意味深長的漫畫相關作文20篇
意味深長的漫畫 篇1
國小五年級作文 ,646字今天我看了一則耐人尋味的漫畫,雖然不是很長,但它讓我明白了:一則漫畫也有著深刻的道理。
漫畫的主要內容是:有一天,紫晶小學的學生陸續放學了,小明和小雅一起手拉著手走出學校,他們走了沒一會兒,就到了小區門口。進了小區,他們發現垃圾桶旁邊都是垃圾,到處一片狼籍,小雅和小明看到這些垃圾,不禁皺起了眉頭,小雅說:“這些垃圾可真難聞呀!”小明說:“是呀,我們把垃圾扔進垃圾桶吧!這樣就可以美化環境了。”小雅想了一會說:“光是把這些垃圾扔掉還不夠呢,他們以後還會再扔垃圾的,不如,我們再想想辦法吧!”要不然,我們現在的努力就白費了。小雅走到垃圾桶旁,小心翼翼地將垃圾撿起,放進了垃圾桶,心裡十分高興,心情十分愉快!小男孩小明想出一個非常絕妙的主意,他拿起紙和筆趴在垃圾桶的不遠處,寫了六個大字:文明,只差一步!就在小雅扔完垃圾的時候,小明也寫完了那六個大字。小明將這張條子貼在垃圾桶上,小雅看見了便誇讚他:“小明,你可真聰明呀!”這時,小明伸開雙手,咧開嘴笑了。
在我們的生活中,有很多人在做著不文明的事,大人們看見公交車上有許多的空位置,就不顧一切地衝上去,坐下後,就全神貫注地抽起煙來,完全不顧其他人的感受。有的人還隨地吐痰,亂扔垃圾,破壞環境,危害健康。甚至有的人不是在午休時聽音樂,就是在看電視,製造噪音。這樣不僅會打擾到鄰居的午休時間,還會破壞鄰居對你的美好印象。
是啊,文明只差一步!只要你往前跨一步,就能把垃圾扔進垃圾桶裡,如果你這樣做,人人這樣做,我們的世界將變成一個安靜、文明的世界。
一次意味深長的聆聽 篇2
記敘文 ,625字中秋,花好月圓,滿天亮著紅光的孔明燈是每個人的思念與期盼。
爸爸從廣州回來了,不過已是11點了。我和媽媽盤腿坐在沙發上看電視,爸爸洗完澡後就坐下吃水果。接著是一聲嘆息:“你奶奶現在這樣,整日消瘦,我心裡很不舒服,我很自責,我媽媽跟我住在一起,我沒有照顧好,因為你爺爺不在了嘛,只剩下你奶奶,我當然要愛她。你們也是一樣,奶奶年紀越大就越有小孩子脾氣,你們要包容她,知道嗎?”我若有所思,輕輕嗯了一聲。
爸爸接著說:“告訴你們這些,不是要怪罪誰,很多很多事情你們首先想到的應該是自己的不足,而不是一味怪罪別人,像這次事件我也沒有怪你奶奶什麼,這些事情只能怪自己。所以,你們姐弟倆要好好鍛鍊身體。”爸爸滿臉的焦慮與心疼,還有說不出的無奈和自責給予我很大的震撼。
首先,我感覺每個人無論外表多強大,都會有脆弱的一面,那一面在平時會被自己好好保護起來。但是總會有那麼一個人、那麼一件事是自己的軟肋,一旦觸碰,內心會像個孩子一樣,抑制不住會崩潰。
身邊的人和事一定要好好珍惜,一旦和自己玩起捉迷藏,就再也找不到了。就像今晚的月亮,亮的無話可說,在黑黑的夜空中放著光亮,美得“無法無天”。好好抓住這一瞬間,享受這一刻的美好,下一秒或許它就藏起來了。“珍惜”不難,用心了就好。
“聆聽”是一個人對另一個人信任的表現吧,內心的感覺說出來後,另一個人也同樣有感觸。這次的事件讓我更成長一點,讓我懂得很多無法言表的感情。聆聽過後的感悟才是最重要的吧。嗯,人真是奇怪的動物。
最“意味深長”的節日 篇3
國三作文 ,887字未曾遇見的幸福,就像手心裡的紋路,誰也不會知道,它將會伸向何處。那一天我感受到了媽媽的幸福,猶如陽光般閃著金光。
結婚十五週年那天,一向不解風情的爸爸,竟破天荒地給媽媽買了個禮物,那是一件米黃色的風衣。爸爸平時從不講究穿衣,所以挑衣的眼光也是有限的。在我和妹妹“高度讚揚”的鬨鬧聲中,媽媽拿起了那件風衣,抱在懷裡,臉上露出了少女般的紅暈。偷偷地跑進屋裡,將衣服換上。不就是一件“破”風衣嗎?至於嗎!
“怎麼樣,好看嗎?”媽媽欣喜地站在爸爸面前,轉了幾圈。窗外的陽光溜進來了,照射在風衣上,風衣上閃爍著耀眼的金光。媽媽的臉上無時無刻不掛滿了幸福的色彩。“到底好不好看,說說呀!”爸爸不好意思地地下了頭,“就是大了點。”的確,這“碩大”的風衣裹著媽媽,使矮小的媽媽看起來更加矮小。媽媽的膚色偏黑,像米黃色這般亮色與媽媽實在不搭調。
“沒有,我覺得挺好,我就喜歡寬鬆的大衣,穿著舒服,真好!”見爸爸的神情還在陰雨天周圍徘徊,媽媽就做了個展翅高飛的動作,給爸爸打了一劑心藥,以表示她頗愛這寬鬆的大衣。媽媽為了十五週年結婚紀念日從早忙到晚,但那件風衣一直穿在身上,從未脫下來,那件風衣就像是爸爸,一直陪伴著媽媽。從來不喝酒的爸爸,那一晚竟喝了個痛快。
第二天早上,看見媽媽站在窗邊看著那風衣,從衣領摸到釦子,從釦子摸到衣角,愛不釋手。我見爸爸已去上班,我決定“挑撥離間”一下。“媽媽,你怎麼還穿這那件衣服,你衣櫃裡的衣服比這好看幾千倍,你就相信我吧!”媽媽的嘴角微微上揚,抿了抿嘴,又繼續為之陶醉。我不解地搖了搖頭,剛準備走,就聽見媽媽輕輕地說“這是你爸送的。”
“這是你爸送的。”這句話道出了玄機,我終於明白了:不管衣服的美與醜,媽媽都能穿出幸福來。這愛如水,愈愛愈深。
媽媽愜意地靠在窗邊,金色的陽光灑滿了媽媽全身的每個角落。手輕撫這那件“情意深長”的風衣,像輕撫自己孩子那般滋味。媽媽的幸福是一塊彩色的拼圖,爸爸就像那金黃色的一塊填滿了媽媽無與倫比的幸福。在那個“意味深長”的節日,我感受了媽媽的幸福,我相信細水能長流,那天是屬於我們全家的節日,就像是歲月的長河中最閃亮的名星。
噢,那意味深長的眼睛 篇4
國小六年級作文 ,849字每個人的眼睛都會充滿不一樣的靈氣,而媽媽那濃眉大眼,更是與眾不同。
媽媽的眼,有時是快樂的。一次語文考試,卷子發下來了,我緊張地閉上眼睛,生怕考了個不好的成績,為自己丟臉,我悄悄地睜開眼,透過指間縫一看,我瞧到了一個紅紅淡淡的兩位數:98、頓時,我一蹦三尺高,像個小瘋子一樣跳來跳去,恨不得把這個好訊息告訴全世界。回到家,我給媽媽看了我的成績,媽媽的眼神裡充滿了喜悅,高興地說:“今天晚上咱們吃餃子!”餃子在我們家來說,可是代表著喜慶呢!我的心裡樂開了花,比吃了蜜還甜!
媽媽的眼,有時是悲痛的。那天,我在學校惹事了。媽媽晚上回家時,問我:“今天在學校發生了什麼事呀?”我沉默不語地低著頭,媽媽一看,立刻明白了,於是大叫我的大名:“郝!思!語!”我當然知道,媽媽叫我大名準沒好事兒,就慢吞吞地走到媽媽跟前。媽媽見我這番態度,大發雷霆:“你是不是又在學校裡闖禍了,你知不知道,我……”“還有啊,我那麼努力賺錢供你們吃喝,供你上學很累,你知不知……”媽媽嚴厲的目光彷彿能穿透人心,讓我心慌。我哭了,媽媽那疲憊的眼神無耐地望著我,臉上寫滿了責備。
媽媽的眼,有時是焦急的。早晨,我朦朦朧朧地從夢中醒來,感到肚子疼,腿痛,還瑟瑟發抖,一摸額頭,呀!都可以煎雞蛋了!媽媽聞聲走來,給我量了量體溫,39°!媽媽臉上貼滿了焦急兩字,飛快地收拾好東西,帶著我,騎著自行車,一路飛奔到醫院,可這時,醫院還沒有開門呢!媽媽只能到附近的小醫院,可只能走小衚衕過去,自行車進不去,媽媽只能抱著我,跑向醫院,隱隱約約,我好像聽見了媽媽那粗粗的喘氣聲,看看到了媽媽那額頭密密的汗珠,有的滾動在額角上,有的懸在鼻尖,像調皮的孩子怎麼也不肯落下來。到了醫院,媽媽給我吃好藥、醫生給我紮好針,媽媽終於鬆了一口氣,心裡的大石頭終於放下了,於是,體力透支的她靠在椅子上進入了夢鄉……
媽媽的眼,充滿了神奇的靈氣,它一路伴隨著我成長,給了我無限的動力和希望。在我的心中,媽媽的眼是無可代替、獨一無二的—它給了我無比安全的感覺。
意味深長的課本劇 篇5
國小五年級作文 ,821字今天下午,我們學校全體同學觀看課本劇。叮鈴鈴,上課鈴響了,我們安靜有序地來到操場,很快進入了狀態,津津有味地看著表演。
首先出場得是故事爺爺,他正找小逗號呢,東找找西找找,怎麼也找不到,當他氣喘吁吁地時候,小逗號頑皮地蹦了出來,說:“故事爺爺我在這呢!”故事爺爺成熟老練地說:“小逗號啊!你別再頑皮了,故事爺爺給你講故事了!”小逗號說:“好啊!好啊!快講吧!”故事就這樣開始了。
從前有個東郭先生,出去教書的時候碰到了一隻老狼,老狼說它正被獵人追殺,用花言巧語騙了東鍋先生,讓他把自己藏了起來,不了東郭先生上了當,這個故事告訴我們凡事都不要輕信別人,要懂得保護自己。
接下來故事爺爺說:“有一隻烏鴉,誰能把它嘴裡的那快肉拿走,誰就是贏家。”“我要來,我要來。”小漁夫說。“好,就讓你試試吧!”故事爺爺沉著氣地說。說著就把小漁夫轉換到了另外一世界,小漁夫看見了那隻烏鴉,心想:“想得到烏鴉嘴裡的那塊肉,不是很簡單嗎?狐狸和烏鴉的故事,不就是講的這件事嗎?”“看我的。“小漁夫自信滿滿地拍著胸脯說道:“烏鴉,烏鴉,看你這一身多麼漂亮的羽毛,想必你肯定是鳥中之王,既然長得這麼漂亮,歌聲也一定十分美妙,要是你能給我們唱一段那該多好啊!“烏鴉自豪地哇哇、哇地唱了起來,嘴裡的肉頓時掉了下來,這時小逗號連忙跑了過來說:“停、停、停”便把這塊肉又掛回來烏鴉嘴裡,剛才的畫面又回放了一遍,但是小漁夫,這次不用軟的,用硬的,把烏鴉狠狠地罵了一通,烏鴉忍不住,生氣地回罵,沒想到嘴裡的肉又掉了下來。這個故事告訴我們,不要聽信別人的造謠,不要被別人的花言巧語所誘惑。
緊接著故事爺爺又上場了,他仔細叮囑小逗號說:“你千萬不要開啟故事的箱子,否則會有大麻煩。”小逗號淘氣地把那箱子打開了,結果麻煩的事就來了,但是最後他們用自己的智慧戰勝了邪惡。
看了課本劇,使我懂得了不要輕易相信別人的話,遇事要動腦分析,以免上當受騙,也告訴我們要用智慧的力量戰勝各種困難和邪惡。
意味深長的話 篇6
國小四年級作文 ,594字光陰似箭,歲月如梭,轉眼間五年時光飛了過去。但媽媽對我說的那句話,讓我聽在耳裡,留在心裡。
在我五歲的那年,我要學騎自行車,媽媽本來不想讓我學,可又不能讓我哭鬧,媽媽心一軟,答應讓我學騎自行車。於是,媽媽給我買了一輛小自行車,我迫不及待的騎了上去。媽媽告訴我,只要騎上去腳一踩,保持平衡就好了。我想這麼簡單,我一人騎十輛自行車都不成問題。可是我一上去,踩了一下,“當”的一聲,車倒了,我摔在地上。我站起來又騎了上去,可沒踩幾下又摔倒了,我一摔,自行車倒在了我身上,我乾脆不學了,艱難的爬了出來,氣呼呼的朝自行車踢了一腳。
媽媽看到之後走過來對我說:“再堅持一下就能學會了。”我只好繼續,可又摔了,我又一次不學了。這時媽媽意味深長的對我說:“失敗是成功之母,只有經歷了失敗才能成功,你是個男子漢,我相信你能學會的。”我一想,是啊,只有從失敗中總結經驗,才能成功,我怎麼能輕易的放棄呢?我又重新站了起來,媽媽把我扶上自行車,我又摔了幾十回,有時是人摔倒了,有時是人把車帶倒了,車摔在人身上,但我咬牙堅持著,最後終於學會了。雖然我在學的過程中摔了好多回,可是還是有收穫的,後來經過能力變化,媽媽又給我買了山地自行車。
從這以後我明白了,失敗是成功之母的意思了,人生也這樣,只有不停的經歷失敗,從失敗中吸取經驗才能成功。
意味深長的年夜飯 篇7
國小六年級作文 ,782字除夕。終於到了吃年夜飯的時間,要知道從下午3:00開始我的眼睛就一直盯著廚房了。
菜還沒有上齊,而我早已垂涎三尺了。雞湯、荷包蛋、餈粑……都是我愛吃的。
終於開吃了,我夾了一塊雞骨頭給爺爺,而爺爺卻先愣了一下,然後笑呵呵地給我盛了一碗雞湯,然後再給我夾了一塊雞翅膀。
湖北人春節第一餐喝雞湯,象徵“清泰平安”。其中,主要勞動力還要吃雞爪,寓意是“新年抓財”,後生們要吃雞翅膀,寓意能"展翅高飛",當家人則吃雞骨頭,有“出人頭地”之意。
不一會兒,一鍋雞湯就這樣被消滅了,於是,大家的焦點又轉移到了荷包蛋身上。吃荷包蛋,這意味著新的一年裡,家人都能“實實在在,吉祥如意”。不僅是自己家人,有朋友和親戚來了,也要加入吃蛋行列,並且數量要加到兩個,選蛋也有講究,須是煮得很嫩,能透過蛋白看見蛋黃的荷包蛋,寓意著“銀包金,金纏銀,得金得銀”,新一年大家都財源滾滾、大吉大利。
荷包蛋吃完了,餈粑便成了餐桌上的明星。湖北省內各地過年都要吃餈粑的,這已經是一個多年的習俗了。但是這裡面還有一個奇特的習俗:以前,湖北人新年頭三天是不讓煮生米的,必須吃去年留下的剩飯菜,因為剩飯不好吃,逐漸演變成吃麵條和餈粑了。在孝感,家裡來了拜年客,一定要以餈粑招待,俗語中有“拜年拜年,餈粑發啦”。可見餈粑在春節的重要性。
餈粑的做法也極其簡單:首先把煮熟的糯米放在盆子裡,接著拿木錘子砸,然後用模具做成方塊狀,最後放在火上烤,一道火燒餈粑就這樣完成了。這餈粑雖然用大火烤過,卻保持著原有的韌性,外焦裡嫩,再撒上白糖,便成了人間美味。
這可真是一頓“意味深長”的年夜飯啊!
意味深長的一課 篇8
國小六年級作文 ,806字不懼風霜雨雪,不畏寒冬酷暑,紮根山石縫隙間的,肯定不是嬌豔的花朵,而是松樹。
小時候,我住在鄉下外婆家。家就建在一個小山坡下面,離山很近。山上有許多草木,最多的還是枝幹遒勁的松樹。
老家山上的松樹很多,大多成片地生長,像一個和睦的大家庭。但是,有一株松樹,獨自佇立在山石峭壁上,它的根緊緊地抓著那稀薄的泥土,裸露在山石外部的根系,蒼老又粗壯。樹冠不是很大,依著山的坡度生長,努力向上生長的松針,針針向上,像是要超越什麼。
遠遠看去,這株松樹,還有點像一個正在奮力攀援的人,張開的枝幹精神抖擻。我猜想,是不是它還在年少的種子時期,被風媽媽吹裹到這個山石縫隙裡,於是就安了家!
可這裡並不肥沃,土質層根基很淺,水分也很少,怎麼能生存下去呢?趁著外公上山收取松毛,我想去一探究竟。
山上的松毛很厚很蓬鬆,厚厚的一大層,像是為大山穿上了一件黃褐色的防風衣。腳踩上去,軟軟的,滑滑的。外公用一種特製的竹製耙子,朝著一個方向把松毛聚集起來,三兩下,就能形成一小堆,然後順著山勢朝下推趕,很快就有一大片了。等推趕到到了家後那顆獨自佇立的松樹那裡,松毛們似士兵集合似的,攢成堆不再往下滑落了,外公就順著坡度,把松毛全都堆起來,那株松樹就成了擋護在邊緣的欄杆。
這樣全部堆疊著,松樹能承受得住嗎?我不安地看向外公。外公看出我緊張的樣子,就囑咐我說不用閒操心,這樹牢固著呢。因為裡面的根,早已經扎到岩石裡了,幾個人推都推不倒。越是泥土稀缺的地方,樹越長得結實。
我急忙去查閱百科全書,原來,處在荒蕪貧瘠的地方,松樹的根部會分泌一種酸性物質,將沙土岩石腐蝕成有營養的土質,來自我供給養分,並且把每一份養料都毫不浪費地輸送給枝幹。松樹每年只長一個圈,一個圈代表一年,古人講的年輪,就是這麼來的。
原來,正是這艱難的環境讓松樹有了更堅忍的意志!
原來,每一步都走得堅實才讓自己永遠不倒!
這株老家山石上的松樹,給我上了意義深遠的一課。
一杯意韻深長的茶 篇9
國小五年級作文 ,522字人們常說,老師是園丁,老師是父母,但我覺得我們的班主任黃老師更像一杯茶,一杯清香芬芳,意韻深長的茶。
黃老師是一袋嚴正品質的“正山小種”。在課堂上、生活中,她對每個同學都非常嚴格,總是及時地提醒、糾正我們的一些問題,讓我們能更加進步。記得有一回語文課上,我們正在做《課堂作業本》,我粗粗讀了一下題目就提筆答。黃老師批到我的本子,馬上把我叫到身邊,嚴厲地對我說:“戴舒婕,你連‘表達’和‘表現’都沒分清,沒有認真讀題目吧?雖然只相差一個字,但意思卻相差很大!”我不好意思地吐了吐舌頭,把老師的話記在了心裡。是啊,細節決定成敗。只有平時養成細心的好習慣,才能慢慢走向成功。
黃老師是一杯清新提神的“西湖龍井”。她上課時非常幽默。有一次考試,大部分同學都漏了句號,黃老師就笑著說:“你們都沒有擦屁股,看,都漏了句號!罰你們每天帶一張面巾紙!”同學們聽了捧腹大笑。這個懲罰很輕鬆,但值得深思,同學們上課更加認真了。
黃老師是一碗芳香四溢的“茉莉花茶”。黃老師愛看書,重積累,於是我們班裡掀起了讀書的熱潮,每個人每天都會在自己的積累本上認真做筆記。鮑校長知道了,還親自給我們簽了名呢。
黃老師,您是一杯茶,一杯意韻深長的茶!您的茶香永遠在我們的心頭盪漾。
一則令人深思的漫畫 篇10
國小六年級作文 ,731字在街道上,一個個果皮紙屑大步大步地結群走路;在公園裡,一片草坪、一個花壇都被人們隨意踐踏、破壞;在小區內,住戶們更是到處吐痰,亂扔垃圾;在小路間,鋪天蓋地的廣告宣傳紙貼滿紅牆……在平常,這些很不文明的現象我恐怕從來沒注意過,但看了那則令人深思的漫畫後,我不禁對“文明”這個詞有了更深的感觸。
這是一則關於保護環境的文明四格漫畫,標題是《我是地盤我做主》。它的內容大概是這樣的:一名中學生大搖大擺地學校走出來,邊吃還邊亂扔香蕉皮,即使周圍的人對他議論紛紛也不以為然。這時,一位剛好路過的小學生看見了,他提議去勸勸那位大哥哥。他的夥伴馬上答應了。見狀,便走過去說:“大哥哥,別再亂扔垃圾了,會破壞環境的。”最後,誰知那不講理的中學生說:“哪來的小屁孩,關心啥事,關心到老子的地盤來了,快滾!”
這個故事雖然只有看似簡單的四格小漫畫,卻生動形象地將社會的不文明的形象完全表現了出來。
故事的主人公,一位不講理的中學生,自己亂丟垃圾不僅,當別人善意提醒自己,不但不接受,反而還責罵別人的好心好意,一看就讓人對這個社會心灰意冷。可這個故事的正面人物,一位小學生,卻給我們帶來了另一個全新的角度—一位負責任講文明的小公民。而我們不應該也是這樣嗎?我們只有一個地球,只有一個家園,我們有義務去保護它、愛護它,如果你垃圾到處亂丟,那不得成一個垃圾場啊!
在生活中,也是這樣的道理。我每天上下學就看見有不少人亂丟垃圾、破壞環境。可當我去教導他們這是不對的行為時,有的人會馬上接受,有的人卻旁然不理,像漫畫裡那位不講道理的中學生一樣。
朋友們,我們中華民族是一個令人崇敬的禮儀之邦,決不能讓這些不和諧的現象破壞中華民族幾千年來的美德,而是讓“文明”這個詞更遠的傳播下來。
令人深思的漫畫 篇11
國小五年級作文 ,706字今天,我看了一幅漫畫,裡面講的是:一天,小紅與小剛在放學的路上,他倆邊走邊談笑風生,到十字路口時,小紅與小剛發現了一個旁邊滿是易拉罐、果皮、包裝紙的垃圾桶,而桶內卻乾乾淨淨,小紅便與小剛商量起來,小紅說:“小剛,我們是不是應該做些什麼,保護環境要靠大家,你說是吧?”
小剛想了一會兒,說:“好吧,讓我想個辦法!”他眼珠一轉,腦筋一動,大叫:“有辦法了!”
話音剛落,小剛放下書包,開啟,從裡面抽出一張紙和一支筆,便趴在紙上寫起字來,不怕髒不怕累地用手把垃圾圍在同一個地方,把垃圾一個個地送回了家,就在這時,一旁的小剛也把字寫好了,將紙貼在垃圾桶上,上面寫著“文明——只差一步”小紅豎起大拇指,說:“小剛,你真聰明,能想出這樣的辦法!”
小剛謙虛地說:“沒什麼,如果沒有你,我也不會完成的這麼快!”
看完這幅漫畫,讓我陷入了深思,為什麼人們會這樣做呢?我想:現在的人為了減輕麻煩和節省時間,有的人把垃圾隨手扔在大街上……難道他們這麼做就沒有設身處地的替人著想嗎!我想對不文明的人說:“你們這麼破壞環境,難道覺得很好玩嗎?”
這讓我不由得想起了當我去南大超市時,發現一個男人拿著一袋垃圾袋,明明可以放到垃圾桶,卻偏偏丟在旁邊,這讓我十分氣憤,不過這世界上也有正能量比如環衛工人。
環衛工人的力量太單薄了。保護環境還得靠大家,在此我呼籲:請大家愛護環境,不要破壞環境,讓我們的地球變得更加美好。
那一笑意味深長 篇12
國小五年級作文 ,1012字天陰沉沉的,黑色的烏雲一點點壓下來,重得使人喘不上氣來。一瘦弱女孩站在一座玻璃橋前,橋下是萬丈深淵,深不見底,只能聽到江水在谷底的怒吼……女孩白著臉、緊抿雙脣,死死盯著玻璃橋,動也不動,遲遲邁不出哪怕一小步……
那個女孩便是我,從小恐高。不知道爸爸是怎麼知道的。親爸?居然帶我來這裡?走的時候說好的高處美景……原來是這個?我知道高處是我克服自己弱點的好地方,老爸想要克服我這“恐高”的毛病,所以我來到這裡……可是站在橋前,雙手死死的握著,指甲扎破了手,讓我怎麼領情?我卻對疼都毫無感覺,只覺得頭一陣又一陣的眩暈,雙腿直打顫,叫天不應叫地不靈彷彿要跪下……我死死盯著深淵,想要把它打敗,可得到的是它無情的嘲笑,它嘲笑我的無措怯懦,嘲笑我的渺小。想哭!我幾次想轉身逃走,卻又咬脣忍了又忍,按捺住了內心中的“那個膽小的我”。
“加油,相信自己,我以前和你一樣怕,你看我現在?會好的!”一個天使般動聽的聲音在我身後響起,我一驚,轉過身便看到一個和我年紀相仿的同學,正向我微笑……他長得什麼樣我忘記了,但是,他的笑一定是被上帝親吻過的,那一瞬間綻放的舒服的輕鬆的笑,使山河都明媚了起來……我的心中也灑進一束溫暖堅定的陽光。
他的話彷彿也帶著一種魔力,那麼高風又大我應該是什麼也聽不見的,但是他的聲音那麼清晰直達心底我只想著他的話,會好的!會好的!馬上會好的!等我再轉身看向深淵時,悄悄的已沒有了一開始的恐懼,我深吸了一口氣,閉上眼定了定,緩緩地向玻璃橋邁出一隻腳……一步,兩步,三步……彷彿過了一個世紀之久,我終於到了對岸。
回頭看著深淵,我輕笑了一聲,一行淚水流過臉頰,我心中滿是喜悅和激動。“恭喜你啊,戰勝你自己。”那個聲音又響起,我看著他,想說一聲謝謝,連謝字還沒說出口,他已經轉身走了,留下的只是一個背影。我微微勾起嘴角,看著他遠去的背影,看著烏雲散開明媚藍天……真美!
從那以後,我不再害怕高,也不再被任何事情打倒,因為我心中留下了他溫暖的笑。
成長,意義深遠,韻味深長 篇13
國小五年級作文 ,913字成長,是人生中一道華麗精美而又必不可少的風景線,它讓我們在知識的浩瀚海洋中乘風破浪;它讓我們在人生的跌宕起伏中砥礪前行;它讓我們從愚昧變得聰慧,讓我們從幼小無知變得知情達理。成長這段艱辛的歷程,也正是給那些曾經拼搏過,成長過的我們細細回味,慢慢感悟……
當我每每路過那條舊街、當我每每經過那棟樓房、當我每每望向那個拐角,那一幕便浮現在我的眼前。
那是一個秋天,這條街顯得格外安靜,大雁南飛,秋風送爽,可仍沒打破這份寧靜的氣息。就這樣,環境僵持了。人們默默地走著,寂寞的氣息又給大地增添了一絲格外的深沉。這時,在這毫無生氣的街道邊,樓房下,拐角裡,幾株稚嫩的三葉草正在無聲無息地生長著,沒人能發現它們,沒人能注意它們。其中,最小的,最綠的,也挺著小小的身軀,面對太陽,汲取著營養。他在邊上,是陽光第一個照到的。
正在它們沉醉於陽光的沐浴中時,一隻腳無情地踩向了它那嬌弱的身子,一股黑暗席地而來,接著,時間長久的沉寂。它倒下了,嫩嫩的莖上多了一道深深的傷口,裡面的汁液晶瑩閃爍,那是他的血,那是他的營養。他的四肢無力的伏在地上,再無了動靜。
太陽憐愛地將陽光投灑在它的身上,日復一日,它醒了。昂首挺胸,傲對碧空。它知道,它迎來了新的開始,踏上了新的歷程。終於,在無數個風風雨雨黑夜裡的不顧打擊;在無數個雷電交加陰天裡的執著不屈,在無數個無情踐踏浩劫裡的不離不棄,它那飽經風霜的傷口癒合了。在那道歷盡歲月磨礪的傷口上,多了一片翠綠的葉子,它是一個長了四個葉子的三葉草,這,是它用傷口的折磨下換來的第四片葉子,這是堅強的信物,不屈的回饋!
是啊,連一個小小的三葉草尚能如此,我們如何不可?張海迪曾說:“即使跌倒一百次,也要一百次地爬起來。”貝多芬的困難,他克服了,為世界留下不朽樂章;華彥鈞的困難,他克服了,為人生奏出了悽婉悲壯;奧斯特洛夫斯基的困難,他克服了,為世人鑄出鋼鐵心志。這,就是風雨之後那道豔麗無比,充滿歡悅的七彩虹光!緬懷遠古,無一人之成不乃艱辛刻苦所至;回望今朝,無一人之績不乃奮鬥終生所造!
失敗是成功之母,在堅強的意志下,在不屈的精神下,在不停的奮鬥下,就讓我們用拼搏,用成長,感悟出人生的意義,感悟出人生的韻味!
意義深刻的家長會 篇14
敘事作文 ,650字就在今天下午,我們迎來了第一次在“特殊時期”召開的視訊家長會,使我受益匪淺。
首先,老師講的第一個大方面是“自學”。自學的表面意思就是自己獨立學習知識,當然,自學缺少了老師的講解和與老師的交流互動。但由此也不能否認,每個人自學的效果就沒有依靠老師學習的效果好,因為只有現在培養好自學能力,到高中、到大學才能夠更好地運用時間,自己去學習。正如:會聽課的孩子優秀一時,會自學的孩子優秀一世。
第二個方面就是“自律”。自律的意義就是自己約束自己,以正確的方式管束自己,這都是自律,也是我們所說的“自律不等於他律”,只有會自律的人,才能自由支配自己的大腦,學習起來才有更好的效果。
第三個內容就是“自由”。自由分兩個意思,第一個意思是隨心所欲、無所事事,但這樣的生活並沒有什麼意義;第二個意思是經過自己的不懈努力,各個工作都會主動邀請你去,在此,你自己可以自由選擇,選擇自己喜歡的工作,這更是一種自由,一種有意義的自由。
第四個部分就是“自立”。自立的意思就是自己完全有能力去照顧好自己,可以自強自立。我們要從小開始養成獨立的能力,不能所有的事情都依靠家長,所以,自立這兩個字就直接關係到長大成人以後的事。如果自己沒有能力,就無法照顧自己和管好自己的工作和生活。
“因禍得福,福禍相依”,我們一定要利用好這次的特殊假期,按計劃好好學習!
回味悠長的茶香 篇15
國三作文 ,817字品茶,在許多人看來是一件很高雅的事情,不同階層的人對此都懷著不一樣的態度,或羨慕、或鄙夷……但事實上,生活就像是一杯茶,溫熱或香或苦,都需要自己去品味,慢慢變濃,變香,變得越來越有味道。
幾個月前,舅舅從宜昌寄了一包當地現摘的茶葉給父親,父親接到後直誇好茶,而我卻覺得這種茶極苦。看著父親有滋有味的品著茶,甚至將大伯父家一套專業泡茶工具都搬回家裡,我實在是既無奈,又無法理解。
大伯父有個茶友,喜歡收集不同種類、不同味道的茶,喜歡將那些茶逐一品嚐,當他聽大伯父說起我家這一包茶時,嚷著要來嘗。
父親將茶濾了很多次才給他品,他眯著眼睛,小心的端起瓷杯,用茶蓋在茶水上輕刮幾下,又送到鼻下用力嗅了嗅,最後很輕很輕的啜上一口,那表情像是在享受人間美味,小小一盞茶,他足足喝了十幾分鍾。
我坐在一旁,被熱騰騰的茶味薰得頭暈腦脹,隨口嘟囔了一句,這麼苦的茶怎麼喝得下去!
那人看了看我,微微笑了一下,有些侷促而後就又自然了,他端起茶杯說:“丫頭還小,這茶啊!品的時候要用心而不是味蕾,一口茶的味道就像走過的大半輩子的味道,濃、香、醇,有味。有時甚至有些百感交集啊!”
他是個成功人士,但從他臉上的皺紋來看,他也是個吃過不少苦的人。在繚繞的香霧中,他臉上的溝壑彷彿是被歲月一刀一刀刻上去的,有一刻我為自己剛才說的話而羞愧不已。
臨走時,他送給我一盒茶,故作神祕地說很適合我。那茶有些甜有些涼,的確很適合我,但我認為它更適合我人生中這一段酸甜有味又有些單薄微涼的青春。
品茶,品的不僅是茶,品的是那人生的經歷。我仍然不喜歡父親的茶,但我卻可以理解他為何如此愛茶。在我看來,人生就像泡在水裡的茶,或五味陳雜或單調乏味。當年華逝去,人生走過的路無法回頭之後,不如嘗試著品品茶,也許能夠讓一顆歷經風霜的心找回一絲暖人的情意。人生愈長,回味愈濃,就愈能讓人生變得有滋有味。
三口一品,一個是嘴,一個是心,一個是感覺。當三者兼備,必有一個回味悠長的茶香人生。
童年意境深遠的夢 篇16
國二作文 ,202字晚飯過後,就是村裡人最悠閒的時刻,手裡搖著蒲葵扇,漫步在村莊的小道上,蹲在一起說說笑笑。孩子們圍在大人身邊不再像白天那般淘氣了。要麼纏著老奶奶講古時候那駭人的故事,要麼倚在父母懷裡甜甜入睡。鄉村的傍晚,總是那麼溫馨,安靜。我的童年就在這樣的日子裡過去了。
童年是一支小夜曲,綿長悠遠。
童年是一隻風箏,飄搖無期。
童年是一個夢,一個讓人不忍從中醒來的夢。
陪著我一起成長的動畫 篇17
抒情作文 ,633字年代不停地變換,動漫也不停地更新,我記得我的小時候的動畫片比較經典的有《哆啦A夢》,《黑貓警長》,《葫蘆娃》,《天線寶寶》,《大頭兒子和小頭爸爸》,《龍鳳神娃》,《貓和老鼠》等。這些動漫雖然比較有年代感了,但是它們都承載著我們童年的記憶。
但是現在看來,我們小時候看的動畫都有點落後,《黑貓警長》雖然很經典,但是由於經費不夠,只有那麼幾集,《葫蘆娃》的畫質沒有現在的動畫那般高清,《天線寶寶》原來是真人扮演的,最近新聞也報道了扮演天線寶寶最年長的人已經去世了,有點失落,有點悲傷,因為他們給我們製造了一個很完美的童年。《大頭兒子小頭爸爸》已經出了新的版本,新的版本大頭兒子小頭爸爸住在了一個很大的別墅裡,家外是車水馬龍,大頭兒子小頭爸爸再也不會去森林裡探險了,也不會再騎著馬出門,甚至也不能隨時隨地野營了,甚至他們的家裡都是智慧的電器,有點感慨時代的發展特別快,但是內心還是覺得老版本的《大頭兒子小頭爸爸》比較好看。
因為這些動漫陪我們度過了漫長歲月,所以才會讓我們對它們情有獨鍾,現代的動漫也有特別經典特別優秀的,但是在我眼中始終追不上那些我小時候的動漫,看到自己喜歡的動畫片慢慢地被現在的小朋友陌生,或者是置之不理,我想,那些動漫如果像人一樣有情感的話,它們一定也會落寞把。雖然時代變得很快,但是我仍然希望,那些比較經典的動漫可以這樣一直延續下去。
我想這份希望老動漫延續的心情,恐怕只有我這樣熱愛動畫的人才會懂吧,留住的不只是老動漫,還是我們已經逝去了的童年。
口味悠長的安鄉鴨霸王 篇18
國小六年級作文 ,791字安鄉鴨霸王專門以滷煮各種食品為主,走在小店一旁的街道上,那十里飄香的氣味令人垂涎三尺。
鴨霸王既以鴨命名,醬板鴨當然不能錯過。新鮮鴨子剖開洗淨,用鹽揉搓,醃製入味,懸掛定型,用穀糠草灰點火燻烤,直到鴨皮油亮軟糯而又不失彈性。這時,陽光照耀之下,鴨子呈金黃色,外焦裡嫩,雖然還未用作料調製口感,但鴨身上的一股清香味卻在昭示:我現在好吃,等幾天後更香哦!
鴨子因為燻烤後已鎖住水分,所以看來一隻只飽滿肥腴,它們排在桌子上,頗為誘人。不過,師傅可沒空欣賞此番情趣,他有序地把鴨子一隻一隻扔入滷水大鍋內。滷水呈黑褐色,看起來其貌不揚,但食材卻是五花八門:花椒、辣椒、桂皮、八角、生薑、各種中藥混合的調料包(這可是鴨霸王的祖傳祕方)?
進入滷鍋的鴨子隨滷水上浮下沉,像見到老故人一樣,拼命吸收,滷藥沿著肉飛速向上“奔跑”,跑了這兒跑那兒,無一漏掉。師傅讓滷藥完全浸泡鴨肉,不時翻動,左一下右一下,不一會兒功夫,鴨身已遍佈香辣之氣,此時,調料的回味在狹小的房間中四處蔓延,一吸空氣,肺部頓感清涼。中藥滷製後,再將鴨子懸掛於繩上,任其精心風乾。最後澆上色澤誘人的醬汁,讓人看了咽口水的醬板鴨就做好了。
此時的鴨子,紋理緊實,色澤呈紅褐色,透出油亮的光澤。坐在它的面前,你會感覺身上每一個毛孔都已張開,每一個細胞都在喊:“我要吃,我要吃!”你的味蕾會一下子活躍起來,絲絲辣味衝入鼻孔,向口腔中傳遞。這時,你已不能自拔,撕下一小塊,迫不及待地放入口中,一剎那,舌尖到舌根,都充斥著辣的刺激,額頭已慢慢沁出汗絲。但當你正要喝水時,辣味卻減弱了,取而代之的時悠長的回味,像一股豐富味道的氣流,在嘴裡迴旋,你會感受到,這是多麼不可言說卻又奇妙無比的味道!回味還沒消散,絲絲甜沁人心脾,令人不由長舒一口氣,讓所有感官陶醉於其中,讓人吃了就已放不下,變成記憶中家鄉最美的味道。
安鄉鴨霸王不愧是醬板鴨的霸王啊!
我的漫畫姐姐 篇19
國小三年級作文 ,492字我有一位漫畫姐姐,她叫毛小丫,他的漫畫畫得很傳神,我想這是老天爺賜於聰明孩子的禮物吧。
姐姐有一頭烏黑光亮的頭髮,披散下來像瀑布一樣美,她的小臉蛋呈橢圓形,看上去很溫和。她的嘴巴有點兒大,媽媽說:“嘴巴大的孩子吃四方。”姐姐很聰明,也很勤奮。有一次姐姐在樓上畫畫,我在下面玩電腦,我玩得如痴如醉,也不知道過了多長時間,我的眼睛都看花了,姐姐怎麼還沒下來呢?她也在樓上玩電腦嗎?我躡手躡腳地來到樓上,想看個究竟,原來姐姐正聚精會神畫漫畫呢!她左手拿著畫板,右手握著筆,這兒圈一圈,那兒點一點,有時皺著眉頭,有時抿著嘴一個人偷著樂。我連續叫了好幾聲“姐姐”。她都沒聽見,我不忍心打擾她,只好自己下去玩了。要吃飯了,我跑上樓去叫她吃飯,她還是那麼專心致志地畫著她的漫畫,我走到她身邊,看了看她的畫,她畫得真好看,畫上是一個臭腳和尚,只見胖乎乎的他,翹起著二朗腿,抬起一隻腳露出了黑黑的小腳丫,旁邊還冒著青煙,讓人看了忍俊不禁。
她畫的《臭腳和尚》連環畫都可以出書了!我說:“漫畫大王,吃飯了!”她朝我笑笑,“就吃飯了,肚子還不餓呢!”你看,漫畫姐姐就這麼一個人,畫畫可以忘記一切,包括吃飯。
失而復得的漫畫書 篇20
國小四年級作文 ,413字上體育課的時候,我和幾個好朋友一起揹著書包往樓下走。
我們到了操場,把書包放在草坪上就去玩了。我們先去沙坑裡堆了一個超級大的沙堆,後來有幾個堆沙的人走了,我們把他們的沙堆移過來,變成了比剛才還大的沙堆,沙堆旁邊的人都說我們在堆一個大火山。過了一會,我們又去操場上玩,我拿來了毽子,我們比誰踢得多,第一個踢的人是我原來的同桌,她準備踢的時候,上課了,她把毽子還給了我。
體育老師讓我們自由活動,我和剛才的朋友一起寫作業去了,我把作業拿出來,趴在地上寫,把漫畫書拿出來給朋友看。朋友看完之後,把書放在地上,也一起寫作業。我把作業寫完了,準備看漫畫書,卻發現書不見了。我問朋友書呢,朋友說:“好像被我後面的同桌拿走了。”我準備去要書的時候,朋友說:“我們一起去吧。”我們去要書,那個同學耍賴不肯給,朋友假裝要去告訴老師,他乖乖把書還給了我。
一本丟失的漫畫書,在朋友的幫助下重新回到了我的身邊,這份令人感動的友情將永遠藏在我的心間。