悠悠蝶夢相關作文20篇

悠悠蝶夢 篇1

國三作文 ,912字

我是一隻蝶。

一隻美麗的蝶,芳菲的蝶。

在我的輕翼上,深淌著深秋的藍月,浸透著初冬的銀霧。

但我又是一隻孤寂的蝶,苦楚的蝶。

在我燦爛的蝶翼上,縈繞著一道又一道柔韌的藤絲,束縛著我的靈魂,侵蝕著我的心靈,干涉著我的思想。那是老師青出於藍的期望,那是父母望女成鳳的企盼。

日復一日,年復一年。一條蜿蜿蜒蜒,狹狹窄窄的陡峻山路在我腳下延伸。我盤旋著,掙扎著。無數的磕碰,使美麗的輕翼在悵然艱難地支撐。而這藤絲也越勒越緊,越陷越深,越扎越痛,越捆越牢,直追心尖。所有的哀求都無濟於事……

這樣的束縛使我萌發了成為一隻自由的蝶,一隻瀟灑的蝶的渴望。我追求在春風中和鳥兒齊唱,在夏日裡同綠蔭纏綿,在深秋裡隨落葉飄零,在隆冬中與白雪幻化。但,眼前總有一波殷殷懇切的目光,使我猶豫,使我迷惑,使我徘徊,使我退縮。我壓抑夢想與渴望,在成功的路上痛苦地,孤單地掙扎著。幻想,永存在夢中最深的角落……

苦了,累了,沉了,痛了。

一隻蝶,輕輕地打著旋兒,輕輕地飄落,在空氣裡,在眼淚中,安靜悽美。雙眸,已不再明澈;雙翼,已不再輕靈。兩行清淚悠悠而出,沉鬱的眼幽合……

深沉的思索,企盼的美夢。

我需要……是的,我需要擺脫藤絲的束縛,我需要掙開無窮的阻撓。月光、太陽、薄霧,一點一點的浪漫,調出了蝶一生的全部,而我,失去了所有……我是一隻蝶,就應該擁有一泓如碧的藍天,擁有芬芳如花的季節;就應該拋掉抑制人心的重荷,拋掉多少無盡的憂傷。

這個遙不可及的夢想,孕育至今天已多麼根深蒂固。我不再猶豫,不再迷惑,不再徘徊,不再退縮。我應該做一隻名副其實的蝶,追求陽光,追求夢想,追求一切。縱然抽去所有的藤,我仍可以奮鬥,可以努力,可以攀登人生的高峰。

醒了,醒了……多麼清涼,多麼歡欣……淚水又一次長流,明眸閃爍,蝶翼輕舞,全世界為我而哭泣……

窗外有一蝶。美麗、芳菲,扇動著輕翼。

呵!悠悠蝶夢……

蝴蝶夢 篇2

國二作文 ,666字

每隻蝴蝶,為了夢,為了愛,為了翩翩起舞,先做了一個繭。

一直都覺得自己像只毛毛蟲,醜陋而又平庸。性格一半明媚,一半憂傷,只是那一半憂傷常常被自卑和孤獨所埋葬。因此,或在光與影分界線,習慣了顧影自憐,習慣否定以及接受。

很羨慕那些有著精緻容顏的女子,用華麗揮霍驕傲。三年前,我遇見小艾。她很漂亮,總是微笑著。處於灰色地帶的我無疑是她的陪襯。我對自己說,即使漂亮的風景不能擁有,那麼欣賞也是一種滿足。只是,上課的時候,我總喜歡盯著小艾的蝴蝶髮卡發呆。它別在海藻一樣細密柔軟的秀髮中間,那樣安靜地,很快樂的樣子。小艾歌唱得很好,常在學校的文藝晚會登臺演唱。而我,目光跟隨著聚光燈下的華麗,因為深知自己卑微如手中鬆開的沙,被風很優雅地揚起。

“其實,我覺得你很可愛。”某個夏日午後那個叫蚊子的男生對我說。還記得當時感動了好久好久。雖然此後,依舊自卑,依舊冷漠不容易接近,但至少不會嫉妒,不會活在一廂情願的幻想裡。

冰是睡著的水,如果有陽光,它會甦醒,然後不再留戀。我看很多很多的書,覺得很快樂,因為那樣簡單純粹的文字。深夜,一個人靜靜地聽著歌,用回憶溫暖寂寞。那個叫汪蘇瀧的歌手聲音很溫暖,乾淨得沒有一點雜質。走在喧鬧的大街,看著城市慢慢地模糊倒退,感覺自己就這樣真實地存在著。夢想著長大後背著包,環遊世界,走遍萬水千山。

現在的自己漸漸能夠學會對鏡中的另一個自己微笑。能夠學會知足,如深海里的魚,冷暖自知,融入蔚藍的世界,為了夢,不知疲倦地往彼岸遊。

在這乍暖還寒的初春,毛毛蟲睡醒了,蝴蝶飛得很高。

每個人都有缺陷,所以更要好好愛自己。

蝶夢花魂 篇3

國二作文 ,954字

靜坐窗前,窗外是無盡的、空洞的黑暗。在深夜的靜默中,我回頭望向牆上,鮮豔的橘紅色獎狀在昏暗中熠熠生輝,“一等獎”三個大字清晰可見。

一瞬間,我似乎又回到了頒獎典禮時的情景—音樂響起,我邁著自信而堅定的步伐走上臺前,袁校長親自將這張金光閃閃的獎狀遞給我手中,我有些激動地接過來舉在胸前,陽光迎面將我籠罩,這溫暖,無比芬芳,沁入心脾。我輕聲一笑,又回到了現實。眼前,是筆和本,我拿起擱置許久的筆,繼續填補著作業本上的空白,一行又一行,一頁又一頁,輕柔乾澀的睡眼,

執筆奮鬥。多少個夜晚,我是這樣的度過?靜謐的家中,孤立著一盞檯燈,燈下,我獨自拿起筆,任它“沙沙”作響,時間不住地給夜添墨加黑,可是暗夜不會讓我後退,夜色也不會讓我放棄。身後,一張張獎狀,那是我往日拼搏的收穫,向我投來一束束金色的光,那是光明,與黑暗抗爭的光明,激勵我前進的光明!

我是蝶,為了蛻變,將自己緊緊包裹在蛹中,雖然這外殼堅硬得難以掙脫,但是,只因一個美好的願望—蛻變。信念在心中萌發、生根,身體也因此有了奇妙的變化,我擁有了世間最美的名字—蝴蝶。激動中,我奮力衝破那看似堅硬得軀殼,張開雙翅,在世人驚羨的目光中自由蹁躚。

我是花,綻放在高高的枝頭,盡享春光明媚。可是突然發現,自己在慢慢老去、枯萎。就在無助之時,心中有個聲音,雄壯地響起:“凋零吧!讓果實成為你生命的延續!”於是,我釋然了,蜂蝶群舞,我無暇理會他們的歡悅,心中只有一個信念—果。正因如此,我不再懼怕花瓣因歲月而漸漸枯黃,將所有精力集中在腹中那顆小小的果實上。在一日清晨,當最後一片花瓣沐浴著晨輝隨風而逝,我的生命也畫上了完美的句號。彌留之際,我感到了“果”正在迅速地成長,它蓬勃的生命力是行將就木的我無法比擬的。“沒有了我,它才能更好地生長。”伴隨著這樣的心願,我含笑而終……不知多久,我再次睜開惺忪的睡眼,卻發現自己仍在枝頭,看自己,卻發現已成了果,身下是那片最後的花瓣……剎那間,我明白了生命的真諦!

只有敢於像蝶一樣束縛自己,勇於把自己包在蛹中,才能獲得蛻變;只有像花一樣敢於凋零、敢於碾落,才能獲得新生。就正如鳳凰的浴火重生即為涅??。

想到這裡,我加快了寫字的速度,身邊的黑暗消逝了,只有無邊的陽光將我緊緊包圍!

蝶夢 篇4

國三作文 ,811字

我躺在月夜的草地上,凝望著頭頂籠罩的天空。

它那麼深邃。卻又彷彿離我不遠。

天穹是一塊藍玉,那藍彷彿是造物主親手畫上去的,先是墨藍色,後是簡練純粹的深藍,漸變為用小狼毫點的寶藍、鈷藍。最後,又在天山交接處撫上群青,帶著墨色焚香,浸透點點空明。我頓時想起中國傳統的青花瓷,白胚作底,青花為韻,最是樸素無華,最是清麗可人,也最能在一筆一劃中流露出人間喜樂、歷史浮沉。燦爛輝巨集的五千年文化,到了此處,卻迴歸求真,輕瀉出一片芳華。

小草在風的吹拂下輕撫著我的臉龐,與我的髮絲手臂相纏。一隻螢火蟲飛到我頭頂,螢螢的火光也成為了天上的繁星,撲閃撲閃,消失了蹤跡。月光從天空流瀉下來,滴落在草叢中,掛在枝尖上,晶瑩的碎了一地,滾進草叢中不見了。我想起了有個叫“莊周夢蝶”的故事。閉上眼睛,我,可否會變成一隻蝴蝶?

在夢中,我化身蝴蝶來到了江南。青石板小路,青苔擠在縫隙裡,滿的彷彿要溢位來。我張開白色的翅膀,忽上忽下地飛翔,穿過窗櫺,越過弄堂,一路跟隨者跌跌撞撞的茶香,歇在一朵花上,耳邊響起了空靈的古琴聲,伴隨著若有若無的梔子花香,隔著青山碧水,寧靜和安然的氣息撲面而來,沁入心扉。驀地,心中陷入沉靜,領悟到了,這最為質樸的江南,流露出了骨感的美,令多少文人騷客讚美的,是生命的大美與莊嚴。

身旁,一樹的,梔子花飄出縷縷幽香,彷彿身著一襲白衣的少女盎然起舞,倒映的碧水映出她的影子,同時她也注視著湖中的自己。遠山碧水,這裡的景色是如此的絕美,讓人百看不厭。置身在如此的美景中,最易觸動心中的鄉愁與情思。如潮水般,一瀉不回。

江南,沒有大紅大紫,有的是質樸與安靜,卻是許多人魂牽夢縈的故鄉。我常常想,為什麼會是這樣?今時終於有了結果,因為所有的萬紫千紅,都因它而來,一絲一點,默默地浸潤著整個曾經,從來不需要想起,也從來不會被遺忘。

銀光一閃,我又變回了原來的我,繼續躺在草地上望星空,享受著一個人的美好。

蝴蝶夢 篇5

國小六年級作文 ,640字

我曾做過一個夢,那個夢美麗而夢幻。

從窗戶外悄悄跑進來一個小傢伙——陽光,它跑到我的臉上,我一下子醒了。我低頭一看,自己的床怎麼變成了一朵花?頭一扭,看到了鏡子裡的自己長出了一雙蝴蝶翅膀,我輕輕地扇動著,慢慢地飛了起來。我在天空中自由翱翔,發現世界也變大了。就這樣,我開始了自己的蝴蝶之旅。

我飛出了窗外,熱情地與朋友們打招呼:你好,辛勤的蜜蜂!嗨,嫩綠的小草!你好,高大的樹……我非常高興,因為終於可以和大自然親密接觸了。

我飛累了,停在了一朵丁香花上,我感受到了大自然蘊含生命的奧祕;我聞到了大自然的芬芳清新;我看到了大自然的美麗;我聽到了大自然的樂章……

可是,天氣說變就變,一片烏雲襲來,天氣變得陰沉沉的。一陣震耳欲聾的雷聲傳來,我嚇得心驚膽顫。狂風也發怒了,它生氣地把樹葉都吹散了。一個個不聽話的雨點也都跑了出來,聲音由遠而近。

啊!我慌了,如果雨水把我的翅膀淋溼,那我就沒法飛了。我拼命地躲到一棵大樹下,深吸了一口氣,總算暫時安全了。

但是一波未平,一波又起,我剛逃離了雨點的打擊,又遭到了狂風的怒吼。大風像衝動的魔鬼,加大了馬力一路狂奔著。我大聲疾呼,但是周圍一個人都沒有。漸漸地,我覺得身體一點力氣了沒有了。身體變得軟弱無力,任由風吹雨打。又一陣狂風襲來,我再也堅持不住了,一下子撞到另一棵樹上。

一陣突如其來的痛把我驚醒了,我睜眼一看,原來是我掉在了床下,而剛才只是做了一個夢。

夢想悠悠情幾許 篇6

高二作文 ,1070字

眼前一寸蒼翠春草,耳畔一段暖風輕吟。無事時,可捧書閒坐樓閣,倚欄凝思;忙碌時,則忘卻自身。似是日日如此,年年如斯,燈影燭光都似昨日,傍晚殘陽都如此時。這繁繁碌碌庸庸擾擾的世間,絆住了你追尋夢想的腳步。

霧裡不見了雕樑畫棟的蹤影,月下尋不到回岸的渡口。走遍四方,也再難找回,兒時的夢想。

紅蕖映水,船開浮萍,錦鯉弋波,短歌長調隨風逝,青山白鶴伴人行。

也許你還會細細搜尋那久遠的記憶,可能在恍惚的想起,蘭葉薇蕤,掛著清瑩的晨露;桂花皎潔,散著濃郁的冷香;那是夢想中美好的一段剪影,是她曾經來過的最後一片翻飛的衣角。

見那書中雲霞雨霧的奇妍壯麗,長歌對酒的瀟灑豪放,你是否會感覺熟悉,卻總記不起,在何時看到過。

見那畫中清淺溪水,淡橫疏影的梅花,你是否會莫名的怔住,瞧她似是從前攀折過的那枝春雪凍梅。

見那山寺中雨打梨花,門扉緊扣的雨天,你是否會悄悄感嘆這香魄的零落,就如同昨日門扉後站的是惆悵的你。

那些是從前的夢想。

是嚮往詩仙快意人生的風流。是嚮往秦觀有花堪折的相逢。是嚮往朱淑真為花題詞閒逸。

夢想之所以稱為夢想,是因為她的遙不可及,她的長路漫漫。哪怕鴻雁飛度,也不能將將情傳至,哪怕蛟龍躍波,也不能輕易觸及。

她是那幽幽詞人一分稍縱即逝的嘆息,是那丁香枝上,豆蔻梢頭的一縷清淡涼風,是那鎏金銅爐上的一段如夢松香。

夢想如同暮春枯敗的落花,碧波無計留其素影,晨昏日落,幾度飛遽,為此傷心更是容易。夢想如巷陌裡執傘的倩影,在渺渺細雨中,只露了婀娜的身姿,卻總瞧不見清麗的面龐。

夢想如閒池花榭的那寸晚走的殘陽,落花繞了石階,寂寞橋亭深處,獨剩晚照!那一些些晚照,便隨夜色而消弭。

青山鍾晚,樓頭餘暉,韶光何限,滿城飛絮。

夢想之於崔護,是那十里桃林中嬌美的少女,人面如花,卻再也難尋;夢想之於柳三變,是那苦求不得的功名,淺斟低唱,卻再也換不回朝堂上意氣風發的身影。

她似夢非夢,說是俗世衍生的慾望,太不切合,說是自小立下的理想,卻不能成真,說是那清淺河漢下,暖被香枕間的一個夢,又太過飄渺。

她深埋在心中最難觸及的角落,卻又無時無刻不在你腦海中游弋。

她是說不清的,講不明的,道不得的,卻又在某時某刻,揉碎你的心腸,令你悒悒不忘。

斜倚熏籠,撥盡寒灰,在冷寂的夜裡,你又因她幾度難眠。

夢想易逝,若任她生滅,便可在一念之間,悄然溜走。夢想如金,仔細安放心中,便是風吹雨打,歲月侵蝕,也奪不走那熠熠光輝。

若是動搖,便準備一張描花香箋,把流光拋卻的滄桑話盡,把一段雲煙往事寫就。只勸自己別忘了你初時的夢想,來時的路,別忘了你仍擁有赤誠真心。

悠悠中華夢切切赤子心 篇7

國小六年級作文 ,1146字

我有一個夢,夢中—在那河之洲,水之畔,山之陽,海之濱,有一個不朽的國度,中國。她聳立在東方瑰麗的大地上,穿越那五千年悠悠歲月,湧現了舉世無雙的四大發明,巨集偉的絲綢之路、精妙不言的圓周率、書香瀰漫的四書五經、四大名著,優雅的唐詩宋詞,等等等等。

中國不僅有著悠久的歷史和燦爛的文化,還曾有當時世界領先的科學技術:數學有《九章算術》,工藝有《天工開物》,醫藥有《本草綱目》……尤其是那商朝的司母戊大方鼎,是當時青銅器製造技術的巔峰之作。……

這些是多麼令人為之神往,感嘆祖國的地靈人傑,好一個錦繡中華。

然而還有一些詞語同時也在燒灼著我幼小的心靈:

第一次鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭……

八國聯軍火燒圓明園,甲午中日戰爭……

那些喪權辱國的條約,《南京條約》,《馬關條約》《辛丑條約》……

還有那一幅幅血淋淋的畫面,南京大屠殺,盧溝橋事變……

此時,眼前浮現出一幅幅血腥的、讓人羞恥的畫面,彷彿看見那時的人民正在水深火熱之中掙扎……

我睜大眼睛,迷茫地問爸爸:

“這還是那個地靈人傑的祖國,這還是那個處處錦繡的中華嗎?為什麼?為什麼?為什麼?一個泱泱大國在侵略者面前如此不堪一擊,備受欺凌?”

爸爸一聲嘆息,他語重心長地對我說:“少年智則國智、少年強則國強,中國夢,復興夢,任重而道遠啊!”

我似懂非懂,繼續在書中找尋答案。

書籍像一盞明燈,為我點亮了前進的航標燈。讓我知道國家興亡,匹夫有責。周總理在學生時代就曾說:“為中華之崛起而讀書。”這也成為了他畢生奮鬥的力量源泉。

那我們呢?如何實現中國夢,這任重而道遠的復興夢呢?作為學生的我們,自然是好好學習,樹立遠大的目標,讓每一寸光陰都不要虛度。哪怕“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。從我做起,從身邊的小事做起,把復興中華的理想抱負落實到每一天的具體行動之中。我已經是五年級的學生了,應該深知:有責任心,才能復興中華。說到責任心,不由得使我想起一件往事。

記得有一次,輪到了我們組掃地,我負責關門關窗。可是,那天媽媽允諾放學後帶我去吃炸雞。我匆匆掃完地就走了。炸雞的鮮嫩可口讓我忘記了還有關門關窗這一回事。結果,那晚學校來了不速之客,隔壁班的電腦也不翼而飛了。想到這,真讓我後怕不已。它讓我懂得了無論是什麼事情,做人一定要有責任!從那以後,我知道了認真寫好每一次作業是責任;升國旗時肅立並敬禮是責任;彎腰撿起一張紙屑是責任;在公交車上給老人讓座更是責任……這些舉手之勞的小事是我們新時代的小學生應該做的,也是我們必須做的!

同學們,中華能否振興,祖國能否富強,取決於我們在座的各位能否肩負起時代的重託。我們要樹立起強烈的責任心,從自我做起,從小事做起,以實際行動實現習近平總書記提出的“中華強國夢”,一起譜寫中華偉大復興的新篇章!

雲淡風輕,悠然自得——讀《李漢榮散文》有感 篇8

讀後感 ,1031字

元旦,我結束了對《李漢榮散文》的閱讀,感慨頗深,李漢榮是一位男性作家,但是他的文章特色卻是用樸實的文字寫出特殊的優雅與細膩,他的文章,沒有什麼很華麗的辭藻,但卻總能讓人身臨其境,心曠神怡。

在我所讀到的文章中,我尤其喜歡一篇名為《生命中最柔軟的部分》的文章。這篇文章寫的是有關於善良與愛的內容,這即是生命中最柔軟的部分。而現實世界中充滿了堅硬的東西,無論是物質上的鋼筋水泥,亦或是心靈中的敵意仇恨,它們充斥著這個世界。這篇文章原本的主題是呼籲我們迴歸自然,迴歸美好,去尋找生命中柔軟的部分,也說明了我們的生命需要美好而柔軟的部分。而我卻讀出了一絲絃外之音,那是一種人生態度,即是雲淡風輕,悠然自得。

這個主題在他的《又見南山》與《山中訪友》中出現過,說的是一種很自在,很快樂的生活,整日與自然為伴,與山林為友。而我的體悟卻又與之不同,因為我是世俗之人,我需要生存,自然不可能像陶淵明那樣“採菊東籬下,悠然見南山。”只能在鋼筋水泥構成的城市中尋找些足夠聊以自慰的東西。

何為雲淡風輕?是一種天人合一,自由自在的境界。就像面朝大海,春暖花開一樣,似乎周圍的一切已經與自己融為一體,而其他的都不重要了。並不是說忽視周圍的一切,而是處於一種悠閒的狀態。何為悠然自得,是指內心得意舒適,自由清閒的狀態。但在這競爭日益激烈的世界中,每個人都在為生存而奮鬥,何來悠閒?所以,我的體悟是,這不是一種狀態,而是一種心境。

我們在冰冷堅硬的城市中,為生存而奮鬥,可以說,活得很累。不是有這樣一個說法,說生活,生活,人生下來就是要幹活的。事實也是這樣,但是,我追求的是在這朝九晚五的生活中,給自己找一個可以讓自己悠閒的時間。我們身上的包袱已經很重,而且不能放下,但是,我們為什麼要讓自己一直向前面趕路呢?我們應該坐下來,歇歇腳,看看四周的風景,而這風景,指的就是生活中隨處可見的美。

在這堅硬的世界裡,並不是沒有美好,而是缺乏去尋找美的眼睛,而這眼睛,就是雲淡風輕,悠然自得的心境了。放下包袱,輕裝上陣,讓自己的生活過得慢一點,讓它更加有意義,在回首之時不讓它成為你的遺憾,這就是我們的最終目的,也正是人生的最高境界。遇事不亂,處變不驚,縱觀世界,笑看塵寰,方為人生之道也。

讓我們的人生過的更美好,更快樂,這就是人生的終極意義,任清風拂過山崗,明月照耀四方,微笑看待一切,無拘無束,自由自在,慢一點留意,世界更美麗。雲淡風輕,無心見無常;悠然自得,細微有所悟,生命轉彎處,幸福常駐。

玩悠悠球 篇9

國小四年級作文 ,557字

今天,媽媽在玩具店買了一個悠悠球給我,名字叫火力銀電。

它的形狀是圓形的,外面有一層藍色的膠圈,而裡面一條支柱,旁邊刻著美麗的圖案,我一開啟悠悠球裡面一看,裡面安裝著一個滾珠,軸承型的。從近處一看好象是蝶翼型,也好象是超寬的蝶翼型,連我這個電視迷也看不懂。

接著,我快速地開啟包裝盒一看,和我想的一樣。但是還有一條潔白如花的繩子安裝在火力銀電身上,真是天生相配呀!火力銀電的優點是在玩搭繩類動作時,也比標準型的球體容易搭上繩子上。那些希望在玩搭繩類花式動作時,也可插上一些迴旋類動作,同時也能插上一些複雜的繩上花式。

我先套好悠悠球的繩子在中指的中間,稍微拉緊,握球的方法是用中指和大拇指握住球體,悠悠球和手指之間的繩子要始終在上面的一方,握錯方向的話,很難正確地把球丟出去。我的朋友跟我說:“學天外銀龍,就要先學會睡眼絕招,學睡眼絕招先用食指和中指夾住繩的中間,然後慢慢傾斜,再慢慢丟擲去,再把左手和右手合攏起來,然後大力一拉裝悠悠球飛上繩子上。”我試了一次又一次,都是失敗的,我很喪氣,我的朋友鼓勵我說:“千萬不要分心,而且要把悠悠球定時得夠久,才能練成天外銀龍。”我跟著朋友教我的方法繼續練,這次我終於練成功了,我開心極了。

玩悠悠球不但要講究方法和技巧,而且也要耐心的練習才能找到感覺,才能掌握其中的奧妙。

茶香悠悠 篇10

國三作文 ,783字

應是很久沒有回到爺爺家了,也很久沒有聞到那縷悠悠的茶香了。

爺爺喜歡喝茶,臥室的窗臺上總是擺著幾個高低不一的茶葉筒,在充滿陽光的午後,爺爺總會燒一壺開水,端著那個年代已久的青花瓷杯,以專家的眼光審視著那些茶葉筒,然後開啟一個,抓一把撒在杯中,倒進熱水。蒸汽立刻攜著淡淡的茶香席捲了整間屋子。小小的我抬頭看著爺爺,就像是隔著一層哈了氣的玻璃,看不真切。每當這時,爺爺總是俯下身,撫摸著我的頭,把瓷杯遞給我,問道:“乖,要嘗一口嗎?”

我踮著腳接過杯子,小心翼翼地抿了一口爺爺杯中的茶—又苦又澀!我很不高興地推開爺爺端杯子的手,埋怨地說道:“這是什麼啊,爺爺為什麼每天都喝?還不如果汁呢!”而爺爺只是笑,並不多說。在我的眼中,爺爺就成了那青花瓷杯中的茶和那嫋嫋不絕的茶香。

長大後,回爺爺家的次數漸漸少了。爺爺還是那麼愛喝茶。而我,也漸漸迷戀上了那縷茶香。爺爺也為我準備了一個杯子,在泡茶時也會為我倒上一杯。不同的是,我的那杯茶是加過糖的。在那滿室的茶香中,我給爺爺講述著學校裡發生的事。爺爺給我講著他年輕時的“光榮事蹟”,然後祖孫倆一起開懷大笑。在一旁做著針線活的奶奶總是嗔怪道:“這老頭子,吹牛吹到孫女這兒了。”但我並不介意爺爺說的話是真是假。在滿室的茶香中,我只願聽著那過去的故事,品嚐著家溫馨的味道。我也渴望聞到那縷茶香,那縷充滿了溫暖的茶香。

時間一點一滴地流逝了,我上了初中,週末也被作業和習題集充斥了。雖說生活得相當“充實”,但我總覺的缺少了什麼。我渴望著尋找到缺少的部分,來填補上那一空缺。

“寶貝,這個週末我們去爺爺家。”媽媽一邊幹著家務一邊說。我愣了愣,好久不回爺爺家了。或許爺爺知道,我少了些什麼。

一進門,茶香四溢。聞著這熟悉的味道,我的眼淚不知為什麼就留了下來。這縷茶香,是我一直在渴望著的啊!

那悠悠茶香深處的味道,就是家的味道。