快樂的一學期相關作文20篇

快樂的一學期 篇1

國小四年級作文 ,675字

快樂的一學期過去了,我們即將進入下學期。

在這個學期裡,我們又學到了許多新知識,認識了不屈不撓的談遷、無私奉獻的諾貝爾、堅持不懈的齊白石……我們學校也舉行過很多活動,有快樂的巧手坊,有熱鬧的民俗節,還有讓人熱血沸騰的繩毽比賽,這些活動既豐富了我們的課餘生活,也讓我們在玩遊戲的過程中,明白了許多道理。其中最令我難忘的就是秋遊了。

早上,我們乘大巴來到了上海歡樂谷。一下車,老師就讓我們以小組的形式自由活動,沒等老師說完,我們就迫不及待地衝進了歡樂谷。

我們小組的同學先去體驗了最恐怖的過山車:絕頂雄風。坐上過山車,我的心就砰砰直跳。過山車在緩緩地向上爬,我側過頭,看了看,哇!整個歡樂谷盡收眼底,那些遊樂專案小得就像一隻只小螞蟻。不知不覺,過山車“爬”到了最高處,我趕緊閉上眼睛,等待著最恐怖的時刻。可就在這時,過山車停住了,我睜開眼睛,心裡想:完了!過山車不會壞了吧?突然,過山車以迅雷不及掩耳之勢,“刷”地一下向下衝。“啊—”我身邊的人都大叫起來,我的心像要蹦出來了似的。“呼”過山車又來了一個360度大旋轉,這下,我已經徹底分不清天和地了,只覺得整個世界都在旋轉……“譁”過山車開過一段平坦的軌道後,竟然在車身兩旁噴出了大片水花,我們都顧不上緩解“大旋轉”之後的驚嚇,都欣賞著壯觀的風景。隨著過山車緩緩進站,我們的過山車之旅也結束了。下去之後,我們個個都意猶未盡。

我們還玩了刺激的礦山歷險、有趣的旋轉飛椅、恐怖的高空彈射……時間如飛箭,我們戀戀不捨地離開歡樂谷。

這真是快樂的一學期!我在這學期裡收穫了很多知識,也收穫了很多快樂。

快樂的一星期 篇2

國小三年級作文 ,443字

短暫的假期已經過去了,所以我們也應該認真學習了,新學期的第一天,讓我開心的不得了。開學的第一天,我們回到了三五班,老師說一會兒新老師來帶同學們,我們就在等待著,我一會兒老師就來帶我們了,學生們都到齊了的時候,新班老師告訴同學們,數學課、語文課和英語課上的紀律,新學期的第一個星期都不是正式的上課,開學的第二個星期才是正實的上課,所以可以說成,開學的第一個星期是調整心態,把在這個短暫的假期裡,愛玩的事忘掉,把心收回來,回到學習上面。

開學的第一個星期的第星期三,老師,把新書發給了同學們,我們拿到了書就馬上去買書皮,把新書保護好,語文老師說過,書就像自己的臉,我覺得老師說的對,書保護好了,就像保護自己的臉一樣。

開學的第一週,老師已經把組長和班長選好了,我覺得老師選的班長和組長都很負責任。中午放學了,老師把作業說了一下,要寫作文,我都想拿起筆,找張紙,寫下所有美麗的事。

這就是我開心的一週,媽媽對我說,一年一季在於春,你們是祖國的希望,我牢牢地記在心裡,要好好學習,天天向上。

快樂的一天 篇3

國小四年級作文 ,748字

星期六的早上,太陽透過窗簾的縫隙照到床上,灑在我的身上,暖暖的,舒服極了,我伸了一個懶腰,接著從床上蹦了起來,因為我想起了爸爸媽媽答應我今天去釣魚。

我們吃了早飯就向目的地出發了。一路上我的心情無比的激動,我就像只快樂的小鳥一樣,不停的說著唱著,我太高興了,終於可以去釣魚了!到了那裡我和爸爸開始準備自己的漁具,我跟爸爸說:“爸爸,我們比賽吧!看看誰釣的魚多,輸的一方今晚洗碗。”爸爸、媽媽互相看了看,然後異口同聲地說:“絕對OK,沒問題。”我把魚鉤上綁好魚餌,然後往水裡一扔,就看到水裡的波紋一圈一圈地盪漾開去,就像我的心情一樣,好美。我轉頭看看爸爸媽媽,他們的魚鉤也已經下水了,就等著小魚兒上鉤啦!

我兩眼死死的盯著水面,好像我能透過水麵看到小魚兒吃魚餌。過了一會兒,我的魚竿活動了一下,我興奮極了,心想:嘿嘿,小魚兒終於上鉤了,這次的冠軍非我莫屬了!我急忙將魚竿拉了起來,我一看,就皺起了眉頭,哪裡有小魚兒的影子,我一邊嘆氣一邊抱怨,自言自語的說:“明明動了啊,怎麼就沒有呢?真奇怪!”我失望的拍著自己的腦袋瓜。就在這時只聽爸爸驚喜的大叫:“魚上鉤了,魚上鉤了!”只見一隻大魚跳進了我身旁的大水桶裡,那些閃閃發光的鱗片在陽光下顯得格外刺眼。我的心裡漸漸打起了退堂鼓,爸爸媽媽似乎看穿了我的心思,就安慰我說:“以前不是給你講過小貓釣魚的故事嗎?不管做什麼事情,只要你能堅持,就一定能成功!”聽了爸爸的話我信心百倍,坐下來靜靜地等待魚兒上鉤。一會兒,我發現我的魚竿顫動了一下,我連忙收竿,哈哈,功夫不負有心人,我也釣上魚啦!我高興地手舞足蹈,爸爸媽媽也為我鼓掌。

一天的釣魚比賽真是激烈,雖然我沒有爸爸釣的多,但是我很開心,因為我知道了一個道理:只要堅持到底就會勝利。哈哈,這真是快樂的一天啊!

暑假中最快樂的一件事 篇4

國小五年級作文 ,560字

在暑假中,發生過許許多多令我開心快樂的事情,其中最快樂的就要數我和弟弟,媽媽一起去水上樂園玩了,我們快樂極了。

早上,我們迎著涼爽的風,帶著愉快的心情到了水上樂園。水上樂園有好幾個遊玩的大池子,池子裡還有很多玩具和氣囊小船池子連著很多大滑梯。剛看到水上樂園,我就迫不及待地想跳進去,玩個痛快。

到遊玩時間了,我和弟弟像青蛙一樣一下子最先蹦進池子裡,弟弟的一個同學也來了,我們上了一個氣囊小筏,有幾個小朋友一起在水中推著,我們想船長一樣指揮,高興極了。突然,一個人猛地跳上來,小筏一下子翻了,我們都掉進水中,嗆了一鼻子水。接著,我們展開了潑水大戰。你潑我,我潑你,到處是潑水的聲音和我們的笑聲。

玩夠了潑水,我們又去玩了水氣囊滑梯。我從滑梯上滑下來,迎面噴來了很多水,滑梯很滑,滑的速度極快,我感覺自己想飛。滑了很遠才停下來,剛站起來,又被水滑到了,倒在氣囊上,彈來彈去,真好玩。我又站起來,沒想到又一個人滑下來,把我撞到了。緊接著,又滑下來幾個人,我們倒成一團。

滑梯玩夠了,我們又展開了水槍大戰。我們拿水中的大球把自己遮住不斷地向敵人靠近,射擊。個個被弄的滿頭水,我們依然快樂。我的好幾個同學也來了,一起加入我們的遊戲。

時間不知不覺的過去了,到了中午,我們依依不捨的回家了,可是心中仍想著帶給我們快樂的水上樂園之旅。

快樂的小學生活 篇5

國小六年級作文 ,692字

在我記憶的書架上,有許許多多的書,這些書裡有很多難忘的回憶,這些記憶抹不掉、揮不去。

光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年已經過去了,隨著年齡的增長,我們從幼稚變得成熟,從無知變得懂事。

我們的友誼比天還高,比海還深,我們有福同享,有難同當,當我被罰抄的時候,你總會幫我分擔;當我被老師批評的時候,你總會幫我求情;當我哭了的時候,你總會輕聲細語地安慰我,我會因你而自豪……

我翻開一本書,故事要開始了。

在一個陽光明媚的上午,校園的一切都是這麼的歡樂,孩子們在快樂地唱起歌來,老師們在開心地交談著,同學們你追我趕,一年一次的春遊終於到來了,這次我們去的是坪山貝爾科普基地。

不知不覺下午到了,導遊帶我們來到草地上,草地的中間有一個長方形的坑,坑裡有水,還有泥鰍。

我們把襪子一丟,鞋子一扔,便下水抓泥鰍了。

一開始,我怎麼捉也捉不住,它那滑滑的頭是它的“護身符”,這使我怎麼也抓不住。這時我的朋友走過來對我說:“你怎麼還沒抓到呀?我教你。”她耐心的教我,還告訴我叫我不要怕傷到泥鰍,不要對它們心軟,手狠狠地一抓就可以了。不一會兒,我按照她說的去做,抓住了二十幾條可愛的小泥鰍。

這一天,我們是多麼快樂,多麼幸福呀!可是我們永遠回不到這一天了。

我合上這本書,放回書架上,我又從書架上拿出了一本書。

記得有一次,我們洗手間裡玩潑水,你潑我,我潑你,不一會兒,我們變成落湯雞。我們還在快樂的潑著、玩著、鬧著,我們回到班級後,被老師批評了,這依然不影響我們的心情,這是多麼的快樂。

還有十五天的時候,我們就要分開了,忘不了同學的笑聲,忘不了老師的聲容笑貌,忘不了溫暖的教室,再見,快樂的小學生活!

快樂的一天 篇6

國小六年級作文 ,630字

中秋節期間,爸爸十幾年未見的老同學來我家團聚,這些人中間,還有一個年紀與我相仿的少年,他叫李明。

大家吃完飯後,一致決定第二天去七星巖玩,我聽到這個訊息,高興極了,因為我早就聽說七星巖有一種多人自行車,特別的好玩。於是我十分期待第二天的到來。

第二天一大早,我們吃完了早餐,就直接開車到了七星巖景區。剛到這裡,我們就被這裡美麗的景色給震撼了,七座岩石山坐落在星湖之中,山上還覆蓋著大片大片的森林和岩石,十分美麗。一眼望去,有很多遊客騎著一輛輛多人自行車,一邊騎一邊說笑著。

我看著?S望已久的多人自行車,它們有一個大蓬,結構是由四個車輪,四個把手和四組腳踏板組成的,簡直就是兩個單車的組合。

在我們的等待中,爸爸他們很快就租好了車,我們迫不及待的爬上車,爸爸和李叔叔坐在前面,我和李明坐在後面。剛開始我和李明都不會騎,把大家的速度都拖慢了,爸爸教我們說:“騎這個車必須四個人配合好,同時踩,車子才能跑的又輕鬆又快。”我和李明試了試,果然,我們的速度快了不少,我十分興奮。

騎了一段時間,我們來到了一個大坡,爸爸邊騎邊對我們說:“大家加把勁啊!”,聽完後我們的腳都開始發瘋似地踩踏板,李明雖然也在踩,可明顯沒有多大的勁,我還一個勁的對他說:“加油!加油!”經過了大家一起努力,我們終於爬上了大坡。下坡時,我們根本不用踩,隨著風呼嘯而下。

不知不覺中,我們已經繞了星湖一週,一個上午也過去了,儘管我們已經汗流夾背,但我們真的很開心。我希望以後和爸爸媽媽再來這裡玩。

快樂的一天 篇7

國小四年級作文 ,491字

太好了!太好了!今天是我校舉行社會實踐活動的日子。同學們一大早就帶著如蜂蜜般的笑臉回到學校。

老師交代了活動的細則和注意事項後,我們就乘上了旅遊大巴出發了。一路上,我們看見一座座連綿起伏的大山,一塊塊金燦燦的稻田,一口口碧綠的魚塘……真是魚米之鄉啊!

到了目的地圓明新園,我們遠遠就看見美麗的大門口。經過了石拱橋,便看見了一些歷史遺蹟,但已是殘垣斷壁,便使人想到了以前英法侵略軍的可恥行徑。他們真可惡啊!

我們進入到了皇家樂園,便迫不及待地玩起機動遊戲。有“地宮驚魂”、“碰碰車”、“叢林飛鼠”等。而我最喜歡的還是玩“摩天輪”,因為我可以慢慢地欣賞到當地的美麗景色和祖國的大好河山。隨著摩天輪的徐徐開動,看到了這城市的美景,真舒服啊!我真想摩天輪停留在這裡。

很快回校時間到了,我依依不捨地坐上了旅遊大巴,心情就像嫁出去的女兒想著孃家一樣。在回校的路程中,我們看見了江面上一艘艘豪華的遊輪,建築工地上先進的搬運工具等。祖國現在如此繁華昌盛,身為祖國的一朵小紅花,我下決心一定會努力學習,跟上時代步伐,要成為一位科學家,讓夢想變成現實,長大為祖國作貢獻,使祖國更加強大!更加燦爛輝煌!

快樂的一天 篇8

國小四年級作文 ,721字

星期六我跟爸爸有個約定,就是星期日帶我去百萬葵園。我期待的快樂的一天終於來了。

一覺醒來,發現,天下起雨來,我的心頓時冷了。幸好天公作美雨不一會就停了,天空也放晴了,我們也準時出發了。

一路上我邊吃早餐邊從車窗裡望出去,道路兩旁有建築物、農作物,還有風聲呼呼在耳邊響起。妹妹在咿呀咿呀學語,媽媽不時地逗她玩。我焦急不停地問爸爸到了沒有。

不一會的功夫,我們進入了百萬葵園,看到有些地方正在修建。我們走近葵園,看到向日葵個子矮矮的,一棵一棵站立著,好像在列隊歡迎我們,微風一吹,它的葉子搖搖擺擺,像是跟我們問好!還記得上一次學校組織來這裡的時候,我看到它的笑臉。今天看不到,但我沒有失望,因為我相信,在不久的日子裡它的笑臉一定會展現在我眼前。

看完向日葵,我們來到賣紀念品的地方,爸爸買了兩個小風車給我,我高興極了。我拿著兩個小風車走著走著,來到了天線寶寶表演的場地觀看錶演。由於妹妹吵鬧,我們沒看多久就離開了,然後來到一家小食攤,買了魚蛋和香腸。填飽肚子後,我們又來到搭小火車的地方。隨著小火車緩慢地駛開,我們看見一片花海。裡面知名的和不知名的花五彩繽紛,看得我眼花繚亂。接著我們走到一個養小狗的地方,這地方非常有趣,那些小狗都有自己的名字,什麼肥熊、美美、絲絲等等。它們都聽著工作人員的指令做指定動作,當然也有一些淘氣的傢伙不服從指令,於是得到沒東西吃的懲罰。

一上午的時間過得飛快,我們也要離開了,到出口那裡,爸爸還給我買了向日葵的種子。接著我們來到金桂園海鮮酒家吃完午飯就回家。在回家的路上,妹妹困了,哭鬧著要媽媽哄她睡覺。我呢,心裡樂滋滋的。其實,如果我們的心,跟向日葵的精神一樣,總是向著太陽的地方,那麼我們的每一天都是快樂的一天!

快樂的一件事 篇9

國小三年級作文 ,642字

我在生活中發生過許多事情,可讓我最快樂的,還是我第一次做家務的事了。

那是一個星期日的早晨,爸爸媽媽都去上班了。我起床後,煎了一塊雞蛋,又熱了一杯牛奶當早餐。吃完後才發現,家裡髒得嚇人。床上的枕頭東一個西一個,被子都快掉到地上了。地上有葉子、花瓣、小紙片。玻璃臺、窗戶和鏡子上,沾滿了灰塵,陽臺上有超級多的衣服沒有洗。我想:哎!爸爸媽媽什麼時候才回來呀?我可不想在這麼髒得地方生活。以前我都是衣來伸手,飯來張口的,今天何不來一個小鬼當家呢?

說幹就幹。我先把枕頭全部都放成一排,再把被子疊成長方形,整整齊齊的擺好在床上。接著,拿來了掃把,把地上的垃圾仔仔細細地掃光了。檢查了一遍地板後,我拿起拖把拖來拖去。地板上滑溜溜的,我的屁股好幾次都和地板親密接觸了。忍著屁股的痛,我拿起打溼的毛巾,扭著屁股擦起了窗戶、玻璃臺和鏡子,它們被我擦得能照出人影來。

接下來就到洗衣服了,因為不會用洗衣機,所以只能用手洗。我先找來一個盆子,往裡面倒了一半清水,搓洗起來。有一件衣服上有一塊黑色的髒物怎麼也洗不掉,那可是媽媽新買的連衣裙呀!我想:“應該是忘了倒洗衣粉。”於是,我就放了半勺的立白洗衣粉,拿起刷子刷了起來,直到我手都紅腫了,才算洗完所有衣服。

我滿意地看著煥然一新的家。這時,媽媽剛好回來了。她驚訝地說:“啊!來清潔工了嗎?怎麼變得這麼幹淨呀?”我自豪地說:“當然是你的‘悅悅清潔工’辛辛苦苦做的啦!”媽媽聽了,抱起我親了又親,直誇我長大了,我的心真像喝了蜂蜜一樣甜。

這真是一件快樂的事。

快樂的科學探究之旅 篇10

國二作文 ,1145字

核心資訊:在對聲音的探究過程中瞭解到聲音是由物體的振動產生的,振動停止,聲音也停止;聲音的傳播需要介質,即固體、氣體、液體,而真空卻不能傳遞聲音;聲音的傳遞,有快有慢;明白人耳感知聲音的過程。

許多人對聲音有著濃厚的興趣,通過模仿動物的發音,創造了音樂,科技產品。如今,我也對聲音產生了興趣,對它充滿驚奇,帶著對聲音的迷惑和新奇,進行了快樂的探究之旅。

聲音是如何產生的?我進行了實驗探究,一是讓一些物體發聲,二是觀察這些發生物體的共同特徵,進行分析。我在鼓皮表面均勻的撒上細沙,用木棒敲響鼓皮,使其發聲,沙子會被彈起,當沙子不跳了,鼓聲也就消失了。再在一課桌表面放上些許紙屑,然後用手拍向桌面,使其發出聲響,便會發現,紙屑已被彈起,聲音消失時,紙屑也就沒動了。我還用手去撥動吉它上的琴絃或古箏上的琴絃,琴絃都會振動,而隨之會發出琴音,我得出結論:物體會振動、會發聲,即振動可以發聲,振動停止,聲音也停止。

聲音是怎樣傳播出去的呢?聲音從發聲物體本身怎樣傳到遠處呢?我先進行猜想和假設:聲音的傳播需要媒介嗎?如果不需要,真空也就可以傳聲,那麼在外太空,也可傳聲嗎?我便進行實驗:在一個裝水的玻璃缸裡放養一條金魚,待魚停留水中未動時,用一隻筷子迅速地敲南玻璃缸表面,發出撞擊玻璃缸的聲音,金魚會立即被驚嚇並迅速遊走。我又準備一個大廣口瓶、橡皮塞、小鬧鐘、底坐。把正在響鈴的小鬧鐘放入大廣口瓶中,用橡皮塞塞住大廣口瓶的瓶口處,放在底座上,逐漸抽出大廣口瓶中的空氣,便會發現響鈴聲音逐漸減少。我還在池塘中放養一條魚,待魚正安靜時,我在旁邊大聲說話,注意觀察,魚兒會因驚嚇慌忙逃游到它處。接著在游泳池岸邊放著音樂,便在水中游,仍會聽見音樂聲。我知道,聲音的傳播需要介質,即固體、氣體、液體,而真空卻不能傳遞聲音。

聲速,聲音的傳遞,有快有慢,通過閱讀資料,我發現,在溫度較高的介質中,聲速會更快些,在固體、氣體、液體三者中,以相同溫度時來測量,聲速在固體傳播時會大於在液體中的速度大於在氣體中的速度。

感知聲音。我們人和動物是怎樣感知聲音的呢?查閱資料,才明白人耳感知聲音的過程:外界傳來的聲音先由耳道傳至鼓膜(耳郭收集聲音)引起鼓膜振動,這種振動產生的訊號經聽小骨及其它組織傳給聽覺神經,聽覺神經把訊號傳給大腦,人就聽到了聲音。除此之外,還有骨傳地—通常情況下,人們聽到聲音是通過頭骨、頜骨傳給聽覺神經,引起聽覺,一些失去聽覺的人可以利用骨傳導來聽聲音。自然界中的一些動物也能通過骨傳導的方式感知周圍的聲音,比如生活在海洋中的鯨是通過下頜骨來感知水中的聲音。

通過這次對聲音的探究之旅,我知道許多聲音的奧祕,在以後的生活中,我還將利用聲音的特性去創造我們的生活,為低碳環保中國而努力。

快樂的一家 篇11

國小六年級作文 ,648字

我的一家,人才濟濟。爸爸是讀書委員,媽媽是勞動委員,而我呢,是大名鼎鼎的嘰喳委員。

告訴你,我老媽這個勞動委員可真是當之不愧呀!實在是勤勞極了。一說起幹家務沒有她不會的。整天忙裡忙外的,我們這個家要不是有著這個優秀的勞動委員,說不定早就變成豬圈了。這不,今天下午老媽還忍著頭疼,在大掃除呢!唉,真不知道該批評還是表揚她好反正她呀,幹起家務來總是這樣風雨無阻啦。

再說說我老爸這個讀書委員吧!他愛讀書,他讀的書可多了,而且他讀書的方式還真是特別。怎麼特別呢?他呀,看書不用拿著書,而是整天用手機上網,在網上看小說、看新聞等,我真搞不明白,網上的小說、新聞有那麼吸引人嗎?不過,我老爸讀書有一個好處,那就是他喜歡把好笑的笑話或是有趣的句子念出來與我們分享。如果是看到有哲理性的故事他常常會總結一下,與我們細細品味其中的一些道理,而我也總是受益非淺。因此,我老媽總說老爸是“總結委員”—什麼事都喜歡總結一下。

最後說說我這個嘰喳委員吧!每天不嘰嘰喳喳地說話,我就會覺得嘴巴不舒服,所以我老媽就說我像只嘰嘰喳喳地小麻雀。她說她得準備一個容量超大的耳塞,要不然天天聽我嘰嘰喳喳地叫,不知道什麼時候耳朵就會聽爆的。哈哈,我老媽就是這樣愛誇張。不過,我偷偷告訴你一個小祕密:平時我很乖的都只是在書房看書,自言自語地嘰喳書裡的故事而已啦。可是你要是談論起我感興趣地事情,那可不得了,我那不聽話的嘰喳嘴就會自動開啟,嘰嘰喳喳個不停地。

瞧,這就是我的一家,快樂、勤勞的一家,我們隨時歡迎你來我家做客哦!

快樂的一天 篇12

國小三年級作文 ,564字

盼望已久的社會實踐活動終於來了!今天我六點就起床了,趕快梳洗,懷著激動的心情趕到學校。

帶著無限的遐想終於坐車來到了湖南省地質博物館。在老師的組織下我們迫不及待地跑進去。啊!大自然的鬼斧神工令我們讚歎不已。各種各樣的石頭千奇百怪,有的像珊瑚,長著長長的觸角;有的像恐龍,伸展著它龐大的身軀;其中最神奇的是恐龍,它們有的搖著尾巴;有的搖著頭;有的翅膀上下搖動;還有的嘴巴一張一合,真有趣!那些石頭也很有意思,很漂亮,有的是方解石,有水晶石,還有很多很多美麗的石頭,讓人眼花繚亂,目不暇接,我要把他們拍下來帶回家給爸媽看,讓爸爸媽媽也感受到大自然的神奇。

接著,我們又去了植物園,雖然植物園在植物已經枯了,但是我們依然開心快樂,因為我們玩了很多遊戲,有海盜船、迪斯科轉盤、神州飛碟、森林探險、叢林飛鼠、玻璃迷宮、奇妙旅程、太空飛椅、體能樂園,還看了5D電影呢!這些專案中最刺激的是海盜船,它能把我們一下子搖得很高,在空中感覺真忐忑,體能樂園也很有趣,裡面有木頭做成的小玩意兒,有像山一樣的東西,我對黃靜茜說:“我們比賽爬山吧!”本來是我贏的,可是由於我摔了一跤,就被黃靜茜領先了。雖然我沒有贏,但是我仍然很開心。

時間過得真快,不知不覺到了下午三點了,我們該回家了。我們依依不捨的離開了長沙,我們開開心心地渡過了快了而又難忘的一天。

快樂的一件事 篇13

國小四年級作文 ,975字

記憶猶如一條條小船,有的小船已經隨著時間的流逝流向遠方,有的小船呢,還靜靜地呆在那裡一動不動。而我記憶最深最快樂的事情就是在青龍峽捉螃蟹。

上個星期天,爸爸媽媽帶我去宜昌的青龍峽玩。我們坐了兩個多小時車,終於到了青龍峽。哇!這裡草木蔥蘢茂密,秋菊姿態各異:有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的千朵成群……真是婀娜多姿。還有一些不知名的花草,也十分美麗。這是多麼迷人的景色呀!

我們來到一座小橋上,看見不遠處有許多人在捉螃蟹,我就對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我們也去捉螃蟹吧?”媽媽一邊笑一邊對我說:“好呀!你跟爸爸一起比賽,看誰捉得多。”爸爸很爽快地答:“比就比,誰怕誰呀,我還怕你不成。”我想了想,說:“好,但是我有一個條件,輸者要向贏者鞠躬三次,並且還要叫一聲‘師傅’。”爸爸同意了,媽媽去了旁邊的小餐館拿了兩個小水桶,讓我們捉到一隻螃蟹就放到小水桶裡,最後看看誰抓得多。

媽媽一聲令下,比賽開始了,爸爸笨重地把一塊石頭移開,拿起了一隻有拳頭般大小的螃蟹,說:“哈哈,真是天助我也,這麼簡單就抓到了一隻大螃蟹,哈哈哈哈!”於是爸爸得意洋洋地坐在一塊突出的石頭上開始抽起煙來。我著急了,不敢粗心大意,細心地尋找有石頭縫的地方。果然,功夫不負有心人,不一會兒,在前面一個石頭縫裡發現一個黑影。我輕輕地把手伸進石縫抓住了這個黑影—螃蟹的殼,把它請進了小水桶。我興奮地看著這個小螃蟹,它是淺褐色的,眼睛長得很怪,像是兩根小柱子,柱子頂端有一粒圓圓的像芝麻一樣小的眼睛,看東西的時候眼睛伸出來四周轉動,不看時就縮回去。小螃蟹長著兩隻大鉗子,我剛剛一逗它,它就舉著大鉗子向我示威,樣子很霸道。大鉗子後面還有8只小腿,走路時,小腿的關節一齊動起來,像在做體操。我越看越有趣,站在原地不停地逗小螃蟹。媽媽連忙提醒我:“涵涵,別走神呀!抓緊時間,超過你爸爸!”我連忙回過神來,開始忙碌起來,一隻,兩隻,三隻,水桶裡的螃蟹越來越多。爸爸見事不妙,趕忙折騰起來。

媽媽抬頭看了看太陽,說:“時間不早了,遊戲該結束了嘍!”媽媽數了數,我一共捉了25只,而爸爸呢,只捉了兩隻。爸爸願賭服輸,只好向我鞠了三次躬,叫了一聲“師傅”。我揹著手笑眯眯地說:“哎,沒想到您也有會叫我‘師傅’的時候呀!”媽媽也哈哈大笑起來,笑得是那麼燦爛。

最後,我們戀戀不捨地與青龍峽告別了。

快樂的一天 篇14

國一作文 ,803字

今天是元宵節,我興奮的不得了,所以很早就醒了,睜眼一看,媽媽已經起床了,只有妹妹睡在我身邊,我便爬起來,看媽媽在幹嘛。哦,原來是在做早飯不用想便知道做的是肯定是餃子和湯圓,我不要吃餃子,便一直擇湯圓,早飯時間很快過去了,媽媽便同妹妹玩一些幼稚的遊戲,話說我的妹兒也是夠煩的了,閒的沒事就哭,真懷疑她是不是有這嗜好。又過了一會,姑姑打了電腦,說讓我們晚上到她家過節,上我姐接我們去,媽媽同意了,我自然也是同意,因為可以見到我的同學嘍!所以媽媽開始洗衣服,掃地,拖地,累的滿頭大汗,我便遞了杯水去。最後我們還是決定自己打車去比較好。免得麻煩人家,在車上,我媽媽哄我妹玩兒,我在一旁看《查理九世》,太無聊了,我們先到了奶奶家,那是已經是十一點多了,一到媽媽便開始做飯,炒了幾個菜,煮了餃子和湯圓。

吃過午飯後,媽媽又問奶奶有沒有什麼要洗的被子,衣服,於是又忙碌起來了,我心想,媽媽真辛苦啊!洗完後,把妹妹哄睡覺,然後看電視劇,一下午很快就過去了,晚上,我們都來到姑姑家,不過還有別的客人沒有來,菜也沒做完,媽媽便與其他大人閒談。不久,姐姐哥哥們都來了,開始吃飯,哇!菜好多,每個人都在吃菜,偶爾說幾句敬酒的話。誰知,他們的話題聊到了陽光,問我媽陽光學校怎麼樣,進而扯到我身上了,我便默默的端著飲料,湯跑到了臥室。我突然想到:爸爸在幹嗎呢?打個電話吧,今天還是元宵呢。

電話通了,我問道:“爸,在幹嘛呢?吃過飯沒。”爸爸回答我:“我跟你姑父他們剛吃完,正在看電視。”我回答:“哦,我媽他們還在吃飯呢,你今天在幹嘛。”“上班唄。”“啊,今天過節誒,應該不用工作吧。”“過節是過節,工作是工作,過節也要工作。”我們這樣有一句沒一句的聊著,我的雙眸也漸漸的溼潤了。

爸爸媽媽的一天是那麼辛苦,即使是元宵節,這是為了我和妹妹啊,而我呢,總是無意的頂撞他們,亂花錢,不好好學習。為了他們我從今往後,一定要好好學習,天天向上。

春節裡最快樂的一件事 篇15

國小三年級作文 ,420字

春節的時候,我最快樂的一件事就是放鞭炮。

每到春節外公總是買許多鞭炮帶我去放。記得大年三十晚上,剛吃過團圓飯,我便吵著要去放鞭炮。只見外公拿了各式各樣的鞭炮,有長的、短的、方的、圓的,嘴上叼著一根菸就出去了。

外面到處是炮聲,還有許多歡樂的人群,禮花劃破了寂靜的夜空,留下無數的星星向我眨眼睛。有的像一串串珍珠,有的像一顆顆流星,有的像一朵朵菊花,讓我眼花繚亂目不暇接。看著這五顏六色的焰火,我的心頭一陣癢癢,於是我拉著外公找了一塊空地放鞭炮。只聽“哧”的一聲,外公點燃了導火線,大聲對我說:“後退,不要靠太近,否則會傷到的。”我趕緊朝後退了好幾步,剛捂上耳朵,只見那百花爭豔的“魔術彈”從桶中衝向天空,那顏色可謂是五彩繽紛,紅彤彤的,綠瑩瑩的交織在一起,百花盛開,真是美麗極了。我高興得直拍手叫好。

在新年裡,有新的希望。過了一個年,我又長大了一歲,應該學會做更多的事,上課認真聽講,樂於助人,我希望我的成績在新年裡,像煙花般燦爛地開放。

快樂的一件事 篇16

國小五年級作文 ,787字

對於我們小朋友來說,快樂的事有很多:看動畫片、去遊樂場、吃麥當勞…當然,這些事我也很喜歡。但是,今天發生的這件事,我感到才是最快樂的。

上個星期六上午,我和媽媽去她們單位參加了一個“愛心手拉手”的活動。一大早我和媽媽就來到了公園門口,我們焦急地等待著農村來的小客人。大約過了半個小時,車終於來了,從車上下來了十幾個小朋友,我迫不及待地迎上前去,拉住了一個小朋友的手,高高興興地領著她走進了公園。

一進公園大門,我們就聊了起來。她告訴我:她叫陳麗娟,今年九歲,在長豐縣土樓鄉一個小學裡上二年級。她的媽媽在生下她不久就去世了,爸爸也在外地打工,她跟著叔叔生活在一起,每天放學做完作業後,還要幫著帶叔叔家四歲的小妹妹。她告訴我,她想媽媽,媽媽沒有抱過她一次。說著說著她的眼圈就紅了,我趕緊從口袋裡掏出一張面紙,幫她擦眼淚。

平時,老師和媽媽就教育我要助人為樂、為人要善良、要有同情心。今天這句話深深地印在了我的記憶裡。我悄悄地告訴媽媽我想幫她,我的想法和媽媽的不謀而合,我就把從家裡準備好的衣服、書本和漂亮的玩具送給了她。陳麗娟捧著這些東西,臉上露出了甜甜的笑。我和媽媽帶著她玩了很多的遊樂專案,有小火車、大風車、摩托騎士…最後我們又帶她進了動物園,我向陳麗娟一一地介紹著裡面的各種動物,陳麗娟好奇地瞪大了眼睛,彷彿要把這些小動物一次看個夠。陳麗娟玩的很開心,她的臉上始終洋溢著微笑。

時間過得真快,轉眼間我們就要分別了。陳麗娟約我下次到她的家裡去做客,我高興地答應了。我想,去時還會給她帶去更多的學習用品和衣服。媽媽也把電話號碼留給了陳麗娟,要她以後有困難可以給我們打電話。說著陳麗娟就抱住了媽媽激動地哭了起來。

在回家的路上,陳麗娟那清脆的笑聲,臉上綻開的甜美笑容,深深地印在了我的腦海裡,我為交了這樣一個新朋友感到由衷地高興。我覺得,幫助一個人使她快樂,這才是我最快樂的事。

快樂的一幕 篇17

快樂的一幕作文600 ,575字

金秋十月,我校第五十七屆秋季運動會拉開了帷幕。

清晨,我早早地起了床。今天的天氣可真給力啊,太陽早就露出了笑臉,刷過牙,洗過臉,穿上乾淨的校服,套上白手套,帶上兩面小紅旗來到學校。

同學們已經來得差不多了,個個臉上掛著金燦燦的笑容,好像很興奮似的。就在我和同學一起拍照留念的時候,只聽廣播說:“請四年級同學抓緊時間到校指定的區域排隊。

在呂老師的帶領下,我們迅速地來到了南院操場列隊,不一會兒,學校領導都到齊了,坐上了主席臺的位置。伴隨著高昂激越的《運動員進行曲》,我們四(10)班排著整齊的隊伍,向主席臺走去。經過主席臺時,我們班整齊地喊出了“友誼第一,比賽第二,奮力拼搏,勇創佳績”的響亮口號,這也表明了我班要在運動場上一展風采的決心。

來到操場,我們排好隊。這時,一支支隊伍邁著輕盈的步伐向操場走來。看!原來是氣球方陣,花環方陣,彩旗方陣,他們也相繼來到了操場。緊接著校長高蘭女士代表校領導講話,也對我們運動員提出了期望。伴隨著激揚的樂曲,一大批五彩氣球冉冉升空,當時的情景真讓我們興奮不已,激動萬分。有紅色的,藍色的,紫色的,黃色的,綠色的等,匯成五彩天空。此時的我們完全陶醉在其中,校園成了歡樂的海洋。

快樂的時光總是那麼短暫,時間不早了,呂老師帶著我們離開了操場,但快樂的一幕仍然浮現在我的腦海中,我依然沉浸在歡樂的氛圍中,久久不願離去。

快樂的數學節作文 篇18

國小三年級作文 ,3395字

【篇一:快樂的數學節作文】

下午第一節課下課,我們三個一群,五個一夥地反覆尖叫著:“我一定要猜很多玩具!”我想:快樂是一首歌,越長越開心;快樂是一顆糖,吃起來甜蜜蜜的!

上個星期,尹老師對我們說:“下個星期帶一到三個玩具,注意猜玩具時一次只能拿一個哦!”聽了這個訊息,我們一直很高興,快樂!

今天下午,陽光照耀著我們,天空萬里無雲,尹老師帶我們下樓,來到操場上,一堆一堆的玩具讓我們心花怒放,恨不得一下子去搶。這時,操場上已是人山人海,恐怕不到下課玩具早就沒有了。

一聲號令,同學們以百米衝刺的速度,奔向“小山”,“小山”一下子變平了,成千上萬個人排著幾條彎七扭八的隊伍,等著輪到自己。我也苦苦思考著自己手中的題目,有人甚至去問別人題目如何做。

我們拿到玩具後,熊老師就讓我們回班了。

今天忙了一節課,所得的收穫讓我們全班都很快樂。我們度過了一個快樂的數學節!

【篇二:快樂的數學節作文】

快樂是一顆糖,讓我吃起來美滋滋的,快樂是一杯水,讓我喝了很舒服。

上個禮拜的時候,數學尹老師讓我們帶一到三個玩具,說星期四要舉辦數學節的活動,我們很興奮。

今天星期四,下午,陽光明媚,小草綠油油的。尹老師讓我們排著整齊的隊伍,來到操場上,我激動的不知道怎麼說話了。

來到操場上,人山人海,二年級的所有班級都來到了操場集合,每一個班的面前都有一大堆玩具和娃娃。

我選了一個可愛的小鴨子,它毛絨絨的,黃燦燦的,非常可愛。我很想拿走這個可愛的小鴨子。可是,數學節活動是有規則的,要想得到玩具,要先答對題目。哇,好難,不,我是不會放棄的,過了一會兒,終於算出來了,是三十八,結果是錯的,我又算了一會兒,這次一定是對的,答案是四十八。對了!我算對了!我能拿走小黃鴨了!

今天的數學活動真開心!

【篇三:快樂的數學節作文】

快樂是個怪東西,你去找它,它也許會做你的朋友,你不去找它,它會從你身邊悄悄地溜走。

上星期尹老師說,下個星期要帶一個玩具,因為是數學節,等把玩具帶來的時候,老師把玩具一個個的收了上來,尹老師說,玩具上有一張紙條,紙上有題目,如果答對了,可以把玩具帶回家,我聽了非常高興。

天氣很炎熱,太陽像個大火爐,還像一個又紅又大的大圓盤。尹老師讓我們排好隊,這時,我的心興奮地快要蹦出來了。

來到操場上,人山人海,在操場的左邊,二年級的1~6個年級都來了。

我在王媽媽手上拿到一個玩具,開啟紙條,我看了看題目,我會做了,我馬上排好隊準備到老師那裡去答題,抬頭一看,正好是在我媽媽和鄧媽媽那裡答題,好高興,好興奮呀,聽到媽媽說這道題答對了,尹老師在題目上蓋上優的時候,我心裡美滋滋的。

一邊欣賞自己得到的玩具,一邊看在那答題的同學還在緊張答題,兩位媽媽也在忙著聽答案。有的同學答題快,都得到了幾個玩具,有的一個都沒拿到。旁邊還有兩個男同學為了一個自己都想要的玩具在爭吵,雖然是這樣,大家還是都玩得不亦樂乎。

今天的數學節同學們都玩得很高興,希望明年還能參加數學節。

【篇四:快樂的數學節作文】

快樂是一股泉水,清澈明亮;快樂是一杯茶,清甜可口;快樂是陽光,溫暖地照著我們的全身。

上個星期,尹老師對我們說這個星期四要開展“數學節”活動,讓我們帶玩具到學校,尹老師還說每個玩具上會貼一個題目,做對題目才能拿到玩具,我聽了很高興:做題目是我的強項,我一定會得到很多禮物的。

今天下午,陽光明媚,太陽照在綠化樹上,綠化樹興奮地跳著舞。漂亮的尹老師帶著我們排著整整齊齊的隊伍來到操場,我高興得手舞足蹈。

操場上人山人海,大家又說又笑,所有的玩具象三座小山似地堆放在地上。我們的隊伍排得太慢了,我站在後面等了好久,好不容易才走到攤子跟前,這時玩具已經沒有什麼好挑的了,我選來選去最終拿到一隻小兔。小兔上的題目太簡單了,我不費吹灰之力就回答出來。我想拿第二個玩具時,攤子上的玩具都已經空空如也了。

既然沒有了禮物,我只好到處閒逛。這時,聽到尹老師的聲音:“誰來幫幫他呀,他好想得到這個禮物……”我湊過去一看,咦,這個題目我做過呀,我馬上說出正確答案。那個同學得到了心愛的禮物,臉上笑開了花。後來我又幫助幾個同學拿到他們手中的玩具。

今天我雖然沒有拿到我喜歡的玩具,但是我幫助其他同學拿到了他們心儀的玩具,我依然感覺很快樂,幫助同學真是一件快樂的事!

【篇五:快樂的數學節作文】

開心如同一首動聽的歌,讓我賞心悅目;開心就像金燦燦的光芒,給我帶來溫暖。

上個星期的時候,數學老師尹老師說:“下個禮拜學校要舉行數學節活動,大家每人帶一到三個玩具,並準備一到兩個題目。”我聽到了這個訊息十分激動。

今天下午,陽光明媚,大樹在陽光的照射下,綠油油的樹葉直髮亮。我們排著整整齊齊的隊伍,跟著尹老師來到操場上。此時,我們全班同學心裡都樂開了花。

操場上人山人海,就像天上的星星數也數不清,玩具堆成了一座座小山。操場上真熱鬧啊!數學節活動—首先挑選自己喜歡的玩具,接著回答出玩具上題目的答案,然後當你得到“優”的時候,這個玩具就屬於你的了。當我們拿到玩具排隊的時候,都緊張地思考著題目的答案,直到尹老師在題目上蓋了一個“優”,我的心裡才開始歡呼雀躍起來。

“數學節”真開心,因為我得到了三個戰利品,它們分別是赤焰雄獅、滑板車、機械小鳥。好想再過一次“數學節”呀!

【篇六:快樂的數學節作文】

快樂在每個角落,在操場上,在教室裡,還在老師和學生們的心裡。快樂在生活中,在品嚐西瓜時,在沖水澡時……生活中處處有快樂。

上個星期五,尹老師對我們說:“下個星期四要舉辦數學節活動。每人帶一至三個玩具,放進塑料袋裡,在上面貼上題目。”聽到這個訊息後,有人擺出了剪刀手,有人興奮地喊了一聲,還有人沉默不語…。

今天下午,陽光照在樹上,樹變綠了。風吹過草地,草地變綠了。尹老師帶著我們排好整整齊齊的隊伍,有秩序地下樓。當來到操場時,我興奮地快要跳起來了。

我看到人多得簡直數不清,像天上的星星一樣。每個隊伍的前面都有很多的書和玩具,就像一座座小山。當時的說話聲此起彼伏,一排熱鬧景象。

活動開始了,我們一個一個的去拿玩具。我拿到的題目很難,沒有答對。拿到的第二個題目比較簡單,我答對了。拿到的第三個題目有點難,但我還是答對了。

今年的數學節太好玩了,我很期待明年的數學節快點到來。

【篇七:快樂的數學節作文】

快樂,她是一個人,她走到哪裡,哪裡就有快樂;快樂,它是一杯咖啡,人喝了,心裡就快樂了。

上個星期的一天,數學尹老師向大家宣佈:“下個星期,我們學校要開展‘數學節’活動。每個同學都要帶一個玩具到學校來,老師在玩具上貼題目,你們來答題。如果你答對了這個題目,玩具就歸你。”聽了這個訊息,我很興奮,期待這一天的到來。

今天下午,陽光燦爛,樹上的葉子也綠得發光。漂亮的尹老師要我們排好隊,帶著我們下了樓。這時,我高興得蹦了起來。此時,操場上人山人海,人多得我數也數不清。我們面前的玩具堆成了小山。

我想:我一定要拿到一個題目,既簡單玩具又漂亮。沒想到我真的選到了我想要的題目。我就去排隊,輪到我了,我大聲說:“這個數是24。”楊紫彤媽媽高興地說:“對!”於是我接過了我的獎品。這時,我高興得不得了,我的獎品是一個漂亮的藍色帶面紗的面具。面具鑲著雪花狀的銀邊,面紗點綴著銀色的亮片!我戴上面具顯得既美麗又神祕!

這真是令人感到快樂的一天!

【篇八:快樂的數學節作文】

今天,尹老師帶領著我們走進了數學節。

上個禮拜,尹老師告訴我們下個星期四學校要舉辦數學節的活動。讓我們每一個人帶一到三個玩具,同時準備好一到兩道數學題。數學節當天,如果答對了題目,就可以帶走選擇的玩具。我聽到了之後開心極了。

今天下午,陽光明媚,陽光照到大地上,大地亮閃閃的。漂亮的尹老師叫大家排好隊,到一樓去參加數學節活動。同學們都興奮極了!

來到了操場,操場上面人山人海,我們的前面還有一大堆玩具,堆得像一座座大山一樣。排隊的時候,我心裡特別特別緊張,希望能拿到一個簡單的題目。千萬不要把我難住呀!終於輪到我拿玩具了,我選了兩本書之後,走到了答題隊伍的後面。看了看我的題目,很簡單!到我答題了,我回答說:"等於。"老師按照序號對照正確答案後,對我說:"答對了。"然後在題目上面蓋上了一個"優"字。我贏得了自己心愛的書本,心裡樂開了花!

多麼令人難忘的數學節!

快樂的一天 篇19

國小五年級作文 ,701字

又是週末,太陽晒屁股了,媽媽喊我起來,今天要回親婆家。半眯著眼,吃著豆漿油條,鹹鹹甜甜的。看著盤子裡還有兩塊粢飯糕。“媽媽,明天換換花樣呢。”“你想吃啥?”“泡飯醬瓜。”媽媽愣了一下,笑了:“你呀,好的吃膩了,我小時候,天天泡飯醬瓜。”

醬瓜,我老喜歡了,特別是親婆做的。每年夏天最熱的時候,親婆都要買好多瓜,叫什麼毛瓜,醃啊晒啊,然後放上醬油白糖。吃泡飯的時候來上一塊,或者炒個毛豆子,爽爽脆脆的。做好的醬瓜,放在洗乾淨的玻璃瓶裡,可以吃一年。

吃好早飯,坐著車出發了。路邊有一片油菜花,黃黃綠綠的。“爸爸,你看油菜花!聽莉莉說,她媽媽要帶她去什麼地方看油菜花。”“我小時候,這種時候天天看,有啥好看的。現在少了,稀奇了。不過那時候,等菜籽熟了,榨了油,煎蔥油餅啊蘿蔔絲餅不要太香哦。比現在超市裡的色拉油好吃多了。”完了,我口水流出來了。

好婆家在老街上,有個小院子,還有一口井,有些年頭了,井圈光亮亮的。聽親婆說過,以前夏天沒冰箱,可以把菜吊在井裡保鮮,西瓜泡在井水裡冰鎮。這我信,夏天的井水我摸過,是涼嗖嗖的。可惜家裡人從來不許我靠近,怕我掉井裡。

“囡囡回來啦!”親婆扎著圍裙笑嘻嘻的迎出來,廚房裡飄來好香的味道。“糖醋小排!”我樂了,這可是親婆的拿手菜。

“媽,不是說了,我們回來就是看看你,不要燒那麼多菜嗎?太吃力哉!”媽媽一邊說,一邊找來了圍裙,就進廚房去了。“來的路上看見那家糕團店裡的青糰子蠻好,給你和爸買了幾個,你去吃吧。”

“沒事,不吃力,囡囡歡喜吃!”

“囡囡,陪親公來下棋。”

“哦,來啦!”

……

午後,坐在院子裡眯著眼晒著太陽,家裡的老花貓盤在腳下,呼嚕呼嚕,好舒服啊……

快樂的一家 篇20

國二作文 ,542字

爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我,我們是快樂的一家人,說起我的家啊,那可是三天三夜都說不完。

先來說說我的媽媽,她中等身材,一頭柔軟的頭髮,濃濃的眉毛下面有一雙美麗的大眼睛,她溫柔大方,做事細心,但就是愛嘮叨。我寫作業的時候,媽媽說:“坐端正,要一筆一劃地寫,要注意眼睛,預防近視。”我上學的時候,媽媽又說:“上課要注意聽講,要認真寫作業……”當考試即將來臨時,媽媽又說:“考試要細心審題,仔細檢查,不要慌張……”雖然媽媽的嘮叨有時讓我心煩,但正是媽媽的嘮叨督促我不斷進步健康成長,我愛媽媽。

再來說說我的爸爸,我的爸爸胖胖的,個子高高的,頭髮短短的,他有一雙充滿智慧的小眼睛和一張很會說話的嘴巴。爸爸工作很負責任,年年都被評為單位的先進個人。爸爸很幽默,每次全家團聚的時候,爸爸都讓大家笑得很開心,我也愛爸爸。

我可是家裡的“活寶”。我很瘦,頭圓圓的,眼睛大大的,嘴巴小小的,有著一雙靈活的小手。我有些調皮,我還記得我小時候,把手機扔到馬桶裡,拿水沖掉。還有一次,我躲在沙發中間玩火柴,一不小心把沙發燒了一個大洞,把全家人都嚇壞了。

我有一個勤勞的姐姐,她總是幫助媽媽幹家務,還幫助我解決學習上的難題。而爺爺奶奶他們都很慈祥,但是在學習上對我很嚴厲。

這就是我快樂的一家,我愛我家。