愛在半山腰相關作文20篇

愛在半山腰 篇1

國小三年級作文 ,642字

母親的愛像一把火,怎麼也吹不滅,照亮了每個孩子的心。

平常,我的媽媽對我有著無微不至的關愛。上學進校園時,媽媽都一直注視著我;每次到校園拐角處,我回頭看時,她還在注視著我;每天天不亮就起床下樓給我拿鮮奶,讓我身體棒棒的,在我生病時體貼的照顧我……

特別是那一次,我們一家人到風景優美的雲臺山景區遊玩,先去爬最高的茱萸峰,據說有1300多千米呢!準備爬山的時候,媽媽像個領導一樣,開始發號命令了:你們兩個誰也不許背吃的,喝的,全部由我來背,我會做好你們的後勤部長的!“你就負責孩子的安全吧!”媽媽指著爸爸說。我和爸爸你看我,我看你,很無奈地出發了。爬到半山腰時,我跟爸爸說:“爸爸,我有點兒渴了,媽媽在哪裡呀?好慢啊!怎麼不見人影啊?”“哦!渴了呀!媽媽在後面呢!”爸爸和顏悅色地說。我扭頭往後看,看到了媽媽,但那不是我想看到的景象:媽媽汗流浹背,“呼哧,呼哧”艱難地一步一步地走著。頓時,我全明白了,媽媽為了我的安全,把吃的和喝的都自己揹著。同時也深深體會到只要是自己的母親,為了我們,她再苦,再累也會忍著!我的眼睛裡充滿了淚水。媽媽見我看看她,馬上微笑著衝我說:“兒子,是不是渴了?”剎時,我只感覺鼻子酸酸的,再也說不出話來了……

母親的愛猶如一條小溪,默默奉獻,不求一丁點兒的回報!媽媽,我永遠愛您!

愛在登山時 篇2

國小三年級作文 ,406字

母愛是偉大的。它無處不在,照亮著我們的心靈,就像大海一樣深厚和廣闊無邊。

記得前年清明節,我就感受到了濃濃的母愛。那一天,我們燒好了菜去祭拜太太,我一路蹦蹦跳跳地走到了山下面。準備上山的時候,媽媽再三叮囑我說:“上山下山走路要慢。”可我仍然快步奔向墳墓,而且越跑越快,越跑越起勁,有時蹦蹦跳跳,有時奮力往上奔。突然,我腳踩了個空,快要摔下去了。這時,媽媽一個箭步迅速地往前撲,將我一把拉了起來,在那一瞬間,我化險為夷,而媽媽的衣服被石頭磕破了,手上和腿上的皮也擦破了一點。這時,媽媽還是先仔細地看了看我,關心地問:“你沒事吧?”我感動極了,說:“我沒事,但是,媽媽你衣服破了,皮也擦破了。”“哦,一點小傷罷了。”媽媽這才看看自己,緊皺著眉頭,裝著不痛,我的心裡湧出了一股暖流。爸爸幫媽媽包紮了傷口,之後的路,我每一步走得又慢又穩,扶著媽媽一步一步地走……

我的媽媽雖是一個平凡的母親,但她給予了我無私而偉大的愛。

半山腰上的天堂 篇3

半山腰上的天堂作文9 ,922字

一個小雨淅瀝的早晨,我和家人一起乘車來到了一個很重要的地方—丹東市中醫藥學校,一個剛剛從鳳城搬遷過來的學校,我新的人生,將從這裡啟航。

我們的學校位於丹東市山上街,顧名思義,學校坐落在山腰上,不過交通很方便。遠遠地就能看見學校教學樓頂上“丹東中醫藥學校”的綠色大牌子,那麼有氣勢,那麼的有朝氣。我們的教學樓是藍色的,在炎熱的夏日裡顯得那樣清新,那樣整潔。向樓上走去,臺階的左側是莊嚴的國旗杆,上面飄著鮮紅、豔麗的五星紅旗。在紅旗下,生長著兩棵綠樹,與國旗的紅對映,協調不顯單調。臺階的右側是一排翠柏,筆直、挺拔、它彷彿在告訴我們,做人要像它一樣挺直腰板,坦坦蕩蕩。翠柏後是一面牆,卻因有了爬牆虎的覆蓋充滿了生氣。一片片的爬牆虎不斷地向上攀爬,那一片片的綠葉不斷地向我們招手。在爬牆虎之中盛開著紫紅色的牽牛花,也叫喇叭花。花的形狀好像一個個小喇叭,一齊奏出美妙的樂章。

上了臺階往右拐,看到一個非常別緻,非常漂亮的涼亭,名為“勤思亭”。我想,它一定是學子平時勤思苦學的地方。五根石柱托起了五角向上翹起的亭蓋,我想,那一定是告訴學子們要積極、向上。在“勤思亭”裡坐下,便會看到右邊種著一片格外耀眼的美人嬌,花開得非常嬌豔,片片綠葉好似芭蕉,上面託著金黃的,火紅的、嬌豔的花朵,我想,在它的身邊,應該沒有花敢與其爭奇鬥豔吧!

美人嬌的對面是臺階,上了臺階便排球場,穿過排球場,是學校裡最吸引人的地方—魚池。花瓣形的設計使魚池不那麼單調。低頭看去,幾十條金魚在池裡開心地,自由地遊著,彷彿世界上它們最無憂無慮,最開心了。抬起頭,一棵柳樹位於池後的正中央,兩旁是石制的假山,如此逼真,如此形象。假山的後邊是兩層的小樓,這裡是女生的宿舍,看上去那麼溫馨,那麼幹淨,在這樣的環境中休息,怎能不愜意?

校園的美景還有很多,有待我去發現。如此美麗的學校,如此舒適的環境,真的好似天堂。真的感激學校為我們提供了這樣美麗舒適的校園,讓我們每天都可以安心、愉悅地學習。

來到了新的環境,我的人生也迎來了新的開始、新的起點。我也對自己的人生有了很多的想法和規劃,我希望我能和我們的同學一起,在學習的道路上揚帆起航奮發向上,營造屬於我們的美好未來!

愛在大自然——讀《我的山野朋友》有感 篇4

讀後感 ,731字

地球好比人類的母親,她無私地向人類提供各種寶貴的資源,可以毫不誇張地說,地球就是我們的生命來源!

在劉先平的《我的山野朋友》一書中,他也將地球比作是母親,其他一切在地球上生存的有生命的物體都是我們人類的朋友,尤其是生活在大山裡面的動、植物們。他冒著種種危險,在野生動、植物世界裡探險,經過三十多年的大山生活,他和大自然結下了無比真摯和深厚的友誼。但隨著人類不斷地破壞,大自然已面目全非了,許多珍貴的動、植物也將瀕臨滅絕,再這樣下去,人類也只有走向滅亡。

我覺得劉先生說得非常有道理。地球養育了人類,但某些人卻忘記了地球的養育之恩,忘記了對其他生命的尊重,妄自尊大,胡作非為,對大自然任意破壞和索取。由於人類任意砍伐森林,挖取資源,已經導致許多動、植物的生命受到了威脅。然而他們不知道,他們正在自取滅亡。如果大自然已經不能提供良好的生存環境,那我們也就無法生活下去了。

言歸正傳,地球承受著環境危機的重壓已是不爭的事實,《我的山野朋友》一書也正提醒我們該是時候追究原因並積極尋找應對方略。我個人認為我們應該先保護好大自然,給野生動物提供一個良好的生存環境,與它們做知心朋友,讓它們好好地生活下去。

地球是人類的母親,我們不能忘記她的養育之恩。大自然給予了我們良好的生活環境,讓我們的社會得以延續和發展。可為什麼某些人還要去破壞大自然呢?這是因為他們缺乏應有的道德修養,他們被金錢矇蔽了雙眼,腦子進水,貪圖一時的利益,就喪失了做人最基本的生態道德—熱愛生命,尊重生命,熱愛自然,保護環境。

我們是祖國的未來,為了讓我們生活的環境越來越美好,我們就更加應該努力地樹立生態道德—熱愛生命,尊重生命,熱愛自然,保護環境。為祖國的明天奉獻自己的力量!

愛,也在登山中 篇5

國小五年級作文 ,555字

人間處處都有愛,登山活動中同樣也有愛。

昨天,中學的徒步協會組織了登山活動,目標是:登上對面陡峭的“燈盞窩”。許多老師都報了名,就連小孩子也不例外。

到了船碼頭,我們要坐船過河,協會會長首先就讓一些老教師和婦女兒童先過河,而那些年輕的教師就坐下趟船過河。

開始登山了,我和向書源兩個最小的孩子始終在第一第二,而後面的老師們也都讓著我們,保持著不超前、不落後的速度。走了一會兒,後面的老師便問我們:“熱不熱?渴不渴?”還幫我們拿衣服,拿水,對我們關心備至。

山越來越陡,路越來越窄,步子越來越難邁。登了將近一半,我們的大部隊,漸漸分成了三撥。我是第二撥的領頭,我後面的雪峰叔叔見我有些吃不消了,便在後面給我加油,鼓勁兒。到了山頂,我的背上已經是一條“小河”了,雪峰叔叔趕緊給我借毛巾擦汗。

慢慢地越來越多的人登上了山頂,像貴平叔叔這樣比較胖的人為了集體,在大家的加油吶喊聲中,使出了九牛二虎之力終於爬上了山頂。覃萬么么爬不動了,一位學生使勁兒將她拉了上來……在大家相互幫扶、關愛中,最終參加這次活動的所有人都登上了山頂,沒一個掉隊,沒一個放棄。

愛,也在登山中。有年輕人尊老愛幼;有老師關愛學生;有同學愛戴老師。大家都為了集體的榮譽和利益,而忘卻了個人的勞累,讓我們把這種團隊集體精神傳承下去,將這種愛進行到底!

讀《愛在山野》有感 篇6

讀後感 ,3426字

【篇一:讀《愛在山野》有感】

《愛在山野》屬於一本探險小說,講述的是作者在山野的所見所聞以及動物與動物之間的逸聞趣事。

作者劉先平是一個富有冒險精神的探險家。他通過自己的筆墨,把自己在大自然中發現的奧祕與多年所領悟的心德一一告訴大家。我在讀這本書的時候簡直就像親臨其境一樣,把自己的全部思想融入到了角色中。我彷彿也是大自然中的一員,我也看到野豬吞蛇、黑麂大戰等等動物們有趣而又心驚膽顫的一幕,我彷彿也成為了一位偉大的探險家。

在書中,除了提及到動物們有趣的事情外,更多的是動物與動物之間不可割捨的情感。比如說:母黑麂為了保護公黑麂而不惜把自己當成魚餌來引誘人們;又比如說:野豬媽媽為了保護小野豬,寧可讓自己犧牲……

這就是充滿親情與愛的動物世界。在他們的世界裡,無論是親人、伴偶以及同類們,都願意無條件地付出,無條件地互愛互助。可是他們只是一群沒有思想的畜生而已!

而有的人,作為大自然中最高階的動物,又是如此充滿靈性的群體,他們的品性卻遠遠不及這些低階動物們。

有一次,我在樓梯上,看到了一個小同學。她揹著重重的書包,提著飯袋和水壺,搖搖晃晃地走著。一不小心“嘭”的一聲,重重地摔倒在樓梯上。路過的同學看到了,有的在笑她笨;有的在一邊竊竊私語,一副在看笑話的樣子;還有的在幸災樂禍。就是沒有一個人願意伸出手拉她一把。我見了非常心酸,難道人們就寧願讓自己繼續笑,也不願意扶別人一把嗎?我正要跑過去將這位小同學扶起來。這時候只見一位老師跑過去扶起了這位小同學。唉!現在的人難道就這麼冷血嗎?現在的世界難道就這麼冷漠嗎?

難道我們就不能像動物們一樣用真誠的心愛身邊的每一個人,用自己的雙手去幫助身邊的每一個人嗎?又或者說,越有思想的人就越懂得為自己著想,對別人的幫助大概都拋於腦後了。這就是人類的悲哀!我真是希望人類的心靈能像《愛在山野》中的動物們一樣純潔,對大自然的每一個朋友都更加友好,用自己的愛心去溫暖著每一個大自然的朋友。這樣,世界會有多麼和諧快樂啊!那時候就不是《愛在山野》,而是《愛在天下》了。

【篇二:讀《愛在山野》有感】

今天,我讀了一本書,名叫《愛在山野》,讓我感受到了動物之間的爭鬥、親情。

作者被考察隊派去山裡捉一隻黑麂回去,作者在山裡裡遇見了野豬吃蛇、野豬偷吃山芋等奇怪趣事,最後,作者與獵人小張合作獵殺了一隻野豬。又到了後來,小張和作者一起捕捉了一隻黑麂。

在故事中,最讓我感動的是故事最後,當考察隊員捕獲到一隻黑麂時,另一隻黑麂,金毛的新娘,月牙兒,傷心地“耶—耶—”地叫著,好像在說:“你們為什麼要將它活生生從我身邊搶走?”哀傷,哀怨充滿在山谷。動物變得稀有,完全是因為人類正在肆意破壞自然壞境,令動物的家園被毀滅,森林少了,海被汙染,全是人類造成的。書中獵人小張的父親說:“原來山上的楠木樹很多,多得砍不完,當柴燒。現在找一顆像樣的好楠木樹,時常要爬幾座山。”是啊,由於人們經常上山砍樹,而且也不加節制地砍樹,山野資源的破壞、枯竭,導致現在動物和植物越來越少,接近絕種的邊緣。

作者用大自然中一個個真實的故事告訴我們,大自然孕育了人類,可我們忘記了感恩,忘記了對其他生命的尊重,妄自尊大,胡作非為,當人類面對大自然的枯竭時,自然也會還之數十倍的懲罰。

水是我們的生命源泉。我國五大淡水湖是長江中下游湖泊群代表,是人口最為密集的地區的生命線,但是隻經歷了短短的二十多年,其中的太湖、巢湖已經是一湖臭水,根本無法飲用,其他湖泊也都面臨著湖面縮小、受到汙染等生態問題。

“善待地球就是善待自己,”這句話可以用來告誡人們:快點醒悟吧,再不保護我們的地球母親的話,就後悔都來不及了。

【篇三:山野的情—讀《愛在山野》有感作文】

為何說愛在山野?因為山野有情,山野的動物也有情。讀了《愛在山野》這本書,讓我彷彿來到了書中的山野,看見了一縷一縷說不盡的山野情。

這本書講述了作者在山野中尋找黑麂,接著請獵人下吊弓捕捉黑麂,期間作者看見黑麂爭偶,豬蛇大戰等動魄情形。當黑麂捕捉到,作者任務完成時,他聽見了這隻被捉黑麂伴侶那深情的愛的呼喚……

愛的呼喚,是動物分離時無盡的幽怨,還是對伴侶的依依惜別?動物的世界,山野的世界,原本是那樣的安寧,可因為我們人的到來,它們受傷了。我們生活所用的許多資源都是由自然供應的,我們吃的許多食物都是從動物身上得來的。保護動物,保護自然,我們理所當然去做的呀!我不可否定,作者是一名科考人員,他請獵人捕捉黑麂是為了考察隊研究。可我覺得,他不該硬是拆散這一對黑麂伴侶啊!動物和人一樣,也是有感情的。那隻雌黑麂的叫聲那麼淒涼,可真叫我心疼啊!這中動物之間深厚的愛情在山野中誕生,也許這就是愛在山野吧!嗯,多濃的山野情!

仔細地回味書中那些動人的片段,好像進行了一次道德的洗禮。各種知識在不知不覺中增長了不少。這是為什麼呢?媽媽告訴我,這就是大自然文學,它讓我走進了豐富多彩的大自然,探索了動植物的奧祕。噢,我明白了,正如作者所說“大自然給予了我最深刻、生動的生態道德教育。”這本書就是讓我們從大自然中感受到生態道德的偉大。這生態道德,包含這多少山野的情?多少動物的情?願她在每個人的心中生根發芽,願她能讓大自然母親露出笑容。

聽,山野中黑麂愛的呼喚,“耶—耶—”啊!這山野情。讓這動人的愛情在山野中迴盪!“耶—耶—”讓愚昧的人們覺醒……

【篇四:讀《愛在山野》有感】

今天,我讀了一本書,名叫《愛在山野》,讓我感受到了動物之間的爭鬥、親情。

作者被考察隊派去山裡捉一隻黑麂回去,作者在山裡裡遇見了野豬吃蛇、野豬偷吃山芋等奇怪趣事,最後,作者與獵人小張合作獵殺了一隻野豬。又到了後來,小張和作者一起捕捉了一隻黑麂。

在故事中,最讓我感動的是故事最後,當考察隊員捕獲到一隻黑麂時,另一隻黑麂,金毛的新娘,月牙兒,傷心地“耶—耶—”地叫著,好像在說:“你們為什麼要將它活生生從我身邊搶走?”哀傷,哀怨充滿在山谷。動物變得稀有,完全是因為人類正在肆意破壞自然壞境,令動物的家園被毀滅,森林少了,海被汙染,全是人類造成的。書中獵人小張的父親說:“原來山上的楠木樹很多,多得砍不完,當柴燒。現在找一顆像樣的好楠木樹,時常要爬幾座山。”是啊,由於人們經常上山砍樹,而且也不加節制地砍樹,山野資源的破壞、枯竭,導致現在動物和植物越來越少,接近絕種的邊緣。

作者用大自然中一個個真實的故事告訴我們,大自然孕育了人類,可我們忘記了感恩,忘記了對其他生命的尊重,妄自尊大,胡作非為,當人類面對大自然的枯竭時,自然也會還之數十倍的懲罰。

水是我們的生命源泉。我國五大淡水湖是長江中下游湖泊群代表,是人口最為密集的地區的生命線,但是隻經歷了短短的二十多年,其中的太湖、巢湖已經是一湖臭水,根本無法飲用,其他湖泊也都面臨著湖面縮小、受到汙染等生態問題。

“善待地球就是善待自己,”這句話可以用來告誡人們:快點醒悟吧,再不保護我們的地球母親的話,就後悔都來不及了。

【篇五:讀《愛在山野》有感】

我愛讀書,所以愛去書店。今天,在書店那花花綠綠的書櫃前,我一眼就相中了它,封面上是怡神的翠綠色的《愛在山野》。回到家,我僅用兩個小時就把它讀完了,整個故事為我帶來了懺悔和深思。

《愛在山野》講述的是在三十多年前,中國考察學事業剛起步的階段,作者探索大自然的故事。而在故事中,無處不反映著對人類破壞大自然的警告。

電視、電腦、汽車的出現,隨著高科技的逐日進步,人們的生活越來越優越;樹林、土地、水源的流失,隨著人們對大自然不知回報的開採,動物們生存得越來越困難。而生態的毀滅,是因為兩個原因:一是人們的嘴巴有問題。人類愛刺激,喜歡什麼東西都嘗一嘗。什麼穿山甲、果子狸,甚至是活猴的腦漿,還在跳動的鹿心,剛出生的老鼠……不管你有病沒病,上天下地的,統統吃掉。動物可不是人類的美食,人類不能統治動物。第二個原因是人類希望從動物身上獲得利益。藍鯨是最好的例子,因為藍鯨全身都是寶,所以人類便殘忍地捕捉它們。現今,科學家估計,藍鯨在世界上的數量估計只剩下50頭左右。

看到這些觸目驚心的數字後,你們或許很震撼。是的,人類已經開始改善地球,建立自然生態區保護動物,向大自然懺悔。但是,面臨嚴重的生態危機,我們不得不反思:我們現在才意識是不是遲了一點?

成熟的高度在山腰 篇7

國三作文 ,727字

我曾經以為,成熟就是一種高度,一種達到頂峰的高度。後來讀到餘秋雨寫的《成熟總在坡上》“嚮往巔峰,嚮往高度,結果巔峰只是一道剛能自立的狹地。不能橫行,不能直走,只享一時俯視之樂,怎可長久駐足安坐”,似乎豁然明白,成熟在半腰。

原來,成熟的確是一種高度,但它不是達到頂峰的高度。看世間,任何事物達到頂峰之後必然會開始下落。仰觀中華上下五千年,每一個封建王朝不都是達到頂峰之後開始衰敗的嗎?秦朝統一中國,唐朝的“開元盛世”、“貞觀之治”,清朝的“康乾盛世”……哪一個不是到達了全盛時代?但到達全盛時代之後意味著什麼呢?秦朝的焚書坑儒,唐朝的“安史之亂”,清朝的閉關鎖國……接踵而來的,必然是下坡。

因此,成熟並不意味著到達頂峰。成熟的高度是在山腰。

就像餘秋雨在《成熟總在坡上》一文中寫到:人生真是艱難,不上高峰發現不了什麼,上了高峰抓住不了什麼,看來,註定要不斷地上坡下坡,上坡下坡。

古往今來,多少文人墨客徘徊於山腰以致名垂千古。李白滿腔抱負卻報國無門,只能借酒消愁,他卻在酒中成就為一代詩仙。蘇軾如果達到官場的頂點,沒有黃州這一“山腰”,他註定會湮沒在眾人之中。是的,他們都曾徘徊於人生的山腰,但他們卻能從山腰之上崛起,在山腰上領悟人生之真諦,可謂真正的成熟。

不禁想起張煒所寫的《你在高原》。從少年到青年,從青年到中年,從中年到老年,每次彷徨和徘徊都讓他更加成熟,主人公的快樂、痛苦、無奈、彷徨都是人生的山腰,“高原”便是在此一步步的成熟。

的確,我們的人生註定是艱難的。成熟,不是陡峭的高度,成熟不為登上高峰,只為體驗半山腰的風景。在坡上徘徊,上坡下坡,上坡下坡,你才會發現,山腰的風景會比山頂更好看,人生有時大可不必“一覽眾山小”。

成熟,在山腰。

愛在進行時——保護穿山甲 篇8

國小四年級作文 ,673字

今天老師讓我們看了一篇關於穿山甲的文章,我現在才知道穿山甲有多麼的弱小。穿山甲的舌頭很長,非常發達,但是很細容易受傷,它沒有牙,也沒有攻擊力,遇到危險蜷縮成團狀。穿山甲是除了人類唯一一種會哭會流淚的哺乳動物!

之前我還看了一篇關於穿山甲母愛的文章,裡面講了:一個客人在印度尼西亞想吃穿山甲肉,於是他去了一家餐館,那裡的廚師挑了一隻很肥的穿山甲準備做給他吃!在廚師準備殺死穿山甲時,奇怪的一幕出現了,穿山甲身體抱成團,廚師像往常一樣用力的把穿山甲摔在地上,不僅沒有摔開反而越摔他的身體抱的越緊,出事很生氣,把他直接放在沸騰的水裡燙,直到半個小時過去了,他還是在蜷縮著,廚師沒有辦法對客人說“這隻穿山甲一定是有毛病,不能吃了!”說完他就把它扔到了一邊,誰知在那吃飯的客人都看到了那隻穿山甲竟然慢慢的打開了身子,它的身上趴了一隻小穿山甲,小穿山甲只有老鼠大小,身上的臍帶仍與母體相連,小嘴慢慢張合,彷彿在無聲地呼喚著母親。這樣的場景驚得所有人目瞪口呆。它的肚子上趴了一隻小穿山甲臍帶還跟穿山甲媽媽連在一起!那種場景彷彿就在我的眼前,看到這裡我感動的哭了,母愛是那麼的偉大,穿山甲媽媽用自己的生命保護了小穿山甲,雖然我不知道那隻小穿山甲失去了媽媽能不能成活,可是穿山甲媽媽拼死保護穿山甲寶寶的場面我終身難忘!我有兩句詩對人類說:“勸君莫食三月鯽,萬千魚子在腹中”“勸君莫打枝頭鳥,子在巢中盼母歸”!

沒有買賣就沒有殺害!不要再一次將動物滅絕,他也是生命,也要受到保護!愛護動物,從我做起!

二月十八日是世界穿山甲日,讓我們一起保護穿山甲,杜絕食用穿山甲!

冰山頂峰,愛在甦醒 篇9

寫人作文 ,794字

其實,每一個人都有一個屬於自己的齊天大聖,她呢,一直踏著七彩祥雲,在我們身後,日復一日的愛著我們。

在我十二歲那年,母親懷孕了。做了十二年的獨生女,我太過於害怕自己的孫悟空會變成別人的齊天大聖,這樣我會覺得,母親,不需要我了。

步入暑假,我亢奮的回到家,卻聽到一聲哭鬧,那嫩嫩的聲音,分明就是一個初生嬰兒的啼哭,我明白了,早在九個月前就在母親肚子裡播下的種子,終是開了花。而那六月的天,閃了電。

看著母親對弟弟綻放著我好久都沒有看到過的笑容,我突然感覺,或許,母親對我來說已然成了一座冰山,之所以為冰山,是為了用強大的外表保護冰山中央的弟弟。而我,只不過是那冰山腳下的一塊石頭,豪不起眼。

我想到了一個愚蠢的方法,把自己弄生病,也許是為了看看我在母親心中還有何種地位,也許是想得到母親哪怕是一絲絲的愛。

我發燒了,心中即開心又害怕,開心於我盡然成功了,害怕我所做的一切都只是徒勞。

飯桌上,母親看著我,問到“你怎麼了?”我說“不知道”母親伸出手摸摸我的額頭“好燙啊,發燒了?!”母親起身“走!跟我去醫院”我冷冷的說“你還是看你兒子吧”我也不知道為什麼會這麼說,明明得到了想要的,卻不相信這是真的。母親一瞬間明白了,帶著哭腔說“你別鬧了行不行,你也是我的寶貝啊?媽怎麼會不疼你呢”我呆呆的看著她,她沒在說話,拉著我,去了醫院。

到了醫院,她把我摁在椅子上,開始忙前忙後的,我愣愣地看著她,想從那眼神中找出一絲虛假,可是,我看到的,只有滿滿的愛與擔心。

那一刻我忽然明白,世間最可悲之事,可能就是,你愛的人,不知道你愛他。而傻傻的我,竟懷疑一直愛著我的母親,不在喜歡我了。

原來,在母親這做冰山上,我並沒有在那不起眼的角落裡。相反,我在它的頂端,日日吸收著母親對我的愛。而那天,那些愛,終是被我發現,終是甦醒了。

母親呢,她就是我的齊天大聖,她站在七彩祥雲上,默默地守著我,日復一日的愛著我。

站在山腰看世界 篇10

國二作文 ,707字

站在山腰看世界,我們會明白美在途中。

站在山腰看世界,我們會領悟美在經歷。——題記

站在山腰上,環望四周,美麗的風景盡收眼底。透過茫茫霧靄的是人們曾經的收穫所閃耀的光芒。光芒背後,有過無數次黑暗的侵襲,也有過無數次不屈不撓的抗爭……

經歷過的人,經歷過的事,經歷過的一切都那麼美。

當他還是一個孩子的時候,就對另一個弱小的孩子擔起了責任,就要撐起困境中的家庭,就要學會友善、勇敢和堅強,生活讓他過早地開始收穫,收穫苦難的經歷,由此他從一個弱小的男孩變成了苦難打不倒的男子漢。他就是洪戰輝。

經歷過苦難,山腰的對面矗立起了一座名為堅韌的山峰。

生命只有一次,滇池也只有一個,他把生命和滇池緊緊地綁在了一起。他是一個戰士,他的勇氣讓所有人膽寒,他是孤獨的,他是執拗的,他是雪峰之巔的傲然寒鬆。因為有這樣的人,人類的風骨得以傳承挺立。他就是張正祥。

經歷過孤獨,山腰的對面生長了一棵名為執著的參天大樹。

一片玉瓣,是一滴生命;剝落了生命,你召來了燕語和鶯啼。

一片嫩綠,是一份自然;呼吸著自然,你孕育出果實和豐收。

一頁歷史,是一面鏡子,擦亮了鏡子,你呼喚著理性與良知。

美在途中。美在經歷。

當我睜開眼睛,曾經的收穫歷歷在目。或許那段經歷,將成為山腰下那深埋著的寶藏,等待心的呼喚,等待心的探索。總之,曾經的努力不會白費,曾經的辛苦永遠銘記在心。讓心靈在山腰的驛站歇歇吧,傾聽鳥鳴的聲音,品味收穫的味道。

別在山腰徘徊,即使山腰的世界很美麗;別為山腰留戀,即使山腰有許多難以忘懷的記憶。朋友們,站在山腰看世界,世界確實很美,但不要留連忘返,畢竟前方的路還很遙遠。

愛在山水間 篇11

國三作文 ,730字

愛,不會因為時光而慢慢消逝,正如山水,不會因為時間而被消磨。相反,厚重的歲月給山水帶來的是與日俱增的沉穩、智慧與安寧,正因如此,愛才會隨時光越來越濃。

弄一葉扁舟,撐一篙濤浪。站在這水墨山水前,一切似乎淡然平靜。仿若人間仙境佳處,牽得魂魄痴迷;嵐山處如晨曦時淺淺淡淡、一片生機,又如黃昏時的焦濃。望雲煙交疊,乍合乍離,或聚或散,似嬉似戲,似玩鬧,似遊行,好不安然也。然而,驟風吹過,急雨松石濺瀑,這些都緊緊扣住我的心絃。陶醉,更是愛啊!

若不是親身去體驗,又怎能真正理解畫之壯美和奇嘆。曾一度要登高山、臨深澗。終於可以實現,心中百般激動呢。

踏著青石板慢慢登上高山,天邊灑下的幾縷晨光,與草尖上滾動的寒露相遇,閃爍著一種無比奇異的光。沒有力氣再走了,那便停在這山腰處。一心為登不到高處而遺憾,卻不想不經意間的一瞥,讓遺憾瞬間煙消雲散。山依偎著水,水映照著山,靜靜的和諧,淡淡的孤寂。閒散的心境慢慢地把歲月懷念,靜靜如水,淡淡如山。輕輕靠在路邊的山石上,嘴角微微勾起,你說,這樣的山水怎能叫人不愛!日色漸近黃昏,突然從夢中驚醒,呵,還在山石上小憩了一會。下山,夕陽映照在水面上的光讓我微微眯眼,遠近交錯的山水如動人心絃的長幅畫卷。悠久的年代和茁壯的力量相結合,透出一片莊嚴。站在山腳下時。已然是潮溼的夜幕,就像墨汁一樣濃。

君子愛山水,渴慕閒雲野鶴、林泉山石的逍遙瀟灑。將愛融入山的高大堅韌,把愛化在水的柔弱靈透。

提起筆,記憶隨筆墨展現在紙中。落下最後一筆,我淡淡地笑了。不似以往的山水,更多的,是一份寧靜與和諧,更多的,是融在其中的愛。

仁者愛山,智者樂水。

山,沉穩,敦厚;水,靈動,聰慧。山與水的性格互補造就了世界生命的美麗,愛的存在,讓美麗更靈動!

愛在閱讀中 篇12

國一作文 ,784字

今年暑假,學校開展了好書伴我成長活動,我積極參與了,接下來我與大家一起分享《讀者》。

隱約記得是初一下半學期剛開學時,空閒時想打發一下時間,便問同學借了一本《讀者》,但當我翻看了幾頁,就被它深深吸引了,裡面的一些短小而驚駭的故事蘊藏著一個個深深的哲理,讓人不得不佩服作者的聰明才智。

我有一個習慣,看一本書,總是會認真地看它的卷首語。我覺得一本書的卷首語是非常重要的,而《讀者》的每一篇卷首語都會告訴人們一個深深的的道理,讓人們的映像十分深刻,引起人們的沉思。

我印象最深的是愛的專題上的一篇文章。有一位母親因出了車禍,神經變得有些不正常,還經常做一些奇怪的舉動,甚至有時會離家出走,她的丈夫也因此操透了心。

有一天,這位母親摸索著竟來到了兒子的學校。突然,她的病犯了,竟然在馬路上手舞足蹈起來,引來了許多路人駐足觀賞。兒子放學了,看到了媽媽,不由分說,便抱住了她,叫道媽媽。正在這時,一陣大風吹來,兒子不由自主的縮了縮。母親此時露出愛憐的目光,並脫下了身上那件僅有的襯衫,披在兒子身上。剛才還在哈哈大笑的人們露出了眼淚。

是啊,母愛是偉大的,它既體現在驚天動地的大事上,也體現在日常生活中。而我們在平時恰恰忽略了這種愛,每一次微笑,每一個眼神,每一次回眸,每一聲叮嚀,我們真的真的忽略了。

依稀記得,我幼時特愛吃荷包蛋,媽媽每次都會煎給我吃。可隨著時間的增長,我的叛逆心理越來越強,動不動就和媽媽頂嘴,那一次早上起來,老媽給我做了荷包蛋,我興奮極了,該快跑過去吃,發現裡面有蛋殼,我生氣的丟下碗筷,去上學了,回來後,媽媽怕我餓,又重新煎了荷包蛋,還把手給燙了,我那時連句對不起都沒有,現在想想我那時真是不懂事,現在,我真心跟媽媽道歉。

讀者讓我收穫了很多,讓我明白了一個個大道理,瞭解了一個個感人的故事,聽到了一個個幽默詼諧的笑話。我喜愛《讀者》,希望你也能喜愛它。

父親的愛,在隱蔽處——讀《拐彎處的回頭》有感 篇13

讀後感 ,677字

父親的愛是厚重的、堅實的。每一個父親都不善於表達,因此,有的人會誤以為自己的父親不愛自己。

父親對孩子的愛可以一個細緻而微小的動看出來。我看過一個故事—《拐彎處的回頭》,裡面講了一個男孩的腳受傷了,放學後,幾個同學扶他回家的路上,遇見了父親,父親向他交待幾句就走,拐彎時父親回頭看了男孩一眼就走了,那個動作感動了在場的每一個人。拐彎處的回頭,一個小小的動作,卻包含著父親對兒子的愛。故事中的父親在面對兒子的腳傷時,沒有行動上的關愛,也沒有語言上的安慰,只是簡單交代幾句,就走了。表面上父親讓人感到很冷漠,但是,天下間沒有人不愛自己的孩子,他隱藏在心中的愛,在“回頭”這動作中顯露了出來,這一動人的細節把父愛表現得淋漓盡致。這個動作寫滿了父親對兒女的愛。

大部分父親都不善於表達自己,我父親也不例外。記得小時,我是個調皮的小女孩,經常爬上爬下。有一次,我和朋友賽跑,我不小心摔倒了,膝蓋擦傷了。回到家,父親瞟了我一眼,看到我膝蓋上的傷,冷淡地問道:“膝蓋怎麼了?”我把賽跑的事告訴了他,原以為他會安慰我。不料,他卻說:“沒事做嗎?要去賽跑!現在可好,膝蓋摔傷了吧!”當時,我覺得很委屈,淚水在眼眶裡直打轉。當我伸手想用袖子擦去將要流出的淚水時,卻看見爸爸已經從櫃子裡拿出了藥箱,並取出消毒藥水遞到我面前,讓我塗在傷口上。雖然他只是冷冷地說了句:“傷口別碰冷水,知道嗎!”但從中我知道父親是關心我、愛我的,此刻,我的心中充滿了溫暖。

父愛是羞於表達,疏於張揚的。父愛,如山高,如水深,如天寬。父愛是厚重而堅實的,也是溫暖而深沉的,更是巍峨持重的!

我在書山中成長 篇14

國小五年級作文 ,748字

書,是那寒冷冬日裡一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日裡一縷涼爽的清風;書,是那醇美的香茗,令人回味無窮;書,是那神聖的階梯,引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書,我願伴著我鍾情的書成長。

六歲的時候,媽媽給我買來了識字卡片,一個一個地教我,等我全會認了,又買了一些好看的圖畫書給我讀。起先媽媽讀一遍,我再跟著讀一遍。後來,我就把所有圖畫書都讀了,雖然不能全懂是什麼意思,可我依然很開心。

記得,二年級時,我學會了拼音,遇到不會認的字,看一下字上的拼音就能把它讀出來,實在不懂意思,就用拼音查字典,學會了許多不會讀而且陌生的字,從此,書呀字典呀都成了我愛不釋手的好朋友和好幫手。

現在我已是五年級的學生了,可喜歡讀書的習慣依然沒有變。古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,雖然我還不能達到那種境界,但是我從來不怕寫作文,而且暗地裡還有點喜歡,我總覺得寫作文就好象是用文字的形式給大家講講自已編的故事,好好玩!記得一次作文課,語文教師要求我們寫一件令我感動的事,我不知道哪兒來的靈感,一鼓作氣就寫完了,交上去以後才想起文章中許多句子都來源於《優秀作文選》中的好詞好句,老師在班上表揚了我,我十分開心,雖然文章結構、構思都是我想出來的,但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到腦子裡來的,這時候我才明白厚積而薄發的道理,從此我更愛讀書了!

在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登九年了。九年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。我也從一名幼稚的頑童變成了現在傑出的少先隊員。毫無疑問,這是因為書,是書給了我智慧,給了我力量和勇氣。我愛讀書!

愛在一瞬間 篇15

國三作文 ,879字

愛是這世界上最偉大的力量,是她讓這個世界變得更加美麗,是她讓人們的心溫暖,是她讓我成長。

愛充斥著我們的生活,小到母愛、父愛、友愛、愛情,達到愛人民、愛國家、愛社會的大愛。有時愛就在一瞬間,但這愛的力量卻十分巨大。時光的大門向我敞開,我似乎逆流走回了過去,回到了那個溫暖的冬天……

雪飄舞著紛紛落下,她彷彿是一位穿著潔白的衣裙的仙女,她的裙袂所到之處,雪原靜若處子,雪峰冷峻而挺拔,玉樹瓊花怒放,而空氣卻顯得特別的溫柔。看著美麗的雪花,走在放學路上的我興奮了起來,隨著雪花翩翩起舞,走在身後的媽媽無奈的笑了笑:“小心點,不要摔倒!”舞畢,我和媽媽靜靜地走在雪地上,觀賞著這美麗的雪景,在不知不覺中,我和媽媽就來到了小區門口,我和媽媽不禁提高了警惕,小區的門前是用大理石鋪的,每當下雪或下雨時,總是很滑。媽媽像小時候教我行走時那樣小心翼翼的領著我,生怕我摔倒受傷。我心裡一陣陣的溫暖湧上心頭。

一不小心,我一腳踩空了,我叫了一聲就向後倒去。就在這時,時間似乎放慢了許多,媽媽回過頭來,在她眼中的那份驚慌和擔心我至今仍記憶猶新,媽媽似乎想也沒想,就奮不顧身的把我向前方推去,我滑出了大理石邊緣,跌在了柔軟的雪中,而媽媽卻因為重心不穩,重重的跌倒在大理石上,那沉重的一聲,就像爆竹一樣在我心中爆炸,我站起來,向媽媽跑去,媽媽的頭跌出了鮮血,正向外流著,我哭了。“媽媽!媽媽!”我大聲的叫著,正在這時,媽媽的眼簾顫了顫,睜開了眼睛,努力坐了起來:“孩子,你沒事吧?沒摔著,沒受傷吧?沒……”我抱住了她,抽噎著說“媽媽,我沒事。你為什麼要推我?你會受傷的!”媽媽,摸了摸我的頭,笑著說;“你沒事就好,媽媽怎麼樣都行。”

媽媽為了我的安全,不在乎自己的安危,把我推出危險邊緣,這就是媽媽對我的愛!什麼都不在乎,只在乎我是否安好!在她把我推出去的那一瞬間,我彷彿看到媽媽身後長出了翅膀!原來媽媽就是那個上天派來守護我的天使!在那一瞬間,我感覺到了愛的氣息,收到了愛的力量,被愛包圍著、充斥著……那份愛溫暖了我的心靈!

有時愛就在一瞬間,也就是那一瞬間,你將會懂得愛的真諦。

母愛在我心中 篇16

國三作文 ,800字

母愛如沙漠中的綠洲,滋潤著跋涉者的心田;母愛如黑暗中的一盞明燈,照亮著我前進的方向;母愛如行動中的指南針,指引著我走正確的道路。母愛在我心中。

夜晚,我在燈光下奮筆疾書,紙與筆發出尖銳的“吱啊”聲。突然“啪”的一聲,眼前一片漆黑。坐在黑漆漆的臥室中,大片大片的恐懼籠罩上我的心頭。我的額頭立刻密佈出汗珠,心臟就如剛剛跑完百米衝刺一般,呼哧呼哧跳個不停。腎上腺素快速分泌,腰上如別人?I了一根擀麵杖一樣,挺得筆直。停電後漆黑的夜讓我變得恐懼無助。回頭望著窗外漫無邊際的黑暗,我的心咯噔咯噔地跳著,有一種莫名其妙的悲傷。忽然,我的房門被輕輕推開,一絲燭光逐漸充盈到房間的各個角落,溫暖著我的心房。原來是媽媽端著一根蠟燭走進來,對我說“繼續寫吧,媽媽在這兒”。我的身體顫抖了一下,隨後繼續挑燈夜戰,完全沉浸在題海之中。只覺得燭光劇烈晃動了一下,隨即又恢復正常。我望了望媽媽那和藹、溫柔的面龐,心裡輕輕放鬆下來,沒有什麼不對,便繼續寫了。燭光安靜而祥和,照在媽媽的身上,也照在我的心裡。不知過了多久,爸爸走了進來,奪過媽媽手裡的蠟燭,埋怨說:“你看看你的手,都成什麼樣子了,還不放下。”說著,把媽媽手裡緊握的蠟燭拿走,放到一個杯裡。媽媽說:“沒事,我怕影響孩子學習”。我忽然看到媽媽的手背上赤紅赤紅,被燙掉了一層皮。我突然淚水在眼眶裡打轉,心裡有一瓶叫母愛的調味劑被開啟,溫暖的香氣充盈到全身各處……媽媽趕忙說:“孩子別哭,媽媽沒事”。我再也控制不住自己的眼淚,任憑它隨意滴落。我緊緊摟住媽媽,眼淚大顆大顆從臉頰滑落,滴在媽媽的肩頭。此時媽媽的形象在我心中瞬間高大起來,不可瓦解。母愛已經慢慢與我身體進行融合,催我奮發,催我向上。母愛在我心中。

當那滾燙的燭液燙著她的手背時,她選擇忍耐,而留下來的灼印卻是一個母親無私奉獻的見證。雖然她的手背傷得很醜,但在我的心裡,她永遠是美的,這美一直陪伴著我,感動著我。

愛在細微處 篇17

國三作文 ,710字

愛像微風,拂過乾枯的樹梢;愛像細雨,滋潤著乾裂的大地;爸爸的愛就像這微風這細雨……

由於違反紀律,我和幾個同學“被走讀”。前幾天還算好,沒有壞天氣,直到第三天,老天不再眷顧我們,竟下起了大雪!今晚可怎麼走啊!前幾天都有爸爸來接我,今天這樣的天氣車是騎不了了,看來我也只能自己走啦,唉!我不禁又嘆了口氣。

放學了,我走到了大門口,一股股寒風直灌進我的衣領,我不禁縮了縮脖子,怎麼這麼冷!腳下的雪被踩的吱吱作響,像是在嘲笑我這個被拋棄了的人,我的心情更低落了。

走出校門沒有幾步就聽到旁邊有人叫我,扭頭一看,竟是爸爸!紛飛的雪中,他彷彿是一個雪人,爸爸在門外等了多久?爸爸走來接我回家嗎?這一刻我的心隱隱疼了起來,爸爸沒有說話,只是默默地把大衣給我穿上,又仔細地拉上鍊子,扶好帽子,又緊緊帽子上的拉繩,不經意間,爸爸的手蹭了我的下巴一下—冰,疼的感覺讓我不由自主得打了個冷顫,爸爸雖穿了大衣,但在這冰天雪地中,手也凍得冰冷啊!爸爸的手常年操勞,粗糙的像乾裂的老樹皮啊!我的眼睛溼潤了,爸爸多麼不容易啊!我卻這樣不爭氣!

爸爸從大衣口袋掏出了兩根細繩彎下腰,將我兩條褲腿用繩子緊緊地紮了起來,藉著那昏暗的燈光我清楚的看到爸爸那蒼老的面龐上佈滿了歲月的痕跡,爸爸的頭已經花白了,“走吧!”爸爸直起腰上下打量了我一下,說了這一晚上唯一的一句話。我們一前一後的走著,我在後面看著父親那佝僂的背影,便想起來他臉朝黃土背朝天農忙時的景象,爸爸日復一日的為我們這個家操勞著,而我卻如此不爭氣,眼淚簌簌落了下來……。

面對不爭氣的兒子,爸爸也依舊默默地關心著我,這個雪夜,這件大衣,這兩根扎褲腿的繩子,會永遠留在我的記憶裡……。

愛在細微處 篇18

國三作文 ,720字

月亮漸漸爬上樹梢,我還在題海中鬥爭。

眼前的影象張牙舞爪,我心裡愈加煩躁,媽媽在床上縫縫補補,寂靜無聲,突然爸爸的大嗓門傳了進來,打破了一室的寧靜,腦海中剛剛理順的思路又亂成一團,媽媽見我面帶煩躁,一把拽著爸爸走到院子裡去,“孩子在學習,你小聲兒點,別影響到她!”媽媽輕手輕腳回到屋裡,望了望鍾,輕輕將外套披到了我的身上,又走了出去。

終於做完了習題,我習慣性的伸個懶腰,猛然發現了披在了身上的外套,是媽媽給我披的吧!我心裡暖滋滋的。屋外傳來一陣響聲,爸爸的大嗓門率先傳入耳朵:“你怎麼在院子裡?大半夜怎麼想起砸核桃了?天這麼冷,怎麼不進去砸……”“你小聲點,孩子還在寫作業呢,別打擾了他,學習這麼累,砸些核桃給她補補腦。我要是進去砸,他還能寫作業麼?”媽媽寧願挨凍,也不想打擾到我,鼻子酸酸的。

媽媽進了屋,拿著她剛砸的一大碗核桃仁,遞到我面前,“多吃些核桃,補一補,你看你頭髮又掉了不少,營養要跟上才行……”,媽媽的話讓我的眼淚止不住的往上湧。“你看你媽,什麼時候砸不行,黑燈瞎火把你自己手都砸了!”爸爸嘟囔著,“媽媽,你的手沒事兒吧!”我趕緊問,“沒事兒,沒事,別聽你爸說的。快把核桃吃了!”媽媽將一塊核桃仁遞到我的嘴邊,我看到媽媽食指上花生米大的血泡,那個鐵榔頭砸到手指上,媽媽該有多疼啊!淚水馬上就落了下來,我趕緊把頭扭到一邊。“再吃兩塊吧!我去給你熱點牛奶,你先去燙燙腳,水我給你準備好了!”媽媽轉身又去了廚房。

口裡嚼著香香的核桃,雙腳泡在熱乎乎的水裡,我的眼淚落了一次又一次。這是什麼?這是愛啊!媽媽的愛無微不至,媽媽的愛無所不在,就如同這空氣,將我包圍著……

媽媽,下輩子讓我來做媽媽,你做女兒,讓我如同你愛我一樣來愛你!

愛在父親節 篇19

演講稿 ,1011字

尊敬的老師,親愛的同學:

大家早上好!今天是6月15日,第十六週的星期一,今天國旗下講話的主題是《愛在父親節》。

總有一個人,會在你絕望難過的時候,為你撐起一片蔚藍晴空;總有一個人,會在你糊塗犯錯的時候,為你敲響警鐘,指明方向,這個人就是父親。總有一種愛,是那麼深沉,那麼內斂,讓你不易察覺,卻又時刻縈繞在你身旁;總有一種愛,讓我們即使遇到再大的困難也毫不畏懼,這種愛就是父愛。

高爾基說過:“父愛就像一本震撼人心的書,讀懂了這本書,就讀懂了整個人生。”可是又有幾個人能夠讀懂這本震撼人心的書呢?

記得有一首歌這樣唱:那是我小時候,常常坐在父親肩頭,父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛……相對於溫柔親切的母愛來說,父愛顯得那麼深沉。如果說母愛是涓涓細流,那麼父愛就是浩瀚的大海,任我們如何航行也駛不出父愛的港灣;如果說母愛是縷縷春風,那麼父愛就是廣袤的天空,任我們如何翱翔也飛不出父愛的藍天。

我曾看到過這樣一篇文章:一位父親帶著女兒乘坐輪船與妻子相聚,他在為女兒削蘋果時,因輪船顛簸,不小心將水果刀刺入心臟,擔心女兒沒人照顧的他並沒有告訴任何人,而是默默忍受傷痛,仍然像往常一樣悉心照顧女兒。直到三天後輪船靠岸,把女兒安全交給妻子,他才微笑逝去。當時刀口準確刺穿了心臟,卻維持了三天的供血。這是醫學上的奇蹟,更是父愛的奇蹟。

還有這樣一件事:安徽的一個24歲青年胡飛被查出患有尿毒症。讓這個原本並不富裕的家庭更加雪上加霜。面對鉅額的醫療費和患病在床的兒子,他的父親不僅沒有被壓垮,還毅然決定把自己的腎移植給兒子。在把自己的腎捐給兒子後又繼續挑起了家裡生活的重擔,讓患病的兒子有了生活的保障。這是何等偉大的父愛啊!

古語說:“羊有跪乳恩,鴉有反哺義。”動物尚且如此,我們更應該懂得感恩,感恩我們的父母。

五彩繽紛的五月過去了,我們迎來了綠樹成蔭的六月,也即將迎來一年一度的父親節。讓我們也為我們的爸爸獻上自己的愛心,做些力所能及的事吧:當爸爸下班回家時,幫他拿一下拖鞋,為他捶捶背;在爸爸辛苦勞動後,為他端上一杯熱茶,給他洗洗腳;在家裡,自覺幫忙,體貼父母,做個懂事孝順的好少年;在學校,認真學習,尊師守紀,做個禮貌勤奮的好學生;生活上,自強自立,不讓爸爸操心;學習上,努力拼搏,拿出優秀的成績,讓爸爸為我們而驕傲。

同學們,讓我們在這溫馨的日子裡,對默默付出的爸爸說一聲:“爸爸,節日快樂!爸爸,我愛您!”

謝謝大家!

愛在幾何 篇20

高二作文 ,1238字

抬頭,依然是那一片星空;低首,解答那份愛的幾何。在心中默默思索……

堅定不移的愛,像三角形

想魯迅,思貝多芬,是堅定不移的愛成就了他們。橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。終體味,這位中國白話先行者心中的“吶喊”。他,在生命的最後一刻也不停下手中的筆,那筆尖與紙的接觸,只像在輕盈的舞蹈,殊不知,背後的沉重的病痛,壓著他,無法喘息。他,曾一度以為,醫學能使中國人身體變得強健,卻發現,精神上的麻木遠比身體上的虛弱更加可怕。著作最謹嚴,豈徒中國小說史,念及《狂人日記》《阿Q正傳》,對於他的愛國之強烈,只嘆,醫身無法醫心,唯書才能救中國。解放思想,已成為他的使命。愛國,只是與生俱來的責任。遺言猶沉痛,莫作空頭文學家。"愈艱難,就愈要做。改革,是向來沒有一帆風順的。"耳邊是他的話語。身患重病卻仍奮筆疾書,只是在詮釋,他對祖國的堅定不移的愛,就像三角形一樣,永不倒塌。貧寒初遇曙光,卻又迎來噩耗,雙耳失聰,卻使他變得更加堅強。貝多芬,這個天才,音樂的國寶。他痛苦,去不屈服於命運;他貧窮,卻不趨炎附勢;他孤獨,卻不冷傲視人。他從未享受過快樂,卻將快樂奉獻給全世界。他說過"我願證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難"。因為他本身就是一個例子。不屈不移的愛使他戰勝了一切,包括疾病、痛苦與不解。哪怕註定是不公平的命運,他還是要走過,只有在音樂中,才感到,那堅定不移的對藝術的愛,像三角形,永不晃動。

磨難蛻變的愛,像箏形

硬是用肩膀扛下了那個家,就像一隻遊隼,就算知道會有失敗的風險,仍去嘗試。因為愛,所以扛;因為愛,不怕苦;因為愛,能活下去。許是命運的一次玩笑,她的父親,失去了雙腿,失去了勞動力,失去了伴侶,她,被母親拋棄。只是默默哭泣,卻不得不微笑著面對生活。辛苦嗎?不!因為有父女之愛在維繫,有奶奶的疼愛在包容。只要站起身,直起腰,一切都無所謂。像風箏一樣,總會遇到阻礙的逆風,也會刮過牽引的順風,唯一不變的只是身後,那更細而長的繩。經歷磨難而不變的愛,像箏形,在無盡蒼穹,簡單愛,簡單繪,簡單飛,簡單過。

旋轉不變的愛,像圓形

對稱的美,愛的均勻,腦海中的一抹,卻是那不變的愛。刺愛著玫瑰,為了保護她,刺犧牲容顏,甘於醜陋;星愛著彎月,為了映襯她,星收斂了光芒,甘於被忽視;葉愛著古樹,為了滋潤她,欣然飄零,甘於被埋沒……父母愛著我們,只在身後,無間斷的付出。圓形,是那旋轉不變的愛。最愛的,只是那一抹淺淺的微笑;最憂的,只是那一彎微微的皺眉。飯桌上,那雙夾起愛吃的菜放入你碗中的是出自誰手,黑夜中,那單薄的夏被又是誰為你披上。一抹不經意的微笑,露出的是最有力的安慰;一句不特別的輕語,到處的是最真實的心意;一份簡簡單單的愛,在生活的點滴,不易察覺,但感覺到絲絲暖意。只是溶於水的愛,除卻雜塵,只是一段弧,勾勒出生活的最美,是那旋轉不變的愛,像圓形。

菊般,柔質衝寒;梅般,冷對狂風。愛,簡單複雜,紛繁不清。把握住愛,愛在幾何,在星空,尋找。

融於黑夜,融於生活。