快樂遊學相關作文20篇
快樂遊學記 篇1
國小四年級作文 ,600字今天一到遊學營，才知道我們又要長途跋涉了！
我領了隊旗，整好隊伍，就隨著大部隊出發了。途中隱約聽到有人在討論遊戲，我趕快跑過去說，你們要是再討論遊戲，我就讓你們每人做十個俯臥撐，隊友還真給面子，聽了我的話，立馬轉移了話題。帶著隊伍繼續往前走，這時又出狀況了，我怎麼聽到有人在用髒話罵人，我就告誡他："要是你再罵人的話，你就不要在我們這個隊了，咱們遊學營的營規是做謙謙君子，你明白了嗎？"隊員朝我做了個鬼臉，跑開了。
途中老師讓我們休息，詢問我們《長相思》的背誦情況，同學們異口同聲地回答：“背過了！”老師就讓我們所有隊員齊背了一遍李煜的《長相思》，嘿嘿，我發現就我的聲音最大！接下來老師讓我們展示關於秋天的詩和霜降的有關知識，王博司、李宜傑、李和澤等同學湧躍上臺，展示了他們準備的知識，尤其是李和澤，才上二年級競然把毛澤東的詩詞流利地背了下來，我好羨慕他，由於我昨天沒有作充足的準備，就沒敢上臺。只好做一回南郭先生，下回再不敢這樣了。
最後，老師讓我們讀了喬老師寫的《伴菊勞作歌》：總在貧瘠地，崖頭溝坡邊。纖纖瘦弱身，淡淡細碎花。酸棗相比鄰，蒿草共山歌。霜降方有色，秋寒風知音。隱隱東籬下，依依兩相許。通過誦讀和老師的講解，我知道了野菊花生長在懸崖邊、溝坡邊的貧脊土地上，和酸棗、嵩草生長在一起，霜降以後才顯示出它獨特的美。
我喜歡這樣的遊學生活，因為它不僅鍛鍊了我的身體，又讓我在快樂中學到了知識。
快樂遊學 篇2
國小四年級作文 ,423字今天下雨，所以我們沒有走小路而是走了大路，為了方便管理，我們重新分隊了，我被分到了論語一百隊。
一路上有很多人問我的雨衣是用什麼做的，因為我的雨衣是用一次性的很特別，小夥伴們對我的投來羨慕的目光，很想要的樣子。除了我的雨衣，今年春天我用的水囊，他們也很喜歡，現在我用的軍用水壺，他們又稀罕的不得了。總之我帶的東西他們全都會問我從哪買的，我會說水囊是爸爸在網上買的；軍用水壺是參加軍事夏令營的紀念品；一次性雨衣是在某個景區買的，加上這一次都用三次了，這個對我來說並不是一次性的。
登完山回到耕讀書院，今天沒有包子，只有饅頭，我吃了半個，然後去裡屋下圍棋。我贏一局，他贏兩局，後來又下了一局本來我包圍了一塊地方，他在這塊地方圍著我的包圍圈，在裡面下棋我就在這堵他，他下一子我堵一子，到最後本來應該是我吃掉了，可他卻說我是斜著包圍不算。我們就為這個吵吵吵，後來我們問老師，才知道斜著是對的。後來我們又用圍棋下了五子棋，你逃我圍……
今天下棋下的真開心。
快樂的學習生活 篇3
國一作文 ,888字緊張的期中考已經過去了，大家回想起那段辛苦備考的時間，會不會覺得我們更需要快樂的學習生活呢？學習著，是美麗的；學習著，是快樂的；當你真正體味到學習生活的樂趣時，校園生活便是一曲歡樂的歌。
時間過得真快，還記得開學典禮上，校長說：“中學階段的生活，是一個五彩繽紛的海洋世界，在這裡，不但有精美的貝殼和歡樂的浪花，而且在海洋的深處，更蘊藏著神奇的知識寶藏。”新開的幾門課，真是讓我們大開了眼界。政治、歷史讓我們暢遊了心靈世界，通曉了古今中外；生物、地理撥開了自然界的層層面紗，盡顯其大千世界的奧祕與神奇……在這裡，只要你懂得勤奮，你就可以盡情地將其中的寶物收入自己的囊中。
我們班的課堂氣氛怎麼這麼熱烈？原來是在上妙趣橫生的語文課。討論的時間到了，同學們照例活躍地思索著：作品的主題似乎一目瞭然；不，問題不是這麼簡單的；這樣翻譯古文太羅嗦了，能否更精準，更生動些……一隻隻手接二連三得舉起來了。有平常大大咧咧的男孩，也有文文靜靜的女孩，他們提出一個個新穎而巧妙的問題，又解出一個個有趣而中肯的答案。
“怎麼下課了？時間過得真快。”當然，下課後，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學生。“我特別喜歡到（5）班上課，因為學生們愛思考，敢於提出異議，勇於探索問題……”聽！這就是老師對我們的評價，我們引以自豪的評價！
13歲的天空是藍的，風是淡的，雲是輕的。13歲的我們身處校園內，演繹屬於我們的精彩。聽！課堂上爆出一片鬨笑，想是哪位老師的幽默把大家“炸翻”了。聽！是誰在操場上拋灑下清脆的笑聲？原來是男生們在打籃球，一道漂亮的弧線劃過，贏得一片喝彩。女生們在跳長繩，瞧！她們的臉上漫溢著微笑，她們的身姿多麼輕巧。
如果把中學階段的生活比作登山的話，那麼，在登山的過程中你會發現，這座山除了荊棘之外，還盛開著絢麗多姿的各種鮮花。忘不了入學軍訓時雖腰痠腿疼，心裡卻還叫喊著：痛並快樂著；忘不了廣播操比賽時那瞬間爆發的集體榮譽感；忘不了器樂比賽沉浸在鋼琴聲中的悠然自得……快樂的學習體驗，在下一刻，又會有什麼樣的驚喜出現呢？
快樂是我們的天性，快樂的學習生活，就是我們所擁有，所期待的生活！
快樂的學校生活 篇4
國一作文 ,685字人人都有家，都覺得在家裡是最自在、最快樂的，但是我卻不那麼認為。在家中，可以玩手機、看電視、吃更多好吃的，但是又有誰注意到了，老媽催促自己寫作業的表情、家庭的紛爭、成績大幅度下滑帶來的的壓力？
與別人不同，我不去刻意追求某一件事物，以免讓自己心生嫉妒。作為被媽媽捧在手心上的“掌上明珠”，我只是想安安靜靜地做好每一件事，尤其是喜歡欣賞學校的春夏秋冬美景。
記得一次陽光明媚的早晨，我們準備去吃飯，可是天氣說變就變，原本還是陽光明媚，轉眼就變成了狂風呼嘯，雷聲大作。伴著同學們的抱怨，那雷聲為了彰顯它的威嚴，便更加洪亮嚇人了。而我們，一個個在天空的對比下，像群微小的螞蟻四處逃竄。過了一會兒，天上落下豆粒大的雨點，原本跑得飛快的人們又要加把勁了。而我，一個人走在路邊，時不時會有人與我的衣服摩擦，雖然如此，我依然很高興。吃過飯以後，如往常一樣，我還是孤身一人走在路邊，望著淅淅瀝瀝的小雨，再望著被雨點澆灌後，精神抖擻的花草樹木等等，讓我懂得世間生物與自然的美好。
進了教室，我坐到座位上，望著進門的同學們，不禁想開懷大笑一次。課間，老師讓我們寫作文，寂靜的教室裡什麼也聽不到，只能微微地聽到同學們的寫字聲和心跳聲，其他的便也無從尋之。下課之後，我依舊孤身一人，走在被雨水洗禮的小路上，耳邊時不時會傳來清脆的鳥叫聲，眼睛也時不時會看到路上一些小鳥在嬉戲，為這剛剛下過雨而死氣沉沉的校園增添了一些活力。
人生的許多路程需要輕描淡寫地走過，但也時常需要濃墨重彩的一筆，讓平凡的生活中增添一絲趣味。我快樂的學校生活，也就恰恰如此，雖然只是孤身一人，但我卻感受到了人世間生命的美好！
在快樂中學習 篇5
國小四年級作文 ,483字最近我迷上了讀書，特別是益智、科幻或童話類的書，讓我深深沁入到故事當中，感受主人公的喜怒哀樂，享受美妙的故事情節。這要感謝我的爸爸，他一有空閒，就會帶我到書店。那裡有種類齊全內容豐富的書籍，簡直就是書的海洋，我最大的樂趣就是找到我想看的圖書，而且可以准許我買一到兩本喜歡的書。
要問我，讀書有什麼樂趣，我會告訴你：讀書可以使我融入故事的情節當中，充分發揮我的想象，享受不一樣的感受。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天楓葉滿樹，冬天雪花飛舞，期間主人公跌宕起伏的精彩故事情節，讓我的心也隨之糾結。
白雪公主的美麗、灰姑娘的聰明、鼴鼠的遠大理想以及《每天一個思維遊戲》的開拓學習，使我在感受精彩故事的同時，增長了知識，豐富了閱歷，感受到了友誼的真善美。
每天做完作業，我就開始看書。當看到故事中有人受傷或受到委屈時，我也會傷心落淚，遇到主人公高興歡快時，我會控制不住地手舞足蹈哈哈大笑。《每天一個思維遊戲》開拓了我的思維，增長了我的知識。
書給我帶來了歡樂，讓我深深地融入精彩的情節中。書讓我增長了知識，積累了許多優美詞句，提升了我的寫作能力。我將堅持讀書，在快樂中學習。
快樂遊戲 篇6
快樂遊戲作文450字 ,450字遊戲的快樂使我們的生活變得更加有趣了！
我新學會了一種遊戲，叫“雞蛋變孔雀”。
這個遊戲的規則很簡：首先要剪刀、石頭、布來分出勝負，同學們裝成雞蛋、小雞、孔雀來比。雞蛋和雞蛋比，哪個雞蛋贏了就變小雞。小雞再和小雞比哪隻小雞贏了就變孔雀。孔雀還得和孔雀比，那隻孔雀贏了就算勝利了！
遊戲開始了，我們都蹲下，做圓圓的小雞蛋。我蹦蹦跳跳地來到一位同學的面前和她比，“剪刀、石頭、布，哈！我贏了！”我變成了小雞，一搖一擺地來到另一為同學的面前，“剪刀、石頭、布，哎，我又輸了，還得變回雞蛋。”就這樣一而再，再而三的輸、贏，我都“暈”了。終於，有一次變小雞，我鼓足勇氣，來到另一隻小雞旁比，“剪刀、石頭、布，耶！變孔雀咯！”我變成了美麗的孔雀，又找了一隻孔雀比，“一定要贏啊！”我心裡不停地念著，我閉著眼睛說：“剪刀—石頭—布，”我睜開眼，一看，“啊！我勝利了！我勝利了！”我拍著手，高聲大喊。
這次遊戲讓我明白了生活中要有競爭，這樣才會變得更加有樂趣，也鍛鍊了你勇於去挑戰自我的能力。
快樂的學校 篇7
國小三年級作文 ,297字我上學的路上，要經過一條寬寬的馬路，路上有著無數的車，也有許許多多的學生和行人，我到了美麗的金灣小學，高高興興地走進了學校。
學校高高的，有好多間教室，還有一個大大的操場，我抬起頭看到幾隻小鳥在空中飛翔，天空中還飄著好多雲。一個大大的太陽站在空中對著我們笑和我打招呼。
我上了樓梯，到了教室，走到了我的位子上坐著，把書包放在位子上，拉開拉鍊，拿出了幾本書，一個筆袋。
開啟《日有所誦》的第三單元開始讀起來，讀著讀著就下課了，我把《日有所誦》收進了書包裡。
我來到走廊上，快樂地玩了起來，在玩的時候，我看到幾個同學，想和她們一起玩，我跑上去問：“我們能一起玩遊戲嗎？”她們同意了，我們玩的很開心！
讀快樂豬學校有感 篇8
讀後感 ,311字人到了一定年齡就要進學校，豬到了一定年齡也要上學。我最近看了一本書，就叫做快樂豬學校。
快樂豬學校裡的主人公叫做樂小貘，貘是上古傳說中最神奇的動物，而樂小貘卻是天下第一號笨蛋。有一天，一隻叫歪歪的小野豬找上門來，想跟樂小貘換一下身份，歪歪替他上學，受罵，樂小貘替他上豬學校。結果，樂小貘在人學校比不過人，在豬學校還比不過豬。但到最後，樂小貘不但成了英雄，還幫助人學校和豬學校達成了聯誼學校。
讀完快樂豬學校，我覺得每個人身上都有閃光點。比如說樂小貘，雖然他很倒黴，成績不好，但他在面對巨蟒的時候毫不畏懼，還把鉤鐮槍往巨蟒嘴裡送。所以我覺得每個人身上都是有閃光點的。
快樂豬學校在引子裡說豬並不笨，所以豬身上也是有閃光點的。
快樂在學習中誕生 篇9
國小五年級作文 ,601字媽媽說：“時間過得真快，轉眼間你就七歲了。”
確實，我也覺著自己長大了，因為我都上小學二年級了。回想在我成長的時光裡，我經歷了快樂、悲傷、委屈……但我覺得最多的還是快樂，我在快樂中成長，在快樂中學習。
爸爸也曾對我說：“兒子，做一件事情不要輕言放棄，因為學習做事的過程會給你帶來快樂！”當我聽到這句話時，我已深深地被它所影響。我是一個喜歡快樂的孩子，學習就是一種快樂。
還記得第一次學騎自行車，過程是多麼艱難，是通過多多練習與體驗才換來了成功與喜悅，這讓我懂得了永不退縮，堅持不懈才是好的，並從中獲得了快樂。
還記得第一次跟爸爸學習畫畫，爸爸教我先定主體，再描輪廓，最後上色，讓我明白了畫畫的步驟，也讓我在繪畫的海洋中找到了愉悅，當我的繪畫作品《美好生活》獲得了國家級金獎時，讓我懂得了學習是一種成長的過程，一份耕耘，一份收穫，付出才會有回報。
隨著不斷的學習，我又找到了我人生當中最好的夥伴—書籍。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”的確，書就像一把鑰匙，能夠開啟知識的大門；書就像一葉輕舟，能夠帶我去知識的海洋遨遊。當我感到寂寞時，讀書就像到了一個新的天地；當我遇到難題時，讀書如同一位良師為我解惑；當我煩惱時，讀書猶如置身美景使我心曠神怡……
我覺得讀書就是一種享受，在享受中獲得了知識；讀書就是一種學習，在學習中得到了快樂；
我學習、我快樂！
因為我的快樂就是在學習中誕生的。
快樂遊長沙生態動物園 篇10
國三作文 ,1891字相信大家都喜歡小動物，但你們誰和動物們零距離接觸過嗎？哈哈，沒有吧。今天我就根各種大小動物親密接觸啦，下面，就聽我娓娓道來吧！
車行篇
天氣還真不錯，秋風迎面吹來，非常的舒服……
來到長沙生態動物園，先坐車到猛獸區看一看。第一站，虎園。進入一看，哇，到處都是虎，東北虎，白虎，華南虎……它們三三兩兩開心地在草地上玩耍。一隻最大的老虎應該是虎王吧，頭上一個耀眼的王字，身披金色外衣，可不知被哪個調皮的小孩在身上畫了一道道黑印子，但反而為他增加了不少威武。旁邊有小老虎給他抓蝨子，捶背………只要它一叫，其他老虎都會停止嬉戲，服服帖帖的靠在虎王旁。我這才明白，動物也跟人類一樣有規矩手秩序，不然，動物界會亂套的！第二站，豹園。這裡景色更加優美，綠綠的樹，各種灌木花草錯落有致，豹子的花紋跟大自然的美景巧妙的融合在一起，不仔細看，是發現不了的。我們都睜大眼睛仔細搜尋起來。啊，終於找到了，豹子可真漂亮！它的身體和美景融為一體，是他出來散步，我才發現的。第三站，狼園。一聽到狼，我們多多少少會有點討厭。你看看虎的成語：生龍活虎，虎虎生威，再看看狼的成語：狼心狗肺，狼狽為奸，都是些不好的，所以我並不屑仔細看，只聽見旁邊有人說：“狼雖然不惹我們喜歡，但長得還挺帥氣”。第四站，獅園。那一隻只雄獅皮毛髮亮，體格健美，威猛無比，給人一種氣勢磅礴的感覺，我不由得想起了自己的祖國，曾經被恥笑的“東亞病夫”現在不如睡醒的雄獅傲然屹立在世界強國之林嗎！
步行篇
下了車，我還意猶未盡，就買了飼料去喂小動物。他們好像都很餓，爭先恐後的來搶我手中的食物，只要一咬到就絲毫不鬆口，左甩頭，右甩頭，不搶走就誓不罷休。不一會兒，我的手裡就空空如也，可還有一群小動物圍著我向我討吃的呢！它們大張著嘴，嗷嗷的叫著，眼巴巴的望著我，似乎在說，還賞點吧，還賞點吧……我只好對他們擺擺手“對不起，沒有啦。”它們好像也挺懂啦，垂頭喪氣的奔向另外的遊客……
隨後，我又去了大猩猩館。猩猩屬於類人猿，顧名思義，他特別像人。你看，有的翹著二郎腿抱著頭愜意地晒太陽；有的完全不顧形象四仰八叉地躺著呼呼大睡，旁邊的嬉戲打鬧似乎與它無關；更不敢相信的事，只見一隻小猴拿顆核桃使勁往石頭上砸，再將硬殼剝開，挑出果肉靈巧的塞進嘴裡，吃得搖頭晃腦滿臉微笑，似乎在說：“味道還真不錯！”還有的瞪大眼睛，皺著眉頭，滿臉疑惑，似乎在思考：“咦，今天是怎麼啦，怎麼這麼多客人，怎麼這麼熱鬧呢？”邊還拍拍後腦勺，又點點頭，似乎恍然大悟“哦，想起來啦，今天是國慶節，是一個特別喜慶的日子！”
到了動物園，國寶熊貓必須得看，到達它們的住所時，它們正帶著墨鏡旁若無人的享受美味呢！你看，那隻小胖胖可真是太懶了，嘴裡囫圇塞滿了竹子，似乎做著吃還不過癮，乾脆躺下來大吃特吃起來；旁邊那隻就文雅多了，像優雅的紳士一樣細嚼慢嚥細細品味；一隻年長點的熊貓可能是在乎自己的體形吧，沒那麼貪吃，東遊遊，西逛逛，可終究沒有抵擋住美味的誘惑，拿起一根啃了起來，真是太可愛了！告訴你哦，熊貓有兩個最大的願望，不是永遠都不會捱餓，也不是永遠都不用上學，它只想拍一張彩色照片，然後一直一直睡覺，睡到黑眼圈消失為止。哈哈，怎麼樣，現在天天想睡懶覺的你，是不是覺得它們更可憐？
看完熊貓，精彩的鸚鵡表演也不容錯過。瞧，訓練有素的鸚鵡像個頑皮的小孩爬樓梯，盪鞦韆，滑滑梯，只見它輕而易舉的從一個鞦韆盪到另一個鞦韆。鸚鵡的智商更讓人驚歎，十以內的加減法不在話下，贏得了觀眾的陣陣掌聲。我也驚訝得目瞪口呆“真不愧是最聰明的鳥類，連這些也能做到。”
大象表演也值得一提，笨重的大象是陸地上最最龐大的動物，經過訓練的它你絕對想象不到是多麼的靈巧！踢球，灌籃，走平衡木，轉呼啦圈，扔飛鏢樣樣拿手！你看，他竟然用那四根粗壯的“柱子”，靈巧的配合，輕鬆走上了成人兩個巴掌寬的平衡木，這還不算，它不僅平平穩穩的走到了平衡木的盡頭，讓我瞠目結舌的是，那兩噸多的身體竟然在平衡木上來了個360度大逆轉，我不由得倒吸了口冷氣，心都提到嗓子眼了，生怕它那龐大的身軀重重砸下來！只見他將四根“大柱子”慢慢挪動著挪動著，不一會兒就到了平衡木的正中央，這時，馴獸師把一個呼啦圈隨手往大象一扔，它的“水管子”準確將它接住，然後慢慢轉動起來，越轉越快，越轉越快，彩色的呼啦圈簡直成了一道靚麗的彩虹……
走出動物園，我還意猶未盡，沉浸在與動物接觸的喜悅之中。我在心裡默默祈禱，人和動物是永遠的朋友，我們要珍愛動物，愛護環境，相信數年後，動物們還會和我們一起相親相愛地生活在地球村——這個和睦的大家庭裡。
快樂遊 篇11
國小六年級作文 ,704字前幾天，我們育英小學來到了漢壽花果山訓練基地春遊。這是一次驚險而又充滿歡樂的春遊。
驚險專案：鐵索橋
在花果山訓練基地，鐵索橋就是最恐怖的！這鐵索橋幾乎就是一個網，只不過在網上斷斷續續拼接了一些木板，看上去就膽戰心驚！我們陸陸續續站上出發點，隨時準備開始新的挑戰。眼看就要到我了，我突然有了種莫名的害怕！我小心翼翼地踩上第一根木板，第二根……每走一步都像是走在刀尖上，稍不留神，可能就會發生意外。
過了一會，我來到了橋的中心。怎麼回事？中間怎麼沒有木板？只見張新蕾踩在網上，一步一步艱難地走動著。哇！意外發生了，張新蕾的半隻腳淹在了水中，不過還好，這是掉不下去的。不過，為了避免這種意想不到的事情再次發生到我身上，我毅然選擇了跨！我將腿邁向木板，利用繩子帶動另一隻腿，成功了！我雖然很興奮，可漸漸緊張還是蔓延到了我的全身。經過五分鐘的努力，第一座橋終於通過了。
讓我萬萬沒想到的是，還要走另一座橋回去。我剛踏了一步就已發現，我的力氣正在慢慢消失，每走一步都很困難。這邊的橋就是鐵索，比原先更難了！
走了一半後，我的手和腳情不自禁地開始抖動，全身沒有一丁點力氣，手臂也很痠痛……汗水一滴一滴滑落，眼看就要到頭了，可是我也快虛脫了，只有最後一步了！我緩慢地走上了終點。
這鐵索橋，真是讓人害怕！
歡樂專案：摩天輪
最後，我們來到了歡樂水世界遊玩了摩天輪！
我們幾個女生和導遊是一個廂房，導遊比我們還要害怕，不許我們大聲說話，不許我們站立，反正就是n多不許！我瞪大了眼睛，我們前面的廂房裡，邱逸涵，張立科和夏偉銘正在狂舞，我的媽呀！
很快，我們回到了地面。
這次的春遊，有驚無險，真是太開心了！我們要不斷挑戰自己！
快樂的學車之旅 篇12
國小三年級作文 ,436字今天，我特地起了個大早，喚醒了正在熟睡的老爸，硬是纏著老爸給我買輛自行車，生性豪爽的老爸二話沒說便一口答應了。
午飯後，一輛具有摺疊式功能的自行車就出現在我的眼前，湛藍色的車身，靈敏的剎車，我真是越看越喜歡。便迫不及待地拽著老爸來到集士公園，開始了我的“快樂學車之旅”。
老爸先是找了個相對比較空曠的地方。他在後邊扶著，耐心地念著學車的要領：“手用來掌控方向，眼用來觀察前方，腳用來踩踏。身子要保持平衡。”聰明的我稍加練習就會了，不免得意起來。下一步，老爸教我練習拐彎。他還是老樣子，在車後扶著。我一連繞了好幾個圈！車子轉來又轉去，要不是老爸在後邊扶著，我早就要摔得不成樣了。接著就是學上車。老爸居然沒經我同意，開始偷偷地鬆手。我有些手忙腳亂，總是上不去。“小子，自信點兒，左腳一踏，右腳一上！“老爸的法子真管用。“耶，成了”！我踩著踏板，風呼呼地從耳畔吹過，那滋味爽極了！
我快樂，不僅因為我學會了騎自行車，還悟出了一個道理：天下無難事，只怕有心人，契而不捨，金石可鏤。
快樂遊——DO都城 篇13
國小三年級作文 ,422字盼望已久的春假終於來了，孫興業媽媽組織假日小隊來到了DO都城。一路上，我們像一隻只快樂的小鳥，又唱又跳，興奮極了！
目的地到了，哇！人山人海，水洩不通。我們先拍了個集體照，孫興業媽媽趕緊買了票，我們一個個迫不及待地帶上手環，準備進去大顯身手。
DO都城裡面活動豐富多彩，好多不同的職業，有醫生、建築工、烘焙師……我最喜歡消防員了。首先我們在輔導員的指導下穿上了制服，認真觀看了一部動畫式的消防知識，突然，一陣急促的警鈴響起，“DO都城”發生火災了，瞧！十名勇敢的“消防員”迅速地戴好安全帽，一個接一個從滑桿滑下去快步跑上消防車趕往“火災現場”。“消防員”一字排開，它們握緊手中的水槍向“熊熊大火”撲去，經過緊張的“戰鬥”，“大火”終於被撲滅了，“消防員”高興地坐上車，回去領了“工資”……
不知不覺，天色已晚，我依依不捨地離開了DO都城。今天，我在DO都城不僅賺到了“錢”，而且還學到了許許多多的本領，我要努力學習，長大了為自己找份滿意的工作。
樂和樂都快樂遊 篇14
國小四年級作文 ,542字暑假裡的一個週末，爸爸突然問我“今天我們去哪裡玩？”我說想去樂和樂都，因為我上次生病沒有去那裡春遊。於是我們倆就飛快的吃了早飯，換好衣服，懷著迫不及待的心情，踏上了旅途。
我和爸爸來到了樂和樂都，由於天氣太炎熱，那裡都沒有什麼人，就把樂和樂都都可以玩的全部都玩了個遍。我們玩了鏡子迷宮，摩天輪和旋轉木馬……。但我最喜歡玩的，當然是激流勇進和家庭過山車，我還很喜歡看海獅和海豚的表演。一開始，我和爸爸在上面看著別人玩激流勇進，爸爸對我說：“走，我們倆也去玩！”到了下面，我心裡有一點點小小的緊張，感覺我的小心臟都在怦怦的跳動著，爸爸說：“沒有什麼，不緊張，大聲的叫出來，就不會害怕了。”我用手緊緊的捂住了眼睛，遊戲開始了，我們坐在那個小船上，慢慢的往上爬，最後有一個非常陡峭的下坡，上面還有水，我們一下子就從最高點飛快的滑落了下來，這個時候，水就從空中淋到了我的背上，真是爽極了。接下來，我們還玩了家庭過山車，這種過山車一點也不嚇人。開始的時候，速度一點點加快，我有了一點緊張，直到過山車開始不斷的起伏不定，我也慢慢的適應了節奏一點也不緊張。
最後，爸爸還讓我在公園裡騎了一個小時的電瓶車。回到我們自己的車上，不一會我就打起了呼嚕，沉沉的睡著了，一個週末快樂的就這樣在我的睡夢中結束了。
快樂遊戲 篇15
國小三年級作文 ,303字今天，老師帶我們玩了一個遊戲叫“連字成句”。
第一次寫了什麼不記得了，但感覺很好玩。第二次，我們寫的詞語一點關係都沒有，要把他們連成一個句子，好難。我寫的詞是：“小明、紅、粉紅的、顏色、紅色。”我們都不知道該怎麼把它們串成一句話，最後，張淇鑫挺身而出，請求老師加一個字，老師加了一個“是”字，終於用這11個字寫成了一句話：“小明的顏色是紅、粉紅的、紅色？”好，終於得了一分。
第二次，我們寫的是：“它、靜、龍蝦、凶猛、花朵兒、春天”。我們組又有一個人挺身而出，他說出了一個很怪的句子，但總算過關了。我很奇怪，第二組的句子怎麼都這麼通順呢？難道有竅門。
我感到我們贏了，因為我覺得我們比較難，我們玩得好開心。
快樂遊 篇16
國小六年級作文 ,949字朱家尖是舟山群島中的一個島，位於舟山群島的東南部，是我們這次遊玩的目的地。
我們一家三口六點鐘起床，收拾了東西出發。同行的還有好幾戶人家，大家從不同地點出發，到相同的地點。一路上，我默默地坐在車窗邊看著遠處的風景。
最先映入眼簾的是一片綠油油的水稻，它們隨風搖擺，似乎在跳民族舞呢。接著，是一棟棟別墅，房屋之間有許多花草樹木，美化了四周的環境。車子不停地行駛著，就這樣我們來到了跨海大橋。向外望去，海天一色，那無邊無際的大海，不正是我心心念唸的嗎？
到了預定好的賓館，大家一起吃了午餐，期間我還認識了三個小夥伴，一個小倪哥，一個小朱哥，還有一個我叫他小張弟。
“喔，終於可以玩耍啦！”午休後的我們精神飽滿，奔向了第一片海域：南沙。雖然名不虛傳的南沙沙雕讓我大開眼界，不過最讓我激動的還要屬下海。海浪一波又一波地衝過來，把我撞得東倒西歪，沒多久，我就喝了不少海水。後來，我們又玩起了海中拋球，玩起了沙灘足球，因為我開了個大腳，結果把球開到了海里，這讓我不得不跑下海去把它撿上來。
傍晚的沙灘，逐漸被漲起的潮水淹沒，大家的肚子也咕咕的叫了起來。頭這麼大的龍蝦，大人口中說的海瓜子，令我十分噁心的八爪章魚……紛紛擺上了桌子，晚餐十分豐富。
打聽到八點鐘以後南沙免費開放，所以晚上大家提議再去一趟南沙。二顧此地的我們可不游泳，只是去散散步，看看夜景，聽聽沙灘音樂。直到十點多鐘才回賓館。倒頭就睡的我還做了一個美夢，夢中的我是一隻海鷗，在蔚藍的海空自由地翱翔。
第二天一早，大部隊轉移大青山，有山有水，叢林間還有吊床。終於熬到了可以再次下海的時候了，我像一隻小猴子，向海飛奔過去。爸爸和他的同事們拖著一艘皮艇從遠處走來，我和小夥伴一窩蜂似地往上爬，但奈何不住陣陣海浪襲來，好不容易爬上皮艇的我們不一會兒就被掀翻在海水之中……
夕陽西照，站在觀光臺上遠眺，蔚藍的天空飄浮著朵朵白雲，碧藍的海水拍打著岸邊的石礁，不停地傳來嘩嘩聲。海水共長天一色，天和地都已經連在了一起。瞧，遠處有著大大小小的船隻，揚著帆，漂泊在一眼望不到邊的海域上，有大客輪，有快艇，還有萬噸貨輪……微風拂過我的臉頰，讓我覺得像進入了畫境一般，十分美妙！
快樂的時光總是飛逝，短短的朱家尖之遊就在大家香甜的歸途之眠中結束了。哎，真是意猶未盡吶！
快樂的學工 篇17
國小三年級作文 ,602字今天，我們三年級段的全體學生，在學校的組織下參觀了浙江百強乳業有限公司。
一早，我們穿著整齊的校服，繫著紅領巾，懷著無比興奮的心情出發了，大巴車大約行駛了半個多小時就到了目的地。下了車，哇！一座大型的現代化工廠赫然屹立在眼前，而且最重要的是我已經被一陣陣隨風飄來的牛奶香深深吸引住了，我暗暗地想：在這邊工作的叔叔阿姨們好幸福啊，肯定可以天天喝牛奶。
進入工廠，我們首先去了會議室，由百強乳業的工作人員給我們講解了他們公司的企業文化，以及生產的流程和管理的理念等等。其中最吸引我的是工作人員給我們講解煉乳的生產工藝，因為我這個吃貨可喜歡煉乳了，原來煉乳是以鮮奶或奶粉為原料，經過殺菌、濃縮等工藝才製作出來的，而且我還認真看了百強煉乳的應用手冊，原來市面上好多的糕點、甜品和飲品都使用了煉乳，它的作用可真廣泛。
接下來用完午餐，下午我們便參觀了製作車間，這裡的生產線可真複雜啊，各種粗細不一的管道，還有好多個不鏽鋼容器並列在一起，看得我眼花繚亂，工作人員的講解雖然我們也是一知半解，但讓我明白了一個道理，就是每一滴牛奶都要經過這麼多工序才能生產出來，不僅體現了他們嚴謹的工作態度，還看出他們對工作的熱愛之情。
原來在百強乳業工作的叔叔阿姨們，不是因為每天可以喝到牛奶而幸福，而是他們認真、辛苦生產出來的牛奶能得到大家的喜歡，這才是他們最大的幸福。這次的“學工實踐”活動真有意義，也讓我體會到了勞動帶來的樂趣。
快樂遊園 篇18
國小五年級作文 ,604字說起快樂，我就會想起那天去深圳野生動物園的事。那天早晨，我們收拾好揹包就出發了。
海豚表演
進入野生動物園，首先我們來到海豚表演現場。我們剛坐下，就聽到有人喊：“有人跳水了！有人跳水了！”只見5個運動員站在跳板上，做著各種優美的動作，其中一個運動員因為動作失誤掉到水裡去了，看著他那狼狽的樣子，現場觀眾笑得前俯後仰。爸爸說，這是特地設計的搞笑片段。
接下來是海豚表演算術，說到海豚表演算術，那可真不得了。這是一對海豚姐妹，姐姐8歲，妹妹7歲，每當她們算完一道算術，就會游回去，獲得一條“魚”的獎勵。雖然我不知道具體獎勵的是什麼東西，但看上去就是一條魚。海豚姐妹是怎麼算的呢，我不知道，但我知道她們的計算結果是對的。比如說：主持人說2+3=？，她們就會擺5下尾巴游回去，等於幾就搖幾下尾巴，好神奇吧！
大熊貓睡覺
當我們來到熊貓館，看到兩隻熊貓，一隻白一點，一隻黑一點，可它們並沒有吃竹子，而是正在睡懶覺，害得我們只拍到和大熊貓睡覺的照片。
鸚鵡學舌
看見鸚鵡，我就迫不及待地想知道它是怎麼說話的。飼養員選了一隻紅色羽毛的大個子鸚鵡來表演“鸚鵡學舌”。表演開始了，飼養員說：“你好！”鸚鵡抖抖翅膀，張開嘴巴：“你好！你好！”飼養員說：“再見！”鸚鵡也緊跟著說：“再見！再見！”
我們還看了好多有趣的表演，也見到了許多不曾見過的動物。這一天，給了我許許多多的快樂，留給了我許許多多的回憶，我永遠記得這次快樂之行。
快樂遊戲 篇19
國小五年級作文 ,382字星期三上午第一節課的時候，侯老師先在黑板上畫了一隻黃色的小貓，然後說：“今天，我們一起來做貼嘴巴的遊戲。”侯老師剛一說完，同學們高興得拍手叫好。
一開始，所有的同學都把手舉得高高的，爭先恐後地想上講臺上去貼嘴巴。侯老師先叫的張小明同學，開始之前，讓他先把眼睛蒙上，再讓他轉十圈，然後才能去貼嘴巴。這時的張小明已經轉暈了，早就分不清東南西北，我們心裡都在為他著急。他找不到方向，幾個同學急得喊：“向上，向左，太右了，過來一點兒，再向右……”教室裡熱火朝天，張小明心裡正在猶豫的時候，侯老師說：“好，時間到！”張小明不管三七二十一就把手中的嘴巴貼了上去，這下我們全班鬨堂大笑，他把嘴巴貼到小貓眼睛上去了。
這個遊戲看起來簡單，其實玩起來還挺難呢！同學們貼嘴巴的位置千奇百怪，大家的笑聲一浪高過一浪。中午放學的時候，大家還在談論誰的動作最有意思。
這真是一個快樂的上午！
快樂遊玩 篇20
國小五年級作文 ,770字大金山國防園位於江蘇省溧水縣，傍依百里秦淮源頭、碧波盪漾的東屏湖畔，是全國最大的民營國防園和江蘇省全民國防教育基地。這次秋遊，學校組織去的就是那—溧水的大金山國防園。
國防園裡不僅有展覽館、小賣部，竟然還有遊樂場！這可是個天大好事。等參觀完展覽館，班級一解散，我們小組的四個人—裴雨霏、我、周若妮and王希晨便直奔遊樂場。從遠處一望，最吸引人的還是那高大的“摩天飛輪”。身為組長的我，一聲令下，“走，我們玩那個刺激的。”來到“摩天飛輪”前，我們看見了兩個大概十米高的空心圓鐵架，兩個鐵架上各有一個圓型的會轉的車，車上還有一圈座椅。車子中間，一根柱子直直的通向上面，快要碰到了鐵架的另一邊，上面又有一個圓秤砣，轉起來像鐘擺。“我不要玩，我有點……害怕，太刺激了。”站在一旁的王希晨突然說。“沒事，大不了讓管理員幅度小一點。”裴雨霏連忙對她說。於是，我付了100元，他找了20元，因為一人20元。上去體驗了一下。管理員是個老爺爺。老爺爺幫我們放好東西，又卡緊了安全槓，繫緊了安全繩，最後打開了開關。雖然我的膽子比較中等，但我還是不禁有些怕怕。開始動了。一開始，它滑的非常高，180度。讓我心都咚咚直跳。幾分鐘的時間過去了。心慢慢平靜了。看來不咋恐怖嘛。下來後，我興致勃勃的要求再來一次。這時，有三個中學女生先我一步上去，可她們的幅度卻比我們轉的幅度大得多，她們轉了一圈。不知是我們的尖叫聲把老師引來了還是老師在跟蹤我們，老師突然出現在了這裡。
後來，我們還玩了划船。很是快樂哦！也是很開心哦！只是門票好貴哦，由於錢不夠，大家都用自己的錢補貼了進去。時間就這樣過去了，一轉眼要吃中飯了，我們組找了個比較涼快的地方坐下吃了一會兒，又買了一些紀念品，滿載而歸。
總而言之，這次秋遊，十分順利，又十分快樂。難忘的秋遊不會忘懷哦！