶起以前的點點滴滴,我發現虧欠他們太多了。
還記得那天,我像往常一樣放學後回家。可是,天公不作美,突然下起了滂沱大雨,我頓時絕望了,離家還有幾千米呢,難道我真的要像“落湯雞”一樣到家嗎?唉,算了,走一步是一步吧。我快步走著,步子越來越大,慢慢跑了起來。突然想起今天媽媽說過要下雨的,只不過我沒在意,畢竟那時候太陽公公還在天上笑著呢。不過,現在我後悔了,早知道就聽媽媽的話了,虧我還嘲笑別人大晴天拿雨傘呢。
我快步跑著,鞋子已經溼透了,校服褲子也淋溼了,看上去特別狼狽。突然,一輛車從我身邊疾馳而過,泥水濺得我渾身都是,我頓時火了,對那輛車喊道:“怎麼回事啊,看不見旁邊有人嗎?”果然,那輛車依舊向前開著,根本沒聽見。我委屈極了,眼淚刷地掉了下來,越來越凶,最後大哭了起來。
我蹲在路邊大哭著,突然感覺身上的雨滴消失了,疑惑地抬頭望去,入眼的是一張熟悉的臉龐,她舉著傘站在那裡,我猛地撲向她,一邊說:“你終於來了,我等你很久了。”她輕輕拍著我的背,說:“沒事了,我這不來了嗎?不怕了啊!走,我帶你回家。”我點頭,和她一起回家了。可是我沒注意,她其實一直把傘傾向我這邊的。
愛,不就是這樣嗎?默默無聞,在你最無助的時候帶給你春風般的溫暖。她就是我的媽媽。
撐起愛的雨傘 篇6
國小四年級作文 ,593字在成長的過程中,我們會得到許多人的幫助。可能是父母、同學、老師甚至陌生人,我也不例外。那天在學校,我得到了老師的幫助,讓我每次想起,心裡都暖暖的。
那是星期五下午最後一節課。天陰沉沉的,白雲消失了,天空感覺很不痛快,像快壓下來一樣。過了十分鐘,天空下起了細密、涼涼的小雨。不久,放學了,雨又由小雨點兒變成傾盆大雨。到了校門口,我看見家長紛紛把自己的孩子接走,我有點兒失落,因為我沒有帶雨傘,我的媽媽也沒有來。我只好孤零零地回到教室裡,在教室裡坐了整整三十分鐘,依舊沒見到媽媽的身影。我心裡想:媽媽為什麼沒來接我,我好孤獨好害怕。多希望有人過來幫助我一下啊!這時,張老師恰好來檢查教室,她看了看我,又看了看窗外的傾盆大雨,瞬間明白了什麼。一分鐘過後,老師再次走進教室,給了我一把漂亮的雨傘,這把雨傘照亮了我的內心。我覺著老師像我的母親一樣,關心、疼愛、保護著我;像天上閃爍的星星,指引著我的道路。我打著雨傘開心地跑回家,媽媽看見了雨傘,疑惑不解:“對不起寶貝,今天媽媽太忙了忘記接你了。你的雨傘是從哪裡來的?”“是善良的老師幫助了我。”我開心地回答道。
雨,依舊淅淅瀝瀝下個不停,我的心裡卻晴空萬里。老師善良、幫助他人的品質感動了我、溫暖了我。
老師像大樹一樣,保護著我們,又像勤懇的園丁,哺育著我茁壯成長。老師對我的幫助,溫暖我許久。我也要像老師那樣幫助別人,因為樂於助人是美好的品質。
原來愛在雨傘下 篇7
國一作文 ,843字人的嘴脣所能發出最甜蜜的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是媽媽。
—題記
窗外,空氣溼潤,雨過天晴;教室內,同學們專心學習。卻唯獨我早已在這兒待的不耐煩了,“叮—叮—”期待已久的放學鈴聲久久迴盪在我耳畔,我收拾著東西,飛快地衝出學校。
回家路上,陽光的餘暉傾注於橙黃色的試卷紙上,那個67分顯得格外亮眼,我垂著頭,仔細思索著回家怎麼跟媽媽交差,我已經不懼怕媽媽對我大吼大叫,我只是怕媽媽給我報一些補習班,所以我得說服媽媽,讓她以為這只是個“意外”,沉思間,一股淡雅的清香鑽進我的鼻孔,閉上雙眼,貪婪地吸了幾口氣,心情頓時好了些,我注意到了小路旁的梔子花,不知不覺間,已從小苗,長成了大樹,除此外,茉莉花;牽牛花;菊花……都開了,這一幅美景映入我的眼簾,每天從這來來回回走了無數次,卻都無心觀察這沿途的風景。
不知何時,天空早已烏雲密佈,豆大的雨珠落入人間,砸到我身上,我急忙找了一個亭子在那裡避避雨,本想著等一會兒雨小了再慢慢回家,可誰知雨越下越大,路上也沒有一個行人,我開始有點兒慌了,一會兒撓撓頭,一會兒起身走兩圈,一會兒又用手試試雨有沒有小些,我冷的在地上只打哆嗦,就在這時,我在雨中隱隱約約看到一個瘦弱的影子,直到她一步步接近我,是媽媽,是媽媽,我開心得蹦了起來就在這裡迎接媽媽的到來,媽媽一步步逼進我。
等媽媽到我這裡來的時候,一副很生氣的樣子,可我卻覺得很好笑,她什麼也沒說,“啪”的一聲,雨傘砸在了溼桌上,在砸傘的那一瞬間,我突然明白了媽媽為什麼不為我撐傘,就像是每一次家長會上,老師責罵我時,媽媽臉上總是很自信,有一種以我為榮的感覺,而每一次試卷發下來,媽媽總會很嚴厲的批評我,卻從來沒有對我說過,下次你會做的更好,我急忙拿起傘撐開,原來這也是媽媽對我的一種愛呀!在路上,儘管她對我又吼又罵,但我依然能感受到這份不一樣的愛。
回到家時,窗外的空氣依舊很新鮮,而家裡卻暖暖的,其實,媽媽這麼對我也是有原因的,她只不過是刀子嘴豆腐心罷了。
愛的雨傘 篇8
國小四年級作文 ,364字笑聲融和著雨聲,變得格外動聽。“吱啦”門開了,。我的外婆站在雨中,手裡拿著一把快要和夜色融為一體的舊傘。這時,我清楚地知道,我要回家了,跟夥伴道了別,和外婆一起消失在濃濃的夜色中。
走在回家的路上,我一言不發,外婆也一樣。她舉著傘,一直慢慢地走,默默地走。“嘩嘩譁”雨下得更大了,就像一頭髮瘋的牛,風也“呼呼”地吹,有幾次,那舊傘差點被風颳走。就這樣走著,漸漸地,傘向我這邊傾斜了一點又一點,我整個人都籠在傘中。
大概過了一個世紀那麼久,終於走到了家。外婆收起傘,把它放在一個不起眼的地方。這個時候,我不經意地回過頭,發現外婆的肩膀上溼了一大片,外婆也咳嗽了幾聲。原來,回家的路上,外婆一直把傘往我身邊移。我全身乾爽,她卻溼了。
我看著傘,沉思著,那傘那麼明亮,那麼漂亮,它已經不是一把普通的傘,而是寄託著外婆對我愛的神聖之傘。
愛的雨傘 篇9
國小六年級作文 ,679字雨點,“啪啪”的落在我的雨披上,又從雨披上滑到地上,水花四濺。我在傾盆大雨中,踩著幾乎能淹沒我腳的水塘,走向教室。
因為下雨,不能升旗,不能出去玩。雨點落在屋頂上,發出“答答”的聲音,雨點落在樹葉上,讓樹葉垂下了腦袋;雨點落在地上,滋潤了大地和花草樹木。我在走廊上,慢慢地走著,雨點漂過了走廊,打溼了我的衣裳。
中午,放學了。回家吃飯的同學們都在教室裡等待著家長。時間一分一秒地過去了,許多同學已在家長的帶領下離開了教室。十分鐘已經過去了,媽媽還沒有來接我,怎麼辦呢?我打不了電話,也不能自己出去……我的腦海中思緒萬千,不由得著急起來。我跑到走廊上,看見胡雯鈺的媽媽已經來到了走廊上。我把胡雯鈺喊了出來,自己卻呆在教室裡。“吉欣桐,我帶你走!”窗外傳來了清脆又響亮的叫聲。我連忙跑了出去,原來是胡雯鈺媽媽。我跟著胡雯鈺媽媽走進了雨中。
這時,胡雯鈺發話了:“吉欣桐不是有雨衣嘛,為什麼還要雨傘呢?”胡雯鈺媽媽笑著答道:“只有雨衣,身上還是會被淋溼的。慢慢走,小心地上的水塘。”話音剛落,一股暖流流遍全身。三個人和一把雨傘,本來就很擠了,再加上外面人山人海,必須得完全擠在一起。一把雨傘正好可以容下三個人,但胡雯鈺媽媽卻把雨傘偏向於我們,她那隨風飄揚的長髮被雨淋溼了一半,衣服也溼了,可她卻一點也不在意。她幾乎把我當作了她的孩子了,讓我享受著同樣的愛。我踩在足以淹沒我腳的水塘裡,並沒有感到冰涼,只感受到了無窮的愛。胡雯鈺媽媽把我送到大門口,發現我的媽媽沒有來,便打了個電話給媽媽,這才得以讓我回到了家。
事後,每當我看到傾盆大雨時,總會想起那雨中無窮的關愛。
父愛如陽,母愛如雨 篇10
國一作文 ,741字生活總是這樣的患得患失,也許這就是所謂的來之不易!所謂的時間卻總是被我們所浪費。但這一切都將會是遺憾!在這成長的道路中,我們卻總是難以忘記!那些曾經愛你的人,卻永遠都將陪伴你的身邊!他的一舉一動都將如你的眼!卻總是對你無微不至的關心與呵護!相信,生活在這個時代,我們將會更加的成熟!父愛如陽,母愛如雨。有你們的陪伴,相信這個童年會更加的絢麗多姿!願時光靜好,我們一切安好!為來之不易的今天更加的創造輝煌!
父愛如陽
也許,父親在你的眼中就是一種嚴厲!的確,他人看似很冷淡,很冷漠。但是他的內心確實很熱情的!則是一種細心!這種關心並沒有直接的表現出來!而是在無微不至中得到的!父親就像是陽光般的慈祥!不斷的關心及照顧!所以,我們更要關心父母,呵護他!因為它們的時光有限。微不足道的我們,父親卻用那寬大的肩膀來為我們撐起這個家!所以,這微不足道的關心,還是請父親收下吧!
母愛如雨
或許,母親卻關心呵護。嘮叨總會時時在我們身邊!這一切的一切都將會是我們最在乎的。因為在乎,所以走心!時光不斷的在走,而我們卻漸漸的長大了。成熟穩重了!母親這種關心卻總是在身邊!而我們回報的卻很少。只是更多的學會了享受!在這享受中,母親卻漸漸的老去!蒼老的額頭,滿臉的皺紋卻早已佈滿!然而,我們卻不知道這青春的飛逝!也許只有消逝就知道所謂的回報吧!但是隻希望在這個有限的時光裡珍惜一切,在這短暫的時光裡好好地把握現在!也許真正的遺憾就是所謂的永遠消失吧!母愛如雨,時時的滋潤著我們的心田!伴我們成長,伴我們更加的成熟!
父愛如陽,母愛如雨!正是因為有你們的陪伴及呵護。我才會更加的茁壯成長。希望未來的未來,我將會更好!更希望你們也同樣一直陪在我的身邊!因為你們對我很重要。所以,我更加的學會知足,學會珍惜!
愛的雨傘 篇11
國小五年級作文 ,654字時間如流水一般匆匆而逝,很多事情已隨時間的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。
那天上午,我揹著書包正要上學,媽媽突然從屋裡急匆匆地跑出來遞給我一把傘,說:“今天有雨,帶上傘吧!”我抬頭看天空,天空萬里晴空,怎麼會下雨呢?我丟下傘,一溜煙竄到樓下去了。
中午放學的時候,晴朗的天空突然變得烏雲密佈,暴雨驟然而下。我站在校門口,眼看著同學們都一個個的被家長接走了,我心裡開始忐忑不安,像十五個吊桶打水——七上八下,爸爸在老家,我一個人在校門口等著,又急又餓,眼看窗外的雨越下越大,又沒有人來接我,我眼睛裡不由得落下了幾滴淚珠。
突然,瓢潑大雨中閃出了一個熟悉的身影,我定睛一看,是媽媽。我想:怎麼可能呢?媽媽不是出去了?怎麼會有時間接我呢?我揉了揉眼睛,定睛一看,真的是媽媽!狂風夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒似的,媽媽在大雨中艱難的向我走來。
“孩子,快過來,把雨衣穿好。”媽媽脫下雨衣披在我身上,還為我撐起一把傘。此時此刻,雨越下越大,媽媽的頭髮、臉上、身上都被雨水淋溼了,望著媽媽慈祥的笑容,望著媽媽疲憊的眼睛,望著媽媽那清白的臉,我不禁又哭起來。
一把傘撐起一片天,媽媽用愛的傘給我撐起了快樂和幸福,事情雖然過去很久了,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書……
媽媽的愛是一縷春風,媽媽的愛是一首詩,媽媽的愛是一幅畫卷,媽媽的愛是一曲永恆的歌謠。
母愛如雨 篇12
國小五年級作文 ,953字媽媽像雨,變化無窮。有時,她會下起溫柔的、淅淅瀝瀝的小雨,打在身上很舒服;有時,她會下起大滴大滴的、緩慢的中雨,讓我的心窩感到溫暖;生氣的時候,她會下起暴雨,還會“外贈”狂風,使我的心拔涼拔涼,很難受。
我最喜愛媽媽的溫暖的中雨。
一向以來,我對自己的英語考試是很有把握的。打三年級開始,每次考試都一直穩穩地保持在滿分——不料,四年級上冊的那次期末考,讓這一切都發生了改變。
試後,我一回到家,推開門,立刻信心十足地纏著媽媽說英語考試的情況:
“媽媽,這次考試一點兒都不難!”
“我一定會再得滿分的。”
媽媽摟著我的肩,總說:“真棒,下次繼續努力!”
結業典禮上,各科老師正在報期末考的成績。輪到英語了,我的心緊張地像只不斷地向下擠壓的彈簧,卻又充滿了小期待。英語老師說:“這次大家都考得不錯!滿分的同學有:XXX100分、XXX100分……最後一位同學是——XXX!請大家用掌聲祝賀以上同學!”
我的心在剎那間彷彿被捲入了無盡的漩渦:沒有我!沒有我!沒有我!這三個字在我空白一片的大腦中猛地炸開,隨即擴散到全身的每個細胞……
我一臉沮喪地回到家,媽媽瞅我一臉發蔫兒,問:“怎麼啦?有什麼心事跟媽媽說?”
“英語考試,我……我沒考滿分……”我支支吾吾,從牙縫裡勉強擠出幾個字。
媽媽拉起我的手,接著坐在沙發上,緩緩地說:“沒關係,找出錯的原因認真改正,下次不犯同樣的錯誤,相信下次一定能成功!”
我再也忍不住心裡的苦水,淚水一下子奪眶而出。
媽媽輕撫著我的頭。我一下子感動冰冷的心又暖了起來。媽媽又安慰地緊緊擁抱了我:“別不開了!趕快去喝杯熱牛奶,恢復恢復元氣!”
我破涕為笑,心頭間的陰霾頃刻間煙消雲散。
媽媽那溫暖的雨讓我的心得撫慰。母愛如雨,雨如母愛!媽媽的雨滋潤了我成長的小苗。在母愛之雨的呵護下,將吐出溢滿溫情的綠。
傳遞愛的雨傘 篇13
國小六年級作文 ,615字那天早晨,天陰沉沉的,我坐一路公交車回老家去。
在路上,透過車窗,我心不在焉的觀察著路上的行人和景物。突然,遠邊的天際被一道閃電照得亮堂堂的,“砰”的一聲,天空發出了一聲悶響,我不禁打了幾個寒顫,看著灰濛濛的天空,心裡有一種說不出的難受。
“嗶……”,不一會,老天爺哭了,哭得很傷心,豆大的雨點伴隨著轟隆隆的雷聲落了下來,路上的行人驚慌失措,急忙向家跑去。
我環顧四周,車上的人很少,都是些年齡大的老人,突然,我發現有個車窗破了,我並沒太在意。後來,這個車窗被一個青年女孩用雨傘頂住了,女孩還時不時的咳嗽幾下。忽然,風颳得特別大,年輕女孩一下子沒頂住,大叫一聲,倒在了地上。大概是憐憫吧,一箇中年男子用低沉的聲音對女孩說:“你下去吧,這裡有我頂著。”女孩臉上掛滿了甜甜的微笑,走下了車。
不一會兒,中年男人到站了,他也下車了。我想:用雨傘頂著破了的窗戶,車上的每個人都有責任,這次,就讓我來吧。我毅然跨步上去,頂著那把雨傘,由於雨下得大,風也颳得大,我頂著這把傘顯然有些吃力,但我咬著牙,依然堅持著,車上的每個人都向我投來讚許的目光,我威風極了,一下子覺得自己的形象高大了。我到站了,一個年輕人立刻走了上來,說:“我來頂,你下去吧!”我高興地下了車。
互相幫助,互相信任,這是我們每個人應該具有的美德。
愛的雨傘 篇14
國小五年級作文 ,944字都說母愛是一種最無私的愛,的確,它似春天的甘露,撒落在我們的心田,雖然悄無聲息,但卻滋潤了一棵棵生命的幼苗。
“叮鈴鈴——轟隆隆——”隨著放學鈴聲響起,雷聲也趕來湊熱鬧,緊接著豆瓣似的大雨就劈頭蓋臉的“砸下來”,像潑。像倒。他們阻攔了我們回家的道路,我們只能坐在教室裡,焦急地等待著家長來接我們。
看著這傾盆大雨還沒有要停下的意思,我沮喪極了。爸爸和哥哥都上班去了,媽媽雖然在家但還發著高燒,我今天該怎麼回家啊!哎!這雨什麼時間下不好,偏偏放學時下這麼大!我正抱怨著天氣,突然,我看到了一個嬌小而又熟悉的身影正舉著一把傘向我們班走來,咦?這不是我媽媽嗎?媽媽應該在家裡養病才對呀,怎麼接我來了?“媽,你怎麼來接我了?”我問出了心中的疑惑。“現在雨下的這麼大,我怕你回不了家著急。”媽媽有點虛弱地說到。我也沒太在意,以為媽媽的病好了,就拿起書包和媽媽舉著一把傘往家走。一路上,我感到很奇怪,明明這把傘不太大,差不多隻能容下一個半人,應該有雨點落在我的肩上才對,可是為什麼我的身上一滴雨水都沒有呢?是因為風一直向我這邊刮,使傘受到阻力向我這偏移了嗎?
回到家後,當我看到媽媽那已經溼透的半邊衣服時,我頓時明白了,一股暖流湧進我的心頭,眼淚在眼眶裡開始打轉。看到我的樣子,媽媽裝作身體很好的樣子,虛弱地對我說:“孩子,媽沒事,你看這不挺好的嘛。別哭了啊。”看著眼前的媽媽已經很虛弱了,臉色蒼白,卻還安慰我,我的眼淚再也止不住了,像斷了線的珠子似的奪眶而出,我快步上前抱住了媽媽。“媽沒事,不哭了啊。”“媽……”我大聲地喊道。
原來母愛是這麼的簡單,不需要解釋,只要用心感受,一定會感受到母愛的存在。母愛是最偉大的,沒有任何一種愛可以替代;母愛是最純潔的,沒有什麼可以玷汙它。母愛是一把大傘,晴天收攏,雨天才為你豁然開放。緊緊抓住母愛,千萬別讓幸福從手指縫隙中溜走。也許,母親不需要我們回報她,但是一定要謹記:好好對待媽媽,別讓她失望,別讓她受傷!
父愛如雨 篇15
國小四年級作文 ,767字人人都說“父愛如山”,而我認為“父愛如雨”。有一句詩寫道:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”而我改編成“深沉父愛潤如酥,似雨猶雷也嚴肅。”為什麼呢?因為父愛就像淅瀝瀝的雨,滋潤著我的心田。
上學期段考結束後,我心裡的壓力頓時被拋到了九霄雲外。但沒過幾天又要開始數學競賽了,我心裡像壓了一塊大石頭,而且一天比一天沉重。爸爸怕我考不了高分,就給我買了一本奧數練習本——《每日一刻鐘》,讓我每天學奧數。
每天,爸爸都會陪我做一個小時的練習,雖然每一頁都有講解,我都可以舉一反三,但在拓展題的面前,我根本抬不起頭。每當這時,爸爸就會“挺身而出”,給我講解解題思路。經過指導,我立刻開竅了,輕而易舉地“過關斬將”,突破奧數重圍,寫起列式題來得心應手。
可有一次,我在做“求列數和”這類習題時,拓展題難住了我,而這道題在指導方法上並沒有講解,我不得不去問爸爸。爸爸看了一眼題目就平靜地對我說:“這道題這麼簡單居然還不會?你自己去算,別過來問我。”我十分傷心,淚水在眼眶裡打,可爸爸不願給我講解,我只好自己去解決。經過了解題目、拓展思維,回憶平時所做的習題,在一步一步的推算中我終於懂得了答案。漸漸地,我明白了爸爸的用意,他不想讓我一直依賴他,我應該學會自己完成作業。從此之後,我不再依賴爸爸,而是用心地計算,自己找方法和技巧。最終,我的奧數水平也有所提高。數學競賽上,每道題都好比地上的螞蟻,全被我踩在了腳下。爸爸也為我感到自豪。
父愛如雨,淅瀝瀝地下著,帶著知識的芳香,滋潤著我的心田,播下了知識的種子,創造了知識的海洋。
愛的雨傘 篇16
國小四年級作文 ,637字愛就像春天,永遠使人溫暖,鮮豔清爽。
——題記
我望著牆角的那把傘,打開了傘,一張字條映入我的眼簾…
“又下雨了!玩不了了!”突如其來的大雨,使得大家都心情沉重,第一是因為沒有帶傘,第二是因為不能打球了,只好望“雨興嘆了。不過有幾位同學的家長來了,他們蹦蹦跳跳地走了,還得瑟地說“我可以回家寫作業去咯。”同學們都有想打人的衝動了。大家都陸陸續續地回家了,只剩下我和我的仇人王明在教室裡了。哼!我想:別以為我會和你說話!他嘆了一隻口氣,似乎想說啥,但卻只是默默把雨傘放在了牆角。我望著牆角的那把傘,偷偷打開了傘,結果一張字條映入了我的眼簾。那是他今天剛買的傘,他是自己回家的,父母都住在廠裡不回家。但…字條又是個啥?我打開了字條是王明的字跡,寫著:把傘借你用。我瞬間羞愧了,我簡直以小人之心度君子之腹。
頓時我覺得這不僅是一把雨傘,更是一把愛的雨傘啊!因為我跑出門一看,他正給自己數數,然後書包高舉過頭頂,飛快地跑開了,我剛說喊住他,跟他道個謝,結果卻來不及了,他早已跑得遠遠的了,我在心裡默默的想著,明天我一定得道謝。
隔天,我早早來到學校,王明卻遲遲沒有來,上課時,位置上也是空空如也,後天經過我的打聽才知道,王明已經轉學了,那天是我們在一起的最後一天,而我卻。…哎,我怎麼能這樣呢!
到現在,我一直都把這把傘珍藏著,那是一把飽含同學愛的傘。
愛在雨傘裡 篇17
國小五年級作文 ,644字有一把斜靠在學校角落的傘,那把雨傘特別的破舊,佈滿了灰塵,還長滿了斑斑點點的鏽跡,但這是我最喜愛的傘。
記得在幼兒園時,那是一個下雨天,下課鈴響後,我看見外面電閃雷鳴,雨珠像機關槍一樣打著地面,樹也被大風吹倒,我看見別的家長都把自己的小孩接回家了,幼兒園就剩我一個人等待著,我心急如焚地等著爺爺。十分鐘後,我看見一個佝僂的身影向我走來,撐著一把大傘。我和爺爺走在雨中,大傘像是把我罩在一個保護圈裡,沒有被雨淋溼,我抬頭看了看傘,又看了看爺爺,天真地問:“爺爺,為什麼大傘是歪的呀?”“大傘喜歡歪著走。”爺爺笑著對我說。我似懂非懂地點點頭。
日復一日,年復一年。我慢慢的長大了,上了小學三年級。又是一個下雨天,爺爺撐著那把熟悉的大傘來接我。我看著歪著的傘,爺爺一旁的肩膀都被雨水打溼了,我用手把傘扶正,讓傘也保護爺爺,爺爺又把傘歪向我這邊。他摸了摸我的頭:“大傘喜歡歪著走呀。”長大的我明白爺爺的用意。回到家立刻用毛巾幫爺爺擦乾身上的雨水。
光陰似箭,日月如梭。我上了五年級,爺爺年紀也大了,身體大不如前,前一段時間因為生病住院了。我去接爺爺出院時下著傾盆大雨,我撐著已有些年頭的傘去接爺爺。我緊靠著爺爺,把大傘歪向爺爺那邊,他疑惑地看著我,我說出了那句放在我心上多年的話:“爺爺,大傘喜歡歪著走呀。”
爺爺的眼裡閃著淚光,把手也搭在傘上,爺孫兩一起走在雨中……
父愛如雨 篇18
國一作文 ,818字父愛是那“潤物細無聲”的雨。
父親是一個充滿童真而又幽默有趣的人。從小學起,父親便負責著我的娛樂生活:每天做完作業後,陪我玩耍的是他;每個有時間的週末,開車帶我出去玩的是他;每一次一回家就和我聊這聊那,被我冷臉敷衍仍然不惱的是他。有時候,當他卸下嚴厲的面具,甚至比我還要貪玩。和我一起玩“猜拳”時,贏了就在一邊又鼓掌又大笑,時不時“罵”我一句“小笨蛋”,引出一段令人啼笑皆非的,關於誰是笨蛋的激烈辯論。變了一個魔術,一見我與母親一個人都不不明所以,便是一陣得意洋洋的笑,活像一個考了高分求父母誇的小孩。他的愛是雨,可以洗淨我一切不快的雨。
父親是一個細心的人。別人家中往往是母親做家務,父親在外賺錢。我們家正好反了反,我父親是一個“上得辦公室,下得衛生間”的人,我母親則是“兩耳不聞窗外事”的工作族。每天一早,父親就為我煮一個雞蛋,盛一碗稀飯,把桌子打掃乾淨後來叫我起床。父親做的雞蛋極為好吃:外熟內生,口感潤滑,令我愛不釋手。父親回家時,往往已經九點餘了,但他仍會去洗碗、拖地,為家事忙得不可開交。也許他很少輔導我學習,很少有大段大段陪我的時間,但他對我的愛,無微不至,簡單而又複雜,隱忍而又明顯。他的愛是雨,灑遍我生活的每一個角落。
每一個人與父親溝通中難免會有衝突與頂撞。每次當我委屈地掉眼淚,在心中想把他貶得一無是處時,卻意識到,他對我的愛是永遠不可被貶低的。
何為父愛?
“為父,護家,似春雨。”
可否具體?
“關心,陪伴,潤心田。”
可否再具體?
“我前進時永遠的方向。”
望向窗外,春雨密密地斜織著,洗去了一切塵埃,每一片綠都在雨的滋潤下欣然生長著。父愛是我生命的雨,必不可少,永遠伴隨著我,從未離去。
愛如春雨 篇19
國小六年級作文 ,685字鮮花是美麗的,因為它奼紫嫣紅,異香撲鼻;樹木是美麗的,因為它生機勃勃,高大挺拔;蝴蝶是美麗的,因為它色彩斑斕,姿態輕盈。但這些也不及關愛更美麗。
隨著時光的隧道回溯,關愛的經歷仍在昨日。我六歲那年的一天,是清明節,天空上那貴如油的春雨淅瀝地落下來。漫山遍野籠罩在輕紗一樣的雨霧裡,清新,溼潤,如畫一般的美麗。我和我的家人親戚們登上了踏青掃墓的路上。
由於我們上的山路很陡、很崎嶇,而且加上剛剛下完如牛毛般的濛濛細雨,泥土軟的像水流下來一樣。在親戚們的幫助下,終於爬到半山腰上了。一路上,我都聽到"噼裡啪啦……”的鞭炮聲。
一條窄窄的小路崎嶇無比,兩邊是深溝險壑,只要一不留神,就有可能葬送在這荒山野嶺之中。突然,踩到一塊有厚厚的青苔的石頭,打了一個踉蹌,往左邊撲去。要知道左邊可是懸崖呀!我踩空了,眼看就要掉下去了,心想:完了……難道我再也看不見這個世界了嗎?再見了爸爸、媽媽!再見了哥哥、奶奶!再見了我的朋友!
就在生死關頭的時候,一隻光滑而有力的大手抓住了我稚嫩的小手。我睜眼一看,原來是哥哥!他真是我的救星!哥哥使勁地拉住我說:“抓緊!別鬆手!”“嗯!”我踩著下面的一塊小石頭,抓緊哥哥已經被擦破的手,用力一蹬,哥哥也費勁了吃奶的力把我拉上來。
上來之後,我才發現哥哥的手背被石頭擦傷了,血一滴一滴地流下來。媽媽他們也應聲而來,連忙拿紗布、止血貼來幫哥哥和我包紮,哥哥用水清洗傷口,在清洗的過程中,我能看得出哥哥的傷口很痛,他的眉頭皺成了一個“川”字,雙眼緊閉,呲牙咧齒。隨後他扶起我,並且一路安慰我,給我講故事。而一場春雨又慢慢地落下來……
愛如春雨,滋潤心田。
母愛如傘 篇20
國小六年級作文 ,635字父愛如山,母愛如海。我覺得母親也是一把寬大的傘。
偶然一次下雨,雨來得突然,路上的人很狼狽。看見一對母子正在屋簷下快步走,屋簷很窄,母親用衣服抱住孩子,自己在外面為兒子擋住外來的寒氣和雨滴。此時,我想起了媽媽和我下雨天時的故事。
小時候,下雨天去市場買菜,媽媽總是帶上我,為什麼呢?我喜歡在下雨天裡玩水,媽媽也奈何不了我,只是叫我注意。她挑了一把比較好的傘便和我出門了。
雨不算大,但落在傘上還有“劈劈啪啪”的聲響。我一邊走一邊自顧自地玩著,伸手出去接從天而降的雨水,在雨中一切都朦朦朧朧的。
回家後,我發現媽媽的衣服有一半竟是溼的。我好奇地問:“媽媽怎麼你的衣服溼了?“我心想都是大人了,連傘都不會打,有傘都溼衣服。”媽媽說:“你沒溼就好,衣服反正是風衣,溼了也沒關係。”“哦!”
後來的下雨天,媽媽的衣服總是會淋到一些雨,我覺得很奇怪,為什麼打傘還是會淋溼衣服。有一次我留心觀察了一下,我的頭頂上是漆黑一片,但媽媽的頭頂上卻是一半黑一半藍,我懂了,這是一把彎腰的傘,因母愛的力量使它彎下了“腰”。並不偏不倚地為我遮住了雨水。雨裡的景色朦朧,我的雙眼也有些朦朧。
後來,我明白了媽媽的用心良苦,我對媽媽說:“我想要一把屬於自己的傘!”媽媽答應了,給我買了一把傘,從此,那傘不再傾斜了。
母愛也如傘,樸實無華,為我們遮風擋雨,母愛如傘,傘外是冰冷的世界,傘內卻是溫暖的天地。
母愛如海,包融著一切為孩子所受的苦難。母愛更如傘,為孩子遮風擋雨,不畏嚴寒。母愛如海,更如傘。