快嘴吳相關作文20篇

快嘴吳篇1

國小六年級作文 ,618字

我們的班主任老師姓吳，我們偷偷給她起了個外號：快嘴吳。

早晨，我們踏著輕快的腳步走進教室門口的時候，聽到了教室裡親切的領讀聲：“少年易老學念成，一寸光陰一寸金”老師在帶著早來的同學在晨讀呢！

課間，同學們在操場上開心的奔跑，王紅和李剛不小心碰到了一起，由於李剛個大，身子重，一下子就把王紅壓在了身子下邊，儘管不是有意的碰撞，王紅沒有傷著哪，還是被壓得流出了眼淚。他們回到教室的時候，李剛給王紅到了歉，可老師還是不依不饒的批評了李剛：“說你多少回了，在操場做正當遊戲，不準瘋跑，你不聽，今天算你便宜，王紅沒傷著哪，否則的話，找你家長，還要帶著傷者去醫院，你說，到時候是陪了錢還得挨狠批，你咋就記不住呢，說，還跑不跑……”連珠炮的話語，嚇得李剛一吐舌頭，回到了座位上。

記得還有一次，科任課上，我偷偷得揹著老師，給後面桌的同學傳紙條。紙條還沒傳到後面的同學手裡，被班主任抓了個正著，聽：“你還能長點記性不，上課要怎麼做，小學生守則中背一背，下課的時候寫檢討，下一次有這樣的事，檢討加勞動”。從那以後，我再也不敢了。

快嘴吳是刀子嘴，豆腐心。看不得同學中的困難。我們班的一個同學，父母離異，吃的和穿的都成了問題，她自己掏腰包，給那個同學買吃的，買文具，還動員全班同學捐衣服和文具等：“不能讓她掉隊，她是我們的兄弟姐妹，在這個大家庭裡，要互相關心，互相幫助”。

因為吳老師身體不好，我們換了新的班主任，但是，我們還是感激她—快嘴吳！

我的快嘴媽媽篇2

國小五年級作文 ,712字

我的媽媽個子不算高，精緻的瓜子臉上長滿了斑斑點點，最有神的要數眼睛，大大的，察顏觀色特別厲害。她可是我們小區出了名的快嘴，我們家的生計，就全靠了她那張快嘴。你肯定會很奇怪，這是怎麼回事？告訴你吧，我的媽媽做著小本生意—賣各種款式的襪子。媽媽雖然瘦小，卻撐起了我們家的“半邊天”。

媽媽做生意的地方，環境不是很好，後面全是菜地，每到施肥的時候便會臭氣沖天，可媽媽一點兒也不厭惡，每每這時，她準會點上一盤檀香，照樣笑眯眯地招呼顧客。

晚上我去給她送飯，遠遠地就會見識到她的神功—軟磨硬泡。“老闆，少一點嘍！我經常在你這買東西，便宜一點吧！”一位姐姐正在討價還價。

媽媽睜著那雙大大的眼睛打量著那位姐姐說：“是呀，美女，我看你是熟客了，所以沒開價錢啊！”

姐姐正要開口，只聽媽媽又連珠炮似地說開了：“美女，你看，我們家襪子質量你絕對放心。”邊說邊把襪子扯得老長，我在一旁看了都提心吊膽的。

姐姐說：“老闆，我信。可是……”

不等姐姐說完，媽媽又開口了：“美女，你看我家襪子顏色多，品種多，隨你怎麼搭都好看。價錢真的不能少了，這個我真的只賺了幾塊錢，你去別的店子看看咯，哪家比我這便宜！”

那位姐姐似乎沒有被打動，轉身準備走，媽媽連忙朝她招招手，說：“好啦，好啦，就賣給你了。”那位姐姐回來買了兩條，媽媽邊給她裝襪子，邊裝作無奈的樣子說：“真沒賺多少錢嘞。”

等姐姐走後，我招呼媽媽吃飯，我問：“媽媽，您每天說這麼多話，不累嗎？”媽媽邊吃飯邊笑著說：“呵呵，已經習慣了。佳佳，媽媽告訴你，今天做生意我碰到了一個……”唉，媽媽的快嘴又開始了。

我的快嘴媽媽是家裡的“半邊天”，也是爸爸的好老婆，更是我的好媽媽！

手快嘴快篇3

國小四年級作文 ,504字

今天我們上作文課，老師帶我們玩了一個遊戲—手快嘴快。

剛開始老師先說了一下游戲規則：老師把手機定上時間，放在筆袋中，然後讓同學一個接一個地傳遞筆袋，前提是必須說一個繞口令。如果筆袋在誰手裡想了，那麼他就會被送入懲罰環節。

遊戲開始了，老師把手機交給第一個同學，我從容淡定地看著，一點都不緊張。很快，筆袋朝我靠近，就要輪到我了。可是，我發現自己看不清螢幕上的那些字。這時，我想我是不是要跑到前面讀繞口令？如果我跑過去了，那麼同學們的目光肯定會齊刷刷地看向我。如果我不過去，我肯定會被淘汰。正當我糾結時，筆袋就傳到了我的手中，當時我顧不上其他的，跑到前面去讀了。那繞口令可真難讀，我讀到的是“媽媽種麻，馬吃了麻，媽媽罵馬”。當時自己站在這麼多同學面前，緊張極了。說完以後，背上冒了一身冷汗，真是嚇死我了。

最後到了懲罰環節，被淘汰的同學需要表演一個廣告，主題是“小橘燈作文”，不過，幸運的是我沒有被選上。我坐在下面以一種輕鬆的心態看其他同學的表演。其中最好的一組得了七票，第二名只是略遜一籌，得了六票。同學們精彩的表演讓我很是佩服！

今天我實在太幸運了，沒有被淘汰。我希望以後自己也可是大膽展現自己。

“快嘴”老媽篇4

國小六年級作文 ,935字

“唯有天下父母親”，今天我把“父”字先放到一邊，來介紹我的老媽。她那一頭黑髮中，偶有幾根銀絲閃亮著，這每一根銀絲都包含著對我的愛。那比櫻桃稍微大一點的嘴，一看我做的不對，就像“機關槍”一樣對我一頓掃射，把我打得體無完膚。不過，讓我印象最深的就是她那與毛澤東同款的痣，穩穩當當地駐紮在她的下頜上，連大小、方向都一樣。

這不，老媽四十大壽來了。老媽對我說：“兒子，你給我準備了什麼禮物呢？”我這個小狐狸怎麼會這麼輕易地交代實情呢。我裝作毫不在乎地說：“沒準備。”媽媽的火氣噌的一下就上來了。再說這句話時，我已經做好了被“機關槍”掃射的準備了。果不其然，媽媽生氣地說：“好你個白眼狼，我辛辛苦苦把你養這麼大。你竟然連個生日禮物都不給準備，連自己媽媽的生日都記不住，你還能記住什麼……”（此處省略100字）。還好我接下來的舉動制止了她，不然老媽能說一整天呢。在她大發雌威的間隙，我把精心挑選的禮物拿了出來，老媽見了馬上笑眯眯地柔聲對我說：“乖兒子，真懂事，謝謝你啦！”這翻臉比翻書還快啊。

我陪老媽一起去挑生日蛋糕，她竟然挑了個“小仙女”的。我見狀嘲諷了一句：“都40歲的人了，居然挑個這麼嫩的蛋糕，賣萌啊。”說完我就後悔了，我自己幹嘛把自己往火坑裡推呀。不出所料，老媽把“子彈”都裝好了，一遇機會就發射：“我有童心好不好？我不保持良好的心態，怎麼才能年輕呢？以後出去怎麼給你長臉呢？你以後要是說媽媽醜，不和媽媽一起怎麼辦？……”（此處省略200字）。此刻身為一個男子漢，只要大聲說出五個字，一切問題都不再是問題了，我大聲說：“老媽，我錯了！”她這才善罷甘休。

到了晚上點蠟燭的時候，老媽非要貼個18歲，並且說：“我永遠都是18歲。”我這嘴不知是不是貪吃，吃了雞下巴，非要接一句：“老媽呀，你是如何合理地把那22歲吃掉的？”說完我就後背發涼，完了完了，這下可涼透氣了。老媽柳眉倒豎：“你不知道問女生年齡是很不禮貌的嗎？就你這情商，以後能不能找來個女朋友都是問題？我怎麼會教出你這麼個冷血動物的……”（此處省略300字）。此時說出那句萬能的話就行了：“老媽，我錯了！”老媽這才偃旗息鼓。

老媽的“快嘴”已經成為我的動力，如果老媽嘴不快，我就會變得小懶散，總之我愛你，我的快嘴老媽！

手快嘴快篇5

國小三年級作文 ,294字

今天我們玩了一個遊戲，遊戲的名字叫手快嘴快。

首先，老師說了遊戲規則，老師把裝有時間鈴聲的手機裝在筆袋裡，然後開始擊鼓傳花，如果手機在誰的手裡響了，誰就要進入懲罰環節。

老師首先給了第一個學生，慢慢的，慢慢的，快要到我的時候，我的心臟怦怦狂跳，終於到我了，我的心跳得更劇烈了，我的手也在微微發抖。可是手機還是在我的手裡響了起來，於是我光榮地“中獎”了。

現在進入懲罰環節，老師讓我們做一個關於小橘燈作文的廣告，我一聽這也太變態了吧。但是這也是沒有辦法啊。於是，我自己一個人一組，結果我只得了一票。

今天我實在是太不幸運了，蒼天呀！大地呀！請讓我變得幸運起來吧！

吳馨諾給了我快樂篇6

國小三年級作文 ,394字

灰棕色的卷卷毛，兩粒似桂圓核的大眼睛，它就是我們家的馨諾—一條泰迪犬。

我常常很早起來，開啟陽臺的玻璃門，喊一聲“諾諾”它便立刻跑出它那溫暖的窩，跟著我跑到一樓。然後，我給它掛好項圈，掛好狗繩便帶它出去溜達了。過了3040分鐘，我就帶著它回到家，穿過我的臥室，徑直走進陽臺，在放狗糧的袋子裡抓上幾把放在盤子裡，它便“嗷嗚嗷嗚”的吃起來了。趁它在吃的間隙，我到一樓給它到了點冷卻好的溫水，我再給它準備了一下今天的衣服。等它吃飽喝足後，我便幫它整理髮絲和穿衣服，把它弄好後，剩下的就交給爺爺了，我便登上“媽媽”號快車去學校了。

我放學後，一進大門立刻喊“諾諾”，它立馬跑下來，我蹲下來溫柔的撫摸著它那柔軟的毛。它便立馬溫順的依偎在我身旁。我像早上一樣幫它掛好項圈，掛好狗繩，然後帶它出去遛彎。

也許能給我最大快樂的就是我的諾諾了，我想說：“謝謝你諾諾，謝謝你給了我快樂！”

嘴比腦快篇7

國小三年級作文 ,652字

我班有一個“奇怪”的人，他叫胡運生，有著一張“快嘴”和一個“慢腦”。老師說他嘴比腦子快，上課時，經常將答案脫口而出，說話不經過大腦，為此，常被老師批評。

有一次上語文課，林老師問我們第一段寫了小興安嶺的什麼？從哪裡看出？胡運生想都不想就立馬叫了出來，答案自然是錯誤的。林老師瞪了他一眼，不過，沒有生氣，“胡運生，你怎麼嘴比腦子快，回答問題時要通過腦想一想後再回答。”之後林老師讓胡運生坐下好好思考，我們反反覆覆地回答，終於，我們知道了正確答案—寫的是小興安嶺的樹很多，從“省略號，數不清，幾百裡連成一片綠色的海洋”中看出來。林老師聽後，欣慰地笑了，很滿意。下課後，林老師走時，再次囑咐胡運生，讓他不要搶著說話。

但是，胡運生對於這樣的“（next88）囑咐”是有免疫力的，還有一次，因為胡運生在課堂上直接叫出答案，被徐老師扣了一張星星卡，星星卡哪，一張星星卡哪，就因為犯了一個小小的錯誤，就被扣了整整一張星星卡，徐老師也讓我們明白了，都已經三年級了，一定得學會自控，不會自控真得要罰了。胡運生被扣了星星卡，心裡自然是很心疼的，不過，他就是管不住自己。

他作業寫得很快，字卻不好看，估計他寫作業時，手和腦不會配合，寫字也不會經過大腦思考。讓我奇怪的是，他不是“急性子”，跑步慢，跳繩個數少，斷斷續續的，感覺是李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”呀！可為何手和腦不配合呢？

我從胡運生身上知道，不能嘴比腦子快，不能直接叫出答案，回答問題時一定要想一想，而且要努力，努力學好，發揮出自己的潛能。

中秋快樂篇8

節日作文 ,402字

今天是中秋節，一個團圓的日子，我盼今天盼了好幾天呢，因為到這一天就可以吃月餅了，媽媽平常也不給我買什麼零食的，說那個對身體不好。

今天媽媽說，包月餅吃？包月餅是什麼？難道媽媽回包這麼好吃的月餅？滿肚子的疑問，我問媽媽什麼叫包月餅？媽媽說保密……我見媽媽用和麵，我在一旁乖乖的看著，因為我很好奇，什麼是包月餅。媽媽讓我到超市買點紅糖，我好像懂了。紅糖買回來了，媽媽把紅糖倒進碗裡，讓後灑水了點白麵粉，條均勻，然後擀皮讓我，好吧，我就聽媽媽的，我擀皮，媽媽包月餅，只見媽媽把皮放在手心裡，用勺子舀剛才調好的紅糖，媽媽很認真。不一會就包完了一個。這不是糖包子嗎？怎麼成月餅了？我問媽媽，媽媽說她們小時候過中秋就吃這個，這個是自己包的，沒有買的好吃，但是自己做的放心呀，我恍然大悟。

我媽媽平常對我很嚴厲，不讓我吃那些零食，垃圾食品，還是自己做的放心，媽媽說的沒有錯，希望小朋友們，跟我學習哦，祝大家中秋節快樂。

中秋快樂篇9

節日作文 ,402字

今天是中秋節，一個團圓的日子，我盼今天盼了好幾天呢，因為到這一天就可以吃月餅了，媽媽平常也不給我買什麼零食的，說那個對身體不好。

我媽媽平常對我很嚴厲，不讓我吃那些零食，垃圾食品，還是自己做的放心，媽媽說的沒有錯，希望小朋友們，跟我學習哦，祝大家中秋節快樂。

愉快的聚會篇10

愉快的聚會作文100 ,1001字

父親在外面請了一桌酒席，我和父母親率先到了那兒，等候他人……

從門外傳來一陣有力的皮鞋聲“咚咚”作響，一聲雄厚的聲音向我們傳來：“請問3201在哪裡？”雖然我在屋內，但我肯定服務員一定向這兒指了指，因為皮鞋聲越來越清晰了。

他推門而進，向我們點點頭，只見父親立馬站起來，叔叔與父親相互擁抱，不時在聽見“你還好嗎？”這樣的問候，我猜他們很久沒見了。父親和善的望了我一眼，向我說道：“叫林叔叔！”我望了望他方正形狀的臉和那雙炯炯有神的大眼睛，眼睛中流露出一種不可抗拒的力量，烏黑濃密的頭髮中有幾道歲月的痕跡，最可笑的是那直挺挺的鼻子了。媽媽用手撞了我一下，我眨眨眼，笑了笑說道：“林叔叔好！”林叔叔驚異地望著我：“幾年不見，都長這麼大了呀！”

他坐在靠父親的椅子上坐了下來，與父親談論起來。他們談得總是關於工作上的瑣事。叔叔的嗓音十分洪亮，什麼話語經他一說都會變得十分幽默，給人以親切，非凡的魅力。不久，屋子裡洋溢著我們的歡笑。

輕輕的腳步聲從門外傳來，只聽見敲了敲門，沒人應便推開了門，父親定眼一看，恍然大悟，向他握了握手，高叫道：“趙XX，十年不見，你去哪了？”趙叔叔慢條斯理，從容不迫地輕聲說道：“我去陝西工作了！”父親便回答：“去那麼遠，也不打招呼！”趙叔叔說：“這不，回來過年，後天又要回去了！”我看著他那少得可憐，花白的頭髮，感覺他十分‘年邁’似的，那眯成一條縫似的眼睛中，流露出墨一樣的黑光，高高的鼻子連線著刺一樣的鬍鬚。我不禁笑了起來。趙叔叔不善言辭，說話慢條斯理，父親便問：“上完初中，你怎麼去了上海呀！你都不會說南昌話了！”趙叔叔回答道：“我在姑姑那邊，所以……”

話未說完，一聲沙啞的說話聲傳來，原來是萬叔叔，他走到父親身邊，說：“好呀！你又騙我！上次你也是這樣！”他氣沖沖地走到了靠我兩個位子的椅子上，擺弄手機，不時說道：“這是移動最新的手機”我不時打量他：頭髮花白，平發，身體矮小，帶著一副厚厚的眼鏡，身體捲曲在椅子上，顯得身體越發矮小，還不是逃出來一本“殘疾人證”給大家看，還說道“不許欺負殘疾人！”他性格比較幽默，聲音沙啞，但還不停地向我們講小時候有趣的事，他的嘴巴滔滔不絕的講著，時常把我們逗笑。

時間陸陸續續的過去，人也大多到齊了，我們在餐桌前談笑風生，講述小時候分到一個班上有趣的故事。

鐘聲“嗒嗒”敲了十二下，時間很晚了，但趣味正濃，雖是冬天，卻有一絲暖意流進我心中。

快樂的鄉村生活篇11

國小六年級作文 ,519字

鄉村不像城市那樣繁華，沒有高樓大廈那麼引人注目，但它有著自己的獨特之處。

我的舅爺住在鄉村。今天，媽媽帶我去了期待已久的鄉村。

快樂的鄉村是這樣的：穿過綠茵茵的樹林，放眼望去，野外的花開得很旺盛。向前走一點，就會來到一望無際的田野，站在田野邊，會看見一顆顆麥苗在土上傲然挺立，一個高過一個，那渺小的麥子像竹子一樣。一簇簇花草麥田隨風擺動。

欣賞過美麗的風景，我來到舅爺家的一畝地上種起了花生。媽媽拿鐵鍬挖坑，我在坑裡撒上化肥和花生米，再把花生米用土埋上，一顆顆花生就種好了。雖然種花生很累，但鄉村生活卻是很快樂的。
到了午飯時間，我們正要回家，突然，舅爺把我們叫住了。他說：“回家幹嘛呀，這地裡種的不都是菜嗎？”說完，舅爺跑到樹林邊，拿了八塊磚頭，又去拔了些辣椒和韭菜。看來今兒個要野炊了。只見舅爺把磚頭圍成一圈，拽了幾根樹枝放進去，拿火柴一點，冒火了。媽媽把辣椒和韭菜用水洗了一下，用竹籤穿起來，放在上面烤。我嚐了嚐，覺得味道特別好。“自己種的不放農藥，當然好吃了。”媽媽說。我覺得靠自己勞動換來的食物，山珍海味都不能與之相提並論。

泉水裡倒映著我愉快的笑臉；泥地上留著我歡快的腳印；長滿綠樹紅花的山間迴盪著我歡快的笑聲。鄉村真有趣啊！

快樂的運動會篇12

國小六年級作文 ,611字

哈哈！太陽公公真是給面子啊！知道我們學校小學部今天要舉行一年一度的田徑運動會，特地早早地就露出了笑臉，為即將要開始的運動會增添了光彩！

我是本次運動會的檢錄員之一，就在今天，我早早地來到了操場做準備。

本屆運動會比賽的專案有很多，有100米、200米、400米、800米……最令我難忘的就是800米。參加800米的運動健兒們來了！我準備好一至十二的號碼牌，分別幫選手戴上。這時，我們班的兩位女生也要參加800米。我一邊幫她們別號碼布，一邊對她們說：“你們可要加油呀！你們是為我們班爭光的運動健兒，你們是好樣的！我會在終點等你們的，加油啊！”終於，比賽的槍聲響起了，每個人都爭先恐後地跑，雖然開始我們班的選手稍顯落後，但是在最後最關鍵的時候，我們班的黃婷婷用盡全身僅剩的力氣，像離弦的箭一樣向終點飛奔過來。我和幾位同學拿著水趕緊上前扶住氣喘吁吁的黃婷婷，並用誇讚的語氣對她說：“黃婷婷，你真是厲害呀！真不愧是我們班的運動健兒！”把黃婷婷送回觀眾臺休息後，我又開始了忙碌的工作。

我從操場的這頭走到那頭，又從那頭走到這頭，來來回回無數次，無意間聽到我們班的黃柏謙同學獲得了實心球和跳高的雙冠，心裡不由地有一絲絲快樂，幫起忙來更有勁了。

就這樣，從運動會開始到運動會結束。我沒有參加一個專案，但是這一天，我過得非常充實，非常快樂。我為運動會圓滿結束做了一絲貢獻，留下了有意義的汗水。我，見證了運動員們的成功，也見證了自己的成功！

我讀書我成長我快樂篇13

我讀書我成長我快樂作 ,931字

我從小就喜歡閱讀，媽媽給我買了很多圖畫書。在我讀幼兒園的時候，媽媽還到郵局給我訂了《幼兒畫報》和《東方娃娃》。

在閱讀《幼兒畫報》時，我認識了紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙三個小夥伴。特別是紅袋鼠，他告訴了我很多知識，例如：我們要定時定量喝水，喝水時不能太急，太急就容易嗆到；還告訴我要做一個講衛生、懂禮貌的好孩子。

《東方娃娃》裡有許多繪本故事，其中我喜歡看的是《火車上出生的女孩》，這個故事主要講了在寒冷的冬天，一個小女孩在一列火最車上準備出生了，火車上的人們熱心地幫助她和她的媽媽，最後，小女孩順利地出生了。從這個故事中，我知道了當別人需要幫助，我們就要伸出熱心的雙手去幫助別人，就像葉老師說的：“幫助別人的人，才能得到別人的幫助。”

我媽媽給我買的書也越來越多，還帶我去圖書館看書。我看過的書有《神奇校車》、《安徒生童話故事》一邊讀書，一邊長大，漸漸地，我認識的字越來越多，、奇遇記》、《一粒種子的旅行》等，從這些書中，我懂了很多知識和做人的道理。例如，讀《木偶奇遇記》，我懂得了做人要誠實守信，不能騙人，你看小木偶匹諾曹的鼻子是因為撒謊，才曉》、《登鸛雀樓》、《風》、《池上》等，讓我認識了很多詩人。我還知道了原來古詩裡有許多是寫春天的，有《春曉》、《草》、《宿新市徐公店》、《詠柳》等，古詩真會變得那麼長。讀《美女與野獸》，我知道了貝兒一直《美女與野獸》、《小王子》、《迪士尼公主經典故事》、《我愛閱讀叢書》、《木偶在幫助野獸，最後野獸才能變回王子。我懂得了要向貝兒一樣有一顆善良的心。

除了讀書，我還背了很多的古詩：《詠鵝》、《憫農》、《宿建德江》、《春有趣》！

讀了小學後，我還背了《弟子規》、《三字經》，從《弟子規》中，我知道了要孝順父母。從《三字經》中，我懂得了從小就要認真學習。

現在，我已經讀二年級了，正在背誦《笠翁對韻》，我發現它們是數字對數字，景物對景物，時間對時間，顏色對顏色等。例如：十月塞邊對三冬江上；山對海；晨對午；紅對白。我覺得對對子很有趣！

每多讀一本書，我懂得的知識就多一點，心裡就會更快樂！媽媽常常跟我說：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”我以前不明白其中的道理，現在，終於明白了：我們吃飯長的是身體，我們讀書長的是知識！

快樂的味道篇14

國小六年級作文 ,480字

那一次，我終天嚐到快樂的味道。

記得那是暑假的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個人留在家裡。我作業全部做完了，覺得無聊，便翻翻家裡的“陳年老貨”，看看能有什麼收穫。

突然，我發現一個佈滿灰塵的盒子，開啟一看，原來是一雙舊皮鞋。這雙皮鞋早已失去了本來的光澤，甚至在鞋的縫隙裡都有一條“泥河”，顯然這雙皮鞋早已被爸爸“拋棄”了，於是，我想給這雙皮鞋“整容”。

說幹就幹。我立刻找來清水和抹布，我拿著抹布，蘸點水，然後把鞋的每一個角落擦得乾乾淨淨。在燈光的照耀下，鞋亮閃閃的。

我把鞋子擦乾淨後還要給鞋擦鞋油，可我們家從來不用鞋油。我絕望的時候，我發現擦鞋再合適不過的東西了，那就是—墨水。我欣喜若狂，馬上給鞋子擦上了“油”，立馬鞋子換了一個新裝，一雙閃閃發亮的鞋子出來了，我的手上一團黑，但我心裡暖洋洋的，看著我的勞動成果。

晚上，爸爸媽媽回來了，我馬上拿出我的勞動成果給爸爸欣賞。當爸爸看到這閃閃發亮的鞋子的時候，爸爸開心得抱住了我，我心裡暖洋洋的。哦，我明白，原來那就是快樂！

勞動是快樂的，收穫是快樂的，躺在爸爸的懷裡也是快樂的，我愛快樂的味道。

快樂的味道篇15

國小六年級作文 ,532字

我是來自太空的機器人，我嘗試過許多痛苦和悲傷的味道，他們又苦又澀，讓我覺得十分悲傷。

今天，我來到了地球，打算品嚐快樂的味道！

我首先來的了城市裡的小學。來到了這裡，我發現這裡環境十分好，教室明亮、寬敞，環境十分幽雅，特別適合學習。我本以為這裡的學生十分快樂，就打開了能量接收器，可吸進來的全部是悲傷的味道。我撓了撓頭，自言自語到：“這裡不是十分好嗎？這裡的學生不快樂嗎？難道他們認不上學不好嗎？”

我來到了農村的小學時，學生個個興高采烈地跑去上學。他們的小學又破又舊，我本以為這裡沒有快樂，我開啟接收器，吸進來的全是快樂的味道，又快樂又甜蜜，讓我覺得十分興奮和溫暖。我十分困惑：為什麼城裡的學生不喜歡學習？為什麼農村的學生喜歡學習？原來，城裡的學生把學習當成痛苦，他們生活的條件太幸福了，太美好了，家裡有幾個錢，就不思進取，把讀書當作是玩，老師講話也當耳邊風。他們個個學習是裝給老師和家長看的。相反，農村的學生家裡沒錢生活條件十分惡劣，他們以讀書為快樂，他們知道知識能改變命運，學到知識，以後就可以到城裡去工作，何樂而不為呢？

學習是一種快樂，逃避學習是一種痛苦。只要全球的學生都可以認真學習，就能享受學習的快樂，地球將成為一個知識淵博和處處充滿快樂味道的星球。

讀書快樂篇16

國小五年級作文 ,708字

書是我最好的朋友。它可以帶給我很多知識，也給我帶來美好的人生。

我以前不喜歡看書，一說到書我有點厭惡。我以前從來不看書，覺得看書太無聊了。可是現在不一樣了，我現在漸漸地愛上了讀書，以前我對課外書的知識一點也不懂得。我現在對課外知識知道很多，而且我覺得讀書可以帶給我快樂。

我現在和書成為了好朋友，我每天都和他們玩，而且把自己要做的事情都拋到九霄雲外。我看書時就算有人叫我，我也沒反應。我一見到書就狼吞虎嚥地看起來，有時看書忘了時間。每當我看得津津有味時如果有人叫我，我會衝著他發脾氣，怪他打破我的美夢。就這樣看書，書，它給我帶來了巨大的幫助。

記得有一次，我的作文寫得好，全都是看書得來的收穫。我把自己在書中看到的一些好詞好句都幾乎用到我的作文裡，才能夠讓我作文寫得精彩。讀書能夠讓我增加豐富的知識，“書是全世界的營養品。”莎士比亞說的。如果我不看書，就等於沒有了豐富的營養品。書是永遠也看不飽，讀書是我生命中的一部份。如果一有書看，我就恨不得一口氣把它看完，把書裡所有的東西所有祕密都藏在自己的腦子裡，直到永遠。書對我來說非常重要，每一位作家都是靠書成才的，如果沒有書，作家們怎樣出名呢？書給我帶來了很多希望，我很珍惜現在的時間。

讀書讓我沒有煩惱，而有快樂。書對我來說如生命般一樣重要，如果沒有書，我的生命已經沒有意義了。讀書給我帶來的快樂無法說完，讀書給我認識到課文裡沒有的知識。哪位作家不是讀書出名的呢？就算老師也是讀書長大的。讀書帶給我美好的回憶，也給我帶來多姿多彩的知識，讀書讓我有很多收穫。

書是我一生中最好的朋友，是我的得力助手，是讓我每天在快樂中度過的好夥伴，也是我的一位隨時隨刻在我身邊的好老師。

書帶給我的快樂篇17

國小六年級作文 ,681字

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說的一句話，我也覺得是書給我了進步，而且是書讓我快樂起來。

在我還牙牙學語的時候，媽媽最先給我看的書就是有畫的古詩書。那小本書在我手中拿著正合適，我開啟一本正經的“讀”著，那樣子多有氣勢。後來我學會了幾首詩，見了誰都背一背，他們都誇我聰明，爸爸媽媽和我聽了心裡很高興，就這樣書開始進入我的生活中。

我在一到四年級時，爸爸和媽媽在晚上一有空就給我講故事，我都是在書中的美好故事中和爸爸媽媽的愛中進入甜美的夢鄉。

一向調皮的又愛讓父母生氣的我看了《感恩父母》之後懂得愛他們，那書裡面的故事讓熱淚盈眶，同時我感受到父母為兒女付出的艱辛。

現在我已經讀六年級了，自己認識的字也越來越多，我愛上看書，看的書也越來越多，比如：《愛的教育》、感恩教育系列、《水滸傳》、《淘氣包馬小跳》、皮皮魯系列叢書等等。

不知不覺，我的作文水平也“突飛猛進”，從“流水帳”變成了一篇篇好文章出來。書像一位老師，一位默默無聞的老師，是它教會你一個又一個自己解不開的迷，是它讓一個無知的人飽腹經綸。

每次我心情不好的時候，我拿起書看著看著心情就變好了，因為書讓我的心進入了情境當中，它又像一位朋友。

在我住院的兩個月中，是書陪伴我，那好似我就像一隻關在籠子裡的鳥兒，看不到外面的世界，在每次治療的時候，害怕不已的我有了書而堅強起來，面對一個又一個的困難都想辦法克服，最終我勝利了，那是因為有一個堅強的戰士在我心中開啟通道，讓我用於去面對那殘忍的現實。

書，我知心的朋友，我最好的老師。飯是身體的糧食，那麼書在我心中就是精神上不可少的糧食。書帶給我無比多的快樂。

成長是一首快樂的歌篇18

國三作文 ,1043字

如果我用一個詞語來形容成長，那便是快樂！成長是一首快樂的歌！歌聲中有歡聲笑語，也有無憂無慮，成長中的快樂無處不在，這快樂匯成了一首歌，匯成了我無憂無慮的童年！

成長是一首快樂的歌，在這歌聲中，我來到了一片寬敞的草坪上，小草隨著春姑娘的到來，迫不及待地鑽出了地面，好奇地張望著周圍嶄新的面孔，遠遠望去，似乎看不到它的身影，真是“草色遙看近卻無”啊！花兒在草兒的襯托下更加絢麗多彩！我躺在草坪上，捧著一本書，細細地品讀著，聞著花草味中夾雜著淡淡的書香味，天是那麼藍，雲朵在天空中自由自在地飄蕩，我的心情也是舒暢的，這樣的景色真令人心曠神怡，彷彿所有的煩惱都隨風而去，變得無影無蹤了！

成長是一首快樂的歌，在這歌聲中，盪漾著我兒時的歡聲笑語！如同銀鈴般的笑聲又在我耳邊迴響—兒時的我總愛向爸爸媽媽問一些幼稚可笑的問題，總把爸爸媽媽問得也疑惑不解的：爸爸，你說如果我把種子吃進了肚子裡，它會不會生長呢，會不會長成一棵參天大樹然後結出果子啊？；媽媽，都有人上月球去，我可不可以一塊去啊？；爸爸，人是怎樣跑到電視裡去的？我可以一塊上電視嗎？……帶著好奇心，我總是打破砂鍋問到底把爸爸媽媽都問得不耐煩了，他們一見到我要問，總拒絕了我，而我也帶著失望而歸，但是在我的心靈裡卻唱著快樂的歌，因為我把他們問倒了！

成長是一首快樂的歌，快樂總在我的心中盪漾著，這不，我的毛筆字“榜上有名”，我的心中樂滋滋的，這可樂了我好幾天，但是，“苦”在樂中，在快樂之前，在獲得成功時，總是要有付出的。在剛學時，我學著老師的姿勢，可我的手就是不聽我的使喚，不停地抖著，一不小心，把墨汁給灑了，濺到了我的頭上，手上，衣服上……我全然不顧，手忙腳亂地忙“活”起來，但在練習之中還是寫不好，還得到了同學們的冷嘲熱諷，但我堅信陽光總在風雨後，有苦才有甜，我不論在家中，還是在學校中，我都堅持練習：橫、豎、撇、捺、點、提、鉤……我的毛筆字有了很大的進步，才有了這番成績！才有瞭如今從未有過的快樂！這些都匯成了一首歌，成了我人生中最美好的回憶！

成長是一首快樂的歌！快樂無處不在，只要自己有一雙善於發現快樂的眼睛！“最近比較快樂，比較快樂……”我將煩惱轉化為快樂，漸漸地，就會發現成長中的快樂接連不斷，是一首延續不斷的歌，這首歌將會在我的成長道路暗暗傳遞給我力量，讓我不斷進步，不斷奮鬥，向成功的快樂彼岸進軍！

成長是一首歌，一首快樂的歌！我會把這首歌銘記在心中，這見證著我一步一步地長大，讓我在成長道路上向前跨進一大步！