快樂的晚餐時光相關作文20篇

快樂的零碎時光篇1

快樂的零碎時光作文7 ,639字

在初中的時間總是被排的滿當當的，幾乎沒有閒暇時間，但是，總會有那麼一點時間總是被浪費了，若是這點時間被利用起來，也是一筆不小的財富。

當零碎時間遇上語文

每一天的早晨，是一天中精神最好的時候，吃完早飯差不多就六點半了，學校要晚一點才開校門，也不能在門口白白等著啊，於是我從書包中的語文書，對著牆早晨那朝氣蓬勃的太陽，開始了新一天的學習。唐詩宋詞的典雅，可悲可泣的故事，都彷彿有畫面一般在腦海中一幕幕地閃過，銘在了我的腦海裡，於是我便載著語文的知識進入了校園

當零碎時間遇上英語

到了教室，做好該做的任務，一絲時間就被擠了出來，早讀前翻開英語書，認真的複習英語書上的單詞片語還有句子，一個個就好似鮮活的魚兒一樣遊向我的記憶中。這樣，每次早晨的默寫成績也會有所提高。

當零碎時間遇上物理

結束一天的疲勞學習後，洗了一個舒服的熱水澡，想要上床睡覺，可是又覺得時間太早，於是從書包牛翻出了物理筆記，上面記錄的一條條定律都是在考試的內容，一定要耳熟能詳。

若生活碎片華，迎來的時間將會化為更加有用的資源，為學習增添動力。

當然，將零碎的時間花在休閒上也是不錯的，對初中生來說，在這些時間裡品一本好書，賞一段古女，思一曲佳樂，這也是十分快樂的事，當作業寫完時，可以信手從桌邊拿起一本書，書中的墨香會讓人心靈平靜。當無事可作的時候品一段古夂也是不錯的選擇，那些優美的詩詞句能讓人浮想連翩，當週末清閒時，思一曲佳樂，能讓人心靈震撼。

總之，只要善於利用這些零碎的時間，它也會給你意想不到的驚喜。

快樂的下午時光篇2

國小三年級作文 ,439字

星期天下午，天氣有點陰沉，媽媽帶著我去家附近的寶船公園滑輪滑。我開心極了，寶船公園是我最熟悉的地方，打小就來這裡玩。

公園裡很清靜，三三倆倆的遊人在散步，幾個小孩子在門前的空地上滑輪滑。我快速地戴上輪滑帽，換好輪滑鞋，對媽媽說：“咱們繞著寶船公園滑一圈，好嘛？”媽媽微笑著點點頭。因為好久沒滑了，剛開始我有點生疏，滑得歪歪扭扭的，但練習了一會兒，我就身輕如燕地飛速滑起來。一轉頭，媽媽已被遠遠地落在了後面。她氣喘吁吁喊：“歡喜，慢一點！”

我最喜歡玩下坡道了，這項遊戲是從一個有好多下坡組成的道面往下滑。我從最高的地方往下滑，一口氣滑到了底部，覺得好刺激呀！我忍不住又玩了第二遍、第三遍……這時，媽媽說：“過來歇歇吧。”我溜到了媽媽身邊，“咕嘟嘟”一口氣喝了半壺水。媽媽被蚊子咬了好幾個包，我調皮地看著媽媽東抓西撓，哈哈大笑。

夕陽西下，公園裡的一草一木都染上了玫瑰色，空氣中瀰漫著淡淡的桂花香，遊人漸漸散去了。我牽著媽媽的手，也依依不捨地離開了。這是一段輕鬆悠閒的週末好時光！

快樂的校園時光篇3

國小二年級作文 ,339字

快樂是一朵朵美麗的鮮花，快樂是一顆顆甜蜜的糖果，快樂是我每一天的校園時光。

早讀課是快樂一天的開始。隨著同學們朗朗的讀書聲，早讀課有節奏地進行著，聲音就像一個個音符在跳動。

叮鈴鈴，下課了。下課超級快樂，一串串歡聲笑語響徹整個校園。同學們有的在走廊裡說笑話，有的在操場上迎著陽光奔跑，還有的在空地上擺八卦陣……

午餐時間也挺快樂的。午餐有香氣撲鼻的大排，鮮綠的蔬菜，白花花的米飯，還有很多美味水果。同學們狼吞虎嚥地吃著，吃完飯菜又拿起水果津津有味地品嚐起來。

午後的活動課真是一天中最快樂的時光了，我們可以選擇去實驗室做科學小實驗，去網咖上網，還可以去便利店買學習用品呢！

下午，到了放學時間，我們揹著書包依依不捨地離開了校園。校園的學習生活真是豐富多彩啊，我愛快樂的校園時光。

快樂的校園時光篇4

國小二年級作文 ,339字

快樂是一朵朵美麗的鮮花，快樂是一顆顆甜蜜的糖果，快樂是我每一天的校園時光。

早讀課是快樂一天的開始。隨著同學們朗朗的讀書聲，早讀課有節奏地進行著，聲音就像一個個音符在跳動。

午後的活動課真是一天中最快樂的時光了，我們可以選擇去實驗室做科學小實驗，去網咖上網，還可以去便利店買學習用品呢！

下午，到了放學時間，我們揹著書包依依不捨地離開了校園。校園的學習生活真是豐富多彩啊，我愛快樂的校園時光。

快樂的美好時光篇5

國一作文 ,735字

今天，終於盼來了我們期待已久的秋遊活動。一大早，我們就從床上蹦了起來，像小天使從魔匣中飛出來一樣，快速起床，背上鼓鼓的書包，邁著輕快的步伐，臉上盪漾著激動的笑容，直奔學校。在王老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍上了校車。車外，漸漸泛黃的梧桐葉在秋風中搖擺，小鳥在歡快歌唱，不知不覺我們就來到了綠博園。

一進大門，首先映入我眼簾的是一個“地球音樂噴泉”。它正向我們展示著那優美的舞姿，一會兒像噴射的水柱，一會兒像翩翩起舞的少女，一會兒又像直衝雲霄的煙火，真是千姿百態。

綠博園裡的植物成群，噴泉湧動，應有盡有，處處是一道美麗的風景線。但是最吸引我的還是仙人掌園。仙人掌園裡有各種各樣的仙人掌，有的像一隻小絨球，有的像一隻可愛的小腦袋，還有的像一條可怕的小蛇。“哇！太神奇了。”原來有這麼多種高大威武的仙人掌呀！我原來一直覺得仙人掌只是一隻小小的小刺球，原來有這麼多種呀！我小心翼翼的靠近，細細地觀察，它穿的一身淡綠色的衣裳，全身扎滿了小刺兒，活像只可愛的小刺蝟。我伸手想摸一摸它，可又被它渾身的刺兒扎到了，有點兒疼，真是愛之深，恨之切呀！過了一會兒，我們進入了山洞，洞口還有幾棵仙人掌，這些仙人掌的形狀可奇特了，它們像小蛇一樣盤旋在洞口，可把我們給嚇壞了，尖叫聲此起彼伏。走過黑漆漆的洞口，我們來到了另一片仙人掌園，這些仙人掌頭頂開滿了許許多多的小花，有白色的、有藍色的、還有紅色的……像給仙人掌戴上了一個個小花帽，美極了！我邊走邊看，還認識了好多仙人掌的名字：有白雪光、有白玉兔、還有白珠……。我聽媽媽說過“仙人掌是黃沙中的碧玉，荒漠中的英雄”。他不但可以幾天幾夜不喝水，而且還能快活生長著。

秋遊時光總是短暫的，它不但讓我們愉快地玩耍，還讓我們走進了大自然，瞭解大自然。

快樂的游泳時光篇6

國小四年級作文 ,728字

去年暑假，一次游泳的快樂時光讓我至今都忘不了。

下午，我正在涼爽的空調房裡做作業。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話手錶響了起來。一看是彭希萍，趕忙接電話：“喂……”沒等我打完招呼。“喻巧玲，正在幹什麼呢？我在家裡閒著沒事幹，要麼一起去游泳？就這麼定了！拜拜！”我一句都沒回答，連聲再見都沒說，電話就掛了。哎，她打電話就是這樣急匆匆的。

我叫醒正在午睡的妹妹，告訴媽媽去下面游泳。然後稀裡糊塗地拿起毛巾、泳衣、泳帽和泳圈，牽著妹妹就走。彭希萍早在我家單元門口等候我。一見我，彭希萍就問：“怎麼才下來？快走，快走！”

來到游泳池，裡面可真熱鬧！許多小孩在泳池裡嬉戲打鬧，有時還會把水濺出來。看著小孩們那好玩的樣子，我連忙換好泳衣，準備下水。

彭希萍先下水，看著我那猶豫的樣子，催促我：“快下來吧！冰涼涼的水可舒服啦！”說完，彭希萍一手把我扯下水。“啊！”我一下子掉進了水中。“哇哦！是不是超爽？”彭希萍問。“我連深呼吸都沒做準備呢！你就把我扯下水，爽你個頭！”我追趕著彭希萍。“放過我吧，大小姐！”彭希萍懇求道。“算我這次心情好，要不然我才不會這樣輕易的放過你呢！”

嗯！泳池的水真是又冰又涼爽，真是一種享受啊！我悠閒地浮在水面上。彭希萍提議：“玩打水仗嗎？”我想了想：“不錯，好主意！”“雙方準備，開始！”妹妹口令剛下。我和彭希萍用腳使勁地踹水，水濺得滿身都是。“不給你一點顏色看看，你是不知道我的厲害吧。”“老虎不發威，你當我是病貓啊！”我們越玩越帶勁，越玩越猛。

忽然，游泳池漸漸變得鴉雀無聲。我們倆停止了“水仗戰爭”。原來，我們的吵聲太大，把游泳池裡的孩兒們都給吸引住了。大家的眼光落在我們身上，我們倆互相看了看，情不自禁地哈哈大笑起來。

游泳池又熱鬧起來了。

快樂的騎行時光篇7

國小六年級作文 ,758字

今天的遊學旅程從騎自行車開始……

騎著車，我們上路了，路過獨居老人的房前，我跟他點頭示好，路過樹蔭，我會閉上眼享受這難得的陰涼，路過行人，我會向他們點頭微笑。

慢慢地由平路變成了下坡路。我抬起頭，讓微風拂過臉頰，像一隻自由飛翔的小鳥一樣，張開雙翼，順風滑翔。因為下坡是美好的，所以我一不留神，在急轉彎時差點撞到樹，看來下坡是簡單舒服的，也是危險的。

下坡之後我左看右看，大家猜我在看什麼呢？我在看我的同伴們的騎車技術怎麼樣？看來看去，我發現只有兩三個人跟我一樣，東摔一跤，西摔一跤，總是跟不上隊伍。其他的人，有的騎的快，一眨眼就不見蹤影，有的速度中等且均勻地行駛著，還有的人像欣賞路邊的風景一樣緩慢的騎著自行車。看來大家都用自己的“方式”去騎自行車。想著想著，我突然覺得自己越騎越吃力。

往前一望，原來開始騎上坡路啦，我趕緊加大馬力，雙腳蹬的越來越使勁，我的汗水左一滴又一滴，車子的速度也終於變快了起來，就這樣，在上坡路上，我酣暢淋漓，越騎越快，我覺得累，但不知為什麼，這種累不像疲乏的累，而是快樂的累。儘管上坡很累，下坡很輕鬆。可我依然想選的上坡。因為上坡時的累既充實又快樂……

上坡時我悟出一個道理，或許學習和騎車是一樣的。在努力學習，奮發向上的時候，你會覺得很不容易，很累。那時你千萬不要選擇放棄。因為學習固然辛苦，就像上坡一樣累，但也像上坡一樣充實快樂，但是如果止步，就會像下坡一樣，兩隻手無處放大腦不知該思考什麼，雖然輕鬆，卻總覺得少了些什麼。

請記得：“每一次艱難的跋涉，都是磨練心志的修行。”騎行，不僅是一種追尋健康綠色生活的方式，更是我們鍛鍊身體、磨練心志的途經。每一次熱汗淋漓的上坡，每一次暢爽的衝刺，每一次騎行百公里的毅力，每一次快要放棄時候的堅持，每一次突破極限的喜悅，都會讓我們內心更加強大。

快樂的海邊時光篇8

國小四年級作文 ,851字

一個休閒的下午，我和好朋友英澤到廈門白城海灘玩。一路上，我和他有說有笑，津津有味地談論著給他家的八哥取什麼名字。

到了海灘，首先映入眼簾的是美麗的海景。遠遠望去，大海一望無際，碧波盪漾，在陽光下波光粼粼，像一條長長的藍綢緞。我們迫不及待地衝向海邊，猶如小鴨子一般跳入水中。哇！好爽啊！海水冰冰涼涼的，舒服極了！踩著海灘上的泥土，猶如踩在棉花上一樣，軟極了！浪花層層捲了過來，猶如一個頑皮的孩子在和我追逐嬉戲。有時我正要站起來，浪花就湧了過來，我整個人立刻變得輕飄飄的。這時，又一個浪花湧了過來，我正要蹲下，還沒來得及，浪花就給我打了個措手不及，害得我連連後退了好幾步，還喝了一口海水。“呸，呸，好鹹啊！”因為海水的含鹽量很高，所以特別是鹹。

在海水裡泡了好一會兒，我們又跑到了沙灘。只見沙灘金燦燦的，在陽光下閃閃發光，像一塊金色的地毯。我們在沙灘上建了很多各種各樣的沙堡：有的高而雄偉，有的小而可愛。我們還在這些沙堡的外面建了一層厚厚的圍牆。我們還用沙子把自己的腳埋住，等我們把腳拔出時，出乎意料的是，外面沙子並沒有破裂，而腳伸進去的地方卻形成了一個洞，從整體來看它的樣子猶如一座火山，所以我們把這個“傑作”稱為“腳火山”。

時間過得真快！落日的餘暉灑向了海水，我們只好依依不捨地告別了海灘。

告別了海灘，我們來到一家“野生海鮮體驗店”吃飯。店裡的海鮮可真多！有河豚、小石斑、菜蟹、沙蝦，龍膽等，種類繁多，琳琅滿目。

我最喜歡吃的是蘭花蟹和文蛤。蘭花蟹的殼的邊沿是藍色的，它的鉗子又長又直，尖角是併攏的，和別的螃蟹不一樣。文蛤的個頭很大，一隻等於好幾只花蛤。它的肚子很奇特，像一個透明的氣泡一樣鼓了起來。它蒸出來的汁是精華，非常鮮美可口。這頓美味佳餚可好吃啦！平時只吃一碗飯的我今天卻吃了兩碗飯！我大吃特吃，把我的肚子吃得圓滾滾的，都還覺得吃不夠。

這真是一個美好的下午！這一段快樂的時光我會永遠記得！

快樂的摺紙時光篇9

國小六年級作文 ,592字

在我家的一個角落，有一個箱子，那裡面裝著我的紙折品，有大象、翼龍、螳螂、霸王龍……這些都是我的得意之作，可是，誰又知道，在這背後我又付出了多少努力才折出來這些動物，這些陪我度過時光的朋友。

記得在我剛剛開始摺紙的時候，僅僅是因為我對其他小朋友的一些紙玩物十分好奇，便要了一個，發現他們折得十分精美，就很想知道應該怎麼折。媽媽見我對摺紙這麼感興趣，便買了一本摺紙書給我看，還拿了好幾張紙讓我折。我見了，不禁樂開了花，二話不說就拿起了一張紙並翻閱起摺紙書來，還專心致志地折。沒多久，幾隻栩栩如生的小動物就在我的手中完成了。看見這麼多栩栩如生的小動物在我的手中完成了，我又起了勁，如痴如醉地繼續折了下去。

過了一個多月，我差不多已經把書上的動物全部熟練地學會了，但是我對此還不滿足，又上網去查詢一些動物的折法。而此時的我已經自認為把所有摺紙的東西全部爛熟於心了，但一個火龍的折法又把我難住了，便不禁有點想放棄，但我又想：折出這隻火龍已經不遠了，在此放棄實在是太不應該，還不如把火龍摺好。終於，在我幾次嘗試後，我折出了這隻火龍。我對這隻火龍愛不釋手，也在這時我才發現，自己離真正摺好每一個東西還差很遠。但我已經不管這些了，一個勁地要摺紙。

雖然如今我的摺紙時間越來越少，我的紙折品每隔一段時間就要清理一次，但我也明白了沒有最好，只有更好，只要專心才能把事做成！

快樂的鄉下時光篇10

國小三年級作文 ,635字

明亮的天空驕陽似火，萬里無雲。我從車窗向外望，高大鬱鬱蔥蔥的樹木飛快地向後奔去！路邊的田野裡，一大片一大片金黃色的向日葵綻開了笑臉，他們整整齊齊地抬著頭跟太陽公公打招呼！遠處一大片一大片綠油油的玉米田，好像綠色的海洋。一棵棵小玉米碧綠挺拔，像一個個挺直脊背認真聽課的小學生。

坐在飛馳的汽車上，我特別期待和激動——因為我要回老家了！路上我還看到一所學校，上面寫著寧晉縣第九中學。這所學校看起來又整潔又漂亮。它坐落在田野之中，視野開闊。我覺得在那裡上學的同學們，一定很幸福。

終於到了姥姥家，姥姥一家都在迎接我們。中午準備包餃子吃，廚房裡，餃子餡兒和餃子麵糰都已經準備好了。姥姥包餃子的時候，我就在一邊學習擀皮兒。姥姥還教給我怎麼樣把餡放在餃子皮兒上，把餃子包好。雖然我包的不太好，但是我覺得包餃子特別有意思！

包完餃子，我們去吃西瓜。吃完西瓜，姥爺帶著我和辰?槐淼芤黃鶉ノ髟豪錕蔥⊙頡Ｐ⊙蟶砩系拿?雌鵠春莧崛恚?藝嫦肭資置?幻?？墒切⊙蠆惶?業幕埃??蓯潛睦刺?サ模?乙裁幻?牛?/p>

吃過午飯，大人們都在午休。我和辰?凰?蛔擰Ｕ饈背?磺那母嫠呶遙??辛街??梗?頤強梢醞媧蛩?痰撓蝸貳Ｎ頤前閹?棺奧???嗷ネ?苑繳砩嚇紜３?話閹?緄攪宋業娜棺由轄叛舊希?野閹?緄攪慫?囊路?賢壬?hellip;…越玩越高興，用水槍都不盡興了，我們倆乾脆脫了鞋，用小水桶玩起了潑水節！最後兩個人都變成了落湯雞，真涼快！

在老家的時光真快樂啊！

快樂的讀書時光篇11

國小六年級作文 ,671字

一提到暑假，大部分孩子會想到打遊戲、玩電腦、玩手機，而幹這類事的孩子，被稱為“低頭族”而我，也是所謂的“低頭族”，只不過低下頭來乾的事情不同罷了。我低著頭幹嘛呢？哈哈！當然是我最愛的讀書啦！

我早就規定好時間了，每天早上十點寫作業，寫到十二點，吃了午飯之後，就是讀書啦！在書桌上放一個小日記本，記下好詞好句，每天中午看完書就去午睡，有時連夢裡都是書裡的內容…到了下午，吃完飯，就去圖書館還書並借書，然後就回家繼續看，這樣下來，一天兩本厚厚的書也都能搞定。但媽媽說看書不能圖快，要仔細讀，讀懂句子中的意思，於是我就慢慢讀，慢慢品，然後就減少量了，一天一本書，果然，我覺得把內容理解的十分透徹。

我看起書來，十分入迷。有一次，在中午，我正在看書，媽媽來叫我去吃飯，我只是小聲的“嗯”了一聲，就繼續看起了書，並沒有起身去洗手，只聽“啪”的一聲，我的書被媽媽扔到了地上，我當時腦子裡還都是書裡的內容，沒有去管那麼多，只是痴痴地去撿起了書，又繼續看了起來，媽媽搖了搖頭，去盛飯了，到了餐桌上，我偷偷的把書藏在桌子底下，因為一個故事情節把米飯給噴了一桌子。

在書的海洋裡，我收穫到了什麼叫友情、什麼叫親情，什麼叫成長，什麼叫思念，什麼叫守護………我的這個暑假看似無趣，但是我的心靈就好像去環遊了世界。作為一個“低頭族”我覺得暑假並不是要出去玩，也可以在家裡去收穫更多的知識。

那兒留下了我快樂的童年時光篇12

國二作文 ,1171字

我五歲到十二歲的這一時段時間裡，都是在丁家巷這個小巷子裡度過的。丁家巷不大，彎彎曲曲的，一百米左右，但每一米都藏著樂趣。

巷口有一個報亭，亭主養了只名叫阿黃的土狗。雖說是土狗，毛卻長而金黃，眼珠又黑又大，經常趴在巷口，用它那有神韻的眼睛看著來往的路人。晒太陽似乎是它的主要工作，中午放學能看到它愜意地趴在一片金色的陽光裡，全身的長毛，像是要燃燒起來。有時我會花五毛錢買一根火腿腸，阿黃知道我會餵它，前爪從地上一撐，眼睛直盯火腿腸，大尾巴左右擺動。我揮動著火腿腸，它饞得跟著火腿腸轉，不斷跳起。最後我蹲下來，慢慢地剝開火腿腸的塑料外皮，掰下一段一段餵給它吃。阿黃早就等不及了，一邊吃一邊舔著嘴，盯著我的手，把臉湊近，爪子抬起又放下，放下又抬起，想從我手中奪走一整根火腿腸。我不停地叫著“阿黃，阿黃”，它高興地擺著大尾巴迴應。

往裡面走，就會看到巷牆外種了一排筆直的水杉。你要抬起頭，抬得脖子酸時才能看清它們的尖頂，它們就像一排巨大的聖誕樹。巷牆這邊種著一棵槐樹，春天一來，樹上都掛滿了又白又香的槐花，勾著路人的嗅覺，一下又一下。路人都會深吸一口氣，然後感嘆，這花太白太香了。

走過綠蔭覆蓋的幾十米，就到了我所住的院子，院口有一個小小的保安室，老吳就住在這裡。他夏天時會拖出一塊厚重的大木棋盤，放在院口鐵門旁的一把椅子上，拿出一盒又大又圓的木棋子，一一擺好，然後就搖著蒲扇和過往的路人下棋。我那時會一點棋，便一本正經地坐在老吳對面，開始“馬走日，象飛田”。每次都過不了多久，老吳的鐵盤子裡就噼裡啪啦的放滿了我被吃掉的棋子，我的鐵盤子裡最多兩三個，我輸了也不服，說老吳一定作弊，要求重來。“重來就重來”，然而每次結果都差不多。他還喜歡和一位收廢品的老爺爺切磋，我會“好棋，好棋”地亂叫一氣，還出些很爛的主意。他們你一言我一語地糾正我，末了哈哈大笑。

走到巷頭，對面就是老八中。巷頭有一個推鐵皮桶，賣糖餅子黑瘦的婦女。所謂的糖餅子就是把一個麵糰中間凹下去，放上砂糖，再捏實、擀平、烘烤。每次放糖時，我都在心裡默唸“再加一點啊，多加一點吧”。餅子烤出來後，中間微鼓，咬開一條縫，糖的香氣撲面而來，熱氣也噴湧而出。我會和昕一人買一個，我的不會塗醬，她的塗醬。然後掰一塊她的，撕一片我的，分享著，嘴裡塞滿餅子口齒不清的聊天。

如今阿黃死了，我搬離了丁家巷，老吳老得下不動棋了。糖餅子攤因為整理市容，很少吃到了。昕和我不在一個學校，分享不了糖餅子了。

雖然丁家巷現有諸多不完美，但我的童年卻是完美的。這就像看電影一樣，燈滅時的電影總是完美的，燈亮後的電影院卻只留下吃剩的零食袋。我在童年的這場電影中記住了完美的快樂，遺忘了人為的缺憾。

快樂的拍照時光篇13

國小六年級作文 ,928字

接連雨天的初冬午後，久違的暖暖大陽照耀在美麗校園，一切都是那麼美好。結束期中考試的我們，正好可以放鬆一下，享受這美好風景，沐浴這初冬暖陽。

下午午飯後，我們在教室裡上課。忽然，老師進來了，身後還跟著幾名攝影師。老師告訴我們，他們是來給我們拍畢業照的，將來用作留念。我以前看到過六年級同學拍畢業照，他們拍得很開心，各種造型，各種嗨皮。我不禁樂出了聲。

攝影師變魔術似的在黑板上變出了一對兔子耳朵，一對牛角和一對羊角。我們換上了漂亮的新衣，站到下面拍照，有些同學個子不高不矮，拍時很不錯，可遇上身高差距大的同學，不是連動物的角都沒碰到，就是把它們都遮住了，讓我們笑得前仰後合。緊接著黑板上又出現了四朵小花和一把黃水壺，一位同學抓著“噴水壺”，給下面的小花們澆水，輪到我當“園丁”時，我抓著壺，裝作很憤怒的樣子，像澆下的不是水是“岩漿”。惹得不少同學開懷大笑。

令人激動的戶外拍照開始了。我們像脫韁的野馬，賓士在美麗操場。拍了幾張後，攝影師拿出了幾十架彩色紙飛機，分發給我們，寓意著將來的學習和生活都能像紙飛機一樣，越飛越高，越來越好。這本是些吉祥的紙飛機，卻不知為什麼被我們想象成了轟炸機，我們一齊用力地擲出它們，於是，相機裡便拍到了壯觀的“地毯式轟炸”的情景。攝影師也被折騰得夠嗆，睡，躺，蹲，跑，跳，那可是十八般武藝都用上了，只為留住我們的歡樂時刻。

一套服裝結束，我們穿上了夢寐以求的博士服，戴上了四方形的博士帽，穿戴完後，感覺一下就增添了不少智慧和才氣，淘氣的我們用力搖動腦袋，博上帽上的流蘇就左搖右擺，好不有趣，有同學裝成教書先生的樣子，捋了捋鬍子，對著場地那邊的女生一句：儒子不可教也。哇，那感覺孔夫子的架式，也是唬倒一大片。來到了最令人激動的環節，我們抓緊帽簷，攝影師一聲令下，快門一響，我們將帽子高高拋起，看著滿天飛舞的博士帽，那一刻，我想：我們真的長大了。

拍攝在歡聲笑語中結束了，那快樂的場景時不時在我的腦海浮現。是啊，時光飛逝，轉眼間我們已經長大，就要離開我們學習生活了六年的學校，還有同伴們老師們了。我們要珍惜一切，珍惜我們的快樂時光。

快樂的童年時光篇14

國小五年級作文 ,848字

每一個人都會有一個快樂的童年時光。我來把我童年最快樂的一件事給你們分享一下吧！

記得那是我十歲時的時候，爸爸媽媽幫我買了一臺小天才電話手錶，也就是最新款的。這部小天才電話手錶的顏色搭配大方、簡潔。正面是黑色的，反面是藍色的，再配上黑色的錶帶，看起來特別酷，我愛不釋手。買回來的時候，我很好奇？這是怎麼玩的是，可是開機的時候一點東西都沒有，這是因為還沒有升級，過了一段時間後，我終於發現有了一個小遊戲，發紅包的功能了，可惜沒有人和我發紅包，那時我很失望。

直到有幾個同學也買了電話手錶，可以和我玩。我們每一天放學後，都在天橋上互發紅包。記得有一次，我們幾個小朋友聚在一塊。開始發紅包、搶紅包，開展一場紅包大戰。我立刻來了興趣，現在真是萬事俱備，只差紅包了！我的眼睛一直盯著手錶。開始搶紅包了！”我的好友李勇一聲招呼。每個人都以迅雷不及掩耳之勢拿出了電話手錶，人人緊盯螢幕，四目射光，時刻準備著搶紅包。“叮——”螢幕一亮，一個紅包跳了出來，我還沒反應過來，已經手慢了。哎，出師不利啊！還在懊悔中，第二個紅包緊跟著來了。“又來紅包了！”我興奮地大叫。我急忙用食指靈活一點，可是“30積分”和我無緣。“我不搶了！我不搶了！害得我這麼緊張！”我真是失去了所有信心。李勇安慰我說：“別心急，說不定下一個就是你呢。”我一聽，內心的希望又燃起來了，決定再試一次。

啊，紅包來了！我屏氣凝神，一點，哈哈，太棒了。幸好我剛剛沒有放棄，不然可就錯過了這個紅包了。我高興得要跳起來了。這下我信心大增，緊捧手機接著搶啊搶。不一會兒，就有一元入了我的口袋，我的心裡美滋滋的。我每天都刷到五百個積分。直到有一次班會的時候，我們就被老師現場給批評了一次，我們都不敢帶手錶上學了。

雖然這一件事過去了很久，可是每一次看到電話手錶，我就想起了那一件事情，童年是多麼快樂啊！

快樂的童年時光篇15

國小六年級作文 ,437字

童年，就像那一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩。童年像一杯淡淡的茶水。讓人懷念無窮。童年就在那暴風雨過後的彩虹。絢麗多彩，繽紛校園。童年就像的晚霞過後的餘光。怎麼讓人懷念……

童年，是五彩繽紛的。有快樂的，有開心的，有悲傷的也有傷心的。童年讓我品嚐到了酸，甜，苦，啦。有一次我考得不好，媽媽讓我一天寫兩張卷子知道，補習班又一次測試了，我考得比上次進步了八九分，老師獎勵給我一個粉色的文具盒。這個文具盒上面印著一個小紅帽啊，小紅帽提著籃子那個籃子非常漂亮，小紅帽的後面跟著一群小白兔。小白兔那憨豆姿態格外女人喜愛。可是還是給我了一個書包書包，是橙色的書包上映的的也是關於小白兔的。暈的是一個小兔子和烏龜比賽賽跑。知道最後是誰贏了嗎？

是的，就是烏龜。你知道老師為什麼給我發這個書包嗎？是因為老師不讓我驕傲。驕傲使人落後，虛心使人進步這個道理。讓我一直保持著。

童年像一條帆船，裝滿回憶，裝滿了糖果，裝滿了玩具。也裝滿了快樂，這種快樂讓我久久不能忘懷。

愉快的午餐時光篇16

國小四年級作文 ,2099字

【中午吃飯】

作者：張燁欣

上午的課快結束了，離吃午飯的時間越來越近了。我的肚子早已餓得咕咕叫了，好像在大聲抗議。“叮鈴鈴……”下課鈴聲終於響起，同學們紛紛起身，用百米衝刺的速度教室去拿飯。拿著熱氣騰騰的飯盒，同學們陸續回到各自的座位上，開始狼吞虎嚥地吃起來。有的同學囫圇吞棗，一眨眼就把飯吃得精光，結果卻還沒吃飽，只能眼睜睜地看著別人津津有味地吃著飯；有的同學吃飯速度特別慢，“一口飯、一口菜、一口湯”，看得急死人，最後超過了吃飯時間，飯還有一半沒吃守，不得不倒掉，真是浪費呀！因為飯實在太好吃了，我三下五除二就吃得一粒不剩。

吃完午飯，同學們一邊咂咂嘴巴，一邊摸自己圓滾滾的肚皮，不知哪兒傳出一句：“今天的飯真好吃啊！”的確，每天的飯菜都很好吃，我們要感謝食堂老師們的辛苦勞動！

【美味的午餐】

作者：衛沈末

今天學校的午餐非常豐富，有雞塊，有捲心菜，還有黃瓜。

第四節下課後，我急忙跑出去拿噴香的飯菜。拿開蓋子，一陣陣誘人的香氣飄了出來，我迫不及待地拿起筷子“吧唧，吧唧”地吃著。因為飯實在是太好吃了，所以我就狼吞虎嚥起來。我彎著腰，手快速動了起來，我的同桌都看的愣住了。我猜她可能在想：“不愧是班級裡的小胖子呀！”

我的湯來了！我比剛才吃得更起勁了。一會兒吃點菜，一會兒喝點湯。因為我吃飯聲音太大了，所以我的前同桌笑著說：“你在四樓吃飯，全校都聽得見！”我還以為他在說我好話呢，我吃得更加起勁了。

五分鐘過去了，飯菜被一掃而光。我放下筷子“啪”的一聲敲在桌上，喘了口氣，心想：雖然我的飯吃完了，但是我還沒有吃飽。

今天的午餐真是太美味了！我為食堂的叔叔阿姨們點贊。謝謝你們為同學燒了這麼美味的飯菜！

【愉快的午餐時光】

作者：廖?昕

我覺得今天的午飯可真香啊！

今天中午，我給大家盛完湯後，就迫不及待地跑回座位，把餐盒蓋開啟，拿起勺子就狼吞虎嚥地吃了起來。

轉眼看看，我的同桌——王芷璐，她可是嘴裡的一口飯還沒咽完呢，又急急忙忙用勺子舀起一勺飯往嘴裡塞。我覺得她恨不得用兩把勺子左右開弓地吃飯呢！

正當我們吃得滿嘴留香時，從耳邊傳來“咔嚓、咔嚓”的聲音。我猛一抬頭，原來是朱老師在給我們拍照啊！我立刻調整了一下自己：從餓狼般的形象霎時變成了穩重的小帥哥形象。

不過一會，衛沈末就喊道：“倒飯啦！”這時我也才想起還有一大堆作業沒完成呢。於是，我趕緊拿起餐盤向倒飯的隊伍中衝去，不料，朱老師在一旁慢悠悠地對我說：“只有把饅頭吃掉才能倒飯哦。”無奈，我只能站在一邊，默默地啃起了饅頭。

這真是我過得最快樂的午餐時光啊。放學回想起來，還不停樂呵呢！

【一頓午飯】

作者：王傳熠

要吃午飯了，我迫不及待地開啟蓋子，大口大口地吃了起來。

今天的飯菜好像沒有以前那樣好吃了，米飯好像一點水分都沒有。我吃了一大口，天哪！米飯硬梆梆的，吃起來有點硌牙。這麼難吃的午飯，我想：乾脆不吃了。

這時，出乎意料的事情發生了，老師竟然說要吃完兩道菜，一份飯，而且醬鴨肉必須吃完！

當我吃完米飯時，感覺頭昏腦脹，啥都吃不下了。可是想到老師的話，我決定再吃一點別的菜。當我悶悶不樂得吃下第一口捲心菜時，哇，好香啊，簡直是回味無窮！我不管三七二十一一股腦吃光了捲心菜。

於是我又聞了一下醬鴨肉，哇，真是香氣撲鼻！我迫不及待地咬了一口：“我呸，這是什麼東西？我都要吐了，兩隻眼睛都要變成叉叉了，這菜也太難吃了吧！”我邊說邊把醬鴨肉吐了出來。

我始終沒有吃完醬鴨肉。不過，我趁機用紙包住了它。哈哈，我沒有被老師發現！

這真是一頓“難忘”的午餐啊！

【午餐】

作者：程小松

又是午餐時間，按照慣例拿完午餐盒回到座位上，我迫不及待地打開了飯盒，哇！都是我愛吃的菜，今天又能“光碟”啦！

首先，我的第一個目標就是饅頭，一口下去，那饅頭甜津津的，我狼吞虎嚥便吃完了。吃完後，我又開始進攻第二個目標——醬鴨肉，這時，我看見旁邊的張燁欣用饅頭夾著鴨肉吃，看上去很好吃的樣子，可惜我的饅頭被我吃掉了，但我沒有沮喪，繼續埋頭苦幹。吃完後剩下的菜汁也被我拿去拌米飯了。吃完米飯後，我看見還剩下兩道蔬菜沒吃，它們寂寞地躺在那裡。我想，蔬菜也有營養，吃了可以增強抵抗力，吃了吧！於是，我又拿起勺子，三下五除二便把所有的蔬菜消滅光了，吃完了，似乎感覺還沒飽，就又喝了兩碗湯，這才摸著圓鼓鼓的肚子，嗯，感覺這下終於飽了！然後我站起身把飯盒收拾好，歸回原位，回教室看書了。

光碟不僅可以減少浪費，節約糧食，也可以讓我們營養均衡。如果我們每天只吃一點，就會缺乏營養，到時，身體不好，父母該有多擔心呀！所以，我建議大家每天都來加入“光碟”行動！