忍讓讓友誼長久相關作文20篇

忍讓讓友誼長久 篇1

國小三年級作文 ,490字

忍讓不代表失敗這只是一種最溫柔的化干戈的方式。與其兩敗俱傷,不如忍一下海闊天空。

我與他本是最好的朋友,步入青春,心中免不了多了幾分高傲和固執,難免不合,便刺傷了那深厚的友誼。

失意的我獨自走在小徑,失去了朋友的相伴,內心不由得生出一種孤獨和寂寞,北方的秋風裹挾著刺骨的寒意,落下的黃葉在空中飄舞,淒涼的寒意在空氣中氤氳開來。

驀然,一股清香伴隨著秋風拂過臉龐,心中彷彿舒暢了一些。

循香走去,在道路的盡頭,竟有這麼一株潔白的花,那花瓣好似天際中央的望舒,點點星辰散著清輝,花瓣一點點的交織,綻放出自己的光彩。

我驚於它的美豔毫不遜色於那火紅的玫瑰,繁榮的櫻花,一現的曇花。

可此時並不是花開妙計,伴隨著它綻放的只有那漫天飛舞的落葉,寒風從四面八方的向她襲來,如片片刀刃割打著她細嫩的花瓣。但這絲毫不影響到她那迷人的魅力。

她並沒有開在花開盛季,與百花爭豔,只是在寒風中默默的綻放自己的光彩。

忍讓不正是我需要的嗎?

暮然回首,感慨萬千,爭吵未必是解決問題的上策,忍讓也未必是最壞的辦法。

我收起來飄了的亂了的思緒雲捲雲舒花開花落。

是啊,人與人之間多一份忍讓,讓純潔的友誼永駐。

寬容讓友誼地久天長 篇2

國小六年級作文 ,550字

寬容能化解心中的冰山,寬容能讓家庭更加幸福,寬容能使親情濃厚,寬容還能讓友誼地久天長。

“燕子,你就借我看看唄!我下星期一就還給你,好不好?”我撒嬌地對高鴻燕藉著她的《楊紅櫻系列叢書》,而她卻有些捨不得。經過我三番五次的請求,終於功夫不負有心人,她忍痛割愛地借給了我,並再三叮囑:“一定要保管好呀!不能弄丟的,不要弄髒、弄破了,不然我跟你沒完。”

我開心地拿著書回家了,這幾天,我一直把書視為生命,走到哪兒都帶著。今天,我到了外婆家,放下書準備看起來,忽然小狗跳上沙發,叼走一本書,我好不容易搶回來,發現書被撕破了,我傷心地想,她知道了以後一定不會借給我了,想著我把書粘好了。“9點了,我們回家了。”丟三落四的我就這樣走了。把書放在了那兒。等我第二天再去的時候,書已經被淘氣、頑皮的小狗用牙齒撕咬成一團廢紙了。我傷心極了,媽媽說:“我們去書店買一本賠她吧!”也只能這樣了。

星期一,我回到學校,內疚地對她說:“對不起,我把你的書弄破了,我買了一本新的還給。”她說:“沒關係,那本書我已經看了好幾遍了,破了就破了吧!這本書你自己留著看吧!”在這件事以後,我們兩的的關係更上了一層樓,變得形影不離。

雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空跟寬闊的是人的胸懷。”它能讓友誼地久天長!

瓶蓋讓友誼長存 篇3

國小五年級作文 ,848字

“??rdquo;的一聲響,一枚瓶蓋如流星劃過天際般,一頭栽進我的懷抱,與我親密接觸,隨後,我便五體投地的癱在地上,一陣陣刀割般的痛苦湧上心頭,蜷縮著的身軀在一點點蠕動,嘴裡不斷的哀嚎著,躺在地上的我,好似度日如年。

四周的同學看到後,都急忙跑過來,想盡辦法讓我緩解痛苦,一旁的丁丁繪聲繪色地給我講了一個笑話,逗我開心,讓我好受了許多。

這便是是我課間生活的一隅,讓我感受到了濃濃的友情。

有一次,下課鈴響了,我們仨猶如觸電般騰起,剛想走,便看見老師那迷人的大眼睛中躥出了猛虎殺氣。霎那間,全班都安靜下來,幾十雙小眼睛齊刷刷地望著我們仨,這種感覺如同從溫暖的床上被拉到冰天雪地的天台卻發現自己一絲不掛。我們的臉頰在燃燒,我們的雙腳在顫抖,我們拼命的想把安全感往身上摟,但是眼前的場景仍未如願改變,無數雙眼睛齊刷刷的盯著我們。

之後,我們仨便一同去了老師的辦公室裡“喝茶”。

還有一次,我們在打比賽,丁丁、噹噹兩人組一隊,我一人組一隊,只見丁丁控制住瓶蓋,還不斷做出假動作,企圖想突破我。但是蓋子好像不聽他的腳的使喚,飛了出去,正好落在了我的腳下,我欣喜若狂先使出一個“馬賽迴旋”,可丁丁紋絲不動,這可把我急壞了,便慌了陣腳,噹噹抓住這個機會衝了過來,但我把瓶蓋往左一撥,往右一扣,接著再一推一拉突然加速,終於過了丁丁和噹噹,然後再大力射門,球進了。我為自己剛才的腳法洋洋得意,丁丁和噹噹也為我鼓起掌來。我們仨就這樣友誼越來越如膠似漆。

時光飛逝,小學生涯轉瞬即逝,回首那些往事不由的一陣欣喜,隨後便是無比的心酸,為什麼時間過得這麼快?為什麼會有分離呢?

當我再次拿起瓶蓋時,小學時光裡那一幕幕開心的畫面浮現在眼前。當瓶蓋消失,那些畫面也一同消逝,我的腦子只剩下一片空白。珍惜吧,我的同學友誼。當它還在你眼前時請緊緊抓住它,別讓他再一次淘氣的逃走。珍惜吧,我的同學友誼。別讓它再給你帶來腦子裡一片空白。

小小的瓶蓋讓我們同學友誼長久。

真誠讓友情長久 篇4

國小五年級作文 ,851字

朋友會久別,但真誠讓友情不老。

我和小a第一次見面是在五年級時,她是我們班的轉學生,被同學們稱為“智商堪憂”。她是一名特殊的朋友,經常在上課時自言自語,做點小動作,但是老師也不會罵她,因為她的智商只是一名六歲小孩的智商,她經常在放學時拿著一根棒棒糖,蹦蹦跳跳的。

一次,她跑向我的面前,說:“今天我很高興,因為……”說著舉起手上的巧克力。她總是把我認成小C,她告訴我,小C是她以前的一位好朋友。我經常和小a放學一起走,她經常自言自語,大家總是用怪異的眼光望著她。她對友情是真誠的,儘管她可能並弄不清楚什麼是友情……

一次下著大雨,雨珠像斷了線的珍珠一般,天黑壓壓的,我站在樓道上,風嘩嘩的吹著,如一把把小刀刺著我無助的心,我迷茫的看向操場,許多家長都來了,我的父母呢,怎麼辦呢?我會不會回不去了?正當我在思考時,那熟悉而又充滿純真的聲音,又一次的響起:“李鈺,你好呀,你怎麼沒有回家呀?”

我微笑著看向她說:“我沒帶傘,所以沒有回家哦!”她停頓了片刻,然後又一次的問:“你要我的傘嗎?”

我下意識的問他:“那你怎麼辦?”她的臉上有了一絲傷心與失落,看得出她認為我像別人一樣拒絕了她,我想到站在我面前的,只是位六歲智商的小女生,我環顧四周,雨依舊下得沒完沒了,我"嗯"了一聲,向她敞開微笑,她臉上浮現出喜悅,如同收到了棒棒糖一樣,是那麼甜,隨後她打著傘,和我一蹦一跳的向那傾盆大雨走去,一路上她依然興奮的告訴我她家裡的趣事:“我昨天吃了大螃蟹呀,小貓又生小寶寶啦,她折了個愛心要送給我啦……”我知道她待我是真誠的。

五年級下學期她又轉走了,雖然她和我只是交往了幾個月,但真誠讓我們的之間的友情長久……

真誠讓友誼長存 篇5

國二作文 ,887字

一片混沌中,我的喉嚨彷彿正在被一萬隻螞蟻貪婪地蠶食著,火燒般的疼痛讓我難以忍受。我極力地想趕走這群螞蟻,可它們反向我步步襲來……我一驚,忙從周公的懷裡掙扎起來。“什麼情況?”我一說話,喉嚨就像一個破舊的老風箱一樣“沙——沙——”地叫。我試著嚥了一口唾沫,心裡一沉:壞了,我的嗓子啞了。

要是在平時,啞了就啞了唄,問題一點都不大,吃點藥就完事了。可是,明天是學校藝術節《歌唱之星》的決賽,我要是這樣上臺,就只能去尬唱了。

媽媽今天值班,我只好向我的朋友Anna求助,她也應該是一個人在家。窗外黑漆漆的,已經是零點了,我撥通了她家的電話。“喂……“我剛開口,Anna就關切地問:“你的嗓子怎麼啞了?”我立刻感到心裡暖暖的,輕聲說:“不知道,而且我家沒有藥。”電話那頭的她,只頓了一下,便對我說:“來我家吧,我家好像有藥。”

我們兩家住在同一個小區裡,我到她家的時候,她已經把自家的藥箱拿出來了。她手裡拿著兩個不同顏色的藥盒,對我說:“這個藥是溫水送服的,吃一次就夠了;這個是含服的,說明書上說一個小時含一片,現在距離明天早上八點,還有七個小時,你可以含七片。”她暖暖地笑笑,“放心吧,聽我安排,你今晚就住在我家吧。”說完,她就把已經準備好的水白遞給了我,我感激地張了張嘴,算是表示感謝了。

暖暖的溫開水潤溼了我的喉嚨,好暖心啊。吃過藥後,我含了一片藥,便睡下了。那天晚上,她每隔一個小時便會輕輕拍醒我,讓我再含一片藥,迷迷糊糊中我感覺薄荷味的清涼溫柔地驅散了咬噬我喉嚨的螞蟻。

第二天早上,我一睜眼就看見了Anna黑黑的眼圈。我心頭一暖,趕緊轉過頭去,不讓她看見我感動的眼淚。

那是兩年前的事情了,但是我永遠不會忘記,誰又捨得忘記那讓你一想起來就暖心的,帶有薄荷味的雪中送炭呢?

讓友誼更長久 篇6

國小三年級作文 ,686字

好朋友之間也會發生矛盾,但好在矛盾總會解決。

一天課間,我正在寫作文,可不知誰突然在我耳邊“啊”的一聲,我嚇得從座位上跳了起來。我回頭一看,竟是我的好朋友劉子嫣!我有些生氣,也想嚇嚇她。於是,我瞪著她,故作生氣地說:“劉子嫣,你沒看見我正在寫作文嗎?”劉子嫣先是愣了愣,然後把眼睛眯成一條縫:“怎麼地,我就嚇嚇你,嚇不起就絕交!”我一下子火了,不甘示弱地說:“絕交就絕交!”

一上午,我的心情都很不好。中午放學後,媽媽看出了我有心事,問我怎麼了,我哭著把事情的經過告訴了媽媽,媽媽摸著我的頭說:“好朋友之間有誤會是很正常的,要多想想對方的好。”聽了媽媽的話,我想起有一次,我忘了帶課本,是子嫣將自己的課本借給我,自己卻被老師批評;還有一次,下大雨了,我沒有帶傘,也是子嫣把自己的傘借給我,可她卻被淋溼了……

想到這,我急忙去給子嫣道歉。開啟房門,卻見子嫣已經站在門外,我張大嘴巴,眼睛瞪得溜圓,驚訝地說:“你怎麼來了?”她低著頭,拽了拽衣角,發出了輕柔的聲音:“我來向你道歉,今天是我不好……”我連忙緊緊地拉著子嫣的手:“不,是我不好……”我們互相看著對方,緊緊地擁抱在一起。

經過這件事情,我知道了:好朋友是需要互相體諒的,要多想想對方的好,說話做事要學會為對方思考,這樣才能讓友誼更長久。

謙讓讓友誼更長久 篇7

國二作文 ,864字

窗外的秋雨已經連綿了一夜,混著秋風,吹得梧桐枝葉簌簌作響,也讓人滲出點點寒意。表妹呆坐在書桌前,正盯著面前的窗戶,簽字筆被無力地夾在食指與中指之間,一端垂落在桌子上。她怔怔地望著,思考著什麼。

幾天前,還是陽光明媚的一個早晨,表妹正坐在教室裡早讀。一會功夫,她的同桌小萱抱著書包興沖沖地跑到表妹面前,用腳把椅子從桌下一勾,隨意地坐了下來。

“瑤瑤,瑤瑤!我最喜歡的劉**有電影上映,咱們這兒電影院這個週日就放映了。一點二十開場,你一定要陪我去啊。”表妹的眉頭微微皺起,聲音不自覺地帶上了嚴厲,“週日下午不是一直要準備一起復習嗎?還有三週就……”小萱打斷了表妹的話,有些不耐:“這話在家我聽了幾百遍了,你這又來一遍,麻不麻煩?你不去算了,我自個兒去。”“不行,不許去,必須週日下午來我家複習,最近就週日我有時間,電影以後去看。”表妹嚴厲地說。“你怎麼這樣,還不許別人去,必須依著你,”小萱的聲調不由得拔高,“每一次都依你,憑什麼呀?”說罷,不等表妹反應就轉過身去,不再理表妹。

表妹仍在那兒呆呆愣愣地坐著,出神地望著什麼。她猛然起身,椅子被她撞得向後滑去,椅子腿磨過地面,發出刺耳的“刺啦”聲,把我嚇了一大跳。

她起身立刻向外跑,到了門口隨手抄了一把雨傘,慌忙開啟,就向雨中奔去。

“唉!”我剛想叫住她,又止了聲。

表妹剛衝到門外,對面也來了一個人,是一個女生。雙手抱著一個書包,打著一把傘,傘杆一端斜靠在肩上,一端夾在臂彎裡。因來的有點著急,額前的劉海兒被打溼了,粘成了幾縷。

“電、電影快開始了,你不過去嗎?”過了好久,表妹才從吃驚中找到自己的聲音,問道。“不,不了,複習吧,快考試了。”女生有些臉紅地低下了頭。

一會兒,二人不約而同地抬起頭,相視一笑。

友情讓思念長久 篇8

國一作文 ,944字

仰頭,看雨。

上一個雨季,我們的友情開始生根、發芽;而現在,它已長成一棵參天大樹。這個三月的雨季,我們最終不在一起,而那歡聲笑語,也漸行漸遠矣。

“韜光韞玉,以遠悔咎”,我們六位江湖人士各有所長,是緣分讓我們走到了一塊兒。但如今,歡樂也好、嘆息也罷,最終都只成了思念。

是什麼讓思念長久?

是友情。經過小雨洗淋的思念,若仍植根於心中,只能因為友情。

於我而言,我們六人“互為好兄弟”。記得一次扣分有誤,先是我去找課代表,但他連正眼都沒瞧我一眼,堅信自己是正確的。後來我們的紀律小組長也去,卻怎麼都辯不清,於是這些分就沒有再被提起,漸沉漸深耳。可那周最後一天,突然有一百多分加了回來,幾經詢問,你們才說:是你們這幾天一直在和課代表計算、理論,直到他終於承認算錯了。

或許,你們不是我的白月光,不是我的可遇不可求,亦不是我的一切,但對於我來說,至少,是這座城市常常都有的雨吧!

運動會那天上午,個人專案全班只有我參加。輪到我上場,裁判員鳴槍,“?紓?rdquo;九名女生箭一般離弦而去。因為左腳的傷,我無法使出全力,一直處於弱勢。還有一百米的時候,我看到了你們的身影,在為我吶喊加油。於是,我用盡全力,忍著巨痛拼命在最後五十米衝進前四,而在我停下來兩眼一黑之前,你們五個是我唯一看到的影子。

像上天安排好了,又下雨了,淋著冰冷而讓人清醒的雨滴,我回憶那天發生的一切,如夢一般,不知是第幾次拉近我們的距離。

重新分組前,競選班長。走上臺的那一刻,我聽到了你們輕輕的抽泣聲。說好不哭,卻無法忍住。這幾天幾夜的淚水,這永遠無法消除的淚點,終究沒有把“韜光韞玉”留下。時隔兩個月,我們六人雖中間隔著千山萬水,卻仍相互思念,找不出多麼深情的例子,但有一種友情,叫默契。

只要友情還在,思念就在。我和我的雨滴們,在各處漸漸瀝瀝地下著。或許我們落到地上無法流到一起,但我相信,終有一天,世間的風,會將我們吹到一起。所以讓友情與思念留下,讓剩下的一切隨風而逝吧!

低頭,聽雨。

我和我的雨滴們,聽聽這聲音,不就是我們曾經的交談與歡笑嗎?思念你們時,感覺你們無處不在。

友情,讓思念愈發長久……

友誼地久天長 篇9

國二作文 ,967字

小時候,在充滿童真的課堂上,我們跟著老師平穩舒緩的樂調,第一次接觸了這首歌謠—《友誼地久天長》。當時頭腦簡單而又充滿幻想的我們,並不瞭解什麼叫天長地久的友誼,但我們知道,在我們身邊有友誼,那是最純潔的友誼,沒有齟齬,沒有自私。

轉眼間,我們和光陰擦肩而過,我們都跨進了中學這理想和夢幻的殿堂。當我再次聽到這首既陌生又熟悉的歌時,如斯的往事便清晰地浮現在眼前,記憶的星星之火在逐漸蔓延,最後佔據了心扉,自己也就融入其中了。

總喜歡和我的朋友們在夕陽映照的紅彤彤的晚霞下,在充滿飛塵的大路上,手牽手,一起走,各自訴說著一天中的快樂。直到夕陽把我們幼小的身影拉得老長,我們才和著那落日的餘暉,蹦蹦跳跳地回家了。總喜歡一起到操場和溪邊的草地上玩耍、追逐。在清涼透明的溪水裡泡我們的小腳丫,一起看著水裡那閃亮的水晶石,還有那在水裡自由遊動的小魚兒。最後,我們還要去撿那水晶石,每個人都要撿一大捧,才屁顛屁顛地跑回家,再小心翼翼地收藏起來……這樣的時光真快樂啊!快樂的我們竟不察覺這麼快就長大了。

長大後,有很多事不同從前了。男女之間牽手會被別人笑話,我們不再去溪邊的草地追逐、打鬧了,也不再去溪邊泡腳丫了。很多事都變了,再沒有了以前的童真與無憂。歲月的風早已掠去了那個童話的年代,對於我們那個遙遠的童年,只剩無限感慨,我們只能說:“永別了,我的童年。”童年已經離我們遠去了,但我們“怎能忘記舊日朋友,心中能不懷想”,這歌詞,正好表達了我們朋友之間的心情。朋友的感情是深厚的,特別是知己,心中更是有一座無形的橋樑,使彼此能夠讀取知己的需求,兩個人的心扉永遠敞開。

我想,朋友之間的友情是我們永永遠遠共同保留和守護的一張舊照片,只要經過我們細心的呵護,它是不會褪色的。我們一定要學會珍惜,珍惜每一段友情,而且要銘記在心裡。無論歷經多少歲月滄桑,朋友的容顏,我們要讓它永遠駐足於心田。

人一生當中有很多朋友,而我們在和另一個人成為朋友之前,不要忘記我們曾經的朋友,曾經的故事:或許曾經在某個下雨天,在大雨淋漓的天空下共用一把傘,雨水打溼了兩肩,兩個人緊緊地靠在一起……

友誼的往事總使人難忘,或許是它們情深意重吧!無論怎樣,曾經的友誼要儲存,現在的友誼要好好把握。願友誼地久天長,讓我們的友誼之心一起飛過山,渡過水去追求那個美好的夢想吧!

友誼地久天長——讀《巧克力味的暑假》有感 篇10

讀後感 ,698字

今天,我讀完了《巧克力味的暑假》這本書,感觸頗深。

《巧克力味的暑假》講述了一個小學畢業生項心儀與相處了六年的四個好朋友勞燕分飛後,心中的孤獨與無奈。幸運的是,她又結交了新的朋友。離開老朋友,認識新朋友,讓她度過了一個猶如巧克力般苦澀而又甜美的暑假。

巧克力的味道,就像友誼一樣,有滋有味,有苦有甜。在最後一章中,項心儀、蔡一心、陶非然、胡晶晶、黃小月坐在曾經的教室中回憶曾經六年的點點滴滴時,徹底感動了我。“我甚至還彷彿看到,有一群一年級的小朋友排著路隊,從大門內走出來,像小鳥一樣,飛向等候在門口的父母懷抱的情景。我曾經就是那些小朋友中的一員。”—這是項心儀在這六年中最懷念的時刻,她是那麼捨不得離開多年的好友,那麼希望昔日的同學永遠在一起旁若無人的歡笑、在一起經歷成長的煩惱,在一起茁壯成長。但是天下沒有不散的宴席。“捨得”二字,有舍必會有得,在難過的同時,我們可以從認識新朋友所帶來的滋潤中感受到別樣的快樂。

友誼天長地久。即使曾經的好友在這一次分離後再也相見不著了,我們也不能忘記在你跌入谷底時,益友伸出的那雙幫助你逾越難關的光明的手。大凡世間,友情是最神聖的,它永遠值得讚揚。真正的友情,是一株成長緩慢的植物,它需要足夠的陽光和水分。六年的時間,足以讓一株幼苗長成大樹,何況在這過程中,它有著友誼的滋潤,它天天能享受陽光、沐浴雨水。

在友愛的城堡裡,永遠瀰漫著天真純潔、洋溢著善良歡樂、保留著幸福真誠。即使是哪一天,我們必須離開這座城堡,也會將這份美好的回憶永遠放在心靈最乾淨、沒有任何塵埃的地方。

結識新朋友,不忘老朋友,讓我們每一個人都沐浴著友誼的溫暖陽光,茁壯成長。